實(shí)用的六年級年的作文300字錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六年級年的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文300字 篇1
在我的成長之路一直缺少父親的身影和關(guān)愛，那你們猜到我的心愿了嗎？
在我小的時(shí)候?qū)Π职值挠∠笫俏页砷L過程中最清晰的。孤獨(dú)時(shí)的我總是一遍遍記起他那寬寬的肩膀，記得他那雙粗糙的大手握住我的小手那種暖暖的安定的感覺。我總是在他回來的時(shí)侯跑出家門，在笑聲中撲入爸爸溫暖的懷抱，可這一切只是停留在我六歲之前的記憶中。
從六歲開始，爸爸回家的次數(shù)越來越少，一開始我很不習(xí)慣，天天哭著喊著要見爸爸。媽媽告訴我，爸爸是為了這個(gè)家才出去的，你要習(xí)慣沒有爸爸的日子。隨著我逐漸長大，我不會再吵嚷要見爸爸，不會想起他那雙粗糙的大手，甚至已經(jīng)快忘了爸爸的樣子。
今年我12歲，對于爸爸我已經(jīng)無所謂了，每次他回到家我甚至覺得是一個(gè)陌生人來到我家，讓我感到拘束不安。可是沒有人能體會到一個(gè)沒有父愛的孩子有多么沒有安全感，也許是因?yàn)闆]有父愛的緣故吧，我變得沉默了，不喜歡說話了，學(xué)會在陌生人面前隱藏自己，對所有人有著很防備，因?yàn)槲遗聞e人傷害我。
所以，我的心愿是：希望我以后的成長可以有爸爸的陪伴與關(guān)愛。
六年級年的作文300字 篇2
今天當(dāng)我打開家中的影集相冊時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一張我小時(shí)候的照片。這是我剛上幼兒園時(shí)的照片，照片中那個(gè)倚在門邊靦腆的像一個(gè)小女孩似的孩子真的是自己嗎？照片中的我皮膚黑黝黝的，微微張開的小嘴巴里露出幾顆潔白的牙齒，看上去活像個(gè)非洲小孩似的！那是的我實(shí)在是長得對不起觀眾啊！
望著這一張照片，記憶的浪潮將我淹沒了……
“嗚嗚……哇哇……”整個(gè)幼兒園小班籠罩在一片哭聲中。不知為何，我那是沒有哭，而是傻傻的坐在自己的小椅子上，似乎發(fā)生的事完全不屬于我的“時(shí)空”似得。為了讓孩子們停止哭泣，老師給我們每個(gè)人發(fā)了一塊餅干——旺旺仙貝。看見好吃的，我直接抓起來就往嘴里塞，一轉(zhuǎn)眼，我的那塊“旺旺仙貝”就沒有了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的同桌小孩還在忙著哭呢，他的面前的那塊“旺旺仙貝”還靜靜地“躺”在那里呢。我把手慢慢移向那塊餅干，并毫不猶豫地抓了過來。很不巧，老師發(fā)現(xiàn)了我，走過來拉住我的手，用生氣的眼神瞪著我。老師本來想教訓(xùn)我的，罵我的，但還沒開始就結(jié)束了，因?yàn)楸黄渌⒆拥目摁[聲給打斷了。
現(xiàn)在想起來，我還覺得非常不好意思，但那時(shí)年幼無知的我并不知道這個(gè)道理。
六年級年的作文300字 篇3
今年6月25日，學(xué)校組織同學(xué)們?nèi)ハ牧顮I，第一天去重慶野生動物世界。我們在那里看見了鴯鹋、長頸鹿、袋鼠、老虎……而且，導(dǎo)游還給我們講了每個(gè)動物的介紹，我覺得每個(gè)動物的介紹都很有趣！
最可笑的是我們進(jìn)入虎區(qū)的時(shí)候，看見了一輛舊車，有些老虎跑到車頂上曬太陽，還有些老虎跑到車?yán)锶チ四兀拖窭匣ⅰ伴_車”，我們看得哈哈大笑！
夏令營第二天，我們?nèi)ゲ枭街窈Ｍ妫抢锏纳铰泛芏盖停芏嗤瑢W(xué)都摔了跤，還哭了，可是我沒有哭。走到半山腰的時(shí)候，我們看見竹林里有許多睡床，我們在那里休息了一會兒，我覺得睡在那里很舒服！休息了一會，就走了。
爬到山頂上時(shí)，大家都覺得很累了，下山時(shí)，我們也不想走了，但是我們還是堅(jiān)持著下山。吃飯時(shí)，我吃了滿滿一碗！
六年級年的作文300字 篇4
我認(rèn)為《簡愛》是一本非常好的書，是十九世紀(jì)英國作家夏洛蒂寫的。
女主角簡愛的命運(yùn)十分不幸，他被拋擲到了一個(gè)寄人籬下的地方，她姨媽嫌棄她，她表姐蔑視她，她表兄毒打她，沒有一個(gè)人幫她說話。但這些都沒讓她屈服。
