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六年級(jí)月考作文（精選25篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的六年級(jí)月考作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)月考作文 1
昨天，我們進(jìn)行了緊張的月考。下了考場(chǎng)，我的心里有些不安，這兩天都在胡思亂想：“我能不能考好呢？會(huì)不會(huì)考的很差？”在這兩天里，我的心總是忐忑不安，怎么也無法平靜下來。
今天下午的第三節(jié)課，喬老師抱著一沓兒厚厚的`卷子向我們走來，一臉沉重地對(duì)我們說：“這次月考，大家總體來說考的都不是很好。”我的心咯噔一下提了上去，心想：“媽呀，這次考的不會(huì)很差吧？！不行，我要相信自己的實(shí)力！”我試著放平自己的心態(tài)，可是不管怎么努力，還是按捺不住緊張的心情。
開始發(fā)卷了，喬老師說：“這次我要倒著發(fā)卷。”這時(shí)候，我的心都快提到嗓子眼了，心情也變得緊張萬分，我可真希望慢點(diǎn)念到我的名字啊！
老師很快就把90以下的念完了，該念90分以上的了，我的心開始平靜下來，91分、92分、93分……當(dāng)念到95分以上的時(shí)候，我的心情開始激動(dòng)起來。
當(dāng)老師說“99分陳子琪”的時(shí)候，我激動(dòng)萬分，高高興興地去領(lǐng)了卷子。
以后我要更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得更好的成績。
六年級(jí)月考作文 2
今天下午，我們進(jìn)行了月考，你可不要小看這月考，月考的題雖簡單，但是很危險(xiǎn)，人家給你挖個(gè)坑，你就往里跳。
今天下午第二節(jié)課時(shí)，我們進(jìn)行了月考，我想：“應(yīng)該是考語文再考數(shù)學(xué)。”沒想到，這次是“先考數(shù)學(xué)，再考英語。”
很快，我們開始考試了，老師把卷紙發(fā)到我手上時(shí)，我把題大致的看了一遍，都會(huì)，但是不一定能全對(duì)，我開始寫，不一會(huì)就寫完了，我想玩，但我想起了老師常說的一句話，那就是：“多檢查就能多得分。”我開始認(rèn)認(rèn)真真的檢查，我發(fā)現(xiàn)，有很多數(shù)字寫的不規(guī)范，連自己都看不清，何況監(jiān)考老師呢！我趕緊把不規(guī)范的數(shù)字擦掉，重寫。
時(shí)間過得飛快，馬上就要考英語了！
這時(shí)，我的同桌鄭晨靜對(duì)我說：“同桌怎么辦呀，我的`數(shù)學(xué)很多都沒寫！”我聽了后大吃一驚，我還沒來得及說完就開始考英語了。
英語是令我非常頭疼的一門科目，我總是覺得英語很難。
第一題是最簡單的單詞題，我把整本書的單詞倍的滾瓜爛熟，所以這道題我做起來非常簡單，我想這張卷紙的題應(yīng)該不難，可事實(shí)往往和想的相反，慢慢的，有很多題我開始不會(huì)或者不確定，我想：“這張卷紙我應(yīng)該能考個(gè)八十多分。”
時(shí)間如流水，不一會(huì)兒，我們就考完試了。
六年級(jí)月考作文 3
月考第二天第四課，英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí)，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了， “91分！”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的`我，這次只考了91分！昨天我還對(duì)媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準(zhǔn)拿100分呢！現(xiàn)在的成績，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說改錯(cuò)別字吧！一下子就錯(cuò)了兩個(gè)，還有寫成語一項(xiàng)，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
六年級(jí)月考作文 4
月考成績出來了，我竟然還笑得出來，這是為什么?我自己也搞不明白。同學(xué)告訴我:這是樂觀主義精神。成績并不是最重要的，重要的是要把自己的心態(tài)調(diào)整好。
想到了董梁的忐忑不安，想到了張晗宇的愁眉苦臉，也想到了劉紫薇的哭泣……以上與我的表現(xiàn)形成了鮮明的對(duì)比。心態(tài)影響了一個(gè)人的發(fā)揮，可能也影響了一個(gè)人的一個(gè)階段，在我看來，心態(tài)要放在第一位。
還是來總結(jié)一下成績吧:語文拿到了升入初中以來前所未有的96分，田老師的教學(xué)方法讓我很是喜歡，真的要好好謝謝他。數(shù)學(xué)，敞開了說，87分，我又犯了小學(xué)三年級(jí)時(shí)的低級(jí)錯(cuò)誤，抄得數(shù)忘加單位、看錯(cuò)題，前一項(xiàng)就為我拉走了7分，使我的數(shù)學(xué)成績?cè)俅蔚陀?0分。英語，我辜負(fù)了魯老師對(duì)我的期望，只得了91分，雖說有3分是給我改錯(cuò)了，該得94分，不過那6分也有不應(yīng)失去的`。綜合是四門當(dāng)中分?jǐn)?shù)最高的——98分。生物扣掉了2分，看來復(fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)沒有復(fù)習(xí)到，努力啊!
有一句話這樣說:“只要你還在地球上，就不要把自己看得太高。”對(duì)于我，應(yīng)該是:只要成績還沒有出來，就不要把自己看的太好。期中考試我要克服一切不正常的心理阻礙，向自己的目標(biāo)沖擊!
