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雪六年級作文

時間:2022-11-06 09:17:24 六年級 我要投稿

雪六年級作文(15篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的雪六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雪六年級作文(15篇)

雪六年級作文1

  冬日松上雪,春天溪上冰,夏日樹間聒噪的蟬聲總是帶著雨。而秋天總是用落葉把世界孜孜不倦地打扮了一遍又一遍,這里描寫胭脂,那里刷點粉黛,全世界看起來都紅紅火火的樣子。一年一歲。光景總是走得特別快。城市的霧越來越濃,白天越來越短,清晨越來越晚。秋日里最后的蟬聲,也終于藏進了綿密的樹林,冬天來了。

  伴隨它的是一場久違的雪景。

  窗外下起了雪,開始的時候,只是絲絲冰涼的柳絮,被薄霧籠罩的城市,突然變得更加迷蒙,天空里仿佛紛飛著大群大群細密的白色絨毛。但漸漸地,雪花開始洶涌起來,變得狂燥、刺骨。在狂風的引領下,做著一個個高速旋轉,如魚得水一般,在開空中盡情放肆,是那樣的自由。

  一曲終了,城市披了一件白薄紗。

  在陽光的照耀下它熠熠生輝,但同時又是那樣脆弱,一曬即碎。太陽給它美麗同時也帶來終結。只是一個上午,城市的雪就消失得差不多了。只有幾個荒僻的背陽處,還開著朵朵小花。

  看著雪景,不禁遐想。《紅樓夢》里的一段浮現在心間。

  “為官的,市業凋零;富貴的,金銀散盡;有恩的,死里逃生;無情的,分明報應。欠命的,命已還;欠淚的,淚已盡。冤冤相報實非輕,分離聚合皆前定。欲知命短問前生,老來富貴也真僥幸。看破的,遁入空門;癡迷的,枉送了性命。好一似食盡鳥投林,落了片白茫茫大地真干凈!”

  許是霧霾破壞了美好;許是汽車破壞了安寧;許是高樓破壞了閑逸……而20xx年的第一場雪卻是把失去的這些都帶來了,縱然短暫,依舊溫暖。

  雪下即終,3月也該來臨,春天也不遠了。

  但愿三月的到來,城市的天空能夠散去鉛灰樣貌,似一個毫無心機的孩童般,將它純潔與美好的面容,無遮無攔地暴露在所有人面前,真正的年輕而潔凈。

  而不是像那群末日人類:

  心機頗深,臉皮頗厚,錢包頗鼓……

雪六年級作文2

  在我們的記憶中,成都下雪是件可望而不可及的事。如果下雪,許多的小孩子都會飛奔出來,在空地上和小伙伴打鬧,嬉戲或者堆雪人,享受著大自然賜予我們的珍貴禮物。在大年三十這一天,我也經歷過這樣的一場雪。

  “一、二、三”隨著新年鐘聲的敲響,許多的人們雀躍歡呼著,我們的心中都一定會默默的許下這樣一個心愿,希望來年能有一個好的開始。時間一分一秒的流逝,剛才還熱鬧非凡的街道,已經變得鴉雀無聲,剛才還歡聲笑語的房間內,已經變得很安靜。許多的人們都沉浸在甜蜜的夢境之中時,唯獨只有我和伙伴們沉浸在歡樂的海洋中,因為今天預報晚上會下雪。過了一會兒,我和伙伴們實在已按捺不住那激動的心情,沖出房間,以百米沖刺的速度跑下樓去。

  哇,好一個漫天雪飛舞雪的世界,我們高興的蹦起了三尺高,在我的提議下,我們都爬上車去,將雪刨下來,堆成了雪人。不一會兒,一個個栩栩如生的雪人,在我們那巧奪天工的巧手下完成了,我們一個個都興高采烈的。這時,我突然發現,在微暗的暮色下,雪如從天宮飛來的小精靈樣,他們戴著那半透明的大角帽,并且各有不同的圖案,比新年里來賣的窗花還要好看,一定是巧手的織女剪來送給大地的賀卡吧!這些小雪花又像一群穿白紗的舞女,伴隨著從天宮傳來的美妙的仙樂,輕盈的在空中飄舞著,盤旋著,跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。

