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六年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2023-01-29 17:41:17 六年級(jí) 我要投稿

【推薦】六年級(jí)的作文300字(通用39篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)的作文300字,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】六年級(jí)的作文300字(通用39篇)

  六年級(jí)的作文300字 篇1

  “成功了——成功了——”身為大名鼎鼎的科學(xué)家的我在實(shí)驗(yàn)室高聲大喊。原來,經(jīng)過了一晚上的苦思冥想,我將“克奇”的最后難關(guān)突破了,于是一款堪稱ufo的`超智能汽車便新鮮出爐了。

  首先,這款超智能汽車能自動(dòng)駕駛。到那時(shí),你只需要先輸入目的地,再躺在超豪華的休息室的大床中即可——一手中端著飲料,一手玩著電腦,靜候著目的地的到達(dá)。從理論上來講,“克奇”這款超智能汽車速度可達(dá)100馬赫。1馬赫等于音速等于340米/秒,那100馬赫就等于多少呢…還是你自己算吧,反正我是糊涂了。說得形象點(diǎn),就是你站在離我340米處說話,聲音傳過來需要1秒,而“克奇”開過來只要0.001秒,怎么樣,夠你在太陽系轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去了。

  它不但可以自動(dòng)駕駛、用音速的100倍航行,還當(dāng)飛機(jī)、甚至當(dāng)潛艇。飛行模式時(shí),它比真正的飛機(jī)飛的更快、飛得更高——速度100馬赫,高度到太空都不成問題,而且空難的幾率僅為億萬分之一。潛水模式時(shí),它可以下潛到“蛟龍?zhí)枴倍紵o法觸及的深海——承受數(shù)千萬個(gè)大氣壓,而且迅速上浮時(shí)不會(huì)出現(xiàn)“潛水病”,在水中你甚至可以操縱它來捉捉魚啊、蝦啊、烏賊啊……

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”哦,原來只是一場(chǎng)美夢(mèng)而已。

  六年級(jí)的作文300字 篇2

  今年是六年級(jí)了,在校學(xué)生活了六年,六年的喜怒哀樂,六年的甜,今日讓我掩卷沉思,默默回想著……

  校園里的甜,數(shù)之不盡:聽,“哈哈哈……”這是操場(chǎng)上的笑聲;看,那一張張燦爛的笑臉,多么燦爛;看,同學(xué)們玩得多開心,學(xué)得多認(rèn)真!

  記得有一次,我們二班與一班進(jìn)行了拔河比賽,只見一班的`同學(xué)臉憋得通紅,牙使勁蹭著;而我們班的同學(xué)更賣力:腳挨著腳,皺著眉,豆大的汗珠從頭上滾了下來。記得兩局過后,我們拉成了一勝一負(fù)。第三局的時(shí)候,全班同學(xué)都互相加油打氣,在我們的不懈努力下,終于拔贏了一班,有些同學(xué)手都拔出了血印……那一聲“耶”至今還漂浮在我腦海之中,至今還響徹云霄。

  還記得,老師指導(dǎo)我寫作文的那段時(shí)間。剛開始寫時(shí)我對(duì)作文一竅不通,老師看出了我的心思,便走過來溫和地說:“寫作文的基本要求是‘虎頭’‘豬肚’‘鳳尾’……”在以后的日子里,老師曾無數(shù)次指導(dǎo)我寫作文,在老師的指導(dǎo)下,我的作文開出了花,長(zhǎng)出了草,一片生機(jī)勃勃,老師的指導(dǎo)又使我感到了甜。

  無數(shù)的甜,無數(shù)的快樂,全都融合在愛里看不清了……

  六年級(jí)的作文300字 篇3

  “中秋節(jié)來了,中秋節(jié)來了。”中秋節(jié)隨著我們孩子們的呼喚,輕輕悄悄地挪移著腳步來到我們家鄉(xiāng)。這一天大家的氣氛快活多了。

  孩子們歡喜,大人們也忙亂。大人們一大早就去長(zhǎng)山街買中秋節(jié)的食物,好在過節(jié)時(shí)有一番熱鬧非凡的景象。他們蜂擁而至地奔向超市,可想而知此時(shí)的超市人們是怎樣的比肩接踵了。超市今天大減價(jià),大人們直奔水果區(qū)。大人們挑東西有個(gè)習(xí)慣:挑蘋果要白里透紅,散發(fā)著一股清甜的香味;挑柚子要大個(gè)的.,紅心的;挑橘子也要挑大個(gè)的,且顏色鮮艷的。最后當(dāng)然少不了今晚的主角——美味可口的月餅。

  晚上,月亮緩緩升起,漸漸地,越來越大,越來越圓,升上了天空最頂端。我們這些小孩子一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著爺爺手上的食物,眼珠子一動(dòng)不動(dòng)的。隨著爺爺?shù)囊宦暳钕隆伴_吃啦”!我們一群人狼吞虎咽……爺爺坐在旁邊看著我們的吃相,開心地笑了起來。

  在我們的歡聲笑語中,中秋節(jié)輕輕悄悄地挪移著小腳丫,依依不舍地離開了……

  六年級(jí)的作文300字 篇4

  時(shí)光飛逝、光陰似箭,一晃,6年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了。在這個(gè)開心又放松的兩個(gè)月里,我要去北京玩,收拾好行李,出發(fā)! “今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”我開心的哼著歌,憧憬著北京這個(gè)讓我向往的地方,一路上,風(fēng)景如畫,在我眼前一閃而過。 到達(dá)目的地后,我不禁大叫了一聲:“啊,好壯觀啊。”我興奮的到處亂跑,突然,我的眼前出現(xiàn)了一座故宮,故宮的宮墻是朱砂色的,深沉中顯出一種威嚴(yán),讓人望而生畏!呀!那邊是長(zhǎng)城,我攀登上長(zhǎng)城,長(zhǎng)城的城墻是黑灰色的,凝重中透著一種冷峻。

  但它們畢竟已成為歷史,我更喜歡的`是近年來拔地而起的新樓宇和那些縱橫飛揚(yáng)的立交橋,他們色彩熱烈明快,因而讓我想要親近。中午了,我和家人坐上公交車,我把面孔緊貼在公共汽車的窗玻璃上,不斷從街道兩旁的樓群中尋找雪山的潔白、草原的嫩綠、天空的湛藍(lán)、沙漠的金黃…… 兩個(gè)月的時(shí)間過得很快,轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)結(jié)束了,這兩個(gè)月是我人生中玩的最開心的,過得最充實(shí)的時(shí)間了,最后,我戀戀不舍得忘了它最后一眼說:“拜拜,北京,以后若有時(shí)間一定再來玩!”

