六年級作文春雨
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的六年級作文春雨，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級作文春雨1
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”絲絲細雨，滋潤著大地，讓萬物復(fù)蘇。
春雷響起，春雨自然也就近了。長時間沒有暢飲甘霖的大地，早已等得不耐煩了。只聽“轟隆隆”的一聲悶雷炸響，天上一條條銀絲就瀉了下來。春天的雨不大，卻很密，像牛毛，像花針。她給大地繡出了油綠的毯子，給大樹繡出了片片綠葉，給花兒繡出了朵朵花瓣，在天地間繡出了一派春意盎然的景象。
春天的雨不同于夏天的雨，也不同于冬天的雨。夏天的雨，下雨前烏云密布，雷聲翻滾；下雨時雨點大如黃豆，迫不及待的往下倒，黑壓壓的天空中還不時的有慘白的閃電劈開云層，讓人看得膽戰(zhàn)心驚。冬天的雨呢，雖說沒有電閃雷鳴，可是“噼里啪啦”的雨點夾雜著凜冽的北風(fēng)，著實讓人反感。春雨卻不一樣，她細細的，柔柔的，還伴著微醺的春風(fēng)。她就像一個可愛的小姑娘似的，讓人無限憐惜。
春雨逐漸大了起來，“淅淅瀝瀝”地下個不停。在雨中，天地間的一切都被變得煥然一新。它們被籠罩在一大片朦朧之間，被靜靜的滋潤著。春雨中還散發(fā)著各種好聞的味道：有草汁的味道，有花朵的味道，有泥土的味道……也許這就是春天的味道吧！
春雨停了，萬物都被這春雨所浸透，在春雨中改變了模樣。春雨就像一個神奇的魔術(shù)師，把一切都變得十分美好。她染綠了可愛的小草，也染綠了美麗的柳樹；她染紅了婀娜的桃花，也染紅了怒放的山茶；她染白了純凈的梨花，也染白了圣潔的梅花。她落在孩子們的臉上，孩子們的臉上漾起了開心的笑容。
“春雨貴如油”，春雨滋潤著大地，讓大地變得溫暖起來，我們的心也隨之溫暖起來……
六年級作文春雨2
春雨綿綿，那是專屬二月的一道風(fēng)景線。
她從冬天走開，是雪的接班人，是春的迎門客。“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天的早晨更是別致，她把勤勞的人們從睡夢中叫醒。滴滴答答的聲音提醒著人們起床的時間到了，樸素的農(nóng)民伯伯披著外套，緩緩打開了大門，淡淡的霧慢慢飄來，揉了揉還有些惺忪的睡眼，望著眼前突變的一切。門前的石子路上，只見雨落在上面周圍激起一層層雨腳，如小姑娘的長裙被風(fēng)吹起來了一般，格外的美麗，使人們睡意全無，留下的只是一整天的美好心情。
她的到來總伴隨著“滴噠”的聲音，一會兒十分的響亮，一會兒又微弱的如鼠叫，連貫起來就像一曲優(yōu)美的樂章。那些在石板路上穿長裙翩翩起舞的小姑娘就像是曲的襯托，“滴噠”聲越大，小姑娘們跳得就越歡快。水洼中被絲絲細雨掀起陣陣漣漪，一個未完一個又來，像是一個個跳動的音符。站在門前望著遠處的山，如果那兒看起來是黑嗡嗡的一片，不用說肯定是下著瓢潑大雨。那也預(yù)示著我們要趕緊收晾曬衣服，大雨將至。這種雨來的非常的猛，但不會持續(xù)太長時間，大多都是急來急逝。
古語說得好“春雨貴似油”。初春時，正是春回大地，萬物復(fù)蘇的時期。春雨是這個過程中的催化劑，就像是莊稼的肥料一般重要。雨過后總比之前會暖和一些，她不但讓土地變得更柔軟來使植物便于生長而且為植物提供了充足的水分。春，是一年的開始，象征著新的生命和新的開始。
春天的色彩由淡到濃，由遠及近，原是單色經(jīng)過春的洗禮變得五彩繽紛。春是個好時節(jié)，正是這樣才有了杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。”
春雨使遠處的山青了、小草綠了、柳樹長出了新芽，一切像在夢里，之后春雨也走了!她帶走所有破舊的，留下的是一副嶄新的畫卷!
