節日六年級作文通用15篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的節日六年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
節日六年級作文1
春節是我們中國的傳統節日之一，在春節有許多的傳統習俗。
在我的家鄉永康，每到春節我們會聚在一起貼春聯，包餃子，吃年夜飯，還會去拜年。每當到了春節，整個永康市就會變得非常的熱鬧。
每到春節，離開家鄉的游子便會回來看望他們的親人。我們過年也會回到外婆家和她們一起過春節。
外婆每次看到我們回來時，都特別開心，連忙跑過來抱抱我，摸一摸我的小臉蛋。接著，外婆便把媽媽、阿姨、嬸嬸都叫去做豐盛的年夜飯，而我們幾個小孩便跟著外公去貼春聯。
外公站在梯子上，我們幾個小孩在下面遞春聯給“高高在上”的外公。一切看起來都是那么的和諧，一陣陣歡聲笑語不斷傳來。
來到廚房，卻看見一幅更好笑的畫面。明明是大人了，但也改不了貪玩的本性啊！阿姨把一些蔥花偷偷撒在了媽媽頭上，可是她卻渾然不知，還在自顧自地燒著晚飯。我們幾個小孩看見了，一直捧著肚子哈哈大笑。媽媽聽了，不知道發生了什么事，轉過頭來問怎么了，頓時蔥花像雨點般“嘩嘩”地掉了下來，我們笑得更歡了。此時，阿姨卻裝出一副若無其事的樣子。不過，最后，阿姨的“把戲”還是被媽媽發現了。媽媽將阿姨臭罵了一頓，她還吐吐舌頭表示沒什么事。
年夜飯做好了，大人們一盆盆端上來，有紅燒帶魚、清蒸蝦、炒青菜、鹵鴨頭……看得我們的口水都要從嘴里流出來了。特別是貪吃的弟弟，他的眼睛一直直勾勾地盯著那一盆油光發亮的紅燒肉，手里緊緊地拿著筷子，蠢蠢欲動，嘴里面總是不停地吐出一句話：“可以吃了嗎？我快等不及了！”大家聽了又哈哈大笑起來，只有他總盯著那一盆紅燒肉。
啊！春節是那么的美妙和熱鬧，希望永遠都是春節。
節日六年級作文2
每到八月十五，也就是中秋節，家家戶戶都會買來月餅，晚上賞月。我印象最深刻的一次中秋節，是在我6歲的時候。
那天的中秋節，爸爸媽媽早早地準備好了大大的月餅，還有各種水果。所以在這一天，家里就會彌漫著月餅濃濃的香味。到了晚上，天漸漸黑了下來，月亮也漸漸升起來，但還是有幾片云擋著月亮。爸爸媽媽把桌子抬到屋外，擺上水果和月餅。等到云全部散開，月亮的光瞬間灑滿了大地。這天的月亮又大又圓，上面好像有幾團黑黑的影子，像是嫦娥和玉兔在看著我們，吃著月餅呢！
那時天真的我，指著月亮對爸爸說：“爸爸，月亮好漂亮，你幫我摘下來好不好？”全家人都被我逗笑了，可我卻認真的看著爸爸，拽著爸爸的衣服不肯放，爸爸想了一會兒，說讓我閉上眼睛，就幫我把月亮摘下來。我閉上眼睛，爸爸立馬拿出手機，拍了一張照，然后便讓我睜開眼睛。“哇！爸爸好厲害！真的把月亮摘下來了！”我伸手就想去碰，爸爸卻連忙阻止了我，說：“別碰呀！一碰月亮就不見了！”我一聽，連忙收回手，靜靜地看著。
過了許久，爸爸媽媽便把東西搬入家中，我和姐姐也走了進去。打開電視，剛好趕上了中秋晚會，我們坐在沙發上，其樂融融的聊著家常。過了一會兒，我們便開始吃月餅了。媽媽把月餅切成了四份，一人一份，大家都因為這天的氣氛開心了起來。
中秋節，顧名思義，也就是在秋天的中旬，在這個節日里，家家都會團聚起來，賞月、吃月餅。這天的月亮又大又圓，也表示著團圓的意思。
