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路六年級作文

時間:2022-11-09 12:09:06 六年級 我要投稿

路六年級作文(集錦15篇)

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的路六年級作文,歡迎閱讀與收藏。

路六年級作文(集錦15篇)

路六年級作文1

  “你看我,多新型呀。,又方便,誰坐上我就會。。。。”汽車又在炫耀它的本領了。路立刻毫不猶豫地打斷了它,說:“有什么了不起的?如果沒有我,你能跑得起來嗎?如果在大海里,你能行動自如嗎?”

  車停了,立刻啞口無言。人馬上又插嘴:“對呀!對呀!如果沒有我們人類的駕駛,你能自己發動起來嗎?”車被激怒了,大吼道:“沒有路,沒有人類,我們一樣可以奔跑!闭f著,車費力地想往前挪挪,結果換來的是人和路的嘲笑。

  人類又說:“汽車還污染了空氣,他身后經常會排放出尾氣,這些尾氣都是對人類和植物有害的。”汽車聽了抱歉地說:“那-----我是不是不應該出現?”路立馬反駁說:”不!不!不!你也有好處的,可以幫助人類快速地到達目的地,只有你少排尾氣,就會造福人類的。”

  人類聽了,又說:“原來我們是缺一不可呀!少了這個,其他兩個就沒辦法生存了,所以我們一定要和諧共處!逼嚭吐仿犃耍_心地笑了。

  上帝來了,他慈祥地說人、車、路。你們能懂得這個道理,我真是太欣慰了,下網你們能繼續這樣下去我賜予你們一個無環境污染的汽車,你們好好珍惜吧!闭f完,上帝駕云而去。

路六年級作文2

  我喜歡音樂,因此媽媽給我買了鋼琴,我從七歲就開始了練琴生涯。

  我學習鋼琴到現在已有六個年頭了。這六年中,我每天都要練習,現在我的鋼琴已過了六級,會彈不少曲子,我彈得最好的是《伏爾塔瓦河》這首曲子。我來到大眾小學上學后不能每天練習了,因此每大周回去還得加緊練習。

  我的鋼琴課定在大禮拜第二天的下午四點到五點和第三天的九點到十點。我的鋼琴老師是忻州的一位音樂高手,是一位資深老教師,他教出的學生許多人都過了十級,個個都是出類拔萃。我非常喜歡我的鋼琴老師,因為他平易近人、和藹可親,還經常跟我們聊天,逗得我們哈哈大笑。

  鋼琴的學習之路艱苦而漫長。人們常說“臺上一分鐘,臺下十年功”,經過苦練,我有了收獲,當每次拿到證書時,我都把它高高舉起自豪地說:“看!這就是我努力的結果。”

  鋼琴豐富了我的小學生活,使枯燥乏味的業余生活變得豐富多彩,讓我有更多的時間發揮自己的才藝。我愛鋼琴,愛這陪伴我六年時光的樂器之王——鋼琴

路六年級作文3

  在生活中,有許多令人感動,令人難忘的事情,而我,永遠難忘的是我四年級地班主任對我們的關心與呵護。

  我在四年級時,班主任是江老師,她體型高高瘦瘦的,帶著一副方框眼鏡,那長長的頭發油光可鑒。

  記得那一天,小雨淅淅瀝瀝地下著,盡管十分涼爽,令人愜意,但是我們班卻一直忐忑不安:上午幾個同學不聽老師的話,江老師被我們惹得怒氣沖天,火冒三丈氣得大叫起來,接著,在“戰爭”平息后,江老師默默回了辦公室,三分鐘,五分鐘,十分鐘……

  過了好久,英語老師走進教室,只見他一臉氣憤,跟我們嚴肅地說:“江老師生病了,這兩天上不了課了,不要再惹江老師了!”

