風六年級作文
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的風六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風六年級作文1
柔和的風，涼爽的風。
春天，風緩緩的跑來，春風像天才藝術家，拿著顏料東涂西畫。很快， 坪綠了，花變的五彩繽紛，大地上一片生機，滿世界都被春風涂的得姹紫嫣紅。
夏天，炎炎烈日把人們都快烤熟了，各個臉紅面熱，滿身流汗。夏風迅速 地從樹葉間飄來從遠處跑來，細心的一次次地把人們滿身的汗水擦干。
柔和的秋風，如同和藹的母親那溫暖的大手，輕輕地撫摸著你的臉。秋風
是不同于冬風，它不像冬風那樣，如尖刀刺肉般讓人疼痛。秋風是溫暖的，是 舒爽，溫柔的，肺人心脾的。
而冬風是一個頑皮的.小孩。人們的衣服加了一件又一件，仍然無法避開 冷
風的挑逗，還總把人們的小臉刮紅。于是，人們就關上門窗。但它仍然要往里 擠，叩著門窗“啪啪”響，真是調皮！
風真是變化摸測！
風，一部人生的縮寫史，從人的年輕力壯一直記錄到人的滿頭銀絲，從未 間斷。年輕時的風最猛烈就像冬風和夏風的朝氣蓬勃，點點滴滴都摻透著力量；中年時的風舒服如秋風安逸，點點滴滴都散發著溫暖的氣息；老年時的風都透著衰老的氣息，直到最后折去，風平浪止。這就是人生，如風的人生。
我愛風，愛它的變化莫測使人陶醉。
風六年級作文2
風，總是神神秘秘，行蹤莫測。它會給人們帶來快樂，也會給人們帶來煩惱。
春天，微風輕輕吹過田野，“飄”過山嶺，嫩綠的小草在春風媽媽地撫摸下，伸展起腰桿，輕輕搖曳著。小樹發芽了，細嫩的小葉子在樹媽媽的幫助下“滿姍學步”。小鳥快活的歌唱，似乎在贊嘆春風使萬物復蘇。
夏天到了，天氣十分悶熱，人們都希望風兒爺爺快點到來�？蔂敔斖炔缓檬�，總是不能準時到來。也許手也不太好使吧？就算能預期所到，可由于手一抖，風兒都“掉”了。使人們一直抱怨太熱了。
豐收的季節到了，涼爽的秋風也如期而至。這金色的風為我們帶來了許多禮物，有金黃的麥子、甘甜的果實……一大堆農作物，令人美不勝收。它還帶來一只大畫筆，把原本郁郁蔥蔥的大樹染成金黃色，果園、田地……幾乎都被染成了金黃色，連農民的臉都成了金黃色。
冬天很快就到了，金色的世界變成白茫茫的.一片。冷風好不客氣的鉆進人們的身體里。它不像春風那么溫柔；夏風那么慢性子；秋風那么忙碌，而是來的又快又猛，把一棵棵不太強壯的小樹苗攔腰折斷，一點兒也不懂得謙讓，真讓人煩惱。不過我想，它只是想讓春天找點到來吧。
風很神秘，有時也會讓人很煩惱，但也許那正是它的魅力所在。
風六年級作文3
大家好！我就是遠在天邊，近在眼前，且討人喜歡的風姑娘。
我的植物伙伴們可喜歡我啦！我輕輕拂過小草弟弟，他就向我點頭打招呼；我輕輕拂過小花妹妹，她就讓我帶走一陣芳香；我輕輕拂過柳樹姐姐，她就邀我跳起了舞蹈；我又輕輕拂過大樹哥哥，他就送我一曲美妙的'樂曲……這美好的一切，我是多么享受�。�
不僅植物們喜歡我，動物們也是我的好友。早晨，熊貓們正睡眼朦朧時，我悄悄地撲向它們，讓它們一下子精神抖擻起來。中午，小猴子們正在為午餐“工作”得滿頭大汗、疲憊不堪時，我就會把一絲涼意帶給它們它們一下子忘記了采摘果實的疲倦，變得活蹦亂跳。晚上，小象寶寶們還沒有一絲的睡意，這讓象媽媽很是著急。這時，我就在它們身上輕輕地拍啊拍啊，慢慢地，小象寶寶們睡著了，這可比催眠曲管用多了！這和諧的一切，我是多么享受��！
人類更是我的好朋友。天熱時，他們需要我給大家帶來涼爽；天冷時，我需要他們包容我給大家帶來寒冷。放風箏時，他們需要我把風箏吹起來；我把風箏吹跑時；我需要他們原諒我的野蠻……這愉快的一切，我是多么享受啊！
大家都是我的好朋友，我把快樂帶給大家，大家讓我更加快樂。
