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六年級幽默作文（精選57篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的六年級幽默作文，希望對大家有所幫助。
六年級幽默作文 篇1
耶!一聲歡呼，同學(xué)們的手都做出V的手勢。終于上語文課了，一位五短身材的男老師亮相在我們眼前，他的腦袋圓的像一個皮球，牙齒又黑又歪，讓人覺得特有趣。
郭老師仔細(xì)的為我們講著怎樣取材才合乎題意，接著用金色童年這幾個字來引導(dǎo)我們寫童年中一個難忘的人或一件難忘的事。唉!又寫這老掉牙的作文。是呀，都寫了好多次了……同學(xué)們在下面竊竊私語地議論著。不會一兒，教室里的大半同學(xué)都像打了霜的茄子一樣無力地趴在了桌子上。正當(dāng)我們無精打采時，他清了清嗓子說道：要是我們老師也像你們這樣搭拉著腦袋上課，那教出的學(xué)生個個想睡覺，上什么課都會‘口水釣魚’。他一邊說著一邊做著相對應(yīng)的動作，弄得全班哈哈大笑。這笑聲讓我們從乏味中走了出來，個個便得精神抖擻起來。
在老師講得津津樂道之時，班上一位很胖的男同違反了紀(jì)律，郭老師走了過去笑著說：你是不是比我?guī)�，比我�(guī)浘鸵J(rèn)真聽課。大家都發(fā)出了噢的聲音，笑他又胖又不聽話。那胖同學(xué)不好意思了，趕快坐端正，認(rèn)真聽起課來。
為了讓我們寫作時不離題，他舉了一個好笑的例子說：在我改其他班的作文時，一位同學(xué)寫燒烤，但寫著寫著就寫到有人找?guī)チ�，盡倒人胃口……這時大家又笑了……
這堂課上，歡聲笑語充滿了整個教室，大家既學(xué)到了知識又不覺得乏味，是郭老師幽默的話語讓我們的作文課不再枯燥，真是另人難忘的幽默一課呀!
六年級幽默作文 篇2
我的音樂老師很幽默。
那天下午的第一節(jié)課是音樂。丁玲響了，甜甜的鈴聲響了。大部分同學(xué)匆匆忙忙去了音樂室，我們正要去上課。這時候幾個男同學(xué)把蒼耳往女生頭上一扔，女生都是長發(fā)，脫不下來。我的頭被扔得到處都是，弄得我像個刺猬，幾個女生都急哭了。一氣之下，我去告訴了班主任。耽誤了很多時間。
當(dāng)我到達(dá)音樂室的時候，我的大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)到了。老師見我來的這么晚，大怒：“你怎么來的這么晚！”我趕緊跟老師解釋，老師聽完了，正要說什么，突然敲門聲。老師開門的時候，看見后面有幾個男生和一大群女生�？吹竭@么多學(xué)生遲到，老師非常生氣�！盀槭裁唇裉爝@么多人遲到？你不想上我的課嗎？如果你不想去那么遠(yuǎn)的地方上課，如果你不想來，請告訴我。我去你的教室。如果你不想上我的課，我就輕松多了。一個班這么多人，沒有一些人我很輕松。你最好別來我班，這樣最好！”說完咱們站在后面。不知道過了多久，腿已經(jīng)軟了。幾個男生還在傻笑。老師走到我們面前，我想，這就完了。我不知道老師會怎么懲罰我們，但我還是很委屈！我正想著，老師開口了，“同學(xué)打架光榮嗎？”男同學(xué)真的是，作為男生，他們不會客氣，有女同學(xué)，他們會跟你打，對嗎？女學(xué)生愛面子。”這時，男同學(xué)談到了底層的女同學(xué)。老師接著說：“說起這個，我記得我小時候欺負(fù)過一個男同學(xué)！”“那么厲害，老師�！蹦型瑢W(xué)諷刺地說，“當(dāng)然，當(dāng)時他坐我旁邊的時候，一直往我這邊推。我實在受不了，就給了他一拳。他沒還手，還說好男人不打女人。“之后老師得意地笑了�！崩蠋熀脦�！“我對自己說�！焙冒桑徽f了。你的任務(wù)是打掃地面，這是對遲到的懲罰。"
我的音樂老師嚴(yán)厲又幽默。我好喜歡她！
六年級幽默作文 篇3
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現(xiàn)在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒------一個風(fēng)和日麗的早晨，我到阿姨家去學(xué)習(xí)，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢��！”接著一張一角的票出來了，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應(yīng)該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不�；ǎ螞r是大人哪！
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點��？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風(fēng)趣地說:"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭��！”阿姨聽后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默啊！
六年級幽默作文 篇4
嘿！說起我的幽默老媽喔，我心里就會忍不住偷偷地發(fā)笑。
可惜不是你，打掃清潔的媽媽，又動情地唱起了歌。此時，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸假裝皺著眉頭高聲抗議：難聽啦，太難聽——啦！這唱的是歌嗎？媽媽聽后，見怪不怪地轉(zhuǎn)頭問我：乖兒子，你認(rèn)為呢？看看擠眉弄眼的爸爸和一臉期待的媽媽，我搖頭晃腦地回答：我覺得——不——怎么樣。我實話出口，媽媽馬上以淚洗面，做出一副要哭的樣子，唉聲道：唉，難覓知音、知音難覓呀！接著以手拭淚，拖著哭腔唱道：三千金易得，知音卻難覓啊！。哈哈哈哈——我和爸爸相擁笑倒在沙發(fā)上，媽媽也幸福地笑了。
瞧，這就是我的老媽。她喜歡唱歌，雖然唱得有點得罪聽眾，但她極具特色的唱歌，卻讓家里笑聲不斷，溫馨和睦。哦，忘了，媽媽的幽默式演唱還有一種特異功效，就是幸福家庭的調(diào)味劑。
對我家來說，早晨的時間非常緊張，媽媽平時都會把早晨的時間安排很緊湊。但有一天早晨，我起床晚了一點，媽媽整裝待發(fā)時，我卻還在慢條斯理吃著早餐。媽媽看我那龜速，沒有個十來分鐘是出不了門啦。兒子，快點行嗎？晨起的我，好像大腦仍然處于休息狀態(tài)，抬頭看了看媽媽，并沒有快速做出反應(yīng)。媽媽似乎有點急了，忽然，她大步一跨，來到我面前，湊近我，模擬小孩子的聲音：還沒吃完呀？快一點行嗎？接著又深情地唱了起來：你知道我在等你嗎？我等到花兒都謝了，我一聽，忍不住捂住肚子笑了出來。
這就是我的老媽，她的幽默為我家?guī)砹藲g聲笑語，帶來了快樂幸福；她的幽默讓我輕松愉快面對學(xué)習(xí)，快樂健康地成長。幽默媽媽，兒子深深愛您。
六年級幽默作文 篇5
一個晴空萬里的日子。
孫悟空跟著師傅走上一座山，在一棵樹下休息。唐僧從包袱里取出一瓶可口可樂，喝了幾口，對悟空說：“悟空啊！今天天氣真好，快用APP導(dǎo)航查一下我們現(xiàn)在在什么地方�！�
悟空拿出蘋果6S，看了看說：“回師傅，我們現(xiàn)在在金銀山。”
唐僧又喝了兩口可樂，說：“悟空�。∧憧烊ド缴峡纯茨挠行≠u部，為師想吃老壇酸菜牛肉面�！�
悟空道：“師傅，這深山老林的，哪有老壇酸菜牛肉面呀？包袱里還有一些奧利奧餅干，您先吃吧！無聊了就玩會手機(jī)，隨時保持聯(lián)絡(luò)。對了師傅，今天徒兒特地帶了15個充電寶，您隨便刷QQ刷微信。徒兒再給您變張沙發(fā)，便快去快回�！闭f完便上山了。
唐僧正刷著微信朋友圈，這時白骨精出現(xiàn)了，她正說：“哎，怎么老天對我這么不公平，別人吃吃肯德基麥當(dāng)勞，我卻吃吃大白饅頭；別人坐辦公室，一個月賺十萬，我賣賣大白饅頭，一個月三千，哎……”
正念著，白骨精看到了唐僧，眼前一亮，想：又可以賣饅頭了！便走向唐僧。
這時，孫悟空回來了，他一眼看出這個女子是個妖怪，飛奔過去，大喊一聲：“師傅小心！”便和白骨精開始了大戰(zhàn)！
他們面對面坐著，一起唱：“兩只小蜜蜂��！飛到花叢中啊……”邊唱邊玩石頭剪子布，贏的人扇對方兩巴掌，最后悟空連勝三局，把白骨精扇死了。悟空十分自豪，還拿出手機(jī)給自己拍照發(fā)微博……
唐僧看了，說：“悟空，你太不乖了！打死妖怪發(fā)微博也不叫上我，為師十分不爽，你回去吧！”
欲知后事，請看下集。
六年級幽默作文 篇6
說起我們班的區(qū)祺標(biāo)，有兩個詞安在他身上最合適不過了，那就是“調(diào)皮鬼”和“幽默之王”。
區(qū)祺標(biāo)是個高個子，大大的眼睛里鑲了一顆黑寶石�？矗壑橐晦D(zhuǎn)，又有什么鬼點子，對著大家撲哧一笑。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師正講得津津有味。突然，老師停了下來，我們順著老師的目標(biāo)一看，原來是區(qū)祺標(biāo)正在看著自己抽屜里的漫畫書。老師叫了一聲：“區(qū)祺標(biāo)！”區(qū)祺標(biāo)抬頭一看，老師黑云蓋頂，霍地站起來，知道出事了。老師問他：“剛才我講到哪兒了？”他想也沒想馬上說：“老師說：‘明天去春游’！”全班同學(xué)都笑得前俯后仰。
本來我很少跟他說話，后來，他調(diào)到我后面坐了，我們才開始深入地交往。他的性格開朗、調(diào)皮。不久，我們發(fā)現(xiàn)雙方都很喜歡畫畫，都是好知己。有一次，我們倆被老師選去畫交通宣傳畫。這次以連環(huán)漫畫的方式參賽，我們都大膽地想象，想好了就動手畫。完成后，我美滋滋看了一下自己的作品，好，太棒了。再看看區(qū)祺標(biāo)的，哇，一個個人物生動得像動起來一樣，比我的好多了。在他認(rèn)真的時候，不小心把一支黑色筆甩到了我的畫上。不！我的畫上留下了一個黑點。我氣憤地看著他。誰知他竟然鼓起了掌，說：“Yeah！這樣不好嗎？我?guī)湍愕漠嬪\上添花了�！鳖D時，我的生氣被拋棄到九霄云外了。
哎，區(qū)祺標(biāo)。
六年級幽默作文 篇7
前不久，我們語文老師因為一件事讓一個男老師代替他。這位老師已經(jīng)50多歲了，老臉上布滿皺紋，但他很幽默，所以我們都叫他“笑話老師”。
剛來的時候，他給每一組命名。一組是“花喜鵲”組，代表好消息，祝他們好運。第二組是白天鵝組，代表貴族，希望他們自律；第三組是七星瓢蟲組。名字一出，大家都笑了起來，李小姐卻說：“七星瓢蟲群的孩子都是上天派來的天使，都是聰明活潑可愛的孩子。第四組是金絲猴組，代表活潑好動。希望他們能像金絲猴一樣。然后他自我介紹，說他知道天文地理，左邊是花和喜鵲，右邊是金絲猴。一邊說話，他一邊搖頭，像個古代的學(xué)者。
他的講座生動有趣。有一次，他帶了一大包糖。我們來描述一下他的糖。誰說得最好，他就給誰。學(xué)生們都急忙舉手。他環(huán)視了一下教室，命令我。我大聲說：“李小姐的糖真甜，比蜂蜜還甜；李小姐的糖真香，比什么都香；李小姐的糖果真的很棒。
我一說完，李先生就拍手向我走來。他說：“很好。你用頭韻。把手給我�！�。我把手伸過去，只聽到一聲清脆的響聲。我感到手疼。原來是李老師把我手指關(guān)節(jié)向內(nèi)掐了。好奇的問：“你在干嘛？”他說：“因為你說得那么好，用了頭韻，我就和你“握手”，把我的知識傳遞到你的身上。這是最新的知識轉(zhuǎn)移方式。說完還給了我一個眼色。我半信半疑地坐下，心想：“這是真的嗎？"
后來李先生還講了一些知識笑話，我們聽得津津有味。
��！這個“笑話老師”的教學(xué)方法真的不一樣。我真的很喜歡他的課
六年級幽默作文 篇8
炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，烏黑的短發(fā)，整整齊齊地鑲在一張胖乎乎的臉上——他，就是我們班的幽默分子彭程。
在班里，他膽子十分大，常常在他身上發(fā)生一些笑話，使我們哄堂大笑，有時上課時他插上一兩句話，使課堂變得生動有趣。
記得上學(xué)期，語文課上，老師沒來，彭程便站在門口張望，想看看老師來了沒。突然他溜回座位，大喊一聲：“皇上駕到�！鳖D時，四十多雙眼睛詫異地看著他。他的話音剛落下沒秒鐘，老師就來了，有些氣惱地說：“我什么時候成王了？”同學(xué)們聽后哄堂大笑，有的笑個不停，有的笑到肚子疼，還有的一邊笑一邊拼命捶桌子，快把教室頂都震塌了。
老師有尺子拍了拍講臺，瞪著眼睛，皺著眉毛說：“安靜！”同學(xué)們大部分都漸漸安靜下來，只有彭程在座位上暗笑。
這節(jié)課講的是第二十五課《七律·長征》，老師講著講著，彭程突然插了一句話：“好二百五的課文啊！”同學(xué)們頓時一片嘩然，又笑開了。彭程則一邊捶著桌子，一邊得意洋洋，還放肆的大笑，仿佛很占上風(fēng)。老師十分無奈，不得不再一次用高八度的聲音喊安靜。
“文中的三軍者的是紅一軍，紅二軍和紅三軍，現(xiàn)在變成解放軍了……”老師講著講著，彭程的又癢了，忍不住大段老師的話：“以后就是李沼軍（君）了！”李沼君聽了，又氣又惱地了彭程一眼，全班有一次笑開了。不知誰說了一句：“真是彭程語后盡開顏啊！”同學(xué)們笑得更歡了，吵吵嚷嚷，可以和菜市場“媲美”了。
這就是我們班的彭程，這就是幽默分子和搗蛋分子彭程。在五年里，他給我們班增添了多少歡樂與笑聲，讓我們班每天都充滿笑聲。
六年級幽默作文 篇9
那是一個十分炎熱的下午，我剛剛起床，就沉浸在一片熱浪中。這時，媽媽向我走來，對我說：“煲些開水吧�！边�有一絲睡意的我，向廚房走去。
我拿出煲水壺，就到打開了火苗，煲開水�？墒沁^了一會兒，我感覺有點不妥，心里納悶地想：是不是少放了一些東西呢?我慢慢地回想著煲開水的過程……想著想著，啊!糟了!我忘記放水了!于是，我趕緊跑去廚房關(guān)火，用手巾把水壺提出來一看，這回可慘了。因為沒放水，所以壺底被火燒成米黃色的了。
唉……我真是糊涂。于是，在媽媽沒發(fā)現(xiàn)之前，我必須先毀滅“證據(jù)”。所以，我拿出刷東西的牙刷，并擠出一些清潔膏，用牙刷拼命地刷，想刷掉這些燒焦的顏色�？墒撬鼌s偏偏和我作對，不管我使出怎樣吃奶的力氣，依然沒有任何改變，不見效。這時的我，心里像小兔子一樣，緊張得砰砰直跳，生怕被媽媽臭罵一頓。正在我不知所措的時候，媽媽走過來，問我：“開水煲好了嗎?”我緊張得連一句話也答不出來，用水遮住煲水壺，不過我的“罪行”，還是被媽媽揭穿了。
瞧!我真是個名副其實的“馬大哈”啊，竟鬧出一個煲開水那么簡單的笑話。看來，我得快點把“馬大哈”這個頭銜摘掉。從這件小事中，我發(fā)現(xiàn)了做人不能馬馬虎虎，三心兩意，必須一絲不茍，真正對待!