  我們全班都肅靜了起來,內疚的我們,心里很不是滋味,我鼻子一酸,眼眶一紅,便想起怪不得前兩天江老師上課聲音沙啞,還一直咳嗽,可是她卻仍然堅持給我們上課。

  還有那次,江老師讓我幫她拿語文書到辦公室,到了辦公室,我走到她的桌前,只見桌上有很多試卷,作業和一支陳舊的紅筆,當江老師放下手中的筆,對我慈祥地說“謝謝”時,我發現江老師的眼睛竟已成了一對“熊貓眼”,本來明亮的眼睛卻已被一條條血絲掩蓋住了,原來,江老師熬夜為我們批改作業,所以自己的眼睛才會受傷。

  。〗蠋!謝謝您對我們的無微不至,以及您的諄諄教誨!您就像黑夜里的一盞燈,照亮著我們的前方,您又像無邊無際的海洋里的一艘嶄新的船,帶我們遠航,探索浩瀚的知識海洋!

路六年級作文4

  書,大家肯定不陌生,書是我們最忠實的朋友,與我們一起向前出發!

  小時候,我最喜歡看的就是那些成語故事,每次只要看一遍,雖然幾乎一個字也不認識,也讀不懂,但是總覺得心里十分開心,十分有趣。特別是看別人看得津津有味的時候,我拿起一本書,倒著看也很開心,特別是拿大的書,有自豪感。

  在童年,我已經學了一些知識,所以對書也有了一定的了解,每當我去買書,總是買一大堆,可回到家只是一翻而過,一看完,就隨手一扔,那時總喜歡看漫畫書,而且一看就是幾個鐘頭,非把書”吃“了不可,所以,每次寫想象作文,我幾乎都得滿分。

  長大了,已經成少年了,我對那些漫畫書厭倦了,現在我開始讀歷史書、讀外國小說,而且讀得津津有味,常常忘了吃飯,忘了睡覺。有時,還會不知不覺地就進入一種境界,與開心的一起歡呼,為傷心的而難過,為那些憤憤不平的事而握緊拳頭,為那些機智過人的人而佩服,從而對讀書越來越喜歡了,所以,每次回答問題,我的腦子總是轉得最快的。

  書,往往會把你帶進一個你意想不到的境界,讓你擁護它,愛護它,讓它成為你的知心朋友,與它一起向前出發,患難與共!

路六年級作文5

  在一個初夏的早晨,我和父親正在河邊跑步。跑完步,我們渾身是汗。我們只想快點回家洗個熱水澡,然后享受媽媽的早餐。

  就在我們快到門口的時候,有一個紅綠燈,但是這個路口的紅綠燈壞了,周圍經過的車輛似乎沒有很強的交通規則感。見不到人就會直接開車,威脅路人安全。

  這時,我看到一位年近七十的老婦人。她的頭發全白了,她拄著一根細拐杖。她在路口瑟瑟發抖,好像要過馬路,卻不敢過。猶豫了一下,我讓爸爸在路邊等我。我趕緊跑過去問:“奶奶,你要過馬路嗎?”

  奶奶點點頭,然后我說:“我就是想過馬路,我們一起去吧!。奶奶聽了我的話,高興地點了點頭。我輕輕地拉著奶奶的手,四處張望。沒車的時候,我扶著奶奶慢慢向前走,說:“奶奶,你不用擔心。這些車看到我們過馬路肯定會減速,不會有安全問題!蹦棠搪犖疫@么一說,松了一口氣。

  送奶奶安全過街后,她準備感謝我,我卻沖她揮揮手,匆匆離去。我父親還在等我回家。這樣做了以后,感覺陽光更溫暖了。

路六年級作文6

  人

  咱們是發明工具、使用工具的人類。車就是最好的例子。你想想180公里你一小時走得完?汽車啊!這才是王道?吭谌彳浀目繅|上,吹著空調,聽著歌曲,手握方向盤,愛左就左,愛右就右,想快就快,想慢就慢——哦!太愜意了!

