六年級(jí)六一兒童節(jié)作文（通用40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 1
我常常在想六一兒童節(jié)有什么好呢？
由于以前的在5月31日的六一兒童節(jié)我都忘了，因此我就講我現(xiàn)在的5月31日的'時(shí)候，教師剛剛走進(jìn)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)我們很吵，就說(shuō)“大家安靜安靜，現(xiàn)在我說(shuō)一句，明天是六一兒童節(jié)我們要去五豐公園看表演，因此到時(shí)候大家要安靜。”我想“明天看什么？”這天的晚上我到了很晚很晚才睡著。
到了六一我很開(kāi)心，因此不知道為什么，早上很早很早就大概5點(diǎn)就起床了，可我爸媽還沒(méi)起床沒(méi)有人帶我去上學(xué)，因此我只能在那里看電視大概看了一個(gè)小時(shí)，我爸媽終于起床了，過(guò)了一會(huì)，我們吃了早飯，我們出發(fā)了，我想“太開(kāi)心了，馬上就要到了我能看表演。吃零食等等很多很多好玩的。
到了學(xué)校教師還發(fā)零食給我們，我們都開(kāi)心級(jí)了到了8點(diǎn)我們?nèi)?lái)到了五豐公園，我們?cè)谀抢锟幢硌荩覀儼嗟囊灿校赐暌院笪覀冞�做了泥塑。到了10點(diǎn)半我們回了學(xué)校看了一下電影，到了12點(diǎn)我們就放學(xué)了。
這就是我的六一兒童節(jié)，我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 2
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說(shuō)著、笑著。過(guò)了不久，車(chē)子開(kāi)始進(jìn)入了盤(pán)山公路。又過(guò)了一會(huì)兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見(jiàn)里面有許多佛像，有四大金剛，如來(lái)佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來(lái)，我們來(lái)到山上，我看見(jiàn)許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說(shuō)悄悄話！我們終于來(lái)到了山頂，這里的`風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹(shù)林，連鳥(niǎo)兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片，后來(lái)我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語(yǔ)接龍、還有猜謎語(yǔ)等等大家高興得到后來(lái)連笑的力氣也沒(méi)有了。
爸爸看見(jiàn)時(shí)間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開(kāi)這個(gè)給我們帶來(lái)快樂(lè)的地方。今年的六一兒童節(jié)我過(guò)的真開(kāi)心呀！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 3
今天，又迎來(lái)了我們期待已久的屬于我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在這天當(dāng)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最有意思的事情就是——演出了
下午，我們來(lái)到了幸福劇場(chǎng)演出并觀看表演。一開(kāi)始，我覺(jué)得，前面幾個(gè)班唱的.太爛了，聲音很輕，動(dòng)作又不怎么整齊。馬上輪到我們班演出了，我們起先個(gè)個(gè)生龍活虎，躍躍欲試，后來(lái)才知道，我們班不用話筒，聲音也許比前面幾個(gè)班還輕。我們有些唉聲嘆氣。
比賽開(kāi)始了。不知道為什么，我特別想笑。于是，我只好憋著笑容，勉強(qiáng)的唱。說(shuō)實(shí)話，我們班同學(xué)的心都像小兔子在怦怦亂跳，緊張的要命。我們班發(fā)揮得還不錯(cuò)，聲音挺響的，動(dòng)作也挺整齊到位的。我發(fā)現(xiàn)，我們班有個(gè)特性，就是在平時(shí)唱得挺差，可一到有壓力的時(shí)候，就唱得真的很不錯(cuò)(其他方面也是這樣，我也是這樣)，就像楚莊王“一鳴驚人”一樣。
接下來(lái)，就是三班唱了。三班唱得很好聽(tīng)，動(dòng)作豐富且整齊。所以，他們班得到了一等獎(jiǎng)。我們班也獲得了很好的名次，得了二等獎(jiǎng)。
語(yǔ)文楊老師看了我們的表演后深情地說(shuō)：“看來(lái)，五班還是很有實(shí)力的!只愿你們平日也像表演一樣出色。”我們聽(tīng)了都像喝了蜜似的，樂(lè)滋滋的。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 4
今天下午我們過(guò)最后一個(gè)六一兒童節(jié)，我們一個(gè)下午像出籠的小鳥(niǎo)一樣。一個(gè)下午大家都耍的特別開(kāi)心！
為了讓我們這個(gè)六一過(guò)的'開(kāi)心，學(xué)校可是費(fèi)了不少心思嘞！
讓我們四個(gè)班比賽，有三個(gè)游戲，分別是;過(guò)關(guān)斬將，50米接力，跳大繩。我們各個(gè)耍的都好盡興哦！
在我的生活中唯獨(dú)這個(gè)節(jié)過(guò)得最難忘，雖然我們班沒(méi)有拿第一，可是老師跟我們說(shuō)：我們沒(méi)有拿第一沒(méi)有關(guān)系，我們要學(xué)會(huì)一句話：愛(ài)拼才會(huì)贏！！我們聽(tīng)了老師這樣講，大家的心情好了起來(lái)，又在一起耍了。我們大家把學(xué)校發(fā)的零食，全分了。大家把桌子靠在一起，大家吃的好開(kāi)心哦！
真是一幅和諧的畫(huà)面。過(guò)了最后一個(gè)六一，我們大家都是大孩子咯！以后不能耍大小姐的脾氣，不能耍小皇帝的脾氣了。因該要幫助家長(zhǎng)分擔(dān)不開(kāi)心，分擔(dān)壓力。要做個(gè)懂事的乖小孩。
我們長(zhǎng)大了，我們因該學(xué)會(huì)懂事了！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 5
今天，是六一兒童節(jié)，這一天，我們非常快樂(lè)！
之前的兒童節(jié)，我們學(xué)校都會(huì)搞活動(dòng)的。但今年，我們只能在班里搞活動(dòng)。老師之前叫我，用U盤(pán)下載一些電影帶到學(xué)校去看。我便下載了一些很好看的電影，例如：速度與激情7還有龍拳小子等等。那天，我在教室里放電影，全班的同學(xué)坐在一起，全神貫注的看著白板上的`電影。突然，班里有人說(shuō)：“誰(shuí)放屁！”頓時(shí)，班里笑聲滾滾。過(guò)了一會(huì)，老師提著餅干和糖果來(lái)了。她把餅干還有糖果一一發(fā)放給同學(xué)們，我們大家一邊吃餅干，一邊喝可樂(lè)，還看著電影，別提多開(kāi)心了！
老師叫我們?cè)诓賵?chǎng)上比賽，玩的是綁腿比賽。老師在旁邊說(shuō)：“規(guī)則如下：四個(gè)人為一組一起綁腿，兩組一起比賽，先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝！”我們做好準(zhǔn)備，隨著老師的一聲開(kāi)始，我們便以飛馳的速度離開(kāi)了起點(diǎn)，最終是我們這一組獲得了勝利！我們?cè)诒荣惖倪^(guò)程中，腳被隊(duì)友踩腫了，疼得不得了，但是，我們依然很開(kāi)心！
今天，真的很開(kāi)心啊！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 6
在那充滿快樂(lè)的校園里，我們又迎來(lái)了六一跳蚤市場(chǎng)。跳蚤市場(chǎng)是由學(xué)校組織學(xué)生組成的'一個(gè)買(mǎi)賣(mài)小市場(chǎng)，我們跳蚤市場(chǎng)分五個(gè)街：美食街、文具街、創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街。
民以食為天，不用說(shuō)，我第一個(gè)去的就是美食街了。我以六百里一分鐘的速度奔向美食街，來(lái)到了我同學(xué)攤位前，只見(jiàn)上面擺滿了各色燒烤，我拿起一串羊肉串往嘴一塞，一咕嚕就下了肚，好吃。我左手一串羊肉串右手一串土豆嘴里叼著幾串豆腐。我說(shuō)：“太好吃了，多少錢(qián)？”“五元。”他說(shuō)。一單生意就成功了！
既然是兒童節(jié)，當(dāng)然少不了玩具了。接下來(lái)，我又逛到玩具街。走到了那里，玩具街場(chǎng)面像菜市場(chǎng)一樣熱鬧非凡。我經(jīng)過(guò)他們的攤位，一個(gè)個(gè)擺給我看。那不是跳跳球嗎？我過(guò)去一看，真的是跳跳球哦，我最喜歡玩這個(gè)了。我說(shuō)：“這一個(gè)要多少？”同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)2元。”我說(shuō)“便宜一些吧。”他說(shuō)：“不行，我已經(jīng)便宜賣(mài)給你了，我賣(mài)給別人都3元呢。我給你2元已經(jīng)很便宜了。”這位同學(xué)真有當(dāng)老板的天賦啊。最后我還是花了2元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)跳跳球。
之后，我又先后逛了創(chuàng)意街、玩具街、書(shū)香街，各種商品應(yīng)有盡有，玲瑯滿目，我也淘到了好多寶貝。跳蚤市場(chǎng)真是太有趣了，為兒童節(jié)增添了一份樂(lè)趣。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 7
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來(lái)到學(xué)校參加“六一”活動(dòng)，一路上，鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽(yáng)公公也好像在對(duì)我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見(jiàn)教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動(dòng)開(kāi)始了，班上響起了歡樂(lè)的歌聲，我們班的.節(jié)目主持人我和小一、小趙、小呂精神抖擻地走向講臺(tái)，宣布活動(dòng)開(kāi)始。首先是踩氣球，我們主持人先開(kāi)個(gè)頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和小一兩個(gè)男主持人一起合伙踩兩個(gè)女主持人的氣球，小趙正準(zhǔn)備踩陳營(yíng)的氣球時(shí)，我趁小趙不注意把她的氣球踩爆了。那邊小一和小呂正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到小呂的身后，把她的氣球踩爆了。此時(shí)我即高興又發(fā)愁，因?yàn)椋酉聛?lái)我的對(duì)手就是小一了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把小一“解決”了。
接下來(lái)還有許多精彩的節(jié)目上演，我就不一一說(shuō)明了。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 8
五月三十一日晚上，我激動(dòng)的睡不著。為什么呢?原來(lái)，第二天就是屬于全國(guó)小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)了，我特別激動(dòng)。
第二天，我早早地來(lái)到了學(xué)習(xí)。剛一進(jìn)校門(mén)，我就被吸引了——舞臺(tái)已經(jīng)裝飾過(guò)了，有金光閃閃的獎(jiǎng)杯，光彩奪目的大字——“慶祝六一兒童節(jié)”，真像一幅畫(huà)。
表演開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是話劇，沙沙、貝貝、甜甜和萌萌穿著花花綠綠的裙子陸續(xù)上臺(tái)了。萌萌對(duì)沙沙說(shuō)：“沙沙，你看甜甜的'新鞋多亮麗啊!”貝貝聽(tīng)見(jiàn)了她倆的對(duì)話，也看了一眼，不由得贊嘆道：“甜甜的新鞋太好看了!”可沙沙卻是一個(gè)自以為是的人，她說(shuō)：“哼，我家的新鞋比她的好看多了，你真是沒(méi)眼光!”甜甜開(kāi)始挑起舞來(lái)。跳舞的時(shí)候，簡(jiǎn)直和蝴蝶一樣，婀娜多姿!
