六年級滿分作文集錦15篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級滿分作文1
兩個人并肩攜手而行，相互關懷，就像兩個星體一樣相互照亮彼此，那源源不斷的光芒是連接彼此的紐帶和橋梁，這就是我對朋友的定義。人間的長旅中充滿了多少凄冷孤苦，沒有朋友的人是生活在黑暗中的人，沒有朋友的人是真正的孤兒。
說起朋友，最先想到的是我的同學劉煒宸。他的出現讓我的籃球技術更上一層樓。
有一天，籃球教練教給了我們一個新動作。我總是做不標準。反反復復做了好幾遍，可仍然不合格，反而越做越差。此時，劉煒宸出現在我的面前。他拍了拍我的肩膀說：“你想做標準這個動作，必須重心下沉。”說完，他給我做了下示范。我思考了一會，開始模仿起他的動作，并牢記他的提醒，經過一番苦練后，我終于掌握了這個動作的要領。當我得到教練對我動作的認可之后，頓時感覺到有你真好！在籃球之路上，他總是這樣一次次的無私的與我分享，告訴我他訓練的心得和發現的要點，讓我變得對籃球訓練更自信！
他不僅在籃球訓練上給予了我光明，而且在學習上也照亮著我的心。那是一次英語考試，我考了滿分，十分得意。劉煒宸看到我有些得意忘形的樣子，趕忙跑過來提醒我說：“別太得意哦，謙虛使人進步，驕傲使人落后，你要繼續穩定好自己的學習心態才行。”我很不服氣地說：“我下一個單元一定能繼續考滿分！”過了一段時間，迎來了第二次英語考試，這次我只考了九十九分，真被劉煒宸言中了。當我接過試卷時才發現是一個語法上的小失望，是我太不仔細了，要學會戒驕戒躁啊！
得意時，他會提醒我不要驕傲；沮喪時，他會鼓勵我前行；開心時，我們會一起分享喜悅；閑暇時，我們會坐在操場旁邊的樹蔭下傾訴彼此的心聲。現在他已成為了我的良師益友。此時此刻我只想說：有你真好！
六年級滿分作文2
我有很多個理想，其中成為一個杰出的畫家是我最大的理想。
從小，我就與畫畫結下了不解之緣。每當我一有空，我就會在書桌上，挺直腰板，一絲不茍地畫起畫來。我最喜歡畫《西游記》里面的人物，孫悟空、唐三藏、豬八戒、沙和尚、白龍馬、牛魔王、鐵扇公主和紅孩兒都是我畫的對像，我把他們的人物特點畫得神似，爸爸媽媽都贊我是個有天賦的小畫家。
本來，我對畫畫沒有太大興趣，之前我讀了一本叫《畫鳥蛋》的書，我就對畫畫有了徹底改觀，立志要做一個著名的畫家。從書里我的知，要作為一個畫家必須要滿足兩個特點，首先，要聽老師的教導，其次要認認真真地做好每一件事情。我國的徐悲鴻正是一個例子，他正是因為這樣，才成為了中國偉大的畫家。
記得小學一次班上開展的畫畫課，老師要求是我們畫動物。回到家，我想啊想，想了很久，終于讓我想到了畫什么，我決定畫小雞。那天晚上，我趁著天還沒有完全黑，又跑到雞籠里，一心一意地把雞畫到了圖畫本上。第二天，來到學校后，我把畫交給了老師，老師接過我的畫了，看了兩秒種，便笑了起來，她笑著對我說：〞怎么這個雞，頭上怎么沒有了雞冠了呢!〞我傻笑了一會，便傻傻地說道：〞我可真糊涂啊，怎么把它給忘了呢!〞為了把雞冠畫好，中午的時候，頂著猛烈的太陽，又跑到雞籠旁，專心致志地給小雞上了雞冠，給小雞上完雞冠后，小雞〞咯咯咯咯咯……〞地叫了起來，好像在對我笑，我看看那小雞也開心地笑了起來。
從此之后，我畫每一樣東西都特別認真，成為像徐悲鴻那樣的畫家成了我夢寐以求的理想。
六年級滿分作文3
車水馬龍的都市上海，直插云霄的雄偉泰山，震驚中外的蜿蜒長城，在我心中，都不及錫林郭勒草原的遼闊深遠。而令我記憶猶新的，便是那次草原踏青了。
