精選六年級年的作文300字合集9篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的六年級年的作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級年的作文300字 篇1
看著夏天哥哥漸漸地離開了,淘氣的秋天姐姐不知什么時候來到了我們的面前,只見她用纖手就那么輕輕地一揮,整個大地傾刻之間就穿上了一件金黃色的衣裙,在微風下翩翩起舞,你看,她多美呀!
秋天,是農民伯伯最喜歡的季節了,到處都是打谷聲,翻田聲,歡笑聲,好一道豐收喜悅交響曲。勞動了一年,收獲著自己辛勤勞作的豐碩的果實,我想,他們一定笑得很甜吧!
我們來到樹林中,踏著那金黃色的地毯,陽光透過樹枝,在微風的吹拂下,一閃一閃的,好像舞臺上的霓虹燈,蟈蟈躲進草叢中給我們伴奏,我漫步輕歌,讓人感到好像踏進了金碧輝煌的王宮,覺得無比的愜意,我覺得秋天很美!
你看那——成群結隊的大雁,好象一支支訓練有素的軍隊,一會兒排成“一”字形,一會兒排成“V”字形,一會兒排成“之”字形,喊著號子,“撲”、“撲”地從我們頭上呼嘯而過,那壯觀的場面,我覺得很美!
我們爬上山,往下遙望,此山好像一艘大船,在我的掌舵下,航行在一片片楓樹映應下的血海中。我覺得很美!
哦!豐收的秋天,甜美的秋天,美麗的秋天,讓人感覺無比的留念忘還。
六年級年的作文300字 篇2
我是一片潔白美麗的云,無憂無慮地生活在天空中,時不時會到地面上去游玩一圈。
早晨,我被風婆婆那溫柔而有力的大手撫摸醒了。伴隨著一聲聲鳥的啼囀,我們這個龐大的云家族又開始了漫長的旅途。
有時,在路途中無聊了,我就會和小伙伴們玩起變幻游戲來,一會兒變小兔,一會兒變綿羊,一會兒變白虎,一會兒變……有時,我還會和小伙伴們一起合力,變成一條龍,常常逗得地上的小朋友朝著我們哈哈大笑。
在路上,要是遇到一處缺水的地方,云長老就會派幾朵云到地面上做做客。每當這時,我真想被云長老選中。終于有一天,云長老派了我和幾個小伙伴去地面上。于是,我們興奮地變成了雨,唱著歌,跳著舞,來到了小草弟弟的頭頂,來到了小花妹妹的腳邊,來到了大樹哥哥的身旁,來到了……沒過多久,這里就變得生機勃勃了。
之后,我們請來太陽公公幫忙,讓我們回到天上。在太陽公公的暴曬下,我感覺身體越來越輕,慢悠悠地往天上升。慢慢地,我的身體變透明了,!原來我變成了一團水蒸氣。再后來,我們又變回了一朵云,回到了那個龐大的隊伍中,繼續漫長的旅途……
六年級年的作文300字 篇3
人們都說:胖的人心胸寬廣。我爸爸就有著圓圓的臉,大大的肚子,胖胖的,自然心胸寬廣。我每次惹禍了,爸爸都心平氣和的給我講道理。
一次,我和爸爸在家里扔球玩,我玩得正高興時,忽然聽見嘩啦一聲。等我反應過來,才發現我扔的球把媽媽買的杯子打碎了。我目瞪口呆,腦子里一片空白,只想著一句話:等著挨說吧!于是,我把頭低下來,想把自己變得小小的。媽媽看見我把杯子打碎了,頓時怒火沖天,剛要開口,爸爸攔住了媽媽說:我來和他說吧!爸爸很堅定。媽媽見爸爸這樣只好退了下去。爸爸走上來,心平氣和的對我說:是不小心的吧?我點點頭。以后別這樣粗心大意了。我怯怯的說:嗯。爸爸說:好了,事情已經過去了,咱們就不再說了。后來爸爸跟媽媽和稀泥去了。算了,他還是個孩子,你也不是沒打碎個東西,下次注意就行了。
