【必備】六年級的作文27篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的【必備】六年級的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 1
過了九年，我已經十歲了，雖然很惹人愛，但因為天天上什么異能課、公主課、淑女課、音樂課、武術課……那么多無聊的課使我漸漸調皮起來。
一天，我逃課到花園欺負一個叫小皮的`宮女，突然傳來了愛心、蜜蕊和芬秋呼喚我的聲音：“紫雅公主，你在哪兒？”
不一會兒，她們找到了我。愛心說：“公主，您又逃課了！”“快回去上課吧。”蜜蕊也附和道。我不開心的說：“你們不知道那些課有多煩！我才不去上呢！”芬秋說：“可您不上課的話，國王會生氣的！再說了，這也是為了您長大后多才多藝呀！”沒辦法，我只能去上課。
晚上，上完了課，愛心問我：“公主，去哪兒？”我說：“去云殿！”
一到云殿，我就說：“父王，可不可以讓我和弟弟每年出宮玩一次？”
父王看了看我，說：“這個嘛……可是可以，但是我有兩個條件。”
我問：“什么條件？”父王說：“第一，你們以后每天認真上課。第二，帶59名侍女、3名貼身侍女、3名貼身侍衛、40名武士和10名將軍。”
我想了想，說：“好吧。”
六年級的作文 2
小鳥有理想，理想著能夠在天際中，自由翱翔；理想著有一片屬于它們的樹林。
花兒有理想，理想著能開出絢麗奪目的花朵；理想著所有人都喜歡它們。
水也有理想，理想著能夠流進大海，成為大海的一份子；能想著自己變得更清澈。
每一個人都有一個理想，這個理想在他人眼中都是無比龐大的，為此，他們在不斷的努力中，不停的拼搏中，只是為了能實現這個龐大的理想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的'青春年華去實現理想，因為他們覺得，這個理想是他們一輩子也無法企及的，這些人便是懦弱的代表。
我也一個理想，雖然這個理想對于現在的我來說，是無法用雙手觸摸的，但，正因如此我才在努力，努力學習，努力拼搏，努力戰勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實現這個遙不可及的理想。
我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽光走在風雨后，請相信有彩虹。只有經歷了大風大雨，才能看見勝利的彩虹和充滿希望的陽光。所以，請不要被困難打倒，站起來，繼續拼搏。加油吧！
六年級的作文 3
立春過后，天氣逐漸變暖，悄然間便走進了陽春三月。
春姑娘向大地施展了一個魔法：吹綠了小草，染紅了花兒，滋潤著萬物……，不經意間，也喚醒了我三月的夢。
春天是我最喜歡的季節，當冬伯伯的腳步剛剛蹣跚而去，春姑娘便邁著輕盈的步伐翩然而至。她直能干，那么快，隨著一陣柔和的風把冬天的痕跡清理了干干凈凈，她還用神奇的畫筆把世界的`每一個角落都印上了色彩———粉紅，嬌黃，雪白，當然更多的是嫩綠色。湖邊的小樹，岸邊的小草，哪一個不擁有豐富的色彩？哪一樣不散發著生機勃勃？
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏也是春天的一大特色呢！公園里，好多人都在放風箏。抬頭望著藍天，天上的風箏數不勝數。你看，老鷹風箏像利箭一樣穿梭在空中，還有蝴蝶風箏在空中互相比美。它們在空中飛舞，多么歡樂，多么可愛！地上的孩子牽著線，追著，跑著，笑著，那份歡樂感染著每一個人。
三月轉瞬即逝，但三月的五彩繽紛、蓬勃活力和自由自在的快樂將留在我的記憶深處，成為我心中的一個夢……
六年級的作文 4
和平時一樣，星期五我從學校回到家，當我要做家庭作業時，我打開我的書包就聽到一陣一陣的蟋蟋聲音，我不知道是從哪里傳出來的，我趕忙把書包里的書全倒出來檢查，最后檢查文具盒時才發現聲音是從我的`文具盒里傳出來的，我感到很奇怪，于是我將耳朵貼在文具盒上聽，原來是鉛筆、橡皮、轉筆刀在爭誰是老大呢！橡皮忙說：“不用說，老大一定是我。”轉筆刀聽了不服氣地說：“憑你？哼！烏龜想吃天鵝肉，我當老大才差不多！”鉛筆聽不下去了，在一旁勸：“你們不要吵了，我們不是好朋友嗎？”可他們倆仍然為老大的事爭執不休，鉛筆看著他倆束手無策。