六年級(jí)月考作文 5
月考即將來臨時(shí)，來到我們班，你絕對(duì)聽不到的是喧鬧聲、嘈雜聲，只能聽見寫字的沙沙聲，以及老師那鏗鏘有力的講課聲。即使有噪音，也為數(shù)不多。每個(gè)人都盼望著自己有一個(gè)好成績。不是嗎？
月考之中，同學(xué)們有的抓耳撓腮，臉漲得通紅；有的埋頭苦寫，筆畫十分流暢；有的左顧右盼，一看就是不太老實(shí)的學(xué)生。深吸一口氣，時(shí)間一分一秒的過去了，我緊盯試卷，生怕漏掉題，可惜的是，腦子短路，語文考試可以說是考砸了。一考完試，同學(xué)們就三五成群，嘰嘰喳喳的討論開來。大家互相對(duì)答案。對(duì)上答案的暗暗自喜，對(duì)不上的，就嘆口氣，有的甚至拼命拍著自己的'腦門。不一會(huì)兒，教室里就形成了鮮明的對(duì)比：一派高聲歡呼，歡欣鼓舞。則另一派趴在桌子上，垂頭喪氣，嘆聲連連。還有一派，滿臉無奈的笑，可能是其中一門考砸，一門考好吧！則我呢？雙手捧著下巴，雙眼無神，呆呆的望著前方。這次考試不大好，可是，不久，我回過神來，心想：誰的人生沒有低谷？再說了，這又不是最終成績，還要期末考試見分曉。
想著想著，我的心釋懷了。勇氣又漸漸回到我心里，我堅(jiān)定了一個(gè)信念，期末考試，我一定要考好！
六年級(jí)月考作文 6
唉！討厭的月考又來了，每次都會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚羌议L和老師的批評(píng)，我下定決心這次月考一定要考好。今天下午考數(shù)學(xué)和英語，我比較拿手的是英語，可先考的是數(shù)學(xué)，可一定要努力啦！
卷紙一發(fā)下來，我便認(rèn)真審題，隨著小喇叭聲音響起：開始答題，我沒等聲音落下就開始答題。
第一大題：填空。咦！這里怎么有個(gè)五年級(jí)的題目，我一看試卷的名字：六年級(jí)月考卷。一定是老師考我們的`，可是突然想不起來了，還是先做下面的吧！
第二大題：判斷。這道題難度不大，很快就做完了。
第三大題：選擇。是誰先發(fā)現(xiàn)圓周率的，我想了想，應(yīng)該是祖沖之吧！便毅然決然的寫下了答案。
第四大題：計(jì)算。老師說只要是計(jì)算出錯(cuò)，都要挨打，咦！那可不好，我這尊貴的手怎樣能受這樣的待遇，想到這可怕的結(jié)果一定要認(rèn)真做。
第五大題：畫圖。好簡單，我們班的人應(yīng)該都會(huì)。
第六大題：應(yīng)用題。這道題得分最高，只要做對(duì)一道就能得五分。
我又開始研究那道題，我揪著頭發(fā)，撓撓頭，可就是想不起來這道題怎么做，我靜下心來，在演草紙上寫寫畫畫，終于算出來是十次。
希望這次能考個(gè)好成績，讓老師家長都高興一回。.
六年級(jí)月考作文 7
這六年的小學(xué)生活馬上就要結(jié)束了。回顧這六年的小學(xué)生活，還有一件事讓我很后悔。
那是在一天下午，我和小張、小毅一起拿卷子去復(fù)印，給全班考。由于這張卷子太大了，我們只有把所有題目的`內(nèi)容縮小一點(diǎn)，再印。我們先印了一份出來看效果，可我們并不知道老板把這一份也算在64里了。算子里面不要緊，可我們卻把原來的那張?jiān)砼獊G了。當(dāng)?shù)诙炖蠋熃形覀儼丫碜咏簧先r(shí)，我們一個(gè)叫一個(gè)交，可誰都沒拿出來。我的心里“咯噔”一下，想到：完了完了，這下糟了。這張卷子別的老師還要用呢，現(xiàn)在卻被我弄丟了。老師叫我們?nèi)?fù)印店看看，可我們清楚地記著原卷被我們拿走的。”唉，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!走，去看看。“我說道。可一到打印店，結(jié)果和我們預(yù)想的一樣——卷子沒在。回到學(xué)校以后，我們被罵了一頓。如果我們?cè)僭绮坏剑偷萌ソ逃帜谩５谌欤液眯∫慵皶r(shí)找到，不然……
雖然這卷子是找到了，但這件事讓我有不少感受：如果我們?cè)谧呗窌r(shí)肯留心一些;在數(shù)卷子時(shí)多數(shù)幾遍;不把看效果的那一張放在旁邊……總之，只要我們多留心、看仔細(xì)、不圖小便宜，這一切就都不會(huì)發(fā)生。
六年級(jí)月考作文 8
今天我們進(jìn)行了一場(chǎng)月考，在月考之前老師千叮嚀萬囑咐讓我們好好檢查仔細(xì)做題，可見老師很重視這場(chǎng)考試，月考試在下午，我對(duì)這次月考級(jí)高興又心里不安，高興是因?yàn)榻K于能展示我的水平了；心里不安是因?yàn)楹ε驴疾缓谩Ｔ诳荚嚽拔野蛋蛋l(fā)誓我一定要努力，考出一個(gè)好成績。
考試開始了，先考的是數(shù)學(xué)，我大致一看題這么簡單，但是做起來卻是困難重重，在做的時(shí)候一個(gè)個(gè)攔路虎出現(xiàn)在我面前，我臨危不懼，想起老師的教誨，遇到不會(huì)的題再看一遍題解題思路就在題里，如果實(shí)在不會(huì)就做下面的，我靠著老師的`教誨想出了解題思路，順利地答完題，答完后我不忘老師的教誨，多檢查后能多得分，我敢緊一題一題挨著檢查，檢查出了一個(gè)錯(cuò)題，我此時(shí)真感謝我的老師多謝老師的教誨，不一會(huì)兒考試結(jié)束了，我真希望我能考好。
