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六年級描寫快樂的小學生活作文（通用25篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的六年級描寫快樂的小學生活作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級描寫快樂的小學生活作文 1
我現在是六年級的學生了，這幾年的小學生活讓我快樂，使我成長。
小時候，我就天真、活潑，也正因為那過分的“活潑”是我小小的身體傷痕累累。有時，甚至因為踩死一只螞蟻而傷心大半天;有時甚至為了得到一張卡片而在街道上到處尋覓;有時甚至為了看一部喜愛的動畫片而顧不上吃飯……可現在，一只小小的嗎以我可能無視他們的存在;一張小小的卡片對我來說根本不予理睬;一部動畫片在我看來只是一些幼稚的木偶劇。我變了，變得不愛說話，變得冷漠，變得高傲，隨著童年的失去，我的天真與活潑也隨之消逝。我多么渴望在藍天下奔跑，在大街上玩耍。可現如今的`生活迫使我不得不在家中看書。無聊時，也只有聽聽音樂，看看那些枯燥、乏味的青春偶像劇。
每一個人都有過童年，也都度過像我一樣的時期，可他們難道就沒有想過美好的童年嗎?他們就沒有感覺到現在生活的乏味嗎?也許他們想過，但隨著歲月的流逝而又都隨之遠去了吧。難道我也會想他們一樣嗎?難道我也會在生活的迫使下忘記美好的童年嗎?難道我童年的烙印會被歲月的沖刷而消去嗎?
不，梅花在風雪中盛開，只是為了展示自己盛開的芬芳;小鳥在雨中飛翔，只是為了能夠成長為搏擊長空的雄鷹;而我來小學是為了好好學習。
六年級描寫快樂的小學生活作文 2
我是一只可愛的小幼蟻，在我的大家族中，我什么都不用干，只要吃好，玩好。我的家住在一條清澈的小溪旁，每年春天，都會舉行一年一度的漂流節。
今天正好是漂流節，所有的選手都精神飽滿、神采奕奕，我當然也不例外。“比賽開始！”隨著裁判的一聲令下，比賽終于開始了。我憑著自己的努力沖到了第一。可是，在一個個障礙下，我的漂流速度漸漸慢了下來，后面的選手追了上來。就在緊要關頭，我踩著了一個加速器，沖到了第一。忽然，一個大浪把兩只螞蟻沖進了小溪，慘遭淘汰。我暗暗想到：真嚇人！還好我沒被大浪沖。。。。。。正想時，一個漩渦把我卷了進去，好在我怕發生意外，早有防備，安置了水下漂流，不然我也會淘汰。過了漩渦，我望望遠處，發現了一個加速器。我跳了上去，一口氣沖到了終點。我贏了！我贏了！岸上的螞蟻都在為我歡呼，為我尖叫！最后，我以２分４１秒２１獲勝，我創造了一個漂流新記錄。我也為自己感到無比的'驕傲，無比的自豪！
這就是我的快樂生活！
六年級描寫快樂的小學生活作文 3
時間過的真快呀！一轉眼我們又迎來了緊張的學習生活，現在回想起來，寒假生活中真的有許許多多快樂的'事，那么，今天我就來講一個小故事，說給你聽聽吧！
那是一個風和日麗的早晨，奶奶說：家怡，今天天氣特別好，陽光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個主意太棒了！”我高興地說。我們趕快吃完了早餐，九點整我們出發了。我們乘著公交車到了城隍廟，那里人山人海，車水馬龍，很有新年的味道，里面最好玩的就得數，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達和可樂這三個易拉罐合成的，真是可愛極了，最威風的就得數那座動物山了，只見百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現的，我想：“到了晚上這些燈亮起來，一定更加漂亮吧！”
