小學六年級寫景作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的小學六年級寫景作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學六年級寫景作文1
刺骨的寒風絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅，鵝毛覆蓋了一切喧囂，同時也覆蓋了晴朗的心情。寒風中，“討厭冬天”這個話題以風為載體傳遍整個城市，也傳到了冬天本人的耳朵里，但冬天并不傷感，她仍舊那么冷靜、那么自然，她知道，時間一天天過去，她的孩子——春天，就快回家了。
中的冬天恰似現實生活中的幕后工作者，或者是舞臺上表演“反面人物”的，他們甘愿受苦受累，只要演出順利進行，他們會認為那汗水就是甘露；無論導演怎樣將反面角色丑化，他們都認為成功反襯正面人物是自己的責任。風光過后，人們往往記得臺上哪位演員的表演出色，可誰又能說出這臺晚會總策劃的名字；電影結束，人們津津樂道的是英雄救美的動人場景，可誰又會關心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠然，晚會的看點著實在明星的表演，電影的賣點的確在主角的英姿，可看過、笑過之后，別忘了稍帶上幕后的演職人員，僅僅這樣，那些“冬天”們就會很感動了。
冬天來了，春天還會遠嗎？簡單的詞藻蘊含著的哲理開導著一代又一代人，可總覺得這對冬天有點不公平，給人的感覺似乎在勸你：再熬兩天吧！想想春暖花開，這該死的冬天就不那么難熬了！
可你是否知道，沒有大雪為土地保溫，春天的播種會順利嗎？沒有冬日的凍結，春季泥土會濕潤嗎？沒有嚴冬的磨練，春姑娘的腳步會那么健康堅定嗎？冬天是春天的母親，這話一點沒錯。所以，不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話：沒有冬天的到來，就沒有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗，夏天著實熱情，秋季的確豐滿，大多數人都想像他們一樣，清純、陽光、穩重。可我卻喜歡冬天，不是我假裝另類，不是故作個性，我真的愛冬天的那份冷靜、那份無私、那份寬容。由我的性格取向，我以后很可能作一位幕后人，默默奉獻的那種職業，我喜歡它，就像我喜歡冬天一樣。我會盡心盡力，雖然我不風光；我會踏實肯干，雖然我不耀眼。因為我認為：
作個“冬天”，更有魅力。
小學六年級寫景作文2
森林是山里人的根基，森林是美麗的。森林是地球之肺，站在森林里，滿眼都是碧綠。走進了森林，就看見樹旁的小花小草都蔥綠蔥綠的，株株都透著新鮮，好像每株都是用水變成的，用手一掐便掐出滴滴水珠，一旁的參天大樹上，也有絲絲甜甜的葉香蔓延，令人越來越想多幾次貪婪的吸吮，吮進那清新的葉香。太陽公公每天都會把溫暖的陽光灑在這片森林上，軟綿綿的青苔依附在樹干和荒石上，樹葉的陽面是深綠色的，背面的顏色發白，風頭將樹葉背面翻轉，遠遠望去如同白浪一樣，萬古長青的松樹伸展著蒼勁的枝干，撐起綠蔭大傘，上面有千百只鳥雀飛躍，歌唱。
