情六年級作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的情六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
情六年級作文1
走出門，就與迎面而來的秋風撞了個滿懷。片片金黃的落葉在樹林中飛舞著，仿佛是在跳著舞。
走進樹林中，陽光透過斑斑駁駁的葉片灑落在漫山遍野的楓葉上。“沙沙”的聲音，像在一位位盡職盡責的演奏家，為我伴奏。習習涼風從遠處走來，樹枝上，紅撲撲的楓葉竭力抓著樹枝，不想落于地下。它一次又一次地努力著，那小小的身軀在搖晃中顯得那么瘦弱，可那風卻想要與它作對 ，猛力嘆著，絲毫不肯松懈。經過無數次地斗爭，楓葉還是落了下去，它的身子離開了樹枝，在風中飄著，與另外的落葉融為了一體，觸到了地面。我的心顫抖著，默默閉上眼睛，我仿佛看見那一片楓葉慢慢與泥土融了進去，再也看不見它的身影，再也聽不見它踩在腳下的沙沙聲，只有風在寂寞地吟唱。
秋天的樹林，經歷著無聲無息地變化。一片片落葉，在風中慢慢變為了土灰，只有夕陽，仍在一遍又一遍地更替著。遠處的山中，那一縷縷陽光告訴我，黑夜將要到來了，我漫步在樹林中，不知不覺竟走向了西邊，一座座山聳立在不遠處的地方，只看見它漸漸披上橘紅色的大衣，隱藏在山后，我雙手合十，期許看夕陽能多停留一會兒，讓我欣賞秋天這美麗的畫卷。可時間并沒有等我，也沒有送給這片黃黃的樹林，當它慢慢流逝，在眼前散發出最后的一縷光芒時，我竟想起了我的太太。
她正是在這金黃的秋天離世的。那時的我，并不知道這是秋天，只覺得當太太牽著我的手走在樹林里時，很美，也很暖。可現在，這片楓樹林，卻對我有了不同的意義，它象征著我和太太曾在一起度過的時光，等代表著她見到的最后一個秋天。想著，想著，一股熱流暖了我的心，淚水禁不住落了下來。
夕陽散去了光輝，夜晚慢慢籠罩了這片小樹林，從屋里飄出的飯香告訴我時間已經不早了，我最后看了一眼那片楓葉，便走回了家。
情六年級作文2
我剛來到這個小院時，就總是看到門口有一家賣燒餅的，雖是一家三口，但衣服卻很寒酸。看見了我，還對我笑笑。真惡心！心里想著，我不禁加快了腳步。可是自從發生了那件事情之后，我對他們的看法徹底改變了。
那是一個冬天，因為媽媽有事，所以讓我自己回家。前腳剛踏進樓道，后面的狂風夾雜著雪花一起向來“對付”我。我不禁打了個寒戰，幸虧我帶鑰匙了，可走動家門口一摸口袋，完了，我居然把鑰匙忘家了！想起媽媽很晚才能到家，又看看外面的狂風，我禁不住哭了起來。
突然，我聽到了一陣腳步聲，一看，啊！是門口賣燒餅的那一家三口。想起那天我對他們的態度，我的臉不禁紅了起來。“媽媽，你看，姐姐在那里干什么？小男孩疑惑地問媽媽。那個阿姨走過來，慈祥地對我說：“孩子，凍壞了吧，先來我家坐坐吧！”“啊，……謝謝阿姨。”我支支吾吾地回答。
進了家門，我發現家雖然簡陋，但卻很溫馨，使我輕松了很多。“你們玩吧，我們去做飯！”叔叔阿姨對我們說。小男孩拉著我跑來跑去，客廳里充滿了歡聲笑語。
“吃飯嘍！”我們爭先恐后地跑向餐桌。“哇，都是肉耶！”小男孩好像沒有吃過似的，高興極了，我也猜出了幾分。“小勇，你慢點！讓姐姐先吃！”隨著阿姨的叫喊聲，我們鬧成了一團，直到媽媽回來后，我們才依依不舍的分開了。