  車

  咱們是生于飛跑,忙于飛跑的汽車。人類把咱們發明出來,就是為了一個字——跑?上ё杂蓹嗖辉谠蹅冞@,全歸到制造我們的人類那去了。女媧和上帝把人類造出來,他們怎么沒拿人類的自由權?幸好人類中還有幾個有良心的,酒駕出事不怪我,生氣出事不怨我,疲勞出事不礙我------不過呢,這里的人可能沒事,只是咱們早被撞成廢物了。真是的,人類肯花那么大價錢買我,替我買保險,卻不肯花一點精力去保護我,難不成人類合伙騙保了?

  路

  咱們是構成萬物、連接萬物的路。天地間數我最平凡,可沒了我啥也沒得說。前面二位說得那么精彩,特別是整天從我身上碾過去的車,哪個提我路半個字了?人類不能完全控制速度,還得看我路!要是我一高興,平平整整又不是上坡,那車倒是順利過去,要是我生氣了,就露出一條陡峭崎嶇狹小坑坑洼洼曲曲折折的上坡臉,人類的車輪就只好在半路殺出大泥坑中癱瘓下去。不過人類現在學聰明了,他們居然知道了“修路”。人類先把還算完整的咱們徹底拆掉,然后再把一些東西填進去。人類,真的好傻!

路六年級作文7

  自古以來人,車,路這三者的關系是十分密切的,這是為什么呢?因為人發明了車,車又使得誕生了路,路又便捷了人。所以,人車路息息相關,密不可分。但由于人類為了便捷,依賴于車,又因車的過度使用,而壓壞了路,而又麻煩了人,終于,平日的“三兄弟”這一天吵了起來。

  人:“車,你怎么回事?怎么釋放那么多尾氣,都快把我熏死了,你知道嗎?”車:“人,你怎么反倒怪起我來了啊,明明是你往我肚肚子里倒汽油,還開著我去亂跑。日復一日,你們方便了,我肚里油水倒積了不少,你們能怪我排污嗎?”路:“你們倆兒都不是好東西,要不是你們我怎么可能像現在這樣,而且你們還在我身上亂扔垃圾,干一系列的壞事,天天打著“重整市容”的招牌,實際呢?還敢在這說。”人聽了,又一臉厭惡的說:“路你怎么搞的裂成那樣還讓不讓人走!”路聽后,氣得漲紅了臉,臉紅的像關公一樣,大聲說:“你在我身上干那么多不好的事。我任勞任苦讓你們踩在腳下,你如今竟在這說我?車也不是好東西,天天放尾氣,一百年前的天空和如今相比多么美麗,幾十年前有霧霾這個詞嗎?你們做過什么我不知道?”人,車聽了路的話,羞愧的低了下頭:“是啊,路任勞任怨,讓我們行走,我們卻讓它四分五裂,污染自然真是不應該!比苏f:“從今以后,我們會讓市風更好,不再干壞事了!避嚥遄斓溃骸霸侔盐遗h保點。”“對,對!比舜鸬馈

  昔日的“三兄弟”又在一起了,這不很好嗎?

路六年級作文8

  隨著春節臨近,家家戶戶張燈結彩,繁忙了一年的人們也終于可以休息。每個人都因春節的臨近,而讓笑容掛在臉上。人們也忙開著車,或走親訪友,或外出郊游。

  若不是時而看到南去的車輛,我真不以為這是機動車道。

  一聲喇叭把我從思絮中瞬間拉回現實。抬頭一看,車堵成一片。不知何時,狹窄的兩個車道變成了四個。哦!原來,有一些心急的司機霸占了兩個車道。唉,也沒辦法,誰都想回家。

  剛才還好一些,到了“棉花”一帶,簡直沒法說。按理說過年了車輛人們都回家了,應該不會有太多的人。但!不幸的是,今天恰好逢“棉花”趕集,人比平時多了幾倍,車更不在話下。剛到這就停了——人太多,走到走不了,何況私家車。車開的比蝸牛都慢,真是慘不忍“堵”。

