六年級幽默作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的六年級幽默作文，歡迎閱讀與收藏。
六年級幽默作文1
我是一名南化xx中的學(xué)生，在進(jìn)入這所學(xué)校的半年里，我學(xué)習(xí)了很多知識，也感受到了許多與小學(xué)不一樣的新鮮事。進(jìn)入了新學(xué)校，結(jié)識了更多的朋友，從風(fēng)格各異的老師那里，也獲取了很多新的知識。
我身在南化二中的初一“王中王”班，稱為“完美十班”。大家聽著可能會打起寒戰(zhàn)，心想：“完美十班，老師會不會很嚴(yán)厲呢？考試會不會排名次呢？”如果你們怎么想，那就錯了！我們班的三位語數(shù)外老師可以稱得上是完美十班的三劍客：語文徐老師，和藹可親，上課時給人輕松愉悅的感覺，教課多年的她，憑著總結(jié)出來的考試經(jīng)驗(yàn)，教我們考試的訣竅。數(shù)學(xué)劉老師，江湖人稱“獨(dú)孤文濤”，說話幽默滑稽，上課不僅能學(xué)到知識，還能鍛煉身體：呵呵地笑。英語祁老師，是大家公認(rèn)的開心果······
她上課總是面帶微笑，講課時時常會帶一些逗我們的小笑話，更離譜的是有一次上課，祁老師給我們講講義，意想不到的是，以往珍惜課堂中的美一分每一秒的祁老師，這一次竟然把話題扯到十萬八千里外。當(dāng)時，祁老師把話題扯到外面，突然想起來在上課就不說了，可是，在結(jié)束之前說了一句話：“還有很多好玩的事情，以后一一告訴你們。”正是因?yàn)檫@句話，使大家都忍不住了，干脆放下書，講個痛快。
就因?yàn)槠罾蠋熢谀翘胑nglish listen上的韶，所以現(xiàn)在大家會喊她小祁韶稍。
這三劍客使我們的生活有滋有味，尤其是那幽默的小祁，讓別的班同學(xué)羨慕不已
六年級幽默作文2
看題目，我覺得你可能會覺得這個“幽默圣人”是個人，呵呵。但我想說的是一個群體。說實(shí)話，這個組是我的班。我的同學(xué)都是頂尖的搞笑，連我們老師也不例外。別看語文數(shù)學(xué)課。我們安靜而專注。但是我們一到了二級班，尤其是社會班，就會亮出自己的本來面目。
社會老師在講臺上嘴里埋怨他。為什么？當(dāng)我們八卦的時候，老師當(dāng)然會“耍花招”。他一動，嘴里就唉！我就不多說了，好的結(jié)局都是隨著“快耳朵”的潮流而跑的。不好收場卻屁顛屁顛的“歡迎”。但這不能阻止我們的幽默。然后老師出去了。“趙陽，過來告訴你一件好事。”棒棒糖（昵稱）不能閑著。趙陽真以為有好事，乖乖地來到棒棒糖跟前說：“什么好事？”？但是棒棒糖說：“你的，好人大。”。全班響起了“哈哈哈哈”的美妙聲音。在這嘈雜的笑聲中，有一種我從未聽過的特別的，有點(diǎn)像中年男人的聲音。原來社會老師在門后偷偷笑。
前幾天數(shù)學(xué)課，老師講了“折線統(tǒng)計(jì)圖”。數(shù)學(xué)書上有個練習(xí)，就是知道一個病人一天的體溫，從而畫出一個折線統(tǒng)計(jì)圖。我們畫完之后，數(shù)學(xué)老師給我們看了畫，虛線上下設(shè)置不均勻。老師說：“看，病人體溫浮動，他一定是……”。這一刻，我們都豎起耳朵去接收外界的聲波，我們都認(rèn)為這是一個“令人震驚的事件”。老師又補(bǔ)充了一句：“他一定是個病人”。“切！”我們異口同聲地說。我以為這是什么。就是這樣。老師的搞笑技巧還不錯。
看到了吧，我們班就是這么一個幽默風(fēng)趣搞笑的。哈哈，88，我要嘻嘻，哈哈！快走。快走。快走。
六年級幽默作文3
炯炯有神的眼睛，大大的嘴巴，烏黑的短發(fā)，整整齊齊地鑲在一張胖乎乎的臉上——他，就是我們班的幽默分子彭程。
