我的小伙伴六年級作文(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的小伙伴六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小伙伴六年級作文1
我有一個最好的朋友，她戴著一副白色鏡框的眼鏡，有著一雙水靈靈的眼睛，一張伶俐的小嘴，額頭上長著許多青春痘。她有時很急躁，但很善良，我很佩服她。
我認識她時，是在二年級的時候。那時她是因轉學才分配到我們班的，不知不覺，我們便成了好朋友。
我于是每天都和他黏在一起，在一起學習，在一起聊天。但有時候，也會鬧一點小矛盾。那是四年級的時候，我們為了一點點小事而爭吵起來，一個小小的誤會，竟讓她想跟我絕交！這太讓我意外了�？珊髞�，我用一篇作文寫出了我的心聲，化解了我們之間的誤會。到了后來，我愈來愈發覺她的脾氣是那么的急躁，有時會因為對她的關愛而換來一句“自作多情”。我時常在想，我要不要對她說：我把你看成我最好的朋友，無論你對我的看法是怎么樣的，可我還是會處處都聽你的。而你呢？總是對我感到煩人吧？總而言之，我和你始終是最好的朋友，以前是，現在是，以后也是，一輩子都是！到現在，我終于明白了，你當初的性格，是因為你青春期的到來。
你的一舉一動，曾使我感到欣慰。那是去年的夏天，你想去買雪糕吃，可有一位老爺爺也想買一支來解解渴、；涼涼心，但他沒錢買。你就用你的錢買了兩支雪糕，將另一支遞給了那個老爺爺，老爺爺的臉上露出了一絲會心的微笑。我知道后，就覺得你突然間變得那么偉大！你是多么善良啊！
直至今日，我們還是一對形影不離的好朋友。雖然她曾經的一句“自作多情”對我來說還是那么記憶猶新，使我心里有點隱隱作痛。但畢竟現在一切誤會都沒有了，我們還是和以前一樣，她是我一輩子的好朋友。
我的小伙伴六年級作文2
我的小朋友任浩是一個活潑、開朗、執著的女孩。她有一雙像黑色寶石一樣的大眼睛，笑起來很好看。我們一起長大，發生了很多事情，就像海貝一樣。今天，我找一個最美的給你分享。
小學一年級的時候，我們一起報了一個舞蹈班。那是一段非常艱難的時期。
下課后，老師說練習舞蹈最重要的是基本功，尤其是伸展筋骨。所以我們的第一個“任務”是壓腿。這個壓腿并沒有想象的那么簡單。把腿放在桿子上，向腿傾斜，老師一個一個按。腿特別疼。不是被打的痛，而是感覺腿要斷了。
任浩的骨骼和肌肉都很硬，所以練習起來更加困難。我覺得她痛得咧著嘴，大汗淋漓。但是她咬緊牙關，一句話也沒說就努力堅持下去。老師不在的時候，許多人趁機偷懶，但任浩仍然堅持。我對她說：“休息一下，反正老師不在，以后再練。”她搖搖頭，用很堅定的眼神看著我：“不是，老師說基本功很重要。我做不到。不先飛，就落后。”我看到她那么堅定，也沒再多說什么。
之后每天早上她都會早早去公園練基本功。如果她有充足的時間，她會在回家前至少練習一個小時。她的進步大家也看到了，而且很快。但只有我知道她在這個榮耀背后有多努力。
我漸漸被她感動了，我問她為什么這么努力。她笑得很美，像一朵盛開的百合。她告訴我一件事：熱愛你的工作。
