描寫景色六年級作文（通用55篇）
在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的描寫景色六年級作文，希望對大家有所幫助。
描寫景色六年級作文 1
一輪皓月高懸在夜幕之中，天空是那樣的深邃。遙望夜空，不禁使人們心曠神怡、浮想聯翩。 就如同李商隱寫道：“滄海月明珠有淚，藍田日暖玉生煙。 青女素娥俱耐冷，月中霜里斗嬋娟。”月光，留給了多少人思念和幻想啊。
黑，一點一點地侵蝕著天空，夜，飄然而至。整個世界陷入了一片寂靜和昏暗。那是一種令人膽顫，束手無策的昏暗。我望著窗外孤潔的月光，內心卻平添了幾分寧靜。我閉上了眼睛，靜靜地，我感到雙臂輕如羽翼，身體飄浮了起來，四肢輕巧得就如同飛鳥一般。在一個寧靜的夜晚，我變成了莊子筆下的飛鳥，去尋覓了無蹤影的月光。
無數五彩的燈光化作一條條流線，從我身邊流過。我抬起頭，此時，月亮離我那么近，我仿佛看到了嫦娥翩翩起舞的身影，聽到她凄美孤獨的歌聲。不知飛了多久，我眼前出現了連綿起伏的山峰，山峰上，一條巨龍正沉睡著――長城到了。如水的月光下，長城失去了白日里的喧鬧，它裹著銀白的月光，周身閃爍的霓虹燈將它襯托得如同一條堅硬的鐵鏈，緊緊鎖著中華的土地與驕傲。崇山峻嶺之上，它融化在無邊的黑夜中，沉默著，等待著天明。月光，是那樣莊重威嚴。
我扇動翅膀，揮別長城，赴往下一個站點，我想在黎明之前趕到那兒。空氣中的濕度越來越高，廈門到了。月光照在廈門的海上，海面平靜下來。月亮淡雅的影子映在輕輕浮動的'海平面上，月光由遠而近，由遠而近，如同一條銀白的絲帶。海浪撫摸著沙灘，月光浮在海上，飄過來，飄過來，親吻著晶瑩的沙粒。我落在一棵樹上，月光從雜亂的樹葉縫隙間透過來，一遍又一遍地與我告別，黎明，要來了。月光，是那樣的溫柔優雅。
遠處的天空露出魚肚白，月亮漸漸地淡出了我的視線。一切都恢復了平靜，我又坐在窗前。陽光浸透了窗紗，我拉開窗紗，淡藍的天空純凈的沒有一絲雜質，淡淡的顏色一直延伸，蔓延了整片天空。
描寫景色六年級作文 2
秋天是個天高氣爽的季節，是一個豐收的季節 ，當然也是個美麗的季節。
秋天的天空最美。早上，天空靜悄悄的，顏色像大海那么蔚藍，那么一碧如洗，太陽這才“起床”，從東方升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了正午，太陽光極其猛烈，像個發怒的大叔，照到人身上特別熱，但是空中還有幾只小鳥在自由自在地飛翔，不時發出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，好像在說：“好熱好熱。”一到下午，太陽光減弱了許多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進食，有的像豹子在奔跑，還有的像一只巨龍在騰飛……雖然太陽光照著眼睛，看得不清楚，但是能看到，已經很滿足了。傍晚時刻，太陽已經不像中午那么燦爛了，藍色的天像喝醉酒似的，變成了淡紅色，太陽逐漸地脫下了橙色的外衣，換上了紅色的，周圍一切也是那么紅，它慢慢地回到了西山的懷抱里。光芒微弱了，好像快要熄滅的火柴。
田野上，紅著臉的高粱像喝醉了酒一樣在秋風中搖擺歡舞；果園里，累累碩果綴滿枝頭。葡萄架上，掛著一串串晶瑩透亮的紫葡萄……農民伯伯們，都在忙著豐收自己勞動的成果。
秋天到了，天氣也開始變涼了。尤其是這幾天，早晚的氣溫出奇的.涼，只有十幾度。每次出去，我都會看見枯黃的樹葉從樹上慢慢地飄落下來，又被風吹出很遠。秋天到了，落葉是應該的，但也給清潔工人帶來了不少麻煩。秋天里讓人高興的事兒也挺多的，比如秋天可以去滑沙，這是再高興不過的事了；秋天可以去捉螞蚱、蛐蛐、甲蟲，拿回來玩一玩，也很高興。最高興的事就是能吃到新鮮的蘋果，還可以把壞蓮子當作蠶豆玩。九月份的時候，就可以吃螃蟹了，打開殼，慢慢地吃蟹黃，真的有一種美味的感覺。秋風還在輕輕的吹，變黃的樹葉還在慢慢地飄落，但關于秋天的事還有好多好多……
我愛秋天，我更愛秋天的人和事。
描寫景色六年級作文 3
美好的春天到了，萬物復蘇，大地呈現一片欣欣向榮的景象。美好的春天是歡樂的季節，美好的春天是萬物生長的季節，美好的春天是鮮花盛開的季節，美好的春天是大家共同的季節。
大家和美好的春天一起約會，大家和美好的春天一起共舞。美好的春天是個調皮的娃娃，它和大家一起渡過這快樂的季節，大家相約在美麗如畫的美好的春天。
山坡上，遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲，辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙，.美麗的蝴蝶翩翩起舞，好像在迎接接美好的春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭，映紅了姑娘圓圓的臉蛋，雪白的李花布滿了枝頭，像穿著潔白婚紗的新娘。
美好的春天是花的世界，美好的春天把大地打扮得無比漂亮，美好的春天給大家帶來了無比的`歡樂。
花園里，美麗的水仙花，漂亮的郁金香、火紅火紅的山茶花，雪白雪白的百合花紛紛開放，迎著春風春雨相約美好的春天的花園里。
田野里，綠油油的麥苗迎著春風向大家招手，黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉，好像繪畫大師描繪的藍圖，那樣美麗，那樣鮮艷，那樣誘人。
爬上山坡，走進花園，來到田野的各個角落去約會美好的春天吧！美好的春天也許就在大家身邊，只要動動手，動動腳，美好的春天就是大家的朋友，讓大家一起約會美好的春天，擁抱美好的春天。
這是一篇寫景的文章，作者和美好的春天相約在美麗的山坡上，相約在五顏六色的花園里，相約在鮮艷誘人的田野里。文章語言美妙無比，讓大家一起約會如詩如畫的美好的春天，擁抱那醉人心脾的美好的春天。
描寫景色六年級作文 4
晴朗的一天，我和爸爸騎著單車一起去淀山湖尋找春天。一路上都彌漫著春天的氣息。路邊的一片油菜花田，脫去了厚厚的棉襖，換上新裝，太陽傾灑在上面，金燦燦的一片，十分耀眼。還沒等我欣賞完，我就看到了一塊藍色的寶石，哦！那是淀山湖！
到了淀山湖，一幅美麗的山水畫就立刻映入了我的眼簾：從遠方望去，水像是被染了色似的，淡淡的綠色覆蓋了全湖。為什么會這樣呢？原來島嶼上的一棵棵郁郁蔥蔥的參天大樹全部倒映在水中，才形成了這么壯觀的景象！再看，一群群白鷺在天空自由翱翔，在一塊碧藍的“毛氈”上繡上了一道道白色的花紋；再看湖上，咦？那是什么？哦！我知道了！那是幾只可愛的小鴨子！它們多像一個個頑皮的孩子，在水中玩捉迷藏，一會兒游到那里，一會兒又游到這里；你再看，湖中還有一戶“水上人家”哩，每到春天，辛勤的他們總會撥下希望的種苗，到了秋天，自然也會收獲勤勞的回報，可謂是“春種一粒粟，秋收萬顆子”啊！從這幅畫中我想到了一句廣告語“山美，水美，人更美”。
我和爸爸在環湖大道上騎著單車，看見柳樹環繞在湖邊，柳葉綠得那般刺眼，使春風忍不住撫摸它的額頭，風中醞釀著令人沉醉的氣息，讓柳樹也不由自主伸出它的.手臂。哦！這一定是春姑娘變的魔法！
騎單車騎累了，坐在草坪上休息，兩眼微閉，仿佛有了超能力似的，可以聽見大自然的呢喃細語。“嘩啦啦，嘩啦啦”這是河流流過岸邊的聲音，它在悄悄討論怎樣歡迎春姑娘呢；“啾啾啾，啾啾啾”這是小音樂家——小鳥剛剛覓食回來的，噓，它們在練習春日進行曲呢；“沙沙沙，沙沙沙”這是微風輕輕拂過柳梢的聲音，它們在糾結穿什么衣服來迎接春姑娘呢……
大自然真是神奇，它就像一位催眠大師一樣，不知不覺地把我催眠了。我沐浴在陽光下，身上暖洋洋的，一邊聽著大自然演奏的搖籃曲，一邊聞著身旁青草的香味，心中有說不出來的愉快……
描寫景色六年級作文 5
日子在平淡、偶爾傷感或喜悅中悄然而過，不經意間，一年的時光又接近了尾聲。今晨還未起床，就隱約聽到窗外細雨的淅瀝聲，拉開窗簾向外一望，霏霏雨滴，如簾密織，如泣如訴，似怨含愁，一望無際，蒼蒼茫茫，蕭瑟寒涼的暮色浸染了河山。瞬間深感寒意威懾，卻又有凄楚之美占據心的原野。
這是今秋最暢快的一場雨，仿佛在釋懷凝聚了一秋的情感，它越過整秋幽寂，打開重門深掩，用自我的暮靄深沉了俗世的繁華，攜與涼風淡淡的寒意，洗滌了一夏的煩燥與整秋收獲與成熟的繁忙與孤傲，喧嘩了悲歡擾攘，好像在宣布從此將對一切不再斤斤計較、無動于衷。
精彩的春天
春天，給人的印象總是十分完美。她生機勃勃，她萬紫千紅，她擁有無窮無盡的'美麗。
春天的時候，萬物總是充滿生機。在河邊，苗條的柳樹慢慢的抽出新的嫩芽，漸漸地長出新的長發，在春風的吹拂下，隨風飄逸。不愧是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”
你看:那桃花粉紅艷麗，由五個白色的小花瓣合成一個小圓臉，花瓣上那許許多多纖細的花蕊，頂著一粒粒淡黃的小點，三四朵小花圍成一個小圈，在春風的吹拂下真像一群天真活潑的孩子羞澀地跳著“圓舞曲”……
在公園，草坪中的小草又發芽了，花兒也長出了一個個小小的，五彩的花骨朵，在陽光的照耀下顯得格外美麗。春雨淅淅瀝瀝地下著，小草、花兒、土地、乃至萬物都在貪婪地吸吮著甘露，農民伯伯欣慰地看著一行行麥苗在春雨中郁郁蔥蔥地生長，舒心地笑了。他們好像看到了一片豐收的景象。俗話說:“春雨貴如油。”它滋潤著大地，滋潤著田野，也滋潤著人們的心田。好一派生機勃勃的景象!
春天是一個萬物復蘇、萬紫千紅的季節。它喚醒了大地、喚醒了高山、喚醒了河流，也喚醒了我們新一年的藍圖!!
