六年級(jí)讓真情自然流露作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六年級(jí)讓真情自然流露作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)讓真情自然流露作文1
在一個(gè)人的生活中，常常有一些令人感動(dòng)的事。而在我的記憶中也曾有過(guò)這樣的感動(dòng)，這一切還要從一只貓說(shuō)起。
記得在我小的時(shí)候，一天放學(xué)，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只貓，它是黑色和灰色混和毛的貓。它十分瘦弱，好心的我喂給了它一些米飯團(tuán)，然而小貓似乎太害怕了，對(duì)面前的飯團(tuán)一動(dòng)不動(dòng)。興許它是怕我了吧！我這么想著，放下飯團(tuán)之后偷偷躲在遠(yuǎn)處看著它。見(jiàn)我走遠(yuǎn)后，它四處望著，確定周?chē)鷽](méi)有人之后才小心翼翼地吃了飯團(tuán)。看著這一幕，我感到有些心酸，不知小貓之前經(jīng)歷了怎樣的經(jīng)歷，才會(huì)讓它這么怕人。
后來(lái)的每一天，我都去看它，并給它帶了吃食。漸漸地，它不那么怕我了，還輕輕地對(duì)我喵喵叫。但是，我想上前去摸它時(shí)，它還是會(huì)警覺(jué)地立馬后退，蜷縮在角落里。我想，這貓說(shuō)不定被它原來(lái)的主人拋棄過(guò)，它才對(duì)人類(lèi)這么警覺(jué)吧。我看著它瑟瑟發(fā)抖的樣子，小聲對(duì)它說(shuō)：“小貓別怕，我會(huì)好好照顧你的！”
又過(guò)了一段時(shí)間，小貓最近似乎和我熟絡(luò)起來(lái)了。這一天，我給它帶了一塊魚(yú)肉，我一邊看著它大快朵頤，一遍輕輕地?fù)崦Ｐ∝堃矝](méi)有抗拒，還乖巧地坐在那里不動(dòng)，好像十分享受我摸它的時(shí)候。不僅如此，它還從窩里叼了一塊不知從哪里來(lái)的豬肉碎兒，對(duì)著我晃了晃小腦袋，似乎要與我分享。那一刻，我的眼睛泛紅了，似乎有淚，是一種高興而感動(dòng)的淚。這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)小貓的照顧果真白費(fèi)。我沒(méi)想過(guò)連一只小小的貓咪都會(huì)感恩，我的心被一股自豪的暖流占據(jù)了。
直到現(xiàn)在，我還久久無(wú)法忘懷當(dāng)時(shí)的那種感覺(jué)。是啊！一只小貓尚且懂得感恩，更何況我們?nèi)祟?lèi)呢！
六年級(jí)讓真情自然流露作文2
兒時(shí)的夏天，陽(yáng)光燦爛，蟬鳴聲在耳邊縈繞，宣示著夏的酷熱。
屋內(nèi)，爺爺慢慢地扇著一陣陣涼爽的風(fēng)。手中的蒲扇，在一個(gè)炎熱的午后，從未停歇，似乎不知疲倦。
我看著泛黃陳舊的日歷上的駿馬，興奮地叫道：“爺爺，這日歷上的馬看起來(lái)是多么的雄壯啊！我想學(xué)習(xí)如何畫(huà)它！”
“好，好。我的乖孫女，來(lái)，爺爺教你！“他回答說(shuō)。爺爺那飽經(jīng)風(fēng)霜，布滿老繭的雙手，在紙上畫(huà)著馬兒的輪廓，不一會(huì)兒，一匹在廣闊無(wú)垠的草原上肆意奔跑的馬兒就完成了。爺爺?shù)漠?huà)蒼勁有力，栩栩如生。
我盯著那幅畫(huà)思索著，沉默著。突然仰頭堅(jiān)定地說(shuō)：“爺爺，爺爺，你看，這馬是自由的，是豪邁的，更是雄渾的。它們征戰(zhàn)疆場(chǎng)，是多么的有英雄氣魄啊！長(zhǎng)大以后，我也要成為一名有出息的人，就像馬兒一樣，風(fēng)風(fēng)光光的！”爺爺綻放出滿臉寵溺的笑，他的眼睛似明月般閃亮，把他的魚(yú)尾紋都清清楚楚地照亮了。他摸了摸我的頭，鼓勵(lì)道：“那是一定可以出類(lèi)拔萃的！我家孫女是天底下最棒的孩子。”我抬頭望著爺爺?shù)男︻仯D時(shí)，心里有些羞澀，但更多的，是抵擋不住的溫暖和力量，它們成群結(jié)隊(duì)地奔涌而來(lái)，充斥我整個(gè)心靈。