  有些消急者就打開車門,透出頭來向前看了看,有些人瘋狂的按喇叭,但仍無濟于事,還有些人直接讓車息火,坐在那玩起了手機………當然,還有積極者,習慣樂觀看事情,有的悠閑的聽著廣播,有的打開車窗聽起外面的音樂,還有的借此機會熟息周圍………

  無論是趕集的人們,還是駕車的司機,之所以這樣都是為了回家。

  終于,我們的車開出了“包圍圈”走了許久,忽然發現開闊了許多。

  人們都各奔東西,回家過年了!

路六年級作文9

  因為人發明了車,車又使得有了路的誕生,而路又便捷了人。所以人、車、路是息息相關的。但人為了便捷,依賴上了車,又因為車的過度使用,而壓壞了路。于是平日里的“三兄弟”在這一天吵了起來。

  “車,你干嘛呀,把城市里搞得烏煙瘴氣。”人說。

  “人啊,你怎么怪起我來了,要不是你天天往我肚子里灌汽油,日復一日,你們人開著我出去很方便,我肚子里的汽油卻是一大堆,你說,我怎能不排泄呢?”車說。

  “你們倆不都一樣嗎,人在我身上扔垃圾,隨地大小便,還天天在路旁掛著重整市容的招牌,可實際呢,你們都做了什么?"路說。

  人聽了,厭惡的說:“你也是的,都裂成了那樣,還給不給人走啊!

  路聽了,漲紅了臉,怒氣沖沖地說:“我任勞任怨的讓你們踩在腳下,你現在還說我的種種不好,車也不是好東西,以前的天是多么的湛藍,空氣是多么新鮮,可現在呢?”

  人、車聽了路的話,慚愧的說:“你說的沒錯,從今以后我們要攜手讓城市變得更好,不再有惡習!!!"

  你看“三兄弟”又回到了以前,這不是很好!

路六年級作文10

  一路有你,是你滋潤我干涸的心靈;一路有你,是你撫慰我年少的創傷;一路有你,是你在寒冷的黑夜照亮我,讓我在黎明前最黑暗的時刻看見曙光。你,我永生不忘!

  還記得那個午夜,我獨自坐在書桌前,喪氣極了,因為我的成績實在太糟糕了,沒有人關注我,沒有人為我想一點辦法,我突然覺得自己是這個世界上最孤獨的人,我在別人心里一點分量都沒有。那時的孤獨在黑夜的襯托下顯得有些可怕,一個沒有目標,沒有信心,沒有人在意的人,她所承受的孤獨難道不可怕嗎?

  我疲憊的手指無意間碰落了一本已經零散的書,就在這時,你告訴我:“你在我的眼中,只有一顆淚的重量,而這一顆淚,已足夠模糊我的整個世界。”

  就像在廣袤無垠的沙漠中找到了一眼清泉,我得到了滋潤,愛上了你,我不在妄自菲薄,開始驕傲的尋找方向,因為我知道還有你在意我。

  終于,付出總會有回報,正當我為成績提升而手舞足蹈時,你又悄悄地告訴我:“少壯不努力,老大徒傷悲!眮砻銊钗依^續努力,不要想著一蹴而就,讓我處于清醒狀態,沒有被沖昏頭腦。

  于是我終于明白了,你不僅僅是書上那幾行字,還是一位知心的朋友,一個好的聆聽者。李白一路有你,成就了一杯酒醉了半個盛唐的神話;泰戈爾一路有你,成就了飛鳥般的心;徐志摩一路有你,成就了他心中的康橋。而微不足道的我一路有你,便有了自信,你那一行行字,像歲月纖細的手指,撫慰我像滴滴甘露,滋潤我。感謝你,詩歌,那美妙的音符……