第二個(gè)節(jié)目是由小力來(lái)給大家出字謎，字謎是：“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，一撇到南洋，南洋有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)。”臺(tái)下的小朋友撓撓頭，想了半天也沒(méi)有想出答案。最后，小力說(shuō)：“官府的府。”觀眾聽(tīng)了，恍然大悟。
這一天是在歡笑中度過(guò)的，我很開(kāi)心，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這一天的。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 9
這是我們最后的一次六一兒童節(jié)，沒(méi)有聯(lián)歡會(huì)……
我們只能自己在班里玩，也僅僅只有一節(jié)課的時(shí)間。
再過(guò)一個(gè)月我們就要畢業(yè)了！想到這里，我不禁向窗外看去，還是那幾棟樓，那幾棵蒼天大樹(shù)和一條條彎彎的.小徑，我們的人生何嘗不像這條小道一樣彎彎曲曲啊！
小學(xué)畢業(yè)了，我們都將分道揚(yáng)鑣，各自去生活、去讀書(shū)，也不知道什么時(shí)候還能來(lái)這所小學(xué)來(lái)看看，看看自己的老師；也不知還能否約上小學(xué)的同學(xué)，一起去校園里，尋找這個(gè)曾經(jīng)見(jiàn)證過(guò)我們友誼的教室。
本來(lái)，我們?yōu)檫@次六一準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。為此，我們練了很久，花費(fèi)了很多心思和時(shí)間。每天下午放學(xué)都要留下來(lái)排練，誰(shuí)也沒(méi)有走，因?yàn)槲覀兌贾溃@是我們最后一次的兒童節(jié)了，所以我們要盡心盡力地表演好。可是就在我們都已經(jīng)準(zhǔn)備好的時(shí)候，老師卻又說(shuō)不表演了。
我們只好在班里看電影，可是說(shuō)實(shí)話，根本就沒(méi)幾個(gè)人在看，班主任拿著手機(jī)跟我們合影，可是不知道怎么回事，我們都哭了。
應(yīng)該是害怕分離，害怕即將面臨的小升初，更是因?yàn)槲覀兌忌岵坏媚切┫嗵幎嗄甑呐笥寻桑?/p>
小學(xué)畢業(yè)了，就代表著我們即將長(zhǎng)大了。不再過(guò)兒童節(jié)了，說(shuō)明我們不再是小孩子了。所以，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)依靠自己！
兒童節(jié)，再見(jiàn)!
老師們，再見(jiàn)！
同學(xué)們，再見(jiàn)……
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 10
這周五，我們?nèi)チ私夥殴珗@度過(guò)最后一個(gè)兒童節(jié)，難掩的興奮充滿我的全身。
我們一路上歡歌笑語(yǔ)，進(jìn)入公園后更是伴著清香和充滿生命力的花草樹(shù)木來(lái)到了水杉園，六十幾人擠在柵欄外方，很是熱鬧，慢慢地，大家躁動(dòng)的心也隨著灑下的陽(yáng)光沉浸下來(lái)，昂頭觀望參天翠綠，為每一株探出樹(shù)洞的枝葉歡呼，垂眼描繪風(fēng)姿，感受綠意劃過(guò)紙張，流于筆尖，永遠(yuǎn)地定格。
這美好的一切，對(duì)于我卻太難了——我根本不會(huì)繪畫(huà)，甚至是一竅不通，我也想捕捉到每一片墜落于樹(shù)枝上青葉輕柔的身姿；擁抱每一縷透過(guò)茂密的樹(shù)葉灑下的陽(yáng)光；珍藏被微風(fēng)拂過(guò)酥酥顫的枝條……我眼中跳動(dòng)著喜悅，卻難于躍然于紙上。
在我身旁坐著一位文靜的女生，她總是一言不發(fā)，落筆抬筆一氣呵成畫(huà)出一條條靈動(dòng)的線條，再為之鋪上色彩，就像真的一樣，我投以羨慕的目光——她學(xué)過(guò)繪畫(huà)，我自是比不了的，不過(guò)即使我不能將它的外表如此真實(shí)、赤裸地表現(xiàn)在紙上，但我能盡我可能畫(huà)出它的內(nèi)在。
我拾起一片飄落的葉子，它安靜的躺在我手上，我幻想著它落下時(shí)的從容不迫，被泥土擁入懷中的'祥和，仿佛是它自愿在風(fēng)中飄蕩，觸碰這繁盛生命里的孤獨(dú)，卻沒(méi)有絲毫的怨瀆。我看見(jiàn)一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，沙沙地響。而我的掌心的一片葉，仍是沉默。它擁抱著微風(fēng)，擁抱著這些驚鴻卻不曾留戀的時(shí)光。我的心也和它一樣平靜，用眼睛記錄它、用畫(huà)筆留下它。最后我看著自己的成品，莞爾一笑，它如同那片葉子一樣安逸，不出聲響。雖然我畫(huà)的不太像，但我卻十分滿足。
我突然心血來(lái)潮，把那片葉子也一同夾進(jìn)本子里，合上了。
今天就好似我蛻變的日子——我變得成熟了，學(xué)會(huì)在花花世界里靜守己心，尋覓到車(chē)水馬龍中的一份安逸。但我或許還是個(gè)孩子吧，會(huì)為那微不足道的生命駐足，用純潔心靈與它對(duì)話。
我又多希望在一程叫作人生的旅程上能一直這樣走下去。
最后一個(gè)“六一”，少了旋轉(zhuǎn)木馬、棒棒糖、玩具，多了一份內(nèi)心的成熟，值得！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 11
這個(gè)雙休日，我真的很無(wú)奈。
無(wú)奈的送走了兒童節(jié)
無(wú)奈的送走了天真的童年，
無(wú)奈的送走了旋轉(zhuǎn)木馬，
無(wú)奈的送走了過(guò)山車(chē)……
真的'，對(duì)于一切，我好無(wú)奈——在這個(gè)我無(wú)奈的雙休日里，度過(guò)了我最后一個(gè)兒童節(jié)。在我最后一個(gè)兒童節(jié)里，我很開(kāi)心地度過(guò)了，但很無(wú)奈地把它送走了。不會(huì)再天真的扎著兩個(gè)朝天辮一蹦一跳的走；不會(huì)再撒嬌的讓媽媽哼著催眠曲入睡；不會(huì)再騎在爸爸的肩上大喊大叫；不會(huì)再用稚嫩的眼神看著世界；不會(huì)再…
人世間總是這樣，面對(duì)一些事情，我們只有無(wú)奈，哪怕你轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看看剛走過(guò)的路，你已經(jīng)不在是剛才的你，是的，我們很無(wú)奈，時(shí)光老人的腳步永遠(yuǎn)是分秒不差，而且不會(huì)后退。那天，我奔向旋轉(zhuǎn)木馬，說(shuō)真的，我不想離開(kāi)它，但時(shí)間總是不等人，一分一秒地溜走，六月一日——我人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，就這樣慢慢溜走。
不管我有多么無(wú)奈，但這一切，它不會(huì)等你，也不會(huì)讓你永遠(yuǎn)擁有。
面對(duì)這一切，我們不管有多么無(wú)奈，都要去接受。不管你有多么不舍，但是時(shí)間一到，它就必然消失，當(dāng)然，無(wú)奈在無(wú)奈中我們會(huì)驚喜，我們的身高已經(jīng)悄悄的超過(guò)媽媽?zhuān)晃覀兊脑S多問(wèn)題爸爸也會(huì)目瞪口呆；我們已經(jīng)學(xué)會(huì)獨(dú)立的面對(duì)一些問(wèn)題，雖然也會(huì)弄巧成拙；我們已經(jīng)用自己的眼睛去觀察這個(gè)世界，知道太陽(yáng)也有黑子…
是的，我們?cè)谑ィ菂s不斷成長(zhǎng)，如果說(shuō)希望是泡沫，那么無(wú)奈就是打碎泡沫的風(fēng)。雖然泡沫總會(huì)被風(fēng)打碎，但是，我們還要制作新的泡沫，盡管它會(huì)被打碎，這都是一個(gè)嶄新的開(kāi)始，再次向世界邁出堅(jiān)實(shí)的一步。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 12
或許，童年時(shí)代，是我們?nèi)松凶罱k麗的時(shí)代。當(dāng)我取下脖子上那根鮮紅的紅領(lǐng)巾時(shí)，我想了很多。今天，是我最后一個(gè)六一了。或許是歡笑，或許是懷念……而那懷念，意味著，我徹底告別了自己的童年。
NO.1告別童年
看見(jiàn)操場(chǎng)上那個(gè)鮮艷的紅帶“金色童年，快樂(lè)無(wú)邊”，我的心有些沉重。我低下頭仔細(xì)地看著那根紅領(lǐng)巾，用手撫摩著。幼時(shí)我曾經(jīng)對(duì)它不以為然，現(xiàn)在我才知道了它的珍貴。當(dāng)我聽(tīng)到：“童年的'時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，我們將走進(jìn)嶄新的青年時(shí)代”時(shí)，我有些想哭。童年啊童年，這么快，我就要離你遠(yuǎn)去……大家一起摘下了紅領(lǐng)巾，我把它放在手里，卻又不得不把它塞進(jìn)書(shū)包，再見(jiàn)，我的童年。