六年級(jí)月考作文 9
月考的分?jǐn)?shù)自己考得太差，這是星期五，這次考試，我考的并不是很理想。其實(shí)英語卷子說難也不難，可是因?yàn)榇中模鲥e(cuò)了不少，因此失了很多分，這次閱讀我錯(cuò)了很多，足足失了20分，閱讀其實(shí)不太難，班里還有的同學(xué)閱讀沒扣分，只不過是我自己沒有認(rèn)真做。
這次的數(shù)學(xué)成績我也沒考好，本認(rèn)為十分容易的題也考得十分的不好，失分幾乎全失在了填空和選擇，我認(rèn)為填空和選擇這些題是難不倒我的，可是我小看了這些題，所以才考得不好，這次的語文我考的`也不好我沒有發(fā)揮我的水平來!這次考得內(nèi)容全部都是第五單元的古文部分，可是我們正學(xué)著現(xiàn)代文，以前學(xué)的早忘得一半了，還是因?yàn)槲覜]有做到及時(shí)復(fù)習(xí)。
這次考試不一定排名，但我自己很清楚如果萬一要排名，我自己會(huì)排在處的階段，初二是一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，我絕不會(huì)把自己放在后面，我一定會(huì)加油的，爭(zhēng)取上350名以上。
六年級(jí)月考作文 10
一大早，在我走進(jìn)教室之前，有一種嘈雜的聲音傳入我的耳朵。真沒想到后來還有月考，還有人有“空閑時(shí)間”，在那里吵鬧；教室里，只有一些學(xué)生坐在課桌前努力學(xué)習(xí)，用心備考。
“什么時(shí)候什么時(shí)候！什么時(shí)候！”可怕的鈴聲響了。沒想到，考試一開始，有的'人就成了東張西望的“長頸鹿”，有的假裝打哈欠，東張西望。我想他們一定是沒有花時(shí)間學(xué)習(xí)，只知道閑著，考試前才臨時(shí)抱佛腳，真的不應(yīng)該。不如你跟我學(xué)學(xué)，平時(shí)回家好好學(xué)習(xí)，考試的時(shí)候輕松應(yīng)對(duì)！
考完試，大家都精疲力盡，有的同學(xué)很自信，看起來很自信。但也有同學(xué)急著找人問答案，怕自己粗心大意，給成績“不及格”
周三，老師詳細(xì)復(fù)習(xí)了每個(gè)人的試卷。但是，每次老師改卷子，我的臉色就越來越難看，心里也越來越著急。老師發(fā)卷子的時(shí)候，有的同學(xué)一拿到成績就變得很開心，很微笑；有些學(xué)生一看到試卷上的成績就皺眉頭，有些則是汗流浹背。我覺得：這是上課不專心，回家只玩，不復(fù)習(xí)功課的結(jié)果。
經(jīng)過這次月考，大家應(yīng)該都深刻體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲”。真相！其實(shí)只要你平時(shí)好好學(xué)習(xí)，懂得向老學(xué)，上課認(rèn)真聽講，用心記筆記，哪怕是最難的考題也一定能考出好成績。
六年級(jí)月考作文 11
今天爸爸問我不為什么語文只得了80分，月考后我到底有何感想？這一連串的問題我一時(shí)半會(huì)兒還有點(diǎn)答不上來，只好低頭不語。
到了晚上，我靜下來想了想：我英語得滿分，數(shù)學(xué)粗心大意錯(cuò)了一道口算題目，得了99分。這兩名還算可以。但語文卻只得了80分，只達(dá)到班上的平均分。于是我從書包里拿出語文試卷仔細(xì)看了看所錯(cuò)的題目，想從中找出原因。當(dāng)我全部看完時(shí)，我終天明白了，這次語文失敗的原因。是因?yàn)槲移綍r(shí)讀課文沒有認(rèn)真，沒有仔細(xì)看生字，把以字詞撐握得不牢固。又加上我平時(shí)做作業(yè)養(yǎng)成了拖拉的習(xí)慣，所以一碰到閱讀理解的時(shí)候考試時(shí)間就不夠了，為了趕時(shí)間就沒有認(rèn)真思考，在上面亂涂，這里失分率是最高的。我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，后來向爸爸誠認(rèn)了錯(cuò)誤。爸爸聽完了笑著說：“既然你知道了，那么以后應(yīng)該怎么做？”我慚愧地低下了頭，并且小聲地說：“以后我會(huì)注意的。”
通過這次月考，我認(rèn)識(shí)到了要想讀好書，必須腳踏實(shí)地，認(rèn)真刻苦地學(xué)習(xí)。我一定會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)，爭(zhēng)取在以后的'學(xué)習(xí)中取得更優(yōu)異的成績，來報(bào)答我的爸爸、媽媽、和老師。
六年級(jí)月考作文 12
今天我們?nèi)w六年級(jí)進(jìn)行了新學(xué)期的第一次月考,我感到非常的緊張。