描寫景色六年級作文 6
春姑姑走了，夏姐姐迫不及待地跑出來，把熱盡情地灑向大地。
夏天是炎熱的。把大地烤的滾燙滾燙的。烤得人們汗流浹背，隨處可見的大樹便可以為人們遮擋太陽。女人們穿漂亮的裙子，打著太陽傘，戴著墨鏡，男人們有的熱的光著膀子，狗狗張著嘴伸著舌 頭大口大口地喘著粗氣，魚兒不敢露出水面，小鳥藏在樹葉中也不嘰嘰喳喳地叫了，花兒低著頭，小草也無精打采地彎下腰去，小朋友們吃著冰涼的雪糕，甜甜的西瓜，大滴大滴的汗水從孩子們臉上滾 落下來，隨處蕩漾著孩子們歡樂的笑聲。
夏天是多變的。夏天是多雷陣雨。剛開始天氣很悶熱， 突然間天空烏云密布，仿佛有一塊黑色的布遮住了天空。一道閃電“嚓”的一聲，沖過了“黑布”，給黑暗的天空帶來了一絲微弱的光芒。雷 公公也毫不示弱，打起了“轟隆隆”的雷聲，驚天動地。風兒“呼呼呼”地吹著。小樹搖擺著樹枝，如同在向人招手。轉眼間，雨“嘩啦啦”地下著，有的落到窗戶上，發出了“叮叮當當”的聲音，好 象在開音樂會；有的落到五顏六色的花朵上，象給花兒穿了一件新衣；有的落在樹上，把葉子沖的干干凈凈；有的落倒地上，想給人們制做一個天然的游泳池。一只只鴨子“撲通撲通”的跳入水中，雨 水落在鴨子身上，給鴨子們洗了個澡，它們高興的“嘎嘎”直叫，仿佛在說：“好舒服，好舒服”。雨水落入江中，江面上泛起了一圈圈波紋。沒有準備雨具的人們，東躲西藏，有的大步跑回家，有的 用衣服擋雨，然后人人都變成“落湯雞”！真是花樣百出，讓人防不勝防。 過了一會兒，雨停了，天空亮了，烏云散開了。東躲西藏的人們，從藏身處走了出來。人們聞到了新鮮的空氣，青蛙“呱呱呱 ”的'唱著美妙的歌。給人帶來了無限的清爽。
夏日的夜晚更是那么的迷人。滿天的星星眨著眼睛，一閃一閃的，彎彎的月亮掛在天邊。月光灑在寂靜的路面上，發出了銀白色的光芒。
夏日的味道是清爽的，也是火辣迷人的，更是美好未來的象征。讓人們深深感受到了夏日的歡樂……
描寫景色六年級作文 7
在我的生活中，我游覽了許許多多的景色，祖國的大好河山，但有一次游覽令我難以忘懷，至今記憶憂新。
晚飯過后，我哥哥沿著長江江畔散步。長江波濤澎湃，屹立在城市中的黃鶴樓格外引人注目，令人不又自主地駐足細細觀賞。
江水一瀉千里，仿佛一條披著金鱗的巨龍濤聲震耳欲聾。一個個浪花像一個個淘氣的小孩，在江中翻滾、奔涌、升騰。長江的`水真猛啊，勢力不可擋，像千軍萬馬在沙場沖鋒陷陣；長江的水真奇啊，仿佛一條金鱗巨龍。被夕陽照得金光閃閃的江水一個連一個朝前放涌去。長江就像中華民族不屈，永垂不朽的民族魂萬古長青。
天色漸漸暗了下來，江水平靜下來，月亮正從水天相接的地方升起來，霎時間江面上灑遍了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云，懸掛在星空中。江水又兇猛起來，此時長江改頭換面，身披銀甲，威風凜凜。江水咆哮起來了。黑暗和長江就像兩軍交戰，漸漸的黑暗包圍了長江，長江像一支身經白戰的精銳之師，面不改色。眾將齊心協力突破重圍，長江無堅不摧一路上乘勝追擊，把黑暗殺的潰不成軍。再次卷土重來再次籠罩江心，仿佛正在包圍主將，長江再次反擊，浴血成河，黑暗大軍人仰馬翻，血流成河，大敗而歸。長江又咆哮起來了。仿佛在慶祝勝利。
一艘艘大船被燈光照熱敏電阻五顏六色，有遠輸船，觀光船……一艘艘在江上有序行駛。把長江點綴的光彩奪目。
觀賞長江的人絡繹不絕，江水仿佛一條龍在游動，陸上一條人龍，公路上一條車龍，三龍匯集在一起氣勢磅礴。
描寫景色六年級作文 8
我已經看到山坡了。灰色的小路一直延伸到干草覆蓋的地方。兩邊都是綠色的菜地。茯苓每天路過那條小路，我和木槿都很羨慕。在這么大的城市，走在這么理想的山坡上，是一種幸福。
機會終于來了。周五下午我早早放學，牽著木槿的手，奔向期待已久的小路。
橋下的小池塘長滿了水葫蘆。我從未見過如此高大茂盛的`水葫蘆。雖然看著不舒服，但是前面是菜地，那邊的小路充滿了淡淡的草味和鮮泥味。
看，那邊有人在洗衣服。有井！木槿指著一個像井一樣的地方說。確實有個女的在那里洗衣服。
我們快步走著，卻發現那只是一口枯井，外面不斷有白水溢出。
前面的綠色會走到盡頭，兩邊的草會取代一切。這是天性。
好像很久沒有站在這么高的地方了。體育館，學校，房子，道路，人。沒有夕陽的黃昏，是一座彌漫著霧氣的灰色城市，看不透所見。
茯苓帶我們下樓，她給我們彈吉他。我們一唱完，就馬上離開。灰色很快就會吞噬一切。如果我們不離開，就太晚了。
站在平地上，到處燈火通明。不難想象當夜晚來臨的時候，這座城市會有多美。
我猛然醒悟：原來茯苓這么幸福！每天走這條路的人都能得到這樣的幸福！
當那天晚上群星起舞開始的時候，當月光下的天空像大海一樣深邃的時候，當那天晚上燈光像螢火蟲一樣降落在學校內外的時候，如果你能站在這個地方，如果你能站在這個平地上，你就能這樣享受和擁抱它們。這是一種無法形容的幸福！
建個亭子不好嗎？木槿回頭說道。
怎么才能建一個亭子？建個花園挺好的。不，最好搭個帳篷。我說。
山坡的風景并不好，卻隱藏著城市里難得的快樂。而這山坡的幸福，恐怕木槿和我都只能向往了。
描寫景色六年級作文 9
我的家鄉在湖南，那兒的一年四季都非常的秀麗。
春天，不管我們哪天起床時都會聞到一股清香的味道，我左右鄰居的小花圃里，花繁葉茂，桃花也開了。迎春花也迎著笑臉在做早操呢！而且在那高大而又翠綠的樟樹上，燕子正在嘰嘰喳喳的唱歌，歌聲也非常清脆。春天的桃花一朵比一朵耀眼，它們在綠葉的襯托下顯得更加的美麗了，清晨的每一顆露珠清洗著桃花那紅潤小臉蛋。迎春花也是春天的使者，花兒總是會吸引著一些五彩斑斕的花蝴蝶，蝴蝶和迎春花融在一起組成了一幅美麗的畫卷。
在太陽照射的季節里，家鄉的樹兒都會長得非常的茂盛，我在樹蔭下乘涼，樹蔭下還會出現一些斑斑點點細碎的日影。有時我還會去我那兒的小河里玩水，在陽光的照射下，水面上就會出現閃亮的小星星，水非常的冰涼，水下還會有許多的小魚兒自由自在的玩耍著。有時我還在葡萄的樹架上邊享受著美味的葡萄邊乘涼了。
在一個果實累累的季節里，農民伯伯在無邊無際的金黃色的麥田里忙著，雖然他們那時非常的辛苦，不過還是勞動的.滋味濃。這時候，紅色的楓葉，黃色的樹葉和半黃半綠的葉兒一起落了下來，像蝴蝶在空中翩翩起舞，就這樣，地上就馬上鋪了一層柔軟的樹葉地毯，而且還可以用葉子編成一個漂亮的樹葉環。
冬天，大雪紛飛，每一朵小小的雪花都是那么的漂亮，好像是雪仙女特別為我們裁剪的，把雪花放在嘴里嘗嘗就會有一種冰涼的感覺，我和朋友們堆成一個可愛的大雪人，還有跟他們打雪仗。看見了只有冬天開的最美的梅花，花兒的花瓣一層層的，可漂亮了。我還佩服它的那種氣魄呢！
在我們家鄉，不論什么時候，不論什么季節都會有一道美麗、迷人的風景。我喜歡我的家鄉，因為我的家鄉是個美麗的家鄉。
描寫景色六年級作文 10
秋，讓我陶醉
“春游芳草地，夏賞荷花池，秋飲黃花酒，冬吟白雪詩。”這僅僅20個字，卻概括了一年四季中別具一格的景象，在春，夏，秋，冬這永恒不變的四季中，我致愛的卻是秋……
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這一熟悉的語句，相信大家已經倒背如流了吧，但是他卻寄托了秋天中一處獨特的風景。
山谷中，一片火紅的景象，遠遠看上去好像著了火，而仔細一看，哦!原來是一大片楓樹林呀。瞧去，楓樹上的葉子，不知是喝了過量的酒，還是為了向秋姑娘表現它無限的熱情，要不，怎么會這樣紅呢?
如果說綠是春的使者，紅是夏的色彩，白是冬的打扮，那么黃色便屬于秋天，在送走夏姐姐的同時，秋姑娘邁著她那矯健的步伐向我們走來，同時，她的到來，使萬物脫下了舊衣，換上了新裝，花兒收斂起綻放的笑容，鳥兒也成群結隊的飛向南方，似乎一切都顯現出幾分孤獨和無奈，過往的行人也來去匆匆，無暇觀看路旁的風景，盡管這樣，但我陶醉的仍是秋，不要問我為什么……
但是，讓我們把目光從這些令人倍感哀傷的景色中移開，移向那金燦燦的田野，你就知道秋天的迷人之處了。
田野里的莊稼，經過幾個月的'培養，都已經成熟起來了，這給人們帶來了無可比擬的喜悅，辛勤工作已久的農民帶著滿面的笑容，走向金色的田野，收獲他們勞動的果實，在金色的大海中干得熱火朝天，一瞬間，春天的生機勃勃，夏天的活潑熱情，秋天的豐收喜悅，全來到了這個田間，來帶了農民伯伯的臉上……
我喜歡秋天!!
冬雖凈潔而過于寒冷;
春雖明艷而過于妖嬈;
夏雖奔放而過于炎熱;
但秋的美是理智的，金黃的，充實的，是給人以希望的……
描寫景色六年級作文 11
春，明媚的春，的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人的夢。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢，逆流而上。一絲絲帶著詩情意的風，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環繞在你身旁。綠，讓人一新，百看不厭，它代表了生命的'顏色，大自然的顏色。久違的綠，經過一冬，又回復了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時而穿梭在林中，時而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是——不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊釀著春的意味，變得滋潤，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流我的心田，滋潤我心窩。如喝了窖多年的老酒，讓我略帶醉意。我展遠景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長，而我如山，不斷朝上進發。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌。可那都是為了抗爭的犧牲。抗爭自我，抗爭自然。眼睛總盯著山頂，目標就在那兒，山最高的那端！人家說："仁者樂山，智者樂水"我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
描寫景色六年級作文 12
春天是美好的季節，夏天是多彩的殿堂，冬天是銀色的世界。秋天是什么呢？秋天是穿金色衣裙的仙女，用彩筆構畫的一幅美麗景象。
初秋，天氣依然那么熱，花草的翠綠色還未退去。當我看到頭頂上飛過一些不知名的遷徙鳥時，我才感到秋天已來臨。當我去爺爺的花園時，看到還有那么多花草有靈氣、競相開放。花還是紅的紅，黃的黃，紫的紫，藍的藍……草還是翠色欲滴。一切都沒有變化。
仲秋，早上的陽光明媚，白去朵朵，空氣中還帶著甜味。只是，溫度有了變化。人們都常說“秋風掃落葉”，這句話正如我現在所看到的：一陣輕風吹過，片片黃葉隨風舞動。如果你在這個季節里，無論走到哪一片陰涼地，都會感覺到涼爽。每片陰涼地總會有些小草叢。如果還沒進到陰涼地時，你早已能聞到空氣中的青草味，抬眼望去，那一片片平整而又規律的草叢已經被一片片的樹葉“糟蹋”了，早已不像初秋一樣。
深秋，無情的秋風刮去了大樹僅剩的幾片“布”的'衣裳，雖然它很冷但仍像士兵一樣英俊挺拔的站在那里。無情的冷風又一次刮去了花草好鮮艷的，繽紛的顏色，愛美的花朵們，這對于它們來說就是一場災難，而對于強壯、有力的草，就是等于剝去了它的營養，這就是所有植物的一場大大的災難！
每個季節都有自己的特點，正如春，它可以讓冰冷的冬天變回生機勃勃的春天；夏天可以讓鳥兒不再去南方筑窩；冬天可以消去夏天的酷熱，而秋天，正如大詩人劉禹錫在《秋詞》中所寫的：“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，我喜歡這樣的秋天！
描寫景色六年級作文 13
我的家鄉是一座舉世聞名的水城，應甜美的黃酒和臭名遠揚的臭豆腐出名，我覺得紹興的夏天也有一番情趣。
當天空中掛著一個大大的“火球”，炎熱向人們撲來，樹上知了叫著，我就知道肯定是夏天來了，我就會情不自禁的去池塘邊玩耍，池塘兩旁的柳樹上知了在大聲“喧嘩”，兩邊的小草小花無精打采的低著自己的腦袋，荷花在池塘里綻開了笑臉，有的還是花骨朵兒，有可能她們比較害羞，碩大的荷葉則是夏天小魚們的“遮陽傘”，它們每天在綠毯下面，自由自在的游來游去。在荷葉的襯托下，荷花真是“雪上加霜”啊!池塘里可不能缺少孩子們的身影，每當夏天，我家旁邊的一個小池塘里，接二連三的有一些大人和小孩來游泳。夏天令人最向往的就是在一個路邊的小攤里，津津有味得品嘗一支支清爽的棒冰。在大街上，火辣辣的`太陽，毫不留情的烤著大地上的一切。大地被曬得發焦發燙，地面上仿佛被一個很大的蒸籠給罩住了，使人透不過氣來，在這樣惡劣的天氣，灼人皮膚，誰也不愿意，走出空調間，去著熱氣騰騰的大地上，只有那清潔員阿姨，為了養家糊口，才沒有辦法，在這樣的天氣下勤勞的工作。但不過夏天也有美的地方，后山上開滿了一排有一排的桃花樹，香味撲鼻，夏天的陣雨神秘莫測，“轟——轟”，一陣悶雷過后，剛剛還晴空萬里，現在卻烏云壓頂，不一會兒，就下起了一場傾盆大雨，飯后，大人們都紛紛拿出椅子，坐在各自院子里，拿著扇子，一起聊聊天。廣場里，一位位年老的大媽神清氣爽的排氣整齊的隊伍，伴隨著音樂跳起舞來，有一些青年則在廣場里的塑膠跑道上鍛煉，廣場上一片熱鬧的景象。