NO.2歡樂(lè)游園
我們班開(kāi)展的游園活動(dòng)是夾玻璃珠和拋乒乓球。我捏著兩張游園票，真不知道該去哪邊玩。看一班，豐富的抽獎(jiǎng)，還有背籃球，三班的潑水更是不亦樂(lè)乎，瞧四班的夾乒乓球，也不錯(cuò)……我到我們班看游戲。你瞧小楊，速度好快！你還沒(méi)眨眼睛，幾個(gè)珠子都夾到碗里了。而段又當(dāng)起了買(mǎi)票者，不停的招攬著“生意”，不一會(huì)，我們這里的票就有了一大堆。而那邊拋球的，幾個(gè)男生已經(jīng)占據(jù)了優(yōu)勢(shì)，不一會(huì)兒，獎(jiǎng)品就給發(fā)光了。我們本班的“慷慨解囊”——不要獎(jiǎng)品了。我們又到四班去，夾乒乓球，嘿嘿，得到獎(jiǎng)品咯！雖然只是一把小扇子，但是我還是很高興。活動(dòng)結(jié)束后，我們班的男生一人拿著一把水槍噴我們，害的我衣服都濕了。哈哈，真開(kāi)心！
NO.3快樂(lè)大餐
3點(diǎn)30放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起去亞細(xì)亞吃“大餐”。我們一共10個(gè)人，我和肖、宋跑得最快，去了立刻開(kāi)點(diǎn)。我、宋先點(diǎn)了一大杯可樂(lè)，肖又點(diǎn)奶茶，然后點(diǎn)了許多東西。上了樓，我們找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下來(lái)。他們都還沒(méi)上來(lái)。等到我們的東西都上了，黃一行人才來(lái)。聽(tīng)說(shuō)黃和朱點(diǎn)的是兒童套餐。李那兩個(gè)還點(diǎn)的情侶套餐。我和宋剛喝一口，就消滅了一大半的可樂(lè)。等到吃完了所有的東西，我和宋又去要了薯?xiàng)l。吃得我……“走哇！”我們大喊一聲：‘撤！’，全部的人都看著我們。
這真是一個(gè)快樂(lè)的六一。雖然我告別了童年，但是我還是會(huì)永遠(yuǎn)記住今天。
祝大家：Happy chiledrens day！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 13
今天是“六一”，我們的最后一個(gè)“六一”。昨天，布置完班級(jí)后，和我的好朋友一起回家。經(jīng)過(guò)一年級(jí)走廊時(shí)，我想：這是我們最后的一個(gè)“六一兒童節(jié)”了，可他們，還有六個(gè)歡快的“六一”。
寫(xiě)著寫(xiě)著，忽然有一種很想哭的感覺(jué)——我在想，是不是人都是這樣呢？只有快要失去了才會(huì)懂得珍惜。小時(shí)候，總是天天都在盼望著快快長(zhǎng)大，快快畢業(yè)；現(xiàn)在，卻只想讓時(shí)光停留，讓時(shí)間定格。
還有兩周，我們就要畢業(yè)了。畢業(yè)后，不知道我們還能不能再進(jìn)同一個(gè)學(xué)校同一個(gè)班。還有好多好多的同學(xué)，都要離開(kāi)了。其實(shí)，自己心底，還是都很舍不得大家的。以前總是打打鬧鬧的不懂事，現(xiàn)在快要分別了，好像突然都長(zhǎng)大了。看到同學(xué)一張張?jiān)戎赡鄣哪樕希呀?jīng)日漸成熟——原來(lái)，時(shí)間就是這么奇妙的'東西。不知不覺(jué)中，我們都長(zhǎng)大了——或者說(shuō)，我們都失去了童年。同時(shí)，也失去了“六一”。
還記得，剛剛進(jìn)隊(duì)部的時(shí)候，自己還是個(gè)什么都不懂的小男生，天天跟在其他同學(xué)背后，對(duì)一切新鮮事物都充滿了好奇。現(xiàn)在，小弟弟，小妹妹都稱(chēng)呼我們?yōu)楦绺缃憬懔恕＿�有那么多的好老師——黃老師，鄭老師，陳老師，余老師，還有很多很多其他的老師，一直都在給我?guī)椭虝?huì)我許許多多的事情。真的，老師，謝謝你們。
這，并不是一篇單純的日志。更準(zhǔn)確地說(shuō)，它記錄了我即將畢業(yè)的心情點(diǎn)滴。那是一種怎樣的心情呢？惆悵，不舍，憂傷，還有，緊張與忐忑。也許多年后，我再也不會(huì)有這種心情了吧。再見(jiàn)，“六一”，再見(jiàn)，童年，再見(jiàn)，我最最美好的小學(xué)生活！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 14
這次的兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
我漫步在校園里，低頭沉思，突然被一個(gè)東西撞到，抬頭一看，原來(lái)是百米長(zhǎng)卷畫(huà)啊！我微微一笑，慢慢地欣賞。
啊！這是一年級(jí)小朋友畫(huà)的，一排排的小孩子，被大哥哥大姐姐戴上紅領(lǐng)巾，臉上滿是自豪。我似乎看到了以前的自己，興高采烈地展示飄揚(yáng)在胸前的.紅領(lǐng)巾。又想這是六年前的事了，心中便涌起一陣傷感。
又接著看二年級(jí)的。哇!綠草如茵的草地上，是孩子們?cè)谧鲇螒蚰兀貌粺狒[！我想起了以前老師帶著我們玩，還經(jīng)常抓到我的情景，我不禁笑出了聲。
懷著興奮的心情，我看著三四年級(jí)畫(huà)的。同學(xué)們正在上自習(xí)課呢！有的專(zhuān)心致志地練習(xí)鋼筆字，有的在津津有味地看著課外書(shū)，還有的在耐心地教同學(xué)寫(xiě)作業(yè)。這就比一二年級(jí)的小同學(xué)懂事多了。想著自己以前也是這樣的，微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來(lái)就是五年級(jí)的了。這是他們?cè)谲娪?xùn)時(shí)做的活動(dòng)呢!想著我們那時(shí)已學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，心里覺(jué)得很幸福。
走過(guò)百米長(zhǎng)卷，就似乎走過(guò)了六年的歷程，重新回憶起著豐富多彩的小學(xué)生活。突然想起這是最后一次兒童節(jié)，一定不能錯(cuò)過(guò)。“吳貫慈！快過(guò)來(lái)拍集體照！”我急忙跑過(guò)去“耶！”大家將最美好的回憶留在了裕元。“老師!我要和你拍!”我跑向了教了我們四年的姚老師。“好！”說(shuō)著，老師摟著我，拍下了我對(duì)老師的眷戀和老師對(duì)我們的不舍。
最后一個(gè)兒童節(jié)，代表著我們的成長(zhǎng)，在這以后，我們將開(kāi)始向夢(mèng)想繼續(xù)奮斗，在奮斗的同時(shí)，也是對(duì)老師、對(duì)母校的感恩。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 15
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)，我不知是應(yīng)高興，還是悲傷，因?yàn)檫@是我的最終一個(gè)兒童節(jié)，這時(shí)的我，就像一只羽翼還未豐滿的小鳥(niǎo)，即將飛上天空，幻想自由翱翔，卻猶猶豫豫，不知是在回想，還是迷茫。
十二年啊!時(shí)間仿佛是漂流在小溪中的一片落葉，一閃而過(guò)，漂呀漂，只留下一串串輕快、悅耳的水聲般的回憶，在我的腦海中回蕩，一遍遍地講述著那一個(gè)個(gè)充滿童真童趣的故事。此刻，時(shí)間的落葉即將漂入屬于少年的大河，那會(huì)是一個(gè)充滿夢(mèng)的時(shí)期，會(huì)帶來(lái)更多意想不到的驚喜。
在六一聯(lián)歡會(huì)上，一張張?zhí)煺娴男δ槼錆M活力，一個(gè)個(gè)團(tuán)體舞的展示中，卻沒(méi)一個(gè)六年級(jí)的.身影，當(dāng)我靜靜地觀看時(shí)，忽然覺(jué)得我長(zhǎng)大了，覺(jué)得我與那河邊捕魚(yú)、園中捉鳥(niǎo)的身影是那么疏遠(yuǎn)，仿佛那只是一個(gè)甜美的夢(mèng)。
放假了，漫步在節(jié)日的公園里，到處是歡樂(lè)的人群，可是人群中都是由家長(zhǎng)帶領(lǐng)的小孩子，很少我這么大的，也許，他們也認(rèn)為十二歲不再屬于兒童了。
難忘六一，這一學(xué)期中，我們要告別的東西太多了要告別母校，要告別教師、同學(xué)，要告別六一，要告別繽紛的童年。
時(shí)光飛逝，這一天，我不知應(yīng)高興還是悲傷。最終一個(gè)六一，歡樂(lè)的童年經(jīng)歷我不停回想。十二歲的六一，我注定終生難忘!
