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六年級作文300字

時間:2022-12-11 11:16:42 六年級 我要投稿

【精華】六年級作文300字錦集9篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的六年級作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】六年級作文300字錦集9篇

六年級作文300字 篇1

  俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”,當我們看到一個人在某方面表現亮眼,卓越非凡,我們必定要給他掌聲;但你知道嗎?掌聲背后記錄著多少艱辛的路途,揮灑著烈日下的汗水。然而,在掌聲背后,有一段不為人知的訓練與琢磨。

  近日,在倫敦奧運上看到許多運動選手杰出的表現,我不禁為他們感到歡欣,因為我深信他們一定花費了很多的時間與體力訓練,就為了這四年一次的奧運盛事。當他們勇奪獎牌的那一刻,他們露出燦爛的笑容,眼神里有無限的歡欣,他們能驕傲的告訴自己:這些年來的訓練是值得的。

  不只是運動選手,一位音樂家的路途也是艱辛的。當你正在看電視、放松身心時,他們正埋首在鋼琴前努力練琴。當你在音樂會上聽到某位音樂家彈奏出動人的 樂章,這位音樂家不知道練琴練多久了,才有這樣的成就。在里,必定有成績杰出的同學,他們一定花了很多精神在功課上,即使他們本身資質非凡,他們一定 也要運用九十九分的努力來得到好成績。

  掌聲響起時,有努力艱熬的汗水;掌聲背后,有無數的措折與失敗。當你遇到挫折時,不要灰心,只要努力,你也能成為眾人掌聲之下的那個人。

六年級作文300字 篇2

  在我的的印象中,有一件糗事是永遠也不會從我的腦海里抹去,它將永遠塵封在我的記憶里,使我終身難忘。

  有一次數學老師發了一張卷子讓我們做,其中夾了一張答案,老師讓把答案交給家長。到了家媽媽將答案藏到了一個地方,沒想到的是我知道答案在哪里,于是等媽媽上班后,我偷偷的將答案拿出來開始抄了起來。第二天到了學校把卷子交了。又一節上課老師怒氣沖沖地走進來說到:“看你們做成什么樣子了,這么簡單的題都做不好,但是這次有一個同學不但進步很大并且還獲得了滿分,他連最后一道奧數題都解開了現在我們請他來給我們講解一下。”這時候同學們都把眼光投向了我,這時候我緩緩站了起來心想:我全都是照著抄的連最后一道題都不知道是什么,頓時我的臉紅了起來真希望現在地上有一個洞讓我鉆進去過了一會老師見我還沒有動靜說到:“怎么了?怎么不說呢,算了先坐下吧可能是因為太緊張了說不出來。”下課后我主動去向老師說明情況,老師知道一切后并沒有說我而是用嚴厲的目光看著我說到你先回去吧回去的途中我覺得今天比任何一天都要過得慢。

  這件事令我終身難忘。

六年級作文300字 篇3

  天空真的好美啊!前幾天我和我的老叔老嬸還有我的小妹一起去了爺爺家,我們都到地里去幫爺爺干活。到了地里我才知道爺爺的幸苦,我老叔他用推車我在前面拉,我們都很累。我老嬸在家里給我們做飯。

  今天的活都干完了,我真的很累,我終于知道在地里的幸苦我下定決心要好好學習。我吃完飯又回到了地里去看了看風景,那時好像是5:00了,我到了地里一看天空真的好美啊!一面是太陽、一面是月亮。我一看太陽還沒落山呢,月亮就上來了,我真弄不明白這是怎么回事?弄得好像是月亮和太陽要大戰一樣。不過真的太美了!我忍不住說了一生哇!真的太美了。

  后來我回到了富錦上電腦上查了一下,原來是因為月亮東升西落,它不可能在上半夜一下就到西邊的高空去,他其實在我們白天的時候就已經從地平線升上來了。但那時候太陽光猛烈,月亮的光線被掩埋了。我們無法發現它,就像我們白天不能看見星星那樣。而太陽光弱了一些我們就稍微可以看見了。所以我們在白天才可以看見日月同輝了。