從那以后，誰家有菜了相互送送，把孩子托付給對方，一起聊聊天，都是經常的，只是從那一刻開始起，我再也不驕傲了，甚至覺得認識他們就是我的榮幸。
情六年級作文3
暖風輕輕喚醒了沉睡的大地母親，她做了一個什么樣的夢――怎會有人知？窗外，被雨打，被風吹而飄落散盡的梨花，在訴說著什么樣的情――吾知，汝可知？
也許，殘余的冬也在摧殘家鄉的梨花吧！這初綻的梨花，讓我對你說聲：你好。自從金秋梨的引進，也為家鄉人民開辟了一條致富徑！梨有千萬種，種種不及家鄉梨。
三月，是希望的時節，亦是新生命――梨花的重生。它什么時候點綴著枝頭，也許誰都不知道，只是在那一夜，它們便紛紛落上枝頭了吧！它的花期并不長，短短幾個星期而已。它，悄悄地走了，正如它悄悄地來。
花開花落是何時，問君問女不曾知。若是金秋來臨時，正是梨兒躍上枝。時光匆匆，待到金秋九月，梨兒也到了成熟的時節。農戶們挑著擔，背著筐，朝著希望的田野走去。梨兒們似乎也不想呆在枝頭上了，一個個迫不及待待的從樹上跳下。豐收的喜悅掛滿他們的臉龐，似在告訴人們：今年的收成不錯，肯定能賣個好價錢！
我隨意撿起一個，也不洗它，讓它保留那原始的氣息。咬了一口，滿腔清爽，個大多汁。那一刻，甜蜜在口中迸發，流至心間，糊至心頭……
思緒又漸漸飄了回來。呵，這只是個夢？不！并非如此，它真實存在，在那個湘西邊陲的小縣城之中！在那我可愛可親的家鄉里！似乎，它真的是夢：兒時的夢，此刻的夢，未來的夢！但，它亦是一段情：是我與家鄉的離情，與家人的親情！莊周曉夢迷蝴蝶，殊不知，是莊周夢蝶還是蝶夢莊周？人生飄邈于世，兒時的天堂，卻是如今的精神皈依。
此刻，我與它做了個小小的別離。在這個多愁善感的季節里，我，思緒飄散于地，思，亦苦亦哀。
相見時難別亦難，東風無力百花殘；此情可待成追憶，只是當時已惘然。我想，我會再嘗一口家鄉梨，嘗嘗那錐心的思念。
梨·情，亦是離·情。
情六年級作文4
時間過得真快，轉眼間，六年時間過去了，即將離開母校的我，對敬愛的老師，對親愛的同學，對校園里的一草一木，我總是依依不舍。
我難忘我的老師。老師教育我們做事要認真、仔細。記得那一次，我做作業總是會出錯，老師就單找我談話。當老師叫我去辦公室時，我認為老師會嚴厲的批評我，于是，我的心“嘭嘭”直跳。當我到了辦公室，老師對我說：“老師我布置的作業是不是很難呢？如果有不懂的地方可以問老師或同學。寫完作業了要檢查。”老師的話讓我出乎意料，我沒有認真寫作業，老師不是要批評我的嗎？現在怎么？為了不讓老師失望，我要像老師說的那樣，做事認真、仔細。
在考試時，我非常認真的去想每一道題，并且還仔細地檢查了好幾遍，發現自己有做錯了的題目，于是我立刻改正。試卷發下來了，我居然得了滿分，老師表揚我進步很大，同時，她還教育我要虛心，不能驕傲自滿。
我難忘親愛的同學。在這六年里，我們一起學習，一起歡樂，度過了許多美好時光，克服了許多困難。在拔河比賽中，我們一起齊心協力取得了勝利。在學校“流動紅旗”比賽中，我們自覺遵守學校的每一條規章制度要求，因此，我們榮獲了“優秀班集體”的稱號。在勞動課上，男同學總是不辭辛苦地干著，當他們看見其他同學忙不過來時，就會主動上前去幫忙。
