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記一次演講六年級作文（精選35篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的記一次演講六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次演講六年級作文 1
這次的演講，我已“處心積慮”的準(zhǔn)備一番了。一直期待著結(jié)果，希望那熱烈的掌聲。
從一開始的寫稿，到查詢資料，用了整整兩晚的`時間，我不放心，總想找?guī)讉�具有權(quán)威性的人員檢閱一下。腦海里想起那低重而又雄厚的聲音——沒錯！程同學(xué)！他可是連周老師都公認(rèn)的“口才前輩”，第二天，我急急忙忙的給他看。不愧是前輩，一針見血，指出要點，我盡量記住。心里不停地佩服這位老前輩，細(xì)心的聽取著教導(dǎo)。
短短兩天，白白的紙已經(jīng)被我“傷害”，身上“傷痕累累”的，多次的發(fā)言與演講經(jīng)驗，讓我有了基本的信心。萬事俱備，只欠東風(fēng)了！
站在臺上，我激動的心情難以平復(fù)，看了一眼大家，便開始了演講，那篇稿子已經(jīng)印在我的腦子里，一路順暢，其中在一個新聞例子中，我看到了大家的眼神被我的“才華”吸引了。這就挺成功！事后，同學(xué)們指出了我的不足點，我也盡力改正了！這次演講之后，我感到一身輕松，真舒暢啊！
審視自我，于是我又進(jìn)步了一點，真是歡喜！
記一次演講六年級作文 2
這次演講，同學(xué)們已準(zhǔn)備了許久。終于，在今天舉行了。
第一個上臺的是黃嘉浩同學(xué)，他在講臺旁邊筆直地站著，為大家訴說著自己的觀點——關(guān)于健康的演講，我認(rèn)為還挺成功。接下來是余大爺關(guān)于“養(yǎng)生”的`演講。對于這一塊，嘖嘖，恐怕只有他能有此等養(yǎng)生的興致了。接下來幾位同學(xué)的演講更是讓我眼前一亮！
王祿鑫神氣且果斷的幾步跨上講臺，開始了激情地演講，同后來的“大聰明”程浩翔一樣神采飛揚地講。那聽得我叫一個熱血沸騰，振奮人心。只因他們幾個，我手都拍麻了，可仍表達(dá)不出我的激動。這樣的心情，是不需要用語言來表達(dá)的！
第8個出場的馬欣怡同學(xué)演講的主題是《贊揚的力量》，這想必引起了全班的共鳴。不然，周老師為什么還會讓她講兩遍呢？
臺下的“觀眾”們個個也激動至極，既然語言無法表達(dá)，那就拍麻我們的手吧！即使手拍麻也沒用，就拍桌子來表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅吧！
整整一個多小時，我們的心都如此沸騰。多么令人難忘！多么令人感嘆！多么令人熱血沸騰啊！
下課后，我的心，還是久久不能平靜……
記一次演講六年級作文 3
我是個十分喜歡演講的男生，因為演講可以鍛煉我們的表達(dá)能力，臨場反應(yīng)等。我在最近一段時間演講了很多次，但讓我印象最深刻的是在七年級新生同學(xué)面前的演講經(jīng)歷。
那天晚上，學(xué)校老師要求兩名同學(xué)到七班演講，告訴他們住宿生活的注意事項。我一想，這又是一個鍛煉的好機會，于是我毫不猶豫的向老師提出了申請……
演講要開始了，在老師介紹語中，我緩緩走上了講臺。“大家好……”望著臺下40多張面孔，正赤裸裸地盯著我，我不免有些緊張，我趕緊找到一個空隙，深深地吸了一口氣，還用手拍了拍胸脯。可沒想到，臺下的同學(xué)竟笑了起來，我一看，還有這效果，我就借此機會又講了幾個住宿生活的.幽默事例，一下子把場面氣氛升到了高點。同學(xué)們也在哈哈大笑中明白了一些道理，這正是我的目的啊！
最終，演講在歡快的氛圍中度過了，迎來了同學(xué)們熱烈掌聲。作為學(xué)長，我也感到很欣慰，希望他們在初入中學(xué)的住宿生活中能夠努力勤奮，珍惜時間，當(dāng)然也要學(xué)會學(xué)會一些生活技能，成為一個真正優(yōu)秀的學(xué)生。
記一次演講六年級作文 4
每個人生命中都有無數(shù)個難忘的第一次，比如第一次考試，第一次獲獎然而令我印象最深的是第一次演講。
我們學(xué)校每大周都要舉行升旗儀式，各個班輪流升旗，這次輪到我們班了，國旗下的演講這個重任老師競?cè)唤o了我。要知道，我從小就膽怯，唱國歌只是張張嘴，發(fā)出比蚊子還小的聲音，晨讀時我只是默讀從不出聲，怎么辦？看著老師肯定的眼神，我欲言又止。
這可苦了我，我這個晨讀都不敢讀書的人能去演講嗎？我整個晚上都在床上輾轉(zhuǎn)難眠，這時，媽媽鼓勵說：上去吧，你能行的。有了媽媽的鼓勵，我信心大增，決定去試一試。
演講開始了，做了充分的準(zhǔn)備，但一踏上講臺，一抬頭看見無數(shù)雙眼睛，我雙開始緊張起來，我能行嗎，我望了一眼班主任，她給了我一個鼓勵的微笑，我便鼓起勇氣，以響亮的聲音說：同學(xué)們，我今天演講的主題是《如何備戰(zhàn)期末考試》，我認(rèn)為‥，我一直望著班主任，從她的微笑中尋找信心，在演講過程中，我漸漸脫著稿子，一切演講內(nèi)容都是發(fā)自內(nèi)心的`聲音，當(dāng)我說完謝謝大家的那一刻，臺上響起了熱烈的掌聲。
這次演講，我受益匪淺，是啊，一個人無論做什么事，只要有足夠的信心，持久的恒心，就一定能夠成功，我也深信人生路上，我會帶著這份自信向未來挑戰(zhàn)。
記一次演講六年級作文 5
徐老師為了鍛煉我們的口語表達(dá)能力，每天都要進(jìn)行課前三分鐘演講。這學(xué)期的演講內(nèi)容是每天介紹一句自己最喜歡的名人名言。
這個周三由我上臺演講，從上周末開始我就為了這次上臺而準(zhǔn)備了。我最喜歡的名人名言有兩句。第一句是荀子的“學(xué)無止境”。這句話的意思就是學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，告訴我們要不斷學(xué)習(xí)。第二句是愛因斯坦的“人的差異在于業(yè)余時間”。這句話的意思大概就是人于人之間的差距就是在于能否利用好業(yè)余時間。這兩句話我都十分喜歡，可正是因為這樣所以我非常猶豫糾結(jié)，到底要選哪一個比較好？最終在激烈地思想地斗爭下我選擇了第二句話。
周一的時候，我的`心里就開始緊張了，我感覺時間過得好像格外快。上臺前一晚，我不斷地安慰自己，不要緊張，不要害怕。第二天早上到了教室，我冷靜下來，仔細(xì)地想了想：之前有那么多的人都上臺演講了，他們都不緊張，我又有什么好緊張的呢？別人可以做到，我也一樣可以。這句話似乎十分有用，我的緊張一下子就煙消云散了，還有些興奮呢！
上臺時，緊張感又洶涌而來了，大腦一片空白，背過的臺詞一下都消失了。我的心里默默地打起了退堂鼓，可是看到老師和同學(xué)鼓勵的眼神，我深吸一口氣，憑著模糊的記憶飛快地說著，越說越快，不到一分鐘就說完了。
