電腦六年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的電腦六年級作文，希望對大家有所幫助。
電腦六年級作文1
隨著社會的進步，科學的發展，電腦已經逐漸走進我們的生活，遍及世界的各個角落。電腦信息存量大，功能齊全，為人們在學習、生活、工作中解決了越來越多的難題，帶來了更多的方便和快捷。
我與電腦結緣于《比爾蓋茨》這本書。網絡天才比爾蓋茨的故事深深地吸引了我，一度幾乎成為我心中的偶像，于是我便對電腦產生了濃厚的興趣。
最先讓我著迷的是電腦游戲，變幻莫測的畫面、有趣刺激的音響深深地吸引著我，隨著各種游戲軟件走馬燈似的被我征服，那種勝利感和滿足感充斥著大腦的每根神經，我想，用“隱君子”來形容此時的我，應該不算過分吧。在媽媽的強烈抗議下，我又開始學習電腦圖畫，從在屏幕上信手涂鴉，到精雕細琢，一副副“得意之作”讓我同樣欣喜若狂。
當然，我也有受挫折的時候。在學習電腦打字時，枯燥無味的指法練習，讓缺乏耐心的我幾乎失去了興趣，有時甚至氣急敗壞地拿鍵盤來出氣。這時，媽媽口苦婆心地來指導我，并幫我摸索到了規律。“功夫不負有心人”現在的我已經能很熟練地進行“盲打”了。
后來，我又建立起了自己的“網上作文本”，與其他的同學相互交流、溝通，不僅提高了我的寫作興趣和作文水平，還認識了許多的好朋友。在網校老師的推薦下，我的《家鄉的蘿卜》、《海邊的樂趣》等分別被有關刊物所錄用。這都是電腦立下的汗馬功勞啊。我也因此越來越離不開這個形影不離的好朋友了。
但是，“金無足赤，人無完人”，電腦也一樣有它的缺點。有的人沉湎于游戲、網絡而不能自拔，影響了學習和工作，我也因此而視力大衰。這就要求我們要適時地控制自己，要揚長避短，把它作為一個先進的學習工具合理利用好。盡管這樣，我仍然對它情有獨鐘，它就像一個謎，一座寶庫，吸引著我不斷地去學習、去探索！
電腦六年級作文2
一天，媽媽讓我寫作業，寫完作業玩電腦，我非常高興。
一個小時過去了，二個小時過去了，“媽媽，我作業寫完了。”
“我看看。”
“給。”
“字寫的不太好，卷面不干凈。先去描字帖。”我立刻讓高興的表情從我的臉上移走，又把沮喪的表情移到我的臉上。“好吧。”我沮喪的說道。
半個小時過后，“字帖描完了。”
“玩吧，電腦開開了。”
“謝了。”我高興的說道。
“媽媽，不上網。”
“不上網我也沒有辦法，叫你爸爸看看。”
“嗚嗚嗚嗚................”我哭著嚷嚷起來。
第二天，急忙的讓媽媽開開電腦看看上不上網。
過了一會兒。“不上網。”
“嗚嗚嗚嗚...............”我又哭了起來。
就這樣，天天不上網。
“上網了。”媽媽說道，我一跳像飛到了天上似地。
我立刻讓我的朋友————陳宗翰來了，然后我們玩雙人小游戲，因為明天還能玩一天。
第二天，我叫陳宗翰來玩的是死神VS火影完整版。
剛開始，我選的是可以變身的死神，他選的也是可是變身的————火影。
剛開始戰斗，我先變身，他也不落后。當然，他后變身所以我趁他不注意用了必殺技，打的他只剩下百分之三十五的血了。我跳到了上面，結果他一個上攻打了我百分之四十五的血，我立刻使出了召喚，又打掉了他百分之二十五的血。最后，他竟然趁我不注意用必殺技把我KO了。我不甘心，第二局公開賽，我就用了召喚把他定在了那里，我立刻使出必殺技——降龍出海，二招一下子把他打的只剩下百分之十的血了。我假裝站在那里不動，他立刻下來了，我找準了時機，發了一個遠攻，他被我KO了，現在是一比一平。該第三局了，也就是決勝局，我說，干脆不變身了，咱兩用遠攻擊打吧，他說好。（我是騙他的。）
剛開始，我就用了小必殺技，打了他百分之五十五的血，我就跑了，跑的讓他找不著。一分鐘過去了，突然，時間到了，我贏了，“哈哈哈哈哈.......”