六年級作文春雨3
春來了，天空也淅淅瀝瀝下起了春雨，既清新怡人，又極盡纏綿，忽大忽小，宛如一個個活潑的音符，演奏出一曲又一曲雨的樂章，于是便有了賞雨的感覺，找回雨中的一種心境，觀雨、聽雨、戲雨，便覺各有韻味。
推開窗戶，舉目遠眺，將目光融進遠處的迷蒙。看！每一棵樹仿佛都睜開了特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時柔軟了，而那萌發(fā)的葉子，簡直就起伏著一層綠茵茵的波浪。路上不時飄過幾朵鮮艷的小傘，明亮俏麗的笑臉，怡然于雨。半空中似乎總掛著透明的水霧的絲簾，牽動著陽光的彩棱鏡。抬眼望去，儼然一幅清虛淡遠的宋人山水畫。
你可以舒舒服服地躺下來，聽小雨低唱，感受“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”的恬靜。雨在耳朵里卻有著不可捉摸的聲響：雨像一把古老的豎琴，奏出深沉的曲調(diào)，若幻若真；雨又像兒時的搖籃曲飄渺在耳邊，令人引起無限的遐思。倘若在家鄉(xiāng)舊居，農(nóng)村茅舍，或古舊瓦房，青石板道，那雨聽起來，如泣如訴，如樂如歌，嘀嘀嗒嗒，淅淅瀝瀝，就更有一番韻味了。
最好的賞雨方式是戲雨。投入雨的懷抱，雨星活蹦亂跳地撲到我頭上、臉上。張開嘴，良久，再閉緊嘴。嘴里含著的雨珠太小了，和唾沫一起悄悄地滑進肚子里，無味，無感覺，心里卻高興，似乎有一股甜味兒。抬起臉，睫毛上落上一滴、兩滴……聚成一粒滾圓的小珠子。一眨眼睛，順臉頰慢慢落下，落下，最后碎了。多好啊，一幅美麗的戲雨圖！綠的底色，清新的主調(diào)，到處充滿了春的韻味。
我愿意是鮮花，接受雨深情的擁抱，我愿意是大樹，與雨相擁著走過四季，我愿化作一滴雨，洗刷出一個明亮的世界。
六年級作文春雨4
告別了寒冷的冬天，春姑娘邁著輕盈的步伐向我們走來。春回大地，萬物復(fù)蘇，到處一派生機勃勃的景象。“轟隆隆”，幾陣隱隱的春雷過后，像魔術(shù)師一樣的春雨悄悄地來到人間。正如杜甫所言：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”。
天色越來越暗，幾滴春雨飄飄悠悠地灑向大地，空氣頓時變得濕潤起來。“滴答，滴答”，春雨淅淅瀝瀝地下著，越下越大，越下越密，仿佛輕紗籠罩著大地，使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景象。
春雨落到街道上，悄悄地沖走了塵埃，它走過的地方，是那么干凈，空氣格外新鮮。人們有的打起了五顏六色的雨傘，在綿綿細雨中形成了一道亮麗的風(fēng)景；有的索性不打傘，盡情地享受著春雨的滋潤，趕走連日來的干燥。
春雨落到樹林里，原本垂頭喪氣的各種樹木，突然眉開眼笑，拼命地吮吸著甘露。漸漸地，樹干直起了腰，樹葉綠得發(fā)亮，又恢復(fù)了往日的神氣。
春雨落到公園里，清澈的湖水出現(xiàn)了一圈圈漣漪，水里的魚兒也高興得活蹦亂跳。湖邊的柳樹舒展著苗條的身軀，輕輕地梳理著又嫩又長的辮子。粉紅的桃花、櫻花綻開出燦爛的笑臉，好像在告訴人們：“春天來了！”
春雨落到田野里，麥苗吸足了甘霖，仿佛一下子躥高了許多。金燦燦的油菜花在春雨的滋潤下顯得更加嫵媚。農(nóng)民伯伯也樂開了花，嘴里嘀咕著：“春雨貴如油，看來今年一定是個豐收年！”
不知不覺，雨停了，一道陽光從薄云中鉆了出來，一道彩虹出現(xiàn)在眼前，仿佛一座七彩拱橋。小草也露出了頭，顯得更加精神，小花顯得更加嬌艷。