現(xiàn)在回想起來，我覺得這次演講有許多不足之處，有點后悔沒有發(fā)揮好。在下一輪的演講中，我會把握好每一次機會，做得更好。
記一次演講六年級作文 6
歲月匆匆而過，驀然回首，我已走進(jìn)小學(xué)生活五年。那小學(xué)時代的第一次演講，過程就像波濤起伏的海浪，蕩漾在我的心中。畫面是那樣熟悉，又是美好而和諧。第一次上臺演講，哭的經(jīng)歷就一直使我難以忘懷。
那是在我一年級的時候，第一次上臺演講。因為班里當(dāng)時沒有一個人想去演講，老師就隨機抽人，結(jié)果抽到了我。那天在上臺前，我的心里就一直忐忑不安，總是無法調(diào)整出好的狀態(tài)。開始演講了，燈光直射下來，就像一雙犀利的眼睛，盯著我喘不過氣來。我更緊張了，當(dāng)我看到臺下那么多人的目光匯聚在我的身上，原本就忐忑不安的我一下子忘了稿子，傻呆呆地站在屏幕旁。那一剎那，我聽到的音樂就像脫韁的野馬，直奔我的心里。
在臺上，我聽到一陣很小的聲音，是老師在臺下鼓勵我：“加油，你能行的。”我吸了一大口氣，放輕松，很快鎮(zhèn)靜下來。我微笑著站在臺上，感覺仿佛站在一個碧水池中。我接著嫻熟地讀出了稿子上那帶有美好回憶的.字，讀完了，我在臺上的聚光燈下和觀眾們的歡呼聲、鼓掌聲中下了臺。下臺的那一剎那卻哭了，是激動、開心的淚水，這次演講足以讓我難以忘懷。當(dāng)時我走下臺，老師夸贊說：“已經(jīng)很好了。”我用手把眼淚擦干，就和老師回班了。
第一次演講，我領(lǐng)會了成功的秘籍，我喜歡這樣的第一次。
記一次演講六年級作文 7
兩年前，學(xué)校舉行“感恩”為題的演講比賽，語文老師推薦了能說會道的我參加。
演講稿下來后，我很快背會了。每天課余時間，我總會拿著演講稿練習(xí)。剛開始的時候，我的內(nèi)心既緊張又激動。激動的是，這是我第一次參加比賽型演講活動；緊張的是，我是代表班級參加的比賽，我的比賽結(jié)果關(guān)乎著班級榮譽，不知能發(fā)揮得怎么樣。在老師和父母的幫助下，我做好了充分準(zhǔn)備，自信的同時又有些忐忑地迎接比賽的到來。
這一天終于到了，我和其他班級的幾位同學(xué)集中到五樓會議室。進(jìn)門的那一刻起，我被這肅靜的場面感染到了：校領(lǐng)導(dǎo)和各班班主任坐在前排，低頭整理資料。評委坐在臺上左右兩排的椅子上，同樣十分嚴(yán)肅。我也嚴(yán)肅地坐在位子上，會場靜得連根針掉在地上都能聽見。
隨著主持人悅耳的聲音宣布，比賽開始了。等待的.時候，我還在一遍一遍對著稿子。馬上就到我了，我起身來到臺下，手里好像攥著一團火，手心不停冒汗。老師看出我十分緊張，低聲說：“沒關(guān)系，上臺就把觀眾當(dāng)成西瓜就好了。”我頓時不那么緊張了，昂首闊步走到臺上，方法雖然老套，但依然很奏效。我聲情并茂地完成了演講。隱約聽見副校長說：“這位同學(xué)挺不錯。”
最后，我得到了挺不錯的成績。這件事增強了我的集體榮譽感，并使我明白，勇氣和自信是成功的必要條件，我要做一個自信勇敢的人。
記一次演講六年級作文 8
參加沒有經(jīng)驗，所以我做足了準(zhǔn)備工作。我把稿子反復(fù)更替了好幾遍，同學(xué)也很熱情的給了我許多建議。私下里我總是背著演講詞，對于內(nèi)容可以說十分熟悉了。偶爾也會給自己增添幾個動作，讓自己與稿件更加的搭配。
看著一個個先上臺的同學(xué)，我的心臟都要跳出來了，感覺他們一個比一個能力要強，說的要幫。但盡管如此，自己依舊是帶著信心而應(yīng)戰(zhàn)的。終于到了自己，當(dāng)自己踏上臺子的那一刻，被全校的人注視著，心臟跳動都要加速了幾分。當(dāng)然，自己還是享受這樣的過程。能夠得到別人的認(rèn)可站在這里，本身就是一個值得驕傲的事情。
我開始了自己的演講，回憶著自己之前練習(xí)的每個瞬間。果然，努力之后的結(jié)果是會得到回報的'。我以最好的狀態(tài)完成了眼睛，深深地向大家鞠了一躬，然后淡定的走下了臺。事實上，表面上自己毫無波瀾，可是實際上我的汗水早已濕透整個掌心。
后來看著一個個上臺的選手，他們顯然也和自己差不多了，有著更大的壓力。偶爾會有人有所失誤，但是大多數(shù)人的表現(xiàn)都是十分優(yōu)異的。當(dāng)所有的選手都演講完畢，評委老師開始評分的那一刻，我的心都提到嗓子眼兒里了！
由于名次是從第一名開始念得，我的精神十分凝聚，想要聽到自己的聲音。最后的結(jié)果雖然沒有進(jìn)入第一，但是也拿到了前五，對于鍛煉來講，這個結(jié)果還不錯，我很滿意。
記一次演講六年級作文 9
我們的校園生活中，在許許多多難忘的第一次當(dāng)中，最讓我難忘的，是我第一次的演講。
有一次，在學(xué)校里，語文老師讓我們每個人都要進(jìn)行一次演講。我并沒有像其他同學(xué)們一樣用心，想老師肯定不會叫我，我只是簡單地看上幾遍就行了。當(dāng)老師開始叫同學(xué)們逐一進(jìn)行演講時，意想不到的'事情發(fā)生了，老師第一個叫了我，我慢慢的走上講臺，往下一看，有61雙眼睛盯著我，我非常的緊張，這時教室里非常的安靜，每一個同學(xué)都不敢出聲，窗外的小鳥仿佛也停止了叫聲，頓時我腦子里一片混亂，一個字也蹦不出來。我只能想到一句，說一句，“敬敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大大家好。”說完，同學(xué)們都笑了起來，我的臉已經(jīng)像紅蘋果一樣紅，此時的我，真想找一個地洞鉆進(jìn)去。老師叫同學(xué)們不要笑了，我才漸漸的平靜了下來。在老師的幫助下，我突然感覺到知識一下子進(jìn)入了我的腦子，在老師和同學(xué)們的鼓勵之下，信心頓時充滿了我的全身，充滿了力量，這力量都可以把泰山移走了。我重新開始演講了，我演講的很順利，又很有感情，同學(xué)們和老師都對我的演講很滿意。
當(dāng)我演講完的那一霎那，震耳欲聾的掌聲充滿了整個教室，仿佛也充滿了整個校園。面對老師和同學(xué)們的贊賞，我又紅了臉。但是，我還是高興地走下了講臺。
記一次演講六年級作文 10
人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個第一次就是我們成長足跡中的里程碑。一個個“第一次”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點了單調(diào)的夜空。一個個“第一次”，總會給我們帶來了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。
記得那是上學(xué)期的事情，學(xué)校舉行了一場演講比賽，那是一個烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來觀看的人還不算多，可我還是有點緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個上臺演講。