我難忘校園里的一草一木。學校的操場下邊有一顆玉蘭樹，它挺拔、高大。每到秋天，總會飄來一陣陣玉蘭花香，讓人心曠神怡；我難忘母校的鮮花，他們總是在點綴著我。
啊！母校生活是多么難忘，我難忘老師，我難忘同學，我難忘母校的一草一木。
情六年級作文5
時間如梭轉眼間六年的生活就要如流水一般地過去了。明天就要離開母校進入中學校門，在人生之路又邁上新的臺階。平時每天上學都在想什么時候能畢業好快點離開學校，可當我真的要離開母校時，我突然覺得小學的生活是那么的難舍難分。
我站在空空的教室里，看著一排排擺得整整齊齊的桌椅，仿佛看到一張張可愛的笑臉，仿佛聽到一聲聲朗朗的笑聲和抑揚頓挫的朗讀聲，仿佛看到一個個快活的身影。當我看到我的座位時，又想起我那個刀子嘴，豆腐心的同桌。有一天中午我剛和他吵完架后，下午放學突然下起了大雨，我沒帶傘，又沒人來接我，我站在教室門口，正準備把衣服脫下來冒著大雨跑回去時，突然頭上出現一把傘，一回頭看到竟是我的同桌站在我的身后，她把傘舉到我的面前說：“我家近，你用吧！”我接過雨傘，見他沖向雨霧中，我真不知道該說什么好？
我又回頭看著擦得一塵不染的黑板，仿佛老師又站在黑板前給我們講課。小小的黑板上面積累了六年時光所學的知識，也見證了我們的成長和老師對我們的付出，我們不認真學習時老師發脾氣的樣子，我們生病時，老師送我們去醫院的情景……一件件往事歷歷在目。
走出教室，再望望那熟悉的操場，處處留下我們的腳印，回蕩著我們的歡聲笑語，每一個同學的心靈里都銘刻著難忘的師生情。還記得有一次，我們舉辦“三小進課堂”活動，全校師生在操場練隊列，六月酷暑，有很多同學中了暑，當然我也不例外，老師對我么照顧有加，親自把我們送回教室，又親自去買了綠豆湯……老師慈母般的愛我們怎能忘記？
不知不覺中我走向了大門，校門啊！曾經記得我們剛入學時，還是一個個無知的幼童，當我們離開時，已經是滿懷大志的少年。再見了同學們！再見了老師！再見了校園的一草一木！再見了，親愛的母校！
情六年級作文6
世界上存在著許多情，友情、親情、愛情等等。行就出現在我們日常生活之中，每個人都有感情，處處都有著人情世故。
我和程超杰的友情十分堅固，他剛轉來我們班的時候，我就和他做了好朋友，可再堅固的友情，也有智力破碎的一天。一次，我和他鬧了別扭，我一生氣就與他提出了絕交，他也是個倔脾氣，說：“絕交就絕交，誰找在誰，誰是狗。”我也不甘示弱：“好啊，記住你說的話。”我們倆壓著滿肚子的氣，哼了一聲就分道揚鑣了。
陽光照進了校園，照在了一個坐在窗口發呆的男孩。他面無表情，可心里卻犯了難：沒有了程超杰，我該找誰玩呢？魏子慕？他在下棋。周皓宇？他罰抄呢。算了，服個軟，去認錯吧。說走就走，不一會兒，我就到了球場，聽著秋雨拍的碰撞聲，我看見了程志超，發現他與汪澤旭在有說有說的打球，比和我玩的時候笑的還燦爛。氣，從肚窩里直接沖破了天靈蓋，我跑到一個角落，暗暗咒著程超杰，周圍的歡笑聲在我耳朵里全變成了嘲笑。劉浩逸還沒意識到我的怒氣，還屁顛兒屁顛的跑過來問：“李天佑，我們一起去玩吧？”可在我眼里，卻感覺他在調戲我，“滾開！煩人的東西。”點一把推倒他，沒好氣的走了。
忽然，萬研陽擋住了我的去路，說程超杰要見我，讓我趕快去，一聽見程超杰這三個字，我大發雷霆：“憑什么每次鬧矛盾都是我先認錯？憑什么他要我過去我就得過去？我不是你們的奴隸！每次都會聽你們的！你走吧，我不會去的。”說完便一個人孤獨的走回了班級。