結束時，我說：“陳宗翰，你玩的還是沒有我厲害。”
電腦六年級作文3
隨著人們生活的改善，科學的發展和創新，電腦已經逐漸走進我們的生活，遍及世界的各個角落。電腦能為我們解決許多疑問，帶來了很多的方便和快捷。我家也有一臺電腦，雖說電腦百益，但也不一定無害。我家的電腦已經買了兩年了，在這兩年里，電腦見證了我的喜怒哀樂。
喜--電腦剛送到家時，我非常興奮。安裝好后，我立即插上電線，寬帶連接好了之后。我先是打開百度網查找騰訊首頁，然后下載了一系列的QQ游戲如：騰訊QQ、炫舞、三國、華夏、自由幻想等。我經過幾番周折申請了一個QQ號，還領養了一個很可愛的QQ寵物。
怒--自從我領養了一個寵物后，她天天要買減肥儀、首飾、吃的、喝的、穿的，還要玩游戲。日積月累，“寶庫”快被用光了，我的寵物也窮的響叮當了。我決定充Q幣來養我的Q寵，我用家里的電話充了2Q幣，結果后來我的號居然被盜了，2Q不知蹤影，連辛辛苦苦養大的Q寵也沒了。
哀--上網已成為我每天的必做事情之一了，我上網不是為了查資料，也不是為了看電子書，只是為了玩游戲升級、得分。漸漸的我發現自己已經深深的沉迷于網絡了，只要一天不玩游戲，手就癢癢。不過，細心的媽媽也發現了我上網的次數越來越多了，媽媽就勸我不要再上網了。可是我一點也沒聽進去，媽媽急了，強行把網絡斷開。
樂--雖說媽媽把網絡強行斷開，可總有一天我還是會再碰電腦，這樣也不是個辦法呀！所以媽媽依然耐心的勸我，起初我什么都沒聽進去，后來，我漸漸被媽媽的話打動了，而媽媽終于靠她那三寸不爛之舌打動了我。我與媽媽拉鉤，后來我再也不把電腦用在玩游戲了，而是用它來幫助我的學習了。現在，電腦已經成了我的“好朋友”，有力地幫助我學習，不再是一個對我來說的“危險物品”了。
總結--家里有電腦并不是什么壞事，只是要看你如何使用它，正確使用電腦，才能發揮電腦應有的作用。
電腦六年級作文4
電腦住宅21世紀，還沒有過先進的電腦住宅沒有全自動的房子，可是再過個幾百年，也就是259世紀，都是全自動大樓了。我們現在看看房子外部的靈巧設計吧！
259世紀，設計師這幾的每一個房子，都可以隨意伸縮，還有很多漂亮的外形，比如：小兔形，蘑菇形，等各種造型，您可以每日換一個，還有別墅型呢！
有人就會問了，什么叫做隨意伸縮呢？就讓我來告訴你吧：隨意伸縮，就是指房子可以變大變小，變長變短。又有人問了：可是如果每幢房子變長的碰到了天，甚至更高，那么天上的動物，飛機等各種東西怎么飛過去呢？而且如果每個人的房子都變大，那怎么擠得下呢？這可簡單，房子自己有眼睛，如果確定那是要飛過去的，就會給他們一條隧道，如果向鳥類不知道的話，房子自然會用鳥語跟他們交流；還有，如果房子變大的話，不會擁擠，因為房子的寬有兩層，兩層的中間是空心的，所以你里面在變在大也沒有關系。
259世紀，每幢房子里都有一個遠防外系統，可以幫你探測在298888887千米以外的地震，水災等。259世紀，門也變了，門會認主人，而且要輸入密碼才行。先在電梯上輸入自己家門的密碼，然后電梯會自己看之人，對了就可以直接到家門，錯了，要經過主人同意，如果主人沒在家時有客人，機器人會帶他到等候餐廳等候或吃免費食物（包括飯菜零食等）。進入住宅，立刻會想起你愛聽的音樂。廚房在一樓，你已經去，就會顯示出一道道菜譜，你想吃什么，只要一點，在一秒鐘之內做完這道菜。浴室在二樓，只要你先提前預定洗澡，水就不會冰了，不過你如果忘了預定也可以等十秒中預定，也是熱水。臥室嘛！
就在三樓嘍！
