【必備】六年級作文集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的六年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
當你坐在車上，你是否會塞個耳機，望著窗外的風景，哪怕是常走的一條路，對這條路上的風景很熟悉。
看那棵樹上的葉 子，前幾天還英姿颯爽地掛在樹枝上呢，怎么今天就落了不少。看那叢中的花兒，花瓣再不如從前那樣嬌嫩，衰老了！
坐在車上的我正癡迷地望著窗外，讓我癡迷的正是海珠湖的一番美景。廣州被喻為“花城”可是實至名歸的，人們愛好，也愛賞花。許多公園里都種滿了各種花，五顏六色摻在一起，這便是春的顏色！海珠湖大門再往前走，排木制欄桿后邊是一片兩米多高的油菜花。放眼望去，綠葉中黃星點點，仿佛聞到了陣陣芳香。花田上飛著好多蝴蝶，它們想停在哪就停在哪，那可是它們的天堂啊！花田中有條彎彎的小路，可供游客拍照。我不禁想起“兒童急走追花蝶，飛入菜花無處尋。”想起小時候也在油菜花田里玩過，童言無忌。
慢慢地，車離開了那片花海，但一旁的植物剪得令人贊嘆，草坪上不僅沒有垃圾，干干凈凈，很精致，比假的還美。
天，慢慢變暗。要下雨了，從空中滴下幾滴毛毛細雨，窗戶上不斷出現一些斜桿的雨絲。我在窗上哈氣，幼稚地在上面寫著什么。當我玩累了，想休息了，就到家樓下了。
窗外的世界，絢麗多彩，就一雙透明的翅膀，帶你飛。
六年級作文 篇2
吃完晚飯，我像平常一樣，在飯桌旁看報紙。忽然，看到了院子里那個空空的籠子，我的思緒又回到了半年前。
半年前的一個星期天上午，我隨媽媽上街買菜，意外地發現有人在賣兔子。那些兔子十分討人喜愛，不一會兒，我就喜歡上了它們。也許媽媽看出了我的心思，就給我買下了一只。小兔子一對長長的耳朵，圓溜溜的眼睛，胡須又細又長，一身灰色的皮毛摸起來十分舒服，一條尾巴好似一個毛絨絨的圓球。
自從買回那只小兔子以后，我每天放學回家后，連書包也不放，就直奔院子，去看望小兔子，給它喂食、添水。有時候，我還會把它從籠子里放出來，逗著它玩，可是，當我要它回到籠子里去時，小兔子就造反了！一會兒從這里跳到那兒，一會兒又從那兒跳到這兒，而且速度極快，常常會使我撲個空。這時，我就會請爸爸來抓它，爸爸總是三五下子就能把它抓住，這時候的小兔子總是會用力蹬著腳，想要從爸爸手中逃出去。
事情總是不盡人意，暑假里的一天早上，我起床來到樓下，突然發現小兔子不見了。那個籠子也變得面目全非，一根根鐵絲被剪斷扔在地上，我忽然明白了，這只小兔子一定是被別人給偷走的。為此，我還傷心了好幾天。
自從小兔子被人偷走后，我的生活里又少了一份快樂，被代替的是一份對小兔子的懷念。
六年級作文 篇3
一直都很喜歡尼采的那句話：“白晝的光，如何能夠了解夜晚黑暗的深度呢？”我總覺得，自己和別人不一樣。他們生活在白天，擁有陽光，可以整日在歡聲笑語中度過，因為他們有綠蔭的守護；而我不一樣，父母從小就告訴我：“你要堅強，你所能做的，只有自己愛自己。”他們從來不溺愛我，因此，我很小就學會了自己舔傷口，在摔倒后自己爬起來，就像生活在黑夜的動物。
所以，我鄙視所有在父母疼愛下成長的人，因為我覺得他們永遠不懂夜晚黑暗的深度，永遠都不會懂！