在那幼稚純真的童年時(shí)代，爺爺陪伴我度過(guò)了十多個(gè)春夏秋冬，只要有他在，我的心總是會(huì)熱乎乎的，似乎真能散發(fā)出暖陽(yáng)似的光芒。爺爺親手為我畫(huà)的馬兒，總在我心間閃亮，飛奔，無(wú)論我在成功的時(shí)候，還是我在失敗痛苦的時(shí)候。
在記憶里，昏暗燈光下的慈祥的笑顏，一次次的溫暖著我，在我心間化不開(kāi)的是那一份濃郁而又深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在，寫(xiě)下這篇文章時(shí)，我的心仍舊是暖洋洋的。這種心靈上的力量源泉，讓我珍惜，讓我銘記。
六年級(jí)讓真情自然流露作文3
感動(dòng)如一輪暖陽(yáng)，掛在刺骨的寒冬里；感動(dòng)如一縷清風(fēng)，吹在炎炎的夏日中；感動(dòng)如一盞明燈，亮在黑暗的道路上。感動(dòng)是多么的美好，它能凈化我們的心靈。
記得那時(shí)我還小，和媽媽一起去圖書(shū)館閱讀，出來(lái)時(shí)外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。天空黑得可怕，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上發(fā)抖。我們只帶了一把傘，只好兩人擠在傘下走回家。我在傘下蹦蹦跳跳，看著那天藍(lán)色的傘面，仿佛它就是一片藍(lán)天——媽媽為我撐起的藍(lán)天。可是當(dāng)我看向媽媽那邊時(shí)，瞬間明白了為什么我淋不到雨，那是因?yàn)閶寢尠阉哪且徊糠謧忝娑甲尳o了我，卻讓自己的大半個(gè)身子暴露在雨中。我擁有了一片無(wú)雨的天空，可媽媽卻因?yàn)榱苡旮忻傲恕＿@件事我至今都記得，每每想起，心里都會(huì)涌現(xiàn)出一股暖流。
我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，也常和媽媽去圖書(shū)館。也許是一個(gè)巧合吧，那天出來(lái)時(shí)又遇到風(fēng)雨交加，雷電大作。我們依然只帶了那把天藍(lán)色的雨傘，沒(méi)想到那么多年過(guò)去了，它一點(diǎn)也沒(méi)變，還是那樣藍(lán)，藍(lán)得透亮。我從媽媽手中接過(guò)傘說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次由我來(lái)為您打傘。”一路上媽媽一點(diǎn)沒(méi)濕，可我卻被雨水打濕了一大片。媽媽十分心疼，對(duì)我說(shuō)：“你怎么那么傻呀，光顧著為我擋雨，自己倒淋濕啦。”我看著媽媽的眼睛，認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)r(shí)候，您也是這樣無(wú)微不至地照顧我，我也要這樣回報(bào)您啊。”媽媽聽(tīng)了我的話，嘴角上揚(yáng)著。我想，雖然天空是陰沉沉的，可此刻我們的心情就像那傘一樣，是透亮的。
感動(dòng)其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)候是溫暖的一句話，有時(shí)候僅僅是一個(gè)真誠(chéng)的舉動(dòng)，就能帶給我們美好的感受。讓我們一起用真實(shí)的行動(dòng)來(lái)感動(dòng)家人吧。
六年級(jí)讓真情自然流露作文4
自小在南方長(zhǎng)大的我跟奶奶一點(diǎn)兒都不親近，她住在東北老家，不愿離開(kāi)故居，說(shuō)年紀(jì)大了，念舊。我十三歲，與奶奶見(jiàn)面的次數(shù)屈指可數(shù)。
去年過(guò)年回東北老家，長(zhǎng)途跋涉令我口干舌燥，看見(jiàn)餐桌上父母給奶奶買(mǎi)的香蕉，隨手便拿，卻被媽媽喝住，我悻悻地把手縮回去。奶奶微笑著轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，用力拽下一根香蕉就往我懷里塞，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“俺不愛(ài)吃香蕉，黏牙讓俺孫女吃。”我也不推辭，得意地瞪了媽媽一眼，津津有味地一連消滅了三根，在茶幾上留下了三個(gè)果蒂，因?yàn)橄憬陡康墓馐强酀摹?/p>