爸爸雖然平時性格溫和,但也有激動的時候。當有足球比賽的時候,爸爸都會準時守在電視機前。每當他支持的球隊進球的時候,爸爸都會發出激動的叫喊。我也每次對爸爸說:您能小點聲嗎爸爸也總是回答:好的,下次注意。
我的爸爸就是這樣,時而性格溫和,時而激動的像個孩子一樣。
六年級年的作文300字 篇4
生活是五彩繽紛的,不管你是一名學生,大人,公民都需要掌聲,掌聲能使人快樂,掌聲能使人高興,掌聲更能使人充滿信心面對困難。
第一次感到掌聲的力量是那摩偉大。記得那時六年級第時候。
每次大會總結是,領導們講完話同學們就會“呼呼啦啦”的拍一次手掌——難聽死了 象下餃子 撲撲騰騰的。于是我就和同學們一樣亂拍兩下就行了。老師曾說過掌聲有很多含義比如:評價一個人的才學,評價一個人的品格,鼓勵一個人進步——
但是沒有節奏的掌聲使人厭惡,而整齊且有規律的掌聲能使人充滿信心。
有一次上政治課的時候。有的同說起來回答問題后我們就都整整齊齊的鼓掌,同學們個個都無比激動。爭先恐后起來回答問題,就怕老師不叫他
老師互讓叫我起來,我出乎意料。但又欣喜若狂?墒钦酒饋韰s啞口無言,而忽然而來的掌聲使我充滿信心。 因此我特別喜歡聽到別人的掌聲,也喜歡用熱情的掌聲為別人喝彩
還有一次上語文課。小明回答問題后我們第一次在語文課上用熱情的掌聲鼓勵他。語文老師和藹地說“你們的掌聲既不可真大,充滿了鼓勵”
掌聲無處不在。掌聲使人快樂,掌聲使人高興,生活有了掌聲更精彩!
六年級年的作文300字 篇5
有人說老師是天上最亮的北斗星,為學生指明前進的方向;有人說老師像一棵大樹,為我們遮風擋雨。老師的愛像太陽般溫暖,像春風般和煦,像清泉般甘甜,您的愛比父愛更深沉,比母愛更細膩,比友愛更寬廣。老師的愛,天底下最偉大!
我敬佩您,老師,看著你在黑板上留下的那一行行整齊而漂亮的字卻衡量不出這中間蘊藏著多少汗水。只知道你對教育事業的無私奉獻,您像支蠟燭,照亮學生學習路上那些坎坷不平的路,給予我們無窮的鼓舞!
老師您是一盞燈,而我是一位迷失了方向的路人,只要看著你就能找到回家的.路。您為我們付出了畢生的心血,無法忘記您的聲音,您的笑容,您那慈祥的目光。老師,您總是教育我們要勇于和失敗作斗爭,不要被失敗困住。是呀,成功和失敗是相反的,不經歷失敗怎能嘗到成功的快樂?
您像一支蠟燭,雖然細弱,但一份熱、一份光全部都給了我們。這無私的奉獻,令人永生難忘。
老師您把最美的笑容留給我們,把自己傷心事埋藏在心中,您身上散發的智慧之光照亮我們前進的路。
欲窮千里目,更上一層樓。不正是您夢想的云梯嗎?老師,您這種默默奉獻的精神,使我深深地感動。
六年級年的作文300字 篇6
我是一個易拉罐,人類都討厭我。
一天早晨,我被一個小孩兒踢到一所學校,那個小孩兒還嬉皮笑臉地說:“嘻嘻,真好玩!
