六年級清明掃墓的主題作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的六年級清明掃墓的主題作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級清明掃墓的主題作文1
一枝很瘦的往事，有幽香，來自淡淡故人，輕奏起一曲緣，一闔團聚。——題記
清明，雨有些兒大……淚水和雨水交雜著，無數人上山掃墓時的抽泣亦或是痛哭，只因回想起那時往事，卻是道如今黃土一杯的無奈與凄涼。他曾給我過，我亦曾擁有過一個久遠的地方，然而現在時光，那里確實屬于夢境了。其中雨攸的下起。篤定與明亮，當初贈與的，不再理所當然，因為失掉了，失掉了過往事件的回首。
千江有水，曉風拂揚。“一候桐始華；二候田鼠化為鴽；三候虹始見”。時萬物皆潔齊而清明，蓋時當氣清景明，萬物皆顯，清明節因此得名。天、地、人”的和諧合一，講究順應天時地宜、遵循自然規律——生死輪回，還是終究要走一遭。
曾與他一同眼看船筏各載白雪，涪江而下，燦爛煙火蕩開天邊，兩岸高山直矗而上，似對立巨魔，在雪之中，顏色淡白，無雪處皆做一片墨綠，不可形容的瑰麗。那時年少，方不知大河的感人，江水與江風的蒼茫與有力。一紙薄影的遠山，稀釋在了落日的茫茫燦輝之中。于是在于其中搬入伴入幾縷煙霞，幾簇的紅染遍半面桃花，卻殊不知一同領略的是江南最盈盈的光影。那里顯得清新而溫暖，明艷而壯麗，是他所抓定的調和風度。
他為世界抹上清晨微云，沾上四月橘香，但卻會在他消失后，從此失去了原有的意義，讓人覺著短促了，讓人產生其不過是一時間的幻覺罷了。凡形狀，一旦消退，黯淡，便是失去了，失卻了意識的能力。往事不同，隱匿了，即使人亡物毀，久遠的往事了無陳述，缺一更加脆弱而又生命力的軀體，從無以辨從的蛛絲馬跡中，堅強不屈地撐起會議的巨廈。只帶小品一口，脫穎而出。
頭全以與雨淋濕了，站在墳前回憶著，眼中些許淚旖旎，流不出，也道不盡其思其念與其愁。一唱與三嘆，“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”魂斷，理還亂，念已逝故人。雨嘆息風輕嘆，人兒亦輕聲吟唱。伴著一聲輕嘆，攜起瘦瘦的往事，嗅著幽香，聞著雨中草木之氣，拭著碑上雨水。
清明一日，雨霖鈴。你我像是散了；再不見你，之間冰冷的墳，此刻團聚，你，還好嗎？
六年級清明掃墓的主題作文2
窗外的雨滴重重地打著大地，在地面上濺起水花，水珠在空中翻滾，再落下。伴隨著雨滴聲，寒冷的空氣透過窗戶傳進了臥室。
和去年的今天，一樣。20xx年3月1日，一個我永遠無法忘記的日子，那天外公出殯，我第一次戴上了黑紗。從天上飄下了絲絲細雨，難道上天也在低聲哭泣嗎？在蘇州，人死了通常說“沒了”，到那時才真正體會到“沒了”的感受。一個有感情、有血肉、有思想的人，就這么從此消失在這個世界上。原來，我已經沒有外公了啊，再也沒有了……老師上課說到“老干部”，再次讓我回憶起外公，明明老干部局來探視還近在眼前，但是時間卻那么無情地奪走了外公。不過想到對病重的外公來說算是一種解脫，心里反而也有一絲安慰。外公的眼睛很早就不好了，在我模糊的記憶中，記得外公剛開始還能看得到影子，以前看到我的影子就說我又長高了，但是后來卻再也看不到了，外公從來不知道我和妹妹的相貌。在我近四歲多時，去公園里找外公，那是外公正和其他一些老人閑聊，聽到我喊著外公跑過去，外公很自豪地跟旁邊的爺爺們介紹我，還不斷夸獎我。那時候常聽爸媽對親戚朋友說我哪里不好，什么地方又惹麻煩了，卻很少聽到這樣直接明了的夸獎，也是外公給我增添了那一絲美好的記憶。我的記憶停留在外公一手牽著我，一手拉著妹妹一起去公園，走在南環新村里，一起說說笑笑。可是現在，南環新村不再是以前的那個充滿回憶的新村，外公也已經不在了。從小我跟著爸媽住，不和外公外婆住在一起，所以總以為自己對外公幾乎沒什么感情，但是直到外公離世我才明白，原來我和外公之間有那么多值得我去回憶的事情。
外公的一生充滿了波折，在我心中，“堅強”這個詞語在外公面前也已是黯然失色。馬上到清明節了，我一定要好好祭奠外公，把他生前我沒來得及說的都傳達給他，盡管他已經離開人世，但親情之心永遠相連。
六年級清明掃墓的主題作文3
夜里雨聲，閑讀宋詞，聽北宋詞人晏殊淺呤：“燕子來時新社，梨花落后清明”，翻過幾頁聽見晏殊第七子晏幾道嘆息：“舞煙眠雨過清明。”心里驀地一驚，春社已過，清明又到了。