  過了一會兒,雪漸漸的停了,我們站在地上,望著美妙的夜空,心里多么的希望,再來一場雪呀!這時,我在回頭望望那已支離破碎的雪人,它依然用飽含深情的目光望著我們,仿佛有千言萬語要對我們說似的。

  雪就是這樣一種神奇的精靈,它能在寒冷中帶給人們快樂,帶給人們喜悅,所以我喜愛雪。

雪六年級作文3

  每年冬天,我都會望向窗外,期盼著下一場南方孩子視為奇跡的雪。可是,幾乎每年這愿望都會落空。今年,我依舊期盼,可都迎來春天了,我想,又得等一年了吧!

  可著雪呀,卻偏偏叛別了冬天,與這春天欣然相擁!

  那天,我坐在教室里,老師專心地講著課,突然耳邊冒出一句“下雪啦!真的下雪了!”我望著窗外,天空中落的不只是一絲絲細雨,還牽著小片的雪花一起投向大地的懷抱。終于等到了這場雪!老師的注意力也瞬間轉向了窗外,她似乎比我們更驚喜,可能是雪花把老師的童心喚出來了吧!她沖出教室,同學們也隨之跟了出去,六年級整條走廊都在歡呼,老師們也掏出手機,記錄下這一刻的美好。

  我與幾個好朋友,拿起雨傘就往樓下跑,動作比任何時候都要快。

  伸出去,我想接住這雪,可是一到手心,還沒來得及看呢,它就轉目瞬化成雪水,但我們依舊那么快樂,每個人都很珍惜這場雪。

  目光轉向我們班的幾個男同學,他們站在雨棚下,身上穿著外套都濕透了,只是為了能用指尖稍稍觸碰一下雪花。老師為了防止同學們著涼,把我們都叫了上來,大家只好上樓時坐回教室里,可依舊討論著這突如其來的雪。今天怎么突然就下雪了?對呀,是挺突然的,要是能留住就好了,小c說著,臉上帶著對鵝毛大雪的期望。

  美好的事物總是轉瞬即逝,這場春天里的雪,在毫無意料之時,消失了,只留下了一些積水。

  悄悄的,雪走了,正如它悄悄的來,帶走了一腔期待,留下了歡笑與憧憬。

  雖然雪走了,有些同學也還在沉浸在喜悅中;而有的同學,卻是久久望著窗外,希望它能再回頭來看看,我也一樣。如果能像北方那樣,下鵝毛大雪,地上都成堆的積雪,該有多好啊!伸出手,要是停留在手心的是成型的大片雪花,那該有多好啊!

  都還沒有欣賞夠呢,“奇跡”就這樣溜走了……

  其實,我們在乎的不是雪有多美,而是它給我們單調的生活帶來的喜悅與詩意!

雪六年級作文4

  雪,我喜歡他的純潔。我喜歡他的美麗。我更喜歡他的溫暖。

  似乎,這是一個雪下的最大的冬天,我歡喜的在外邊堆堆雪人。冷冰冰的雪,好像被我的激情融化了。

  一片兩片三四片,五片六片七八片的雪花落下來了,已經落下來了,真的落下來了,終于落下來了,跟只有白色的冬天一起落下來了,世界變的一片慘白。

  她,是大地的精靈,是冬爺爺帶給我們的禮物。

  在呼呼的北風吹過的夜里,在不期然間,她落下來了,在路燈的閃耀下,她更顯的晶瑩透亮。她跳上我的肩膀,似乎在上面飛舞。我伸出雙手,她又落躍到我的手上,潔白無瑕的雪,她是六角形的,規則而又美麗得晶瑩剔透。這是大自然藝術的結晶。我恨不得自己的手永遠數去體溫而保留這一片雪花。但在我溫暖的手里,又有那么一點點的融化了的擔憂,一時,我竟不知道該怎樣對帶這大自然的精靈。她就這樣飄飄灑灑地把大地裝扮著……

  雪兒們紛紛揚揚的在空中飄著,好像天女散花,真美!風婆婆把雪弟弟吹到了蔥蘢的大樹上,大樹好像結了雪白的果實;吹到了行人的臉上,好像長著美麗的青春豆;吹到大地上,好像給大地鋪上了潔白的地毯。