森林是地球的外衣，也是人類生命的搖籃。這件美麗的外衣正在被人為破壞將蕩然無存。現在隨著高樓大廈比比皆是，曾經綠蔭蔽日的山林已經蕩然無存了，只在半年里，所有的常青樹都化為烏有，那剛被挖掘出來的土，它們還帶著暗色的眼淚，山的邊緣堆滿了橫七豎八的樹干，赤裸裸的承受嚴寒，那翻過來的并不平整的褐土上布滿了殘缺破碎的樹根，樹樁，有倒立的，由橫躺的，一個個像是被世人遺棄了的，寂寞無依，還有那可惡的挖土機在那轟轟作響，取而代之的是現代化的大都市。深夜了，我們再也聽不到樹葉隨風搖擺的沙沙聲，取而代之的是都市里傳出的喧鬧的卡拉OK歌聲。清晨，我再也聞不到那花草的芳香了，取而代之的是汽車尾氣傳來的陣陣刺鼻的味道。難道?我心中那一點綠色永遠的消失了嗎?還想讓更多的森林滅亡嗎?還想讓更多的動物無家可歸嗎?痛定思量：上帝并不是仁慈的，你摧殘，她懲罰，這是不言而喻的圭臬。很多人都明白“以其人之道還治其人之身”，上帝也不例外，所以，醒醒吧，否則回頭無岸了啊……
來吧!讓我們一起行動起來，保護森林，保護自然，保護我們賴以生存的家園。
小學六年級寫景作文3
秋姑娘穿著金黃色的大衣，風塵仆仆地來了。在田野山川間，在果園花叢中，秋像一陣風似的，穿梭其間，給人們送上了一幅幅畫。
田野里，一片金黃，谷穗一株株在田地里，一陣微風吹過，像波濤翻滾，一陣陣的，此起彼伏，好似在跳舞。發出的“淅淅簌簌”的聲音，又如在一曲歡歌。農民們臉上都洋溢著高興的笑容。秋天送給人們的是一幅豐收的畫。
山川間，一陣瑟瑟的秋風吹過，碧綠碧綠的葉子漸漸變成了紅色的。呵，乍一看，滿山都是紅色的，正所謂“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”多么怡人的景色！紅色的葉子被秋風一吹，徐徐飄下，一片，兩片……不一會兒，道路上就堆滿了一層葉子。秋天送給人們的是一幅美麗的畫。
果園中，一棵棵果樹挺拔著身子，一群小朋友們在果園的小徑上走著。樹上結出了一個個果實：蘋果樹上紅彤彤的大蘋果；梨樹上黃澄澄的香梨；葡萄藤上，一串串誘人的紫珠子從上面垂下來，晶瑩剔透；橘樹也結果了，只見一只只橘子像一盞盞燈籠，讓人看了，不禁想嘗一嘗。水果散發出一陣陣誘惑人心的香味兒。秋天送給人們的是一幅充滿果香的畫。
花叢上，野菊花開了。很遠就能看到黃色，一叢叢，一簇簇，奪目，但不刺眼。這些花總是那么幽雅、自信、執著，高傲中隱隱有些寂穆，頗有秋水伊人的風骨。近處看，野菊普普通通，甚至還帶一絲絲羞怯，并不是你想要的國色天香。等到離開了，你又忍不住想念，縈繞于懷。這感覺很微妙，難以形容。淺黃的花，墨綠的葉，纖細的藤蔓，依舊是一貫的裝扮。風吹過，搖曳生姿，或微微點頭，或側側身子，恰似風擺柳。瞬即又俏模俏樣地站立著，歪著頭，帶著淺笑，用眼角眉梢瞟著你，氣質絕佳。秋天送給人們的是一幅伊人的畫。
呵！一幅豐收的畫，一幅美麗的畫，一幅充滿果香的畫，一幅伊人的畫，構成了一個繽紛絢麗，色彩多姿的秋。這是秋姑娘精美的禮物，這禮物令人心醉。
小學六年級寫景作文4
我的家鄉——柏楊是一個風景秀麗的村莊。她雖然沒有秦山那樣雄偉的峰巒，也沒有香山那樣似火的紅葉，但是誰一見到她，就會情不自禁地翹起大拇指，贊不絕口。隨著時間的流逝和祖國的改革開放，我的愛鄉如今變得非常美麗，這話我可不是隨便說的，我就用家鄉的大河來給你舉例子吧。
放假了，我和爸爸去看望家鄉和爺爺奶奶，趁此機會，我就迫不及待地跑到思幕已久的家鄉柏揚大河。
