六年級的作文300字

【精品】六年級的作文300字合集五篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六年級的作文300字 篇1

　　早上，老師抱著一大摞作業走進教室，說：“這些作業必須要在今天完成，晚自習時我來批改，可別偷懶哦!”

　　望著那摞作業，我們頓時驚呆了。同學們立即讓組長趕快發作業。語文組長飛快發放著作業，然后，健步如飛地“閃”回座位。

　　下課時，大家仍然穩如泰山地坐在座位上，筆桿不停地揮動著，像舞臺演員一樣，在作業本上跳起了舞。誰知，這時，數學老師王老師也抱來了作業，說：“這些作業，明天要上交，并且數學課本上到哪，就寫到哪，聽清楚了嗎?”我們有氣無力地回答道：“聽清楚了!”

　　到了自習課上，教室里靜得驚人，連根針掉到地上都能聽見，因為同學們個個馬不停蹄地寫著作業。我寫著寫著，突然，作業開始瘋狂了起來，像一條巨大的鯊魚，張著血盆大口，向我撲過來。我不禁尖叫一聲，回過神來，才發現自己剛才走神了，然后又一本本寫了起來。

　　在我們不懈努力下，終于，把作業通通都寫完了。

　　當我來到陽臺時，已經天黑了，天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼，也不知道這些星星們想說些什么。

六年級的作文300字 篇2

　　上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的游戲是“老鷹捉小雞。”

　　老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯著一個的衣服排好隊。

　　游戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一只。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之后，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底盡量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最后，無奈的認輸了。

　　豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。

六年級的'作文300字 篇3

　　老師們教導我們‘德智體美,德為先’。如果一個人沒有了道德，這個人就失去了做人的意義。

　　記得有一次，我和媽媽去坐公交車，車上擠滿了人。在公交車上都有老幼病殘專用座，可是在座位上坐的都是身強力壯的年輕人站著的不是小孩就是老人，不是病人就是婦女。我問媽媽:"為什么老弱病殘專用座上都是年輕的大人?”媽媽說“現在的南昌道德還沒有這么高，不是每個人都會讓座的。”可是在一旁坐著的傷殘人士卻給一位年過花甲的老奶奶讓座。我看著很揪心。“為什么連傷殘人士都會給老奶奶讓座，那些年輕人都不讓呢?”唉!這應該是不道德的吧?所以我心里一直在想一個問題：道德究竟是什么?

　　前幾天我還在糾結一個問題，不過自從經歷了一件事情，我明白了：道德是靠人為的。

　　我路過一條街口，看到一輛獻血車，車外擠滿了人，都是來獻血的，這個世界上還是有不少有道德的人的。其實他們一直都在我們身邊為我們默默付出，加油打氣。

　　人與人之間是不一樣的，那差別有多大啊!也許，這就是道德的意義吧?

六年級的作文300字 篇4

　　今年暑假，爸爸媽媽帶我去天津——姥姥家玩。我剛一下車，表哥就向我跑了過來，我聽了，甭提有多高興了。

　　吃過晚飯，我就沖后院的豬圈跑了過去。我趴在圈門上數著小豬，哇!老母豬生了12個豬寶寶，4只小黑豬，7只小白豬，還有一只小花豬。我推開圈門，抱起小花豬，撫摸著它，真舒服。糟糕!我的舉動把老母豬吵醒了，他瞪著他那圓圓的大眼睛，好想再說：“快把我的孩子放下，否則可別怪我對你不客氣。”我見了，卻得意的說：“看什么看，就你這樣還能把我怎樣？你不讓我抱，我偏抱，看你能把我怎么樣。”我越說越得意，竟把小花豬抱出了豬圈。老母豬見了，更火了。用盡全身的力氣拱著圈門。我見了，卻得意的說：“拱也沒用，老實在里面待著吧。”話音未落，只聽見“啪”的一聲，門竟然被拱開了。我見了，抱著小花豬跑，只見它窮追不舍，我摘下一個樹枝，朝老母豬打去。但它還是緊追不舍，我只好放下小花豬，狼狽的逃了。

　　雖然我獻了丑，但是我并沒有生老母豬的氣。因為我感覺到了老母豬對小花豬的愛，就像我們的父母愛我們一樣，我還覺得這是一件蠻高興的事呢!

六年級的作文300字 篇5

　　現在的小學生不缺吃不缺穿，唯一缺少的是他們似乎沒有一顆孝敬父母的心。孝敬父母是中華民族的傳統美德，但現實生活中又有幾個人能這樣做呢？有一次我在南京坐公交車，由于沒有座位了我只好站著，這時上來一位年過六旬的老母親和她的小女兒。一位乘客見母親年紀大了，便給她讓座，女兒看了母親一眼，于是母親對女兒說：“你坐吧！”女兒心安理得的坐在那，把手中的東西給了母親，母親拎著沉甸甸的東西顯得十分疲憊，女兒卻悠閑的吃著瓜子。

　　每當我想起那一幕就使我震驚不安，震驚的是我們生長在一個有著五千年歷史的文明古國，尊老愛幼是中華民族的傳統美德，疼愛子女是每個人的天性，而孝敬老人呢？孝敬老人這樣的祖訓到了我們這一代怎么就失傳了呢？讓我不安的是祖國的未來要靠我們來建設，21世紀要靠我們來描繪，我們連民族賴以生存的道德素質都不具備，還能干什么大事?

　　同學們，上好人生的第一課從孝敬老人開始！