在班里，他膽子十分大，常常在他身上發(fā)生一些笑話，使我們哄堂大笑，有時上課時他插上一兩句話，使課堂變得生動有趣。
記得上學(xué)期，語文課上，老師沒來，彭程便站在門口張望，想看看老師來了沒。突然他溜回座位，大喊一聲：“皇上駕到。”頓時，四十多雙眼睛詫異地看著他。他的話音剛落下沒秒鐘，老師就來了，有些氣惱地說：“我什么時候成王了？”同學(xué)們聽后哄堂大笑，有的笑個不停，有的笑到肚子疼，還有的一邊笑一邊拼命捶桌子，快把教室頂都震塌了。
老師有尺子拍了拍講臺，瞪著眼睛，皺著眉毛說：“安靜！”同學(xué)們大部分都漸漸安靜下來，只有彭程在座位上暗笑。
這節(jié)課講的是第二十五課《七律·長征》，老師講著講著，彭程突然插了一句話：“好二百五的課文啊！”同學(xué)們頓時一片嘩然，又笑開了。彭程則一邊捶著桌子，一邊得意洋洋，還放肆的大笑，仿佛很占上風(fēng)。老師十分無奈，不得不再一次用高八度的聲音喊安靜。
“文中的三軍者的是紅一軍，紅二軍和紅三軍，現(xiàn)在變成解放軍了……”老師講著講著，彭程的又癢了，忍不住大段老師的話：“以后就是李沼軍（君）了！”李沼君聽了，又氣又惱地了彭程一眼，全班有一次笑開了。不知誰說了一句：“真是彭程語后盡開顏啊！”同學(xué)們笑得更歡了，吵吵嚷嚷，可以和菜市場“媲美”了。
這就是我們班的彭程，這就是幽默分子和搗蛋分子彭程。在五年里，他給我們班增添了多少歡樂與笑聲，讓我們班每天都充滿笑聲。
六年級幽默作文4
前不久，我們語文老師因?yàn)橐患伦屢粋�男老師代替他。這位老師已經(jīng)50多歲了，老臉上布滿皺紋，但他很幽默，所以我們都叫他“笑話老師”。
剛來的時候，他給每一組命名。一組是“花喜鵲”組，代表好消息，祝他們好運(yùn)。第二組是白天鵝組，代表貴族，希望他們自律；第三組是七星瓢蟲組。名字一出，大家都笑了起來，李小姐卻說：“七星瓢蟲群的孩子都是上天派來的天使，都是聰明活潑可愛的孩子。第四組是金絲猴組，代表活潑好動。希望他們能像金絲猴一樣。然后他自我介紹，說他知道天文地理，左邊是花和喜鵲，右邊是金絲猴。一邊說話，他一邊搖頭，像個古代的學(xué)者。
他的講座生動有趣。有一次，他帶了一大包糖。我們來描述一下他的糖。誰說得最好，他就給誰。學(xué)生們都急忙舉手。他環(huán)視了一下教室，命令我。我大聲說：“李小姐的糖真甜，比蜂蜜還甜；李小姐的糖真香，比什么都香；李小姐的糖果真的很棒。
我一說完，李先生就拍手向我走來。他說：“很好。你用頭韻。把手給我。”。我把手伸過去，只聽到一聲清脆的響聲。我感到手疼。原來是李老師把我手指關(guān)節(jié)向內(nèi)掐了。好奇的問：“你在干嘛？”他說：“因?yàn)槟阏f得那么好，用了頭韻，我就和你“握手”，把我的知識傳遞到你的身上。這是最新的知識轉(zhuǎn)移方式。說完還給了我一個眼色。我半信半疑地坐下，心想：“這是真的嗎？"
后來李先生還講了一些知識笑話，我們聽得津津有味。
啊！這個“笑話老師”的教學(xué)方法真的不一樣。我真的很喜歡他的課
六年級幽默作文5
“哈哈。”笑聲是從哪里來的？原來是海曙區(qū)少年宮作文班的。是什么讓我們笑得這么厲害？這就是作文老師李的幽默。
當(dāng)我進(jìn)入作文班時，我聽到李老師在要求安靜。當(dāng)全班鴉雀無聲時，李老師開始講話。我看到她推著鼻梁上的眼睛，嚴(yán)厲地說著：“今天，我們要怎么寫信……”這時，很多同學(xué)打斷了老師的話“哦，我都寫了幾千遍信了，還不行嗎？”"雖然你知道寫信的格式，但語言太單調(diào)了。"剛才說“是”的同學(xué)想挽回面子，但看到李先生用嚇人的眼神看著他，沒等它從喉嚨里出來就把它吞了回去。
