媽媽的手六年級作文(合集15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的媽媽的手六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
媽媽的手六年級作文1
暑假里，媽媽給我報了一個為期七天的超強記憶班，我的心情從由剛開始去上課的不情愿到兩天后的喜歡。
一轉眼，七天的時間過去了，就要閉營了，我們也迎來了成果匯報展示會。
那天下午，我和老媽來到了匯報會場，找個地方坐了下來，之后的一段時間里，我一直在玩手機。
時間到了，成果匯報展示開始了。看到老師緩緩走上臺后，我放下手機，開始認真觀看。老師先放了一段沙畫視頻，講的是一代代人從呱呱墜地到牙牙學語，從懵懂無知，到長大成人，從結婚生子再到衰老死去。這一幅幅沙畫，深深的印在了我的腦海里。是呀，時間會平等對待每一個人，不會因為，不會因為一個人干了壞事兒，就給他的時間少，也不會因為一個人一直做好事兒而讓他長生不老。
正當我想的出神，老師說話了：“現在，幫你們的媽媽戴上眼罩，你們現在是一個啞巴，你們的媽媽是一個盲人，你們要拉著媽媽的手，帶領媽媽走完一段坎坷的路。”
我牽起媽媽的手，這時，我才發現，媽媽的手是那么粗糙，上面的一條條皺紋，是歲月留下的痕跡，不知不覺間，媽媽已經帶我走過了十二個春秋，現在，該我帶著媽媽走一段路了。
我輕輕的抬起媽媽的腿邁過了一個又一個臺階，扶著媽媽的腰，踏上了一個又一個樓梯，最后又回到了座位上。
一路上，我的感想很多，人生只有短短的幾十年，而和父母在一起的時間少之又少，在我們小的時候，父母帶領著我們，當我們大了，就該牽起他們的手走完剩下的路。
時間就像清晨的第一縷陽光，品嘗起來有淡淡的花香，沁人心扉，也像一頓飯，總有要吃完的時候。這次的匯報演出的感恩環節讓我難忘。
媽媽的手六年級作文2
不知道別人媽媽的手是不是這樣，我媽媽的手不但不夠漂亮，而且還很干，很粗糙。就是這雙又干又粗糙的手養育著我，保護著我，同時也給我帶來許許多多的快樂。
媽媽的手雖然粗糙，但是卻是一雙溫暖的手。記得那是一個寒冷的下午，由于我出門的時候比較慌張，忘記戴手套了，媽媽騎車帶著我，正走著的時候，她忽然看到我沒有戴手套，她摸了摸我的小手心疼地說：“看看，小手都凍紅了：”說著她二話不說連忙把她自己的手套取下來戴在了我的小手上，我連忙說：“媽媽，我不冷，你戴吧，你還要騎車呢！”可媽媽笑了笑說：“，媽媽騎車在活動著，媽媽不冷。”我戴著媽媽的手套，暖和極了，暖熱了我的小手，暖熱了我的心。，到樓下了，我下了車把手套還給了媽媽，就在我還媽媽手套的那一瞬間，我才看到媽媽為了不讓我的手凍著，而她自己的手凍得通紅通紅的，我的眼睛濕潤了，我連忙用我的小手握著媽媽的手，為媽媽保暖，媽媽撫摸著我的頭，會心的笑了。
媽媽的手是一雙勤勞的手。有一天的晚上，我在寫作業，媽媽一直在洗衣服，我寫完作業，非要纏著媽媽陪我去散步，媽媽雖然很累，可是還是爽快的答應了我的要求。媽媽陪著我到樓下去散步，我牽著媽媽的手，才發覺媽媽的手不僅又粗糙，而且還變得僵硬了。是啊，媽媽每天去上班，下了班還要給我做飯、做家務……這么辛苦，手怎么會不粗糙僵硬呢？