里面有超大型的床，可以讓你不做噩夢，沒有后顧之憂，甜美的進入夢香。所有的讓子都以低價出售，而且里面隨你的風格已經搭配好了家具，還不快來買！
電腦六年級作文5
寒假期間的家里，沒人。安靜的電腦房里，沒人。有人沒人與我無關（最好沒人），有電腦就行。那電腦在那電腦房里，門鎖著。我輕輕悄悄地來到臥室，熟練地打開柜子，輕輕地拿出鑰匙，生怕留下蛛絲馬跡。“咔嚓”一聲——門開了，我小心翼翼的溜了進去，還不忘警惕的瞄瞄四周，生怕他們突然回來。
偌大的電腦房里，放著不起眼的破舊書柜和已經報廢的電視機。不過對于我，有電腦的地方就是最令人向往、神圣的地方（網吧除外）。電腦，方方正正，奇奇妙妙，玩游戲、查資料，功能萬千！
我打開電腦，把房門輕輕合上，打開了網頁···12、3歲的男孩，上網的經驗要多少有多少。哦~鼠標、鍵盤，寒假家里沒鬧，坐下玩起電腦。我敲擊鍵盤，熟練地點擊著鼠標、敲擊著鍵盤，點擊、敲擊，點擊、敲擊，一個人玩的興高采烈。
我班的男生組成一個游戲戰隊，有一天放學，我們約定在游戲里XX處集合。一到家，我就迫不及待地打開電腦，連最重要的任務——寫作業都拋之腦后，忘得一干二凈。我那時是怎么了？在平時就算我有十個膽子都不敢啊！然而，我當時安詳得很，就好像變成那方方正正的電腦了。
結果后來媽媽知道了，罵得我狗血淋頭，十分難堪。
我到底沒有成為一名游戲專家，后來因為作業沒寫完，媽媽都徹底禁止我碰一下電腦，如果有人約我一起玩，我也只能默默忍著。
后來返校上學，我也沒有再刻意地提起電腦，免得我又會禁不住誘惑。有一次，我偶然聽到同學說幾點幾點在游戲里見面。天知道是怎么回事！我回家后趁著爸爸媽媽都有飯局就偷偷玩起了電腦，這一玩——十分忘行。
我至今還清楚那刺激的游戲畫面，那清脆的敲擊鍵盤聲，還有我那激動的神情。當時我沒有想到，那是我周末最后一次玩電腦，那一次，玩盡了我與電腦的緣分！
我把我百分之70的興趣愛好裝進了電腦里，為一種東西付出百分之70，這說明了什么？說明了愛——滿籮筐的愛！
然后再然后，我把球一次一次地完美抽殺（乒乓球），當我打得興高采烈又酣暢淋漓的時候，我還是在寒假那個愛玩電腦的小男孩，寒假我在家里沒鬧，坐下認真玩起電腦······
電腦六年級作文6
接下來我來介紹一下我的新朋友：他的腦袋像個正方形，是個黑皮膚的人。在電腦王里，越黑越漂亮，所以我朋友很漂亮。他的頭有一個特殊的功能，就是可以隨時旋轉，就像“魔術師”一樣。主持人是他的大腦，但不要看他的“大腦”。里面，有一些貴重物品，他可以把所有的信息和數據儲存在這個大腦里。如果失去了一部分，電腦不僅會傷心地哭，也無法陪伴你。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。只要你告訴好朋友正確的命令，電腦就會眼前一亮，馬上出現在顯示器上，一字不漏地“說出”你想要的程序。“鼠標”是他的手，你可以隨時控制。當然，我說的這些東西都只是他的一部分，包括音箱、穩壓電源ups、控制器……它們的功能太神奇了！
有了電腦，我迫不及待地想使用它。先寫明天的作文吧，因為第一次用軟件“word”，不知道試了多少次，翻了多少相關書籍，還是找不到想要的格式。我苦苦思索，當時我就像熱鍋上的螞蟻——我著急了。就在我郁悶的時候，突然，一只海豚露出了“電腦管家”。他告訴我，如果要整理各種表格，請雙擊自定義表格按鈕。我恍然大悟，原來答案就在眼前。很難得到全部。根據“電腦管家”的提示，我迅速在腦海里編制了表格，有一種說不出的成功喜悅。第二天，老師對我的作業評價很高。我不禁對電腦有一種說不出的感激之情。通過和新朋友的接觸，我和他的感情越來越深。
