【推薦】六年級的作文300字（精選107篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文300字 篇1
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船狠狠地丟到地上，小木船頓時四分五裂。陳明看了，什么也不說，只是默默地地拾起小木船的碎片，默默地離開了……不知為什么怒氣已消失，取而代之的是傷心，眼淚放肆地流下，陳明離去的背影，越來越模糊……
第二日，我紅著眼來到學校——哭了一整夜。陳明也無精打采的——熬夜了。今天一天我和陳明一句話也沒說，但在我不經意瞟了陳明一眼的時候陳明也快速地看了我一眼。就在那一秒鐘內我的`心怔了一下，雖然一句話也沒說，但那深情的一眼讓我明白陳明和我一樣。放學之后，我自信地、大步地向陳明的座位走去。陳明早已收好書包，等待我。此時，我和陳明十分精神、臉上紅潤、嘴帶微笑、春風拂面……我結結巴巴地說：“我們……和好吧。”“好！”陳明爽朗地答應了。夕陽的余暉映出了兩個人說笑的影子。
友誼就是這樣的，有喜有悲，有歡有樂，有苦有甜，多姿多味……
六年級的作文300字 篇2
在大森林里，住著許多小動物，他們向往的是和平。
一天，一個男人去森林里打鳥，他一直手擺著，一只手拿著彈弓，那囂張的樣子，全森林里的動物無一不羨慕，等男人一走，動物們堆成堆兒，開始七嘴八舌的討論著，都盼望著能和人摻點關系。小猴子先發言：“我跟人很像，人會的我基本都會，說幾萬年前，人還是我們猴子演變的'呢!”“那又怎樣，人還不是跟我挺像，人也會爬樹，我也會!”小松鼠也不甘示弱的說。“你們都不像，就我像，人會說話，我也會說話。”鸚鵡也貧起了自己那嘴。家養動物貓咪和小狗不愿意了，說：“我們雖然跟人不像，但是我們是人最疼愛的動物，人們都說我們有靈性，你們傻不愣瞪，哪能跟我們比。”貓咪和小狗此話一出，大家都生氣了，討論的更激烈了，笨手笨腳的大象既然連它會跑步，人也會跑步這事情都能說。
這時，在樹上觀看他們多時的百靈鳥飛了過來，大家看到叢林歌唱家來了，都知趣的閉嘴了，百靈鳥站在離他們不遠的枝頭上在每個人的臉上掃視了一下，然后從容的“唱”出她要說的話：“每個人都有長處，都有短處，人類也不是完美的，做好自己最重要!”大家聽了百靈鳥這么說，都害羞的低下了頭。
六年級的作文300字 篇3
“呼——”一陣涼涼的秋風撫過洛陽城，金黃的樹葉紛紛如同彩蝶般地離開大樹的懷抱，飛落到她的周圍。
我向秋風吹來的方向望去，不禁思念起自己的家鄉來。唉，近幾年來兵荒馬亂，叛軍四起，我的家人愁不愁吃穿呢？他們的身體是否健康呢？他們會不會已經被官兵抓去了呢？房子是否還堅固呢？我不停地想著，更加憂慮起來，迫不及待地想寫封家書。
我急匆匆地跑進書房，研墨，鋪紙，提筆，此時窗外一輪皎潔的明月，高高的掛在嵌著點點繁星的夜空中。我心里的大石頭，就像此時的明月那樣高高地懸掛在心上。家人啊，你們到底安好嗎？我揮筆疾書，把對家人們的萬般思念，滿滿地寫進這封家書中。
寫著寫著，忽聞金雞報曉。啊！不知不覺已是清晨了。家人們啊，我想對你們說的'話真是說都說不盡哪！我寫好家書，將它包好，走出門來。走著走著，碰巧遇見了一位來自自己故鄉的鄉親。我急忙向他問了家鄉的情況，并托他捎去家書。遞給他的一瞬間，我又拆開信，看了又看，生怕還有什么事忘了說，畢竟下一次寫家書又不知是何時了。
我目送著這位捎信人，身騎白馬遠去。他越走越遠，連同把我的思念也一起帶向了往家鄉的那個方向。
六年級的作文300字 篇4
每次看到你的照片，照片中，你那燦爛的笑容，使我不由得想起你來。你知道嗎？我最忘不了的，是你那遠去的背影。
或許，你說的一點也沒錯，自己們認識的時候到你離開的時候，從來就沒有珍惜過這緣份，而是虛度年華。我曾經想過：為什么我會認識你呢？為什么在遇見你的時候，不是擦肩而過呢？但是現在我懂了，這就是命中注定。
你還記得嗎？我們曾經一起玩過、笑過、鬧過……那一切都是那么快樂。我們從來不會因為某個人或某件事而吵架，也不會因為時間的流逝而淡化了我們之間的友誼。
你還記得嗎？我們曾經說我要永遠在一起，永遠做朋友。可是，就在那年的夏天，你卻無情地離開了我。
你還記得嗎？在我們分別的.時候，我望著你，沒有說一句話，心里不禁涌起一陣酸楚。莫名地想哭，淚水已經我眼眶里打滾了，你擦了擦鼻子，叫我不要哭，可我看到你眼中也有淚水啊！雖然分別那天我沒有對你說一句話，但是你知道我當時有多么的不舍嗎？夕陽下，你的背影漸漸地，消失了。
雖然我不知道，我們何時才能夠再見，但我無時無刻不在想你，眼中又時時浮現你那“無情”的背影。你的背影已深深地住進我的心里，相信未來的某一天，我們一定會再見到，而是“有情”的背影。
六年級的作文300字 篇5
“叮叮！”電話鈴聲霎時間劃破了屋子里的寧靜。“原來是媽媽呀！”我說。“我和爸爸今晚不回家了，你自己安排伙食！”“噢！太棒了！我終于可以去吃麥當勞了。我心中一片歡喜。
我從“小豬”里掏出一張“經費”，準備大吃一頓。但我又轉念一想：“何不自己煮一頓呢？”
煮下飯后，我開始炒菜了。首先，我先請來了大名鼎鼎的“咖喱大叔”，仿照著媽媽的樣子炒起來。平日里看媽媽炒得挺輕松，可自己卻才嘗到了炒菜的.苦頭，手仿佛著了魔似的，不聽使喚，要知道我可是第一次下廚啊！想著想著，咖喱雞肉已經開始冒煙了。我急忙又是滅火又是加水，使好端端的菜變成了一鍋漿糊。我沮喪地坐了下來。這時，家家戶戶都開飯了，我聞著菜香，竟有些想放棄了。“不，不能半途而廢！”我心里想。我又振作了起來，用芝藍粉炸起排骨來，這次我使出了九牛二虎之力，總算炸出點模樣來了，我又請來了“小白菜小弟”，這時，飯也做好了，我坐在這些香噴噴的飯菜旁，還未動口，卻仿佛有一股甘泉流入我的心田。
是啊！如果不經過努力的嘗試，又怎么會有成功？我望著滿桌的飯菜，心中的感觸很深、很深。
六年級的作文300字 篇6
在我們的日常生活中，我們總會嘗試著做很多的事情，我也有，但是最讓我記憶深刻的就是那次嘗試自己燒飯了。
以前媽媽燒飯的時候，我都會站在她的身邊看著她做出一個個美味的飯菜。我特別喜歡媽媽燒的飯菜，每次吃飯的時候，我都可以吃好多。于是我很多次都想嘗試自己燒飯，但是媽媽覺得我太小了，就沒有讓我做。
有一天，媽媽不在家，到飯點了也沒有回家，我有些餓了，于是決定自己做一次飯。我來到了廚房，想著媽媽平時做飯時候的動作，開始做飯了，但是第一步就難住我了，我知道怎么煮飯，但是我不知道弄多少米合適。后來我想著按照我們吃飯的`數量決定吧，因為平時爸爸和媽媽可以吃兩碗，我可以吃一碗，所以我就放了五碗米，然后洗干凈，放了水開始煮了。然后我又開始準備炒菜，手忙腳亂的做完之后，媽媽就回來了，看到我已經把飯菜做好了，媽媽很是欣慰。
吃飯的時候，媽媽說我做的非常好，比她小時候做的好太多了，這讓我很開心，畢竟這是我第一次嘗試做飯，還做得這么好，真是太好了！
六年級的作文300字 篇7
一天，我看到我的同班同學楊豆豆騎著自行車來上學，非常羨慕她。于是，我就對媽媽說：”媽媽，你能不能教我學自行車。”媽媽沒有回答。
星期六一大早，我就把媽媽叫起來了。首先，媽媽先讓我坐在自行車的座椅上，叫我用腳蹬車踏腳，然后她一手扶著車龍頭，另一只手扶著我的肩膀。不久，我就感覺我學會了，對媽媽說：“媽媽，我已經會了，你可以松手了。”于是媽媽松開了手，可是，她剛松開，我的自行車立刻東倒西歪，就像一個喝了酒的醉漢。我緊張地大叫：“媽媽，快扶好，我要摔下來了。”突然，“砰”的'一聲，我摔了個狗啃泥，媽媽擔心地對我說：“心急吃不了熱豆腐，你才騎了兩圈就說匯了，我告訴你，騎自行車應該慢慢來。”
我二話沒說，又開始騎自行車，大約過了兩個小時，我就完全掌握了騎自行車的技巧。從那以后，我就天天騎著自行車上學。通過這次嘗試，我知道心急吃不了熱豆腐，所以我做什么事都慢慢來。
六年級的作文300字 篇8
“耶，裹粽子去嘍！”我興奮地叫起來。
馬上是端午節了，我和奶奶一起裹粽子。
首先，我們準備粽葉子、大米、紅豆、肉和繩子。然后把粽葉子裹成一個三角形，再在里面放滿大米，用繩子一系，米粽子就做成了。
我一看，裹粽子還不是小菜一碟的事，說干就干。我拿來三片粽葉子，把它們裹成一個三角形，可我忘掉了一個小細節，三角形漏了一個小孔，和大米一樣大的小口。當我抓起一把大米，往粽葉里面放的時候，大米從洞里漏了出來，灑在了干凈的地上，我大驚失色，叫了一聲。
奶奶聞訊趕來，看到地上撒著一堆大米，沉默無語，撿起地上的大米。我下定決心，要包一個漂亮的.粽子。這一次，我把粽子裹成三角形后仔細檢查，有沒有漏洞，檢查完畢后，我放上大米，系上繩子，粽子就包好了。
粽子終于裹好了，今天是我第一次包粽子，也是我開心的一天。
六年級的作文300字 篇9
做什么事都要勇于嘗試，雖然也許會失敗，但不要放棄。只有失敗才能獲得經驗的果實。嘗試也會成功，成功可以收獲到喜悅的果實。
那一天，雨淅淅瀝瀝地從天而降。我正在練習雙搖跳繩，我開始對雙搖跳繩一竅不通，看著有的同學輕松地跳著，覺得挺有趣的，激起我的`興趣。我想還是嘗試一次吧。一個就行。我準備好了，我腳跳得老高，而手卻慢了半拍，第一次失敗了。我暗下決心：再來一次，一定可以的。我又跳起來，手又不聽使喚，拿著繩子摔了個四腳朝天。我想成功，就不能放棄。一次，二次，三次……到第七次的時候，我又再次沒有成功。這時，隱隱約約傳來一個聲音：再來一次！我立馬從地上爬起來，又準備嘗試一次，又沒成功。我難過地抓著頭發，跺著腳，淚水在眼睛里打轉。我再次調整好心情，決定再來一次！直到成功為止。想象自己的雙腳就是一個彈簧，雙腳跳起的同時手快速地搖繩。終于成功地跳了兩個。心中頓時狂喜不已……經過不懈地努力，我現在已能連續跳幾十個了。
通過這次的嘗試，我明白了：只要勇于面對，勇于嘗試，不怕困難，堅持不懈，就一定會成功。
六年級的作文300字 篇10
生活中有許多嘗試，有的使人感到刺激無比，有的使人終身難忘。
大約七、八歲的.時候，我看著哥哥姐姐們騎著心愛的自行車，我也多么想感受一下，突然我有一種想學自行車的念頭，于是我就跟爸爸說：“爸爸教我學騎車吧！”爸爸很爽快地答應了。
爸爸從車庫里拿出了我姐姐騎的自行車，來到了靠近我家學校的操場上。爸爸給我講了騎自行車的要領，我感覺騎自行車沒那么難，對于我來說簡直就像張飛吃豆芽――小菜一碟。我迫不及待地騎上去，由于沒把握平衡，“啪”的一聲，連人帶車一起摔到了地面上，我捂著摔疼的屁股站了起來，然后默念爸爸指導的要領，保持平衡，注視前方，但是還是摔跤了，一次，兩次，三次……，我終于沒有耐心了，干脆坐在地上不起來了，撅著嘴說：“我不想學了！”這時爸爸走到我身邊說：“世上無難事，只怕有心人！”爸爸又給我講了一遍要領，這一次我信心十足地站了起來。經過這么多次摔跤，我也有了一點經驗，再加上爸爸的指導，終于功夫不負有心人，我可以穩穩地騎上了自行車，我終于學會了。我笑了，爸爸也笑了，同時爸爸答應給我買一輛新的自行車作為獎勵。
學車讓我明白了一個道理，做什么事都要堅持到底，才能成功。
六年級的作文300字 篇11
記得有一次我去學游泳，以為游泳很容易，誰明白學起來并不簡便。爸爸先跳進了游泳池，之后我也跳入。我站在水里不敢游泳。爸爸鼓勵我說：不要怕，游泳其實是很容易的。我在爸爸的鼓勵下，進行了游泳。首先要在水里學會憋氣，整個腦袋都要在水里，并且一不細心就會吃到一口水，我呢，能憋十幾秒，我想，我還要繼續努力，向二十秒前進。然后就開始學游泳的基本功了，我的手劃著，腳舞動著，并且還要憋氣，剛劃了兩三下，自己感覺不錯，有點自滿了，這時我感到了身體開始下沉。于是，我的手腳全亂了，又喝了一口水，那滋味兒真不好受，之后爸爸幫忙我，把我拉上岸來，對我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不“合作”的結果，只要堅持下去就能成功。
我不再放棄，我決定再次下水，必須要把游泳學會。我深深地吸了一口氣，一下子鉆入水中，之后就按照爸爸教我的要點一點點地劃了起來。結果，爸爸教我的要點很有效，我堅持游了下來。在那一刻，我嘗到了成功的滋味。之后，爸爸媽媽看見我會游泳了，都說我厲害，我自己也開始高興了。在回家的`路上我一路都很開心，因為我嘗到了成功的滋味了。
六年級的作文300字 篇12
從小到大的鮮和掌聲，造就了我的自信，更造就了我的驕傲。生活在父母為我造的“安樂花窩”里，我天真的認為：我是一個與挫折絕緣的“幸運兒”。可是，我錯了……
有一次，我在學習上取的了可喜的成績，不久。學校舉行了一作文大賽，自認為學習成績優秀的我，不假思索的到教師那報了名，“我是有實力的”我這樣認為。于是，我躊躇滿志地參加了考試，就在我以為勝卷在握的時候，命運卻與我開了個不小的玩笑，我落榜了！于是，已懂得要面子的我，臉上仿佛戴上了灰色的面紗，心境落到了有史以來最低點。那一次我失敗了，我難過。也要改正過來使自己不在驕傲，以后的我每一天都認真學習，不在以一些小成績來夸夸其談，也使我明白了勝利是屬于每個努力而認真的人。