我喜歡家鄉的特產，也喜歡家鄉美麗的夏天。
描寫景色六年級作文 14
春天到來的時候，所有萬物又開始準備迎接新的一年，櫻花樹冒出了嫩芽，小草也很努力的在生長，就是為了春天的到來。
每次只要一到春天，就是阿里山的櫻花季，整個游樂區到處都是擁擠的人潮，所以許多商店，餐廳和飯店都開始變得很忙，甚至到了飯店卻還訂不到房間；而且到了櫻花季最熱鬧的時候，連車子都進不去停車場，所以都得停靠在馬路邊。雖然觀光客實在太多了，但是這個季節卻是阿里山最吸引人的時候，因為在這時節，不只有櫻花，杜鵑花，木蘭花可以欣賞，鳥兒也開始唱歌了。在這樣美麗的季節，有那么多迷人的風景等著我們去欣賞，還有鳥兒唱的悅耳曲子等著我們去聆聽，它們的歌聲是大自然中的交響樂。總之，阿里山上的春天，到處都有令人驚奇的發現。
櫻花會掉的原因，不一定是風搞的鬼，如果仔細觀察，一定會看到鳥兒吸完櫻花蜜后，就把花吐掉，所以櫻花會掉落不只是風的問題和鳥兒也有一些關系。杜鵑花種類多，顏色也多，不過葉子卻是很大的分別關鍵，像是形狀，葉子表面的.毛或者將葉子對著陽光，看看是什么顏色，大概就知道是什么杜鵑了。而木蘭在園區里有兩種顏色，一種是白色而另一種是深紫色，雖然沒什么較細微的分別方法，但是就算不用很靠近花朵，還是可以聞到木蘭的那一種清香，阿里山上的春天，到處充滿了大自然的奧秘。
雖然一到櫻花季到處是觀光客，讓人有些煩惱，不過這也是春天的氣氛，而春天也是新年的第一個季節，所有的一切事物將有新的開始及希望，也許在過去的一年中有許多事并沒有完成，就趁這個時候把它完成；也許在新的一年，還會有更多自己從未有過的嘗試或驚喜等著你我去發現。
描寫景色六年級作文 15
人人都說；”"上有天堂，下有蘇杭。””不錯，杭州的確是一處旅游勝地。不信就聽我講一講吧！
一大早，我和父母就來到了美麗的西湖。陽光照耀在水面，西湖顯得波光粼粼，真如西施那般美。遠處，幾座小山在水面上若隱若現。我來到斷橋上，往下望去，湖水清澈見底，魚兒追逐嬉戲，真美呀！我不禁為這美不勝收的景色陶醉起來。
接著，我們又去了湖心亭。我在一棵大樹下向遠處望去，此時的西湖平靜地臥在眼前，猶如一個熟睡的小孩。一朵朵嬌艷的荷花隨風飄動，有的含苞欲放，好像飽滿地怏要裂開了似的；有的還只展開了兩三片花瓣；有的正怒放呢！真是千姿百態。
一直到下午三點多，我才戀戀不舍地離開了美麗的西湖。在回家的路上，我情不自禁地贊嘆道：””西湖真是名不虛傳的”人間天堂”啊！"
人們都說：上有天堂，下有蘇杭，這話一點不假。在一個春光明媚的日子里，我去杭州游玩，那西湖的.美景，讓我陶醉。
來到西湖，我一睹她的秀麗，不禁由衷贊嘆：啊！西湖多么嬌美。你看，陽光照在微波粼粼的水面上，金燦燦，銀閃閃，透出她的幾分高雅。西湖上游弋著一艘劃艇，一群群小鳥在西湖的上空自由翱翔，愈加構成了一幅瑰麗的動感圖畫。我不禁往湖中丟一塊小石子，頓時，湖面上蕩起層層漣漪，一圈一圈，越來越大。不一會兒，就消失在翡翠般的湖水之中。
這時，夕陽西下，我要向西湖話別了。此時，我不禁想起大詩人蘇東坡的千古名句：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。是啊！美麗的西湖，你令多少人魂牽夢縈。我將在記憶深處永遠留下你那美麗的身影。
描寫景色六年級作文 16
我愛家鄉的景，那里的一草一木都讓我流連忘返。
我的老家在湖北郊區的一座大山里，那里山水相依，宛如仙境。家門前有一條非常漂亮的小溪，清澈見底，在陽光的照射下更加熒光燦燦。我最喜歡和小伙伴們光著腳丫在溪水里捉魚蝦，哪怕知道玩濕衣服回去挨罵也會樂在其中。小溪的.上游偶爾會有一些老奶奶在這里淘米、擇菜，并笑呵呵地告訴我們大山的水養人……
站在小溪邊向遠眺望，便是一座座綿延起伏、高大巍峨的山群。這里林深葉茂，郁郁蔥蔥，空氣宜人。每次我們回來，清早爺爺都會背上小筐，到山腰去采新鮮的松菌，配上奶奶的土雞湯，那真叫美味無比啊!在上山途中，不經意間就有小動物出沒，你瞧，有一只行動敏捷的小灰兔躲在草叢里對你眨巴著小眼睛，還沒等你反應過來，“嗖”的一聲消失在前方的叢林中。或許你運氣好，會在遠處密密的松林中發現機靈可愛的的小松鼠，它們正忙碌地尋找松果呢!爬到山頂，就能看到整個村莊，站在煙霧繚繞的石崖上，就像置身于一幅山水畫中。
盛夏的黃昏便是村里最熱鬧的時候。蟈蟈在奏樂，知了在歌唱，青蛙在打鼓，還有低飛的蜻蜓在跳舞……這時成群結隊的年輕人拿著小桶，扛著釣竿，哼著小曲去釣龍蝦，我與年齡相仿的淘氣少年也緊跟其后，這個場景真叫一個壯觀。稻田間，小溝邊，只要有水流動的地方就有我們的身影，那些有經驗的大人們不到一會功夫就會收獲滿滿一桶龍蝦，誰的收獲最大，那里的笑聲就最響亮，還有調皮的孩子在蝦堆里挑出幾只大蝦放在平地上斗蝦呢!夕陽下，不時傳來叫好的聲音……
現在回到了美麗的椰城，但家鄉的山水依然縈繞在我的夢境里!
描寫景色六年級作文 17
有人說過：“世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛和感受美的心靈。”
“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，許多活潑好動的同學立刻沖出教室。有的拿著羽毛球，有的拿著球拍享受課間的自由。有些愛學習的同學依然坐在教室里看書做題，好像下課跟她們無關。這時語文老師走進教室里說：“大家都出去，感受一下校園的美景，下節課寫作文。”大家聽了都走出去，現在教室門口，一幅幅美麗的風景映入我的眼簾。
放眼望去，操場北邊高大的槐樹大部分葉子還沒落，綠中泛黃的樹葉在這小雪節氣依然堅守著崗位。幾朵尚未凋謝的月季花，已沒有以前那么生機勃勃，但是依然迎著初冬的涼風一展風采。
操場中央小朋友們正追逐打鬧得不亦樂乎，教學樓前我們班的同學在打羽毛球。有的同學還在排隊，一個說：“你輸了！輪到我了，快把球拍給我！”對方卻耍賴說：“我再玩一局。”這邊答應說：“就一局，多了不行！”拿拍的得意地笑著說：“好！”只是好景不長，他還沒打上一拍又輸了，只好很不情愿地說：“給你吧。”
又到了播音時間，我聽著廣播站里傳來的月兒的`聲音。嗯？是什么不和諧的聲音呢？“這是我的！”“怎么成你的了？”“就是我的，別和我搶！”“這不是你自己的，是我們大家的。”而更強勢的一方還不講理地強調“這就是我的”。是什么讓她們如此激烈爭執不休呢？我回頭看，哦！原來是我們班的兩個女漢子在搶語文老師的手呢。她們兩個你扯過來我拽過去的，語文老師被她們拽得像不倒翁一樣搖擺不定，大笑著說：“好了好了，別爭了，一人一個手正好。”
這些“風景”都被我盡收眼底。“世界上不缺少美，只是缺少發現美的眼睛”，這簡直是真理啊。
描寫景色六年級作文 18
當春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜著她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。
我站在我們小區樓下公園的小道上，看著那一排不知是何名字的花。放眼望去，那花如雪一般純潔雪白，可唯獨有一株花，在那雪白的花海里“鶴立雞群”，這朵花你說她是白色，并不確切，說她是粉色，也不具有說服力，那花長得很奇特，但更不如說她是美麗，她穿著一身由粉到白的漸變色裙子，雖說她的裙底是粉色，但也是一種“討人喜愛”的淡粉，使她在這雪白的花海中優雅而又樸素地展現著自己的美。
此刻雖已是下午，但春日的陽光依舊燦爛，我趕快讓開一步，讓陽光灑在這朵開得燦爛的花兒上。我驚奇的發現，當陽光灑在這片花海當中時，由于花瓣的雪白，使這花海綻放出了令人驚嘆的光彩與美麗，格外的耀眼，而那朵粉白色的花，顯得更加迷人！
不知怎的，我的想法突然改變了。我看到不遠處的草坪上，也有一朵粉白色的.花，那朵花和我身邊這朵花一樣，也有著那由粉到白的漸變色裙子，只是……只是不遠處那朵花和這朵相比，顯得黯然失色了許多，我恍然大悟！
這兩朵花的區別并不在于誰開的更燦爛，誰開的更鮮艷，而在于她們身處的環境。一個是生長在光彩奪目的花叢中，而另一個是生長在隨處可見的草坪上。第一朵花的成功并不在于她開的比第二株有什么不同，而成功在生長于一個可以展現自己魅力的地方，從而能夠使別人發現你的不同；相反，第二株的失敗在于，她沒能正確的選擇自己能夠發揮才能的道路，從而使別人不能發現你的不同。
我們不光要是自己開的燦爛，開的鮮艷，還要知道自己與他人有何不同，從而使自己的才能得到充分地發揮。
描寫景色六年級作文 19
談起“藍天碧海，紅瓦綠樹”大家一定會不約而同的想起一座獨具特色的海濱城市—青島。
青島依山傍海，風光秀麗，氣候宜人。它以它那得天獨厚的地理、環境，給每一個來過青島的人留下了深刻的印象。偌大的匯賓廣場，郁郁蔥蔥的青島植物園、美麗的八大關、古香古色的劈柴院、熱情的青島人民……等等都給來過此地旅行的人們在腦海中留下了不可磨滅的印記。
青島的.樓房建筑風格有26國之多，但是不管是樓房、土房都有一個相同的特點:--紅瓦。去過南方的同學一定會知道：南方的建筑物房頂都是灰瓦、黑瓦。可是青島的樓房房頂【從天空上往下看】都是一色的—紅色。
棧橋是青島中很著名的一處景點，同時也是青島的象征，建于1892年，是青島最早的碼頭，橋南端是半圓形防波堤，堤內是回瀾閣，一座具有民族風格的二層八角亭
秋天漲潮時，海浪拍岸，激起數十米巨浪，轟然作響，蔚為壯觀，退潮后，海水后退100米，礁巖沙灘上滿是趕海挖蛤蜊的游人。每到秋天風平浪靜時，成千上萬只海鷗在灣內低飛回翔，與蔚藍的天、遠處的回瀾閣、近處觀景賞海的人們構成一幅和諧的畫面。
這里的城區建筑皆依山坡面海而建，以歐式單體建筑為主，多用繽紛的色彩，尤其是那幾乎清一色的紅色屋頂，更成了青島市的一大特色。從小魚山公園往下望，蔚藍碧綠掩映著的一片片紅瓦，為這個城市帶來濃濃的暖意。碧海、藍天、紅瓦、綠樹輝映出青島美麗的身姿，赤礁、細浪、彩帆、金沙灘構成青島亮麗的海濱風景線，蜿蜒曲折的海岸線和別具歐洲風情的街區，組成了一幅色調斑斕的圖畫。穿行其中，仿佛置身古老的歐洲小鎮，浪漫、寫意。
描寫景色六年級作文 20
葉如蝶，舞輕曳。起舞弄清影，飄若漫天葉。
北京的香山，是“蝴蝶”的樂園。
我與一些伙伴登上香山，商量著找些沒人的好去處。一路上，游人塞道。只有最后的一處山角，才遇到一片楓林。
這片楓林，葉還大多數掛在枝頭。一聲雀叫，一聲雁鳴，都震得幾片葉搖搖欲墜。我不禁心疼地用手將它托住。抬頭一望，漫天盡被深紅遮蓋。一一竟有些眼花。大，太大了。連那晨光也穿不透這層層疊疊的楓葉。一切，幾乎是靜悄悄的。
驀地，起風了。那些戀枝的葉突然跳起舞來，化身為滿身的蝴蝶，它們圍繞在我身旁，打著旋兒飄游來去。樹頃刻空蕩了一些，幾縷陽光陽光鉆進來，落在了“蝶”的翅膀上。可以說，這是我見過的.，最盛大的一場蝶舞，剎那間，風起蒼嵐，滿目的紅色翳了我的眼。不遠處，有同伴叫了一聲：“這些蝴蝶像在圍著我轉圈呢！”我俯身看時，衣角已粘了一片紅葉。想來多么像中國古時的戰士，即便也被染紅，也要掙扎著與風抗衡，依桌數枝啊，在風中抬起手，拾起這片紅葉，將它貼于我的心口——若你已決然離去，能否載我情、至地下？
落葉不是無情物，化泥更護花。這些“蝴蝶”在綻放生命中最后的異彩后，便會落葉歸根了，而我的根——皇城根，一定也由這些“蝴蝶”守候吧？那么拜托，請承著我的希冀，與皇城根道聲好吧。
再往前走時，卻再沒有了之前的“蝶舞”那般盛大，倒是途中路遇一位小女孩，指著載途的落葉，問：“媽媽，這些蝴蝶是死了嗎？”
“不是哦。”那位媽媽回答，“它們是回到泥土中去，孕育新的生命了。”
描寫景色六年級作文 21
我從小就生活在農村，看貫了周邊的景色，就覺得我的家鄉很美麗。
春天，各種各樣的樹木都發芽了。比如楊樹：到了它發芽的時候，如果刮一陣風，小芽芽就會落得滿地都是，再過十來個小時，小芽芽除了外殼有些暗灰，里面全都是
嫩黃的，除了嫩黃的就是一層粘液；如果下一陣大雨，小芽芽上的顏色就會沾一些在地上；再過些日子，就會長出數不勝數的樹葉，這些樹葉如嬰兒的小手掌；如果這個時候刮一陣風，樹葉就會紛紛揚揚的`落到地面上，放眼望去，一片碧綠，大地好像鋪上了一層碧綠的地毯......