伴著激情熱血的音樂，順著蜿蜒而下的公路，滿懷著去草原踏青的期待，我們疾馳在去草原的路上。朝窗外看去。那枯黃的草中已經隱隱約約有星星點點的綠色,給天地帶來一絲生機。到達目的地后我滿心歡喜地在草原上漫步。看那天是純凈的藍，不參雜任何雜質，從天際的淺藍延伸到頭頂上方寶石般深邃的藍。空氣里含著淡淡的清香，讓人身心愉悅。白云瞬息萬變，層出不窮，像棉花一樣又白又柔，怎么看都像一塊巨大的藍綢子繡上白色的大花，帶著夢幻的色彩，讓人浮想聯翩，不知不覺中我已沉醉其中了。
接著，心血來潮的我便準備學騎摩托車，心動不如行動，我馬上投入到戰斗中。摩托車可是重量級選手，仿佛難以馴服的野獸，但我也不是省油的燈，在一遍遍嘗試中，在家人的幫助下磕磕絆絆的，學會了騎摩托。騎著摩托，疾馳在草原深處，清爽的春風吹進我的胸膛，令人心曠神怡，天藍水碧，微風徐來心中的不快早已拋到了九霄云外。時間如白駒過隙，一天的旅程也將接近尾聲。
回家的路上，溫暖的春風，如久違的戀人環繞著你，夕陽西下，只見一縷陽光，灑在我的心房。
六年級滿分作文4
我有一個用鐵做的小房子，它不是我們人類的家，而是硬幣們的家。說到這里，你應該知道”小房子“的大名了吧?沒錯!它就是存錢罐。
我的“小房子”是橙色的，像披著一件橙色的大衣。房子的屋頂有一個暗門。從暗門往里看，房子里面一片漆黑。暗門下面又有個小鎖頭。不過，你可別以為這個“鐵將軍”徒有虛名，只是用來裝飾的，那你就大錯特錯了。有了它，就像有人在把門，沒鑰匙的話你休想拿到里面的“寶藏”。房子上面井然有序地排列著一塊塊瓦片。
房子里面有許多硬幣，它們一個個都分類而住：一元的住在一起，一角的住在一起，五角的住在一起。雖然它們分開而住，但只隔了一張紙那么厚的間隔。只要拉動房子，它們就叮叮當當唱起歌來，這個存錢罐的作用可大了!以前我的硬幣總是沒地方放，而我又喜歡收藏各種各樣的硬幣，奶奶、媽媽經常把硬幣給我，再加上舅舅每次旅游回來后的外國硬幣，我的硬幣可不少哩!可是我經常東放幾枚，西放幾枚，有時候弄丟了，讓我心痛不已。不過現在不是了，我的硬幣都住進了“集中營”——存錢罐，已從寥寥無幾便到了現在的數百枚。每當看到它，我就心里美滋滋的。
存錢罐，謝謝你給硬幣提供了一件“小房子”，是我的童年更加多姿多彩!
六年級滿分作文5
一排排涌浪拍打著心頭的塵埃，靈感被浪濤擊傷，裸露著一片蒼白。時間滿面暗悔，沒有了往日的神氣與風采我的眼睛駐扎在過去和未來。還記得幾年前發生的一件事使我覺得遇見你真好。
雨，淅瀝瀝地下個不停。我站在汽車站，雙眼焦急地望著公共汽車將要開來的方向，心想；今日這汽車是不是跟窩牛結了親家呀。唉，真倒霉。
我低下頭看著自我，衣服已經被雨水打濕了，緊緊的貼在身上，好像貼了強力膠似的，身軀微微顫動，全身緊縮著這時，從馬路對面跑來一個小女孩，看年齡，也可是七八歲，打著一把紅傘，腳邊濺起幾朵水花。在風雨中異常顯眼。她跑過來，站在我身邊，打量著我，輕輕地把傘向我那邊移了移，奇怪地說；“大姐姐，下雨了，你怎樣沒帶傘呢。”“唉，小妹妹，我出來時還沒下雨的。
只是天有點陰沉而已，我心里想著下不了，并且我自我也有點懶，就沒帶了。哪明白剛到車站就下起了傾盆大雨。”我無可奈何地說著“大姐姐。那咱們撐一把傘吧。”小女孩天真地笑了。說完，又把傘往我這邊移了移，并高高地舉起。我激動地說；“小妹妹，多謝你。”在車站上等候車的人們默默注視著我們，帶傘的人也悄悄地把帶傘向沒帶傘的人那邊移了移。霎時間車站上盛開了五彩繽紛、絢麗多彩的“傘花”。初春的細雨像西施的眼淚般動情地飄灑在寂靜的車站，平時所熟悉的一切此刻在雨中竟有了詩韻。而有時候，人與人之間也不再有愛了。
昨日，我又沒帶傘，但沒有一個人肯自動把傘移過來。佛以往說過；“前世五百年次的回眸才換得今生的擦肩而過。”那我們得需要多少次的回眸才換得我們今生的相見、相識。我只想對你說：“遇見你真好。”
