實用的我的六年級小學作文合集九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
我的六年級小學作文 篇1
一個人的一生是五彩繽紛的，當然，這里有酸，甜，苦，辣，還有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他們實現的方法不同罷了。我的理想是：成為一名老師。
老師是很多人向往的職業，而我就是向往這個職業的其中一員。我現在是一名在校六年級的小學生。每當看到我們的老師為我們講課，為差生輔導，心中就更加多了一些對老師這份職業的熱愛。老師就像園丁，滋養著生長在祖國花園里的我們；每當在某個街角看到老師時，都會上前打招呼，我才發現：老師這份職業是多么受人愛戴呀！
我當然知道做一個受人尊重的教師并不容易，要有很高的學歷，還要有不怕困難失敗的精神。但我深信：只要有信心，鐵杵磨成針。
努力＋堅持＋天賦＝實現我的理想。一個人如果有了理想，必應為之努力地去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想就一定會實現。
井水挑不干，知識學不完。我有十足的信心沖破各個難關，去追求實現我的理想，為祖國爭光！
我的未來不是夢！
我的六年級小學作文 篇2
我有的時候看書，有的時候打籃球，還有的時候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六，奶奶帶我去廣場滑滑輪。來到廣場后，我首先穿好護具，再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續加油！
我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個五彩繽紛的童年。
我的六年級小學作文 篇3
每一個人都會有他自己的煩惱，我也不例外，我的煩惱就是成績不穩定，一時高一時低，拿英語來說簡單的時候就挺高分，難的時候就很差，就是因為我的基礎不夠好，才會成績不穩定，也經常被媽媽批評，這一個問題也成了我的一個大煩惱，一直都解決不到。 記得在六年級的一次英語單元測試，這一次單元測試有兩份卷一份是比較簡單的，一份是很難的。第一次考是比較簡單的，我很輕松的做完了這份卷，最后也取得了不錯的成績：98分，回到了家我告訴了媽媽，媽媽對我說：“雖然這次考得好，但也不要驕傲，要好好復習迎接那很難的測試。”我聽了媽媽的話后，就認認真真的復了習，迎接明天的測試。第二天，測試，我的腦袋一片空白，記憶都不見了，我有很多題都不會，不過我還是認真細心地完成了試卷。考試后，我一直寢不安席，不敢去想自己的分數。發卷了，只有76分。我想今晚又要多做練習了。回到了家，我把分數告訴了媽媽，媽媽火冒三丈對我說：“看看你自己的分數，你讀什么書呀，還說考二中和三中有可能嗎？你自己想一想你有沒有認真地去聽課和復習。”說完，她進去房間拿了幾張黃岡的練習卷給我做。我只好乖乖地做了。 英語的成績不穩定就是我最最最大的煩惱啊！我希望你快快從我的煩惱中消失！
我的六年級小學作文 篇4
大大的、水靈靈的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的大嘴巴，黑黑的皮膚，總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰嗎？對，她就是――高雅。
我和高雅都是數學科代表，可是高雅收作業特別認真，有一次，陳子瑩課堂作業還沒有做完，可是已到了放學時間李老師留我和馬晨鵬在教室繼續收作業，晚上我還要上培優，我就對馬晨鵬說：“馬晨鵬，我先走了，你收吧。”“好的。”后來我才知道高雅那天收本子到6點，還主動教別人做題。我的臉一下子紅了起來。