水天一色的柏楊大河真美呀！清晨，朝陽從遙遠的天邊一躍而起，映在水面上，好像燃起一簇簇火苗，當太陽升得老高，照耀在水面上，又如灑在河床里的一把把碎金。往水平面上望去，從遠處星星點地游來了幾條漁船，站在漁船頭上的漁夫撒下漁網，不一會兒撈上來白白花，花大大小小的魚兒。這時，天上幾只喜鵲在漁夫頭上飛來飛去，像是在給他們報喜，漁夫們的臉上充滿了比太陽還要燦爛的笑容，因為他們靠著自己的勞動得到了收獲。我從河中暢游過來，躺在軟綿綿、濕漉漉的河岸上，感覺舒服極了，真像是到了人間仙境。晚上，太陽像喝醉了酒的醉漢，偷偷地跑回家睡覺去了。勤勞的月亮姐姐總是在夜深人靜的時候，不知疲倦地為太陽公公值班。在皎潔的月光下，可以隱隱約約看見滿載收獲的漁夫撐著漁船慢慢地向岸邊靠攏。但是水底的月亮清晰可見。
你們大家知道嗎？我家鄉的大河以前可不是這樣子的。那時，大河的水面上漂浮著垃圾、死魚，因為人們大量是排放污水，亂倒垃圾，所以大河變得又臭又濁。現在可不同了，大河綠油油一片，隨時可以看見魚兒在水里翻騰嬉戲，空氣清新得很。到底是什么改變了我家鄉大河的面貌呢？原來是改革開放的春風吹遍了大地，吹遍了大江南北，吹到了我們的家鄉。一些領導來到我的家鄉，建造了廢品收購店，有用的垃圾加收利用，沒用的垃圾就用卡車送到垃圾處理廠，所以家鄉的人們不再為垃圾而犯愁。
怎么樣，我的家鄉很美麗的吧！
小學六年級寫景作文5
學校的教學樓，高大挺拔，如一位強壯的巨人；學校的花朵，清香四溢，如一位位美麗多姿的仙女；學校的草坪，平平坦坦，如一塊綠地毯。哦，學校，我的另一位母親！
站在學校門口，一個充滿藝術性的塑像就映入我的眼簾——我們學校的校徽，在教學樓前的花壇中間十分引人注目。走進校門，在通往教學樓每個教室墻上都鑲嵌著我們偉大的先烈的壁畫。時刻提醒同學們要為“中華之崛起”而讀書。高大的教學樓、美麗的花壇、寬闊的操場……校園里無一不是一道美麗的風景線。
當然我最喜歡的是那通往教學樓的兩排大楊樹,他們高大挺拔像那威猛的士兵一樣矗立在那。到了夏天楊樹的葉子全都變綠了，清新一口全是大自然的味道；到了秋天，調皮的葉子穿上了金黃色的衣裳落在寬闊的校園路上鋪成了金黃色的地毯;而到了冬天葉子就嘆息的落下，大楊樹上光禿禿的枝葉被大雪白雪皚皚的覆蓋住了。到了春天又是一片美麗的風景。
每天的清晨操場更是那樣的寧靜，空氣是那么的清新，真讓人心曠神怡。走進操場，空氣里蘊含著濕潤的泥土的氣息，花壇上的葉子滾動著晶瑩的露珠，如同一顆顆發亮的寶石。小鳥在枝頭唱出了清脆的歌曲。這時，同學們有的在打掃操場，有的在大聲朗讀著課文……
校園里有籃球場，男孩子們下課了就在一塊兒帥氣地打著籃球，當然還有兩條橫豎這兒的兩條單杠，有的女生們在做引體向上.有的在跳皮筋.還有的在教學樓上注視遠方。教室里同學們朗朗的讀書聲鏗鏘有力，讀出了書中的情感。
美麗的校園，是我最喜歡的地方。它是一個個音符，串聯起我童年的夢想；它是一只有魔法的大雁，帶我領略大自然的美妙；它是我快樂的源泉，同樣也使我學到許多知識。這就是我的校園，讓我們在這歡樂的校園里快樂的生活吧！
小學六年級寫景作文6
“看啊，下雪了！”我被這聲音吸引到了走廊上，往外一看，確實不錯，很小的雪花緩緩飄落，我的心不禁生出一分喜悅，盼望著它能帶給我們一場真正的大雪，又過不久，城市已經被這輕柔的雪花輕輕的覆蓋了一層。每一片雪花都輕柔地盤旋著落下，成了大地上一層雪的一小部分，每一片雪花又匯成了讓大地銀裝素裹的美景。
