我不再馬虎六年級(jí)作文（通用38篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我不再馬虎六年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我不再馬虎六年級(jí)作文 1
懶惰，是一個(gè)慢悠悠的蝸牛，妨礙你前進(jìn)的道路；懶惰，是一個(gè)邪惡的魔鬼，使你陷入短暫的快樂和一生的悔恨中；懶惰是一個(gè)無(wú)情的使者，將你帶入迷茫的'深淵。
正如所說，懶惰就是如此可怕。如果你不勤奮、努力、堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)輸在起跑線上，致使你一事無(wú)成。
因?yàn)橛羞@樣的經(jīng)歷，才會(huì)說它的嚴(yán)重危害性：以前，我的英語(yǔ)成績(jī)非常之好，幾乎每次考全班第一。但是，由于自己非常焦躁，又加上單詞難背，便無(wú)心學(xué)習(xí)。致使我的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地被甩下，使得某些人越過了我。可是我現(xiàn)在已經(jīng)意識(shí)到了，但是怎么努力還是跟不上班級(jí)的步伐。
現(xiàn)在，天天都像無(wú)頭蒼蠅一樣，找不到屬于自己的人生目標(biāo)，找不到屬于自己的特長(zhǎng)，找不到更有效的學(xué)習(xí)方法。
所以，我想要從現(xiàn)在開始，從小事做起，慢慢的尋找自己的人生方向。我相信，只要自己付出了，努力了，就一定會(huì)有豐厚的回報(bào)，而這個(gè)回報(bào)將會(huì)使你受益無(wú)窮。
希望我能根據(jù)以上總結(jié)自己的不足之處，了解壞毛病的可怕性，最好可以將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)，從而做一個(gè)快樂、勤奮、向上的好學(xué)生，好孩子、好榜樣。
我不再馬虎六年級(jí)作文 2
隨著年齡的增長(zhǎng)，我這只長(zhǎng)不大的小鳥也終于要自由自在的在蔚藍(lán)的'天空中翱翔！從一個(gè)懵懂的小女孩搖身一變，成為大家心中懂事、乖巧的大人了！
馬虎圍繞著我，已有六年了。它，讓我可受了不少苦，舉幾個(gè)例子吧！上學(xué)忘記帶課本——遭到老師的責(zé)備。數(shù)學(xué)考試常丟了小數(shù)點(diǎn)——遭罵。燒水忘記關(guān)火——遭罵等等一系列的瑣事困擾我，我相信不止是我一個(gè)人有這樣的壞習(xí)慣。直到有一次，我改了……
一天上午，妹妹突然說頭很疼。因?yàn)槲覀兗易≡谵r(nóng)村所以請(qǐng)醫(yī)生到家里來(lái)治療，醫(yī)生讓妹妹吊水，并囑咐我在旁邊看著，水完了就必須拔針，隨后，醫(yī)生離開了。馬虎的我一個(gè)人玩，忘了妹妹的事，當(dāng)時(shí)目光不經(jīng)意間看到了水已經(jīng)吊完了，妹妹的血被抽出來(lái)了，熟睡的她根本不知道，我頓時(shí)嚇呆了，連忙拔下來(lái)，后來(lái)醫(yī)生復(fù)診說，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí)不然后果將不堪設(shè)想。我多么后悔、多么自責(zé)。下定決心改正這個(gè)壞毛病！大家都知道我下定決心要做的事，就一定要做成功，所以，結(jié)果不用我說了吧！以后，我不再馬虎！噢！耶！
聽了我的故事，你心動(dòng)了嗎？告訴你，心動(dòng)不如行動(dòng)，相信自己，你能行！
我不再馬虎六年級(jí)作文 3
今天我去買學(xué)習(xí)資料，可是等我交了錢，出了門，走出了好幾步，卻突然發(fā)現(xiàn)自己買的學(xué)習(xí)資料竟然和自己所學(xué)課本不是一個(gè)版本的。我一看，立馬走回去，問賣我書的叔叔可不可以換。叔叔聽了之后，問我的教科書是什么版的.。我一聽，不禁一愣，因?yàn)槲覐膩?lái)沒有注意過我的教科書是什么版的。叔叔聽了之后，把我訓(xùn)了一頓。
說我連自己的書是什么版的都不知道，還有臉問。我聽了以后，感覺臉羞的發(fā)燙，急忙跑回家去了。在回家的路上，我一邊走一邊想著剛才的事，覺著很慚愧，連自己用的教科書是什么版的都不知道。這都是因?yàn)槲姨R虎了啊。可是，回到家等我把學(xué)習(xí)資料和書一比對(duì)，卻突然發(fā)現(xiàn)自己居然沒有買錯(cuò)。
回想著剛才的事，不禁感嘆一聲，自己真是馬虎啊。
我不再馬虎六年級(jí)作文 4
我是一個(gè)從不檢查作業(yè)的粗心大意的小女孩。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我不得不犯兩三個(gè)錯(cuò)誤。爸爸媽媽不能忍受我的錯(cuò)誤，所以他們不幫我檢查作業(yè)。
這幾年來(lái)，我爸媽對(duì)我的'學(xué)習(xí)視而不見，我的學(xué)習(xí)成績(jī)逐漸下降了很多。做作業(yè)的細(xì)心程度（注意：沒有以前細(xì)心了）也下降了很多。做作業(yè)要犯四五個(gè)錯(cuò)誤，語(yǔ)言數(shù)學(xué)外語(yǔ)都考不到95分。爸爸媽媽看起來(lái)很擔(dān)心，所以他們把我送到張和黃的高級(jí)班，在那里我必須學(xué)習(xí)語(yǔ)言和數(shù)學(xué)。英語(yǔ)每天教三首英文詩(shī)，語(yǔ)文每天背誦一本語(yǔ)文書上的課文，數(shù)學(xué)每天做三四個(gè)關(guān)于小數(shù)的加減乘除和分?jǐn)?shù)的計(jì)算，晚上九點(diǎn)就可以回家了。雖然苦，但是值得苦，因?yàn)橹档煤煤脤W(xué)習(xí)！這里有四六年級(jí)和初中的學(xué)生。這里上課沒有成績(jī)，所以我學(xué)到了很多知識(shí)，比如六年級(jí)的加減乘除小數(shù)，分?jǐn)?shù)，未知數(shù)。我也可以在這里鍛煉，寫練習(xí)題。我在這個(gè)高級(jí)班學(xué)習(xí)一天，成績(jī)會(huì)提高。我相信我能輕松的上初中和大學(xué)。
功夫“有回報(bào)”。我的成績(jī)現(xiàn)在慢慢提高了。最近我的成績(jī)?cè)诎嗬锩星懊Ｔ谶@里學(xué)習(xí)，我的馬虎和學(xué)習(xí)上的困難就像我的敵人一樣被我扼殺了，這三科成績(jī)都好很多。我明白了；當(dāng)你知道了一件新鮮事，當(dāng)你把一本書讀了一百遍，它的意義不言而喻！
我不再馬虎六年級(jí)作文 5
馬虎，一直都是我的“形影不離”的“好朋友”。可是今天，我卻要和馬虎說聲再見了，因?yàn)槲乙呀?jīng)戰(zhàn)勝了它。還記得嗎？馬虎，那次就是因?yàn)槟悖也趴汲梢粋�(gè)“一落千丈”的丟人成績(jī)。那天，你讓我被老師和媽媽輪流批評(píng)。尤其是媽媽，她看到我考的這么差，氣得火冒三丈，點(diǎn)著我的腦袋說：“你呀，你呀，讓我怎么說你呢？跟你講一百遍了，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做題，別馬虎，別馬虎，你怎么就記不住呢？你一天干啥了？”我心想：馬虎呀！馬虎！你這可惡的.家伙，我一定要戰(zhàn)勝你！
從那一天起，每次做完題以后，我都會(huì)從頭到尾認(rèn)真的再做一遍，能驗(yàn)算的驗(yàn)算，不能驗(yàn)算的，用學(xué)過的知識(shí)綜合分析，叫不準(zhǔn)的再認(rèn)真琢磨琢磨。功夫不負(fù)有心人呀！在我的努力下，以前那優(yōu)秀的成績(jī)又微笑著向我跑來(lái)了。馬虎，你雖然是一個(gè)可惡的小惡魔，但是，你也同時(shí)讓我懂得了做事要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，否則將一事無(wú)成。
同學(xué)們！為我戰(zhàn)勝馬虎而喝彩吧！其實(shí)，每個(gè)人都能戰(zhàn)勝自己的缺點(diǎn)，只要你肯努力，肯堅(jiān)持，就一定能行！
我不再馬虎六年級(jí)作文 6