春天是草長鶯飛的季節。
夏天，烈日炎炎。我的家鄉種了很多棵樹木，有楊樹、柳樹、松樹、楓樹......遮擋住了酷熱的陽光，這密密層層的葉片間只留下斑斑點點的日影；每一朵花的花芯中都有一兩只辛勤的蜜蜂在采蜜，偶爾你會發現幾朵花里沒有蜜蜂；如果你仰望天空，很長時間才會發現一兩只鳥從天空中飛過，因為它們到大樹底下乘涼了......到了夜晚，天空一片漆黑，伸手不見五指，只有掛在天空中的月亮是白色的，它的周邊是湛藍色的；湖面水平如鏡，連星星的倒影也不會動，偶爾會刮一陣風，湖面起了一絲絲波紋。有的人怕熱，他趁你不注意跳入水中，你一轉臉，就濺你一身水花。
夏天是花草樹木長得茂盛的季節。
秋天，披著紅頭發的楓樹、穿著黃黃綠綠的衣服的楊樹......也開始凋零了。遠遠望去，大地好像鋪上了一層花地毯。
秋天是花草樹木枯萎的季節。
冬天，大雪紛飛、寒風刺骨，遠遠望去，大地變成了粉妝玉砌的世界。真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天是一年中最冷的季節。
啊！家鄉的景色真是太美了！
描寫景色六年級作文 22
鄉下，有香氣襲人的花朵，盡情地舞蹈；有高聳入天的山，還有這美不勝收的小橋流水，綠水青山。
鄉下的春天是個五彩繽紛的世界。春姑娘輕輕地推開了春天之門，來到了這春意盎然的鄉村。春姑娘又跳著舞來到了溪流旁，小河頓時變得清澈見底。小河真清啊，清得可以看見河里自由自在的小魚；小河真靜啊，靜得連人們在河面上戲水，都可以看清自己的身體；小河真涼啊，輕輕觸摸這河水，一股涼氣頓時從心中涌出。
夏天，鄉村并不像城市里那么驕陽似火，它是一個舒適而清新的。夏天，人們在樹蔭下乘涼，風一吹，柳樹的葉子就翩翩起舞，像一位少女在梳理著她的長發。知了在樹枝上歡快地歌唱，好像在說著：“真好！真好，鄉村就是一處多姿多彩的世界。”
秋天來了，讓一大片稻谷碩果累累。稻谷像一個個堅挺的小士兵，堅守著崗位。農民伯伯辛勤地勞動，額頭上的汗滴猶如月季花上的.露珠，訴說著：“稻谷啊，稻谷，快快長大吧。”在秋的世界里，不僅有稻谷，還有那黃澄澄的的油菜花。在油菜花地上，極目遠眺，眼前呈現的是遼闊無垠的油菜花。黃色的油菜花像一張金燦燦的地毯，給秋天的到來表示歡喜。在花中穿梭，隱約可以看見幾只黃蝴蝶在飛舞著。這不禁讓我想起楊萬里詩人寫的詩句：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
冬天是個冰雪世界，漫天大雪瞬間落到了千家萬戶。雪花翩翩起舞，像是一名歡快的舞者，它飄到屋子的窗上，仿佛這是一種別有風趣的裝飾，比那城市里的高樓窗上貼著一幅美麗的畫，或是掛著幾個好看的鈴鐺，可愛多了，真是“風雨送春歸，飛雪迎春到。”
我愛鄉村的生活。
描寫景色六年級作文 23
月，悄然垂下輕柔皎潔的銀紗，為萬物鍍上了銀色的光華，一切都籠罩在了無聲的靜謐和夢幻的朦朧之中。
夜深了，走在田間的小路上，聞著泥土散發的馨香，讓人瞬間心曠神怡不少。旁邊有些高大的喬木，月色透過那些稀疏的葉兒，照在草地上，映出些斑斑點點的月影，別有一番風味，那黑漆漆的灌木叢里，時不時傳來幾聲悅耳的蟲鳴，遠處人家忽明忽暗的燈光，會使你感覺像是走進了另外一個世界。
走了十幾分鐘的路程，就到了荷塘邊，望著眼前的一片荷塘，碧綠的`葉子撐得大大的，像仙女的裙，層層葉片之間，零星地綴著幾朵雪白的荷花，輕裊裊地開著，雖是一色的純白，卻并不顯單調，反而更配荷花高雅的氣質，正如一顆顆圓潤的大珍珠，又如天邊的星星。在碧綠和雪白的上面，飄著一層淡淡的霧靄，像一幅神秘的畫，為這荷塘，這月色，添加了無限生機。微風吹來，花與葉輕輕蕩漾著，葉片之間露出了水面，被月色照著，發出銀白色的光亮，頗是耀眼；一陣陣清香撲鼻而來，讓人思緒萬千，如癡如醉。
已是深夜，月光如水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，就像在乳液中洗過一樣，鍍了一層淡雅的銀邊兒，蜻蜓來往于荷花之上，更加醉人。流水發出“嘩啦嘩啦”的聲音，那像是大自然的豎琴，夏仙子的歌聲，小魚的交響曲，哦，用什么來比喻都不像，它比大自然的豎琴柔和，比夏仙子的歌聲更甜美，比小魚的交響曲更美妙！
若是在白天，誰也見不到這美麗的風景，就偏偏在這夜晚，一葉、一花、一月，都顯得這么靜謐、可愛，癡夢中，荷塘月色……
描寫景色六年級作文 24
公園遠處然而連綿起伏的山脈，被一層濃霧籠罩，隱隱約約，郁郁蔥蔥。山腳下，便然而寬大的湖水，微風吹過，碧綠的湖水會泛起一層層波紋。湖的周圍然而綠油油的草地，還有一條窄窄的小路，草地旁還立著許多高大的樹木。遍地都然而五彩斑斕的花，花上還嵌著幾顆“小珍珠”。
清晨，湖濱公園然而神秘的。一層白色的濃霧映入眼簾，看不清了前方彎彎曲曲的小路。此時柳樹想借著這唯一的大好時光來梳理長辮，花草們也搶著這大好時機來濃妝艷抹，它們這樣然而迎接將要到來的游客。清風吹著湖面，碧波粼粼的'水紋，成了輕柔的琴弦，它彈著美妙的樂曲泛出一波波蕩漾的光輝，鳥兒們拉開樹簾，四面環顧后，便歡快地高歌。草叢的蟲兒們好像很配合似的，也為這歌聲拉起了小提琴，給美麗的公園增添了活力。
太陽害羞地扒開云簾，用燦爛的目光注視著大地，湖面原本然而那樣的神秘，此時在太陽的照射下慢慢變成了絢麗的大寶石。突然，我心里一種神奇的力量油然而生。
湖中央的月牙橋也露出了粉妝玉砌的身體，像一個小姑娘，坐在透明的水面上。
中午的湖邊安靜了。
烈日炎炎，只有少數的幾個人在湖邊走走。或在樹下乘涼。蟬兒們唱起了中午的奏鳴曲，幾只小魚從湖里躍起，很快又平息下來，只聽到蟬兒在“知了，知了……”的鳴叫聲。
黃昏時的公園然而最美的。
天空中的云彩如彩虹般絢麗，幾片離太陽最近的云朵如同燃燒的大火，此時真正然而“火燒云”呀！午休已久的小生靈們，蘇醒過來，又開始載歌載舞了。湖面倒映著青山，微風吹過，柳樹隨風蕩漾，像婀娜多姿的少女。幾只大大的灰鶴在湖面上低低地飛著。猶如仙境，真然而美麗極了。
我覺得湖濱公園比天堂還要美十倍！
描寫景色六年級作文 25
春節前，我和爸爸媽媽回姥姥家過年的時候路過西安，爸爸媽媽帶我參觀了西安的古城墻。
我們買的門票背面介紹說，這座城墻距今已有六百余年，城墻高12米，基寬16-18米，頂寬12-14米，城周有觀敵臺98座，四周均有登城馬道，有垛口5984個。城外有護城河，四門跨河外設有吊橋。它是我國現存規模最大，比較完整的唯一的一座封建古城墻。 我們是從南門上城墻參觀的。南門也叫“永寧門”，算是南邊的一個主城門。沒有見到城墻之前，媽媽給我講了一些有關城墻的事，我還以為城墻就是一堵普通的圍墻，心想圍墻有什么好參觀的呢？再說，人又怎么能上到墻上，而且還能打仗呢？我的腦子里出現了一串串的問號。可是等我來到城墻下抬頭一看，才知道這城墻好高啊！足有三四層樓那么高，而且非常厚，這哪是普通的圍墻呀。我們順著城門邊的樓梯，也就是登城馬道上到了城墻的頂上。一上去，我就更驚奇了，城墻的頂上真寬呀，足可以并排開四五輛汽車！上面還長的有樹呢？
靠著城外的那一面墻很高，大概有兩米高，頂部有一個個長方形的垛口，那些垛口都是以前守城的士兵觀察敵人用的。如果敵人進攻了，還可以開弓放箭。靠城里的那面墻稍低一些，只起了防護的.作用，以免人掉下去。城墻頂上的地面是斜的，外高里低，這樣雨水很容易流走。我爬上臺階從垛口往下看，看到了城墻外的護城河和河上正對著南門的吊橋，還有遠處馬路上來來往往的人們和汽車。
站在城墻上，我有一種居高臨下的感覺。古代的人能建造出這么雄偉的城墻，他們真是太了不起了，他們一定很聰明，也一定很勤勞。這次我參觀西安古城墻收獲真大呀！
描寫景色六年級作文 26
春天，是我們心靈的慰藉。陽春三月，草長鶯飛，嬌艷的花兒紛紛綻放，處處散發著春天的氣息。也許你沉醉于丁香的清雅，也許你陶醉于牡丹的嬌艷，也許你流連于春日的昂然綠意與繁花似錦，卻不知最美的風景其實就在我們身邊。
在我們的身邊，有這樣一群人，他們看似平凡，像一粒沙，卻不卑微。他們默默地踐行著核心價值觀，愛國敬業、誠信友善、無私奉獻他們是最美的風景線。
我看見有的老師長期住在宿舍，與學生為伴，及時處理、解決宿舍發生的問題；我看見有的.老師，雖然自己的孩子正處在初三、高三的關鍵時期，仍然堅持每天晚自習來到教室，與學生談心談話；我看見有的老師，遇到學生突發疾病，自己騎車開車送學生到醫院，然而自己的孩子卻無人照顧；我看見有的老師，每天披星戴月，一心撲在教育事業上，甚至無暇顧及個人的終身大事；我看見有的老師扎根于實驗室，在科研上不斷攻克難題；我看見有的同學總是第一個來最后一個走，開門鎖門，為班集體默默奉獻；我看見有的同學周末了仍一個人留在班里認真辦板報；我看見有的同學只要看到垃圾就一定隨手撿起，扔進垃圾桶；我看見有的同學每到下課主動為班里同學打水；我看見有的同學自強不息，利用周末和節假日做兼職；我看見有的同學積極奉獻，每到周末就去做文明交通崗志愿者
生活中從來都不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。春天的昂然綠意和繁花似錦終將褪去，然而平凡人身上的人性光芒卻會繼續閃耀，人格的美麗將永存于世。
春天，最美的風景是人，春風十里也不如他們美。
描寫景色六年級作文 27
假如你想要在這炎炎夏日里選擇一個地方避暑，那我就非推薦廬山不可。我們一家也像其它人那樣，急著到廬山去避避暑。
“匡廬奇秀甲天下。”這句話說得可真不賴，真是實至名歸。我看著窗外的美景，不禁感嘆道。
車窗外，云霧繚繞，石林挺秀，怪松覆壁，萬丈深淵。霧襯著山，山襯著石，石襯著樹，樹襯著雨。好一個廬山風光。
我們下了車，頓時感到一陣寒意。我突然后悔了。我們來這里不是避暑，而是遇寒。就連常來廬山的羅導也說，這是她遇到過廬山最冷的一天。
我們一家因為沒有提前做好準備，所以只能把帶來的'長袖和短袖都套在身上，最后甚至在外面披了一件雨衣。
接著，我們坐上當地的觀光車來到四季景色變化萬千，據有“春如夢，夏如滴，秋如醉，冬如玉”的含鄱口。
我站在風景臺，眺望中國最大的淡水湖鄱陽湖的狀景。看，左為五老峰，右為太乙峰，山勢高峻，而中間流淌著這鄱陽湖，仿佛要把鄱陽湖一口吞了似的。