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 16
早餐后，樓梯上變得一下子熱鬧起來(lái)，同學(xué)們難以抑制興奮的心情，抱著凳子涌向操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看六一兒童節(jié)的表彰大會(huì)及文藝表演。這個(gè)六一是我們?cè)谛W(xué)期間的最后一個(gè)兒童節(jié)。
鏡頭一表彰大會(huì)
當(dāng)操場(chǎng)上坐滿了人時(shí)，兩位主持人大方地走上主席臺(tái)，微笑地對(duì)大家說(shuō)：“六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”同學(xué)們報(bào)以熱烈的掌聲，接下來(lái)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布一年級(jí)新入隊(duì)的少先隊(duì)員的名單，并頒發(fā)了紅領(lǐng)巾，在少先隊(duì)員代表講話后，分別對(duì)獲得校級(jí)和市級(jí)的先進(jìn)個(gè)人和班集體進(jìn)行了表彰，看著一個(gè)個(gè)先進(jìn)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我真為他們感到高興，我的學(xué)校，我的身邊有這么多的優(yōu)秀同學(xué)，我是多么的自豪和驕傲，他們將會(huì)成為我今后學(xué)習(xí)的榜樣。
表彰大會(huì)的最后，“請(qǐng)全體同學(xué)起立！”隨著何老師一聲高喊，全場(chǎng)同學(xué)都起立，大家在何老師的帶領(lǐng)下，重溫了少先隊(duì)員誓詞：“……我決心遵照中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，好好學(xué)習(xí)，好好工作，好好勞動(dòng)，準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)，貢獻(xiàn)一切力量！”我的眼前仿佛又呈現(xiàn)了第一次入隊(duì)時(shí)的情景，頓時(shí)感到了心潮澎湃。
鏡頭二文藝表演
文藝表演開(kāi)始了，我有幸作為主持人之一走上了這個(gè)舞臺(tái)。剛開(kāi)始我還有點(diǎn)緊張，但是一站到舞臺(tái)上，我就拋開(kāi)了一切，整個(gè)舞臺(tái)就成了我的天地。經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備和排練，一開(kāi)場(chǎng)，我們激情四溢的語(yǔ)言就使得全場(chǎng)的氣氛一下子高漲起來(lái)，臺(tái)下的回應(yīng)十分熱烈。我的自信心一下子大增，我和我的搭檔，從容而大方地報(bào)出了一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，在演出過(guò)程中，還不時(shí)還插入一些英語(yǔ)拉歌，所有的同學(xué)都投入其中，沉浸在歡樂(lè)的節(jié)日氛圍之中……
鏡頭三音樂(lè)晚會(huì)
這是一個(gè)特殊的六一，班主任老師也為我們準(zhǔn)備了一個(gè)特殊的節(jié)目——音樂(lè)晚會(huì)。
還不到六點(diǎn)二十，同學(xué)們和家長(zhǎng)就已經(jīng)擠滿了音樂(lè)教室，教室是同學(xué)們自己布置的，墻上是女生們自畫(huà)的音樂(lè)海報(bào)，墻上掛著彩帶和氣球，黑板上寫(xiě)著“音樂(lè)會(huì)”，門(mén)口已經(jīng)堆放了各式各樣的樂(lè)器，一架鋼琴很威風(fēng)地立在門(mén)口，提示著今晚的主題。
主持人汪思言用自己編寫(xiě)的'主持詞向大家介紹了進(jìn)行表演的同學(xué)和節(jié)目，有宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的鋼琴演奏，有高山流水般的古箏演奏，有恬靜休閑的吉他演奏，還有節(jié)奏明快的薩克斯演奏……同學(xué)們?cè)谝魳?lè)的熏陶下，度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚，連平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)，都顯的那么安靜。
最后，朱老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這是你們?cè)谛W(xué)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，你們很快就要畢業(yè)了，我為你們感到驕傲，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中，能夠取得更好的成績(jī)，在這里祝你們節(jié)日快樂(lè)！”
這雖然是最后的“六一兒童節(jié)”，但確是最有意義的“六一兒童節(jié)”。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 17
時(shí)間過(guò)的可真快呀，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)要度過(guò)了最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我想依依不舍得向兒童節(jié)揮手告別，又想拉住兒童節(jié)的手，不讓它走。
今天，學(xué)校給我們度過(guò)了一個(gè)獨(dú)特的兒童節(jié)，我們很是欣喜。早上，張老師給我們一人發(fā)了一張“游園卡”原來(lái)是讓我們闖關(guān)呀，而且還是在學(xué)校里，真新鮮！
我和小慧一組，我們兩個(gè)跑到操場(chǎng)，先玩了“掌上明珠”這個(gè)游戲，是用乒乓球放在乒乓球拍上，在規(guī)定的路線內(nèi)走過(guò)就算過(guò)關(guān)了。我本來(lái)覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但是試了試就不容易了，我急急忙忙的，顫顫巍巍的端著乒乓球走了一半的路就把球掉了，真倒霉，但最后我還是過(guò)去了。
我們又去玩了許多項(xiàng)目，“小貓釣魚(yú)”、“滾球”、“趣味投擲”等等一些好玩的游戲，一個(gè)個(gè)紅色的印章在游園卡上沖我微笑，心里也是甜絲絲的，臉上像開(kāi)了一朵花似的，樂(lè)滋滋的。
我成功闖了十四關(guān)，去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)了一只套著黑色的中性筆，雖然這份禮物不是那么的.豐厚，但是我拿在手里卻沉甸甸的，因?yàn)檫@是我辛辛苦苦一關(guān)一關(guān)地闖才得來(lái)的。而且是我在最后的小學(xué)階段一份彌足珍貴的記憶。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 18
六一是我喜歡的節(jié)日中的一個(gè)，但是，六年級(jí)后，我們就過(guò)不了六一了。我們是十分珍惜的。
在前一天我們就知道了六一的下午要游園，可還是免不了有一分激動(dòng)。上我的課在一瞬間就消失的無(wú)影無(wú)蹤了，剩下的就是中午的休息后的游園了。我安奈不已。午睡什么的，就當(dāng)它是天邊的.浮云吧！ 午睡一結(jié)束，我立馬去了教室，結(jié)果老師已經(jīng)了、開(kāi)始了布置。鈴聲一打響，我就飛快地跑到601班，去參加最簡(jiǎn)單的“碰運(yùn)氣”。比賽規(guī)則是：一次摸三個(gè)球，其中有兩黃球就過(guò)關(guān)。我一摸，就是兩黃一白。成功得過(guò)關(guān)了。拿了獎(jiǎng)品，就去602班的“貼鼻子”了。
“貼鼻子”的規(guī)矩是：在原地轉(zhuǎn)5圈，然后向前走，把鼻子貼到臉上就過(guò)關(guān)。我按照規(guī)則做好，走了過(guò)去。心中十分緊張，生怕貼錯(cuò)了。在老師的提醒下，我成功了。我一看，后面的人已經(jīng)很長(zhǎng)了，我走了出去，別人向我投來(lái)了羨慕的目光。就這，時(shí)間的流逝還是很快的，我在結(jié)束時(shí)，看著我手中的獎(jiǎng)品，我為我的能力高興著。
最后的六一過(guò)了，可這些美好的事情已經(jīng)成了回憶，我要繼續(xù)努力。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 19
這是整個(gè)六年級(jí)最為特殊的一天，所有人懷揣著喜悅和失落來(lái)到校園，整整一天的狂歡，似乎是我們成長(zhǎng)的一次盛大儀式。
當(dāng)太陽(yáng)剛剛升起，我就從睡夢(mèng)中醒來(lái)了。六一！最后的六一！我?guī)缀跏瞧炔患按氖帐昂昧怂袞|西往學(xué)校趕去，清晨的微風(fēng)裹挾著青草泥土的清新香氣，鳥(niǎo)兒清脆的鳴叫似乎要把沉睡中的人們喚醒。路上的行人仍是稀稀落落，但是偶爾碰見(jiàn)幾個(gè)小學(xué)生，卻吵嚷的好像鬧市。
今天是個(gè)特殊的'日子，這是就連校長(zhǎng)都不能否認(rèn)的事，一大早，我們就在瘋狂的討論下午的歡慶儀式，今年的六一是全體六年級(jí)同學(xué)所過(guò)的最后一次，我們的心情比以往都要興奮緊張。
下午終于來(lái)了，雖然中午午睡的我們?cè)低悼蠢蠋煵贾媒淌遥�是被煥然一新的教室激動(dòng)到了。前面黑板上寫(xiě)著漂亮的四個(gè)藝術(shù)字“歡慶六一”，四周還裝飾著各種花朵，五彩斑斕好不耀眼。四周的墻壁上是各式各樣的彩帶和氣球，幾個(gè)調(diào)皮鬼直勾勾地盯著那些氣球，不用猜都知道他們?cè)诖蚴裁垂碇饕狻Ｎ覀冊(cè)诶蠋煹闹甘鞠掳颜n桌圍成口袋狀，桌子上擺滿了各種瓜果零食，紅紅綠綠煞是好看。
我們很快就做好了預(yù)備工作，班長(zhǎng)當(dāng)起了主持人，老師榮居幕后，和學(xué)生坐在了一塊兒，用數(shù)碼相機(jī)記錄著每一個(gè)瞬間。開(kāi)始的節(jié)目大部分是小品和歌唱，最有趣的還要數(shù)雙簧，我們的副班長(zhǎng)和一個(gè)素來(lái)不聽(tīng)指揮的家伙做了搭檔，這樣一個(gè)組合頗讓我們笑了一番，班長(zhǎng)在臺(tái)上笨拙的配合著，時(shí)常被意外弄得一臉迷茫，配上那個(gè)機(jī)靈狡詐的聲音，令人忍俊不禁。
當(dāng)然，之后的游戲時(shí)間也不出所料的受人歡迎，平常的“好學(xué)生”都被整的面目全非，幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的家伙把桌上的汽水噴濺的到處都是，讓人無(wú)可奈何。老師們?cè)谶@時(shí)卻難得的大度，只是那不停閃爍的數(shù)碼相機(jī)暴露了他們的心思。
這次六一，我們都留下了美好的回憶，并且，它也代表我們又一次的成長(zhǎng)，我相信，它是快樂(lè)的開(kāi)始而不是結(jié)束。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 20
時(shí)光荏苒，歲月如梭，小學(xué)的生活一晃六年就過(guò)去了，有太多太多的美好的回憶還真藏在心里。今天，是小學(xué)時(shí)期最后一個(gè)國(guó)際兒童節(jié)了，我該怎么度過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日呢？早上，出于習(xí)慣吧，又是在七點(diǎn)半就起床了，然后又機(jī)械性的去廁所刷牙洗臉，穿好了衣服。緊接著，我又背上了書(shū)包。奶奶一見(jiàn)到，不無(wú)奇怪的說(shuō)：“干什么去了？今天你狂歡就得了唄？也沒(méi)有課上。”我一驚，日歷上寫(xiě)的是六月一日啊！有些尷尬的放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上沉思。我今天是怎么了？怎么突然這么想要上課呢？
以前的'我，每當(dāng)在六一兒童節(jié)時(shí)，都瘋瘋癲癲的跑去平房公園鬧。爬上大樹(shù)吃水果啊，帶著狗狗踩草坪啊，追著打人滿地跑啊，那是一個(gè)小女孩做的事？可是幾年后，我已經(jīng)成了一個(gè)大姑娘了，居然不會(huì)去想那些無(wú)聊的玩的游戲，這不太符合一個(gè)孩子的性格啊。現(xiàn)在只想著去學(xué)習(xí)，等著看似枯燥的擇校考試來(lái)臨。這是我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了。我還會(huì)做什么呢？在家玩電腦？復(fù)習(xí)功課？寫(xiě)作業(yè)？還是等待今天過(guò)去，讓明天的黎明來(lái)臨后，在機(jī)械性的日子中學(xué)習(xí)？也許升了初中，就沒(méi)有了我的國(guó)際兒童節(jié)了吧！
我的兒童節(jié)啊，想了這么多，我還真有點(diǎn)不舍得你啦。那無(wú)拘無(wú)束的歡笑是一縷縷的春風(fēng)吧，吹過(guò)了我最后的一個(gè)兒童節(jié)，給我比之前更暢快的歡樂(lè)了。想必我還是愛(ài)我的六一的，否則也不會(huì)對(duì)它懷戀這么深，好久好久。
當(dāng)午夜十二點(diǎn)的指針走完了一圈，我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，就化成了一縷春風(fēng)，永遠(yuǎn)的留在我的心中了。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 21
今日是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)，為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)榻袢瘴覀儗W(xué)校舉行了慶祝“六一兒童節(jié)”的活動(dòng)。
早上，教師和同學(xué)們把教室打扮得漂漂亮亮，同學(xué)們也穿上自己最喜愛(ài)的衣服，高高興興地來(lái)到教室。
沒(méi)多久，活動(dòng)開(kāi)始了。我們首先抽獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品很豐富，紅筆、藍(lán)筆、卡通杯、筆盒……我的運(yùn)氣很好，抽到了一支紅筆，我可高興了!