我，長(zhǎng)著又短又黑的直發(fā)，兩條彎彎的眉毛下有一雙黑白相間的笑眼。眼睛下有一只秀氣的小鼻子，鼻子下面是一張能說會(huì)道的小嘴，這就是我。長(zhǎng)得帥氣吧？但是我卻是個(gè)做事馬虎的人，媽媽叫我“小馬虎”。
做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，我常常把加號(hào)寫成減號(hào)，把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)，結(jié)果答案肯定相差十萬(wàn)八千里。這要是讓我設(shè)計(jì)一座橋或一座大樓，這馬馬虎虎的.數(shù)據(jù)，那后果是不堪設(shè)想的。做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，把乖乖寫成乘乘，把小熊寫成小能------。你說可笑不？還有更可笑的呢，記得四年級(jí)的時(shí)候，老師批評(píng)了數(shù)學(xué)課紀(jì)律不好的同學(xué)，讓我給他們的家長(zhǎng)發(fā)短信，我一個(gè)馬虎，給全班家長(zhǎng)都發(fā)了，這下可熱鬧了，首先是我的媽媽對(duì)我一通的責(zé)備，我無(wú)言以對(duì)，這是我自己種下的苦果。我想，那些沒違反紀(jì)律的同學(xué)一定也由于我的工作失誤而遭到了家長(zhǎng)的批評(píng)。都是我的馬虎連累了他們，看來(lái)馬虎真是害人又害己啊！
媽媽曾對(duì)我說，馬虎就是做事不用心，不細(xì)心、不專心、不耐心，還有讓家長(zhǎng)不省心，讓老師操心。一次又一次的失敗，告訴我自己真要用心了！
我不再馬虎六年級(jí)作文 7
我，一個(gè)做事有點(diǎn)馬虎的人，所以，媽媽經(jīng)常叫我“小馬虎”。我這個(gè)名字的來(lái)歷還有一段故事呢！
一天中午，我做完暑假做業(yè)，就打開電視看起來(lái)。正看得津津有味的時(shí)候，媽媽的'聲音從廚房里傳出來(lái)：“阿欣，家里沒醬油了，你到樓下去買瓶醬油回來(lái)。”“好呀！”我興奮地說。我穿好鞋子，跑到一樓的超市買醬油去了。走進(jìn)超市，經(jīng)過售貨員姐姐的指引，我像一匹飛馬一樣奔到油類區(qū)，看到一瓶瓶黑乎乎的玻璃瓶整齊地?cái)[放在架上，就不管三七二十一，拿著“醬油”跑到收銀臺(tái)，付了15元，就直奔回家了。在回家的樓梯上，我雙手抱著“醬油”，心想：我這么快就出色完成任務(wù)，媽媽肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。越想，心里越美滋滋的。但是，讓我意想不到的是：我回到家，一邊把“醬油”遞給媽媽，一邊興奮地等著媽媽的夸贊，卻見媽媽的臉從晴轉(zhuǎn)成陰。媽媽生氣地對(duì)我說：“李芷欣，你怎么買了鮑魚汁啊！”“啊！？”聽到這句話的我，尖叫一聲，連忙仔細(xì)看看媽媽手上的“醬油”。“鮑魚汁”幾個(gè)字醒目地映入我眼簾，我頓時(shí)目瞪口呆。挨了媽媽的一頓批評(píng)后，“小馬虎”就成了我的專稱了。
唉，什么時(shí)候才能讓“小馬虎”遠(yuǎn)離我啊！
我不再馬虎六年級(jí)作文 8
我是一個(gè)十足的“小馬虎”，應(yīng)為我每次數(shù)學(xué)考試不是因?yàn)椴粫?huì)做，而是太馬虎才老是得不到滿意的分?jǐn)?shù)。不是小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)、結(jié)果算錯(cuò)、沒帶括號(hào)、把乘算成了除都是應(yīng)為這些小毛病我才拉分的，為此我和我的家人都想盡了辦法，可是結(jié)果大都不盡如人意。
記得有一次期中考試一向九十多分的我卻的了八十九分，仔細(xì)一看原來(lái)我把小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了要不是我都考了九十五分了。考試的.時(shí)候我做起題來(lái)得心應(yīng)手，做完卷子以后我還檢查了幾遍，檢查是我這道題還錯(cuò)了我還改了一遍沒想到還是馬虎害了我呀！在考試的時(shí)候我只檢查了幾遍后就開始玩，我本以為以我的能力考一個(gè)九十多分是沒有問題的。于是我就放心的玩。
馬虎已經(jīng)影響了我的成績(jī)，如果我不改掉這一個(gè)惡習(xí)的話我的成績(jī)就會(huì)一落千丈再見了小馬虎。從今天開始我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件小事與馬虎徹底再見。讓馬虎這一個(gè)小毛病從我的身上永遠(yuǎn)再見。從今天開始我會(huì)好好上課，認(rèn)認(rèn)真真的聽講，對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真，做完一件事情就檢查一遍，對(duì)學(xué)習(xí)上的事情不斷提出疑問并不斷解決。
馬虎再見了！
我不再馬虎六年級(jí)作文 9
在我的記憶樹上，可謂碩果累累，但最碩大的一顆應(yīng)數(shù)上次期中考試給我的教訓(xùn)了，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)品嘗吧！
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn)，終于攻破了語(yǔ)文這個(gè)碉堡，新的進(jìn)軍號(hào)又吹響了，期盼已久的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了。我非常激動(dòng)，因?yàn)榭纪陻?shù)學(xué)就放學(xué)了，我就可以痛痛快快的玩兩天半了。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)試卷就發(fā)下來(lái)了，我以最快的`速度寫完姓名、班級(jí)、學(xué)校這些煩人的表格后，就埋頭做起題目來(lái)。做到第四題時(shí)，我一邊寫一邊津津有味地想：考試之后怎么狂歡一下呢？是大吃一頓還是去游樂場(chǎng)玩？不行，那太俗了，我突然靈光一閃，便有了主意，還是盡情地玩玩電腦吧！就這樣，我一邊美美地計(jì)劃著，一邊飛快地寫完了整張?jiān)嚲恚壤蠋煼磐陮W(xué)便迫不及待地飛出了教室。
幾天后公布成績(jī)的時(shí)候，我卻呆若木雞了。“這道題怎么錯(cuò)了。”“天哪，那一道又是一個(gè)紅紅的大叉！”我心里一個(gè)勁地抱怨自己，都怪自己粗心大意。唉，我怎么向媽媽交待呀？我傷心地哭了，恨不得變成一只老鼠，找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。要是能重考一次該多好呀，可惜時(shí)光不能倒流。
通過這個(gè)教訓(xùn)，我懂得了一個(gè)道理：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。”做什么事都要認(rèn)真哪！
我不再馬虎六年級(jí)作文 10
我是一個(gè)可愛，活潑的小女孩。可是我卻有個(gè)壞毛病—懶惰。
在五年級(jí)的一個(gè)星期天早上，我正看著電視，只聽“啪”的一聲，電視就被變成灰屏了。我想：電視壞了嗎？我起來(lái)拍了拍電視，這時(shí)我被嚇了一跳—媽媽正站在電視機(jī)旁瞪著我，頓時(shí)一種不好的'預(yù)感環(huán)繞著我。我問媽媽有什么事？媽媽有點(diǎn)生氣地對(duì)我說：“不寫完作業(yè)不準(zhǔn)看電視，快去寫！”
我坐在椅子上沒有絲毫走的意思，突然那個(gè)經(jīng)常跟我搶遙控器的哥哥，從天而降把我連椅子一起拖到書桌前，自己又跑去看電視了，只留我趴在書桌上想著剛才放的那部電視劇下一集是高興的還是悲傷的……雖然那天過得很慢，但是我依然沒寫作業(yè)。
第二天，當(dāng)我到學(xué)校后，老師把我叫進(jìn)辦公室，對(duì)我說：“你怎么不交作業(yè)？”我慚愧的低下頭回答到：“我沒有寫！”“為什么不寫？”“我忘記寫了！”“你是不是玩了，忘記寫？”“嗯”老師的一句話讓我我至今記憶深刻：今日事，今日畢。
從那天起，我因?yàn)槟蔷湓挷粦卸枇恕?/p>
我不再馬虎六年級(jí)作文 11
每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，而我最大的毛病就是粗心，它就像一塊磁石一樣吸在我身上。