這就是寒假我的快樂一天，如果想聽更多的話，那就到我家里來吧！
六年級描寫快樂的小學生活作文 4
每年的暑假，同學們都歡呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書包一丟……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂。平時，媽媽都說：“上學時不能看電視。”可現在已經是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時的電視。我終于可以看我最喜歡的動畫片了！這時，我是快樂的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點45分就把我叫起來了，我恨不得把鬧鐘摔了。現在可就不同了，媽媽親手把響鈴開關關了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的。
我煩惱。今年媽媽給我報了很多興趣班，有三四個，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報了。現在琵琶要考級了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的.大煩惱。
快樂、輕松和煩惱占據了我的暑假，讓我的暑假生活很充實。在新奇、有趣、快樂的暑假中，我的知識在增長。
六年級描寫快樂的小學生活作文 5
啊快樂的暑假終于到了，我的暑假生活可豐富啦!除了做作業、看電視，還會打羽毛球﹑畫素描……而我最喜歡的活動就是去海灘上旅游了。
今天天氣十分晴朗，我和爸爸媽媽一起去浙江朱家尖海灘游玩，我興奮得一蹦三尺高。到了朱家尖海灘的入口，火辣辣的太陽曬在我們的身上，我連忙穿上泳裝奔向我向往的`天地——大海。
只見，海灘上游人如織﹑人山人海。遠看，金色的沙灘如同一條金地毯。我躺在軟綿綿的沙灘上好似躺在絲綢床單上，可舒服了!接下來，我要來堆沙城了。首先﹑我用手在清澈的海水里撈一點海水，然后倒進沙子用手攪拌就變成了沙泥。接著我用手按呀按，搓呀搓，不一會兒一座沙城就大功告成了!在陽光下，它一閃一閃的，格外亮麗。緊接著我沖向大海游了起來，此時此刻，我覺得自己就像一只活潑可愛的小魚兒在大海里自由自在地嬉戲，我興奮極了。不知什么時候，忽然覺得腳丫有點癢，低頭一看，呀!原來是水草啊!玩了好幾個小時，我們才依依不舍地離開。
暑假的朱家尖之旅讓我終生難忘。
六年級描寫快樂的小學生活作文 6
“哦耶，放暑假嘍!”隨著歡呼聲，我們迎來了暑假。我呢，也懷著愉快的心情踏上了期盼已久的上海之旅。
高鐵真快啊!一眨眼，就來到了上海。我和爸爸、媽媽隨著人流來到了上海有名的科技館，我抑制不住興奮沖進館區。
“哇，全都是高科技的東西啊!”我興奮地說。哇，那是什么?我滿懷好奇地走過去。仔細一看，原來是太空漫游椅。我左看看，又瞧瞧，那不粗的麻繩直入“云霄”，令人看著就害怕。咦?好像沒有人試過呀!我來試一下。我懷著既緊張又興奮的心情坐了上去，系好安全帶，我開始“攀登”。“噌、噌”我的心臟也隨著摩擦聲有節奏地跳著。一步又一步，使我的心情越來越緊張。“呀!到底了!”我不敢相信，往下俯視，我不禁叫了一聲，我坐在椅子上，只有那一根不粗的麻繩將我和地面“連”在一起。“萬一繩子斷了怎么辦?”問題一個又一個浮現在我的腦海里。還是趕緊下去吧!我心想著。我的.手一松，我便垂直地向下墜落，當我大聲尖叫時，游戲在這時結束了。我趕緊接下安全帶，跑到了媽媽身邊，媽媽看到我這狼狽的樣子，哈哈大笑起來!