在這學期學校又一次舉行了比賽，我吸取了上次的教訓，最終我取得了好的成績，不在是以前那個驕傲的我，我要記著那一次的失敗，在以后學習道路上時刻要提醒自己做個謙虛的'人。
人生就像是一艘蕩漾在生命長河中的小船，而我們只是一只小小的剛剛起航的小舟，會經受無數的風風雨雨，僅有努力也會享受不盡的萬里晴空，同時也要有一顆堅定的心，就必須會駛向你夢想的目標！
六年級的作文300字 篇13
我們那里有春節吃粽子的習俗通常春節前要打包粽子，這時媽媽最忙的時候要去外婆家粽子包。外婆不包包，舅舅很忙，所以媽媽一個人要包你家的粽子。
我喜歡吃粽子媽媽包里的粽子種類很多有肉餃子、紅豆餃子、白米餃子。每年我看媽媽的包粽子，總是手里拿著一個剛烤好的`粽子吃。去年，我看到媽媽看粽子包的時候動作那么熟練，覺得包粽子很簡單。“媽媽，包粽子不是做‘漏斗’裝大米嗎，這么簡單，我來試試吧！”說。
我讓媽媽慢慢做，自己在旁邊照著形狀畫葫蘆，但這個粽子包看起來很簡單，但似乎不容易。
第一次我裝米，米漏了出來。第二個“漏斗”完成了，米飯也沒有漏，但到了蓋上餃子葉子的時候，手松了，整個“漏斗”都散開了。
我做了這么幾次，但是沒有包粽子你的手已經變紅了白色的花飯也撒在地板上了媽媽說。“你的手凍僵了，不能粽子了。明年再做吧！”就這樣，我的包粽子嘗試就這樣以失敗告終。
雖然我心里有點不甘心，但有些事看起來很容易，說起來容易，但做起來不容易。我明白了做得好更不容易的道理。
六年級的作文300字 篇14
生活中，總有無數的挫折和意想不到的事情。但一切看似瑣碎，卻能讓我深刻理解。
記得小時候很喜歡騎自行車，就纏著爺爺給我買。雖然一輛全新的自行車很快出現在我面前，但我還沒有學會如何快速騎自行車。我求爺爺教我騎馬。按照我爺爺的示范，我先把手放在車把上，然后緊緊握住，再把右腳放在一個踏板上，左腳使勁蹬，然后迅速把左腳放在另一個踏板上，雙腳交叉。剛開始不知道怎么保持身體平衡，導致車身不平衡。然后，尖叫一聲，我整個人摔倒了。但我并沒有放棄，咬緊牙根，從地上爬起來，穩住自行車，然后問爺爺：為什么我從你的動作中學習，為什么我摔倒你沒有？爺爺笑著對我說：傻小子，騎自行車不能像你這么被動，但你要用自己的`平衡來控制身體，變得主動，自行車就得乖乖的跟著你！我恍然大悟，原來沒注意到這么重要的一點。我試圖再次制服自行車，但它根本不聽我的。因為我很爭強好勝，就大膽的再試了一次。結果不出所料，我的自行車被我成功制服了！
通過這件事，我明白了一個道理：好勝心能讓我變得自信，學會騎自行車。因為好勝心，我大膽再試。最后，我學會了騎自行車。
六年級的作文300字 篇15
人生總有很多嘗試，可能成功，也可能失敗。但最重要的是你嘗試過，有些會給我們留下深刻的印象，在生活中激勵我們。成功的嘗試給我留下了深刻的印象，嘗到了成功的.喜悅。那天學校在舉辦跳繩比賽，我因為體力不好被選中參加比賽。當我看著學生們準備出發時，我非常緊張。“哇——”隨著一聲哨響，比賽開始了。我咬緊牙關，雙腿用力蹬在地上，繩子在我面前不停地飛。它似乎為我歡呼。“我不能丟我們班的臉。”我想，我一直跳。不知道過了多久，體力開始衰退，速度也沒有以前跳的快了。我真的很想放棄比賽，坐在地上。就在我想放棄的時候，我想到了我在游戲中心理上的想法：“我不能放棄，我必須努力堅持下去。”于是我又鼓足了力氣，慢慢的，我的速度開始逐漸增加。終于時間到了，我累得像一個剛跑完操場100圈的人，坐在地上，喘著粗氣，卻在耐心等待老師宣布成績。只聽老師說：“三號選手吳志銀，289，第一”。一聽到這個消息，我激動得從地上跳了起來，歡呼起來。成功的驕傲和榮譽沖走了我所有的疲憊，我的心甜如蜜。這種嘗試讓我體會到了成功的喜悅，那種喜悅已經深深的藏在心里，讓我無時無刻不在忘記。
六年級的作文300字 篇16
每一個人都應該學會嘗試，因為嘗試可以令你學會許多東西。我也不例外。
有一次，媽媽讓我嘗試下餃子，我開心地答應了。于是我先看著媽媽做的示范，覺得只是燒水，放餃子，撈餃子這么簡單。但是我錯了。
第一次我先燒開了水，然后放了幾個餃子，過了一會，水又開了我覺得好了，就把餃子撈上來了，但是我一不小心卻把一點點的湯汁灑在手上，痛死我了。媽媽馬上關了火，用冰水往我的手沖，我準備嘗嘗我自己下的餃子，但是這是生的，我失望極了。自從那件事以后我覺得下餃子是一件難過的事。
第二次，我覺得好餓但是家里沒有大米了，只有一袋餃子。就在這個時候，媽媽對我說：“貝貝，家里只有餃子了，我們來下餃子吧！”我猶豫了一會兒，但還是鼓足勇氣試一下。媽媽先對我說：“餃子要在它浮起來的時候才能撈，不然是生的`。”我恍然大悟說：“原來如此，怪不得前幾次吃到的是生餃子。”
這次我等到餃子浮上來了才小心翼翼地撈了起來。因為我不想在讓餃子“滑掉了”。下好了香噴噴的餃子，再倒上醋，大功告成。
經過了嘗試下餃子讓我了解到嘗試做東西有一種成就感。
六年級的作文300字 篇17
嘗試，它不僅僅是一個詞，它還代表著勇氣和自信。
記得五歲的時候，我和我的好朋友馮玉軒在一起玩耍，他騎著自行車非常威風，我也很想騎騎，但又怕摔跤，于是打消了這個念頭。一會兒，馮玉軒對我說：“你也來試試，騎騎看吧。”我說：“不用了，我總是摔跤，搞不好還會把你的車子弄壞。”而他卻很客氣的說：“沒事，騎壞了不要你賠，不就行了。”我聽著，又看看自行車，有些遲疑。不過，最后我還是試著騎了上去。可我總是控制不好方向，總是摔跤。后來，馮玉軒對我說：“不要緊張，慢慢來。首先，你要看著前方，不要總低著頭。然后，你要控制好方向。你以前不是騎過三個輪子的車嗎？你現在就把自行車當作三輪車，就行了。”我照著馮玉軒的“指示”，眼睛一直看著前方，把方向桿鎮住，心時想著：我一定要控制住它，我不能讓自行車失控。然后坐了上去，騎了起來。哈，我竟會騎了，而且，還騎的很輕松呢。
是啊，如果我當初不去嘗試，可能現在還不會騎呢。通過嘗試，才能發現自己有多大的`能力和潛智。在生活中會有許許多多的困難，但只要嘗試，就會戰勝它、克服它。
六年級的作文300字 篇18
自古以來，人與精靈就有著千差萬別，人生活在陽光下，而精靈只能生活在黑暗里，因為精靈一接觸了太陽光，就會剎那間灰飛煙滅，雖然，每個精靈都渴望陽光，但是這一個小小的心愿對他們而言，是渴望不可取。
正是，因為這個美麗的夢，促使了一位可愛的小精靈，做了一次以生命為代價的嘗試。
對了，這個精靈就是我，我是精靈群中最古怪的一位了，追求太陽是我的夢，每當明亮的月亮高掛在空中，伙伴們總是手牽手在草叢間載歌載舞。
唯有我坐在門檻上，呆呆著望著月亮，想著自己的太陽夢，雖然，伙伴們也曾幾度勸我放棄，甚至請出了我的`媽媽，但我絲毫也不為之所動，伙伴們只好放棄。
今天是一個陽光明媚的日子，精靈們早已搬到黑暗中去了，唯有我留了下來，站在陽光下面，陽光照到我身上，就像火燒般難以忍受，短短的幾移內，因為我跨越了其他精靈們不敢走的璐，嘗試了陽光的滋味。
我的精神感動了上帝，于是上帝收下了我的靈魂，決定讓我轉世為人，永遠生活在陽光下。
六年級的作文300字 篇19
人生有很多起起落落，每次成功穿越都很激動。我永遠不會忘記那次成功的嘗試。
有一個周末，阿姨帶回來一個只有5歲的小表弟。姨媽說有事，讓我照顧小表妹。我驚呆了。你知道，我從來不照顧孩子。然而我同意了，心想：就當是一次嘗試吧！
我把好玩的玩具都搬走了，去做作業了。我表哥很厲害，我就在那里玩。我想：看來帶孩子不是很難啊！
過了一會兒，表哥開始哭了。原來他發現母親失蹤了。我趕緊哄他：“乖，我媽上班去了，馬上回來……”好在表姐在我“三寸不爛之舌”的勸說下終于不哭了，繼續玩玩具。
我以為他不會再來煩我了，他卻又叫了一聲：“姐姐，我要尿尿了。”嘿，關于我表哥的事情太多了。安排好后，我坐下，小表妹卻又喊了一聲：“我要睡覺了，姐姐，你幫我講個故事。”我不理他，他卻哭了起來。我別無選擇，只能放棄作業陪表哥。我是“舍命陪君子”！最后，表哥睡得很安穩，我的嘗試也快結束了。晚上阿姨來接表哥看他不哭不鬧，夸我很棒。這次嘗試似乎以成功告終。
雖然試著照顧孩子很簡單，但我能體會到父母的辛苦。我一定是個懂事的.孩子，不讓父母操心。
六年級的作文300字 篇20
嘗試是一種勇氣，嘗試是一種精神，不管你是失敗或是成功，它對你來說都是一種經歷，都是一種挑戰，挑戰自己的精神。
在我模糊的記憶中，我是非常害怕煤氣的，可是我卻能自己嘗試打開煤氣罐，做出簡單的小菜。
記得那是一個寒冷的冬季，窗外還下著星星點點的雪花，天氣雖然寒冷，但卻阻擋不了我內心激動的火花，因為今天是媽媽的`生日，我用手托著下巴，凝望著窗前，幻想著給媽媽什么禮物，是可口美味的蛋糕？還是芳香四溢的鮮花？還是一句句溫暖人心的話語呢突然間一個念頭從我的腦海中劃過，對了，我給媽媽做道菜吧。媽媽平時最愛吃辣的，我給媽媽做一道雞蛋炒辣椒吧。于是我學著媽媽的樣子，生疏的記好了圍裙，帶好了套袖，我把材料全部準備好了，走到灶臺旁，不知怎么的渾身冒出了冷汗，我的腦海里不時地出現著關于煤氣的大事件，手里積滿了汗。我心想為了這頓飯，去嘗試一下吧。我用顫抖的雙手打開了煤氣罐，火苗刷的一下散開了，我心里緊張的石頭也落了下來，放上沒有水痕的鍋，學著媽媽平時做菜的手續，幾分鐘后菜上桌了，媽媽和爸爸同時也下班回到了家，家人開心的在一起。
六年級的作文300字 篇21
作為二十一世紀新一代的我們，創新是我們必不可少的素質之一，但要如何創新呢？首先要學會嘗試。 我在十一歲那年，便是一個愛嘗試的女孩子。有一次，我發現房間里空蕩蕩的，便決定自己設計一個裝飾品來裝飾房間。
于是，我找來材料，胡亂作了一通，可想而知，我肯定是失敗的了。但我不氣餒，找來媽媽幫忙，媽媽說：“首先你要畫出草圖。”于是，我便在媽媽的幫助下畫出了草圖，那時一個以棱形為主的圖案，不是我夸自己，那還真漂亮！畫出了草圖，該找材料了，我請了做木工的'李叔叔幫忙，李叔叔親手為我挑選了上等的木板和油漆，還說要幫我呢！有人來助我一臂之力，我當然是喜出望外，怎么會拒絕呢？你說，是嗎？就這樣，我又多了一個幫手。
經過一個星期的辛苦制作，我的房間終于掛上了一個粉紅色可愛的壁柜。雖然這次制作媽媽和叔叔都幫了忙，可還是我自己做的，我能不開心嗎？
朋友們，嘗試，的的確確是我們不可缺少的素質，沒有嘗試，哪來失敗，又哪來成功呢？如果你害怕嘗試后會失敗，那就不能稱作是嘗試了，因為嘗試是在不管成功或失敗的情況下去做的某一件事，明白了嗎？
朋友們，大膽去嘗試吧！你會成功的。
六年級的作文300字 篇22
嘗試，可以使人更有信心，更能面對困難。嘗試是美好的，每一次嘗試都是為下一次嘗試鋪下道路，嘗試是讓每一個人都有自信的。
愛迪生就是一個很好的榜樣，在多次嘗試失敗以后卻依然繼續嘗試，在每一次困難將他籠罩時，他總能沖出困難，繼續努力的實驗，去嘗試工。
像這樣的一次一次嘗試，而不放棄的`人，最終絕對會走向勝利。
貝多芬一生也是艱苦的，雙耳失聰，他想過很多次放棄，很多次的放棄自己，但是他對音樂的熱愛的意志沒變，一次次的嘗試接觸音樂，一直的嘗試，一直的練習，到了最后，他終于成功了。
沒有嘗試就沒有成功，嘗試的過程是艱苦的，但結果是美好的。
有的人因為第一次的嘗試失敗后就覺得自己沒有成功的可能選擇了放棄，但是他卻不知道可能他的下一次嘗試就會成功。
不要被困難打倒，要敢于去嘗試工。
看看現在的我自己，因為一點點失敗就被打倒，而不敢于嘗試。當我看到他們的努力和勇氣時，我決定改變自己。困難就是要來打倒，我要去嘗試工，每一次困難，每一次失敗。從失敗中獲取經驗，再去嘗試工，我相信我一定會成功。
嘗試的過程是艱苦的，而結果是美好的，一次次的嘗試，會讓你成長起來，一次比一次更好，直到最好！
六年級的作文300字 篇23
我是一個喜歡嘗試的人，可是每一次嘗試都有點過了頭，正好這一回的嘗試讓我嘗到了嘗試過頭的苦果。
這一件事發生在一節體育課上。
我最喜歡的科目就是體育，因為那一節課有自由活動的時間。終于可以放松了，也可以說是到了我最喜歡的自由活動的'時間，許多同學開心地玩了起來，這時一個同學慫恿我說：“你敢不敢和我比賽，看誰先爬到我們學校最高的桿子上呢?”
“比就比，誰怕誰呀!”我大聲吼道。
“三、二、一開始!”我們兩個一起往上爬，他自信地以為我比不過他，但是結果剛好相反，我就像一陣旋風一樣，不一會兒，我就爬上去了。
“哈哈!看來你還不如我呀!”我自豪地說道。
這時，我看見別人在桿子上面翻跟頭，于是我的心癢癢了起來，在這翻跟頭一定像孫悟空一樣，特帥。于是我也嘗試開始翻了起來，翻來翻去，壞了，這下要吃苦頭了!一不小心，我一沒站穩，掉下來了，這一下可能要打石膏了。
果然嘗試過頭的后果不輕啊!大家一定要以我為戒呀!
六年級的作文300字 篇24
我嘗試過多東西，但讓我印象最深刻的是鬼屋。
那一次，我去歡樂谷游玩時，看見了“鬼屋”兩個字，當時我還對它非常好奇，心想：里面真的有鬼?可是世界上哪里有鬼呀?
媽媽和奶奶過來了，看到這兩個字“鬼屋”，奶奶問：“你要不要去?”我想：這里黑乎乎的，誰想去啊?要是被什么東西弄住，那豈不是痛死了。
我連回答道：“我，我，我不去，在這門口還不算黑，只要一進到里面就是一片漆黑。”
“那你在門口干什么?”
