下雨天六年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的下雨天六年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
下雨天六年級(jí)作文1
遠(yuǎn)處的山被一片朦朧籠罩著。樹呀，草呀都在風(fēng)雨中彎下了腰。風(fēng)兒似乎是在嘲笑它們的懦弱無(wú)能。
只有那山上的松樹還挺直的站著，像那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士，那么的剛強(qiáng)！絲毫不向強(qiáng)風(fēng)屈服！風(fēng)更猛了，好象是非要它屈服似的，松樹卻一直堅(jiān)持，像一名哨兵一樣，在風(fēng)雨中昂首挺胸不肯低頭。風(fēng)似乎是被它的頑強(qiáng)驚嚇住了似的，漸漸的，風(fēng)力弱了下來(lái)。
可是，雨還是無(wú)情地越下越大。它好象在對(duì)風(fēng)說(shuō)，讓我來(lái)讓它知道什么才叫厲害！滴滴噠噠的打落在松葉上，掛滿了枝頭，象漂亮的水晶！
松樹忍著劇痛，與風(fēng)雨盤旋著。
突然，一陣強(qiáng)光射下來(lái)，“轟隆”一聲巨響，噢，原來(lái)打雷啦！
這么多對(duì)手，若是我，自然不會(huì)想堅(jiān)持下去！松樹根本不會(huì)是它們的對(duì)手！可是，它竟然還在跟它們做斗爭(zhēng)！天吶，那該是個(gè)怎么樣的情景？我根本不敢想象！可是，風(fēng)雨卻在一瞬間停了下來(lái)！可能它們都被松的頑強(qiáng)感動(dòng)了吧。至少，我是很感動(dòng)的！
松樹，帶著勝利者的喜悅的“微笑”，葉子在雨水的洗刷下，愈來(lái)愈發(fā)墨綠，愈來(lái)愈散發(fā)出生機(jī)！
下雨天六年級(jí)作文2
有一天，我懷著極大的興趣讀了《天秤座，優(yōu)雅走過(guò)下雨天》這本書，受益匪淺。
這本書的大致內(nèi)容是這樣的：一直優(yōu)雅自信的乖乖女錢子興的父親破產(chǎn)了，但錢子興并沒(méi)有被打敗，而是勇敢地接受了命運(yùn)的安排。為了拯救家庭，她以“破產(chǎn)公主”這一屈辱的頭銜參加了《傲天》節(jié)目，并成功進(jìn)入節(jié)目組。后來(lái)，通過(guò)自己的努力，我成了冠軍，得了獎(jiǎng)，立刻成為了大家都知道的最勇敢最強(qiáng)的“破產(chǎn)公主”。
這個(gè)故事讓我百感交集。一千顆星星有多強(qiáng)！她只是一個(gè)15歲的中學(xué)生。在失去一切之后，她一如既往的自信優(yōu)雅。她沒(méi)有自怨自艾，失去希望，而是在尋找改變這種狀況的方法。她微笑著面對(duì)一切，堅(jiān)定地面對(duì)破碎的家庭，面對(duì)母親的崩潰……在節(jié)目錄制的過(guò)程中，她收獲了友誼，遭受了背叛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了放棄。我覺(jué)得在生活中，無(wú)論多么艱難，都要鼓起勇氣像一千顆星星一樣去面對(duì)，努力去解決，才能成長(zhǎng)！