面對著雪，我想吟誦幾句學過的詩歌，卻怎么也想不起來。看來，大自然賦予我們的是無法用言語表達的。我雖然不能說，但是，我可以聽，聽雪的聲音。
大雪紛紛揚揚落下，那一片雪花在空中舞動著各種姿勢，或飛翔，或盤旋，或直直地快速墜落，鋪落在地上，在這一刻，一切都是美好的，一都是寂靜的，站在窗前，那片片雪花的歡聲笑語卻在我耳邊響起。它們的歡樂，我聽得到。
雪還未停，孩子們就忍不住出來玩了，打雪仗、滾雪球，雖然雪花還在飄零，他們卻不顧家長的反對，玩得不亦樂乎，充斥著童年的歡樂。雪任憑我們把它們捏成毛茸茸的雪球，然后互相砸來砸去。他的身體雖被砸得七零八落，四處飛濺，但他們從不抱怨，給我們快樂，就是它的快樂。它以其特有的語言給我們心靈的溫暖，這種聲音，我聽得到。
瑞雪兆豐年，大年初八下雪應該是一年的好兆頭。雪花緩緩飄落，配合著爆竹的響聲，給人以喜慶。我喜歡靜靜地看著雪，看雪悄然落下，聽雪微弱的聲音，心里會有安詳幸福的感覺。我又看到一群打雪仗的孩子，在道路上左躲右閃。我看見草坪上，一層雪覆蓋著嫩葉，保護著它們。他們因擔此重任而感到驕傲的聲音，我聽得到。
地上純潔的雪沐浴著陽光，享受最后一刻的歡樂。他們在為自己即將結束的生命哭泣嗎？不，他們在笑，在自豪，他們完成了自己的任務，將歡樂播撒到了人間。奉獻了生命，發揮所長，它們是偉大的，他們一生中的歡樂，我聽得到。
小學六年級寫景作文7
秋天來了。她以她那迷人的面龐，優美的舞步，驅走了酷夏，散去了我心頭的煩躁。
夢中的秋，如詩，如畫。
如果說，春是生命的使者，夏是成長的使者，冬是死亡的使者，那么秋就是豐收的使者。如果說展現在我們眼前的秋美，那么夢中的秋更美。
秋穿著她那迷人的衣裳來了。瞧，她的頭發如楓葉般紅艷，如絲如縷;她的眼睛如湖水般清澈，藍藍的，閃著碧波;她的嘴如櫻桃，又小又紅;她的臉永遠是紅撲撲的，讓人忍不住想咬上一口;她的舞步永遠是那么輕盈，令人陶醉，我看癡了......
她來到這里，身上散發的是豐收的喜悅。她告訴我，她的嫁妝數不勝數：她戴著用世界上最大最甜的紫葡萄穿成的`項鏈，用草莓穿成的耳環;臉上抹著湖面上和夕陽的余輝相輝映的腮紅;她還有一頂用金黃的玉米粒編成的皇冠，她是如此的美，如此的迷人!
她既沒有馬致遠眼中的“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬”般的凄涼;也沒有曹孟德眼中的“秋風蕭瑟”，有的只是一派豐收的景象。
我用心傾聽她的話語，她柔情似水的告訴我，在她的家中，她既沒有春姐姐的活潑多夢，也沒有夏哥哥的豪邁爽朗，更沒有冬姑姑的死寂荒涼，她有的只是一片片楓葉和碩果累累，她有的是一種讓人捉摸不透的美。
她的到來，讓我們豐收了希望。但她不止讓我們豐收了希望，還豐收了謙虛這些中華民族的傳統美德......
夢中的秋在一聲“女兒”的呼喊中消失了。大地需要她的幫忙，春幫大地媽媽播種希望，夏幫大地媽媽快速成長，而秋幫大地媽媽收獲果實，冬用滿天冰雪把大地媽媽覆蓋起來，幫她祛除地里的害蟲，為來年的播種做準備。
無論秋如何變化，她在我眼中都是美的，一種朦朧的美，捉摸不透的美......