當(dāng)我悠閑地在庭院里欣賞臘梅的素潔，傾聽(tīng)枝頭鳥(niǎo)兒的歡唱時(shí)，忽然看到一個(gè)瘦小的身影來(lái)到茶幾前，拾起剛被我丟棄的香蕉。我隔著茂密的臘梅花叢定睛一看，是奶奶！她用粗糙的手指艱難地取下那一小截香蕉，放在左手心細(xì)細(xì)地端詳了一陣子，似乎那根本不是香蕉，而是什么山珍海味。她用食指和大拇指捏著尖尖的果肉，慢慢地放入口中，用干癟的牙床緩緩努著，瘦削的臉龐上浮現(xiàn)出孩子似的笑容，瞇著雙眼細(xì)細(xì)品味著，臨了還意猶未盡地吮吸著拇指上殘存的果肉。
就在這時(shí)，我們四目相對(duì)了。她愣了一下，不好意思地沖我笑著，沖我招招手，又遞來(lái)了一根香蕉：“來(lái)，再吃根。”我的視線一下子模糊了，飛跑過(guò)去，緊緊地抱住了她，低頭才發(fā)現(xiàn)這個(gè)我從未認(rèn)真看過(guò)的老人是如此滄桑，四方的紫黑面上的皺紋，仿佛書(shū)寫(xiě)著她一生的操勞。我接過(guò)香蕉，剝開(kāi)皮，虔誠(chéng)地將它置于奶奶布滿老繭的手心里：“奶奶，您吃。”奶奶一把摟過(guò)我，幸福地笑了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上泛過(guò)一絲紅暈。
自此以后，每每我看到香蕉，心中便會(huì)不由自主地涌起陣陣暖流，它將永遠(yuǎn)伴隨著我，永遠(yuǎn)。
六年級(jí)讓真情自然流露作文5
陽(yáng)光灑下點(diǎn)點(diǎn)斑痕，照在了那陪我度過(guò)幾年時(shí)光的伙伴——文具盒的身上。
他那鮮艷，美麗的面容，如今卻變得滄桑，原本棱角分明的邊緣，此時(shí)因時(shí)光流逝而變得破爛不堪。曾幾何時(shí)，我像小時(shí)候一樣，百般呵護(hù)，不忍心讓她受到一絲傷害，而如今，我卻棄之如敝屣。時(shí)間在走，我們?cè)诔砷L(zhǎng)，而它卻在變破變丑，它多像我們的父母，為我們奔波勞作，為我們操心擔(dān)憂，而我們長(zhǎng)大后卻嫌他們衰老無(wú)用，不再像小時(shí)候那樣依賴他們，離他們慢慢遠(yuǎn)了，感情慢慢淡了，甚至將他們拋卻腦后。忽的有一天猛然想起，卻發(fā)現(xiàn)，他們已經(jīng)走了，永遠(yuǎn)的走了，永遠(yuǎn)看不到他們的笑容，感受不到他們的溫暖。那時(shí)我們才后悔，后悔自己為何沒(méi)有多陪陪他們、珍惜他們。
時(shí)間在走，時(shí)間在流，時(shí)間很無(wú)情卻也很公正。它給每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是一樣的，誰(shuí)也不知道自己會(huì)在什么時(shí)候體驗(yàn)生死離別的痛苦，所以我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，珍惜每一個(gè)瞬間。
讓我們留意每一件小事吧，珍惜每一份溫暖吧，不要在那些繁瑣中掙扎，不要在雜碎中斤斤計(jì)較。
還曾記得那一年，我的親人去世了，我的心仿佛碎了一般陣陣的痛。再回想起親人對(duì)我的好、對(duì)我的關(guān)心，眼淚如泉水般涌了出來(lái)，于是我整日沉浸在傷心的海洋中。卻偶然看到了父母擔(dān)憂的神情，頓時(shí)我豁然開(kāi)朗。是的，親人走了，每個(gè)人都會(huì)難過(guò)，但不能被痛苦淹沒(méi)。世界上還有關(guān)心你的人，愛(ài)你的人，要珍惜他們的愛(ài)。不然，時(shí)光流逝，你看到的卻只是那冰冷的照片。
一陣美妙的鈴聲拉回了我的思緒，我突然懂得了學(xué)會(huì)珍惜，珍惜生活中的每一份溫暖。
陽(yáng)光照在文具盒上，反射出溫暖的光線……
六年級(jí)讓真情自然流露作文6