開始演講了，我走上講臺，首先向老師、評委們敬了一個隊禮，然后才開始一字不漏地演講：“尊敬的`各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是。”剛開始，我的心一直怦怦直跳，好像心里揣著一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是，當(dāng)我看到評委們看著我直點頭，好想在鼓勵我說：“別害怕，相信你自己一定能行的！”頓時，我便不再緊張起來。在演講的過程中，我演講的十分順利。時間在一分一秒過去了。我終于把稿子講完了。頓時，我松了一口氣。慢慢地走下講臺。
通過這次演講，我得到了一些啟示：無論做什么事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結(jié)果是否好壞。如果好，你就要繼續(xù)努力，不驕傲；如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是
最棒的！爭取下次能做得更好。并且，鼓勵能夠使人變得自信起來，走向成功之路！
記一次演講六年級作文 11
我們中隊舉行過很多有意義的活動。在這五彩繽紛的活動中，令我感到極其有意義、值得永久珍藏，能成為我們?nèi)松凶钫滟F的那一頁的就是—演講比賽。
那節(jié)課，我們紛紛就位，期待著兩位可敬的評委老師“大駕光臨”。作為主持人的我，從同學(xué)們眼中讀出來期待的神情。同學(xué)們期待的是老師的到來；期待的是演講比賽的開始；期待的是演講過程中的開心……
上課鈴打響了，同學(xué)們個個挺直腰板，激動地看著、認(rèn)真的聆聽著—我宣布中隊的演講比賽開始！
每一個比賽的.選手都是那么自然，大方地走上講臺，用優(yōu)美的詞句和富有神情的聲音，把自己與書的故事完美的展現(xiàn)了出來。在每個選手演講的那幾分鐘里，便有一大筐的知識涌入我的腦袋，給我收獲多多—
我收獲的是同學(xué)們的友誼；是許多優(yōu)美的寫作手法；是演講的一些禮儀；是演講稿撰寫的題材選擇。
在聽同學(xué)們演講的過程中，我仿佛坐上了時空機，穿越到了書籍眾多的圖書館里、同學(xué)們的家里、路邊的小店里……與同學(xué)們一起體驗看書的快樂、吸取書中的知識、收獲歡聲笑語和眼淚……
在今天的演講比賽中，這幾年來的看書經(jīng)歷，帶給同學(xué)們的酸甜苦辣，全部在同學(xué)們的演講稿上蹦了出來，讓聽眾“大飽耳福”，真可謂“歡喜樂也”！
記一次演講六年級作文 12
“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉……”一聽就知道我是在背演講稿。因為我和媽媽打賭，如果我能把演講稿背下來，媽媽答應(yīng)給我雙倍的零花錢，但只有三次機會。為了能拿到雙倍的零花錢，我現(xiàn)在正在加緊練習(xí)……
“想要自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就……”煩死了，每到這里就忘記了！這一 刻，我的臉?biāo)⒌囊幌戮图t了，兩腳發(fā)軟，心里“撲通撲通”的跳。一緊張，感覺腦海里一片空白。這時，媽媽說：“別慌，慢慢來。”有了媽媽的鼓勵，我冷靜下來，想了一會兒，我又開始演講了……
“ 學(xué)問、學(xué)問。既要學(xué)，也要問。學(xué)無止境，問也無止境。”終于演講完了。媽媽說：“講的很好，那你做到了嗎？”在學(xué)習(xí)上我就是怕問，怕讓人知道我在學(xué)習(xí)某些方面還有欠缺，與同學(xué)相比還有差距。當(dāng)我通過這次演講，我知道了學(xué)問是前進(jìn)道路上的攔路虎，要掃除它就必需去學(xué)、去探討、去請教。”現(xiàn)在我是學(xué)生，要有求知欲望要想為社會貢獻(xiàn)力量，現(xiàn)在就要專心致志的`學(xué)，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，課后要認(rèn)真做作業(yè)，要帶著問題去學(xué)，要有刻苦專研的精神，要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)鉆進(jìn)去，不懂就問，學(xué)習(xí)是做好筆記，要敢于動腦，勇于實踐。才能達(dá)到學(xué)習(xí)的效果，才能完成學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我現(xiàn)在已經(jīng)開始做了，爸爸媽媽看我的行動吧！
記一次演講六年級作文 13
一天，我剛上完補習(xí)班，整理書包的時侯，程老師把我叫住，給了我一張稿子，對我說：“下個星期日，學(xué)校舉行教育晚會，你有了一次單獨上臺演講的機會，好好準(zhǔn)備。”
聽到這個消息，我既開心又緊張：開心的是，我有了一次單獨上臺演講的機會，有機會得到同學(xué)們的掌聲；緊張的是，同學(xué)那么多，一旦演講不好，不僅得不到同學(xué)們的掌聲，也白白浪費這樣的機會。
想到這里，我飛速地整理好書包，和老師告過別后，就跑回家了。
回到家，一放下書包，我就開始背稿子。
星期六晚上，我躺在床上，心中一遍一遍地背誦著稿子，還邊背邊想著上臺的動作。沒背多久，我就睡著了。
該來的總是要來的.。星期天上午，我走入場地，心中莫名地有了一種神圣感。我的節(jié)目排第十一個。找了一個沒人的地方，我一直說：“這稿子，對我來說，早都已經(jīng)熟爛如泥了。”
當(dāng)我感到快到自己了的時候，就回了場地上。剛一過去，我就看到一位同學(xué)紅著臉，在觀眾的笑聲中下了臺。這時，我又猶豫了起來，心想：“如果我不小心說錯了怎么辦？”慢慢地，我上了臺，鞠躬，45度拿上話筒：
“從前有個年輕人”
慢慢地，我從緊張中解脫了出來。我的演講很快就結(jié)束了。伴隨著臺下的掌聲，我自信地走下了臺。我成功了！
記一次演講六年級作文 14
還記得老師宣布要舉行演講比賽的時候，我就在心中抉擇：講不講呢？講不講呢？講吧！給自己一個歷練的機會……
自此，我開始了每天背演講稿的生活：走路時在心里默默背一背，洗澡時把稿子貼在玻璃門上練一練，睡覺前閉上眼睛再回憶回憶……有時背得多了，連一旁聽著的爸爸媽媽都記住了演講稿的內(nèi)容了。
一天，兩天，三天……激動人心的'演講比賽終于開始了！我的心興奮地躥上躥下。輪到我了，我緩緩走上講臺時，身體已經(jīng)開始顫抖，我不斷告訴自己：不緊張，不緊張，加油！這只是一場再普通不過的演講比賽，不要緊張……我深呼吸著，停頓了幾秒，便開始演講：“敬愛的老師，親愛的同學(xué)們……”
我感受到臉有些許顫抖，雙腿發(fā)軟，甚至呼吸都有些不通暢了——我只能盡量不看下面的同學(xué)與老師，緊盯著最后面的黑板報，來緩解我的緊張與激動。講著講著，我忍不住看了一眼老師，發(fā)現(xiàn)老師似乎比我還興奮，瞪大眼睛，握著拳頭，好像在為我打氣加油！
