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六年級年的作文300字

時間:2023-01-29 13:53:57 六年級 我要投稿

關(guān)于六年級年的作文300字錦集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級年的作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于六年級年的作文300字錦集10篇

六年級年的作文300字 篇1

  一個人的一生是五彩繽紛的,當(dāng)然,這里有酸,甜,苦,辣,還有人美好的理想。人人都有自己的理想,只是他們實現(xiàn)的方法不同罷了。我的理想是:成為一名老師。

  老師是很多人向往的.職業(yè),而我就是向往這個職業(yè)的其中一員。我現(xiàn)在是一名在校六年級的小學(xué)生。每當(dāng)看到我們的老師為我們講課,為差生輔導(dǎo),心中就更加多了一些對老師這份職業(yè)的熱愛。老師就像園丁,滋養(yǎng)著生長在祖國花園里的我們;每當(dāng)在某個街角看到老師時,都會上前打招呼,我才發(fā)現(xiàn):老師這份職業(yè)是多么受人愛戴呀!

  我當(dāng)然知道做一個受人尊重的教師并不容易,要有很高的學(xué)歷,還要有不怕困難失敗的精神。但我深信:只要有信心,鐵杵磨成針。

  努力+堅持+天賦=實現(xiàn)我的理想。一個人如果有了理想,必應(yīng)為之努力地去奮斗,失敗了,繼續(xù)堅持,那么理想就一定會實現(xiàn)。

  井水挑不干,知識學(xué)不完。我有十足的信心沖破各個難關(guān),去追求實現(xiàn)我的理想,為祖國爭光!

  我的未來不是夢!

六年級年的作文300字 篇2

  我從小就不喜歡穿毛衣,因為毛衣碰到脖子很不舒服。但是,寒冷的冬天我又不得不穿毛衣。

  或許因為媽媽知道我不喜歡穿買的毛衣,所以決定親自為我編織。剛?cè)肭铮瑡寢尵兔β甸_了。她精挑細(xì)選,買來了軟軟的毛線。每天,媽媽放棄晚上看電視的時間,來為我編織毛衣。看著媽媽那疲憊的`臉龐,看著媽媽一針一線的編織,我的淚水不禁在眼眶中打轉(zhuǎn)了。

  毛衣織好了。一穿上,一股暖流頓時溢滿了心房。這毛衣里有媽媽的汗水、疲憊,還有愛。它們都是一個個的快樂的小精靈。媽媽把這些小精靈織入毛衣中,帶給我溫暖與幸福!我發(fā)現(xiàn)了毛衣里有一個世界,它是由媽媽的愛組成的,帶給我溫暖,帶給我前進(jìn)的動力!

  每天晚上,我都將毛衣放在床邊。在清幽的夜晚,毛衣散發(fā)出陣陣“清香”,啊,那是媽媽的氣味!她伴隨我進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  暖暖的毛衣,濃濃的愛。在這個寒冷的冬季,它給了我溫暖與力量!

六年級年的作文300字 篇3

  我有一只可愛的布娃娃,我給它取了個好聽的名字叫“米蘭”,我一見到你,就象見到了我的貼心寶貝一樣,一見到你我所有不開心的事全沒了。

  記得有一次,我見你身上臟兮兮的,想把“米蘭”洗干凈,可我不知道怎樣才能將“米蘭”洗干凈,我就胡亂地把“米蘭”塞進(jìn)洗衣機(jī)里,過了一會兒,我把“米蘭”拿出來,去發(fā)現(xiàn)“米蘭”變成了一只落湯雞了!哎呀!我這心里一著急,就放聲大哭起來,媽媽聽到我的哭聲,趕緊跑過來問:“你在干嗎呢?呀?洋娃娃怎么變成這個樣子了啊”?我聽了更傷心了,連忙說:“我把“米蘭”放洗衣機(jī)里,出來后它就變成這個樣子了!嗚嗚!媽媽聽后,禁不住哈哈大笑,我非常納悶,為什么媽媽要笑呢?后來,我和媽媽一起把“米蘭”曬干后,“米蘭”還是那么可愛了,又變回原來的摸樣了。哈哈!我終于知道媽媽為什么笑了!

  “你”是多么的.可愛啊!見到你,就像見到了天時般的感覺,雖然現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級的小學(xué)生了,但我依然那么那么的喜歡你,當(dāng)我不開心時,“你”是我的開心果,當(dāng)我快樂時“你”同我一起分享,“你”就是我最知心的朋友,也是我最貼近的寶貝。

  我喜歡我那可愛而迷人的“米蘭”,不知道你喜歡不喜歡?