第一場(chǎng)考語文,發(fā)下試卷,我寫上班級(jí)姓名后,開始答題,我在第一大題時(shí)遇到了困難我正想放下筆去思考這道題時(shí),耳邊回想起了老師的叮囑:一定要先寫會(huì)寫的提在思考不會(huì)的。我按照老師的話,做完了會(huì)做的題后,去思考不會(huì)的。我又覺得閱讀題好像我們做過的。唉,都怪我在復(fù)習(xí)時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)所以才會(huì)又不會(huì)的`。我想。喇叭響起了,考試結(jié)束,考試結(jié)束的聲音。我趕快瞎寫了一個(gè)答案。不料被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。我只好告別我的卷子。我一定會(huì)迎來一場(chǎng)暴風(fēng)雨的。
第二場(chǎng)是數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)相當(dāng)簡單一些,大部分都是練習(xí)冊(cè)上的題,答完題后我認(rèn)真的檢查了一遍,有兩道錯(cuò)題。可當(dāng)我和同學(xué)們對(duì)答案時(shí)發(fā)現(xiàn)自己有一道判斷題錯(cuò)了。唉,白白丟了2分。
第三場(chǎng)是英語,英語就不用說了老師都講了好幾遍了,如果再錯(cuò),就太對(duì)不起老師對(duì)我們的良苦用心了。
我以后一定在課上積極發(fā)言,不做小動(dòng)作,不開小差,爭(zhēng)取在下一次考試中取得好成績。加油吧,夏夢(mèng)月,相信自己一定能行,加油,加油,加加油!
六年級(jí)月考作文 13
今天下午，我們又舉行了一次月考，這次的月考卻不如往常一樣。
月考的前一節(jié)，老師說了一下每人所在的考場(chǎng)，我幸運(yùn)的被派到了會(huì)議室考試。因?yàn)槲胰?huì)議室拿過卷紙，知道新會(huì)議室全部都是真皮座椅，而且桌子也很舒適，從來沒能像到我能在那里考試，所以我非常高興。
開始進(jìn)入考場(chǎng)了，我懷著激動(dòng)的心情，可是沒成想到，我們那一趕人進(jìn)到了老會(huì)議室。老會(huì)議室我是知道的，那里連個(gè)板凳都沒有，只能搬個(gè)板凳去蹲到地上寫，蹲上兩個(gè)小時(shí)，還不蹲個(gè)兩腿發(fā)麻，腰酸背痛的？于是我又開始羨慕留在教室里的同學(xué)。
開考了，大家都蹲到地上，專心致志地寫起作業(yè)，直到鈴聲響起后，要交卷了，我蹲的'時(shí)間太長，連站都站不起來了，還好前面的一位同學(xué)好心的拉了我一把，要不然我就要被“釘”在地板上了。這次月考更悲催的是考完數(shù)學(xué)沒有活動(dòng)活動(dòng)筋骨就又開考英語了。
這次月考，太不近人情啦！
六年級(jí)月考作文 14
我不禁問自己時(shí)間都去哪兒了？看著枯葉落入泥土被時(shí)間的長河沖洗變成一堆泥土，看著父母滿臉微笑的臉漸漸布滿皺紋，看著小時(shí)候稚嫩的臉龐變得漸漸成熟，我心里充滿了說不盡的苦楚，我不禁頭涔涔而淚潸潸。記的以前鄉(xiāng)下的后山上有許多的綠樹，小時(shí)候常常與伙伴們上山乘涼，捉迷藏，但是現(xiàn)在卻只剩下那一小片，周圍全是光禿禿的土地。記得以前常與鄉(xiāng)里的老人家長里短，而現(xiàn)在該走的走了，沒走的.也被疾病纏身，別說說話了連下床都困難。記得以前的那些小伙伴們都長大了，不再稚嫩我而變的成熟，而他們也把我從記憶中忘卻了。我不禁對(duì)時(shí)間而感到恐懼，我掩著面嘆息，但是時(shí)間又從嘆息里閃過了。
時(shí)間都去哪了？翻開那些舊照片，翻開自己小時(shí)候的模樣，翻開小時(shí)候的作業(yè)本，卻發(fā)現(xiàn)照片上的臉已經(jīng)模糊不清了，發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)也會(huì)不到那個(gè)時(shí)刻，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本的紙已經(jīng)泛黃，自己再也寫不出那樣的字。
清晨的太陽照射在我的臉上，他也是有腳的啊，輕輕的從我身上挪移，我覺插他去的匆匆伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過去。當(dāng)我也化作一堆土?xí)r，也許沒人會(huì)記得我存在過這個(gè)世界
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間是一個(gè)無形的殺手，他每天無情的殺害著地球上的人們，他唯一行兇的證據(jù)就是人們臉上一道道的皺紋。讓我們與時(shí)間斗爭(zhēng)到底，雖然這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)我們已經(jīng)知道最后的贏家是誰——時(shí)間，但是不要讓自己白白的走這一遭，不要讓自己愿望變成永遠(yuǎn)的遺憾，不要做一個(gè)懦弱的人，讓我們大聲的喊道：“時(shí)間！我們與你斗爭(zhēng)到底！”