我演講完了，我流暢地演講完了，我氣宇軒昂地演講完了——教室里爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲……熱烈而持久。我高興地笑了，“咚——咚——”，耳邊明顯的心跳聲是緊張的余音，也是成功的雀躍！
這次的演講比賽讓我知道了：勇于開始，才能找到成功的路；充分準(zhǔn)備，才是自信的基礎(chǔ)。在超越自我的同時，也就是在不斷地完善自我，期待下一次更棒的自己！
記一次演講六年級作文 15
本周該輪到我們班在國旗下演講了，蝴蝶老師幾天前就把這個艱巨的任務(wù)交給了我。為了能演講好，我在家反復(fù)地練習(xí)，把稿子都快磨破了。
星期一的早上，我懷著激動而緊張的心情來到了廣播室。這是我第一次進(jìn)廣播室，我既好奇又緊張，廣播室里擺放著各種儀器，我看著老師正忙著做準(zhǔn)備工作，我的心也隨著劇烈地跳動起來，感覺嗓子好像有什么東西在里面堵著一樣，快說不出話來了，我緊張地要命。升旗儀式在一項一項地進(jìn)行著，我忐忑不安地坐在一旁等待著。這時老師說：“現(xiàn)在開始進(jìn)行演講。”說完后，把話筒遞給了我，我一下子蒙了，大腦一片空白。老師看出了我的緊張，用鼓勵的眼神沖我點點頭。我鼓足勇氣，雙手有點哆嗦地拿著稿子，對著話筒念了起來。盡管在家練了好多遍，熟悉的都快要背下來了，可此時的我還是顯得不那么自信，聲音也不是太大，生怕念錯了哪個地方。隨著演講的進(jìn)行，漸漸地我忘記了緊張，忘記了周圍的一切，我非常投入地念著，好像自己在家練習(xí)一樣。當(dāng)我演講完后，頭上出了一頭的.汗，懸著的心也像石頭落了地似的，好輕松呀，我長長地吐了一口氣,心想:哦，總算順利過關(guān)了。以前總以為演講簡單，有啥不敢的，這下我可算是知道了，我終于體會到了緊張是啥滋味了，看來什么事都不是那么好做的，都要經(jīng)過鍛煉才行。
我知道這次演講講的不是很好，感情也不是很好，有點慌，但我相信，如果下次再讓我來，我一定會講的比這次好，也不會在那么緊張了。
記一次演講六年級作文 16
今天，是一個值得慶祝、有令人難忘的。
下課了，我們?nèi)⒓恿搜葜v比賽，剛開始第二個，就是我們班的張琪副班長，我激動得要命，腳也不知往哪兒放，因為第一個是6年級的，他們的幻燈片很亮麗，我略過了不安的`一念：“班里的幻燈片有些簡陋，會不會影響分?jǐn)?shù)？”
“下面有請五年2班張琪同學(xué)上臺！”“哦！”我們大叫，掌聲如雷鳴般響起來。演講開始了，我一直都是“高度關(guān)注”，連大氣兒都不敢喘，慢慢地，我的眼前蒙上了一層“霧”——是淚！“五年2班最終成績是——96.5分！”“呼——”我松了一口氣，可心中的石頭剛放下，一堆石頭全飄起來了，“為什么？”你問，因為你忘了下面的選手了嗎？他們的實力也不比我們差！不要太自滿！
我繼續(xù)往下看，5.12大地震、9.18事件、……我的鼻子酸酸的，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)，我回頭看老師，老師的眼睛也朦朧了。中華民族受了多少磨難！中國，要做“東方雄獅”，不再是“東亞病夫”!祖國的未來需要我們——21世紀(jì)的少年兒童來共同努力！
到了發(fā)獎的時刻了，我得到了一個“穿越出了我的思想宇宙”的結(jié)果。一等獎！我羨慕地下巴都垂到地上了，張琪，你為班級爭得了榮譽，你是班里的好榜樣！我要像你一樣積極參加任何活動！
記一次演講六年級作文 17
記得在三年級的時候，我們班是挑選進(jìn)行課前演講的。看著他們在講臺上又說又笑，有的背古詩，有的表演節(jié)目，有的在上面講故事……看得我眼花繚亂，我是多么的想上講臺試試啊！
這一周的班會課上，我用殷切期待的目光看著老師。老師打量了一圈后，目光落在了我們這一組說：“這樣吧，星期三楊博文來演講。”我頓時高興壞了。放學(xué)后，我閃電般的跑回家，寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備了起來。“準(zhǔn)備什么呢？還是準(zhǔn)備我最感興趣的故事吧！”我找來故事書，心急如焚地翻呀翻，找呀找，終于找到了讓我滿意的《農(nóng)夫與蛇》。剛開始我大聲讀了幾遍，想嘗試把它背下來，可試了好幾次都沒有成功，我還以為非常容易呢！沒想不到這么困難，最后在媽媽的鼓勵下我終于背了下來。
星期三早上，語文課馬上要開始了。我的心里忐忑不安，緊張極了。但最終還是站起來，離開座位，膽戰(zhàn)心驚地慢步走上講臺，站定后我緊張得說：“大……家好！我……給大……家?guī)淼墓适率恰掇r(nóng)夫與蛇》。從前……”天哪！終于講完了！我深深地呼了一口氣。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我原本漲紅的`臉更紅了。我邁著輕盈的步伐回到自己的座位上，老師開始上課了，可我緊張的心情久久不能平靜。
通過那次演講，我更加有了自信。俗話說：“機會是留給有準(zhǔn)備的人的。”在以后的學(xué)習(xí)中，我會加倍努力，好好學(xué)習(xí)，做最好的自己。
記一次演講六年級作文 18
童年像一條小船，承載著許多童年的事。它們都讓我難忘，但最讓我難忘的是參加那次演講比賽。
那天，我滿懷信心地來到演講比賽地點。觀眾席里也坐滿了觀眾，我站在后場準(zhǔn)備上舞臺。我緩步走向舞臺，在舞臺中間站定，心中充滿了自豪感，開始演講起來：“各位觀眾，評委老師，大家好，我是陳好……”
剛開始演講得還很順利，可當(dāng)我看到舞臺下那無數(shù)雙眼睛，還有評委老師一個個都緊緊地盯著我，甚至有的還緊皺眉頭，我開始緊張起來，心兒怦怦直跳，真是15個吊桶打水——七上八下。
我慢慢地有些磕巴，早就備好的稿子，現(xiàn)在腦子卻是一片空白。這可怎么辦？這是我第一次參加演講比賽啊。到后來我突然不知道怎么說好了，評委老師驚訝地看著我，我心情更加忐忑不安。手開始搓衣角，腿也有些顫抖，豆大的汗珠從臉上流了下來，讓我好像被千斤重的東西釘住了一樣，無法動彈。
這時，臺下忽然響起了一陣陣掌聲，所有人都把目光朝我投來，有的還大聲喊：“加油啊，你一定可以的！”我感受著這熱烈的氣氛，便鼓起勇氣繼續(xù)演講起來，我流利地把我要講的.內(nèi)容說了出來。待我演講完，臺下又是一陣陣熱烈的掌聲，這些掌聲讓我變得更加自信，我聽著掌聲，心里也是暖暖的……
日月如梭，雖然這件事已經(jīng)過去了許久，卻讓我難以忘記，以后我一定會更加自信，更加勇敢！
記一次演講六年級作文 19
郭老師為了鍛煉我們的語言能力，提高自信心，讓我們認(rèn)識自己的不足，組織了演講比賽活動。演講順序按照考試的排名，由于我的排名不太靠前，所以我有充足的時間來練習(xí)。