突然，橡皮說：“我們讓鉛筆說吧！”可是鉛筆說：“我說不出來。”之后，他們倆都不理睬鉛筆了。鉛筆也委屈極了。第二天，我來寫作業，拿出了鉛筆，發現鉛筆大粗了，于是我拿出轉筆刀削筆，轉筆刀喊了起來：“不！我才不給這家伙幫忙呢！”沒辦法，我只好寫“粗體字”。不好，我寫錯了一個字，我拿著橡皮去擦，橡皮也叫起來：“不要，我才不替他擦‘屁股’呢！”我問怎么了，鉛筆把事情一五一十的說給我聽。我后來對它們說：“你們是好朋友，沒有老大之分，大家平等”。橡皮、轉筆刀聽了，想想自己——是錯了，它倆對鉛筆說：“對不起，我……”鉛筆高興地說：“不用說了，我們還是好朋友。”從此，它們又是真正懂事的好朋友。
六年級的作文 5
今天是國際兒童節，在這個時刻到來之前，我們是滿懷期待的。可是，到了今天，一切改變了······
下午，我們到操場上集合，主席臺上早已擺好了個性各色的樂器，有古箏電子琴二胡乃至吉他，統統往那一放，厲害！我們下面的同學們羨慕的呀~~好不容易等到演出的時候了，她們在臺上做著準備工作，我在下面干著：快點開始吧！好慢吶，就不可以加點“油”？終于開始彈奏了，其實一點也不好聽，下面的吵鬧聲蓋過了優美的琴聲；下面亂哄哄的人們站了起來，擋住了演奏者；上面高高掛起的太陽用強烈的光線刺傷著我的眼睛。我聽見了，這吵鬧的聲音；我看見了，雜亂的人墻，我期待著這個世界可以安靜、整齊。
當他們都覺得無趣，坐了下來，才發現，表演早就過去了。為什么，這是為什么。大家身為平等的學生，就不應該互相尊重嗎？雨點放肆地敲打著我的臉龐，是的，我是錯過了好戲。我不知道我是怎么回去的，不知道我是怎么把凳子搬上樓的，不知道淚水是怎么流下來的。此時，我多么希望有這樣的一個人跟我說：“紫蝶呀，不要再演了，我知道你內心是多么的`千瘡百孔。”
在教室里，我結結實實地哭了一場，我沒有看見我們班劉露迎的精彩表演；我沒聽見厲雨捷悠揚的琴聲；我沒有看見她們搖曳的身伐；我沒有······
我錯過的實在太多了，這個六一，令人記憶深刻。在我心中留下了不朽的印記。
六年級的作文 6
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”唐代詩人白居易就簡單的四句詩贊揚了小草那不屈向上、茁壯生長的精神。
這天，下起了毛毛雨，我正背著書包高高興興地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴著一顆晶瑩剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片帶水珠的葉片，將水珠晃來晃去，不知不覺竟晃到了自家門口，我隨手扔了葉片，便進了家門。
雨越下越大，窗外像掛了一層沙簾，我做完作業正想著去哪兒玩，突然發現了那被我隨手丟棄的葉片，糟糕！雨這么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道現在變成什么樣了？我顧不得母親的呼喊，立刻沖進了雨中。
我快馬加鞭地來到“老朋友”的'住所，它并不像我想象中那樣垂頭喪氣，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小腦袋，我十分驚訝，原來，是我杞人憂天了。沒想到它那樣頑強，那瘦小的身軀居然能夠承受起風吹雨打的折磨……我正想著，一陣風刮來，我感覺臉上像刀割一樣疼，眼睛也睜不開。再瞧瞧小草，只見它無可奈何地低下了頭，彎下了身子，我心想著：完了完了，它應該撐不過去了。作文
想著想著，風停了，雨也小了許多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原來，當狂風松懈時，它便乘虛而入，找著機會一次又一次挺著身，仰著頭，似乎在對狂風說：“我不會怕你的……”
看著那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面對風雨時都能堅持不懈，更何況我呢？
六年級的作文 7
“沙沙……沙沙……”哎，為什么快到期中考了，還要寫那么多作文？我都快窒息了一般！
“今天的作文話題是——我的小伙伴。”老師一臉淡然地說。
“啊——”我和同學們不約而同地“慘叫”起來。天天寫作文，腦子都快短路了。
“啊什么啊，那給你們寫兩篇好吧。”老師瞪著眼睛，似有怒氣地說。
哎，要是不寫的話，準會被老師批評，回到家又免不了一陣挨罵。我望著空白的紙，沒有一絲頭緒。這幾天，題材幾乎都寫光了，整個大腦已經像常年失修的機器一般了。
“到底該寫誰好呢？”我心里苦苦地想著。“要寫出特點呀！”我咬著嘴唇，又向四周望了望。他？不行。她？不行。他？更不行了。哎，寫誰好呢？
看著別人布滿黑體字的半張紙，聽著那枯燥無味、接連不斷的、筆劃過紙的“沙沙”聲，我都懷疑自己是不是發燒了一場，把自己燒懵了？可摸一摸額頭，并不燙啊，還微微的有幾分涼！