六年級幽默作文 篇10
章老師的離去，無疑是對我的一種煎熬!因為三天，整整三天！我們班的班主任是整天死氣沉沉的陳老師��！這使我們悲痛欲絕，猜想著陳老師會怎樣面對我們，會怎樣批評我們。一想到這，我不禁頭皮發(fā)麻，背后冷汗津津的！恨不得現(xiàn)在就找塊豆腐撞撞身亡，省的死得那么慘。本以為章老師回來后，我們一定會飽經(jīng)風(fēng)霜的；可我們不僅成長了很多，還解除了對陳老師都年的誤解！
我們又進(jìn)行了40分鐘的噩夢之旅!陳老師已精疲力盡，我們也已心不在焉。陳老師那張因疲勞過度的臉變得跟加可怕！這使我們提心吊膽，不敢輕舉妄動，連上個廁所也不敢鬧出大聲響！我的心一直緊繃著，生怕陳老師來個突然襲擊，讓我們變成“植物人”！
唉！整天沉浸在幽暗的日子里——的確會使人變得感情麻木。我們失去了往常的笑聲，追逐聲這樣的日子啥時候是個頭啊！我們苦苦哀求,急切盼望著。就在今天，天終于放晴了，不在永遠(yuǎn)是陰天。我們的苦海之旅也終于結(jié)束了。各自忙自己的作業(yè)，我們都頹唐的坐在位子上，等待陳老師發(fā)號司令。
突然陳老師站了起來，疾步向我走來。我的心揪了起來：陳老師要干涉么?難道我們又做錯了，得挨批？陳老師的嘴角浮起一絲壞笑：“章穎，你有qq吧！”我的心立即懸了起來，從七十五下增加到八十下！“難道陳老師不允許我有qq？”無奈，我只好點了點頭。之間陳老師容光煥發(fā)：“章穎飛過來——我是張穎！”他當(dāng)著全班同學(xué)的面，公開我加他！此時我的臉像個紅蘋果。
同學(xué)竟也被感染！都學(xué)得像模像樣：“章穎”他們笑了個半死，我也只好埋頭苦笑！唉！陳老師你太壞了！
哈哈！但現(xiàn)在想起來也覺得好笑。
六年級幽默作文 篇11
看題目，我覺得你可能會覺得這個“幽默圣人”是個人，呵呵。但我想說的是一個群體。說實話，這個組是我的班。我的同學(xué)都是頂尖的搞笑，連我們老師也不例外。別看語文數(shù)學(xué)課。我們安靜而專注。但是我們一到了二級班，尤其是社會班，就會亮出自己的本來面目。
社會老師在講臺上嘴里埋怨他。為什么？當(dāng)我們八卦的時候，老師當(dāng)然會“�；ㄕ小�。他一動，嘴里就唉！我就不多說了，好的結(jié)局都是隨著“快耳朵”的潮流而跑的。不好收場卻屁顛屁顛的“歡迎”。但這不能阻止我們的幽默。然后老師出去了�！摆w陽，過來告訴你一件好事�！卑舭籼牵欠Q）不能閑著。趙陽真以為有好事，乖乖地來到棒棒糖跟前說：“什么好事？”？但是棒棒糖說：“你的，好人大�！薄Ｈ囗懫鹆恕肮钡拿烂盥曇�。在這嘈雜的笑聲中，有一種我從未聽過的特別的，有點像中年男人的聲音。原來社會老師在門后偷偷笑。
前幾天數(shù)學(xué)課，老師講了“折線統(tǒng)計圖”。數(shù)學(xué)書上有個練習(xí)，就是知道一個病人一天的體溫，從而畫出一個折線統(tǒng)計圖。我們畫完之后，數(shù)學(xué)老師給我們看了畫，虛線上下設(shè)置不均勻。老師說：“看，病人體溫浮動，他一定是……”。這一刻，我們都豎起耳朵去接收外界的聲波，我們都認(rèn)為這是一個“令人震驚的事件”。老師又補充了一句：“他一定是個病人”�！扒校 蔽覀儺惪谕暤卣f。我以為這是什么。就是這樣。老師的搞笑技巧還不錯。
看到了吧，我們班就是這么一個幽默風(fēng)趣搞笑的。哈哈，88，我要嘻嘻，哈哈！快走�？熳�。快走。
六年級幽默作文 篇12
說起幽默，不由得使我想起了我的好朋友--王國慶。我們天天一起上學(xué)放學(xué)，在路上，我總是被他逗的哈哈大笑。
他長著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛透著一股聰明勁兒。
在星期五下午收書的時候，王國慶幫我搬書，我故意逗逗他，把書堆得高高的讓他抱。誰知，他一臉輕松，指著那堆書說：小菜兩碟！我一聽，一下笑得口水都噴出來了！馬上跑過去，又給他加了一碟小菜，他看見后，狂吼：哎呀，點的菜太多了！
王國慶還是一個很有禮貌又膽小的人。他經(jīng)常來我家里玩，但是每次都得問上好幾遍：聶云淼，你爸爸媽媽在家嗎？直到我不勝其煩地向他一再保證：我爸爸媽媽到七點才回家！他才放心。如果見到我媽媽，無論他在做什么都會馬上停下來，面對我的媽媽，柔柔地來一句：阿姨好！我媽媽經(jīng)常嘮叨我：你要向人家王國慶學(xué)習(xí)一下，你看他多講禮貌。前幾天，我們老師有發(fā)微課讓我們看，但是，他家沒有電腦，就來我們家一起學(xué)習(xí)。由于電腦有點卡，下載文件超級慢，下載好后，天已經(jīng)黑了，導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)完，做完任務(wù)單后，已經(jīng)八點左右了，王國慶看了看外邊，對我小聲地說：聶云淼，天太黑了，我不敢回家了！后來，還是我媽媽騎著電動車把他送回了家！聽我媽媽說，王國慶下車后，他一直在說：謝謝阿姨，麻煩您了！
王國慶就是這樣一個幽默又有趣的男生！我希望我們的友誼像松柏一樣常青不�。�
六年級幽默作文 篇13
溺愛是在無形中形成的，現(xiàn)在很多父母把愛已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了溺愛，從上個世紀(jì)70年代末中國就有獨生子女的出現(xiàn)特別是80后的年輕人。他們都是在優(yōu)越的環(huán)境下長大的孩子。如今80后的年輕人都即將進(jìn)入了30歲，他們之中有很多人都已經(jīng)成家有了自己的孩子，80后的他們戀愛和結(jié)婚多數(shù)人都是在父母的資助下購建了自己的安樂窩。做父母的寧愿自己受苦受累，頂債借債也為孩子鑄造幸福，父母的全部心血都傾注在他們的子女身上。可是有一部分80后的年輕人，都認(rèn)為向父母索取是應(yīng)該的，理所當(dāng)然的事。因為他們已經(jīng)習(xí)慣了當(dāng)霸主的習(xí)慣。獨生子女的頭銜和光環(huán)一直在籠罩他們，家庭條件的優(yōu)越和溺愛換來是是孤僻，霸道，自以為是，目中無人，只講究個性等等……
現(xiàn)在部分80后他們子女也出生了，又一代人的優(yōu)越家庭條件，給了祖輩不是關(guān)懷和贍養(yǎng)。更談不上伺候家中的老人，老人只有當(dāng)奴役的份。老人成了帶著工資的保姆和勤雜工。家中的老人變成了孫子...
想想也別怪做兒媳婦的，因為她們同樣也是獨生子女，和兒子一樣在家里霸道慣了說一不二，在娘家時衣來伸手飯來張口。她們都是父母伺候著，寵著，慣著。目中無人成了習(xí)慣。結(jié)婚后要求她們打理好家務(wù)照顧孩子丈夫和贍養(yǎng)公公，婆婆那可能嗎？
真的不可能，是完全不可能！是溺愛造成的悲哀，是溺愛種下了溺愛的毒種子，溺愛把部分人性變的扭曲和貪婪，自私自利……溺愛純粹是毒藥。
六年級幽默作文 篇14
在一個烈日炎炎的夏天，在愛心小公園里，出現(xiàn)了這樣兩個不文明的人，聽我慢慢道來吧!
兩個不文明的一位是男士，一位是“大美女”，他們在公園里亂扔垃圾。那個男士穿得很臟，可以看出他都好久沒有洗澡了，手里還拿著可樂和香腸，吃得很香，而且吃著吃著都把鞋都脫了，他的腳下有一堆吃了東西的垃圾，如果時間長了的話，會發(fā)臭，還會引來大量的蚊子和蒼蠅。旁邊這位美女和男士的形象正好相反。美女的頭發(fā)是波浪的，卷卷的;穿著一件連衣裙，還穿著一雙高跟鞋，看似時尚，但舉止卻是很惡心的一個人。她磕的瓜子皮隨地扔，一點也不管清潔工人的感受，也不知道自己的行為給其他人帶來了怎樣的后果。
這一幕，被清潔工看見了，清潔工心想：那倆人也太沒素質(zhì)了!可是，他們還在那里吃了扔，扔了吃的，那個大美女還高傲的對清潔工說：“喂，老頭，看不見這里有垃圾，你真是個一睜眼瞎�！蹦莻�清潔工只好無奈地去掃了，火辣辣的太陽照著他，汗水順著他的臉頰往下流。
我想說：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！币湎说膭趧映晒�，從小要有尊重他人、講文明、懂禮貌的意識。不能隨意吐痰、扔垃圾，這樣地球媽媽就會生病。
只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變得美好和諧，藍(lán)藍(lán)的天空就可以永遠(yuǎn)存在。是啊!但愿人們都可以這樣做到。
六年級幽默作文 篇15
吳老師是個非常幽默的老師。他都以獨特的幽默方式來對待對他的學(xué)生。我們大家都親切地叫他“吳哥”。
有一次大課間跳繩鍛煉地時候，我跳著跳著，覺得喘不過氣來，便一屁坐下來休息。吳老師正在一旁指導(dǎo)大家跳繩，看我坐在一旁捂著肚子，便問道：“闕熠，你怎么坐在那邊，啊?”