生活像一本博大精深的無(wú)字之書(shū)，時(shí)時(shí)刻刻記錄著我們心情的變化，記錄著我們的酸、甜、苦、辣、咸。這次我便嘗到了苦澀，那味道真不好受。
“叮鈴鈴……”上課了，我的心砰砰直跳。因?yàn)榻裉焓枪计谀┏煽?jī)的日子，我屏息凝神地看著老師，看著從他嘴里念出來(lái)的一個(gè)個(gè)名次和分?jǐn)?shù)。“15號(hào)85分！”當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我不禁鼻子一酸，忍著眼淚到講臺(tái)拿著試卷。
好不容易熬到了放學(xué)，我獨(dú)自一人拿著打滿了紅叉的卷子走回家。這卷子可能比羽毛還輕，但我拿在手里卻是有千千萬(wàn)萬(wàn)斤重。不知為何，今天格外的安靜，失去了往日的喧鬧和活力。
當(dāng)我走到一條巷子前，我便愈發(fā)悲痛了。平日里，這巷子里總洋溢著歡快的笑聲，但今天卻空無(wú)一人。只有幾只烏鴉，嘰嘰喳喳地叫著，一陣接著一陣，十分的低沉，似乎失去了往日的活力。
我想哭，但哭不出來(lái)，我坐在地上。靠著墻壁反思，這些題以前都做過(guò)，我做錯(cuò)的原因竟是沒(méi)有好好復(fù)習(xí)。我心中的傷痛久久不能散去，天空也被我的壞心情染黑，它好像十分同情我，替我流下了眼淚。
在蒙蒙細(xì)雨中，一位穿著白襯衫的少年，用手遮挽著他的試卷，雨絲落到了他的臉上，落到他的白襯衫上。誰(shuí)也無(wú)法分辨出他臉上到底是雨水或是眼淚……
這件事雖已過(guò)去很久，但當(dāng)我想起時(shí)都會(huì)后悔不及。
六年級(jí)讓真情自然流露作文7
人總是要死的，生死離別不是人說(shuō)了算，死亡總有一天也會(huì)降臨，可我們并不知道它什么時(shí)候降臨。昨天生龍活虎、今天就躺進(jìn)醫(yī)院，明天就參加葬禮。這一切就是來(lái)得這么突然，猝不及防。
我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷，那一天讓我這輩子都難以忘記—20xx年5月10日。那是外婆去世的日子也是全家最悲痛的日子。誰(shuí)也沒(méi)有料到外婆會(huì)去世，因?yàn)榫褪悄且惶斓那疤焓峭馄诺纳眨稍谕馄湃ナ狼拔也⒉欢湎В@也成為了我心里的一個(gè)遺憾。
那個(gè)不尋常的星期二，中午原本是外公外婆來(lái)接我和弟弟，可卻是大姐來(lái)接我們的，送到的不是紫光小區(qū)而是醫(yī)院，我心里一緊：“咦，是不是誰(shuí)生病了或者誰(shuí)住院了？”在大姐的帶領(lǐng)下，我和弟弟憂心忡忡地進(jìn)了醫(yī)院，在左拐右拐的那一剎那我心里突然升起了一塊石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。“當(dāng)、當(dāng)當(dāng)”一陣敲門(mén)聲后我們便進(jìn)了一間病房，那病房很白，卻白得不正常，感覺(jué)這是送善良的人們通往天堂的通道。
再一看，躺在病床上的病人是外婆，我不禁張大了嘴巴，可旁邊的心電顯示器上的應(yīng)該是上下不一的線條卻變得很直，再看親人臉上的表情，有潸然淚下的、有默默痛哭的、也有失聲痛哭的。我明白了，外婆去世了，那一瞬間，時(shí)間靜止了，我的心也靜止了，世界失去了顏色、失去了聲音、失去了光彩。一切來(lái)得那么突然，我崩潰了、哭了……
六年級(jí)讓真情自然流露作文8
星期四下午，我剛放學(xué)回家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“超超，這個(gè)星期六媽媽帶你去參觀極地海洋公園怎么樣？”“真的嗎？太好了！媽媽?zhuān)覑?ài)您！”我高興得一蹦三尺高。我早就想去參觀海洋公園了，那么美麗有趣的地方，誰(shuí)會(huì)不想去呢？
當(dāng)天晚上我一做完作業(yè)，就借用爸爸的電腦搜索了海洋公園的信息。我如饑似渴地瀏覽著海洋公園的相關(guān)圖片，心里很激動(dòng)。再過(guò)一天，我就能走進(jìn)海洋公園了。睡覺(jué)前，我又查閱了去海洋公園參觀的注意事項(xiàng)，這才依依不舍地入睡了。