秋的美，秋的迷人，為大地錦上添花，為農民伯伯增添了許多笑意。
小學六年級寫景作文8
清涼中，那凝滯的露水悄悄融化，暖風中，那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立，有些你甚至體感不到的春的輕盈之步，在你依舊熟睡的冬天里換上夢的彩裳。
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”，的確不錯，春來之際，大多數人都還覺然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會告訴你。
實踐中，我體會到了春的存在，也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊，特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳，剛出頭兒，還是個小娃娃，現在可改面一新了，柳枝在風中微微擺起，長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗著河面，像個亭亭玉立的小家碧玉，傲慢地立在河邊，柳葉兒的色彩略帶青黃，只要稍稍一看，便知其中秘密了。
早晨的陽光來得特別早，金色的太陽在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫卷，讓人嘖嘖稱贊。
河邊的迎春花不屑一顧，爭先恐后地將那不起眼的金色花開在碧葉之中，撥開技葉一看，一大簇一大簇的黃花緊挨在一起，似乎要立刻從綠葉中炸開，但不是這樣，迎春花也要有她的低調之氣。
春來了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿了觀賞的路人，中午的廣場上，也擠滿了人來看春，連晚上也有來賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿人間。
今天早晨，我再一次拉開窗簾，發現樓下草地中又多了點新綠，我又一次感嘆——春意更濃了……
中午，我家盆景也冒出了第一個新芽。
春天，早已將至，大家來感受春吧!
春還會舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息，在實踐中體會春的存在，從早晨的陽光中發現春的來到，通過仔細觀察，關注一點一滴的變化，融入清新的語言，體會清晨到中午的細微變化，讓我們對春天的感受也更加鮮明生動。
小學六年級寫景作文9
月亮有陰晴圓缺，天空也有不同的顏色，有時是蔚藍色的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。
今天，天空是蔚藍色的，我的心情非常的愉快。為什么我會這么開心呢？請聽我娓娓道來。就在今天中午，老師每人給同學們發下一張試卷，然后對同學們說：“準備考試。”試卷一發到我的手上，我就迫不及待做了起來。不一會兒的功夫，我就答完了所有的題目，然后我又反反復復地檢查了每一道題目。過了許久，老師說：“把試卷都傳上來。”我得意洋洋地把試卷傳了上去，心想這次我一定能考好。果然，過了三天，老師改完了所有的試卷，一張張的發了下來，我急匆匆地接住我自己的一張，一看果然跟我想得一模一樣考了98分，此時我的心里已經樂得說不出話來了。回到家里，爸爸問：“這次考試考得怎么樣啊？”我得意洋洋地回答：“98分”。爸爸一聽我考得這么好，于是就給了我許多的零花錢。這時我更加是心滿意足了。
我走出家門，看見外面烏云密布，我只能再次上樓拿傘了，并且我又想到了今天雨下得這么大，我最喜歡的體育課又得泡湯了，而且這節體育課又得被我最討厭的數學老師搶走了。想到這些事情我的心里充滿抑郁，也非常得郁悶，覺得無聊透頂。此外我又想到了放學后又得去補數學，而且我想跟媽媽說我跟本就不用再去補數學了，但她總是說：“別人不也在補嗎。”我覺得不但星期六要補課星期日也要補課，我連休息娛樂的時間都沒有了。想到這些的時候我的心情簡直糟透了。
這一天，我們正在上課，我聽著聽著覺得很煩，就做起小動作來，我一邊和同學說話，一邊紙上畫畫，完全把老師的存在拋到九霄云外去了。這時寫完內容轉過來一看，看見我在說話，就把手上的粉筆頭朝我扔了過來，然后再讓我站到門外去。此時我的餓心情真是怒火沖天，真想好好地一下老師，然后再讓她也站門口，站一節課。
我心里天空真是千姿百態，有時是蔚藍的，有時變得烏云密布，也有時變成火燒云。
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