啊，這山之險，峰之高，路之陡。一切景物都是朦朦朧朧，亦清晰，亦模糊。它們都披著輕紗，若隱若現。云霧繚繞，如同仙境一般。那山從地面拔地而起，直沖云霄。
“飛云渡險脊，走霧隱幽潭。鳥掠叢林隙，人游松壑巔。勁風催細雨，峭壁斷濃嵐。逶迤至山口,鄱湖一嶺含。”我不禁吟誦起了《游鄱陽口》這首詩。這詩足以表達我此時此刻的心情。
游完含鄱口，我們又相繼游覽了植物園、如琴湖和名人住宅。那里峰嶺圍抱，環境幽雅，森林蓊蔚，好一番景色。
啊，廬山你可真美，真是一個避暑的勝地！
描寫景色六年級作文 28
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是的，不同的鄉村都會有一道獨特的風景，更會是一幅美麗的畫卷！
黎明時分，屋后山林里的公雞們紛紛仰起頭，用它們那嘹亮的聲音將睡夢中的人們叫醒。持續地啼叫讓熟睡的農民伯伯翻身起床，開始了一天的勞作。稻田里的谷子還未成熟，一粒粒的串在一起，爭先恐后地曬太陽。地底下的泥土軟軟的，它們在默默地養育一代又一代的人們！
中午，在太陽的照射下，村里平房的煙囪里生出了一串串縷縷炊煙，香氣熏慢了整個村子。在田野里工作的農民們也成群結隊的跟著午后的烈日回到家稍事休息，整個村子里寧靜安詳。
夜晚，人們聚在小圓桌上，一同享受著美好的閑暇時光。一道道豐盛的'美味佳肴接二連三地擺上了桌。大人們喝茶聊天，小孩們嬉戲玩耍，寧靜的村子里透露著幸福祥和的美好！
鄉村景色別具一格，這里四面環山。特別是那池塘里，魚兒們紛紛搖擺著尾巴，扇動著魚鰓，在池里游來游去。那里的荷花就更別提有多美了，枝干立在水中，荷葉是圓形的，莖扎在泥土里，根就是我們餐桌上的蓮藕。荷花的花瓣是白色，從遠處看，感覺就是一塊絲綢。每當一陣風吹來，滿池的荷葉和荷花就會相互配合著開始飄飄起舞，把水池活脫脫變成了它們的舞池。果園里也是一年四季百花盛開。春天這里鳥語花香，走進去，一縷縷清香撲鼻而來。夏天，園子里花繁葉茂，有些樹上甚至已經迫不及待地長出了小果子。秋天，園子里到處誘人的果香，隨處可見香甜的果實，簡直讓人垂涎三尺！
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”是呀！鄉村的風景真是別有一番風味啊！
描寫景色六年級作文 29
提起西湖，人們腦中總會想到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡抺濃妝總相宜。”這首千古絕唱。泉州西湖雖然沒有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的景色，卻有“刺桐成行，白鷺紛飛”的景象。在我的眼里，泉州的西湖并不比杭州的西湖差。
聽老人們說，以前泉州并沒有西湖。這里俗稱西北洋，是古泉州的滯洪區。雜亂無章的低洼地，長滿了蘆葦和野草，到處一片寂靜，毫無生氣，透著凄涼和寒意。
隨著泉州城市的發展，西湖公園的建設逐漸完善，現在的它繁花錦簇，綠樹成蔭。你瞧，那一湖碧水，波光粼粼，和風吹拂。微波蕩漾，泛舟而游如凡間仙境，令人流連忘返。魚兒在水中游來游去，不時翻身騰躍，讓西湖充滿了蓬勃生機。
湖中的桃花島上枝繁葉茂，棲居于島山的白鷺，時而掠過碧綠的湖面，時而在藍天盤旋，成為西湖一道亮麗的風景。三座具有民族特色的仿古橋梁，如玉帶般橫臥碧波之上；與橋相映成趣的是那座雄偉的刺桐閣，站在刺桐閣憑欄遠眺，泉州的.美景盡收眼底；再加上泉州
博物館和著名的閩臺緣博物館就坐落于湖畔，給整個西湖平添了不少人文氣息。
現在，西湖公園又建成了水景噴泉，它是目前我省最高的人造音樂噴泉，渾然一體的噴泉，如千軍萬馬縱橫馳騁，呈塔形、旗形、山形、扇形噴涌而出。激光水幕電影則是公園夜晚的一大景觀，吸引了眾多市民和游客慕名而來觀賞。
泉州的西湖雖然沒有杭州西湖的古老，但泉州人的敢拼會贏的精神，將會使西湖的景色越來越美……
我愛西湖！
描寫景色六年級作文 30
入冬了，天氣變涼了，初冬的景色還沒有被白雪覆蓋，這個時候的冬天帶著凄涼與落寞。
秋天走了，帶走了綠葉，帶走了紅楓，帶走了香桂，帶走了黃菊。秋天走了后，大地上只有堆積的枯葉。而冬天，就是在這種景色中攜著寒風走來了。寒風揚起了地上的敗葉，讓這片大地看起來不那么的死寂。
初冬的景色帶著一種嘆息，可不是嘆息么？我們嘆息萬物凋零，嘆息時光流逝，嘆息那一地卷起的黃葉再無生機。但嘆息過后，我們又會為接下來白雪覆蓋的冬天充滿期待。
初冬的景色少卻了冬雪的影子，不過這個時候的冬天除去陰寒，也不時的會出現太陽的光影。陽光下的寒風散退了寒意，吹在我們的臉上也能讓我們感受到一瞬間春天的溫暖。這時候的太陽不濃不烈，下過幾場冬雨后，大地也沒有了秋日那般的干燥，初冬的太陽也是溫暖迷人的。
但初冬的腳步走的很快，一個不留神間，就走遠了。然后寒風呼嘯而至，經歷過一場嚴寒后，大地上開始結出了冰花，緊接著，我們期待著的白雪就登場了。而到這個時候，冬天就成為了我們人人贊頌的冬天，白雪覆地，冰花晶瑩剔透，我們大多數人能記住的都是這樣的冬天。至于初冬那猶如曇花一現的景色，多數人都不甚在意了。那種凄涼落寞，那種嘆息，以及偶時出現的.明媚暖陽，這樣的初冬來的不經意，走的也悄兮兮，初冬的景色也就注定了只能進入到少數人的腦海中。
恍惚間，我好像聽到了初冬的聲音。它說，它結束了一個季節，開啟了一個季節，悄悄地來，悄悄地走，帶走了秋天最后一片葉子，帶來了冬天第一片雪花，其實，這就夠了。
描寫景色六年級作文 31
聽，小鳥迎著清晨第一縷陽光，呼吸著林中新鮮芳香的空氣，在樹杈枝頭有的歡呼雀躍，有的追逐打鬧，有的梳理羽毛，真是十分熱鬧。枝頭樹梢的露珠被驚得簌簌下落，沒入花間，躲進草叢，鉆進泥土。
春天在哪里？春天就在柔和的微風里。剛下樓梯，柔和的風和我撞了個滿懷，柔柔的，輕輕的。這讓我想起了“遲日江山麗，春風花草香。”的詩句
春天在哪里？春天就在可愛的花朵里。二月蘭的花苞還是一個可愛的小朋友，披著一條美麗的花裙子。比起二月蘭，我更喜歡山茶花。看！那一朵朵火紅火紅的'花，像一個個小小的碗。再看那一株株桂花，只開了那么一點點，那就像是一粒粒黃色的小米。
春天在哪里？春天就在古老的樹上。那一棵棵大樟樹，就像戰士一樣筆直地站在馬路兩旁。再去看看道路一旁的法國梧桐，葉子就像一個個金色的大巴掌，真可愛。所有的樹聚在一起，像在開盛大的晚會一樣，仿佛我就是那位大樹會長，在給它們講著春天在哪里的故事。
春天在哪里？春天在可愛的小草里。草地上本來還沒有綠色的可愛小草，可現在小草吐出了嫩芽。到處看，就像是一位剛出生的小寶寶一樣，仿佛在說著：“春天，我來了，你真美呀！”大家都知道小草來到了這生機勃勃的大世界，我相信小草媽媽很高興小草長得這么可愛，我也替它高興。
春天在哪里？春天在美麗的小區里。人們被春光迷住了，人們減少了衣裳，小朋友們輕快地玩著游戲，就像一只可愛的小鳥自由地在天空飛著。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我喜歡春天。
描寫景色六年級作文 32
校園的花池里開滿了金燦燦的菊花，這個秋天，校園別有一番滋味。
金色的秋陽將大地撒上了一層光輝，校園的秋天就從這些陽光之中踏步而來，秋陽所到之處染上了華麗的黃。
校園是美麗的，校園一角的楓樹爬上了熱情的紅，紅得似火，紅得引人迷醉。校園的秋天美景在這一角被無限放大，盡管這個角落有些許的'偏僻，但是卻擋不住我們這一顆觀美的心。
秋天走著，黃了菊，紅了楓，也帶走了枝頭的葉。一陣秋風吹過，卷起枯葉，雖然一陣蕭瑟，但是帶不走我們滿心的歡喜與激動。
因為，秋天校園里還有一場秋季運動會。在秋高氣爽，在秋陽明媚的一個日子里，學校的所有同學們都穿上統一的校服，我們先整齊規矩的站在操場上，待到老師一聲令下，宣布秋季運動會正式開始時，同學們都一臉興奮的散開，將場地留給那些運動健將們。
這時候，校園里面熱鬧非凡，跑道上運動員矯健的身影在飛奔，在互相追逐，不斷的你追我趕，在其他同學充滿激情的加油助喊之下，校園的這個秋天成了我們最難忘的回憶。
高遠神秘的天空萬里開闊，校園的天空上偶處可見的白云靜止不動，又是一陣秋風刮過，卷起我們的長發，揚起了我們的夢想。
校園的秋天最是可見，地上零落的枯葉了無生氣的躺在那，我們從上面踩過，枯葉發出細索的破碎聲，像是在做最后的掙扎與哭訴。我們的腳步在校園里來往，手上抱著書本，在這個秋天里，我們的身影依舊在奔向藏著我們夢想的課堂。
等到秋陽落下，異常明亮的秋月爬上了黑色深邃的夜空，碩大的月亮點綴著夜空，就像是在為我們指引未來的方向。
描寫景色六年級作文 33
炎熱的夏天終于熬過去了，金黃色的秋天在人們的期盼中如期而至。
秋天的天空就如同小孩多變的臉。有時陽光明媚，有時烏云密布。晴朗時，天空是那么藍，白云是那么白，讓人不禁想起“天高云淡，望斷南飛雁”的佳句。一下雨，就如同一個小孩一直哭個不停，止都止不住，真是“秋風秋雨愁煞人”！
秋天的樹木是多彩多姿的。大部分樹木的葉子都開始凋零，每當一陣秋風吹過，枯黃的秋葉就像在空中跳舞似的，盤旋著，盤旋著，盤旋著，最后落下；而像楓樹一樣的.一些樹木，天氣越冷，樹葉就越發鮮紅。一簇簇的，遠遠望去，就像一團團火焰在燃燒；還有像松青這一類的樹木，四季常青，在愈發寒冷的天氣中，它們就越來越挺拔，越來越蒼翠，給秋天的原野增添了一片生機。
秋天的花園依然是生機勃勃。一串紅在這花園中顯得格外耀眼，遠遠望去，像一團紅色的云朵；與一串紅相比較，菊花姑娘也不差。黃色的如同金子灑在了花園；白色的，如同云朵在地下生存；淡紫色的就好比少女那嬌羞模樣……
秋天的果園，果實累累。你快看，那樹上的蘋果紅艷艷的，聞起來香噴噴的，令人饞言欲滴。上去摘一個，咬一口，滿嘴香氣，一直甜，到了人們的心里。黃澄澄的鴨梨也掛上了枝頭，一見到它便忍不住想上前咬一口，讓人無法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目。別看它長的難看，但吃在嘴里，味道變十分美味：酸中帶甜，甜中帶酸，讓人回味無窮。
啊，我被這金色的秋天感染了，陶醉了。它把豐收的喜悅帶到了人間，我愛這美麗的秋天！