不禁想起了東山口地鐵站b出口的一個(gè)斷臂青年：青年把腳放在書包上，左腳夾住紅紙轉(zhuǎn)動(dòng)，腳趾上的小剪刀開合，把紅紙上的線條剪得很流暢。只花了十分鐘就剪了一張生動(dòng)的剪紙。為了養(yǎng)活自己，他努力自強(qiáng)。因?yàn)槟_趾長(zhǎng)時(shí)間夾剪刀，已經(jīng)磨出老繭，腳趾間的皮膚已經(jīng)磨掉。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種各樣的困難。我們應(yīng)該微笑著面對(duì)他們，勇敢地面對(duì)他們。只要我們堅(jiān)定地面對(duì)生活，沒(méi)有什么是不可能的！讓我們和錢子興，和斷臂的年輕人一起面對(duì)生活，在生活中堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！
下雨天六年級(jí)作文3
在我的身邊，沒(méi)有多少人喜歡下雨天。因?yàn)樗麄儾幌矚g那陰沉的天氣，不喜歡那壓抑的氣氛，還因?yàn)樵谙掠晏焖麄儧](méi)辦法出去玩。但我不一樣，我喜歡斜風(fēng)細(xì)雨，喜歡那“滴答”的雨聲;喜歡那朦朧的雨景;喜歡那清新的空氣和雨后的彩虹。不只因?yàn)檫@些，我還有一個(gè)更大的原因::
我的家庭并不富裕，但也是平平安安，幸幸福福。這一切都是父母每天起早貪黑，累死累活打工建造起來(lái)的。特別是我的媽媽，他身為一個(gè)女人（沒(méi)有歧視女人的意思），本該在家里做做家務(wù)。但為了我們，她每天在外面干活，冬天寒風(fēng)刺骨，夏天風(fēng)吹日曬。在這炎炎夏日的六月，看見媽媽每晚回來(lái)都濕透了的衣服，我都想讓她休息幾天。但我每次跟她提起，她都說(shuō)休息過(guò)了休息過(guò)了。唯有在下雨天的時(shí)候，她才會(huì)乖乖地呆在家里，雖然她在家里也閑不住，但總比整天出去曬“日光浴”好吧，況且我還可以幫她。
其實(shí)我是有一點(diǎn)點(diǎn)私心的，我希望媽媽能多陪我一會(huì)兒。平時(shí)的節(jié)假日和寒暑假只有自己一個(gè)人在家或者和我哥哥在家，但我和哥哥年齡差距有點(diǎn)大，沒(méi)有共同語(yǔ)言，在家只是大眼瞪小眼。只有媽媽能讀懂我的內(nèi)心，而她一般只有在下雨天才休息。
這些就是我喜歡下雨天的所有原因。與其說(shuō)我愛(ài)下雨天，不如說(shuō)我愛(ài)媽媽，因?yàn)槭撬o了我生命，給了我關(guān)愛(ài)，給了我一切。
下雨天六年級(jí)作文4
我最喜歡的一句話是“每一粒沙地里的石子，我尚且知道珍愛(ài)它。每一次日出日落，我都舍不得忘懷。”這句話告訴我們不管是多小的東西都有它的價(jià)值，要懂得珍愛(ài)它，不要拋棄它。
我和婆婆在河邊散步，我看到地上有一塊漂亮的鵝軟石，不過(guò)就是有些會(huì)灰，看上去臟臟的，不過(guò)摸著覺(jué)得滑滑的。我把它裝到了袋子里，覺(jué)得還蠻重的。
回到家后，我把這塊石頭拿了出來(lái)，洗了洗“真漂亮！”我情不自禁的叫到，“沒(méi)想到你會(huì)那么漂亮。”我用手點(diǎn)了點(diǎn)這塊石頭。這塊石頭像玉一樣，光滑，亮堂堂的。我把它放到了我的小盒子里，讓它在那里生活，我想它會(huì)答應(yīng)的。
每當(dāng)我拿出這塊石頭時(shí)，我都會(huì)想：這塊石頭是從哪來(lái)的？它被其他人欣賞過(guò)嗎？
在學(xué)校的傍晚，我和幾個(gè)同學(xué)一起出來(lái)看日落，這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)很低了，看上去也不刺眼了，太陽(yáng)把她的微笑灑到了走廊上，走廊上映著太陽(yáng)的微笑，真漂亮。
