冬天六年級作文

時間：2022-11-09 15:21:11 六年級我要投稿

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冬天六年級作文精選15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的冬天六年級作文，希望能夠幫助到大家。

冬天六年級作文精選15篇

冬天六年級作文1

　　今年冬天，我和媽媽去游泳了。一到游泳池，我就覺得很暖和。我脫下衣服，穿上泳褲，來到游泳池。

　　鍛煉了幾次后，我試著用腳趾泡在水里。我媽說：“別怕，去水里試試！”我準備好下水了。

　　“嗯！”舒服還是挺舒服的，就是有點冷。說也奇怪，我游泳的時候，感覺有一股熱水在手臂上奔騰。原來是水在加熱。

　　當時很多人都是慢慢來的。結果我一小心就被一個胖哥摸了鼻子。我總是回頭，鼻子舒服多了。我媽以為我出了安全事故，馬上拿著游泳圈跳進水里救我。我趁機和媽媽開了個玩笑，故意裝作沉入水中。我媽嚇壞了。她不顧一切向我跑過來。看到媽媽緊張的樣子，我真的受不了，于是浮出水面告訴她”。我沒事！”看到媽媽沉重的負擔，深深感受到媽媽對我的愛！

冬天六年級作文2

　　秋姑娘悄悄的走開了，冬爺爺帶著淘氣的小雪花走進了人間。

　　早上，窗戶上掛上了冰花，我用手擦了一下，感覺好涼啊！我透過窗戶一看，啊！世界變成了小雪花的地盤。我剛推開門，一片雪花落在了我的臉上，感覺涼涼的，很快的，小雪花變成了小水珠從我的臉上滑下去。我看到車上像帶了一頂白色的帽子，小樹們像穿上一件白色的棉襖，小朋友們都穿上厚厚的棉衣、棉褲，戴上的手套。

　　等我來到學校時，看見有的同學在打雪杖，有的同學在堆雪人。

　　我看到他們那么快樂，也迫不及待地把書包放在地上，先捧一把雪，然后把雪捏在一起，向一個男生扔去。頓時，一個雪花在他的后背濺開了。突然，一個男生把雪球扔到了我這里，我左躲右躲終于躲過了他的攻擊，雪球從我的身邊飛，我哈哈大笑。過了一會，雪停了，太陽出現了，我們堆好的雪人正沖著太陽公公微笑呢！

　　陽光照在雪地上，亮堂堂的一片。樹枝上掛滿了銀條、雪球兒，若是有風吹動，銀條和雪球兒就簌簌地落下來，摔碎了，玉屑似的雪沫兒隨風飄散，真是美不勝收。

　　我愛春天的萬物復蘇，我愛夏天火辣辣的太陽，我還愛秋天一片金黃，但我更愛冬天的銀裝素裹。

冬天六年級作文3

　　冬天里的一縷陽光是溫暖的，是燦爛的。父母的愛就像冬天里的一縷陽光，照在我這棵小草上，使我這棵小草在冬天里也能茁壯生長。

　　陽光給了小草無限的溫暖，也給了小草無限的愛。

　　父母的那份愛是美好的，像冬天里的一縷陽光。還記得那是一個冬天的早晨，我和媽媽去打雪仗，雪球如天馬流星雨般在天空中劃過無數條優美的弧線，訴說著“飛翔”的概念，在那每一個雪球里，都裝滿了媽媽對我深深的愛，就像那里冬天里的一縷陽光。

　　父母的那份愛又是嚴厲的，在冬天里的一縷陽光中也讓我感受了一股寒意。還記得那是一個冬天的下午，爸爸帶著我去理發店理發，因為那時我還小，不懂事，當理發機理到我的后腦勺時，我就會覺得非常非常地癢，因此，我就會不自覺得亂動，理發師也無法給我剃好頭。因此，爸爸就狠狠地掐了我兩下，把我的臉給掐青了，雖然很疼，但我卻深深地懂得，這是父親對我的另一種愛的表達，一種非常嚴厲的愛。

　　人們都說，母愛如水，父愛如山，這兩種不同方式的愛就像冬天里的一縷陽光，滋養著的我的心田，讓我在寒冷的冬天也能感受到如春天般的溫暖，讓我這棵小草在風雪中茁壯成長！

冬天六年級作文4

　　冬天到了，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落了下來，緊接著刮起了那微小的風“呼呼”讓雪花在空中旋轉，好像一只只白色的彩蝶在翩翩起舞，那微小的風正是那形態各異的樂器幫它伴奏。