節日六年級作文3
媽媽，一個多么熟悉的字眼兒！她從我出生到現在，幾乎是每天寸步不離。幾年來，媽媽對我無微不至地照顧。如今她的身體一天不如一天，一年不如一年。我真想停留在美好的歲月里，這樣就每天都可以看到媽媽美麗慈祥的笑容了。
還記得那次爭吵嗎？那是一個明媚的下午，我的手被小刀刮傷了。媽媽看見了，焦急地找出了創可貼，幫我貼了上去。并細心地問我：“疼嗎，兒子？”我堅強地回答到：“不疼，這點小傷算什么？”媽媽第一次露出了難得的笑容。下午了，是該寫卷子的時候了，因為我的手受傷了，拿不了筆，媽媽想出了一個辦法，就是我來說答案，媽媽來寫。聽完這個主意，我別提有多高興了！但是想到媽媽每天都要做很多的家務、上班還要幫我弄作業，我真是于心不忍。于是我把媽媽手中的筆拿了過來，自己忍著痛寫完了作業。
我真想為媽媽做一些力所能及的事，今天正好是“三八”婦女節，媽媽卻還在上班。我用自己僅存的零用錢給媽媽買了一桌子好吃的，還準備了節日禮物。為了感謝媽媽的養育之恩，我知道這些是微不足道的。雖然，這不是我親手為媽媽準備的美味佳肴，但是這包含了我對媽媽濃濃的情誼。到了媽媽下班的時間了，我懷著激動的心情迎接她的到來。媽媽進來了，看見了一桌子豐富的晚餐，又看見了我精心準備的禮物，瞬間流下了激動的淚水。嘴里喃喃地說：“我的兒子長大了，知道體諒母親了。”
雖然這次我損失的是物質上的財富，得到的卻是精神上的補償。媽媽，感謝您十二年來的養育之恩，兒子沒有什么表達的，只有用好的成績來報答您。媽媽，今天是您的節日，祝您節日快樂！
節日六年級作文4
中國有許多節日，如：國慶節、建軍節、清明節……我最喜歡的是春節，那就讓我們一起來看看我是怎么過春節的吧？
春節有許多的習俗，有些讓人驚訝，有的趣味至極，有的奇，有的怪……習俗再怎樣也是習俗，是傳統文化的傳承，今天，我就向大家介紹一下我過年的趣事吧！
一天，我回到家，看到桌子上有一張大大的紅紙，上面寫著一個大大的福字，我還看到桌上有三張長條狀的紅紙，其中一張短一些，上面寫了很多字。然后，我看見爸爸在房間的工具箱里翻找什么著什么東西，按耐不住好奇的心，于是我問：“爸爸，你在找什么呀？”只見爸爸一只手拿著透明膠，一只手拿著剪刀朝我走來！他拿起了寫了很多字的長條狀紅紙，將兩張長的貼在門的兩邊，那張稍短的貼在了門上，我疑惑的問：“爸爸，貼這些紙干嘛啊？”爸爸解釋道：“這紅紙是春聯，貼春聯是春節的習俗之一，上面寫的都是吉祥的話語，為我們家新的一年祈福呢！”爸爸說完，又把那張福字貼在了門上面，可是爸爸竟然粗心地將福字貼倒了，我提醒爸爸：“爸爸，福倒了！你把福字貼倒了！”爸爸笑著說：“傻孩子，福倒著掛，就寓意著福到了我們家啊！”我恍然大悟，原來貼春聯和貼福字還有這么多講究，真是太有意思了！
春節還有很多有意思的習俗，我們以后再慢慢感受和了解吧！
節日六年級作文5
勞動節到了，我被送到伯母那里住。