我發(fā)現(xiàn)，我愛上了如煙如霧的春雨。我不由得再次吟誦起了杜甫的名詩：“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”
六年級作文春雨5
又是一年芳草綠，春雨走遍了城市的大街小巷。頓時，關(guān)于春雨的回憶如潮水般向我涌來。
那是在我好小的時候，被父母送到鄉(xiāng)下的爺爺奶奶家。爺爺是一個知識分子，和善地教我認識鄉(xiāng)下的一切。那是雨水時節(jié)，一切都從“春雨”開始。
那一年，春雨“潤物細無聲”時，爺爺便拉起我的小手，帶我走進大自然，聆聽春雨呼吸的聲音。在田野里，爺爺帶我聽她落在泥土上的“啪嗒”聲；在竹林里，爺爺帶我聽她落在竹林上的“嚓嚓”聲；在池塘邊帶我聽她掉在池水中的“嘀嗒”聲；在路旁帶我聽她打在水泥路上的“叮咚”聲。那鞋各種各樣的聲音，在我年幼的心靈里烙下了深深的印象。
那一天，吃完午飯，爺爺便開始教我識字。他又翻箱倒柜拿出一些古詩詞，在蒙蒙細雨中和我讀詩。在古色古香的小橋邊，爺爺念“春雨斷橋人不渡，小舟撐出柳陰來” 。在田野里，爺爺念“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。在綠草茵茵的山坡上，爺爺念“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。傍晚人煙稀少的路上，爺爺念“時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。有趣的古代讓我至今沉醉其中。
傍晚時，爺爺便說：“你可以自己去感受春天了。”我便穿上筒靴，興致勃勃地融入到大自然中去了。我去田里，聽秧苗寶寶喝雨水的聲音。我去竹林，聽竹子寶寶使勁長高的聲音。我去山坡，聽小草寶寶發(fā)芽的聲音。我去深山，聽大地被雨水澆醒的聲音……
從回憶中猛地清醒過來。窗外的雨，仍在下個不停。從農(nóng)村到城市，從自然到人為，春雨變了。唯一不變的是她的美好和人們對她的喜愛！
六年級作文春雨6
今天下午，下了一場小雨，第一課下課時，我漫不經(jīng)心地望了一下窗外，想看看已萌芽生枝的桂花樹，可只一看，便“啊？！”的一聲叫出聲來。
原來，云寶寶流淚了。我想去看看我?guī)讉�朋友的情況，可無奈的是，我習(xí)字冊沒有完成。于是，我奮筆疾書，幾分鐘后，我已經(jīng)完完全全解脫了。我舒舒服服地伸了個懶腰，長長地吸了一大口氣，去找劉瀟。我找到她時，她正在和劉晨、薛宇昂等人玩著搶房子，我便歡欣地加入進去。只見劉晨往走廊邊的瓷磚護圍上一坐，說：“我們來天天吃白飯，誰輸了誰就當┅┅”她的話還沒說完，就立即跳了起來。大家一看，哈！因為雨下了很長時間，所以瓷磚濕了一片，劉晨這一坐，褲子全都濕透了。
雨淅淅瀝瀝地下個不停，雨點打在我們的頭上，又順著臉頰往下淌。我們可顧不得這些，反正是細細的雨絲嘛！打在身上不會感冒，可沒有大礙。雨點像仙女用靈巧的雙手，輕巧地剪下的銀線段。又像是工人削下的細細的玻璃條或是些用明亮圓潤、光亮四射珍貴寶貝打磨成的珍珠。雨小小的，雨點都是小巧玲瓏，精巧至極的。因為雨太小，打傘的人很少。雨點打在臉上，像母親溫柔的手輕輕撫摸著你。同學(xué)們都看著、欣賞著春天的第一場雨。雨點打在小河上，河面上的堅冰都化了。小河醒來，泛起層層漣漪。春雨灑在田野里，麥苗醒來，吮吸著大地甘甜的乳汁，正在努力地向上生長。春雨打在河岸上，青蛙從長眠中醒來，“呱呱”叫著產(chǎn)卵去了呢！春雨灑在校園里，同學(xué)們呼吸著春天新鮮的空氣。小雨更像是誰給大地灑上了一層薄薄的粉，宛如給大地母親的臉上籠罩了一層又一層的輕紗。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”杜甫就是這樣貼切贊美春雨的。我也很喜歡春雨！