楊某轉過來看了一眼，指著我的本子，露出一臉哈哈大笑的'樣子。他還轉回去對項某說些什么，項某一臉詫異地轉過來，又把嘴張得能一口吞下雞蛋似的轉了回去。好一副大驚小怪的表情！
老師看到了我的“無字天書”，冷冷地說：“現在還有一位同學吶，發呆了半節課了，一個字也沒動！”
“哦——”同學們異口同聲地叫起來。
我剛剛有一點的想法，一下子被他們喊到九霄云外去了，還不是你們打亂我的思緒。哎，有苦說不出啊！
寫作文，太難啦！
六年級的作文 8
那天，夜已深。冬日寒冷的街心，我匆匆往家跑。“啪”地一聲，我與迎面沖過來的一個人撞在一起。
我摔倒在地，他也沒有逃。他馬上爬起來，扶著我到亮一些的路燈下，這時我才看清他的樣子。
只見他中等身材，濃密的黑發扣在頭上，一雙劍眉宛若用刀刻上去一般，高挺的鼻梁，是個結實的小伙子。從他額頭上急出的'細汗和顫抖的雙手，不難看出他是急著去上夜班。
他伏下身子，認真地檢查我的傷口，又抬頭微笑地問我：“疼嗎？”那語氣溫柔極了，那微笑，也讓我感覺到了似春天陽光般溫暖。
我回了一個微笑：“我……不疼。”我的聲音也很輕柔，仿佛這不是什么大事。
我低頭一看，我的腿被石子劃傷了，雖然傷口不長也不深，可我還是分明感覺到疼痛了。
但，那微笑似有魔法一般，讓我不再痛了。
“真的不痛？”他還是一個微笑飄過來，只是語氣里有點不知所措，也有些將信將疑。
“啊……那當然！一點皮外傷，問題不大。”我吞吞吐吐，盡量把傷口往后藏，臉上保持著微笑。
“哦……”他似乎放心了一些，他的微笑也舒展開了，眉頭也舒展開了，臉上柔和了許多，“呼——這樣吹一吹就不疼了哦。”他稚氣得有點可愛。
回家的路上，我眼前一直浮現著他的微笑。
六年級的作文 9
又是一個雨天，她，還在那凄涼的小屋里嗎？她還在那洗著衣服嗎？這雨，讓我想起了她。
她家住在巷口，每從她家過總會看見她在屋旁洗衣服。夏天還好，冬天就慘了，可是，她的十個手指泡在冰水里紅得都像胡蘿卜了都不在意。屋內有一個中年婦女躺在爐邊，煙熏得她直流淚。這個中年婦女旁邊放著各種各樣的藥，想必肯定是病了。
聽媽媽說，她爸爸經常喝酒還打她媽媽，砸家里的家具，搞得家里沒有一件像樣的家具。桌子少了個角，柜子沒門……可她還是那么開朗，洗完衣服便在那少角的'桌子上寫作業。破爛的本子，拇指大小的鉛筆，可她完全不在意這些，翻翻她的作業全是優。
想到她，也讓我想起了那一件事。
那一天也是一個大雨滂沱的日子，那天正好是周末，我要去學習。我剛走了5分鐘，不知怎么的，天空突然黑了起來，烏云密布，雷聲轟隆，下起了傾盆大雨。我看到前面一個擋雨板，我就以飛快的速度奔向那。在擋雨板下我看見了她，她手中拿著一把傘微笑地看見我，親柔地問我要不要和她一起躲傘，我白了她一眼，她卻還在微笑著把半邊傘遞過來。我沒說什么跟著她一起走了。
到了門口她問：“是這嗎。”我微微點頭。她正準備走我叫住了她。我從書包里拿出一只精致的筆送給了她，她對我說了一聲：“謝謝。”
她那背影在雨中漸漸消失，看著那背影讓我知道了一個道理：微笑地看待每一件事，這件事就會更簡單。
六年級的作文 10
水中的魚游動著，在那狹小的空間里，剩下的應就是對時光流走的不知所措罷，一世繁華，實就是浮華，時光都去哪兒了？我也想問自己，時光都去哪兒了？為何想不起來了。
音樂的旋律，就是如此的令人心酸，剪一段燭光，照亮昔日過往，浮云遮眼，看不清的容貌，理不清的思緒，時光都去哪兒了，為何尋不到了……站到十字街頭，忘記了以前的那個街角，那個轉角，那株白楊，為何都尋不到了，只剩下空寂的一人，徘徊彷徨零落在空氣中。
探索在以前的.上學路上，不見兩旁的野向日葵，樹兒怎樣蒼老了，不禁試問：時光都去哪兒了？少了的人兒，都在哪兒，可會回來？望不見的太陽，掩不住的蒼老，烏云后的彩虹有多美？青澀的黑發飄舞著心酸，流露的憂愁。
電視機前的父母怎樣有了皺紋，無所不能的父親為何瘦弱了，傳來的笑聲怎樣如此讓人難過，又過了一年，他們又老了一歲，我又大了一歲，終就是明白了，他們在用青春換我們的長大……
零落的香水百合還在期盼著什么，等時光給它一個回答，時光都去哪兒了，草葉上的露珠滾動著，殊不知不久后的死亡，仍在快樂的嬉戲著，這，也許就就是我一向尋找的。
為什么要在乎昔日的時光都去哪兒了，我們就應像露珠一樣，不要在乎下一秒的事，也不用關照前一秒的事，就應學會享受這一秒的快樂。
這一秒的太陽如此耀眼，葉子如此熠熠生輝，街角如此歡樂的笑聲，開的正美得香水百合，何必在乎昔日的時光呢？時光都去哪兒了？我不再追尋……
六年級的作文 11
誠信伴我成長，這句話一向到此刻還一向在我的腦海里久久沒忘卻，這就是因為一件事。