  六年級(jí)的作文300字 篇5

  我每當(dāng)一想起春風(fēng)我就像中了邪它喚醒了內(nèi)心最溫暖最明高的地方;它驅(qū)走了可怕的嚴(yán)寒;它叫醒了美麗的花兒,染綠了大江南北,溫暖了我們的城市與家鄉(xiāng)還有我們的心。

  它——“我心中的春風(fēng)”是春風(fēng)最好的代言人,也是陽光的同行者。我們?nèi)祟惻c動(dòng)物將他們的喜愛藏在心中,也掛在嘴上:“滿面春風(fēng)”,“如沐春風(fēng)”,“如坐春風(fēng)”,“春風(fēng)秋月”等等無不緣自對(duì)春風(fēng)的好感!

  春風(fēng)是一個(gè)既溫暖又舒服的家;春風(fēng)是一個(gè)愛的海灣;春風(fēng)是一位美麗的姑娘;他掃走了冬婆婆的腳印;春風(fēng)是多么的'柔和。

  可春風(fēng)也有弱點(diǎn),它陪伴我們的腳步不長(zhǎng),好景不久就快要過去了,可現(xiàn)在他還在我們身旁。

  春風(fēng)吹起了又嫩又綠的小草;吹起了萬物的花朵吹起了長(zhǎng)滿果實(shí)的樹。

  這就是我心中的春天你喜歡嗎?

  六年級(jí)的作文300字 篇6

  白塔公園里有許多松樹,松樹友高大,而且還散發(fā)出陣陣清香。刺手,好像在說:”請(qǐng)大家不要摘我,我也會(huì)疼的。“春天,松樹長(zhǎng)出像針一樣的葉子,還很枝很結(jié)實(shí),非常難折斷。松樹中還有一種物質(zhì)叫樹脂。

  夏天,天氣非常嚴(yán)熱,他能給人們遮陰呢,就像一把翠綠的太陽傘。冬天,天氣嚴(yán)寒,下起了雪,就像給松樹穿上了一間雪白的衣裳。其它樹葉都落完了,可是松樹的`葉子卻依然是翠綠的,展現(xiàn)了松樹堅(jiān)強(qiáng)的性格和頑強(qiáng)的生命力,令我肅然起敬。我不由想起在電視中看到另一種松樹,它在黃山的懸崖峭壁上,樹根只能張?jiān)诩?xì)細(xì)的巖縫里,但任憑狂風(fēng)暴雨天干地旱都不能摧毀它。

  松樹有著鋼鐵般的毅志,不屈的精神,我們要像松樹一樣勇敢頑強(qiáng),它是我們的榜樣。

  六年級(jí)的作文300字 篇7

  每當(dāng)我看到那一顆顆高大挺拔的松樹時(shí),我都會(huì)在腦子里想起”四季常青“這個(gè)詞,那樹上的一團(tuán)團(tuán)翠綠的松針時(shí)時(shí)刻刻裝扮著高大的松樹樹干,有了它們的裝扮,松樹才是”四季常青“,這又讓我想起了每天身著橘色服裝的.那些環(huán)衛(wèi)工人們,他們每天凌晨2、3點(diǎn)鐘起床,迎著灰蒙蒙的天空辛勤工作。

  這時(shí)我們還正在美夢(mèng)中,當(dāng)我們出門上學(xué)時(shí),有沒有注意到路面是那么的干凈、整潔,那都是環(huán)衛(wèi)工人們的功勞。每年的秋季都是他們最忙碌的時(shí)刻,但他們卻拿著最微薄的工資,每天在凌晨時(shí)分把大街上清理的干干凈凈,從來沒有遺落掉一片紙。

  他們就有那松樹的品格,任何風(fēng)欺雪壓都?jí)翰坏顾麄儭M瑢W(xué)們,我們也要學(xué)習(xí)他們,做一個(gè)不怕困難的”小松樹“吧!

  六年級(jí)的作文300字 篇8

  今天媽媽讓我去買菜,買什么呢?媽媽沉思片刻說:“你幫媽媽買一把香菜和一塊豆腐干,我們來做香菜拌豆腐干”。媽媽有點(diǎn)擔(dān)心的說:“寶貝,你行嗎?”我拍拍胸口胸有成竹的說:“放心吧,媽媽,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。”于是我邁著愉快的步伐,向倉(cāng)建超市走去。

  我進(jìn)了超市,我沒有去買菜而是去了零食區(qū),看著玲瑯滿目的零食,我兩眼泛著金光,毫不猶豫的`拿了許多零食有:旺旺仙貝,泡泡糖,養(yǎng)樂多,建達(dá)奇趣蛋。結(jié)賬時(shí)我突然想起,媽媽是讓我買菜的不是買零食,于是我依依不舍的把手里的零食放回了原來的位置。然后拿了一把香菜和一塊豆腐干,付了錢,回家。

  回到家,媽媽看到兩種菜都買來了,對(duì)我豎起了大拇指說:“寶貝,你長(zhǎng)大了。”我心里美滋滋的。

  六年級(jí)的作文300字 篇9

  星期天媽媽和我去菜市場(chǎng)買菜。菜市場(chǎng)里菜的品種可多了,我看到了紫瑩瑩的茄子、綠油油的韭菜、紅彤彤的西紅柿、白胖胖的蘿卜、小傘一樣的蘑菇。瞧,媽媽在買什么呢,媽媽左挑挑右選選,一邊跟賣菜的奶奶說:“多少錢一斤,可以便宜點(diǎn)嗎?”一會(huì)媽媽就買好了我最愛吃的`雞蛋和西紅柿、韭黃,媽媽說回去給我做西紅柿炒雞蛋。

  媽媽說素菜買好了再去買點(diǎn)葷菜,我們要葷素搭配營(yíng)養(yǎng)均衡,有利于身體健康成長(zhǎng)。媽媽帶我來到了賣海鮮的攤位,媽媽在一位叔叔的攤位上挑了一些文蛤請(qǐng)叔叔幫忙把外殼去掉,媽媽跟我說等下回去用剝下的文蛤肉炒韭黃給我吃,聽得我呀口水都快流下來了。我們買好文蛤后,媽媽帶著我買了兩條大黃魚,我跟媽媽說我要吃清蒸的,媽媽微笑地對(duì)我說:“好的,小饞貓,真是個(gè)小吃貨!”

