實用的六年級作文300字錦集9篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的六年級作文300字9篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文300字 篇1
署假到了。這一天，驕陽似火，空中沒有一點風，白云一動也不動。地上的花兒打不起精神，小草都快枯死了，連樹上的葉子都曬蔫了。藏在柳葉叢中的知了不停地叫著，好像在說“熱死了，熱死了。”小河里的水清澈見底，只見幾條小魚在水中游來游去，好像在捉迷藏。
這時，小明扛著魚竿提著水桶，一蹦一跳地來到河邊，小明看見河里有很多魚，高興極了，他在魚鉤上裝上了魚餌，然后，將線往河里一甩開始釣魚。過了一會兒，小明已熱得汗流浹背。突然，水面上有了動靜，一看，原來是小魚咬住了魚餌，他趕緊把魚竿拉了上來，小明高興得又蹦又跳，他想“這條魚我要拿回家去紅燒，要是再多釣幾條的話，那我就能吃到更多的魚肉了。“想到這里，小明又認真地釣起了魚。過了一會兒，小明的水桶里已經有四條小魚了。他看著自己的勞動成果，心里美滋滋的，他提著水桶，一蹦一跳地跑回了家。
那一天，小明家的晚餐桌上多了一道美味的糖醋魚，他們一家人吃的樂呵呵的。
六年級作文300字 篇2
六年的小學生活已被時間緊緊封鎖。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠深藏在心底，卻總害怕哪天會失去它。于是，便把它付諸于紙上。
昨日，教師領著咱們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉眼，展現在咱們眼前的卻是離別。校園里的那幾棵樹，現在看來似乎特別可愛，特別親切，好象在伸展著纖細的手臂，祝福著咱們，希望咱們在新學年里再次跨上新的階梯。
昨日，大家在歡聲笑語中度過。同學們盡情地追逐著，嬉戲著，一切都是那么美好，難忘……昨日，教師拿著教棒指著黑板，教咱們念：“咱們是中國人，咱們愛自己的祖國……”教師把著咱們的手，教咱們寫“一”，“禾”，“木”，“田”……
昨日，永遠成為昨日，永遠成為歷史……
教師啊，同學啊，在臨別前，讓這一切成為咱們之間永恒的樂章，伴著你我，直到永遠……
六年級作文300字 篇3
爸爸常說：“小孩啊，不用掙錢，活著真幸福。”我也常說：“大人啊，不用做作業，不用考試，活著多自在。”
爸爸沒有說錯，我也沒有說錯。因為在爸爸眼中，掙錢不容易；在我眼中，錢是買些東西時才需要。在爸爸的眼中，做作業小兒科。在我眼中，如登天難。
其實，掙錢不容易，學習也不容易。但是為什么會有這樣的誤解呢？請看下面的鏡頭。
鏡頭一：一天晚上，已經六點半，我和媽媽早已吃完飯，可爸爸還沒回來。就在這時，電話突然響起，傳來爸爸的聲音：“今天有朋友聚會，我不回來吃鈑了。”
鏡頭二：一天中午，爸爸好不容易來家里吃一餐飯，吃過飯卻還要出去。我請爸爸給我的家庭作業簽名，爸爸說：“我還個客戶在哪里哪里等我。”說完，就出門了。
從上面的例子來看，掙錢、學習都不容易。所以說，我和爸爸說的話都不對。之所以會產生誤會，是因為爸爸沒有體驗過我們現在的學習生活，我也沒有體驗過掙錢的艱辛。只要大家多勾通，多交談，就能相互理解，相互支持。
六年級作文300字 篇4
今天，媽媽帶我和弟弟一起去嵩山游玩，放眼望去，就是高聳入云的山峰。
我很早就聽說過“不登嵩山非好漢，登上峻極我為天”的嵩山，我們驅車經過一段距離來到嵩山，高聳入云的山峰讓人驚嘆大自然的鬼斧神工，有清澈見底小溪，還有許多奇形怪狀石頭。
開始爬山了，我和弟弟跑來跑去，玩的不亦樂乎，完全沉浸在喜悅中，很快就來到了嵩山的一大靚點-盧崖瀑布。站在瀑布前有種“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的韻味。
跑到瀑布邊，享受天然的水滴浴，清澈的.水珠一個個落在我身上，遠處一道彩虹掛在半空，美麗極了。
經過30分鐘的休息，我們開始向“一線天”出發，一段曲折的跋涉，我們來到被譽為天然空調的“一線天”，之所以有此美稱是因為這里一年四季都很涼爽，雙手輕撫兩邊的石壁，一股涼風吹向全身，甚是舒服。
最后我們終于將峻極峰踏在腳下，全登封美景盡收眼底，通過登山使我明白，學習也是如此，只有努力攀登求索書山，才能登上知識的巔峰，做一個對社會有用的人。
六年級作文300字 篇5
我的媽媽是一位平凡又獨特的媽媽，她梳著齊齊的劉海，高挑的馬尾走起來一晃一晃的，她喜歡笑，嘴快，卻是一名不折不扣的刀子嘴豆腐心。
一個炎熱的夏季，放學回來的我熱的滿頭大汗，一進家門一股冷意飄來，沒有媽媽的“呦，回來了！”，也沒有爸爸的擁抱，難道說……