六年級(jí)月考作文 15
今天教室好安靜。沒有了往日的歡聲笑語，連自習(xí)課都沒那么吵了。這些異常現(xiàn)象都是因?yàn)槊魈煳覀儼嗟目荚嚒?/p>
可是今天的時(shí)間這么短，有的在拼命看書，有的在認(rèn)真寫自己寫不出來的東西，被難題難倒的同學(xué)一臉苦相，有的在背試題，眼睛盯著書看一會(huì)兒，用手捂耳朵一會(huì)兒，嘰里咕嚕。一整天都在我們緊張的復(fù)習(xí)中度過。
試卷發(fā)出去了。我打開一看。哦，挺難的！我心里默默的想。但沒多想，我立刻開始做了。突然，教室里一片寂靜，甚至可以聽到一根針掉下來的聲音。除此之外，學(xué)生們還在沙沙作響地寫著，有的在抬著下巴，弓著背，量著頭，皺著眉頭苦苦思索，有的在咬著頭。一些成績不好的同學(xué)趁監(jiān)考老師不注意的時(shí)候，把目光轉(zhuǎn)向同桌的卷子。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)老師嚴(yán)厲的目光在盯著自己的時(shí)候，他們做賊心虛。他似乎被嚇到了，急忙低下慚愧的頭，再也沒有東張西望。
“時(shí)間到了，卷起來！”老師大聲說。隨著考試結(jié)束的鈴聲響起，有的`同學(xué)高高興興的出去了，有的慢慢的站了起來，眼睛還盯著試卷，有的老師還沒到就加了幾筆。
啊！考完試，學(xué)生們的心情都不一樣。他們中的一些人沖到學(xué)生面前回答問題，看看他們是否做得對(duì)。他們中的一些人聽說自己的答案是錯(cuò)的，他們只是坐在那里，而那些自我感覺良好的人則瀟灑地走了出去。
“蜀山有一條勤奮之路，學(xué)海無止境，艱辛無比。”通過這次考試讓我明白了一個(gè)道理。不管我做什么，我都不會(huì)臨時(shí)抱佛腳。我要好好學(xué)習(xí)，長時(shí)間積累，才能在關(guān)鍵時(shí)刻發(fā)揮好。
六年級(jí)月考作文 16
每當(dāng)我傷心失落時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人給我以安慰；每當(dāng)我遇到不懂的難題時(shí)；總會(huì)有一個(gè)人不厭其煩的教導(dǎo)我；每當(dāng)我學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí)，總會(huì)有一個(gè)人露出舒心的笑容。他就是我現(xiàn)在的語文老師——周老師。老師，看著您在黑板上留下的一行行整齊而蒼勁的字跡，我雖然不能掂量出這中間包含著您多少辛勤的汗水，但我知道這是您對(duì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。最讓我刻骨銘心的記憶是去年的期中考試，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，所以，期中考試的分?jǐn)?shù)并不理想，老師念完分?jǐn)?shù)后，用目光環(huán)視著教室里的每一個(gè)同學(xué)，最后他把視線停在了我的面前。我的心在剎那間猛跳起來，但是，我許久沒有聽到我預(yù)料中的話，我悄悄地抬起頭，迎接我的是一個(gè)溫和的'眼神。他靜靜的看著我，眉頭平展著。昔日那略顯嚴(yán)肅的面龐，掛著一種溫和的笑容。那是怎樣的一種眼神啊，有關(guān)愛，有期望，有激勵(lì)，那么明亮，那么閃爍，給我以溫暖，給我以勇氣！鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枺晃腋卸魑业睦蠋煟驗(yàn)槔蠋熢谖颐允Х较驎r(shí)幫助我、安慰我！一個(gè)鼓勵(lì)的笑容，讓一個(gè)沉迷于網(wǎng)絡(luò)的孩子重新走上學(xué)習(xí)的道路；讓一個(gè)只懂得友情與親情的我又多了一份師生情。
老師，為了我們，您付出了多少心血，為了我們，您奉獻(xiàn)了多少青春，老師，我們長大了，您卻白了頭發(fā)，老師，您辛苦了，我們?cè)僖膊粫?huì)貪玩、再也不會(huì)讓您生氣了，但是，無論我們長多大，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得您，我們親愛的周老師！
六年級(jí)月考作文 17
親情，使漂泊異鄉(xiāng)的人到得愛的庇護(hù)；親情是一道飛架在天空的彩虹，使燥熱不安的人領(lǐng)略到詩般的恬靜；親情是一柄撐起在雨夜的小傘，使落寞孤獨(dú)的人滋潤心靈的干涸；親情是一汨流淌在夏夜的清泉，保證你正確前進(jìn)的方向；我們必須用一顆感恩的心去對(duì)待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再以為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情，因?yàn)槭撬麄儼盐覀儙У竭@個(gè)美麗的世界的，他們已經(jīng)足夠偉大了，而且還將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出……