記得有一次，我們?nèi)嗄瑢懭坠旁?shī)，我可是信心滿滿。不到四分鐘，我就自信地放下了筆，在所有人驚訝的目光里，我昂首挺胸走上講臺(tái)，交給老師。可現(xiàn)實(shí)并不像我想的那樣，當(dāng)作業(yè)本發(fā)下來(lái)時(shí)，沒有一百分，原來(lái)我把“贈(zèng)汪倫”寫成了“贈(zèng)江倫”，心中十分懊悔，早知道當(dāng)時(shí)認(rèn)真一點(diǎn)了。
就拿這次期中考試來(lái)說，數(shù)學(xué)期中試卷發(fā)下來(lái)那一刻，我多希望自己可以進(jìn)班級(jí)前十名啊！可是，我手中捧著的'卻是一張極差的試卷，望著那鮮紅醒目的分?jǐn)?shù)，我十分難過，就像被針扎了一樣。細(xì)細(xì)一看試卷，真是不看不知道，一看嚇一跳，我不敢相信自己的計(jì)算題竟然扣了三分！我頓時(shí)明白自己考那么差的原因了，都是因?yàn)樘中牟艑?dǎo)致的。
從這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，讓我深深明白了“有志者事竟成”的道理，讓我明白了做什么事都離不開“認(rèn)真”兩字！我要永遠(yuǎn)告別粗心，和認(rèn)真做朋友！爭(zhēng)取做一個(gè)認(rèn)真的我，對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，有決心，有信心。
我不再馬虎六年級(jí)作文 12
我可是個(gè)十足十的小馬虎，無(wú)論是在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都十分的馬虎粗心，丟三落四，沒頭沒腦的'，所以都給我找了個(gè)綽號(hào)叫做“小馬虎”……
怎么，你們還不信啊？！我說這話，可不是沒憑沒據(jù)的，而是有一大堆的依據(jù)呢，就讓我隨手挑一個(gè)和你說說吧！
記得在我很小很小的時(shí)候，我就特別渴望去那一望無(wú)際的海邊游玩了。可是，老天總是向和我開玩笑一樣不讓我去。記得有一次，爸爸媽媽總算肯帶我海邊了，那年的火車票很難定，媽媽費(fèi)了半天功夫才好不容易訂到了下午的機(jī)票。但是爸爸卻還不知情，依舊在公司中加班忙碌，于是媽媽讓我打個(gè)電話給爸爸。我連忙打聽電話，可是這里面?zhèn)鞒龅牟⒉皇前职致曇簦抢浔奶崾疽簦骸澳鷵艽虻氖强仗?hào)，請(qǐng)……”我趕緊對(duì)媽媽說：“媽媽，爸爸的電話打不通。”媽媽見此，說道：“是不是你這個(gè)‘小馬虎’看錯(cuò)了啊，再仔細(xì)看看吧！”我頭都不低一下，立馬說道：“肯定沒錯(cuò)！”后來(lái)，過了幾個(gè)小時(shí)，我的電話依舊沒打通，而火車早就開走了。
我還妄想去什么海邊？后來(lái)我再仔細(xì)一看，還真的是我粗心了，原來(lái)我把“58”看成了“85”又怎會(huì)打得通過電話？
你們瞧瞧，我是不是個(gè)“小馬虎”啊？
我不再馬虎六年級(jí)作文 13
粗心大意，一直是我形影不離的好朋友。但是今天，我想和邋遢說再見，因?yàn)槲乙呀?jīng)打敗了它。
還記得嗎邋遢？那一次，就是因?yàn)槟悖业玫搅饲璧慕Y(jié)果。那天你讓我依次被老師和家長(zhǎng)批評(píng)。你！怎么會(huì)得到這樣可恥的'結(jié)果？告訴自己，這幾天做了什么？老師說。嘿！你知道嗎？那是在辦公室！周圍聚集了幾個(gè)老師，讓我更加心慌！回到家，我媽看到我考的這么差，氣得差點(diǎn)火起來(lái)。她說：你怎么打招呼？我送你上學(xué)是為了讓你掌握更好的知識(shí)，但你考試考得太差了。你配得上我嗎？然后，一個(gè)像香蕉一樣的大巴士手掌來(lái)到我面前。我哭著跑回我的臥室，心想：我必須打敗這個(gè)惡魔這該死的馬虎。所以，從那天開始，我檢查了每一個(gè)練習(xí)。終于，努力有了回報(bào)，在我的努力下，優(yōu)異的成績(jī)又一次來(lái)到了我的面前。
粗心，雖然你是個(gè)可惡的小惡魔。但是，同時(shí)，它也教會(huì)了我，我不能把事情做得馬馬虎虎，否則我將一事無(wú)成。讓我們?yōu)閼?zhàn)勝粗心干杯。其實(shí)每個(gè)人都可以克服自己的缺點(diǎn)，只要你肯努力，肯堅(jiān)持，一定可以做到。
我不再馬虎六年級(jí)作文 14
輕率，是一種態(tài)度；認(rèn)真，也無(wú)非是另一種態(tài)度。它們唯一的不同，就是給人帶來(lái)壞或好的感覺。
生活中的大事小事，在這兩種不同態(tài)度的賦予下，事情也會(huì)表現(xiàn)出截然不同的效果。
在一家面館里，我找到了帶有這兩種態(tài)度的面。一樣的紅燒牛肉面，一碗上的快，一碗上的'慢。精致程度相差不大，可這不大的差別中就可見一斑：草率的那一碗，蔥花幾顆，明顯是操之過急，來(lái)不及抓或是不想抓上一把導(dǎo)致的，面上的醬汁只是隨便潑灑了一些，甚至于碗邊還留有溢出的痕跡，使人食欲大減；而另一碗后上的，就好看了許多，蔥花是搓過的，覆蓋在上面的是均勻的醬汁，在燈光下充滿光澤。
面的出處，是兩位不同作風(fēng)的師傅。那位做得快一點(diǎn)的師傅，表情沉重，生怕落了哪個(gè)步驟，延誤了工時(shí)。那位慢一點(diǎn)兒的師傅，悠然自得，不急不徐，做面像在完成藝術(shù)品，滿意自己更滿意他人。
一碗面能表達(dá)的是對(duì)于做面的態(tài)度，生活中的每一件事表達(dá)的是對(duì)人生的態(tài)度。處處認(rèn)真，生活也對(duì)你認(rèn)真；處處輕率，生活也對(duì)你輕率。認(rèn)真過好每一天，不比輕率更好嗎？
我不再馬虎六年級(jí)作文 15
“姚予涵，看見我的手機(jī)了嗎，趕緊用你的手表給我手機(jī)打一個(gè)電話”。老媽的身影從我的眼前飄過。“知道了，知道了”我慢悠悠的掏出了電話手表，開始撥打。這種找手機(jī)的事情，一周最起碼要在我老媽的身上發(fā)生那么二三次。我一直覺得我媽是生活中的“馬大哈”。而我自己則是學(xué)習(xí)上的“馬大哈”。
“姚予涵，9.24+2。76是等于6。48嗎？姚予涵，你解方程的‘解’字呢，姚予涵……”每次數(shù)學(xué)測(cè)試卷帶回家，媽媽就會(huì)計(jì)算我因?yàn)轳R虎而丟失的分?jǐn)?shù)。3、6、9、13次次不等，次次都有。真是由于我的馬虎，那個(gè)“90分”的'優(yōu)秀成了我遙不可及的高度。整個(gè)學(xué)期我都沒有夠到過它。甚至有次還讓我跌到了“不及格”的深淵里。
那天，媽媽帶我去看了“我和我的祖國(guó)”的電影。電動(dòng)旗桿設(shè)計(jì)安裝者林治遠(yuǎn)為了開國(guó)大典上面，五星紅旗能順利地飄揚(yáng)在人民廣場(chǎng)的上空，他不眠不休地攻克了一個(gè)一個(gè)的難題。試想一下，如果他也和我一樣的馬虎，算錯(cuò)了那么一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。那么還有那精彩的瞬間嗎？升旗手朱濤刻苦訓(xùn)練不懈怠，就為了保證香港回歸時(shí)的那“一秒不差”，倘若他馬虎那么一點(diǎn)點(diǎn)，每步步伐有那么1厘米的誤差，那丟失的將是我們國(guó)家的臉面，中國(guó)的尊嚴(yán)何在？看完電影后，我相信了媽媽一直說的那句話“工作、學(xué)習(xí)上不存在什么馬虎，不是練習(xí)不夠，就是能力不夠。馬虎只是借口而已。”
從此以后，我一直在努力拋掉“馬虎”這個(gè)包袱。總會(huì)有一天，我會(huì)做到：再也不馬虎了。
我不再馬虎六年級(jí)作文 16
我是一個(gè)很馬虎的小孩，經(jīng)常會(huì)忘記事情，忘記書在哪啦，忘記題目怎么寫啦。
一天，我要去上學(xué)。由于前一天忘記整理書包，我連帶什么書都不知道！臨出門時(shí)，我著急地一把抓起鑰匙，打開我的書柜，看都沒看，又抓起兩本書放進(jìn)書包，背上書包就下樓上學(xué)去了。
結(jié)果你猜怎么樣？上美術(shù)課時(shí)，工具雖帶齊了，只是我出門過于匆忙，把美術(shù)書帶成了英語(yǔ)書（因?yàn)橛⒄Z(yǔ)書和美術(shù)書一樣大，不細(xì)看總是弄錯(cuò)。）！我傻眼啦！