我要演講的`是《黃河頌》。我看了排名靠前的同學(xué)的演講，總結(jié)了幾個可加分的地方：首先，最重要的是要脫稿，其次黑板上的字體要工整，服裝要得體，姿態(tài)要大方。當(dāng)我在想怎樣才能使演講的《黃河頌》有新意時，尚余芳找到我說：“要不我們倆合作吧，分段朗誦。”“對啊，我怎么沒想到！”我們倆一拍即合，便開始排練。
因為是兩個人合作演講，所以一定要有默契，否則很容易失敗。我們下課一有時間就排練，不知排練了多少次，我們也以為可以演講得很成功，可現(xiàn)實卻很殘酷的。我們因為沒有默契，導(dǎo)致演講磕磕巴巴，最后以失敗告終。
可失敗后，我們并沒有打退堂鼓，而是更加認(rèn)真，更加仔細(xì)。又過了幾天，我們嘗試了第二次演講，在演講的過程中，我心里很緊張，生怕自己忘詞，可讓我們欣喜的是，演講過程中十分順利，最終我們獲得了95分的高分，我們心里也像吃了蜜似的，原來，我們也可以成功！
但唯一遺憾的是，我們因為排練往后推遲了幾天，所以扣了幾分。通過這一次演講，我的自信心提高了許多，也要感謝我們的郭老師的用心良苦，郭老師，謝謝您組織的這次活動，我一定會自信地走下去的！
記一次演講六年級作文 20
一周一次的國旗下演講，它是神圣的，它是莊嚴(yán)的，它也是令人激動的，但是這次的演講，它對我來說，是懊惱的，是后悔的！
這一周是我們班的演講，老師選我去。在我準(zhǔn)備高高興興的`去的時候，誰知？半路殺出個其他同學(xué)，班主任告訴我和那個同學(xué)，說“我覺得女生的聲音小，男生聲音大！我想選個男生去。”當(dāng)時我也不知道是怎么一回事，心里還有點不服氣，心想，明明選的是給我，為什么又多出個其它人呢？就在我百思不得其解的時候，班主任對那個同學(xué)說“這是你最后一次演講，你要不就珍惜！你爸爸昨晚給我發(fā)了電話，你下午就要走了。”聽到這兒，我就繃著我的好奇心，問班主任老師，“他下午就要去模范中學(xué)借讀了……”班主任老師很惋惜地說。
這次的演講是我去了，雖然很成功，但是心里很不是滋味，畢竟，他下午就要走了，我就在質(zhì)問我自己，為什么不能把這次機會讓給他，為什么？
演講過這么多次，我認(rèn)為這是最成功的，也是最不是滋味的一次，都說贈人玫瑰，手有余香啊，為什么不可以把機會讓出來？我真的非常后悔，非常懊惱！可再怎么說，我沒有把機會讓出來那就是沒有讓出來，世界上沒有買的后悔藥！
最后再次讓我彌補我的懊惱，我的后悔，讓我祝他，前程似錦，更上一層樓！
記一次演講六年級作文 21
今天早上，校長便在升旗儀式上宣布：今天要進(jìn)行一次預(yù)防地震的逃生演習(xí)，來增加我們的安全意識，并告訴我們警報拉響時就開始演習(xí)，今天內(nèi)警報隨時都可能拉響。
升旗儀式結(jié)束后，同學(xué)們都紛紛回到自己的教室，靜靜地等待警報聲的到來。時間匆匆的過去了，轉(zhuǎn)眼間已到了第二節(jié)課。我們班上第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師正津津有味的評講著家庭作業(yè)，而我們也全神貫注的聽著。似乎大家都已經(jīng)把這件事忘記了一樣，而就在這時，一陣刺耳的警報聲響我們傳來，我們大家急忙向事先約定的'那樣，急忙躲進(jìn)桌子下面，用書包壓住頭頂，因為我們要保護(hù)頭部。這樣維持了幾十秒的時間，第二次警報又飄蕩在了學(xué)校的上空我們班上的同學(xué)立刻飛奔出教室，排好隊，有秩序的下樓。
下樓后，所有同學(xué)猶如一匹匹脫了韁繩的駿馬向操場飛奔而去。同學(xué)們到大操場之后，有些同學(xué)雙手抱頭，而有些同學(xué)嬉皮笑臉，有些同學(xué)唧唧喳喳的不斷的說著話。但如果真是地震，那位同學(xué)會有心情嬉戲打鬧。又過了一會，毛校長出現(xiàn)在旗臺上，她說：“這次我們演練很成功，從第一次拉響警報到安全下樓，一共只用了六分鐘，而且你們下樓井然有序，也沒有說話，非常成功，以后每學(xué)期都要演練一次，來增加我們的安全防范知識。”聽完毛校長的講話之后，我突然覺得安全特別重要，安全就在我們身邊。
安全追重要，我們一定要時時刻刻牢記安全。
記一次演講六年級作文 22
在人生的道路上，我享受過成功的喜悅，也品嘗過失敗的辛酸。回想生活中的酸甜苦辣，失敗的時候總有一句話伴隨在我的耳邊——從哪兒跌倒，從哪兒爬起來。
“下面請董虎威同學(xué)上臺演講。”主持人說。
我的心一下蹦到了嗓子眼，心里像十五個吊桶打水——七上八下：怎么這么快就輪到我了？
我緩慢地走向主席臺，每一步都感覺到危險向我逼近。可是我無法停止自己的腳步，有那么多同學(xué)的期待，有那么多評委的目光，盡管這是我的.第一次登臺演講。
站在講臺上，我看到了黑壓壓的人群。評委的目光，老師的鼓勵，同學(xué)的掌聲，這使我更加緊張了。
“大家好，我……我的名字叫董虎威。”結(jié)結(jié)巴巴中我開始了我的演講。
開場白就十分不順利，中間的演講想不起來了。望著臺下，我心急如焚。同學(xué)們把稿子遞給我，鼓勵我勇敢地講下去。我顫顫巍巍地拿起稿子，一口氣把稿子讀完了。沒有激昂的語言，沒有蓬勃的氣勢，我清楚地知道：我失敗了。
回到教室，我誰也不想理，一個人愣愣地坐在自己的椅子上。不知不覺中，我的眼里噙滿了淚水，我咬住嘴唇，強忍著不讓眼淚流出來。正在這時，有人拍了拍我的肩膀。回頭一看，李老師正關(guān)切地望著我：“沒關(guān)系，從哪兒跌倒，從哪兒爬起來”。
那次糟糕的演講讓我明白：從哪兒跌倒，從哪兒爬起來。
記一次演講六年級作文 23
“我們要開展‘應(yīng)聘班級服務(wù)員’的活動啦!”李老師話音剛落，整個教室像炸開的豆莢一樣，頓時沸騰了起來。
首先是我們的李老師宣布“應(yīng)聘班級服務(wù)員’’的活動現(xiàn)在正式開始。
大家你望望我，我望望你都不敢走上講臺去，正在這時，黃馨予同學(xué)自告奮勇的走向講臺，臺下立刻響起了熱烈而持久的掌聲。黃馨予同學(xué)穩(wěn)定了一下情緒，開始演講了。雖然她的聲音不夠洪亮，但她的精彩演講還是博得了同學(xué)們的又一次掌聲。第二位演講的是廖云浪同學(xué)，他微笑的走向講臺，并用洪亮的聲音說道：‘‘我應(yīng)聘班級勞動委員，我要努力當(dāng)好勞動委員，全心全意為同學(xué)服務(wù)，帶頭管理好自己的個人衛(wèi)生，使班級衛(wèi)生爭奪第一。’’
演講一個接一個，輪到我了。我頓時緊張起來，就像懷里有一只小兔子似的咚咚跳個不停。我慢慢走向講臺，鎮(zhèn)定了一下情緒，我由于緊張所造成了講話結(jié)巴，而且聲音越來越小。這時，同學(xué)們微笑的向我投來鼓勵的.目光，我看到同學(xué)們那信任的眼神像是在說：“加油!我想相信你!’’我鼓起勇氣大聲的演講說道：我想應(yīng)聘副班長。
其他同學(xué)也相繼發(fā)言，進(jìn)行應(yīng)聘。突然，一陣清脆的鈴聲我們從喜悅中驚醒。后來，我應(yīng)聘上了副班長，我一定會帶領(lǐng)大家往高處走。我會盡我的全部，來當(dāng)好這個副班長!