到了星期五，這一天真難熬。早讀課的時(shí)候，我看著眼前的書(shū)本，卻想起了美麗的海洋公園，它正向我招手呢，我不禁笑出了聲。同桌用手肘捅了捅我，我才知道，老師正看著我呢。接下來(lái)一天的課程，我都提醒自己：不能開(kāi)小差。
終于挨到了放學(xué)，我正打算收拾書(shū)包回家，李曉華卻邀請(qǐng)我去打球。換作以前我肯定會(huì)答應(yīng)他，但是今天我還要回去制訂參觀海洋公園的計(jì)劃呢，所以我不好意思地拒絕了他。一回到家，我連飯也顧不上吃，就拿著我的筆記本開(kāi)始制訂參觀計(jì)劃了。首先，我要去參觀極地動(dòng)物展示區(qū)，然后去歡樂(lè)秀場(chǎng)觀看精彩的動(dòng)物表演，接著去海洋動(dòng)物展示區(qū)大飽眼福……
“超超，該睡覺(jué)了，不然明天去海洋公園要遲到啦。”在媽媽的不斷催促中，我這才收起筆記本去睡覺(jué)了。海洋公園里的企鵝一定很可愛(ài)吧？它們走起路來(lái)真的是搖搖晃晃的嗎？那里的北極熊到底有多大呢？躺在床上，我翻過(guò)來(lái)，又翻過(guò)去，腦海里全是那些有趣的動(dòng)物。聽(tīng)說(shuō)海洋劇場(chǎng)里的海豚表演特別精彩，那個(gè)場(chǎng)面一定非常熱鬧。我還要看那些美麗的珊瑚……
唉，天到底什么時(shí)候才會(huì)亮呢？我盼著盼著，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
六年級(jí)讓真情自然流露作文9
光陰似箭，日月如梭。六年的時(shí)光走走停停，竟然很快就要分別的時(shí)候，心中滿是不舍，卻只能默默回憶著以前一起走過(guò)的那些時(shí)光……
還記得一年級(jí)時(shí)，我們正式加入少先隊(duì)時(shí)的入隊(duì)儀式嗎？那時(shí)的我們各自背起書(shū)包看著都很別扭，感覺(jué)像是書(shū)包在背我們。可就是那樣的渺小的我們，參加了少先隊(duì)。
那天下午，我們?cè)诓賵?chǎng)上排著整齊的隊(duì)伍由老師的帶領(lǐng)著，準(zhǔn)備入隊(duì)。看著隊(duì)旗在空中飄蕩著，我的腦海開(kāi)始描繪起以后的日子了，幻想著我們戴著紅領(lǐng)巾站在操場(chǎng)上的情景，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)著，襯托出我們臉上的堅(jiān)定。雖然我不知道同學(xué)們的心情是怎么樣的，但是我很清楚，當(dāng)時(shí)的我，心里滿是激動(dòng)與興奮。我們?cè)谇f嚴(yán)的隊(duì)旗下高聲歌唱少年兒童先鋒隊(duì)隊(duì)歌，在隊(duì)旗下嚴(yán)肅宣誓，勵(lì)志長(zhǎng)大要為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
高年級(jí)的哥哥姐姐們?yōu)槲覀兇魃硝r艷的紅領(lǐng)巾，我幻想著，當(dāng)我變成高年級(jí)的哥哥姐姐，那種感覺(jué)會(huì)是怎么樣的呢？當(dāng)我脖子上戴上紅領(lǐng)巾的那一刻起，我的身上升起了一種責(zé)任感。心中也無(wú)比的充實(shí)。現(xiàn)如今，我也成為了高年級(jí)的學(xué)生，看著一批又一批的一年級(jí)新生入學(xué)，我又想起了當(dāng)時(shí)我們也是這樣進(jìn)到學(xué)校的。我的嘴角不經(jīng)意的揚(yáng)起一抹微笑。
現(xiàn)在，我很快就要離開(kāi)這敬愛(ài)的母校，看著胸前的紅領(lǐng)巾，飄揚(yáng)在風(fēng)中，我又一次揚(yáng)起了嘴角……
六年級(jí)讓真情自然流露作文10
在那泛著粼粼微波的水面上，你總是撐著你的小漁船，在大河之間來(lái)回地徘徊著。你總是咧著一張大嘴，滿臉熱情的笑容。
一艘破舊的小漁船，兩支年代久遠(yuǎn)的船槳。一雙開(kāi)裂的大手，古銅色的、皺巴巴的皮膚，與你的力量不相匹配。你的笑容與熱情讓人看不出你是個(gè)六旬的老人。人們都奇怪為什么你不同兒女去城里過(guò)好日子，你也只是笑笑：“我這輩子注定要在這船上過(guò)活。”