  今天和媽媽在菜市場(chǎng)買的食材真豐富啊!回家去做好吃的啰。

  六年級(jí)的作文300字 篇10

  清晨,露珠寶貝悄無聲息地來到你身邊,宛如魔法仙子灑下的魔法紙片,讓梅花更加純潔,更加美麗。就像害羞的小姑娘躲在花瓣里,我碰碰你你就不見了。

  上午,小雨滴,“滴答”“滴答”,落在西子湖上,湖面上蕩漾開一個(gè)個(gè)小圓暈,仿佛一朵朵若隱若現(xiàn)的透明小花。過了一會(huì)兒,小雨滴變得更連綿了,西湖的山水籠罩在雨里,楊柳青了,草地綠了,桃花紅了……我推開小熊雨傘,在雨中盡情玩耍,感受著你的熱情。

  午后,大雨淅瀝瀝地落在小溪里,魚兒蹦出了水面,好像在和青蛙哥哥打招呼。落在竹林里,竹寶寶節(jié)節(jié)生長(zhǎng)。落在田野里,禾苗快快生長(zhǎng),農(nóng)民伯伯對(duì)你微笑。落在街道上,人們并不慌張,并不匆忙,而是感受著雨水帶來的'清新。

  日落,大雨停了。地上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小水洼,小朋友用力地踩著水,頓時(shí)水花四濺,“噼里啪啦,噼里啪啦”熱鬧極了。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”春天要來了。

  六年級(jí)的作文300字 篇11

  “嘩啦啦,嘩啦啦”,我慢慢地走近窗邊,安靜地聆聽這來自大自然的音樂,雨點(diǎn)們歡快地從天上跳了下來,它們輕輕地敲了敲小草,一大片綠油油的小草變得更加生機(jī)勃勃;拍了拍一些含苞未放的花兒們,花朵們也穿上了高貴而不失優(yōu)雅的禮服;摸了摸大樹,大樹越發(fā)高大。

  這些調(diào)皮地小雨點(diǎn)像一位位舞蹈家,在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈;又像一個(gè)個(gè)厲害的作曲家,搖身變成一些小小的音符,發(fā)出美妙的聲音,讓人深深地陶醉;還像一個(gè)個(gè)勇敢的'探險(xiǎn)家,不管寒風(fēng)地阻擋,堅(jiān)定地?fù)纹鸾德鋫悖瑩u搖晃晃地從空中飄下來,來欣賞這個(gè)美麗漂亮的世界。

  別說,雨景還真得很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,整個(gè)城市都被白白的濃霧圍繞住了,仿佛踏入了一個(gè)奇妙的仙境,周圍彌漫著一股神秘的氣息,小雨滴在里邊演奏著各式各樣的樂器,開了一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)。

  雨停了,一場(chǎng)小精靈們的音樂會(huì)結(jié)束了!

  六年級(jí)的作文300字 篇12

  細(xì)雨無聲,她總是悄悄地來到,又悄悄地離去,淅淅瀝瀝。她走過的地方,景色煥然一新。

  細(xì)雨走到花園,看見小草無力地垂下了頭,花朵無精打采,毒辣的陽光射著它們。細(xì)雨很傷心,把太陽遮住了,下起了小雨。小草和花朵貪婪地吮吸著雨水,立即有了精神,整裝待發(fā)。細(xì)雨滿意地走了。

  細(xì)雨走過小鎮(zhèn)。大樹下,男、女、老、少都在乘涼,無法忍受這種炎熱,馬路如同蒸籠一般。細(xì)雨又一次遮住了太陽,雖然只有短短幾分種的雨,卻給人們帶來了不一般的涼爽。

  細(xì)雨來到森林。樹木用葉子扇風(fēng),山間的'小溪快干涸了,小動(dòng)物都躲在窩里。細(xì)雨十分心疼,把太陽擋住了。細(xì)雨淋過槳果酸甜可口,小溪又歡快地流向遠(yuǎn)方。

  細(xì)雨總是幫助大家躲過炎熱。有一天,細(xì)雨要走了,在天空中,她帶著人們、動(dòng)物們的感激之情,向遠(yuǎn)方走去。

  六年級(jí)的作文300字 篇13

  又該寫作文了,這是我最頭痛的作業(yè)。

  媽媽為了給我找寫作文的題材,特意帶我去了城市廣場(chǎng)。回來后還給我列了作文提綱,然后讓我完成作文。我好不容易寫了個(gè)開頭,就被第二段描寫廣場(chǎng)的冬景給難住了。我絞盡腦汁想可怎么也想不出來,腦子就像漿糊糊住一樣,一片混沌。手上的筆也像有千斤重寫不出一個(gè)字。我傻呆呆地坐著,不知不覺過了一個(gè)多小時(shí)。媽媽來了,她看到我這個(gè)樣子就發(fā)火了,批評(píng)我不動(dòng)腦筋,平時(shí)不好好看看書。我有點(diǎn)難過,忍不住掉下了眼淚。我很后悔一千把看書的時(shí)間都用在看電視上了,導(dǎo)致現(xiàn)在寫不出作文來。我暗暗下決心以后要多看書、多觀察、多思考、多寫日記,這樣,再難的.作文也難不倒我了。

  我相信下星期一定不會(huì)像今天這樣了。

  六年級(jí)的作文300字 篇14

  三年級(jí),我們班里來了吳老師。他開始給我們布置作文,每周我們要寫1到2篇作文,老師還發(fā)給我們一本日記本,讓我們平時(shí)要多寫日記。

  可我最討厭的`就是寫作文了。有一次,在課堂上吳老師問我們喜不喜歡寫作文,同學(xué)們回答說很喜歡,吳老師立刻回答說,那就多讓我們多寫一點(diǎn)作文。上當(dāng)了,同學(xué)們轉(zhuǎn)臉就回答說不喜歡,而且是特別不喜歡。老師又說,那就再給我們加一點(diǎn)。

  “啊!”