　　我穿上暖和的大棉衣，在廚房的窗戶上看雪花飄舞。我的臉紅通通的，眼珠子在那兒打轉，情不自禁地叫了起來：“哇！好美呀！”我的心像吃了蜜一樣甜，漸漸的，雪停了，風也停了，我們不約而同地來到雪地上，有的在上面跑來跑去，可松軟了；有的堆雪人，兩個球兒一個上，一個下，在放一個胡蘿卜，在鼻子的位子上在放上兩顆桃核，變成眼睛，看！多可愛的雪人呀！還有的在打雪仗，一團團雪球就像一顆顆炮彈從天而降，打得對方左躲右閃，難以招架。后來有的小朋友呵呵的笑了起來，有的小朋友卻嗚嗚地哭了起來，。就這樣，這些并不引人注目的雪花給我們帶來了不少的快樂。

　　啊！誰說冬天單調，誰說冬天枯燥，誰說冬天扼殺了一切，漫漫風雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著蓬勃的生機。

冬天六年級作文5

　　冬天在我的眼里，它是一個美好的季節，我最希望的是能看到滿天的雪在空中飛舞。這將是一個多么美好的季節啊！

　　冬天，一面寒夜里的鏡子透出一絲絲冰冷的氣息。在如此的季節里，印象總是那么的深刻。不知為何，我總是對冬天懷著好奇的心情，我也總是對冬天懷著特別的感情。

　　我曾經看到過這樣一首詩句“在這個冬天里，我總是想著春天的日子：陽光是暖的，花悄悄地開了，小草兒頑皮的從土里探出腦袋，就連那流水聲都是歡暢的，春天多好啊……我真不知道我，一陣狂熱之后，就愁起，走到了此步；一個孤獨的日子；一個寒冷的冬天；一個冷澀的生活……我，還能回歸春天嗎？因為，我的愛海丟失在春天里。

　　我喜歡冬天的風，肆無忌憚的自由。天空、整個冬季，對這一切的時空的占有足以滿足一個人內心的私欲。而我們的欲望卻總被自己骨子里所謂的道德規范禁錮在內心。

　　冬天，大地散發著一種誘人的芬芳，那種比百鳥爭鳴更讓人心醉，比秋雨更能讓人透徹心扉，那是美的代名詞，更能讓人沉醉的麻醉劑。冬天！是萬物枯萎的代名詞，但它亦是萬物蘇醒前的報信鳥！那就是雪。紛飛的雪一片片從頭頂落下，你會一陣陣輕松，好似每一根神經，都在歡快的跳著跳著……

冬天六年級作文6

　　冬天，這個詞是寒冷的，是個缺少生機的季節。可是在這寒冷的冬天里，照來一縷陽光，那是多么的溫暖。

　　在我們日常生活中，吃飯、睡覺和工作。每天都是這樣，再也沒有一些新意了。這個就好比是冬天，沒有特別的感覺，而在你每天回到家的時候，父親一句親切的“回來了”又給了你一絲的溫暖吧！這就是冬天的一縷陽光。親情就是這樣，是一句問候，就是這句問候，這股流淌于心靈的親情之泉，常令我們干涸浮躁的內心得以滋潤，讓我們踏實的走向成長。

　　親情就是臨走前的一句囑咐是一陣清風，每天臨走前這一句話，會讓你這一天都十分的美好，會讓我們學習、工作中始終有一種溫暖包圍著你，有一種親情呵護著你。

　　親情是潺潺的溪流，流進每個人的心田，氣滋養、去潤滑、在我們浮躁時能讓我們靜下心來。它就像一幅良藥，可以醫治各種疑難雜癥。

　　那么就讓我們都承擔起這份責任讓親情的種子在我們心中生根，發芽，開花，結果，傳遞讓每個人都有著濃濃的親情。

冬天六年級作文7

　　在人們的眼中，冬天時寒冷的，冬天是無情的，冬天是荒涼的，我卻不這么認為。

　　我認為冬天是豐收。走在田野的小路上。你會看到厚厚的冰雪蓋在麥地上，像給麥子蓋上了厚厚的棉被。俗話說“麥蓋三雙被，來年枕著饅頭睡，”不錯的！冬天象征豐收，冬天象征希望。給農民伯伯帶來了歡樂，帶來了希望。

　　冬天是令人快樂的。小朋友們在打雪仗、堆雪人，打陀螺，滑冰，玩得開心極了，仿佛耳邊不時聽到一陣爽朗的笑聲！沒有冬天，會有這笑聲嗎？

　　冬天是美麗的，走到外面，放眼望去，后面的小山上對記者許多白雪。仿佛山也怕冷一樣，給自己穿上了一件厚厚的棉衣。盡管沒有花草樹木的裝扮，在白雪的烘托下，冬天也一樣充滿生機，充滿活力。