  湖上的水氣早已凍成了一團霧氣,薄薄的輕盈的乳白色的霧氣罩在湖上是在美麗,但也危機四伏,因為早上的過路行人也許會因為分不清湖上和路上的行人而一頭栽進冰冷的湖里……

  早晨,沒來得及穿上鞋子,我跑到窗前推開窗子。就是在那一瞬間,我看到了一個童話的世界,潔白的遠山映襯在藍藍的天空下。我小心翼翼走出家門,門口的景象讓我誰說此景只有天上有,這不就是在我們的生活中嗎?

  呵,她就是雪,這寒日里大地的精靈,這寒日里冬爺爺的禮物。

雪六年級作文5

  下雪啦!下雪啦!今天我要跟市登山協會的叔叔們去四海山看雪啦!天蒙蒙亮,我就迫不及待地起床了。走出家門,外面寒風呼嘯,一股冷風凍得我直打噴嚏,但美妙的雪之旅即將拉開序幕,再冷也怕。

  車輛緩緩行駛著,透過車窗外,依稀可見遠方山上的白雪,車里的人們很激動,拿出手機紛紛拍照。上學期學過的詩句“青山原不老,為雪白頭。”一下子在腦海里浮現,是啊,眼前的四海山,已沒了原有的郁郁蔥蔥,一夜間,竟白頭了。我按捺住內心的激動,無限遐想著:山上,會是一番怎么的情景?

  來到半山腰,路面結冰厲害,為了防止出意外,領隊叔叔建議下車徒步走到四海山。我們如出籠的鳥兒涌出車門,大伙說說笑笑,拍拍照,開心極了。沒走多久,白茫茫的一片雪出現在我眼前,我急忙滾一個雪球,扔向陳俞文,啪的一聲,他的衣服上撒落了一堆雪,那支他不甘示弱,滾了一個更大的雪球,向我丟來,我靈巧地一閃,球自動摔個粉身碎骨,我們倆繼續完著,完全沒有注意到自己落隊了,我勸他說:“咱別玩了,都落隊了。”可他不聽,和別的朋友又玩了起來,真是一個雪瘋子!

  啊!總算到山頂了,眼前的一切徹底讓我驚呆了,沒見過大雪的我立馬找石頭搭起雪人來。雪很深,一腳踩下,都沒到我膝蓋這里了,但是我不怕。先將雪把石頭包起來,再用刀把多于的雪給磨平,接著滾個圓球,當做雪人的頭,最后,我用帽子和騎行眼鏡戴在它頭上,這樣就有了眼睛。左看有看,好像還缺點什么,我就再拔了根草當做它的手,鈕扣用手搓三個洞,鼻子呢,向大人借了根香煙,哈哈,大功告成。這雪人似乎活了,咧著嘴向我歡笑呢!后來,我的雪人成了眾人拍照的`模特,我驕傲!我自豪!

  回望那銀裝素裹的四海山,我依依不舍地離開了。快樂的玩雪,期待再次降臨!

雪六年級作文6

  天空陰沉沉的,卻十分干凈,宛如一塊透明的寶石在閃爍著屬于它的光芒。紅黃相間的落葉在身邊翩翩起舞,將我包裹其中。風時不時從老樹身邊路過,搖晃著它昏昏欲睡的身體。越來越多樹葉被抖落在地,我伸手接住了一片枯葉,陷入了回憶。

  那時的天空也是陰沉沉的,仿佛能滴得出水來。一陣狂風肆虐之后,它們出現了!宛如天上的一絲絲白云,帶著圣潔,帶著喜悅,降臨人間。它們不大,卻十分晶瑩,反射著溫和的白光,輕輕地飄蕩在天地間。