“我只是好奇，想看門口有什么。”
“那不如進去呀!”奶奶和媽媽一把把我拉進有一個張開“口”的貝殼似的東西里去，我剛把手放進去，它突然關上，我趕快把手收回來，嚇了一跳。
我看也看不清，迷迷糊糊的，我只能慢慢地往前走。就這樣走著走著，忽然腿下冰涼涼的，我心里好緊張，一直覺得有鬼。慢慢的`，往左拐，往左拐，時間一分一秒地過去，我的心也有節奏地一跳一跳的，感覺過了很長時間。終于，到了終點，我呼了一口氣，實在是太可怕了。
從此以后，我再也不去那個鬼屋了。但我要記住了這次挑戰性的嘗試。
六年級的作文300字 篇25
人的一生總是在不斷的嘗試，嘗試著做一頓可口的飯菜，嘗試著在課堂上舉手……我就有一次勇敢的嘗試，在三百多人的課堂上舉手——
那一次，我們班代表們學校上二中參加講課，因為路途遙遠，所以我們坐車來到了二中，到了地方正好上一個班下課，我們就進去了……
一進會場，突然有一點緊張，雖然三百多人，卻出奇地安靜，我的'手心出了很多汗，我們都坐在自己的位子上，老師說：“上課”我們起立說：“老師好”就這樣我們開始上課了，在課堂上，我有幾次都想舉手，可是都沒有勇氣，因為我害怕失敗，就是我心里想起一條名言：失敗固然痛苦，但更糟糕的是，從未嘗試過。
我又在心里想了一會兒，看了看這道題正是我會的，在慢慢的把手舉起來，又忙的放下，這是老師突然喊到了我的名字，于是我站起來回答了老師的問題，我緊張地坐下了，老師說：“回答正確”不一會下課了，順利完成這節課，后面老師的掌聲也是對我們的認可。我們開開心心的回到了學校，老師為了獎勵我們那天還沒有留作業。
通過這件事讓我明白了一個道理：只要大膽的嘗試，就能換取成功，如果你不舉手回答這個問題，不去嘗試，你是不會成功的！
六年級的作文300字 篇26
剛考完試，我為了放松，就去了蘇州。
第一天，去了蘇州樂園。我看見什么項目就玩什么。過了很久，我來到兩個大型項目之間。好像我天生就對大型項目心有恐懼，雖然有一個是我最想玩的，但我還是不敢上，在底下遲疑著，心想：上還是不上呢？上吧，沒準這是一個刺激的項目，不上吧，又覺得遺憾。算了還是上吧，嘗試一下總是好的呀！
我坐了上去，被座椅上的防護欄安全帶綁的緊緊的.。之后，項目開始上升了，不知是哪個項目上傳來了尖叫聲，讓本來就有點害怕的我更害怕了，手腳亂動著，恨不得掙開防護欄和安全帶跳下去。可為時已晚，項目高速旋轉起來，一排排座位也是不是倒立著，又正過來。 我緊閉著眼，感覺這只是我被緊抓著，然后抓著我的手不停地倒過去，又正過來而已，還挺好玩的。我對大型項目的恐懼全沒了，現在我慶幸當時上去了，不然現在我還不敢玩呢。
是啊，生活中就要勇于嘗試。也許有些東西表面看上去可怕，但它實際不可怕，有可能還充滿了樂趣。有時候只能有一次機會，而自己又不敢嘗試一下，浪費了機會，何必這么做呢？相反，如果抓住機會，也許自己就把握了成功。一定要勇于嘗試，這樣我們才會發現更多，收獲更多。
六年級的作文300字 篇27
大膽的嘗試，讓人磨練膽量，趣味的嘗試，讓人欣喜若狂，失敗的嘗試，令人刻骨銘心，而成功的嘗試，則讓人受益匪淺，那次嘗試，我至今還記憶猶新。
在一個夜黑風高的晚上。風呼呼的吹，雨嘩嘩的下。孤零零的我獨自在寒氣逼人的被窩里寫作業。
由于作業過于多這時我想到了一個全國小學生通用的方法——抄作業，對就是抄作業。一分鐘，二分鐘后腦子里浮現出因為抄作業而被打得皮開肉綻、遍體鱗傷、血肉模糊、千瘡百孔、體無完膚、傷痕累累、頭破血流的情景……天空一聲巨響便更加深了我的恐懼。可是仔細想想因為抄作業（前提教師不知情）全對而被全班當眾表揚的美滋滋的感覺……
這時，我平靜了下來，又想了想得出的結論是后者的可能性大一些，便不慌不忙的'抄起了作業……
未知天數后，在一節平常的不能再平常的語文課……由于作業全對教師表揚了我……
這是本人平生第一次嘗試抄作業，得出的結論為：僅有抱著一死的心態來抄作業，才能收獲教師的表揚！
六年級的作文300字 篇28
我們那里過年有一個習俗：大年初二吃粽子。一般在過年前就要將粽子包好，這時是媽媽最忙的時候，要到外婆家包粽子，因為外婆不會包，舅舅他們很忙，所以媽媽一個人就要包四家的粽子。
我喜歡吃粽子，媽媽包的粽子種類很多，有肉粽、豆沙粽、白米粽……每年我都看媽媽包粽子，總是手里拿著一個剛燒好的粽子吃。去年，我看媽媽包粽子的時候動作是那么的熟練，就覺得包粽子很簡單，說：“媽媽，包粽子不就是弄個‘漏斗’裝些米嗎，這么簡單，讓我來試一試!”
我讓媽媽慢慢做，自己在旁依樣畫葫蘆，可誰知這包粽子看起來簡單做起來卻不容易：
第一次我把米裝上去，米卻漏出來了;第二次“漏斗”做好了，也不漏米了可是到了把粽葉蓋過去的時候，手一松，整個“漏斗”散了架。
我如此這般地弄了幾次，粽子沒包成，手已經變得紅彤彤了，白花花的.米也撒了一地，媽媽說：“你的手凍僵了，粽子沒法兒做了，還是來年再做吧!”就這樣，我的包粽子嘗試就這樣以失敗告終了。
雖然我心里有點不甘心，可是懂得了一個道理：有些事情看起著容易，說著簡單，但做起來卻不容易，要想做好更不容易。
六年級的作文300字 篇29
我爸爸最近給我買了一個新奇的東西——跳跳球，又稱太空球。
跳跳球終于到貨了，爸爸親自出馬，首先嘗試，可剛上去爸爸就摔了一跤。爸爸生氣極了，對我說：“這玩意兒太難玩了，還是退掉算了。”“這怎么行？讓我來試試！”爸爸扶著我的.雙手，我緩緩立在了球上，有種飄飄然的感覺。
我使勁用腿夾著球，不停地蹦跳，可剛跳了一兩個，我的身體不自覺地從球的正中移到了后面，我大喊：“爸爸，我快堅持不住了！”果然，我被球甩了下來，但我并不甘心，又反復試了幾次，可結果還是跳了一兩個就被無情地甩了下來。
“怎么回事？”我自言自語道。我努力讓腦海回想起前幾次蹦球的畫面，想著想著，我突然看見爸爸能不在蹦球上不停地跳，只見他整個人成了倒“C”形。我腦袋里立刻知道了駕駛蹦蹦球的成功秘訣。
我再次緩緩地上了蹦蹦球，嘗試我這個方法。果然，跳著跳著，我漸漸把重心移動到前面。“嘿！這個方法可真行呀！”只見我在蹦蹦球上連續跳了幾個都不摔。我對爸爸大喊：“快看，快看，我成功了！”爸爸看到了，對我豎起大拇指，說：“你真厲害！”
這件事告訴我做什么事都要嘗試。只要嘗試了，你就會得到出乎意料的結果。
六年級的作文300字 篇30
一天，我看見了爸爸的設計圖。他在研究一種智能機器人，我覺得好奇，就跑到爸爸身邊看他在怎么研究機器人。這不是他第一次研究人了，爸爸也總是失敗，但是他沒有失去信心。
這天，他在房間里研究了很久，估計感覺有點悶了，爸爸對我說：帶你出去玩一下，看看有沒有什么靈感。媽媽說去玩一下就回來，快到飯點就回家吃飯啊！
爸爸就帶著我出門，我們來到了游樂園。他領著我去坐摩天輪，我跟爸爸說：我不要坐摩天輪，我怕高。爸爸說：你不嘗試一下坐摩天輪怎么行呢？我只好天奈地坐上了摩天輪。
摩天輪慢慢地升起。爸爸看著外面說：好美的風景呀！爸爸又叫我看，我只看了一眼又收了回去。
很快我們就到了頂端，我恨不得下去，爸爸告訴我你不要看下面，看風景就不害怕了，我按爸爸告訴我的去做，真的`不害怕了，我很開心。摩天輪轉了下來，我和爸爸從那問小屋走出來。我興奮的對爸爸說：我不怕坐摩天輪了。
到中午了，我和爸爸回到了家。吃完飯，爸爸就又開始埋頭研究機器人了，爸爸失敗過很多次，但他敢于嘗試。在爸爸不邂努力之下，他研究的小玩意兒會掃地、做飯等等。
這些事讓我領悟到，我們做任何事情都要敢于嘗試，不嘗試是無法成功的。
六年級的作文300字 篇31
今天，陽光明媚，天氣非常的好，天空藍天白云，晴空萬里。我滿心的愉快，因為今天爸爸要帶我去游泳館學游泳。所以我很開心。
我們來到了這里，那個游泳池真大，游泳池分兩個地方，深水區，淺水區，分別是2.4米1.7米。
來到游泳池，教練，叫我們排成一排，然后講了一些自救和游泳的.知識。教練又叫我們排成一列，一個一個的跳水游到對岸的地板上又游回來。看到他們跳水很安全，于是我也跳下去。我突然沉下去，又上來，又沉下去，又上來……
然后教練把游泳圈給我，我才有上來，教練要正式教我們游泳了，我開心極了，教練給我們示范了一遍蛙泳，看見他們一個兩個的下水，我也下水了，他們是游了過去但我還是那個結果。就在這時，教練又把游泳圈給我，于是我又上來了。游泳真難！我心想：還是放棄吧！
爸爸來接我了我說：“爸爸我不學游泳了。”爸爸說：為什么？我說：“學游泳很難。然后爸爸默默無聞。不久，我再次去看他們游泳，不可思議的是他們都會游泳了。
我得到了一個道理：做一件事要一直做下去，如果放棄就沒有希望。
六年級的作文300字 篇32
為了豐富我的業余生活，增強我的體質，媽媽決定讓姥爺帶我去學游泳。游泳有很多的好處，可以鍛煉身體，可以減肥，另外游泳還是人類的'七大生存技能之一。
換好衣服，我來到淺水池，姥爺早就在那兒等我了。我發現很多小朋友像魚兒一樣，在游泳池里游泳，讓我好羨慕。姥爺先是讓我在游泳池旁做動作，我有點膽小，試著下水，水好涼呀，一會兒我就適應了。到了水里，四肢就好像不是我的，來回亂動，多虧旁邊就是姥爺，要不……啊有驚無險，我長嘆一口氣。
姥爺先教我如何換氣。我深深地吸了一口氣，潛下水，數了五下我就堅持不住浮出水面。我又反復練習了好多次，終于可以在水下待十幾秒了。姥爺教我學蛙泳，我扶著欄桿，姥爺一邊用雙手拿著我的腿一邊說：“先向兩邊用力蹬水，再輕輕地合腿，合腿要直。”我學著姥爺的說法去練習，姥爺告訴我，深吸一口氣，潛下水，雙手向外撥水，雙腳向后蹬。我很害怕，不敢雙腳離地，姥爺鼓勵我說：“抓住要領，姥爺在身邊保護你，勇敢點！
六年級的作文300字 篇33
傍晚，我騎在車上，大喊“耶！太好了！我……”
早上，我不知為何，望著藍藍的天空，我突然想學騎車。心動不如行動，我立馬向躺在床上看手機的爸爸奔去，向他懇求。爸爸不假思索地答應了。
中午，我們搬出了在家門口樓下灰塵多得如一間用灰色油漆刷成的倉庫里的`自行車，便開始學了起來。
自行車也不好學，我剛坐穩不過5秒，自行車就向右邊倒去。難道是我坐得不穩，沒掌握重心？我試著把重心放在中間。爸爸見我坐了上去，便扶著車子，讓我慢慢地騎。
后來我加了速，騎得越來越好了，心想著：還好爸爸在后面扶著我，不然，我一定沒有膽騎的。正當我回頭想對爸爸微微一笑之時，卻發現了爸爸他已經放開了手。沒了安全感，我本能地害怕起來，結果摔了。好疼啊！我的眼眶情不自禁地落出了好幾顆“金豆豆”，爸爸跑了過來，知道我沒事后便語重心長地對我說：“伊冉，你不能那么依賴爸爸，應該自立一點。”
聽了爸爸的話，我重新騎上了自行車。接下來的事讓我非常震驚——我竟然騎起來了！
傍晚，我騎在車上，大喊“耶！太好了！我學會了騎車！”
誰的生活沒有過困難，誰都可以戰勝困難！
六年級的作文300字 篇34
“啊！我終于學會游泳了！我終于能像魚兒一樣在水里玩耍了！”功夫不負有心人，經過三年的努力，我終于學會游泳了。
因為前兩年的失敗，使我自信心大減，害得我像一只受驚的公雞，遲遲不敢下水。在爸爸的逼迫下，我才鼓起勇氣跳下泳池。
剛開始我先去潛水，我每次潛下水去，都會感覺有一股神奇的力量把我“拽”下水去，這時心中突然緊張起來，便撲哧一聲躍出水面，爸爸這時又會再一次把我按下水去，練習了幾十次，我竟學會潛水了！
后來開始練習游泳的動作，但是過程并不順暢，在練習的過程中，難免會喝上幾口池水，但這就是水的提醒啊！喝了幾次水，明白了水的`用意，我，記住游泳的動作了。
最后開始了最艱難的挑戰了。我得帶上游泳鏡，克服心中的惡魔，睜大眼睛向下看。由于以前的心理害怕，影響到了現在的發揮，我看水下，就似乎看見了一個無底洞，馬上就把眼睛閉上了，在爸爸的多次鼓勵下，我終于鼓起勇氣往水下看了一會兒。咦？水下并沒有那么恐怖呀？那以前我怎么感覺那么可怕呢？哎，肯定是我以前太膽小了，以為有什么東西，原來，就只是一個小小的水池啊！
歡呼聲，笑聲，久久在泳池里回蕩。
六年級的作文300字 篇35
一個人真正成長的意義是什么?并不是我們年齡上的增長，而是我們開始學或勞動，領悟勞動的真諦。人生即是嘗試，如果我們不懂得在年少時嘗試勞動，那么日后必定會成為一個碌碌無為的人。嘗試勞動，能讓我們真正地成熟。
我自小據嬌生慣養，連最普通的家務活也不會做。母親看在眼里，急在心里。一天，母親忍無可忍，將慵懶的我叫過來洗碗。看著那堆成小山的碗，我傻了眼。這可是我第一次做家務啊。
我拿過洗潔精，戴著手套，卻還是噴到了水，也許是我的.學藝不精吧。我輕輕的擦拭著碗的邊沿，碗內，仔仔細細，沖過一遍，在洗一遍。時間過了許久，才洗了一個碗。媽媽一把拉過我，讓我在旁邊看著，自己洗了起來。媽媽一擦一拭都特別認真。而我看得目瞪口呆。時間還不到半個小時，那成堆的小山似的碗便被媽媽消滅了。我從心里佩服媽媽，卻也為自己的無能而自責。
從這次嘗試著第一次洗碗，我深刻的明白：成績再好，也不過一副空皮囊，在這個社會上，要想立足，我們必須得自己先學會勞動，學會從溫室的花兒，變成驍勇的大樹。
六年級的作文300字 篇36
童年的歲月中，我不僅經歷過風雨。還要經歷嘗試學好一些本領，如游泳、畫畫、做飯、騎車等等。我也嘗試過去學騎自行車。
那是一個炎熱的下午，我看到表哥騎著自行車隨心所欲的樣子，想騎到哪就騎到哪。我也想騎自行車可我不會，我在心里就暗自下定決心，一心要騎上自行車。
這次放國慶假，我跟表哥講能不能把自行車借給我學騎，表哥不大情愿的樣子說：“好吧”，我心里十分高興，我把自行車拖出來，我先上去試了一下，可它卻一點都不聽我的話，我叫它向東，它卻向西，還害得我摔了一跤，給我的手擦破了一層皮，流血了。可我心里想好不容易跟表哥借來，不能還沒學好就“垂頭喪氣”還給他吧，我暗自給自己加油!這時我的心里只想要像表哥一樣騎上它，能夠隨心所欲的到處去玩。心里就一直在想不能就這樣認輸，我一定可以的'，就這樣跌倒、爬起、跌倒、爬起……
就這樣，我慢慢的學上騎自行車了，我就這樣騎上了它，可以隨心所欲的到處玩了。
我終于明白一個道理，只要你堅持不懈就一定可以達到你的愿望，“失敗乃成功之母”。
六年級的作文300字 篇37
在生活中有許多的嘗試，或失敗，或成功，它都會使我有所發現，有所感悟。有一件事，令我終身難忘。
四年級的時候，學校安排了一個實踐活動，讓我們為家人做一次飯。做什么好呢?是番茄蛋湯、是炒肉絲、還是炒馬鈴薯呢?最后，我決定做一碗蛋炒飯。回到家，我請教了咱家的大廚——奶奶。先把火腿腸和胡蘿卜切丁，起鍋燒油，打入雞蛋液;說時遲那時快，只聽鍋里發出放爆竹般的聲響，嚇得我拔腿就跑。奶奶走進廚房，用鍋鏟翻來翻去，她手法十分嫻熟，油霎時間變成了乖巧的孩子，我又重回“戰場”。然后加入又白又嫩的'熟米飯，倒入火腿腸丁和胡蘿卜丁，再放入鹽和味精。呀，我把糖當成鹽放了進去!隨即放入別的調味料，我希望能改變味道……
經過長時間的翻炒，香噴噴的蛋炒飯終于出鍋了，剛好爸爸媽媽下班回家，我請他們品嘗并評價一下。爸爸說：“味道有點甜，還不錯，再接再厲。”媽媽給出了類似的評價，大家津津有味的吃了起來，我心里甜滋滋的，比吃了糖還要甜。
那是一次成功的嘗試，讓我感悟到，簡簡單單的一碗飯，卻充滿了心意。
六年級的作文300字 篇38
今天早上，我體驗了人生中最難以接受的味道，沒有之一!我絕對，絕對沒有夸大其詞!