風六年級作文4
洛克王國你聽說過嗎？什么！沒有！那你就太out了。洛克王國現在可是我們校園里最fashion的游戲，在沒有洛克王國之前同學們一見面都會問你QQ幾級，但現在可不同了，大家見面都會問你洛克幾級，打敗了沒？就連我這個宅女也開始玩了呢。
洛克王國是一種虛擬網絡游戲，王國里的每一個人都叫洛克，就連生活必需品都叫洛克幣呢。開始的時候它會讓你選一個主精靈，它們分別是：像小貓一樣可愛的喵喵，長著牛角，帶著翅膀，尾巴上有一束火苗的火花和扎著蝴蝶結的小水滴水藍藍。選好后就可以帶著它們遨游整個王國了。如果在途中遇到了自己喜歡的小精靈時，就要和它們對戰，當它們體力不支時，就可以把它們收入囊中了。你的小精靈們也會隨著時間一點一點地長大，進化，學習更厲害更有用的.新技能。
而你在洛克王國也不是無聊的，它每兩周就會更新一次，每次都會有不同的任務需要你來完成，而且完成后還會有豐厚的大禮等著你呦！你還可以學習飛行術、態液術、潛水術，讓它們帶著你探尋求知的秘密，也可以在王國里成為園藝師、商人、探長、探險者、騎士等等，各行各業的職業任你選�；蛘咦屇阕约簱碛凶约旱奶飯@小屋，用錢買一些靚麗的服裝來打扮自己。
動心了嗎？那就快來加入我的行業中，讓這場洛克風來的更猛烈些吧！
風六年級作文5
“解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。”這是唐代詩人李嶠寫的《風》。他寫的風十分頑皮，像一個小孩子一樣。不過，現在初冬的風，卻是一番不一樣的風景。
常人眼里的風聲，僅僅是“呼呼”的，但細細的聽時，會被它那變化多端的聲音震撼到。起初，風的聲音似有似無,但仔細聆聽,就會聽到像鬼哭狼嚎一般的“嗚嗚”聲。隨后，“嗚嗚”聲頓了一下，但立刻又響了起來。頃刻間，風拉響了“警報”，“嗚嗚”的聲音不絕于耳。這時的風蕩起了陣陣聲浪，讓人仿佛置身于大海上，陣陣聲浪不停地拍打著我的耳膜。這時，風又小一些，又有了點規律，開始變得悠閑自在，這又仿佛一個人開著大功率的電動車，一邊吹著口哨。
不僅風的聲音令人感到蕭瑟，它的形象也十分讓人難忘。每年的初冬，地上都有許許多多的樹葉。這些令掃地阿姨們煩惱的樹葉，往往成為了風的.玩具。風一會兒把它們推到東邊，一會兒又把它們聚在一起，一會兒又把它們分散開，一會兒又把它們拋到天上。路邊的香樟樹也成了風的沙袋。它一會兒把它扯向西邊，一會兒把它松開，讓它彈回去，一會兒又用力地撞擊著、拍打著它。人們也被這風吹得頭發凌亂，眼睛瞇成了一條縫。每一個人都行色匆匆，不少人只有俯下身子，才可以行走。風使得幾乎每一個人的臉龐都變得冰冷了，讓人時不時得停下來揉一下自己的臉。
初冬的風是這樣調皮，這樣狂野，這樣的令人難忘。
風六年級作文6
聽！風在吟唱……
春天的風“嚕、嚕”地輕唱，帶來歡快歌。有時她是一個懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長發，替孩子們把風箏送上高高的藍天；有時又變得很調皮，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。
夏天的風“咝、咝”地低吟，哼著輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過樹林、掠過人群，吹干我們額頭上的汗珠，吹進我們的心扉，讓大家在炎炎夏日享受片刻清涼。
秋天的'風“哇、哇”地大叫，高唱激烈的點歌。她搖身一變，成為一個好斗的戰士，把大樹哥哥碧綠的葉子吹得枯黃，讓鮮艷的花朵滿地飄灑，把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷得到處亂跑，一路狂放的鬧騰著。