“現(xiàn)在開始吧！”。這時候同學(xué)不服氣，假裝打呼嚕。就這樣，他得到了他應(yīng)得的。別看現(xiàn)在氣氛緊張，后面會有爆笑的場面。
“現(xiàn)在，我們來談?wù)勅绾螌戀R詞。如果寫給老人，應(yīng)該怎么寫？”我馬上站起來回答：“祝你。”
萬事如意，長命百歲！”“很好，士兵們呢？”我還沒來得及想，一個同學(xué)站起來回答，“我敬禮鞠躬。“我們都認(rèn)為這是可行的。但是李老師很驚訝地說：“這是什么，是嗎？”李老師邊說邊演。我看到她用右手捂著頭，然后打了個90度的躬，讓大家哭笑不得。
“如果加上鞠躬，豈不是開了更大的玩笑？”果不其然，她的舉動讓所有正在做這件事的人哄堂大笑。很多人敲敲桌子，蹬蹬腳來發(fā)泄自己的快樂。喊了幾聲“安靜”后，李老師說：“希望你不要再犯同樣的錯誤。這一次結(jié)束了，下次還會繼續(xù)。”然后一閃，就消失了，說明下課了。
這是我們的作文，李老師，一位幽默風(fēng)趣的老教師。
六年級幽默作文6
嘿！說起我的幽默老媽喔，我心里就會忍不住偷偷地發(fā)笑。
可惜不是你，打掃清潔的媽媽，又動情地唱起了歌。此時，坐在沙發(fā)上看電視的爸爸假裝皺著眉頭高聲抗議：難聽啦，太難聽——啦！這唱的是歌嗎？媽媽聽后，見怪不怪地轉(zhuǎn)頭問我：乖兒子，你認(rèn)為呢？看看擠眉弄眼的爸爸和一臉期待的媽媽，我搖頭晃腦地回答：我覺得——不——怎么樣。我實(shí)話出口，媽媽馬上以淚洗面，做出一副要哭的樣子，唉聲道：唉，難覓知音、知音難覓呀！接著以手拭淚，拖著哭腔唱道：三千金易得，知音卻難覓啊！。哈哈哈哈——我和爸爸相擁笑倒在沙發(fā)上，媽媽也幸福地笑了。
瞧，這就是我的老媽。她喜歡唱歌，雖然唱得有點(diǎn)得罪聽眾，但她極具特色的唱歌，卻讓家里笑聲不斷，溫馨和睦。哦，忘了，媽媽的幽默式演唱還有一種特異功效，就是幸福家庭的調(diào)味劑。
對我家來說，早晨的時間非常緊張，媽媽平時都會把早晨的時間安排很緊湊。但有一天早晨，我起床晚了一點(diǎn)，媽媽整裝待發(fā)時，我卻還在慢條斯理吃著早餐。媽媽看我那龜速，沒有個十來分鐘是出不了門啦。兒子，快點(diǎn)行嗎？晨起的我，好像大腦仍然處于休息狀態(tài)，抬頭看了看媽媽，并沒有快速做出反應(yīng)。媽媽似乎有點(diǎn)急了，忽然，她大步一跨，來到我面前，湊近我，模擬小孩子的聲音：還沒吃完呀？快一點(diǎn)行嗎？接著又深情地唱了起來：你知道我在等你嗎？我等到花兒都謝了，我一聽，忍不住捂住肚子笑了出來。
這就是我的老媽，她的幽默為我家?guī)砹藲g聲笑語，帶來了快樂幸福；她的幽默讓我輕松愉快面對學(xué)習(xí)，快樂健康地成長。幽默媽媽，兒子深深愛您。
六年級幽默作文7
耶!一聲歡呼，同學(xué)們的手都做出V的手勢。終于上語文課了，一位五短身材的男老師亮相在我們眼前，他的腦袋圓的像一個皮球，牙齒又黑又歪，讓人覺得特有趣。
郭老師仔細(xì)的為我們講著怎樣取材才合乎題意，接著用金色童年這幾個字來引導(dǎo)我們寫童年中一個難忘的人或一件難忘的事。唉!又寫這老掉牙的作文。是呀，都寫了好多次了……同學(xué)們在下面竊竊私語地議論著。不會一兒，教室里的大半同學(xué)都像打了霜的茄子一樣無力地趴在了桌子上。正當(dāng)我們無精打采時，他清了清嗓子說道：要是我們老師也像你們這樣搭拉著腦袋上課，那教出的學(xué)生個個想睡覺，上什么課都會‘口水釣魚’。他一邊說著一邊做著相對應(yīng)的動作，弄得全班哈哈大笑。這笑聲讓我們從乏味中走了出來，個個便得精神抖擻起來。