之后，程超杰主動找我道歉，我才知道，他去找汪澤旭是為了知道我喜歡什么，方便來找我道歉。隨后，拿出了那只我心心念念的鋼筆，當時我們就和好如初了。后來，我們三個人天天放學一起回家，一起打球，成為了各自最好的朋友，現在亦然如此。
這個故事到這里就結束了，我們的友情依然如故，而且隨著歲月的洗禮，我們這條友誼的小船也可以承受驚濤駭浪。
情六年級作文7
有一對兄弟。大哥名Cobi，小弟名叫Bibi。他們沒有父母，兩個人從小就相依為命。可是，他們的生活條件依舊十分困難。家里也只有一張桌子。
一天早上，便看見Cobi幫Bibi穿衣服，穿鞋……當一切穿戴好之后。Cobi便和Bibi一起出去了。他們出去干嘛了？
Cobi當然是和Bibi一起出去乞討啦。因為生活條件艱辛，Cobi又沒法去工作。所以，Cobi只能天天靠乞討來維持他和Bibi的生活。乞討可是件十分艱苦的事，因為在馬路上穿梭十分危險，再加上太陽又十分大，很熱。所以，這是件十分難做的事。
Cobi帶Bibi先來到了一條馬路邊。一個車子一個車子的乞討。乞討了五六個車子里的主人，一個好心的女人給了他們一瓶水。Cobi和Bibi高高興興的跑到一個樓梯處坐下來喝水。
Bibi先喝了一口水，他邊喝水邊想：我就喝一些，不把它全部喝完，留些給哥哥喝。所以，Bibi喝了一些之后。又給了哥哥。Cobi接過水后，心里又想：弟弟剛剛喝的這么開心，肯定還想喝吧！那我就不喝好了。Cobi想完之后就把嘴巴在瓶子上碰了一下就又給了Bibi。Bibi又喝了一口，就這樣下去，直到Bibi把水給喝完了。在這當中，Cobi看著Bibi喝水，也很想喝。可每當Cobi看到Bibi喝的很開心時，也就跟著開心。所以，Cobi一點水都沒喝。喝完水之后，Cobi就和Bibi走了。誰也不知道他們走到了哪里，他們的命運會怎么樣。
這是一段十分感動人心的片段。看了之后，讓我十分感動！在這么個大熱天的情況下，哥哥Cobi好不容易討來的水他為了弟弟喝得開心，自己竟然一口水都沒喝！讓我感到了濃濃的兄弟情！
情六年級作文8
一聲溫柔的問候，“媽媽，您下班了，累嗎？”“媽媽，我放學了。”一個小小的舉動，一聲輕輕的招呼。這并不引人注意，但里面卻包含著數之不盡的孝心和愛心。
這天吃過晚飯后，我立刻走進書房做作業，今晚的作業很少，所以我很快就做完了。我收拾好書包，走到客廳。咦！怎么不見媽媽在客廳看電視呢？媽媽去哪里了？我走到她的房門，看到從門縫里透出來的光。哦，原來媽媽在房間啊！我輕輕打開房門，只見媽媽正用一只手輕輕地捶著背和肩膀，目不暇接地看著賬本。我心想：媽媽白天要在單位工作已經夠累了，回到家又要照顧我的生活起居。晚上又要拿賬本回來加班加點地看。我是不是應該幫媽媽分擔一些呢？于是，我躡手躡腳地走到媽媽后面，用手幫媽媽捶背。媽媽回過頭來的那一刻，我看見她的眼里布滿了紅絲，看來媽媽真是睡眠不足。原本瘦小的臉上被單位的事煩得寫滿了疲憊，身體顯得更單薄了。但是媽媽一見到我就關心地問我：“你做完作業了嗎？”我說：“做完了！媽媽您辛苦了，我幫您捶捶背吧！”媽媽可能太累了，說：“好吧！”于是就躺在了床上。