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六年級的作文300字

時間:2023-01-03 09:40:24 六年級 我要投稿
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實用的六年級的作文300字匯總五篇

  在學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的六年級的作文300字5篇,歡迎大家分享。

實用的六年級的作文300字匯總五篇

六年級的作文300字 篇1

  hi!大家好!我是一只小蜘蛛。樣子雖不算太漂亮,小腦袋、大肚皮,肚皮上還有幾條白色的花紋,其余部分都是黑乎乎的,像穿了一件特殊的燕尾服。我的身體約有二分硬幣那么大,八只腳整齊劃一地排列著,好威風咧!

  別看我長得難看,但織的網十分精巧,從內到外一圈一圈地織,好像布下了八卦陣。看我勤勞的樣子,像不像一粒咖啡豆粘在網上?"哈,我飛起來啦!"嗯,你好眼力,竟然知道我是被一根柔軟的細絲吊在空中的。

  我不僅會會雜技,還是捕蟲能手呢!蚊子一不留神飛到了我布下的陷阱里,我心里一陣暗喜:蚊子啊蚊子,你也有今天!嘿,又有一頓美餐享用啰!它不停地掙扎,我不緊不慢地爬上去,拍了拍它的肩膀說:"兄弟,別掙扎了,誰叫你自投羅網呢?還是乖乖地呆著吧!"不一會兒,我的肚子開始抗議,于是我便吐出絲裹住蚊子全身,讓它慢慢變軟,我開心地大嚼起來。

  "啊,我的網!"你問干什么?告訴你,可能是小朋友嫌我臟,長得又難看,用掃帚大哥壞了我的好事。唉,又沒家了,再找一處重頭干唄!

六年級的作文300字 篇2

  我們一家人都愛笑每個人笑的方式都不同,但都很有特色,都讓我非常難忘。

  哈哈哈,是。爸爸的笑聲,笑得很有特色吧,他是因為嫌棄媽媽做飯不好吃,辯論時情節使爸爸哈哈大笑。媽媽對他怒目而視。

  咯咯咯,是媽媽的笑聲。笑得很有感染力。原來她在給我們講爸爸的丑事。我們聽了后笑得合不攏嘴,而她自己呢,更是佩服自己的口才笑得捂住了肚子……笑聲在客廳久久回蕩著。

  我笑起來十分文靜,我看著爸媽吵鬧,只聽我‘嘿’的一聲,大家的不和就煙消云散。

  ‘嘻嘻嘻’是哥哥的奸笑,一聽他的笑聲,肯定知道他又捉弄人了。他閑著沒事做,給我們編了一首詩,‘嘿’別說還真順口。把我們氣得啞口無言,真是又氣又笑。

  啊,快樂的笑聲,充滿理想的笑聲,就是我們一家人的笑聲,這一整幅撲克牌似的的笑聲,深深的印在我的腦海里。這就是我們充滿笑聲的一家人。

六年級的作文300字 篇3

  在一個寧靜的夜晚,小主人已經進入了夢想。書包里傳來了嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  書包里的文具盒第一個蹦出來,得意洋洋地說:”我整天替小主人保管著各種各樣的文具,需要文具的時候,就不要東找找,西找找了,所以我的功勞最大。“跳繩和毽子也站出來,異口同聲地說:”我們的功勞最大,小主人在課間或者在體育課的時候可以用我們鍛煉身體,如果沒有我們,他不就變成大胖子了嗎?“水彩筆小姐走著貓步過來了,她細聲細氣地說:”我的功勞才最大,小主人如果在美術課上如果沒有我,他怎么畫畫呀?再說,小主人很喜歡畫畫,還得過獎呢!“這時字典先生沉不住氣了,站出來說:”你們都給我讓開,我的功勞才是最最大的,小主人才上小學二年級,有很多字還不會,預習或者看書的時候看見不會的字就會翻開我查出那個字的讀音,老師還一直夸他呢!

  正當他們吵得激烈的時候,書包爺爺和顏悅色的說:“別吵啦,主人把我們帶在身邊是因為你們各有所長,缺少你們任何一個都將給小主人帶來極大的不便,所以你們要齊心協力為主人提供服務。”大家聽了書包爺爺的話,都慚愧地低下了頭……

六年級的作文300字 篇4

  冬天是個美麗的季節,也是個讓人興奮的季節,因為萬物在冬天里都披上了銀裝,顯得異常美麗,我們還能在冰天雪地里堆雪人,打雪仗,這是讓人興奮不已。

  雪是純潔的象征,所以,我喜歡冬,更喜歡雪。

  冬天里我常和伙伴們一起堆雪人,打雪仗,那時我們身穿厚厚的棉衣行動不便,所以經常被雪球砸到,感到非常冷,但冰冷的天氣蓋不住我們火熱的心,那場景我多么留戀,多么難忘。所以我日日盼望著冬天的到來,盼望著冬雪的到來。

  可今年的冬天卻出乎我的意料,以往的場景根本就沒有出現,萬物也沒有披上銀裝,原因很簡單,那就是——沒有下大雪。沒有了雪,自然就無法看到美麗的雪景,沒法打雪仗、堆雪人了。

  我失望極了,盼望已久的冬天來了,可盼望已久的大雪卻根本沒影兒,唉,這是怎么回事呢?

  問爸爸,爸爸告訴我是因為有沒暖濕氣流和冷空氣交匯。爸爸還告訴我,聽天氣預報說今天可能會下雪。

  太棒了,我歡呼著,激動的心情難以言狀!

六年級的作文300字 篇5

  日常生活中,有許多瑣碎小事:有趣的、懊喪的、令人自豪的.。這些事像一滴滴記憶的小水珠在我的腦海里匯成一條記憶的長河。有一件讓我感到自豪的事,至今使我久久不能忘懷。

  那是在《家鄉變化》的主題隊會上,我們分組表演家鄉蓉城的變化。為了讓我們表演更豐富,更有創意。組長把創作詩歌的重擔,交給了我這個酷愛寫詩的人。

  我決心精益求精,完成這首決定我們小組名次的詩歌。這首詩的重要性就不言而喻了。我為了創作這首詩,可以說是到了茶飯不思的地步。每日都想著怎樣把詩歌的一句一詞改變得更富有古代文學的韻味,每日都想著怎樣在字里行間暗含著家鄉突飛猛進的發展。我絞盡腦汁,終于完成了這首詩:

  歲月流經千百年,春熙今昔兩重天。

  高樓大廈拔地起,流光異彩繁華來。

  到了我們小組展示的時候了,我大聲地朗誦了我創作的詩歌,臺下立刻報以熱烈的掌聲。我自豪極了。因為這是我用智慧換得的回報。老師驚嘆地說:“詩人呀詩人,詩寫得真好。”

  在這次對回的評比獎項中,有集體獎項,還有個人獎項。我們這一組獲得一等獎,我個人獲得了最佳創作獎。

  這次創作詩歌,給了我成功的啟示:只要功夫深,鐵杵磨成針。

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