我也開始加入她的團隊練習基本功，然后我意識到她的貢獻遠遠超過我的想象。別人吃零食的時候，她在練習；別人玩電腦的時候，她在練習；當別人看電視時，她練習。在她的鼓勵下，我也堅持下來了。
這是我的小朋友——任浩，一個堅持不懈的女孩。
我的小伙伴六年級作文3
我和我的同學都是獨生子女，在日常生活中，我們最缺少的就是能夠玩在一起的同齡小伙伴了。雖然在每天的課間，同學們可以聚在一起玩一會兒，但是每次只有短短的幾分鐘，而其它的大部分時間，幾乎都是和家里的大人在一起。說來也很奇怪，和同齡的小朋友在一起時，我們都有說不完的話，；可是在家里，好像就沒有什么話好說的了。
聽奶奶說，她小時候經常和同學一起騎車去郊外，爬山、野游，還舉辦什么夏令營和營火晚會，這些活動真叫我羨慕�？墒�，現在家里的大人，幾乎都不讓我們單獨下樓去玩，就是在放假的日子里，外出游泳、打乒乓球時，也都由爸、媽跟著，日子一長不但就覺著沒有什么意思了，而且也懶得再出去了。在家里，雖然可以在電腦上玩游戲，可是時間稍為長一點，奶奶就讓我關機，說：“玩得時間長了，對眼睛不好。”我問奶奶：“那讓我干什么去？”這時，奶奶總會說：“去！看看書�！辈恢罏槭裁春苌僮屛蚁聵侨ズ托∨笥褌兺嬉粫䞍�？好像只要我們到了一塊兒，就一定會變壞了似的。
其實，我們在一起玩，也能學習到許多有益的東西。比如今年暑假，我們樓下來了一位比我大一歲的小伙伴，我們不僅在一起玩悠悠球、捉迷藏，而且還互相介紹自己學校里的事，彼此交換課外讀物。大家既玩得痛快，對學習也都有收獲。另外，對每個人的優缺點也都有了比較清楚的認識。要是大家都不在一起玩，怎么能有這些收獲？因此我希望家里的大人能理解我的心情，相信我已有識別好壞的能力，給我一個幸福的童年。
我的小伙伴六年級作文4
聽媽媽說，她童年最快樂的事就是在家樓下的這條小路上瘋著玩，和西西姐姐、大葉阿姨和一心阿姨在大雨中跳橡皮筋，玩過家家，玩泥巴，抓知了，還能爬屋頂，聽著我可羨慕了。直到有一天這里的房子不見了，變成了高高的樓房，這里變成了我的家，媽媽說，唯一不變的是家樓下的小路還在，小路比以前漂亮多了，上面有許多小石頭，通向我最最快樂最最喜歡的小花園。
每天最期待的事就是能等到我的小伙伴王浩哥哥，雖然我們沒有約定時間，但是我很執著，每天都會老時間去小花園里瞧瞧，最激動的就是能瞧見王浩哥哥。和王浩哥哥相識的那天，他正和另外一個小哥哥在討論著什么，王浩哥哥問：“你在什么幼兒園��？”另一個小哥哥說：“我平江幼兒園的！”王浩說：“我皖南實驗的！”我插上一句：“我愛嬰思探的！”于是我們三個就玩了起來。王浩哥哥教我玩打仗游戲，他拿著槍，騎著車可威風啦，雖然我的粉絲不少，可在我心里王浩就是我偶像，我是他的粉絲，他拿槍我也拿槍，他騎車我也騎車，我們會玩各種游戲，完成各種有趣的任務！媽媽說我交到了很多好伙伴，看著我，就想到了自己小時候在弄堂里瘋的樣子，媽媽是真心感慨和激動，希望我能和媽媽一樣擁有快樂童年！
其實除了王浩哥哥，我還有很多好朋友，過去我交了很多女朋友，后來不知道怎么的，和女朋友們有點疏遠了，我現在更喜歡稱兄道弟，臭寶弟弟就是我的好兄弟咯，雖然我們只差四個月，但是我已經把臭寶當成兄弟，我們上同一個早教，喜歡一起玩汽車，喜歡一起玩水，喜歡一起比吃飯，雖然我輸了，但是我不灰心，爭取下次贏過臭寶！為了增進我和兄弟們的感情，媽媽特別為我們制定了廈門游，讓我們增進感情，佳佳哥哥，淘淘弟弟，臭寶還有唯一一個小女生丁寶，我真的很期待我們的廈門之旅哦！