記一次演講六年級作文 24
在我成長的記憶中，有許多的第一次，如：第一次畫畫、第一次寫字、第一次溜冰、第一次買菜……其中第一次演講，讓我刻骨銘心。
四年級的一次語文課上，金老師布置我們準(zhǔn)備一則寓言故事，在課堂上進(jìn)行一分鐘演講。我回家開始積極準(zhǔn)備，找到了合適的寓言故事，在家反復(fù)練習(xí)，然后講給媽媽聽。媽媽聽后說：“講得不錯，你演講的時候要鎮(zhèn)定自若，不要緊張，正常發(fā)揮，一定會很棒的。”
這天，終于輪到我了，我往講臺走去，心里緊張極了，猶如十五個吊桶打水——七上八下。心里忐忑不安：萬一講不好，同學(xué)們會不會嘲笑我？老師會不會對我失望？
這時我想到了媽媽對我說的話，又想到金老師平時對我們說的“相信自己，你們是最棒的”，于是我深深吸了一口氣，開始了我的演講。慢慢的，我沒有那么緊張了，聲音也越來越洪亮。演講結(jié)束時，講臺下爆發(fā)了雷鳴般的'掌聲，金老師也表揚我：“杜牧遠(yuǎn)不鳴則已，一鳴驚人。”
第一次演講做了充分的準(zhǔn)備，又克服了膽怯的心理，挑戰(zhàn)了自我，取得好的成績，得到老師和同學(xué)們的肯定，我收獲了成功的喜悅！
通過這次演講，我明白了：機會都是留給有準(zhǔn)備的人，無論做任何事都要做好充分的準(zhǔn)備；要相信自己，才能不斷地超越自己，創(chuàng)造奇跡，取得更大的進(jìn)步。
記一次演講六年級作文 25
在我前幾天上隊活課時，老師決定舉行“競選班干部”的活動，我抱著試一試的心情，我舉手報名參加了“勞動委員”
在活動的前一天，我滿心歡喜的開始準(zhǔn)備起演講稿來。再把自己的演講稿拿給爸爸修改。爸爸改好后馬上就拿給我，他十分支持我這次競選，我便興奮的背起了演講稿……
好不容易熬到了演講的那一天，我喜滋滋的背著書包來到學(xué)校。一看名單，我是第27個上臺演講。一想，我還早呢。于是，就在心里背起了演講稿……轉(zhuǎn)眼間。到了我，當(dāng)我站在早就熟悉不已的講臺上時，心里莫名地多出了幾分緊張，就像懷里抱著一只小兔子一樣，心怦怦亂跳。原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿，這時卻說不出來。老師一直望我，好像用眼神來告訴我：加油，你能行的。我便有了信心，演講稿便脫口而出。講完后，我深深的鞠了一躬，松了口氣似的走下臺。
我激動，緊張的等待著的是老師公布結(jié)果。幾分鐘后，老師一項一項的.公布。終于，到了“勞動委員”。我集中注意力，屏住呼吸，想不到老師卻念出了別人的名字。失落像一塊巨石，重重的壓在我的心上，壓得我喘不過氣來。
那事過后，每每想起，總是會有些惋惜與失落，但我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛！“失敗乃成功之母”，我怎能生活在失敗的陰影里啊！這樣的機會，我還有很多很多的，難道因為沒競選成功而難過？
記一次演講六年級作文 26
那是一個星期一，陽光依舊燦爛，風(fēng)和日麗。大課間時，我沒有站在隊伍里，聽老師指揮，而是來到了升旗臺下，雙手緊握著一張演講稿。知道為什么嗎？相信聰明的你一定猜出來了：今天，是我宣讀國旗下的講話。
莊嚴(yán)的升旗儀式開始了，我略帶緊張，目不轉(zhuǎn)睛地望著國旗，心里默默鼓勵自己：加油，不要緊張，就像在家里讀一樣，我一定能行。升國旗了，鮮艷的`五星紅旗淋浴著陽光，徐徐升起。我們?nèi)w肅立，向國旗敬禮，唱著莊嚴(yán)的國歌，目光中透著一絲英勇無畏的英雄氣概。個個穿著整潔的校服，像昂首挺身而出胸的小士兵一樣。
不一會兒，令我緊張而又興奮的演講時間到了，而向三千多名學(xué)生演講，是多么震撼人心呀。我欣喜地接過話筒，振振有詞地讀起演講稿來：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好……”我覺得自己讀得抑揚頓挫，很不錯。也許，同學(xué)們一定會很高興吧，也許，他們會小聲地議論紛紛，也許，他們會激動萬分。而我漸漸覺得不緊張了，每一個音都像一絲絲清泉，從我口中脫口而出;又像一顆顆珍珠，它們串起夢想，如一條小徑。讀完最后一個字，我深吸一口氣，像一只歡快的小鳥，奔向隊伍里。見章老師夸我講得不錯，我更是高興極了。
人生就是這樣，舞臺時刻就在我們身邊，只要你努力。
記一次演講六年級作文 27
我相信，每個人在自己的一生中都會碰到很多個“第一次”，這些“第一次”中，會有成功的“第一次”，也會有失敗的“第一次”。但是，這些第一次嘗試的東西，都會成為我們的經(jīng)歷，讓我們收獲很多成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)。在我的印象里，記憶猶新的一次是四年級的時候我第一次在眾人面前演講。
那時，老師交給我一個任務(wù)：演講一篇關(guān)于身邊愛崗敬業(yè)平凡人物的故事。回到家里，我馬上和媽媽一起討論文章的取材和寫作方法。幾天后，文章出來了。剛開始，我每天抽出空余時間讀一讀，漸漸地讀熟了，就在中午睡覺前讓媽媽對著演講稿，檢查我背誦的熟練度。晚上寫完作業(yè)，讓爸爸教我上臺時，如何把文章讀出讓人身臨其境的感覺。經(jīng)過幾天緊張的排練，終于到了比賽的日子。第一次走上講臺，我看到臺下那么多人用目光打量著我，第一次用這種視角與這么多人的.眼神交流，心里就像打鼓一樣“咚咚咚”地響，以至于上臺后，我感覺我的手腳都在發(fā)抖，表情也僵在那兒。慢慢地，我用聲情并茂的演講代替了緊張情緒，表情也自然下來。文章讀完后，我感覺戰(zhàn)勝了自己，臉上樂開了花。最后的演講成績也很優(yōu)秀。
同學(xué)們，未來面對各種各樣的“第一次”，只要我們拿出勇氣，充滿自信地面對，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難。
記一次演講六年級作文 28