兒女們把你接到城里，可沒(méi)過(guò)幾天，你便坐也不是，站也不是：“我的手閑得沒(méi)處放。”你想念著你的小船，想念著大河。它們好像磁鐵，專(zhuān)門(mén)來(lái)吸你這顆磁心似的，令你牽掛。終有一日，你走上了公交車(chē)，回到了大河。你又在大河上，在小船上，咧著嘴，一聽(tīng)見(jiàn)人的喊聲，便把船劃至岸邊，將人送至對(duì)岸。船還是那么平穩(wěn)，還是那么快速，令人舒適、安心。
我來(lái)到大河，你還是戴著草帽，駕著小船，在水上“游走”。那時(shí)正是夕陽(yáng)西下。血紅的夕陽(yáng)成了背景。你用力劃著槳，哼哼著老秦腔：“……王超馬漢……喊一聲……”那雄壯的聲音與水聲成了交響曲。你時(shí)不時(shí)與客人聊一會(huì)兒天，有說(shuō)有笑，但仍不停地劃著船。小船“散步”似的開(kāi)著，你總在沒(méi)人時(shí)拍拍小船：“這是我的家喲……”
夜間，我坐在小船上，看著這小船，我的心中十分地不解：究竟是什么對(duì)你有如此吸引力？又是什么催使你走上這條路呢？你也只是笑一笑：“這只是我的歸宿罷了。”這么簡(jiǎn)單的一句？這是你的歸宿？也是，也不是。對(duì)于身處這個(gè)行業(yè)的人群來(lái)說(shuō)，你只是這人群中的普通的一員罷了。
你是我的爺爺，是一個(gè)擺渡的。而你那可愛(ài)的小船，我永遠(yuǎn)，記得。
六年級(jí)讓真情自然流露作文11
一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)“沙沙”作響，路邊的花草搖晃著身子，白云在一碧如洗的藍(lán)天中隨意變換著它的造型，一切都是那么靜謐、美好。
可在家中對(duì)著窗外美景發(fā)呆的我，并沒(méi)有看到。我的腦袋中一直有著一個(gè)人的身影，為什么我想不起他是誰(shuí)了呢？哦！對(duì)了，是徐老師啊！是那個(gè)曾經(jīng)被同學(xué)們?cè)u(píng)為“變臉之神”的他啊！
兩年前，我們?cè)谒模?）班與徐老師相遇，他一直教了我們兩年，說(shuō)實(shí)話，徐老師走后，我們應(yīng)該感到開(kāi)心呀，為什么一直忘不了他呢？為什么一直想著他呢？他是那么的嚴(yán)厲……
“叮鈴鈴”，一聲刺耳的鈴聲響了起來(lái)。“快點(diǎn)，快點(diǎn)！徐老師要來(lái)了啊！”“你們想挨批嗎？怎么還不回位置？”所有的同學(xué)都跑回了座位上，端端正正地坐好，等待著徐老師那輕快利落的腳步聲的到來(lái)。“咚——咚——咚——”咦？徐老師的腳步聲怎么會(huì)變得這么緩慢？同學(xué)們你看著我，我看著你，都露出了驚異的表情，眼睛瞪得和車(chē)輪差不多大。這時(shí)，我們聽(tīng)到了徐老師的咳嗽聲，嚇了我們一跳。“咦？徐老師的聲音怎么變得這么沙啞？他是生病了嗎？”“對(duì)呀對(duì)呀！生病了怎么沒(méi)回家休息休息？”話未說(shuō)完，徐老師就走了進(jìn)來(lái)。他坐到講臺(tái)后邊的椅子上，輕輕地皺著眉，有點(diǎn)費(fèi)勁，對(duì)著我們說(shuō)道：“同學(xué)們，將書(shū)翻開(kāi)到數(shù)學(xué)書(shū)第……”這一節(jié)課，我們聽(tīng)得比任何時(shí)候都認(rèn)真，他這無(wú)比沙啞的聲音，永遠(yuǎn)地印在了我的心中……
徐老師和我們一起經(jīng)歷的事，都是我們現(xiàn)在珍貴的回憶，同學(xué)們用著自己的方式，記著徐老師與我們的酸甜苦辣。他雖然嚴(yán)肅，卻也有著柔弱的一面，開(kāi)朗的一面，童心未泯的一面……
念，這種情不好表達(dá)，卻又讓人情不自禁地去念那個(gè)人……
六年級(jí)讓真情自然流露作文12
從那一天起，我認(rèn)識(shí)到了“人間處處有真情”這一句話的真正意義。