今年的暑假真是多姿多彩，這次暑假上海之旅使我對這個暑假不再無趣。
六年級描寫快樂的小學生活作文 7
今天是個永遠難忘的日子，全校同學集體到世紀歡樂園游玩。大家一個個高興地像個打地鼠，竄來竄去。 的說可能像魔宮，還有的人說像芭比啦宮殿……大家眾說紛紜，高興地不亦樂乎。可真正到了目的地，才發現它遠比我們想象的還要絕倫。
到了歡樂園，首先玩了激流勇進，真是驚險而刺激。第一個緩坡并沒有讓我害怕，等到了第二個高坡，著實讓我冒了一身冷汗，心都好像懸在嗓子眼兒里。濺起的.水花把大家的衣服都弄濕了，可大家依然沉浸在那份歡樂里。
接著，我們登上摩天輪，坐在有空調的小玻璃房子里，倍感舒暢。不知不覺我們轉到了百米高空。往下一看，把大家嚇得尖叫起來，生怕掉下來，心就像十五只吊桶——七上八下的。
然后，我們走進“瞞天過海”，說句實話，一點也不好玩，累得我腰酸背痛的。
最后，我們坐了驚險刺激的海盜船，可愛的青蛙跳，高空漫步的彩虹橋……
不知不覺中集合的時間到了，大家還陶醉在快樂的游玩中，我們戀戀不舍地離開了歡樂園。
多么開心的一天啊，多么值得我回憶和留戀的地方！
六年級描寫快樂的小學生活作文 8
可真快，小學生涯中的第一個暑假轉眼已經快過了一半了。從剛剛開始放暑假的那天起，我就有許多開心的事。
暑假 ，我不是第一次經歷，但是作為一名小學生，今年的暑假可是第一次，不能再像幼兒園的小朋友那樣，暑假就等于玩耍了。
暑假一開始，媽媽就讓我要好好的計劃和安排好我的假期生活。每天的學習和玩耍，一樣都不能少。今年的暑假，我參加了小記者工作室組織的夏令營，這是我第一次參加夏令營，我離開家獨立生活了3天2夜。今年的暑假，我參加了蕪湖市文化館的公益培訓課程，有樂理知識和主持表演兩門課程，當然課程目前還沒有結束，但是我大有收獲，老師糾正了我的樂譜發音，還教了我們好多繞口令規范了發音。今年的`暑假，我還參加了鏡湖區文化館組織的漢字聽寫大賽，很可惜，我沒有獲獎，但是這是我第一次參加這樣的比賽，我知道了我和小朋友的差距，知道了我努力的方向。
當然 ，快樂的事情還有很多很多。這就是我的快樂的暑假生活，充實而又愉快，我喜歡這樣的生活。
六年級描寫快樂的小學生活作文 9
快樂，大海里躍起的一朵浪花，走過千山萬壑，它自由；快樂，鋼琴上舞動的一個個音符，它美妙；快樂，生活中不變的真諦，經過不懈努力，它永恒。
鳥兒在晨霧中歡快的啼鳴；溪水在山澗中快樂的流淌；微風在春意中快樂的撫摸山林；細雨在清涼中歡快地滋潤大地。
我們心動，因為我們渴望快樂的生活，快樂的成長。何來快樂？快樂源于生活中的小小滿足。而成長無時無刻都需要快樂伴隨。我們在成長中獲取人生的哲理，在成長中體驗非同一般的經歷，在成長中感受五彩繽紛的情感旅程。而推動我們去尋找，去追求的勇氣的動力，來自于生活中一點一滴的積累。擁有一種快樂的心情，他便使你精力充沛，活力十足，促使你大膽地去追求，去體驗，去感受，去獲取。
進入初中，周圍緊張的學習氣氛籠罩得人喘不過氣來。但我仍然保持著積極向上的心態，迎接每一個新的一天的到來。因為我知道自己擁有快樂最重要。功夫不負有心人，我的成績有了提高。望著湛藍的天空，我欣慰的.笑了。從中我也感受。到一份快樂的心情是一步步成長的動力。
從小學到初中經歷了太多太多，雖然曾經有過淚水，有過煩惱，但唯一不變的默默支持我的，給予我力量的只是乃一份小小淡淡的快樂而已。
六年級描寫快樂的小學生活作文 10
暑假到了，爸爸媽媽帶我去奶奶家玩。“萬歲！”我一邊喊一邊在沙發床上跳了起來，差點撞到天花板了。“哦，出發了！”我在車里欣賞著外面的風景。