昨晚六點半，我懷著激動的心情來到了學(xué)校。因為，這是我第一次要在家長會上演講。雖然我只是向大家講講我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗罷了，但是我仍然十分自豪。
過了一會兒，我與其他也一樣要演講的同學(xué)進(jìn)入閱覽室，為接下來的演講做準(zhǔn)備，一切都在緊張的氣氛下進(jìn)行著。很快，一班的同學(xué)就上場了。又過了十幾分鐘，一班的回來了，輪到我們了！
我緊張極了，感覺兩條腿站也站不住，頭上冒著冷汗，整顆心像被龍卷風(fēng)卷起來似的，七上八下，到處亂轉(zhuǎn)。真不知當(dāng)時我是怎么走到教室門口等候的。金項甜和周金愷進(jìn)去了！下一個就是我了！我的心跳一下子加快了許多，感覺像在打鼓一樣，咚咚直響。盡管我努力讓自己平靜下來，但兩腿還是抖得很厲害，渾身還是像螞蟻咬似的，特別難受。
輪到我了！我緩緩走上講臺，立正，面對家長們，拿起演講稿。一個個清晰的字從我口中吐出，我的信心頓時回升了許多，聲音也更響亮了。眼看快要成功了，突然，我讀著讀著讀錯了一個字，這使我停頓了一下，也讓我感到十分尷尬，但家長們正看著我呢！我還是讀了下去。當(dāng)我向大家鞠躬時，臺下響起了一片熱烈的`掌聲，這讓我感到十分意外，也十分驚喜。
我的第一次演講，竟然受到了大家如此大的稱贊，這真的很讓我驚喜！不知道下一次演講會上什么時候呢？
記一次演講六年級作文 29
有些事封存在心底里的某個角落，似乎已經(jīng)許久了，如果不是偶然想起，大概再也不會被翻出。
不是忘記了，只是不輕易想起，因為回憶，從來都是猝不及防。
就像以前的一些小細(xì)節(jié)，一些比較瑣碎的故事片段，可能就那樣被丟在那里，一個偶然的夏日，微風(fēng)吹過，剛好看到某個相似的場景，然后觸景生情，想起了若干年以前的某段記憶。所以說啊，時間真是個神奇的東西，它能改變?nèi)藗兒枚嗪枚啵蛇�是有些人一直停在原地踏步，推辭著說是不想隨波逐流，其實你大概是不敢吧。
你害怕萬一自己也被這個時代同化了，害怕自己變得沒有主見，圓滑處世，不再像以前那樣活的`那么純粹。可是時代總是在變的呀，你不往前走就會被淘汰。
之所以嘮叨這么多，是因為下午在翻網(wǎng)頁的時候，看到一個小學(xué)生的演講視頻，覺得很有趣，猛然間我想起了自己初中的時候，有一次特別冷的冬天，我站在主席臺那邊，對著臺下超多的人在那里演講，整個人都是心慌的，能感覺到自己一直在發(fā)抖，大腿直接是不聽使喚的那種，從來沒想過自己會有這么緊張。不過好在，到后來漸入佳境，就開始好了很多。
那一次演講經(jīng)歷其實是很不成功的，卻是讓我印象很是深刻的，大概正是因為有了這些細(xì)碎的經(jīng)歷，才讓我在后來面對更大的場面的時候能夠游刃有余。
記一次演講六年級作文 30
去年暑假里，媽媽給我報了一個口才演講班。我先試聽了一次課，我覺得我很喜歡這個演講老師，媽媽就給我交費報了名。我是每周的周末下午放學(xué)去上演講課，一次學(xué)習(xí)兩個小時，李老師認(rèn)認(rèn)真真地教課，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)，在李老師的耐心指導(dǎo)下最終都是受到李老師的表揚，我也越來越有興趣地學(xué)習(xí)了。
今天語文課上，保老師在班里宣布說：“周一輪到我們班在國旗下講話了”，我選幾位同學(xué)來我辦公室競選一下，其中我也被選上了。在保老師選的'幾位同學(xué)里面，最終我被選上了。這時，我好開心啊！我想，今天下午放學(xué)我正好有演講課，拿上保老師給我的演講稿去讓我的李老師給我指導(dǎo)一下，到周一演講的時候我會更成功。
經(jīng)過李老師的認(rèn)真指導(dǎo)，我熟練地掌握住了抑揚頓挫的節(jié)湊。回到家里，我給全家人當(dāng)成全校的全體師生，我熟練地，有聲有色地演講給我的家人們。到了周一，一大早我就穿上我整潔的校服，來到學(xué)校提前再練習(xí)一遍我的演講內(nèi)容。時間一點一點地過去了，主持人宣布完我的名字以后，我邁著矯健的步伐走上國旗下演講。在我有聲有色的話語里，贏得了老師和同學(xué)們的贊嘆，使他們頻頻點頭微笑表示贊揚。
這次演講，使我明白了無論做什么事都要大膽自信。堅持不懈，勝利就會屬于你！
記一次演講六年級作文 31
在我們班的語文課上，每天都會有一個同學(xué)來分享自己喜歡的名人名言，也就是課前三分鐘演講。今天終于輪到我來演講了，我心里真是既高興又緊張。
好幾天之前我就開始準(zhǔn)備了。我從無數(shù)條名人名言中精挑細(xì)選了好久，才最終確定選用“欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其敗。”這句名言。這句話出自三國時期諸葛亮的《便宜十六策》。
今天的第一節(jié)原本是英語課，可是因為英語老師有事，便改成了上語文。這意味著課前演講也提前了，我心里不免又緊張起來了。
雖然前面已經(jīng)有好多同學(xué)完成演講了，看到他們在講臺上那大方自然的樣子，我由衷地佩服，也盼望能快點輪到自己。但是，真的輪到自己的時候，內(nèi)心還是不由自主的緊張起來。
我懷著緊張的心情走上講臺，面對老師手中的錄像鏡頭，還有同學(xué)們那專注的神情，我的心臟跳得更快了，猶如波濤洶涌的江水一般奔涌而來。
“大家好！今天我分享的名人名言是……”可能是因為我太過緊張了，我的聲音都有點顫抖了，我感覺連字詞都說不來了。
演講的過程真是難熬啊，雖然只是短短的三分鐘卻感覺像三天那么漫長，我感覺快要繃不住了……不過，我看看臺下觀眾的目光——那是激勵的'目光，他們好像在說“王高福，加油！你是最棒的！”我心里又有了勇氣，壯著膽子，順利地完成了演講。
演講結(jié)束的瞬間，我感覺輕松了許多。同學(xué)們給了我熱烈的掌聲。雖說我的第一次演講不怎么完美，但我相信，下一次會更好！
記一次演講六年級作文 32