云彩都紛紛圍著太陽(yáng)，舍不得讓他離去，太陽(yáng)把他的微笑也分給了云彩，讓他們有著鮮艷的顏色。我們的眼光都紛紛移到了太陽(yáng)那，太陽(yáng)在慢慢的下沉，可是我們卻看不出來(lái)，直到太陽(yáng)落了一大段，我們才知道，太陽(yáng)慢慢的沉進(jìn)了山后，他要去陪陪山，讓他也有個(gè)伴。
你們喜歡這句話嗎？希望大家能珍惜世上的每一樣?xùn)|西，不要拋棄它，學(xué)會(huì)珍愛(ài)它。
下雨天六年級(jí)作文5
那一個(gè)雨天，她給了我愛(ài)，那一個(gè)雨天，她為我撐起了愛(ài)的傘，那一個(gè)雨天，她編了美麗的謊言……“轟隆隆”，窗外雷聲大作，然后雨開始降落在大地上。我看著窗外的雨，突然想起了什么。哦，不！沒(méi)帶傘，開始焦躁不安。
下了車后，我趕緊躲到屋檐下，后面一個(gè)老奶奶跟著我。老太太撐起傘，又看了看我，關(guān)切地問(wèn)：“你沒(méi)有傘嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。奶奶知道后，四下看看，說(shuō)：“兒子，雨一時(shí)半會(huì)兒停不下來(lái)。我?guī)慊丶野伞！薄暗恰蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，奶奶就拉著我的手走了。我只能告訴她我家的位置，但還是不放心，問(wèn)奶奶：“你家是這個(gè)方向的嗎？”老奶奶停下來(lái)，猶豫了一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，是這個(gè)方向。”聽了奶奶的話，我松了口氣，繼續(xù)走。雨中，奶奶的手溫暖著我，讓我感到溫暖。奶奶慈祥的臉讓我很安心。奶奶慈祥的眼神讓我感受到了親人的愛(ài)。奶奶牽著我的手在雨中漫步，慢慢消失在角落里，身后是煙雨紗。
回到家，我不停地感謝我的奶奶，她依然用慈祥的面容看著我，用慈祥的目光看著我。然后，和我告別后，外婆就走了。我看著她，看著她在雨中消失。唉！奶奶為什么往反方向走？突然明白了一些事。這時(shí)，已經(jīng)有溫泉流過(guò)我的心。現(xiàn)在，雨還是那么大。
有人說(shuō)過(guò)，關(guān)愛(ài)支撐著靈魂的藍(lán)天！那個(gè)老婦人在那個(gè)美麗的雨天撒了善意的謊言，撐起了靈魂的藍(lán)天。我會(huì)一直看到一個(gè)老人在那個(gè)難忘的雨天為我撐起愛(ài)的傘，她讓我難忘，因?yàn)楹退谝黄鸬哪莻�(gè)雨天讓我難忘。
下雨天六年級(jí)作文6
今天，我感覺(jué)天氣特殊的悶熱。外面的陽(yáng)光依然是那樣刺眼，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹上的葉子一動(dòng)不動(dòng)，蟬此刻也難得閉了嘴……仿佛一切都在驕陽(yáng)中靜默著，煎熬著，在無(wú)奈地消溶著。我仿佛聞到了陣陣被烤焦的氣味。