我的小伙伴六年級作文5
我的童年生活中，有許許多多的小伙伴。其中謝洪旺是我最喜歡的小伙伴。
在小時候，她給我留下的印象很不好。自滿、驕傲、看不起別人，大家打心眼里討厭她，終于，她轉學了。時間一天一天的過去了，我們大家都把她忘記了。沒想到，暑假的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽當頭照，我只好躲在家里，不敢出門。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話鈴響了，我急忙去接電話。一個陌生而又熟悉、誠懇的聲音響起�！爸幸悖愫�，我是洪旺，以前的事是我不對，請你原諒�！币幌伦右环N無聲的東西往下落。沒想到這幾年，他竟發生了這么大的變化。我含著熱淚說：“沒關系，知錯就改就是好孩子，我們還是好朋友。”“嘟”一聲電話掛斷了。我悻悻地離開了電話機。我多么想再與他通會兒電話呀，可她卻無情地掛了電話。
我不光喜歡她那知錯就改的品德，更喜歡她那助人為樂的精神。記得一次，我和她一起去旅游，一路上的風景美不勝收，引人入勝。這時，我們看見一個小朋友在馬路上玩。洪旺說：“我們叫小朋友趕快離開馬路吧！”我卻說：“別管她，咱們走吧�！彼懿蝗绦牡乩^續往前走。突然，一輛車子從小朋友的背后開來。小朋友沒有發覺，還在玩。洪旺聽到汽笛聲，就知道小朋友有危險，她猛地一下子轉過頭，看到了汽車，看到了小朋友，看到了他們之間的距離。她一下子飛奔了過去，跨過了欄桿，一個箭步飛身，抱著小朋友沖出了馬路。在場的人都贊揚他，說她是少有的愛幫助人的孩子。聽到表揚，他微微地笑了一笑說：“這沒什么，這是一個少先隊員應該做的事�！�
現在，洪旺的這種品質已在我心中生根、發芽。
我的小伙伴六年級作文6
愛吃、會吃、能吃的人世界上到處都有，而我們班的許波濤卻是三點都具備的正宗吃貨。
吃午飯的時間到了，我打好餐回到座位，正準備美美地享用時，耳旁傳來了一陣焦急的聲音："嘿！你們誰不要吃雞翅？誰不要吃？快點給我，我要吃！"我轉過頭一看，原來是許波濤�。∷⑽⑾蚯皟A著身子，滿臉的迫不及待，嘴巴說著話，眼睛卻緊緊盯著其他同學盤里的美食。瞧他那模樣，一定早就鎖定了目標，正展開進攻呢！看他那眼神，似乎幻想著美味的雞翅插上了一對翅膀向自己飛來。可是，誰會放棄難得才有的雞翅呢？可想而知，許波濤等來的是一片沉默，可他還是不愿放棄，又滿懷期待地追問了一遍�？赐瑢W們還是沒有反應，他嘆了口氣，伸出手端起湯碗，"咕嚕咕�！�"大半碗湯一口氣就進了肚子。
更讓我目瞪口呆的事還在后頭呢，只見許波濤不緊不慢地拿起勺子，舀了一大勺香噴噴的米飯，也不放什么菜，直接就塞進了嘴里。看著他吧唧吧唧地大嚼特嚼，然后一臉陶醉的樣子，我竟忘了吃飯。就這樣，餐盤里的飯很快被他消滅了，可菜還是一動沒動。"難道他光吃飯不吃菜？還是……"