五月一日清晨，我、伯母及淇淇、濤濤、盧銳、威仔共六人吃了營養早餐后，一看表才7點鐘，就去跑步鍛煉身體，因為一年之計在于春，一日之計在于晨。跑完步，我們就向中山公園出發。到了那里，我們5個小孩就去玩蹦蹦車，我們要了四輛蹦蹦車，因為威仔較小，所以和淇淇哥哥一起共坐一輛。蹦蹦車一開，我踩著油門，手按住方向盤，方向盤按向左邊，蹦蹦車就向左邊開去，一不小心，碰到了盧銳的蹦蹦車，我們都趕緊往不同的方向操縱著方向盤，避免再次相撞。我轉了5圈后，沒想到蹦蹦車竟然后退了，我趕快轉動方向盤，好不容易蹦蹦車才向前開去。這下可以松一口氣了！我心理這樣想著。突然，猶如鞭炮響聲的聲音在我耳邊響起碰！碰！碰！原來其他3輛蹦蹦車從不同的方向向我的蹦蹦車直撞過來，我也不甘示弱，決心與他們戰斗，一直戰斗到傍晚才收兵。晚上在酒店吃過晚飯，我們來到了體育廣場，那里有噴泉，為此我們5個小孩決定去那里洗澡，我們先把最小的威仔推到噴水的地方，他一進去，水就立即從四面八方噴射出來，把他包圍著，如同在霧里，在云中……水從不同的地方濺到他的衣服上，等水量減少，水柱降低時，他立即跑出來。接著我們把另一個人推進去……我們就這樣輪流洗澡，最后每個人的衣服或多或少都弄濕了，弄得最濕的是最小的威仔，過來依次是盧銳、濤濤、我和淇淇。因為衣服弄濕了，所以伯母要我們回家沖涼去。
這個勞動節過得真愉快。但愿明年的今天玩得更開心。
節日六年級作文6
“爆竹聲聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”
——題記
廚房里一會兒傳來炒菜的聲音，一會兒飄來撲鼻的香味，讓我聞著口水直流，在低頭看看我自己，我在包餃子呢！奶奶正坐在我的左手邊揉面，搟餃子皮。我和奶奶配合得很默契，有條不紊。你們猜猜這是在干嘛呢？對了，做年夜飯！
媽媽和爺爺在廚房炒菜，煮餃子，爸爸和叔叔去買些飲料、零食之類的，奶奶和我在包餃子，弟弟則在旁邊為我們遞東西。我們這一家人，和和美美，分工合理，這場景溫馨的仿佛一張帶著歲月味道的老照片。
不一會兒，菜陸陸續續地上齊了。滿滿一大桌子菜，有春節傳統的餃子，有寓意“年年有余”的魚肉，還有一堆我喜愛的菜！就說說那紅燒魚吧，魚身放著些蔥絲，盤里還流著湯汁。一陣香味飄來，誰會拒絕這香味呢？
大家都洗完手，摘下圍裙，圍著餐桌入座。爺爺奶奶坐在正中位置，我和弟弟拿飲料給爺爺奶奶倒上：“爺爺奶奶，祝你們雞年大吉，年年有余。”爺爺奶奶笑呵呵地說：“謝謝，也祝你們身體健康，學習更上一層樓！”接著，我們給爸爸媽媽，叔叔們拜年，送新年祝福！最后爺爺奶奶宣布：開飯了！
我們舉杯同慶，“過年好！”這才動了筷子，我和弟弟分別給爺爺奶奶夾了菜自己才開始吃，此時此刻，我覺得飯菜十分可口，因為這是一家人共同做出的團圓飯，年夜飯！
我們全家人進行了光盤行動，春晚開始了，我和弟弟幫媽媽收拾了盤子后，全家人坐在電視機前看晚會，節目載歌載舞，幽默滑稽，感動萬分，我們邊看邊聊，相談甚歡，其樂融融！
大家在一起的時刻多么幸福！多年后回憶也會歷歷在目，不是嗎？
這團圓節，我喜歡！
節日六年級作文7
中國上下五千年的歷史，傳承了中華民族深厚的傳統文化。它展現了中華民族世世代代的文化精髓和源遠流長的民族特色，是值得我們繼承和堅守的傳統文化之本。而近些年，由于西方文化的侵入，致使一些傳統文化被忽略、被遺忘。現今，發揚和守護傳統文化本真從新被重視起來，的確值得整個中華民族感動高興。
說到傳統文化就不得不說說傳統節日，傳統節日的形成，無一不是從中國古代發展而來的，每一個節日都有著不同的歷史傳統和文化意義。從每一個節日風俗里，都能看到古代人民社會生活的精彩畫面。
