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釣魚六年級作文

時間:2023-02-03 19:06:02 六年級 我要投稿

釣魚六年級作文

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的釣魚六年級作文,希望對大家有所幫助。

釣魚六年級作文

釣魚六年級作文1

  那是一個普通的傍晚,當我飛快地寫完作業后,終于有了屬于自己的悠閑時光。

  我說服了媽媽來到筆架山公園釣魚。正值傍晚,天色正好。我在橋頭上坐了一會兒,隨后起身,拋線,看著晶瑩的魚線在空中劃過一道漂亮的弧線,最終墜入水中,然后又坐了下來。夕陽西下,湖面上點點金光流動,好似一首快樂的音符,跳躍在金色的樂章上,奏出和諧的旋律。遠處的落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。在這樣的境界里,湖水似乎也有了一些不一樣的感覺,變得靜謐而不失溫馨。

  湖水里,兩條在水中暢游的金魚也貪婪地享受悠閑的時光。他們一會兒沉入水底,好像漫步在堆滿鵝卵石的地上;一會兒又迅速游上水面,在水面飛馳。他們滿足的樣子好像世界只有自己。一道殘陽照向水面,小魚便停在陽光照得到的地方,影布石上,屹然不動,一切都那么和諧。橋頭上,我悠閑地注視著湖面,感受著微風的吹拂,靜靜的等待著魚兒咬鉤。

  夕陽普照,微風吹拂,時間恬靜,我心悠悠。

  時間一點一滴的過去了,太陽也慢慢的向下滑去,可那湖里本懶散的.魚卻好似有了靈性,不停地圍繞著我的魚鉤轉圈,卻沒有一條魚上鉤。我漸漸有些煩了,但我還是覺得有很大的希望釣到魚,便仍安靜地坐在橋頭上,眼睛死死地盯住水面。湖里的魚像是感受到了我的視線。它們先是朝我的魚鉤靠近了一點,然后將尾一甩,將頭一埋,集體消失了。我忍不住了,把魚竿用力的舉起,然后狠狠的扔在一旁。周圍沒有幾個人影,只有幾只無頭蒼蠅在河岸上嗡嗡亂飛。樹枝上,一只烏鴉獨自地叫個不停,使我心里的煩躁又多了幾分。

  天空不再像春天那樣透露著水的靈性,幾朵無所事事的火燒云也來看我出糗。今天注定是無功而返了。

釣魚六年級作文2

  去年暑假,我跟爸爸去般若院水庫釣魚,那里風景優美,樹影婆娑,涼風習習,是釣魚的好地方。

  我們兩個拿著魚竿先去找好釣位,然后爸爸幫我把魚線和魚鉤栓好。我們調好魚漂就把帶來的蚯蚓穿在鉤子上當做誘餌。

  只見爸爸用柔和的力氣將魚鉤向水里拋去,然而我學著爸爸的樣子使勁地向水里拋去,可是失敗了一下鉤在了草上。爸爸看到我的.苦瓜臉,語重心長地對我說:“首先捏這鉛綴,抓好桿子,再把鉛綴向后拉然后彈出去。”得到爸爸的真傳,我再嘗試,果然成功了。

  接下來到了釣魚的階段了,我的眼睛聚精會神地盯著魚漂,一動不動,等著魚兒上鉤。魚漂往下沉,就有魚吃餌,這點我還是知道的。一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時間一點一點地過去了,我等得有點不耐煩了,心想:這魚都跑哪去了呀?突然魚漂刷地沉了下去,我猛地提起桿子,卻什么也沒有。連續好幾次都是這樣,氣得我把桿子用力摔在地上。這時,爸爸又耐心地跟我說:“做什么事都要有耐心和信心,要沉得住氣才行啊,孩子!”“恩,知道了爸爸!”我心領神會,又重新穿上誘餌,耐心地等著魚兒上鉤。過了一會魚漂刷的又下去了,又浮了上來。只見爸爸小聲喊“拉”,我迅速地提起桿子。很沉,我猜一定是條大魚,非常緊張,心都要提到了嗓子眼了!我順著魚的方向拉,此時魚快速地向水里鉆去,一會向東,一會向西,好像在跟我玩捉迷藏。后來魚兒筋疲力盡了,我也累得氣喘吁吁了。

  最后爸爸用魚抄子,把魚抄了上來,真是一條大魚!這條魚自然成了中午的一頓美味。

  這次雖然沒親自釣上大魚,但我學到了釣魚的技巧,懂得了做什么事都要有耐心和信心,真是一次難忘的人生經歷啊!