我正疑惑的時候，他端起餐盤走到添飯處，拿起勺子，又添滿了飯。接著，他又旁若無人地走了回來，拿起勺子再次埋頭猛吃起來，邊吃還邊津津有味地點頭，似乎正為自己自豪。我和對面的同學震驚地對視著，都從彼此的眼神中讀出了不可思議，驚訝得說不出話來。一番風卷殘云后，盤子里只剩了一些湯湯水水，其它能吃的都被許波濤吃完了。他心滿意足地摸了摸肚子，收拾好餐桌，晾下愣在一旁的我們走了。
哎，許波濤的胃真可以說是"宇宙無敵"呀！如果和豬八戒比，我想他也不會輸。要不然，怎么能裝那么多的食物呢？
我的小伙伴六年級作文7
她，清秀的臉上架著一副窄窄的眼鏡，眼鏡下是一雙水汪汪的眼睛，看起來很斯文。的確，她是一個文靜的女孩，也是一個小書蟲，只要捧上了書本就舍不得放下，把書本當做是伙伴一般。
每當下課鈴一響，同學們就紛紛沖出座位，歡樂地嬉戲、奔跑，教室仿佛一下子成了熱鬧的集市�？墒�，湯佳穎卻拿出書，自顧自地撲入了書的懷抱，就好像身處于另一個世界，全然不受外界的干擾，完全沉浸在故事情節中了。她雙手拿著書，眼睛緊緊地盯著文字，時而眉頭緊蹙，緊張地咬著嘴唇，還不時喃喃自語；時而喜上眉梢，忍不住輕輕笑出了聲。
她看書不僅認真，速度還極快，簡直像是一目十行。沒書看對她來說，就好比世界末日，因此她練就了一套"借書絕技"！
"有書嗎？借一本嘛……好不好啦！"一聽就知道，她又開始發動借書攻勢了。"這個嘛……沒有哎！"她的借書對象原本打算硬撐到底的，可想不到湯佳穎用雙眼認真"掃瞄"了一遍課桌洞，猛地蹲了下來，兩只手伸進課桌洞，仔仔細細地摸了起來，沒多久她就翻出了一本藏得很深的課外書。
一見到書，她立馬溫順得像只小貓："借我吧！借我吧！很快還你的！"邊說還邊搖著同學的手臂。而她的借書對象此刻早就驚呆了，只好點了點頭。見此情景，湯佳穎開心地連蹦帶跳，像過節似的。當她滿心歡喜地捧著書本，回到座位，立馬又像沒事人一樣繼續在書海里暢游，享受她與書的二人世界，忘記了時間，忘記了煩惱……直到上課鈴響了，她才依依不舍地撫摸著書的封皮，小心翼翼地將書放進了課桌洞，留戀地望著，直至鈴聲停止。
書籍是她的財富，也是她人生路上忠實的伙伴。在她眼中，書的魅力勝過了玩樂。你們說，成功不屬于這樣一個愛讀書的孩子，還會屬于誰呢？
我的小伙伴六年級作文8
我有一個和我關系很好的小伙伴，她叫陳可依。別看她才六年級，體重卻已經達到了116斤啊，別人喜歡叫她做;‘肥多利亞’，可我喜歡叫她做;‘加肥貓’。陳可依臉肥肥的，兩條小眉毛，眉毛下是一雙微咪的小眼睛。她嘴巴不是太大，發出的聲音卻是獅哄功。
陳可依很聽她父母的話。她父母很嬌慣她妹妹《陳可云》，所以她妹妹養成了撒潑、打人的習慣。有一次，我親眼卡奴家她妹妹陳可云打碎了一個杯子。我想;陳可依這下子終于可以揚眉吐氣一次了，她爸爸回來后卻讓我大吃一驚。只見她妹妹一下子哭了，撲在她爸爸身上叫;‘爸爸，姐姐打碎了杯子還說是我打碎的�！职忠幌伦託獠贿^來，當著我這個客人的面罵了陳可依一頓，還讓她洗三天碗。事后我告訴她;‘你也太聽話了，為什么不反駁呢。’沒想到陳可依說;‘小孩生下就該聽話，我挨了一頓罵，可我相信爸爸會體諒我。’我覺得她太屈辱了，可仔細一體會，好像也有點道理誒。