到了奶奶家，令我開心的.是表哥也在。我和表哥你追我趕地跑上樓，我搶了一臺老式電腦，表哥搶了一臺筆記本。他嘲笑我搶了一臺破電腦，我心里挺不服氣。我們完了一會兒就到樓下去放鞭炮。我說 要去拿瓶飲料，就返回樓上悄悄地把筆記本的網線拔下來插到自己的電腦上，我還設了一個開機密碼，然后拿了瓶飲料下樓。等我們來玩電腦游戲時，表哥才發現這都是我一個人的杰作。他問我密碼， 我說：“爸爸知道。”他去問爸爸的時候，我也沒閑著，我又在他的電腦設了定時休眠。表哥讓爸爸把問題解決了就放心的玩了……“吃飯了。”我對表格說。“我才玩了一半。”表哥嚷嚷說。突然電 腦變成了黑屏，我一邊笑一邊說：“這一定是上帝給你的懲罰。”表哥無可奈何地隨我去吃飯了。
直到現在，表哥對那件事還是百思不得其解。
六年級描寫快樂的小學生活作文 11
是的，沒錯。在農村里的我們蹦蹦跳跳，愉快的很。
記得每個夏天，我們都會去哪個草坪上，那里有樹蔭，有河水，還有好多人在釣魚。
每次去的時候，我們會摘幾只“狐貍尾巴”（我們給它起的外號）然后我們還會抱幾個西瓜去，到時候我們會把它分成一半。
到了那里我們躺在草地上，聽著樹爺爺唱出的歌曲，望著藍藍的天空，躺在綠綠的草坪上，何等的愉快。我們趴在草坪上，吃著涼爽地西瓜，望著平澈的.湖水，真是愉快極了。
畢竟是夏天，會有好多小蟲子飛來飛去，這時我們就拿出“狐貍尾巴”在天空掃啊掃，掃出一條優美華麗的弧度，小蟲子就飛快的逃跑了。
我們不僅在夏天去，還在秋天去。
那時的景色太美了，秋天，那里的樹葉黃了，秋風吹過，發出沙沙的聲音。不時還掉下幾片葉子。有的像穿著黃裙的仙子在空中飄來飄去，有時還調皮的飄到我的鼻子上，讓我打一個大大的噴嚏，我看看自己，在看看伙伴們都不自覺的笑了起來。我們有時還在那里睡覺，那些葉子仿佛就是天然的被子。
冬天就更別提了，草地穿上了白色的棉襖，踩在草地上，就像踩在白花花的云朵上。我們還會打雪仗，每次打，笑聲都會停留在空氣中。
是的，沒錯，我快樂，因為我生活在農村。
六年級描寫快樂的小學生活作文 12
我們的鄉下早上沒有城里的早點；我們的鄉下中午飯沒有城里的豐盛；我們的鄉下晚上沒有城里的熱鬧。但我們鄉下有城里人沒有的空氣清新，淳樸自然。
天剛亮，聳著尾巴的雄雞，在路上大踏步地走來走去，就“喔喔”地叫人們起床，比鬧鐘的聲音悅耳動聽吧。匆匆吃過早飯，農民就到田里帶著微笑種著地。菜園的景象別有一番天地：茂盛鮮嫩的蔬菜遮得嚴嚴實實；西紅柿打嘟嚕，豆角架上一串串，辣椒紅得像火，黃瓜綠得像--望無際的原野，成群的小蜜蜂，低聲哼著小曲兒，一對對蝴蝶在金黃的菜花上面跳起歡樂的舞。假如你有時間來我們村，可別忘了到鄉村村南邊的小溪里。小溪里，螃蟹將軍在決斗，小魚小蝦在嬉戲。平時，總有小孩子在小溪里捉小蝦小蟹，而且每次都滿載而歸。小溪的水清涼甘甜，路過的人都讓忍不住洗個臉喝點水，再在小溪邊停留一會兒。這條小溪還是我們村里的生命之源，村民們洗菜，洗衣服都是在這條小溪里進行。
傍晚，彩霞映紅了一片片的天空。吃飯時鄉下人家都把桌椅飯菜搬到門外，天高地闊的吃起來，無不愜意。
夜晚，寂靜的.鄉村時不時傳來幾聲狗的叫聲。伴隨著紡織娘的美妙歌聲，勞碌了一天的人們甜甜的入睡。
六年級描寫快樂的小學生活作文 13
我們的課余生活很豐富多彩，大家都很開心。有的人畫畫，有的人玩游戲，有的人下棋……我最喜歡看書了，我覺得看書的時候最快樂了。
我們的語文老師也經常鼓勵我們看書。她在每個學期的期末，都會自費地買很多書來獎勵給學習成績優秀和表現突出的同學。她還為我們設立了一個圖書角，鼓勵同學們多看書，多讀書。
