六年級作文300字匯總9篇
在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級作文300字 篇1
周五,幾朵浮云像一葉葉潔白的風帆,在湛藍悠遠的天空逍遙自在地遨游。一縷白云,為天空添加了一絲光彩,讓天空不再單調。藍天,襯托著潔白耀眼的云,使天空無比瑰麗。
天如碧海,云像海上的輕舟,靜靜地、輕輕地漂泊,生怕驚醒了大地的甜夢。那大的、小的、形態萬千的云,看上去如褪了色的藍布嵌了幾枚圖釘。那團云一會兒像金魚,一會兒像白駿馬,一會兒又相互碰撞、互相招手,既不愿接近,也不忍分離。
一會兒,云向一個地方飄去,集中到一起,像是在分享自己的秘密。集中到一起的云又漸漸分散開,形成了奔騰的馬,翻滾的浪花。天空的云變化多端,面目猙獰的恐龍;滿身武器的戰士;憤怒的狼牙山五壯士……
抬頭仰望天空,猶如綢緞飄舞著的白云,纏繞在樹叢間,田地里,仿佛是在幻覺中。
云,多么美,多么純潔啊!千奇百怪,多姿多彩!我喜歡云!
六年級作文300字 篇2
大家好,我叫王世坤。我跟大家說一個小秘密,告訴你們我曾經是一個壞學生,可現在我是一個成績名列前茅好學生,那是因為有一次我跟同桌說話,讓老師當眾批評一頓,當時我覺得特丟臉,所以我下定決心當一個好學生,我終于成為了好學生。雖然當好學生讓老師很喜歡,但我卻覺得壞學生比較好一點。
好學生雖然可以考高分,讓別人羨慕,讓老師很有面子,讓家長在別人面前抬得起頭,讓別人對你豎起大拇指。但是好學生還有很多的煩惱,比如;
1、只要這次考試沒有上次考試高,家長就會說你這不好那不好,說出一大堆的理由說你,有時還會威脅你,說下次再考不好怎么怎么樣.
2、有時在課堂上老師問你問題,你答不出來老師就會當眾批評你,讓你沒面子。
3、下課時又有很多同學來問你題,如果你答不出來,同學們就會對你很失望。所以說好學生還是有很多煩惱的。
壞學生雖然不能拿高分,有時還會讓老師罵,但卻很自由,上課時可以自由說話,就算老師問你問題哪怕答不出老師也不會說你,而且考試就算考不好也沒人會說你,只會叮囑你兩句,所以說壞學生也是自由的,無拘無束的,快樂的,
到底是好學生好還是花學生好呢?這個問題我至今還沒有答案
六年級作文300字 篇3
下雪了,厚厚的雪如一層閃著銀光的暖暖的晚會禮裙。踩在腳下“吱嘎吱嘎”的,留下一道長長的腳印。
那些絨花般美麗的雪花落在枝頭,擺動著小腳丫,歡迎著天上而來的,源源不斷的朋友。雪花落在枝丫上,樹兒高興得搖著手;雪花落在石椅上,石椅展開看不見的笑容;雪花落在我的頭發上,我任由它擺動著輕盈的小身體在發絲間跳舞。天地之間,成為一片純潔而唯美的世界。
雪,還未停。而陽光已經透過那厚而密的云層,灑到地面上來了。一片雪花落在我的手心上,化為一滴水珠。晶瑩的水珠上跳動著燦爛的金光。光芒很小,像一丁小小的火焰。我心中想:雪,只擁有一瞬的生命,像一枚將要熄滅的燭火,無私奉獻的人們不正如那小小的雪花么?