突然，室內(nèi)出現(xiàn)了大片陰影，外面的樹木也有了動(dòng)靜。原來(lái)是如海浪似的烏云在一陣陣大風(fēng)的驅(qū)使下，如潮般地涌來(lái)。剎那間，黑壓壓的烏云布滿了天空，如一把巨傘擋住了萬(wàn)道金光，天顯得特別的低了。忽然又一陣大風(fēng)，吹得枝葉披頭散發(fā)，陽(yáng)臺(tái)上的各種器物也開始相互嬉鬧著，發(fā)出各種聲響。一只蜘蛛從網(wǎng)上迅速垂下來(lái)，如一傘兵一落地就趕緊隱蔽起來(lái)了……
接著閃電如一利刃劃開了黑色的天幕，雷聲匆匆起來(lái)，跺著腳發(fā)著脾氣，我害怕地蜷縮在沙發(fā)里，不停地哆嗦著！
嘩，嘩，嘩，雨下起來(lái)了。雨滴在風(fēng)中如頑皮的孩子，胡亂地敲打著玻璃、樹葉、鐵皮、塑料，此時(shí)的世間萬(wàn)物都成了它的樂(lè)器，天地間一片喧嘩……
雨越下越大，不知疲倦。窗外，遠(yuǎn)處的高樓啊，近處的樹木啊，都一片模糊。一朵朵雨花開滿路面，又瞬間匯成涓涓細(xì)流四處縱橫，伴隨著陣陣水霧彌漫在空中，我聞到了泥土的氣息。
也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，漸漸地，雷聲小了，雨聲也小了，一朵朵五顏六色的傘花緩緩飄來(lái)，如朵朵盛開的荷花。閃電還在遙遠(yuǎn)的天際眨著眼睛。打開窗戶，清新的空氣迎面撲來(lái)。
天亮起來(lái)了，人多起來(lái)了，小草也抬起了頭……我聽到了萬(wàn)物心底的歡笑。
下雨天六年級(jí)作文7
桂林的天氣不知道是不是偷偷的充值了一個(gè)星期,每天都下雨,換洗的衣服都不干，我都不敢輕易的洗衣服了，一旦洗了得要好長(zhǎng)的時(shí)間才能晾干,還要時(shí)刻注意衣服是不是臭了。因?yàn)檫@邊的天氣實(shí)在是太干了,我換洗的襪子就遭過(guò)殃,重新洗過(guò)一遍才洗去了那臭味。
不僅上下學(xué)的路上不方便,還會(huì)影響我們的心情。雨一直下，心情就跟著天氣似的,奄奄的,上課也不能集中注意力。整天只能待在宿舍里,哪也不能去。我覺(jué)得我都快要呆發(fā)霉了因?yàn)椴灰娨粋�(gè)太陽(yáng)出來(lái)普照大地。好想念大太陽(yáng)呀！不喜歡這濕漉漉、黏糊糊的天氣。希望這雨可以快些停，迎來(lái)日出的身影。
而且剛來(lái)桂林的時(shí)候我還水土不服,什么胃口都沒(méi)有,原本上廁所的次數(shù)是比較正常的,這一寒假放假回來(lái),還幾天都沒(méi)上過(guò)廁所,我還一直以為我的身體或腸胃出了什么問(wèn)題,等我有想去診所看看是否有毛病的時(shí)候,身體才慢慢的適應(yīng)過(guò)來(lái)。我以為桂林距離我家并不算太遠(yuǎn),不會(huì)像他們北方的孩子來(lái)到南方一樣水土不服,沒(méi)想到我堂堂一個(gè)南方人,就居住在南方還適應(yīng)不了這鬼天氣。
我還是很喜歡天氣晴朗的時(shí)候的,我們自由自在的在太陽(yáng)底下奔跑、玩耍,不用像現(xiàn)在這樣定定的呆在宿舍里無(wú)能為力,什么事情也做不了。并不是說(shuō)我一點(diǎn)也不喜歡下雨天,只是因?yàn)橄绿玫挠昕倳?huì)帶給人一種壓抑的感覺(jué)。所以我很期待陽(yáng)光明媚的那一天。
下雨天六年級(jí)作文8
雨蒙蒙地下著，不知何時(shí)才能停。夜色已朦朧，從早晨一直下到傍晚。不過(guò)，我還是挺喜歡這樣的氣氛的。
雨啊！你悄悄地來(lái)，在這里磨蹭了一陣子，又悄悄地走了。你一邊走一邊回頭，仿佛還留戀著什么。咦？你是在留戀它嗎？是那面明亮的鏡子嗎？你是想看看那貌美如花的你嗎？為什么搖頭？難道你是想與那面明鏡媲美嗎？雨姑娘輕輕的搖頭，可惜，你不會(huì)說(shuō)話。