描寫景色六年級作文 34
如夢一般的九月，秋已經邁著輕盈歡快的步伐出現在了人間，懷著愉悅的心情，我帶著你去瞧瞧那無處不在的秋。
一陣秋風吹過，吹過金黃的麥田，吹過那挺立的稻草人，吹過那靜默著的草屋。秋風，不像春風那樣優柔寡斷，沒有夏天的豪邁粗獷，更不含冬天的.冷酷刺骨。秋風呢，是干脆與輕盈。你瞧啊，那天如同桌布一般潔凈，被秋風擦拭后，更顯出一番藍色的熱情。看那大地，方才還是綠色的天地，可經秋風一撫，頓時變成了金色的海洋！那風中含著秋。
最妙的不過下場淅淅瀝瀝的秋雨啊，雖然它這時候不大出門，但它仍不失個性。它總是選擇在夜深人靜時飄灑在大地上，睜開睡眼，你會發覺，一切都是黑的，但秋雨卻閃著光。“滴…答…滴…答……”在這寧靜的夜里增添了幾分詩意。大地是靜的，可雨在傾訴著。即將到達黎明時，雨，變得輕了，也更深情了。當你睜開眼時，雨已經停了，但雨滴仍在屋檐上緩緩地落下，只要你心中不厭煩，你只會感到眼前的一切更加高邈，并讓你的心靈接受著純凈的秋雨的滋潤，讓雨去凈化你的心靈。那雨中含著秋。
彎腰掬起一些泥土，嗅一嗅，你會聞到一氣無瑕的味兒，有桂花的芳香，有枯草的味兒，有柿子的清香，還有麥穗的飄香……摸一摸，會感到它的細膩，也會感到大自然的神圣……拱起一泓清泉，放入嘴中，慢慢的抿，泉中含著果子的香甜味，在誘惑著鼻子和嘴唇，當把水都喝進肚子里時，仿佛枯燥的心田也受到了滋潤……
啊！多么夢幻的秋！多么無瑕的秋！我愛你！夢幻而無處不在的秋！
描寫景色六年級作文 35
秋天，果實累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢！
在秋天里，梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢！田野里農民伯伯在聚精會神的收割稻谷，一排排大雁追趕上白云撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝，果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過來。你看，紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘；白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的.仙女。如果你也去看這么美的菊花。它，一定會打動你的，使你馬上拿出相機，按下快門，趕緊拍下美麗的它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去，落葉在雨中洗澡，仿佛在說：昆蟲們、親戚們……秋真的來了，已來到我們的身邊，多加點衣服。昆蟲們從落葉里飛過，撲撲翅膀，仿佛在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去，好像在說：要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見。秋風呼呼地刮著，楓葉、梧桐葉離開他們的枝杈媽媽，去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們，在空中隨風飄動，告訴人們：秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去采蘿卜。小鳥在加緊造鳥巢，小熊收集了許多大魚大肉，準備睡了就吃！
秋天的景象真美！我愛秋天的景象！唉，要是永遠是秋天就好了，因為：那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話，沒有什么比秋天更美了，如果沒有秋天，我們永遠也見不到這么美的景象。
描寫景色六年級作文 36
我最喜歡鄉村的姥姥家，不僅是因為鄉村的村民對游客非常熱情，而是因為那里四季的景色變化多樣，非常迷人，讓人流連忘返。
春天，是萬物復蘇、生機勃勃的季節。小草從地里探出頭來，東瞧瞧，西望望，好像在尋找什么。小花也綻放出她美麗的笑臉。小樹苗也挺直了腰板，伸直手掌，準備長成茁壯的大樹。“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”鄉村的春天沒有幾個人閑著，都去忙碌地插秧，播撒種子。
夏天，是個熱情十足的季節。雖然天氣十分的火熱，但是并不能阻擋植物們茁壯生長的熱情。小草們，穿上了墨綠色的外衣，挺直了腰板，茁壯生長。在遠處的.草地上，野花們一簇簇競相開放，她們一起露出自己的笑臉。一眼望去，翠綠的大山仿佛穿上了彩色的花衣。火熱的太陽炙烤著大地，但這并不能阻擋孩子們嬉戲的熱情。清涼的小河成了孩子們唯一可以玩耍的地方，扎猛子，打水仗……而小溪也很歡迎孩子們。用浪花去熱情的擁抱他們。
秋天，是秋高氣爽，春華秋實的季節，農民伯伯們都忙著秋收。金黃的麥穗壓得麥子彎下了腰，對著農民伯伯聽微笑。高粱紅得像火把在燃燒，將秋天打扮提更加美麗。秋天，野果飄香，微風中飄灑著那帶著涼意的雨絲，更顯出秋天那一種別具一格的韻味。
冬天，是白雪皚皚的季節。一個個雪寶寶給大地披上白裝，給大樹披上白色的外衣。晶瑩透明的雪花飛舞著，像仙女散花似的從空中往下飛舞著。漫山遍野的一片白色，她們給大地穿上了一件晶瑩如玉潔白無暇的外衣。你看成那樹上的雪，就像無數朵銀花綻放……
我愛鄉村，我愛這里熱情的人們，更愛這里的景色，因為這里四季變化多端，景色怡人，相信鄉村一定會變得更加美麗。
描寫景色六年級作文 37
“轟隆隆”夏雨驟然而作，來得粗獷、豪爽，去得干凈、利落。幾場暴雨之后，山溝里郁郁蔥蔥，樹不知不覺地長了一大截，大樹下鮮嫩的蘑菇，木耳趕集似的一個勁兒往上竄。伴隨著空氣里彌漫著植物和泥土的清香，“初夏”穿著一身彩色的長裙，悄悄來臨。
都說春天的花兒美，我看，初夏的花更美。如果說春天的花是嬌羞的，那也是大同小異，而初夏的花就不一樣了，那是一種怒放的美，更具生命力和感染力，令人驚嘆。你看，這漫山遍野的花朵，粉如霞，白如雪，紅如火，藍如海爭妍斗奇，千姿百態，引得蝴蝶也跟著翩翩起舞，在花間葉隙時隱時現，活像一個個婀娜多姿的舞者。看到蝴蝶們紛紛趕去，蜜蜂也不甘落后，它們也爭先恐后得忙著采蜜，整個山野顯出一片生機勃勃的景象。
我好奇地推開窗，疾步跑到菜園。看吧，菜園滿是各種各樣的蔬菜，五彩繽紛，那紅彤彤的西紅柿，紫茵茵的茄子，嫩綠的黃瓜，都在比賽似的一天一個樣。它們有的像蕩秋千一樣掛在枝蔓上；有的像害羞了的.女孩，漲得通紅，躲在枝葉后面；還有的像是享受夏日的陽光浴一樣，隨便得歪在一旁睡覺。
逛了許久，才發現黃昏降臨。我來到了廣場，偌大的廣場空無一人。夕陽嵌在淡藍色的天空中，一圈圈橘紅色的光暈擴展開來，把周圍的的云染成了金黃色，仿佛是一幅瑰麗的寫意畫。遠處傳來風吹槐樹的沙沙聲和瑯瑯讀書聲，還交雜著一兩聲孩童的嬉戲聲，匯成了一首初夏獨特的交響曲。
初夏就像一首詩，那是世界上獨一無二的詩！是大自然編奏的，屬于世界上每一個人，讓我們一起去靜靜的聆聽這首詩，去感受這首詩吧！
描寫景色六年級作文 38
我喜歡香港那星光滿天的夜色，因為它讓人陶醉，我喜歡香港那湛藍的海上景色，因為它令人神往，但我更愛的是那里人們的文明素質。
我只去過香港兩三次，盡管這樣，但足以讓我領會到了國際文明大都市的氣息和風范，要是沒有那里人們的衛生意識，也許就沒有星空斑斕的夜色，和那湛藍的海上景色了。
說到香港的'人們，他們的文明素質真的很高，記得那是我第一次海洋公園，那時候，我只和我媽媽兩個人去，我們人生地不熟的，于是媽媽又用我來做“前鋒”去問路，讓我感到很驚奇的是他們竟然很熱情的像招待賓客一樣的對我，我向問他們的問題，他們都一五一十詳細的告訴我，讓我感到驚奇的還在后面，繼續看吧，后來我跟我媽媽就去玩機動游戲了，哇!我面前的景象讓我吃了一驚，怎么沒人管排隊的人都非常有秩序，沒有插隊和擁擠的現象，我們深圳這里，就算有人管也不時有插隊的現象，想到這里我不時的感到慚愧，為我們某些深圳人感到慚愧!
還有，香港的人們個個都很友好，有一次，我去我朋友的家，他住的是公樓，我一進門口，就有很多人跟我們問好，我都不認識他們，他們卻視我如知己，他們使我很感動，有一些人還主動跟我聊起天來，我決不夸張。
雖然香港經歷了很多困難，從以前的小漁村，但始終它熬過來了，成了現在的大都市，例如前幾年的非典，真的是鬧的轟轟烈烈。但香港還是克服了過去。其實，我們深圳還有很多東西都不如香港就拿素質來說吧，有多少人能做到，再過幾天就是香港回歸十周年了，我們大家都等待著這個興奮的時刻。
描寫景色六年級作文 39
人們喜歡春天，因為春天萬物復蘇，是新意盎然的季節;人們喜歡夏天，因為夏天鳥語蟬鳴，是萬木蔥蘢的季節;人們喜歡冬天，因為冬天銀裝素裹，是玉樹銀花的季節……而我卻喜歡秋天，因為秋天有金風送爽，雁過留聲，是瓜果飄香，五谷豐登的季節。
你看，秋姑娘邁著輕盈的腳步走進了田野，霎時，稻谷笑彎了腰，玉米樂開了懷。遠遠看去，田野像一片金色的海洋，秋風蕩漾，便卷起層層麥浪，好像都在迎接秋姑娘的.到來。
于是，秋姑娘便來到了果園。瞧，蘋果羞紅了臉，橘子迫不及待地穿上了橙紅色的衣裳，柿子們你擠我碰，都爭著向秋姑娘招手呢!連平常甚少露臉的葡萄也都展開了笑顏。小朋友們哪怕提著大大小小的籃子撲進果園，一下子也還裝不下來呢!
秋姑娘還悄悄來到了花園。只見別的花都凋謝了，只有野菊在昂首挺胸，迎風怒放。那敢與百花爭艷，敢與風雪搏斗的精神真令我深深折服!徜徉在菊花仙子的世界里，如癡如醉，秋姑娘都舍不得挪動腳步了。
可是，她還得去天空瞧一瞧，去森林逛一逛。去告訴鳥兒們要往南邊飛去了，一排排大雁道別白云，灑下一陣暖暖的叮嚀：“再見了，白云!明年春天再和你一起玩。”去告訴小動物們要準備冬眠了，小動物們紛紛行動起來，忙著備好過冬的糧食。
秋姑娘小心翼翼的提著裙擺，緩緩地走過楓葉林，剎那間，楓葉染紅了裙擺，一片片火紅的葉子像一只只美麗的蝴蝶，隨她翩翩起舞，跳著、鬧著，美麗極了!
秋天，你有那迷人的香氣，有那美麗的風景，有那香甜的瓜果，還有那傲寒斗霜的菊花……秋天，你是美麗的季節，更是豐收的季節!