這時,雪漸漸小了,陽光已經很燦爛了,我踏著金色的陽光;踏著銀色的雪花;踏著青春地希望漸漸走遠了。那串清晰的腳印還在;那段美好的記憶還在;那一朵朵雪花還在。但人,已經漸漸走遠了……
六年級作文300字 篇4
我是江西小鎮的姑娘,那兒的學習很輕松,我學得得心應手。可是現在,我轉來了寧波,學習時常常感到力不從心。
這兒有四門主科,而以前我只學習過三門,也就是說,科學這一門,我整整落下了兩年的課程,我與同學的起跑線不一樣,因此,我就需要后天的努力,努力追趕同學的步伐。
這里的老師雖然很關心我,還常常鼓勵我,好好努力,爭取考上理想的好中學,但是我感到壓力很大。我不是不想爭取,而是我害怕,我害怕我考不上。大家都來給我打氣,可我聽了,卻還是忍不住我害怕。我其實并沒有什么太大的目標,我也不想成為那耀眼的存在,我是想平凡地做一個人。也許,你會認為我是一個沒有夢想,沒有抱負的人,但是夢想也是要建立在現實的基礎上的啊!我一直覺得自己是一個懦弱的人,我不敢奢望去展翅高飛。
一天,我隨手翻著一本書,看到了《龜兔賽跑》的故事,不禁腦洞大開:那些成功的人也經受了挫折才有了現在的成就。你停留在原地,就會像兔子一樣被烏龜超越;但如果你一直前進,即使你是一只烏龜,也會有戰勝兔子的一刻,不是嗎?
想到這,我仿佛有了無窮的力量,我要前行,我要奮起!
六年級作文300字 篇5
每個人的生活中都會有鍛煉,也許原因不同,但最終的.結果都是我們有了收獲,我們變得自立自強。我小時候的經歷,也讓我收獲了很多。
在我上一二年級的時候,媽媽每天要回奶奶家照顧一歲的妹妹,雖然奶奶家離我們住的地方很近,只有二三公里,但是我為了上學方便,依然不愿意回去。媽媽就把我放在她同事家里住。
記得我在媽媽同事家住的最長的是一個多月,我自己在一間屋子里,雖然裝飾得很好,阿姨對我也很好,但是我還是害怕自己睡一間房子。每次她去學校給學生上早自習時,飯先在廚房做著,但需要我和比我小一歲阿姨的孩子一起從煤氣灶上端下來,因為當時我不知道什么時候飯煮熟,所以喝粥時米才剛熟,嚼著有一點點硬,有一次,阿姨上完早自習回來吃飯,喝粥時,突然把里面的紅薯吐掉,對我們笑著說:“孩子,這粥里的紅薯沒煮熟啊!”我們這時才明白阿姨為什么把紅薯都吐掉了。
在阿姨這里,我也收獲了很多,雖然現在我們在濱州,但是仍然不會忘記在阿姨家發生的趣事。
六年級作文300字 篇6
我雖然不是一名導游,但我可以帶你們去值得一看的地方,就是哺育我成長的家鄉——鳳凰山。
春天的清晨,差不多5點半左右。你一起床揉揉半睜半閉的眼睛,呼吸一口新鮮的空氣,放眼望去,你將會看到一種猶如“夢境”般的“仙境”,讓你大飽“眼”福。
濃霧把整個鄉村籠罩住,就像給美麗的鄉村蓋上一條厚厚的棉被,生怕凍著了。微風把濃霧吹來吹去,向遠處望去,隱約看見不遠處那深綠色的高山,聽見小鳥的歡叫聲、溪水的歌唱聲,聞見花兒散發出淡淡的誘人的花香……
5月,是山里人大飽口福的好季節,你瞧,那山里點綴的紅色,是酸甜可口的五味果。上面長著密密麻麻的白色小點,果實呈橄欖形,讓人看了垂涎三尺。除了五味果,還有與香蕉不分上下的八爾扎,又酸又澀口的野糖梨……
秋風送來了秋天,天上的松針枯了,一陣涼風襲來,松針紛紛落下,越落越厚,踩上去軟綿綿的,舒服極了。
這就是哺育我的小山村,也是大自然所描繪的美麗畫卷。這里山清水秀、鳥語花香,是人間仙境。
六年級作文300字 篇7
早上,老師抱著一大摞作業走進教室,說:“這些作業必須要在今天完成,晚自習時我來批改,可別偷懶哦!”