釣魚六年級作文3

  世上的每一個人在人生道路上都經歷了無數個“第一次”,人生也是無數個“第一次”組成的。他有時伴隨著成功的喜悅,有時還帶著失敗的悲傷。今天讓我來暢談屬于我的無法忘懷的“第一次”。

  從小我就是一個沒耐心、脾氣急躁的人。比如:我遇上一些瑣事就會心急,有時許許多多的事情會因為我急躁的脾氣給搞砸了,因此我一直想改掉這個毛病。

  假日如期到來,我正在想:“該做些什么事來充實自己呢?!”此時外公打來電話說:“外孫,我們今天去釣魚好嗎?”我聽了欣喜若狂的說:“好哇!我很想去。”過了一會兒,我已經整裝待發啦!

  外公帶著我一路顛簸到達了目的地。望眼過去是大片大片的魚塘,魚塘主人很友善。是時候下鉤了,外公抓住我的`手拿起魚桿大甩了一下,魚鉤便入塘,一邊釣魚我一邊想:“怎樣才能釣上魚呢?”我正苦思冥想著,突然“撲通”一聲,外公那邊一條大魚已經收入囊中,而我還未有收獲,緊接著外公接連釣上三四條,而我依然無進展。我已經開始急躁了,便想放棄。其實我很想釣上一條魚,但我這人天生的急躁,沒耐心成為了我成功的障礙,使得我在釣魚的途中屢屢失敗,喪失信心。外公走來和藹地對我說:“釣魚千萬不能沖動、急躁,釣魚這項活動,就是考驗人的耐心。”我聽了外公一番話,拾起魚桿,耐心的等著魚上鉤。不一會兒我看見浮標在抖動。我喊來外公,齊心協力拿下了這一條魚。

  釣魚是一項能夠陶冶情操,有利于身心健康的戶外活動,它也使我明白了耐心是成功的重要因素,有耐心才能做好每一件事。

釣魚六年級作文4

  今天是星期天,一大早我和爸爸就乘上公共汽車來到了沙溝,準備去那兒過過釣魚的癮。

  下了公共汽車,我們來到小河邊,選了一塊草坪比較稀少的地方,做著釣魚前的準備工作。爸爸可是一個釣魚老手,我只是一個初學者,他一到這里就取事先準備好的米餅,均勻地撒進水中,我不解的.問“為什么要撒這些米餅呀?”爸爸神神秘秘的說:“這你就不明白了吧,這是在引誘水底下那些好吃的‘小家伙’。”接著他拿出魚竿,把魚線穿在魚竿上,在魚鉤上串上在家切好的蚯蚓段,把魚竿交給了我,他自己拿著魚竿開始釣了……。

  我雙手緊握魚竿,生怕自己一不小心掉進水里,小心翼翼的把魚鉤放進水里,然后坐在岸邊等魚上鉤,可是過了好長時間不見魚上鉤,我一看爸爸,一會兒一條,一會兒一條,好多魚被爸爸不斷地釣上了岸,此時我有些急了,于是我跑過去問爸爸……。爸爸說:“釣魚一定要專心致志,如果有魚漂輕輕地抖動一下,這就說明可能有魚在試探,這時要沉住氣,魚漂一旦下沉就要立刻提竿,這樣便可把魚釣上來。”聽了爸爸對釣魚的諸多見解,我似乎對釣魚有些許的明白,于是我回到剛才自己釣魚的位置放好魚竿,目不轉睛地盯著魚漂,魚漂一沉,我使勁一提竿,“哈哈……!”有一條十多厘米的小魚被我提了上來,我急忙把魚取下來放進水桶中。

  我又坐下來耐心等魚上鉤,整整一個上午我釣了大大小小八九條魚,足有小半桶,真可謂是滿載而歸。

  今天的經歷不僅讓我收獲了許多活蹦亂跳的魚兒,也讓我明白了一個道理,那就是無論我們做什么事情都不能三心二意,做任何事情都必須堅持不懈,集中精力,專心致志,這樣才能實現理想、達到目標。