  欣喜藏不住了,化為一道上揚的弧度出現在我的嘴角,驚喜在我眼中綻開。我呆呆站在窗前,瞪著不可思議的眼睛,凝視著在空中舞動的白雪精靈。

  許久,我狂奔了出去,在纖塵不染的潔白中與它們共舞。

  剎那間,天地間仿佛僅剩下它們了。寂靜中,它們仿佛與我融為一體,我與它們一樣,化為冰雪飄蕩在天地間。周圍的一切都變得朦朧了。

  雪花一片片落在地上,融化了,但下一批卻又不顧一切地撲在地上。漸漸地,路邊出現了薄薄的雪堆。

  我抬頭仰望,片片雪花從遙遠的高空飄落下來。那每一片微小的雪花都是經過許多蒸發出的水滴凝結并在高空的低溫中孕育出來的結晶啊!每一片都是這樣的,看來,世間美好的事物都是經過無數努力與煎熬換來的。

  雪,依舊在紛紛揚揚地下。但我卻覺得肩頭那宛如天神之手雕刻出來的雪花冰晶愈發沉重了。

  天晴了,雪停了,殘破的雪堆在太陽的光芒下逐漸融化,成為甘露滋養著大地。

  天空中靜靜飄浮的云依舊在默默孕育著,孕育著下一場雪的到來。

雪六年級作文7

  昨天晚上,聽天氣預報說,明天我市有小雪到中雪,早上我早早起床準備觀賞雪景,來到窗邊映入眼簾的是漆黑黑的夜,沒有一點雪,我失望極了。等到中午放學后,天還是沒有下雪,我想天氣預報太不準確了。

  正在我睡午覺的時候,爸爸把沉浸在午睡中的我叫醒,驚喜的說,下雪了。下了好大的雪,快來看。我迷迷糊糊地往窗外看,啊!下了好大的雪,整個小區變成了白色世界。

  我迫不及待的來到樓下,是一個個像沙粒一樣的精靈在我的頭頂上飛來飛去,好像跟我玩捉迷藏,我伸出手接了點雪,用舌尖舔了一下,涼絲絲的,真舒服。雪越下越大,原來像一顆顆沙粒的想娿,變成了有六顆花瓣的花朵,鵝毛大雪,傾天而降。大地的一切都成了白色的,潔白的積雪如同蓬松的棉花糖,叫人忍不住把腳踏下去。我讓爸爸送我上學,同時觀賞路邊的雪景,讓我心神曠野。

  到了下午放學時,雪不在下了,我下了樓來到草地上,燈光一照大地上的雪,會閃閃發光,腳走在上面還會演奏清脆的歌聲,在草地上拜拜的雪像一個白色的大地毯,還像給草地蓋上一層白白的被子。在雪地里的人們,跟孩子一起堆雪人打雪仗,玩的可熱鬧了。

  紛飛的大學讓人流連忘返,可是大學給交通帶來不便,路上車輛很多,而且堵車,警察叔叔也在忙碌的指揮交通。我想隨著天氣的變化,這樣的交通狀況一定會得到改善。雪中的人們是很快樂的,大地披上了銀裝,田野得到了滋潤,今年麥蓋三層被,來年枕著枕頭睡。我想經過這場大雪,明年的中國一定是豐收年。

雪六年級作文8

  20xx年,南陽的第一場雪,我無論如何也不能將它忘懷……

  那是昨天下午,天氣驟然變冷,整個天空灰蒙蒙的,讓人感到鉆心的寒冷.突然,大片大片的雪花從天空中晃晃悠悠地飄落下來。放眼望去,雪花紛紛揚揚地飄著,它像玉一樣晶瑩,像霧一樣輕飄,被風刮得在天空中直打轉,它們無拘無束地飄蕩著。瞬間,大地換上了潔白的銀裝。

  啊!南陽的雪,令人陶醉……

  雪越下越大,很快地席卷了南陽,把南陽城變成了一座水晶城。看啊!街道上的樹木都披上了一層潔白的“大棉襖”,隨著風弟弟的“伴奏”,跳起了歡快的舞蹈,仿佛在像感謝冬爺爺,感謝冬爺爺送給它的新“棉襖”;人們也穿上了大棉襖,使本來靈巧的人們變得笨拙起來。遠方一望無垠,潔白萬里,散發出耀眼的光芒。

  我走在操場上的草地上,享受著雪爺爺的愛撫,心里快活極了。腳底下發出“咯吱、咯吱”的聲音,仿佛構成了一首美妙的樂曲,飄蕩在人間大地上。

  小孩子們也來打雪仗了。雪球飛過來飛過去,落到小孩子的身上,使小孩子變成了“冰雕”,雪白雪白的。“哈哈哈哈哈哈哈……”他們的笑聲傳向了天外。

  在這時,我突然想起了農民伯伯,他們現在也許正在家里沒事兒偷著樂吧?俗話說地好:“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。”厚厚的一層雪鋪在麥田上,不僅可以代替農民伯伯澆水,還能利用它的溫度去殺蟲,保證麥苗長得氣勢逼人。雪還真是一個治田小能手呢!