“我……肺痛�！蔽颐摽诙�。
頓時，吳老師哈哈大笑，一起跳繩地同學(xué)也笑得直不起腰來，有個同學(xué)甚至還捂著肚子笑道躺在地上，連說話也說不清楚。
大課間結(jié)束后，大家紛紛回到教室。吳老師突然又想起“肺痛”之事，并與全班同學(xué)說了。教室里立刻沸騰起來，有的笑得手捶課桌，有的笑得差點沒掉到地上，有的故意起哄，嚷嚷著“肺痛!肺痛……”而我卻難堪得立刻用手遮住臉，怎么也笑不起來。
本以為這事就要告一段落。數(shù)學(xué)老師突然進(jìn)入教室，正準(zhǔn)備分發(fā)數(shù)學(xué)試卷。吳老師興致一來，又忍不住把我口誤之事告訴了她。數(shù)學(xué)老師聽后非常意外，用手捂住嘴，偷偷地笑了，嘴里輕輕地嘟喃著什么。這么一來，全班同學(xué)不約而同地再一次大笑起來。我似乎覺得整幢教學(xué)樓都要震動了，我把頭埋得更低了，恨不得找條地縫鉆了進(jìn)去，心想口誤真是害我不淺。
經(jīng)過吳老師的三番四次地講述我口誤的糗事，我經(jīng)常被同學(xué)借此事嬉朝笑：放學(xué)排隊時，聽到同學(xué)嬉笑;課間玩斗尺、斗筆時輸了，同學(xué)起哄“肺痛了吧”……
在這件事情上，吳哥的幽默之功確實表現(xiàn)到了極致。
六年級幽默作文 篇16
中等的身材，矯健的體魄，總是英國紳士般的著裝，走路時一直都帶著滿臉的笑容 ……他，就是六年級二班的班主任——鐘小兵。
記得開學(xué)的第一天，看著他那威嚴(yán)的身材和微笑的走路姿勢，我心里總覺得特別別扭。
可沒過幾天，我對他的印象就改變了。他太擅長于“快樂教育”了。他上的語文課總是幽默、風(fēng)趣，時常讓我們讓大笑不止，把課堂氣氛搞的非常活躍，總給我們留下深刻印象，就連笑星之首的馮秋適也甘拜下風(fēng)。
“同學(xué)們，今天我們上《窮人》這一課。”他轉(zhuǎn)過身，瀟灑地在黑板上寫下課題。然后叫同學(xué)們把自己覺得感人的地方讀出來。因為我的朗讀水平實在不敢恭維，所以心里默默的祈禱老師不要抽我，可第一個就叫我讀，沒辦法，只好硬著頭皮讀。由于我有鼻炎，在讀之前狠狠的把鼻子抽了一下。沒想到鐘老師竟然笑著說 ：“可千萬別哭��！”這時全班同學(xué)都哄堂大笑，課堂氣氛立即活躍起來。沒辦法，誰讓阿Sir的幽默水準(zhǔn)已經(jīng)達(dá)到“ 國際級”了呢。
他在教學(xué)方法上的確有一套。前幾天，他知道我們對課文內(nèi)容不太熟悉后，讓我們把全部的課文都讀一遍�？砂盐覀冸y住了，都“欲哭無淚”�？山�(jīng)過這幾天的“磨練”后，我們對許多課文都了解了不少。難怪我們班每次考試都名列前茅。
現(xiàn)在，我們都能感覺到他并不簡單，看來“年紀(jì)組長”的殊容卻實是當(dāng)之無愧。
看，他又微笑著向我們走來了……
六年級幽默作文 篇17
我有很多朋友，但是最要好的還是曹媛媛，她呀!平時特愛找事，但是呢還是人見人愛花見花開的一個小姑娘。她有一頭烏黑的齊耳短發(fā)，水汪汪的大眼睛，每天總是笑瞇瞇的。是個美麗可愛的“小蘿莉”。
她不光長得可愛，而且還是個琴棋書畫樣樣精通的小才女哩！最吸引人的還是她那永遠(yuǎn)都用不完的幽默勁兒。 說起她幽默啊!那整出的事兒可是一件接著一件哩！噓趁她不在，我就跟你們說幾件她的小幽默吧！也讓你們分享一下我們的快樂。 有一次，我們和幾個小伙伴玩抽紙牌，輪到我抽時，沒想到我抽到——親你左邊人的鼻子那一張。
當(dāng)時大家把目光全轉(zhuǎn)移到了曹媛媛的身上，過了好半天她才反應(yīng)過來。“要按卡片上的要求做呦！”不知哪個幸災(zāi)樂禍的家伙一喊。大家都跟著起哄，沒辦法，我只好把那“珍貴的一吻”獻(xiàn)給她了，就要親到時，她一聲慘叫，“撲通”的倒在地上，嘴里還帶有聲調(diào)兒的說“魂兒，飄了！”大家一看那特搞笑的動作都開心地大笑起來。
還有一次，大家一起玩滑板，在熱身運動時，曹媛媛一只腿弓著，一只腿伸著，手臂學(xué)著超人的動作，嘴里還念叨著“哈哈哈！我是超人，我來也。你們都閃開了，小心傷到你們呦!”大家看著她那搞笑的動作，還有那幽默的語言。笑得大家都直不起來腰了。
六年級幽默作文 篇18
奇葩這個詞，總是不是總會讓人有搞笑的感覺啊？我的身邊就有一個十分特別的同學(xué)。
放學(xué)鈴聲響起，剛出教室門到我，就與寒風(fēng)撞了個滿懷，我和四五個同學(xué)騎著自行車，一起行進(jìn)了在回家的路上，沒想到，搞笑的事件卻發(fā)生在了我們身邊。
“停……”只聽一聲大喝，嚇得我們猛一剎午，差點摔倒在地，卻還不知道發(fā)生了什么事情。這時又聽那個奇葩同學(xué)一臉壞笑地說：“干什么呀，不就是我準(zhǔn)備給你們講個笑話嘛！也用不著這么夸張地歡迎吧！哈哈……”聽了她的話，同學(xué)們這才明白過來，不由也跟著笑了起來。
一路上，我們都被她的笑話逗得忍不住捂著肚子哈哈大笑，因為奇葩同學(xué)的動作和神態(tài)，簡直超級搞笑，尤其是她的眼神，一會兒讓人覺得滿心歡喜，一會讓人覺得恐怖不己，一會兒……真可以和表情帝去拼一拼了��！(-)
可就在這時，意外的事情發(fā)生了：一輛小汽車快速向我們開過來，可我們的笑聲蓋過了喇叭聲。當(dāng)從笑聲里回過神來，已經(jīng)來不及了，我趕緊大喊一聲："不好……”可我還是和車子來了個小小的擁抱，之后“啪”地一聲，我被摔到了地上。
“你們是怎么騎車的？”車主生氣地下了車，張嘴就數(shù)落了我們一通。
哎！這都是奇葩同學(xué)惹的禍，現(xiàn)在我算明白了，開心的時刻，也要注意自身安全，因為安全第一嘛！
六年級幽默作文 篇19
要說我們班的美術(shù)老師朱老師，用一個字來形容就是胖，兩個字形容那就是幽默，我們?nèi)喽挤Q他“幽默朱老胖”。
就在昨天下午美術(shù)課時，朱老胖指著我們說：“昨天我們做了夸張的臉，所以今天可以用剩下的陶泥做身體了�！贝嗽捯怀�，許多人就都抱怨起陶泥太硬了。朱老胖雙手插腰，沉思了一會兒，便對我們說：“陶泥太硬，你們可以用白開水啊！沒有開水就用口水唄，口水可是取之不盡，用之不竭啊！”這句話猶如利刃，刺中了同學(xué)們的笑點。同學(xué)們有的摸著肚子笑，有的還邊笑邊捶桌子，還有的甚至笑著在地上打滾呢！
過了一會兒，教室里安靜起來了，每個人都在做自己的陶泥人像。忽然，朱老胖的火眼金睛發(fā)現(xiàn)一個同學(xué)的左手在抽屜里，右手則向嘴里運送不明物體。朱老胖立刻走到他面前，厲聲問：“請問你在干什么呀！這位帥哥。”那位同學(xué)結(jié)結(jié)巴巴地說：“是.....是汽水糖�！薄笆裁矗。俊敝炖吓帧褒堫伌笮Α�。那個同學(xué)閉上眼睛，等待著“暴風(fēng)雨”的來臨。突然，朱老胖想了想，居然笑瞇瞇地說：“哎呀呀！你怎么能這么不講義氣��！不分些糖給老師與同學(xué)們吃。這樣吧！作為懲罰，明天就請你提一袋汽水糖來，平分給我們吧！”教室里再次沸騰了起來，大家都快要被笑斷氣了呢！美術(shù)課就這樣，從笑聲中結(jié)束了。
通過這節(jié)課，同學(xué)們也都明白了上課不能吃糖；想辦法時，用特別的方法往往能解決。
如何？朱老胖幽默不？
六年級幽默作文 篇20
我們班有一位搞笑大王——崔老師，經(jīng)過我們搞笑界的一次又一次的選拔，搞笑大王這個稱號就落在她的頭上，雖然我們都very搞笑，但到了她跟前還差遠(yuǎn)了呢！
在課堂上，同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，有兩個同學(xué)在竊竊私語。原來他們正在交流玩游戲的心得，或許是太投入了，絲毫沒發(fā)現(xiàn)同學(xué)們投來的憤怒的目光，這時，那位搞笑大王走到她的身邊，兩位停止了交流，慚愧的低下了頭，等待挨批，我們還以為他們要面臨著狂風(fēng)暴雨的襲擊，可是，老師并沒有批評他們，而是笑著說：“過五關(guān)斬六將的大俠，我對網(wǎng)絡(luò)游戲一竅不通，請收下我這位無名小卒吧！”一陣笑聲過后，我們又專心的投入到學(xué)習(xí)之中去。
由于下午的第一節(jié)課，暖洋洋的太陽照在身上，昏昏沉沉，非常瞌睡，有的同學(xué)雖然瞪著眼睛，其實心已經(jīng)睡了，甚至有些同學(xué)趴在桌上正在做夢呢！老師看見我們無精打采的樣子，他開始使用她的殺手锏，笑著說：“你們是下課像條龍，上課像條蟲，”說著，走到了一位正在呼呼大睡的學(xué)生面前，拍了拍他的肩膀，說：“口水都流成河了，還睡么�！比嗦牶�，都笑得直不起腰來，有些同學(xué)還笑出了眼淚。說來還真奇怪，被老師這笑話一說，我們突然精神煥發(fā)，都直起腰來認(rèn)真聽課，再也不會被太陽的溫暖所誘惑。
這就是我的老師，他幽默，他風(fēng)趣，跟別的老師教學(xué)方法不同，我喜歡我的風(fēng)趣幽默的老師
六年級幽默作文 篇21
我從小就喜歡幽默的老師，可能是老天也知道了我的喜歡，這回讓我遇到了一個頂級幽默的老師。
他姓白，我們叫他白老師，她身材很好，喜歡扎一個馬尾辮，愛穿一件藍(lán)色的襯衫，搭配一條黑色的褲子和坡跟鞋，有一次，我們班的一位同學(xué)在上課的時候打哈欠，白老師就叫他站起來，然后說道：“你可別真的睡著了，等一下又夢見什么事情，夢到一半又流口水了，或者發(fā)出一些驚人的叫聲，別人還以為我們搬進(jìn)了什么動物呢？”他的話引起了全班哄堂大笑，原本那么無趣的課，讓白老師變得那么生動有趣。
還有一次，我們班有一位同學(xué)的作業(yè)忘記在家里了。白老師對他說：“你怎么不把你自己忘在家里呢？你干脆別交作業(yè)了我還可以少改一本，還能多休息一會兒呢！”那位同學(xué)打電話叫家長送作業(yè)來就在保安室那里等著，等到上課時，還沒有送到，他也沒有回來上課。白老師派人去把他帶回來，然后對他說：“你是木頭嗎？上課了都還不回來，你去和保安守大門吧！要不要我買一些新裝備給你！走我現(xiàn)在帶你去買，回來后就給我守大門去�！蔽覀冃Φ枚亲佣继哿耍紝蠋熦Q起了大拇指，挺佩服他的白老師口才可真好啊！她接著說：“你這樣就像上了戰(zhàn)場不帶槍，就是等著送死的，誰敢要你這種兵。以后在街上遇到我，你可別叫我，你也不要回去說你是我的學(xué)生，我有你這種學(xué)生真覺得害羞�！蔽覀儼蜒蓝伎煨Φ袅�。
白老師，我很幸運能遇到您，您給我的生活帶來了無限的樂趣。
六年級幽默作文 篇22
肥胖的體型，細(xì)線般的眼睛，超有特色的發(fā)型，使他在班級中更加引人注目，同時也為他那幽默的性格增添了幾分色彩——這就是我的組長。