雨姑娘邁著輕盈的步伐，來(lái)到湖邊，用她纖細(xì)的手指，輕輕地碰擊草芽?jī)旱牟萸o。一粒飽滿的露珠從草葉上滾落下來(lái)。因沉重而讓飽滿的露珠從草莖上滾落下來(lái)。
啊！你是在留戀你走過(guò)的地方嗎？微風(fēng)徐徐，微風(fēng)吹過(guò)她的臉龐，從她的身上撒下絲絲雨滴。滋潤(rùn)著土壤，剛剛才冒出的草芽?jī)航邮芰怂侍鸬穆端谪澙返奈手Ｓ旯媚镂⑿χ兀p輕地走了。
就在這一天的黃昏，太陽(yáng)已經(jīng)躲到山的另一邊了，只留下半張臉灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金輝。給予人們今天最后一絲陽(yáng)光。雨姑娘走了，撒下的雨珠還留在我的心中，深深地映在我的心中。嬌嫩的草芽?jī)荷狭糁裉煊旯媚镒哌^(guò)的痕跡。我移移腳步，在一株草芽?jī)旱拿媲埃檬种敢粡棧瑥梽?dòng)了草莖，使之讓雨珠從葉子上滑下來(lái)。滴落在小水洼中，發(fā)出清脆的響聲。叮咚叮咚……
下雨天六年級(jí)作文9
驕陽(yáng)似火，農(nóng)民伯伯的莊稼被曬得低下了頭，小草枯了，河水干了，土地裂了，有些小動(dòng)物因缺乏水而死去了。大地在呼喚，小草在呻吟……
“轟隆隆，轟隆隆”，一陣?yán)茁曔^(guò)去，天上掉下了幾個(gè)小雨點(diǎn)。突然，雨越下越大，越下越大，好像老天都被這凄慘的景象感動(dòng)了……
一陣大雨過(guò)后，太陽(yáng)公公出來(lái)了，他伸了個(gè)懶腰。大地萬(wàn)物都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“下得好！下得好”！小草重新生長(zhǎng)出來(lái)了，小兔子在草地上蹦來(lái)跳去，吃著嫩綠的青草。莊稼有抬起了頭，農(nóng)民伯伯欣慰地笑了，莊稼越長(zhǎng)越壯，小河重新流淌了起來(lái)，河里的小魚躍出水面，歡樂(lè)的在水里游來(lái)游去，吐著泡泡，仿佛有許多精靈，賦予以這個(gè)世界新的生命。
一陣大雨過(guò)后，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地寫滿詩(shī)意。家里，人們?cè)诖蛩还珗@里，人們?cè)谟崎e的散步；草坪上，人們?cè)谔咦闱颉４笥赀^(guò)后，人們都沉醉在歡樂(lè)中，大地上到處都是歡聲笑語(yǔ)。農(nóng)民笑了，笑的是又是一個(gè)豐收年；小孩笑了，笑的是又有一片玩耍的地方；大人笑了，笑的是又多了一片凈化空氣的地方……
人民歡天喜地，到處都是欣欣向榮的景象！
春夏秋冬，四季輪回，多少故事在雨天生動(dòng)演繹，多少歡樂(lè)在嬉戲中盡情綻放，多少溫情在傘下默默傳遞，多少憧憬在寂靜中悄然孕育……
下雨天六年級(jí)作文10
今天放學(xué)回家，突然聽到一陣鈴聲。乍一看，那是一只小狗的鈴鐺。我忍不住叫了出來(lái)：“貝貝！”記憶的列車把我?guī)Щ氐侥莻�(gè)春天。
那一次，爸爸帶回來(lái)一只小狗，我很開心。
貝貝很聰明。每次我教她撿飛碟，她都會(huì)好好學(xué)習(xí)。用不了多久，貝貝就已經(jīng)會(huì)收拾飛碟開門了！我不想當(dāng)訓(xùn)狗師，我只想玩。