描寫景色六年級作文 40
遠遠望去，幾座小房子嵌在荒涼的土地上，這就是農村。雖然有些偏僻，它的美麗卻依然不打折扣。
每家每戶都有自己的自留地，種滿了時令蔬菜，蔥啊、香菜啊、應有盡有，一點也不必大棚蔬菜差。綠油油的青菜、青青的豆角、圓滾滾的卷心菜。瓜架下，絲瓜、黃瓜、苦瓜，隱隱探出頭來，展現出一派生機盎然的景象。
這時節，農民伯伯插的秧子已經冒出了一兩寸的小苗，青幽幽的一片，長勢喜人，農民伯伯臉上露出了欣慰的笑容。小院里收下的油菜籽曬干后打下來，準備運到作坊里榨成菜籽油。田埂上，間或栽著一些果樹，紫紅色的桑葚掛滿了枝頭，不禁讓人食指大動，胃口大開。摘下來嘗嘗，一股酸甜清涼的味道便溢滿了整個心頭。遠處，不知誰家的鴨子在田里覓食，時不時嘎嘎地叫著。好一幅迷人的田園風光。
農村里人家，幾乎家家都種的有竹子，有的都成了竹林，竹子是農村里的“傳家寶”，什么春筍啊，柴火啊，都在這里出產，不免是一塊小小的資源地。竹林里，你肯定能被竹林制造的一場小雨感到驚奇，竹葉落在頭上、衣服上，讓人就像一個小葉人似的在竹林中走來走去，興許還能看見停在葉子上蜻蜓。地上，探出頭的'竹筍讓人感到欣喜。
雞，是鄉村里司空見慣的東西。雄雞在一起，不免會夸口炫耀自己的身材，什么紅紅的雞冠子啊……有時來了興致，還走幾個模特步伐連小蟲看了都站不住腳，真帥！可它們吃飯時卻不怎么文雅，在飯碗里拉屎啦，腳踩在碗里面啦，都讓人感到惡心。甚至在美食面前也大義滅親。哪怕拱土三分也要先吃為快，不免是一道獨特的風景。
現在，農村有了村村通公路，也通了自來水，日子一天天好了起來。相信鄉村的景色會越來越美、越來越好！
描寫景色六年級作文 41
我們的小學十分美麗，在校園僻靜的一角，有一個小花壇，一年四季呈現出迷人的景色，一年四季蕩漾著我們的笑臉。
春天來了，充滿溫暖和希望。校園的天空仿佛經過水彩筆涂染，像一塊藍寶石般鑲嵌在花壇上方。花壇中，草綠了，樹青了，昆蟲們從沉睡中醒來，彈奏著音調不一的.協奏曲一小鳥欣欣然從遠方飛回，不時從花壇中的冬青樹樹權間探出腦袋，瞅著操場上出操的我們，唧唧喳喳地交頭接耳，好像在告訴我們：一年之計在于春！
夏天，是個熱情的季節。花壇里的花呀、草呀、樹呀，在陽光下縱情生長，淺綠、深綠、黃綠．灰綠……偶爾一場雷陣雨后，天空架起一座七彩橋，絢麗的色彩映襯著花壇的蔥綠，給它籠上一層迷人的光暈。這時，我們趁著清涼跑出來了。走房子、跳皮筋、打彈子，歡笑聲簡直可以震落樹葉上的小水滴！
秋天壇里似乎有點寂寞。葉黃了，革黃了，寂靜。但只要菊花一開，立馬熱鬧起來。菊花在秋風中頻頻點頭，秋天，花紅的．白的、黃的，紫的，爭奇斗艷，各領風騷！我們拿著掃把畚斗，認真地清理著小花壇旁邊小路上的落葉，不怕寒風，真正可以和傲霜的菊花媲美。
冬天，只要有雪，就是一個童話的世界。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”，小花壇里銀裝素裹，白得耀眼。陽光照到這里，折射出品瑩的亮光。我們在小花壇的四周滾雪球、堆雪人。最熱鬧的要數打雪仗，笑聲，尖叫聲，響徹云霄……
春夏秋冬輪回，小花壇給校園增添著無窮的生機，見證著我們的歡樂和成長。不管我們以后會走得多遠，一定不會忘記我們的校園。
描寫景色六年級作文 42
濟南是我美麗的家鄉，那里一年四季風景優美，名勝古跡特別多，以泉多而聞名天下，故濟南稱為 "泉城"。
春天的濟南是最有生機的一座城市。當春天來臨時，大明湖畔的柳樹抽出一根根枝條，枝條上露出了嫩綠的春芽，就像含羞的小姑娘躲在媽媽的身后。水面上飄來一陣陣的春風，它就隨著風兒在翩翩起舞，水中倒映著美麗的身影，生動極了。不甘寂寞的水珠也一群群聚集起來，在陽光的照射下，散發出耀眼的光彩。
夏天的濟南是一個熱鬧的城市。濟南被稱為"四大火爐"之一，這是因為濟南夏天非常炎熱。夏天到來時，人們都會聚集在泉水邊，柳樹下乘涼避暑，許多名泉就成了避暑勝地。人們在乘涼的同時可以聊天，喝茶，下棋，打撲克，就像在室外參加聚會，不僅可以輕松地度過炎熱的`一天，也促進了人們之間的交流。我也喜歡到泉水邊，因為一看到泉水就不會感到炎熱了。
秋天的濟南是一個火紅的城市。當秋天到來時，各種樹木的葉子變黃了，隨著秋風紛紛揚揚飄落下來，而千佛山，植物園，金牛公園里的楓葉是火紅火紅的，它們緊緊地湊在一起，織成一簇簇焰火，為人們的工作加油助威，使人們心里感到溫暖。
冬天的濟南是一個童話世界里的城市。冬天到來了，人們盼望著下雪，下雪可以凈化空氣。大雪過后，千佛山上，大明湖湖面上紛紛裹上了潔白的銀裝，在陽光的照耀下五光十色，晶瑩剔透，好像是童話世界里的景色，美妙極了。
濟南——我的家鄉，一年四季風景秀美，景色宜人，我喜歡我的家鄉。
描寫景色六年級作文 43
暑假期間，爸爸媽媽帶我去一個小島上游玩。乘上輪船，我在一個靠窗的位子坐了下來，欣賞著窗外這美麗的景色。
我望向遠處，一艘艘雪白的輪船猶如沙灘上的貝殼，星星點點，若隱若現。只見它們如魚兒般靈活、飛快地前進著。抬頭望望天空，天空是那么明朗，仿佛被洗過似的，竟無一絲云朵。不遠處，幾只叫不上名的海鳥正幫對方清理著灰白色的羽毛，親密地交談著，別有一番趣味。
我見過許多的海，他們個個波濤洶涌，好像一張開大嘴就要把我吞下去。但這兒的海是那么寧靜，如溫和的`少女輕輕地對我微笑。大海微微地搖曳著，船兒像個寶寶似的，乖乖地躺在大海媽媽的搖籃里。此時的大海藍得清澈，藍的舒心，仿佛一條藍絲綢柔順地鋪在游船之下。
太陽就像在和我們捉迷藏，突然把光射在海面上，明晃晃的光刺得我睜不開眼睛。這時的海面上波光粼粼，銀光閃閃，像鑲上了無數亮晶晶的鉆石。一陣風吹過，海面上的波浪頓時澎湃了起來，像舞動的綢帶，又像蜿蜒爬行的蛇。一路上，始終有著一卷一卷的浪花打在甲板上，陪伴著我們前行。
轉眼間，已到了黃昏。霞光照得我臉紅紅的，連白色的輪船也都鑲上了一圈金色的光芒。天上的云也穿上了橘色的衣裳。看呀，天上出現了一匹白馬，它正向我搖著尾巴；這時又出現了一只大公雞，它挺著身子，巡邏似的走來走去……
“親愛的乘客，輪船即將到達目的地，請帶好您的隨身物品……”在乘務員甜美的提示聲中，輪船漸漸靠岸了。我真期待下次再坐輪船，欣賞這窗外迷人的景色呀！
描寫景色六年級作文 44
她是我人生中，最亮麗的景色線。
她曾是一道景色，在我腦海中。
初見的時分，她正背倚著墻，面對旭日，憂郁的風吹起她的發髻，他望著旭日入迷，若隱若現的搖頭，有些睡眼惺忪，也有率直心愛。她終于轉身去，向家的方向消逝了，留下一個粉色的，玲瓏的背影……
她仍是一道景色，在我生活中。
第二次見，她穿的衣服的式樣記不得了，隱約想起的是她托著下巴，背對著我。藍藍的天上白白的云，安靜的連風兒也不敢接近，只是躲在遠處瞭望更遠的遠方。同窗找她聊天，她一臉的欣喜，放下手中的筆，有些鄭重其事的聽講，話還未完，銀鈴般洪亮的笑聲飄但是至，上課鈴聲響了，她又面向講臺坐正，給我留下一尊專注如雕像的.背影。
她將是一道景色，在我學習中。
第三次遇見，是在網絡上，她向我傾吐一些不快，同時也說了學習上的事情。不由得感到驚訝，這個當年成果并不起眼的她，如何在學習上提高如此之快。聊天的最初，她發了本人的一張照片，亮堂的燈光下，她淺笑著，顯露出一股因開心而自得的覺得，眼神了隱隱有責怪之感，是在指摘我的成果又退步了嗎？雖然看不到她的后背，我卻又覺得她矮小了幾分。
她永遠是一道景色，在我身邊。
畢業后還和我堅持聯絡的，只要她的，經常聊天的末尾，她會照顧我珍重。屢屢此刻，我都仿佛看到她在網絡的那一端，面帶淺笑的看我，用手撥弄垂下的頭發，悄悄的說，“多加珍重……”然后，給我留下一個暖和的，離去的背影。
如今的我，常常想后來見時，她駐足在我旁邊，瞭望旭日的畫面。而今細細品讀，這難道不是我身邊，最亮麗的景色線嗎？
描寫景色六年級作文 45
清晨，我到院子里散步，一陣秋風吹過，樹上的葉子好似一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞，這就是秋天的景色嗎？
遠處的一片火紅吸引了我，我快步走過去，只見那帶著露珠的楓葉，紅得像燃燒的火焰。我撿起一片楓葉仔細觀察，楓葉是由五個小葉瓣組成，它的邊有些突出的齒，紅色的莖細長細長的，像一只張開的小手掌。我想起了唐代大詩人杜牧《山行》里的千古名句，不禁吟誦起來：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花！”好一個“霜葉紅于二月花”啊！
眼前的紅葉紅得那樣熱烈，紅得那樣光亮。它經歷了春風、夏雨、秋月的洗禮，那片火紅是它生命贊歌的.綻放！那是春花所不能比擬的，說它“紅于二月花”一點也不為過！我忽然想起了一個關于紅葉的美麗傳說：宋代詩人楊萬里在《紅葉》詩中寫道：“小楓一夜偷天酒，卻倩孤松掩醉容。”原來在大詩人楊萬里眼中，楓葉是因為偷喝了王母娘娘蟠桃盛會的仙酒，而染紅了臉……
繼續往前走，前方一片片金黃色的樹葉打著旋兒飄落下來，走近一瞧，呵！真是“滿地盡帶黃金甲”啊！這是銀杏樹葉，它像一把小扇子，上面有一條條細細的條紋，它已經由綠色變成了金黃色，只是邊緣還有僅存的一點綠，像是鑲上了一道花邊。
為什么春夏季節樹葉是一片蔥蘢，而到了秋天就會變成紅色和黃色的呢？我帶著疑問跑回了家，查閱了《十萬個為什么》。我終于知道了，原來植物的葉子春夏季節起主導作用的是葉綠素，所以樹葉是綠色的。而到了秋天葉綠素逐漸減少，花青素及其它色素逐漸起主導作用，于是樹葉就會呈現出黃、紅等顏色。
我把手中這火紅的楓葉和金黃色的銀杏葉，小心翼翼地夾到書中，我要好好珍惜這份秋天的景色，好好地珍藏起這份大自然的饋贈！
描寫景色六年級作文 46
喜歡秋，是因為他和人生一般，就這樣此起彼伏的過去了，卻那么美好。
秋風拂過，就像一位魔法師一般，大地上的一切都受到了人們的青睞。看！是豐收的時候了，樹上五彩繽紛，紅得像火，粉的像霞，白的像雪，這時，桃兒、杏兒、梨兒你不讓我，我不讓你，都在高高的枝頭展現自己優美的身姿，將自己弄得格外顯眼，等待著人們將它們呵護長大的果兒們帶走，等待著人們的夸耀，等待著人們以后更加細心的照料。瞧！這時，田野里，已經遍地都是金黃色，就像一個用金子做的大墜子，顯得格外昂貴。的確不錯，這顆大金墜子是農夫們用心血凝成的'，怎么能不珍貴呢？不過，令農夫們欣慰的是，這些麥子們也很有人情味，他們為了不負主人的重托，便非常努力地生長，因此，每逢秋天，農夫們就將自己親手撒下的種子又親手帶走。這時，憨厚的農夫們的臉上便添上了一個比彩虹更美麗，比花兒更鮮艷的笑臉。聽！秋天這個時候是多美麗呀！大家都在議論它了。
秋末了，秋天用那冰涼的手撫摸著我們。這時，就連高大的大樹也畏懼起來，只見它們用力將身子一擺，那美麗的紅葉也紛紛來到母親的身旁，給母親暖暖腳，也許就是因為這樣，樹上光禿禿的，好像沒有了生機一樣。路上的行人此時也縮起了脖子，各回各的溫暖的被窩里去了，誰還顧的去欣賞秋了，這時，不知誰說了一句：秋天太乏味了，死氣沉沉的。就是這短短的一句話，竟傳到了許多人的口里，他們也便都這樣說起來，這樣，曾經受萬人喜愛的秋天好像已成了外人討厭的對象。可秋天并不傷心，它們依然努力地貯蓄的能量，為下一個秋能有更好的豐收做著努力。