每當我看到媽媽的手，就會想起：“母愛是最偉大的，母愛如水。”的句子。是啊，母愛如水，取之不盡啊！
媽媽的手六年級作文3
在我的印象中，媽媽的手從來沒有閑過，一天到晚總是在為我忙個不停。媽媽的手有點粗糙卻很勤勞；媽媽的手不美，卻很靈巧。媽媽的那雙手里藏滿了對我的愛。
還記得，那是一個繁星閃爍的夏夜，天氣十分炎熱，外面一絲風也沒有，連知了都已經耐不住了，躲在樹上不停地叫，讓人更覺得煩躁。真不巧，偏偏那天停了電，大家都熱得睡不著。我在床上實在是太熱了，翻來覆去也睡不著，汗把床單都滲濕了。哎！能有一陣風該多好呀！我閉著眼睛正胡思亂想著。突然，我感到一陣清涼的風拂過我的身體，真舒服呀！我睜眼一看，原來是媽媽的手拿著一把扇子正在輕輕地給我扇風。享受著媽媽給我帶來的“人造風”，我慢慢地進入了甜甜的夢鄉……第二天我醒來卻發現媽媽歪在我的床頭睡著了，手里還捏著那把扇子，臉上布滿了倦容，眼睛下面留下了一個深深的黑眼圈，我的眼睛濕潤了，原來媽媽擔心我熱，又怕我被蚊子咬，一夜沒睡啊！
媽媽從來不說愛我，但我知道她把對我的愛藏在手中。有一次，我們學校要求做一個關于世博會的手工，我絞盡腦汁，也沒想出個好的創意。正為這事心急如焚時，媽媽給我出了個主意，要我畫一個海寶，然后教我做了一個“海寶娃娃”。媽媽的手真巧，我們做出來的海寶可愛極了，送到學校立刻吸引了同學們的眼球，我為媽媽的一雙巧手而驕傲。
因為媽媽的這雙巧手，我每天都能吃上可口的飯菜；因為媽媽的這雙巧手，我穿上了暖和的毛衣……。
媽媽的手伴著我快樂健康地成長，給我無盡的愛。媽媽的手雖然越來越粗糙了，但在我眼中卻是最美的手，因為媽媽的手包含著對我全部的愛。
媽媽的手六年級作文4
媽媽的手平凡而又偉大，是它，哺育了我；也是它，才讓我的生活更美好。
媽媽是一位服裝工人，所以媽媽的手，大部分時間也是在裁剪衣服中度過的。媽媽的手看似平凡，卻給我帶來溫暖。有一次在家里，爸爸媽媽用業余時間為我做衣服。一整天的時間量衣，裁剪，縫制，這些工程一樣不可少。盡管爸爸媽媽本來就有精湛的縫衣技術，但做起來也毫不馬虎。經過一關關的考驗，衣服終于做好了。我媽媽拿來給我穿，我卻覺得很難看，還沒等媽媽仔細檢查便脫下衣服跑了。媽媽感到十分傷心，事后我才明白媽媽的苦心，穿上這件衣服愉快的度過了這一天。
還有一次，晚上，媽媽給奶奶做火療。因為奶奶得了病，媽媽才從外地回來照顧奶奶。媽媽一邊拿著一邊給奶奶鋪上毛巾，點著火，就燃起了一團熊熊大火。火勢很旺，像要把屋子點著了。過了不久，媽媽就給奶奶鋪一條濕毛巾，才把火滅掉。媽媽一直這樣反復做了好幾遍，我都等的不耐煩了，和妹妹上樓睡覺去了。我在樓上似乎還聽見那團火焰燃燒的聲音，像是把媽媽燒著了。那團火焰在我心中閃爍著，就像媽媽一樣，為我照明黑暗的世界，為我引領前進的道路。
我的媽媽勞累了一生，那雙手就像一個耀眼的太陽，照耀著我這棵小禾苗，我真想用“誰言寸草心，報得三春暉”來贊美她。
媽媽的手六年級作文5