傳統節日是中國傳統文化的載體，從寓言故事、古代詩詞到各種節日食品，無不展示著傳統節日的特色。我們都記得“春節吃餃子、元宵吃湯圓、端午吃粽子、中秋吃月餅”等等，每一種食品都帶著不同的寓意，也代表了中國人民對幸福生活的向往和祝福。還有代表節日物品“春聯、艾草、剪紙”等。更有各個節日那膾炙人口的諺語和詩句，如“故鄉今夜思千里，雙鬢明朝又一年”、“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”等等。每一個節日都顯得那么隆重、莊重，仿佛帶領著我們重回到古代社會人們的生活當中。
每一個佳節都寄托著中華兒女的希望和祝福，都是經歷了世世代代不斷的傳承、延續和發展而來的，是民族文化的深厚積淀，是中華民族的精神財富。它引領著我們56個民族凝聚在一起，跨越5000年的艱辛磨難，迎來了今天的幸福生活。
牢記傳統節日的文化內涵，守護屬于中華民族的文化之魂，我們肩負著歷史的責任和使命。
節日六年級作文8
中國是個歷史悠久的國家，有跟多傳統的節日，比如，春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過的節日是重陽節，因為這天我們要出門拜祭祖先。
重陽節這天，我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯，然后帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品，去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢，我可以拿出紙錢一邊燒，一邊祈禱祖先保佑我身體健康，學業進步。但是，今年的重陽節我感冒了，只好先不去燒紙錢，讓爸爸和爺爺先上去燒，燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是，爸爸竟然還留給我不少紙錢，我心里一直說：“爸爸你真好。”拜完祖先后，我也只好戀戀不舍地離開了。
每次重陽節我都可以登高遠眺，欣賞菊花，所以我最喜歡重陽節了。
篇四：中國傳統節日 梁浩倫
我國是一個歷史悠久的文明古國，在我們生活中，有許多傳統文化。我最喜歡過傳統節日，特別是中秋節。
我是這樣過中秋節的，中秋節的早上，我和爸爸一起去買月餅，月餅有各種各樣的口味，有香辣味、蓮蓉味，還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了，又香又甜，還有蛋黃呢！不過，吃完后就很想喝水了。
晚上，我和爸爸一起跑到陽臺上跪著，就像拜神一樣，閉上眼睛，在心里祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然后我就邊吃月餅邊賞月，也會吃很多水果，有葡萄、柿子，還有柚子……我最喜歡玩燈籠，點上蠟燭，提著燈籠跑來跑去。最后就是回到客廳，開開心心地看電視。
我覺得中秋節是最快樂的節日了！
節日六年級作文9
早晨，我一起床就聞到一股清香，我就連忙跑到廚房，一看原來是媽媽在包粽子。