在這次活動(dòng)中，最緊張的要數(shù)轉(zhuǎn)呼拉圈了。我們分成兩組，分別是男子組和女子組。比賽開(kāi)始了，觀看的同學(xué)都扯著嗓子喊“加油!加油!”只見(jiàn)比賽的同學(xué)的越轉(zhuǎn)越快，的只轉(zhuǎn)了幾下，呼拉圈就掉在地上。同學(xué)們都使勁地轉(zhuǎn)，結(jié)果轉(zhuǎn)得滿頭大汗。
班里的氣氛緊張極了，最終分出勝負(fù)了，身手不凡的小亮獲得了男子組第一名，敏捷靈活的小琪獲得了女子組的第一名，我真羨慕他們能轉(zhuǎn)那么久。跟著，教師又請(qǐng)我們班合唱隊(duì)的同學(xué)高歌一曲“小燕子，穿花衣……”聽(tīng)著這優(yōu)美的歌，我剛才緊張的.心境一下子消失了。
最終，教師把五個(gè)漂亮的蛋糕切開(kāi)，每人一塊，吃著這香甜可口的蛋糕，我覺(jué)得我們真是太幸福了!
直到大家都吃飽了，我們才成群結(jié)伴的離開(kāi)了學(xué)校，這真是一個(gè)歡樂(lè)的六一兒童節(jié)啊。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 22
我的六一是歡樂(lè)的，它讓我忘掉了所的煩惱。我的六一是充滿陽(yáng)光的，他讓我更加對(duì)未來(lái)充滿了期望。
記得昨日，教師讓我們制作自己的賀卡，各位同學(xué)都十分高興。而我卻在想“我該做怎樣的一張賀卡呢?”于是我便思索起來(lái)。對(duì)，不如來(lái)畫(huà)一張畫(huà)，再在畫(huà)上貼上一些我自己折的桃心。這個(gè)決定讓我立刻拿起了鉛筆，照著書(shū)上的喜羊羊和懶羊羊畫(huà)了起來(lái)。“哎呀，又畫(huà)錯(cuò)了。哎呀，又畫(huà)錯(cuò)了……”不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
最終，經(jīng)過(guò)多次的失敗，最終一張漂亮的畫(huà)便出來(lái)了。之后，我再用水彩筆蓋的彩印印在畫(huà)的四周，哈哈，我的畫(huà)大功告成了。我拿起自己畫(huà)的畫(huà)，美滋滋的欣賞著，可是怎樣好像缺少點(diǎn)什么呢?剛才我在路上不是想好的'要折桃心貼在上頭嗎?
說(shuō)干就干，我找了幾張漂亮花紋的紙，分成方方正正的幾張，仔細(xì)的折起了桃心。我折了好幾個(gè)漂亮的桃心，然后用膠水把桃心貼在了畫(huà)的四周。再拿起我的畫(huà)欣賞，這才覺(jué)得無(wú)與倫比了。
我想，要是那個(gè)同學(xué)擁了我這張賀卡，六一肯定是十分甜蜜的。教師讓我們呢抽簽送禮物，但我還是想把我的禮物送給我的最好的同學(xué)，期望她兒童節(jié)歡樂(lè)，學(xué)習(xí)更上一層樓，生活像我畫(huà)的圖畫(huà)一樣五彩繽紛。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 23
從我懂事以來(lái)，我從沒(méi)有好好的度過(guò)一次屬于自己的節(jié)日，今天也就是最后一次我的兒童節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一件不好的事，因?yàn)槲抑荒茏詈笠淮误w驗(yàn)兒童的快樂(lè)，但是，我也把握住了最后的'機(jī)會(huì)。
星期天，我們幾位特別好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經(jīng)過(guò)許多的時(shí)間，我們總算來(lái)到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來(lái)，極其悠美，當(dāng)時(shí)，我真想進(jìn)去玩?zhèn)�痛快，可是禁止接觸，我們?cè)谧畹讓影l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小涼亭，那里有石頭擺放我的桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因?yàn)槲覀兒闷妫匝刂翘菀唤匾唤氐耐系桑菢翘莘浅６盖停绻宦吠献撸挥X(jué)得恐怖，如果你半途中往下看那你會(huì)被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法，想讓我們來(lái)比賽，我們覺(jué)得這建議不錯(cuò)，就拿去了真正的實(shí)力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，經(jīng)過(guò)拼搏，我們對(duì)自己的成績(jī)都還滿意。
這次的六一兒童節(jié)，我過(guò)得是多姿多彩，這次六一兒童節(jié)，讓我收獲不少。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 24
今天是我們的六一游園活動(dòng)。
我們班里的游戲是套圈，有兩米的，有三米的，還有四米的，我拿到圈了以后，就開(kāi)始套瓶子，但結(jié)果呢，我一個(gè)也沒(méi)有套中，不知是我許多人也一樣呢，都套不中，但也有人套的中，于是我就到別的班級(jí)里面去玩，我來(lái)到了翻江倒海的.游戲區(qū)域，到我了以后，我開(kāi)始吹，結(jié)果怎么也吹不過(guò)去，那個(gè)老師對(duì)我說(shuō)：“先吹到邊上后，再用力一吹，這個(gè)乒乓球就過(guò)去了。”我按照那個(gè)方法一吹果然成功了，后來(lái)我來(lái)到了竹筍游戲，這是我認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槲覀円仍跉馀莅迳希�要拿著乒乓球拍在上面邊跳，便接球，接住球十次，就可以獲得一張票，我和別的同學(xué)認(rèn)為這是一件非常痛苦的事情，我又來(lái)到了搶凳子的游戲，開(kāi)始的時(shí)候，我一下連續(xù)獲得了勝利，可是后來(lái)越來(lái)越強(qiáng)不過(guò)人了，因?yàn)榇蟛糠侄际桥肿樱�有的直接就把我給頂下去了，連續(xù)幾次都輸了，我只好拿著我賺到得票，去換零食去，然后又玩了幾局，又是贏有時(shí)輸?shù)模矣职褷I(yíng)的票換成了零食后，就回教室了。
這就是我們的六一兒童節(jié)。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 25
“六一”來(lái)臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過(guò)我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整六年了，從二年級(jí)一直到六年級(jí)，每年“六一”我們班都過(guò)得很快樂(lè)。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了，所以，這次的“六一”是我們班在一起過(guò)的最后一次“六一”。
經(jīng)過(guò)討論，我們還是老樣子——開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。可是，有的同學(xué)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校不準(zhǔn)開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的`坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平常總是靜不下來(lái)，但一想到這是我們班做后一次開(kāi)聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門(mén)，等待著老師來(lái)。
大約過(guò)了二十分鐘，鮑老師沒(méi)等來(lái)，卻把劉老師給等來(lái)了，我心里一想：“完了，這下肯定沒(méi)希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話給鮑老師問(wèn)開(kāi)不開(kāi)，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過(guò)了我們班的最后一次，而且很快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 26
今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，我校和往年一樣，組織娛樂(lè)活動(dòng)。但與以往不同的是，我們這次組織的是游園活動(dòng)，平時(shí)都是一塊演節(jié)目！游園活動(dòng)的意思就是一些班級(jí)組織游戲，我們可以去玩兒，每過(guò)一關(guān)就可以獲得一個(gè)小印章，湊齊八個(gè)就可以有斗士獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)！過(guò)13關(guān)就可以獲得戰(zhàn)神獎(jiǎng)的稱(chēng)號(hào)！
今天上午八點(diǎn)三十，我們就開(kāi)始玩兒。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是小貓釣魚(yú)，用一個(gè)魚(yú)竿釣盆里的.“魚(yú)”（魚(yú)的嘴上都掛著一個(gè)鉤子）。最后，我用最快的時(shí)間把魚(yú)吊了上來(lái)！此外，我還參加了套圈、滾球，趣味投籃，青蛙跳水等項(xiàng)目。這里最難的是套圈兒，因?yàn)槿μ。⑶椅锲诽。赃@一關(guān)我沒(méi)有過(guò)，我最喜歡趣味投籃，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目難度比較低，而且適合我玩兒，最重要的是，我一次就過(guò)關(guān)了。
由于我較快的完成了13關(guān)，不想玩兒了，所以就回到了教室。往下看，操場(chǎng)上還是那番熱鬧的景象：有的同學(xué)的臉上露出了歡快的表情，有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂跑著，還有的同學(xué)在不耐煩的排著那像“巨龍”似的隊(duì)伍，真是好生熱鬧呀！再看看領(lǐng)獎(jiǎng)處，本來(lái)沒(méi)幾個(gè)人，但是時(shí)間長(zhǎng)了，過(guò)關(guān)的人也多了，領(lǐng)獎(jiǎng)處的人也就多了。看到同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品后臉上喜悅的表情，我感到十分高興！
今年的游園活動(dòng)真是太有趣了！這是在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這次學(xué)校帶給我的印象非常深！我愛(ài)游園！作者：呂春秋
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 27
隨著時(shí)間的流逝，六一也慢慢地走到了我們的身邊，畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚(yáng)，隨處可見(jiàn)的氣球，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。商量則這待會(huì)兒玩些什么。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，終于等到了校長(zhǎng)的那一句：“現(xiàn)在，六一游園開(kāi)始。”爆發(fā)出了一陣的掌聲。