我們成了形影不離的“好朋友”。據我所知，計算機大腦經歷了許多過程：從windows95到windows98，再到windows20xx，發明了windowsme。我很在乎他，很愛他，一直小心翼翼的操作電腦。我用他打字，查閱資料，制作班級網頁，做實驗和新加坡的小朋友交流……電腦成了我不可或缺的助手。每當我不在家的時候，電腦很悶，我就給他披上防塵布陪他，怕他落灰受涼。
我愛你，我的新朋友——電腦！
電腦六年級作文7
電腦上的游戲、音樂、八卦……無不吸引人的眼球。我們一家都“幸運”成為了“網蟲”，大戰一觸即發！
時間：公元20xx年7月23日。
人物：老爸、弟弟、我。
故事：一天，風和日麗，各家和睦相處。唯有我家“槍林彈雨”“四處飛射”，“鬼哭狼嚎”不絕于耳。自從“電腦兄弟”住進我家后，這樣的戰爭就已經持續不斷了。“你們兩個小孩子，玩什么電腦，作業寫完沒？沒寫完看我怎么收拾你們！”顯然，這是老爸的聲音。老爸總是這一套，用大人的威嚴欺負小孩！“我們不能一直寫作業吧！要多活動的！”我的辯駁似乎有點無力。“外面地方大，去活動吧！”“我……好吧！”注意到老爸“黑”到極致的臉！只得三十六計，走為上計，下次再來。心里這樣想著，可“哀怨”的眼神卻死死“粘”在電腦上，卻只能看著老爸一人獨享電腦。
總結：失敗了乃成功之母！再接再厲，下次要一舉奪得電腦。
時間：公元20xx年8月20日
人物：我，弟弟，媽媽。
故事：今天，老爸不在，我可以痛快玩了，作業早就拋到九霄云外了！誰料弟弟一副“電腦在人在，電腦亡人亡”的樣子，死死“護”住電腦。“姐姐讓弟弟！”“嗬，你小子還有理了！”“我是姐姐，你必須聽我的！”弟弟無動于衷，頓時，我感覺一群烏鴉從頭上飛過。好吧，我“陰險”一笑，抓住弟弟就施展“九陰白骨爪”，撓得弟弟只得求饒，憤恨地瞪我一眼。我視而不見，享受電腦的樂趣。突然，背后一陣陰風吹過，回頭一看，頓時嚇出九十九點九級心臟病，原來是弟弟搬來的“救兵”——老媽。我迅速關上電腦，強裝鎮定，從椅子上閃開，討好地把椅子擦了擦。“嗯，去玩吧！”語氣夾雜著一絲不容否定的意味。“母命難違”！見時機不對，我只能落荒而逃。
總結：搶不過老爸，斗不過老媽，騙不過老弟。看來，玩電腦還要靠“戰術”。
為電腦而“戰”還在繼續……
電腦六年級作文8
“噢耶！萬歲！終于有電腦了！”一聽說家里有了一臺博學多才的電腦，還安裝了寬帶，我高興得手舞足蹈。對媽媽又是抱，又是親，樂不可支。“女兒，不就有了臺電腦嘛，至于這么高興嗎？”媽媽疑惑不解地問。哎呀！事情還得從幾個禮拜前說起——
前幾個禮拜，老師布置了一些作業——幾個問題，要我們回家自己解答，不懂的可以問家長，問同學，或者查電腦。
在回家的路上，我背著書包，手中拿著抄問題的小紙張，邊走邊思考。我越是想不出來，咬著大拇指的牙齒得更緊，眉頭也皺的越來越厲害了。嗯，光靠自己的力量是不夠的，還需要別人呢！想著想著，就一路小跑了回去。
“爸爸，這個問題怎么解答啊？”我剛到家門口，還沒有放下書包，就揮動著小紙條，來到爸爸的房間問爸爸。爸爸見了，接過小紙條，仔細一瞧，“呀！我還真不知道啊！”我不甘心，又去媽媽。“媽媽，這題怎么做呀？”“不知道呀！”
這時，我看見班長在我們家旁邊玩，就又去問班長，“班長啊，這些題目你做了嗎？”“做了啊！”班長爽快的回答，“我是查電腦的！，你做了沒有啊？”“哦，還沒呢。”我沮喪地說，“班長！我能去你家查一下嗎？你教我怎樣查，好嗎？”班長聽了，高興的說：“對呀！我怎么沒有想到呀？”