漸漸地，我開始發現自己變得孤僻了。每當別人在課間談笑風生時，我會輕蔑地笑一聲，然后埋頭苦讀。我從來不和別人多說話，因為我覺得他們不配。只有通過自己的努力得到一切的人，才是強者。我這樣想。
很快，我擁有了榮譽。但是，我很困惑，為什么我總是高興不起來t也許，強者就應該是這樣的吧t
但是一樁樁事實深深地刺激著我：沒有人陪我玩，沒有人陪我笑，沒有人陪我一起快樂。我的心開始隱隱作痛，盡管我一再告訴自己：這些東西，我不需要。
直到有一天，我在課堂上答不出一個簡單的問題，滿臉通紅地坐下后，我真正開始懷疑：我怎么了？
下課后，我把頭深深地埋進課桌里。一切都變得很安靜，只剩下我獨自一人在黑暗中摸索著……我第一次感覺到了深深的孤獨和恐懼！
突然，有人拍拍我的肩。抬頭一看，是同桌小A。她顯然有些緊張，以至于說話變得結結巴巴：“你……你別難過了。答不出問題很正常呀，再努力一下，就……就會好的像我，我不也常……”她說到這兒，頓住了，好像自己說錯了什么，又換了句話：“你不是常說要堅強嗎？那你現在就需要堅強啊”說完了，她的臉也變得通紅，但那雙眼睛依舊很清澈，很明亮，它們正注視著我。
我露出了久違的笑臉：“謝謝”忽然間，小A夸張地笑了起來，露出那對可愛的酒窩。看得出，她很開心，夸張是她常用的一種表達方式。
我卻轉過頭去，因為我怕她見到我眼中的淚。
離開座位的時候，我發現每個人都在善意地對我笑。相信這種笑不是這會兒才有的。我突然驚訝于平日里冷漠的自己。
尼采那句話，在腦中漸漸淡去了……
第二天上學，課桌上放著一張紙條。我拿起來，發現竟是課本中的所有概念，分類很清楚，讓人一目了然。我驚訝：昨天答不出的，就是一個簡單的.概念！紙條下方寫著顧城的那句“我想在大地上畫滿窗子，讓所有習慣黑暗的人都習慣光明。”角落上有一張可愛的笑臉。
我猛地抬頭，望著前排正偷笑的T，忍不住拍了拍他的肩，笑了。T顯然很驚訝，但很快，那張頑皮的臉上再一次漾滿了笑意。
坐在座位上，驀然發現，陽光已是璀璨一片。一扇窗正向我緩緩打開。
窗外的天空，很藍。
六年級作文 篇4
“感恩的心，感謝有你……”當我的耳邊響起這熟悉的旋律的時候，總會想起嚴格的爸爸，對我十二年來的細心照顧和對我嚴格的教育，我會對爸爸說：“感謝有你！”
小時候，我十分喜歡模仿別人的作文，套用別人的思路，總覺得既然可以模仿別人的優秀作文，何苦要去苦苦的思考呢？爸爸有一天突然找我來談心，對我語重心長地說：“雖然作文的確是從模仿開始的，但是寫出自己的真實作文，那才是真水平，你的作文水平才會有所提高！”爸爸為了讓我跳出模仿的大坑，于是沒收了我所以的作文選，好詞佳句書。幾年后，我堅持寫出自己的真情實感的作文，使我的作文水平一蹦三尺高，多次被老師當作范文，向同學們朗讀。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。就因為有爸爸當時的狠心，才會有今天的作文進步。
由于爸爸對我的嚴格要求，使我更加優秀，我決定去競選中隊委員，畢竟是第一次，總覺得有一點趕鴨子上架的感覺，心里總沒有底氣。爸爸得知后，走上來拍拍我的肩膀對我說：“我都相信你可以，難道你對自己沒有信心么？爸爸的話好像有著魔力，我每天早早就起床對著鏡子演講著，把那份稿子背得滾瓜爛熟，終于成功的成為了一名中隊委員，我的成功來自于爸爸的嚴厲，我愛你！爸爸！