我很想體會體會這種氣氛，便向媽媽要求，讓她教我怎樣包粽子。媽媽告訴我包粽子，首先要把棕葉洗干凈，在熱水中泡軟。再準備好棗子、雞蛋、肉等做陷，將自己喜歡的陷煮得香噴噴的，就可以開工了。先把長長的棕葉折疊，圍攏來，做成一個窩，中間放進調配好的糯米和粳米，包出棱角。然后把陷放在米里，和在一起揉勻，最后把棕葉包著的粽子做成四角的形狀。這包粽子的功夫全在最后一道工序，你的粽子包得好不好，就看四個角是不是勻稱，是不是有型。之后把包好的粽子放進鍋里用猛火煮，大約1小時后，改文火煮30分鐘就可以。在煮粽子的過程中，我總是急不可耐地要揭蓋子察看情況。因為從鍋里飄出那粽子的香氣，饞得我直流口水。
粽子煮熟了，我吃著粽子便問；“媽媽，粽子是怎么來的？”媽媽說：“說來話長，屈原是我國一位著名的詩人和偉大的政治家。屈原早年受楚懷王信任，在他的努力下，楚國國力有所增強。但由于自身性格耿直加之他人讒言與排擠，屈原逐漸被楚懷王疏遠。流放期間，屈原眼看自己的祖國被秦軍攻破，心如刀割，便抱石投江身死。因此，人們為了紀念屈原怕他的真身被魚龍蝦蟹吃掉，做了粽子投入江中。”我不禁的敬佩起屈原來了。
節日六年級作文10
說到元宵節，大家的腦海里一定會浮現出這樣幾副畫面：一碗碗白白嫩嫩的湯圓讓人垂涎三尺；一盞盞明亮的燈籠；一陣陣震耳欲聾的鞭炮聲。
最讓我著迷的還是觀燈。觀燈這個風俗還有一段歷史故事。西漢，漢武帝是一位信佛的皇帝。他聽說寺廟在元宵節這一天應該點燈拜佛，觀佛舍利。于是，他命令在這一天寺廟和宮殿都要點燈拜佛，命令老百姓在這一天也要掛上紅燈籠。然后，這個佛教風俗慢慢地在民間盛行起來。
這次元宵節，我們一家一起去賞燈。啊！剛到那里，我就被眼前的'景象驚住了。樹梢上、柱子上、屋檐下到處都掛滿了五顏六色的燈籠，一眼望不到邊。
你瞧，這邊的大白兔啊，豎著兩只長長的大耳朵，警惕地盯著前方，好像發現了什么可疑的目標。你看，那兒的燈籠一律做成圓形，遠遠望去，像熟透了的蘋果，讓人們忍不住想咬上幾口。你再望望那邊的小猴，他用四肢緊緊地抱住一個粉紅色的大桃子足足與他的頭一般大。它不就是正在偷吃蟠桃的孫悟空嗎！
這個大仙桃一定是他準備留給他的伙伴們吃的。他肯定是怕王母娘娘發現，要不為什么這么緊張呢？這里的燈籠成千上百、琳瑯滿目，有些完全形容不上來。我完全被這些精美的燈籠吸引住了。它們做工如此精巧，完全到了爐火純青的境界。這一盞盞小小的燈籠凝聚了手藝人多少智慧與心血啊！
貝貝，快來看！媽媽的叫聲把我拉回了現實。我連忙加快腳步追了上去。原來，這兒有猜燈謎呀。我也拿了一個讀了起來孔雀收屏（打一三國人物），這可難不倒我，這個謎底是關羽。
就這樣，元宵節活動在大家的歡聲笑語中結束了。
節日六年級作文11
盼啊，盼啊，春節終于來臨了，伴隨著一片中國紅，我們迎來了美好的傳統佳節——春節。
從小年后的每天晚上我都會和奶奶用金色的紙折元寶。一個個小元寶鼓鼓的，好像一個挺著大肚子的官員，文縐縐地講話；又好像個調皮的小男孩，吃飽了出來玩。一張張細長的紙被我們翻折一下，一個個可愛的小生命就出現了，好似那神奇的魔術。奶奶把許多元寶粘連在一起，做成一個八層高的大元寶，這些元寶備著大年初一用。
除夕晚上家人們會團聚在一起看春晚，吃餃子。除夕的餃子是有寓意的，是一種傳統，包幾枚硬幣在餃子里，誰吃到誰就有福氣。我大口吃著餃子，吃到第三個時，我叫了一聲，牙咬到一個硬邦邦的東西，終于吃到硬幣了，我心中一喜，吐出硬幣趕快許愿：希望我學習進步，家人們也向我送來祝福。我已經吃得很撐了，但還是咬咬牙吃完自己碗里最后一個，不料，最后一個也有硬幣，20xx年我肯定有許多好事情發生呢，這是要好上加好呀！