  這個世界真是太奇妙了啊!有時間我一定還要多多看一看世界還有什么奇妙的事情。

六年級作文300字 篇4

  正如柏拉圖所說成功是掌握在自己手中,而不是別人手里。自信是走向成功的第一秘訣。

  古希臘有位雄辯家,小時候聲音微弱,口吃嚴重。后來他自信能成功,不斷的努力……終于,有一次在辯論大會上,他取得了完全的成功,成為最著名當時最著名的雄辯家之一。他的名字就叫德摩斯梯尼。如果他從小對自己失去了自信那他還會努力練習嗎?他還有勇氣走上辯論大會嗎?那他又回現在的成功嗎?

  機會如同漫天飛舞的雪花,很多卻甚微小,并很快就會融化,消失,這時你要自信,你的機會要靠自己來把握,并牢牢抓緊……

  當你的勇氣被寒冷,嚴峻的學山快要擊退時,相信自己可以看到山巔圣潔的雪蓮;當你的勇氣快要被肆虐的暴風雨吹滅時,相信風雨后一定會出現彩虹……陽光總在風雨后,希望總隱藏在絕望中。相信自己行!

  風再大,雨再猛,我會站著像個英雄,腳踏一陣風,肩扛一條龍,任你笑,我做夢,就算難過也不痛,相信將來的每一天都是晴朗的天空。

  曾經以為的“懸崖”相信自己,勇敢縱身一躍的瞬間,背后竟長粗了翅膀。

六年級作文300字 篇5

  我想你們都知道一個蜘蛛和一頭小豬的故事,它贊頌了偉大的友誼,那就是——《夏洛的網》。

  在這本書中,作者EB懷特寫了這樣一個小故事:小豬威爾伯出生時是只落腳豬,小女孩弗恩收養了他它,隨后,它去了朱克曼的農場。在那兒,它認識了一位至關重要的人物蜘蛛夏洛。隨后,當威爾伯得知它最后的命運是變成火腿時,夏洛無私的幫助了它,在網上結了“王牌豬”、“了不起”等字,使威爾伯成了名“豬”。它在集市上獲得了獎牌,可以放心安度一生,而夏洛卻因過度勞累失去了生命……

  這本書使我明白了友情的無價。在生活中這樣的事情很多,有一次,我和同學出去玩,累了,我就準備買冰激凌和朋友一起吃,卻發現錢還差兩元,怎么辦呢?正當我急得像熱鍋上的螞蟻一般,朋友便拿出了他的錢,解了我的尷尬。我心里很感謝他。

  朋友與自己的友情,是天底下最寶貴的東西之一。朋友會為你無私的付出,即使他累,也很開心。朋友更是你的好幫手,你有困難,他一定會幫忙的。

  好好珍惜你的友誼吧!

六年級作文300字 篇6

  暑假的一個早晨,我陪爸爸到樓下運動。

  爸爸向別人問好,大家也向爸爸問好。前面來了一位老爺爺,爸爸也很自然地向他問好,可是,老爺爺好像沒有聽見,只是看著爸爸。我覺得很奇怪,爸爸已經說得很大聲了。爸爸說:“我天天和他打招呼,總有一天,他也會和我打招呼的。”

  有一天早上,爸爸很高興地回家了。我覺得奇怪,問:“爸爸,您高興什么?”爸爸說:“那個老爺爺開口說你好了,而且了搶在爸爸前面說。”我想了一會,突然想到了以前二年級的語文書里,園地里的一個句子“誠心能使石頭落淚”。從這里我知道了做什么事情都要認真和耐心。

  下一次,我也向老爺爺問好,老爺爺也向我問好。我覺得爸爸好厲害,爸爸用真誠打動了這位老爺爺的心,老爺爺終于回應了爸爸。

  我一定要向爸爸學習。

六年級作文300字 篇7

  昨天是中秋節,我和爸爸媽媽吃完晚飯就去永安公園賞月。公園里的人真多呀!比菜市場還要熱鬧!我們找到一處賞月角度好的草地,把早已經準備好的零食和月餅放在報紙上,席地而坐。在這月光之下,看著圓圓的月亮,吃著香甜的月餅,享受著節日的樂趣。

  聽爸爸媽媽說往年十五的月亮十六圓,可今年卻不一樣了,十五的月亮十五圓。這樣的現象是很少見的,下次再見是八年以后了。我很驚訝想著再要到十五圓的'月亮,我都十九歲了,我都長大成人了,時間也太長了吧!