我利用課余的時間看了一本小學生《想象作文》的書。書里的'第一類是“童話魔袋”，同學們寫的一篇篇精彩的童話故事吸引著我，我仿佛看到一個個美麗的畫面從我的眼前閃過。小作者們寫得太好了，我真想把自己的作文水平也提高上去。書里的第二類是“未來世界”，同學們筆下的未來世界千奇百怪、各有特色。有的想象自己是一個發明家，發明了太陽能汽車、壓縮汽車;有的發明了“大自然凈化液”有的想象了“未來的文具盒”“未來的城市”……那些多姿多彩的作文真值得我學習。
看完這本書，我想：我一定要多看書，作好讀書筆記，并背起來。那么，我就會積累很多作文的素材，在學作文的時候再把它們靈活應用。這樣，作文才能寫得既生動又有趣。
看書是我快樂的課余生活的一部分，看書讓我充實了自己，學會了更多的知識，我覺得很值得。
六年級描寫快樂的小學生活作文 14
這次寒假我終于可以見到期待已久的雪景，我和媽媽去了東北的沈陽、長春和一些小縣城。
到沈陽的時候，我第一次看見了雪，好興奮，但也很冷，剛下飛機就感覺臉很干，就好像有冰貼著臉！
我們在沈陽的一個叫開原的小縣城住了兩天，過后我們坐高鐵從開原來到了長春。長春比開原冷的多，到處都是積雪，我們到賓館的時候我腳都凍得不行了，幸好賓館里有暖氣，我們上了房間把東西放了一下就出去吃晚飯，媽媽說這里大多都是燒烤店，最后我們在一家燒烤店吃，燒烤又咸又辣，我不怎么喜歡。
到長春的.第2天我和媽媽到了凈月潭公園的冰雪世界玩，在公園門口就有兩個超大的獅子雪雕，媽媽還以為不是雪雕成的，我用手摸了一下，發現是雪雕成的，太厲害了！冰雪世界里面有各種各樣雪雕：鳳凰雪雕，孫悟空雪雕，黃鶴樓雪雕，一個個活形活現，像真的一樣，還有一個雪滑梯，滑道又斜又長，我們坐在輪胎墊子上然后要抓緊兩邊的握手，一定要抓緊要不然掉出去可不得了，從上往下滑，非常刺激，太好玩了我玩了10遍！！！
到東北玩雪真好玩，真有趣，真想多去幾次啊！這個寒假因為我第一次看見了雪，覺得很快樂！
六年級描寫快樂的小學生活作文 15
對我來說，上學是一件非常快樂的事情，我可以交到許許多多志同道合的好朋友，可以滿頭大汗的打著羽毛球，彼此分享精彩有趣的故事書，在操場上盡情放肆的奔馳嬉戲，真是人生一大樂事。
對我來說，放假是一件非常快樂的事情，可以乘著微微涼風優閑的騎著自行車，偷得浮生半日閑的玩著電腦，看著琳瑯滿目的電視節目，和姐姐廝殺抓對玩著象棋，雖然我老是輸給姐姐，還是玩的很開心。
假日還可以做很多平時得上學所不能做的事情呢！例如：爸爸媽媽會帶著我們去動物園玩，見識許多稀奇有趣的動物，有像夜行俠的貓頭鷹、有慢里斯條的烏龜先生、還有大到嚇人的蟒蛇，看的我冷汗直流，還有蹦蹦跳跳頑皮的猴子，優雅美麗的天鵝、以及兇猛的王者老虎，真是過癮﹗記得有一次，我們還看到兩只老虎打架呢！真是難得一見的經驗，其中我最喜歡貓頭鷹了，他有圓圓的`眼睛，長長的翅膀和尖尖的嘴巴真是可愛極了，假日來這些有趣的地方游玩讓我感受到非常的快樂開心。
無論是上學學習知識結交朋友，放假時的優閑嬉戲，甚至在住家附近的公園和家人一起騎自行車都能讓我感受到無與倫比的快樂，在平凡與不平凡間，都蘊藏著屬于我們自己的快樂，砥礪著我們積極的迎向自己的人生。
六年級描寫快樂的小學生活作文 16
暑假的早晨，總是我睡懶覺的時間，面對媽媽一次又一次呼叫聲，我都不以為然，我繼續睡我的覺。不過今天，我就和平常有一點不同了，我的媽媽很早就去菜市場買菜去了，我還在床上睡覺，不過，媽媽還沒有回來之前，我就自己醒來了，啊！過了老半天，我的'媽媽才回來給我做飯吃。啊！