冬天的風“呼、呼”地怒吼，奏著雄壯的交響樂。他是一個喜怒無常的老太太，用力拍打我們的玻璃窗，因為怕吵而趕走了愛唱的歌的小鳥，還帶來了雪花，把世界變得天寒地凍，以為這樣人們就能躲在屋里取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個個跑出來，在雪地上嬉戲、歡鬧，她只好生氣地吼著，悻悻地離去。
聽！風在吟唱……
風六年級作文7
布滿百合花香的山谷，縈繞在誰人的夢中?黃昏，幽寂。夕月一彎，淡若清夢。一縷風，泛起心間的漣漪。
深谷傳音，頗顯迷情。一席清風，味雖淡，卻甚雅。自然不輸給粉墻黛瓦，曲水深巷。谷底藏著白玉。終尋不見人造的長堤與那別致的烏蓬，卻另有一番情趣。那朦朧的'白霧，與風兒纏綿，這純粹的交織，便是對生命最好的詮釋。
杳杳的幽幽小谷，初見驚艷，再見依然。百合生于巖邊，風過花飄散，猶如靈魂散落于詩的行間。長水悠悠，是風兒吹去了這里的無盡離愁，難眠此宿，凄苦一行詞匯怎忍心在此逗留?意惘然，莫驚怪，隨風而來，心字盡成灰。一樹紅樓，風拂輕柔。寶黛至此也必會揮去半生憂愁。靜聽，細水長流。
軒窗隱倦，霓裳捻憶。氤氳蘸，幽谷聽風嗅。至此佳境怎個愁?終不見白頭。此處未曾憂，哪尋斷續寒弦斷續簫?夜長非愁，癡醉寒露釀酒窯。水湄柔波隨風擺。寧靜甚好。
一抹殘陽，隨風劃過天際，定格幽谷。蒼涼不失美麗。寒鴉掠空，群山蒼蒼，暮色冥冥。攜意同人共茗。
風六年級作文8
感受了夏的酷熱，偶得涼風習習……
如火山噴發的巖漿散發著熱流，我越發感到渾身的灼熱，我抱怨著在刺眼的陽光照耀下還要鍛煉身體，連空氣都發燙了，似乎一切的一切中沒有了涼爽，同樣，我也拒絕如此。我的心情就像干裂了的大地，又如性情暴躁的獅子，在回家途中，看著天空都不免煩躁起來。
正當午的風中摻和了滾滾熱氣，它們在空中飛舞著，我仍傲然地走著，猝然間，被汗附在身上的衣服飄飄灑灑地騰空而起，一股涼風，接二連三地魚貫而入，撫平了煩操的心情，掠過額頭并帶走了汗珠。
真是前所未有的舒暢！我的腳步逐漸變慢，變得柔和，干脆停了下來，我轉過身，好像微風在與我點頭。風兒吹來，吹醒了大樹，大樹隨著節奏搖擺著。我的心就像被誰撥動了一下，泛起淡淡的波紋，漸漸蕩漾開來。
到了家，我鉆進書庫，從中抽出一本書。我漫游到河邊，坐在石凳上，靜靜地看起書來。不知什么時候，一陣風把我吹“醒”了。我抬頭一看，不免驚呆了——萬里無云，天空是那么蔚藍，風吹樹梢，一排筆直的`樹兒的影在地上舞動起來，風吹著小河，掀起淡淡波紋，一圈一圈泛起了漣漪。夕陽西下，微波粼粼的水面變得更迷人了。真想不到，我也成這美麗的風景畫中的一物了！我不經會心一笑！
擁有風的美才是自然的美！
風的世界竟如此多姿多彩！
風六年級作文9
風，是一個看不見，摸不著的東西，但它卻無時無刻不在我們的身邊。
風，既不是壞人，也不是好人。在夏天，風為家家戶戶送去清涼，給我們增添涼爽。風推著風車，給山里的居民提供電。但是，風也有不好的地方：在冬天，風還要“雪上加霜”，“送”給我們刺骨的寒風，把我們凍得夠嗆。刮臺風的時候，風像一個大力士，將樹連根拔起，給我們的生活帶來很大的不便。
雨中的風，是最美的。雨，打濕了窗戶，使外面的世界變得模糊。將窗戶打開，冰涼的雨和涼爽的風迎面撲來，我家的`葡萄樹，好像擋不住這狂風暴雨，只有耷拉著腦袋，任憑風雨的玩弄。風在四處游玩，一會兒把鄰居家的瓦片吹得嘎嘎作響，一會兒，把塑料袋往天上一扔，讓塑料袋坐上了“特快航班”，一會兒又與大樹哥哥一決高下。風，還是一個重要的角色。如果世界上沒有風，大家就如同被封閉在一個密室里，看不到世界豐富的色彩。若世界上沒有風，就會導致空氣不流通，從而危及我們的生命。
風的魔力，是很強大的，它如一個魔術師，控制著世間萬物。