事情是這樣的。爸爸帶回了一小罐奶粉，本是打算給源源做口糧的。可是，媽媽不同意為他換奶粉，便把這罐奶粉晾到一邊去了。
可就在昨天，媽媽忽然問我愿不愿嘗嘗爸爸帶回的這罐奶粉?不知怎么，我竟神差鬼使地抱著“試一試”的心態答應了媽媽，于是，“悲劇”也便醞釀開了。
今天早上，被放在我面前的，是一碗沖好了的散發著“難以言喻”味道的奶粉。從這碗奶粉的氣味判斷——它看似平平無奇、十分普通，實則藏/龍臥虎、暗藏玄機。與它“交手”，無異于“與狼共舞，與虎謀皮”。
一番分析過后，我抱著嘗試的心態，屏住呼吸，小心翼翼地下口了。
果然，我還是被它樸實的外表所蒙騙。真是太掉以輕心了!它的氣味迅速在我體內擴張開來，從口腔蔓延至咽喉、鼻腔，這種味道與我的味蕾相碰撞，在舌尖爆炸。我的大腦幾乎是瞬間拒絕了這碗奶粉，它極為排斥這甜中帶咸，咸中帶酸，酸中帶腥的'味道。毫無疑問，這次交手我輸得一敗涂地。
雖然我輸了，但還是有一些收獲的。至少，我已經明白：這罐奶粉是萬萬碰不得的
六年級的作文300字 篇39
“三八”節的那天，我想給媽媽做一件事。我思索了半天，終于拿定了主意，為媽媽炒一道菜——番茄炒蛋。
在我看來，番茄炒蛋是再簡單不過的`一道菜了。我準備了兩個蛋和一只番茄，并把番茄切開，把蛋打散后，就開工了。
首先，我等鍋子熱了后，就趕緊倒下一點兒油，抬起鍋子讓油潤了潤鍋壁，然后放入番茄。可因為番茄有水，水和油讓鍋子里放起了“大炮仗”，“噼里啪啦”地響個不停，好像在熱烈地鼓掌，嚇得我心都提到了嗓子眼，連滾帶爬得跑出廚房，狼狽極了。我鼓起勇氣再次進入廚房，用鍋鏟翻炒番茄，結果好幾次番茄像坐滑滑梯的頑皮小孩，“飛”出鍋外，弄得油沫飛濺，一團糟。
下一步是炒蛋。我把蛋液倒入鍋中，黃色的蛋液混著紅色的番茄，還不時冒出幾個泡泡，霎時好看，讓我十分好奇，呆呆地望著，等媽媽提醒我放鹽時，我才恍然大悟，手忙腳亂地放了鹽，結果又差點打翻了鹽罐。
菜終于上桌了，媽媽嘗了嘗，笑著說：“其他都不錯，就是太咸了。”我一嘗，只感覺一股子咸味從舌尖一直延伸到了舌根，我懊惱地搖了搖頭。
經過這一次一波三折地嘗試，我終于領悟到了一個道理：有很多事，看著容易，做起來難，只有認真努力去做，才能取得成功。
六年級的作文300字 篇40
曾經嘗試著去了解一個人，走近了我才發現：她已經自己封鎖，我們無法溝通。朋友，打開你的門，好嗎？
曾經嘗試著步入社會，體驗生活，這時我才發現：并不是一切事情都那么如愿，人世間也沒有免費的午餐。現實告訴我們，命運不會偏愛著任何一個人，也不會厭惡于任何一個人。所有的一切事情都只能靠你自己。身處科學技術發達的社會，我們惟一能做的就是努力奮斗。
曾經嘗試著去一次遠行。用此來享受一下離家的感覺。出去之后才深深地體會到：走得越遠越想家，走得越遠越孤獨。這時我終于明白：我離不開家。
曾經嘗試著在有空的時候做一頓可口的飯菜來慰藉辛苦的父母。可望著那還沒有煮熟的.米飯，還有那又苦又咸的菜，我第一次感到自己是那樣的沒用，連做飯都不會。
曾經嘗試著放棄心靈的包袱，因為它太沉了，所以我疲憊了。可是現實卻不允許，我只有背著它努力向前。盡管累得氣喘吁吁，盡管累得起不來。
曾經嘗試著去做更多的事，但我卻怕失敗。雖然我知道“失敗并不可怕，”但我還是害怕失敗……
也許我曾經嘗試過許許多多，但我卻相信只要抓住眼前的任何一個機會，成功將會不遠。
現在，我仍在嘗試著，你呢？……
六年級的作文300字 篇41
小朋友們，你們有沒有遇到過困難？我想應該有吧。但你嘗試過去解決嗎？應該有一半的人沒有吧，我有過一次。
那時我還很小，不敢一個人買東西，膽子特別小。媽媽說：“楊景帆，你一個人敢去買東西嗎？”我瞪大眼睛，往后退了退，有點害怕。“去買一包鹽！”媽媽命令道。“啊！”我心里害怕極了，心跳速度比以前快了一百倍。“快去！”媽媽板著臉說。“不要，不要啊！”我拿起錢，奔向小賣部。
一路上，我緊皺著眉頭，手心冒了許多汗，邊走邊說：“不怕，不怕，快買快回。”于是我拍著胸脯像箭一樣飛奔起來，不一會兒就到了小賣部。
到了小賣部，“咦，怎么關門了？”我自言自語地說。突然想起，今天星期天，小賣部不開門，唉！白忙活一場。
我垂頭喪氣地回到家，難為情地對媽媽說：“媽媽，對不起……”媽媽聽了沒生氣，反而笑了。我疑惑不解地看著媽媽。媽媽笑著對我說：“鹽雖然沒買到，但你的膽子大了。”聽了媽媽的話，我頓時明白：做任何事情只要你去嘗試，就會有收獲。
嘗試是一種進步，嘗試能提高膽量，嘗試是我們的'好老師！
六年級的作文300字 篇42
人的一生總有酸甜口苦辣，俗話說得好不僅歷風雨怎能見彩虹成功總在風雨后。而嘗試是邁向成功的第一步；是前往成功彼岸的小船；是鏈接成功的`一座橋梁
我有過一次這樣的經歷，是在炎熱的夏季。
媽媽給我下了一個命令這個假期必須讓素描有所提高，開始畫人頭像！將軍發話我哪敢不聽啊，只好心不甘情不愿的答應，雖然我有素描底但反過來一想人頭像對于我來說就是搟面杖吹火一竅不通。于是我被副將軍爸爸押進了牢房。我坐在畫架面前，我心想：逃跑耍賴都沒用了，只能去嘗試，也讓自己知道行不行。
開始畫了，我光是打型就用了將近20分鐘的時間，但我越畫越起勁兒，越來越想畫了，也漸漸地進步了，我從一點一點慢慢地排短線條，到排長線條，再到快速地排線條，已經十分的熟練了。時間到了，這幅畫我只畫了一半，雖然我掌握了訣竅，但畫得還是不怎么好看，還需要多練。雖然我的技藝任然沒有達到要求，但媽媽鼓勵我欲窮千里目，更上一層樓。如果我不去嘗試，就不會知道自己的程度，就不會節節高。
人缺不了嘗試，如果一個人一生都沒有嘗試，那么這個人的一生就是失敗的一生。相反，勇于嘗試，才能獲得真知。
六年級的作文300字 篇43
人生中總有幾次嘗試，有些成功，有些失敗。它們一個個都像五顏六色的糖果瓶香甜味彌漫著我的童年，而那次嘗試都像照片一樣，深深地印在我的心上。
記得那是一次上語文課的時候，那時我的語文很不好，每次上課我都把頭深深地埋下去，老師提問時，我就把答案記在心中，再在心中請求老師不要叫到我，就這樣過了一個學期，我的學習并沒有操作提高。
這一學期，老師好像漸漸注意到我，每次上課提問，老師都會看著我，像是鼓勵我舉手，但是我害怕，我害怕會回答錯誤，更害怕同學老師會笑我，可現實總不是這樣一次提問，老師偏偏就叫到我，那是我的血液就仿佛僵住了，臉上火辣辣的，說話的聲音就像蚊子哼那般，但老師并沒有責怪我，而是鼓勵我多舉手，多發言，并讓大家多向我學習，那時我的`心就像一塊大石頭漸漸的放下了。
以后我的學習慢慢變好了，雖然那個老師已經不教我們了，但每次回答問題時，總會浮現出那位老師鼓勵我的笑容。是他指明了我學習的道路，使他在我學習中給了我光明……
第一次舉手發言是我人生中勇敢的一步，定會銘記于心，讓這位老師成為我學習生涯中的一處閃光燈。
六年級的作文300字 篇44
只聽“撲通”一聲，我猶如一顆重磅炸彈落入水中，然后如魚得水般自由地游來游去。千萬別急著羨慕，你還是先聽聽我第一次游泳的經歷吧！
那是去年夏天，媽媽突然要帶我去游泳，我高興得一下子跳了起來，并催著媽媽快點走。
到了游泳池，我抱著游泳圈緩緩地走了下去。我在游泳圈中像坐在一只孤獨的小筏里，無助地漂來漂去。媽媽找了兩位在水中自在地游泳的大哥哥把我拉回來，并教我游泳。
那位大哥哥讓我先練習憋氣。我心想：憋氣還不容易嗎？我能憋很久呢！我便一頭扎進水里。可誰知，水中憋氣與地上憋氣有很大的區別。在水中，你稍微地吸一下鼻子，就會被嗆得滿臉通紅。經過我不斷地嘗試，摸索，終于掌握了在水中憋氣的要領，可以憋很長時間。
接著，大哥哥給我做了示范，如何做腿部動作和手部動作。我看著，并模仿著，漸漸地學會了。我在水中浮著，嘗試著把動作連起來。我試了幾次，竟向前滑行了幾米，我又驚又喜，愈戰愈勇，終于學會了游泳。動作雖不怎么規范，還不會換氣，但這是我的'第一次嘛，學會了游泳我知足了，羅馬不是一天建成的！
人生中會經歷許多“第一次”，我們應該珍重第一次！
六年級的作文300字 篇45
一次次的嘗試讓我知道了快樂的來源；一次次的嘗試讓我知道了成功的滋味。嘗試，我嘗試過許多東西，嘗到過成功的滋味，但也嘗到過失敗的滋味。只所以成功了是因為我嘗試過，努力過。
一次嘗試，我懂得了父母對我的'用苦良心。
一次嘗試，我懂得了父母對我深深的愛。
嘗試，這個詞我們并不陌生，但有的成功了，有的失敗了。成功了，不要驕傲；失敗了，也不要氣餒。
有人說：“我為什么嘗試過但一次也沒有成功，這是為什么呢？”有人回答說：“你不經歷挫折，那能成功呢！失敗了也要面對，不可也退縮。
嘗試中，我們可以取得更多的經驗，下次要更成功。
嘗試中，我們懂得了更多道理——迎難而上。
嘗試中，我們懂得了人生哲理：嘗試不一定成功，但看你敢不敢拼。
我在一次次嘗試，但一次次失敗，我灰下心來，仿佛看到了一些長者，他們說：“你再嘗試，你要努力，你要有恒心，就一定會成功。”我按照長者說的去做，只要有恒心，就一定會成功。
嘗試，嘗試過程中一定會有酸甜苦辣，你要經歷過暴風雨，才能見到彩虹。
嘗試是一生中的一次考試，每一個人都要經歷。
嘗試不一定就會成功，但也鍛煉了你自己。
六年級的作文300字 篇46
一天，我在一本書上看到一個有趣的小實驗：會跳舞的雞蛋。我覺得很有趣，便興沖沖的做了起來。
我先準備好了材料：一個杯子，一個雞蛋，和一包鹽。這些平常的東西能使雞蛋“跳舞”嗎，我有質疑，不過，好奇心促使我去嘗試一下。
我先將杯子內倒了半杯水，然后將雞蛋從杯邊迅速滑到杯底，放了些鹽，過了一會，小家伙依舊躺在那，一動也不動。我有些著急，又看了看書，書上說：若雞蛋沒有“跳舞”，就適當加鹽，我半信半疑的加了一勺子鹽。
5分鐘過去了，小家伙似乎精神起來了，在瓶底轉了幾個圈。這可把我樂壞了。可是，它就是不跳舞，哎，雞蛋老弟，難道這就是你所謂的舞蹈嗎？我是個急性子，遍一下把準備好的一小包鹽都倒了進去。
可真是心急吃不了熱豆腐啊！我足足等了10分鐘，這個懶惰的`小家伙總算表演起它那優美的舞姿。只見它在水中一上一下 ，開心的跳著舞，一會跳動人的芭蕾舞，一會跳激情的踢踏舞，一會跳起熱情的街舞，真是有趣啊！
可是，這是為什么呢？我連忙上網查閱了資料，原來，水是有浮力的，鹽放的越多，雞蛋“跳的越高”
做什么事，先要有勇氣去嘗試，再要有耐心去觀察，最后要有問題去解決。這就是我從這次嘗試中獲得的道理。
六年級的作文300字 篇47
我這個人很驕傲，雖然我已經嘗試過很多遍去改掉，但仍然沒有用。嗨，有什么辦法呢，俗話說得好：“江山易改，本性難移”嗎！