來(lái)到了我們班級(jí)里面的游戲指定位置，我們開(kāi)始排隊(duì)了。我們班的游戲叫做“套圈”，我本以為我會(huì)投中，但是出師不利，我居然一個(gè)也沒(méi)有套中。我還是不甘心，我就在哪里一直排隊(duì)，每一次都沒(méi)有套中。到了第六次，很傷心，沒(méi)有套中。我就碰到了小豪，小豪換了很多的.東西，我就對(duì)他說(shuō)：“你給我一個(gè)吧！”“那你就先去旁邊排隊(duì)”小豪說(shuō)，小豪玩完了一個(gè)游戲，開(kāi)始過(guò)來(lái)找我，對(duì)我說(shuō)：“我們走吧！”“我排了半天的隊(duì)！我都快哭出來(lái)了！”我大聲的說(shuō)，“走我們?nèi)e的地方找找，找一些簡(jiǎn)單的游戲。”小豪說(shuō)，“我不去。”
回到了班級(jí)后，趙賀宇對(duì)我說(shuō)：“我有六張票，你要不要？”“要。”我說(shuō)，“那你答應(yīng)我一個(gè)條件。”“行。”“我給你兩張票，你去換一瓶汽水。”“可以。”我換了汽水后，又碰到了我的妹妹，我對(duì)她說(shuō)：“你都換了什么？”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖。”“跟我一樣。”“走吧，我們一起去玩游戲。”，妹妹答應(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲，我換回來(lái)了一個(gè)。
就這樣我換了很多票，這次六一是我最難忘的一次。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 28
明天就是六一兒童節(jié)了，學(xué)校的六一游園提前一天在學(xué)校舉行，這是我最后一個(gè)兒童節(jié)，也是最后一次在學(xué)校過(guò)的節(jié)日。
早上，宿舍樓里，我們都在討論著游園，樓道里全是亂哄哄的一片。我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到教室，有些同學(xué)被安排去打掃衛(wèi)生，其它同學(xué)便在教室里看書(shū)。這時(shí)候，我才真切的體會(huì)到——度日如年，不對(duì)不對(duì)，是度秒如年。
好不容易期待的.游園活動(dòng)，終于在張校長(zhǎng)的一聲“我宣布，英華小學(xué)六一游園活動(dòng)開(kāi)始”，耶，活動(dòng)開(kāi)始了。我們退場(chǎng)后，便開(kāi)始玩游戲了。我去二年級(jí)找到我妹妹，帶她一起去玩。我左顧右盼，終于找到了她。她手里有幾張票，我先帶她去換了零食，然后像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。一會(huì)兒在那兒，一會(huì)兒在這兒，一會(huì)兒又轉(zhuǎn)回來(lái)了。我們走累了，就去小亭子那里休息，休息了一會(huì)兒，我就自己回班了。因?yàn)槲覍?duì)游戲不感興趣，也有一部分原因是我很笨，所以我們就在老師身邊要券。每次主任給劉老師發(fā)券，我們都會(huì)圍上去，給老師要，不過(guò)一會(huì)兒，老師的手里就變得空空如也，身邊也空空如也，因?yàn)槲覀兌既Q零食了。
很快，游園活動(dòng)就結(jié)束了，我們也都陸陸續(xù)續(xù)地回到了教室，看了一步電影。但是，好期待晚上的晚會(huì)和露天電影呀！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 29
這學(xué)期，我們將度過(guò)人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂(lè)，在小學(xué)的每天，盼望著“六一”的到來(lái)，在這一天有太多的歡聲笑語(yǔ)無(wú)法忘記。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真、無(wú)邪的孩子們的歡樂(lè)日。馬上兒童節(jié)就要到來(lái)了，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，同時(shí)也意味著小學(xué)生活的結(jié)束，我是多么的不舍與后悔，我還清楚記得6年前，我們依偎著爸爸媽媽?zhuān)瑧阎鴮?duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。
我還能回想起五年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校每次都使出新的`花樣讓我們?cè)趦和?jié)過(guò)的既充實(shí)又有趣。那次，我們沒(méi)像以往那樣以送禮物的方式，而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會(huì)。
當(dāng)時(shí)我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了幾百名嘉賓來(lái)觀看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報(bào)而驕傲自豪！
如今馬上也就要到兒童節(jié)了，我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動(dòng)。
我想既然這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)那么一定要有意義，我想我們可以在每個(gè)班里設(shè)置一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目，最好是學(xué)習(xí)與娛樂(lè)結(jié)合，最好還可以有一些小獎(jiǎng)品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？并且還有自豪感。或者也可以看看電影，最好是那些可以了解知識(shí)的，同樣也可以……
致最后一個(gè)兒童節(jié)，我將離你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的懷念你！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 30
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了，就不是小學(xué)生了，也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了，所以今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。
張老師一早就來(lái)到了教室，看到我們都來(lái)齊了以后，發(fā)給了我們一張卡，這是一張游園卡，有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組，我和翟浣琳一組，我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”，其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊(duì)的過(guò)程中，我看到前面的人因?yàn)檫^(guò)不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí)，我有點(diǎn)底氣不足了。到我了，我拿著拍子，小心翼翼的托起了一個(gè)球，一步一步的向前走，后來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單了，我竟然走開(kāi)了模特步，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍，我覺(jué)的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏蹋容^難點(diǎn)，危險(xiǎn)是因?yàn)椋曇艉艽螅苋菀状讨恕５詈笪覀冞�是堅(jiān)持了下來(lái)。
最后，我們拿著自己的`卡去換獎(jiǎng)品了，過(guò)了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過(guò)了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說(shuō)成了十二個(gè)，最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng)，真是“杯具”呀！
雖然禮物不如套圈的豐厚，但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存，最為小學(xué)離的紀(jì)念。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 31
今天，我們終于迎來(lái)了屬于我們的重要節(jié)日，“六一”國(guó)際兒童節(jié)，7：30我們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了操場(chǎng)，觀看六一兒童節(jié)的表演。
8：00表演準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，我們坐到了屬于自己的位置，就開(kāi)始聚精會(huì)神的看起來(lái)表演。這次，在花樣繁多的“商店”的商品單上有：圣神純潔的頒獎(jiǎng)儀式，幽默風(fēng)趣的小品，奇特優(yōu)美的舞蹈，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
我最欣賞的是：英文版的《The three little pigs》，這個(gè)故事講的是：三只小豬兄弟在一片空地上蓋房子，老大蓋了一間稻草屋；老二蓋了一間木板房；只有老三用堅(jiān)固結(jié)實(shí)的磚頭蓋了一間石屋。老大和老二見(jiàn)了，一邊嘲笑他一邊吹著笛子、拉著小提琴回家了。有一天，狼爸爸帶著她的兒子們外出覓食，他們來(lái)到了三只小豬造房子的地方，他們首先來(lái)到老大的屋前吹了一大口氣，就把老大的.稻草屋吹跑了。老大慌慌張張的跑到了老二的家里，老狼爸爸和他的孩子一路追隨，跟到了老二家，他們還是用先前的辦法，把木板房也吹跑了，老大、老二十分害怕，急急忙忙的跑到了老三家，老狼爸爸和他的孩子囂張地喊道：“The door opened！”老三立即回答道：“I will not open，my house is strong。”老狼爸爸一生氣就又吹了幾口大氣，可是房子還是絲毫未動(dòng)。老狼爸爸和他的孩子只好無(wú)奈地離開(kāi)了，三只小豬兄弟，見(jiàn)老狼爸爸和他的孩子一走，便又開(kāi)心地開(kāi)始唱歌跳舞了。
11：54表演結(jié)束了，我們開(kāi)心的度過(guò)了這最后的“六一”，這次我們收獲頗多，我學(xué)會(huì)了：要在母校的時(shí)刻中做一些有意義的事情，不讓這美好的時(shí)光白白消逝！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 32
對(duì)于我們小孩子們來(lái)說(shuō)，一年中最重要的三個(gè)日子，便是新年、自己的生日以及六一了。今年的六一是我過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)六一也是最難忘的`一個(gè)六一了。
今天，為了慶祝六一，學(xué)校里開(kāi)展了“跳蚤市場(chǎng)”這個(gè)活動(dòng)。一大早，我來(lái)到學(xué)校，就見(jiàn)有許多同學(xué)在討論今天的活動(dòng)，我也十分激動(dòng)，因?yàn)檫@樣我就可以買(mǎi)到我心儀的那本李斯羽捐的書(shū)。
當(dāng)?shù)谝还?jié)課上完時(shí)，老師叫上班里幾個(gè)同學(xué)搬東西下去，我十分激動(dòng)，一想到下去就可以買(mǎi)到自己喜歡的東西了。第二節(jié)課間開(kāi)始時(shí)，隨著校長(zhǎng)的一聲令下：“跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式開(kāi)始！”全校都?xì)g呼起來(lái)。