初一凌晨時，街坊鄰居們都會到院子里放煙花，紛紛說著去年的喜事和今年的期望。而小孩子們也會聚在一起玩，有的玩煙花棒，有的玩揮炮，還有的在比賽……。這時誰都不困，我們都要守歲。誰都不想回家就在外面玩著，鬧著，說著，笑著，外面也是火樹銀花不夜天，燈火通明、禮花朵朵，鞭炮聲聲。
大年初一清早，院子里就開始點柏枝和芝麻桿并要燒元寶，人們祈盼在新的一年全家身體健康，百事順利，節節高升，平平安安，待火滅后我們還會撿幾支沒燒爛的柏枝裝到口袋，寓意要百事順利。
在喜洋洋的祝福聲中，一個新的開始，一個新的起點，就在新的一年起航了。
節日六年級作文12
過年，一個人們常常提起到的詞語，一個圣神的詞語。它是中華民族的風采，是中華民族歷史的代表。
什么是過年？過年是中國民間最隆重最富有特色的傳統節日，也是最熱鬧的一個古老節日。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱“過年”。
但在民間，傳統意義上的過年是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在過年期間，中國的漢族和很多少數民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內容。活動豐富多彩，帶有濃郁的民族特色。
今年過年，我去了我的老家——太陽系地球村亞洲中華人民共和國浙江省衢州市龍游縣。那里住著我的外公外婆、弟弟妹妹、舅媽舅舅等好多個親戚。
過年，我去了好幾個地方，比如江南名族院。那里的風景可真是美，我一進去就被牢牢的吸引住了。一開頭，我們觀賞了許多名氏的住宅，我發現這里的屋頂上都有個洞，下面都有一口缸。經過仔細觀察我才發現這的用處——其實它的原理十分簡單，每當下雨天，它就可以接到最自然的水啦！接著我們觀賞了人們的“多媒體教室”——演藝廳。人們在里面觀賞京劇、歌戲等。然后，我們看了舞獅子、觀賞了雞鳴塔（恨，真可惡，竟然不讓我們上去）最后，我爬了一下二戰碉堡（那才叫過癮呢）不知不覺，已過黃昏，我們這才高高興興、屁顛屁顛的回了家。
可惜，這美好的時光，很快就過去了，光陰似箭，過年過去了，而向我們迎來的是下一個學期的艱苦奮斗、努力學習。
節日六年級作文13
說起我們中國的節日啊！可真多啦！有元宵節、端午節、兒童節、清明節……
每年一提到春節我就興奮不已，因為過年除了可以吃餃子、有壓歲錢、看春節聯歡晚會以外，最令我神往的還是放鞭炮、燃煙花！那震耳欲聾的鞭炮聲音和五彩繽紛的“流星雨”讓人久久不愿遺忘。
今年還沒有到春節，許多人就按捺不住了，大街小巷不時傳來陣陣的鞭炮聲，我人在家里，心早已飛了出去，手癢極了，真想再過過鞭炮隱。
機會來了。除夕夜，我和爸爸媽媽帶著弟弟到奶奶家過年，我唯一的要求就是放煙花！奶奶好像早就猜透了我的心思一樣，她笑著對我說：“都已經準備好了”。
桌上擺滿了美味佳肴，我卻無心品嘗，匆匆地扒了幾口，就拉著爸爸一溜煙跑到了屋外，蹲下、點火、閃開、捂耳朵，只聽一陣“嘶嘶”聲，接著“嘭”的一聲響，煙花在夜空中畫出一道白色的弧線炸開了，迸出一一束耀眼的火花，旋轉放大、變形，一棵美麗的圣誕樹奇跡般的出現在半空中，“噢——，過年嘍！過年嘍！”我又蹦又跳，激動得難以自制。不知什么時候，奶奶也出來了，我拉著她的手，連聲向她薛賀：祝她身體健康，萬事如意！奶奶高興的眼睛瞇成了一條縫。