  “再啊一下,我就再加一點(diǎn)。”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。

  我為什么那么討厭寫作文呢?因?yàn)閷懽魑暮軣軅X筋,而且我也很害怕寫作文。因?yàn)槿绻麑懖缓茫蛘呤亲謹(jǐn)?shù)不夠,就要被加作業(yè)。我寧愿抄課文也不想寫作文。偶爾有時(shí)候,我也覺得寫作文很有趣。

  自從看了楊校長(zhǎng)寫的一本《作文訓(xùn)練策略》后,其實(shí)我看了一遍又一遍,慢慢的也喜歡上了一點(diǎn)點(diǎn)寫作文。

  唉,真希望能永遠(yuǎn)不用寫作文,而且是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不用寫作文。

  六年級(jí)的作文300字 篇15

  我的死黨就是林子剛,他高高的個(gè)子,很瘦,兩個(gè)大大的葡萄一樣的眼睛,他成績(jī)特別好,作文寫得也特別好,總是能評(píng)為“優(yōu)秀作文”。

  有一次,老師叫我們寫作文,寫自己最好的伙伴。第二天,老師誦讀他的作文,他寫得栩栩如生,好像在他的作文里就是另一個(gè)我,把我的神態(tài)、語言、動(dòng)作都寫得活靈活現(xiàn)。當(dāng)老師讀完,班里就有了強(qiáng)烈的掌聲,我也給了他一個(gè)大大的贊,我頓時(shí)對(duì)他佩服得五體投地。

  還有一次,班里舉行了作文考試,寫你覺得溫暖的一幕。班里有好多學(xué)生都在寫下大雨,媽媽來送傘,自己卻淋濕,而他卻不一樣。他寫的是一輛裝滿水果的車子,水果突然從車上掉了下來,人們不但沒有去偷,而是幫忙放在車上。他在作文里用了好多成語來寫出他當(dāng)時(shí)覺得溫暖的事,然后用修辭手法來襯托出人們的.誠(chéng)信,最后,給了他帶來一種溫暖。老師看了他的作文后,給他一個(gè)大大的優(yōu)秀。

  這是我的死黨,作文寫得特別厲害的死黨,我真的是無比欽佩他呀!

  六年級(jí)的作文300字 篇16

  周末,刺骨的北風(fēng)呼呼地刮著。人們穿著羽絨服走在大街上不停打寒顫,小狗卷縮在墻角里瑟瑟發(fā)抖,就連小鳥都躲在窩里不肯出來。

  媽媽給我十元錢去買饅頭,剩下的錢是跑腿費(fèi)。我嘴里哼著小曲,慢慢悠悠地朝超市走去。剛走到超市門口,我翻了翻口袋,卻空空如也。錢丟了,怎么辦?跑腿費(fèi)打了水漂啦!頓時(shí),心里像十五個(gè)水桶打水——七上八下。

  我急忙原路返回,看看是不是掉到了地上。一遍、兩遍、三遍,一個(gè)錢毛兒也沒見。我垂頭喪氣地站在那,不知所措。

  “你丟了錢嗎?”我轉(zhuǎn)頭一看,一位七八歲的小男孩在詢問路邊的行人。

  我喜出望外,覺得心里點(diǎn)燃了一道光,連忙跑上前去:“小弟弟,是我丟的'錢”。

  那位男孩抬起頭,看了看我,然后問“姐姐,你丟了多少錢哪?”

  “十元。”我緊張地回答。

  “我也撿了十元,應(yīng)該是你的。給你,姐姐。”說著,男孩便把錢遞給了我。

  雖然北風(fēng)還在呼呼地刮,但是我感受到了溫暖。

  六年級(jí)的作文300字 篇17

  鐵頭和春子把李曉明快過生日的事告訴了曹老師,曹老師和他們悄悄計(jì)劃著……

  白駒過隙,曉明的生日到了。一早起來,他就像霜打的茄子,吃早飯也是囫圇吞下。想起不在身邊的爸媽,他的眼淚奪眶而出。

  “咚咚咚”一陣急促的敲門聲響起,曉明無精打采地去開門。一大串氣球闖進(jìn)家里,氣球背后是曹老師、鐵頭、春子燦爛的笑臉。“生日快樂!”他們一把抱住曉明。太意外了,曉明不知所措地愣著。

  老師讓他坐在沙發(fā)上,把蛋糕、水果、《米小圈上學(xué)記》等禮物擺滿了茶幾。“這些是老師和同學(xué)們用零花錢給你買的,還有驚喜呢!”老師打開手機(jī),讓曉明和爸媽的.視頻。爸媽告訴曉明,過年回家就留在這邊工作,再也不離開他了。曉明抱著老師喜極而泣。

  這個(gè)生日一定讓曉明終生難忘,因?yàn)樗玫搅俗钕胍纳斩Y物。

  六年級(jí)的作文300字 篇18

  太陽的出現(xiàn)標(biāo)志著新一天的開始,代表著希望。同時(shí),日出也是一道奇麗的風(fēng)景。

  還記得那年去重慶玩,凌晨三點(diǎn)起床去趕飛機(jī)。坐在車上,窗外的天空還是灰蒙蒙的一片,星星在空中眨著眼睛。濃濃的云霧給大地披上了一層面紗,群山若隱若現(xiàn)。

  轉(zhuǎn)眼間,一道紅光沖破了濃濃的云霧,像直沖的火箭。天空像一位神奇的魔法師,不一會(huì)兒就給天上涂上了一層橘紅的顏料、美麗極了。漸漸地,東邊的天空出現(xiàn)了魚肚的顏色。不一會(huì)兒,太陽露出了小腦袋,像一個(gè)害羞的小姑娘張望著大地。

  又過了一會(huì)兒,太陽終于跳出來了,金燦燦的像一個(gè)大火球。不知不覺,煙霧已消失得無影無蹤,遠(yuǎn)處的群山清晰地露出了綠色的'衣服。

  終于,太陽升到空中發(fā)出耀眼的金光,仿佛給大地披上了一層金色的被子。萬物充滿了生機(jī),真是美不勝收呀!

  啊!日出真美!

  六年級(jí)的作文300字 篇19

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”這是小時(shí)候媽媽叫我的古詩——《元日》,講的就是有關(guān)春節(jié)的`習(xí)俗。春節(jié)又叫除夕節(jié),在農(nóng)歷十二月大年三十。在《呂氏春秋·季冬記》記載,古人會(huì)在新年的前一天,用擊鼓,方法來驅(qū)除“疫癘之鬼”來年才會(huì)無病無災(zāi)。后來人們發(fā)明了鞭炮,就用放爆竹代替了擊鼓。

  放爆竹也是我最喜歡的春節(jié)習(xí)俗了!放爆竹時(shí)噼里啪啦,噼里啪啦!在加上人們的聲音就像一片歡樂的海洋。

  今年春節(jié),我,姐姐和兩個(gè)表弟一人拿一個(gè)火棍來放爆竹,可是在點(diǎn)爆竹時(shí)怎么也點(diǎn)不著。于是我們膽戰(zhàn)心驚地試了很多次,終于,“啪”的一聲爆竹開始著火了。我們便一起開心地叫了起來“成功了,成功了!”不過大表弟的衣服被燒了一個(gè)大洞。

  春節(jié),一個(gè)讓我久久難忘的節(jié)日,我喜歡你春節(jié)。

  六年級(jí)的作文300字 篇20

  時(shí)光是一段美妙的音符,偶爾也會(huì)出一小段不和諧的音符。

  我希望有一個(gè)時(shí)光穿越鏡,回到過去的孩童時(shí)段,在爸爸媽媽的懷里撒嬌,在幼兒園里和小朋友們嬉戲打鬧,和爺爺奶奶一起在菜園里摘豆莢……時(shí)間飛逝,我們卻在一天天的長(zhǎng)大,由一個(gè)不得不被人照顧的小孩兒,逐漸成長(zhǎng)為可以照顧他人的“大人”,這一點(diǎn)令我樂呵!