從小到大，一直有一雙大手陪伴著我，它不如爸爸的手寬厚卻結實有力，從小時候教我走路，到大一些時牽著我去幼兒園。那就是媽媽的手。現在那雙手已經不再牽著我，而是握在了鋤頭鐵锨上。
媽媽日復一日地在地里干活，有一天下大雨，媽媽終于停下了手中的活，準備休息一天，我坐到媽媽旁邊，想重新感受一下那雙大手。一摸，我發現原來那雙柔嫩的大手，不見了，而是變成了一雙粗糙長滿繭子的小手。那一刻我仿佛感覺自己成為了一名頂天立地的男子漢，一名可以保護家人，不讓他們受累的男子漢。
我又仔細地看那雙經歷了無數風雨的大手，媽媽的手硬的像石頭一樣，難以想象它原來是多么柔嫩！那雙手不僅硬，還裂開了一條條口子，那些口子就像刀子一般刺痛著我的心，我的心仿佛也裂開了一道道口子，他們像怪獸一樣慢慢蠶食著我的心理防線。我強忍著要涌出的眼淚，硬生生的把它們逼了回去。
我有些看不下去了，但是心中的理智告訴我，我要把目光多停留會兒，讓我對媽媽的了解更多些。我的視線落到了媽媽的手指甲上，那十個手指甲都變得又小又厚，因為指甲經常折斷，所以媽媽把它們剪得十分短，久而久之，鋤頭磨著它，油煙熏著它，就變得又短又厚。本來以為剪剪很容易，可是一試，卻只掉了一點沫。
這個時候媽媽去做飯了，我也出去了。現在還是下著毛毛雨，我在外面呆了一會兒，進來的時候臉上全是水，不知是淚還是雨。我用毛巾擦掉，進屋翻出了一本相冊，這本相冊有很多媽媽之前的照片，看著這些照片，再看媽媽現在，發現在這十幾年中，媽媽變了好多，那昔日的青春的笑，混進了歲月種種的味道。
之前，是媽媽牽著我，現在我也要牽著她；等我長大了，我要牽著她一直走下去。
媽媽的手六年級作文6
媽媽的手給我帶來了溫暖，撐起了我心靈的一片蔚藍的天空。
媽媽的手，從前光滑細膩，手指修長纖細，指甲泛著光澤。可是近來，媽媽的手沒有以前那么光滑，那么有光澤，布上了一層薄薄的繭巴，失去了原來的纖細柔美了。
媽媽的手撐起了一個家。每天，天剛蒙蒙亮，媽媽就起床用她那雙手做美味可口的早餐。每天中午，媽媽用那雙手料理家務，讓我們家變得溫暖、干凈和舒適。每天晚上，媽媽用手給我洗腳、洗衣服，讓我感到甜蜜和幸福。每當我和爸爸回到家時，媽媽用她那手打開家門，充滿關懷地問我：“今天在學校學了些什么呀，和同學打架沒有？”問了我還要問爸爸：“今天忙了些什么，累不累呀？”
媽媽用那雙手給我織手衣。以前的毛衣短了，穿起來不舒服，媽媽走過來對我說：“兒子，毛衣短了吧，媽媽再給你織一件。”我心想：媽媽從早到晚手腳不停，哪有時間給我織毛衣啊？一天晚上，我躺在溫暖的被褥里，即從窗戶里看見媽媽坐在客廳的沙發上，還在給我織毛衣。我走過去摸媽媽的手，感到一絲冰涼。媽媽連忙對我說：“趕快去睡覺吧，小心感冒了。”我對媽媽說：“媽，這么冷的天，就別織了吧，早點睡覺吧，明天你還得去學校上課呢！”“沒事，媽媽身體好，不容易著涼，你還是趕快去睡覺吧！”“那你早點睡。”說完，我轉身回到臥室睡覺了。我做了一個甜甜的夢：夢見媽媽把愛織進了毛衣里，放在我床頭柜旁的椅子上。
早上醒來，我向椅子上望去，真的看見那充滿愛的毛衣。我穿上毛衣，感到無比溫暖，因為，那是媽媽用那雙靈巧的手織成的愛的毛衣。
我十分佩服媽媽那雙靈巧的手，因為媽媽把愛織進了那溫暖的毛衣，同時也把愛織起了我的心里。