就因為驕傲的緣故，我總是有些瞧不起人，以至于在班上的朋友很少，久而久之，我不再在乎朋友，覺得他們是否太笨了，和那些人在一起實在沒有勁。甚至有一天，我自負的想到，以后我再也不需要朋友了，有或沒有朋友都無所謂，反正和他們在一起沒有給過我多大的幫助，沒有朋友的我照樣可以活得很好，依舊可以在考試時和幾個尖子生爭前三名的寶座。于是，我開始了一個人的`生活。我不想和別人多說話，這時的我卻無法丟棄一個朋友——孤獨。是的，沒有朋友的我最近一直被孤獨纏繞著。可是，我沒有辦法再去和舊友親近，因為我要面子，我百般需要的面子！就這樣，我一直孤獨著，表面上卻裝著很快樂的樣子。
我終于明白了朋友給我帶來了什么，是快樂，是誠意，是一顆真摯的心。我離不開朋友，所有人都不能沒有朋友。
雖然從小到大，我很少低頭向別人道歉，但現在我真的想和我的朋友們說聲“對不起”。
六年級的作文300字 篇48
人并不是天生就會做事情，并不是天生什么都會，不用學。又不會的東西，就要去嘗試，嘗試著做一做，體會這件事帶給我們的快樂。
聽我媽媽說，我從小就對自行車挺感興趣，見到自行車就追著跑，所以才給我弄了一輛小自行車，四個輪兒的，讓我在愛客家西邊的一塊場地上練習著騎。
我坐上去，手緊緊的握著把手，然后怯怯的用腳蹬踏板，車子終于動了，我很高興，又大膽的騎了起來。
后來，我膽子大了，讓灰灰（爸爸的昵稱）把附帶的兩個小輪子拆下來，騎真正的小自行車。因為有小輪子支撐著平衡，已拆下來，就完了，我連平衡也掌握不了，灰灰在后面扶著，我的膽子就大了，開始蹬，后來熟悉了，就開始提速，可我覺得灰灰的聲音越來越小了，我分了神，回頭看了看，結果，就是托了這回頭看的福，沒有看好前面的路，差點讓我撞到樹上去，嚇死我了，受了點兒傷，回家去了。
最近也在迷“鳳凰傳奇”的.歌，一遍一遍的聽，一遍一遍的哼哼，歌詞那么難記，我還以為我背不過。熟能生巧，終于可以唱我喜歡的歌啦！
敢于嘗試就等于鼓起勇氣，有了勇氣，難道我們還會怕不成功嗎？
六年級的作文300字 篇49
說到嘗試，我就想到那第一次游泳的經歷。
上個暑假，因為天氣太熱，爸爸說要帶我去游泳，我一聽要去游泳就害怕起來，因為我不會游泳。最近的新聞說有些人玩水淹死的，想想我就打了個寒顫，猶豫了一路。最后，我想我還是去試試看吧，反正有爸爸在呢。
到了游泳館，我們在更衣室換好衣服，來到泳池邊上，然后，爸爸一下子就跳進水里，濺了我一身的水。然后，爸爸把我拉下水，我直呼：“救命，救命！”爸爸對我說：“你看，水才到你的胸前呢，你怕什么。”我睜眼一看，還真的`是。爸爸繼續說到：“我現在教你游泳，你抓住我的手，然后，腳用力往后蹬。”我按照爸爸說的去做，雖然我喝了好多池子里的水，但是我能浮起來了。爸爸說：“我要松手了。”結果爸爸一松手，我就失去了平衡，搖搖晃晃的，沉到水里去了。爸爸把我拉起來，對我說：“你不要過于害怕，你的雙手可以劃動起來，這樣子就不會沉下去了。”我調整了一下呼吸，按照爸爸說的，手劃腳蹬，慢慢的游動起來了，雖然游的很慢，不過，卻游的有點樣子了。
我和爸爸在游泳館練了一個下午，我爸爸說我學的差不多了，下次在帶我來。我就開開心心的和爸爸回家吃飯去了，游泳早就累壞我了。嘗試游泳，有苦有樂。
六年級的作文300字 篇50
對于從來沒有做過的事情，你敢嘗試嗎？對于成功，你曾有過切身的體會嗎？在這里，我可以告訴你一段我的經歷。
我小時候非常怕水，只要水深超過我的'身高，你怎么拉我，我都不會下去。因為一次游泳課，改變了我怕水的性格，也使我認識到，只有嘗試才能成功的道理。
那次，游泳老師帶著我們做完準備活動后，就教我們蛙泳的動作。雙手先伸向前方然后向后撥水，雙腳使勁向后一蹬，這就是蛙泳的基本動作。老師先讓我們在淺水區里練習蛙泳動作。淺水區里的水很淺，我們在水里游來游去，就像一條條魚似的。我們的動作練熟了，然后讓我們去深水區，這下，我可呆住了，心里發慌，雙腿打顫，我不敢去深水區。這時，我看到別的同學已經都到深水區去了，我慢慢地走向深水區，看他們游得都不錯。我一捏鼻子，拼了，只聽“撲咚”一聲，我在水里怎么蹬也蹬不著底，上也上不去。我就像被困在深淵似的，這時一個教桿伸向了我，我抓住了教桿，老師把我送上了岸。我爬向岸邊，嘗試著游。最后，我成功了。
從此，我再也不怕水了。
這件事讓我明白了一個道理：只有敢于嘗試，才能成功。
六年級的作文300字 篇51
童年的歲月里，一個人想要長大，就必須去嘗試著任何事情，挑戰各種極限，鍛煉自己。然而，這其中，最令我難忘的就是正視媽媽為我打針。
不知道為什么，我從小就對針有一種莫名其妙的恐懼感，雖然媽媽也總是安慰我說：“沒有關系。沒事么大不了！”可是，我就是不敢看媽媽打針。
就在前不久，妹妹突如其來的感冒把我們給嚇了一跳。擱在以前，吃幾天藥就沒事了，可這一次，打了一天吊針，還依然發著燒，于是，媽媽決定，再為她打一天針。
星期六，媽媽準備為妹妹打針，可是妹妹說什么也不肯，要奶奶抱著她，可奶奶去買菜了，該怎么辦？沒辦法，媽媽只好要我抱著她。媽媽就要打進去的'時候，妹妹說好痛，要我幫她看一下好了沒。一向暈針的我，不知哪來的力量控制著我，說：“好！”結果，目不睛地盯著針看，一邊看著，一邊安慰她：“好啦，不痛啦！”就這一次，我終于敢正視打針了，克服了暈針的毛病。
原來其實有很多事情是自己可以做到了，只是心里有它的陰影，只要把陰影消除，你就不會再害怕了，就一定會克服！
六年級的作文300字 篇52
每個人都有過嘗試，有驚人的有毛骨悚然的，又嘗到甜頭的，我的嘗試又是怎樣的呢？一起看看吧。
我的嘗試是坐過山車，那是我去中山公園非常想玩的一個設施，因為之前我不夠高，所以玩不了。
這次我又來到了中山公園，我身高夠了，拉上姐姐上了過山車。
怎料“不玩不知道，一玩嚇一跳。”一下子就上去了八九米。如果設計師的腦洞是真的大，要不是我們有安全帶，早就被從30米的高空扔下去了。
過了這一段之后，設計師還是手癢。又來了一個上坡加下坡來回反復。這就非常想把設計師拉出來，胖揍一頓。
可是什么也阻擋不了設計師激動的心，顫抖的'手。又來了5個來回繞圈圈，差點就掉下來，我卻喊：“我要暴揍設計師。”
一開始玩的時候很害怕，但是玩完之后還想玩。于是又拉上爸爸再來一次，這次一點也不害怕了。
這次嘗試讓我刷新了對設計師的認知，也讓我明白一個道理：凡事，嘗試一下是好的，說不定有大發現。但千萬不要嘗試做壞事與危險的事。
六年級的作文300字 篇53
我相信每個人都有過各種嘗試的經歷，只不過滋味不同罷了。有些人覺得第一次嘗試滋味是甜的、難忘的；有些人覺得第一次嘗試是苦澀的；也有人說第一次嘗試是酸爽的……而我覺得，第一次嘗試是令人回味的。
在一個周末的.晚上，我和爸爸媽媽開心的吃完晚飯后，媽媽問：“今天誰洗碗吶？”我立刻回答：“今天我來幫你洗碗吧！”媽媽聽后可開心了。于是，說干就干，我擼起袖子收拾起來。先把餐具放到洗碗盆里，然后用水先沖一遍，再把洗潔精擠到碗里。然后再用洗碗布在碗里刷來刷去，里里外外都要刷，不留死角。因為有油，所以碟子很滑，很容易就摔破，所以要特別小心。之后，用水把碗里的泡沫全部沖干凈，再甩甩水就大功告成了。
把碟子和盤子洗完后就要洗筷子了：把筷子放到水龍頭下面，仔仔細細地沖洗后就好了。
因為是第一次洗，洗碗盆的水濺得到處都是，我的衣服袖子都濕了。雖然很累，但是心中卻有一種自豪感，覺得自己長大了，可以幫媽媽干家務活了。或許這就是第一次嘗試后的感覺吧。
我以后要嘗試做更多的家務。因為勞動使我快樂。
六年級的作文300字 篇54
一個周六，爺爺奶奶送給我一輛自行車，我心里特別高興，那是我第一次學騎車。
我把自行車推到我們家的門口后，看到這里車很少，路也很寬闊，就決定在這里學騎自行車。我興致勃勃地學了起來，媽媽對我說：騎自行車的.時候，兩只腳要一直蹬腳踏板，不能停下來，一旦停下，自行車就會不受控制，容易摔倒；還有，眼睛要聚精會神地注視前方，不能低頭或者抬頭。聽完媽媽的話后，我迫不及待地踏上自行車，用手扶著車把，小心翼翼地準備著，不敢突然松手，生怕一下子自行車就壓在我身上，讓我動彈不得。
我先是讓身旁的爺爺幫我扶著自行車，以防摔倒。后來，我就開始用腳蹬著腳踏板，但仍然囑咐爺爺千萬不要放手，生怕爺爺一放手，我就一下子摔個“狗啃泥”。后來我慢慢掌握了技巧，于是我讓爺爺將手松開。我先將一只腳放在地上撐著地，另一只腳蹬踏板，接著撐地的腳緊跟上蹬踏板，車輪就快速地轉了起來，我終于成功了。我可以慢慢地保持平衡，自己獨立騎了兩圈。雖然動作有些笨拙，但終究學會了，只要我再練練，動作會更熟練，以后出門就可以自己騎著自行車了。
任何事情都要敢于嘗試，不逼自己一把，不知道自己有多精彩。
六年級的作文300字 篇55
去年暑假，爸爸媽媽鼓勵我去學游泳，我無可奈何，只好答應了他們的要求！
我帶著惶恐不安的心來到游泳場。心里很害怕，因為以前學過一次但是并沒有成功，水留給我的唯一印象是令我顫抖！我慢條斯理的換好泳衣，慢騰騰的來到教練身旁，開始熱身運動。
教練先讓我們下水感受一下，用兩只手摸著池邊在水中“行走”，幾個來回下來，我感覺挺輕松的，然后開始只用一只手摸著池邊走，走完后開始教我們在水中吐氣，原先我有些害怕，到后來我慢慢找到一些感覺，就不那么害怕了。緊接著，教練又教我們腿部動作，順序是：收，翻，蹬，夾！先開始，是讓我們在岸上比劃，再下水，我們很興奮，終于可以游泳了。于是我們背上浮漂開始在水中練習標準動作。我們的學習進度很快，幾天后，就有同學陸續不用浮漂，而是真正的游泳了！看著同學們的`進步，我也咬牙鼓起勇氣嘗試不用浮漂，剛開始并沒有成功，反而差點背水淹著，站在泳池邊的教練不斷鼓勵我，指導我動作要領，我認真聽取教練的意見，終于在多次失敗之后學會了游泳，原來游泳是這樣輕松愜意啊！
通過學習游泳，我明白了一個道理：世上無難事，只要肯攀登！
六年級的作文300字 篇56
有一篇文章，它不僅教育了我，還讓我悟出了一個道理，勇于嘗試的作文。就是這篇文章——《給予的故事》。
當你將它讀透后，你一定會發現這篇文章蘊含著多大的寶藏。人生雖短，但多姿多彩。誰都不是十全十美，只要你盡力了，就足夠了。誰也不是總不犯錯誤的，只要盡力去改就很好了。在自己的人生道路上，一定要一步一個腳印地走，要踏實，千萬不可浮躁呦!在世界上，一定必經風雨，只要盡力克服，去頑強的`斗爭，一定能取得好成績的。還有一定要勇于嘗試呦!就像課文里的主人公一樣。只要勇于嘗試，一定會成功的。相反，不勇于嘗試，機會只會消失得無影無蹤。
在實際生活中，我做得不太好。一次期末考試，又一題我打不上來，經過苦思冥想，我終于蒙出了一個答案，但該不該寫上呢?寫上完一錯了怎么辦?若不寫，就白白丟了這幾分。正當我猶豫不決時，我當機立斷，寫上了這個答案。結果我答對了，我欣喜若狂!人生道路上正確的抉擇，源與勇于嘗試的源泉。小朋友們，努力呀!加油呀!讓我們期待美好的明天!甚至美好的未來吧!