　　冬天是寧靜的，既沒有夏天的喧鬧，也沒有秋天的嘈雜，大人們可以安心的工作，學生可以在安靜的教室里享受知識的甜美。

　　讓我們珍惜冬天的美好時光吧！

冬天六年級作文8

　　冬夜，是那么的寒冷。可是，卻能給人帶來了更多的溫暖。

　　我坐在樓下的石階上看星星。周圍沒有多大的動靜：天陰陰的，北風呼呼地吹著，把我前額的短發吹來吹去：星星并不是很多，零零星星：石階上冰冰涼涼得，仿佛一切都沉寂了，只有兩三盞燈開著這一切的一切，是我想起了去年冬天的一個夜晚。

　　黃昏時，我照例在樓下鍛煉，很熱。于是，我便把外衣脫了。晚上，我漸漸的覺得身體好像在燃燒，很燙。起先，我以為是運動熱，可是我越來越覺的不對勁，便告訴了媽媽。媽媽一摸我的額頭，驚叫著：毛丹，你發燒了！怎么這么燙啊！急死我了！這么晚了！不知道還有沒有醫生！

　　媽媽來到離家最近的診所，使出了全身的力氣敲門，可是里邊去毫無反應，里面沒有人。媽媽便來了另一家診所，可是結果和第一家診所的情況一模一樣。許久都沒人來開門。接下來來到的幾家診所都一樣沒人。可真是千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅！

　　終于，天不負有心人！被媽媽找到了一家正在關門的診所。媽媽大喊：別關門！別關門！我終于得到了治療。這時，我才發現，寒冬臘月的，媽媽竟然會流豆粒那么大的汗。

　　看著媽媽為我忙碌的身影，我的眼睛模糊了，一股暖流涌上心頭

冬天六年級作文9

　　冬天的早晨很美，不信，請看——。

　　每天早上我推開門出去的時候，刺骨的寒風都在吹，不時朝我襲來。而且，偶爾還會有調皮的小雪花

　　像跳舞一樣倒下。六角形的雪花五花八門：有的像銀針，有的像落葉，有的像紙片…

　　看起來不錯。落到地上，仿佛在地上鋪了一層厚厚的毯子；落在樹上，像披銀；在車上，就像新鮮的奶油蛋糕。這美麗的雪景讓人沉浸在清新的空氣中。銀色的到處都很美。

　　但是，讓人在家里首先感受到冬天氣息的是窗戶上的冰花，有些像森林，充滿神秘；有的像小溪，仿佛靜靜流淌；有的就像圣誕老人一樣，好像會送人禮物…冬女真的很有獨創性！

　　俱樂部里擠滿了人，非常熱鬧。人們穿著厚厚的棉衣，像棉布包。他們用優美的音樂做早操。

　　人工湖覆蓋著厚厚的一層冰。一些調皮的小同學在湖面上玩耍嬉戲，不時有陣陣笑聲從湖面上傳來。……

　　冬天，天氣很冷。說實話，我是不希望它來的，但是來了就有一種奇怪的感覺。啊，我愛冬天，因為，在冬天，“風知草”，我愛它的性格。

冬天六年級作文10

　　有人喜歡溫暖花開的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡碩果累累的秋天，而我更喜歡雪花飄揚的冬天，我認為一年四季冬天是最美麗的。

　　冬天的美在雪天。頑皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，落到房屋上，落到大樹上，落到街上，還落到我們的校園里。“叮叮……”下課鈴聲呼喚著同學們去玩雪。同學們擁擠著走出了教室，來到操場。抬眼一看，近處，圓形大花壇上落滿了雪，變成了一塊奶油蛋糕。我們立即簇擁而去。小畫家張鵬在上面畫了幾個蠟燭，笑著說：“請大家吃蛋糕。”梁磊捷足先登，上去就把臉貼在了花壇的雪上。“蛋糕”上便印上了深深的臉印。大家覺得很有趣，也都紛紛把自己的臉印了上去。輪到周航了，不知道誰拽了周航一下，害得周航往后一退，印了上一個大長臉。逗得同學們哈哈大笑。遠處，同學們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球，大家都玩得不亦樂乎。