陳可依還特別愛看書，她家長不給她買書，就向我借書看。我借給她幾本《世界未解之謎》、《古墓之謎》、《動植物界的奧秘》、《UFO之謎》等，每次她一拿過書就津津有味的讀了起來。昨天，她來我家，就立刻從我的書堆里掏出一本《自然科學》讀。我怎么叫她她也不應，只有把書奪走她才會醒悟過來，用獅哄功大聲質問我;‘你把書拿走干嘛，我要看�！f完就搶走書包又開始讀那本自然科學了。我有點2和尚摸不著頭腦，作為朋友外加死黨的我，真的對她來說沒有一本普通的自然科學書吸引力大嗎。
這就是我的小伙伴————陳可依。
我的小伙伴六年級作文9
我有一位小伙伴，他胖的像個肉球，很邋遢，衣服什么的，從來沒有穿整齊過。一副眼鏡更把他的眼睛襯得像芝麻一樣。唇厚厚的，我們并不討厭他，他就是我們班的萬正雄。
肥胖的他
他那像肉球一樣的身體時常把我們逗笑。有一次，同學們在議論著上體育課的內容，大家都說肯定是跑步。他先是瞪大了眼睛，咽了口吐沫，帶著一絲絕望，大喊了一聲：“NO,我不要跑步”。不出所料，這次體育課的任務的確是跑步，他也不能不跑，只好硬著頭皮上，我就想：他一定跑不過幾圈就會累爬下。我的預測真準，他累的一直在大喘氣，時不時的吞口水，汗水像下暴雨一樣直往下掉。他跑的時候，身上的肉也在運動——他的肉肉跟著他一起在上下抖動，就像果凍一樣，他時不時的拎一下褲子，真搞笑。跑完后，他慢走過來，不顧地上有多臟，直接倒在地上睡覺，就像一張肉毯鋪在地上一樣，絲毫不顧自己的形象。
邋遢的他
有一首歌叫《邋遢大王》，好像就是為他量身打造的，以前我是他同桌時，簡直是度日如年，他每次擤鼻涕時，就會使勁把鼻涕吸進鼻孔之后便吞下去。我的天啊！太惡心了，如果擤不進去他便會先深吸一口氣再使勁往外擤再用手一捏，緊接著一甩，他經常甩到我身上，我也說了他好幾次可并沒有什么用。有一個冬天，在上數學課時他把鼻涕一甩，甩到了數學老師身上，老師并沒有怪他，讓他以后不要這樣做。你說他惡不惡心人？
熱心的他
他的優點是樂于助人。有一次我們掃清潔區要拿清潔工具，同學們像饑渴的路人看到水一樣沖向擺放清潔工具的地方，萬正雄沖到了第一，我卻沒有拿到，他從人堆里沖了出來，很豪爽的遞給了我一把，我很感謝他。有一次數學工具沒拿，他有兩個，也是很豪爽的借了我一個。
這就是我的小伙伴，他是不是很有個性呢？
我的小伙伴六年級作文10
我有一個學習好。知識淵博。助人為樂的好伙伴。她濃眉大眼，頭發長長的，像柳枝般的纖細。苗條。她紅潤的臉龐上經常會蕩漾著兩個小酒窩，常常會時不時的大笑起來，她的笑聲恨不得把屋頂給掀了。你想不想認識她，如果想，那就跟我來吧！Let‘sgo！
一次上語文課時，老師在給我們講句子的含義，她把內容深刻的。難懂的知識寫在黑板上，同學們把重點部分都抄了下來，這時班里只剩下齊刷刷的寫字聲。而我卻傻乎乎地坐著，等我反應過來時，大部分同學都已經抄好了，老師就把黑板給擦了，我頓時覺得心臟都快蹦出嗓子眼了，心里忐忑不安的，生怕老師來檢查我的書，接下來的課，老師在分析課文，我一點也沒聽進去。
下了課，別人都不肯把上課時寫的答案借我抄，我向別人投去企求的目光，可沒人搭理我，我無奈的垂下了頭，這時我的救星來了——汪佳妮。她知道了我為什么不開心，她拿來了語文書，用她那親切的話語對我說：“我借你抄吧！你不懂的地方可以問我！”“嗯，那等我抄好了，你教我理解句子的含義，好嗎？”“好呀！”我的心里就像冬日里出現了一縷陽光似的。她耐心地等我寫完了書上要記得東西。汪佳妮又用她那悅耳的聲音，把她上課所學到的知識一點也不吝嗇的，細心的教我：“這句話的意思是------這句話在文中起的作用是------這句話包含著的意思是------”
