六年級多彩的活動作文范文
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級多彩的活動作文范文，希望能夠幫助到大家。
六年級多彩的活動作文范文1
”嘩啦，嘩啦“，歡快的泉水唱起了一首關于我們的課本的一些歡樂之歌，下面我就來說說自己在綜合實踐中參加的這段《我們的課本》的一些收獲與體會吧！
自從我參加了綜合實踐活動中的《我們的課本》后，我才知道原來紙的消耗量是那么的多，同時水啊，電啊，等等，它們的消耗量也非常的多，同學們，我是通過這個活動才知道的哦，所以你們也快來參加這個有趣的活動，來探索你有些不知道的而在這里能令你知道的事情吧！現在有很多國家使用循環課本的方法。他們有些國家就把高年段用過的書放在一個圖書室里，然后低年段就用他們的書。還有一些國家就把高年段用過的書貼上標簽，以標簽上的序號給低年段用，這樣既環保又實用，難道不是嗎？
另外，我還要告訴大家聽：一個小學生小學階段用書就要８９本，１５.６５公斤，４５７.０７元，那到初中，高中呢？那豈不是更多嗎？
而且生產一噸文化用紙要消耗生長２０至４０年樹木２０棵，用水１００噸，電６００度，煤１.２噸，化工原料３００公斤，產生污水３００噸，我們全校學生六年用的課本就要砍２０至４０年樹６６0棵，３３０0噸水，１９８０0度電，３９.６噸煤，９９０0公斤化工原料，產生９９０0噸污水。那如果要我們計算出小學在小學六年，布心小學２０８３名學生課本消耗的能源，就是一個非常大的數目了！
雖然其他國家能循環課本，我們中國也一樣行，可就要看同學們的行動啦！只要大家愿意，我相信我們國家也一定行！
啊，同學們，心動不如行動，我們一起來循環課本，還給大地一片綠色吧！
六年級多彩的活動作文范文2
今天上課前，我們教室的講桌上放著兩個大水盆，兩個水盆里分別放著一個黃色的乒乓球，像兩個“小黃鴨”似的。我們都不知道老師葫蘆里賣的是啥藥。老師說：“今天我們來玩一個‘水上乒乓球’的游戲。”我們聽了個個神采飛揚。
游戲開始了。老師問：“誰先來?”我們的xx同學胸有成竹，笑瞇瞇地走上臺。她垂著頭，俯下身子，把手放在身后盯著那個球，深深地吸了一口氣，腮幫子鼓鼓的，就像嘴巴里塞了兩個大湯圓。她對著球先輕輕地吹了幾下，把球像小船一樣送到了對岸。然后她使勁地一吹，這個球優雅地跳了一下，打了個滾兒又跳入水面，但xx同學沒有泄氣。她漲紅了臉，奮力地吹，感覺連氣都喘不上了。眼看球就要掉出來了，我正想為她歡呼，可是這球又掉回去了，像跟她在玩老鷹捉小雞似的，不肯出來，最后她放棄了。
一輪又一輪的游戲過去，終于輪到我了，看他們都沒有成功，我的心緊張得好像有根線吊著似的。我使出了吃奶的力氣，可這球就是不肯出來，它還得意地跳著水上芭蕾。最后一次我用了九牛二虎之力，可這球只優雅地跳了一下，根本就不理我。我臉都紅了，可球還是東跳跳西跳跳，別人看著我這幅模樣，嘴巴都要笑開花了！我想：我怎么那么傻呀！連一個小球都吹不出來呢！這也太難吹了吧！我唉聲嘆氣地回到座位上。
老師看我們玩得那么開心，她也想玩一玩，她先輕輕地吹了幾下，然后老師用力地吹了一下，那個球一下子就跳了出來。我們異口同聲地說：“老師真棒！是怎么做到的?”老師故意賣關子，說：“我是用水的力量，然后用力吹，球就出來了。”我們一下子恍然大悟，都夸老師厲害。
今天的快樂時光一眨眼就過了，可我還想多玩一會啊！
六年級多彩的活動作文范文3
時光流轉與歲月輪回都無可尋跡時，有一樣東西藏在了稍縱即逝的時光背后，那則是我們夢寐以求的榮譽的起源，努力與汗水。