六年級作文春雨7
春雨，其實也很美。
那我來說，我就很愛那綿綿春雨。
古今中外，有許多的畫家把晚霞、海景、植物等美麗的景色描繪得千姿百態(tài)、美不勝收，我喜歡這些美麗的景致，曾經(jīng)的似水年華。但我最愛的，還是那春天的雨。
我愜意地坐在窗前，不經(jīng)意地望了眼窗外。噢，不知打何時起又下起了綿綿的春雨，我定下神來靜靜看著，之間天地間完全被雨霧籠罩，如仙境一般。雨點落在屋頂上順著屋檐往下流，輕輕地，稀稀疏疏地，宛如一串串斷了線的珠子灑了下來。雨點落在窗戶上，順著玻璃往下流，緩緩地，密密地，仿佛是一層層珠簾掛在上面。雨點落在各種各樣的花草上，就像凝結(jié)了一顆顆晶瑩透亮的鉆石。我沒說錯吧，你看它們多美啊！
杜甫曾在詩中說道：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”可我不這樣認為。它們是可愛的，是調(diào)皮的，是歡快的。
雨點落在了雨傘上，發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音，看上去就像是一群群雨寶寶在跳水上芭蕾。雨點落在小河里，發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，聽上去就像是用揚琴敲出來的樂曲。雨點落在大街上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，就像小鬧鐘在叫孩子們起床上學(xué)一樣。噢，看來它們還是一個交響樂隊呢。
雨像一位喋喋不休的老者，把一些紛紛揚揚的語言，灑進山村的每一個角落；雨像一位多愁善感的琴師，敲一串丁丁咚咚的音符，滲入樹林的每一片樹葉。
春雨，是優(yōu)美的，是活潑的，是善良的。它不同于夏天雨水的暴躁，秋天雨水的涼爽，冬天雨水的刺骨，它是溫暖的，舒適的纏纏綿綿的，有時候會很調(diào)皮，輕輕地蹦到你手上，可你卻不會生氣，你會覺得這春雨很優(yōu)美，很婉轉(zhuǎn)，很安靜。
每每我失落時，聽見春雨落在房檐上滴滴答答的聲響，似乎心情也好了許多，我總是忍不住把手伸出窗外，感受屬于春雨的綿密，涼爽。我的心，仿佛被春雨淋過似的，變得格外清澈，爽朗。
春雨，把我的難過，我的憂慮也都全部帶走。
噢，我愛春雨。
六年級作文春雨8
春的雨不像夏天的雨那么“暴”，不像秋天的雨那么“愁”，更不像冬天的雨“寒”。詩人杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這首詩就表明了，春天的雨“溫柔如絲絨”。
當寒冬過后，世界上的植物需要春雨來滋潤，才能獲得新生；世界上所有冬眠的動物都需要春雨來宣告春天的到來，以便爬出泥土，開始新的生活。
“下雨了！下雨了！”春雨柔和的落了下來，這是新的一年春天的第一場雨，不像夏的雨那么歡快，也不像秋天的雨那樣慢悠悠。
雨，落在柳樹上，柳樹開出了嫩綠的枝條；雨，落在花蕾上，花蕾開出最美的花瓣；雨水，滴落在泥土上，泥土上長出了一段段綠色的小草。
此刻，我被春雨陶醉了，因為這里的風(fēng)景像仙境一樣美麗，像仙境一樣神秘，感覺自己就像在云端，在這個夢幻般的國度里飛翔。
這時，雨停了，冬眠的動物都開始起來玩耍、覓食了，這時，大自然又回到了春天，生機勃勃的景象。