六年級滿分作文6
光陰似箭，日月如梭，六年小學生活一眨眼就要過去了，再過不久，我就要進入中學了，母校的一草一木，一沙一石都歷歷在目。
難以忘懷老師的教導，從認識寫字到能說會道，這中間老師得付出多少的勞動？記得有一次考試砸了，上課時我總是悶悶不樂，也無心聽課。細心的老師發現了，下課后便叫我到辦公室，問我“是不是還在為考試的事情而傷心？”您關切地問我。“嗯”“一次失敗并不要緊，最重要的是要從失敗中爬起來，找出自己不足之處，加以改正。如果你連這個挫折都經受不了，那還怎么會有今后的成功呢？”聽了您的話，我的眼睛就像斷了線的珍珠一樣，不住地往下掉。從此以后，我就發誓要努力學習，在以后的日子里，我把一切時間都花在學習上，做到“笨鳥先飛”，終于取得了優異的成績，這一切都是因為有您，我怎么會忘記呢？
難忘與同學們朝夕相處的時光，我們曾一起學習，一起玩耍，不用言語，友誼就這樣建立起來了。記得有一次正在上課，我因感冒嘔吐不止，同學們看見我這情形后立即圍過來噓寒問暖，得知我生病，隨后便陪我去了醫院。在醫院又是倒水又是幫我捶背……生怕我出什么事，但當我爸爸來到時，還來不及說謝謝你們是，你們卻早已悄然離去，這濃濃的情誼，我能忘懷嗎？
難以忘懷這親切的校園，您陪伴我度過了六年的小學生活，當我受委屈時，我在您的懷抱里哭泣，您默默地矗立著，好像是在鼓勵我一般；每當我為獲得好成績高興時，您也露出了笑容，分享著我的喜悅，您陪著我努力地學習，盡情地玩耍，我怎么舍得離開您？
老師，我感激您，您教會我做人；同學們，謝謝你們，你們給我帶來快樂；母校，感謝您，您陪伴著我度過了六個春夏秋冬，我衷心地感謝您們！
六年級滿分作文7
在這個地球上，居住著許許多多的動物。有的動物，成了地球的主宰；而有的動物，卻瀕臨滅絕。雖然與其本身的適應能力有很大的關聯，但也和環境因素的影響密不可分。比方說，人類雖然成為了這個地球的主宰，但他們也加快了其它動物滅絕的步伐。
我，只是這許許多多動物中的一種——一條普普通通的小魚。我現在正生活在赤水河中，這里的河水還比較清澈，因此水里生活這眾多的小魚，我們每天自由自在地游來游去，無憂無慮地做著游戲，我們就是水里快樂的小天使。
可是不知從什么時候起，岸上一座座工廠拔地而起，環境変地差了，工廠里的污水源源不斷地排到河里來。水里冷冷清清的，再也看不到魚兒們的身影，再也聽不到魚兒們的歡笑聲……
一天，水里靜悄悄的。伙伴們呢？它們去哪里了呢？原來在河流的深處，它們正在嚴肅的開會呢！我急忙趕到，看見大家都在等我，族長說：“快點，下次別再遲了。“我圍攏過去，只聽紅鯉魚大姐說：昨天我的外祖母去世了，母親也因為喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉，這提心吊膽的日子什么時候是個頭啊！”黑魚大哥又說：“唉，這樣下去，我們就要成為歷史了。”
剛說完，只見一股黑水突如其來，沖散了議論聲，水面上又漂浮起來死了的小魚……
這些年來，我策劃了多少逃生大計劃，目睹了多少的悲歡離合，失去了多少親人、朋友、伙伴，看著她們一個個離我而去，而我卻無能為力……
人類啊，在你們為了自己的利益而不擇手段時，你們考慮過我們的感受嗎？我苦苦哀求你們，放過我們吧！請還給我們一個安靜、整潔、祥和的家園吧！
俗話說得好：“本是同根生，相煎何太急！”
六年級滿分作文8
一路有你，是你滋潤我干涸的心靈;一路有你，是你撫慰我年少的創傷;一路有你，是你在寒冷的黑夜照亮我，讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你，我永生不忘!