  啊!南陽的雪,你是那樣的純潔,晶瑩透明;你是那樣的無私奉獻,滋潤著遼闊的大地。我們永遠忘不了你的美麗,更忘不了你為人們增添的無窮歡樂!

  南陽的雪,我愛你!

雪六年級作文9

  在眾多的弟子之中,烏羽看中的是雪羽——一個在烏羽門下呆了三年的年輕的梳子匠。

  說雪羽是梳子匠,其實是抬舉了他。到目前為止,烏羽交給他的,只是魚骨梳制作所需要的各種雜活,譬如清洗骨頭上殘留的散發著腐爛味道的魚肉,譬如將掉落的魚刺粘合,譬如清掃烏羽打磨魚骨梳留下的灰塵……

  制作魚骨梳的方法,烏羽還未傳授給他。

  也許這樣才是最好。不會制作魚骨梳的人,拿著魚的骨架,等于是廢物一件。

  烏羽決定對雪羽拋出冰凝這個誘餌。通過考驗,他將會得到師傅毫無保留的真傳。這對每一個想成為梳子匠的年輕人來說,都極具誘惑力。

  那么,就讓我來為雪羽親手打開他的夢想之門吧。烏羽微微的笑了。

  “雪羽,三年之中,你的表現師傅看在眼里,師傅要對你進行一次考驗。如果順利完成了,我就將所有的絕活傳授給你。但師傅丑話說在前頭,如果你辦不成,那么以后都不用再到烏羽梳子莊來了。”烏羽將雪羽單獨喚到跟前,鄭重的說。“這件事,是我們之間的秘密。所以,千萬不能對人聲張,包括你的親人。”

  雪羽鄭重的點點頭。是的,每一個想成為梳子匠的年輕人,都必須通過師傅的考驗,這是梳子制造業的行規。師傅決定是否制作魚骨梳的絕活傳授給一個人,當然要看他是否足夠有智慧,是否足夠有毅力,是否足夠有嚴謹的態度……

  “朝著雪人行走的方向一直飛,一直飛,在第十一棵龍爪槐跟前停下來,再繞著它轉十一圈,你就會站在卷雪河的河岸了。見到那條叫冰凝的魚,你只需如此如此、這般這般……”

  “您放心,我一定會完成任務的。”雪羽舉起了右邊的翅膀說。

  烏羽笑了,親昵地拍了拍雪羽的肩。說起來,他是一個不苛言笑的人,很少會在徒弟們面前展露笑容。

  其實師傅笑起來很和藹,比他平常總板著臉要讓人心情好得多。雪羽想。微笑是一個多么奇妙的東西。

  他想著,也覺得心情燦爛起來。

雪六年級作文10

  我和葉雪是一對形影不離的好朋友。親密到什么程度呢?除了上課,其它時間我們如磁鐵一般粘在一起。

  周末的一天,葉雪來我家,我們又粘在一起。我拿出珍藏的郵票集給她欣賞。里面的郵票都是我精挑細選的最漂亮的郵票,有一些是限量版的,還有一些是我媽媽送給我的她小時候收集的郵票。那些郵票,我半張都舍不得寄出去。那本郵票集也就如我的心頭肉一般疼愛。我從中挑選出一張最珍貴的50元票值的郵票小心翼翼地遞給她欣賞。也不知是我先放手了還是她沒拿穩,那張郵票如一條光滑的泥鰍從我倆的手中掙脫,滑翔出去。我驚叫一聲,葉雪慌得不知所措。她先是愣了一會兒,接著急忙彎下腰像陀螺轉似的找那張郵票。就在葉雪找郵票的時候,沒想到郵票卻成了她腳底下的葬物。