在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的夜晚，我發(fā)燒了，媽媽手忙腳亂的，連棉襖都顧不上穿，就背上我去醫(yī)院.路上媽媽一邊安慰我堅(jiān)持，一邊大口大口的呼著寒氣。嘩啦啦,嘩啦啦！下雨了，媽媽生怕我被淋濕，她用自己身上唯一的一件可以御寒的大衣蓋在了我的頭上，自己卻被淋濕了全身！我迷迷糊糊的睜開了眼睛，我看見媽媽在雨中摔了好幾跤，可每次摔倒后，媽媽的站了起來，我哭了……·在不知不覺中，我到了醫(yī)院。一睜開眼睛已經(jīng)天亮了，熟睡的媽媽，覺得此刻就是最幸福的……
親情是一株永不凋謝的.玫瑰，在人生漫長的旅途中，為你送去溫馨和美麗。親情是一縷明媚燦爛的陽光，在人生艱難的攀登中，為你送來光明和溫暖。親情是一處安謐寧靜的港灣，在人生坎坷的際遇中，為你提供關(guān)愛和呵護(hù)。親情是一眼汩汩流淌的清泉，在你干渴難耐之時(shí)，給你帶來清涼和舒爽。
六年級(jí)月考作文 18
今天是星期五，對(duì)于六年級(jí)學(xué)生來說，是一個(gè)災(zāi)難來臨的日子。因?yàn)榻裉煲驴迹?/p>
考試時(shí)光度分如億萬年，但還是一晃而過。我們回到了自己溫暖的班級(jí)，但面臨的卻是如噩夢(mèng)般的消息。
我剛走進(jìn)自己的教室，只聽見我的同桌xx在嘰嘰喳喳地說著數(shù)學(xué)試卷的最后一題：這個(gè)題目好難噢，我只好交白卷啦！你交白卷？我干脆瞎蒙了一個(gè)，填了上去，交白卷怪不好意思的。同學(xué)們?cè)缫讶齻�(gè)一伙，五個(gè)一群地在一起對(duì)起答案來了。他們都漲紅了了臉，大聲地爭(zhēng)論誰對(duì)誰錯(cuò)，我也不由自主地加入了討論的'行列。討論中，我的心情時(shí)而傾盆大雨，時(shí)而陽光明媚。
xx這個(gè)調(diào)皮鬼既不對(duì)答案，也不呆在桌子上垂頭喪氣，而是帶著一群男同學(xué)在走廊上嬉戲、打鬧，真不愧是差生之王，真輕松啊！
成績中上等的xx則一個(gè)人安靜地呆在座位上發(fā)呆，誰也不知道她在想什么。
叮鈴鈴上課鈴響了，這是最后一節(jié)課。不用說，劉老師又拿著這次月考的數(shù)學(xué)試卷來給我們講解。
講解之前，按照劉氏講法，免不了一段長篇大論的演講：這次的月考，數(shù)學(xué)并不是終于，倪老師開始講最后的那道題了：這道題可以這樣也可以，這道題在劉氏講法的解析下，攻破了。這次數(shù)學(xué)考試讓我欣喜而又沮喪，欣喜的是數(shù)學(xué)最后一題，全班沒有一個(gè)人對(duì)，不言而喻，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)大家相差不大；沮喪的是我們班數(shù)學(xué)又該倒數(shù)了。考試之后簡直比考試還令人崩潰，這只是學(xué)校的情況，家里的家長們還等著一個(gè)一個(gè)匯報(bào)咧。
六年級(jí)月考作文 19
不知道誰說的“明天就要考試了”，心里又堵得慌。我從小就害怕考試。一旦我考不好，父母會(huì)責(zé)備我，老師會(huì)批評(píng)我。唉~ ~ ~！想都不敢想。大家抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)吧！
回到家，我又想：“如果我這次考上了，父母會(huì)給我買什么好吃的？”大龍蝦？小魚？雞腿還是漢堡？老師怎么能夸我呢？嘿嘿。”就在我傻笑的時(shí)候，爸爸冷冷的說：“趕緊復(fù)習(xí)！還有時(shí)間傻笑！”于是我從夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)，看著一尺多高的書和卷子，忍不住感嘆，只好繼續(xù)完成老師賦予的“神圣使命”和家長老師眼中的`“補(bǔ)藥”，準(zhǔn)備明天的“戰(zhàn)場(chǎng)”。
晚上躺在床上，想著明天的考試，又緊張起來，于是想到了上帝，對(duì)！上帝不是萬能的嗎？向他要這個(gè)是小事。我躺下，跪在床上，用手指點(diǎn)著額頭和肩膀，然后雙手合十，念叨著：“萬能的上帝！請(qǐng)保佑我明天成績好。阿門？”嗯，我松了口氣，就帶著這甜甜的笑容和對(duì)上帝的期待，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)境。
考試當(dāng)天，我勇敢地“殺敵”，迅速完成了試卷。
考完試，我避免和同學(xué)配題，因?yàn)橐坏┌l(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，心里一定很痛苦！但是我急于想知道我做的對(duì)不對(duì)，所以只問了一個(gè)判斷問題，但是這個(gè)判斷問題是錯(cuò)的。啊！九如晴天霹靂，攪亂了我的心。我在想我吃飯睡覺的時(shí)候，是我同學(xué)錯(cuò)了嗎？唉！明天再說吧！