六年級的作文300字 篇57
今天，爸爸媽媽都不在家，所以我要自己做飯吃。
中午，我準備做芹菜炒肉的，可是我把醋當成了醬油，把鹽當成了味精，灑了許多，結果我炒的菜又酸又咸，真是怪味俱全啊。
我炒第二個菜番茄炒雞蛋時，由于太燙了，我把抹布不小心扔了進去，由于我炒的'菜太難吃了，所以我中午沒什么東西吃。
到了下午，媽媽回來了，我苦苦哀求媽媽能不能教教我做飯，媽媽說：“行啊。”媽媽把我中午炒的芹菜炒肉重修改了一遍。她先用菜倒進了鍋里，來回翻炒著，在鍋里放了一盆水，又翻炒幾次，冷水都炒沒了，才把菜盛了出來。重新修改的菜真是好吃，不到十分鐘，我就吃完了。
以后媽媽炒菜的時候，我應該在旁邊多看看，多學習學習媽媽炒菜的手法。
六年級的作文300字 篇58
每個人都經歷過嘗試，只是滋味不同罷了；成功的滋味是甜的，失敗的滋味是苦的而我要說的，是一次令我記憶猶新的成功的滋味。那是星期六的下午，我正在做數學學習報，做到一半時遇到了一個難題，我埋頭苦想，可還是想不出來。當我手足無措時，突然想起以前學過的一篇課文——《通往廣場的路不止一條》。里面的故事不正是告訴我們，當遇到困難的時候，我們不能死板以為只有一個辦法可以做出來，其實有很多方法可以解決所遇到的問題。
于是我翻開草稿本，一個辦法一個辦法去試。沒想到，換一種思維思考問題，竟讓我做出了這道費盡心思的題目。是呀，通往廣場的路不止一條，這一條路走不了，再返回去走下一條路，何必要死板抓住一條較不放呢？所以啊，同學們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣，假如你發現走這條路達不到目的地的'話，就可以嘗試換一條路試試！
這是我的一次成功的嘗試，它也告訴了我許多的道理。
六年級的作文300字 篇59
人生中有過許多次嘗試，它可能成功，也可能失敗。有位名人曾說過：“實踐是進步的第一階梯，只有實踐才能使你有所發現，有所感悟。”在我的無數次嘗試中，令我記憶猶新的是那次成功的嘗試。
在一個陽光明媚的星期六，我和爸爸帶著新買的自行車，來到了公園。
我看到爸爸騎自行車快極了，好極了，猶如一陣風。我想：如果我會騎自行車，那該多好啊！我信心十足地去向爸爸請教。我們先做好準備運動，然后，我騎上自行車，爸爸教我學怎樣平衡。開始，我怎么學也學不會，但在一次又一次地摔倒，一次又一次的練習下，終于學會了。爸爸就說：“現在你雖然學會了，但是有些技巧還不行，還是慢慢地再練習吧！”我練習了一會兒，速度開始變快了，我對自己說：“努力吧，一定會成功的'！”我為自己喝彩，為自己加油。我終于學會了騎自行車。
這次嘗試讓我明白了，要敢于承認自己，那么就可以為自己干杯，為自己喝彩。
六年級的作文300字 篇60
從小到現在我嘗試過很多東西，令人難忘的是這一件。
三年級的時候我看到別人都有滑力板，就叫爸爸給我買。買回來是我認為非常好玩，就上去試一試，沒想到啪！就摔了個跟頭，我非常不服氣，就有上去啪！又摔了個跟頭。我一小時摔了十幾個跟頭，害得我一年不玩了。
一年以后，我姐姐教我滑會的.。姐姐先讓我扶在墻上慢慢的滑，姐姐只讓我扶著墻滑。一天以后我就堅持不下來了，姐姐每天早上都拉著我起床，接著就是練習，每天重復做一件事我就煩了！可姐姐非讓我練習！
終于有一天我能扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑力板上，另一只腳在下面往前擁，必須要很快的，我就這樣做當時我很忐忑不安害怕摔倒，我一閉眼一蹦就上去了！沒想到我上去了！真不敢相信！滑著滑著我就離開墻了，這次更不敢相信了！
嘗試就是個挑戰！相信你自己，你一定都會成功，朋友加油！
六年級的作文300字 篇61
如果你要做一件你從未嘗試過的事，就不要先說“不”。只有你親自動手試過，才知道做這件事的滋味，不一定所有沒做過的事都不能成功。我現在來介紹這個特殊的游戲——單手剝雞蛋的規則吧！規則就是：只能用一只手剝雞蛋，不能借助其他外力。
比賽即將開始了，全班都十分興奮。陳怡彤迅速走到了班級后面的一張桌子上，大叫一聲“快點，我等不住了”。緊接著又聽到了“咔嚓”一聲，陳怡彤的雞蛋被她捏破了一個洞。我立刻走了過去說：“你賴皮，比賽還沒開始呢！”這場比賽馬上開始了。剛開始，我們都用各自的'方法把蛋殼敲碎，接著我用眼角瞄了張燁一下，張燁把雞蛋放在桌子上滾，然后把粉碎的蛋殼輕而易舉的剝了出來，獲得了第一名。原本信心滿滿的陳怡彤被氣得鼻孔加大，噴著粗氣，好像在想：“第一怎么被張燁這個小子奪去了，太可惡了”。
通過這個小游戲讓我知道做任何事都要認真仔細。
六年級的作文300字 篇62
從小到大嘗試過很多東西，這次難忘。三年級的時候看到別人都有滑板，就讓爸爸給我買。我覺得買回來很好玩，就上去試了一下，沒想到會爆！我摔倒了，很不服氣，就上去啪啪！我又摔倒了。我一個小時摔了十幾個跟頭，讓我一年不玩了。一年后，姐姐教我滑冰。姐姐讓我先在墻上慢慢滑，但只讓我在墻上滑。一天后，我堅持不住了。姐姐每天早上把我從床上拉起來，然后就是練習。我厭倦了每天重復做一件事。但是姐姐非要讓我練！終于有一天我可以扶著墻滑了。姐姐讓我把一只腳放在滑板上，另一只腳在滑板下向前。我不得不趕緊做。我非常緊張，害怕摔倒。我閉上眼睛跳了起來！沒想到我上去了！真不敢相信！從墻邊溜走，這次真不敢相信！嘗試是一種挑戰！相信自己，你會成功的`，加油，朋友！
六年級的作文300字 篇63
每個人經過一次嘗試都有自己的夢想，每個人的夢想都不一樣。我的夢想是成為一個自信的人。每個人都有缺點，我的缺點就是懦弱。每當老師在課堂上提問時，學生們都爭先恐后地回答。其實當時心里已經有了答案，只是怕犯錯誤，不敢舉手。就這樣，我的自信越來越少了。后來我媽鼓勵我說:“沒關系，大膽說，不要怕犯錯，犯錯很正常，只有這樣才能在課堂上得到鍛煉。”是的，我覺得媽媽說的很有道理。但是第二天上課的時候，我的'手好像還是抬起來了，然后我鼓起勇氣對自己說:“下一個問題一定要我來回答！”于是我高高舉起小手，一連回答了幾個問題。我的回答得到了老師的肯定，同學們都用異樣的眼光看著我。這一刻，我甜如蜜。這也讓我第一次覺得:我是最棒的！
六年級的作文300字 篇64
小時候總是讓媽媽請我做飯，但是每次媽媽總是說：你太年輕了。等你長大了我再教你。我急得等不及媽媽教我，就趁家人不在偷偷開始了計劃。
我在廚房里找到兩個雞蛋，心想：兩個雞蛋能干什么？沒錯！我可以炒一盤雞蛋！
我學著媽媽的樣子，在鍋里放點油，然后把打好的雞蛋放進鍋里，用鍋鏟翻過來，心想，該放什么調料呢？看著面前一大堆調料，我有點迷茫。這時我看到一個白色的調料，毫不猶豫的往鍋里放了很多。因為我媽做飯總是放這個，我覺得這個調料一定很好吃。
放調料的時候沒注意鍋里的雞蛋，哎呀，上！現在怎么辦！
我把煎蛋放在盤子里，看到盤子里的黑雞蛋。我又想起了媽媽的`煎蛋，我咬了一口頭皮嘗了一下，太咸了。白色的是鹽。
六年級的作文300字 篇65
人生中有許多次嘗試，每一次嘗試都是最珍貴的回憶，只有嘗試，才能積累生存的經驗。
記得那天中午，家里除了我以外都出去逛街了，到了中午十一點半都還沒回來，我的肚子里的“午餐鈴”響了一遍又一遍。咦，對了，爸爸媽媽不總是說我什么也不會做嗎？今天我就要證眀給他們看——我要嘗試做飯。我準備了一碗不到的生米洗了洗，就倒進了電飯煲，又倒了些水，讓水沒過米，再把電源插上去。接著，我從冰箱里拿出三個雞蛋和兩個西紅柿，先把雞蛋磕破，快速攪拌均勻，倒在熱好了油的`鍋里，炒了炒，再盛在碗里。然后把西紅柿放在水池里洗干凈，再切成一片一片的，放入有水的鍋中悶了會兒，把炒好的雞蛋倒進去，給了點鹽、醋、醬油、味精，又煮了一會，我就拿開鍋蓋，一股香氣涌入我的鼻子，這時飯剛好也熟了。
看著自己的勞動成果，讓我知道了：嘗試是一件事情成功的必經之路。
六年級的作文300字 篇66
生活中有許多嘗試，我也在四年級的時候進行過一次難忘的嘗試。
有一次，我聽媽媽說，她們小時候8歲就會做飯了，而我們四年級了都不會做飯。我不服氣，就對媽媽說：“媽媽，今天我來做飯。”媽媽聽了半信半疑地說：“你行嗎？”我拍拍胸脯說：“行。”于是我便開始做飯。我先盛兩碗米倒入鍋中，放入清水，我快速抖動鍋，把米粒中的'臟物洗凈后，倒掉臟水。接著，我用干布擦干鍋底和鍋邊，把鍋放入電飯煲內，放進熱水，淹過米飯，最后我把鍋蓋蓋上，插上電源，按下按鈕。忙完這些活，我心了忐忑不安，。生怕飯煮得不好，被老媽罵一頓。我坐立不安的等了半個小時“叮“電飯煲一聲響，按鈕一下子跳到了“保溫”鍵。我急忙打開鍋蓋往里一看，飯粒雪白雪雪的，手拉著手緊緊的靠在一起。“呼”我長長地舒了一口氣。
晚上，我吃著自己做的米飯，聽著爸爸媽媽的表揚，就像掉進了蜜罐一樣，那樣甜。想不到，第一次嘗試著煮飯，竟然燒出了美味的米飯！
六年級的作文300字 篇67
“霈霈，今天，媽媽在家教你做蛋糕。”周末一大早，媽媽就興致勃勃地對我說。
“耶，太好了！”我聽到以后高興極了！哈哈，看我大顯身手吧！
我 去找了兩個打蛋機，再找了兩個碗，拿了兩袋蛋糕粉，兩個雞蛋和一個蛋糕器。然后，媽媽就開始教我做蛋糕了！媽媽先讓我把雞蛋打破，我小心翼翼地把雞蛋往碗 上輕輕一碰，金色的蛋黃就流在碗里，媽媽微笑著夸我：“還不錯嘛！”媽媽又讓我拿起打蛋機放入碗里，再把按鈕一推打5分鐘，攪拌均勻了再倒入蛋糕粉，打十 分鐘以后，蛋糕粉變得白白的、稀稀的，還有一點小紅點，漂亮極了！再把蛋糕機的電源插上去，就可以放入蛋糕機了。過了二十分鐘把蓋子打開，一股香噴噴的.蛋 糕味飄了出來，我終于品嘗到了自己做的蛋糕了！
我覺得自己做的蛋糕很好吃，很美味。原來自己嘗試做蛋糕很有成就感呀！
六年級的作文300字 篇68
嘗試，是不斷進步，帶領著我們不斷前進，不斷向上，不斷成長。它對我們來說是一種挑戰，是一種意志，去超越自己的勇氣。在人生之路上應該學會不斷嘗試，并在嘗試中不斷努力。
萊克兄弟因為勇于嘗試，最終成功發明了飛機，獲得了成功；哥倫布因為勇于嘗試、探索，最終發現了新大陸；李時珍因為敢于嘗試最終完成了《本草綱目》，造福于人民；愛迪生因永不放棄嘗試，擁有許多項發明……他們的成功永遠啟迪我們—要有勇敢嘗試的精神。不去想象就沒有嘗試，不去嘗試就沒有收獲，沒有收獲就沒有成與敗。
曾經，我嘗試著洗衣服。可是，手剛一碰到那冰涼的水，一股寒流突然涌上心頭。想到媽媽平日里總是任勞任怨地在為我們洗衣服、拖地板……肩負那么多的`家務活兒，卻從不喊累。可我呢？終于，費了九牛二虎之力，我把衣服統統洗完了。
嘗試可以不斷鍛煉人的意志，收獲可以對你的嘗試作出評價，成與敗勇于嘗試也就成功的邁向夢想的第一步。
六年級的作文300字 篇69
六一兒童節是一個充滿快樂的節日；一個充滿歡笑的節日；一個洋溢著童真的節日；更是一個只屬于我們兒童的節日。我的每一個六一都過得很快樂，有來自老師同學的陪伴，也有來自父母的.關心祝福……但是，我卻有一個小小的心愿：我希望所有的孩子都能像我一樣快樂成長，像我一樣無憂無慮……
我學過一篇這樣的課文，題目叫“瑞恩的井”。從課文里，我知道了：在非洲，有許多和我年齡一樣，但是生活不一樣的孩子。他們沒有玩具，沒有零食，甚至沒有食物，沒有水喝。我這才知道，我的生活是這么幸福。但是我不明白：
為什么他們要為生活擔憂，而我們還在父母懷里撒嬌？為什么當吃不上飯，連喝水都成問題時，我們卻哭著鬧著不肯吃飯？為什么我們同樣是孩子，生活卻如此天差地別？
我希望，在六一這天，每個孩子都能拿出自己的零花錢，哪怕只是一元錢，用來幫助生活困難的孩子。
在我最后一個六一兒童節來臨之際，希望我的心愿能夠實現。
六年級的作文300字 篇70
在我心中，有很多美好的心愿，這些心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小的心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。
為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，老師是最可敬的人。她們像辛勤的園丁，培養著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門，是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知的.孩子，變成了一個有知識。有特長，全面發展的好學生。這一步一步地成長，都是老師的培養好教育，凝聚了老師的全部心血。沒有老師，就沒有現在的我。
如果實現了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛自己的工作，關心自己的同學，默默奉獻，無怨無悔，為祖國培養出更多的人才。
千里之行，始于足下。為了實現這個美好的心愿，從現在開始，我要珍惜時間，好好學習，用自己的不懈努力早日把心愿變為現實。
六年級的作文300字 篇71
冬女到了，2013年在向我們微笑招手。
在接下來的一年里，我們曾經有過歡笑和陽光，但這些都會成為回憶！呈現給我們的一切都將是全新的！
新年給我帶來許多夢想
我希望世界充滿和平，而不是戰爭。窮人可以住在寬敞明亮舒適的房間里，有豐富的食物，他們的孩子可以接受良好的教育，過上幸福的生活！
希望筑起堅固的大堤，讓洪水不再泛濫，讓人們不再受到洪水海嘯的襲擊，讓災區人民有一個安寧的'家！
新年是一個全新的起點，每個人都會有一種期待：明天的我會更精彩。所以在憧憬美好未來的同時，也對自己表現出新的期待：在新的一年里取得更大的進步。
努力不一定成功，但是放棄了一定會失敗，堅持就是勝利。在最后一秒到來之前，結果永遠是未知的。
祝行動堅持，新的一年陽光燦爛！愿新年愿望成真！
六年級的作文300字 篇72
心愿，就是從心里種下一顆種子，用希望的雨水，讓它慢慢的成長，用堅強的精神來給它施肥，最終從心田里開出花來。
我的夢想有好多。有時我想當一名蛋糕師，有時我想當一名烹飪師，有時我還想當一個超市的老板……
那時候我天真的以為，心愿是可以隨便實現的，可是后來慢慢的長大，發現心愿是要靠自己的努力慢慢實現的`。
現在的我，馬上就要小學畢業了，我又有了一個新的愿望。
我的心愿，是當一名幼師。這樣就可以和小孩子們一起交流，一起玩耍，一起和他們慢慢成長。我的忍耐性還算是比較好的，自認為比較適合這一行。我喜歡和那些比我小的孩子一起玩耍，我覺得和他們在一起我就像一個永遠長不大的孩子，心永遠定格在童年。不管年齡多大、模樣怎樣變化，保持一顆童心，人就不會老的。
我就是喜歡當一名幼師。
六年級的作文300字 篇73
中秋節又稱：月夕、秋節、八月節、玩月節、拜月節或團圓節等等。是流行于中國眾多民族于漢字文化圈諸國的傳統節日。
在我們鳳臺中秋佳節之日，人們最主要的活動就是賞月和吃月餅了。每逢中秋我們家都會把小桌子搬到陽臺，擺上月餅、桂花酒、大救駕、蘋果等食品，這些食物都是圓的，喻意團圓，也是甜的`，代表甜甜蜜蜜。中秋節之時爸爸媽媽不管自己工作多忙，都會回家和我團聚，一家人在陽臺吃著月餅，聊著天，賞著月……我認為這是世上最幸福的事情了。
中秋節那天我們不能吃梨和藕，因為梨代表分離，藕切開后有窟窿，也是不圓滿的意思。以前，每年中秋節一家人都能在一起過，而今年的中秋卻少了兩人，姥姥和姥爺都回老家了。大姨開了個糧庫，沒人看，只能讓姥姥姥爺去看。唉！如果姥姥姥爺中秋能回來就好了。我多么想讓姥姥姥爺回來呀！我希望媽媽能看到我這篇，把姥姥姥爺接過來過中秋，希望姥姥姥爺能回來和我一起吃月餅、賞明月。
六年級的作文300字 篇74
當新年的鐘聲響起時，我們迎來了一個美好的日子。新的一年開始了，我們也長大了一歲。在新年里，每個可愛天真的孩子心中都有一個心愿，在這個美好的.節日去實現。
我的愿望不是買書、買玩具……而是去甜點王國旅游。有一個個小小的甜點精靈，到晚上十二時甜點王國的通道就開啟了。
隨著纜車直通王國，甜點小導游帶我們去了巧克力瀑布，這里的巧克力又苦又脆。接著去了年輪樹林，這個年輪真好吃又松又軟。接著又去了雪糕山丘、牛奶小河、草莓山谷、糖果天地、蛋糕樂園、黑白巧克力城堡……
最后，看到了甜點王國的公主——多蕥夢公主，她天真漂亮，她帶著我們參觀她的城堡，城堡里有水晶糖做成的晶瑩剔透公主床，五顏六色的彩虹吊燈，原來是水果做的呀!甜點城堡真是夢一般的世界。
這就是我的新年心愿，希望能實現哦。
六年級的作文300字 篇75
日復一日，年復一年，眨眼間又到年尾了，到處洋溢著歡樂的歌曲，到處充滿著歡聲笑語。新年的鐘聲即將敲響。新年的愿望即將實現。
每個人都有自己的新年心愿，我也不例外，而我的第一個心愿是成為一名富翁。你一定會說我很貪財吧，那你呢？我相信也不例外吧！我曾經幻想過我要是成了富翁，我便用這些錢來救濟難民、供那些家庭窮苦的小孩讀書、為災區平息災難……
我知道這只是幻想，可我也不會忘“只要努力，就能成功”這句話的。
我的第二個愿望是祝家人身體健康。希望我的`所有的長輩在新的的一年里身體一天比一天更好，一天比一天開心。
我的第三個愿望是讓自己的學習更上一層樓。我的成績時好時壞，我希望把我的粗心的毛病改掉。能考得好成績。
這就是我的新年心愿希望我的愿望能夠早日實現，在這里我再祝大家新年快樂，萬事如意！
六年級的作文300字 篇76
心愿是美好的，有心愿的人是幸福的。我的.心愿就是當一位發明家。
我要發明一輛會飛的汽車。因為現在交通不暢，常常堵車，一堵車我就可以開動汽車飛起來。小朋友們上學就再也不會遲到了。到了學校以后，沒有停車的地方，我就讓它縮小，把它放到口袋里。
我要發明一個魔法書包。因為收拾書包很麻煩，要把書本一本一本地裝進去，耽誤時間，有時還會丟三落四。而且書一多還很重，我們背不動。用上我的魔法書包，這些全解決。我按動選擇按鈕，書包就自動把第二天上課的書本裝進去了。按檢查按鈕，它還會自動檢查一遍。如果太重，開啟緩釋功能書包變輕。我開啟錄音功能，把每天的課程讀一遍，書包就會把我的課程表記錄下來。我再啟動遙控器，它就會跟著我去上學啦。
我還有很多心愿：發明一個自動削筆器，一個電動梳子，防地震的房子……我要好好學習，才能實現我的心愿。
六年級的作文300字 篇77
已經到了無法用語言來形容心中的不快，仿佛是若即若離間的情懷。
天上祥云朵朵，當冬日的暖陽透過玻璃照進我的房間時，一切，都被白色籠罩。
不知道離死亡還有多遠，卻知道已買好去地府的車票上可以隨意的填寫上車的'日期，并且不會過期。盡管有太多的不舍，舍不得又能如何？到最后誰又不是一堆黃土和一塊刻有姓字名誰的石碑？
n天前，曾經的一位摯友也遠離家鄉去了一個陌生的城市去上學，留在家鄉的好友也在為學業而努力刻苦。只剩下一個體弱多病的我留在家鄉，日日在家中迷茫，不知該何去何從。
每到黃昏時分，我總會習慣性的靠著門框抬頭望天，感嘆時光的白駒過隙。
多么的希望自己會是一只沒有線的風箏，在天空中自由的飛，不受任何約束，沒有任何阻礙……
六年級的作文300字 篇78
小時候，哥哥帶回來一只小青蛙，我問哥哥為什么帶青蛙回來，因為哥哥平時很討厭動物啊！哥哥是生物老師，他回答我說“：這是生物課上要給同學們看的青蛙。”當時我還小，根本不知道這只青蛙要被殺死，被解剖……但是現在，我明白了，青蛙會在科學課上，終結它的生命。此時我已經3年級了，明白了在生物課上向同學們展示的青蛙會被解剖，我一回家就憤怒的問哥哥：“哥哥，你為什么騙我！”哥哥冷笑著說：“妹妹，你同情過你們的生物課上要被解剖的青蛙嗎？同情過飯桌上的雞鴨魚豬嗎？”這一句話問的我啞口無言，我想：長大后，我一定要用自己的'雙手去創造一個更美好的環境。讓地球上所有的動物植物可以一起安靜幸福的生活。
長大后，我希望美麗的地球上再也看不到血腥的屠殺，人類與其他生物能和平共處。人類屬于地球，但地球卻不只屬于人類……
六年級的作文300字 篇79
我是一條小魚，剛從媽媽肚子里出來，我就被大自然的美景而陶醉。我透過清澈的湖水，望著四周高大的樹林，我感到我是多么幸福啊.