  我撿起被鞋底沙子摩擦后變得傷痕累累的郵票,氣得直哆嗦,感覺葉雪就是上天派來克我的。如果是以前,那張可愛的臉笑起來讓人喜歡得舍不得說她,有時她不小心碰掉我的筆,我也可以忍讓。可這次我終于忍無可忍,眼睛瞪得仿佛要把她吞了,用河東獅吼般的聲音對她咆哮起來:“你踩了一腳還要踩二腳,你是不是不得我好啊,既然如此我們就好聚好散吧!”從此一個月,我沒有和她說過一句話,也沒有交往一次,每當看到破損的郵票我的怒氣就消不了。

  時間過得飛快,眼看學期就要結束了。一天,我的抽屜里多了一個信封,我拆開一看,是一張材料紙,材料紙里面夾著兩張五十元面額的非常精美的限量版郵票。我迅速打開材料紙,原來是葉雪給我的道歉書。當我讀到:“為了體現我的歉意,我用攢了一個學期的零用錢托上海的表哥幫我買的連版郵票送給你,也希望我們的友誼能像連版郵票一樣彼此連在一起,永不分離。”我突然間感覺自己的胸懷是那么的狹窄,思想是那么的丑陋,多像一個令人討厭的小人,恨不得地板上長出個地洞立即逃走。

  第二天,我帶著愧疚之心向葉雪認錯了。從此,我們一直和好著,也珍惜著。

雪六年級作文11

  在這個天寒地凍的冬天里,大家期待的雪卻如被堵車一般遲遲未到,卻來了一位不速之客——霧霾。他巨大的身軀擋住了雪的到來,將本來已經到達目的地的鵝毛大雪給帶上了天,首都北京如同在棉花中行走,明明是黑的伸手不見五指,可在霧霾周行走,你也看不清楚自己的手,給人們帶來了多少麻煩和災難。

  曾經偶這樣一個故事:幾個中國人來到了冰島,卻呼吸不適,倒在了路邊,一位醫生淡定的將一根管子接在汽車廢氣管上,另一頭接在嘴巴上,將幾個中國人給救活了。這個故事就是在諷刺霧霾的中國。

  霧霾給我們帶來了多少不適,我曾經望著窗外,看著外面的天氣是多么的糟糕,距離不到十米的樓棟居然什么也看不見,如同生活在仙境之中,身邊的霧霾仿佛伸手一抓,就可以摸到,明明望著大好山河,卻不敢出去,怕被那“白色的怪物吃掉”。在家里,一個個模糊的人影在樓底下穿過,卻不知道他是誰,用句話就是這樣的:你就在我的身邊,我卻完全不知道。

  誰也不知道這白色的怪物何時來,何時去,但有一點我知道,那就是霧霾的產生,霧霾的產生完全就是我們那些化工廠的“杰作”,東方的雄獅被遮住了眼睛,神州大地飄來了一陣氣。

  我們應該反思自己的行為,我曾經看到過這樣一個事情:一個小男孩嚷嚷的要吃漢堡,媽媽去給他買,明明就在樓后面,走一兩步路就到了,可那位媽媽卻毫不猶豫的開上了車,揚長而去。如果地球上的每一個人都這樣,那每天得排除多少二氧化碳。地球還能撐幾年?

  如果大家把汽車換成自行車,請問二氧化碳是多少,是0,只要我們動起自己的雙腳,減少汽車的次數,就可以戰勝這可怕的霧霾,在這樣下去,誰還敢呆在中國?誰還敢在中國呼吸?希望大家從今天開始減少開車的次數,多多動一動自己的兩條腿,將中國從霧霾中救出來!