一串串煙花騰空而起，如花般在空中開放，鄰居的孩子也被吸引來了，她們個個歡天喜地，不顧大人的擔心和呵護，舉著小燈籠，在人群中穿棱著、吵鬧著。
天上的煙花絢麗多姿，美麗極了！
我愛我們的節日！
節日六年級作文14
您好!雖然我們每天朝夕相處，但我還是想用書信的形式鄭重地向您表達我對您的的感恩之情。
感恩您給了我生命，讓我有幸來到這個世界，來認識這個世界的精彩;感恩您的慈愛，您的慈愛像一束溫暖的陽光，溫暖著我幼小的心，無論我受到多么大的委屈，總能從您那里找到安慰，您的慈愛總能給我信心和勇氣，讓我面對生活中的各種困難……感恩您的嚴厲，您的嚴厲就像一把鋒利的寶劍，時刻修正著我的缺點和毛病;但我更感恩您為我所作出的犧牲和放棄……
去年，我生病了。每當我病情發作時，老師就會打電話讓您來接我，有一次，您因為著急都撞到一輛汽車上了，我多么心疼您啊!我真恨自己的病!您四處求醫問藥，幾乎跑遍了市里的各大醫院，最后在省中醫院我被確診為胃炎。大夫建議用中藥進行調理，同時配合飲食調養。藥太苦了，不懂事的我倒過藥，還不好好吃飯，為了監督我用藥，為了給我進行飲食調養，您毅然放棄了自己的工作。您是一個視事業如生命的人，然而，為了我的健康，您毫不猶豫地選擇了放棄，做了我的全職“保姆”，這對您來說是多么大的犧牲啊!
媽媽，我知道您為我所做的一切都蘊含著無私的母愛，它將讓我受益一生，做您的女兒，我很榮幸，因為我有享用不盡的偉大母愛!媽媽，來世您做我的女兒，讓我來呵護您!
吻您，媽媽!祝您身體健康，萬事如意!
節日六年級作文15
臨開學的幾天里，我們班又要換班主任了！爸爸還算沉得住氣，媽媽很擔心六年級換一個班主任的結果，我也很舍不得班主任陳老師！
開學以后，我來到教室，看到一個帥帥的男老師在微笑著歡迎我們！這不是教上一屆六年級的曹老師嗎？他還負責學校的朗誦社團，我們班好幾個同學都在跟他學習朗誦。
曹老師開口就叫我們“傻孩子”，又幽默，又親切，叫得我們心里暖烘烘的。我曾經看過一本書，書中曾經提到：如果一個老師叫他的學生“孩子們”，那他必定是一位受學生敬愛的老師。我覺得這本書說得非常對，我們曹老師不但叫我們“孩子”，還叫我們“傻孩子”，只有我們在長輩懷里撒嬌的時候，他們才這樣喊我們呀！
由于剛開學，還沒發課本。上語文課的時候，我們都擔心這節課老師會發卷子讓我們做，或者是聽寫生字，甚至是講紀律。可老師打開電腦，和我們一起傾聽一曲曲經典的歌曲，和我們一起鑒賞歌詞的意境。放學時，老師給我們留的作業是：抄幾首自己喜歡的歌詞，盡量背過。竟然還有這樣的作業！我喜歡，回家后，我顧不得吃飯，撲到電腦跟前，一首首地精心選擇自己認為最優美、最有意境的歌詞，一邊抄，一邊唱。等媽媽喊我睡覺時，我才發現已經十點多了。
后來發了課本，我們學習第一課《長江之歌》，我們竟然發現他和我們抄寫的歌詞一樣，非常有特色，韻律優美、內容豐富、節奏分明，而且都非常押韻……我們一下子就喜歡上了詩歌，也明白了曹老師的良苦用心！曹老師還說，如果晚上我們想寫歌，可以不用寫別的作業呢！我真想對曹老師喊一聲：萬歲！
這不，開學還沒多長時間，我們已經深深地喜歡上了他。
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