除了忘性大，我還有個(gè)大毛病——愛說“差不多”。有一次背課文，我不是背錯(cuò)句子、背錯(cuò)字，就是又把整段背錯(cuò)。老爸讓我先熟悉課文內(nèi)容再背。我的“差不多”又來(lái)了：“背課文差不多就行了，之后總會(huì)背熟的`。”當(dāng)然了，最后我還是老老實(shí)實(shí)的把課文背熟，老爸才簽字的。就這樣，我吃飯吃得差不多，背書背得差不多，考試考得差不多，玩也玩得差不多……
有一天，老爸把我叫到房間里，對(duì)我說：“你有沒有想過，如果世界上所有人都像你一樣馬虎，差不多，那會(huì)變成什么樣子，好好想想吧！”
我想：如果科學(xué)及發(fā)射衛(wèi)星“差不多”，那衛(wèi)星會(huì)掉下來(lái)；如果軍人打仗“差不多”，就會(huì)傷亡慘重……“那怎么行？”我叫了起來(lái)。
之后，我不再馬虎了，做事處處認(rèn)真了。我明白了，做事不能“差不多”，要認(rèn)真。
我不再馬虎六年級(jí)作文 17
馬虎，每個(gè)人都有一點(diǎn)，我也不例外。這個(gè)“馬虎”一直影響著我的學(xué)習(xí)和生活，給我?guī)?lái)了不少麻煩。
一次語(yǔ)文考試，我早早就做完了基礎(chǔ)題和閱讀題。一看到作文題目《我……》，我就以為是寫《我》的作文，我就高興的做完，做完后我不檢查。誰(shuí)知，試卷一發(fā)下來(lái)，一看才78分，一檢查，原來(lái)是作文離題了，幸虧老師手下留情，沒全扣完。我想：回家一定會(huì)被家長(zhǎng)罵得狗血噴頭。回去后，重寫了一篇作文。
還有一回，我?guī)桶职謰寢屪鲈顼垼蚁饶昧巳齻�(gè)雞蛋，學(xué)著媽媽的樣子，做起煎雞蛋來(lái)。大約過了三分鐘，三個(gè)黃燦燦的煎雞蛋做好了，我想：爸爸媽媽吃了我做的煎雞蛋之后，肯定會(huì)夸我的。我越想越美，把三個(gè)雞蛋盛到碗里，端到爸媽跟前，請(qǐng)他們品嘗一下。爸爸媽媽一吃，一下子呆住了。我連忙問：“好吃嗎?”媽媽把雞蛋全都吐出來(lái)了，問我：“這雞蛋怎么一點(diǎn)味道也沒有，你是不是忘記放鹽了?”聽了媽媽的話，我的`臉?biāo)⒁幌戮图t了。原來(lái)我做雞蛋的時(shí)候光想著爸爸媽媽會(huì)怎樣夸我，連鹽都忘記放了，我怎么這么馬虎啊!
從那次開始，我下定決心改掉這個(gè)壞習(xí)慣。終于，功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在做事已經(jīng)沒有那么馬虎了，受到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)。可是，我要引以為戒，把馬虎這個(gè)毛病徹底改掉。
我不再馬虎六年級(jí)作文 18
“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分？”這是媽媽在責(zé)問我，我說：“唉，有一道題就是漏點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就扣了我十分，太冤了。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個(gè)故事：前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號(hào)’宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，發(fā)生了事故——減速傘無(wú)法打開，電視臺(tái)的播音員用沉重的語(yǔ)調(diào)宣布，宇宙飛船將在兩個(gè)小時(shí)后墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個(gè)一個(gè)的.對(duì)話，最后他對(duì)女兒說：‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，‘聯(lián)盟一號(hào)’今天做發(fā)生的一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”“一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，多么慘痛的代價(jià)，老師扣你分冤嗎？”
我震驚了，想不到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成了這么巨大的損失。我平時(shí)從沒把馬虎當(dāng)回事，忘個(gè)書。忘個(gè)本都是家常便飯，找同學(xué)湊合一下就完了，可聽完了這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到了馬虎的危害，我就頂要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包這樣會(huì)非常倉(cāng)促，容易忘帶書和本，我現(xiàn)在改成晚上整理，并把書桌收拾干凈，我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄：比如父母有事不在家，我有帶鑰匙，學(xué)校有填表，交錢等等，我都記下來(lái)，睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備，作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍，盡量少出錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于不再丟三落四，并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，有利于以后的學(xué)習(xí)，工作、生活，習(xí)慣決定性格，我可不愿意成為“小馬虎”。
我不再馬虎六年級(jí)作文 19
別人是“一失足成千古恨”，而我則是“一馬虎成千古恨”。
馬虎――也成了我的標(biāo)簽。正因?yàn)榻涣恕榜R虎”這個(gè)狐朋狗友，我都數(shù)不清犯了多少次錯(cuò)，被家長(zhǎng)，老師批評(píng)了多少次，什么小數(shù)點(diǎn)沒打，同音不同字，掉題、漏題，已是常態(tài)。
我最揪心的，是那次三年級(jí)的期末考試，我的.英語(yǔ)，數(shù)學(xué)都是98分以上，爸爸，媽媽答應(yīng)我，如果語(yǔ)文考了100分，就答應(yīng)我個(gè)請(qǐng)求，這可把我高興壞了，要知道我做夢(mèng)都希望自己能養(yǎng)一只貓咪，為了這次考試，我刷了近年所有的經(jīng)典題型，沒日沒夜地復(fù)習(xí)，我相信這次我定會(huì)奪得桂冠的！
可試卷發(fā)下來(lái)，我簡(jiǎn)直悲痛欲絕，我竟然把“身體”的“身”少寫了一筆，老師酌情，算我99分。我至今仍忘不掉三年前，我與成功只有一步之遙，可僅因“馬虎”，讓我與它擦肩而過，我真是不甘心，要是我多檢查幾遍，答案也不會(huì)寫錯(cuò)，貓咪也不會(huì)打水漂，復(fù)習(xí)那么久，也不會(huì)沒有成就……要是我不再馬虎，那該多好。
想必凡事都有兩面性吧！也正是因?yàn)檫@個(gè)大bug，我重振了學(xué)習(xí)態(tài)度，什么事都再三檢查，尋找紕漏。考試，檢查兩遍；寫作文，寫一句，讀一句，檢查是否有錯(cuò)字、漏字……
現(xiàn)在在學(xué)習(xí)上什么粗心之過，一去不復(fù)返，我與“馬虎”也井水不犯河水，老死不相往來(lái)。
“馬虎”，再見！
我不再馬虎六年級(jí)作文 20
以前我做事總是馬馬虎虎，總是一心二用。在家里做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩玩具，一會(huì)兒做作業(yè)，一點(diǎn)也不認(rèn)真。在家里和朋友下棋，也會(huì)不時(shí)盯著電視看。只有等到朋友提醒，我才反應(yīng)過來(lái)，可這時(shí)，往往因?yàn)槲业碾S性，最后落敗，好不遺憾！