果然，一直到吃飯他們倆一句話沒說，很顯然，冷戰了唄！
到吃飯時間了，爸爸賭氣似的怎么叫也不吃飯，媽媽也漠不關心的自個兒吃自個兒的，只有我一個人一頭霧水。
晚上，一陣聲響把我驚醒，我躡手躡腳的來到餐廳，發現廚房的燈亮著，一個熟悉的身影正在狼吞虎咽。
“爸爸？”我試探的叫了一下。
爸爸應聲轉過來，做了個手勢示意我小聲，我忍著笑意發現飯菜是溫熱的，急著吃飯的爸爸卻沒注意到。我轉過頭，發現站在臥室門口偷偷看著的媽媽，媽媽看見我轉頭，條件反射的想藏起來，卻來不及了，媽媽也向做了個同樣的手勢。我識趣的揮揮手睡覺去了。
倒在床上，我邊笑邊搖頭，這兩個人啊。
六年級作文300字 篇6
找春天冬爺爺走啦，春姑娘邁著輕盈的步子走來啦。哦，她把春天送到啦我們身邊。小草發出啦嫩嫩的黃色小芽兒，柳樹擺動著隨風飄動的長長的枝條，迎春花展開啦嫩黃色的笑臉，連小朋友也脫下啦厚厚的棉衣……
你瞧，遠方的大山已經丟掉黃披風，穿上啦綠草裙在翩翩起舞呢！果園里，粉紅的桃花、雪白的梨花……一叢叢，一簇簇，嬌艷怡人，芳香撲鼻。忙碌的小蜜蜂嗡嗡嗡地叫著飛來飛去。小河里的冰化啦，河水嘩啦啦地流淌遠方，天空不時傳來“嘎嘎”的鳴叫聲，哦，是南遷的大雁回來啦。
大草原上一片生機勃勃。牛兒、羊兒、馬兒在悠閑地享受著鮮嫩的“美味佳肴”。牧馬人敞開歌喉，高亢嘹亮的歌聲回蕩在大草原的上空。冬眠的小動物悄悄地鉆出來啦，睜大好奇的眼睛，伸伸懶洋洋的腰身，加入到這個屬于他們自己的快樂大本營……
春姑娘足跡遍及山山水水，啊，春天被我找到啦，她無處不在，她走到哪兒，哪兒就變得春意盎然。哦，春天就在我們的身邊，春天就在我們的心中。
六年級作文300字 篇7
期待是一種心理，那是對一種事物的盼望，一個學期已經過去了，我們進行了考試，可成績好像沉入了水底，到現在還沒有浮出水面
考試已經是上上個星期五的試了，可以已經兩個星期了，我對自己的成績還是“一問三不知”我和別的學校的學生玩，看著別人知道了自己的成績后，喜笑顏開的樣子，羨慕極了：“我能考這么好嗎？”一個個質疑就像浪花一樣往外涌，可我的考試成績去沒有應為這樣而被揭曉，反而玩起了捉迷藏。我在心里默默地數著離發卷的日子還有多長時間“十天”“九天”“八天”日子一天天在逼近，還有兩天就要發卷了，可離發卷的日子越近，我就越想讓時間停止，如果考不好，那期待已久的世界便會變成噩夢，讓我感到害怕。可期待還是多一些，萬一考好了呢，那可是還會有獎品的，心里好糾結，可還是發卷子吧不管考了多少，都是過去的一頁，那只能代表你過去的學習情況，我期待我的分數，我期待自己的學習情況。
一起倒數吧，還有兩天就要發卷，不知道我的分數是讓我傷心還是高興呢？盡請期待
六年級作文300字 篇8
你知道未來是什么嗎？未來是什么樣子嗎？你應該不會記得，因為未來你從來都沒有看到過你知道未來的美好，想象著未來的美好，可是未來到底是什么樣子？你從來都不知道，從來都沒有明白過，從來都沒有想象到過。
可是我們也知道。或許未來沒有我們想象的那么美好，或許到達未來的那條路并不是那么寬敞，那么的平坦它可能坎坎坷坷。有很多的困難，有很多的挫折在等著我們。可是我們只能去面對，我們無法退縮，因為我們要到達未來，我們要去看一眼未來到底長的什么樣子。
可是到了那個困難的時候，我們一下子想法就變了，困難并不是我們想象的那么好過。沒有了信念，我們什么都不知道，我們不知道要怎么做才能到達。
我們好像在走著走著的時候突然迷失了方向，不知道自己到底要去做什么，不知道未來到底是什么樣。
到最后腦子里只有一個未來，卻不知道未來的意義，未來的道理。
六年級作文300字 篇9
寫作文的時候，我有許多不一樣的感覺。覺得有話要說的時候，筆下的字就像打開的高壓水管噴水一樣，有時啊，感覺連“龍頭”都擰不上了，一口氣就能寫上幾百字；而心里沒有話說的時候，就像擠牙膏一樣，擠一下出來幾個字，不擠就沒有，半天寫不完一句話；實在很不想寫的時候，完全就像拿著一個空牙膏皮在擠，無論怎樣都擠不出一點，心里一片空白，紙上也是一片空白。
假如寫得正順手的時候有一個字不會寫，那感覺就像是一塊石頭堵在了打開的高壓水管里，難受得要命。
有時我又覺得，寫作文的時候，腦子就像個資料袋，邊寫邊在里邊刨有用的東西，有時要什么有什么，有時完全翻個底朝天，一丁點兒有用的東西都沒有。假如平時多在里面裝東西，刨起來就容易很多。“擠作文”的時候，也像在很慢的電腦上下載一個什么超大的文件，斷斷續續的，這樣是一定寫不好作文的。
當然，打開的高壓水龍頭關不上也很麻煩，“閘門”控制不住了，結不了尾也很糟糕。最好是寫得下去又收得了尾。收放自如，就會寫出好文章。
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