我先逛了逛自己班里，我發(fā)現(xiàn)了趙蕊的小狗，我非常喜歡它，因?yàn)樗芸蓯?ài)，一副不高興的樣子。然后，我去了二班的攤位，我買(mǎi)了兩個(gè)非常漂亮的本子。最有意思的是我看上了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》可是這一本書(shū)賣(mài)五元。我口袋里只有四元了，怎么辦呢？我只能和賣(mài)東西的同學(xué)講價(jià)了。我說(shuō)，我有多么喜歡它，我也很想買(mǎi)它。那名同學(xué)見(jiàn)我很喜歡這本書(shū)，最后以四元的價(jià)格賣(mài)給了我。
今天的收獲真多啊！我不但收獲了有價(jià)值的東西，還收獲了口才、知識(shí)、交際能力與愛(ài)心。我今天花出去了十元錢(qián)，我為貧困山區(qū)捐出了十元錢(qián)。十元錢(qián)在這里不算什么，但在山區(qū)，可以讓幾個(gè)孩子吃一頓飽飯，可以買(mǎi)幾個(gè)學(xué)習(xí)用品，可以資助困難的孩子。而且，今天我淘到了舊書(shū)，別人看過(guò)的書(shū)低價(jià)賣(mài)給了我，我也學(xué)到了更多的知識(shí)，多么好啊！
感謝母校，這是我最后一個(gè)六一兒童節(jié)。母校讓我在這個(gè)愉快的節(jié)日里學(xué)到這么多東西，我感激不盡。這是最難忘的一個(gè)六一，我一輩子也不會(huì)忘記它！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 33
清晨，我被鬧鐘叫醒，醒來(lái)一看，哦，六點(diǎn)半。還好沒(méi)睡過(guò)頭。今天是我人生中最特殊的一天———最后一個(gè)六一兒童節(jié)。
去學(xué)校的途中，我一直在想：今天要表演什么節(jié)目？節(jié)目幾點(diǎn)開(kāi)始？有什么好吃的？到了學(xué)校后，我竟然被震住了！女孩子們幾乎都穿上了漂亮的裙子，男生們也十分帥氣！這歡樂(lè)的氣息也將我“傳染”了，放下書(shū)包就開(kāi)始與同學(xué)一道討論節(jié)目，其樂(lè)融融。
“熬”過(guò)了數(shù)學(xué)課，終于到了聯(lián)歡會(huì)。我和班長(zhǎng)有幸成為這場(chǎng)意義非凡的聯(lián)歡會(huì)的主持人。
先是才藝表演，朱雨涵同學(xué)就鼓起勇氣為同學(xué)們帶來(lái)了拉丁舞《98K》。一開(kāi)始她還很害羞，可隨著音樂(lè)的節(jié)奏便慢慢的釋然了，贏得了“觀眾”的一片掌聲。
接下來(lái)是游戲環(huán)節(jié)，老套又好玩的搶凳子游戲：六位男生站成一排，圍著四個(gè)椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)音樂(lè)停止后，便開(kāi)始爭(zhēng)搶椅子，他們的樣子和神情十分的好笑，令人忍俊不禁。
午飯過(guò)后，老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們，給我們帶來(lái)了飲料─可樂(lè)。大家舉杯高呼，干杯。
下午一點(diǎn)多，我們每人發(fā)到了一張游戲卡，老師說(shuō)：“你們可以去五六年級(jí)的`各個(gè)班參加游戲，并集齊印章，就可以換取喜歡的零食。”大家聽(tīng)完后，都興致勃勃的。我先去六（2）班玩豬八戒背媳婦的游戲。背上一個(gè)玩偶，跳過(guò)地上的圈圈，就算完成任務(wù)。我順利的拿到了這個(gè)印章。接下來(lái)，我便逐個(gè)完成任務(wù)，拿到印章。
大家拿著滿滿的“成果”回到教室。老師便根據(jù)印章的數(shù)量給我們分派糖果和薯片等零食，大家吃得津津有味。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是拍照留念。同學(xué)們紛紛在黑板上留下了自己的大名并拍照留念，紀(jì)念這美好的六年。
雖然這是最后一個(gè)六一兒童節(jié)，可卻沒(méi)有傷感，有的是歡樂(lè)！
六一快樂(lè)！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 34
白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的時(shí)光就要過(guò)去了。六年，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，可一旦真到了那個(gè)時(shí)候，就會(huì)覺(jué)得無(wú)比短暫。
昨天是5月31日，是學(xué)校為我們舉辦的六一活動(dòng)。早上是六一匯演，而我作為其中一名禮儀（給領(lǐng)導(dǎo)佩戴紅領(lǐng)巾），心情是十分的激動(dòng)。聽(tīng)說(shuō)這次也有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)看。在激昂的《義勇軍進(jìn)行曲》中，我們禮儀捧著鮮艷的紅領(lǐng)巾，緩緩走向領(lǐng)導(dǎo)們，給他們佩戴紅領(lǐng)巾。接下來(lái)便是校長(zhǎng)講話，其中還有一個(gè)環(huán)節(jié)是社會(huì)愛(ài)心人士給學(xué)校捐助。下午，是各班自己活動(dòng)。
同學(xué)們吃著帶來(lái)的食物，一邊吃一邊看電視。而有的同學(xué)則在為班級(jí)裝飾……活動(dòng)中途，來(lái)了兩個(gè)大蛋糕，都是同學(xué)媽媽帶的。其中一個(gè)蛋糕十分新穎，外表看上去并沒(méi)有什么特殊，一個(gè)兩層蛋糕，上面有許多巧克力片。但，就在那許多巧克力片上，寫(xiě)的是我們班每個(gè)同學(xué)的名字啊！大家拿著帶有自己名字的巧克力片，津津有味的'把“自己”吃了下去，吃完后，還回味的砸了咂嘴……
臨近放學(xué)，老師發(fā)了這次六一的獎(jiǎng)狀，但出乎意料的是，這次獲獎(jiǎng)的同學(xué)，每一個(gè)人都有獎(jiǎng)金，紅包中好像還是一百元，大家一聽(tīng)，瞬間燃了起來(lái)，紛紛期待有沒(méi)有自己的份。最后，老師讓我們發(fā)表了感言，聽(tīng)著同學(xué)們五花八門(mén)的感言，我突然有點(diǎn)想哭，一想到要和相處多年的同學(xué)們分開(kāi)了，我心中澀澀的……
最后一次六一了，以后我們就再也沒(méi)有六一兒童節(jié)了，而是青年節(jié)了，唉……最后，最后，最后一次了！我相信，即使是分開(kāi)了，同學(xué)們依舊記得這段時(shí)光，即使不記得同學(xué)們的名字了，但一定會(huì)記得這最后一次六一，這個(gè)代表我們成長(zhǎng)的六一兒童節(jié)！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 35
今天，是我們小學(xué)里的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了，我們將要在附小度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)的兒童節(jié)。
我們來(lái)到了學(xué)校，張老師告訴我們了一個(gè)好消息：“今天上午8：30—11：00要進(jìn)行游園，老師同學(xué)在校園里設(shè)置了16個(gè)關(guān)卡，我們要去一一闖過(guò)，別忘了完成之后，一定要讓老師給你們蓋個(gè)章，好，現(xiàn)在我先給你們發(fā)下卡去。”8：30—11：00是第一節(jié)課到第三節(jié)課下課，所以馬上就要到了！我殷切的盼望著第一節(jié)課的到來(lái)。不過(guò)一會(huì)兒，老師一聲令下，我們就出發(fā)了，我的搭檔是小婷，我們先一起來(lái)到樓下，看到了“最佳搭檔”這個(gè)游戲，我們迫不及待的就開(kāi)始玩了。游戲的規(guī)則是這樣的：首先需要兩個(gè)人的.配合，一個(gè)人拿著框，另一個(gè)人拿著很多沙包，幾組比賽，只要哪一組投的多，哪一組就會(huì)勝出。幸運(yùn)的是，我和小婷贏了，老師在我們的卡上給我們蓋上了第一個(gè)章，我們高興極了。接下來(lái)，我們又玩了很多好玩的游戲，其中我記憶最深的就是“掌上明珠”了，“掌上明珠”是用乒乓球放在乒乓球拍上，然后在老師規(guī)定的路線內(nèi)走過(guò)就可以了。看到這個(gè)規(guī)則，我就躍躍欲試了，因?yàn)槲业钠胶饬�是比較好的，所以過(guò)這一關(guān)應(yīng)該是沒(méi)有問(wèn)題吧！我跟兩個(gè)三年級(jí)的小孩一塊走，可是沒(méi)到一半，小孩的球就掉了，可是他還呆在那里，讓我沒(méi)辦法走，那時(shí)候很險(xiǎn)，差一點(diǎn)就掉了，不過(guò)最終我還是過(guò)關(guān)了。第二節(jié)課下課，我的卡上已經(jīng)蓋了很多印章了，所以，我的心里還蠻有成就感的。
游園活動(dòng)很快就結(jié)束了，這是小學(xué)的第一次，也是最后一次了，最終我獲得了“戰(zhàn)神獎(jiǎng)”，所以，我可以領(lǐng)一支黑色的中性筆，雖然禮物不算豐厚，但是我小學(xué)游園當(dāng)中永遠(yuǎn)的紀(jì)念。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 36
“六一兒童節(jié)”本該是兒童們最快樂(lè)的一天，可是對(duì)于六年級(jí)來(lái)說(shuō)這是最痛苦的一天，因?yàn)檫@是我們小學(xué)生活中最后一次兒童節(jié)了。
清早，我被從睡夢(mèng)中叫醒，哥哥從文登打來(lái)電話說(shuō)祝我六一兒童節(jié)快樂(lè)，我勉強(qiáng)地說(shuō)了一聲謝謝，之后我把電話掛斷了。吃完了早飯，我拿著東西向?qū)W校走去，燕子們好像看出了我的心事，嘰嘰喳喳地安慰著我，我卻感到心煩，快步跑進(jìn)學(xué)校。看看班上的同學(xué)，在說(shuō)話的時(shí)候，似乎也有些難過(guò)。
最后一次看六一演出，這一次我看得比往年更專(zhuān)注，我不希望一秒鐘時(shí)間從我手中溜走、從我茫然的雙眼前過(guò)去。同學(xué)們的表演非常精彩：有唱歌的、有跳舞的、有表演武術(shù)的還有表演民樂(lè)的'，好不熱鬧；一個(gè)個(gè)優(yōu)美的樂(lè)曲、一個(gè)個(gè)婀娜的舞姿使我陶醉其中。最使我吃驚的是一個(gè)外校的老師用拳、腳把木塊劈開(kāi)，他們拿起一塊木板把它劈開(kāi)的時(shí)候，我們就驚訝的不得了，何況又加了一塊，我們都有些擔(dān)心，不是怕表演失敗而是擔(dān)心那位老師的腳，但是木板卻被老師劈開(kāi)了。更是壯觀的是老師用手劈開(kāi)一尺多高的木板，我們顯然被那驚心動(dòng)魄的一幕嚇呆了，頓時(shí)場(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲。
愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)，我們都暫時(shí)把不快拋在了一邊。我們體會(huì)了一次做買(mǎi)賣(mài)的不容易，兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我才共賣(mài)了八塊五角錢(qián)，真不容易！我光買(mǎi)東西就花了四塊！買(mǎi)容易賣(mài)難呀！
跳蚤市場(chǎng)結(jié)束了，我們的六一也快過(guò)去了，從此我就是大孩子了，不再是兒童了。再見(jiàn)！童年生活！我真的希望再回到早上！可是不能了！永別了！兒童時(shí)期!