歷史課上，同學(xué)們都在專心致志地聽老師講課，再看看我們那位組長，歷史書雖然放在桌上，但仔細(xì)看去，便會發(fā)現(xiàn)他正在寫數(shù)學(xué)作業(yè)，或者是津津有味的看小說，一點兒也沒有一個組長的架勢。等到我們都在寫作業(yè)本的時候，他總會催我道：“大姐，你快點兒寫嘛，寫完借人家抄抄唄�！苯又涯樕系娜鈹D成一團(tuán)，把我們逗得捧腹大笑。倘若不借呢，他就會兩手一插，把頭一甩，假裝生氣，不一會兒又叫道：“好人啊，求求你把本給我吧，你不能見死不救，滴水之恩當(dāng)涌泉相報��！”唉，我只好把本借給他，這才停止了那令人毛骨悚然的叫聲。
又一節(jié)數(shù)學(xué)課來臨了，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室大聲說：“改錯！”我們只好拿出試卷，一道道改了起來。
“副組長�。�，一聲溫柔的呼叫聲傳進(jìn)我的耳朵，猛地回頭一看，差點嚇得我從凳子上摔下去。只見組長把兩只手放在臉旁，擺成一朵花的形狀，捏著嗓子又說：“這些卷子就交給你啦！”然后挑了一下眉，雙手奉上試卷，我被眼前他這副萌萌的樣子驚呆了，好一會兒才緩過來，再看其他組員們，早已笑得直不起腰來了。
我們的組長雖然很“不正經(jīng)”，但是他的成績和知識卻高于我們。這又讓我們不得不那么服氣他的管理，心甘情愿地叫他“組長”。
可是，我想問問組長，你的幽默指數(shù)有極限嗎？
六年級幽默作文 篇23
我讀四年級時，數(shù)學(xué)老師是一位非常幽默的老師。因為他的幽默，所以我們都叫他小哈老師。
還記得那一次，我們正在講一個數(shù)學(xué)填空題：量角器可以用來量什么？大家都不約而同地說：“量度數(shù)。”只有其中一位同學(xué)說：“量長度�！边@句話被小哈聽見了，笑著說：“量角器怎么可以量長度呢？這就好比一句俗語‘張飛打岳飛，殺得滿天飛’了嘛，張飛和岳飛不是一個朝代，怎么可能殺得著呢，對嗎？”說完，全班同學(xué)哈哈大笑，有的笑得前俯后仰，有的笑得直喊肚子疼，我也笑得站都站不穩(wěn)了。這就是我們小哈老師，還真絕了，隨便一句話，就給我們笑到頭都抬不起來了。
還有一次，我們上“小數(shù)”，其中一個同學(xué)就把小數(shù)點給點錯了，后來，小哈就講了一個笑話：“從前有一家人，做酒和醋做得好，養(yǎng)豬也養(yǎng)的很壯實，房間還很干凈。于是有位詩人給他家寫了一副對聯(lián)‘釀酒壇壇好，做醋罐罐酸；養(yǎng)豬大如山，老鼠只只亡’。后來，來了一個沒文化的人，把對聯(lián)點上了兩個逗號，就變成了‘釀酒壇壇好做醋，罐罐酸；養(yǎng)豬大如山老鼠，只只亡’。這樣一來，就變成了釀的酒壇壇都好比做醋一樣，都是酸的；養(yǎng)豬養(yǎng)的只有山里的老鼠大，還只只都死了�！薄肮蔽覀�?nèi)喽夹Ο偭恕Ｐ」@幽默功夫呀，可真不賴！
我們這位小哈老師的幽默可是破了幾百個“世界”記錄了呢！
這就是我們的老師，你一定得記住他的名字——幽默小哈。
六年級幽默作文 篇24
在我的學(xué)業(yè)生涯中，遇到過許多老師，讓我印象深刻的是音樂老師——王老師。
在一個陽光明媚的午后，可能是因為上第一節(jié)課，同學(xué)們都無精打采。這時王老師喜氣洋洋的地走進(jìn)來說：“今天我們學(xué)歌曲《大中國》�！蔽覀兟牭礁璧拿�，如臨大敵，霎時，一個個苦大仇深的樣子。王老師看到便說：“你們就這么沒自信呀，大家都是中國人，別連一年級的小朋友都不如！”我們聽了老師的話，一個個如戰(zhàn)斗的公雞，瞬間坐直了，仿佛在向老師證明一般。
當(dāng)同學(xué)們準(zhǔn)備放大招時候，老師也張口了，可沒想到他一開口，樹上的鳥兒就全飛了，老師聲情并茂地唱了幾句，同學(xué)們紛紛捂住耳朵，小楊甚至說：“老師，你唱歌也太難聽了吧？”老師聽了，臉色從晴空萬里變成了烏云密布，見此情況，我們都把頭埋得低低的。準(zhǔn)備迎接他那無敵的獅吼功。
可沒想到奇跡出現(xiàn)了，老師居然默默低著頭，沒有說一句話。三秒鐘之后，老師向我們展現(xiàn)出它那精妙絕倫的演技。只見他流了幾滴眼淚，還用袖子在眼角擦來擦去，不時地吸一下鼻子。小楊只好說：“老師，對不起，你快教我們唱歌吧！”同學(xué)們紛紛違心贊揚老師的歌聲。老師聽了后，又動情地唱歌了。在我們呆滯中又佩服的表情中，老師愉快地笑了，那眼神仿佛在說：“淘氣包，非讓我使出終極大招，這下服了吧？哼！”奈何我們已經(jīng)認(rèn)真地學(xué)著歌，只盼望著快些下課……
雖然老師的嗓音不太好聽，但是他彈鋼琴彈得特別好，只要他不唱歌，世界就很美好。
六年級幽默作文 篇25
要說演員、演技，大家肯定會想起當(dāng)代有名的演員，但是，要我說最能演的莫過于老費了。
有一次，老費給我們上作文課，老費從后門走進(jìn)來，本來好好的，突然大叫：“升堂，升堂！”我們都蒙了，過了三秒才反應(yīng)過來，全站了起來，班長忘喊起立了，老費見了，眼睛瞪著班長郭鑒輝，看得郭鑒輝驚跳起來，老費模仿著包青天，說：“大膽逆賊過鑒輝，你身為朝廷一品命官——班長，居然上課忘喊起立？你可知罪？”這老費膽子可真不小，竟當(dāng)起了包青天，不簡單！郭鑒輝不服，為自己爭辯：“你又沒喊起立�！崩腺M有模仿著包青天：“大膽，還想質(zhì)疑本官？哼，哼，看我的甩手粑粑！”接著，班長郭鑒輝被甩手粑粑差點甩殘。老費不光演包青天，還演兵卒施刑，真能教育界的演員奇葩呀！
我們就依著老費，看看他肚子還有什么藥，老費說：“眾位梁山好漢，今天我們就來講講作文……”烏拉烏拉講了一大堆，有幾個同學(xué)不耐煩了，開起了小差，但還是逃不過老費的眼睛，老費大喊：“我說各位革命同志們，我們的革命思想可不能錯，你，還有你，回去寫檢討！”哈哈，全班大笑起來，還當(dāng)起了“列寧同志”，不過在電影里列寧的精神凝重，可在老費身上，就像個大皮球在漏氣，笑死人了，一堂課上得生龍活虎，不愧是新時代最能“演”“演員�！�
老費的演技讓我們的課堂變得有趣，同時又在幽默中學(xué)習(xí)，希望老費能繼續(xù)“演”下去。
六年級幽默作文 篇26
我的老師濃眉大眼，嘴巴像廣播一樣大。他最有特點的地方就是酒窩里有兩三根胡子，可笑極了。中等個子，理個平頭，身上常穿短袖襯衫，年齡不詳。
上課鈴響了，老師像一陣風(fēng)一樣走進(jìn)教室。記得老師第一次來上課，老師做自我介紹時說：“我講課很快，你們要專心聽課，不要整天就想著：今天下午媽媽煮肉給我吃，肉多么多么香，多么的好吃。你只要一不留神就會聽不到我講的什么？我不會講第二遍的，你回去吃的那坨肉都不好吃，因為老師講的你什么都沒有聽見�！崩蠋熯@樣說真是笑死我了，但是他既活躍了氣氛，又讓我聽得更認(rèn)真了。
上到了“乘法分配律”老師怕我們記不住，于是就把相同的兩個數(shù)比做豬圈。把不同的兩個數(shù)，一個比做公豬，一個比作母豬，如果三個數(shù)的話就把其中的第三個數(shù)比作小豬豬。例如，a乘b加a乘c加a乘d。我們聽了全班哄堂大笑，老師接著又說豬圈既屬于公豬，又屬于母豬，也屬于小豬！我的老師真幽默。
還有一次上著課，我用三角板掏指甲，被老師發(fā)現(xiàn)了，我特別緊張，都快哭了。老師卻笑著說：“我從小到大沒有見過有誰用三角板掏指甲的呢？自己丟掉�！崩蠋煱严肟薜奈矣侄盒α恕�
我的老師真幽默呀！我知道你講這些笑話是為了我們的學(xué)習(xí)，謝謝您老師！
六年級幽默作文 篇27
我的同桌是個很幽默的人。
他個子矮矮，一雙眼睛炯炯有神，張嘴總能冒出許多令大家捧腹的話。
一天，他在午修時講話，有人叫了他一聲，這已經(jīng)明擺著是班長或紀(jì)律委員提醒他別講話，但他卻回過頭去，兩眼中滿帶詢問的意思，掃過每個人，嘴里如夢初醒般地說：“誰，誰在叫我？”那極無辜的眼神，真讓人捧腹大笑。
最爆笑的還是他與坐在他后面那個人演繹的“小品”了。記得上周，后面那位同學(xué)的一支筆掉了，讓他幫忙撿一下，他卻說：“你又不是撿不到，自己撿�！闭f完，還瞪了她一眼，“這么懶，像豬一樣，你多重？”“啊——啊――”原來，他說話時，后面同學(xué)已經(jīng)發(fā)作了，使勁拿筆捅他，不知怎么的，捅到了他癢癢肉了。“啊――，我錯了，別撓我了，我重，我比你重！”看他那樣兒，簡直想跪下來磕頭認(rèn)錯一般，看到這兒，我笑出了聲。
還有一回，他發(fā)本子時，發(fā)到了后面同學(xué)的本子，便走到那同學(xué)面前：“喲――這是誰的本子呀？”后面那同學(xué)一看，自己的本子被他抓在手中，二話不說，要把本子奪過來。這時上課鈴響了�！袄蠋焷砹�！”他大叫一聲，連忙把本子扔到那同學(xué)桌上，然后端端正正的坐好，一副沒我事的樣子。我看在眼里，立刻用手緊緊地捂住嘴巴，免得笑出聲來被老師罵。
這就是我的同桌，我幽默的同桌！
六年級幽默作文 篇28
如果有人問我：“你老爸最大的特點是什么？”我會毫不猶豫地告訴他：“我老爸最大的特點莫過于隨時隨刻他都能幽默起來。”老爸話雖不多，但句句都很經(jīng)典，句句都很幽默。
我是個鋼筆愛好者，筆筒里都是鋼筆，有價格昂貴的、有價格便宜的，有丑陋的、有花里胡哨的，總之各式各樣，應(yīng)有盡有。有一次，我在寫作業(yè)，爸爸在一旁擦席子，他無意間看到了我裝滿鋼筆的筆筒，神色淡定地說：“你聽過這么一個故事嗎？衣服里插著一支鋼筆的人是學(xué)生、插著兩支鋼筆的人是文學(xué)青年、插著三支鋼筆的人是政治領(lǐng)袖、插著四支鋼筆及以上的人是什么嗎？”“不知道唉�！薄肮�，是賣鋼筆的人�！币贿叺膵寢屄犃伺醺勾笮�，而我卻哭笑不得。
爸爸不論身在何處，都很幽默。有一次，我在湖里抓到了一個拳頭大小的巨型螺螄，把它扔在魚缸里。每到半夜三更，這個巨型螺螄就爬出魚缸來產(chǎn)卵，我實在忍不住了，便把它扔進(jìn)了家附近的河道中。過了幾天，我和爸爸在新聞上看到這種巨型螺螄對水稻有很大的影響，是有害昆蟲，爸爸說：“我們這不是放虎歸山、放螺螄歸河嗎？要不要寫檢討��！”我笑著說：“好啊，你寫一千字，我寫十個字�！薄昂�，就這么定了�！蔽冶话职值倪@一句話給驚呆了，一千字不是小數(shù)目�。≌l知，爸爸拿來紙筆，在紙上寫道：一千字。“好了，該你寫了�！卑职中ξ卣f。我當(dāng)即笑得前仰后合，連肚子都笑痛了。
爸爸帶給了我們家的快樂與笑聲，使我們家變成了一個快樂和諧的家庭。
六年級幽默作文 篇29
他的學(xué)習(xí)偏科，算是英語最好，其次數(shù)學(xué)，最后語文。看試卷的時候，他的嘴開始了諷刺性模式！最常用的一句話：“，才考了這么點分啊，這么丟人”，哎，這張永不罷休的嘴額外有一點點的幽默感。但他考試丟分的時候會：“這純粹就是失誤，試卷沒有印好”。就這樣他那張嘴又開始辨別了。同學(xué)們一聽到這句話，就笑掉大牙！