雪六年級作文12

  鄱陽湖公園西側的弧形石橋,用漢白玉大理石砌成。亭亭玉立地跨在小河兩岸,端莊而肅雅。目睹過石橋在春季聽雨時可愛的樣子;目睹過石橋在夏季淋雨時快樂的樣子;目睹過石橋在秋季孤獨時失落的樣子。我經常立在石橋旁邊細細打量,總是有一種莫名的喜悅,一種看透的感覺。

  入冬以來的第一場雪紛紛揚揚的下著,我的第一感覺就是迫不及待地去鄱陽湖公園,看石橋淋雪的樣子。

  石橋,你迎著北風猶如一匹駿馬在大雪中馳騁;石橋,你淋著銀雪猶如一位戰神所向披靡;石橋,你躺在小河身上猶如一位柔情的姑娘誘發美麗。

  雪花飄落在你的發絲上,為你清洗灰塵;雪花飄落在你的眉毛上,白如玉的你變得更加晶瑩;雪花飄落在你的身體上,幫你披上一件銀白色的外衣。你一會兒靜靜地享受“雪姑娘"的音樂,一會兒又哼起了自己的小曲。你漠視了立在一旁的我,只顧著自己淋雪的感覺。

  喜歡與你一起淋雪,合拍大自然留下的美麗;喜歡撫摸你身上的雪衣,感受你的體溫;喜歡低頭看你躺在河床上的睡姿,漫天大雪為你蓋上棉被,讓你度過一個“溫暖”的冬天。

  雪越下越大,絲毫沒有停下的意思。你用明亮的眼神注視著頭頂上的雪花,感嘆這個冬天帶給你的幸福;你用溫柔的雙手撫摸"雪姑娘”的臉龐,表露出的神情難能可貴;你用獨特的胸懷保護著“雪姑娘”的安全,顯露出的風彩獨領風騷。

  喜歡看你淋雪的樣子,滋滋嘰嘰;喜歡看你被雪淋的樣子,滴滴泣泣;喜歡看雪一直把你淋的樣子,羞羞澀澀。

  你的身邊,總有兩顆青松陪伴。青松上時兒落下的雪球砸在你的頭頂上,你怒目圓睜的眼神,我喜歡;行人將你雙肩上的積雪推向小河,你怒氣沖沖的神情,我喜歡;你發絲上的雪粒被北風吹走,你氣得咬牙切齒的姿態,我喜歡。

  我喜歡雪,喜歡看你淋雪,更喜歡看你被雪淋。

雪六年級作文13

  上個月報上說今年冬天將又是一個暖冬,我為此頗感遺憾。好不容易等到冬天,沒想到堆雪人、打雪仗的計劃又落空了。可是,昨天的氣象預報說今天早上我們會看見一片銀白色的世界。天啊!這不就是說要下雪了嗎?我對此興奮不已。可等到第二天我卻發現并沒有什么銀白色的世界,一切和原先一模一樣。我懷著悲憤交加的心情去上學,心中不停地罵氣象預報不準,害我空歡喜一場。早自修結束后,竟沒有打做操的鈴,我想難道下雨了?懷著好奇我便出門探查。

  只見門外紛紛揚揚地下著點點白色,這是雨嗎?不,這不是雨,是雪!沒錯,這就是雪,它總是飄飄灑灑的。突然我心中涌起了鼓久違的激動,一下子沖進教室大叫著:下雪了!同學們先是一怔,過了一會兒,他們好像明白了,有股人流向走廊涌去,另外的則飛奔到窗前,用手擦去窗的霧氣,欣賞窗外美景。所有的人也盡情地釋放內心壓制很久的激動。

  我情不自禁地向樓下奔去站在操場中間,望著四周漫天飛舞的雪花,我不知哪來的力量,盡情地在操場上狂奔,讓這潔白無瑕的雪花落在我頭上、肩上、手上、腿上,我要讓雪花打在我每一寸肌膚上,我要用我的心去感受大自然送給我的這份潔白而又寧靜的美。細細地看一看這晶瑩的雪花,它在從天上至地面的幾十秒中,盡情地展現自己,在空中自由自在地飛翔,有如銀色的小精靈在空中飛舞。盡管雪花的生命那么短暫,但它無怨無悔,它只求為人們貢獻瞬間的美麗,只有成千上萬的小雪花才能為人們奉獻一場精彩的舞會。雪花所帶給我們的不但是快樂,還是潔白而又寧靜的美,更是一種奉獻的精神。