現在，我要去上奧數課了！我背上我的小書包，來到教室上奧數課，這里有我的同學和老師給我帶來歡笑，同學們總會講一些好玩的笑話，總是逗得我哈哈大笑，老師總會耐心教我們課程，每當我有不會做的題目，老師會給我慢慢解答，好多不會的題目，我都會明白了。我們一個個都開心極了！哈哈哈！
到了下午，我就會去我的院子里玩，不過是要寫完了作業才可以去玩一下，今天的作業特別好做，所以，我剛剛做完，就有人來喊我，我立即下去玩，我們一下子玩老鼠偷油，我們玩得很開心，我趁“貓”一走，我就偷偷地溜過去“偷油”等到“貓”一轉過身來，我就立即逃到“家”里。
到了晚上，我看了一下動畫片，玩一下下，洗澡之后，我差不多就要睡覺了，現在媽媽正在催我呢！好了好了！在玩一下下，我就睡覺去了嘛！
六年級描寫快樂的小學生活作文 17
小學生活中有很多開心的事，印象最深的是：初三參加奧數競賽的時候。
三年級的時候，我的數學老師是綠蛾教的。她選了我、韋斯、郭云等人參加奧數輔導。那段時間很難熬。經過一天的課程，老師可以補到五點半再回去。
最后，我被選中參加比賽。那幾周更辛苦，補救時間更長。這是極其艱難的，但是當我們努力的時候，我們覺得老師比我們努力，想想就覺得沒那么幸運了。
比賽期間大家都很自信，這讓我和全運會多了一點擔心。很難。我想發試卷。但是我覺得：我平時那么努力，這個應用問題再難，我也把它當成一個普通的應用問題。鈴鈴；刺耳的鈴聲響了，文件交了出來。
周一升旗的`時候，我聽到校長笑著說：顧沛凡，第一名。聽完之后我使勁擠臉，怕是做夢。我知道當我感到痛苦時，那是真實的。我趕緊上去領獎，校長說：雖然你得了第一，但你只考了50多分，所以你應該更加努力。我聽著說：好吧
雖然我只考了50多分，但我還是很開心，因為這畢竟是鎮上第一名。
六年級描寫快樂的小學生活作文 18
暑假，我和媽媽一起來到美麗的海濱城市——大連。
來到大連，我們乘坐旅行社的大交通車。在導游的帶領下，我們來參觀“圣亞海洋世界”，聽說館里有三百多種海洋魚，我早就想去開開眼界了。
來到海洋館里，在燈光照射下，有一個玻璃箱，里面有許多魚。你看，珊瑚魚的樣子有點像蝴蝶，大的、小的、長的、短的、瘦瘦的、鼓鼓的。什么樣得珊瑚魚都有。
我們又來到另一個大的玻璃箱。那里裝著6條大鯊魚。一對小小的眼睛，一張可怕的嘴，一口尖利的牙齒，一條長長地尾巴，背上還有尖尖的'鰭，看一眼就叫人害怕。
這都不是重點，我最喜愛的是一百多米長的玻璃隧道。那是裝著200多種魚類的玻璃隧道。人站在隧道的電梯上緩緩而行，各種魚在頭頂四周游來游去。魚成群的在珊瑚叢中傳來傳去，好看極了。有 的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長著一簇紅櫻；有的身上像插著好些扇子，游的時候飄飄悠悠的。
最后，我和媽媽依依不舍的離開了極地館。
小朋友，我的暑假就是這樣快快樂樂，看看心心的度過的！
六年級描寫快樂的小學生活作文 19
記憶就像一個寶匣，打開這個記憶寶匣，里面裝著一顆顆閃亮的珍珠，而有一顆珍珠我覺得它是最耀眼的一顆，因為它讓我懂得了尊重。
那一天，我去上作文班，作文老師在那里不知疲倦地講，剛好布置了一篇寫老師的作文，我奇怪地冒出了一句：“我們不會寫你的。”老師連忙追問：“為什么？”我不假思索地回答道：“因為你沒有給我們留下深刻的印象。”老師聽了這一句，忍不住流下了幾滴眼淚，她忙用書把臉捂上，可還是被我那眼尖的同桌看見了，他對我說道：“都是你害的，老師都哭了！”我心中感到一陣刺痛，非常內疚：作文老師不是老師嗎？沒給一個學生留下深刻的印象是最令老師難過的，我無意中傷害了老師，讓老師的自尊心破碎。我忽然感覺到，我真是一個不懂尊重的.壞學生。終于，我鼓起勇氣，對老師說道：“對不起！”雖然我一句“對不起”微不足道，但我希望能給老師帶來一點安慰，原諒我對她的不尊重。