  但有時(shí)我的行為也讓爸爸媽媽生氣,原因是:撒謊。比如:我說我中午睡覺了,實(shí)際上我并沒有睡,因?yàn)槲宜恢‰m然我知道自己不應(yīng)該撒謊,但我并沒有任何惡意,我只是害怕他們批評(píng)我,在這美妙的音符里我這撒謊就是不和諧的,但這是我時(shí)光的一部分,我知道自己不應(yīng)該撒謊,但我無法回到過去的時(shí)光里……

  朱自清說過:燕子去了,有再來的'時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。但時(shí)光一去不復(fù)返,我也一定要扔掉那些不和諧的音符,我們一定要珍惜時(shí)光!

  六年級(jí)的作文300字 篇21

  今天,我暑假作業(yè)基本上完成了。可是我看見我抄的作文字是那么的雜亂無章,大的大,小的小。鉛筆印,擦跡無數(shù),并要求一定要用鋼筆。因?yàn)檫@樣順便可以練一下鋼筆字。于是王老師叫我認(rèn)認(rèn)真真地重新把5篇作文抄一遍。

  起先的5分鐘我認(rèn)認(rèn)真真地抄著,自己清晰、大小一致。可沒過一會(huì)兒。我就不認(rèn)真了。當(dāng)我抄完了第一篇作文,帶著高興和得意的表情把它給了老師的時(shí)候。老師原本開心的表情變得嚴(yán)肅了,之間她皺著眉頭看著我的作文本,“嘶”的一聲,那一頁被撕成了兩片。我頓時(shí)愕住了:為什么?“前面抄的`很好,但是后面……”

  聽著老師的評(píng)點(diǎn),我心中的不服漸漸消失了。是啊,如果我從頭到尾都認(rèn)認(rèn)真真地抄,那現(xiàn)在結(jié)果一定不一樣。我想對(duì)你們說:“我們做什么事都要認(rèn)認(rèn)真真的,不要半途而廢。”

  六年級(jí)的作文300字 篇22

  老師,您是蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了我們,犧牲了自己。老師,您是春蠶,即使到了生命的盡頭,也要把寶貴的蠶絲貢獻(xiàn)給我們。

  老師,您是辛勤的園丁,把我們培育成參天大樹。沒有您,我們?nèi)绾巫聣殉砷L(zhǎng)?沒有您,國(guó)家如何富強(qiáng)?

  即使白發(fā)遮蓋住您的'額頭,皺紋印上您的臉頰。但是您依然堅(jiān)持,帶領(lǐng)著我們向前。即使路途遙遠(yuǎn),即使荊棘滿片。您還是沒有放棄,依舊帶領(lǐng)著我們向前。并鼓勵(lì)我們說:“加油!前方就是終點(diǎn)!”

  在漆黑的夜晚,伸手不見五指。星星也困得眨眼。卻有一盞燈依舊明亮。那是誰的房間呢?走進(jìn)仔細(xì)瞧瞧,可以望見一個(gè)熟悉的背影——老師。我很想說一聲“老師,您該休息了。”可我看著您正在低頭批改作業(yè)時(shí),又怕打擾您。只能默默的望著您奮筆疾書。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這就是對(duì)您一生的真實(shí)寫照嗎?老師,我愛您!

  六年級(jí)的作文300字 篇23

  春天,萬物復(fù)蘇,天氣漸漸變暖了。春天它無處不在,無論你們走到哪里都可以感受到它的氣息。于是,我決定去尋找春天。

  春天,小河里的冰融化了,沉睡了一個(gè)冬天的小魚兒躍出水面,在水里自由自在地游著。成群的小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下一起在小河里游泳,嬉戲。好一派熱鬧的景象。

  春天,在花園里,小草迫不及待地從土地里探出腦袋,大地頓時(shí)成了一塊毛絨絨的地毯。柳樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,柔軟的枝條垂下來好像小姑娘的`辮子。花兒們你不讓我,我不讓你爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。黃澄澄的迎春花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一朵朵花像一個(gè)個(gè)小喇叭。粉紅色的桃花一朵緊挨著一朵,擠滿了整個(gè)枝丫,它們像一群頑皮的孩童,爭(zhēng)先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗風(fēng)姿。

  春天,在孩子們身上。春天來了,孩子們都脫掉了厚厚的棉襖,穿上了薄薄的春裝。他們?nèi)齻(gè)一群,兩個(gè)一伙到廣場(chǎng)上比賽放風(fēng)箏。

  啊!春天真是太美了,我多么想把它用相機(jī)拍下來一直保存下來。

  六年級(jí)的作文300字 篇24

  今天去買了一本積累書。我的積累本上畫的是貓的圖案。我很喜歡我的新積累本。

  走進(jìn)文具店,里面的書真的是琳瑯滿目。它們繪有藍(lán)兔七俠傳、2008年奧運(yùn)會(huì)體育項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)模式和可愛的小熊。我看了看漂亮的書。突然,我的眼睛亮了,我看到了上面有一只可愛的貓的日記,于是我成了它的主人。

  我特別喜歡這本書。上面的主角是一只可愛的小貓,頭上戴著一朵粉色和綠色的花,穿著一件紅色、黃色和粉色的.連衣裙,一雙白色的翅膀和一把紅色的雨傘。很可愛。在它的前面,有一只黃色的熊,長(zhǎng)著一對(duì)白色的翅膀。在日記本的上方,有一個(gè)粉紅色的相框。里面的照片也是可愛的貓。英語單詞hello kitty寫在筆記本上。日記的背景是粉色的星星和月亮。這只貓似乎和它的幼崽在太空中游泳,它似乎飛到了一個(gè)奇妙的天堂。

  這是我的新積累本。我很喜歡。我要好好利用它,讓它不僅外表漂亮,而且文字漂亮,不至于讓它餓著肚子!