有一次，爸爸帶我和媽媽去吃一個高級餐廳的晚飯，正當臨走時，媽媽突然的大喊：“糟了！我想起來這天還要給我的同事送一個東西呢！這天估計就是不能去吃了。”媽媽稍帶遺憾的說。
爸爸卻說：”你怎樣才想起來啊！怎樣能夠說不去就不去呢！那的座位可很難訂得著的啊！我可就是訂了一個星期才訂到的！你送個東西也不就是什么大事，大不了明日再送啊！”
“雖然這樣能夠，但這位同事就是很信任我的！我不能讓他在家里傻傻的等一天啊！”媽媽的聲音提高了幾度。
經過幾分鐘的沉默后，爸爸說：“恩，好吧，你去送吧，可不能讓他在家里傻傻等一天啊！”爸爸把媽媽的話重復了一遍。
幾天過去了，媽媽的.手機響了，媽媽正在洗澡，此時我就先幫她接了。
“喂，就是艷華嗎？”電話那頭傳來了聲音。
“您好！我不就是我媽媽，我就是她的女兒。”我說。
“啊！就是你啊！你媽媽在那天給我送來了一份十分重要的東西，如果她不送來，我可能連飯碗都丟掉了呢！你可要好好幫我多謝你媽媽哦！”
我聽到那里，所有想講的話全堵住了，原先媽媽就是多么的高尚啊！我為我媽媽的誠信而驕傲！
六年級的作文 12
聽春
快聽！春的腳步走近了，溪水融化了，輕快地叮叮冬冬奏著樂。鳥兒那明亮的歌聲在樹叢蕩漾著，把花草樹木喚醒。春風徐徐吹過枝頭嫩葉沙沙直響。春雨輕輕地落下，滋潤著動物們的身軀。此時，到處都演奏著生命的贊歌。
看夏
到了夏天，四處都綠油油的，嫩綠的是草尖兒：翠綠的是柳樹的小辮兒；深綠的是樹冠項上茂密的.葉片兒。所有的一切都綠得那么茂盛，仿佛就因為夏天的到來，才在這兒拼命地茁壯成長。綿延不斷的綠色看得我們心曠神怡，宛若走進了一幅壯麗的畫卷。
聞秋
秋來了，它就像個勤勞的農民帶給人們豐收的喜悅。蘋果、葡萄、橘子、柿子都用期待的眼神望著人們，不知道他們會把自己神圣的雙手伸向誰。成熟的果子們散發出一陣陣香噴噴的氣息。孩子們更是迫不及待想摘下一個嘗嘗。怪不得大家都說秋天是個“瓜果瓢香”的季節呢！
說冬
說起冬天，我們的腦海中立刻會浮現出一片白茫茫的景象。就像給世間萬物穿上了一層厚厚的白色羽絨服。早上起來時所看到的不正是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的景色？再說冬日里的臘梅，也不正是充滿了“遙知不是雪，唯有暗香來”的氣息？
聽春、看夏、聞秋、說冬，總是帶給我們特別的驚喜與令我們意想不到的樂趣。
六年級的作文 13
到了孩子們的節日——六一兒童節，我要和景琦峻和劉怡君一起去唐延路卜蜂蓮花超市后三樓玩樂高游戲。
到了樂高有一位阿姨接待了我，讓我簽了個字，給我了一張票后我就高高興興進了樂高的大門。我進去以后，那里的老師讓我根據教室的編號玩游戲，第一關是釣魚，唉！我只釣到了一條大魚，兩條小魚。第二關是小球回家，是要打一個管道，讓小球能從籃球架回到家，起初筆直的管道太多了，沒成功，第二次小球才回到了家。
第三關是開電動拼裝車，起初我開的很平穩，也很順利，但就是在勝利在望的時候遇上了麻煩——車被我開到了轉盤上，讓車改變了方向，眼看馬上就要撞上柱子了，但在我的努力調整下，還是回到了平穩狀態，最后成功了。但是下一關我不想說了，我們看看最后一關。
最后一關是我最喜歡的一關，名字叫射擊。這一關就是拿老師們拼裝的弩發射子彈打怪物，發射有幾個步驟，第一步：把扳機拉開，把彈射器掛到扳機上，第二步，在彈射器的前面放上子彈，讓后瞄準，最后松開扳機，彈射器便會把子彈發射出去。射中一個怪物的一分，我射了三次，全部中了，我的三分輕輕松松的就到手了。每比賽一次，就會得到一些分，我了這么多分，有什么用？都是來換獎品的`，我是二等獎，換了一輛可愛的警用巡邏車。
今天我很快樂，我很想再玩一會，可是一天只有那么多的時間，不能光玩呀，還要讀書……所以我才戀戀不舍的離開了樂高機器人中心。
六年級的作文 14
我喜歡放假，相信你也不例外，因為放假的好處實在是太多了！我們可以用這段時間去做很多事：旅游——親近大自然，游覽祖國的大好河山；放松——放下學習的緊張，盡情玩樂；過節——與親朋好友一起分享節日的`喜悅。
假期中，我覺得春節那段時間是最棒的：我們可以拿紅包、穿新衣、放鞭炮……在這些事中，有那么一件，是令我惶恐的，那就是放鞭炮。以前，我看到前方有人在放鞭炮，或是地上有個東西正冒著青煙，總會警覺地捂住耳朵，然后像逃亡似的跑開；現在，我看到和以前一樣的場景，卻是走上前去瞄一瞄，有時甚至會和他們一起玩呢！