“你太馬虎了，你這樣會(huì)吃虧的！”爸爸看著我83分的語(yǔ)文試卷，厲聲喝道，“你竟然題都讀錯(cuò)了，以后讀題都要讀兩遍！”說完，爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳，頭也不回地摔門而去。“看來(lái)這馬虎不行啊！”我很難過，“看來(lái)今后我要努力一下了。”我暗下決心。
我就這樣給自己制定了一個(gè)目標(biāo)：每次做作業(yè)都要在自己的房間里做，每一次下棋都要找一個(gè)安靜的`地方，每一次考試都要把題讀三遍才能開始做題，完了還要檢查兩遍，才能交卷。
雖然制定了這些計(jì)劃，但這只是在“對(duì)牛彈琴，”一點(diǎn)作用也沒有。我依舊像以前那樣“馬大哈”，我只好用我的b計(jì)劃了，我讓媽媽守著我做作業(yè)，終于，我的作業(yè)效率提起來(lái)了。
有一天，媽媽給我說：“在家里媽媽會(huì)守著你，但是在學(xué)校考試時(shí)也不能馬虎，所以你要自覺，不用別人催你，你就可以做好。”“好的，我一定能做到。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說。
我就這樣堅(jiān)持每一天回到家，自覺地做完作業(yè)，仔細(xì)檢查。最后，我的正確率提高了許多，考試的成績(jī)也從以前的80多變成90多了……真好！
我終于不再馬虎了！
我不再馬虎六年級(jí)作文 21
以前我做事總是馬馬虎虎，一心二用。在家里做作業(yè)時(shí)，一會(huì)兒玩手機(jī)，一會(huì)兒做作業(yè)，一點(diǎn)也不認(rèn)真。通常在家里和朋友下棋，我也會(huì)不時(shí)盯著電視看。只有等到朋友提醒，我才反應(yīng)過來(lái)，這時(shí)，往往因?yàn)槲业碾S性，最后落敗，好不遺憾！
“你太馬虎了，你這樣會(huì)吃虧的！”爸爸看著我83分的語(yǔ)文試卷，厲聲喝道，“你竟然題都讀錯(cuò)了，以后讀題都要讀兩遍！”說完，爸爸怒氣沖沖地踢了我一腳，頭也不回地摔門而去。“看來(lái)這馬虎不行啊！”我很難過，“看來(lái)今后我要努力一下了。”我暗下決心。
我就這樣給自己制定了一個(gè)目標(biāo)：每次做作業(yè)都要在自己的房間里做，每一次下棋都要找一個(gè)安靜的地方，每一次考試都要把題目認(rèn)真讀三遍才能開始做題，答完題目，還要檢查兩遍，才能交卷。
雖然制定了這些計(jì)劃，但似乎只是停留在計(jì)劃，我依舊像以前那樣“馬大哈”。我只好用我的B計(jì)劃了：我讓媽媽守著我做作業(yè)。終于，我的作業(yè)效率提起來(lái)了。
有一天，媽媽對(duì)我說：“在家里媽媽會(huì)守著你，但是在學(xué)校考試時(shí)也不能馬虎，所以你要自覺，不用別人催你，你就可以做好。”“好的，我一定能做到。”我堅(jiān)定地對(duì)媽媽說。
我就這樣堅(jiān)持每一天回到家，自覺地做完作業(yè)，仔細(xì)檢查。最后，我的`正確率提高了許多，考試的成績(jī)也從以前的80多變成90多了。
真好！我終于不再馬虎了！
我不再馬虎六年級(jí)作文 22
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”這句話說的一點(diǎn)兒也沒錯(cuò)，如果沒有考好回家又有好受的了。可是你有沒有想過為什么考不好，就是兩個(gè)字——馬虎。
我以前也十分馬虎，所以在考試上吃了大虧。本以為這張?jiān)嚲韯?shì)在必得，可又考得一塌糊涂。本以為這道題百分之百會(huì)對(duì)，可又偏偏算錯(cuò)。本以為這張?jiān)嚲砜梢钥?0分，可有只考了89.5分……這都是馬虎造成的`結(jié)果，所以我下定決心要改掉這一個(gè)壞毛病，要細(xì)心，不能馬虎。
想著想著，又一次考試要降臨了，而且還是最容易出錯(cuò)的數(shù)學(xué)。
試卷發(fā)下來(lái)了，我一眼掃過，心里想：這張?jiān)嚲硖?jiǎn)單了，肯定會(huì)考98分的。想著想著，心里美滋滋的。我不用吹灰之力，只花了20分鐘就把試卷完成了。試卷完成之后，我的老毛病又犯了，又開始東張西望了。當(dāng)我看見班長(zhǎng)在一遍又一遍的檢查，我才想起我下定決心要改掉這個(gè)壞毛病。于是，我也認(rèn)真地檢查起來(lái)。我一直檢查到收卷，我檢查出了一道應(yīng)用題、一道計(jì)算題、一道判斷題。這可是整整8分啊，如果我沒有檢查，那別說98分，90分都有危險(xiǎn)。
過了一陣子，試卷發(fā)下來(lái)了，我得了一個(gè)滿意的成績(jī)。在以后的日子里，我也漸漸地改掉了這一個(gè)毛病，干什么都不馬虎了，干什么都容易多了。
我不在馬虎了，我終于改掉馬虎這一個(gè)毛病了，我十分高興。馬虎會(huì)使人落后，所以大家也要改掉這一個(gè)毛病，要進(jìn)步。
我不再馬虎六年級(jí)作文 23
對(duì)于我來(lái)說，仔細(xì)這個(gè)詞，說起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻要比登天還要難。這是為什么呢？這個(gè)問題，還要從我小時(shí)候說起。
我上幼兒園的時(shí)候，可仔細(xì)、認(rèn)真了！上課時(shí)，老師說什么，我的思想就沉浸在什么里。當(dāng)別的小朋友聽厭煩了，在說話時(shí)，我依然目不轉(zhuǎn)睛的盯著老師講的內(nèi)容，似乎把周圍的一切都忘了。日常生活上，我也是個(gè)仔細(xì)的孩子，吃飯時(shí)，一滴湯也不許自己弄到桌子上。吃完后，順手把碗捎到廚房的水槽里，桌子上就像新的一樣干凈、整潔。
可是，在一年級(jí)時(shí)，我到奶奶家吃了一個(gè)月的午飯。到了奶奶家，我當(dāng)起了“小皇帝”，肆無(wú)忌憚，想干什么就干什么，吃飯時(shí)想怎么吃就怎么吃，菜撒一桌子奶奶也不會(huì)說我。“沒有規(guī)矩不成方圓”，生活習(xí)慣馬馬虎虎，對(duì)待學(xué)習(xí)也不認(rèn)真起來(lái)。這時(shí)我養(yǎng)成了壞習(xí)慣——馬虎。
回到家以后，我做什么也不仔細(xì)，處處受到爸爸媽媽的數(shù)落：吃飯撒一桌子的菜，吃完也不收碗筷了；作業(yè)、試卷上的題大多數(shù)都是因?yàn)轳R虎而出的錯(cuò)；雖然正在學(xué)書法，可字也寫得“龍飛鳳舞”。這時(shí)候，我才幡然醒悟，從我的“皇帝夢(mèng)”中回到現(xiàn)實(shí)來(lái)，下決心要改掉這個(gè)壞毛病，重新做回那個(gè)老師喜歡、家長(zhǎng)也喜歡的'認(rèn)真仔細(xì)的孩子。
我不再馬虎，是反省舊的自己，審視和完美新的自己，成長(zhǎng)中的我希望越來(lái)越進(jìn)步。
我不再馬虎六年級(jí)作文 24
“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才六十八分”這是媽媽在責(zé)問我，我說：“唉，有幾題計(jì)算題的解原式?jīng)]寫就被扣了十分，太冤了。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個(gè)故事：前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號(hào)’宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，發(fā)生了事故——減速傘無(wú)法打開，電視臺(tái)的播音員用沉重的'語(yǔ)調(diào)宣布，宇宙飛船在倆小時(shí)后會(huì)墜毀，觀眾們看著宇航員與他的家人一個(gè)一個(gè)的對(duì)話，最后他對(duì)女兒說：‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)數(shù)字，’‘聯(lián)盟一號(hào)’今天所發(fā)生的一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)數(shù)字”“一個(gè)數(shù)字，多么慘痛的代價(jià)，老師扣你分冤嗎？”