恨心的姨媽將她逐出蓋茨黑德，讓他去一所殘酷的學(xué)校里讀書。在那里，她受盡了屈辱，可她在同樣遭遇的朋友那里，獲得了一種內(nèi)在力量，不但沒有在困難中沉淪，反而變得格外剛強(qiáng)，不斷奮發(fā)，最終成績不斷上升，也得到了師生們的理解。
她做家庭教師時(shí)，也是這樣的不卑不亢，她認(rèn)為人人都是平等的。她性格獨(dú)立，有主見。認(rèn)為好久說好，認(rèn)為不好就說不好。不會因?yàn)閯e人而改變。我認(rèn)為是一本好書是因?yàn)樗嬖V了人們做人要有主見，要有尊嚴(yán)。正是因?yàn)楹啇塾羞@種精神，她才會挺過來，正是因?yàn)檫@種精神，她的表姐也成了她的朋友。正是因?yàn)檫@種精神，她才會和羅切斯特，兩個(gè)性格迥然不同的人相互迷戀。
做人只要擁有了這種精神，就可以在任何困難中挺過。反之，那個(gè)人一遇到困難就會自暴自棄。我也要學(xué)習(xí)她這種精神。
六年級年的作文300字 篇5
一生中有歡有喜，有悲有樂，有起有伏，有生有死。可是生命卻始終與我們相隨，永不離棄。這是為什么呢？
生活的樂趣來自于生命，生活的幸運(yùn)來自于生命，生活的起伏來自于生命。一生一命，一生一次。
其實(shí)，生命并不是隨時(shí)與我們相隨、相伴。它也有偷懶的時(shí)候。比如說，在我們不珍惜生命時(shí)，在我們笑談生命不貴時(shí)，在我們不經(jīng)意間忘記生命珍貴是，在我們不介意浪費(fèi)時(shí)間時(shí)。那么，即使讓我們擁有多姿多彩的生命，我們也未必會珍惜它，保護(hù)它，犒勞它，認(rèn)知它。
生命什么時(shí)候會光臨我們呢？
其實(shí)，它時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊存在著。在我們微笑時(shí)，在我們快樂時(shí)，在我們悲傷時(shí)，在我們憤怒時(shí)，在我們興奮時(shí)。
生命隨時(shí)為我們服務(wù)，為什么我們不讓它的狀態(tài)更加好呢。
從根本來說，生命的發(fā)光點(diǎn)是在我們的珍惜和保護(hù)。可是我們何必要和他決斗。生命的光彩又會在何時(shí)發(fā)光呢？
也許在我們珍惜時(shí)，也許就在我們不經(jīng)意時(shí)。
一生一命，一生一次發(fā)光點(diǎn)—珍惜生命時(shí)。
六年級年的作文300字 篇6
有很多的時(shí)候難道不認(rèn)識自己？感覺自己一直在發(fā)生變化。可是如果不仔細(xì)發(fā)現(xiàn)的話你是感覺不到自己在不停地變化的。
或許我們從來都沒有認(rèn)清過自己，并不知道自己是一個(gè)怎樣的人。可是又無法辨認(rèn)。或許我們活得很失敗，我們既沒有看清過別人，更沒有看清過自己。
可是或許我們活的也很成功。
人生在世，不一定非要看得清別人，看得清自己有的時(shí)候糊涂也是最好的選擇。也是最好的結(jié)果。或許最幸福的'那個(gè)人是個(gè)懵懵懂懂的人。他們什么都不知道，看不到每個(gè)人的內(nèi)心深處是怎樣的世界，也不知道自己的內(nèi)心是否也有自私和邪惡。
就像小孩子一樣，他們是天真可愛無邪。他們什么都不會想，那么多不會在意結(jié)果，只要開心就是最好的。所以小孩子很容易就快樂。他們從不隱藏自己的情緒，說哭就哭，說笑就笑，想哭就哭，想笑就笑。
或許每個(gè)人都是這樣，每個(gè)人都有當(dāng)過小孩子。或許當(dāng)小孩子的時(shí)候是這世界上最美的事情。
所以我們都很懷念過去，非常懷念童年的時(shí)光。但是我們每個(gè)人都清楚，懷念終歸是懷念，他永遠(yuǎn)都不會倒流，永遠(yuǎn)都不會再出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實(shí)生活中。
六年級年的作文300字 篇7
今天對于小白兔來說是十分重要的一天，因?yàn)榻裉煨“淄靡⒓涌荚嚒?/p>
小白兔的家離學(xué)校非很遠(yuǎn)，它需要跨過一條小河，還需要翻過一個(gè)挺高的山坡。
然而今天，所有倒霉的事情都聚集在小白兔的身上，首先因?yàn)轸[鐘不知怎么的壞了，所以小白兔睡過頭了大約半個(gè)小時(shí)，本來跑去學(xué)校可以趕上的，然后卻又因?yàn)檎也坏叫佑掷速M(fèi)了10分鐘，最后又磨蹭了15分鐘才出門。
小白兔飛速地向前跑，跑了大約7，8分鐘時(shí)，卻恍然發(fā)現(xiàn)不知道它現(xiàn)在站的地方是哪里.