媽媽的手六年級作文7
媽媽對兒女的愛都不一樣，就像大樹對葉子一樣，每一片都不同。有的母親是溫柔的愛，有的母親是嚴厲的愛，還有的母親是默默的愛。而我卻不明白媽媽對我的愛。
我才8歲的時候，媽媽就讓我獨自一個人出門，每次外出都如同考驗。慢慢的，我長大了，家中的家務都是我和姐姐做，衣服也是我倆自己洗。我明白，媽媽是想讓我鍛煉獨立生活的能力。媽媽對我的愛是嚴厲的。
去年寒假在老家時，我由于水土不服，身上長了很多小痘痘，又疼又癢的睡不著覺。媽媽也陪著我沒有合眼。那個晚上，天氣很寒冷，我不停的在打噴嚏，“咕—咕—”這時，我那不聽話的肚子也開始鬧了。我弱弱的對媽媽說：“媽媽，我肚子餓了。”媽媽聽了，從溫暖的被窩里爬出來，套上一件外套，準備去廚房給我做飯。我看到媽媽冷的直搓手，心疼的說：“媽，我不餓了，你別去做了。”媽媽卻執意給我做夜宵。沒過一會兒，媽媽端來一碗熱氣騰騰的面條，竟然一口一口的喂我吃。我入睡了，可當我醒來的時候，媽媽還睜著眼睛撫摸著我的頭發……媽媽對我的愛是細心溫柔的。
媽媽對我的愛永遠不止這些，她對我愛的方式也有更多種。
記得有一次，我們語文考試，我考的很差，不敢告訴媽媽。回家的路上，花兒無精打采的低著頭，小草背對著我彎著腰，連鳥兒都停止了歌唱，好像都在無聲的指責我：你看看，你考的多差！我心里更加忐忑了。回到家，我對媽媽說：“媽媽，我今天才考了89分。”“什么？你是怎么考的？”我以為媽媽要罵我了，這時媽媽卻說：“你錯在哪？是粗心還是不會，是課外題還是課內題？這次既然沒考好，下次努力就是了。”我看，媽媽對我的愛，還有包容的一面。
這就是我的母親，擁有多種表達愛的方式的媽媽。我也愛她！
媽媽的手六年級作文8
我的媽媽是一個普普通通的工人，中等個子，圓圓的頭，一頭烏黑亮麗的長發，彎彎的眉毛，炯炯有神的眼睛，高挺的鼻子，櫻桃小嘴。但她的身上讓我最難忘懷的是她的手。
我小的時候，依偎在媽媽的懷里，看到媽媽的手，對她說："媽媽，你的手長得可真漂亮，又美又細，還很長。別人的手長得就丑，你的手和我的一樣。"媽媽笑瞇瞇得說："對呀！要是我的手永遠這么漂亮就好了！"
隨著時光的流逝，我已經六歲了。一次我突然看見媽媽的手和以前不一樣了，便奇怪的問媽媽："媽媽，你看你的手，怎么和以前不一樣了呢？以前這么美，現在卻不美了，怎么回事？"媽媽依然笑瞇瞇的對我說："你看，你都長得這么大了，媽媽能不看嗎？就是因為我老了就會變丑呀！"
光陰似箭，日月如梭。我不再是小屁孩了。一次，媽媽在房間里睡覺，我便想看看媽媽的睡姿美嗎？于是，我悄悄跑進媽媽的房間，我無意中又見到媽媽的手，"咦？媽媽的手怎么又變了呀！原本很漂亮，然后不漂亮了，現在又丑又粗糙了，難道媽媽的手會魔法？"我好奇的說。不料，媽媽醒了，聽到我的話，哈哈大笑，對我說："不是我的手會魔法，而是媽媽真的老了，我每天還要干那么多的活又要工作，當然會老會變丑變粗糙的。"
噢！我終于明白了！我以后要幫媽媽多干活，讓媽媽變年輕，手恢復原樣。
媽媽的手六年級作文9
不管傷口有多深，媽媽的手會將它撫平；不管眼淚有多苦，媽媽的手會將它擦干；不管心有多冷，媽媽的手會將它捂熱。 ——題記