望著那摞作業,我們頓時驚呆了。同學們立即讓組長趕快發作業。語文組長飛快發放著作業,然后,健步如飛地“閃”回座位。
下課時,大家仍然穩如泰山地坐在座位上,筆桿不停地揮動著,像舞臺演員一樣,在作業本上跳起了舞。誰知,這時,數學老師王老師也抱來了作業,說:“這些作業,明天要上交,并且數學課本上到哪,就寫到哪,聽清楚了嗎?”我們有氣無力地回答道:“聽清楚了!”
到了自習課上,教室里靜得驚人,連根針掉到地上都能聽見,因為同學們個個馬不停蹄地寫著作業。我寫著寫著,突然,作業開始瘋狂了起來,像一條巨大的鯊魚,張著血盆大口,向我撲過來。我不禁尖叫一聲,回過神來,才發現自己剛才走神了,然后又一本本寫了起來。
在我們不懈努力下,終于,把作業通通都寫完了。
當我來到陽臺時,已經天黑了,天上的星星像一只只眼睛在向我眨了眨眼,也不知道這些星星們想說些什么。
六年級作文300字 篇8
人的生命是可貴的發,不可以輕易地放棄它,在它受到困難的時候一定要盡心盡力地保護它 。
最近,地震的發生就像河水的流動一樣連綿不繼,所以我們一定要防震。
地震是一個不可估計的事件。如果萬一發生地震了,我們最重要的就是振定,不可以驚慌。如果在樓上或在家里,一定要迅速走到空地上。在走下樓時,只能走樓梯,不可以坐電梯。如果困在樓上不得下來,千萬不要躲在衣柜、箱子等封閉的物體里。最好在有形成三角形的物體里面。如果地震了,一定不可以采用爬窗、跳樓的方式。因為這種方法很不行 。
我們除了要防震,還要防災。
所為的防災指——防災難,防水災,防火災。
現在的災難隨處可見,一個星期最少有一件事件發生。
現在的災難關系到了人民的生命,這種災難是由于人類隨意地利用自然資源,不加節制地開采,而導致了地球母親受到了嚴重的傷害,所以我們一定要保護好地球,地球母親是有生命的,我們一定要像保護剛剛出生的嬰兒一樣,盡心盡力地去呵護它,讓它發揮出對人尖有幫助的最大一面,讓它做出對人尖的保護,讓它能造福我們的后代,讓我們一起手牽手,創造一個沒有危險的家園。
六年級作文300字 篇9
每年過春節的時候,家人總會按照習俗把“財神爺”“灶王爺”等各路神仙請到家里,讓他們保佑家里平平安安。可我才不這么老套,我想著的是如何把美食請到肚子里做客。
推開超市的門,我的眼睛立刻盯住了各色美食,目光像透明但卻粘力十足的膠水,粘著食物,不能動彈。我推著高級“跑車”――購物車,車輪慢慢移動,開向食物身邊,接它們回家“過春節”,為我的肚子做鋪墊。
夜幕降臨,河面上已倒映著一絲月影和顆顆閃礫的星影,以及夜空的黑影……
把食物們從超市請來做客也真不容易,伴隨著一路月色回到了家,媽媽卻不招待它們,真是讓我不好意思。回到家,也只有妹妹這吃貨滿心歡喜迎接食物的到來。食物在我家“住”了一天,晚上引起了我和妹妹的失眠!
屋里,鐘聲“嘀嗒,嘀嗒……”的演奏,像在為我和妹妹催眠,可我們卻一人手里拿著幾包零食,享受著吃貨的快樂。春節的夜晚,一朵朵五彩繽紛的煙花布滿夜空,真是完美無瑕,煙花聲里飽含著春節快樂祥和的氣息,我們吃著零食,隔著窗戶看煙花……
這就是一對吃貨姐妹幸福的春節。
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