我首先幫媽媽捶肩膀，當我一下手時，摸到的就是媽媽的骨頭，媽媽也太瘦了吧！可是媽媽瘦小的肩膀竟然挑起重任。所以我捶得更起勁了，一會兒捶捶肩膀，一會兒捏捏腰。媽媽舒服地閉上了眼睛，我不知道媽媽是睡著了，還是閉目養神，但是我看見媽媽的臉上露出了幸福的笑容。過了一會兒，我的手有些酸痛，但是我還堅持輕輕地幫媽媽捶著。我不敢太用力，因為我怕會把媽媽弄痛。許久后，我輕輕地叫：“媽媽，媽媽。”她沒有回應我，當我確定媽媽已經睡著時，我并沒有吵醒她。而是悄悄地拿開手，然后幫媽媽蓋好被子，放下蚊帳，我把燈關了，輕輕地關上門。
第二天早上，媽媽對我說：“女兒，昨晚真的謝謝你，你已經長大了。”“媽媽，不用謝，這是我應該做的。”
每一天，每一聲問候，都代表媽媽和我的每一份母女之情，每一份的愛。“媽媽，我愛您。”
情六年級作文9
有人說，只有人才是有思維、有情感的高級的動物，我卻認為我家的大花貓也是最有想法、最懂感情的動物，因為在它的身上，曾發生過這樣一件令我始料不及的事情。
兩周前，我家的大花貓產下了三只小花貓。小花貓各個生龍活虎，非常健康。小花貓出生十三天后，我就開始把它們抱到院子里，讓它們自由地玩耍。
星期六的上午，我把它們放到院子里后，就進屋寫作業去了。不知過了多久，我猛地聽見“嗷——嗷——”的叫聲，這可怕的聲音既像是大貓的叫聲，但又不太像。但第一感覺告訴我肯定是大花貓吃了被鼠藥毒死的耗子中毒了，我趕快沖出房間，眼前的景象使我驚呆了：大花貓不停地四周竄著，邊跑邊叫。我一看明白了，原來是它的小崽“樂樂”不見了。我笑著對大花貓說：“別急，我來幫你找孩子。”大花貓像聽懂我的話似的，一步不離地跟著我找了起來。奇怪，怎么找不見呢？我們找遍了整個院落，竟沒發現小樂樂的一點蛛絲馬跡，莫不是它被老鷹給叼去了？我決定放棄了，但大花貓還是一聲聲地叫著，聲音時遠時近，一聲比一聲凄慘，但總是很徒勞。
第二天早上，我還沒起床，大花貓就一邊叫一邊用頭蹭我的臉。我睜開眼一瞧，被大花貓那恐怖的樣子驚呆了：它滿嘴是血，靠右面的門牙也不見了，怎么會這樣呢？是因為偷嘴被人打的嗎？不會呀，它是從來不害人的呀！
我心疼地抱起大花貓，可它掙脫了。它一邊不住聲地叫，一邊縱身跳到地上，再跳上來，再跳下去……我明白了，它是要我跟著它走。我穿好衣后，隨大花貓來到村東的小剛家，在這里我見到了樂樂。樂樂被關在一個鳥籠里，鳥籠的鐵絲上還滴著星星血跡，地上的一堆黑血中還躺著大花貓的一顆大彎牙。我明白了，我什么都明白了，淚水模糊了我的眼睛……
我救出了樂樂。
母愛的力量是最偉大的，樂樂又重新享受起母愛。
情六年級作文10
我是一名六年級的學生，在六年的小學生活中我經歷了許多事情，雖然有很多已離我而去，隨著時間的消逝而忘卻。但不能忘卻的是同學之間的互幫互助的友情。
記得有一次，我在老師布置的課堂作業中發現了一個不懂的題目，雖然經過反反復復的思考、計算，我算了四次，答案竟然都不一樣，實在無法得出正確結果。搞得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么也找不到解決的方法。正當我忙成一團糟的時候，只聽見身后有人叫我，回頭一看，原來是我的好朋友張鈺涵，我的大救星來了！她數學還不錯。“快，張鈺涵！請你幫我看看，這題我做不出來。”