六年級年的作文300字 篇4

  父母對我們的愛是無窮無盡的,就連一次出行,每次上學(xué),甚至一個動作,父母對我們真是無微不知。

  每天我上學(xué)都要騎自行車,而且那時天還很黑,我覺得沒有什么的,但父母可著急了,騎車時要向右行,要看著車點,天黑要不要拿手電啊,要再不行上老一家去住……雖然我覺的他們很嘮叨,但是我知道他們也是為我好啊。父母對我們真是牽掛到了極點啊。

  一次旅行中,因為去的.地方比較遠(yuǎn),我又拿了個小包子,早上剛要走,老媽見了,趕快把我的包拿過來,把柜子打開了,掏出了衣服,后來又給我買了許多水果和吃的,全給我裝了起來,我說不用拿著莫多,但老媽不聽又給我裝了許多,又把手機(jī)給了我,說有是打電話。我說姐姐又不用,但老媽還是個我裝上了,終于老媽不裝了才讓我走了。到了那天氣很熱,老媽的東西起了作用。我正在吃水果忽然電話響了,一看是老媽啊,問這問那掛了之后。不過10分鐘又是老媽個我打了電話,這一天了老媽經(jīng)給我打了很多次,老媽的心好像飛了過來,時刻牽掛我。

  父母對我們雖然很嘮叨,但我們也不要怨父母,我們是他們生的要多為父母想一想。可憐天下父母心。假如一個父母的兒女死了,那個父母還不得瘋了啊。父母的牽掛就是一種特別、溫暖的愛。

六年級年的作文300字 篇5

  小時候,爸爸給我報了一個游泳班,說要鍛煉我的身體,我一想到要去學(xué)游泳,就情不自禁的微微顫抖。我為什么這么害怕游泳呢?我來告訴你吧,我每次去游泳,都要喝上幾大口水,就算帶上游泳圈,也要淹到水里。所以我才這么害怕。

  第二天,我去上游泳班了。每一個人都帶著游泳圈,像一只只第一次下水的小鴨子一樣,一個個跳到了水里。我剛跳到水里,就開始發(fā)抖,不知道是害怕還是太冷,估計是兩者都有。結(jié)果還有一個比我更怕的`,抱著我的游泳圈不放,“還有比我更怕的人啊!”我想到。就這一會兒的功夫,竟然快把我拉沉了。“這回死活不喝水!”我一邊想,一邊想把它弄開,可是他就像被膠水黏在我的游泳圈上。眼看就要淹下去了,我想了個辦法:我吸足了氣兒,“嗖”的鉆進(jìn)了水里,他抱著我,所以他也沉水里了,我等他喝水喝的不行了,眼疾手快,一腳踢他身上,似乎借著水的浮力,他飛出去了好遠(yuǎn),我趕快往前游,他發(fā)瘋似的往前追,“為什么光抓我啊!”我想到。眼看著就要上岸了,他又抓住了我的游泳圈,想把我往水里拉,我趕快脫了游泳圈,他就抓住了我的游泳圈,在水池里撲騰。最后還是老師把他就上來了。

  童年的回憶真好啊。

六年級年的作文300字 篇6

  今天第四節(jié)課的時候老師提前給我們過了紀(jì)念屈原的節(jié)日,有的地方在這個日子也紀(jì)念伍子胥。這個節(jié)日大家一定都能脫口而出,就是端午節(jié)。

  上課啦,上課啦!同學(xué)們的心里對這節(jié)課充滿了期待,越美好的憧憬。老師先打開一個視頻,讓我們一邊看,一邊吃粽子。第一個視頻是關(guān)于端午節(jié)的由來。講了愛國詩人屈原偉大的一生。愛博是人遭到了大臣的反對,大臣們聯(lián)合起來在大王面前說屈原的壞話,結(jié)果屈原遭到了被流放到很遠(yuǎn)的'地方。當(dāng)前我大將白起率領(lǐng)大兵,功打楚國首都。屈原便跳進(jìn)羅江自殺。大家聽到消息后。便用船打撈,沒打撈上。漸漸的,便有了賽龍舟的風(fēng)俗。大家怕河里的蝦蟹會吃掉屈原的尸體,便用糯米做成飯團(tuán)投入羅江。漸漸的,也有了吃粽子的風(fēng)俗。我們還看沙畫視頻,是用沙子畫成的端午節(jié)的由來的畫面,沙畫畫的栩栩如生,好漂亮呀!

  吃著甜甜的粽子,看著好看的視頻,好美啊!