我以前的同桌很幽默的，我想：幽默是一種使人快樂的東西，它不僅可以讓人找到快樂，應(yīng)該也可以讓自己在學(xué)習(xí)中會放松，在學(xué)習(xí)中做個調(diào)整。
我以前的同桌啊！他身材高高的，胖胖的，一張紅紅的臉蛋，一雙小小而烏黑的眼睛。還有一張又幽默又諷刺的嘴！它是一張永不消停的嘴，他那張嘴，經(jīng)常逗我們開懷大笑。只要讓他聽到什么話題，他就用這個話題做出很多幽默的話語！在我們班中的外號是“幽哥”。每一次上課都要有個自我介紹！每一次也都是他第一個沖向前去，聲音非常嘹亮，而且他那紅紅的臉蛋也起到了正常作用，發(fā)光發(fā)熱。
在一次搬書的過程中，他撿到了一張錢，就話也不說跑到老師面前給了老師，老師在課上表揚，請他到講桌前說一番，我這是第一次看見他那紅紅的臉蛋比原來更紅，這說明了他很害羞，就在講桌前結(jié)結(jié)巴巴地說完了。他的最后一句話把全班人笑翻了：“我……我以后撿到錢都會給老師的，不管是假錢還是真錢”。
六年級幽默作文 篇30
我的課外班來了新同學(xué)，她叫王小若。她是個長得很白很干凈的女孩，十分好看。她特別喜歡笑，有時是抿嘴一笑，有時是開懷大笑。她很喜歡聽有趣的故事與笑話，除此之外，她自己也很擅于講故事，為大家?guī)須g樂。
這次課間，小若又在給大家講故事了，我也走過去聽。她抿嘴一笑，用她明朗的嗓音說：“今天，我來講一個新故事——《賣油翁》”。大家都喜歡她的故事，所以都很認(rèn)真在聽。她繼續(xù)講：“賣油翁對陳堯咨說‘這沒什么特別的，只不過手法熟練罷了’。陳堯咨很生氣，說‘你怎么敢輕視我的射箭本領(lǐng)？’”小若又說：“大家猜猜結(jié)果是什么？”大家七嘴八舌地討論著。有人認(rèn)為他們會比試，有人認(rèn)為他們會打一架。
她聽完后哈哈大笑。過了一會兒，她停下來，清清嗓，又開始講了起來。她說：“賣油翁取了一枚銅錢，蓋住地上的葫蘆的口，通過銅錢的方孔，慢慢用勺子倒油……”。她故意頓了頓，又說；“油從錢孔進(jìn)了葫蘆里，但銅錢并沒有被打濕。賣油翁說‘我也沒什么特別的，只是手法熟練罷了’”。同學(xué)們聽完，都理解了這句話，頓時哈哈大笑。尤其是小若故意用怪調(diào)一字一頓說這話，更令人忍俊不禁。
有時她給我們講些笑話，而且這些笑話特別好玩。課間，大家經(jīng)常問她：“小若，今天有精彩的故事嘛？或者笑話？”
小若也很優(yōu)秀，不過她最為著名的就是這份幽默。
六年級幽默作文 篇31
青春路上的幽默 幽默原本是生活中的調(diào)味料，可這樣一個黑色幽默卻讓我悔恨不已——題記
別人都說她擁有一雙明亮的眼睛，可我覺得她的眼中充滿了邪惡；別人都說她長得十分漂亮，可我覺得她長得是那么的丑陋；別人都說她的成績很好，可我卻覺得她的成績還沒有我的好。
她就坐在我的前面，我討厭她，討厭她那銀鈴般的笑聲；討厭她的'撒嬌打歡；討厭她連我的好朋友也搶了去。一下課，男生女生都圍著她轉(zhuǎn)，我妒忌，從她轉(zhuǎn)來的那一天，我就把她當(dāng)作了我的敵人，可她卻把我當(dāng)作了唯一的依賴。我心里一直盤算著怎樣才能報復(fù)她,誰讓她連我的好朋友也搶了去。終于，我有了機(jī)會。每次上體育課前，她都會把脖子上的項鏈小心翼翼的取下來包好放入書包，才肯離去。這一回，等她走后，我取出了她的項鏈扔進(jìn)了后排空桌里。他哭了，下課后她找不到了那條項鏈，我第一次見她哭，我呆了，我沒有想到一個“小小”的報復(fù)竟會讓她哭。之后的一個多月我再也沒聽過她那銀鈴般的笑聲。那一天，她沒來，她托一個朋友帶了一封信給我。她說：“我走了，幾個月來謝謝你肯聽我談心，那條項鏈?zhǔn)俏覡敔斉R終前留給我的，我從小沒父母，是爺爺把我?guī)Т蟮�，我曾�?jīng)就像依賴你一樣依賴爺爺，但他走了，我變跟著嬸嬸到了這里。由于嬸嬸工作的關(guān)系我又要轉(zhuǎn)學(xué)了。至于那條項鏈，如果找到了你一定要替我好好保管，因為你是我唯一的朋友�！�
我又一次呆了，我沒有想到上天會和我開這樣一個黑色幽默……
六年級幽默作文 篇32
有這么一個幽默的人，他的話總可以逗笑我們。而我，有幸做了他的同桌，他雖然學(xué)習(xí)不是太好，但卻是我們小組的開心果。胖胖的他，笑起來臉上的肉總是擠在了一起，喉嚨里發(fā)出一陣怪怪的笑聲。
要是男生唱的都好聽！”我說道：“我倒要聽聽是什么歌，被你說的那么神奇？”他便唱道：“女生，我是女生，漂亮的女生……”他唱著我笑著，旁邊還有幾個同學(xué)聽到后也跟著哈哈大笑。
他特別喜歡裝可憐，就比如那次：他一臉?gòu)蓺獾目粗覀冃〗M三個人，嬌聲嗲氣地說道：“哥哥姐姐們，我沒有本子了，借我?guī)讖埜寮埡脝幔俊彼蓱z兮兮的樣子讓我們幾個實在看不下去了，直接拿出本子打發(fā)他走了。他總是喜歡開玩笑，使得人直想揍他，只要他見勢不妙，就立刻改口，換成那種柔弱女子的口吻，說：“姐姐姐姐，饒了我吧�！弊屓丝扌Σ坏�，更不忍下手。
前幾天，班主任把他調(diào)到了講桌旁側(cè)，只有小組討論時，他才能回來坐到自己的位子上，每次回來他都是十分開心的表情，見到我們，還總是開心的說上一句：“我回來了。”就這么一來二去，就在“我”字后面，加帶了一個“又”字。 “我又回來了”，這一張口我們立馬會想起那個打不弱的灰太狼。他總是那么一副笑臉，當(dāng)我們幾個每每露出嫌棄的表情時，他都會幽默的說：“你們就這么想我��！”
他就是我的同桌——陳佳良。
六年級幽默作文 篇33
放假了，很多人以為解放了。不！還有那成千上萬的作業(yè)在等著我們呢。哎！天天被父母叮囑，寫作業(yè)，寫作業(yè)……我卻絲毫不想做。有一天家里沒人，趁著這個好時機(jī)，我來一次竊玩記。
“兒子，好好做作業(yè)，我最多兩個小時就回來�！眿寢屧谧咧熬土粝乱痪湓挕Ｎ业男念D時沸騰起來了，我腦子快噴火了�！盰es!”我大叫一聲：“太好了，我終于解放了�！蔽已咐撞患把诙畡莸嘏艿诫娔X前，朝電腦傻傻的笑了笑。突然電腦閃了一下，好像它也感受到我的興奮。開始，我瞬間開啟電腦玩了起來。可我又怕媽媽突然回來逮到我，那樣我就又要受罰了。想到這我的手漸漸地慢了下來，心里及其的矛盾！我就這樣一邊玩電腦一邊朝門外張望聽動靜，生怕媽媽回來�？蓵r間越久我就越玩越害怕，猛地一下我的手就停住了，頓時覺得直冒冷汗，手也發(fā)抖，出于害怕我迫不及待地把電腦關(guān)掉了。于是我決定乖乖的寫作業(yè)，不一會兒，媽媽就回來了，看到我在認(rèn)真的做作業(yè)就摸了摸我的頭說：“這么乖，等下寫完作業(yè)準(zhǔn)許你玩半小時電腦�！蔽业椭^心虛的說：“不用了，我等下還要看課外書呢！”心想：我再也不偷玩電腦了。
我這次竊玩可真是嚇?biāo)馈皩殞殹绷耍@種竊玩的滋味真的好“刺激”啊！其實只要自己認(rèn)真完成每天的作業(yè)，爸爸媽媽還是會給你玩的空間的。
六年級幽默作文 篇34
人們常說老師是“孩子王”，我們的數(shù)學(xué)老師蔣月華就是名副其實的“數(shù)學(xué)大王”。蔣老師個子不高，有五十多歲了，可她走起路來步伐矯健，精神抖擻，特別是講課時總是笑語盈盈，聲音就像一個小女孩，讓人很難看出她的真實年齡。更不可思議的是，她和我們這群小調(diào)皮竟然結(jié)下了忘年交。
我們的“數(shù)學(xué)大王”非常幽默，她常常讓我們在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中不知不覺地掌握知識。
一次，一個同學(xué)把數(shù)位寫錯了，蔣老師就說：“你把它的位置弄錯了，它不應(yīng)該在這里。它自己還犯嘀咕呢：‘憑什么讓我站在別人的位置上呀？它們都說我站錯了，我都不好意思了�！绻涯惴诺絼e人的位置上，你不生氣別人還生氣呢！”一番話逗得我們開懷大笑，連那個犯錯的同學(xué)也笑了起來。說也奇怪，從那以后，我們班同學(xué)很少有人將數(shù)位搞錯。
“數(shù)學(xué)大王”的幽默不僅表現(xiàn)在課堂上，還體現(xiàn)在與我們?nèi)粘５慕煌小?/p>
有一次小組長發(fā)數(shù)學(xué)本子，一個同學(xué)怎么也找不到自己的本子，就去找蔣老師。蔣老師對他說：“本子沒發(fā)給你，你也不要找我呀，去書包里找找。沒準(zhǔn)兒呀，被頑皮的書包給吃了呢？”果不其然，那位同學(xué)在自己的書包里找到了本子。原來，他一時粗心，忘了交作業(yè)，本子當(dāng)然還在書包里啦！
“數(shù)學(xué)大王”，愿您幽默常在，永遠(yuǎn)年輕；敬愛的蔣老師，您的教誨，我終生難忘！
六年級幽默作文 篇35
你們聽，那個班級里又傳出了陣陣笑聲，那就是我們班，一個幽默班級。不僅我們是幽默派的，教我們的老師也都是幽默派的，所以我們班不但下課笑聲不斷，就連上課時也是笑著上的，你們說奇不奇怪真是其樂融融。有一句老話說的好：快樂乃成功之本。只有快樂的面對一切，才能夠成功，這也是我的座右銘，希望自己快樂每一天。
有一回，我們上狼牙山五壯士這篇課文的時候，茅老師讓我們讀課文，可是我們讀的太差了，全班的氣氛，非常沉重，茅老師一見不妙，便靈機(jī)一動，用滑稽的口吻對我們說：你們讀的太像開拖拉機(jī)了，如果配上拖，拖，拖，的聲音就更像了。這句話引得全班暴笑一陣，也使我們知道了自己讀得不好，老師，就是老師，說出來的話也不一樣，一舉兩得。
還有一回，我們班舉行了一個小推銷員的活動，那可謂是八仙過海，各顯神通。各有各的一番風(fēng)味。首先上來的是忠實的高世杰，他一只手拿著一個變魔術(shù)的道具，給我們示范了一遍，當(dāng)茅老師問他這個東西哪來的時候，他說是肯德基里送的，這是我們笑的直拍桌子；接下來，上來的便是咱們的重量級選手———鄭誠，只見他兩手戴滿了啪啪圈，嘴里大聲說道：大家想為奧運加油嗎想的話，就趕緊到我這來買啪啪圈吧！我給大家打折扣！這次我們都笑的躺在桌子上，起不來了，就連茅老師也被逗笑了……
大家說，我們班，幽默嗎
六年級幽默作文 篇36
我們班有個“幽默王子”，他叫李辰洋。在他身上發(fā)生了太多趣事。
因為他不能劇烈運動，所以不可以跑步。有一次上體育課，我們要慢跑兩圈，他坐在離我們遠(yuǎn)一些的跑道上，沖我們勾勾手指，逗我們過去，好像是我們必須聽他的一樣。我們跑步時，他扮作“吃瓜群眾”，假裝手里捧著瓜，洋洋得意地吃著。我們跑到他身邊時，他把嘴撇向一邊，假裝把嘴里的瓜子吐出來。一圈跑好了，不知不覺他已跑到其他地方，盤著腿，閉著眼，手放在膝蓋上，嘴里嘟囔著，假裝念經(jīng)!他那副樣子，像是小和尚玩偶一樣，腦袋還晃來晃去的。太好笑了!
