六年級年的作文300字5篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的六年級年的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級年的作文300字 篇1
親愛的祖國：
親愛的祖國母親，你好，我是您十三億兒女中的一位小學生——大豐市第二小學六（7）班的學生，袁鈺棟。
祖國，我為你驕傲——
當神舟號載著我們全國十三億同胞的拜你耐心你遠，穿越那時空的軌道，你描繪科技興國的藍圖，帶領著我們創新新天地。神舟號回來了，宇航員笑了，全國人民笑了，那一刻，是神圣的，是偉大的，是將載入我們偉大歷史事件的重要一筆！
祖國，我為你自豪——
當奧運圣火在首都北京的“鳥巢”上空燃氣的那一刻，熊熊烈火著涼了我們的新，燃燒了我們的激情！還記得，幾十年前，我們偉大的'祖國還背負著“東亞病夫”這個難以入耳的丑名，而今日，我們通過努力，不僅僅成為了二零零八年奧運壞的主辦方，還成為了金牌總數和獎牌總數的榜首！
祖國，我為你歌唱——
在天災面前，我們毫無懼怕。地震的突然降臨，使我們措手不及，是您，使我們團結一心，眾志成城，手拉手面對一切，是天災都怕我們三分！
祖國啊，還有千言萬語想對您說，我們為你驕傲，我們為你自豪。你，是世界民族之林的強者，是我們偉大的母親，我們永遠愛你，中國！
此致
敬禮
您的孩子：袁鈺棟
20xx年九月十四日
六年級年的作文300字 篇2
醫院里嚎啕大哭的我出生了！大家歡天喜地樂陶陶，開心的迎接我這個小生命。
從那以后，每個生日都是我最快樂的一天。今年的生日，終于在企盼中，熱熱鬧鬧的到來！我的生日雖然在九月，但是慶生會早在八月就登場了！有一天，爸爸媽 媽說：“明軒，你的生日快到了，我們決定送你一支手表！”我心花怒放喜洋洋，開心的想著我心目中手表的顏色、形狀、大小。第二天我的手表送來了！我迅速的 把盒子拆開，看到的手表比我心中的顏色更加耀眼，形狀也更加特別，大小恰恰好，真叫我喜出望外！
生日當天，我們和親朋好友聚餐，五花八門的禮物拆得我眼花撩亂，真叫我樂不可支，笑得合不攏嘴。其中，二姨送我的福袋，最讓我高興歡喜，因為里面有一大堆的日用品、文具和玩具。九月的尾聲，我的堂姐寄給我一個拼圖，而且還送我一張她自己畫的`卡片。我心中有千千萬萬個感謝親友們的祝福。
我覺得我真是幸福呀！大家都幫我這個“長尾巴”的小壽星慶生，真叫我高興萬分！我好感謝他們來參加我一年一次的生日派對。生日真是一件開心的事，愿我天天生日，天天都有收不完的禮物，也希望我天天開心、日日都是歡樂的生日。我的異想天開，不禁叫我也忍不住樂開懷！
六年級年的作文300字 篇3
六年級到來了，我懷著激動的心情來到生活了六年的母校，心想：終于六年級了!還記得初進學校的時候，牽著爸爸的手，很好奇的踏進學校的大門。哭著鬧著也不想上學，爸爸把我送進學校，走的那一刻，我才知道，爸爸一直是為了我好，鍛煉我的自理能力。
每次想到初踏進大門的狼狽樣子，總會嫣然一笑。覺得那時的自己，好傻好天真。
而如今的我們呢?新的學期到來了，同學們都長高了許多。確實，比往日成熟了許多。我們佩戴著鮮艷的'紅領巾，高興的走進校園里，與同學打招呼。我們現在已經不是小朋友了，已經是成熟有禮貌的小學生了，我們已經長大了!六年級，我們已經六年級了!應該做到六年級應該做到的事，不是嗎?
六年級，我為他感到一絲絲的光榮。隨著年級的升高，也在改變可愛的我們，讓我們在學習的國度里自由自在的翱翔，我們在快樂中成長，在快樂中學習!
我希望時間永遠停留在這一刻!讓我們感受、珍惜我們美好的童年……
六年級年的作文300字 篇4
我敬佩的一個人是媽媽，媽媽總是一成不變地扎著一個馬尾辮，前額的劉海稍稍的有一點翹，前額下長著一雙炯炯有神的大眼睛。媽媽的身上有許多處地方值得我學習，就拿這一件事來說吧。
一個星期天，我照常在完成周末作業后洗澡，這周作業有點多，所以在我寫完作業后就已經六點半了，再洗澡就七點。洗完澡，我把這周穿的臟衣服扔在一邊，心想：已經七點了，再把衣服洗完就已經很遲了，明天精神一定不好，并且明天洗也可以呀！于是我便爬上了我的小床，進入了夢鄉。凌晨，我起床去洗手間，我走到飯廳時，發現洗手間的門透出了亮光，我懷著疑惑的心情推開了洗手間的.門，我看見媽媽坐在一個又矮又窄的小板凳上，俯下身正在洗著什么，我走近一看，原來媽媽正在洗我剛換下的臟衣服，我心疼地對媽媽說：“媽媽，別洗了，不然明天沒有一個好精神，明天再洗也不遲啊。”可不想媽媽不但沒有停下來，反而說道：“不行，你不明白‘今日事，今日畢’的道理嗎？況且，我最討厭廁所“堵衣”的現象了。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，只感覺臉上火辣辣的，我慚愧地說道：“媽媽，您去休息吧，我自己的事自己做。”媽媽欣慰地笑了。
我敬佩我的媽媽，她是我永遠的榜樣。
六年級年的作文300字 篇5
如果書是天空，那么我便是自由飛翔的鳥兒；如果書是大海，我便是那游弋的魚兒；如果書是森林，我便是林中那歡快奔跑的小鹿；如果書花園，那么我便是那翩翩起舞的蝴蝶。是呀，高爾基說：書說人類進步的階梯。可見書在人們心中的.地位。
同學們，你的父母是不是不讓你看書，是不是覺得學主課才最重要？讀書的好處：不但可以提高習作能力，對閱讀理解也有很大幫助。
記得有一次，老師布置了一篇作文，全班只有少數同學得“優”我名列其中，有人可能會發問：你是怎么才進了他們的“隊伍”？是不是有什么“秘密武器”？讓我告訴你吧：“秘密武器”就是——書！光讀書還不夠，要多讀幾遍，把書讀懂讀透，并積累那些令你覺得好的好詞好句。我也特地準備了一個大本子。你瞧！那位“作文大王”正悠哉悠哉地看書哩！他積累的詞句已有一大本，想想都眼花繚亂，他怎能不寫出好的、優秀的作文呢？
我也常讀課外書，《三國演義》、《西游記》、《狼王夢》、《紅飄帶獅王》等都深受我青睞，書是常讀常新，其中一本《黑天鵝紫水晶》我已經讀了十幾遍。
書是我生活中的必需品，也是我生活中最絢麗的彩虹，因為它帶來了多姿多彩的生活。
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