媽媽的'手牽動媽媽的愛，媽媽的愛伴隨我的一生。
撫平深深的傷
天有不測風云。十歲那年，淘氣的我讓一顆釘子扎傷了腳，足足有1厘米深。來到醫院，那一針針破風針扎得我撕心裂肺，醫生如何安慰也無濟于事，還不停的哭。這是，媽媽溫柔地撫摸過我的頭，說：“男子漢，就要堅強。”從那時，我知道媽媽的手能撫平深深的傷。
擦干苦苦的淚
人生不如意事十有八九。剛來宏力，第一次期中考試，分數便讓大家唏噓一片。沮喪的我回到家，不僅落下后悔的眼淚。母親為我擦去眼角的淚痕，與我交談。從那時，我知道，媽媽的手能擦干苦苦的淚。
溫暖冷冷的心
歷史總是驚人的相似。上次期末，又失利了。望了望那可憐的成績單，我木然了。之后的幾天，我的心像被丟入了冰箱的冷凍室一樣。母親又一次溫柔地撫摸我的頭，說：“孩子，媽媽相信你！”我留下了兩行熱淚，那冰冷的心也為之蘇醒。從那時，我知道，媽媽的手能溫暖冷冷的心。
朱自清有父親的背影，胡適有母親的教誨，而我，我有什么？我有媽媽溫暖的手！
媽媽的手牽動媽媽的愛，媽媽的愛伴陪我的一生。
媽媽的手六年級作文10
人人都有一雙手，可每個人的手并不一樣，科學家的手——智慧之手；畫家的手——丹青之手；醫生的手——妙手回春……可媽媽的手卻是獨一無二的手。
記得小時候，我的衣服總是縫縫補補，卻一點也不簡陋。有一次，我在玩耍時，被一些鋒利的東西割破了我新買的衣服。我垂頭喪氣地回到了家。媽媽看到了我的衣服緊張的說"：你的手臂怎么了？有沒有受傷？疼不疼……"后面有一大堆的問題，朝我涌來。我不緊不慢地回答說："我沒事兒，只是這件新買的衣服破了。"嘆了一聲氣。媽媽卻對我說："沒事兒，我幫你添一些東西上去，絕對比原來的更好看。"
我看著媽媽手里拿著針線，這手法比我熟練多了。媽媽的線好像是活的一樣，竄來竄去。媽媽的手法很奇怪。像龍一樣的竄法。過不了一會兒，一件新鮮出爐的襯衫就這樣誕生啦！果然跟媽媽說的一樣，比原先的更好看啦。而且煥然一新哦！之后的每一件衣服破了都交給媽媽這位"大師"處理，總會有一個大驚喜給你哦！
媽媽做飯也很不錯哦！每一次我過生日媽媽總是會做很多的美食，印象最深的是蛋面。每次去我家過生日的同學，都說："你媽媽做的大面真好吃。"我的心里美滋滋的，因為，媽媽做的蛋面，真的很好吃。媽媽做的蛋面要用蔥、香菇、花蛤等。我非常的喜歡吃媽媽做的蛋面，你們如果吃了媽媽做的大面也一定會喜歡的，因為里面有媽媽的味道是溫馨的、溫暖和的。一件煥然一新的衣服，一盤美味的食物。這就是媽媽的手。
媽媽的手真是一雙獨一無二的巧手。
媽媽的手六年級作文11
媽媽有一雙勤勞的雙手，她每天洗衣、做飯，從不叫苦。
突然有一天，媽媽在廚房里在切菜，不小心把手切破，我知道了，立馬去找創口貼給媽媽傷口貼上。媽媽連聲說：“乖兒子，謝謝你！”
在我的印象當中，總以為媽媽的手很光滑，很漂亮！可是當我那天真正觸摸媽媽的手時，才感覺媽媽的手是那么的粗糙，在掰開媽媽的手掌心，發現媽媽的手還有老繭，而且那么的厚。怪不得每次看見媽媽洗好碗后，都要用護手霜涂手，無論春夏秋冬，媽媽天天如此。我還在納悶，媽媽真愛美，而且又不是大冬天還涂護手霜，原來媽媽的手干燥有裂口子，為了讓手舒服，所以必須涂護手霜來減少裂口的疼痛。