來到班長家，班長打開電腦，耐心的教我怎樣使用電腦過不了一會兒，就幫我找到了答案。我高興得手舞足蹈，也讓媽媽買一臺電腦。
媽媽剛開始不答應，后來，經不住我的死纏爛打，只好答應了。然后就發生了剛才那一幕。
電腦，是有益的。思念在遠方親戚的時候，可以和遠方的親戚見面；無聊的時候，可以和同學或者朋友聊qq；在心情雜亂的死后，可以聽聽音樂，放放松……
電腦，是有害的。多少青少年因為網絡游戲而考不上名牌大學，電腦就像是一把無形的勾引劍，因為網絡，許多青少年失去了很多很多……
電腦六年級作文9
我有一位“貪玩，”的爸爸，他今年38歲了，矮矮的個子，瘦弱的身體，黑乎乎的皮膚，可惜黑黑的臉上竟長了許多小疙瘩，紅紅的，我一點也不喜歡，愛玩電腦的爸爸。
爸爸最喜歡玩電腦。自從家里買了電腦，爸爸幾乎自己一個人霸占了整臺機子，我和媽媽只有說：“我查點學習資料！”爸爸這才肯“讓位。”爸爸和我一樣，每天都要工作、學習。但是每天晚上吃完飯，媽媽洗碗，我寫作業，爸爸呢？他先是在客廳里踱來踱去，然后轉悠轉悠就轉到電腦前，爸爸剛想彎下腰開電源，這不，就被尖眼的老媽看見了：“唉？你咋又想玩電腦？別打開了，等一會下去走走的，你說你整天悶在家里，除了玩這個就沒別的了，我也不知道電腦有什么好玩的……”還沒等老媽說完,爸爸就搶著說：“唉呀！知道了！”說著又把電腦打開了。“不是出去嘛？你這個爸爸呀！”媽媽無可奈何的對我說。爸爸見媽媽生氣了，討好的說：“就一次，就一次啊！”可媽媽不吃軟的'，一個人下樓了。爸爸高興的朝我做了個勝利的手勢。
爸爸玩電腦已經兩年了，他特別喜歡“夠級”這個打牌的游戲，還利用“QQ”和對桌“作弊”呢！只要媽媽不在家，爸爸就原形畢露，坐在椅子上，兩腿搭在床上，左手拿一個大蘋果，一邊玩一邊啃。耳朵上還帶著一副耳機，有時爸爸會跟著人家耳機里的唱，每次都唱的很投入。爸爸每次玩電腦都玩到11點鐘，那時我和媽媽都睡著了，爸爸便又開始刷牙—洗澡—吐痰，聲音挺大，把我和媽媽都吵醒了。每次爸爸都像小孩子一樣挨媽媽的批評，但他就是改不了。
在有了電腦的這段時間里，我們家的電費快速上漲，爸爸每天都要玩好幾個小時，一到假期或周末，那就更不用說了，我就給爸爸起了個名字叫：“先進工作者！弄的爸爸哭笑不得。
爸爸對電腦上癮后，晚上玩的很晚，當然很累，爸爸也不洗澡，刷刷牙，就一頭栽在床上，呼呼大睡。有時媽媽叫爸爸去提水，爸爸還躺在被窩里不出來，每次都耽誤了提水的時間。媽媽常常警告爸爸：“常玩電腦對身體不好！”爸爸也曾下決心改過，可是國慶節一到來，爸爸又重現在電腦旁了。
唉，真是一位童心未老的爸爸啊！
電腦六年級作文10
“小小網蟲”這是媽媽送給我的“雅號”，因為我只要一“爬”到網上，就會連吃飯睡覺都忘記。這一張互聯網真是太奇妙了！它讓我變成了無所不能的孫悟空，上天入地，天南地北，任意遨游。我剛剛還在為法國盧浮宮內一件件藝術精品發出一陣陣藝術驚嘆之時，轉瞬間又闖進了埃及神秘的胡夫金字塔，幾秒鐘前，我還在永遠見不到陽光的月球背面探險，幾秒鐘后我卻已潛入海底與海豚、藍鯨追逐嬉戲。如果今天老師布置的作業都已經認真完成，而且明天的課文內容也已經預習，那么，我就會毫無忌憚地進入網上小游戲玩個天昏地暗……
愛上網既有好處也有壞處，記得有一次徐老師讓我們在班里開展科學技術利大還是弊大的辯論賽，讓同學們分頭去找資料，由于農村的條件比較差，很多同學沒有電腦，互聯網也沒普及，許多同學除了上圖書館查找資料，便無處可找，我回到家，到百度中一搜索，好幾頁的資料不費吹灰之力就找到了，互聯網這東西真是便捷。