  六年級(jí)的作文300字 篇25

  昨天下午,第一節(jié)和第二節(jié)課,我們進(jìn)行了一次積累測(cè)試。

  第三節(jié)課,高老師來了,給了我們一些試卷。之后渾身是汗,犯了一些錯(cuò)誤。就拿最簡(jiǎn)單的“風(fēng)度”二字來說。我寫的是傲慢與謙虛,但我要寫的是我們之前學(xué)到的驚喜與驚喜;并填上萊文胡克的發(fā)明和發(fā)現(xiàn)。我把放大鏡填好,發(fā)現(xiàn)了小人國(guó)。瞎了眼,到了做標(biāo)記的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁。我應(yīng)該發(fā)明顯微鏡,發(fā)現(xiàn)微生物。這都是我的粗心造成的。李春建了趙州橋,我填了安吉橋,這也是對(duì)的`。因?yàn)橼w州橋也叫安吉橋,我覺得方便,所以寫了安吉橋。高老師告訴我是對(duì)的,還特意告訴我以后不能這樣寫了。

  我心里暗暗記著高老師說的話,暗暗下定決心以后不要這樣寫了。一兩個(gè)問題還是想不起來。以后我會(huì)改掉粗心的壞習(xí)慣,努力在下一次考試中取得好成績(jī)。

  六年級(jí)的作文300字 篇26

  世界上的聲音真多呀!聽“嘩嘩、叮叮、當(dāng)當(dāng)、呼呼、嘀嗒……”其中,我最喜歡的聲音是什么呢?是春雨的嘀嗒聲。

  只要一聽到這種聲音,我的心情會(huì)特別高興。嘀嗒,它告訴我們春天來了,萬物蘇醒了,開始了新的生活。每當(dāng)春雨嘀嗒聲音在耳邊響起的時(shí)候,我往往停下手中的事情,聆聽春的聲音。

  不管我走到哪,嘀嗒聲都不時(shí)出現(xiàn)在我的耳旁。嘀嗒,經(jīng)常和我一起寫作業(yè),畫畫,看電視,作游戲…… 高山、田野、河邊在嘀嗒聲中變綠;樹木、小草在嘀嗒聲中發(fā)芽;各種花兒在嘀嗒中變成五顏六色。雨過天晴,一道美麗的.彩虹出現(xiàn)在高高的天空上,小雨珠在翠綠的葉子上閃閃發(fā)光。這美麗的景色就是嘀嗒聲帶來的。

  春雨的嘀嗒聲,是最美的聲音,是最動(dòng)聽的聲音,是生命的聲音。在嘀嗒的聲音中,我學(xué)習(xí)了語文,數(shù)學(xué)、英語、唱歌等很多知識(shí)和本領(lǐng),是嘀嗒聲伴隨我成長(zhǎng)。

  嘀嗒,是我最喜歡的春雨聲。

  六年級(jí)的作文300字 篇27

  清晨,我還在睡夢(mèng)中,被窗外的秋雨聲叫醒了。于是,我跳下床,站在窗邊,一邊望著窗外一串一串的雨滴,一邊聽著沙沙的秋雨聲,仿佛是一首輕松活潑的樂曲。這正是我喜歡的聲音,它會(huì)使我丟掉煩惱,有一個(gè)快樂的.心情。

  一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼,聽著美妙的沙沙聲,我感覺到秋天來了。頑皮的小雨滴從天而降,送走了夏天的炎熱,帶來了秋天的涼爽,我的煩惱也隨著秋雨沖走了。小雨滴落在樹葉上,伴隨著沙沙聲,讓大樹們脫下綠色的“夏裝”,換上金黃的“秋裝”。

  伴隨著秋雨的沙沙聲,豐收的季節(jié)也來到了。果園里紅彤彤的石榴咧開笑臉,黃澄澄的桔子壓彎了枝頭,火紅的柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠,高高掛在樹上。池塘里,肥肥的魚蝦在池里嬉戲;草叢里,蟋蟀正舉辦著它們的音樂會(huì)呢!

  每當(dāng)我聽到秋雨聲,我就想坐在院中的亭子,聽著這美妙的“樂曲”。我還想在雨中奔跑,和好朋友一起嬉戲、玩耍。丟掉煩惱,快樂無窮!

  我是多么喜歡秋雨沙沙聲啊!

  六年級(jí)的作文300字 篇28

  昨天晚上,我和媽媽,兩個(gè)小伙伴的媽媽,我的小伙伴,葛桑榆,羅克白,一起在酒店房間的露臺(tái)上看星空。

  空氣很新鮮,所以星星特別閃亮,我都看得入迷了,無數(shù)的星星就像“珍珠”一樣散在玉盤里。抬起頭來看,就像在宇宙中看星星。我們因?yàn)榭纯葱切牵陀X得很無聊,于是就說起了腦筋急轉(zhuǎn)彎,猜謎語等等。這時(shí),我的媽媽叫了起來:“看,北斗七星”,果然,我們抬起頭,發(fā)現(xiàn)了一把“勺子”,就是用七顆星星連成的,而旁邊,有一顆最亮的'星星。這時(shí)候,我竟然許了一個(gè)愿望,希望當(dāng)上“動(dòng)物學(xué)家”。葛桑榆說在天亮?xí)r候有一顆最亮的星星,就是“啟明星,通常對(duì)它許愿”,一般都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這點(diǎn)讓我有點(diǎn)不敢相信。

  馬步島的星星真美呀!我希望杭州也有這樣的星空。

  六年級(jí)的作文300字 篇29

  至于個(gè)人成長(zhǎng)經(jīng)歷,似乎沒有什么特殊的。熱愛電腦游戲,近十年從未放棄。學(xué)過鋼琴,但卻早已忘光了。小學(xué)的時(shí)候,從來不上課、學(xué)習(xí)。至于是怎么考上初中的,我都已忘了。初中只學(xué)過半個(gè)學(xué)期的習(xí),從班上近70考到30,就再也沒學(xué)過,不過幸運(yùn)的是,從沒有掉下來。這也是現(xiàn)在感覺學(xué)習(xí)吃力的一個(gè)重要原因吧。

  從小不能說生活在蜜罐之中,但也還好吧。因?yàn)槭悄泻⒆樱俨涣吮淮颉男∩俨涣烁改傅膰?yán)格管教,但效果不明顯。現(xiàn)在才真正的'體會(huì)到如果在學(xué)習(xí)等方面想要突出,只能去依靠自己。還有三年,也就三年,感嘆時(shí)光柔軟。希望自己能盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)吧。