雨后，這里很像“世外桃源”，看那里有一道彩虹，彩虹出來把這里的“世外桃源”襯托得更加美麗。而這里不僅風(fēng)景很美，空氣也很清新，所以我又被眼前的景色陶醉了。
俗話說，“一年之計在于春”。起初我以為它只是用來談?wù)摃r間，但后來我意識到這句不僅可以用來談?wù)摃r間，也可以用來談?wù)擄L(fēng)景。
春天的雨水是人間的“煙火”，因為她的到來，我們脫下了厚厚的棉襖；因為她的到來，我們感到了溫暖；因為她的到來，我們不再感到疲憊。
現(xiàn)在看來，我們也要感謝春雨，是她給了我們一片楊柳吐翠、群芳吐艷的優(yōu)美景色。
六年級作文春雨9
有人喜歡冬天晶瑩的雪，有人喜歡秋天涼爽的風(fēng)，有人喜歡夏天多變的云。但是，我卻最喜歡春天那如絲、如煙、如霧、如珠的.雨，因為它能給春天帶來活力，生機。
你聽！春雨落在陽臺上，“嗒嗒嗒嗒”就像是打擊樂；雨點落到小池塘里，池面上濺起了一個又一個跳著優(yōu)美舞蹈的小水花，“叮叮叮叮”，仔細聽，春雨在為小水花伴奏呢！雨點打在窗戶上，好像在為人們傳遞春天的氣息……哇！這聲音，不就是春天那和諧的旋律嗎？
春雨不僅能奏出美妙的聲律，還能幫助萬物生長呢！
雨點落在柳樹上，柳樹身上濕漉漉的。綠綠的枝條上不僅吐出了許多嫩芽，而且還掛滿了一個個透明的小水珠，就仿佛是一顆顆珍珠吊在樹枝上。微風(fēng)輕輕吹過，小水珠紛紛落地。你瞧！在春雨的滋潤下，柳樹長得更茁壯了！
春雨下到油菜地里，油菜花被染得金黃金黃的，碧綠的葉子上，美麗的花瓣上都有雨點，真像透明的小寶石。
春雨灑在了麥田里，泥土變得又松又軟，踩到上面，好似一條軟綿綿的被子。麥苗又嫩又綠，高興地搖頭晃腦，十分可愛！站在田埂上，滿眼翠綠，令人心曠神怡。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……
大街上的人們都撐起了五顏六色的傘，紅的、黃的、藍的、綠的、紫的……仿佛是一朵朵鮮艷的花朵，漂亮極了！但是，還有些孩子，不顧父母的呼喚，在雨地里，蹦啊！跳啊！喊啊！奔啊！表達著他們對春雨的喜愛。
啊！春雨，你不僅使植物蓬勃向上，而且滋潤著我們孩子的心田，讓我們感到快樂……
我喜歡春雨！
六年級作文春雨10
雨是天空中的精靈，滋潤萬物；雨是云朵的伙伴，順著云朵滾落下來；雨是偉大的英雄，拯救萬物……
“啪”第一滴雨點落地的聲音帶動了所有“難民”們。他們陸陸續(xù)續(xù)開始“逃難”。開始，只是三五成群地從云朵里滾落下來，“滴答滴答”這富有節(jié)拍的聲音，譜出了一支歡快的春之歌。“小雨小雨，沙沙沙，沙沙沙，種子種子在說話，在說話……”可漸漸地，這支歌的節(jié)奏越來越快，變成了一支搖滾樂。原來，雨點們都發(fā)現(xiàn)云朵生氣了，一股腦兒向下滾，生怕沒能在云朵發(fā)怒之前逃走。它們像一串串珍珠，仿佛是晶瑩的珠線，還真有點疼呢。人們都回到了屋里，這曲搖滾讓正生氣的云朵心情更差了，它低頭看大街上冷冷清清的，實在無法忍受了。它怒吼一聲“轟隆隆！”雨點們都被震得掉了下來，這下，不再是下雨了，而是倒水了，耳畔只能聽到“嘩——”的嘈雜之聲。
過了一會，雨小了一些，云低頭一看，吃了一驚。一副秀麗的山水圖：雨點落到樹梢上，把樹枝洗得干凈透亮。雨又順著樹枝滑到樹葉上，好似在貝殼上點綴一顆珍珠，格外靚麗，在樹葉上越積越多，樹葉支撐不住垂了下來，雨水就落到小河里，伴隨著嘀嗒聲，湖面泛起了一道道漣漪，給這明鏡般的湖面畫上了精致的花紋。