還有一次，老師提出了一個很難的問題，原本很熱鬧的教室變得鴉雀無聲了，沒有人舉手，汪佳妮想了一會兒，舉起了手，老師叫她回答，她不緊不慢地說出了答案，頓時周圍響起一片掌聲。
汪佳妮就是這樣一個知識淵博、助人為樂的人！
我的小伙伴六年級作文11
有一位名人說過：“世界上最重要的是生命�！钡俏艺J為世界上最重要的是有一個小伙伴，使我從伙伴身上學到不少有用的東西。
我的小伙伴他的相貌并不出眾，頭發不整齊，像雜草一樣胡亂生長。小小的眼睛瞇成一條縫，咕嚕咕嚕轉，不知又要打什么壞主意，嘴巴里的牙齒掉了幾顆十分難看。樣子不好看也就算了，可是他還有一個讓人無奈的缺點——摳門。我沒有夸大其詞，他真的很摳門，鐵公雞一只。
有一次，我和他，以及其他幾個小伙伴一起去吃肯德基。我們都同意拼單，紛紛拿出了自己積蓄的零花錢，唯獨只有他，手伸進褲兜，在里面摸了摸，搗鼓了半天，額頭上竟然出了汗，脖子上的青筋都出現了，仿佛要的不是他的錢，而是他的命。過了好一會兒，他才勉強拿出一點點皺巴巴的小鈔票，我們的嘴都變成o型。他輕輕地說：“看什么看，這難道不是錢嗎？”我們目瞪口呆，結果吃的時候，他吃的最多。
他的摳門可不止，更夸張的是他買東西，為了微不足道的一角錢，跟店家爭了半天，面紅耳赤的，真是名副其實的鐵公雞。
老話說得好，人不可貌相。有一次學校組織捐款，我本以為他會捐的最少，和同學打賭來著，只見它邁著輕快的步伐，沒有絲毫的猶豫，仿佛胸有成竹。他直接將他手中的一張紅紙捐了出去。我的天哪，我不是在做夢吧，太陽打西邊兒出來了。下課我便問他：“你怎么捐那么多錢？”“我要盡一份力，讓山區小朋友不再辛苦�！彼拖骂^，不說了。這一刻，佩服之情油然而生。
伙伴是什么？就是互相取長補短的人，就是在困難時給予幫助的人。而他教會了我舍己為人的優良品質，所以我為有這樣一個小伙伴而感到自豪！
我的小伙伴六年級作文12
“哈哈哈！”一聲聲清爽的笑聲在耳邊回響。她，有著整齊的劉海，扎著一個高高的馬尾，一雙水靈靈的眼睛笑起來瞇成一條縫，身子總是直挺挺地立著，好像任何困難都壓不倒她似的。一個樂觀開朗自信的女孩---她，就是鈕懌童。
她是我們學校的大隊長，在同學們需要幫助時，她都會挺身而出，樂于助人。有一次下課，老師叫她同桌訂正題目。她的同桌，左顧右盼，抓耳撓腮地想了半天，還是一籌莫展。“我來幫你吧�！币痪湓拏鬟M了同桌耳中，就像有一個救星降臨人間，鈕懌童把本子一放，手拿起筆，目不轉睛地盯著題目，好像一尊思考的雕塑，一動不動。她一會兒便投入到知識的海洋中，仿佛有一串串數字流過她的`大腦。她沉默一會，便開始講解，不緊不慢，娓娓道來。不知不覺，她已經講完了。而同桌還是一頭霧水，皺著眉頭，似乎沒有聽懂。而鈕懌童沒有一點急躁，而是比第一次更耐心地幫他分析，一步又一步，不厭其煩。時間過去了很久，可她的熱情卻絲毫不減，依然熱火朝天地說著。終于，在鈕懌童一次又一次耐心地講解下，同桌終于聽懂了，完美地攻克了這道難題。鈕懌童的臉上洋溢著無比的輕松和愉快。