看到媽媽為我們操勞，手都成這樣，我心里特別難過，雖然自己性格內向，不善于表達，但是看到媽媽粗糙的手還是情不自禁的擠出幾個字，對媽媽說：“媽媽要好好保護手，以后我要幫你分擔點家務。”媽媽激動地的說：“乖兒子，你一直在幫媽媽做事啊。”我說：“還要幫你洗碗。”媽媽又說：“但是你必須把作業做好，才能做點家務奧。”聽了媽媽允許的話，我開心的不得了，以后我要盡我所能地幫媽媽減輕負擔，不在讓媽媽的手在再受傷害。
雖然媽媽的手很粗糙，但是在我的眼里媽媽的手是世界上最溫暖的手，就是媽媽這雙手把我養大。媽媽您辛苦了，媽媽我愛你！
媽媽的手六年級作文12
世界上有勤勞的雙手，有懶惰的雙手，有靈巧的雙手，今天，我就來說說媽媽那雙粗糙又“美麗”雙手！
辛勤的雙手
很小的時候，每當媽媽拿著她那雙粗糙的雙手撫摩我的臉蛋的時候，我總是有意躲開，因為，那樣讓我感覺很不舒服，心里總是在抱怨：“別的小朋友的媽媽的手總是光滑，我媽媽的手怎么會那么難看．”后來長大了，才慢慢明白過來為什么媽媽的手總是那么粗糙？每天，天還沒亮之前，還在被窩里就聽到媽媽在廚房里開始忙活了，下午放學回家，看到的媽媽不是在拖地就是洗碗。媽媽的手漸漸地老去了，原本光滑的手心長出后繭，摸在臉上的感覺已經開始發生了變化，但是，這個時候的我卻愛上了她那雙粗糙的手摸在我臉上的感覺。
溫暖的雙手
每一次，當我拿著高分的試卷紙放到媽媽的眼前的時候，媽媽總是會微笑著用她那雙粗糙的雙手撫摩著我的臉蛋。這個時候，我覺得媽媽的手在我臉上留下了一種叫做“溫暖”的東西，一股暖流疏通了我全身的每一個細胞．當在我演出取得圓滿結束的時候，媽媽總是會摸摸我的頭，然后用上最燦爛的笑容，對著我豎起大拇指，對我說：“我就知道，我們家的女兒永遠是最棒的！”即使這些在很多人看來是微不足道的舉動，但是，卻讓我有一種無形的動力，使我對自己在成長的路上充滿了信心。這一切多虧了媽媽的鼓勵，不是嗎？
我很愛媽媽，而且也愛她那雙粗糙又美麗的雙手！
媽媽的手六年級作文13
媽媽得手，不像藝術家那樣靈巧，也不像音樂家那樣的柔美，更不像雕刻家那樣的細致，媽媽的手只是那么普普通通。
媽媽的手，一雙勤勞的手。周末，媽媽可以休息，可他那雙勤勞的手又忙了起來：早晨起來，媽媽煮早飯、去菜市場買菜，收拾房間、打掃衛生……看著媽媽勞累的樣子，我真想過去幫他，可媽媽卻擺擺手說：“快去學習吧，別浪費時間，媽媽不累。”事情做完了，就到了做飯時間了，媽媽又鉆進廚房，這雙手又忙了起來：洗菜、切肉、放鹽、放油……一盤盤可口的才菜上桌了。
啊！我愛這雙勤勞的手！
媽媽的手，一雙靈巧的手。這雙手教會了我折紙、編繩、捏泥、繪畫……冬天，這雙手為我織了一條有一條美麗而溫暖的圍巾，春天，這雙手教會我放風箏，夏天，這雙手教我游泳；秋天，這雙手為我編織了一件又一件的毛衣。一只只高傲的千紙鶴，一個個可愛的泥人，一幅幅栩栩如生的畫。
啊！我愛這雙靈巧的手！