雨水是紅色的，落到花上，殷紅殷紅，那是天空撒下花瓣嗎？這“花瓣”落在綠葉上，又變成了綠色，綠意盎然，這是柳樹長出來的新葉嗎？這些“綠葉”落到水里，變成了綠色，這是柳樹姑娘洗過的裙子，落在河里了嗎？水柱濺到向日葵上，變成了金色，這是小河弟弟送來了黃金萬兩嗎？
云看著這一切，不由得開心地笑了，露出了他白白的臉蛋，雨點們一看好朋友不生氣了紛紛地回到了云的身邊。
這千變?nèi)f化的，這五顏六色的雨，這美麗如畫的雨，怎能不讓人陶醉？陽春三月雨如畫，邀君同來醉看雨！
六年級作文春雨11
清晨，我躺在舒適的床上，朦朧中聽見窗外有滴滴答答的雨聲，哦，下雨了，我一躍而起，興奮地打開門，“沙沙沙，沙沙沙……。”，不知什么時候，細如牛毛的小雨又悄悄的來了，把我家花園的枇杷與柚子樹沖刷得干干凈凈，葉子綠得發(fā)亮，像人工雕琢似的。一群不知名的鳥兒則在樹林中快樂地穿梭著，時而在樹林中唱歌，時而在草地上跳舞，快樂的沐浴著春雨的洗禮。
看，花園里漸漸的飄起了一層薄薄的柔霧，樹木、小草與花兒被籠罩著，美麗極了，像在一個童話世界里。我知道，寒泠的冬爺爺已經(jīng)過去，溫暖的春姑娘悄悄來了。
瞧，綿綿的細雨打在花園里那一朵朵杜鵑花的臉上，她開心地笑了，在春雨的滋潤中開得更加動人美麗，紅的、粉的、白的，嬌艷欲滴，向人們盡情展示著自己的風(fēng)采！旁邊沉睡了一個冬季的小草也終于探出了腦袋，它們換上了春姑娘送給的嫩綠色的衣裳，呼吸著泥土的芬芳，喜迎春天的到來！
望，遠處花園溪流邊的柳樹也披上了綠裝，正貪婪的吮吸著春天的甘露，柳樹的枝葉被春雨染綠了，一個個綠芽苞悄悄的爬滿了枝條，那披散著垂下的柔軟的枝條，像一位仙女在小溪邊梳理著自己美麗的長發(fā)，在微風(fēng)細雨中隨風(fēng)起舞，看著看著，使我情不自禁地吟起了杜甫的“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”這首動人的詩句。
啊，春天的雨是連綿的、柔和的，她滋潤著大地，撫摸著大地，呼喚著大地，我傾聽春雨的訴說，是那藕斷絲連的感覺，像絲縷一樣把天地織在一起，是她把萬物生靈喚醒，給他們孕育了希望與快樂！
我喜歡春天，我更喜歡春天的雨！
六年級作文春雨12
轟隆隆，沉寂了許久的春雷，打了一個清脆的大噴嚏，輕輕喚醒了纏綿的沉睡中的春雨。可愛的春雨伸了一下懶腰，頓時，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝的輕音樂便開始緩緩地演奏起來，廣袤的天地間飛舞著密密的牛毛細雨，白茫茫的一片。
這雨，如煙、如霧、如塵。春天的雨綿綿、細雨如煙，像扯不盡的銀絲，如數(shù)不盡的松針，似細不了的牛毛，鋪天蓋地地下了下來。在大大小小的水洼中，不時漾起一道道細細的波紋、一圈圈密密的漣漪。
淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，聲音輕細柔軟像谷種爆芽，如青草長葉，似筍尖頂土。這么靜謐，這么輕柔，這么雅趣，這么迷人，顯然就是春天的雨，。它怎么沒有象征著春天那溫柔的稟性呢!這情意綿綿的樂曲，讓人癡迷，讓人陶醉，讓人舒坦，讓人懷念
向遠處眺望，隱隱約約的有一些樹木，給雨水刷洗得青翠水靈、珠爍晶瑩，越發(fā)顯得嬌嫩欲滴、神采飛揚。細細地瞧一瞧，春雨滌蕩了污濁，春天的雨清洗碧空，春天的雨澆灌了百花，春天的雨歡暢了小溪，春天的雨喚醒了小草，大地越發(fā)清新迷人，空氣越發(fā)清香醉人，長空越發(fā)碧柔靛藍好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲吶，綿綿的春雨，梳洗著碧綠的青山，滋潤著廣袤的大地。