不過它也有害人的時候，記得有一次小表弟上我家玩，本想讓我和他一起玩，可是，我一頭鉆進了QQ游戲便再也出不來了，把他”晾”再了一邊，小表弟見我不理睬他非常生氣，好幾天不理我，還跑到我媽媽面前告我的狀，媽媽聽了笑著說：“你表姐呀，玩起游戲，連她姓啥名誰都不知道，她還能理會你嗎？”還有一次，期末考試即將來臨，同學們都抓緊作文來自復習，我也不例外，但是一次回家以后在QQ游戲中發現了一款”偷菜”的游戲，那款游戲當時玩得很火，很快我也被迷住了，種下的蘿卜、青菜很快就會成熟，不及時摘會被別人偷去，那段作文來自為了保護自己的菜地及時地偷取別人的菜我經常半夜三更起來，結果考試成績一落千丈，被老師批得無地自容。
電腦這好東西，方便、快捷，它為我帶來了許多好處，但同時也給我帶來了不良的因素，不過這些不良因素都是我沒有正確地利用電腦所造成的，不過，不管怎樣，我始終愛電腦。
電腦六年級作文11
在這21世紀，高科技正在發達的時期里，我們要學習很多的知識才能跟得社會的流。現在“文盲”的規定已經不僅僅是學好我們所要學習的知識，還要學好電腦。電腦領我走進了一片新的天地。
電腦的作用很大。們在工作中經常用到它，當然我們在學習中也有用大它的時候。我的英語不好，所以我經常都不知道怎么才能學好英語。我們學好了電腦應該，知道電腦可以搜索到我們想要的資料。我打開電腦輸入了“怎樣學好英語”，不一會兒就出來了許多有關學英語的文章。你看，不到一分鐘就可以找到了，如果是去圖書館找的，那可有得找了。電腦幫助我學好了英語，也讓我的學習有了一片新的天地！
電腦跨越全球，家和家之間可以進行流，可以學習對家有利的治理。與之間可以了解那里的風俗、文化，對一些事物的看法。中學生更要學習一些各的文化知識。各的電腦都是連著的。像我們可以進際聊天室，用英語來流，可以訓練我的能力。我跟一位美女孩進行了文化流，讓我知道他們的家很發達。他們的生活很富裕。我還知道了那里的風土，電腦讓我到了許多朋友！
電腦是很先進的，也使我們感到新奇。在醫學界，電腦的作用是很大的。醫學，醫生們用電腦來提們治病。一些需要非常精細的手術，但是現在不需要動手術，只需要一臺電腦就可以了 ，就可以把病的病治好。還有許多科學家利用電腦完了許多重要的實驗。就像“非典”，是科學家們利用電腦來分析得知非典的來原，提取了精，才讓許多幸免于難。
許多科學家都是用到電腦的，有許多精確的數字都是利用電腦才可以得出來的。有一些發達的城市，學校課都不用到老師在面講課了，因為他們都是用電腦課。這也是很有代表的呢！
電腦是我的朋友，是我的第二位老師，是它領我走進了另一片新天地！
電腦六年級作文12
電腦，現代社會的人們誰都對你不陌生。特別是我們每個學生周末都在和你打交道。在你面前，我是多么快樂，可你為什么要害我呢？
昨天下午，我剛從培優班回到家，手就開始癢癢了。我知道是你又在召喚我了，我盡量避開你的誘惑，走進房間，打開課本讀書。可是，我卻怎么也讀不進去。沒辦法又情不自禁地走進書房，將你打開。
當你醒來的時候，我心里有種莫名的快感。我打開我最喜歡的游戲。趴在你面前玩起來。
玩里面的游戲可稱得上是一種享受，我在游戲里像一只快樂的小鳥，在藍天白云中飛翔。這一“飛”就是兩小時。
看來電腦你是勾住我的魂了，連媽媽叫我吃飯，我都沒在意。我依依不舍地站起來，又坐下去，直到媽媽叫我第二遍。我站起身，去洗了個手，看見菜還沒端上桌，又如同著了魔似的，跑到你面前。最后還被老媽臭罵一頓。我說電腦同志啊，我好心好意來陪你，你干嘛要害我被老媽罵呀？