釣魚六年級作文5

  釣魚是一種放松娛樂的方式很多人都喜歡,我也是如此。周六傍晚,我們一家人來到南大街玩。我們先去玩了星際飛車,然后吃了KFC,接著來到了F1樓游樂區。那里有許多有趣的游樂設施,我們一會兒比賽船技,一會兒玩蹦極,玩的不亦樂乎。而其中最令我開心的.就是釣小魚了!那些魚看上去又呆又蠢又傻,很好釣。我和媽媽便開展了一場釣魚大賽。

  比賽開始了,我率先使用了長線釣魚法,且將香餌釣大魚,我在我面前撒上了不少的魚餌,來“引魚入室”,再把鉤子丟下,釣到了不少的魚。媽媽見狀,也想學我用這一招,我隨機換招,使出了第二招,放長線,釣大魚,直接把餌放在深水區,去釣大魚,那些大魚一看到天降美食,沖上去就是一口咬住,卻不知餌里有鉤,中了鉤,弄不下來,只能乖乖被我釣上來。

  哈哈,誰叫你貪吃呢?我又使出了第三招,改進版爆破餌,把餌料放在鉤子后,做成陷阱,果然,一條小魚上了鉤,一不小心被鉤住了喉嚨,在水里痛苦的掙扎著,我和媽媽沒一個人敢脫鉤,生怕弄死了小魚。最后,還是老板為我們解了圍,能夠繼續釣魚。不久后,我們回家了。我釣了十幾條魚,媽媽也釣了七條魚。可由于天氣太熱了,小魚難養1活,所以就一條也沒帶回家。雖然沒有得到魚,但卻收獲了無價的快樂!

釣魚六年級作文6

  今天早上,天高氣爽。我和家人一起,懷著愉快的心情提著吊具來到外婆家的池塘邊釣魚。

  一走到池塘邊,我就選了一塊大青石往上一站,迫不及待地抽出魚桿和吊魚線,用力一甩,吊線飛了好遠。一會兒,浮標好像有動靜,我急忙用力一拉,拉上來后仔細一看,根本就沒有魚,但是我毫不氣餒。

  接著,又再一次將吊線甩了出去,過了幾分鐘,我想應該有魚上鉤了吧!馬上又拉了上來還是沒有魚。這時我已經有點想放棄了。站在旁邊觀看的爸爸走過來,拍著我的肩膀,語重深長地對我說:“吊魚是要有耐心的,沒有耐心是釣不到魚的。”還給我講了一些古人成功的道理。

  我聽了爸爸的話后,照著做了,再也不那么心急了。過了好一會兒,魚終于上鉤了,我用力慢慢地向上拉,可是這條魚力氣太大了,拉到半空中時,它拼命地掙扎,結果把魚鉤和魚線都弄斷了掉到了池塘里。這可把我氣壞了,看到到手的.東西又再一次失去。爸爸再次走過了對我說:“孩子,別灰心,失敗乃成功之母嗎?再試試看,等魚上鉤后先不要急著往上拉,順著水拉到岸邊來后再提起來,魚在水中是不會那么掙扎的。”

  對了,不能灰心,只要用心去做一定會成功的,老師不也是經常這樣教我們嗎?我重新找來魚鉤和吊魚線,上好魚餌,依照爸爸的指點加上剛才吸取的經驗。不一會兒就吊到了一條又大又肥的草魚,把它放到了早已準備好的魚盆里,我的心里別提有多高興了。左瞧瞧,右瞧瞧,好像是完成了一件偉大的創作一樣。

  今天真是滿載而歸,不但吊到了魚,還學到了好多東西。做什么事都要有耐心、恒心,還要找對方法,就會成功的。

釣魚六年級作文7

  今天,歷史將銘記著這一天。我的寒假作業做完了!哈哈!可以出去玩嘍!去哪呢?經過民主選舉,目標鎖定在二姑的家鄉——農村。進攻!