六年級(jí)月考作文 20
一大早，還沒踏進(jìn)教室，就有吱吱喳喳的吵雜聲傳進(jìn)我的耳朵里，我真是沒想到，等一下就要月考了，居然還有人有“閑功夫”，在那兒吵吵鬧鬧的；教室里，只有一些同學(xué)坐在書桌前埋頭苦讀，用心的準(zhǔn)備考試的到來。
“當(dāng)當(dāng)！當(dāng)！”令人聞之喪膽的鐘聲響起。沒想到，才剛開始考試，有人就當(dāng)起了“長頸鹿”東張西望的，有的還假裝打哈欠，左顧右盼……我想他們一定是平時(shí)沒有用功讀書，只知道游手好閑，在考試前才臨時(shí)抱佛腳，真是不應(yīng)該。何不學(xué)學(xué)我，平時(shí)回家就用功準(zhǔn)備，等到考試的時(shí)候就能輕松應(yīng)付了！
考完試后，大家都筋疲力盡，有些同學(xué)自信滿滿的，好像很有把握的樣子；而有些同學(xué)急著找人問答案，深怕自己粗心大意，把成績給“考砸了”星期三，老師把大家的考卷都詳細(xì)的批閱一次，可是，我看老師每改一張考卷，臉色就愈難看，我心里便愈來愈擔(dān)心。當(dāng)老師把考卷發(fā)下去的時(shí)候，有的同學(xué)一拿到成績，心情就變得很開心，滿臉笑意；有的同學(xué)，一見到考卷上的成績就愁眉苦臉的，還有人直冒冷汗，我想：這就是上課不專心，回家就只知道玩，不復(fù)習(xí)功課的'后果吧！
經(jīng)過這次的月考，大家應(yīng)該都深深的體會(huì)到了“一分耕耘，一分收獲。”的道理吧！其實(shí)，只要平時(shí)用功讀書，懂得溫故知新，上課要專心聽講，用心抄筆記，就算是再難的考題，也可以十拿九穩(wěn)，考得好成績。
六年級(jí)月考作文 21
有史以來的第一次月考結(jié)束，隨之而來的成績單給我以沉重的打擊。
總分597的試題我錯(cuò)失了約70分，且其中約60%是因?qū)忣}不仔細(xì)，了解不透徹，思想和手不協(xié)調(diào)而白白流失的。這種發(fā)現(xiàn)狠狠地砸著我的心臟。我明白，這是人生在警告我：若不抑制或消除馬虎大意的毛病，后果將會(huì)不堪設(shè)想。因而我將在未來的時(shí)間內(nèi)將我買所有資料都跟上進(jìn)度，并在做題過程中時(shí)刻防止馬虎，一點(diǎn)一點(diǎn)的把它從我的生命中剔除掉，保證我做題擁有極高的準(zhǔn)確率。
瀏覽初一學(xué)生的成績單，我感到了巨大的危機(jī)感——全級(jí)語文在100分以上的有29人，數(shù)學(xué)在110分以上的有16人，英語在100分以上的有20人，且三大主課成績內(nèi)并不缺乏滿分者。我的語文成績88分，數(shù)學(xué)成績81分，英語成績92分在相比之下是如此的渺小與可憐。我忽然發(fā)覺：因長時(shí)間蟬聯(lián)NO.1，我懈怠了，忽視了潛在的競(jìng)爭(zhēng)力，只把注意力放在了初三這一狹小的空間；從而導(dǎo)致我與新生差距如此之大。我的自尊心和虛榮心強(qiáng)烈的警告著我：不能再這樣下去了！作為一名學(xué)姐，成績竟比學(xué)弟學(xué)妹還要低，這成何體統(tǒng)？因而我必須努力努力再努力，不斷突破身體的'極限，形成“深夜睡覺，三更讀書”的生活習(xí)慣；并且不遺漏遇到的任何一個(gè)難題，先想后問，努力做到各科成績均衡。我就不信我的拼命再加上我的聰明才智捕捉不到標(biāo)準(zhǔn)答案！
盡管這只是一場(chǎng)小測(cè)試，但也不容忽視。如今的努力是為了未來的不悔。我將永不言棄。
六年級(jí)月考作文 22
月考第二天第四課,英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,我高興地想:看來這次我們一定考得不錯(cuò).因?yàn)槠綍r(shí)英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí),老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分,蘇晨靚97分,宋琦?……”我的心似乎已跳到喉嚨口了, “91分!”我驚呆了,本以為最差也能拿到95分的我,這次只考了91分!昨天我還對(duì)媽媽吹牛說這次英語特簡單,我準(zhǔn)拿100分呢!現(xiàn)在的成績,這怎么向媽媽交待呀!
今天可真是雪上加霜,語文也只考了93分,有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡.就說改錯(cuò)別字吧!一下子就錯(cuò)了兩個(gè),還有寫成語一項(xiàng),一下子就被扣了4分,這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì),走馬觀花,好詞好句不多看幾遍,這下又要挨媽媽的嘮叨了!