我是第一次嘗試，所以不敢肆無忌憚地放，因此總是一個人躲在角落，無聊至極的放著。一天，我又這樣，鞭炮聲像演奏交響樂似的此起彼伏“嘭……”“啪……”“噼……”忽然，一個不與鞭炮聲融合的聲音闖入了我的耳朵：“膽小鬼！”只見我那星蓉妹妹正十分神氣地站在那兒，歪著小臉用嘲諷的語氣對我對我說著，身為姐姐的我，怎能丟臉呢？于是，我伸出拿著鞭炮的手：“我也是害怕傷到你啊，既然你不想要這份保護，那就一起吧！”兩個身影跳來跳去，一會兒蹲下，一會兒又站起，忙得不可開交。漸漸地，我開始不再畏懼大家一起放鞭炮了，也學會了怎樣才能不弄傷別人或自己，更學會了與大家一起分享鞭炮那份喜悅。
我喜歡放假，喜歡它給我帶來的一切！
六年級的作文 15
陪伴，在每個人的生命里都無比重要。它無時無刻不在我們身邊，以致于許多人都忘記它的存在。
前段時間，我一直嚷嚷腳疼。鑒于我“前科”累累，于是媽媽帶著我去了醫院。
拍完片子，媽媽和我坐在醫院大廳等候結果。不知道是不是因為太久沒有認真感受陪伴的滋味，我竟有些惶恐。我見媽媽的手輕輕摩挲著一個袋子，詢問道：“這里面裝了什么呀？”
媽媽似乎對我的問題很感興趣，迫不及待地把袋子里地東西拿給我看。
接過這厚厚一沓。我不禁有些驚訝。媽媽一邊替我翻動手上的東西，一邊說道：“這些都是你以前的片子啊、診斷報告啊。”
我輕聲感嘆：“這么多呀！”
媽媽語氣里洋溢著自豪：“是啊，七年前的我也都收得好好的呢！”我看著嶄新的報告單，如果不是聽了媽媽說的話，根本不會想到這會是七年前的。如果不是媽媽細心，如果不是她的不放棄，如果不是她的陪伴，我怎會有這絢爛美好的生活？
廣播響起，拉回我的思緒，眼淚不受控制地滴落。落在媽媽手背上，落在我的心里。媽媽輕輕拍了拍我的后背，拉起我的'手走向診室。她掌心的溫暖傳遍我的全身，令我由心底感受到陪伴這甜蜜的味道。
母愛的陪伴，日日夜夜縈繞在我的身旁，它已經滲透我的筋骨，融進我的血液，而母親是否能長久陪伴我呢？能陪伴我幾時？珍惜眼下點點滴滴的陪伴吧！
六年級的作文 16
今天一家人來九溪喝茶。一路上，我興奮得手舞足蹈。突然，媽媽對我說：“我們不只是來玩的，其實是有任務的。”“是什么任務？”我好奇地問，我媽說：“你今天來是為了做一件好事。難道你忘了？你作業里不是有這個項目嗎？”“哦！”這時我才恍然大悟，原來是我激動地忘了作業。
當我到達那里時，我看到了一個美麗的場景：采摘茶葉的人溫柔的手把又大又綠的茶葉采摘到洗衣籃里。采摘采摘，采茶女人的頭上都是汗，汗水時不時的往下掉。看到采茶的人如此賣力，我的手開始發癢。于是，我跑到我們的座位上，對媽媽說：“媽媽，我想幫采茶人挑茶。”我媽說：“好吧，你可以幫采茶人，順便完成一個作業。說完，我連忙接過茶籃，沖進了綠色的海洋。太陽底下，我趕緊摘了一籃茶葉。但是，看到我摘的`茶，我媽對我說：“哦，盈盈，你要把樹上嫩嫩的頭摘下來。你如何采摘茶樹的葉子？“最后，午飯前，我媽教我怎么挑茶，挑什么茶樹等等。之后他讓我試試，我就一手拿著洗衣籃，一手按照媽媽的樣子摘茶葉，慢慢開始摘。該吃午飯了，卻發現籃子里的茶已經滿了，好像要溢出來了。我媽對我說：“該吃飯了。“所以，我小心翼翼地把洗衣籃放在角落里。然后他開始狼吞虎咽地吃飯。午飯后，我們回家了。
今天，我真的很開心。我不僅吃了一頓飯，還摘了很多茶葉。這次真的是滿載而歸。
六年級的作文 17
我永遠忘不了那一天——六一兒童節。兒童節本來就是快樂的，高興的，而我卻十分難過，因為我的爺爺去世了。
回憶過去，爺爺很疼我。因為爸爸媽媽工作忙，我的學習緊張，所以平時很少有空回去看望爺爺奶奶，可是每次爺爺還是沒有忘記接我回去過周末，而且還準備好吃的等著我。
每次天剛亮，我就跟著爺爺奶奶來到地里干活，爺爺汗如雨下，氣喘吁吁，衣服都是濕透了，但他還是埋下頭，彎下腰繼續干活。爺爺對我說過，即使干活再累，也要讓大家吃得飽，穿得暖呀！每一粒糧食都是來之不易的`，我們要珍惜勞動人民的糧食，這時我便想起了一首古詩‘鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰吃盤中餐，粒粒皆辛苦。’晚上回到家盡管已經很累，可是爺爺還是沒有忘記按時提醒我做功課，時刻激勵我將來做個對社會有用的人，為祖國爭光。
爺爺一生勤勞奔波，忙里忙外，從不肯休息一天，要不是病重爺爺也不會丟下鋤頭在家養病，他辛苦了一輩子，可是好日子才沒幾天……爺爺就離開了我們。我很難過也很后悔當初為什麼不多抽些時間陪在他身邊。現在家里就剩下奶奶一個人了，我以后會經常在她身邊好好地孝敬她，希望能讓她過上幸福的晚年。
今后，我一定要好好學習，不能辜負爺爺對我的期望。
六年級的作文 18
說起我的父親，他是最關心我的了。昔日烏黑的頭發，現在已有絲絲白發，那像一條條蟲子一樣的魚尾紋悄悄地爬上他那蒼老又富有生命活力的臉。每每想到這，我的淚水情不自禁的涌出眼眶，在臉頰上，悄悄，慢慢地流……
那是一個夏季的事。