周六下午坐在床上玩飛碟，終于不耐煩了。可就在這時(shí)，我媽突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“咯咯咯，你要去玩嗎？如果你想去，快點(diǎn)。我在樓下等你。”我高興地跳了三英尺高。
我趕緊穿上鞋子，準(zhǔn)備下樓。我媽又上來(lái)說(shuō)：“咯咯咯，我今天不出去玩了。天開始變陰了。待在家里。”心情跌到谷底。貝貝拉著我玩。我躺在床上，無(wú)視貝貝的懇求。我假裝把鞋子扔到樓下，迅速用另一只手藏在背后。貝貝立刻跑下樓去找鞋子。
我以為很安靜，就不自覺(jué)的睡著了。
醒來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)下雨了，天已經(jīng)黑了。突然想到了貝貝。我沖出房門，找遍了每一個(gè)房間，每一個(gè)角落，卻沒(méi)有看到。我快步跑下樓，看到的全是漫天的雨和我的狼狽。“貝貝！”我痛哭流涕，淚水早已覆蓋了我的臉龐。
我和我爸媽一起找貝貝，一天，兩天，一個(gè)星期……找不到貝貝，我絕望了。
坐在窗前，看著窗外的世界，悲傷充斥著我的臉，我喃喃道：“貝貝，雨停了，你該回家了。”
下雨天六年級(jí)作文11
溫柔的雨帶來(lái)溫柔的風(fēng)，驅(qū)散昨天的熱，帶來(lái)和平與寧?kù)o。
這場(chǎng)雨有一些夏天的氣息，有一些泥土的芬芳，有一些冷風(fēng)，它一起飛下來(lái)，它在這個(gè)城市里飛下來(lái)。
我喜歡下雨，因?yàn)槲矣憛捪掠辍?/p>
那是小學(xué)最后一次藝術(shù)節(jié)，但是一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨把我們所有的快樂(lè)和興奮都傾瀉了出來(lái)。藝術(shù)節(jié)如期進(jìn)行，——。雨偶爾會(huì)停。我們站在雨中，感覺(jué)非常沉悶。畢竟這是大家最后一次合作的藝術(shù)節(jié)。我抬頭看著天空，在這個(gè)鉛灰色的日子里，一盆雨水直直地落了下來(lái)，刮得我直發(fā)抖。我無(wú)法忍受。我站在凳子上對(duì)著天空喊：“雨，下去，使勁下去！”
朋友走過(guò)來(lái)，站在凳子上，拉著我的手喊著：“下車！滾開！走吧！”朋友看著我，跟我一起喊：“我們覺(jué)得還行！”話音剛落，一群女生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái)：“太酷了！”我們都笑了，任由狂雨撕裂我們的好心情。“去你的，你這個(gè)白癡。”回頭一看，發(fā)現(xiàn)她平時(shí)很溫柔。“是，你以為你們兩個(gè)下雨，我們就害怕了！”一直和我作對(duì)的她，第一次對(duì)我笑了笑，加入了我們的團(tuán)隊(duì)。
結(jié)果，這個(gè)藝術(shù)節(jié)被縮短了。我們也濕透了。雨下得少了很多，我們都站在操場(chǎng)上，看著他們尷尬的臉，笑著。
我討厭這場(chǎng)雨，因?yàn)樗鼩Я宋覀兩洗蔚暮献鳌５牵乙矏?ài)雨，因?yàn)樗屛铱赐福何覀兌际呛π呙舾械暮⒆印?/p>
下雨天六年級(jí)作文12
雨天中飄落的小雨，我喜歡。它靜悄悄地來(lái)，又靜悄悄地走，它要滋潤(rùn)別人，是又不想打擾人家，于是它“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。它只是默默地奉獻(xiàn)，從來(lái)沒(méi)有索取的觀念。它那銀白的身體會(huì)漸漸消失，可它對(duì)萬(wàn)物的柔情卻不會(huì)變，在它的柔情呵護(hù)下，草兒變得更加堅(jiān)勁，花兒變得更加?jì)擅溃瑯鋬鹤兊酶由n勁……