進了學校,看見了一座座高樓大廈,正在我觀賞時,迎面走來一位胖乎乎的老師,“馮老師早!”一位同學向那位胖胖的老師問好,老師說:“快把易拉罐扔進垃圾桶。”這時,“飛”來一個學生搶走我一溜煙就不見了。
中午,我被大孩子踢到一個小區,這個大孩子還不滿足于此,又叫來許多幫手,我被他們一會兒踢到天上,一會兒撞到墻上,一會兒飛到草叢中,暈得我都想吐了,我好想大聲制止他們,無奈只能“啞巴吃榴蓮——有苦說不出”。
后來,一個孩子把我帶回家,他的家好豪華,對我來講簡直是一個宮殿,我想留在這里,不想再無家可歸了。
他上學的時候把我帶在身邊,有時也會把我寄存在辦公室,再后來,我就被帶到操場、衛生間……
最后,我還是被扔進了垃圾桶——一個真正屬于我的房子。
六年級年的作文300字 篇7
俗話說:“桂林山水甲天下。”我有幸看見了桂林的山水。而給我印象最深刻的是桂林的水。桂林的水是活的,它不像瀑布那么奔騰不息;它不像河流那么“野”;它不像大海那么波瀾壯闊。當你乘坐船在漓江上漂蕩,有一種感覺在你的心中蕩漾,那就是——美,桂林的水是清的,它不像江流那么混濁,它就像那小孩子的臉,那么柔軟,那么舒服,仿佛一碰就會沒了。桂林的水清得可以看見江底的沙石。桂林的水是靜的,它不再是調皮的小男孩,而是溫柔靦腆的小姑娘,正在那害羞得不敢去見人呢!水靜時,靜得讓你感覺不到它在流動,而桂林的水也不例外。就在你正在接受大自然的洗禮時,偶爾咯吱一聲響,就像一道刺眼的光劃破黑暗的天空。桂林的水是綠的,綠得仿佛那是一塊無暇的翡翠,綠得是那么耀眼。這樣的水圍繞著山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上”,“人在畫中游”。
六年級年的作文300字 篇8
今天我們看了一部動畫片,是有關納稅的故事片。事情是這樣的,菲菲開好了一家商店賺了好多錢,在菲菲正高興時,藍貓和點點要求菲菲交稅,可是菲菲卻說:“我辛辛苦苦賺來的錢,為什么要交納稅款啊,就是不交!”于是歐多多用自己的魔法把大家都帶到了沒有稅收的原始時代。到了那后,大家都被嚇壞了,那里非常的荒涼,到處都是人骨頭。那里的原始人只要抓到一只動物就要爭奪,搶贏了后吃生的,個個狼吞虎咽,有時還會吃人呢!
看到這一切,菲菲差一點就暈了。他說:“政府為什么不發救濟糧給他們!”點點搖了搖頭說:“菲菲,你忘了,這是原始時代是沒有政府組織的。”
現在許多人都認為,我們自己辛辛苦苦用血汗賺來的錢為什么要交稅,其實這是很不對的想法。
同學們,你們想想,如果沒有稅收,人類將會是什么樣!跟原始社會有什么區別。稅收取之于民,也用之于民!就是因為有稅收政府才能在最短的時間內對災區發動救援,比如說地震、水災、洪災、干旱……這些自然災害如果沒有政府的鼎力相助,那還不知道會死多少人呢!
所以我們呼吁全社會:有國家就有稅收,依法納稅光榮,偷逃稅款違法!
六年級年的作文300字 篇9
人生如百味的料味瓶,里面裝滿了酸甜苦辣咸,你會遇到快樂的事,可能下一秒,困難就會降臨,我在想,笑著也是一天,哭著也是一天,為什么不開開心心過一天呢?
周五有一節體育課,老師讓同學們學鴨子走,我想:怎么辦!下周一又要腿痛了,上下樓都不方便,可真煩人。老師哨聲一響,第一組的同學甩開膀子,都奮力地向前沖,同學們在一旁喊“加油!加油!”聽到加油聲,他們更加賣力地沖向終點,拋開了一切的雜念,用力地向前沖。
哦!到我了,看似簡單的動作,可為什么都使不上力,在陽光下猶如失去了雙腿,沒有感覺,身體卻已不有自主地向終點移動,同學的吶喊聲激勵著我,“堅持下去,你就是勝利者,加油!”
我不能辜負了他們對我的期望,雙臂左右用力地揮動,步子加快,加大,成功了,我是第一名,我做到了,全班同學歡呼雀躍,看到大家的笑臉,原來幸福的味道如此甘甜,沁人心脾。
原來幸福就在我們身邊,就在我們經歷的點點滴滴里,有時候遇到困難,不放棄,堅持下去就是勝利者,這就是幸福的味道——甜。
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