張鈺涵聽了，馬上就坐到了我身邊拿起作業本看了起來。“這題我還沒做，我們一起研究吧。”張鈺涵拿起桌上的筆，在草稿紙上畫起了線段圖。我在一邊把我的思路和想法說了出來，她看了我的計算后，又看了看書，笑了：“你把161寫成167了。”“啊？我看看！”我趕緊拿過來對照，可不是，難怪總不對，又犯馬虎的毛病了！“謝謝，張鈺涵，要不是你，我可算到放學也是錯。”“白明慧，不是我要說你，你馬虎的毛病哪天才會好呀，上次“斂”字寫成“劍”字，計算加號看成減號，這樣怎么行呀！“看著她真誠的目光，我羞愧萬分。“張鈺涵，放心，我一定改，你看我的行動吧！”這件事雖然過去了很久，但我一直將這封珍貴的友情珍藏在心中。
同學是學習中的競爭對手和合作同伴，有不懂的問題大家一同探討，相互競爭，共同進步。同學就是和我一同成長的小樹,他是最不像老師的老師,他是促使我不斷前進的動力。對待自己的同學沒有必要隱藏什么，我可以敞開自己的胸懷。心情不好時,同學就是我們的傾訴對象；學習中需要幫助時，同學可以做小老師；盡情歡樂時，同學與我共同分享。
現在，我們即將畢業，很多同學不一定在同一所學校，更不可能同班了。但六年的同學情，我會永遠記在心中。愿同學情這顆友誼之樹常青。
情六年級作文11
“自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。”讀著南朝梁文學家吳均的.這首《與朱元思書》，筆尖上的絕美文字，勾起了我對桐廬的向往之情……正巧，阿姨的公司組織去桐廬，在我的請求下，媽媽終于同意我跟阿姨行走。背上背包，頭扣陽帽，出發！
第一站是垂云通天河。在經歷三個多小時的車程后，我們還沒來得及喘口氣，就到了景點。這是一條億萬年前的地殼變動及火山爆發等因素而形成的巖溶地下暗河。我們乘坐的是一條小木船，船上的游客實在太多，我正在為這條可憐的小船擔心時，小木船就進了暗河洞，撲面而來一股涼氣，酷暑的熱辣辣、汗涔涔頓時煙消云散。洞內布滿了各種鐘乳石，在彩色燈光的照耀下耀耀生輝，如夢似幻，仿佛置身于仙境：“冰天雪地”晶瑩剔透：“東海龍宮”華貴絢麗；俏麗挺拔的“蓬花峰”；形象逼真的“垂簾聽政”；更有神奇的是那飽蘸濃墨的“馬良神筆”，難道真的是馬良揮筆描繪人間美景嗎？
第二站莫不過于瑤琳仙境，瑤琳仙境其實是一個洞，所以又故名為瑤琳洞，縱深1000米，總面積達28000平方米。進了洞，導游一邊走一邊給我們講這些石鐘乳想象后的故事，有李白吟詩呀，老龍王呀等，看看這個像什么，看看那個又像什么，其中有個景象特別吸引我——“獅象迎賓”。但哪里有獅子和大象呢？導游用手電筒一照：嘿！這邊的獅子威武、那邊的大象莊嚴，好不氣派。最后，我們還欣賞了燈光展，五顏六色的燈光與石鐘乳相互輝映，把這里打造得猶如仙境一般，真是名符其實的“瑤琳仙境”。
我不禁充滿無數感慨：難怪世上有這么多贊美桐廬的絕美佳句！今天能來桐廬，真是不虛此行！
情六年級作文12
國家運用稅收籌集財政收入，主要用于為社會提供公共產品和公共服務，發展科學、技術、教育、文化、衛生、環境保護和社會保障等事業，改善人民生活，加強國防和公共安全，為國家的經濟發展、社會穩定和人民生活提供強大的物質保障等。每個公民自覺納稅是應該的。