路六年級作文11

  11月16日,老師告訴我們,小記者工作室的老師這周五會來我們學校,向環城西路一帶的小記者們講解新技術3d打印技術。聽到這個消息我很激動,因為我曾經看到過一個新聞報道說“一個印度家庭給一只斷腿的鴨子做了一個假肢,讓鴨子可以快樂地玩耍”。所以當我聽到“3d打印”這個新詞的時候,腦子里出現了很多問號!笆裁词3d打印技術?”“3d打印技術有多厲害,能不能給鴨子一條新腿?”。

  最后,我期待著活動的那一天。11月19日下午,我們全校記者拿著采訪本跑到會議室。我們一進會議室,就看到一臺奇怪的大機器。小記者工作室的老師告訴我們,這是一臺神奇的3d打印機。然后老師講解了3d打印的原理和打印需要的.材料。通過老師的介紹,大家對3d打印技術有了一定的了解,老師現場打印了一張“環城西路小學”的銘牌,真的很驚艷!

  這次小記者進校園的活動開闊了我的視野,讓更多的小記者參與到活動中,獲得了新的知識。我覺得這個活動意義重大。

路六年級作文12

  時光如白駒過隙,轉眼間就過去了,往事的一幕幕,還記憶猶新。漫漫旅途,光陰荏苒,歲月在我們身上留下了不可磨滅的痕跡,我慢慢長大,而你卻慢慢變老,媽媽,有你陪伴我,我感覺很幸福。

  在十二年前的炎夏,我呱呱落地,是您,用溫暖的懷抱哄我睡覺。我知道,我也記得,我睜開眼看到的第一個人是您,所以,您的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是您教我走路,每當我摔倒時,總有一雙溫暖的大手把我扶起來。當我還不識字的時候,是您,將我抱在懷前,拿著娃娃書念給我聽,我還記得,那扉頁上是“母親”這個親切的詞。是您,手把手的教我寫字、畫畫、讀書……是您教會了我許多許多……您還記得嗎?當我剛進幼兒園時,是您,牽著我的小手,讓我認識了許多小朋友,是您,告訴我有個叫“學!钡牡胤健@一切的一切都是您告訴我的,我就像一只無憂無慮的小鳥,自由自在的在藍天上飛翔……

  在成長的路上,我頑皮過,小氣過,犯錯過。是您,哄我,教育我,我十分慶幸,有您這樣一位好母親。每當我小氣時,您會告訴我“獨樂樂不如眾樂樂”;每當我頑皮時,您都會提醒我:“下次不能這樣了”;每當我犯錯時,您都會教育我,什么可以做,什么不可以做,什么該做,什么不該做。

  媽媽,謝謝您,成長路上有你相伴,我將不再孤獨,不再害怕,一路有你,我想我會走得很遠很遠……

路六年級作文13

  清晨,陽光透過樹葉灑下金光,散落的陽光灑在地上。湖邊的水面波光粼粼,一派欣欣向榮的景象,鳥兒在樹林里歌唱。

  我走了這條我每天都會走的路。道路保持不變。兩邊盛開的花比對方更美麗。路邊的草也不甘示弱,在微風中站了起來。但是我的心情從昨天的興高采烈變成了今天的沮喪。我不再像往常一樣擺弄路邊的花草。我平靜地走著熟悉的路,沒有任何波瀾。因為那句話,我輕輕的走著,揮了揮衣袖,沒有帶走一片云彩。

  遠處,朋友們再次向我打招呼,轉身離去,因為我露出了不高興的神色,他們略感詫異。隨著他們的靠近,我看到了我現在不想見的人,我準備逃跑,但是他們像一個計劃一樣把我包圍了。她上前一步,標準的90鞠躬,“對不起”幾個字在我耳邊回響。我輕輕“哦”了一會兒,她的臉上露出了驚訝的表情。我猜測她心里的想法可能是因為我的表情太平靜了,她覺得我還不如大聲罵她。

  她遞給我一艘破舊的船,看著她紅紅的眼睛和破舊的船,我終于抑制不住自己的情緒,眼淚像斷了線的珍珠一樣掉了下來。我強忍住眼淚,在她耳邊小聲說了三個字,謝謝!