還有一次，我們一起收作業本，一直到快放學時才收齊，我數了數本子，一共55本，還差一本，到底是誰呢？我們倆問了每列的組長，他們都說交齊了。我心理煩死了，安慰馬晨鵬我“黃心宇，咱們在找找吧，一定能找到的，不要灰心。”我不耐煩地說：“找什么找，肯定找不到。萬一那個兒單獨交給老師，沒跟我們說：或是就算那個人沒交，我們一個個問時，他說交了呢？我們是找不到的，交給賀老師處理吧，賀老師肯定找得到的。”馬晨鵬生氣地說：“怎么可以這樣呢？你又不是沒看到，賀老師今天要改4大摞本子，賀老師那么辛苦，如果還要管這些小事，要我們兩個科代表做什么？”“好好好，我跟你一起找，行吧。”我嘴上說幫著找，其實我就隨隨便便地翻了一下，然后坐在一旁看起了漫畫。我看了一眼，馬晨鵬看著她垂著頭一本一本的找著，估計沒什么進展，我一笑，想：“我說找不到，你還不信，這下信了吧！”突然高雅眼睛一亮，走到朱慧洋身旁，對他說“本子交出來吧，我都看到了。”朱慧洋一緊張，哆嗦地說：“我……我藏什……什么了？”馬晨鵬突然來了個“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢，從的書包里拿出了本子，翻開一看，果然沒做完，她朱慧洋叫田磊趕快做完，然后交給了賀老師。等高雅做完這一切，我才發現我全身冒汗，臉一陣一陣的泛紅。
馬晨鵬的認真是我遠不及的，我特別佩服她。
這就是我的同學――，馬晨鵬我的好朋友！
我的六年級小學作文 篇5
在六年的小學生活里，我的.經歷有苦也有甜。
在一次上課時，我正在津津有味的看著一本童話——《灰姑娘》，我好像看到了繼母正在欺負灰姑娘，我看著灰姑娘滿身的泥土，真替他打抱不平！
我正看著老師忽然叫起了我讓我回答問題。我滿臉的無錯，真想找個地縫鉆下去，幸好我的同桌告訴了我我的同桌關鍵時刻真頂用！
還有一次在三年級時，我們在鬧“六一聯歡”，六一時，我們都會發獎，但我那是沒獲獎!我往年都會得獎的，為啥這次沒的獎，于是我痛哭了萬分。
我的小學生活說也說不盡，寫也寫不盡，扽下次我再給你沒說吧！
我的六年級小學作文 篇6
我一直有一個愿望，你們知道是什么嗎？
有一天，我看見我們班的小朋友在玩從家里帶來的可愛的洋娃娃。那個洋娃娃真好看，大大的眼睛很明亮，忽閃忽閃的，嘴巴彎彎的，好像在笑一樣。我當時心想：媽媽能不能也給我賣一個呢？我回家后問媽媽，媽媽想了想說:“行。”我高興地一蹦三尺高，可腳還沒落地，媽媽又補充道：“不過，你得答應我一個條件。”我連忙問：“什么條件？”媽媽給我的條件是考到前十名。我心想：我一定要好好學習，爭取考到前十名，這樣，我就可以得到這個洋娃娃了。于是，我每天早上起來很早就讀書，晚上寫完作業后認真檢查和復習，終于迎來了一次單元考試。老師發試卷了，我一看題，都是我會做的，我很高興，心想：這次我一定要仔細做題，認真檢查。于是我認真思考認真做題，寫完后一遍又一遍檢查。到了發試卷時，我心想：這次我能不能考到前十名呢？我緊張的等老師念完分數才長知道，我考了前十名。我高興地歡蹦亂跳。放學后，我連忙跑回去，到了家門口，我大聲的喊：“媽媽，我考了前十名，你該給我買洋娃娃了吧。”媽媽看到我的試卷后，摸摸我的頭，笑著說：“真不錯！”過了幾天，媽媽給我買了洋娃娃，我很喜歡。
我終于實現了愿望。
我的六年級小學作文 篇7
喝著蒙牛酸酸乳的飲料，我才知道，TFBOYS在我心中激起的漣漪仍然久久不能平靜。他們的平均年齡不到15歲，也許有人會對他們不屑一顧，但他們為什么會受到那么多人的喜愛呢？因為這三個男孩教給我們太多東西。
俊凱的陽光帥氣，令人耳目一新。他把每一首歌都詮釋的近乎完美。我還很佩服他的堅強：他家庭并不富裕，可他卻不辜負父母的期望，一直努力，爭取做完美的自己。他曾止步于全國100強，但他沒有放棄，經過磨礪的他，經驗更豐富，動作更嫻熟了。
王源精靈般的笑臉，萌的讓人發呆。他對音樂、對夢想的執著不得不令人折服。他的舞蹈基礎不好，他就拼命的練習。慢慢的，他的舞蹈水平有了進步，這和他付出的汗水和心血是分不開的。
千璽是組合里年紀最小的男孩，但他卻不輸給哥哥們。他精通拉丁舞、街舞、民族舞，書法……還有最重要的一點：千璽是學霸！幾乎每次考試都在年級里名列前茅。千璽人送外號：“全才千”。他這么優秀，卻有人因為他長得平常了一點不喜歡他。但是他很自信，在舞臺上勇敢的展示自己。慢慢的，他的粉絲開始增多，五萬，十萬，二十萬……