吃飯時，我心里依舊惦記著你，狼吞虎咽地吃完飯，又繼續趴在你面前玩起來。
這次我打開“搜狐視頻”看起了《牽牛的夏天》。那搞笑的劇情，使我情不自禁的哈哈大笑。我頓時沉迷在你的懷抱。這時我覺得，在你的懷抱里，什么都是好的。
在你面前，我仿佛到了另一個世界。通過你我可以在網上交朋友，和人聊天，努力升級。
玩著玩著，我便像某個科學家，工作著工作著就忘了時間。到了十點半，我仍然沉浸在那快樂的另一個世界。突然，一陣河東獅吼將我揪了出來：“都幾點了？玩了之后就不知道時間了，是吧？你怎么學習的時候不像這樣認真啊？明天還有作文課，不知道嗎？還在那愣著干嘛？快跟我關！電！腦！”“哦。”我有些疲倦的應了一聲，但是還意猶未盡。又過了五分鐘，我聽到媽媽的腳步聲了，趕緊將電腦關掉。
第二天早晨，“孫雨！！快起床了！七點四十了，八點上課啊！！”我被媽媽拉下床，迷迷糊糊睜開眼，眼皮上像粘上了重重的鉛皮，想睜又睜不開。七磨八蹭，直到八點才吃早飯。最后……又遲到了。
電腦，我該說你老人家什么好呢？說你好吧，你又害我遲到、挨罵、長黑眼圈；說你壞吧，你又帶我到那個快樂的世界。我真是又愛你，又恨你啊！
電腦六年級作文13
俗話說：十八般武藝，樣樣是好戲！而我的好戲很特殊，那就是——修電腦。自從我成功翻新了舊電腦以后，我對電腦維修的熱情只增不減。
在修電腦這條漫漫長路上，我努力地探索著：看藍屏、關電源、拆換零件、換驅動、安全模式，這些都是我自己總結的修電腦秘方。
蒼天不負有心人，昨天，我家的電腦在打字時屏幕出現了很多平行的豎條紋，又在閃了幾閃后直接藍屏，看媽媽欲哭無淚地用手機經過一番無用地搜索后，不得不向我求助，真是天賜良機，大顯身手的時候到了。
我跑到電腦前，摸了摸機箱，溫度不高，排除了硬件燒壞的可能，再根據藍屏上的信息判斷出是顯卡驅動的問題，看來不是裝錯了驅動就是電腦不支持最新的驅動導致的。我問媽媽是不是安裝了我封存已久的WindowsXP備用驅動程序，媽媽一臉懵地問我：不能裝嗎？我霎時無言以對：WindowsXP下的顯卡驅動怎么能裝在Windows10上呢，XP的驅動模型是XPDM，Win10的驅動模型是WDDM，完全不一樣啊。一旦知道問題的原因，那就好辦多了。
我立刻重啟了電腦，在出現電腦制造商的圖標時火速按下F2鍵，然后使用安全模式進入了系統，（在安全模式下Windows并不載入音頻設備，網卡和其他非必要外設的驅動，而且Windows還會忽略所有隨系統啟動自動運行的程序。）既然能進入系統，說明重要部件并沒有損壞，我麻利地點開控制面板，刪除了剛剛安裝好的顯卡驅動，重新開機，隨著一陣清脆的開機音樂，電腦終于恢復了正常功能。我又幫媽媽找到了剛才打字的文檔，雖然缺少了一些字，但很快就被補上了，這次修理以成功告終。
看著媽媽用我修好的電腦繼續工作，她看向我的眼神充滿了崇拜，一邊打字還一邊說著：“厲害厲害！幸好有你，不然我要前功盡棄，白忙乎了……”聽到這里，我得意地笑了！
電腦六年級作文14
一個星期天的晚上，我們一家三口吃完飯，像往常一樣各奔東西。我計劃今晚玩一會兒電腦。所以為了畫的快，作業做的也快，字也是邊跳邊寫的。作業做完了，我心里不禁竊喜。剛打開門，就聽見媽媽自言自語，盤算著什么。仔細聽著，“等一下，我得玩電腦，練習吳彼打字。如果時間間隔長，也許就不打了。好吧，就這么定了。好了，先去洗碗吧。”