在老師講得津津樂道之時，班上一位很胖的男同違反了紀(jì)律，郭老師走了過去笑著說：你是不是比我?guī)洠任規(guī)浘鸵J(rèn)真聽課。大家都發(fā)出了噢的聲音，笑他又胖又不聽話。那胖同學(xué)不好意思了，趕快坐端正，認(rèn)真聽起課來。
為了讓我們寫作時不離題，他舉了一個好笑的例子說：在我改其他班的作文時，一位同學(xué)寫燒烤，但寫著寫著就寫到有人找?guī)チ耍M倒人胃口……這時大家又笑了……
這堂課上，歡聲笑語充滿了整個教室，大家既學(xué)到了知識又不覺得乏味，是郭老師幽默的話語讓我們的作文課不再枯燥，真是另人難忘的幽默一課呀!
六年級幽默作文8
說起我們班的區(qū)祺標(biāo)，有兩個詞安在他身上最合適不過了，那就是“調(diào)皮鬼”和“幽默之王”。
區(qū)祺標(biāo)是個高個子，大大的眼睛里鑲了一顆黑寶石。看，他眼珠一轉(zhuǎn)，又有什么鬼點(diǎn)子，對著大家撲哧一笑。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師正講得津津有味。突然，老師停了下來，我們順著老師的目標(biāo)一看，原來是區(qū)祺標(biāo)正在看著自己抽屜里的漫畫書。老師叫了一聲：“區(qū)祺標(biāo)！”區(qū)祺標(biāo)抬頭一看，老師黑云蓋頂，霍地站起來，知道出事了。老師問他：“剛才我講到哪兒了？”他想也沒想馬上說：“老師說：‘明天去春游’！”全班同學(xué)都笑得前俯后仰。
本來我很少跟他說話，后來，他調(diào)到我后面坐了，我們才開始深入地交往。他的性格開朗、調(diào)皮。不久，我們發(fā)現(xiàn)雙方都很喜歡畫畫，都是好知己。有一次，我們倆被老師選去畫交通宣傳畫。這次以連環(huán)漫畫的方式參賽，我們都大膽地想象，想好了就動手畫。完成后，我美滋滋看了一下自己的作品，好，太棒了。再看看區(qū)祺標(biāo)的，哇，一個個人物生動得像動起來一樣，比我的好多了。在他認(rèn)真的時候，不小心把一支黑色筆甩到了我的畫上。不！我的畫上留下了一個黑點(diǎn)。我氣憤地看著他。誰知他竟然鼓起了掌，說：“Yeah！這樣不好嗎？我?guī)湍愕漠嬪\上添花了。”頓時，我的生氣被拋棄到九霄云外了。
哎，區(qū)祺標(biāo)。
六年級幽默作文9
那是一個十分炎熱的下午，我剛剛起床，就沉浸在一片熱浪中。這時，媽媽向我走來，對我說：“煲些開水吧。”還有一絲睡意的我，向廚房走去。
我拿出煲水壺，就到打開了火苗，煲開水。可是過了一會兒，我感覺有點(diǎn)不妥，心里納悶地想：是不是少放了一些東西呢?我慢慢地回想著煲開水的過程……想著想著，啊!糟了!我忘記放水了!于是，我趕緊跑去廚房關(guān)火，用手巾把水壺提出來一看，這回可慘了。因?yàn)闆]放水，所以壺底被火燒成米黃色的了。
唉……我真是糊涂。于是，在媽媽沒發(fā)現(xiàn)之前，我必須先毀滅“證據(jù)”。所以，我拿出刷東西的牙刷，并擠出一些清潔膏，用牙刷拼命地刷，想刷掉這些燒焦的顏色。可是它卻偏偏和我作對，不管我使出怎樣吃奶的力氣，依然沒有任何改變，不見效。這時的我，心里像小兔子一樣，緊張得砰砰直跳，生怕被媽媽臭罵一頓。正在我不知所措的時候，媽媽走過來，問我：“開水煲好了嗎?”我緊張得連一句話也答不出來，用水遮住煲水壺，不過我的“罪行”，還是被媽媽揭穿了。
瞧!我真是個名副其實(shí)的“馬大哈”啊，竟鬧出一個煲開水那么簡單的笑話。看來，我得快點(diǎn)把“馬大哈”這個頭銜摘掉。從這件小事中，我發(fā)現(xiàn)了做人不能馬馬虎虎，三心兩意，必須一絲不茍，真正對待!