  我剛下車,哥哥和姐姐便一擁而上,爭分奪秒地討論起玩什么?我說放鞭炮,快過年了。姐姐說做游戲。哥哥說釣魚,哼!誰不知道釣魚是他的強項。我們爭吵不休,差點動用武力,最后只好使用石頭、剪子、布這一傳統的方法來解決此問題。

  哼!算他小子走運,釣魚就釣魚,誰怕誰呀?我們拿著鄉下兩毛錢一支的魚竿,捉來可憐的田螺,一蹦一跳地穿過田間來到了小池邊,大黃也跟著跑來了。狗都來了何況是人,爸爸也樂呵呵地跑來了。

  垂釣,找個地方坐下來,然后便若無其事地聊天。大黃沒學過這門“外語”,只好在一邊不懂裝懂、搖頭晃腦地聽著。

  聊著聊,哥哥突然拽起魚鉤,一條魚魔術般地躍出來,哥哥高興之余不忘說了句名言:““好的.開始是成功的一半。”這話果然不錯。”哼!居功自傲。

  等了一會兒,爸爸和姐姐都釣上了。大黃還以為是釣給它吃的呢,樂得“汪汪”直叫。

  惟獨我的桶里還是空空的。哥哥悄悄地告訴我:“快看,你的魚竿有魚了。”我一聽,條件反射般地把魚竿拽起來,只見那鋒利的魚鉤上鉤著泡爛的田螺肉。“唉!那魚剛要咬上魚鉤,你就把魚鉤給拽上來了。”爸爸嘆息著。

  我只好默默等待,突然,魚鉤向下垂了一下,哈哈!我一洗雪恥的時候到了。我雙手緊握著魚竿,正準備破這一天荒。當魚竿又垂了一下,我向上一提,吆,還蠻重的,會不會是金龍魚呢?我美美地想。全部人都盯著這魚竿,等著我精彩的一瞬那。包括大黃,它從沒吃過金龍魚。

  我使足了勁,猛地一拽,原來是只破鞋子。

釣魚六年級作文8

  今天星期六,我打算要去釣魚。我拿著魚鉤和魚餌與朋友一起出發了。

  我們找到了一個好地方:那是一個長滿綠色小草的小丘,頭上是一棵十分茂盛的綠油油的葉子的參天樹,腳下是清澈見底的河,十分適于釣魚。我和朋友趕緊放下魚餌,拿出魚鉤,穿上魚餌,一個勁的把魚鉤甩出去,坐在小丘上靜靜地等待著魚兒的到來。

  只見那水中的許多魚兒在魚鉤旁邊游來游去,好像對這個東西很好奇似的。過了一段時間后,那些魚兒好像知道了這個東西的滋味。大大小小的魚兒都紛紛來吃,都你爭我搶的,大的則狼吞虎咽,小的則在魚餌的旁邊撕來撕去。我和朋友釣到一只魚就馬上拉起來,把魚兒放進桶里后,又急忙穿上魚餌,把魚鉤甩出去后,又靜靜的等著下一只魚兒的到來。整個過程我覺得過得十分快。

  我和朋友不一會兒就釣到了許多的魚兒。可之后好像我們把所有的魚兒都釣完似的,好久都不上鉤,過了好久的`時間后,才看見有幾只魚來了。只見我朋友的魚鉤旁邊有一只大魚游來游去,準備要吃。“哇靠,我準備要釣大魚了,嘻嘻。”我朋友在那里暗暗自喜著。那只魚現在正要吃,先是在魚餌旁邊撕來咬去,然后一口就把魚餌吃進去。“上鉤了,上鉤了。”我朋友高興地叫著。拉上來之后,就把魚拿下來放進桶里,我坐在那里看著那只魚,哇!那只魚足有一大人手掌大,比我們之前釣到的魚都大二倍。我不得不在心里佩服我朋友:能釣到這么大的魚可以說很厲害。