對于演講，每個人都有自己的第一次演講，對此，你的看法是怎樣的呢，下面這篇第一次演講作文400字，一起來欣賞一下吧！！！
聽到題目，我想你們應(yīng)該就會知道，我是第一次演講吧！
那是一個陽光明媚的早晨，我莫名其妙地被叫到老師辦公室里。我心想：我怎么了嗎？我又沒干壞事！一連串的疑惑在我心里盤旋。結(jié)果出乎我的'意料之外——老師叫我上主席臺去演講！我驚訝至極。 于是，我回家把稿子背得滾瓜爛熟。星期一，老師讓我背給她聽。我熟練地背了出來，老師說，讓我在前面加一句話“各位老師，各位同學(xué)，早上好！”并對我說：“不知道的話可以看一下稿紙，沒事的，不要緊張。”
到了做操的時候，我慢慢的走上了主席臺，接過主持人的話筒，說了起來：“各位老師，各位同學(xué)，早上好！今天……”說到一半時，我竟然忘了詞了，于是，我尷尬地拿出稿紙看了一下，便又繼續(xù)背了下去。
最后，我把話筒遞給主持人，便飛快地跑了下去，老師安慰我說：“沒事，背不出不要緊，你已經(jīng)很勇敢了，敢在全校師生面前演講！”我重重地點了一下頭，說：“嗯。”
第一次演講讓我懂得了：只要有勇氣，不怕事情做不成，即使你失敗了，但勇氣可嘉！這就是我的第一次演講，它使我終身難忘，銘記于心！
記一次演講六年級作文 33
“過幾天，我們將舉行一次演講比賽，誰想?yún)⒓影。俊蓖瑢W(xué)們紛紛竊竊私語，我認(rèn)為這是一個展現(xiàn)自我的好機會，便毫不猶豫地舉手報了名。
既然決定了報名，就要認(rèn)真地對待。我趕緊寫完作業(yè)就開始準(zhǔn)備演講稿了，可是以哪方面為主題呢？我發(fā)現(xiàn)，環(huán)境是現(xiàn)在最為重要的問題之一，我便將題目定為“保護(hù)環(huán)境”吧。然后我根據(jù)主題在手機上查資料，很快完成了演講稿。
但是只寫稿不講怎么行？我得自行排練一下。我先將稿子通讀一遍，可是磕磕絆絆，不太熟練。為了比賽時有一個好的表現(xiàn)，我決定先把稿子讀熟。我一段一段地讀稿子，讀了好幾遍，終于達(dá)到基本熟練，并且開頭的幾個自然段已經(jīng)能背了。這樣反反復(fù)復(fù)三個半小時，我已經(jīng)完全可以上臺表演了。
終于迎來了比賽。我坐在自己的`座位上，既有點興奮，又有點忐忑不安，閉著眼睛等待我上臺的時候。“下面有請陳彥豪！”我立即睜開眼，昂首挺胸地健步走上講臺。一瞬間，我感到全班同學(xué)的目光都一起投向了我，于是我?guī)е欠菪⌒〉呐d奮和緊張，開始了演講。正當(dāng)我講到一半的時候，腦子突然“短路”了，說錯了一個詞語，“不好！”我心想，但我隨即冷靜下來，繼續(xù)往下說去，輕松地將這個錯誤掩蓋過去，慶幸并無一人發(fā)現(xiàn)。
這次演講使我受益匪淺，以后我一定繼續(xù)努力！
記一次演講六年級作文 34
人的一生有許許多多的第一次，這些第一次總是令人難忘。
暨陽小學(xué)有一個活動，每周一都舉行，那就是國旗下講話。周一那天，升完國旗后，值周班級就會派一名同學(xué)上臺演講。這學(xué)期就輪到我了。
得知是我，我便開始背稿子，早上背，中午背，晚上背，背得我都煩了，還沒背熟。我火了，不背了，顧自己玩去了。我打開電視機，正在播天氣預(yù)報，我看到星期一下雨時，心花怒放，我想：下雨的話，就只要在廣播室朗讀就好了，反正沒有人聽得出來。于是，我便把那份還沒完成的任務(wù)拋在腦后了。
到了周一，竟是意料之外的晴天，我便臨時抱佛腳。原來背得不熟，但還是會背的，背起來就稍微簡單了一些。時間短暫，我后面兩段還沒背熟，國旗就徐徐上升了。馬上到我了，我不禁頭涔涔起來，因為沒背熟的`因素，我十分緊張，心想：怎么辦呀，如果背不出來怎么辦呀，會被老師罵的，可不能為六（2）班丟臉啊＂現(xiàn)在請六（2）班的陳可欣同學(xué)國旗下講話，大家掌聲歡迎！＂不是吧，這么快就輪到我了。我走到舞臺上，每一步都很沉重，但不能被同學(xué)發(fā)現(xiàn)，我裝作鎮(zhèn)定，開始背誦：＂敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們＂中途，我不止一次地看稿子，不止一次中斷。一位正對著我的老師瞥了我一眼，我更緊張了。
好不容易背完了，回到隊伍里，老師罵了我一頓，我心里很不是滋味。我明白了，做事要盡自己所能地完成，不能半途而廢。
記一次演講六年級作文 35
人生有許多第一次，如第一次戴紅領(lǐng)巾，第一次做家務(wù)，第一次得獎等。而我第一次參加演講，就是為了迎接奧運會的到來。這次演講，給我留下了深刻的印象。
我從未參加過這樣的活動，當(dāng)我“領(lǐng)”到這個任務(wù)時，我既激動又興奮。回家后，我立即告訴了爸爸，爸爸為我高興，對我說：“老師既然把這個任務(wù)交給你，你就一定要為班爭光，取得榮譽。”我聽了這句話之后，立刻寫出了演講稿，經(jīng)過爸爸和老師的修改，演講稿終于完成了。日子一天天過去，離演講的日子越來越近，我能準(zhǔn)備好嗎？經(jīng)過一個星期的努力，我終于把稿子背得滾瓜爛熟了。可還是非常緊張，爸爸就像我肚子里的蛔蟲，看穿了我的心思，讓老師給我一次在班上演講的機會，鍛煉一下。中午，為了萬無一失，我先到辦公室讀了兩遍，一些老師都豎起了大拇指夸獎了我，沾沾自喜的我在同學(xué)們的鼓勵下，走上講臺更有信心了！
“叮叮叮”，終于到這一天了，在白主任的指揮下，演講大賽開始了。強大的`五年級軍團一字不漏，我們四年級只有汪若讀得很流暢，我想：四年級一定不能敗下陣來，自己一定要為四年級爭光。“請四（5）班洪銘亮同學(xué)做準(zhǔn)備。”剛聽到這句話，我就飛快地跑到主席臺下等候。“請洪銘亮同學(xué)為大家演講。”話音剛落，我就向臺上走去，主持人遞給我話筒，我一聲巨吼，“我為奧運添光彩”，剛才平靜的心情頓時沸騰了，一字一句，我是那么的投入，仿佛自己就坐在奧運會現(xiàn)場的觀禮臺下，我的心隨著足球
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