瞧！這就是秋天，它犧牲了自己，卻幫助了別人，它是多么偉大而美麗呀！
描寫景色六年級作文 47
我的家鄉就在鄭州，我在鄭州出生，在鄭州長大，這里是我最愛的地方。我喜歡家鄉的春天，因為它給大地生命；我喜歡家鄉的夏天，因為它擁有著人們辛勤的汗水；我喜歡家鄉的秋天，因為它擁有著豐收的果實；我喜歡家鄉的冬天，因為它擁有童話般的夢境。
春天，嫩綠的小葉悄悄的鉆出枝條，嫩嫩的，綠綠的，好像一群綠甲殼蟲，爬在樹上吸汁呢！厚厚的積雪融化了，雪水會匯成一條條小水溪，清澈透明。陽光一照射，水面泛起金色的波紋，美麗極了。小鳥在枝頭歡快的唱歌，還有柳樹在伴舞。春天，是美好的。蝴蝶為她翩翩起舞，小花為她竟相開放，小青蛙為她盡情歡呼，鳥群為她放喉歌唱……
夏天，所有樹長滿了深綠、深綠的樹葉，真枝繁葉茂，蔥蔥蘢蘢。火辣辣的太陽掛在天空。各種樹木長得它們用密密層層的枝葉把陽光擋住，讓人們在樹下歇涼。還有一只只草蜻蜓在樹上產卵，好像樹上休息著各種身體是綠色的昆蟲，組成的一棵長著不同葉子的怪樹，下雨將會幫助這棵怪樹成長。夏天，還可以去游泳，去乘涼，那種感覺，真是樂勝天仙。
秋天，所有樹葉都黃了，微風吹過，落葉好像金色的'蝴蝶一樣，慢悠悠的落下來，好像是給大地鋪上了一層薄薄的地毯。只有冬青樹還是一身綠色的套裝，還直直的站在那兒。這時，金黃的鴨梨、火紅的蘋果熟了。望著自己辛勤勞動換來的果實，農民伯伯高興的笑了。
冬天，所有樹長得光禿禿的棕色的樹干也很美。下雪了，雪花在空中飛舞，就好像一只只白蝴蝶從天而降。樹白白的，草也白白的，好像是蓋上了白色的被子，讓萬物休息一個冬天。
這就是我的家鄉，最美的天堂。我愛我的家鄉，因為它給于我快樂，給于我幸福，給于我美好的回憶。它將永遠成為我的快樂天堂。
描寫景色六年級作文 48
我爸爸的故鄉是一個山清水秀的小村莊。去過那里之后，我深深感到鄉村與城市有那么奪得不同。
清晨，隨著幾聲雞叫，家家戶戶的人們都睜開惺忪的睡眼，準備開始新的一天。婦女們總是把做好的稀飯和小菜擺在桌上，等著一家老小一起來吃早飯。
屋前，有一個大池塘。早晨，農夫們就到池塘里提水去灌溉菜園。菜園里種著又長有粗的絲瓜、有大又圓的南瓜、翠綠欲滴的白菜……真是數也數不清!村里的.孩子們在池塘邊戲水，打水漂，玩得不亦樂乎。這里簡直比城里的水上樂園還好玩!年長一點的姐姐們，一邊幫媽媽在石墩上洗衣服，一邊看著弟弟妹妹們戲水。
中午，田里的農夫們都回了家，一邊吃著妻子做的可口的飯菜，一邊和家人談笑風生，還開著玩笑說：“這桌子飯菜可都是我種出來的啊!”一家人開懷的笑聲飄蕩在碧藍的、有幾只鳥兒的天空中。
下午，大約三四點的時候，農夫們才趁著太陽不那么毒辣的時候下地。孩子們跟著媽媽，撒些谷子給雞吃。傍晚，夕陽把最好一點余暉撒在了金色的稻田里。晚風一吹，浮在稻谷上，起了一層層金色的稻浪，也浮在辛苦了一天的鄉下人的臉上。
“月上柳梢頭，人約小院中。”傍晚，一輪皎潔的明月給大地撒了一層銀紗，輕輕地罩在勤勞的農夫身上，賢惠的婦女身上，無憂無慮的孩子們身上。
鄉村的風景，是迷人的，別致的;鄉村的生活，是無憂無慮的，也是多姿多彩的。
描寫景色六年級作文 49
在我的心目中校園最美的地方要數噴水池了。噴水池位于校園的中央，走進校園第一眼看到的就是噴水池。
噴水池沿國旗臺的`臺階而建呈半圓形，池中有一排噴泉向四周噴灑著串串水珠，炎熱的夏天，如果你走到那里便馬上會有一種涼爽的感覺。當你站在噴水池前欣賞時偶爾會看到幾只小魚在水里自由自在的玩耍。初夏時節，荷花含苞待放，這時就有許多蜻蜓在水面上盤旋飛舞，讓我不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這兩句詩。池前有一塊石壁，上面刻著“自信陽光，快樂成長”八個字。石壁把噴水池分成了左右兩邊，每個噴水池上面有四座拱形的小木橋課余時間同學們紛紛來到這里一邊玩耍，一邊欣賞美景。真是愜意極了！
我喜歡校園的噴水池，那是校園的一道風景線。裝扮了校園還給我們帶來了無盡的歡樂。
描寫景色六年級作文 50
清澈的小河、魁梧的大樹、品種多樣的鮮花……匯聚成了一幅美麗的畫——劍橋公園。
清晨，小鳥在枝頭放開嬌柔的歌喉，嘰嘰喳喳地叫著。草葉上布滿了珍珠似的小露珠，還有一些調皮的小露珠正在枝頭玩蹺蹺板呢！小河是那么的幽靜，就像一個害羞的小姑娘哼著小曲流向遠方。晨練的人陸陸續續地到來，熱愛舞蹈的人隨著音樂翩翩起舞，爺爺奶奶們在舞劍、打太極，晨跑的'叔叔阿姨們繞著公園一圈一圈地跑。太陽照在大地上，處處生機勃勃。
中午，艷陽高照。從遠處看，那些花兒仿佛是一個龐大的營隊站在一塊肥沃的土地上，“珍珠”可不敢留在上面了，早已不見了蹤影。陽光灑在湖面上，泛起點點金光，為湖面披上了一件金燦燦的大衣。人們聚在用青石板鋪就的小道上遮陽、聊天，兩旁到處是魁梧的大樹，密密層層的枝葉把小道封得嚴嚴實實的，樹葉密不透風，就像一頂頂綠絨大傘，遮住了藍藍的天空，也擋住了刺眼的光芒
夜晚，月光朦朧，千萬顆星星在空中閃爍，就像一顆顆鉆石，和星星一樣閃亮的路燈，在它們的點綴下，黑乎乎的公園亮堂很多。放學后的孩子們三三兩兩地往公園跑，滑滑梯仿佛有巨大的魔力，把孩子們吸引過去，他們一個接一個的滑著，時不時地傳來歡快的笑聲。
劍橋公園用它獨有的魅力吸引著人們，此時，你想化作一位詩人，用最美的詩句贊美它；我想化作一名畫家，用最美的圖畫描繪它；我想化作一位歌唱家，用最美妙、動聽的歌聲歌誦這美麗的劍橋公園！
描寫景色六年級作文 51
春，絕對是一副充滿生命的圖畫。
你瞧!冬天正漸漸離開，春正悄悄走來。
草地上，春雨踏著輕快的腳步來了。猶如繡花針，又猶如牛毛，春雨綿綿。那樂曲彈醒了萬物，使山上更加生機勃勃了。雨后的草地，散發出大自然的清香。春雨的露珠，滋潤了萬物。你瞧!此時春光明媚，春意盎然，草地上的綠茵里，嫩草像綠寶石一般，發出悅目的光彩。幾顆露珠，像珍珠一樣在葉面清新輕盈地滾動著。
山上的積雪融成小溪，喚醒了泥土中所有的生物。這一切都像剛睡醒一樣，朦朦朧朧地揉著眼。只有幾縷金光，從云霧中照射進來，把云霧中燒出了一個大洞，洞越燒越大，一切變得更加清晰了。山上朗潤起來了，水也流動起來，太陽也變得紅彤彤了。草地的花兒競相怒放，紅的像火，白的像雪，粉的像霞，五光十色，鳥語花香。
從遠處望去，河邊的`桃花像一朵朵云霞，花兒給世界穿了一件粉衣裳，美極了。河邊的景色也很迷人，春水融融。清澈的河面倒映出清風淡云的天空;倒映出山色返青的高山;倒映出春筍怒放的竹林;倒映出映出雪化冰消的山坡。河岸的小花綻放了笑臉，好像和朋友們開心的暢談。河邊一棵棵一行行垂柳，綻放出嫩葉芽兒，舒展著嬌嫩的身軀，迎著溫暖的春風輕輕地搖擺。幾只黃鶯飛來落在樹上，唱著歡快的歌，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人心曠神怡。
河對岸的田野上，麥田返青，一望無邊，仿佛綠色的波浪，那金色的野菜花，在綠波中閃著金光。正在茁壯成長的麥苗兒，像綠油油的毛毯，嚴嚴實實地鋪在田野里，遠處，走來幾位農民。他們應該是要春耕了。
春顯出生命的奇跡，也是浸染著生命之色的畫布。
描寫景色六年級作文 52
今天，我和媽媽要去漳州的花田公園玩。聽說那里是個美麗的地方。
到了花田公園，首先看到的是一望無際的'美人蕉爭相斗艷。這里，像是它們的化妝舞會，你看她們個個打扮得像仙女那樣迷人，有的低垂著頭，一副嬌羞的模樣，有的都笑得咧開了嘴，是什么事情這么高興啊？一棵樹有一棵樹的姿態，看得我陶醉不已，這里，簡直成了美人蕉們的比美館。
告別了美麗的美人蕉，轉眼間我們來到了一個美麗的涼亭，在這里可以看到一條清澈見底的小溪，溪水很清很靜，像一面明亮的大鏡子。讓我奇怪的是上游的溪水竟然是五顏六色，原來是因為太陽光照到溪里青棕色的石頭上，石頭反射出七彩的光芒，有紅色，黃色，藍色，綠色，橙色等。我感覺自己好像走進了仙境。
順著小溪往上走，我們來到了“潭中石”，媽媽跳上了石頭后，叫我過去。可是我看到那塊石頭又陡又小，四周還有溪水環繞，我不敢過去，兩腳發抖，但媽媽一直鼓勵我，最后我鼓起了勇氣跳過去。
花田公園真美啊！我希望下次可以再來。
描寫景色六年級作文 53
歡樂的暑假過去了，我們又要開始校園生活了。我就來介紹一下我的校園吧。
我的校園非常美麗，在大門口有一個大花壇，里面有許多花花草草：玫瑰花、菊花、郁金香、月季……散發著沁人心脾的芳香。花壇的旁邊是有個操場。操場非常寬闊，設有跑道、足球場、云梯和看臺。這可是絕佳的舉行活動的場所啊！
在花壇的正對面有幾座新教學樓，里面有兩條路可以走。左邊是老教學樓，掛著一個牌子寫著：瑞安市第二實驗小學，在陽光下閃閃發光。教學樓的四周圍著一圈灌木，點綴著星星點點的'小花。
教學樓后面有一個池塘，水里的魚兒一會兒成群結隊，一會兒有各自分散開，歡快自由。偶爾，水面上吹過一陣風，頓時就變得波光粼粼。水很清，清得可以看見水底的石頭。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。
描寫景色六年級作文 54
“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。”春天在詩人筆下是那么美，讓我們不禁想去欣賞一下春天的美景吧！第一處美景——田野。碧綠的田野更像是一幅涂滿綠色的油畫，那田野映襯著藍天，那藍天映襯著田野，多美的一幅田園風光畫卷啊！
第二處美景——小溪。小溪清澈見底，倚靠著高聳入云的山，溪中快活的魚兒，擺弄著婀娜的'身姿，岸邊的春柳輕輕地垂在溪水中，美麗的山水畫讓一切都靜止了！
第三處美景——果園。走進桃花果園，數十里都被這粉嫩的精靈裝扮，春風拂面，一股沁人心脾的花香撲面而來，讓人沉醉在這早春的畫境中！
第四處美景——農家小院。一家家普通的農家小院，或是籬笆墻上爬滿了薔薇，或是梨花從低矮的院墻上探出了頭，勞作了一天的人們坐在院中小憩，成群結隊的大雁從他們頭頂掠過，繪成一幅人在畫中的美景！
我愛春天，更愛如畫的早春！
描寫景色六年級作文 55
春是絢爛而張狂的，夏是繁榮而任性的，秋是滄桑而傲然的東西，冬是素雅而雅致的。我不思春的“楊柳陰陰細雨晴”，也不喜夏的“接天蓮葉無窮碧”，更不念秋的“蕭蕭黃葉閉疏窗”，只愛冬的“天涯霜雪霽寒宵”。
“山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。”北國冬景，令人嘆為觀止。雪，白地耀目。她們不緊不慢地從天國飄下，似九重天而來的仙女般，干凈，潔白，不食人間煙火。在風的加持下，肆無忌憚，一片雪白盡顯張狂。黃河不見昔日的氣貫長虹，氣勢磅礴，但即便是“千里冰封，萬里雪飄”也抵擋不住那混然天成的氣概。
鋪天蓋地的白卷席了整個世界，使整個塞北風光更加詩情畫意。瓊枝玉葉，粉妝玉砌，實是欲界之仙都。冬日的陽光是含蓄的，他小心翼翼的`穿透過云層，把飄蕩著輕紗般薄霧的樹林照得通亮。枝椏上堆積了層層晶瑩的雪花，玻璃上凍結了朵朵精致的冰花，枯葉上形成了片片美麗的冰霜……令人心馳神往。比山路迤邐的黃山多了份平靜，比綠水逶迤的西湖多了份成熟。
雪還在肆虐著…
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