這里的一切是多么美、空氣甜滋滋的，像是塞滿了一絲絲的棉花糖。湖水是那樣清涼，永遠也流不干。
有一天，我剛睡醒，突然，一塊塊石頭從天而降。接著，又傳來一陣陣伐木的響聲。人類以為這是一首動聽的交響曲，而我卻覺得是一種打擊我的.心臟的聲音。
過了幾天，這里的環境十分惡劣，伐木聲越來越響，樹木，動物越來越少，的聲音使我不能自容忍，我躍出了水面，看見了獵人在撲捉小白兔妹妹。家的周圍都是工廠，沒有一顆樹了，工廠里的人常把污水排進湖水里，我們喝了這種水就會毒性生亡。
人類啊!醒悟吧!用你們慈善的心來保護你我美麗的家園吧;小魚謝謝。
六年級的作文300字 篇80
我從小就愛看有關特種兵的電視。我長大以后的愿望就是當一名特種兵。因為我國是和平時代，但世界并不太平，所以我要當特種兵保衛家園。
如果我現在是特種兵的話，我會帶著兵請求上級的命令，去祖國各地消滅哪些破壞和平之花的。讓那些受害的同胞們過上沒有戰爭的好日子。
如果我是特種兵，我要去防守邊境線，只要外國的沖進中國邊界，我就會拿起手中的鋼槍把他們全部消滅。
如果我是特種兵，我會和戰友一起乘坐軍用運輸機，飛到地震災區去救那些被埋在磚瓦下的幸存者，并搭起軍用帳篷把傷員放到房子里養傷，直到我們建好抗震房。
雖然陸地上的被消滅完了，但是在海上還有一些擁有現代裝備的.海盜，他們坐著快艇在海上無惡不作。那時我就會當一名空軍特種兵，乘坐威武的武裝直升機，向他們的小島發射導彈，把他們全部消滅！
這樣的話，祖國的和平之花就能一直盛開了，我真希望能快點實現我的愿望，這樣我就能保家衛國了！
六年級的作文300字 篇81
今天中午,我代表班級參加學校才藝之星的比賽，我準備的節目是韓國歌曲《小蝌蚪》，我一邊唱一邊跳。
為了能取得好成績,這幾天，我每天放學回家先練習20分鐘,睡覺前再練習20分鐘,特別累,今天嗓子都有點啞了。今天中午媽媽給我換好衣服、化好妝后，我先在班級給老師和同學們表演了一次，我的表演讓同學們很新鮮，班級里很熱鬧。比賽前項老師讓同學們對我說一名話，同學們有的對我說：“段鴻驪加油!”有的說：“段鴻驪祝你取得好成績!”有的說：“段鴻驪祝你取得第一名!”……同學們的話讓我很感動,我對老師和同學們說：“謝謝大家，我一定會取得好成績的。”
今天我第一個表演，表演時我一點也沒有緊張，感覺演得挺好的`。我有一個愿望，就是能進入周五的決賽，不讓老師和同學們失望，為我們101班爭光。
六年級的作文300字 篇82
我的奶奶今年應該78歲了吧?想起以前，內心的一陣悲傷就涌了上來。
猶記得2年前，奶奶不幸地患上了胃癌。有一天，我放學回到家，便到床邊去問候奶奶。奶奶告訴我：“敏敏啊，奶奶快走了，可奶奶還有一個心愿未了，你能否幫奶奶呢?在奶奶的.老房子里，有個餅干盒，里面裝了些奶奶具紀念性的照片，你可以和爸爸去把它拿回來，讓奶奶瞧多一眼嗎?”
我答應了奶奶，便和爸爸商談在周末時去取餅干盒回來。大早，我和爸爸就到老房子去取回餅干盒。回來的路上，我多么興奮能夠把餅干盒親手交給奶奶，但交通堵塞，耽誤了些時間。
可是，媽媽突然通知我們：“奶奶病危了，你們趕快到醫院來!”我焦急了起來，心里吶喊著，“奶奶，等等我!”
到了醫院，醫生叔叔宣布奶奶不幸地，走了。我拿著餅干盒，眼淚落了下來，深感內疚。原先答應了奶奶，卻沒能幫她完成心愿。
六年級的作文300字 篇83
心愿可以把一個人的生活點綴得更加完美，所以它值得每個人去珍惜。
我的心愿---擁有一匹跑得遠、飛得高的天馬。
我想騎上天馬，越過高山，跳過河流，來到一望無際的大草原，在碧綠的原野上看看牛群，摸摸綿羊，聞聞花香，體會那“風吹草低見牛羊”的`美妙景象。
我想騎著天馬，騰云駕霧，去遨游天際。在清晨，去拍拍潔白無暇的云朵，問問它們為何變化多端？去問候一下紅彤彤的太陽公公，問問它們晚上睡得可好嗎？在夜晚去看望彎彎的月亮，問問它們為什么皎潔明亮；去和可愛的小星星玩耍，問問它們為什么總是調皮地向我眨眼睛。
雖然我知道這是可望不可及的心愿，但我總喜歡閉上眼睛，在夢境中去追尋我的心愿。
我珍惜這個美好而又天真的心愿。
六年級的作文300字 篇84
每個人都有許許多多的心愿。有的人長大想成為一名醫生，有的人長大想當一名教師，還有的人長大想當一名作家。而我的愿望是當一名科學家，發明許許多多的`東西。
有些馬馬虎虎的同學總是丟三落四的，不是鉛筆盒沒帶，就是語文書沒帶。而我發明的智能書包就能避免這種麻煩。你只需把一個星期的課程對著這個智能書包說一遍，智能書包就會把每天需要的書不安不保存到芯片里。整理書包時，如果發現書包上亮著紅燈，那就說明你放錯了書；如果亮著黃燈，就說明你有幾本書忘記放了；書包上如果亮著綠燈，那就說明你的書包整理好了。
在學校里喝水時，你一定會想喝那些可口美味的飲料吧！用我發明的水杯就沒問題啦！你只要倒點水在里面，然后在心里默念你想要喝的飲料，轉眼間，你的杯子里白開水就會成了飲料，既衛生又安全。
我相信只要我努力，我的心愿一定會成為現實。
六年級的作文300字 篇85
心愿是發自內心的愿望，有大有小，有遠有近。世間的任何人，任何事物，都有屬于自己的心愿。比如：鳥兒的愿望是廣闊的藍天；花骨朵的愿望是開出美麗的花兒······我的愿望是長大后當一名畫家。
我的愛好就是畫畫。喜歡那些寬窄不一的線條，多姿多彩的顏色。那一幅幅的圖畫，不管好不好看，在我的眼里都是賞心悅目的。我覺得別人畫的再好，也不如自己畫的好，因為沒有自信心的人，是不可能會成功的。
我幻想著，自己二十年后成為了全國知名的畫家，我的作品栩栩如生，惟妙惟肖，深受大家的喜愛，還設計了一種新的`繪畫風格，見了的人無不叫好。
我的夢想是遠大的，是很久以后的事情。但是，為了實現這一偉大的目標，我會從一點一滴做起，一步一個深深的腳窩，朝這個目標前進。
六年級的作文300字 篇86
每個人都有自己的心愿。在同學中間，有的想在大人幫助下為貧困山區的孩子捐點書本，有的想當一位教師……而我的心愿是長大了當一個科學家。想當科學家的主要原因有兩點：第一是想破解泰坦尼克號沉沒之謎；第二是想找到第二個適合人類生存的星球。
泰坦尼克號的沉沒一直困擾著人們。我想好好學習，長大用我所學，盡我所能去破解這個謎團。
現在，地球上的人口越來越多，生態環境越來越差，人均耕地面積越來越少，我們賴以生存的地球總有一天會難以承受。我們要未雨綢繆，我想和我未來的同事一起認真專研，攻克難關，爭取早日找到第二個適合人類生存的星球。
要實現我的.心愿，還有很長的一段路要走。首先我要好好學習，一步一個腳印，把基本功打扎實；其次我要學會團結協作，拼搏奮斗。只有具備了這些，我才有可能實現自己的心愿。
六年級的作文300字 篇87
我的父母很高，但是我很矮。叔叔和嬸嬸開玩笑說我是從垃圾堆里撿的。盡管我個子不高，那些熱情的`服務員和阿姨們還是常常認為我比他們小。我經常被同學欺負。我被告知要做這個，做那個，我不敢不不不!誰說我又矮又小?也因為我個子小，老師總是把我放在第一排，從一年級一直到現在。
我想快點長大。我去我有經驗的祖母那里詢問成長的方法，她告訴我要多吃。所以，我每天都瘋狂地吃，沒有養活自己我就吃不下飯!可是，體檢的時候我已經是一米四的小個子了!看著別人又高又大，我很羨慕!奶奶和媽媽經常說我有多大，有多胖!
我不喜歡變胖。太丑了!我只是想長大，但最好的方法是什么?我想來去自由。我得怪我媽媽!讓我比同齡的孩子早一年上學!如果像我這樣的孩子在同一時間上學，我將幾乎和他們一樣高。至少我可以坐在第三排或第四排!我不會被人說我渺小。
誰說女孩子上學早?至少在這個高度上失去了好品味!我期待著長大!
六年級的作文300字 篇88
我想變成一把美麗的彩虹傘，下雨的時候為小朋友們遮風擋雨,夏天的時候，可以給他們遮住陽光。
傍晚時，小朋友們都回家了,突然刮起了風，我被風吹到了遙遠的星空中。看到云朵上有許多的小星星，有的在睡覺，有的在唱歌,有的在跳舞……十分熱鬧,當我走進它們的時候，它們搶著問：“你是誰呀？你來自哪里呀？”“我是彩虹傘，我來自美麗的`鄭州市。”
它們驚奇地說：“你的家離這兒，真遠啊。那里有綠油油的草，高大的樹木,五顏六色的花朵,還有許多的小動物很熱鬧，有些鳥飛得更高，可以聽到它們說話,希望我們能成為好朋友，你常來這里玩。”
我說：“我會經常來的，我的朋友們，下次來的時候，我會帶著地球上的好吃的。”
天亮了，星星們說：“我們該回家了，盼望著下次再見到你。”我也輕輕的飄落到地面，又和小朋友們一起玩耍了。
六年級的作文300字 篇89
我是地球，為什么我哺育了人類，人類還要破壞我呢？
我看見，人類拿著電鋸砍掉一棵棵綠樹，一片片森林，給我一粒粒黃沙、一片片沙漠，難道這就是合理的等量代換嗎？難道你們愿意給我換上一件黃色衣服。
我看見一個個工廠排污器直通大江大河，那惡臭的污水在我的血管里流，把我寵物魚兒置于死地，你們就情愿看著烏黑烏黑的`河湖江海，情愿喝著充滿病毒的水。
我看見，一些商人在荒地焚燒電線、塑料袋、一次性餐具，把整個天都搞得渾濁不堪，讓我去呼吸那刺鼻的空氣，讓我患病，讓我受傷，讓我難過。我看見，在我的身體上跑著排污氣的汽車，把我的皮膚染成一種奇異的顏色，是我丑陋......
人類，你們難道就沒有想過，如果我死了，你們去哪兒？覺悟吧，人類，是你們親手自己摧毀了自己的生存空間，我希望，未來的我，會更加美麗！
六年級的作文300字 篇90
我以前經常受高年級同學欺負。有一次，我被他們欺負以后，就垂頭喪氣地回到家，媽媽問我怎么了，我就把我遇到的事告訴了媽媽。媽媽說明天去看一看期負我的`人是誰。第二天，媽媽把欺負我的人批評了一頓，可是他們下午又來打我。媽媽看見我被打得青一塊紫一塊的，心痛地說：“過了寒假以后，他們就不敢來欺負你了。”我當時很糊涂，過了寒假后，他們怎么不敢期負我了不呢？
到了寒假，媽媽帶我去練，我疑惑地說“空手拳”，這是我早就盼望的。媽媽說：“我就知道你喜歡這個！”就這樣我學了一個寒假的“空手拳”。開學了以后，那些高年級的同學來又來欺負我了，他們不知道我學了“空手拳”，他們沖上來打我，我拿住他們的手往下一摔，把他們摔出了血，從此以后，他們再也不敢來欺負我了。
還是媽媽說的話對，不要期負別人，當有人期負你時，你一定不要軟弱！
六年級的作文300字 篇91
我有一個美好的愿望：就是能讓地球上再也沒有污染。
在我們身邊有許多污染：河流污染，白色污染，空氣污染……
我家樓下，旁邊就是新洲河：這是一條又贓又臭的河，很多時候你還可以看到水是黑色，象“染”了一些“黑染料”。雖然有時候水經過處理后會干凈些，可是這個方法只能治標不能治本：因為人們還是會往里面扔臟東西，甚至吐痰。
我家附近有一個學校，學校旁邊的樹林里小鳥非常多，經常可以聽到鳥的叫聲。媽媽說這里象“鳥的天堂”。可是有一天，我們發現綠色的草地上有別人亂扔的白色飯盒和塑料袋。我想這么美麗的.地方有了這些白白的飯盒就一點都不美麗了。
每次我去婦兒大廈練乒乓球，總是要經過一條馬路，這條馬路上車非常多，所以廢氣也非常多，空氣很差。我們經常是捂著鼻子過馬路的。
我希望地球上再也沒有污染，你說我這個美好的愿望能變成現實嗎?