  我和他之后就沒有再釣到這樣大的魚了,只是釣到幾只小魚后就回家了。

  瞧!這就是我和我朋友的釣魚記。

釣魚六年級作文9

  我的人生中有許多的趣事!它們既有開心的;也有傷心的;有讓人驚悚的!但我最喜歡的還莫過于那件事……

  記得那天……我和表哥坐在電視機前,一愣一愣的看著電視節目!我實在忍受不了那種無聊的考驗了,終于開口對表哥說:“表哥,我都快無聊死了!要不……我們去釣魚?”表哥一聽到“釣魚”就兩眼放光!連聲說道:“好啊!”我們一蹦一跳的來到湖邊,抓了幾只誘餌,便開始了充滿驚喜和挫折的釣魚之旅!我手緊緊地握著釣魚竿,用力一甩,魚線便飛了出去,“撲通”一聲落入水中。我雙眼直勾勾的盯著水面……忽然,水面上泛起一陣漣漪,我心中大喜!雙手一用力,只見線頭勾住了什么東西,被我“扯”了上來,我定睛一看竟是一只鞋子!我的心仿佛被潑了一盆冷水!表哥在一旁看著我瞪著一雙大眼睛,不由得放聲大笑,這無異于火上澆油!我再次拿起釣魚竿,長長的吁了口氣。雙手一用力,魚線便飛了出去,發出清脆的“撲通”聲,我緊緊握住魚竿,凝視著水面。緊接著水面變得有些躁動,魚干開始了劇烈的抖動,我大喜!是個超大的家伙!我雙手用力,就是拉不上來,急忙求助旁邊的表哥,表哥收到消息,先是一愣,隨后便如同一發出了膛的子彈般“飛”了過來。兩人雙手用力,魚鉤終于出了水面!在天際劃出了一條完美的弧線!魚鉤上掛著一只大魚!我小心翼翼的取下魚,輕輕地放在水桶里!……時間飛逝,時間不知不覺與我擦肩而過,到了黃昏時刻,太陽的.余暉照在魚鱗上,發出了妖嬈的光芒!這是我這一輩子見過最美的風景線!

  這件事至今還記憶猶新,生龍活虎的魚兒還在我的腦“海”里歡樂的嬉戲著!那道光芒照進了我童年的心房!

釣魚六年級作文10

  今天,我和叔叔去池塘邊釣魚,所以我十分興奮,一早就從泥土里挖了幾條蚯蚓來,把它弄到釣魚桿的鉤子上,做好準備工作。以前看叔叔釣魚,一下子就釣了好幾條魚,我可羨慕了,今天,我要大顯身手。

  叔叔給我講了一些常識,又開始手把手教學,我略懂一些后,便開始自己釣魚。我把釣繩投入水中,心里念著:“魚兒,魚兒快上鉤。”這時我的魚桿動了一下,我一見,連忙把魚桿給抽起,給果卻是竹籃打水——一場空。一次失敗沒關系,我繼續。就這樣一連幾次,我都沒有成功,蚯蚓也快沒了,虧大發了。我拿剩下的`幾條蚯蚓來釣,結果還是一樣,沒有耐心的我不干了!放下魚桿,坐在那兒扔石頭到湖里,再看看一旁的叔叔,已經釣了許多的魚了。叔叔見我這么沒耐心,過來對我說:“萬事開頭難,剛才那些魚,先讓繩子動一動,是在試探你,你那么著急收回桿子,肯定釣不上魚。做事要有耐心,不要半途而廢,要做就做到底。來,我們再來一次。”我聽了叔叔的話,又重拾信心,又扔出釣繩,開始釣魚。

  我耐心地等著,魚桿動了動,我置之不理,接著魚桿動了許多下,我一看,連忙一提,啊哈,一只肥大的鯽魚到手了。我并沒有見好就收的意思,繼續釣,居然吃到了豐盛的魚肉晚餐。吃著魚,我的心里美滋滋的。

  今天,我不僅吃到了豐盛的魚肉晚餐佳肴,還學會了做事要耐心,絕不能半途而廢,否則將前功盡棄,顆粒無收,還會虧大的。

釣魚六年級作文11

  今天上午,我到爺爺家去釣魚,因為我爺爺住在黃河邊上,所以,每天都可以去那兒釣魚。

  來到了爺爺家,我迫不及待的沖進屋里,拿起了魚竿,拉著爺爺去釣魚。爺爺一開始很不愿意,最后禁不住我的軟磨硬泡法,他終于同意了。他拿起了魚竿,帶著我去釣魚了。

  我興致勃勃地來到了黃河邊上,起初,我耐心的`等待著魚兒上鉤,等來等去,沒有一條魚兒上鉤,奇怪,是不是魚兒見我來釣魚都跑光了?我定睛一看,原來是我興奮過度了,魚鉤還沒進水呢,也沒有放魚餌。我趕緊把準備好的魚餌放在鉤上,使勁往遠處一甩,魚鉤進到了水里。水中的魚兒也受到了不小的驚嚇,紛紛躲了起來。過了一回兒,魚兒覺的沒危險了,開始打量這到嘴的魚餌。突然,一只大草魚咬住了魚餌。“釣到了!釣到了!”我快活地喊叫著。