但偏偏有某些人偷稅、漏稅，就連一些電影巨星也不例外，他們拍一次戲就有幾百萬，甚至幾千萬的進賬，但卻為了沒多少的個人所得稅而逃稅。遠的不說，就說最近那鬧得滿城風雨的“劉曉慶偷稅案”吧。一年多前，劉曉慶因被指控涉嫌偷稅罪，而大張旗鼓地被拘，經查證劉曉慶自1996年至20xx年間共計涉嫌偷稅總額達人民幣八百四十八點九萬元。
依我看來這又何必呢！根據《刑法》中的201條的規定，偷稅數額應占到應納稅各稅種總額的10%以上，且數額達到一萬元以上時，就構成“偷稅罪”。輕則處于應繳稅款3倍的罰款，重則就得和劉曉慶一樣判個一二年了。
國家將稅收集中之后，是用來鋪路、修橋，這叫“取之于民，用之于民”，而往往有一些人為了私利，去偷稅、漏稅，這不但使國家的經濟收入受損，反而造成窮人依法繳稅，富人琢磨著怎樣偷稅，還有人因偷稅而成暴發戶，仍舊逍遙法外。
我們國家每年都有數百億的稅款流失，都是那些偷稅、漏稅的人干的好事。他們好像一點都不為大家想想，也不考慮長久的計劃，只顧眼前的這些蠅頭小利。他們一點兒也不把為社會提供公共產品和公共服務，發展科學、技術、教育、文化、衛生、環境保護和社會保障等事業，改善人民生活，加強國防和公共安全，這些每個中國公民應該放在心上的事，不當作自己的事，好像與自己毫不相干似的。
依法繳稅是每個公民應盡的責任，那些屢教不改、屢禁不止的偷稅、漏稅者遲早有一天，會得到應有的處罰。
情六年級作文13
20xx年，我家買了一輛新車雅閣，為此媽媽還特地去考了駕照，我望著那黑色的車子，心里會有些小激動，小竊喜，“我家有新車了”這句話一直環繞在我腦海，一直遲遲不肯散去，以前是有一輛上海大眾，但被眼前這輛時尚的車替代了，心里雖然有些舍不得，但還是沒說出來。
這輛車子開出去給我們提供了許多方便，上學放學，出去旅游，我們都沒顧到它的疲勞，它一直默默地為我們無私地作出了奉獻，真是春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，有時我望著陽光下的它，摸摸它的皮膚，十分熱，我端來一桶涼水，澆在它的身上，它身上頓時冒出了白白的熱氣，我常常把車燈當作它的眼睛，與它對視，有時看見它輪胎前后有干泥巴，十分臟，就會輕輕地對泥巴踢，泥巴便落了下來，有些硬的，便稍微加一把力氣，看著滿地的泥巴我會有一些莫名的自豪感，有時，我會把它當作我的好兄弟，拍拍它的頭，對它說：“你辛苦了，現在趕快歇歇吧！它好象也聽懂了我的話，點了點頭，我便欣慰地笑了。盡可能地張開雙臂抱住它的頭，頭枕在它的大頭上，好像多年不見的好兄弟，擁抱一下，有時看著爸爸一天到晚開著車工作，總會心疼地和爸爸說：“爸爸車子有時也會累的”你以后少開一點，有時我們開它去花果山旅游，它好像也十分高興，一路唱著歌，踏著春風，滿載著歡笑，一路奔馳，到了停車廠，我望著車群中的它再一次地對視。
有時放學了，天上正下著大雨，還伴隨著陣陣雷聲，它又一次冒雨來接我，我看見那個屬于它的名字，編碼479，我奔跑過去，鉆進它那溫暖的懷抱，那里沒見也沒雨，只有濃濃的情誼。
我久久凝望著月光下的車子，它的那雙大眼睛炯炯有神，仿佛在慈善的望著我，我與它對視很久，很久……
情六年級作文14
天剛蒙蒙亮，楊欣便早早地起了床。因為今天是中國教師節，她要為老師送上自己的禮物。楊欣穿好粉色的上衣，綁著小辮子，扎著蝴蝶結，背好書包，蹦蹦跳跳地出發了。