因為他總是學(xué)鴨子叫，我們都叫他“李鴨子”。有一次，上完體育課，這個“李鴨子”過來湊熱鬧。一旦有人碰到他身體任何地方，他就會假裝把手當(dāng)作翅膀，向外張開，頭向前一伸，叫道：“嘎!牛氣沖天!嘎!”有時會變成：“嘎!牛年大吉!嘎!”或“嘎!吉祥如意!嘎!”聽了他搞笑的話，大家都笑得直不起腰。有人說：“都五月了，還在說春節(jié)的祝福話，奇不奇怪啊!”可“李鴨子”不睬別人，反而詞語“升級了”，比如：鴨祥如意，鴨氣沖天……
無論是體育課上、課間還是放學(xué)的路上，只要有他在，都會逗我們開心。他不僅是“幽默王子”，更是個人見人愛的“開心果”啊!
六年級幽默作文 篇37
林老師是我以前的數(shù)學(xué)老師，她可是我們的幽默大師。
記得，她剛來我們班時，一臉稚氣，我們還以為她是誰的姐姐呢!她布置的家庭作業(yè)很少，從不給我們施加壓力，她的課堂總是充滿情趣。因為大家都喜歡她的數(shù)學(xué)，我們的成績穩(wěn)居年段第一。
課堂上，她常常做出出人意料的事，吸引著我們的注意力。有一次，她叫幾個同學(xué)到黑板上做幾道題，可那幾位同學(xué)都忘記去掉小數(shù)點末尾的0，老師課堂上可是強調(diào)了好多次啊。我們都在為那些同學(xué)捏一把汗，等待著狂風(fēng)暴雨的來臨�？闪掷蠋煵粍勇暽�，不慌不忙地從包里拿出一把剪刀。我們大吃一驚，不知道老師葫蘆里賣的什么藥。林老師晃著剪刀問我們：你們知道我要拿它干什么嗎?大家都搖搖頭。林老師轉(zhuǎn)向黑板，對那幾個多余的0說：我要把你們通通剪掉。大家長噓一口氣。從那以后，同學(xué)們一看到小數(shù)點末尾的0，便想起老師的那把剪刀，班級再也沒人犯同樣的錯誤。林老師的幽默讓我們改掉了一些錯誤。我想，這比單純地批評我們效果要好的多吧。
還有一次，我們班的一個同學(xué)不小心把墨水撒到了林老師的白裙上。那個同學(xué)嚇的連聲說對不起，低著頭準(zhǔn)備承擔(dān)責(zé)任。可林老師卻說：李東啊，早知道，你就叫我穿黑褲子來嘛!李東不好意思地笑了，一場狂風(fēng)又擦肩而過。
啊!林老師，你的幽默讓我們的課堂充滿了活力，你更讓我們明白：要以一顆寬容之心對待別人。
六年級幽默作文 篇38
嗨，大家好！今天我來給大家介紹我們班的幽默大師——肖老師。
肖老師，身材微胖，高高的鼻梁上架著一副方形鏡片的小眼鏡。他的嘴巴挺大，一笑起來，嘴角就咧到耳根，看起來十分可樂。他特別喜歡講笑話，他講的笑話多得能把太平洋給填滿。不信，那你來聽一聽，保準(zhǔn)你笑破肚皮。
四年級下學(xué)期，肖老師為了讓我們理解長和高的不同，就講了一個笑話。故事里說，小明跟他的好朋友聊天，說他老爸長得可長了。他把“可長了”幾個字提高了幾個分貝，一邊講還比劃著�！安粦�(yīng)該是長得高嗎？”坐在老師旁邊的黃同學(xué)很快就反應(yīng)了過來�！肮鳖D時，爆笑聲直接炸開，逐漸形成了“海嘯”。從那以后，我們牢牢記住了長和高的運用，再也沒人錯過了。
就這樣，肖老師總是用幽默的語言引導(dǎo)著我們，我們也喜歡和他一起笑，一起鬧。一天中午，輪到肖老師管午餐。他一進(jìn)教室，就看到剛上完體育課的我們一個個累得滿頭大汗，趴在桌上不愿動，便露出一排門牙，笑著說：“快去把你們的小爪兒洗干凈，朕要給你們開飯了。”同學(xué)們一聽，立刻來了精神，一向大膽的方同學(xué)還故意走到肖老師面前，挑釁道：“我們的手是小爪子，那您肉嘟嘟的手不就是豬蹄子嗎？”肖老師聽后不但不生氣，還是樂呵呵的，同學(xué)們也跟著他一起笑了起來。
這就是肖老師，他給我們帶來了笑聲，也給我們帶來了學(xué)習(xí)生活的無限樂趣。
六年級幽默作文 篇39
快樂，像一個小精靈，每天都圍繞在人們身邊。我就有一個知心伙伴，她每天都給我?guī)頍o窮的歡樂。
她，短短的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，嘴總是甜甜的。她是誰呢？告訴你吧，她呀，就是我的好伙伴王新月。
瞧，今天她的筆又丟了，正在找筆呢，可問了幾個人都說沒看到�！澳馒櫽睿粗业难劬�！”她裝出一副小大人樣，“你看到我的筆了沒有？”王新月噘起小嘴，用眼睛看著我。哎！
沒辦法，我也用眼睛看著她的眼睛�！皼]有——”我拖長聲音。“知道了！”“還要看著你嗎？”我繼續(xù)用眼睛看著她�！斑@個嘛——嘻嘻——再看，再看我就把你喝了！行了！沒事了！”瞧吧，她用了旺仔牛奶的廣告詞，讓氣氛一下子活躍起來了。
你別看她說話有趣，其實呀，她的表情更有趣。
瞧吧，正在寫作業(yè)呢！
我不小心碰了她一下。哎呀，不得了了！
整潔的作業(yè)本上被劃了一道。她一看，雙手掐腰，又噘起嘴，鼻孔“呼呼”冒氣，瞪大眼睛。呀！
這樣子真有趣。“對不起了！”我連忙道歉�！皼]事。”說完，她眼睛瞇起來，嘴微微笑著，呵呵，真可愛！
剛剛還生氣呢！
一下子又撥開烏云見太陽了！
由于她很有趣，我就用一種水果代表她——甜橙。
人生樂在相知心，我真高興交了個這么有趣的朋友。王新月，讓河水帶去我誠摯的祝福，愿云海融進(jìn)你彩色的希望，你我的友誼之花常開不�。�
六年級幽默作文 篇40
我有一個非常幽默的爸爸，為此，我親切的稱呼爸爸為“幽默老爸”，因為爸爸的幽默，讓我加每天都充滿了歡聲笑語。接下來，我就跟大家分享下我們爸爸的幽默吧。
有一次，老爸跟我開了一個小玩笑。老爸問：“兒子，我問你個問題，你是不是豬?你先不要說，這是什么數(shù)字和什么動作?”“5，4，豬”!我回答。他說：“哈哈，你是豬!因為5等于我，4等于是，動作等于豬!哈哈哈哈哈哈哈哈……”他可真是“老程”賣瓜，自賣自夸啊。
還有一次，我放學(xué)回來，一進(jìn)家門，就聽見了一陣吵鬧聲，我一看，原來是老爸和弟弟在搶電視看，弟弟發(fā)火了，他猛的一撲，爸爸靈活一閃，弟弟撲了個空。老爸一直跑呀跑，弟弟一直追呀追，老爸邊跑邊唱：“我是一只小小小小鳥，想要飛也飛也飛不高!”結(jié)果，這只“小鳥”真的飛不高了!“啊，我閃到腰了!”這下你們知道了吧!弟弟見了，乘機(jī)一屁股坐到了老爸的背上，問道：“服不服?”老爸回答：“你那乾坤大屁股太厲害了，我服了你了!”說著，老爸乖乖的把遙控器交給了弟弟，便指著我說：“快去把針和線拿來，你看你旁邊的人都笑破肚皮了，我要給他們好好縫縫!”老爸這樣一說，全家笑得更歡了。
家里有一個如此幽默的爸爸，真的是非常開心，每次我不開心的時候，爸爸都會讓我笑起來，我非常喜歡幽默的爸爸。
六年級幽默作文 篇41
我的爸爸是一名小學(xué)數(shù)學(xué)老師，他最大的特點就是胖、吃得多，雖然他在努力減肥，可是從頭到尾也瘦不了幾斤，誰叫他是我們家的大胃王呢？
爸爸腦袋十分圓，純像個月球，可是最像的還是臉上的痕跡。由于痘痘消失后留下了印痕，于是我爸的臉上就有了“坑坑洼洼”，這可不得了，圓圓的大臉蛋配上臉上的“坑坑洼洼”，一看，嘿！純是個“月球爸爸”嘛！
爸爸雖外表不咋樣，手卻十分巧，在閑著的時候總愛動動手做做做小發(fā)明，廚藝還十分巧。上次他做了個小發(fā)明：“背包傘”。他在我的書包上設(shè)計了一把傘，從此，我再也不會因為下雨沒帶傘而煩惱了，用起來可真方便！爸爸的廚藝那是頂呱呱！他一下廚，只見火光閃閃，不一會，一桌的美味佳肴全都一一就坐，真是香氣撲鼻，十里飄香呀！把我和媽媽饞得直流口水。
爸爸不僅手十分巧，還特幽默。
我們在早上8：00準(zhǔn)時起來了，到了刷牙時，爸爸把牙膏當(dāng)話筒，唱道：“看見小孩兒呀，我討厭討厭啦；看見你們呀，我搖頭搖頭呀……”我們聽見了，強烈抗議，只聽爸爸說了一聲：“抗議無效，演唱繼續(xù)進(jìn)行！”說完，又唱了起來。我們大怒，想沖上去，誰知爸爸眼疾手快，逃跑了。我們撲了個空，卻無可奈何。唉！誰叫爸爸跑這么快呢！
這就是我那不僅胖，而且手巧，還特幽默的爸爸。
六年級幽默作文 篇42
我有一個幽默的爸爸，他的頭不方不圓，兩顆黑珍珠鑲嵌再上面，顯得炯炯有神，還有那滿下巴的胡子，圓滾滾的啤酒肚，總體看來十分滑稽。再生活中。他也十分幽默。
記得再我十歲時的一天下午，我放學(xué)回來，發(fā)現(xiàn)他再房間一邊看書一邊吃媽媽買來給我當(dāng)點心的面包。我沖著他大聲叫到：“臭老爸，吃了面包，可知罪�。俊薄昂茫菝�，知罪，不過還得請“大人女兒”以后叫我“香年輕爸”�！彼@么一說啊，可把我逗樂了。我饒了他，他又說“謝大人”還出來一句戲腔。我哈哈大笑起來，就忘了面包的事兒。第二天，他又買回了面包，說“大人，此物乃小人的一點心意，還望大人笑納�！薄昂谩蔽乙槐菊�(jīng)的說。
記得還又一次，爸爸忙著準(zhǔn)備去香港出差，叫我?guī)退I瓶水，我買回來遞給他，他一口氣喝掉了一半。還把剩下的水放到了冰箱的冷凍室里。過了一個多星期，他回來了，從冰箱里拿出那半瓶水。正好，媽媽要在房間里裝上一個釘子掛衣服，讓爸爸去幫忙。爸爸拿起釘子就往墻上釘。終于把釘子頂上去了，可又流了不少水，爸爸奇怪的問我：“是不是釘子在流眼淚不想釘上去？”我笑起來說：笨老爸，你拿的不是錘子，是瓶子！他吃了一驚，但有鎮(zhèn)定下來，幽默的說：“我是在并解凍呢！”哈哈哈哈，你說，這你能想得想來嗎？哈哈！
這就是我的幽默老爸。
六年級幽默作文 篇43
他，那可是我們五年級三個班無人不知，無人不曉的人物呀！你想知道他是誰嗎？他就是咱班的笑王——曹俊童！要說起他，那真是三天三夜都說不完呀！
“童童”個子雖說不高，但臉上白的像剛從面缸里爬出來似的。臉蛋那是非常地光滑，和冰上潑了水一樣。眼睛更是大，大的仿佛可以看到那滿腦子的笑話，活像一個養(yǎng)尊處優(yōu)的王子，但又非常搞怪。