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 37
六一兒童節(jié)到了，同學(xué)們都特別開(kāi)心，同樣我也是這樣的，但我又點(diǎn)悲傷，因?yàn)檫@是我們小學(xué)的最終一個(gè)兒童節(jié)了……
而這最終一個(gè)兒童節(jié)，也和以前的兒童所不一樣，以前都是坐在自我的椅子上，大吃大喝，看著電影，能夠說(shuō)是一種享受吧，可是這一次所不一樣了，這一次是包餃子，一開(kāi)始我些疑問(wèn)，包餃子什么好玩的，并且我又不喜歡吃餃子，真是的，報(bào)完后我大錯(cuò)特錯(cuò)了。
午時(shí)，我們?nèi)チ耸程枚䴓牵梦蛔樱烷_(kāi)始了。
小龍拿出他那牛肉餡，聞著香噴噴，真香吃一口，可是又不是熟的，唉。讓后他又拿出餃子皮，由于已經(jīng)搟好了，我們直接能夠跳了過(guò)去搟面這一步，可是又遇到麻煩了，小龍的餃子皮是干面……說(shuō)罷，小龍又讓王梅靜去接水，過(guò)了一會(huì)兒，王梅靜就來(lái)了，我們就繼續(xù)了。
我用手指沾了點(diǎn)水，之后又在餃子皮的.邊上“劃”了一到水，再放上餡子，讓后使勁一捏，一個(gè)胖胖娃做好了。繼續(xù)!我又按照原先的步驟，可是這一次麻煩了，因?yàn)槲衣娥W了……放餡子放多了，我又把一些餡子用勺子遞給了劉大姨(外號(hào))，過(guò)了一會(huì)又做好了一個(gè)胖娃娃。
好久后，桌子上出現(xiàn)了無(wú)數(shù)個(gè)胖娃娃，還太陽(yáng)。(就是一個(gè)餃子皮放上餡，然后從上頭在放上一個(gè)餃子皮，再一壓就完成了)開(kāi)始下餃子嘍，我們耐心的等待著熟了的胖娃娃。
最終等到了，一個(gè)個(gè)黃油油的胖娃娃展此刻我們的眼前，唉喲，不錯(cuò)哦。好吃，人人都說(shuō)好吃。連我這個(gè)連看餃子都不想看的人，竟然吃了十幾個(gè)……
最終一個(gè)六一就這樣結(jié)束了，雖然不是畢業(yè)，但還是一些遺憾。
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 38
今天是六一兒童節(jié)，我們都很高興，晚上我們看六一同樂(lè)晚會(huì)，看著看著，我們要看小品了，六年來(lái)，小品是六一同樂(lè)晚會(huì)中必不可少的一個(gè)主要節(jié)目，當(dāng)然每一年的小品都不一樣，我們每次都被逗的哈哈大笑。這一次我們的小品的名字叫：《誰(shuí)是可憐人》，光聽(tīng)這個(gè)名字就知道這個(gè)小品肯定好看了。
今天演小品的人一上來(lái)，我們就眼前一亮了，他們分別是，白顏色小草，人見(jiàn)人煩的白塑料袋，姓垃圾名桶的垃圾桶，最?lèi)?ài)哭的水龍頭，白白的大米，和很多夜晚沒(méi)睡覺(jué)的電腦，最后是一個(gè)普通人。
聽(tīng)了他們的可憐實(shí)際后，我覺(jué)得最好玩的是普通人了，因?yàn)榘最伾〔菔撬鹊茫话姿芰洗撬麃y扔的；垃圾桶里的`兩只臭襪子是他扔的，搞的垃圾桶反胃了整整三天；在水龍頭旁邊嘔吐的也是他；大米飯也直接倒進(jìn)了下水道；在電腦前吃飯和吐痰形成了“太平洋”的也是他，他一一被教訓(xùn)了，他只好說(shuō)自己以后要變得文明了。
到了宣布《誰(shuí)是可憐人》的時(shí)候了，我們都很激動(dòng)，可是就要宣布的時(shí)候，主持人卻說(shuō)我們下期揭曉，選手們問(wèn)我們：“我們應(yīng)該干嘛？”我們異口同聲的回答：“打他！把他們打下臺(tái)！”說(shuō)罷，選手們齊聲喊：“上啊！”就這樣，《誰(shuí)是可憐人》的小品就結(jié)束了，可我還沉醉在其中，我心想：到底誰(shuí)是最可憐的可憐人呢？
今天我真高興！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 39
期盼已久的兒童節(jié)終于到了。這一天我過(guò)得可充實(shí)了。下面我?guī)Т蠹乙黄鹂纯次疫@一天是怎么過(guò)的吧！
水天花月：今兒這天呀，雖然是平常人還受得了的'26攝氏度，但是像我這種天天在家吹空調(diào)的“宅男”身上的“金膚玉體”卻是受不了的呀！今天是兒童節(jié)，我也不能待在家里，應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)，可又太熱了，事到如今，只有一個(gè)辦法了，干嘛？去水天花園游泳唄！我和老媽換好游泳衣后，一下子跳入水中，潛水、飄流等等，我樣樣都玩，儼如一條小魚(yú)在水中嬉戲，只能用一個(gè)字來(lái)形容：爽！
大潤(rùn)發(fā)：我游泳游夠了，便想去購(gòu)物，于是拖著老媽一路狂奔到大潤(rùn)發(fā)，買(mǎi)了籃球又買(mǎi)溜冰鞋，買(mǎi)了零食又買(mǎi)玩具，買(mǎi)得我媽銀子嘩啦啦向東流，可我媽媽卻說(shuō)：“今天是兒童節(jié)，隨便買(mǎi)，只要開(kāi)心就行。”這時(shí)，我才感覺(jué)到母愛(ài)的“偉大！”
韓國(guó)料理：6點(diǎn)過(guò)了，該吃晚飯了，老媽神神密密地對(duì)我說(shuō)：“go，去吃韓國(guó)料理（其實(shí)就是自主餐）！“我高興得差點(diǎn)暈了過(guò)去。到了哪兒，付了錢(qián)兒，開(kāi)吃嘍，我先拿了龍蝦、牛肉、魚(yú)等等。那口鍋上差不多全部都是我拿的。煮好了，我不顧紳士形象，狼吞虎咽地吃起來(lái)；媽媽也忘了淑女動(dòng)作，也食不甘味地大吃起來(lái)。嗝，嗝，太飽了……
這就是我的六一兒童節(jié)，小朋友們你們都是怎么過(guò)六一的呢！不妨和我們一起分享一下吧！
六年級(jí)六一兒童節(jié)作文 40
今天，是六一兒童節(jié)，我們高興地把自己的動(dòng)手的作品放在桌子上，作品下面還押著紙條，是義賣(mài)的紙條。
然后，我們拿著凳子走進(jìn)了體育館，體育館里人好多啊！我們找到了一個(gè)位子坐了下來(lái)，嘉賓也來(lái)了很多。
過(guò)了一會(huì)兒，表演就開(kāi)始了，先是朱校長(zhǎng)自己講話，講的非常好。然后，又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話，他們臉上帶著微笑，笑容滿面的，顯得非常高興。然后就是表演了，表演的非常好，嘉賓們也熱烈鼓掌了。最后一個(gè)是中國(guó)龍，就是表演武術(shù)，他們很厲害，都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功，讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了，我們就到教室里去了，我們要在教室里表演，讓人心里感覺(jué)很好，我們到了教室里，家長(zhǎng)們都已經(jīng)到齊了。我們開(kāi)始表演了，第一首歌就是我的，我的心砰砰跳地走了過(guò)去，開(kāi)始唱了，讓人心里感覺(jué)很恐懼，唱完了，我的心跳又停了，真是恐怖啊！又有一個(gè)讓人笑也笑不完的小品，叫做讓人笑的合不攏嘴，我們又來(lái)了一個(gè)讓人大吃一驚的.魔術(shù)，叫牌技，他們表演的非常好，一點(diǎn)破綻都沒(méi)有，表演的太完美了。表演完了，我們舉行了賣(mài)藝活動(dòng)。
我們把自己的作品拿出，拍賣(mài)，我們一個(gè)個(gè)都買(mǎi)出去了，而且，家長(zhǎng)們出了很多錢(qián)。
然后，我們就把自己賺來(lái)的錢(qián)交給了老師，我們就回家了，今天的六一兒童過(guò)得真好。
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