雪六年級作文14

  一年有四個季節,每個季節都有不同的景色,而我最喜歡冬天下雪時的壯麗景色。

  冬天,大雪紛飛人們好象來到了一個幽雅恬靜的境界,來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界。松的這清香,白雪的這冰香,給人一種涼瑩瑩的撫慰。

  一切都在過濾,一切都在升華,連我的心靈也在凈化,變得純潔而又美好。早晨起來,冬霧彌漫。霧散之后,立即出現一幅奇景,這青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像是一樹樹潔白的秋菊;這落葉喬木的枝條上裹著雪,宛如一株株白玉雕的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態,令人撲塑迷離,恍惚置身與童話世界中雪紛紛揚揚,下得很大。起初,下的是雪粒,就像半空中有人抓著雪白的砂糖,一把一把地往下撒。不一會兒,雪就越下越大,雪粒變成了雪片,像鵝毛似的,輕飄飄慢悠悠地往下落,紛紛揚揚,飄飄灑灑,像天女撒下的玉葉、銀花。這樣晶瑩,這樣美麗。路邊這些又細又高的柳枝,不時地晃動著身軀,把身上的雪晃落到底墑,可是它剛剛抖掉一些,馬上又落下許多,漸漸地,大雪給它穿上了一件潔白無暇的外衣,小學六年級。夜里,萬籟俱寂,只聽得見雪花簌簌地不斷往下落。霎時間,山川、田野、村莊全都籠罩在白茫茫的大雪之中。

  農民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡。這場大雪可真及時,它們把土壤里的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,又能提供莊稼生長需要。明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地里追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……

  不時傳來他們的歡聲笑語,這聲音在上空久久回蕩。風再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著。但是,冬天過后就會迎來春天,地上純潔的雪沐浴著陽光,享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎?不,他們在笑,在自豪,他們完成了自己的任務,將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命,發揮所長,它們是偉大的,他們一生中的歡樂,我聽得到。

雪六年級作文15

  灰蒙蒙的天空上陰云密布,黑漆漆的,像一個巨大的無底洞。風兒害怕得蜷縮在街角,太陽公公也沒了蹤影。整個世界仿佛被一個巨大的憂郁娃娃掌控了般,死氣沉沉,靜得可怕。空氣仿佛凝固了似的,悶得人喘不過氣。

  沙沙沙,下雪了,好似千萬只筆尖在紙上揮動,又像許多人在竊竊私語。我像只快樂的小鳥,迫不及待地沖出了家門,迎接這雪的世界。珍珠般的雪粒子如小雨點般落在臉上,癢癢的,又如調皮的小不點,直往我頭發里,衣服里鉆。我想捉住它,但它倏地就不見了。

  漸漸地,雪下大了。抬頭一看,撕碎了的棉花紛紛揚揚朝我飄來,如煙一樣輕,如柳一樣柔,像仙女一般飄飄忽忽,裊裊娜娜來到人間。雪越下越大,大朵大朵的雪花紛紛從天而降,一片霧蒙蒙,白茫茫的景象浮現在我眼前。枝頭猶如掛滿了競相開放的梨花,蓬松松,沉甸甸,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”!一切都白乎乎,軟綿綿,平坦坦的,好像鋪上了一層厚實的野絨大地毯。雪花的到來令孩子們欣喜若狂,不約而同地走出家門,堆起了可愛的雪人。大人們卻和孩子們恰恰相反,似乎非常討厭這場雪的降臨,裹緊身上的大衣,“全副武裝”地匆匆往家趕去。

  慢慢地,雪停了。太陽公公出來了,房頂上的雪也融化了,房子傷心地流下了一滴滴淚水,淚水結成了冰,于是,人們就看到了掛在屋檐下的一條條冰凌,好像老人晶瑩透明的胡須。舉目四望,但見“山舞銀蛇,原馳蠟象”,萬里江山變成粉妝玉砌的世界。那落光葉子的青黑色樹枝上,掛滿了亮晶晶的冰凌。那冬夏常青的樹上拖著蓬松松,毛茸茸的小雪球,風吹來了,玉屑似的雪末隨風飄落,在陽光的照耀下,幻映出五顏六色的花。雪后的世界真是令人心曠神怡,神清氣爽。

  雪,你這調皮可愛的小精靈!

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