這一顆珍珠我會永遠把它放在記憶寶匣里，因為它讓我明白了：對人一定要尊重，不要傷害對方的自尊心，不然對方會以自尊心的破裂而流下傷心的眼淚。
六年級描寫快樂的小學生活作文 20
今年，上海召開世博會。媽媽對我講：“上海召開世博會的機會是來之不易的，所以一定要去看。”于是，在今年的暑假，爸爸真的帶我去了。我看的館有：希臘、比利時、中國、城市生命、城市地球 、日本等11個館，我們分了2次去看這11個館。每一次都一樣，回家后動都不想動。但每次我都十分、萬分的開心。所以我覺得腳麻了，也很值得。
當然，在暑假里，我也參加了體育運動：游泳。剛開始我并不會游，有時還怕水呢！但慢慢地，在一些好心人的幫助下，我開始會一點點，又開始會游。如今，我已會自由泳、蛙泳、仰泳，我還會一點 點蝶泳了。
當然了！我并沒有不管學習。除了完成學校的作業外，我還報了英語三星、鋼琴四級考試、奧數。三星考試的'前幾天，是最最辛苦辛苦的一段時間了。但到最后總算過了。
成績怎樣？不錯！不信你看：奧數是誰拿了勝利的獎杯，哈哈！是我！特等獎。
英語？是我拿了最佳進步獎。
四級鋼琴怎樣？哈哈！我估計我當然能過啊！
六年級描寫快樂的小學生活作文 21
人生有很多面,有快樂的一面也有悲傷的一面.?但是人活著，沒有理由不快樂。藍天白云，青山綠水，鳥語花香。這是一個多么美好的世界啊！活在這個世上就是快樂的理由。 我的生活是快樂的，同時也是充實的`。
有人說：知識像海洋，無窮無盡。我贊同這一點，因為我在學校的生活是多彩的，可以學到各種各樣的知識和經驗，同時我十分擅長體育，不管是班級的還是級部的體育活動總會有我的出現，這樣勞逸結合效果很好，而且過的又十分充實，不是很好嗎？我的生活是快樂的，同時也是有意義的，不管是在過馬路的時候還是坐公車的時候，總會有這么幾位老人，可能過馬路時需要攙扶一下，坐公車時需要有個座位，我，總會幫助他們，只有的感覺正是美妙極了，感覺既快樂又有意義，真是太好了！ 生活中處處充滿樂趣,只要我們用心去感受,去發現,就會知道,原來世界如此美妙,生活如此美好. 其實快樂來源于自己，來源于大家，來源于每個人的良好品行，來源于一顆顆互相寬容，互相關愛的心。生活中到處都有快樂，只要我們用心發現、相互幫助、努力學習、勤奮工作，快樂就無處不在。
六年級描寫快樂的小學生活作文 22
一次次游戲，一次次成功，都會使快樂之蜜涌入我們的心間，快樂無處不在，猶如一位美麗的天使，無時無刻地伴隨在你的身旁。
今天，學校舉行了拔河比塞，同學門興奮不已，一個個猶如猛虎，躍躍欲試地，所有人都踴躍的'報名了，同學門氣勢兇兇地來到了操場上，每一位同學都動了起來，有的竭盡全力的往后拉，有的拉大了嗓門，為隊員們加油鼓勁，有的在一邊默默的祈禱著，但愿他們的班級能大獲全勝，啊！終于輪到我們了，隊員們虎視耽耽地著對方，好象要下定決心要打敗他們了，可對方的實力很強，但是我們堅信我們能行。
裁判哨聲一吹，兩對隊員立刻用凈吃奶的力氣往后拉，看著隊員們那表情，好象對方是頭大象，無論你怎么拔，可他們絲毫不動，中心棋一會往這邊倒，一會往那邊倒，局勢很不穩定，可大家都勁了自己最大的努力了，啦啦隊們不停的叫著喊著為我們打氣加油，不知不覺，時間過去一分鐘了，雙方就這樣僵持著，大家都已精疲力盡了，突然，一股強大的力量把我們拉了過去，我們失敗了，但是我們很快樂，我們雖敗猶容。