  可是我發現我高興的太早了,這么大的魚怎么把它拉上來呢?魚兒就像在跟我拔河,力氣比我還大。

  “爺爺,快來幫忙!”我沖在旁邊釣魚的爺爺喊著。

  爺爺聽到了我的聲音,二話不說,跑過來幫忙。“一二,一二……”我和爺爺跟大草魚來了場拔河比賽,最后,那魚兒的力氣好像用完了,我和爺爺趁機把大草魚拉了上來。

  然后,我和爺爺開開心心地把大草魚扛回了家。

  從這件事中,我悟出了一個道理:人心齊,泰山移。

釣魚六年級作文12

  今天,陽光明媚,秋高氣爽,是個外出游玩的好天氣。聽說我們一家三口去媽媽老家釣魚,我一蹦三尺高!這不,一早人家叔叔便開車到樓下來接我們下鄉釣魚了。

  一路上的風景如畫:稻子成熟了,遍地金黃,它們像是用金子做的迎賓毯,這真是對我們垂釣者的“尊貴待遇”!豆子熟了,人們都在打豆子,田野間自然音符與豆子炸開的音樂融合在一起唱響“報秋交響樂”,增加了幾分詩情畫意!

  不多時,車到了目的地,我選擇在南岸釣魚,爸爸說只要魚浮上下動就有魚了。可魚浮一直沒動,而爸爸他們北岸,魚已經排隊上鉤了,我有些懊喪。于是我換到北岸繼續釣,掛好魚餌、甩鉤!……還沒魚上鉤……,我有些急了,沒耐心了!爸爸大聲對我說:釣魚一定要有耐心,現在就是考驗你的'好機會!我眼睛盯著魚浮,風吹起波浪也來搗亂,魚浮隨著波浪上下動,終于我看見魚浮往下一沉、再一沉,爸爸大喊一聲“拉”。我大力一拉,一條魚上來了,哈哈!太捧了!這可是我一生中釣到的第一條魚哦。我信心倍增,繼續守株待兔。……又有魚上鉤了,我用力一拉,很重,一定是條大魚。我想:魚小子,竟敢與我較勁,讓你吃個壞果子!我使出渾身力氣提桿,魚離開了水面劃著弧線往石板上一撞,“戰利品”被撞暈了,我也差點跌倒。就這樣,三條、四條……十條,哈哈!僅一個上午,我就釣了十條魚。

  今天我一共釣了十三條魚,滿載而歸,心情也無比舒暢,就這樣學會了釣魚,而且領會到爸爸說的話:對任何事情,不能急于求成,只要有耐心,就能成功!好了,我不和你們多講了,我媽媽喊我回家吃魚嘍!

釣魚六年級作文13

  今天,我打開電腦,在夢幻西游游戲里看到了我的老朋友小蝴蝶哈哈,于是她邀請我去釣魚。

  我倆組隊來到了傲來國,買來了魚桿,就來到了海邊釣魚,我拋下魚餌,靜靜地等待著魚上鉤,突然,魚餌開始動了起來,我一看,哦,魚上鉤了,我馬上拉起來,啊!什么也沒釣到!怎么一回事啊,我的`好友叫我上網查查怎么釣魚的,我一查,發現原來釣魚也有技巧啊!

  我馬上回傲來國去釣魚!,不一會兒,我就釣到了很多鯽魚和泥鰍!我高興的發出了#401圖片。隊友看我那么驕傲,于是對我下了“挑戰書”比賽誰在半小時之內釣的魚多,我回話:“你釣的過我嗎?”隊友說:“比比不就知道了!”