六年級幽默作文10
章老師的離去，無疑是對我的一種煎熬!因?yàn)槿欤欤∥覀儼嗟陌嘀魅问钦焖罋獬脸恋年惱蠋煱。∵@使我們悲痛欲絕，猜想著陳老師會怎樣面對我們，會怎樣批評我們。一想到這，我不禁頭皮發(fā)麻，背后冷汗津津的！恨不得現(xiàn)在就找塊豆腐撞撞身亡，省的死得那么慘。本以為章老師回來后，我們一定會飽經(jīng)風(fēng)霜的；可我們不僅成長了很多，還解除了對陳老師都年的誤解！
我們又進(jìn)行了40分鐘的噩夢之旅!陳老師已精疲力盡，我們也已心不在焉。陳老師那張因疲勞過度的臉變得跟加可怕！這使我們提心吊膽，不敢輕舉妄動，連上個廁所也不敢鬧出大聲響！我的心一直緊繃著，生怕陳老師來個突然襲擊，讓我們變成“植物人”！
唉！整天沉浸在幽暗的日子里——的確會使人變得感情麻木。我們失去了往常的笑聲，追逐聲這樣的日子啥時候是個頭啊！我們苦苦哀求,急切盼望著。就在今天，天終于放晴了，不在永遠(yuǎn)是陰天。我們的苦海之旅也終于結(jié)束了。各自忙自己的作業(yè)，我們都頹唐的坐在位子上，等待陳老師發(fā)號司令。
突然陳老師站了起來，疾步向我走來。我的心揪了起來：陳老師要干涉么?難道我們又做錯了，得挨批？陳老師的嘴角浮起一絲壞笑：“章穎，你有qq吧！”我的心立即懸了起來，從七十五下增加到八十下！“難道陳老師不允許我有qq？”無奈，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭。之間陳老師容光煥發(fā)：“章穎飛過來——我是張穎！”他當(dāng)著全班同學(xué)的.面，公開我加他！此時我的臉像個紅蘋果。
同學(xué)竟也被感染！都學(xué)得像模像樣：“章穎”他們笑了個半死，我也只好埋頭苦笑！唉！陳老師你太壞了！
哈哈！但現(xiàn)在想起來也覺得好笑。
六年級幽默作文11
“哈哈哈哈哈！”……今天課堂上，我們猜起了一位“幽默”大師。這位幽默大師是誰？不急，先聽我慢慢介紹，你馬上就會知曉。
課上，先是由老師表演，只見他大張著嘴巴，不斷發(fā)出“啊——啊——”的聲音，然后像是吃了什么東西，喝了一些水，繼續(xù)“啊——啊——”地叫。馬上有人知道了：“啞巴吃黃連——有苦說不出！”
接著老師和同學(xué)又表演了一些節(jié)目，就輪到我了，但由于我表演水平太差，就交給了金瀟逸和老師表演。
我寫的第一個內(nèi)容是：矮子上樓梯——步步高升。這個很簡單，是知識大全中的第一個。只見金瀟逸和老師先是彎著腿，盡量壓低身子，然后每走一步就將腿伸直一點(diǎn)。在簡單和形象的夾擊下，同學(xué)們馬上說出了答案。
第二個內(nèi)容是：趙子龍帶兵——戰(zhàn)無不勝。這個也是在知識大全上面的，在歇后語的“Z”這里。回歸正題，只見金瀟逸，好像手舞著大刀，不停地叫著：“勝了！勝了！勝了！”可同學(xué)們越聽越模糊。老師也在大叫著：“沖啊！殺啊！勝了！”可是同學(xué)們還是想不出來。老師又給了很多提示，最后終于公布了正確答案。
最后一個內(nèi)容是我三四年級時試卷上見過的，叫飛機(jī)上放鞭炮——空響。金瀟逸做出飛行的姿態(tài)，然后將手一揚(yáng)，大叫一聲：“砰！”這時，令我意外的事情發(fā)生了，竟然有一個同學(xué)一字不漏地說出了答案。