剛剛結束的踢毽比賽，仿佛距離我們遙不可及，可卻又仿佛近在眼前。就是它，讓我馬失前蹄，讓我悶悶不樂，讓我名落孫山，卻讓我收獲良多。
記得那天，不知不覺就開始了踢毽的比賽。我大步流星地走上了場，向旁邊望了望，天吶，別的隊員都是那么斗志昂揚，那么英姿颯爽。不過我并沒有氣餒，而是信誓旦旦地等待著比賽。
老師吹哨了，“嘟”哨聲久久地在天空中回蕩著，我急忙踢起了毽子。開始，全場鴉雀無聲，但不一會兒一聲“加油”打破了沉默的氛圍。大家排山倒海的吶喊助威聲令汗流浹背的我信心倍增。“嘟”一聲哨響，結束了這一切，廣播告訴我了一個糟糕的結果，我竟然只得了二等獎！
我戀戀不舍地離開了場地，痛苦地忍受著同學們的竊竊私語，卻又無能為力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有備無患，才能一鳴驚人！如果我們練習時一曝十寒，那么將會一無所獲！
令我們心心念念的長繩環節終于到了。看，我班體育委員xx同學，她兩腿微微彎曲，一蹲一起，伴隨著長繩的擺動，像猛虎下山般地在空中畫了一條完美的弧線，又如芭蕾舞演員似的輕盈落地。瞧，身手敏捷的xx同學，可真是技藝嫻熟，她斂聲屏氣地跳過了一個又一個，眼看著繩子馬上就要抽到她身上了，一鉆又一扭便躲過去了，真是扣人心弦呀！
雖然這次比賽我們沒有取得理想的成績，但我深信，只要我們加倍努力，用汗水一定能換回屬于我們的榮光！
六年級多彩的活動作文范文4
在三月份的植樹節那個節日，人們都積極參與種樹。俗話說：老一輩種樹，后一代乘涼。就這樣，我們全家打算參與植樹。
起初，我不明白植樹是怎么種的，我好奇地問媽媽：“媽媽，種樹要怎么種才能種好？”媽媽聽后回答我：“種樹很講究的哦！而且挖土的深度也是一個非常重要的問題。”我聽了之后，感覺種樹是一個有難度的活。之后，媽媽、爸爸都準備好用具了，他們帶著桶還有鏟子來到了一大片空地。我看到裸露在地標的黃土，還有好多種樹的人。
茂盛的樹覆蓋在那些黃色的泥土上，為大地護住這些黃泥，不讓他們被流水沖刷走。我所看到的這些大樹，就像一個個英雄守衛家園的戰士，他們挺直的站在我的面前，高高的昂起頭。爸爸拿著鏟子在一個空地上挖著坑，媽媽拿著樹苗，然后她告訴我：“種樹，其實也不是很難，只要把坑挖的深一點，樹就不會那么容易被風吹倒了。
我聽了媽媽的話，頓時點了點頭，原來這些樹不畏風吹雨打，就是因為它的根莖埋得深。媽媽讓我去打點水來，我點了點頭便拿起水桶跑了過去，當我回來的時候，他已經把大坑挖好了，我把水桶放在地上，和媽媽一起把樹苗放在坑里，隨后爸爸便將這個大坑給埋了起來。爸爸告訴我，不能澆水澆太多，我不解為什么不能澆太多水呢？爸爸回答回答我，他說澆太多水的話，樹的根須就不會向土里面扎根了，我頓時明白了，原來是這樣啊，樹一旦沒水喝，他們便會往深土里扎根，這樣樹就會牢固了。
植樹真辛苦啊！這讓我深深的體會到保護樹林，人人有責！請大家愛護樹木，保護大自然吧！
六年級多彩的活動作文范文5
多姿多彩的校園生活猶如五彩斑斕的萬花筒，豐富多彩，而讓我印象深刻的，就是上學期的拔河比賽了。
那天第二節課上，老師告訴我們：“大課間的時候，我們要比賽拔河，每班挑選10名男生，10名女生，哪些同學自愿參加?”大家一聽，頓時來了精神，爭先恐后的舉手，個個摩拳擦掌，恨不能馬上沖出去一展身手。
大課間終于到了，我們精神抖擻地來到升旗臺前。老師抽取每班的對手，我們班的對手是2班。