這三個男孩，是一群追逐夢的男孩。他們堅強、執著、自信……我也有夢，所以我喜歡他們、欣賞他們。TFBOYS紅了，成了人人皆知的明星。他們有一個約定：十年后，做最完美的自己。我也要努力，爭取更加完美。但我首先要向他們學習，學習他們積極向上、堅持不懈的精神。
我要謝謝他們，他們教給我太多東西，這些都是課堂上學不到的。“想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌，至少我還能夠，勇敢的自我欣賞；想唱就唱，要唱的漂亮，就算這舞臺有多空曠，總有一天能看到，揮舞的熒光棒……”
我的六年級小學作文 篇8
在我幼小的記憶中，媽媽的身影似乎已經淡忘。常常都是我晚上睡了，媽媽才回來；我早晨起來，媽媽已經走了。我多想和媽媽多說一會兒話多想和媽媽一起做游戲，但是媽媽總是忙個不停……
我愛我的媽媽，媽媽也愛我。可是我的媽媽總卻是說沒有時間。
就有這么一回，大概在我9歲那年，在我的生日上，沒有了媽媽的身影。我左等右等，媽媽還是沒有回來。失望的我傷心極了，我給媽媽打電話，她卻怎么也不接。（最后──當然是以失望作為句號了）。過了幾天，我才知道了媽媽沒來給我過生日的原因——因為那天，我的媽媽在參加一個非常重要的會議。但是媽媽房非常記掛我，一散會就趕回了家。
我的媽媽，她非常熱愛自己的事業。在我2歲那年，也就是十年前他已經是“中國人壽保險股份有限公司”里“光榮的一員了”可以說他是山西省，陽泉市里最早的“保險公司”里光榮的人員之一。
十年來，我的媽媽由原來的普通業務員，變成了一名部門經理；由原來的青春，變成了中年。他把他生命中的一切，都無私地獻給了“中國人壽保險公司。”
回想起來：從我記事起，到現在。“保險公司”這個詞對我來說并不陌生，在我的生命中，我聽得最多的是：“成己為人，成人達己。”“中國人壽，一言九鼎。”這類的詞語或者是這類的句子。
人生中有多少個10年？而我的母親，卻把她的10一無反顧的去做一件事——獻給了“中國人壽”我覺得我的母親非常偉大。
我愛我的母親。
我的六年級小學作文 篇9
今天是七月十四日，不知不覺三下鄉時間活動已經進行了四天，雖然只是短短四天，我們陽曦實踐隊的隊員已能完全適應這邊的生活，而且每天都過得充實有意義，各位老師也已經和每位學生打成一片，相處得十分融洽開心。 經過幾天傳授學生知識和與他們相處，我現在的心情就是感覺一天太短，一下子就又要和學生們說再見了，然后又非常期待我們和他們第二天的見面，這也許就是身處傳道解惑之位的老師的感受，我很高興能體驗到這種心情。
今天令我感受最深的就是上第二課堂的情景，我所上的課程是舞蹈，我們幾位老師來到我們的舞蹈課室，學生們興沖沖地跑了進來，在我們的指導下她們有了整齊的隊列，當我們告訴她們學這種舞是為了文藝匯演而準備的，她們要上臺表演的消息告訴她們時，她們并沒有說退卻的話和抱怨的話，而是都很熱衷上臺表演，去展示她們優秀的一面，她們雖然回答得很小聲，但她們的臉上都掛滿了期待的笑容，更讓我開心的是她們很賣力地跳，而且很快就駕輕就熟了，我們的舞蹈課是休息得比較短時間的，就是喝口熱水的時間，然而這樣她們并沒有說累，而是更賣力地跳，好像跳舞已經成為她們的興趣愛好，所以我們的課堂進程進行得比較快。小學生的這種拼勁，我們大多數大學生都沒有具備，所以我們大學生也應反省一下自己了。
小學生求知的潛能無窮無盡，他們對知識的渴求激勵著我們帶給他們更多的知識，所以陽曦社會實踐隊的隊員會盡更大的努力去教好每一位龍樟小學的學生。
【我的六年級小學作文】相關文章：
我的小學六年級作文11-06
我小學六年級作文03-04
我的六年級小學作文04-12
我的六年級小學作文04-12
我小學六年級作文03-04
我的小學六年級作文04-24
小學六年級作文：我08-05
我-小學六年級作文04-06
我的小學六年級作文07-29
六年級的我小學作文10-31