　　冬天的美在太陽。雪后的太陽格外燦爛，金色的陽光映在雪地上，變幻出五顏六色的`光彩，織成一道道美麗的彩虹。

　　冬天，雖然不像春天那樣百花盛開，也不像夏天那樣五彩繽紛，更不像秋天那樣金黃富貴，但我愛冬天，因為它潔白無瑕，就像我們孩子的心靈。

冬天六年級作文11

　　傾聽冬季的聲響

　　一片葉子，這是秋天最后的樹葉，從枝頭飄落了下來，落在地上。洪亮的聲響，寫著大自然的音符，在風中飄啊飄。

　　天空很高很藍，大地一片蒼茫。帶著安靜，牽著陽光，傾聽冬季的聲響。

　　冬季，沒有夏天的炎熱，卻有著一種自然的鎮定和堅韌。冬季，沒有秋天的收獲和豐盛，卻有著蓄勢待發的內斂和睿智。冬季，就是一幅是非素描。線條簡單，卻蘊含著深奧的生命真諦。

　　冬季像一首高雅的古典音樂，在靜靜的傾訴，猶如那湖面泛起的點點陽光，又似枝頭掛滿的音符。

　　在靜靜的流動中，沉積出心底那份寂靜和純潔。

　　冬季，猶如童話世界。

　　冬季，最喜歡那漫天飄動的雪花，隱藏著生命的隱秘，冬季是靜靜飄雪下那凜然開放的美麗花朵。

　　那份孤僻，那份沉積，厚重得讓人心疼，讓人歡喜。

　　走在冬季的大地上，找尋冬季的聲響。那是陽光融化雪花的洪亮，那是小草在大地的交頭接耳。那是一顆顆大樹寫滿年輪的聲響，那是湖水流動的歡笑。

　　似乎聽到了空氣中的涼爽，似乎聽到了泥土中小蟲子的嬉笑追逐。

　　走在冬季的大地上，傾聽冬季的聲響，你聽到了嗎？

冬天六年級作文12

　　秋天戀戀不舍地離開了大地，帶走了瓜熟果香，帶走了枝繁葉茂。冬天邁著輕盈的步伐來到了大地。

　　冬天屬于美麗的雪花。雪花是冬天里的小精靈。紛紛從空中落下，一片、二片、三片……它們正在尋找安家的地方。有的輕輕地落在窗戶上，立刻玻璃上多了一朵朵美麗的銀花；有的落在人們頭上，伸手去摸，它們立即就消失得無影無蹤，讓你多了一份惆悵；有的落在樹枝上，兄弟姐妹太多了，便調皮地落在人們頭上；有的落在大地上，給大地穿上了白棉襖。到了晚上，白雪皚皚，便成安徒生爺爺筆下的童話世界了。

　　冬天屬于勇敢的生命。冬天不是了無生機的。你瞧！霜枝打著落葉，光溜溜的樹枝上有一兩只麻雀，正熱鬧的開著聯歡會呢！給冬天增添了生趣。小貓和小狗躲在屋檐下打盹，一有人過來，它就精神抖擻。你再瞧！水仙、臘梅、梅花正在爭先恐后地開放。

　　冬天屬于可愛的孩子。冬天里孩子是最不寂寞的。看！他們堆雪人，一個個都堆得栩栩如生，活靈活現。打雪仗時，孩子們的笑聲感染了老人，老人也跟著樂了起來。

　　彎起雙手，捧起一片雪花，就收藏了一個冬天，跟隨孩子們在冬天里撒一把野，生命的活力就回到了你的身上。來吧！冬天屬于你！

冬天六年級作文13

　　一大早，我就起來開了窗戶。刺骨的寒風讓我打哈欠，這讓我冷得發抖。

　　我一下樓，就看到草地和田野上覆蓋著厚厚的霜，覆蓋了天空和地面，就像一張白色的地毯。

　　路上，車來車往，還是很熱鬧。一個人騎摩托車，在小吃店吃完飯，騎摩托車的時候想去，但是摩托車嗖了幾下就騎不動了。他試了幾次，都是一樣的。這時候，小吃店里幾個熱心的人放下碗，走上前去幫他在后面推。砰的一聲，摩托車啟動了，他們回到小吃店繼續吃飯。摩托車車主遠遠地向他們道謝，他們漫不經心地喊著：“小心路滑！”看到這里，我的內心是溫暖而平和的。

　　今天太陽起晚了。可能是孫公公睡晚了。雖然冬天的太陽很弱，但我還是感受到了它的溫暖，我突然散開了。我想也是一樣的寒冬，有溫暖的人，溫暖的陽光，但我比賣火柴的小女孩幸運多了。路上行人依舊行色匆匆，路上這份工作的工作依舊很忙，并沒有因為嚴寒而變得冷清。

　　這個冬天的早晨非常寒冷和溫暖。