六年級的作文300字 篇92
看！周圍的景物一切都是那么平靜美好。
這時候，我也想到了我自己，我在心中深深的許下了一個美好的愿望，這個愿望在我過生日時總會重復好幾遍。不過在小時候我會許一些“無聊”愿望，比如：我希望爸爸和媽媽每天帶我去王城公園玩；每天都吃好多冰淇淋和巧克力；每天都讓媽媽在家陪我。小時候我總認為這些愿望是最好的。但是，我現在要許的愿望是：讓爸爸、媽媽每天都過得開開心心！快快樂樂！我每過一次生日就把它念十遍，它已經在我心里生根發芽了，我要讓這個這個愿望長成一棵大樹，讓它結出紅彤彤的水晶蘋果，我不會忘記這個美好的`愿望。
我的愿望是最美好！最美好的！
我的愿望雖說不像別人的那樣好，不過我認為它比任何榮華富貴漂亮衣服還好。
平凡的愿望，美好的心愿！ 一切還是那么平靜美好，我想起我剛才那美好的愿望，禁不住開心地笑了！我一定要好好學習，用優異的成績，使爸爸、媽媽，開心！快樂！
六年級的作文300字 篇93
媽媽經常問我長大想干什么，原來我不知道是什么意思，但上了小學以后，老師教了我許多知識，我漸漸地明白了：“要做一個對社會有用的人，才有意義。”所以現在我有了三個小小的心愿。
我的第一個心愿是能考上大學。我現在要努力學習，每天要認真聽課、寫作業，還要養成自覺學習的'好習慣。我聽媽媽說，清華大學是中國最好的學校，世界有名，我就想長大以后考清華大學。
我的第二個心望是長大要當老師。因為老師最有學問，什么問題都難不住她，而且老師是最值得大家尊敬的人。
我的第三個心愿是要做個科學家。我想做一艘飛船飛到太陽上去，飛船必須要具備兩個條件：第一要達到和光一樣快的速度；第二要耐熱。
要實現這些心愿，我必須得從現在開始就好好學習，學好過硬的本領，我一定會努力的！
六年級的作文300字 篇94
師者，傳道授業解惑也。作為老師，總想將自己所學毫無保留地傳授給學生，讓學生學到更多的知識，插上知識的翅膀，飛得更高更遠。但作為學生，你們真了解老師嗎？
老師打你們、罵你們是為了讓你們更好地學習文化知識，不要再犯同樣的`錯誤。其實，老師打你們時心也痛啊！
同學們，你們總說老師每天布置的作業多，可你們想過為什么布置這么多作業嗎？為的是讓你們把當日所學加深理解和鞏固，你們要懂老師、理解老師的良苦用心啊。
老師盡心竭力給你們教知識，是想讓你們考上好的大學。只要你們都認真學習，老師就會開心，不要等到考不上大學，才后悔莫及，那時已經晚矣。
孩子們，請你們從現在開始，好好學習吧，用勤奮學習、考上好的大學來回報老師吧！
六年級的作文300字 篇95
心愿，是我們心中最美好的愿望，是我們為之奮斗的目標，是我們前進的動力。在我心里，一直埋藏著一個小小的心愿，那就是長大當一名警察。
為什么會有這樣的心愿呢？因為在我心中，警察是最可敬的人。他們像堅強的護盾，守護著我們的家園。自從我記事起，我就知道警察天天抓壞人，幫助他人，使我又一個什么也不都的小孩，變成了要立志長大要見義勇為的好孩子。都是警察的這種精神感染了我。沒有警察，就沒有今天的我。
如果我實現了這個夢想，我要向我看到的警察一樣，熱愛工作，勇斗歹徒，樂于助人，默默奉獻，無怨無悔，保護人民的安全。千里之行，始于足下，一步一個腳印。我知道，要實現自己的'心愿，現在的我必須努力學習，掌握更多的知識，爭取我的心愿早日變成現實。
六年級的作文300字 篇96
大家好，我的心愿是設立一個陪伴節。
因為兒子和女兒工作忙沒時間去看望爸爸媽媽，甚至有的幾年都不回家，所以現在空巢老人特別多。陪伴節就要求兒女無論工作有多忙必須回家看看爸爸和媽媽，要是工作非常重要回不去的話那就把生的孩子送回爸爸媽媽家，但孩子一定要是上小學的`或學前班，千萬不要送上幼兒園的孩子，因為他們離不開媽媽的懷抱。如果真的回不了家，孩子也是上幼兒園的話，那就常往家里打電話報平安！還要往家里寄照片。
陪伴節這天應該全部公司都放假三天讓員工陪一陪自己的家人和父母，還有要帶些吃的，因為老人上了年紀腿腳不方便了，想吃什么不好買。還要帶一點老年人會玩的，因為你一走爸媽就會特別無趣。還有爸媽那里安一個空調和電視，空調可以在夏天里吹涼風，冬天可以吹熱風，電視可以解開爸媽無趣的心靈，給父母兩套夏涼被和棉被，一起在家里吃個飯多開心呀！
六年級的作文300字 篇97
早上，我跟著媽媽來到了她的事務所，我正吃著媽媽剛給我買的早飯，一抬頭就看見，一只小麻雀蹲在窗臺上。
我想：好可愛的小麻雀啊!要是我可以抓到它就好了!于是，我一邊輕輕地走過去，一邊輕輕地示意媽媽和我一起抓。我在左邊，媽媽在右邊，然后我和媽媽左右夾攻，來了個兩面突擊，一起撲上去，卻撲了個空!一個大頭，一個小頭，碰在了一起!媽媽趕緊過來，摸著我的'頭，說：“沒事吧?疼不疼啊?”一會兒，我們又如法炮制，嗨呦!這一次總算把它逮住了!小麻雀在我的手里亂竄，用喙啄我的手，我慢慢地張開，生怕它逃走。我把小麻雀輕輕捧在手心里，小鳥嘰嘰得叫著，它看著我的眼神是又害怕又可愛。
我問媽媽：“能把小麻雀帶回家嗎?”媽媽說：“鳥媽媽肯定很著急!”我這才想起那篇課文——《兩只鳥蛋》，我輕輕地把小麻雀放在窗臺上，默默地看著它飛走……
六年級的作文300字 篇98
麗、小明和我背著書包下課了。因為我們約定放學后到公園走走，忽然，小明大聲喊“噢，去公園嘍！”可是，剛走進公園，我們都驚呆了。為什么呢？原來，我們看見一個小男孩把草地上提示牌給踢掉了，許多快樂的小朋友們在草地上游戲，——可憐的小草！我們想。
小明說“這個男孩太不像話了！”小麗出了個主意說“我們做個小游戲，就是每人寫出一個小草的心愿，作為一塊提示語吧，看誰寫得又快又好！”于是，我們拿出文具，一起想一句話。沒過一會兒，我們都寫完了，小剛說“我們把自己寫得都說出來吧！”小明說“請勿踩草坪。”小麗說道：“小草有情”。輪到我了，“不要把別人的痛苦當成自己的`快樂！”小明和小麗一起說：“賴可寫得好！”，我心里開心極了。接著小麗開始發令：“大家分開寫提示語了！”于是，不一會兒，我們紛紛把提示語寫在牌上，并分別插到草地提醒大家不要亂踩草地。
天黑了，我們終于完成小草的心愿，大家開開心心地回家了！
六年級的作文300字 篇99
天陰沉沉的，空氣也似乎凝固了，仿佛要告訴人們一個壞消息。中午，我吃完飯來到教室，看見同學們正在悄悄議論著什么，一打聽才知道我們班的李竹英患了白血病。頓時，我的心里“咯噔”了一下。
從此，整個校園因她而改變。大家的心里都沉甸甸的，認識的、不認識的，所有的.老師和同學都為她捐款。時間老人也被感動了似的，一天的時間變得那么漫長。可是才過去幾天，竹英的身體狀況就更不好了。我找到好友楊慧芝，正想和她說點什么，她先開口了：“我們給竹英過個生日怎么樣？”嗬，和我的想法一樣。竹英今年11歲了，還從來沒有過上一個象樣的生日呢。
我們去征求老師的意見。老師卻紅著眼睛告訴我們，竹英病情不穩定，已經轉到南通市腫瘤醫院去了，這時給她過生日是不適宜的。
晚上，我做了個夢，夢見竹英的白血病治好了，我們全校師生點著生日蠟燭，唱著生日歌，在給她過生日，大家圍著她唱啊，跳啊，美麗的校園又恢復了以往的活力…
六年級的作文300字 篇100
這幾天，奶奶生病住院了，我真想馬上去探望她，并且親口對她說：“奶奶，祝你身體健康，病早點好起來！”
想起奶奶在住院之前，每天都是她接送我上學和放學；回家后，也是她督促我做作業。我肚子餓了，奶奶就弄可口的飯菜給我吃。晚飯后，奶奶還給我洗澡、幫我洗衣服；有時候我做完作業了，奶奶還陪我一起玩……奶奶每天都是這么細心地照顧我，她常常說她的愿望就是能一直看到我健健康康快快樂樂地成長。她是那么全心的幫助我、照顧我，現在奶奶生病了，我很想去幫下她。我想，哪怕只是給她送去一籃水果，奶奶的`病就會好一半了，因為她知道她對我所有的付出都是值得的！
我真希望奶奶能夠活的長一點，讓她能實現自己的愿望，看到我的成長，看到我將來取得的成就……
六年級的作文300字 篇101
我是一尾小小的魚，我最喜歡在童話的海洋里游玩。
我游進了《雪娃娃》的故事里，我喜歡和雪娃娃交朋友，因為它有白白的皮膚、長長的鼻子，好可愛的雪娃娃!小白兔家突然著火了，可小白兔正在睡夢中。雪娃娃沖進火海，救出了小白兔，而自己卻化成了一灘水，好勇敢的.雪娃娃!我要像雪娃娃一樣，在別人有困難時，盡力去幫助他們。
于是我游進了《安徒生童話》里，去尋找那位賣火柴的小女孩，因為我想幫助這位可憐的小女孩。我要托螃蟹姐姐用五彩的貝殼為她做一雙最漂亮的鞋，這樣她就不用光著腳走路，不會再受凍了!我要帶她去龍宮里玩耍，去扯扯龍王長長的胡須，摸摸龜丞相重重的殼。我希望她永遠開心、快樂。
我是一條快樂的小魚。雪娃娃、賣火柴的小女孩，我想做你們的朋友，你們愿意和我交朋友嗎?
六年級的作文300字 篇102
我有一個心愿，那就是期望我能擁有一支和馬良一樣的神筆，這支筆可以在各種各樣的紙上畫畫，并且畫出來后，就能變成真的。
假如我真的有了這支神筆，我將為鳥兒畫出片片森林，供它們生活；我將為軍隊畫出一架架軍艦，供他們作戰；我將為失明的大家畫出一雙眼睛睛，讓他們看到光明；我將為聽不見聲音的大家畫出一對耳朵，讓他們聽見各種聲音；我還會畫出一艘艘宇宙飛船，可以讓科學家們去探索宇宙的'奧秘！
之所以我的心愿是這個，是由于我想讓鳥兒能擁有它們的生活之處；讓環境變的沒污水﹑污氣；讓殘疾人外出便捷，并且無障礙；讓軍隊變的威武；讓科學進步的更快！
所以我知曉，從目前開始我應該認真學習，每天向上，認真學習文化常識，全方位進步，讓大家用常識來創造神筆吧！
六年級的作文300字 篇103
在我心中，有非常多美好的心愿。這部分心愿就像種子播撒在我心中，又像無數花兒在我心中綻放。其中，有一個小小心愿一直深埋在我心里，那就是長大后當一名老師。
為何會有如此的心愿呢？由于在我心中，老師是最可敬的人。他們像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵。自從我邁進小學的大門。是老師教我學文化，是老師教我懂道理，是老師教我講禮貌，是老師教我學做人，使我由無知是小孩變成了一個有常識、有專長，全方位進步的好學生。這一步一步地成長，都是老師的`培養和教育，凝集了老師的全部心血。沒老師，就沒目前的我。
假如達成了這個心愿，我要像我的老師那樣，熱愛我們的工作，關愛我們的學生，默默奉獻，心甘情愿，為祖國培養出更多的人才。
千里之行，始于足下。將來達成這個美好的心愿，從目前開始，我要珍惜時間，認真學習，用我們的不懈奮斗早日把心愿變成現實。
六年級的作文300字 篇104
從小到大，我一直有一個小小的心愿，那就是期望父親將來不再打我了，期望對我想做的一件什么事情不要一直不聽我的原因就下結論。
比方說有一次，我想報一個作文班，母親已經贊同了，我去問父親，我才說了一句：“父親，我想報一個作文班……”還沒等我說完他就打斷我說：“不需要報，上課認真聽講不就會寫作文了嗎？做什么還要報作文班？”
還有一次，我的乒乓球打壞了，我想買一個新的，他也不一樣意。說：“打壞了就不打了，還要重新買新的，浪費錢！”我只不過又說我還是想繼續學習打乒乓球，他就舉起手想要打我。母親說，我和父親是由于大家兩個的名字才水火不容的，鮑天霈的“霈”字代表著“水”，鮑炳成的“炳”字代表著“火”。
我期望有一天我的這個心愿可以達成，假如真得有那樣一天的`話，我會十分的開心。由于我和父親可以和平地生活下去，大家都會感到家的溫暖，就像生活在陽光里一樣。
六年級的作文300字 篇105
每個人都有自己的心愿，有的人長大了想當一名科學家，做些先進的機械；有些人長大了想當一名航天員，去月球探索奧秒，探索未知世界；有些人想當一名畫家，畫一幅幅惟妙惟肖的話，讓自己揚名海外……我也個心愿，那就是長大了做一個對工作認真、負責、愛學生如子的老師。老師是一項高尚的`工作。我想當一名合格的老師。
在學校里，我們的班主任老師總是很早到學校，連早飯也沒有吃。老是每天都有一大堆作業要批改，不得有一點空閑，當其他的老師在談天說地時。你在埋頭批改作業。當我們做錯事，你不會懲罰我們，反而耐心的教導我們。當有同學考分而自滿時，老師會教導他做人要謙虛，“滿招損，謙受益”。
我立志要做一位像老師這樣的好老師，成為人類靈魂的工程師，把知識傳授給下代。從現在起，我要好好學習，緊記老師對我的教誨，還需要不斷實踐，教教差生。我現在還要做到待人溫和，讓人對我有個好的印象。
六年級的作文300字 篇106
每個人的成長道路上都有著不計其數的心愿，有當醫生的，有當天文學家的，有當軍人的……而且每個人都會朝著這個目標努力奮斗。當然，我也不例外，我的心愿是當設計師，不管設計什么都好。
設計家具。設計“感應式燈”只要用手在上面點一下，燈就打開了；設計一種床，床是一個用不銹鋼蓋住的半圓，只要碰一下上面的.任何地方，半圓就會自動分成兩半，深入地下，露出華麗的床。這種功能多么奇妙啊！
設計服裝。設計一種服裝，當你覺得干燥無味時，這服裝就會散發陣陣香氣，并唱美妙動聽的音樂。這衣服還可以變成太空衣，在天空中漫游，在白云上休息，與小鳥互相嬉戲。如果有危險的話，衣服就會變成圓球，包裹著你飛向另一地方。這種服裝多么奇妙啊！
……
同學們，我設計的家具或服裝都十分地新奇吧！下次一定要看我偉大的設計哦。差點忘了，同學們，我已經說出我的心愿了，那你們的心愿是什么呢？
六年級的作文300字 篇107
我現在一個最大的心愿不是要什么錢財或物質，我只想再聽侯老師的聲音，再聽聽她講課。
侯老師她教了我們四年半英語，她講課具有酸甜辣三種“味道”。酸就是有一點生氣，而甜就是讓我們一起玩游戲時，而辣呢，就是她在生氣的時候、批評我們的時候。
侯老師上課面帶微笑又有生氣的面容還有耐心教學生時的`認真的表情。上侯老師的課令我感到很快樂，有讓我知道很多課外的小知識，上侯老師的課，我可以快樂的玩游戲，上侯老師的課，我可以在玩游戲的同時發現讀音的一些不對的地方······
但是我的遺憾是：雖然侯老師叫教了我們那么長的時間，但是還是不能送我們畢業。所以我最大的心愿是：我希望侯老師能教我們到畢業，送我們到畢業，能開開心心的親眼看到她送到畢業班的同學以好的成績來報答她······但是我知道，我的這個愿望實現不了了，可是我還是想讓侯老師能再教我們。