我震驚了，想不到一個(gè)數(shù)字造成這么巨大的損失。我平時(shí)從沒把馬虎當(dāng)回事，忘個(gè)書，忘個(gè)本都是家常便飯，找同學(xué)湊合一下就完了，可聽了這個(gè)故事后，讓我認(rèn)識(shí)到了馬虎的危害，我一定要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包，這樣會(huì)非常倉(cāng)促，容易忘記帶書和本子，我現(xiàn)在改成晚上整理并把書桌收拾干凈，我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄：比如父母有事不在加，我有帶鑰匙，學(xué)校有填表，交錢等等，我都記下來(lái)，睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備，作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍，盡量少出錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于不再丟三落四，并且每天上午還會(huì)提醒爸爸別忘帶東西。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，有利于以后的學(xué)習(xí)，工作，生活，習(xí)慣決定性格，我可不愿意成我家中的“小馬虎”！
我不再馬虎六年級(jí)作文 25
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)－－－馬虎，譬如說：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門——老師經(jīng)常提醒我，要子細(xì)些，可我任改不了這個(gè)壞習(xí)慣。
但是一件事卻改變了我。
那是一個(gè)考試前的晚上，我為了看“家有兒女”，把老師說得復(fù)習(xí)要求忘了個(gè)一干二凈。早讀課，我懶懶散散的翻了翻乏味的語(yǔ)文書。第一節(jié)課就要考試了，我慌張不以，望望同學(xué)們都胸有成竹，我更是像揣了個(gè)兔子－－－七上八下。試卷終于傳到我的手上，我一看那股害怕勁兒全沒了，不是看拼音寫詞語(yǔ)，就是簡(jiǎn)單的修改句子這一類的題目。我輕松的掃視了一下要求，就沙沙沙的.做了起來(lái)。很快，我做完了，心里認(rèn)定100分。便仰起頭，環(huán)視全班，他們有的緊皺眉頭，認(rèn)真的思考著；有的做完了，在仔細(xì)地復(fù)查著；還有的——我一會(huì)沒勁地翻翻試卷，一會(huì)有偷偷摸摸鉛筆盒等待下課的來(lái)臨。
終于下課了，我忙把試卷交上去，以解除心頭之患。
第二天，試卷發(fā)下來(lái)了。我一看傻了眼，100分跑了，等待我的卻是那鮮紅而刺眼的88分，這可是我平生最差的一次，眼淚止不住的往下流。找了找原因，不是漏了句號(hào)，就是少了字。如果我仔細(xì)復(fù)查就不會(huì)考那么差，如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)就不會(huì)考那么差，如果——，種種如果變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的話，等待我的一定是那光榮的一百分。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)教訓(xùn)，一定要細(xì)心。
我不再馬虎六年級(jí)作文 26
我有一個(gè)最大的缺點(diǎn)，粗心大意，例如：上課忘了帶書，考試忘了寫名字，出門忘了鎖門，老師經(jīng)常提醒我要小心，但我改變不了這個(gè)壞習(xí)慣。
但是有一件事改變了我。
那是考試的前一天晚上，我忘記了所有老師的復(fù)習(xí)要求，為了看“這個(gè)家庭有孩子”上課初期，我漫不經(jīng)心地翻閱著枯燥的中文書籍。第一節(jié)課將要考試。我沒有恐慌。我看著學(xué)生，他們都有答案。我覺得我口袋里有一只兔子，我在滾動(dòng)。試卷終于到了我手里。我看到我的恐懼消失了。我要么看拼寫單詞，要么簡(jiǎn)單地修改句子。我輕松地看了一眼請(qǐng)求，薩沙·武賈西奇照做了。很快，我完成了它，我的心臟得到了100分。他抬頭看了看全班。他們中的一些人皺起眉頭，認(rèn)真地思考著。其中一些已經(jīng)完成，正在仔細(xì)審查。還有其他的，我會(huì)不間斷地翻試卷，溜進(jìn)鉛筆盒，等待下課。
終于，下課了。我正忙著交試卷來(lái)減輕我的'焦慮。
第二天，試卷發(fā)了出來(lái)。我措手不及，拿了100分就跑了。等待我的是鮮紅耀眼的88分。這是我一生中最糟糕的時(shí)刻，眼淚不停地流下來(lái)。在尋找原因后，要么錯(cuò)過了句號(hào)，要么錯(cuò)過了單詞。如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考試不會(huì)那么差。如果我認(rèn)真復(fù)習(xí)，我考試不會(huì)那么差。如果所有這些都成為現(xiàn)實(shí)，等待我的一定是那100%的榮耀。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一課，必須小心。
我不再馬虎六年級(jí)作文 27
“你這次數(shù)學(xué)是怎么考的才七十八分？”這是媽媽在責(zé)問我，我說：“唉，有一道題就是漏點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就扣了我十分，太冤了，我不再馬虎。”媽媽看了我一眼說：“我給你講個(gè)故事：前蘇聯(lián)‘聯(lián)盟一號(hào)’宇宙飛船在返回大氣層時(shí)，發(fā)生了事故——減速傘無(wú)法打開，電視臺(tái)的播音員用沉重的語(yǔ)調(diào)宣布，宇宙飛船將在兩個(gè)小時(shí)后墜毀，觀眾們看著宇航員與他的'家人一個(gè)一個(gè)的對(duì)話，最后他對(duì)女兒說：‘你學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，‘聯(lián)盟一號(hào)’今天做發(fā)生的一切就是因?yàn)闄z查時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)……”“一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，多么慘痛的代價(jià)，老師扣你分冤嗎？”
我震驚了，想不到一個(gè)小數(shù)點(diǎn)造成了這么巨大的損失，我不再馬虎。我平時(shí)從沒把馬虎當(dāng)回事，忘個(gè)書。忘個(gè)本都是家常便飯，找同學(xué)湊合一下就完了，可聽完了這個(gè)故事，讓我認(rèn)識(shí)到了馬虎的危害，我就頂要改掉馬虎的毛病。
以前我都是早上整理書包這樣會(huì)非常倉(cāng)促，容易忘帶書和本，我現(xiàn)在改成晚上整理，并把書桌收拾干凈，我還準(zhǔn)備了一個(gè)備忘錄：比如父母有事不在家，我有帶鑰匙，學(xué)校有填表，交錢等等，我都記下來(lái)，睡覺前看一看提前做準(zhǔn)備，作業(yè)或試卷我寫完了認(rèn)真檢查一遍，盡量少出錯(cuò)，經(jīng)過一段時(shí)間的努力我終于不再丟三落四，并且每天早上我還提醒爸爸別忘東西。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，有利于以后的學(xué)習(xí)，工作、生活，習(xí)慣決定性格，我可不愿意成為“小馬虎”！
我不再馬虎六年級(jí)作文 28
一次，數(shù)學(xué)要考試了，同學(xué)們都著急起來(lái)，抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，可我心里一點(diǎn)也不急，好像什么事沒有一樣。回家后，我不去復(fù)習(xí)，只是看電視。媽媽讓我去復(fù)習(xí)，我也不聽，還很有信心地對(duì)她說：“我一定能考好的！”然后我接著去看電視。
第二天，開始考試了，我看看看試卷，覺得這些題很簡(jiǎn)單，心想，我一定會(huì)考滿分的。于是，我拿起筆開始答卷。第一道大題，是方向問題，我覺得更簡(jiǎn)單，等做到后面的應(yīng)用題時(shí)，我發(fā)現(xiàn)也不難，都是老師講過的題。20分鐘后，我把試卷全都答完了，看了看表，還有30分鐘下課呢，可我還是迫不及待地把試卷交給了老師。然后就想著考滿分的大美夢(mèng)，想著大家會(huì)怎么樣看我，他們一定會(huì)很羨慕我吧。