“啊哈，今天真是一個好天！”我興奮不已的把頭探出窗外。聞著那微風中的露珠特有的香味。迫不及待的結束早餐。正歡天喜地的走時，我那“嘮叨”的父親有說：“聽天氣預報說，今天有雷陣雨，你還是帶著雨衣吧，防止意外。”“煩死了，煩死了！這么好的天，帶什么破雨衣啊？”“防止萬一！”父親還是老一套。還強行塞進書包里。但又被我耍小聰明放回來了。一節課，兩節課，還真讓父親說對了，天空偏偏不作美，像一個愛哭的小孩子，不知道又是誰在欺負她，看，哭得好傷心啊。我無聊的托著腮幫子，看著那陰沉的天，我好后悔沒聽父親的話。
“叮鈴鈴。”那讓我恐懼的`又不愿聽到的鈴聲急促的響起，看著同班同學被爸爸媽媽接走的幸福樣子，我有深深的自責起來，最后一個同學也走了，諾大的教室里就我一個孤獨的背影，突然，我摸找了一個東西，拿出來一看，這不是早上我“遺棄”的雨衣嗎？我興高彩烈的穿上它一股溫馨的味道直沖鼻子，好溫暖。
回到家，父親半慈愛半生氣的說：“你看看，然我說準了吧？”當爸爸給我擦頭時，我忽然看見墻角那個雨衣上，一滴水珠落下來，閃著水晶般的光芒。
六年級的作文 19
告別童年，告別六一國際兒童節，這是人一生中必定要經歷的過程，雖然，不想和它永別，可，隨著時間的退移，這一刻，終究會到來！意示著我們將告別充滿歡聲笑語的童年，去做一個社會中的青少年。因為明天的六一已經不屬于我們了，我們再也不能配戴那鮮艷的紅領巾，再也不能和同學搶糖吃，再也不能幼稚地抱著小熊睡，只因我們長大了。
或許，未來真的很像一道有無數種答案的題目，總需要我們有更多角度的思考；未來又像是一個千變萬化的魔方，需要我們有更多的創新理念。今天，在這間接于過去和未來的橋梁上，需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。
人越長大就越會受到更多的考驗，經歷更多的波折，這已成了定局。在通往成功的道路上，那充滿著挫折與困難的荊棘，需要我們去斬斷，是的，我們都希望自己的青春爛爛如霞，那就更需要我們的'不懈的努力。在未來人生的的道路上，會有更多令人意想不到的波折和考驗，我們要學會微笑著去面對，平靜地去迎接，勇敢地去較量，不懈地去奮斗！我們要相信“陽光總在風雨后”這句話，每經受一個挫折與困難，我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道！
今年的兒童節，對于我們來說，是一個結束，也是一個全新的開始！我們從今往后不再像以前那樣幼稚﹑柔弱﹑無知，而是逐漸走向成熟﹑堅強﹑獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念，告別六一，告別童年，我堅信，總有一天，我會長大。
六年級的作文 20
“加油！加油！加油！”這是一年一度小學部科技體育節的比賽現場，觀眾席上同學們賣力地為自己班參加比賽的同學打氣、加油、助威！
就在比賽的前一個月，同學們不甘落后踴躍報名參賽，想在運動場上一展身手，體育老師在每節體育課上，也都在訓練我們的體能。說實在的，訓練還真是蠻辛苦的，可是我們都知道，沒有辛苦的付出哪來的收獲呢？所以，所有報名參賽的同學們都咬緊牙關堅持著。
這不，真正的較量就在眼前了。比賽的當天，我們就賣力地給賽道上的選手加油、助威。可是，所有比賽結束了，我們班沒有聽到什么好的`結果，哪怕是一塊銅牌也好，我們全班都很失望。一個個坐在座位上直發呆，也就在這個時候，六年級的年級長走進我們班的教室，滿臉喜悅地對著我們班黃老師說：“祝賀！祝賀！你們班這次科技體育節得了一等獎！”
我們簡直不相信自己的耳朵，黃老師也是一臉的疑惑望著年級長：“我們班……怎會……”
“六（13）班同學在開放式作文、電腦繪畫和科技小制作等方面，表現得十分出色！”年級長說的每一句話我們都聽進了耳里，喜在心頭。
耶！真是意外的驚喜，綜合成績名列第一。看來我們班除了體育遜色一些，其他方面真是人才濟濟，不過，在體育方面我們還真是要加強呢！
六年級的作文 21
我喜歡夏日出淤泥而不染的婷婷荷花，喜歡秋日掛滿枝頭的累累碩果，喜歡冬日鋪滿大地的皚皚白雪，但我最鐘情的依然是春日五彩世界的勃勃生機。
春天到了，她仿佛是一位慈祥的母親。她用溫暖的手輕輕拍打著大地，種子們便高興地從舒適的“被窩”里探出一個個小腦袋；她用美麗的嘴唇親吻花兒的臉頰，花兒們便興奮地競相開放，萬紫千紅；她用細長的指尖觸碰柳樹的腰肢，柳樹便爭先恐后地吐出新芽，和著春風翩翩起舞；她用芬芳的氣息柔柔地吹著天空，天空便心領神會地無一雜質，清澈高遠，美麗至極。