噢！我的一點一滴的成功都來自于爸爸對我的嚴格要求，我的進步少不了爸爸，感謝有你，一路走來，對我的關心與嚴厲！
六年級作文 篇5
當天空失去了藍色，小鳥也不會飛翔，
當江河不再清澈，魚兒也離開了家鄉。
當空氣不再清新，花朵兒失動了芳香。
當烏云遮住了太陽，世間將黑暗無光。
多少年來，地球母親悄無聲息、任勞任怨地哺育著我們。過去她的嬌藹面容，婀娜多姿，如今卻幾欲面目全非，泣不成聲，她傷心極了！辛勤的奉獻居然換取了這樣的代價，她欲哭無淚，欲泣無聲，心靈深處卻在悲痛地滴血。唱歌的鳥兒不見了，代之以嘈雜的噪聲；再也看不見“芳草鮮美、落英繽紛”的美景了；樹兒哭泣著責備我們的無知；柔暖的和風隨后而到的卻是暴風中夾雜著黃沙迎面撲來……處于這樣的環境，人類還能健康生存嗎？
斗轉星移，日月如梭，面對今天世界的迅猛發展，環境污染就像一片片看不見的陰影，悄悄吞噬著人類的健康。魚兒離不開水，萬物生長靠太陽，環境污染和破壞給我們帶來嚴重的危害，這就需要我們從點點滴滴做起，從身邊小事做起，難怪古人有“一屋不掃，何以掃天下”之理。環保意識是社會公道的一部分，它如同一把尺子，時刻在衡量我們的行為舉止，只需大家有了環保意識，并在實踐中行動起來，想念蔚藍的天空，煦暖的陽光，鳥語花香、充滿綠色、生機盎然的樂園涌現出一幅充滿激情的氛圍……
大家請清醒地睜開雙眼，再看看地球母親那干裂的雙唇，那粗糙干癟的雙手和那充滿渴求、期待的雙眼，警覺起來吧：讓我們攜手同行，共同保護綠色家園！去拯救偉大慈祥的地球母親。
也許，若干年后我們的地球家園不再有黑風怪雨的傳說，也不再有沙漠吞食綠色的威脅，迎來的將是蔚藍的天空、暖和的陽光、清澈的溪水、綠色的田野、生機盎然的大地……
那時，大自然流下的將是喜悅的、晶瑩的淚花。
六年級作文 篇6
“三八”婦女節快到了，同學們都在忙著準備送給媽媽的禮物。我送什么呢？我想起一天我無意中從書上看到的“豆殼做枕蕊有助睡眠”的知識介紹，心里忽然一動。嘿，有了，媽媽最近工作太忙總是晚上睡不好覺，我何不做一只安眠枕頭送給她呢？媽媽準喜歡。
說干就干，我很快就準備齊了做枕頭的材料，興沖沖的擺開了架勢，穿針、打結、縫邊線。誰知剛縫了兩針，這線頭就跟我對著干了，故意擰成了一個大疙瘩。我耐著性子，好不容易才解開。可是，當我縫完小半邊時，它竟然亂成了一團麻，我火了，干脆一頭剪斷，從頭再來。
第二次，我吸取了教訓，它總算沒再搗亂。沒過多久，一只枕頭袋子做好了。我仔細一看，哎喲，針腳長一針，短一針，枕頭袋子皺巴巴的，像一只乞丐的討飯袋。我氣得想甩手不干了。但此時我想起一句名言：“有志者，事意成，成功只屬于細心的人。”對，我怎么能認輸呢？我靜下心，拆掉原來的針腳，重新一針一線努力縫起來。在縫線時，我盡量用力均勻，每縫一針就停下檢查一下，終于，功夫不負有心人。一只美觀大方的枕頭袋子做好了。我興高采烈地把豆殼裝了進去，然后縫上袋口，還用上了平時學的刺繡本領，用彩線繡上了“節日快樂”。終于一只精美的枕頭在我的手中誕生了。
當我把枕頭送給媽媽時，她眼里滿是驚喜。當她問我是誰做的，我一揚脖子，自豪地說：“女兒親手制作！”
媽媽撫摸了我的頭發，說：“你真是媽媽的小棉襖！”
“不，我是媽媽的小枕頭！”我調皮地說。