  最后和個(gè)人介紹一樣,希望大家都能珍惜三年時(shí)光,也祝大家都能在高考中金榜題名吧。

  六年級(jí)的作文300字 篇30

  我家的院子里有一棵楓樹,我經(jīng)過仔細(xì)的觀察,發(fā)現(xiàn)楓樹一年四季的樣子各有不同。

  春姑娘帶著花香來到了人間。楓樹枝上發(fā)出了七八個(gè)嫩綠的芽?jī)海@得特別可愛。到了深春時(shí),楓樹的.葉子已經(jīng)有四五歲小孩子的手掌那么大了。驕陽似火的夏天來了,楓葉在陽光下不斷的長(zhǎng)大,同時(shí)漸漸地?fù)Q上了碧綠色的外衣。楓葉享受著陽光,吮吸著新鮮空氣,是多么自在啊!秋伯伯送來了豐收的喜訊,楓樹的葉子開始變成了紅色,結(jié)了果實(shí)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,楓葉隨風(fēng)舞動(dòng),飄灑在地上,為大地母親蓋上了一層厚厚的棉被。冬天到了,刺骨的寒風(fēng)吹向了大地,楓樹變得光禿禿的,它雖然在寒風(fēng)中打著顫,但是它依然直直地挺立著。

  隨著一年四季的變化,楓樹給人們的生活增添了一道道風(fēng)景線。

  六年級(jí)的作文300字 篇31

  春姑娘走著走著,就來到了我們的世界上,她拿出鈴鐺輕輕一揮,春天變得生機(jī)勃勃了。

  春天,美在它的風(fēng)景。小草穿上了新衣,柳樹抽出了新芽,竹筍鉆出了泥土,看到了一個(gè)大世界。迎春花、油菜花都欣然怒放。這時(shí),一片欣欣向榮的.地方隨處可見,連最普通的土地里都長(zhǎng)出了花。

  春天,美在它的活潑。孩子奔跑在草地上,拿著風(fēng)箏盡情“飛舞”,等他們玩累了,躺在草地上,感到非常地愜意。一陣清爽的春風(fēng)吹過,吹到哪里去了呢?哦,原來吹到了孩子們紅撲撲的臉上,孩子們感到有調(diào)皮的東西弄得他們癢癢的,這恰好就是春風(fēng)。春風(fēng),它還去鄉(xiāng)村人家做客呢!

  春天,美在它的調(diào)皮。它調(diào)皮地叫醒了大地萬物;它調(diào)皮地?fù)湓诹撕⒆觽兲煺娴男撵`里;它調(diào)皮地吹起了柳樹的一頭長(zhǎng)發(fā)。

  春天,它就像我們的心,喜怒哀樂,五味雜陳,各式各樣。

  六年級(jí)的作文300字 篇32

  這一天,天空陽光明媚、萬里無云,使人感到心情非常愉悅。于是我們打算做一道美食“炒面”。

  我們先準(zhǔn)備好需要的材料,有雞蛋、西紅柿、青菜、火腿腸等,再把西紅柿切成塊狀,把火腿腸切成片狀。接下來,我們就要開始做了。先在鍋里放些水,等水沸騰后把面放進(jìn)去,再過一會(huì),等面軟了以后,裝一盆飲用水,把面放進(jìn)盆里,把鍋里的水倒掉。等倒完后,鍋里放一點(diǎn)油,油燒開后就可以放菜了。先打兩個(gè)雞蛋,炒熟一半的時(shí)候,再把其他配菜倒進(jìn)鍋里翻炒一會(huì)兒,配菜快炒熟的時(shí)候,把一旁的`面撈出來放入鍋里,再次翻炒,不一會(huì)兒,香噴噴的炒面就出鍋了。不僅聞起來香,而且看起來也非常漂亮,有黃色、有紅色,還有綠色等,五顏六色的,真可謂是色香味俱全。

  這次做炒面我非常開心,因?yàn)榧瘸缘搅嗣牢兜某疵妫謱W(xué)到了做炒面的過程。以后,我要學(xué)習(xí)更多烹飪知識(shí),給爸爸媽媽做美食。

  六年級(jí)的作文300字 篇33

  哎,作文,為何你總要和我作對(duì)呢?討厭的你,總是要?jiǎng)儕Z我那短短的娛樂時(shí)間,讓我沒有快樂的.時(shí)光!我的童年啊,哎……其實(shí)我很想說,寫作文很簡(jiǎn)單,很好玩!但是,我連想個(gè)作文題都要花上大半天!

  記得有一次,老師讓我們回家寫一篇作文,當(dāng)時(shí)我就想:完了,我的末日又到了!果然如此,家里,都是我唉聲嘆氣的聲音。然后我不知那里找來了一本作文書,在里面隨便找了一篇就寫上了。評(píng)介作文時(shí),老師沒有點(diǎn)名指性的揭我的老底,只是公開地說:“也許有些人認(rèn)為作文很難寫,寫得不好看,沒有新鮮感。但是,我不允許抄寫別人的作文,第1次就放了你們,但是不允許第2次。”所以在那次以后,我再也不敢抄襲了!

  我曾想過寫作到底是為了什么?寫作雖好,但是極難想出作文題材,哎,寫個(gè)作文真麻煩!

  作文,我討厭你!!!

  六年級(jí)的作文300字 篇34

  我是一個(gè)中等個(gè)子、身材苗條的女孩兒。我有一頭烏黑的頭發(fā),經(jīng)常扎著一條馬尾辮。一雙水靈靈的眼睛不大也不小,一笑就瞇成了一條線。小巧玲瓏的.鼻子和嘴巴十分惹人喜愛。

  我是一個(gè)活潑又文氣的小姑娘,喜歡畫畫兒、書法和古箏。我有一個(gè)很難改的缺點(diǎn),就是愛哭。那次,哥哥和姐姐把雞肉都快給吃光了,當(dāng)時(shí)我正在寫作業(yè),不知道這件事。但當(dāng)我寫完作業(yè)出來洗手吃飯時(shí),突然發(fā)現(xiàn)自己喜歡吃的雞肉只剩一點(diǎn)了,就哇哇大哭起來。奶奶說:“哭的時(shí)間長(zhǎng)了,眼里的水都流光了,眼就會(huì)變小。你一個(gè)人吃不了那么多雞肉,哥哥和姐姐都沒敢吃太多,給你剩這么多,怎么,還不夠吃?”我邊哭邊說:“就給我剩一點(diǎn)兒,真小氣。”于是爸爸又給我買了一只雞,燉熟后,給我吃了。爸爸說:“你以后再也不能無理取鬧了,對(duì)嗓子不好。”