我們一邊看其它班級比賽，一邊聽老師講解比賽要點：“一會兒比賽時大家盡可能的往后躺，用腳頂著腳，這樣就不會滑倒了，一定要注意安全。”終于輪到我們班上場了，大家興沖沖地跑到比賽場地上，按照老師教的方法，大家前腳抵后腳，使勁往后躺，做好了準備動作。還沒有開始，人人臉上就已經布滿了勝利的喜悅，好像冠軍已經是我們班的了。
一聲哨響，比賽開始！大家小臉憋得通紅，兩只腳釘在地面，用盡了全身的力氣，拼命往后拉繩子，繩子中間的紅帶子在我們班和二班之間來回移動，最終移到了我們這邊，一聲哨響，我們班勝利啦！大家激動不已，跳躍著、歡呼著。接著，交換場地，我們班的人站好后，臉上布滿了驕傲，仿佛已經穩操勝券，不知是體力不支，還是剛剛勝利了，有些驕傲就輕敵了，結果輸掉了比賽。
萬萬沒想到，除了第一場的比賽我們班獲勝了，后來的幾場比賽最后我們都以失敗告終。
比賽結束了，我們班是最后一名，大家都垂頭喪氣，失去了剛開始的興奮與激動。老師說要拍照紀念一下，大家全都無精打采的，絲毫沒有一絲喜悅之情。
通過這次比賽，我們明白了，機會永遠是留給有準備的人的，做事一定不能驕傲。
六年級多彩的活動作文范文6
在這六年的小學生活里，我們在校園里學習，還發生過有趣的事情，但最令我難忘的是一次班級舉辦的活動，上學期去”植物園“玩。
那天，我們開車來到植物園的停車場，搬著拔河繩，走到紅旗那兒，大家都在那兒集中。等到人數差不多時，天空卻漸漸地陰沉下來，接著下起了雨，我們只好躲進棚子里，天公不作美，真像張小孩子的臉，說變就變。
在棚子里，我們開始了第一個游戲，名字忘了，我組第一個人把那句話一個個地傳下去，那句話很繞口，也很難記。于是又到了第二個游戲，一個人做動作，另一個人猜出答案。哈哈，終于輪到我和xx了，我做出大搖大擺的動作，讓他猜，xx沒猜出來，我卻引得大家哈哈大笑起來，有的人笑得前俯后仰，等到超時了一秒后，xx終于猜出了答案，我沒感到失望，但我能引得大家開心就行了。
等雨停了后，我們來到了草坪上，我玩得最快樂的兩個游戲是兩人三足跑和雙人夾氣球。阿姨幫我和同學的腳綁在了一起，要開始游戲了，我們熱身完畢就回到起點。開始游戲了，我和他默契地數著節奏拍，同時出腳，眼看就要贏了，我們繼續，我們繼續，哈哈贏了，我們可是不可小看的組合。第二個，兩人夾氣球，我和朋友早已做好了準備。開始！我們用均衡的力氣夾好氣球，同時出腳，好似螃蟹一樣，來回奔跑。游戲結束后，我們每一個人都吃一個大雞腿和漢堡，吃得津津有味，充滿能量后，就開始拔河，再到表演，最后發禮物。
這一次活動讓我十分開心，記錄在小學生活中的一部分，令我難忘。
六年級多彩的活動作文范文7
昨天放學時，老師神秘地對我們說：“明天你們每人打一瓶礦泉水。”同學們議論紛紛，有一個同學問老師：“老師為什么要帶水？”老師說：“給你們一個大驚喜！”
今天早上我買了一瓶礦泉水到拖腳，想快點知道這個驚喜是什么，只見老師也拿了兩瓶礦泉水。到前邊把它放在桌子上，說：“你們帶水了嗎？”同學們一齊回答：“帶了。”老師說：“好現在把水拿出來。”同學們紛紛把水拿出來，老師發話了：“現在我們來玩吹礦泉水。必須是滿瓶，下面么，請兩位同學來試一式。”同學們紛紛舉手，老師請了一個胖胖的人，還有一個有點胖的人來，他們站在礦泉水的兩邊。手放在腿上，深吸一口氣，他的兩邊大大的好似一個氣球，又深深地一吹，瓶子紋絲不動。又追了一次，還是沒打，另一個人呢？他吹起來，沒有像胖胖的那一個逼樣，過了一會兒，他們兩個面紅耳赤。而瓶子還像一座山一樣紋絲不動，他們放棄啦。