鈕懌童不僅耐心，而且還很樂觀。她有一次考試考得不太好。當我們去安慰她時，她只是說了一句：“失敗是成功之母嘛，沒有失敗，哪來的成功呢？”她笑了笑，眼睛瞇成了兩條細長的線，潔白的牙齒向我們毫無保留地笑著。我們也被逗得哈哈大笑，那時候，笑聲驅走了一切傷心和煩惱。
鈕懌童是我們的朋友，她笑口常開，讓我們的童年充滿了歡笑；同時她也像我們的小老師，在我們遇到困難或失落時為我們排憂解難，她真是我的好伙伴！
我的小伙伴六年級作文13
從上幼兒園之前那么小的時候開始，我就有一個如影隨形的小伙伴，他叫小昊霖。
昊霖長著一張象鬧鐘一樣圓圓的臉，笑起來兩個眼睛瞇成了一條縫。他長得有些胖，跑起來的樣子，象肉墩墩的小企鵝似的，一搖一擺的可愛極了！
昊霖聰明，還有些頑皮。有一次，我們一起去郊外游玩。我和他在陽光普照的田野里奔跑、嬉戲……忽然，昊霖發現了一只鴨子在田埂上梳理羽毛，只見他踮起腳尖，躡手躡腳地，悄無聲息地慢慢靠近那鴨子，然后輕輕地拾起一塊小石頭，一扔。
嘎……嘎……
鴨子沒有被扔的到，卻被驚嚇得魂飛魄散，連跑帶飛地撲向了水里。昊霖卻又蹦又跳、歡呼雀躍第叫著，還轉身用力地向我揮手，燦爛地開懷大笑，那高興勁兒簡直無語言表。
昊霖雖然有些頑皮，但絲毫影響不到他認真的學習態度，勤奮的學習習慣。
曾經有一次，我去找他玩。他媽媽開門后，我知道了他在學習，就悄悄地來到了他的書房，看見他正專心致志地演算、寫畫。于是，我輕輕地往他身旁湊上去一看，怔住了：一大堆試卷；一本一本的教科書；一篇一篇的復習資料……，他友好地示意我先自己玩一會兒，就不理我了。我也不好意思打斷他學習，就移步到他家客廳坐下等他。我又看電視，又和他媽媽聊天，時間過了好久，他還在唰唰寫著，兩個多小時后他終于出來了�！把剑『胶�，對不起，我都忘了你來找我玩了�！蔽铱吹剿杂行┢v。再看他的手上，捏著兩張寫得滿滿的八頁試卷。天�。∷麑W習起來真認真啊！竟然一口氣做了兩張卷子，還絲毫沒動彈。最終，他的勤奮讓他如愿以償，考上了理想的初中。
這就是我形影不離的好伙伴——昊霖，盡管他也頑皮，但他孜孜以求的學習風格依然是我學習的榜樣。
我的小伙伴六年級作文14
在我的記憶里，我有過很多小伙伴。但是，令我記憶最深刻的，那就是我的好朋友—唐蕊喬了。
一張胖乎乎的小臉蛋，一頭秀麗的黑發，彎彎的眉毛下鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。你一笑，就會露出那兩個甜甜的小酒窩，讓你變得更加可愛。
你的數學成績總是那么好，每次都在95分以上，還考過幾次100分。記得有一次數學課，能老師讓我們做課件上的題，但這題很難，沒幾個人會做，老師見狀，正準備講時，只見你自信滿滿的舉起了手，老師見有同學舉手了，很高興，立馬讓你去講臺上給我們講題，你講得很清楚，講完后，老師夸了你，并露出了欣慰的笑容，這讓我很佩服你。所以每次有不會的題，我都會讓你給我講，你也很耐心的給我講，直到我聽懂為止。