那一天是星期六，我快速而認(rèn)真地完成了雙休日的.作業(yè)，所以，我就去我家對(duì)面的公園里面玩了。我剛進(jìn)入這個(gè)公園里就被種在門(mén)口的幾棵參天大樹(shù)吸引住了：這幾棵參天大樹(shù)的葉子碧綠碧綠的，而且葉子是聚攏起來(lái)的想一個(gè)綠色的大太陽(yáng)傘，為游人遮住太陽(yáng)，使游人心情更愉快。走過(guò)門(mén)口以后，我看到了一些小草，這些小草翠綠翠綠的，使人看到會(huì)精神很多。在小草的中間能若隱若現(xiàn)看到一些鮮美的小花。我正看得入神的時(shí)候，我被一塊不起眼的小石頭拌倒了，頓時(shí)鮮血直流。這時(shí)，一位大哥哥看見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，把我背到附近的長(zhǎng)椅上，然后從腰包里面拿出一瓶萬(wàn)花油和一些止血貼，先查看、治療傷口：先輕手輕腳地卷起衣袖查看手上的傷口，手上的傷口就像用刀割的一樣，大哥哥就用萬(wàn)花油在傷口上涂一些，然后又輕手輕腳的卷起我的褲管查看我的腳的傷勢(shì)，這些傷口和手上的一樣，他也用同樣的方式做了治療。過(guò)了一會(huì)兒，他起身準(zhǔn)備走了，但他想了一下，然后把我背起，按照我的指示把我背回家，并把我交給我的爸爸媽媽?zhuān)⒏嬖V他們事情的經(jīng)過(guò)才放心的離開(kāi)了我家，繼續(xù)去忙他的事情。
啊！“人間處處有真情”這一句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)橛辛诉@份真情才有現(xiàn)在這樣美好的世界。
六年級(jí)讓真情自然流露作文13
那一刻，我的視線模糊了！
20xx年，春節(jié)沒(méi)有了以往的熱鬧，沒(méi)有了拜年串門(mén)的習(xí)俗，就連大街上都冷冷清清，幾乎看不見(jiàn)一個(gè)人。街兩旁很多店都已經(jīng)關(guān)門(mén)，公路上也少了來(lái)來(lái)往往的汽車(chē)。我們的寒假也變得十分冷清，十分漫長(zhǎng)。這些變化都是因?yàn)樾鹿诓《具@個(gè)不速之客的到來(lái)。每天，我看著那相關(guān)的新聞，看著那一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的畫(huà)面，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們的醫(yī)務(wù)人員讓我敬佩。瞧，醫(yī)生們身穿防護(hù)服，面帶口罩，眼戴防護(hù)罩，全副武裝。這身衣服一穿就幾個(gè)小時(shí)，全身濕透都來(lái)不及休息，無(wú)微不至地照料病人的病情。當(dāng)他們脫下這武裝的時(shí)候，看到那滿臉深深的印痕，還有那來(lái)不及擦去的汗水，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，公安干警和志愿者們讓我敬佩。公安干警在風(fēng)雨中，檢查入境車(chē)輛，仔細(xì)認(rèn)真，甚至連吃碗方便面的時(shí)間也沒(méi)有，一站就是整整一天。為防疫情擴(kuò)散，實(shí)施人員流動(dòng)管制不讓外來(lái)人員進(jìn)入小區(qū)，我們的志愿者還挨家挨戶的給我們測(cè)體溫，送糧食，宣傳防疫知識(shí)……看著他們忙碌的身影，那一刻，我的視線模糊了。
在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，我們應(yīng)該眾志成城。雖然我們不能像他們那樣幫助別人，但至少可以做一些力所能及的事，比如：少出門(mén)、戴口罩；勤洗手、勤通風(fēng)；不挑食、多運(yùn)動(dòng)。保護(hù)好自己和家人，不給醫(yī)護(hù)人員添麻煩，就是對(duì)國(guó)家做出的貢獻(xiàn)。
在這個(gè)特別的假期里，看著那一張張可愛(ài)美麗的笑臉，聽(tīng)著那一句句鏗鏘有力的誓言，不知何時(shí)，我已淚流滿面。我堅(jiān)信，春天的溫暖終將會(huì)趕走冬天的寒冷。中國(guó)加油！武漢加油！