有一次，他罵一個女生，那女生一急，追著他跑了快一個學(xué)校那么大�；貋砗�，只見他滿頭大汗，我便問：“兄弟怎么了？”“俺——俺，今天和那班的‘包租婆’比武功�！彼蠚獠唤酉職獾卣f：“剛開始，我把她打了個片甲不留，可是那‘包租婆’用了個失傳很久的‘獅吼功’把我吼到老遠(yuǎn)，幸好我練了250年的功夫，功底深厚，我迎吼向前，結(jié)果不行；我又用一招‘疾風(fēng)步’終于克住了那招�！眲傉f完，我們已經(jīng)笑得人仰馬翻。
才緩過神來，那女生又來了，氣勢洶洶地把他猛地一拉，往前一拽，他像羊羔遇見猛虎一樣被拽走前，還不忘可憐而悲壯地對我們說：“朋友們！我死后，把我的遺產(chǎn)捐給那些被女生欺負(fù)的男生們。記得，一定要告法院！這樣，我也死能瞑目了，而且，全世界的男生也可以解放了。不用太紀(jì)念我，只要每天去我墓前鞠上一千個躬就好了�！彪S后又是一聲慘叫。頓時，又是一場爆笑。
你要想了解“童童”的豐功偉績，你就去我班聽聽吧！
六年級幽默作文 篇44
班級是一個大家庭，每天都會有酸甜苦辣咸的事情發(fā)生。今天，我就為大家講述一下我們班的“趣事”。
這個幽默故事的主人公就是——孫異程。
一個星期一的下午，我們昏昏沉沉的，像霜打的茄子，音樂課也唱不起歌來，突然，秦老師說：“我們請孫異程來給大家表演一下拾到錢的樣子，好嗎？”
我們一下來了精神，馬上鼓起掌來。孫異程走上臺去，開始表演。
他找了個黑板擦扔到地上當(dāng)錢包，然后從門口走進(jìn)來。他先做出一副思考問題的樣子：一只手托著下巴，一只手放在口袋里，眼睛東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，眉頭緊皺，一會兒望望天，一會兒望望地，一會兒又望望“大街”，走到“錢包”前面時，好像早有準(zhǔn)備似的，故意被“錢包”拌了一下，摔了個“嘴啃泥”，我們都哈哈大笑進(jìn)來。他費勁地爬起來，拍拍屁股，兇巴巴地說：“誰？誰敢把‘本大王’絆倒？”他低下頭來定睛一瞧，“哇！”馬上喜笑顏開，轉(zhuǎn)怒為樂，一張小胖臉都笑成一朵花兒了，拾起黑板擦，快速裝進(jìn)口袋里走了。
大家開懷大笑，鼻涕、眼淚那是一把一把的流呀！
孫異程不僅是笑星，還是校長的小助理，沒少給校長提意見，校長一提起他就是眉飛色舞，全不攏嘴，連連稱贊。
孫異程確實是一個名副其實的班級小笑星吧！
六年級幽默作文 篇45
一說起我的老爸呀，就只有兩個字可以形容，那就是“幽默”。他的幽默總是能讓大事化小，小事化了。
有一回，我在一次測試中，數(shù)學(xué)只考了九十一分，這對我來說是多么大的打擊呀！我一進(jìn)家門，我的眼淚便傷心的滴落到了地上。這時爸爸回來了，見我在哭便說：“大白天的，外面不下雨，家里倒下雨了，是不是屋頂破了？我的上去看看。”聽了爸爸的一番話，我急忙收住眼淚。爸爸見了又說：“咦，我還沒上去，雨就停了，真奇怪！”我聽了這話忍不住笑出了聲。
還有一回，媽媽上街回來，就氣得把錢包往桌上扔。我看媽媽像一個炸藥包似的，一碰就炸，我嚇得轉(zhuǎn)身就走了。爸爸卻大搖大擺的走上前去，問：“怎么啦？誰惹你啦？干嘛跟錢包過不去嘛？”這時媽媽把事情的經(jīng)過說了出來，原來媽媽帶了180元上街購物，買東西用去了100元，可現(xiàn)在錢包里只剩下了30元，那50元不知“跑”哪去了。爸爸聽了，沒有任何的責(zé)怪，清了清嗓子，慢條斯理地說：“那50元錢一定是長了腳，它在你的錢包里呆的太久了，所以耐不住寂寞要出去溜一溜，過一段時間，就會回來的。娘子，消消氣啊，你生氣的樣子可不太漂亮哦！”媽媽聽到這里，氣已經(jīng)消了一大半了，便去做飯了，當(dāng)然在旁邊看好戲的我也已經(jīng)笑得喘不過氣來了。
你們看我老爸的幽默細(xì)胞是不是很多呢？
我為有這樣一位幽默感十足的老爸而感到榮幸，當(dāng)然，老爸還有很多方面值得我學(xué)習(xí)呢！
六年級幽默作文 篇46
本人姓陳名添哲，長得還算可以：瓜子形的臉蛋，濃而黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的眼睛，眨呀眨的。要特別介紹的，是我的嘴巴和耳朵。我的嘴唇厚厚的，奶奶常說“嘴巴厚的人不太會說話”，而我呢，能說會道，恰恰相反。我的耳朵小小的，人們常說“耳大有福”，而我小小年紀(jì)卻獲得了不少殊榮，這難道不是福氣嗎？“愛美之心，人皆有之”，這話說得一點也沒錯。你瞧，我今天就穿了一套新衣服和一雙“酷兒”休閑運動鞋呢！
我性格開朗活潑，愛開玩笑，所以，得了個“幽默笑星”的外號。在校園里，我愛結(jié)交朋友，和他們一起分享快樂，因為我的活潑、幽默，所以很多人都愛和我交朋友。在校外，我更活潑了。比如說，在小時侯，我去過一個地方滑過雪。那時，一件事讓我哭笑不得：我正在滑雪時，停不下來了。這時，我看見一個人正背對著我，便急中生智，縮成圓球，從那人的褲襠下穿了過去，這才停下來，那人嚇得不知所措，爸爸媽媽捧腹大笑。
我愛讀書、參加各種活動。我的書房里有各種各樣的書：《百科全書》、《四大名著》、《十萬個為什么》、《哈利?波特》……我參加過學(xué)校和其他市區(qū)的各種競賽，獲得了許多獎項：“南通市數(shù)奧二等獎”、“通州市博覽杯競賽二等獎”、“航模競賽二等獎”、“上海市青少年書畫大賽優(yōu)秀獎”……
從外貌、性格、愛好三方面都可以看出我是個“幽默笑星”。如果你想和我交朋友，就趕快拿起手中的“工具”，讓你我之間架起友誼的橋梁吧！
六年級幽默作文 篇47
我的斌哥長著一張圓形的臉，臉上有著一雙豌豆一樣的眼睛，眼睛上面還配了一雙蠟筆小新的眉毛。他的肚子大得像懷了一個寶寶似的。你千萬不要搞錯哦！斌哥不是我的哥哥，他是我的爸爸。爸爸在生活中是個風(fēng)趣幽默的男人。在我上幼兒園的時候，斌哥總是接我放學(xué)。鈴聲一響，家長在門口擁了上來，都在叫自己家孩子的名字。只有我的斌哥在樓梯口，吹了一聲短而急促的口哨，我知道，斌哥來接我了，這是他在家里跟我提前說好的一個暗號。那天我有點不高興，回家的路上，爸爸想緩解一下低沉的氣氛，就幽默地說：“以后，你叫我斌哥的時候，那個哥字要拖長一點�！蔽揖推磷『粑L長地喊了一聲：“斌哥——”然后，我們就快樂地走回了家。還有一回，爸爸吃完中飯，躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。奶奶看見斌哥圓滾滾的肚子說道：“兒子，你肚子這么大，里面到底裝了些什么喲？”斌哥微笑地回答：“裝了一些飯、一些菜，還有一些知識�！蹦棠踢B忙回道：“除了知識，肚子里的飯菜要減掉嗎？”斌哥自豪地回答：“怎么能輕易地減掉呢？那都是珍貴的飯菜呀，太浪費了！”我的斌哥工作和生活的狀態(tài)簡直是判若兩人，工作中的他像一朵低沉的烏云，非常嚴(yán)肅、認(rèn)真；生活中的他像一只快樂的猴子，十分頑皮、可愛。我有一個幽默風(fēng)趣的斌哥老爸，你是不是很羨慕��！
六年級幽默作文 篇48
在我家有一個貨真價實的幽默大王，他就是——我哥哥。他長得也十分逗;一雙小眼睛不停的眨呀眨，鴨!你可千萬別被他盯上了，被他盯上了，你就會變成菜板上的那個活雞一命嗚呼!因為他可以把你變成笑點，哎!我表姐就上當(dāng)過
那是去年春節(jié)，我們一家團(tuán)圓，表姐一進(jìn)門就被我哥哥盯上了，所以晚上吃飯時，大家都吃吃笑笑，冷不防哥哥冒出一句:表妹，你把2和5連起來快速念10遍!表姐中招了,便讀了起來:2、5、2、5、......讀完十遍后，哥哥犴猾一笑說:狗狗乖乖!我撲哧一笑，表姐還丈二和尚摸不著頭腦。我立馬一本正經(jīng)地講解起來:你把2和5快讀就像小狗的汪汪聲，還有一點爾化音，所以讀出來就是汪兒(25)!聽我的解釋，全桌人哈哈大笑。
還有一一次是在爺爺家，我們找了幾個伙伴一起玩，這時哥哥對我說:小妹，給你出一個大冒險好不好哇?好好，我最喜歡大冒險了!我興高采烈地答道。你把老鼠這一個詞語讀10遍，我問你一個問題，記得要快速地讀哦!他笑著說。我白他一眼，說:你肯定又要耍什么花招，表姐就上當(dāng)過，我才不會上當(dāng)呢!你騙不了我的哼!
可我在他的面前又軟了，張口說:老鼠、老鼠....說完，我哥問道:那么貓怕什么呢?老鼠!我回答的很干脆，只見，停了2秒之后，小伙伴們都哈哈大笑起來。我面紅耳赤，追著哥哥滿屋跑.....
這就是我的哥哥，我們家的幽默大王!
六年級幽默作文 篇49
我們班新來了一位體育老師，他性向名敏，叫向敏。這時，你肯定會說你們的老師是女的吧，那你就大錯特錯了，我們的體育老師是一個戴著黑色眼鏡的男老師。
我們的向老師有兩件法寶，“幽默嘴”，“千里眼”。凡是被抓到的沒有一個敢不承認(rèn)的。
你看，老師這次又使出了他的法寶，“幽默嘴”，今天老師在跟我們講體育課時，同學(xué)們有的看著天花板仿佛黑板安在上面，有的專心聽講，還有的同學(xué)拖著腮幫望著窗外發(fā)呆，而我則左右前后搖擺椅子，仿佛是一個游戲手柄。突然，我一個平衡沒有把握住就“咚”的一聲倒了下去，同學(xué)們嚇了一跳，這時，老師幽默的說：“同學(xué)們看驚喜總是無處不在�！蓖瑢W(xué)們聽了哄堂大笑。在大笑生中，我也被老師逗笑了，也大笑起來。
向老師的“千里眼”也十分厲害，在體育課上，老師讓我們站軍姿，站在那邊的張昊天偏偏不好好站，一趁老師不注意就和旁邊的人說幾句話，可是就在張昊天聊得正嗨的時候，只看向老師雙眼像兩道閃電，透過層層疊疊的三排同學(xué)，射向張昊天，“張昊天，為什么不好好站軍姿！”只聽老師大吼一聲，震的耳膜生疼。張昊天的身體劇烈的抖動了一下，然后立即站好比我們每個人站的都直。向老師點頭說：“呃，不錯”。張浩天這才明白，向老師的眼睛就像一個個雷達(dá)。掃視著全班同學(xué)，從前到后從左到右，沒有一個漏網(wǎng)之魚，個個都站得筆直。
這就是我們的向老師，時而讓我們捧腹大笑，時而讓同學(xué)們意識到自己的錯誤的一個老師。
六年級幽默作文 篇50
我們班有一位特別幽默的同學(xué)，他被我們封為“幽默王子”。不信你們就來看看吧!