現(xiàn)在，你們該知道這位幽默大師是誰了吧？對了，他就是歇后語。這位幽默大師讓我更加熱愛語文，讓我的語言更生動更有趣了。
六年級幽默作文12
在我的身邊，有干凈的人，有刁蠻的人，有不講道理的人，還有幽默的人，對了，我記憶中最幽默的人就要數(shù)我的阿姨了.發(fā)生在阿姨身上的那件事,使我現(xiàn)在一想起來就想笑，有時候連睡覺都會笑醒------一個風(fēng)和日麗的早晨，我到阿姨家去學(xué)習(xí)，這時，叔叔走到阿姨的面前，小心翼翼地說：“給點(diǎn)零花錢吧！沒有錢了！”說著把阿姨的錢包遞了過來。阿姨慢吞吞地從錢包里拿出了一張五角的票給了叔叔，只見叔叔瞪大了眼睛，看著這零錢，好像說：“真是零錢啊！”接著一張一角的票出來了，看到這里，把我們都逗樂了，我以為所說的零錢應(yīng)該是五元、十元的，沒想到阿姨居然拿出的是五角、一角的票，這么小的票，連我們小孩子都不常花，更何況是大人哪！
阿姨拿出了一張又一張，總共拿了四次，才拿出了九毛錢，哇！連一元錢還不到呢！這時叔叔故意噘起了嘴，說：“怎么才這么點(diǎn)啊？施舍乞丐也比這多啊!"阿姨風(fēng)趣地說:"你不是要零錢么?我就是給你零錢啊!"叔叔說：“九角還不夠坐公共汽車呢！還不夠買一瓶礦泉水呢！也不夠買一袋饅頭啊！”阿姨聽后，終于拿出兩張十元的人民幣給了叔叔，叔叔拿起了錢，“這還差不多，”說完就笑著走了。阿姨多幽默啊！
六年級幽默作文13
我的音樂老師很幽默。
那天下午的第一節(jié)課是音樂。丁玲響了，甜甜的鈴聲響了。大部分同學(xué)匆匆忙忙去了音樂室，我們正要去上課。這時候幾個男同學(xué)把蒼耳往女生頭上一扔，女生都是長發(fā)，脫不下來。我的頭被扔得到處都是，弄得我像個刺猬，幾個女生都急哭了。一氣之下，我去告訴了班主任。耽誤了很多時間。
當(dāng)我到達(dá)音樂室的時候，我的大多數(shù)同學(xué)已經(jīng)到了。老師見我來的這么晚，大怒：“你怎么來的這么晚！”我趕緊跟老師解釋，老師聽完了，正要說什么，突然敲門聲。老師開門的時候，看見后面有幾個男生和一大群女生。看到這么多學(xué)生遲到，老師非常生氣。“為什么今天這么多人遲到？你不想上我的課嗎？如果你不想去那么遠(yuǎn)的地方上課，如果你不想來，請告訴我。我去你的教室。如果你不想上我的課，我就輕松多了。一個班這么多人，沒有一些人我很輕松。你最好別來我班，這樣最好！”說完咱們站在后面。不知道過了多久，腿已經(jīng)軟了。幾個男生還在傻笑。老師走到我們面前，我想，這就完了。我不知道老師會怎么懲罰我們，但我還是很委屈！我正想著，老師開口了，“同學(xué)打架光榮嗎？”男同學(xué)真的是，作為男生，他們不會客氣，有女同學(xué)，他們會跟你打，對嗎？女學(xué)生愛面子。”這時，男同學(xué)談到了底層的女同學(xué)。老師接著說：“說起這個，我記得我小時候欺負(fù)過一個男同學(xué)！”“那么厲害，老師。”男同學(xué)諷刺地說，“當(dāng)然，當(dāng)時他坐我旁邊的時候，一直往我這邊推。我實(shí)在受不了，就給了他一拳。他沒還手，還說好男人不打女人。“之后老師得意地笑了。”老師好帥！“我對自己說。”好吧，不說了。你的任務(wù)是打掃地面，這是對遲到的懲罰。"
我的音樂老師嚴(yán)厲又幽默。我好喜歡她！