風六年級作文10
世界世界上的每一個人都有自己的理想和愿望，我想自己變成調皮，可愛的風，一年四季不停地為大家服務。
假如我是風，在鳥語花香的的春天穿上碧綠的新裝。來到郊外，叫醒了正在沉睡的小草，讓結冰的`小溪在叢林中歡快地奔跑。我來到了花園，將花香帶的城市，讓那些沒來過鄉村的人們聞到誘人的花香。
假如我是風，在綠樹成蔭的夏天里，我穿上了藍色的短袖，來到了城市，我揮一揮袖子，給在烈日下公正的建筑工人帶來深深的涼意。我又向天空吹了一口氣，讓云兒把太陽的熾熱遮擋。到了晚上我依然精神抖擻，我又來到了美麗的小區，只見乘涼的老人的一邊搖著扇子，一邊在嘴里不停地說：“這天氣，真熱�！蔽页麄兇盗艘豢跉�，他們手中的扇子漸漸停了下來，說：這風可真涼爽�！�
假如我是風，在五谷豐登的秋天換上金黃色的毛衣。來到田野里，只見果園里，農民伯伯正在收水果，哇，那大大的水果讓我直流口水�？墒�，看見農民伯伯的汗水像大豆般掉了下來，我輕輕揮揮袖子，給農民伯伯擦了擦汗，站起來大聲說：“在家好好干，今年的水果又大又美味，工資要漲了”！
假如我是風，在晶瑩剔透的冬天換上了白棉襖。我來到了樹林，看見了幾個小女孩正在堆雪人，我調皮地吹了口氣，他們的長頭發飄了起來，我看到了花骨朵，我吹了一口氣，讓明年他們開的更美。
假如我是風，我一定會為人類造福的。
風六年級作文11
最近不知怎么了，班里掀起了一陣“小說風”，有五、六個人都在寫小說，像我們這個年紀，也就是寫寫校園小說，但有的人竟然寫言情小說，你們說一個小學生能寫并看得懂言情小說嗎？
“哎！看她們寫小說好累啊！十分鐘都憋不出一個字來，就這水平，還寫小說呢，我看啊也就糊弄個作文罷了�！蔽倚闹邪迪�。不一會，所有人都跑過來問：“你想在我的小說里叫什么��？”“隨便�！蔽衣唤浶牡恼f，“那我隨便寫了��！”“別，別，別，我還是自己來吧！”我生怕她們把我的名字寫的很難聽。然后我就隨便的`想隨便的說。想到一半的時候竟有人來催我，我不由自主的想起來：“真是的，你找的我，我又不是機器，要想那么多個，我得損失多少腦細胞啊！”她貌似看出了我的心思，說：“不著急慢慢來�！薄芭丁蔽移届o地說。過了十分鐘，我把名字一一告訴他們。你們說說，是她們寫還是我們寫��！就不能自己想��！不過也是，要是她們寫還不知道寫成什么呢。
雖然我對她們的小說一點也不感興趣，不過還是預祝她們能寫的比較好。
風六年級作文12
一年四季都有風。人們常常把春天的風叫和風，夏天的風叫熏風，秋天的風叫金風，冬天的風叫朔風。雖然它們都是風，可是它們的脾性卻完全不同。
春天，農民伯伯脫下棉衣，播下種子，一陣陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子悄悄地露出頭來，探望那明媚的世界。草兒綠了，花兒開了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來歡樂。
夏日，天氣非常悶熱，大滴大滴的汗珠從人們臉上滾落下來，人們是多么需要風啊!可是，風卻和我捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有一點兒風，也是暖烘烘的，吹散不了炎熱，怪不得叫“熏風”。
初秋，一陣涼風拂來，吹在人們身上涼絲絲的.。黃色的樹葉紛紛飄落下來，河邊的蘆葦輕輕搖擺著。高粱紅了，稻子熟了。人們高興地收割莊稼。金風給人們帶來了豐收的喜悅。
隆冬，凜冽的寒風怒號，卷起塵土，刮的人們睜不開眼。清晨，路上行人稀少。有些人縮著脖子匆匆地趕路。幾個調皮的小男孩干脆倒退著行走，躲過風頭。
風啊，風!人們歡迎你，需要你，可有時又討厭你，怕你。我長大了，要叫你聽人們的話，為人類造福，你愿意嗎?