春天來了，她好似一位充滿才情的音樂指揮家。她指揮喜鵲、燕子在枝頭唱出歌頌春天的清脆婉轉的歌謠；她指揮可愛的小羊在母羊身邊撒嬌、歡鬧，唱著《世上只有媽媽好》；她指揮小青蛙在池塘的舞臺上盡情展示自己的音樂才能——“呱呱”的叫；她指揮植物發出“嚓嚓”的聲響，唱著我要長高……
春天來了，她如同一名才華橫溢的油畫家。她把閃著銀光的白色天地變成了多姿多彩的繽紛世界；她把含苞待放的花蕾變成了一朵朵惹人憐愛的嬌艷花朵；她把單調的、光禿禿的枝丫變成密密麻麻的.一望無際的碧綠的樹葉；她把褐色的種子變成了一朵朵馥郁芬芳的金黃的油菜花……
啊！春天，你是一道美麗的風景線，你是一個生機勃勃的樂園，你是一個五彩斑斕的世界，更是一個令人迷戀的季節。
春天，我愛你！
六年級的作文 22
今天，一場春雨把我帶進了另一個美麗的春的世界，雨中踏春別有一翻情趣在其中。
春雷一響，你可來了，無聲無息地來了，仿佛是一個怯場的演員鼓足勇氣，突然就面向了觀眾。雨絲如煙似粉，洗去了一切的沉舊：竹林里的翠竹新拔了節，田野里的麥苗換上新裝，池邊的垂柳也戴上了綢絲般的外套，剛剛綻開的桃花在水霧碎雨中若隱若現，綠瑩瑩，紅潤潤……
在蒙蒙的春雨中，所有的樓房被洗刷一新，靜靜地矗立在雨霧里，觀賞著這美妙的風景。地上的草，路邊的.樹沐浴著貴如油的春雨，顯得更加翠色的欲流，清翠欲滴。葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，就像一顆顆珍珠掛滿了枝頭，一陣潮濕的微風吹過，樹下便下起了“珍珠雨”。蜿蜒的小路也煥然一新，宛如一條明如玻璃的帶子，走在小路上，腳下便會濺起一朵朵美麗的水花！
我悠閑地走在路上，任憑小雨點打在我的小雨傘上，“噼啪，噼啪”，“啪嗒，啪嗒”那聲音清脆悅耳，真好聽！仿佛是從天而降的一支樂隊為我奏響春天的樂曲。
準時的春雨，你可來了。你的來到使人們開始了忙碌的一年，是你吹響了勞動的號角，號角一響，農民就開始下地，拖拉機就發出了歡快的轟鳴，就連那些孩子們都用朗朗的書聲歡迎你，是你點醒了那些花兒們，“桃花紅，桃花艷，開在那四月間”；“杏花初開春意鬧”，這都是你的杰作。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”看看天，雨朦朦朧朧的，好一幅美美的春雨圖。
六年級的作文 23
每個人都會有心愿，但經常會變化：今天是一種，明天可能會變成另外一種。我也經常變，可到畢業，我才發現，原來的“噩夢”卻變成了不可奢求的愿望。
我想再上六年小學，和老師同學們一起。
老師，我多想再上一節您的課。聽著您的諄諄教誨，我陶醉其中。您挑了許多舉手的同學，聽他們的回答，嘴角流淌著幾絲笑意。突然，您念了我的名字，我不知所措地站起來，您又將問題重復了一遍，微笑地看著我。我碰上您的目光，勇氣仿佛注滿全身。“回答正確！”您臉上笑容變得更加燦爛。
我多想您再斥責我一次。您將我叫到辦公室，指著只有85分的`卷子，狠狠地責備我。我幾乎快要哭出來，淚水在眼眶中打轉，心中充滿了對您的埋怨。突然，您不吭聲了，我抬起頭，發現您眼光中的憤怒已然變為慈祥。我的淚水再也忍不住，斷了線的珠子般流了下來。
同學們，我多么想和你們快樂地“瘋”一下。操場上、教室中、后庭院里……無處不是我們歡樂和憂傷的回憶。我們在操場打籃球，在樹下說悄悄話，在教室里討論作業……然而，這些都已成為回憶，成為不可磨滅的回憶。
明天我們將各奔東西。
這個心愿，固然不能實現，但它會與我六年來的記憶融合在一起，化作一條清澈的溪流，滋潤著我的成長。
六年級的作文 24
我從小就喜歡嘗試做東西。雖然可能成功也可能失敗，但我還是要努力。
小時候有一次，父母不在家，我就開始找東西吃，但是廚房空空如也，我很失望。突然腦子里冒出一個想法：自己做辣串！
于是，我開始找土豆。發現土豆的時候覺得太臟了，就用水洗了。洗完之后，我開始脫皮。但他們就像淘氣的孩子。它們一在我手里，就從我手里滑下來。幾個回合下來，我終于把它們扒干凈了。接下來，該用刀砍了。我一看到那把鋒利的刀就不寒而栗。俗話說，“一朝被蛇咬，十年怕井繩。”而且前幾天才被傷到，還得把好吃的辣串切了。
嗯？平時刀在我媽手里，現在在我手里，為什么我就不能聽話呢？我左手握著菜刀，右手按著土豆，小心翼翼的一個個切開。結果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒進開水里，然后開始煮。
薯片在鍋里煮，我就在旁邊等著，不時往鍋里看。過了一會兒，我聞到了土豆的味道，薯片煮好了！我趕緊把它們撈出來，往盤子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小賣部賣的少，叫好吃也不過分。為了讓爸爸媽媽嘗嘗我的手藝，我特意留了一些給他們。