  昨晚的月亮就是不一樣,又大又圓。象一個銀色的大臉盆,我腦海里馬上想到了,我國唐朝著名大詩人李白描寫月亮的一首詩:小小時不識月,呼作白玉盤,又疑瑤臺鏡,飛在青云端。我正沉思著,媽媽突然大聲叫我:“快看月亮有一棵樹。”我抬頭一看,真的月亮中好像有一個人在使勁地砍樹呢!那不是吳剛在砍樹嗎?我一眨眼怎么嫦娥仙子來了,看她寂寞的身影,憂愁的面容,我想她一定是在思念后羿吧!我喝了一口水,再看月亮時,發現了玉兔的身影,她正在吃力地在搗藥呢……

  這個中秋節過的開心又有意義,我喜歡過中秋節。

六年級作文300字 篇8

  獻給在我小學六年中重要角色的——同桌。

  ——題記

  “喂,你那題做錯了。喂,橡皮有不借我塊?等下幫我請假啊,我有事”。同桌之間總是這樣,彼此都心知肚明。

  我承認我是個不合格的同桌,很多時候我總是需要另一方來幫助我。因為本人經常忘東忘西,有忙不完的公事。多虧了同桌才能讓我輕松許多。在這里說聲“謝謝”。

  小學六年了,今年的我就要走出校園迎接新的啟程。在離開之前,不禁想起許許多多的事情,最多的記憶還是同居在一個桌子上的同桌。

  當走進教室的時候,兩個身影總會在同一張桌上出現。或許此時為了一條三八線斤斤計較;為了一塊橡皮東摸摸西蹭蹭;為了一題數學題爭吵的面紅耳赤。可是同桌卻是每次生病時的仆人;每次考試的救星;每次請假時最先想到的人。同桌離你最近的人,起著重要的人。

  每次的壞習慣,同桌對我包容與批評。漸漸的,惡習便消失不見了。我最印象深刻的某個習慣總是改不掉:我的手總是喜歡多占些位置,否則不舒服。現在回想起來,臉便突然紅起來。

  同桌,我沒什么華麗的語言贈你們,只希望你們在人生的道路上一帆風順,快快樂樂!

六年級作文300字 篇9

  大人們總是對我們說:“好好學習,可以變聰明,好好用功,將來才會有成就!”但我否認這種死板的想法。因為世界名人比爾·蓋茨就是靠自己“玩”而玩出了成就,所以,我認為萬不會對我們的前途造成多大的傷害。

  據科學家研究,大多數未成年孩子都是在玩耍中學習、學事的。所以,不太自由的孩子,我認為未必會聰明。反而,經常玩古靈精怪的游戲,而又調皮的孩子一定很聰明,因為他玩多了,見多了,想象力也就豐富了。

  就是為了給孩子減輕負擔,所以國家不允許給孩子補課,減少作業的量,可是有些家長總是擔心自己的孩子以后將考不上重點高中,考不上重點大學,不會有成就不會有出息。于是就總是過分的給自己的孩子補一些奧數、閱讀,還有一些難以學會的外語,還經常個孩子布置數也數不完、做也做不完的課外作業,讓孩子們向背了大山一樣累得喘不過氣來。

  全國的孩子在呼吁:老師們,家長們,你們聽見了嗎?誰偷走了我們的童年?所以,為了讓祖國的花朵能夠擁有一個美好的童年,鍛造一個美好的未來,你們應該采取合理的教育方式,讓祖國的花朵時刻受到陽光與雨水的倍感滋潤吧。

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