  比賽開始了,時間一分一秒的過去了,終于來到了決定勝負的最后幾分鐘了,我和她還相差倆條魚呢!輸給女生多沒面子呀!真的是天助我也,在釣魚中,我竟然遇到了一個老魚翁,他還給了我一個法寶就是漁網,哈哈!你輸定了,我馬上打出漁網,幾秒中里,我捕到了6條魚,哇!差距有4條魚呢,你完了,哪知天有不測風云,她居然也有漁網,在這千鈞一發之時,她打出了漁網,也捕到了6條魚。時間也到了,數了數魚,我竟然輸給了對方,被她嘲笑了。

  通過這次比賽讓我明白了驕傲使人落后,謙虛使人進步。

釣魚六年級作文14

  在暑假里的一天,我跟爸爸去單位上班,由于爸爸工作比較忙,就把我放在單位的宿舍里,正當我在宿舍悶悶不樂的時候,我的朋友航航過來找我玩,他突然提出要釣魚,我覺得釣魚是一件新鮮事,便毫不猶豫地跟去了。

  保安的叔叔帶我們倆來到海邊,連忙拿出新買的魚竿,并拿出其它的'釣魚工具。開始釣魚了,我把魚竿輕輕地甩到離海邊不遠處,然后靜靜的等待著……一分鐘、兩分鐘、過五分鐘了,還沒有看見有魚上鉤,這下我可心急了,拿著魚竿這兒走走,那兒走走,就像熱窩上的螞蟻,急得團團轉,心里總在想:“魚兒都到哪里去了呢?”但是我一看航航還安靜地坐著,我也再次耐心地繼續等待,十分鐘又過去了,終于“功夫不負有心人”,浮球忽然沉下去了,我感到魚桿有輕微的晃動,我高興極了,連忙把魚竿拿起來看,一條海鯰魚上鉤了。“我成功了。”我大聲嚷道。于此同時,航航也釣到了一個和我釣的一樣大小的海鯰魚,可惜我們倆都掉了一個魚餌,特別浪費魚餌,怎么辦呢,我轉轉眼珠想了想,突然想出一個絕妙的辦法,拆掉一個魚鉤和鉤繩,因為要它們沒用,還浪費魚食,我把我的想法告訴航航,他覺得我說的有道理,我們的意見達成一致后,便把其中一個魚鉤拆掉,果然不浪費魚餌了,我們又繼續釣了四五條魚,就帶著“戰利品”高高興興地回去了。

  這次釣魚,讓我長了見識,體會到“有志者,事竟成”這句話的意思了,無論做任何事,都不放棄,勇往直前才會成功,遇到事情還要多動腦勤思考,就會有新的收獲。

釣魚六年級作文15

  今天,一大早就下起了毛毛細雨,那綿綿細雨給人一種舒適、清新的感覺。爸爸開著車帶我和哥哥一家,到美麗的鄉村小丹陽踏青、垂釣。

  一路上,只見細雨蒙蒙。窗外,路邊的花草樹木在雨水的滋潤下,顯得是那么的生機勃勃。瞧,田野里金燦燦地油菜花,猶如一塊金色的`地毯鋪在田野上。一座座村莊坐落在山腳下,白墻黑瓦在蒙蒙瓏瓏的風雨之中,如同一幅美麗的山水畫。

  不一會兒,我們就來到了一個農家小院,看到小院里養著雞、黑豬、狗等小動物的養殖廠。前面還有好幾個大池塘,圍著三三兩兩的人在釣魚。雖然天空下著雨,也阻止不了這些人釣魚的熱情。

  于是,我們也興高采烈地拿出魚竿準備釣魚。先是,爸爸幫我選擇了一個合適的位置,在塘面上灑了一些魚食,又在我的魚勾上裝上魚餌,然后我就開始釣魚了。

  我雙手緊握著魚竿,媽媽在旁邊幫我撐著雨傘,而我目不轉睛的盯著塘面上的魚符。過了好一會兒,魚符都沒動一下,看到姨父已經釣了四條魚了,我還沒有收獲,覺得自己都有點沒耐心了。但想起小貓釣魚的故事后,我決定再堅持下去。又過了好一會,突然發現魚符動了一下,心想:難道魚來了,我得看緊了。咦,這時魚符沉下去了,又慢慢的浮上來了,爸爸在旁說:“有魚了,趕快抬竿啊!”我猛一抬竿,一條魚被我拉出了水面,我興奮的叫起來:“我釣到魚了,我釣到魚了。”姨父笑著說:“小丫頭不錯嘛,比你哥強,你哥到現在還沒釣到呢。”我當時心里好激動啊!

  雨漸漸地開始下大了,我們也只好收拾收拾,拿著我們的戰利品回家了。雖然,我這次只釣了一條魚,但我今天感覺非常開心,同時也懂得了,不管做任何事情都要有耐心。

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