雖然已經很久了，但我仍然記得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的`理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能驕傲，因為還有更多新的東西等著我去嘗試成功。
六年級的作文 25
我有一個很好的夢想，所有人都想不到，今天我就來告訴大家它的精彩吧！
有一天，我剛醒來就發現天窗上有一只小鳥在自由自在的飛翔。于是我就讓媽媽幫助我去飛翔，可是飛到了一半，媽媽說：“自己的夢想就要自己去完成。”可媽媽剛說完，我就要去上學了，中午回來的時候書包突然變重了，于是我打開書包，發現了一個寶葫蘆，我問了媽媽這是什么，媽媽也搖搖頭說：“不知道。”
于是，我上網查了成千上萬遍，可是沒有查到，就在我晚上我睡得正香的時候，突然聽到有人在叫我的名字，我以為是媽媽叫我起床，可是聽到這聲音也不像媽媽，我起來之后發現，原來是書包里的寶葫蘆說話了，我大聲喊：“有鬼啊！”仔細一想：“爸爸和媽媽今天都不在家，于是我趕緊穿上衣服飛快地跑到張奶奶家，葫蘆也跟著我后面跑著。我關上張奶奶家的門后，葫蘆就自己回家了。
第二天早上，我小心的.回到家里，我看到葫蘆在吃飯，而且還給我做了一份，于是我們成了好朋友，我給它起了一個名字叫小寶。
它每天陪我上學、陪我吃飯、陪我睡覺，我告訴了它我的夢想，于是它說要幫助我，我們做了成千上萬個翅膀，可是沒有一個能飛，我又試了一次，又失敗了，經過無數次的失敗后，終于成功了。我高興地跳起來說：“終于能飛了！”通過這次的經歷，我知道只有經過無數次的失敗后才能夠獲得成功。
我感謝我的媽媽讓我來到了人世，也感謝我的好朋友小寶，更愛我有一個聰明的大腦。
六年級的作文 26
童年是一首詩，一首優美的詩；童年是一幅畫，一幅絢麗的畫；童年是一支歌，一支唱著幸福的歌。童年時的你天真可愛，但也做過不少傻事吧！今天我就給你講講我做過的傻事吧！
周六的一天，我在家里看電視，看到了古代里的那些女子們，個個美如天仙，身著紅衣，身材嬌小，美麗的妝容讓我心動不已，于是我萌生出了一個大膽的想法：拿被子當漢服。
計劃已出，立刻行動。我一頭扎進換衣間，打開衣柜，我先扯出一床淡藍色的被子，在身上裹上一圈，再拿出一條紫色的絲綢，固定住做衣袖。我站在鏡子前左看看右看看，總覺得還缺了什么。啊！對了，隨即我又找出一條白色的被單披在肩上，做成一件白色的披風，最后拿出一根細繩，綁在腰間。哈哈，衣服準備就緒。接下來就是給自己化一個美美的妝，我快速地找出媽媽的化妝盒，像大人一樣，先打點粉底，再化點眼影，接著上點腮紅，最后口紅不能忘，嗯，看著鏡子里的自己，還有模有樣的`。
這時，我聽見門被打開的聲音，我聞聲走去，只見媽媽一臉奇怪地問道：“女兒，你穿成這樣干嘛？”我一聽，靈機一動，捏著嗓子不答反問：“娘娘，您看妾身今天美嗎？”媽媽見我來這出，配合道：“美美美！”我踮起腳尖，捏著蘭花指并深深鞠了一躬，慢慢道：“謝謝娘娘夸獎。”隨后便捧腹大笑起來。
童年是每個人的珍寶，它美好，幸福。你還記得小時候傻乎乎的經歷嗎？不妨一起分享一下吧。
六年級的作文 27
在不知不覺中，冬天的腳步已慢慢遠去，細細感受才知春天早已來到了我們的身邊。
蒙蒙的細雨像細細的牛毛，像花針，像發絲，點點滴滴的斜打在房頂上、玻璃上、枝葉上，飛濺的雨滴仿佛是琴弦上跳動的音符。都說“春雨貴如油”，這句話一點沒錯，春雨確實是比油“貴”多了，春雨可以使冰凍了一個冬天的花草重新煥發生機，油能嗎？春雨可以蕭條了一個冬天的樹木挺拔蒼翠，油能嗎？
小草，偷偷地從土里鉆出來，脫去黃色的舊衣換上綠色的新裝，貪婪地吮吸著春天的甘霖，在春風中開始了一年艱辛但快樂的.成長。柳樹長出了嫩嫩的綠芽，它毫不吝嗇自己的美麗，搖擺著自己細細的腰枝，在和煦的春風中輕歌曼舞。
各色的花兒都競相開放了，黃的金黃，紅的火紅，白的沒有一絲污染。對蜜蜂來說，這可是采蜜的好時節，勤勞的小精靈們在一年之始就在為以后做著準備。五彩繽紛的蝴蝶也來了，它們在鮮花的襯托下翩翩起舞，令人賞心悅目。
在這美好的春天里，最好的不過是春天第一場“大合奏了”。看，在這場“大合奏”中，春雨擔當了指揮一職，奏出優美的旋律。聽，在春雨中，小樹 “沙沙”，大地 “嗒嗒”，玻璃“啪啪”，再加上小鳥清脆的鳴叫，這就是一支美妙的春之歌呀。
啊，春天如此美麗，你還有什么理由不走出家門，來感受春光呢？
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