  她知道我大概原諒了她,立刻抱住我,破涕為笑,不停的道歉。我也覺得很尷尬,所以我同意她,這件事應該被視為從未發生過,我們不應該在意。

  我們在陽光下手拉手走向學校。笑聲回蕩在路上。

  她知道我大概原諒了她,立刻抱住了我。

路六年級作文14

  又是一個柳絮飄飛的季節……

  我望著滿天的柳絮,思緒竟也向著輕盈的柳絮隨風而起。那是一個秋雨淅瀝的時節,我在車站焦急的等待著。然而這末班的公共汽車卻像跟我作對一樣遲遲不來。站在這秋雨里,蕭瑟的秋風瑟瑟地刮著,柳枝不辨東西的搖擺著,給雨天又增添了幾分涼意,給我的心也增添了幾分惆悵,似乎只有用秋風秋雨愁皺人才能描繪出我此時的心情。我的衣服已經快要被著淅瀝的秋雨淋透了。我又向車來的方向張望了一下,可這一次我沒有失望,車飛速行駛過來,地面上的雨水被濺飛起來。我搖了搖手,車在離我不遠的前方停了下來,我飛奔地跑上了車。開始收車費了,我摸了摸兜,可兜里的錢卻不見了。我急得淚水在眼眶中直打轉,卻沒有流下來。我不信,一元車費都沒有,于是我又摸了一下書包,可這一摸,我卻愣住了:我的書包不見了。售票員看見了我這樣,停下了收費,問我怎么了?我強忍住了淚水,說:我的書包丟了。在說話中,我回想起來了,原來書包落在了車站里,于是我向售票員說明了情況……終于車停下了,我去拾起了書包,我又回到了車上。我笑了,那是一種喜悅,一種發自內心的喜悅……風雨依舊,柳葉在飛,飛滿了天,我卻覺得好像春天來了,那風是楊柳熏風,那柳葉是夸大了的柳絮……那路,一條神圣的彌漫著春意的路;那車,充滿了溫暖和希望的車;那人,高尚的有前途的人!

路六年級作文15

  隨著社會的發展,每家每戶都有了代步工具----汽車。

  汽車,不僅外形美觀,而且實用、方便,成了家庭的必備用品。人類發明了汽車,有了車才有路的發展與壯大。所以人、車、路這三樣是息息相關的。

  一天,有一位人開車停在路邊休息一會,這時,路開始說話了:“愚蠢的人類呀,你們創造了汽車,就是在創造了危害你們生命的武器。”那個人奇怪地問:“汽車是多么方便、快捷,無論你想去哪兒,它都會帶你去你夢想的地方,怎么就成了傷害我們人類的武器呢?”路聽完后,不禁呵呵一笑說:“它的尾氣,就是你們的敵人,它排出的尾氣可以污染空氣,而人每天要呼吸空氣,這時,被污染的空氣便進了人類的體內,人類就會患上疾病!蹦侨寺牶蟛淮笈,說道:“沒想到危害如此之大,我應該宣傳大家盡量少用汽車!痹谝慌缘钠嚶犓麄冋f到這里,實在憋不住了,委屈地說:“我們汽車雖然有壞處,但也有好處,你們人類應該分清利弊關系!甭芬姷杰囋谌嗣媲盀樽砸艳q解,也不甘示弱說:“你們人類抵檔不住車的誘惑,便拼命買車,而停車的地方不夠,你們便把小區里、路邊的那些可憐的綠化帶全部砍掉,變成了光禿禿的停車位,眼里僅剩的那一點的綠色也都沒有了。”

  經過了一番激烈的爭論,人類認為路言之有理。為了有一個健康的生存環境,遠離霧霾,有一個湛藍湛藍的天空,人類要永遠做到低碳生活、低碳出行、綠色環保。

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