還記得那個午夜，我獨自坐在書桌前，喪氣極了，因為我的成績實在太糟糕了，沒有人關注我，沒有人為我想一點辦法，我突然覺得自己是這個世界上最孤獨的人，我在別人心里一點分量都沒有。那時的孤獨在黑夜的襯托下顯得有些可怕，一個沒有目標，沒有信心，沒有人在意的人，她所承受的孤獨難道不可怕嗎?
我疲憊的手指無意間碰落了一本已經零散的書，就在這時，你告訴我：“你在我的眼中，只有一顆淚的重量，而這一顆淚，已足夠模糊我的整個世界。”
就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉，我得到了滋潤，愛上了你，我不在妄自菲薄，開始驕傲的尋找方向，因為我知道還有你在意我。
終于，付出總會有回報，正當我為成績提升而手舞足蹈時，你又悄悄地告訴我：“少壯不努力，老大徒傷悲。”來勉勵我繼續努力，不要想著一蹴而就，讓我處于清醒狀態，沒有被沖昏頭腦。
于是我終于明白了，你不僅僅是書上那幾行字，還是一位知心的朋友，一個好的聆聽者。李白一路有你，成就了一杯酒醉了半個盛唐的神話;泰戈爾一路有你，成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你，成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你，便有了自信，你那一行行字，像歲月纖細的手指，撫慰我像滴滴甘露，滋潤我。感謝你，詩歌，那美妙的音符……
六年級滿分作文9
前幾天，下了今年入冬以來的第一場雪，這可使我們小孩子高興壞了，因為我們有了娛樂場所了。
下午放學后，我們一行人到xx家門口，準備痛痛快快地打雪仗。我們分好了班，便各自回營地做準備了。我們班準備了許多又圓又大的雪球，要是這樣的雪球擊中了敵人，那肯定是一個雪花四濺。戰役開始了，我方隊員先扔了一個重磅炸彈，但只給對方帶來一場虛驚――沒擊中一個人。
我們抓住這個空隙，朝他們開起火來。我向著已經選好的目標――xx扔起雪球來，可能由于手指被凍得沒有知覺的緣故吧，沒有擊中。這時xx也向我起了反擊。只見他一手拿著若干個雪球，一個接一個地朝我扔來。炸彈接二連三的在我身邊爆炸。正在這時，他又扔了個回旋球那球在空中劃出了一道美麗的弧線，徑直向我飛來，幸好我反映靈敏躲了過去，可躲過去了這個另一個又飛過來。我本想抓住這個球馬上扔給他，給他個下馬威，可沒想到他做的雪球是個假冒偽劣產品，在我抓住的一瞬間，雪球變成了雪花，鋪天蓋地地向我襲來。這時xx的朋友也為xx報仇了。
他扔了一個雪球就擊中了我。我躲過他的雪球，從地上拿起雪球就向他超扔了過去。但他超身輕如燕，一個鯉魚打挺，一個大鵬展翅，躲過雪球卻歪打正著的擊中了xx，弄的他臉上到處都是雪。于是，他也加入了戰斗。我是一對三，力量懸殊，能力敵嗎？這是只見xx的“羽毛球”巡回公開賽從那邊竄到了這邊。只見xx拿起掃帚把雪球一一擊落在地。大家的歡笑聲，叫喊聲都快把樹枝上的積雪震落下來了。
我們真希望雪一直下個不停，這樣，我們玩耍的身影便能永存于這個粉裝玉砌的世界上了。
六年級滿分作文10
“走，打水漂去!”芳芳姐姐拿著幾片碎瓦片招呼我。“好啊!”我立刻像一支離弦的箭，飛一般射向田邊。
“嘿!”芳芳姐姐站了個弓步，身子向后傾斜，手臂向后延伸，手腕高高抬起，用力往前一甩，“嗖—啪—咚!”瓦片像只小鳥似的飛了出去，輕盈地跳了一下，然后沉入了水底。“耶!兩個!”姐姐興奮地跳了起來。“該你了!”