地面上坑坑洼洼的小水池，積滿水，緩緩馳向遠方，匯成小溪大江，奔流到海，匯聚起今年的希望和來年的深情。春雨奉獻給滋生萬物的大地，空氣中都帶有一股清新濕潤的淡淡的迷香。
春雨溫順、恬靜，叫人舒心，使人著迷。它默默地奉獻，為春添上神秘的色彩，為春帶來淡淡的清香。雨停之后，必將出現(xiàn)一道美麗動人、色彩斑斕的七彩彩虹。
六年級作文春雨13
一場春雨過后，小草從地下探出了頭，微風(fēng)吹來，他們隨風(fēng)起舞，時而左搖右晃，時而彎下腰來。小花成了一位公主，綠葉則是那個王子，他們隨著春分走出來的音樂也跳起了舞。周圍的桃樹，梨樹，蘋果樹，都開滿了花，一片接著一片了！
那細細的小雨輕柔地像春蠶在咀嚼桑葉那樣的沁人心脾！窗外爭相綻放的月季貪婪的吸吮著清甜的雨露。這悠悠的花香夾雜著的雨氣隨著微微的清風(fēng)緩慢地釋放，無聲地波動了人們的心弦！遠處悠揚的布谷鳥叫聲似近似遠舒緩了城市的喧囂。
下班的人們漸漸的放慢了疲憊了一天的心情，他們的腳步選擇跟隨著小雨的旋律，歡快地歌唱。綿綿的小雨吐露的芬芳滋潤著空氣感染著心靈，給人們留下的美好是不變的永恒！讓我們忙碌的心情時常能定格在這悠美的永恒當中得以升華得以凈化！
春天的雨是連綿的、柔和的，它滋潤著大地，撫摸著大地，輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候，它們竟悄悄地匯成了小河。據(jù)古詩上說：“春江水暖鴨先知。”可惜，我沒能領(lǐng)略到鴨子下水鳧游的情景。
你看那春天的天空，為什么五顏六色，使人眼花繚亂？啊，原來是孩子們的風(fēng)箏。在藍天白云的映照下，千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自在地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡啊！
大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長，遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接著杏花，在山谷間、田陌上盛開怒放，噴著撲鼻的香氣。山崖上、半空中、樹林間，黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔著，鳴叫著，鳥鳴和著溪水的叮咚聲，在春風(fēng)里輕輕回蕩。
六年級作文春雨14
“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，一場春雨從云端飄然而至。
這春雨不如夏天的雨那樣酣暢淋漓，卻更像母親的手那樣溫柔、慈祥。綿綿春雨又好似牛毛、好似花針、好似絲線，如煙、如霧、如塵……“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。此時，漫步在這夢境般的雨絲中，更是給我?guī)砹藷o限的遐想。我伸手想捉住這些“春天的精靈”，而它們只是輕輕劃過我的指間，便消失得無影無蹤了，留下的只是一絲清涼。
春雨不像秋天的雨那般綿長，吝嗇的它匆匆來又匆匆地去。從開始，到結(jié)束，才不過短短的十幾分鐘而已。有時，盼上幾個星期才能盼來一場春雨。還沒有來得及好好珍惜，它就已經(jīng)不辭而別了。這可能就是民間常說的“春雨貴如油”吧!