在現代人眼里，“清明”與掃墓祭奠的聯系則更緊密，這是因為，清明節前一天是寒食節。寒食相傳于晉文公悼念介之推一事，后來，唐玄宗被這個故事感動，于開元二十年詔令天下寒食上墓，且列為當時“五禮”之一。到明清時，清明掃墓更為盛行。
“年年祭掃先人墓，處處猶存長者風。”每逢清明時節，總要在故去的長輩們墓前砍去雜草，排除積水，供上瓜果魚肉，掛上各種顏色的紙，點燃百十個一串的鞭炮。年長的每到一座墓前，就介紹著墓主人的輩分，功過是非，不時的“嘖嘖”有聲，并感嘆一生的不易，匆匆而又短暫，最終化為那抔黃土。末了，不忘叮囑后生們要努力、向上、珍惜。一邊上的少年，聽得心里也是沉甸甸的……
年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花！也習慣了在清明節看雨，淋雨。每年此時，爺爺總會帶上我和弟弟上山去祭拜。如果哪一年不下雨，心總覺得這個節不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧！
逝者已去不可追，請君珍惜眼前人。清明墓碑前，無限的感傷將被抒發，祭禮者的淚珠將串成一段段濕漉漉的回憶，暖和的微風抹不凈傷感的眼睛。
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村”。
清明年，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊含了許多的先輩們的事跡，當他們入土為安之時，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了。
人生漫長的旅途不會停歇，宗脈的延續是一串加粗的省略號，老人的白發便是清明節最醒目的問號，孝順與贍養是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對清明的最佳詮釋。
在某個暖春四月的又一清明，立于拂起萬千愁緒的細風中，你在緬懷著誰？
六年級清明掃墓的主題作文4
“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如唐代詩人杜牧的詩句，每到清明節，人們那些不盡的憂愁總伴隨著饗贛暌黃鶩行。
在每個清明節，人們都要對去世的親人寄托哀思、掃墓悼念，仿佛是不變的'主題。近些年，文明悼念成了一種新時尚。今年我和爸爸媽媽在網上給去世的親人獻花祭掃后，為了讓我更了解清明節，爸爸媽媽給我報了“清明。暮春”訓練營，這讓我不光看到了清明節帶來的憂傷，還看到憂傷之外那些獨特而別致的事物與知識。
清明節這天到來了，我跟著訓練營的小伙伴在老師的帶領下早早地來到了好雨農場，那里周圍都是郁郁蔥蔥的樹林，樹木在春天里努力地伸展著枝丫，嫩綠的樹葉仿佛在向我們招手。樹林旁有一條清澈見底的小溪，水流嘩嘩地，仿佛在唱著一首歡快的歌曲。農場里還有許多小動物，有可愛的小山羊，有毛茸茸的小白兔，還有一群活潑的小鴨子……
活動正式開始了，老師先帶領我們了解清明節的起源、發展和意義。原來清明節起源于春秋戰國時期，是重耳用來紀念介子推的節日，清明節的習俗有掃墓、踏青、吃青團等。但清明節還有另一層意義，就是在暮春時節，人們除了紀念逝去的親友，也會走進大自然，踏青訪友，去感受生命的美好與珍貴。接著，老師就帶著我們制作清明節的特色美食—青團。老師先教我們辨認和采集清明草，它的特點是：葉子又長又扁，上面還布滿了細細的白絨毛。學會辨認后，我們馬上興奮地在草地上尋找起了清明草，我蹲下身子仔細搜尋，突然發現不遠處有一簇簇生著白絨毛的小草，我開心地跑過去摘下來認真觀察，發現真的是清明草，急忙不停地摘采摘，不一會兒大家都采到了一大把清明草。接下來，我們將清明草清洗干凈，然后切碎，再倒進面糊里加入調味料攪拌均勻，最后用煎鍋把面糊煎成面餅，美味的青團就做好了！這是我第一次吃到自己親手制作的美食，別提有多香了。在老師的帶領下，我們又學習了攀爬，結繩等野外技能，還細致地觀察記錄了大自然里的各種小動物，這一天過得充實極了！
這次活動不但加深了我對清明節的印象，還擴充了許多新的知識，它讓我不僅體會到這個節日哀傷的味道，還體會到了生命充滿希望的味道。
【六年級清明掃墓的主題作文】相關文章：
清明節掃墓的主題作文03-31
清明節掃墓主題的作文03-22
初中清明節掃墓主題的作文03-22
清明節掃墓主題活動方案11-10
清明節主題學生掃墓演講08-26
清明掃墓作文04-20
清明掃墓作文01-21
清明掃墓10-10
清明掃墓04-11
清明掃墓04-05