我喜歡雨天，我喜歡站在郊外，讓這牛毛般的雨給我沐浴。一個(gè)人，站在郊外，遠(yuǎn)離喧浮城市，靜靜地享受著“杏花雨”的柔美，深呼一口氣。雨兒們輕輕歇憩在我的臉上，深情地?fù)崦业哪槪凰鼈兌阍谖倚惆l(fā)上，撥弄著我的頭發(fā)；它們跑到我的耳邊，調(diào)皮地與我說(shuō)著悄悄話……深深陶醉其中的我感受到雨兒平穩(wěn)的.脈搏，嗅到它清新的芬芳……如此的詩(shī)意綿綿，畫綿不能勝收的情景，似乎使我和萬(wàn)物化為了一體，我隨著地球轉(zhuǎn)動(dòng)，仿佛海鷗在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔——好美，好美……
我喜歡那搖曳著小雨的天，它的柔情像一杯早春的綠茶，其色淡淡的，其香淡淡的，其味卻是綿綿的。作文
活力的雨天與柔情的雨天平分了我的心。所以我對(duì)活力的雨天——瀉著大雨的天，也是深深喜愛(ài)著的。
大雨里充滿著活力，這話不假。不信的話，你看那草兒在大雨的沖擊下，毫不畏懼，毫不退縮，它們?cè)诖笥曛袑W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了樂(lè)觀對(duì)待。要不，它們?cè)鯐?huì)知道要挺直腰桿！正是這里，在這雨天里，它們才得以展現(xiàn)出自己頑強(qiáng)的生命力。要不，你瞧那松柏或是白楊，有誰(shuí)不是充滿了活力？
下雨天六年級(jí)作文13
媽媽帶我到早餐店吃早餐，平時(shí)我媽是“催命鬼”，可今天都不催我，一點(diǎn)兒也沒(méi)有趕時(shí)間的樣子，我覺(jué)得有些反常。忍不住問(wèn)媽媽：“媽媽，今天時(shí)間不早了，你怎么一點(diǎn)兒也不急啊？”媽媽回答道：“別急，今天下雨，我們坐三輪車上學(xué)去。”下雨天真好，媽媽不會(huì)著急，早餐我還可以慢慢吃，又不用步行去學(xué)校，真省心。
在學(xué)校里，因?yàn)橄掠晏欤覀儾挥迷俳邮芾蠋煹摹皭耗в?xùn)練”了。體育老師說(shuō)：“這幾天下雨，我們不能在室外運(yùn)動(dòng)了，同學(xué)們放松放松，看看動(dòng)畫片、下下棋吧！”大家都非常開心，有說(shuō)有笑，自由自在的。如果天天下雨，體育老師就讓我們一直這樣玩下去，那我們大家可就有福氣啦！
星期三放學(xué)后本來(lái)是要去游泳的。平時(shí)我覺(jué)得游泳很麻煩，不怎么愿意去，都是媽媽硬逼的。今天下雨真好，媽媽在單位打電話過(guò)來(lái)問(wèn)起這件事情，我說(shuō)：“媽媽，下雨天去游泳，我一個(gè)人在路上走不安全。”媽媽聽了，無(wú)話可說(shuō)。
晚上，媽媽下班回家了，可是什么菜都沒(méi)買。媽媽嫌下雨天去菜場(chǎng)很不方便，晚上帶我去吃牛排。太好了，我不用忍受媽媽燒的那單調(diào)乏味的菜，到店里換換口胃。
如果這雨能一直下個(gè)不停，那該多好啊！
下雨天六年級(jí)作文14