“幽默王子”真名叫郭宇，他不高也不矮，臉又長又扁，像個黑黑的瓜子，兩道又長又黑的眉毛掛在那大大的眼睛上面，皮膚黑的像煤炭一樣，他的每一句話都能把人逗得合不攏嘴，或者讓我們笑得肚子痛。
有一次課間活動，我們閑著沒事，就在一起聊天，郭宇就給我們講了一個笑話，笑話是這樣的，一個人去買了一盒牛肉方便面，可發(fā)現(xiàn)了里面沒有一塊牛肉，就氣呼呼地區(qū)找店家問：“這里面怎么沒有一塊牛肉。”店家卻對他說：“難道你吃老婆餅時會吃到老婆嗎?”他還沒說完，我們就捧著肚子趴在地上笑得直不起腰，可郭宇突然一本正經(jīng)的說：“你們腳下是什么?”我們趕緊低頭彎腰看腳下，郭宇手一揮又說：“平身，眾位愛卿。”我們一聽，馬上把這臭小子暴打一頓。
還有一次，我和吳迪正在玩，郭宇忽然走過來，用娘娘腔調(diào)對著吳迪說：“陛下，現(xiàn)在可否和臣妾一同去御花園賞花�！眳堑香读艘幌�，竟回他：“可以愛妃。”弄得我哈哈大笑，這下他拿起一把吉他彈起來，一會兒又打起鼓(凳子)來，一會兒就把老師招來，我們趕緊以閃電的速度飛奔到自己的座位上。
“幽默王子”就是這么幽默，他是我們大家名副其實的開心果。
六年級幽默作文 篇51
你快瞧瞧，他那雙古靈精怪的眼睛，嘴角不時微微上揚，做著他的招牌動作——沉思者。沒錯，他就是我的同桌——“幽默大師”老吳。
每見老吳這樣做，同學(xué)們就恨不得躲到天涯海角，不知道老吳又會怎樣突然竄到誰身邊，只用三言兩語九把別人逗得哈哈大笑。
有一次，我的數(shù)學(xué)考砸了，試卷上那兩個鮮紅的數(shù)字想一把刀深深刺痛了我。老吳見了，不知從哪兒忽然冒出來，張開那伶俐的口齒滔滔不絕地說：“就算數(shù)學(xué)考不好也沒關(guān)系啊，當(dāng)不成一個數(shù)學(xué)家，可以當(dāng)一個作曲家，只要認(rèn)識一到七就行了，據(jù)說八也不用呢。”悶悶不樂的我聽完不禁破涕為笑，但再見那成績單，還是低下了頭。
又見我不開心，他又跑到一處“沉思”去了。沒過多久，老吳就神神秘秘地湊過來，一本正經(jīng)地說：“據(jù)可靠消息，中國某位科學(xué)家近日發(fā)現(xiàn)一種新生物，像人卻奇丑無比。我還不信，但是……昨天我在廁所那里……”老吳知道我最不相信那些妖魔鬼怪，還驚恐地聳了聳肩：“不信？自己去看吧。”我三步并作兩步?jīng)_向廁所，一睹那“妖怪”的模樣，當(dāng)我看見廁所鏡子中的自己和一旁竊笑的老吳，終于恍然大悟，真是令人哭笑不得。老吳走過來慢條斯理地說：“別灰心了，一起復(fù)習(xí)吧�！�
這就是我們班上的幽默大師，所到之處必定是歡聲笑語，也是他讓我更加自信。
六年級幽默作文 篇52
嘿嘿，嘿嘿課堂教學(xué)上一陣哄笑。這一定是我們班的幽默大師又在搞笑了。他可簡直有天賦，隨意說一句話，順手一個姿勢，準(zhǔn)可以把你逗樂了。
你看看，他那一張臉就足夠給你捧腹大笑了。你可以別以為他是個頑世不恭的人，在學(xué)習(xí)方面他但是絕不粗心大意的。例如那一天，他由于輔導(dǎo)競賽而耽擱了課程內(nèi)容。大家早已放學(xué)了，他才考完試回家，就急不可耐向大家了解授課的內(nèi)容。當(dāng)他知道之后，馬上坐下來開始學(xué)習(xí)起來，他人都早已去吃飯了，他還在寫。叫了他幾回都說大家先走吧，我一會兒就要。他人用餐都回家了，他還在驗算，一直到他統(tǒng)統(tǒng)學(xué)好做完了，才細(xì)細(xì)長長舒了一口氣，外露了笑容。
他還是我們班的數(shù)學(xué)課華杯賽的關(guān)鍵參選目標(biāo)，每日授課必須去做尤其的競賽輔導(dǎo)。他并不像一些同學(xué)們?yōu)榱烁玫馗傎惾疾粚W(xué)了，僅僅去學(xué)數(shù)學(xué)了。他總是能擠壓時間把落下來的別的課程內(nèi)容補上。這一節(jié)課也是他的輔導(dǎo)時間，只見他快速地學(xué)會放下手上的筆，梳理好產(chǎn)品，取出了輔導(dǎo)原材料迅速地為輔導(dǎo)室跑去，看他那干勁簡直大無比。當(dāng)他寫完了之后，還不忘記跟教師開家玩笑話，苦中作樂地說教師，您把全班的作文都撕了，讓她們陪著我一起寫，那么就更強了。那怎么可能呢，這樣的話全班同學(xué)都不容易忽略你的，她們一定會揍死你的。一班哄堂大笑，那就要大家同歸于盡吧！他還是銘記幽我們一默。
正確了，講過老半天大伙兒還不知道他是誰吧？
六年級幽默作文 篇53
自從我來到橘色燈籠已經(jīng)很久了。我見過許多老師，嚴(yán)厲而美麗……但我從未見過任何幽默的老師。這學(xué)期你會成為一名幽默的老師嗎？我很期待。
第一次見面時，我看到一位男老師，黑頭發(fā)，眨著眼睛，還有些魚尾紋。我認(rèn)為他是一個嚴(yán)格的、不茍言笑的老師，在課堂上只是機(jī)械地講出書本。之后，我們被要求寫一篇作文。一個無聊的人讓我們覺得短短的兩個半小時就像過去的一天。
但是相處了將近一個學(xué)期后，他大大改變了我對他的印象。他是一個幽默風(fēng)趣的老師。他經(jīng)常在課堂上說一些有趣的話，講述他親身經(jīng)歷的事實，并做一些動作。我們似乎在現(xiàn)場。有一次，他告訴我們關(guān)于在他家的田里來回奔跑的事，并做了一個像100米賽跑的手勢，這讓我們笑了。
黃老師上課很幽默，下課后把我們當(dāng)成朋友。他沒有老師的尊嚴(yán)。一次課后，黃先生去抽煙了。一些同學(xué)開玩笑說，黃先生已經(jīng)“慢性自殺”，這讓我們笑死了。黃先生進(jìn)來后，我們笑得前仰后合，迷惑不解。然后有人做了一個小報告，說:“黃先生，有人說你要‘慢性自殺’！”黃突然意識到，跟著我們笑著也沒在意。
你看我們的好朋友黃先生多幽默啊！
老師評論道，首先，謝謝你的寬容。你不討厭喜歡“慢性自殺”的老師。這個練習(xí)以情緒變化為線索，并寫下這些變化及其原因。
六年級幽默作文 篇54
張三是個藥店售貨員，不過，他干得實在不怎么樣，已經(jīng)整整一個月沒有賣出去一瓶藥了。老板問他為什么不賣藥給顧客，張三回答說：“那些來買藥的病人都只告訴我他們要什么藥，我怎么賣呢？”
老板火了，他警告張三說：“如果下一個病人來，你還不把藥賣給他的話，你就不要再來工作了！”偏偏這時來了一個人，咳嗽得非常歷害，好像連肺都要咳嗽出來了似的。那人直接走到張三跟前，問他有沒有治咳嗽的藥賣。
張三雖然心里面七上八下，可嘴里卻一口應(yīng)承道：“有有有請稍等片刻，我這就給你拿過來！”話沒說完，他就轉(zhuǎn)身到貨柜里面亂找起來。可是，他就是找不到什么治咳嗽藥，他想回頭跟那人說找不到，可是卻看風(fēng)老板正盯著他。張三把心一橫，拿了一瓶瀉藥給那個人，用非常肯定的，只有專家級的醫(yī)生才會使用的口吻對那人說：“立刻把這藥吃下去，你就不咳嗽了！”
病人聽他這么說，想都沒想，甚至連藥瓶上的說明都沒看一眼，就把藥給吃了，付完錢便急急地回去了，剛剛走到大街上，病人就扶著一根電線桿一動不動了。
老板對張三說：“不錯，看來你還是會有進(jìn)步的嘛。那家伙咳的不輕啊，你賣了什么藥給他？”
“瀉藥�！�
“什么？”老板大吃一驚，“瀉藥治得好咳嗽嗎？”
“你看，老板！”張三指著外面那個人說，“他這么久了都不敢咳一下！”
六年級幽默作文 篇55
我有一個十分好些的盆友。他有一個圓溜溜腦殼，一對濃濃眼眉，一雙大大的眼睛。高高的鼻梁下也有能言善辯嘴。大家猜，他是誰？他便是我們班的風(fēng)趣王。
風(fēng)趣王肚里的“黑墨水”真多！他講出的嘲笑用大貨車裝都裝不完。提到風(fēng)趣王，我不由自主地想到那樣一件事情。
那時一個星期一，早上他歡歡喜喜地趕到院校，學(xué)會放下背包就要找演講臺上的老師。他最先謙地說：“老師，我能不能詢問你好多個難題呀！”“講吧！”“那么我開始了呦！”他賣了個關(guān)子�！翱煲恍�，我還有很多事兒要干呢！”老師一些厭煩了。他眉飛色舞地詢問道：“老師，你知道不知道林黛玉、鳳辣子是怎么過世的嗎？”“這一……”老師一些結(jié)結(jié)巴巴，“是怎死的？你說說。”“呵呵呵。說出來你可以不要笑哦！”“嗯……”“話說啊，天上掉下個林妹妹，從天上掉下來的，肯定是墜亡的！鳳辣子往往綽號是這，是由于辣椒，楷音為辣死，那便是辣死的唄！”猛然，班里爆開了鍋，歡笑聲大得都趕緊屋頂掀了！
他不但風(fēng)趣，并且還助人為樂。
有一次，我們一起回家了。就在中途，他看到有一個老奶奶提著iPhone灑了一地，就趕快取出自身的預(yù)留寶，給老奶奶拾起iPhone，放進(jìn)包里，并送了老奶奶一程。
這就是我們班的風(fēng)趣王。大家了解他是誰嗎？他便是李波。
六年級幽默作文 篇56
朋友就像書籍，有的像暖心故事，讓人如沐春風(fēng)，那是雪中送炭的朋友；有的像學(xué)術(shù)著作，讓人大受啟發(fā)，那是足智多謀的朋友；也有的像笑林廣記，讓人喜笑顏開，那便是我這文中想要講的一位，素有幽默天賦的朋友了。
我的這位朋友性格開朗，和我是同學(xué)，平時我們常在一起談天說地。一日我們同點外賣，各吃一份煎餅果子。我咬了幾口，便覺不對，遂說道：“怎么沒感覺到這煎餅果子里放了薄脆？”此君正色道：“可能是因為在送過來的過程中變成薄艮了吧！”所謂“艮”者，系當(dāng)?shù)胤窖�，形容事物軟但有韌性，難以咬動，“薄艮”一詞恰與“薄脆”相對，真是令人忍俊不禁。
又一次我們同去吃飯，見到菜單上有鰹魚，我不認(rèn)識“鰹”字，便問他怎樣讀，他也不認(rèn)識，認(rèn)為應(yīng)該讀“堅”的音，我卻認(rèn)為“鰹”不見得是個形聲字，畢竟“鏗鏘有力”的鏗字就讀“坑”而不是“堅”的音。朋友則說：“難道這條魚一邊游，一邊發(fā)出吭、吭、吭的聲音嗎？”他邊說邊學(xué)，狀似一條被扔上岸的魚，樣子實在好笑。后來我們在字典中查到，此魚確實讀作“堅”魚，但這一段故事卻讓我們記憶猶新。
還有一次我們一同學(xué)習(xí)古代名言，他說：“古人說金錢如糞土，又說朋友值千金，這豈不是說朋友就像一大堆糞土嗎？”真是讓人好氣又好笑。
我的此幽默好友，生活中增添了不少樂趣。
六年級幽默作文 篇57
在我們班上，有一個我的幼兒園同學(xué)，他上課認(rèn)真，成績好，但他私底下是我們班赫赫有名的“幽默王子”，他就是——蔡騏宏。
特點一，自戀：那天，我們正上著語文課，老師說著說著，說到了：“要登上月球是有條件的，不是隨便就能登上的！”蔡騏宏便做了個帥氣的姿勢，彈了彈他那額頭前的頭發(fā)，說道：“登上月球的條件就是像我這么帥！”這一句話，足以讓我們周圍的人捧腹大笑上兩三分鐘了！
特點二，怪動作多：一次，我們正在考試，蔡騏宏突然有意無意地把兩手袖子拉上去，再把紅領(lǐng)巾綁在頭上，趁老師不注意的時候，小聲地說道：“奮斗！”我聽到了他的聲音，轉(zhuǎn)過頭來，撲哧一笑，卻又不敢笑出聲，其他同學(xué)看見了，也用手捂住嘴巴，笑了起來。老師似乎聽到了聲音，轉(zhuǎn)過頭來，我們才裝作沒事人似的繼續(xù)做考卷。
特點三，好點子多：那一次，是一節(jié)體育課，是用來把體檢出來的結(jié)果報給黃老師的，蔡騏宏是體育委員，負(fù)責(zé)收已報告完畢的體檢單。到了他該收的時候，他在我們的“大部隊”旁游蕩，等著我們遞給他�？晒睃c子多的他，突然想到這樣也可以娛樂，于是，便叫上他的“經(jīng)紀(jì)人”宮驍洋搭在他的肩上，其他男生看見了也湊熱鬧，把手搭在前一個人的肩膀上，開起了“收體檢單號火車”。我們女生看見了，個個都哈哈大笑，肚子都笑痛了，還不忘笑話他們一下，給“火車”取了一個名字——“裝垃圾的破車”。
蔡騏宏這個“幽默王子”給我們帶來了很多歡樂，同學(xué)們都很喜歡和他玩。
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