風信子六年級作文
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的風信子六年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風信子六年級作文1
在我們的生活中，每天都有許多新鮮有趣的事情發生，只要我們留心觀察，就一定會發現其中的奧秘與樂趣。讓我們留觀觀察，用心發現，去領悟其中的道理吧！
溫暖的陽光照在了萬物之寂，我把我的“風信子”——一種小型盆栽花卉，它那肥胖的球莖從小得可憐的泥土中探出了小腦袋，美麗極了，好可愛！幾片劍形的水嫩嫩的葉片從球莖中鉆了出來，繞成了一個圈。中間是矮胖的花稈兒，無數朵六角形的淡藍紫色的小花在稈兒上圍成了一個橢圓形的花球，擠擠的。它的花期在春天。
到了晚上我發現一朵烏去旁邊的一個亮點，這個亮點正在迅速變大、變圓。最后我看見了一個滾圓、晶瑩的月亮。月亮正笑瞇瞇地看著我，這時風信子明天就要死了，但她仍然堅強的活到了這晚上。
傍晚時分，我推開窗向東望去，只見一輪紅彤彤的夕陽猶如一個大火球，靜靜地掛在天空，這時風信子死了。
風信子從那可愛的身影走向了枯萎，但是她那顆堅強的心讓她活到了現在，我要像風信子學習，做一個堅強的好學生！
風信子六年級作文2
見過風信子人，大概都會感嘆：好美的花啊！
風信子不僅花色豐富，艷麗奪目，有白色、紫羅蘭色、深紫色、粉紅色、藍色、黃色等。我們的教室里就有一盆粉紅色的風信子，那真是一株花姿秀美的風信子。它的高度大約20厘米，花瓣一片一片往外翹，可美了！就像一支支小辮子上扎了一個個粉色的小蝴蝶結。每一個花瓣的顏色都由深粉漸變到淡粉，再漸變成白色，特別美！
風信子的莖好像是土黃色里加了點綠色，筆直筆直的，像個士兵一樣挺立著。
莖的下面有幾片綠綠的葉子，它們就像觀眾一樣圍在花朵旁，欣賞著美麗的花兒。我突然發現，這些葉子底部里邊有一顆顆綠色的小花苞，它們有的圍在一起，好像是在講故事；有的擠在一起睡覺；還有的好像仰起頭，看著我們……
花苞和葉子下面有一個鼓鼓的“大球”，在它白白胖胖的身體上，有著幾道紅色的痕跡。這個“大球”長得很像一個大蒜，其實它就是風信子的球莖。
這盆風信子種在一個精美的盆子里，那是個青花瓷盆。上面有著藍色的圖案。有彎鉤形的，有波浪形的，還有幾條藍龍……很精致！
我們教室里的這盆的風信子是多么的美麗，多么的鮮艷啊！給我們的教室也增添一抹靚麗的色彩。
風信子六年級作文3
一把像白胡須一樣的根，一個像洋蔥一樣的紫色球莖，加上一串草綠色的芽苞，湊成了一株美麗芬香的風信子。我家就有三盆這樣美麗的風信子。
我的風信子的花蕾有序地排列著，有的只露出了一點芽苞，好像迫不及待要出來，想看看外面精彩的世界；有的已經全部開放了，許多香氣撲鼻的小花擠在一起，真像個穿著裙子的小姑娘；有的芽苞已經長得很高了，但只能看到兩三朵小花，好像害羞似的。
風信子很香，一旦走到它旁邊，聞一聞它的清香，就會陶醉，好像自己正躺在百花盛開的草地上，很舒服。
看著看著，我忽然舉得自己仿佛就是一朵風信子，穿著紫色的衣裳，站在陽光里。一陣輕風吹過來，我就翩翩起舞，紫色的衣裳隨風飄動，不光只是我一朵，許多朵風信子都在跳舞。風過了，我停止了跳舞，靜靜地站在那兒。雪花飄下來，告訴我天上認識的朋友。雪人走過來，告訴我小朋友玩得很開心。有的在打雪仗，有的在堆雪人……
過了一會兒，我才想起我不是風信子，我是在看風信子呢。風信子真美啊！我真喜歡它！
風信子六年級作文4
前兩天，我們老師讓一些同學帶些植物。有一些人就帶了風信子。風信子剛帶來時，長得既像圓圓的大蒜，又像發了芽的洋蔥，根就像圣誕老人的胡須，又白又長，一點也不好看，我也不太在意。
這天中午剛吃完飯，回到教室。和往常一樣從桌子下拿出杯子去喝水。
走到飲水機旁，突然聞到一股沁人心脾的香味。我很奇怪：“咦？這是什么香味？我們教室好像沒有聞到過這么陌生的香氣呀？”