數(shù)學(xué),也別提了,在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很長，我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考!我要象龜兔賽跑中的.烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望。
六年級(jí)月考作文 23
月考第二天第四課，英語老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，我高興地想：看來這次我們一定考得不錯(cuò)。因?yàn)槠綍r(shí)英語老師每次走進(jìn)我們教室可都是沒有任何表情的我正開心時(shí)，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了“帥昊天95分，蘇晨靚97分，宋琦？……”我的心似乎已跳到喉嚨口了，“91分！”我驚呆了，本以為最差也能拿到95分的我，這次只考了91分！昨天我還對(duì)媽媽吹牛說這次英語特簡單，我準(zhǔn)拿100分呢！現(xiàn)在的成績，這怎么向媽媽交待呀！
今天可真是雪上加霜，語文也只考了93分，有許多不該錯(cuò)的連自己也大跌眼鏡。就說改錯(cuò)別字吧！一下子就錯(cuò)了兩個(gè)，還有寫成語一項(xiàng)，一下子就被扣了4分，這都怪我平時(shí)看書不仔細(xì)，走馬觀花，好詞好句不多看幾遍，這下又要挨媽媽的嘮叨了！
數(shù)學(xué)，也別提了，在四年級(jí)時(shí)數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項(xiàng)，這次卻名落孫山滑到了中上游。這是因?yàn)樵诳荚嚂r(shí)，沒有認(rèn)真思考，才會(huì)把本應(yīng)該用簡便方法運(yùn)算的題，做復(fù)雜了，仔細(xì)一想：才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)得多么幼稚，多么可笑。
語文、數(shù)學(xué)、英語這都不太理想，所幸，以后的路還很長，我一定要針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)認(rèn)真閱讀，細(xì)心思考！我要象龜兔賽跑中的`烏龜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)持不懈的精神，學(xué)習(xí)它永遠(yuǎn)向前的品質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)最佳成績。不讓爸爸媽媽、老師失望！
六年級(jí)月考作文 24
月考在12月13日星期二。這次月考我沒有疏忽，我很認(rèn)真，但是成績發(fā)下來之后。
晚上學(xué)習(xí)完，李老師背著一堆文件進(jìn)來了。鐘偉問：“老師，考試怎么樣？多少分？”“多少分？你太可怕了！全班都退步了！”我心想：沒門！你語文和數(shù)學(xué)不會(huì)不及格嗎？努力不都是一百塊錢嗎？焦慮，只想快點(diǎn)只拿分?jǐn)?shù)。老師將要報(bào)告分?jǐn)?shù)。我很緊張，心跳加快，血壓升高，呼吸急促。“劉軍成，語文80分，數(shù)學(xué)43分5分！”先是迷迷糊糊，然后突然就震驚了。我很難過。語文為什么85分，數(shù)學(xué)為什么不及格？心里總有一個(gè)疑問。很快，眼淚在她的眼睛里打轉(zhuǎn)。之后，她很痛苦。為什么？為什么！為什么這么努力數(shù)學(xué)沒有不及格？
試卷發(fā)下來后，我氣得跳了三尺高，時(shí)不時(shí)罵自己。我真的很后悔我當(dāng)時(shí)想“你為什么不確認(rèn)第一個(gè)想法是正確的？你為什么不放松一下你的思維呢？其實(shí)語文能考90多分，只是思維不一致。連數(shù)學(xué)都沒想到！你為什么不讀出問題的.意思？否則可得30分。心里的自責(zé)每分鐘都在增加。心里后悔有什么用？世上沒有后悔藥。吸取教訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)問題。
用方法改正錯(cuò)誤，下次就能成功進(jìn)步，化悲痛為力量。只有提升自己，強(qiáng)化自己，才能讓自己變得更好。
不棄！不要放棄！這句話一直體現(xiàn)在我心里！
六年級(jí)月考作文 25
今天月考試卷發(fā)了。我打開試卷，看到上面的分?jǐn)?shù)，我驚呆了。語文考了75分，數(shù)學(xué)只有68分。
看到大家都看了卷子，老師說：“我們班這個(gè)月考，整個(gè)學(xué)年都不錯(cuò)。有的同學(xué)進(jìn)步了，有的同學(xué)退步了。”聽老師這么說，感覺自己是班里最差的。周圍好像有很多輕蔑的目光盯著我，我的臉火辣辣的，低著頭。
我心里一直在自責(zé)，為什么這么不好？不僅有些問題解決不了，就連我能做的問題也是馬虎凌亂。以語文試卷為例，成語填空題失分最多，扣了5分。我爸總是在我在家有空的`時(shí)候翻翻成語詞典，平時(shí)給我講成語故事加深印象，我就是不理不睬。
何況數(shù)學(xué)更讓人沮喪，因?yàn)榇中木尤粊G了22分。比如第五大題第二題，我把小紅的距離倒過來標(biāo)，順序都變了。第六大題有第三個(gè)問題。我看了看活動(dòng)項(xiàng)目，發(fā)現(xiàn)雖然答案巧合的是正確的，但整個(gè)過程都是錯(cuò)的。整篇論文有不少計(jì)算錯(cuò)誤，唉，我總是粗心大意！
通過這次月考，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的退步，也感受到了因?yàn)檫^去沒有好好學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)不扎實(shí)。為此，我不得不下定決心從現(xiàn)在開始：平時(shí)多積累成語和好的單詞句子，每周把學(xué)過的新單詞背下來，養(yǎng)成閱讀字典和辭典的好習(xí)慣；上課注意聽講，回家認(rèn)真完成作業(yè)，平時(shí)或考試時(shí)認(rèn)真看題，克服馬虎的習(xí)慣。隨著年級(jí)的提高，學(xué)習(xí)的難度增加。我一定要抓緊時(shí)間在短時(shí)間內(nèi)趕上其他同學(xué)，加入他們?cè)诜罨袑W(xué)的行列。
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