我心里一驚：不會吧，我媽也要去玩電腦了。不行，電腦一定不能被她拿走。如果她接手電腦，什么時候能回到我懷里？我趕緊回家，從書包里拿出一份草稿，配了支筆，假裝在電腦上查資料，躡手躡腳地進了書房。不料，程的出路一出。爸爸在客廳的沙發上抽著煙，對我大喊大叫。我有點心虛，所以，挺胸，大聲的應了一聲。然后，我知道爸爸一定有重要的事情要再送我一次。果然：“你幫我打開電腦，我待會兒開發票，還得抄成軟盤！”
晴天霹靂，當頭一棒。我玩電腦的理想會立馬升天，瞬間變成幻想。快跑，快跑！怎么辦？我得想個辦法。我絕不能讓這個寶藏落入他人之手。對，先下手為強！我漫不經心地回答我爸，讓自己進屋，把門關緊。然后，我自由的玩電腦。突然，我媽進來說：“喂，你怎么來了？作業做完了嗎？”我假裝認真的說：“嘿，還沒有。我在查資料！”“哦，快點，那我一會兒練打字！”我心想：這么黃金時間怎么把電腦給你老母親？開什么玩笑？永不放棄。于是，我說：“不可能。我得查一兩個小時！”“啊，這么慢，你在找什么？”媽媽說，過來翻我的本子。我一看到電腦屏幕，就被她趕出了書房，沒有我反駁的余地。嘿，我可憐的孩子！
這時爸爸走進書房，說：“我得開發票。今天，電腦屬于我。媽媽贏了電腦，不會輕易放棄，說：“切，你以為我不知道，你不想看電視和電影！”“你怎么能這么想？我真的急著開發票！”“不行，我今天不能給你電腦。”“我今天必須用電腦，否則，你怎么能要求我明天去工作呢？”“我那么在乎你！"
我津津有味地看著，準備收獲漁夫的好處。看著他們喋喋不休的呼吸，我的心里可高興了！突然，砰的一聲。安靜，黑暗，第一反映：停電了！
突然，全家人都暈了。
電腦六年級作文15
隨著時代的發展，電腦已經融入我們的生活：網購、查資料、預定酒店機票火車票等等，給我們帶來了不少便利。同時，電腦也是一把雙刃劍，有利也有弊。電腦，到底是好是壞呢？
電腦的弊端非常“鋒利”。在街頭有不計其數的網吧，網吧中有不少“資深網蟲”。他們通宵上網，幾天不離開電腦，廢寢忘食，大都是沉迷網絡游戲之中，無法自拔。曾有人因為“勤奮”過度，在網吧中辭世。網絡上的暴力、色情、血腥的不良信息，會誤導網民，有些成年人看了都心猿意馬，控制不住自己的行為，未成年人更別說了。特別是有些無良網吧、黑網吧，讓未成年人進入網吧。網吧中魚龍混雜，有形形色色各種人等，有些人會帶壞未成年人，未成年人學業荒廢，成為不良少年，逃課、吸毒、斗毆……后果不堪設想。說重了電腦可以殺人，可以毀了一個人，說輕了電腦會讓人不求上進。
電腦的利端也不“鈍”。從遠的說到比爾蓋茨，眾人皆知。通過電腦從而成為世界首富。連續13年蟬聯全球富豪榜首位。原來電腦既可以毀了一個人，也可以成就一個人。從近的說到我自己，4歲開始接觸電腦，游戲沒少玩。玩QQ炫舞鍛煉了手指靈活度（我現在打字速度可是很快的哦~）；玩奧比島里的交易學會了以物換物，明白了需要存在價值的道理；弄美圖秀秀，學會了簡單的制圖、做海報；開網店，懂得了賺錢的不容易，明白了“世上無難事，只怕有心人”的道理。我還在網絡上加入了兩個網絡公益學習平臺。一個是學習英語的“英語家園”，每天都有老師授課，課后老師、各組組長會為同學糾正發音。正因為有了這么一個大家庭，學習英語的興趣大大提高了；一個是“一般好網絡教育平臺”，每周都有一位高考作文評卷老師點評大家的作文，還有其他熱衷于教育事業的老師傳授知識。使我在寫作方面，開擴了視野，我甚至在一般好YY上策劃舉辦了一次活動，雖然并不成功，但我勇敢地邁出了第一步。
電腦有利有弊，到底是那頭輕那頭重？電腦沒有好壞之分，它的好壞取決于你的使用方法。對我來說，電腦是個好東西，你呢？
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