她來到花店門口，精心挑選了一束菊花，因為在9月菊花是百花之一中唯一盛開的花兒，楊欣又蹦蹦跳跳地上路了。
太陽公公也已經升上天空，陪伴它的還有早起的朝霞。楊欣來到吳老師的門口準備打開門，卻發現門沒有開，于是，她來到老師辦公桌的窗戶旁。
楊欣踮起腳，映入眼簾的是一本在左上角的臺歷，上面的日期還停留在9月9日，可能是吳老師太忙，忘記翻了吧。再下來是一本語文教科參考書，里面還夾著一只鋼筆，可能是因為昨天晚上工作得太晚還沒來得及收拾。上面放著一副老花鏡，一個筆簡靜靜地站在那里。紅巖牌墨水也沒有蓋起來，可能是走得太匆忙了忘了蓋吧。最右邊還放著一個地球儀，那是吳老師為了讓他們了解課文中所講國家的地理位置而特地買的。
楊欣先把臺歷翻到了9月10日。再從手中的菊花中挑選出幾支最美麗，最鮮艷的花兒，踮起腳，倚在窗臺邊，探出身子，伸出手，把菊花插進老師的筆簡里，甜甜地笑了。
她轉身離開了。她此時腦海正在想著老師看見菊花的情景，吳老師走進辦公桌，驚喜地發現辦公桌上多了一束美麗而鮮艷的菊花，她先是驚訝然后甜甜地笑開了。
原本楊欣是一位差生，自從上學期吳老師接了這班之后，她發現楊欣這個女生有點自卑。于是，她每次都讓楊欣練膽，增強自信心。每次提問都讓她先回答；每次大型活動都鼓勵她參加；每次讓她當班隊會主持人。從此，楊欣變了，變得自信，后來還當上班長。這不是吳老師的功勞嗎？
這一束鮮花有多么深刻的意義呀！
情六年級作文15
在六年的小學生涯中，可謂友情滿滿，最讓我感到感動不已的是去年發生的一件事情。想起那件事情，就讓我愧疚不已……
那天，我獨自走在放學路上。寒風呼呼的刮著，像一把把小刀割在人的臉上。行人把自己裹得嚴嚴實實的，步履匆匆。因為前一天晚上，下了一場大雨，馬路上有很多大水坑。我低著頭，正在默默地思考課堂上老師講的一道應用題。不料，一輛汽車在一個離我不遠的水坑中疾馳而過，污水四濺，水坑里的水和我的下半身來了個“親密接觸”，留下了一臉懵圈的我，天啊，我早已濕透的褲子，鞋子和襪子，冰涼的雨水打在我的小腿上，冰凍得發麻。我仰望天空，真想大喊一聲：“蒼天無眼!”我回頭一看，不禁一怔，居然是小譚。完了，剛才我狼狽的樣子他肯定看到了。我就這么看著他，等著他過來嘲笑我。因為今天上午發生了這么一件事——
今天上午體育課，老師叫我們做弓步壓腿。因為我覺得好玩，一不留神，就把他的鞋帶解開了，他狠狠地盯著我，嘴里不知嘀咕著什么。剛好，被老師聽見了，老師把他從隊伍中拉了出來，狠狠地批評了一頓。課后，他朝我翻了翻白眼，一直到現在他都沒搭理我!
唉，事到如今，只有讓他看我的笑話了。隨知他走上前，看到我瑟瑟發抖的樣子，遞給我一包紙巾，對我說：“愣在這里干什么，還不快把污水擦干凈，小心感冒，同時，從書包里掏出一雙備用鞋給我換上，我穿著厚厚的皮絨鞋，感覺心里暖暖的。我連忙為今天的事情向他道歉，他笑了笑：“你也是開個玩笑而已，我早就把它拋到九霄云外了。”我看著他滿臉的笑容，為上午的行為悔恨不已。
小譚的所作所為，讓我受益不淺，是他讓我讀懂了我們要以一個寬容的心去對待周圍的每一個人。
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