風六年級作文13
我是一縷風，無憂無慮，自由自在，我可喜歡這種感覺了！莽撞的我有時闖禍，人們討厭我；懂事的我有時做好事，人們喜歡我。
春天，人們忙著播種呢！我一不小心，把農民的帽子吹進了田里，我很抱歉。這時，農民伯伯撿起帽子拍拍灰說：“這討厭的風�！蔽覀臉O了，低著頭飄走了。
夏天，我又飄進了學校。看見許多小朋友在操場上跑步、跳繩、踢足球……他們的頭上流著豆大的汗珠。所以我猛的一吹，一陣清涼的風吹散了汗珠，使他們很舒服。還不停地夸我：“好涼爽呀！這風來得真是時候，太棒了！”我心里美滋滋的。
秋天，我又飄進了樹林。我撓了撓頭：“咦，我是不是該把枯葉吹下來，好讓明年春天長出新芽？嗯，就這么做。”我自言自語道。我又猛地一吹，嘿，金黃色的.樹葉像蝴蝶一樣飄了下來。我圍著他們，直到它們安全降落在地，我才放心地走了。
冬天，我被雪弄得冰冷極了。我飄在大路上，每個人帶著口罩，穿著棉衣。我飄在一個人身邊，可那人卻說：“真是寒風刺骨呀！這寒風什么時候才能走呀？”我嘟了嘟嘴巴說：“這怎么能怪我，是雪讓我變成這樣的�！蔽疑鷼獾南г谠旗F中。
瞧，這就是調皮的我，愛自由的我。有時做好事；有時幫倒忙；有時惹人喜愛；有時招人討厭，可是我有個心愿：一心想把快樂傳遍世界的每個角落……
風六年級作文14
我們不能退縮，因為學習只能靠自己，即使親如父母，也有無能為力的時候。——題記
三月的風，它從二月溜了三月；三月的風，它甜如蜜，它柔如水……三月的風，它永遠懷著夢想，奔向遠方。那晚我想了很久，自己是不是真的要開始努力了？
早上執完勤，我狂奔向小賣部精心挑選了一本筆記本，小心地摸了摸它的包裝，滿心歡喜地走回了教室。我將語文書沙沙地翻動著，手指不經意翻到了《匆匆》那一篇散文，我細細地讀著，未曾想過那淡淡的文字中，卻蘊含著優美的詩句，那高雅的詩句讓我陶醉于其間。不過一會兒的想法，我抽出那本筆記本，把那絕美的語句摘錄了下來，隨著我大量閱讀書籍，從未想到書中居然藏了這么多我從未看過的句子……幾天前，我瞧見閨蜜手中丁麗梅的散文集，突然來了興趣跑到書柜前，一本一本翻閱著，尋找著類似的書籍。一本外表精美的林清玄散文集剎那間吸引了我的.注意，我小心地捧起它——《孤獨是一個人的清歡》。
我打開這本外表精美的書，他的語言勝過枯燥的詩文，如春天五彩的百花，如夏天風吹過的小河，如秋天果樹上的甜果，如冬日中閃亮的燈火……我摘錄著這些詩般的語言，從未發現世間還藏著這種寫作方法，讓我找到了寫作獨有的樂趣。
文學是歡喜的，寫的人歡喜，讀的人也歡喜。追夢的風，又甜又柔，唯有夢不斷……
風六年級作文15
人見人愛，花見花開的表弟來了，快逃。
只見表弟搖搖晃晃的走進我家，他可才一歲半。啊，表弟的高音真可以去和韓紅媲美了，樂樂，表弟含糊不清的叫道，圓圓的腦袋，高高的鼻梁，粉撲撲的小臉蛋，虎頭虎腦，可愛極了。他抓住桌子上的玩具小椅子，放到地上慢慢地坐下去幸虧我手疾眼快不然小椅子就要面目全非了，眼看他就要做到地上了，我急忙大叫小心，不能坐。他吃了一驚，緩緩的轉過頭，烏黑的'眸子中有一絲驚訝，又緩緩的站起來。我把玩具小椅子給他，他又咯咯咯地笑了起來完全沒有了剛才的緊張，哎！小孩子的臉——說變就變。我心想他一定是要坐椅子所以我就把他抱上了大椅子，喲！他真重，我的手都紅了，沒等我訴苦表弟就對桌子上的鴨蛋有了興趣，蛋蛋，蛋蛋。哎，真拿他沒辦法，我輕輕將蛋撕下一點喂給他，誰知他狗咬呂洞賓——不識好人心。竟把我的手給咬了，唔唔，好疼，我瞪了他一眼可看他那笨手笨腳的吃樣，又心軟了，又喂了他一口，結果又被咬了。
可愛的小表弟！
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