第三天，我興高采烈地背起書包來(lái)到了學(xué)校，老師說：“開始讀分?jǐn)?shù)了，考滿分的只有一個(gè)人，他就是許漠。”許漠！我的心里開始焦急起來(lái)，我考了多少分呢？老師又讀了90分以上的都是誰(shuí)，我急忙豎起耳朵，認(rèn)真聽著，才知道我考了96分，心里很傷心。
媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，又看了看我的'試卷，說錯(cuò)的題都是馬虎造成的。我一看，是啊，有的題是我寫錯(cuò)了數(shù)。我下定決心，以后再也不馬虎了。
我不再馬虎六年級(jí)作文 29
就像一塊絆腳石，會(huì)讓你跌倒。粗心就像麥芽糖，讓你困惑。粗心更像一把刀，時(shí)刻威脅著你！然而，從小我就和粗心的人交了朋友。我和她可以說是形影不離，這也讓我受了很多苦。
我不能講三天三夜我和邋遢的故事，但有一件事仍然記憶猶新。
我記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，當(dāng)我在滑板上快樂地滑冰時(shí)，有人突然大力推了我一下，使我四腳朝天地摔倒了。相反，當(dāng)我摔倒時(shí)，一些人過來(lái)觀看，每個(gè)人都笑了。我很尷尬，馬上回家了。
我一回到家，母親看到我這樣摔倒就皺起了眉頭，小心翼翼地抱著我，然后對(duì)我說，“兒子，去你父親的'房間拿外傷藥來(lái)，在第二個(gè)抽屜里，在第二個(gè)抽屜里”。我照顧不了那么多，所以我沖進(jìn)房間，抓起一瓶藥，去找我媽媽。我母親急忙把它涂在我身上，但我一點(diǎn)也沒注意到。我太粗心了，把護(hù)膚霜弄得一團(tuán)糟。結(jié)果，不僅傷口沒有治愈，而且傷口變得更加發(fā)炎。
看！過去，我很粗心，給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩。經(jīng)過我不懈的努力，現(xiàn)在我已經(jīng)輕松擺脫了這個(gè)臭問題，擺脫了粗心大意。它消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我不會(huì)再粗心了，我也不會(huì)再粗心了。粗心是魔鬼，請(qǐng)遠(yuǎn)離它！
我不再馬虎六年級(jí)作文 30
馬虎是我最大的缺點(diǎn)。在這10年的歲月里，馬虎與我形影不離，常常讓我鬧出了許多笑話。
考試時(shí)，馬虎會(huì)讓我寫錯(cuò)字，不看清題目，明明可以考98分的卷子考成了89分。更有的.時(shí)候，飯錢忘了拿；書本忘了帶；忘了給花兒澆水……因馬虎而沒做好事情的次數(shù)數(shù)也數(shù)不清。
每當(dāng)我沒做好事情時(shí)，老師就會(huì)再三叮囑：“之屹，別馬虎了，細(xì)心點(diǎn)。”以前，聽這句話時(shí)，我都會(huì)做個(gè)鬼臉，就跑去玩了。可現(xiàn)在，叮囑多了，自己也覺得厭倦了，便想改正錯(cuò)誤。我向媽媽請(qǐng)教，媽媽立刻告訴了我許多秘訣，比如考試時(shí)先看清題目再做題，最后檢查等。這些秘訣都使我的考試成績(jī)大大提高，看來(lái)“聽了大人言，好運(yùn)在眼前”。
從此，我養(yǎng)成了一種習(xí)慣，在放學(xué)或上學(xué)之前都會(huì)檢查一下自己的書包，看看有沒有東西沒帶。每次復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)時(shí)不會(huì)的地方都會(huì)問問同學(xué)，有不會(huì)的字都會(huì)查字典。所以，我因?yàn)轳R虎而導(dǎo)致事情干糟的次數(shù)慢慢減少，幾乎沒有了。
馬虎，今后我們要徹底絕交，各干各的吧！
我不再馬虎六年級(jí)作文 31
從前的我是一個(gè)干什么事都很馬虎的人，考試寫錯(cuò)數(shù)字、忘記關(guān)電火桶都是很常見的事，但是通過那件事，我不再馬虎，變得認(rèn)真起來(lái)。
那是一個(gè)晴朗的`下午，胡老師抱著一沓試卷走進(jìn)教室，等會(huì)兒應(yīng)該要考試吧！果不其然，老師大聲說：“今天我們要進(jìn)行一次小測(cè)驗(yàn)。”教室里頓時(shí)哀嚎一片，但我卻胸有成竹地昂起頭來(lái)，發(fā)試卷了，我一看題目，太好了，這些題目我都會(huì)，一定可以考高分的！我心中竊喜。于是我便做了起來(lái)。
第二天，發(fā)試卷了，我一看分?jǐn)?shù)，80分！我驚訝地瞪大了雙眼，怎么可能，我怎么會(huì)考得這么差呢？仔細(xì)一看，不是抄錯(cuò)數(shù)字就是算錯(cuò)了，在計(jì)算題上丟了好多分。這時(shí)，老師有說話了：“這次考試整體來(lái)說還不錯(cuò)，90分以上有30人，但是有些孩子太馬虎，希望吸取教訓(xùn)。”我聽了，如同在傷口上撒鹽一樣痛，我不敢抬頭看老師，只是雙目無(wú)神地看著試卷，這時(shí)候，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，那鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)就好像刀子一樣刺進(jìn)我的眼。我心想：下次可不能再這么馬虎了，只要認(rèn)真就一定能取得好成績(jī)。
做事馬虎是我最大的缺點(diǎn)，但是從那次考試后，我把這個(gè)毛病改正了，變得認(rèn)真了。
我不再馬虎六年級(jí)作文 32
那天，天氣晴朗，因?yàn)榉偶伲移鸬蒙酝恚鸫埠笪揖妥銎鹆俗鳂I(yè)。一會(huì)兒后，媽媽讓我?guī)退I東西，然后遞給我一張紅彤彤的一百元。我一看，問媽媽為什么要拿這么大張錢，她回答說沒零錢了，我就拿上這張一百元去買東西了。
路上，我把錢捏得緊緊的，生怕它不見了。到了商店后，我拿那張一百元買了媽媽要的東西，點(diǎn)了下店主找給我的錢，不多不少，放進(jìn)了口袋里。
到了家門口，我把口袋里的錢拿了出來(lái)，數(shù)了下，我愣了，又?jǐn)?shù)了一遍，這才確定自己掉了二十元錢。這時(shí)，我腦子里只有一個(gè)念頭，就是趕緊把錢找回來(lái)。我去路上找了一遍，并沒有那二十元錢的影子。我突然想到在我回家時(shí)，身后有個(gè)人彎腰像是撿了什么東西，我認(rèn)為就是那個(gè)人拿的`！但這時(shí)想起來(lái)已經(jīng)沒有用了，我只好慢慢地向家里走去。
我回到家后，媽媽問了句：“怎么這么慢？錢給我。”我支支吾吾地說：“我……我把錢弄掉了……”媽媽的聲音頓時(shí)提高了許多：“什么？錢弄掉了？怎么這么不小心？”接著便數(shù)落我，我流著淚對(duì)媽媽說：“我又不是故意的。”媽媽不聽，依然在數(shù)落我。一會(huì)兒后，她終于消氣了，說：“下次別這樣了。”
這件事后，我做事再也不馬虎了。
我不再馬虎六年級(jí)作文 33
馬虎是我的家常便飯。從一年級(jí)起，我就養(yǎng)成了這個(gè)毛病。我甚至還出現(xiàn)過1+2＝2；3600/60=600這種低級(jí)的錯(cuò)誤。所以，我經(jīng)常在數(shù)學(xué)考試時(shí)，全會(huì)但不是全對(duì)。于是，我決定要克服這個(gè)毛病。終于有一次，我克服了這個(gè)毛病。
那天下午，老師讓我們做大冊(cè)。很快就有幾個(gè)人做好了，而且都是全對(duì)。于是，老師讓他們?cè)谥v臺(tái)上給大家檢查錯(cuò)別字，以減輕老師的負(fù)擔(dān)。過了一會(huì)兒，我也做好了。我也上去讓他們檢查錯(cuò)別字。
給我檢查的那個(gè)同學(xué)很快就把本子給了我，說：全對(duì)！全對(duì)！我再次瞟了一眼本子，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)錯(cuò)別字。于是我自己跑回了座位訂正了起來(lái)。我還不放心，又去讓他檢查。他很吃驚，問：我不是過了關(guān)了嗎？你怎么又回來(lái)了？于是，我把那兩個(gè)錯(cuò)別字指給他看，告訴他我剛才寫錯(cuò)了。他一拍腦袋說：噢，對(duì)。我這次再給你查一遍。過了一會(huì)兒，他告訴我，這次我是真的'全對(duì)了。他還夸我真細(xì)心。
