【推薦】六年級年的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的六年級年的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級年的作文 篇1
今天是哥哥大喜的日子，我們特地從杭州趕到九江參加婚禮。
一個大早上，爆竹聲聲。啊！原來是迎親的隊伍回來了，他們拿著棉被和陪嫁物品，這種風俗我還是第一次看到呢。
中午，我們乘車前往酒店。我們入座后，兩位新人在悠揚的喜樂中隨著禮花，手挽手，面帶微笑款款走來。整個喜宴的掌聲。敲盤聲不斷，還夾雜著尖叫聲，現(xiàn)場喜氣洋洋。
婚禮在主持人阿姨的歌聲中，拉開了帷幕。按照當?shù)氐娘L俗，爺爺。奶奶，姑姑。姑父，爸爸。媽媽等親朋好友紛紛獻上祝福。主持人阿姨說：“有沒有人要現(xiàn)場獻歌。”當時我想唱，但又怕出丑，猶豫不決，媽媽鼓勵我，最終我第一個走上了舞臺。我在快節(jié)奏的樂曲中唱了一首“說唱臉譜”，唱得過程中，下面很吵，節(jié)奏又比較快，我沒跟上，心理忐忑不安，不知所措，幸好主持人阿姨幫我解了圍。
今天的菜肴很豐盛，可惜我不能吃辣的。江西是辣不怕哦！
我祝哥哥大嫂，早生貴子白頭偕老。永結同心。
六年級年的'作文 篇2
一頭利落的頭發(fā)，一身古銅色的皮膚，一彎粗粗的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高鼻梁，一張小嘴，一臉純潔的笑容，他被班級里的同學稱為“修正劉”。
“修正劉”原名劉鴻宇，在我們班名氣可不小呢！他是一個很陽光的男生，每當他修起修正帶們就會十分嚴肅。
嘿，說起這個“修正”哇！可不是修正別人錯字的，而是修修正帶的！喏，你可別瞧不起！這修個修正帶也是有講究的——若是毛手毛腳，重了，修正帶里的帶子一定會斷，可如果太輕，帶子又會拉不動。
給他一個“修正劉”的稱號，那顆不是白給的。瞧！一個人找他來修修正帶了！“劉鴻宇！我的修正帶帶子斷了！殼打不開了呀！幫個忙啊！”修正劉接過修正帶，把縫兒對著自己，在課桌上方咬牙使勁兒掰，愣是掰不開。這下子，可惹惱了他，不惹不要緊，一惹，獨門絕技可上來啦！只見他眉頭緊鎖，咬著嘴唇，屏著氣，用力打開蓋子，一手拼命捏著開了縫的地方，一手飛快地拿了把尺子頂在上面，就勢一撬，呵！開啦！修正劉的眉頭舒展開來，露出了兩顆大門牙，把廢了的帶子拉出來，看便不看就扔進了垃圾桶，回到位子就是一陣鼓搗。他東看看西瞧瞧，這兒動一下，那兒動一下，走在他身邊，真?zhèn)�似刮了一陣風哇！只聽“啪”的一聲，再定睛一瞧：啊！蓋子也蓋上了，帶子也修好啦！那個同學連連贊嘆，大拇指都翹上天啦！他呵呵一笑，一臉的燦爛！
他就是這樣一位助人為樂的男生。這樣的人，我們怎么會忘記他呢？
六年級年的作文 篇3
我們班有個人個頭很矮，卻有著驚人的速度他做任何事都不拖拉，他就是--卜鈺豪。他有著一副讓人心切的外貌，和好聽的聲音。他有一雙迷人的眼睛，櫻桃般的小嘴。
他參加過我們學校的幾場足球，在在比賽中有幾次他受傷了，但他很堅強，仍然在賽場上比賽。真的不行了，在市比賽中指揮球員們，她每次都沖在最前面，大聲高喊進攻進攻！我頓時感動了。
他打籃球也十分厲害，因為它跑的很快，而且他還在籃球班練過有一次上體育課，我看見他和幾個人在打籃球，結果她每次都可以非常精準的投中籃，而且每次失敗的時候，她都會瞬間跑到球旁邊，再次進行投籃。
除了運動之外，他的學習也很好。有一次在排練的時候，楊老師讓自由活動一會兒，結果他去玩兒那個健身器材，不小心把腿給摔骨折了。有一段時間沒有來，他來了以后，足足有20多項作業(yè)等著他，結果他來了以后趕緊寫作業(yè)，一點也不磨蹭。他來了以后也沒有什么特權跟我們一樣一起學習。而且，每次英語課下課后，英語老師布置完英語作業(yè)，他都會利用課間時間寫完。他寫字非常的快，一會兒就寫完了，每次老師布置完作業(yè)的時候，他幾乎都是第一個交作業(yè)。不過他跟我一樣寫字不是那么好看。
他就是一個速度快，靈活，聰明，幽默，偶爾有一點“娘”的人。
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