我鸚鵡學舌似的學著姐姐的姿勢，手一甩，“咚!”我的瓦片直挺挺地沉入了水底，濺起一片水花。咦？什么情況？我去年還能打四個，今年這退步也太大了吧!一定是我很久沒玩了，把方法技巧忘得一干二凈了。
“不對不對，打水漂時，瓦片一定要平平地飛出去，而且在選擇瓦片時，也要選那種薄一些的，這樣才能打得好。沒關系，一回生，二回熟嘛!這一次，你一定能行!”芳芳姐姐鼓勵我。
我聽了，信心立馬又回來了。我抓起一塊瓦片，瓦片放平，身體后傾，手臂后延，胳膊手腕一起用力，死命地把瓦片甩了出去，“嗖—啪—啪—咚!”“三個耶，超過姐姐啦!”我高興得又蹦又跳。
“喲，這么快就超過我了？我一定要追上你。”芳芳姐姐拿起瓦片又打了起來。于是，我們就這樣比起賽來。“三個!”“兩個!”“還是兩個!”“哎呀，一個啊!”……我們玩得開心極了!水面上不斷濺起一朵朵漂亮的水花。
看來做任何事，只要掌握了技巧，堅持不懈地努力，就一定能成功!
六年級滿分作文11
在清涼的晚風中，隨著樹葉的沙沙聲，我獨自在幽靜的小路上騎著自行車。每當我沉醉其中的時候，總會想起剛學騎車時的經歷。
小的時候，媽媽送給一輛小三輪車。漸漸長大，蹬車的時候，我的膝蓋總會頂到車把，太不舒服了!
一天，哥哥到我家串門，他正騎著自行車。我羨慕極了!
“哥哥，可以把自行車借給我一下嗎?”我問哥哥，“我不會弄壞的!”
“你要干什么?你又不會騎!”
“我可以學啊!”我回答道，我有點惱火。但我知道，學車可不是那么容易的事情。
一天，姥姥和姥爺竟然騎著自行車來接我放學。我心想：難道他們是要教我騎自行車嗎?太好了!果然，我想得沒錯。姥姥下了車，把自行車推給了我，我終于可以騎車了。看著姥爺騎車時十分自如的樣子，我投去了羨慕的目光。我一定可以騎得像姥爺一樣好。
“車把不要抓得太緊。”姥爺說：“眼睛看好前面，放松……”可是我自己還是沒辦法騎，姥爺一直扶在我的車座后。我緊張得一直囑咐姥爺：“千萬不要松開我……”姥爺扶著我跑了好久，跑不動也累了，就偷偷地在我身后松開了手，我竟然騎著自行車上路了。
回家的`路上，眼見前面出現了一個大垃圾桶，可我根本來不及躲。“哎呀!我停不下來了!”我大聲喊道。只聽咣當一聲，我撞在垃圾桶上了。謝天謝天，我和自行車都沒受傷。“你瞧，不能騎這么快喔，一定要學會怎么用剎車，遇到危險情況要捏住剎車把……”姥爺耐心的教導我，遇到障礙物時，要如何把握住車把。
如今，我也可以像姥爺那樣，操縱自如的騎自行車了。自行車帶給了我無限的快樂。當我騎著自行車，仿佛在迎風飛翔，是那么自由、那么自在。騎著自行車也會讓我忘記煩惱，忘記時間，完全沉浸在自由的天地間。
六年級滿分作文12
那是一個下著鵝毛大雪的冬天，放學了，我打著哆嗦走出校門，媽媽站在遠處來接我回家。
那天我只穿了一件毛衣和一件薄外套，下面又只有一條牛仔褲，我冷得瑟瑟發抖，雙手把身體抱住，想讓熱氣多一些。
媽媽看見了，二話不說把她的外衣脫下來給我，我馬上穿上外衣，一下子感到非常的暖和，仿佛一下子從嚴冬進入到暖春。
可是這樣媽媽不是也很冷嗎？而且媽媽才做了手術，這樣她不是會加重病情嗎？我默默地想著。
于是，我帶著關心和擔憂問道：“媽媽，您冷嗎？”媽媽微笑著對我說：“媽媽不冷。”
可是從她那樣子就看出來她在“說謊”，沒有給我衣服前，她的臉色紅彤彤的，因為走得快，額頭上還滲出細密的汗珠，在她身邊還可以感覺到熱氣。而她把衣服給我后，臉色馬上變得有些蒼白，身體微微抖動著，在她身邊就感覺有一股冷氣在流動。
我將媽媽摟得緊緊的，企圖傳遞給她一點暖意，而她卻一直強調說：“我不冷，沒事兒!”回到了家，我終于忍不住了對媽媽說：“媽媽，我知道您很冷、很冷，但為什么說不冷呢？”媽媽思考了一下說：“我覺得如果我生病了沒什么事，而你生病了，先不說錢，媽媽的心會很疼很疼的。”
那一次我哭了，為母親的“謊言”而哭了，那一次我感到母愛非常非常的偉大。
六年級滿分作文13
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！有人最令我難忘。
班有個叫李健光的，他有個雅稱叫“大學生”。他鼻梁上架著一副大眼鏡，更的是他的知識。