“哈哈！哈哈！”看著媽媽笑得那么燦爛，我和爸爸也不禁大笑起來……
六年級作文 篇7
春風拂面，我們踏著歡快的腳步聲，來到了位于青少年活動中心的太倉市科技中心，這是一座充滿智慧的大廈，我們將在這里舉行小記者之“小小設計師”活動。
走進大廳，我們首先看到的是美麗的馬達陣，通過科技手法來展現馬達陣的宏偉壯觀，一個個鐵球在空中自由的移動，一會擺出一條波浪，一會變成一個·奇妙的字……我們分成兩隊，從一樓參觀，走進糖果樂園，可以在音律鋼琴上彈出一曲優美的歌謠，坐在樹樁上聽聽年輪的故事，最有趣的是生命樹，只要按下啟動鍵就可以照出光來，只有對中了小風車，才可以是下方的城市發亮。
我們走上2樓，進入了新的世界，腳踏自行車來發電，悄悄告訴你，我的那個好像好踏一點，還有我們學校里也有的電光小島，就是玩折射激光的，每次折射成功就會將所有光熄滅。來，這是通過5個部件來使一個家依次亮起，每次弄管道的時候，都有光露出來。看，這是摸不到的彈簧，為什么，只因為這只是我們的幻覺，用手電筒照，就會發現它其實是虛擬的。
走進科技館，走進不一樣的世界，讓我們在這里，放飛屬于我們的科學夢想！
春風拂面，我們來到位于青少年活動中心的太倉市科技中心，一座充滿智慧的大廈！
六年級作文 篇8
走下樓，就與一陣清風撞了個滿懷，風中含著露水和泥土特有的清香，太陽仿佛不肯與周公分別，遲遲不肯露臉，只露出個額頭，一縷微光照著大地，早晨，好清爽！
不坐車；不邀游伴；也不帶什么禮物，就帶著滿心的好心情，踏上一條寬闊的大路，聽著小孩的玩鬧聲，獨自去拜訪我的朋友。
那個土黃色的小橋，是我要拜訪的第一個老。啊！小橋，你猶如一位懂事的小大人，每一絲水都是你的好奇，你幫多少人渡過對岸，滾滾溪水流向遠方，你流著汗，將每一絲汗水全部注入周圍的小生命之中……周圍的青草中，花兒中，稻谷中，那一個生命中沒有流淌你那工作的汗水？水中倒映著人影、魚影、月影。歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，青草枯榮……唯有你依然如舊。
走進這片田野，落葉歡快的跳起舞來，好像請我與他一起共舞。在這里，每一株花朵都是我的至交，它們迎面送來無邊的青翠，他好像在滋潤著我的心，我輕輕撫摸著這一株株花草，它們是如此堅強，不知不覺，自己仿佛融入花草中，成為了一朵美麗的花朵。柔軟的身子在風中隨風搖擺，堅硬的在烈火的攻擊下猶存，野火燒不盡，春風吹又生，幾顆種子掉入泥土，吐出了新苗；幾株野花生命已盡，枯萎在地上……我就在這一枯一榮中靜候輪回。
這田野中的一切，哪一個不是我的知己、至交？我熱切的向它們打招呼，滿心期待著他們的回應：你好，搖曳柳樹，你在歌唱著，是邀請我與你唱和么？你好，粗壯的大樹，你將樹枝伸向四周，生長出茂密的樹葉，隱卻了太陽的燥熱，開辟出了一片片樹萌，是想讓我在你樹下談天嗎？你好，金黃的稻子，你伸出那金子般的稻穗，是想讓我大飽眼福嗎？喂，調皮的小鳥嘰嘰喳喳地在說些什么呢?我猜你們津津樂道的，是在討論晚飯怎么解決吧?
天空上幾只邊鳴邊飛向遠方，我想，我該回家了，我揮了揮手，告別了田中的朋友，帶走了滿懷的好心情，好記憶和那大自然朋友深厚的友誼。
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