你不但聰明，還很有責任心，有次體育課，我們一起打羽毛球，這時，走來一位女同學，剛好你站在她那邊，而且離得很近，她呢，也沒注意這邊，和旁邊的一個女孩正說著話。我見你正要揮球拍，正準備喊你，讓你停下來。
但還沒來得及出口，你不已經打到那位同學，那位女同學被子打后，頓時哭了，你也不知所措，就先給她道歉，急忙帶她去醫務室，我也跟著你一起去，醫生檢查后，說沒事，這你就放心了，走的時候又給那位同學道了一次歉，那位同學也很善解人意，連忙說：“沒事，沒事，都是小傷�！闭f完后，咱們就一起出去又開打羽毛球了。
還記得剛上一年級時，那時我們還不太熟悉，但過了幾天，我們便成了好朋友，以后每次上操時，你都會躲在我背后，然后捂住我的眼睛，還故意變聲，壓低聲音地說：“猜猜我是誰？”盡管你變了聲，但我還是能聽出來。一眨眼，六年過去了，時間總是過得那么快，轉瞬即逝。
你就是這樣的一個小女孩，熱愛學習，善良、有責任心，我為有你這樣的一位朋友而感到自豪。不管時間如何變遷，你依然是我最好的朋友。
我的小伙伴六年級作文15
我的記憶里有許多人：樂觀的；樂于助人的；和藹可親的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的腦海里。這就是我的鄰居--小張。
他是一個善良、善解人意的人，直堅的頭發，圓圓的腦袋，白里帶紅的臉，在我心中永不淡忘。
他對任何人都十分友善，不管是朋友還是鬧過矛盾的人，都是如此。
那是一個星期五的晚上，空中群星閃爍，月亮害羞地依在云上。借著月光，我和小張飛奔在去廣場的路上。上午，我在班上約了好幾個人去廣場玩呢！
正玩著球，笑聲打破了夜晚的寧靜，一群人玩得好不開心！突然，一個同學一腳把球踢過來，這時我卻望著月亮發呆�！班�---”只聽一聲皮被擦破的聲音響起，血瘋狂地涌出腿。我沒哭，只是眼圈紅了，呆呆地望著傷口，又悢悢地盯著那個踢球人。然而沒人來關心我，那個人也在我眼皮底下溜走了。
我心中的怒火瞬間爆發，伴著那股傷心，迫使眼淚飛流而下。我仍然沒哭出聲，畢竟已經五年級了。這時，剛喝完水回來的小張，看見我這種情況，立馬飛奔過來。
他扶我坐起來，那眼中的關懷使我震驚：那樣關切的眼神，仿佛我們，仿佛我們是一對父子。“唔，沒事吧？”小張關切地問著，“走，去找家長吧！”，我慢慢地走著，血仍不停地流著。小張扶著我，不停地拿著他的紙巾幫我擦血，我感動極了。這時，小張忽然對我說：“小李，那個人也不是故意的，你原涼他吧......”正說著，我心中的怒火再次點燃。我一下猛地把他推開，也不管腳傳來的痛感。他撞到了墻上，看我腳上的血又流出來，卻又回來安慰我：“哦，天啊。其實我并不是想幫他......你力氣真大，別生氣了，那人我認識，幼兒園同學，星期一下課我去找他算帳......”。我驚訝極了，想:"他還來安慰我，他可剛撞到墻上了！"
事后再回味，我心中充滿了暖意，這就是小張，我獨一無二，熱心助人的小張。
【我的小伙伴六年級作文】相關文章：
我與小伙伴作文03-23
作文我的小伙伴11-21
我的小伙伴作文07-20
我的小伙伴作文12-03
我的“小伙伴”作文01-22
我的小伙伴作文精選03-30
我的小伙伴作文08-15
我的小伙伴六年級作文06-02
六年級我的小伙伴作文10-27
六年級作文我的小伙伴12-23