六年級(jí)讓真情自然流露作文14
人世間有許多感人的真情，到處都洋溢著真情，一個(gè)”情“字，可以讓敵人成為朋友；可以讓互相討厭的人，成為互相幫助、互相照顧的人；還可以讓兩個(gè)陌生人成為知己……
我們的父母是給我們愛(ài)最多的人，他們每天無(wú)微不至的照顧著我們，就算是他們餓著肚子也一定要讓我們吃好；他們穿的衣服再爛，也讓我們穿皮衣棉襖；當(dāng)遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，他們首先想到的是先讓我們脫離危險(xiǎn)，而他們?nèi)徊活欁约旱陌参！？傊痪湓挘檬率紫认氲轿覀儯瑝氖滤麄冏约撼袚?dān)。這就是天下偉大的母愛(ài)和父愛(ài)，也就是親情。
在大街上我們也會(huì)經(jīng)常看到有些乞丐在路邊乞討，通常有人會(huì)給他們一點(diǎn)錢(qián)。有的家庭生活艱辛，人們也會(huì)紛紛伸出自己的雙手，去幫助他們。這是為什么？我來(lái)告訴你們吧！這就是人與人之間的真情，當(dāng)知道有一方家庭困難的時(shí)候，大部分人的第一反應(yīng)就是力所能及的幫助他們，即使你沒(méi)有能力去幫助他，也會(huì)祝福他的！
我們每個(gè)人都有自己的伙伴，或同事，或同學(xué)，或者是從小一起長(zhǎng)大的朋友，有了這些人我們生活不會(huì)孤單。當(dāng)你寂寞的時(shí)候，他會(huì)陪你玩耍；當(dāng)你有不會(huì)的題的時(shí)候，他會(huì)和你一起探討；當(dāng)你傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰你；當(dāng)你高興的時(shí)候，他會(huì)給你帶來(lái)更多的快樂(lè)；或者是你有一點(diǎn)小麻煩，他會(huì)盡所能的幫你解決……這就是友誼！同事之間的友誼，同學(xué)之間的友誼，朋友之間的友誼。是友誼驅(qū)使他們這么做，這樣會(huì)增強(qiáng)人與人之間的情感。
無(wú)論什么樣的情，都是偉大的，他會(huì)給我們盡所能的幫助，當(dāng)然我們也要先去幫助他人，才能獲得真正的情感！
六年級(jí)讓真情自然流露作文15
快樂(lè)的寒假里有許多快樂(lè)的事情，讓我最難忘的是那天我自己在家里照看弟弟。
那天，爸爸和媽媽要出去辦事情，我和弟弟留在家里，爸媽特地囑咐讓我照看弟弟。我很興奮，因?yàn)檫@是我第一次照看弟弟。他胖乎乎的，身上很白，正在床上呼呼大睡。
我剛從房間出去，沒(méi)想到弟弟就這么快醒了，見(jiàn)四下無(wú)人就習(xí)慣性地哭起來(lái)，任我怎么哄都不行。也只能學(xué)習(xí)媽媽的樣子給弟弟沖一瓶奶粉，合適的奶粉量，合適的水溫，我廢了半天功夫才沖好一瓶，遞給弟弟，他接過(guò)去沒(méi)有喝而是直接倒在了地上，一滴也沒(méi)剩。我的臉?biāo)查g變成了紅色，又氣又急，不知所措。我順手把弟弟抱起來(lái)，發(fā)現(xiàn)弟弟尿床了，我很不情愿地給弟弟換下了褲子……
弟弟終于不哭了，我也開(kāi)始打掃家里，現(xiàn)在的我多么希望媽媽能快點(diǎn)回來(lái)。
我得先把地上的奶拖干凈，我廢了九牛二虎之力，把地拖得像鏡子一般。去沖拖把的功夫回來(lái)一看，地上全是弟弟的腳印，我的眼睛像餓狼一般瞪著弟弟，可是我不能吃掉他，只好又拿起拖把，重新把地拖一遍。地拖完了我又去跑到衛(wèi)生間準(zhǔn)備用洗衣機(jī)把弟弟尿濕的褲子洗洗，可是發(fā)現(xiàn)我并不會(huì)用洗衣機(jī)，我只好拿出盆子用手單獨(dú)清洗出來(lái)，褲子被我洗得像新的一樣，最后再把褲子晾在陽(yáng)臺(tái)上。家里的活也都干完了。
就這樣忙了一天，我躺在沙發(fā)上回想著今天發(fā)生的事情，其實(shí)媽媽平常照顧我和弟弟也不是輕松的，想想以前媽媽天天照顧我們，我才干了媽媽的點(diǎn)兒遠(yuǎn)比不上媽媽干的活，所以今天是開(kāi)心的一天，很有收獲。
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