六年級幽默作文14
告訴你我的老爸非常的幽默！
老爸經(jīng)常把我和媽媽逗得哈哈大笑。
記得有一次我因?yàn)槌煽儾焕硐攵?dú)自一人在房間生悶氣。這時，爸爸悄無聲息的來到我的房間里，又躡手躡腳的來到我的身旁大叫一聲，把我嚇得魂飛魄散，我說：老爸嚇?biāo)廊肆耍α四闶裁磿r候來的？老爸笑著說：你說呢？老爸又說：我來給你講一個笑話吧！我高興的說：好啊！
聽好了，一天小明坐在自己家的門前，來了一名陌生人拍了拍小明的肩膀說：小朋友請問這是哪里？老爸說著停下了問：你說小明怎么回答的？我說：怎么回答？當(dāng)然是說那里的地名了！再說這也沒什么好笑的。老爸說：回答錯誤。老爸說：正確答案是：小明說：這是我的肩膀啦！我隨后哈哈大笑。我的心情也好了很多。
老爸又說：我們再來才一個謎語吧！我說：好啊！好啊！我最愛猜謎語了。老爸說：小明的爸爸有三個兒子，大兒子叫大毛二兒子叫二毛，三兒子叫什么？我說：當(dāng)然是三毛了！爸爸說：回答錯誤減十分告訴你吧：小明的爸爸有三個兒子，注意是小明的爸爸有三個兒子！大兒子叫大毛二兒子叫二毛，三兒子當(dāng)然是小明了！知道你為什么沒考好嗎？就是因?yàn)槟闵险n沒有好好聽講！就像你剛才猜謎語一樣，你沒有好好聽所以才回答錯誤。所以你以后一定要好好聽講，爭取在下一次考試中考一個最好的成績！我：嗯！我以后一定會好好聽講的！
我的老爸就是這樣總是讓我在快樂之中得到啟發(fā)！
六年級幽默作文15
說起幽默，不由得使我想起了我的好朋友--王國慶。我們天天一起上學(xué)放學(xué)，在路上，我總是被他逗的哈哈大笑。
他長著圓圓的臉，一雙炯炯有神的眼睛透著一股聰明勁兒。
在星期五下午收書的時候，王國慶幫我搬書，我故意逗逗他，把書堆得高高的讓他抱。誰知，他一臉輕松，指著那堆書說：小菜兩碟！我一聽，一下笑得口水都噴出來了！馬上跑過去，又給他加了一碟小菜，他看見后，狂吼：哎呀，點(diǎn)的菜太多了！
王國慶還是一個很有禮貌又膽小的人。他經(jīng)常來我家里玩，但是每次都得問上好幾遍：聶云淼，你爸爸媽媽在家嗎？直到我不勝其煩地向他一再保證：我爸爸媽媽到七點(diǎn)才回家！他才放心。如果見到我媽媽，無論他在做什么都會馬上停下來，面對我的媽媽，柔柔地來一句：阿姨好！我媽媽經(jīng)常嘮叨我：你要向人家王國慶學(xué)習(xí)一下，你看他多講禮貌。前幾天，我們老師有發(fā)微課讓我們看，但是，他家沒有電腦，就來我們家一起學(xué)習(xí)。由于電腦有點(diǎn)卡，下載文件超級慢，下載好后，天已經(jīng)黑了，導(dǎo)致我們學(xué)習(xí)完，做完任務(wù)單后，已經(jīng)八點(diǎn)左右了，王國慶看了看外邊，對我小聲地說：聶云淼，天太黑了，我不敢回家了！后來，還是我媽媽騎著電動車把他送回了家！聽我媽媽說，王國慶下車后，他一直在說：謝謝阿姨，麻煩您了！
王國慶就是這樣一個幽默又有趣的男生！我希望我們的友誼像松柏一樣常青不敗！
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幽默的好老師六年級作文12-02
幽默的楊老師六年級作文02-26
關(guān)于幽默的作文04-13
幽默的我作文05-14
幽默的車夫作文05-14
幽默的他作文05-14
幽默的同桌作文08-07