媽媽的手，一雙溫暖的手。有一次，放學后，我呆呆的望著大雨，同學們都回家了，就我一人待在寂靜的走廊里，不知道該怎么辦。這時，我看見了一個熟悉的身影，正向我走來。我抬頭一看，盡是媽媽。媽媽對我說：“等很久了吧，對不起！”媽媽用他那溫暖的手拉著我那冰冷的小手，消失在雨幕中……回到家，媽媽的肩膀濕了大半，原來，媽媽為了不讓我被雨淋濕，就把雨傘悄悄地向我這邊傾斜。啊！多么無私的母愛。
啊，我愛我媽媽這雙勤勞，靈巧而溫暖的手！
媽媽的手六年級作文14
每個人都有一雙手，有大手、小手、粗糙的手、細嫩的手……而我媽媽有一雙粗糙的手，雖說粗糙，但給予我無窮的力量。
在這次期中考試的時候，因為我沒發揮好，所以考得不理想，尤其是語文，一蹋糊涂。當拿到試卷的時候，我驚呆了。我自責地想著，媽媽含辛茹苦地把我養這么大，我竟然考出這樣的成績，回去怎么向媽媽交待呢？唉，回去只怕要被打一頓了。
放學了，我身上直冒冷汗，一步一步地向家里走去，今天的路顯得特別長，因為只有十分鐘的路，我卻走了半個小時，到了家門口我有點猶豫，因為我沒辦法面對媽媽。恰好媽媽開了門，嚇了我一跳，媽媽對我說：“怎么才回來？菜都涼了，快吃飯。”說著媽媽那粗糙的手把我拉進了房子。
進去以后，看見桌上擺著我最愛吃的餃子，頓時，我的眼眶濕潤了。我支支吾吾地說：“媽媽……這次……考試……我的語文……考了六十幾分。”我低下頭等著挨打，媽媽卻沒打我，只是說：“吃完飯我們分析一下錯題。”我“哇”的一聲哭了起來。
吃完飯后，我們分析完題。媽媽那雙粗糙的手拍了一下我的肩膀說：“別難過了，這次沒考好，下次努力一下。”我感到一股暖流擁到我的心頭。
現在冬天來了，我要用自己的壓歲錢給媽媽買一雙手套，讓媽媽的手不被凍著。
媽媽的手六年級作文15
我從小到大，看見過，觸摸過，聽說過的手不計其數。但一雙離我最近的，對我最親切的手只有一個人擁有，她就是我的媽媽。
我聽老人們說：掌心的指紋從左到右連成一條線的手叫“斷掌”，“斷掌”打人是最痛的。而媽媽的手恰好是一雙“斷掌”。可媽媽從未都沒有真正地打過我，每當我犯錯時，媽媽不是用手狠狠地打我，而是用手摸摸我的頭，或是拍拍我的肩，暗示我改正錯誤；每當我超越自我時，媽媽不是獎勵我玩具或給我錢，而是豎起大拇指，或是擁抱我一下。其實，我也非常喜歡那些玩具，可媽媽的擁抱充滿了關愛和溫暖，讓我不由自主地放棄了玩具，選擇了媽媽那溫暖的擁抱。
媽媽的手，不僅是我的“加油站”，還是我的“搖籃”。我剛出生時，最喜歡睡在媽媽的懷里，因為睡在那里，感覺無比的溫暖，那里的溫暖比世上最暖和的棉被還要暖。當我三歲時，媽媽的懷里已經容不下我了，但在我學走路時，媽媽的手像護攔一樣保護著我，讓我感到無比的安全。
媽媽的手從以前的細膩、光滑變成了現在的粗糙、有力。這是為什么呢？是媽媽為了我！為了我的將來；為了我的學業；為了讓我懂得做人的道理而舍棄了自己雙手的細嫩(我媽媽有一份很好的工作，可為了我而辭職，現在是一位家庭主婦了，天天做飯炒菜、洗衣、拖地、收拾屋子等，還輔導我的學習)。
啊！媽媽的手是我的“加油站”、是我的“打氣筒”、還是我最溫暖的“搖籃”。
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