六年級年的作文300字 篇7

  說起我的朋友,那可是數(shù)不勝數(shù),但是我最好的朋友還是——李世鵬。

  他的身高和我差不多,一對烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面有一張能說會道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣,但心地卻是那么的善良,心里總是那么為的別人著想。

  有一次,我們班有一個同學(xué)不小心摔倒了,李世鵬把她扶起來,背到教室,然后用衛(wèi)生紙蘸了一點水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉,擦完后,李世鵬也不去操場跟陳明濤玩,而是陪著那位同學(xué)。

  還有一次,剛好是期末考試的那一天,顧老師讓我們把考試用的.東西拿出來,我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來,坐翻右找,就是沒有找到我的圓規(guī),可能是今早來的時候忘記帶了,怎么辦呀?我急得跺起了腳,坐在我后面的李世鵬說:“韋舉宬,你怎么了呀?”我說:“都怪我,今早忘記帶圓規(guī)。”我剛說完,李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我,我問他:“那你呢?”李世鵬說:“沒關(guān)系,我還有。”

  考完試我回到家里,獨自一人坐在電腦旁,凝視著這把特別的圓規(guī),心久久不能靜下來。

六年級年的作文300字 篇8

  我和陳明是好朋友,一天,我們把手工小組做的小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了,我非常生氣,。一把奪過他的小木船,將他的`小木船的身子一把折斷,扔在了地上。

  陳明立刻大哭起來。畢竟他比我小兩歲呢,看到自己心愛的東西被弄壞了,就用自己最擅長的哭來解決問題。老師立刻聞聲走來,看到陳明在哭,就去安慰他。

  老師問他要什么,他將手一指,老師滿頭霧水,不知道陳明在說什么?老師疑惑萬分地問“乒乓球?足球?小木船?氣球……陳明忽然將頭一點。老師驚喜的說“是不是氣球?”陳明對老師說“不是,是小木船。”

  老師這才從我口中得知,我們把小木船弄壞了,老師說“沒關(guān)系,我有一種辦法。陳明你在船頭沒壞吧,陳明一點頭,小鵬你的船身沒壞吧,小鵬一點頭。我有一種辦法,只要靠你們自己去發(fā)現(xiàn)。”

  我明白了老師想讓我們把兩只船組成一只船。我們組了大半天后終于組成了。我們相互道歉,道完歉后我們一起到池塘邊玩耍。

六年級年的作文300字 篇9

  關(guān)愛是什么?關(guān)愛是一盞明燈,照亮遠(yuǎn)方的路;關(guān)愛是一陣暖風(fēng),吹撫著你潮濕的心……但在我看來,關(guān)愛是那個平平凡凡的作業(yè)本。

  那天,天公不作美,灰蒙蒙的,看上一眼就讓人感到陰冷。這一切為我們帶來一個悲傷的.消息:一位同學(xué)的手臂骨折了。這就意味著他不能和我們一起玩耍了,不能和我們一起上體育課了,甚至連作業(yè)都無法獨立完成了……當(dāng)時,我的心就像塞進(jìn)了一塊大石頭,沉甸甸的,真叫人難受。不過,很快,大家就想出了一個好辦法,讓他說,同學(xué)們來替他寫。

  自從知道了這個消息后,我們每個人都努力用最快的速度完成作業(yè),來幫助這位同學(xué)。每次幫他完成作業(yè)后,我總感覺很開心,好像完成了一件大事。那些沒有幫他完成作業(yè)的同學(xué),每逢下課也都會送給他最真摯的問候。那一段時間,班級整體作業(yè)完成效率比平時翻了一倍。

  每當(dāng)看到那個作業(yè)本上各有千秋的筆記,我都會想,同學(xué)們樂于助人的品質(zhì),將永存于我心中。

六年級年的作文300字 篇10

  突然想知道,自己是個怎樣的人……

  我,是任性的。

  我的行為會隨情緒的變化而變化。有時候,開心地玩鬧,禮貌地微笑;有時候哭鬧,刁蠻而不講理;有時候乖巧,懂事,又善解人意……

  我,是慵懶的。

  非必要的事我不做,考試臨時抱佛腳,放假不出門,寧可躺到發(fā)霉,看看書也挺好……

  我,是愛哭的。

  我從前并不愛哭,而是很堅強(qiáng),并且愛逞強(qiáng),可現(xiàn)在長大了,懂得了很多,傷害也就更多。我為友情、親情哭了好多次,那淚水,像天上的星星;像沙漠里的'沙粒;像參天大樹上的樹葉……我的心碎得不成模樣,如今,只有孤單、寂寞、冷落陪伴著我。

  我,可以很安靜也可以瘋瘋癲癲,喜歡發(fā)呆,熱愛書籍,渴望不背叛、天長地久的友誼……我是矛盾的,但這就是我…

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