就這樣，我克服了馬虎這個(gè)壞毛病。細(xì)心的感覺真好。
我不再馬虎六年級(jí)作文 34
你們知道我有個(gè)什么外號(hào)嗎？讓我來(lái)告訴你吧——小馬虎。
在馬虎陪伴我的.日子中，讓我舍去多少個(gè)滿分呀。有一次，數(shù)學(xué)考試我考了 99 分，拿到手一看，我把 346 看承了 364 ，哎，多可惜的一分呀，怎么你一不小心就沒了呢，我真盼望哪一天才能把這一毛病改掉呢？
還有一次，我和妹妹一起去東方廣場(chǎng)，誰(shuí)知我沒有口袋，就把我的愛心徽章放到妹妹的口袋中，我們先玩了水上氣球，我和妹妹不停地把球翻滾著，玩地大汗淋漓。臨走時(shí)，妹妹把徽章給了我，我一著急，便隨手一放。因?yàn)槲乙鋈ネ媪恕５诙欤瑓s找不到了， 我匆匆忙忙地跑到二姨家，迫不及待地詢問妹妹，她卻慢條斯理地說：“我已經(jīng)還給你了。”因?yàn)檫@事，我們還吵了一架，我們感情一下子從天落到地獄了。晚上我洗澡拿衣服時(shí)，我從衣柜里找到了，此時(shí)此刻，我慚愧地低下了頭，真覺得不好意思，氣喘吁吁，滿懷歉意地打了個(gè)電話說聲對(duì)不起。
為了要改掉馬虎這個(gè)毛病，我在貼紙上寫了許多個(gè)認(rèn)真，我要時(shí)刻提醒自己，不能馬虎。于是，在口袋中，課桌上、門上、床頭柜、書房等貼上了認(rèn)真，所以我得了許多一百分。現(xiàn)在家人們都不再叫我馬虎鬼了。
馬虎這個(gè)毛病的危害可真大哩！
我不再馬虎六年級(jí)作文 35
馬虎就像一塊絆腳石，讓你跌倒；馬虎就像麥芽糖，讓你迷惑；馬虎更像是一把刀，時(shí)時(shí)刻刻威脅著你！但是，從小我就和馬虎交上了朋友，她和我可以說是形影不離，這也讓我吃了不少虧。
要說起我和馬虎的故事，那可是三天三夜都說不清，不過有件事至今仍讓我記憶猶新……
記得那個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我正興高采烈地滑著滑板，突然有人猛地推我一下，害我摔成四腳朝天。我這一摔，反而有人來(lái)圍觀，大家都哈哈大笑，我真難堪，馬上回家。
一回到家，媽媽見我摔成這樣，不禁皺起眉頭，小心翼翼地扶著我，然后對(duì)我說：“孩子，去把你爸房間里的專治跌打摔傷的藥拿來(lái)，在第二抽屜第……”。我顧不了那么多，快馬加鞭跑到房間，隨手拿一瓶藥就去找媽媽。媽媽急忙給我涂上，可萬(wàn)萬(wàn)沒有相到，馬虎大意的`我竟然稀里糊涂地把護(hù)膚霜給拿來(lái)了，結(jié)果，不但沒有治好傷，而且傷口發(fā)炎得更嚴(yán)重了。
瞧！以前的我非常馬虎大意，給自己帶來(lái)許多不必要的麻煩，經(jīng)過我不懈努力，現(xiàn)在我輕而易舉地改掉了這個(gè)臭毛病，把馬虎狠狠地趕了出去，它已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我不再馬虎了，我也永遠(yuǎn)不會(huì)馬虎了。馬虎是魔鬼，千萬(wàn)要遠(yuǎn)離它！
我不再馬虎六年級(jí)作文 36
馬虎與我有“不共戴天之仇”，它沒少讓我被大人批評(píng)，瞧，它又開始“盯”上我了。
有一次做數(shù)學(xué)練習(xí)卷時(shí)，因?yàn)轳R虎，我與前三名無(wú)緣；語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)時(shí)，因?yàn)轳R虎，我與第一名擦肩而過；英語(yǔ)單項(xiàng)練習(xí)時(shí)，因?yàn)轳R虎，我錯(cuò)失了一個(gè)滿分……“怎麼這麼馬虎，不該錯(cuò)的都錯(cuò)了！”這是大人們批評(píng)我最多的一句話，我心想：世上無(wú)難事，只怕有心人。只要我戰(zhàn)勝它，我一定能拿到理想的成績(jī)。
終于機(jī)會(huì)來(lái)了，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)開始了。為了不讓家長(zhǎng)說我是個(gè)馬大哈，我聚精會(huì)神地做著考卷，做完后檢查了一遍又一遍才交卷，我一定要拿滿分！第二天，老師報(bào)分?jǐn)?shù)了，“只有一個(gè)同學(xué)滿分，”頓時(shí)，空氣瞬間凝固了，教室里連根針掉下來(lái)的聲音都聽得見。我的.心里像有頭小鹿撞似的，忐忑不安，心想：這個(gè)幸運(yùn)兒會(huì)是我嗎？“是吳瑋韞。”老師的話音剛落下，天哪我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心里像有一塊大石頭一下子掉了下來(lái)！驚喜萬(wàn)分，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了馬虎！
人生中有許多困難，只要你用心去克服，成功就在眼前。
我不再馬虎六年級(jí)作文 37
時(shí)間如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十一個(gè)春秋，學(xué)到了不少的文化知識(shí)，也學(xué)到許多本領(lǐng)。但是，我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)——馬虎大意。
你可別小看“馬虎”這兩個(gè)字，它可是很害人的哦。尤其在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，我常會(huì)把“7”寫得像“1”把“0”寫成“6”。更可怕的是，當(dāng)我把草稿上的數(shù)字寫到卷子上時(shí)，居然會(huì)把它們交換位子！還有更嚴(yán)重的呢——考試的時(shí)候竟然漏題！為此沒有少挨罵。
“分，分，學(xué)生的命根”我經(jīng)常為此被老師扣分，馬虎的危害可真不小。所以我要痛改前非——和馬虎大意說拜拜！那就從做數(shù)學(xué)作業(yè)開始吧。
我先用“孫悟空的火眼金睛”仔細(xì)地看了一遍題目，確認(rèn)沒有“陷阱”后，才開始用“360°”的'高度警惕開始打草稿，覺得確實(shí)沒有問題時(shí)才謄在作業(yè)本上。
做完了數(shù)學(xué)作業(yè)，我長(zhǎng)吁了一口氣。心想，這下可不會(huì)有錯(cuò)了。正當(dāng)我得意時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我的老毛病又犯了——漏寫了單位名稱。呵呵，看來(lái)要改掉馬虎大意的毛病可真不容易呢！
第二天，打開老師批過的作業(yè)本，發(fā)現(xiàn)老師不僅打了勾，而且還給了一個(gè)五角星。那顆五角星它好像在閃閃發(fā)光，似乎在對(duì)我微笑……
我不再馬虎六年級(jí)作文 38
一提到“馬虎”這個(gè)詞，我想大家都應(yīng)該很熟悉，這是一個(gè)讓人十分厭惡的缺點(diǎn)，一旦誰(shuí)交上了馬虎這個(gè)朋友，便很難再分開了，而我曾交上了馬虎這個(gè)朋友，那段記憶實(shí)在讓我難以忘卻。
有一次，那天要收積累本，早上我到學(xué)校后，便不緊不慢地打開書包，然后去尋找積累本，找了一遍又一遍，心里由先前的平靜，到后來(lái)的不安于著急，最后還是沒找到，這時(shí)是徹底地失望了，隨著老師叫同學(xué)將一摞又一摞的積累本拿走后。心想，我便拿這珍貴的五分來(lái)作為馬虎的代價(jià)吧，于是在這一天里，我心里都有著一絲絲的'懊悔之情。而當(dāng)下午放學(xué)的時(shí)候，老師說沒交積累本的同學(xué)可以明天交，這時(shí)我感到有些高興，可是我仍感覺到有些懊誨，本來(lái)我的積累本可以同同學(xué)們一起去批，可是卻因?yàn)槲业鸟R虎，讓老師單獨(dú)花時(shí)間給我批，這實(shí)在是讓我感到心里有些過意不去，所以我下決心一定要改掉“馬虎”這個(gè)毛病。
通過這件事讓我明白了，一個(gè)人只有認(rèn)認(rèn)真真，仔仔細(xì)細(xì)地做好每一件事，才不會(huì)交上馬虎這個(gè)朋友。
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