春雨也沒有冬天的雨那么寒冷刺骨，它潤物細無聲，小草在綿綿雨絲中沖破了泥土，調(diào)皮地探出腦袋，貪婪地吮吸著大自然的甘霖;春筍不顧一切鉆出地面，飛速地向上生長，我仿佛能聽到它生命的吶喊;柳條抽出鵝黃色的嫩芽，在微風(fēng)中輕輕地擺動，接受著春天的洗禮;桃花，杏花，梨花在細細的雨絲中綻開了花瓣，露出久違的笑臉，喜看雪花凋零……春雨染紅了鮮花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦。春雨在一夜間喚醒了世間萬物。在雨絲落到地面，融進泥土中時，它的生命就已經(jīng)結(jié)束了，但它滋潤了大地!草尖、樹梢、花蕊，還殘存著春雨留下的痕跡，雖然沒有陽光的映襯，但它依然晶瑩剔透、熠熠生輝、光彩照人!
啊，春雨!你用自己的生命洗盡了小草，洗盡了樹苗，也洗盡了我們心中的塵埃!你的生命雖然短暫，但那些被它所滋潤的花草樹木的生命卻得到了延續(xù)!你無私奉獻，不求回報，悄悄地為我們迎接新的一年，我們怎么能不好的謝謝你呢?
六年級作文春雨15
早上六點多的時候，我從床上起來，窗外傳來稀稀拉拉的聲音，時而傳來水落到鐵皮上那叮叮咚咚的聲音，是我本來就昏沉的腦子更加迷惑：今天是怎么啦？難道樓上有人澆水？我走到窗戶前，打開窗戶，本想看個究竟一陣清涼的風(fēng)夾雜著雨絲撲面而來，一下子吹醒我那沉睡的大腦，是我異常涼爽。吃飯了，透過窗戶，看著那仍在下的雨外邊朦朧的景象讓人產(chǎn)生無限的遐想，仿佛在夢的世界里。在這個世界，我匆匆吃完飯背上沉重的書包，打著傘走在小區(qū)里，一條條“小河”在路上歡快的跑著，流到了路邊，在遠處，有幾條小河在遠處會在了一起，成了一條“江”，“江”緩緩地向前流著，沒有了小河的歡快，也沒有了快樂。
雨還在下著，無數(shù)的雨滴拿著相同又透明的傘從天上蹦下來,有的雨滴為了比同伴早看到地下的風(fēng)景，扔掉了傘，飛快的落到地上和傘上。落下來的雨點在傘上歡快的蹦了幾下便依依不舍的從傘上慢慢的滑到了地上，我仿佛看到他們在和我告別。
到了學(xué)校，雨更大了，遠遠望去仿佛隔了一層水簾，模模糊糊，走近她，卻發(fā)現(xiàn)她以跑得更遠了，你走多遠，她就離你多遠，永遠捉不到她，也永遠趕不上她。
快到學(xué)校門口了，只見一片汪洋攔住了我，。走過去？不行，鞋子會濕的；等待水離去，看這雨，一時半會兒也不會走的。時間頑皮的從我頭上飛過，最后，我慢慢地伸出腳，輕輕地踏在水里，仿佛它有了生命，驚醒它，它就會翻滾起來。我慢慢的走著，學(xué)校的大門近了，更近了我暗自慶幸我的鞋沒濕時，一個頑皮的男孩子穿著膠鞋從我身旁飛快跑過，雨點毫不留情的落在我的鞋上，我的鞋子濕了，但是晚上不用洗腳了。
雨，你無聲的來，無聲的去，帶來了快樂，帶走了悲傷；帶來了笑臉，帶走了苦惱。我盼望著，你什么時候再來？
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