下面開始進行第二輪啦，這一輪來了一個體育健將，還有一個看起來力氣很大的`女生，這一次的比賽和上一次不同，這一次瓶子底下還有一張白紙，他們先用力吹瓶子，可是有些同學說吹著，他們便開始吹直了，可是吹了半天也不見動靜，老師說可以請人幫忙，有一個男生向前把紙移了一下，瓶子倒了，老師說：“可以我只說了不能碰瓶子。”同學們紛紛鼓掌。老師讓同學們自己也試試，有的用蹺蹺板的形式把瓶子弄倒了，有的用瓶子的瓶蓋朝下，還有的用搖桌子的方式把瓶子弄的。
今天玩了吹瓶子的游戲，讓我們知道遇到事情要多動腦。
六年級多彩的活動作文范文8
6年來，我們班舉行過大大小小無數的活動，最讓我難以忘懷的是“全員發明創未來，科技點亮強國夢”為主題的活動。這次活動的要求很簡單，我們每個同學用一周的時間制作一個小發明。同學們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試，都對自己充滿了自信。
經過一周的創作時間，終于盼到了活動的展示階段。我有幸成為了這次活動的主持人之一。站在臺上，看到同學們每個人臉上都洋溢著喜悅和自豪的表情，我知道大家都迫不及待想上臺解說自己的作品了。班主任老師宣布展示活動正式開始，同學們一個接一個展示作品并進行詳細的設計解說，班主任老師臉上也透露出贊許和鼓勵的笑容。我最喜歡的作品是一個機器人，它眼睛會發光，身體可以活動，頭部可以旋轉，最棒的一點是它竟然可以簡單說話。
終于輪到我了，我的作品是一個電動風行車。這輛由小木塊制作的小車電為動力源帶動玩具馬達，由馬達驅動車輛后方的風扇，利用風扇產生的強風推動車輛行駛。因材料有限，我用的是普通5號電池，如果條件允許還可以使用太陽能電池板供電，它是目前非常環保的動力源。
快樂的時光總是短暫的，活動很快結束了，73個同學，73件作品各放異彩，展現了自己大膽的想象和卓越的動手能力。只有發展好科技才能使國家更加富強。我們都是祖國的未來，只有好好學習，掌握更多科學知識，才能更好建設祖國。
六年級多彩的活動作文范文9
今天是個不平常的星期五，因為今天我們學校五年級的同學要去時思基地實踐活動。一路上，同學們激動得一直在討論到了基地會干些什么。
終于到達目的地了，同學們有序地排隊下車，所有同學都集中在體育場，然后兵分三路。
首先，我們來到了民俗館，在那兒，我看到了許多古代常用的而現在已經被淘汰了的生活用品，交通工具等。我看到了暖手用的湯婆子，計量用的升羅，除草用的耥，還有有錢人用來迎娶新娘的花轎，而貧苦人家則是用獨輪車迎娶新娘。獨輪車輕巧省力，對地面要求不高，還可以拉很多貨物，可它也有缺點：它只有一個輪子，所以容易傾斜，翻車。
參觀完民俗館后，我們來到了由太倉海事局組織的“水上知識”的課程，聽了教官幽默風趣的講課后，同學們都了解到了許多水上交通安全知識。
上完課后，同學們一起來到食堂，進行了動手實踐活動，我們先聽講解員講了餃子的寓意，然后開始包，送到了1號窗口。餃子出鍋后，我吃到了“小籠包”，沒有餃子餡的，餃子餡露外面的，等等等等。
吃完中飯，大家到了動物園。我知道牛全身是寶，有4個胃；毛驢肉可做阿膠；馬驢雜交的叫騾子，可不能繁殖。香豬媽媽和它的小香豬寶寶們粉紅色的鼻子一拱一拱的，真可愛。我們還看了山羊，鴿子，孔雀，大雁……我們還去了萌寵館，看到了許多萌翻了的'小鸚鵡，小珍珠鳥，小倉鼠，小金魚等，兩只白色的公公婆婆一直擠在小屋里，可親熱了呢！
快樂的時光總是短暫的，我們要返程了。今天，我過得十分充實，因為游玩讓我開闊了眼界，增長了知識。
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