這次比賽我們雖然輸了，但是我們得到了快樂了，我們離不開快樂，有了快樂，世界才更美好。
六年級描寫快樂的小學生活作文 23
時間過得真快，我的小學生活這么快就要結束了。回想起過去的學習生活，它給我留下了很多美好的回憶。
自然課很神奇，它讓我在快樂中增長了不少知識，也激起了我進一步探索的欲望。自然課呈現的人體骨骼圖既令我感到驚奇，又能讓我更了解自己的骨骼結構。自然課播放八大行星視屏時，我仿佛在乘坐宇宙飛船遨游浩瀚的宇宙，不由產生了長大后想當天文學家的想法。自然課上用復合材料包裝牛奶，牛奶竟然沒有滲透出來，真讓人大開眼界，我真想知道其中的秘密。
參加學校拔河比賽是全班最開心的一件事。在比賽之前，全班同學集中在一塊出主意，先選出參加拔河的隊員，然后運用自己所學的知識提醒參加比賽的同學，如何利用增大磨擦力的方式排好隊。隊排好后，余下的`同學還不放心，又一而再，再而三地檢查已排好的隊伍是否合乎要求。接下來，余下的同學又在一起討論如何當好啦啦隊。大家你一言、我一語為啦啦隊的口令提建議，為是喊“1！2！加油！！”還是喊“1、2、3！加油！！”爭得面紅耳赤。整個場面既認真又好玩。盡管最后我們班沒有拿到冠軍，但大家也像獲得冠軍一樣很開心。
我小學的生活就這么快樂，回憶它也是一種快樂。
六年級描寫快樂的小學生活作文 24
我家門口有一個大公園，那里綠樹成蔭，鳥語花香。我經常去那里玩。
有一天，我又一個人來到公園玩。我看見旁小河里水清清的，好像是被昨天下的大雨清洗得干干凈凈，一眼都能看到河底的水草呢！深吸一口氣，空氣格外清新，令人心曠神怡。
我開始在跑步機上跑起來，邊跑邊想象著自己像森林里的小鹿一樣輕巧，自由。想著想著，我就像蕩秋千一樣抓住跑步機扶手，雙腳在空中蕩了起來。啊！真有趣。
跑完步，我去玩“劃船機”。那船把非常重，坐在上面怎么拉也拉不起來。我腦瓜一轉，想出辦法辦法來了。我以站立的姿勢拉起來，然后慢慢坐下去，可是船把卻一動不動。可能近來運動很少的緣故，坐位體前屈都沒什么做，而劃船機就主要是鍛煉腹部肌肉的。我拉到一半就覺得腹部肌肉酸得不行，叫苦不迭，只能下來了。接著我又在河邊拔了一些草，開始編麻花辮，等編好后，綁在跑步機上。我想下一個運動的.人看到我編的草辮，是否會添點快樂呢？
回家了，我還真有點戀戀不舍！小小的公園，給了我無窮的快樂！
六年級描寫快樂的小學生活作文 25
愉快的國慶長假很快就結束了，在這七天中，我們第一天給外公過60歲生日，最后一天參加舅舅的婚宴，中間六天回了南京的奶奶家。
在外公生日宴會上，我唱著歡樂的生日歌，看著外公在親朋的祝福聲中吹滅了蠟燭，我當時感到特別興奮，因為百善孝為先，今天的我應該好好學習，長大后孝敬父母長輩。
在奶奶家，我看到了田野上金黃色的稻子一望無際，路邊一排排柿子樹上掛滿了紅燈籠似的柿子。小河清澈見底，成群的白鵝游來游去。空氣異常清新，秋風習習，各種清脆的鳥鳴聲在耳邊環繞。飯桌上，鮮美的螃蟹、美味的'雞、鴨、鵝，各種原生態的蔬菜映入眼簾，香味撲鼻而來。面對此情此景，我仿佛置身世外桃源之中。
長假的最后一天，天空不作美，下起雨來了。在舅舅的婚宴上，我演奏了兩首二胡曲，受到了大家極大的夸贊。我很自豪，因為自己的付出得到認可，我將堅定地努力下去。
點滴快樂就能使人感到幸福，此次的國慶假期讓我覺得生活真美好，我要珍惜眼前，感受幸福。
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