下雨天，真好！“下雨了！”正在上課的我聽見了有幾個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)。“是啊，下雨了，雨后又有新的生命延生，大自然又要添幾分活力。”我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外的景色，因?yàn)橛旰蟮木吧偸悄敲戳钊颂兆恚遗瓮昕禳c(diǎn)停止。
“叮呤”。下課聲把我的思緒打亂了，抬頭一看，可是雨還沒(méi)停止，仔細(xì)看一看，瞧，像牛毛，像銀絲，從天而降，歡快的小雨點(diǎn)在空中飛舞著，在風(fēng)的呼喚下，移動(dòng)著舞步。雨在一刻不停地跳著，風(fēng)是偉大的導(dǎo)演，而天空則成了最廣闊的舞臺(tái)。
同學(xué)們站在操場(chǎng)上，仰望著天空，雙臂張開，仿佛要撲向大自然的懷抱。
連水里的魚兒也鉆出水面，欣賞著雨點(diǎn)優(yōu)美的舞姿，一邊拍手，一邊召喚自己的同伴莫失良機(jī)。樹木，草兒則也向雨點(diǎn)招手，歡迎他的到來(lái)，連花兒也收起自己的美麗，把它獻(xiàn)給雨點(diǎn)。
雨終于停了，天上的云，一片片的，像美麗的天使，在天空中為大自然祈禱著，像善良的精靈在空中戲耍著，像和平的女神在飛舞著，像要多豐富有多豐富的畫面。花兒雖然把美麗留給了雨點(diǎn)，但雨點(diǎn)給了它力量，使它也不甘示弱，和云爭(zhēng)起了誰(shuí)美麗，將花瓣張開，而且開得更鮮艷，更美麗，小草也不甘示弱地說(shuō)：我們地上的是不會(huì)敗給你們天上的。于是便依在花兒身旁，點(diǎn)綴著花兒，使它又增添一份美麗。
真美的景色啊！使人不得不說(shuō)一聲，“下雨天，真好！”
下雨天六年級(jí)作文15
總覺(jué)得天空最美，因?yàn)橛刑焓沟某岚颍豢傆X(jué)得自己最美，因?yàn)橛絮r艷的舞鞋；總覺(jué)得大自然是最美的，因?yàn)橛杏甏虺鰜?lái)的優(yōu)美樂(lè)章…下雨真好！
喜歡聽雨聲，喜歡在雨中漫步，喜歡在變幻莫測(cè)的雨聲中成長(zhǎng)……下雨真好！大多數(shù)人討厭下雨，因?yàn)橛晏炜偸呛茈y過(guò)。在電影中，悲劇發(fā)生的那一刻，雨總是帶著眼淚落下來(lái)。天空是不是為那些窮人悲哀？久而久之，雨成了悲傷的代名詞。但是我喜歡下雨，我很感激。雨是短暫的生命，天地，但在短暫的一刻，一切都像一面破碎的鏡子。又下雨了。我喜歡雨，它似乎只是為了降落而來(lái)，如此悲傷。
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，雨還是那么可愛(ài)，未知，落在花瓣上，仿佛小燕子先振翅；它在草葉間滑落，像一首灑脫的詩(shī)。我想，此刻，農(nóng)民們多幸福啊……下雨真好！
悶熱的夏夜讓人感到有些焦慮，難以入睡。突然，一點(diǎn)雨滴打了個(gè)響動(dòng)，就像漆黑的夜幕上幾顆顫抖的星星。如果沒(méi)有，滴答滴答，“小寶貝，快睡吧，夜幕已經(jīng)降臨了……”風(fēng)雨中溫柔的搖籃會(huì)陪你入眠，讓人想起：“這首歌應(yīng)該只有天上才有，世間難得聽到！”沒(méi)有人能阻止這一追夢(mèng)的步驟。不知不覺(jué)，一點(diǎn)調(diào)皮的光爬上了窗戶，天亮了。打開窗戶，深呼吸。太新鮮太甜了…下雨真好！
雨是天使的眼淚，是一顆純潔的心。它是世界上最獨(dú)特的洗滌劑。一個(gè)喜歡雨的人，看到的不僅僅是雨的純潔，還有雨的善良。下雨真好。
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