我和他原本是同桌，在同學們的眼里，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在各自的心里都有非常堅定的，在學習上要超過對方，以顯示博學多才，倆在拼命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、。我懇求他：““大學生”你認識這座鐵塔嗎？”他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：“你求求我吧，我就告訴你聽。”我非常誠懇到說：“求求你，告訴我聽吧！”沒想到他就滔滔不絕的說：“座鐵塔是巴黎的埃菲爾鐵塔，他大約有320米高，世界上最高的建筑物呢！”我又好奇地問：“那座鐵塔為被命名為埃菲爾鐵塔呢？”他眉飛色舞地說:"這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·埃菲爾，紀念埃菲爾，才把這座鐵塔命名為埃菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在小學時，我曾有博學多才的同桌。也希望他別忘了我與他暗暗叫勁的同桌。
六年級滿分作文14
什么是成長？到底成長之后有什么不同呢？今天，我要來好好研究這個問題。于是，我翻開“記憶錄”準備尋找答案。
當我心滿意足地閱讀完《綠山墻的安妮》，把它放回書架時，發現那有許多熟悉的朋友：《讀寫天地》《兒童文學》《課堂內外》……突然，角落里的一本書吸引了我的視線——《格林童話》。童話書上有許多灰塵，外面精美的圖畫也變得模糊不清，再仔細一看——是注音版！頓時，小時候的情景浮現在我的腦海中：年幼的我，捧著一本書，一字一字地拼讀著,“‘zhuo’ 這個怎么拼呀？”我跳下沙發，朝父母跑去，待父母教完，我便急不可耐地拼讀下一個字。現在的我，再也不用拼讀字音了，看的書也越來越多了，我的知識面也越來越廣了。我不禁會心一笑。呀，這不就是成長嗎？從童話到名著，我的人生路也越走越遠。
當我在班級里，時不時聽到一聲聲罵我們班干部的聲音：“切，班干部有什么好，偏心死了，我們以后不要理他們。”“班干部討厭死了，動不動就扣紅旗，自己組又不扣，偏心！”這時，我只是會心一笑，并不理會。這不就是成長嗎？要是在以前，我不非得跟人家吵上一番嗎？從以前的斤斤計較到現在的寬容理解，我的人生路越走越寬。
寫完作業，放下筆，揉揉寫字寫酸的手，眼睛隨意一瞟，看到了靜靜躺在角落里的鉛筆，又看看桌上的水筆。這不就是成長嗎？從一個寫一個字要擦個兩三遍，做事毛手毛腳，容易出錯的小丫頭，到現在變成做事認真的準中學生，我，在一次次蛻變中破繭成蝶！我的人生路越走越精彩。
哦，我終于明白了：成長就是在不斷超越自我中，做到更好！
六年級滿分作文15
對于“煩惱”一詞，我想大家一定不會生疏吧？我認為——所謂的煩惱，就是讓人總是感覺到遇到了那些揮之不去的煩心的事。
我們快小學畢業了，小山包似的試卷或復習資料堆在課桌上正等著我去按時完成。天啊，我竟然有那么多題不會做，這次的“小考”自己是不是真的沒有希望了呢？我日以繼夜都在心里想著：不行不行，我必須采取笨鳥先飛的戰略戰術去奮斗，決不能就這樣傻乎乎的坐以待斃！一想到這，我便暗下決心一定要奮發圖強起來。
對，愚笨的人如果總是懶惰，那樣距離成功肯定是會越來越遙遠的。
一天晚上，爸爸語重心長地對我說：“佳靈，你的學習成績不是一般的下降，而是像直升飛機那樣從高空直接墜落到地上。你應該知道，只有考上縣民族班才是我們農村孩子唯一的出路。”說到這，爸爸對著我搖搖頭長嘆了一口氣，就走進房間去了。
我也走進自己的房間，帶上門，而后獨坐在床頭發愣。望著天上那些閃爍的星星，我幻想著自己也是群星中的其中一顆。可為什么她們沒有煩惱，無憂無慮，始終過著安安穩穩的好日子，而我卻長年累月都浸泡在憂慮煩惱的苦水之中呢？
夜幕下，我情不自禁地再次哼起了《小小少年》那支歌，不聽話的淚水在不知不覺中悄悄地打濕了我的枕畔……
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