  這就是我,一個(gè)活潑又文氣的小姑娘,又是一個(gè)愛哭的小姑娘。

  六年級(jí)的作文300字 篇35

  有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻喜歡花紅柳綠的春天。

  春天在哪里?在天空中。我抬頭看看天空,最先映入眼簾的`是各種各樣的風(fēng)箏,有的像飛機(jī),有的像一條長(zhǎng)龍……春天的天空就像一塊藍(lán)寶石一般純凈,還有幾朵白云在施展魔法,一會(huì)兒變成小狗,一會(huì)兒變成小雞……

  春天在哪里?在小河邊。小河邊有一大片柳樹,柳樹的枝條像春姑娘的頭發(fā),又細(xì)又長(zhǎng)。小河好像剛剛擦過的一面大鏡子哦,非常明亮。

  春天在哪里?在花園里。花園里的花有些已經(jīng)全部綻開了,像一張笑臉;有的只開了一半,猶如一個(gè)害羞的少女;還有的只是個(gè)花骨朵兒,就像一個(gè)剛出生的嬰兒。

  啊!春天來了,我們找到了她。

  六年級(jí)的作文300字 篇36

  媽媽說春天來了,我還真有點(diǎn)不信呢!一大早我就穿著美麗的毛衣,跟幾個(gè)小伙伴一起去尋找春天。

  春天在哪里?在清澈見底的小河里。小河的上面有著嘰嘰喳喳的小鳥,旁邊有細(xì)長(zhǎng)的柳枝,好像春姑娘在梳妝打扮。河里有美麗的小魚,有的在玩捉迷藏,有的在開會(huì),還有的在吐泡泡。

  春天在哪里?在天空中。天空像藍(lán)藍(lán)的大海。白云在施展魔法,一會(huì)兒變成美味的薯?xiàng)l,一會(huì)兒變成頑皮的小猴。天空中有各種各樣的風(fēng)箏,有的是熱帶魚的,有的是長(zhǎng)龍的,還有的'是飛機(jī)的。

  春天在哪里?在花園里。花園里有美麗的花朵,紅的像火,白的像雪,粉的如霞,黃的賽金,碧綠的小草在隨風(fēng)擺動(dòng),似乎在朝我們打招呼呢!

  晚上,我自豪地跟媽媽說:“媽媽,我找到春天了!”

  六年級(jí)的作文300字 篇37

  記得有一次老師講完作文課,要我們拿作文本寫作文,我找遍了書包也找不到作文本。

  這下怎么辦呢?今天我的作文不交給老師的.話,回家之后一定要寫兩遍的,完了,完了……我真想回家拿作文本呀,蒼天呀,大地呀,請(qǐng)您給我一本作文本吧,媽媽請(qǐng)您幫我從家里拿一本送來吧,今天早上收拾書包的時(shí)候?yàn)槭裁床豢匆豢凑n程表呢?如果看了課程表,現(xiàn)在我已寫上八行字了,我想要神仙幫我把魔法師叫過來,然后我叫魔法師變出一本作文本。

  下課鈴響了,老師叫班長(zhǎng)收作文,班長(zhǎng)很快收到我這里了,我連忙說:“我沒帶作文本,所以沒有寫作文。”班長(zhǎng)叫道:“你沒寫作文,快點(diǎn)到老師辦公室站著。”我想:你憑什么讓我去老師辦公室站著,我沒有寫作文,回家之后就寫兩遍。

  到了老師辦公室,我誠(chéng)實(shí)地把原因告訴了老師。老師沒有罵,還給我給了我一本作文本。我想:老師為什么不罵我,還給了我一本作文本呢?老師我一定會(huì)把寫好的作文交給您。

  六年級(jí)的作文300字 篇38

  9月10日上午,陽光明媚。我手里拿著親手做的漂亮賀卡,高高興興地向?qū)W校走去。

  我一進(jìn)校門,就聽到大喇叭里播放著贊美老師的歌曲。走進(jìn)教室,看到幾個(gè)同學(xué)在裝修教室,我加了進(jìn)去。我用彩筆在黑板上寫了一行漢字:祝老師節(jié)日快樂!有同學(xué)打開多媒體插上u盤,屏幕上出現(xiàn)了很多贊美老師的詩詞和圖片;一些學(xué)生在教室門口放了一個(gè)漂亮的`花環(huán);一些學(xué)生用彩紙?jiān)诮淌业暮髩ι掀磳懥藥讉(gè)字符。老師你辛苦了!其他同學(xué)把同學(xué)送給老師的賀卡和小禮物整齊的放在演講桌上…

  下課后,老師走進(jìn)教室,班長(zhǎng)大聲喊“站起來”,同學(xué)們整齊地說:“祝老師節(jié)日快樂!”然后《老師,我愛你!》的詩在多媒體上響起。當(dāng)老師走到書桌前,看到學(xué)生們精心制作的小禮物時(shí),感動(dòng)得熱淚盈眶。老師深情的說:“謝謝同學(xué)們,你們是我的好學(xué)生。未來,讓我們共同努力,共同進(jìn)步!”我們?nèi)酂崃夜恼啤?/p>

  這是課堂節(jié)的早晨。

  六年級(jí)的作文300字 篇39

  今天早上,我和媽媽去小寨新開業(yè)的商場(chǎng),商場(chǎng)一共有八層,第一層——第六層是賣衣服和賣鞋的,第七層是賣小吃的,第八層是電影院。

  我和媽媽進(jìn)了商場(chǎng),看見商場(chǎng)里有許多琳瑯滿目的東西,看得我眼花繚亂。許多人都在挑選自己喜歡的衣服和褲子。我看見那里有許多漂亮的新鞋,我自己挑了一雙很漂亮的新鞋,媽媽就給我買了下來,讓我過年穿,本來說要給爸爸買一雙鞋的,可是,沒有爸爸穿的號(hào),所以沒有給爸爸買。商場(chǎng)的'旁邊,有一座超市,我和媽媽進(jìn)了超市,媽媽給我買了許多好吃的,有:蛋卷、餅干、真巧杯、波力海苔······我們?nèi)ネ瓿校覀儨?zhǔn)備回家了,我說:“媽媽我想看電影。”媽媽說:“今天沒時(shí)間了,改天再看吧!”我垂頭喪氣的回家了,不過,我今天還是很開心。

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