正當(dāng)它心煩意亂的時(shí)候，看見遠(yuǎn)處走來的狐貍先生。急忙跑上去問：“打擾一下，請問考場往哪里走？”
狐貍正在想怎樣打發(fā)現(xiàn)在和接下來的時(shí)間，就不耐煩地給小白兔一個(gè)指南針，隨便亂說：“一直往東走。”
于是小白兔拿了指南針，就飛快地向東方?jīng)_。
結(jié)果死腦筋的它，遇到障礙物，就向左拐，接著向東走。有人說：上帝是愛蠢孩子的。所以小白兔找到了考場。
它飛一般地沖進(jìn)考場。卻被監(jiān)考老師的一句“遲到，出去。”給遏制住了，它正準(zhǔn)備請求老師，卻在它抬頭的一瞬間，監(jiān)考老師和它都呆住了。
因?yàn)檫@個(gè)監(jiān)考老師，就是小白兔在趕來考場的時(shí)候，遇見的那個(gè)狐貍先生……
六年級年的作文300字 篇8
書上說，書，被稱為人類文明的長生果。我認(rèn)為這個(gè)比喻很不錯(cuò)。我愛讀書，書，為我打開知識的大門，讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候，外婆為我辦了圖書館的借書證，鼓勵(lì)我多看書。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門，少兒室那豐富的藏書便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛的書，蹲在角落里看了起來。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的讀著，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭，我直起身來準(zhǔn)備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。
由于那時(shí)不認(rèn)字我只局限于看些帶拼音的小書，可我并不滿足，我開始尋找一些帶拼音的大部頭小說，可書中詞句深?yuàn)W，我不懂。怎么辦呢？我就看結(jié)局。我追求與結(jié)果。是惹人發(fā)笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會把這本書借回家細(xì)細(xì)研究。但平時(shí)借書時(shí)間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書，我會找吸引我的的書名帶回家發(fā)現(xiàn)書中的精華，對我的寫作水平大有提高。書，為我打開知識的大門，故事書讓我浮想聯(lián)翩，漫畫書讓我笑口常開。我愛讀書！
六年級年的作文300字 篇9
有一個(gè)人，我想對他說一句：“你真行！”
那個(gè)人就是梅杰，他較矮的身材，微微向下的頭發(fā)，眉目之間透著一股英氣，唯一不足的就是那稍稍馱著的背。
二年級的時(shí)候，每當(dāng)上美術(shù)課，美術(shù)老師將畫畫在黑板上，那你準(zhǔn)會發(fā)現(xiàn)一個(gè)身影：高昂著頭，眼睛死死地盯著老師的一舉一動。不肯放過一絲一毫的細(xì)節(jié)。對，那就是梅杰。梅杰畫的畫可謂是栩栩如生，線條之間結(jié)合的非常完美。看，那只張牙舞爪的小熊；看，那只蹦來蹦去的猴子；看，那調(diào)皮可愛的小孩；看，那高聳入云的大樓。一切都是在那支短短的鉛筆中刻畫出來的，不，那是孕育出來的！每當(dāng)這時(shí)，我總會拍拍他的肩膀，激動地說：“你真行！”
有人會說，畫畫有什么了不起的，知識才是最重要的。對，說得對，而知識，梅杰也是具備的。
考試時(shí)，梅杰都在看書而不是跟我們玩耍，你可能會說他不合群，大錯(cuò)特錯(cuò)，他不是不合群，而是在考前抓住一分一秒，這才是他的作風(fēng)，所以他每次考試都考得不錯(cuò)。有人奇怪：為什么我考前認(rèn)真準(zhǔn)備，而成績有時(shí)卻不理想呢？那是因?yàn)樗刻炜磿L達(dá)一個(gè)小時(shí)以上，付出就有回報(bào)。他寫的作文更是一個(gè)字：好！一點(diǎn)也不亞于我。
梅杰，你真行！
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