這時，我的目光落在了飲水機旁的風信子身上，哇！好漂亮的花兒呀！風信子開花了，原來“玉米粒”似的花苞已經悄悄綻放了，一朵朵粉紅色的花兒散發出迷人的芳香，淡黃色的花蕊點綴著它們，真是美極了！從遠處看，像一位害羞的小姑娘。
風信子的花很像一朵朵縮小版的百合花，花瓣尖尖的向外展開，里三層，外三層，層層疊疊，每朵都是如此。聽媽媽說，風信子的花語是“只要點燃生命之火，便可同享豐富人生”。看著風信子綻放出來的美麗，我深深感受到了生活的美好。
風信子六年級作文5
金秋十月，媽媽從玫瑰園里買來了一顆風信子，養在家中。
風信子的相貌特別丑陋，像個洋蔥頭，雪白的根須也沒幾根。它是一種水生植物，媽媽把它插在礦泉水瓶里，特別不起眼。我都懶得理它，有時忘記給它換水，有時把它露宿于陽臺。
過了兩三個月，風信子終于有了一點變化，它的頭頂長出了幾瓣嬌嫩的綠色小葉子，根須也多了一些。又過了一個月，長大了的葉子簇擁著一個花苞。我愈來愈疑惑，難道它要在冬天開花？日子一天天過去，花苞漸漸變大，像一串玉米棒，綠中帶紅。又過了幾天，花骨朵悄悄地綻開了，顏色也變成了淡紅色。
那天，旅游回來，一進家門，一股香味撲鼻而來。難道是風信子？我跑去一看，啊！火紅火紅的風信子，朵朵爭奇斗艷，漂亮極了。再湊近一聞，一股清香沁人心脾！
突然間，我感到非常慚愧，當初怎么能“以貌取花”呢？我又開始敬佩起風信子，它不怕風霜，不畏嚴寒，努力地生長，難道不值得我學習嗎？
風信子六年級作文6
開學的第一個星期天，媽媽帶我去花店買了幾頭風信子，它就像一個大蒜頭，外面有泥巴，還有一層黑黑的干皮，就像一個很丑的泥娃娃，我和媽媽把它們分別栽進幾個小花盆，這樣它們都有了一個屬于自己的.家。我好希望它們快快長大，看看長什么樣。
一周以后，風信子最上面的黃芽已經變成了綠色，下面長出了一些短短的想胡須一樣的小白毛。現在的風信子看上去就像一個圓腦袋上長出了頭發，腳底卻開始長胡子了，搞笑級了！
兩周以后，我的風信子長高了！從葉子中間長出了像我的手指一樣粗細的莖，它是青綠色的，上面還頂著一個像雞毛彈子一樣的花骨朵，它的根長長的、白白的'，想老爺爺的胡子，但是，它脆脆的，稍不留意就會折斷。
三周以后，我的風信子開花了！它們的顏色各不相同，有的是白色、有的是粉色、還有的是黃色，離得很遠就能聞到迷人的花香，身上穿著綠衣服，頭上戴著花環的仙女，它看上去真美啊！
一個多月過去了，現在我的風信子的葉子枯黃，艷麗的花兒已經凋謝，大蒜頭慢慢萎縮，我把它種進泥土里，等待年來再次發芽、開花！
風信子六年級作文7
今年的植樹節和往年一樣，同學們從家里帶來了各種盆栽植物，不同的是品種比往年多。在這眾多的植物中我唯獨喜歡風信子。
說起我們班那盆風信子那可真是一個奇跡。剛端來的時候它就像三顆大蔥頭栽在土里，一點都不起眼。再加上那藍色的大花盆，那大蔥頭就更不吸引人的目光了。
3月21日我們去春游，又過了一個雙休日，不知這三天里“大蔥頭”經歷了怎樣的變化，周一我們一走進教室，竟然發現“大蔥頭”開花了，舉起了粉紅的、藍色的、白色的花束。一束束花就像一串串風鈴。教室門一打開就聞到濃濃的花香，這真是一件不可思議的事！
在那三天里沒人照料，它靠著陽光就開花了，它給我們全班帶來了驚喜。雖然我對花粉過敏，不能近看，只能遠觀，但是它迷人的香味無處不在，讓人沉醉其中。我不禁感嘆：要是我也有一盆這樣的風信子那該多好啊！我會每天細心照顧它，看著它那如繁星般包裹的花瓣，我就會有無限的幻想。
我希望人人都能加入植樹的行列，還給地球母親一個清新，無污染的世界。
風信子六年級作文8
哈嘍！我來給大家介紹一位神秘又特別的植物朋友。你看，它已閃亮登場（音樂起）！它就是披著紫色長袍，有著和洋蔥頭一般的根，長得其貌不揚的風信子。
媽媽對我說：“你可別小瞧它，它開出的花可漂亮了！”洋蔥頭還能開花？我聽后一頭霧水，決定一探究竟，揭開這個秘密。我仔細打量著這位植物朋友，它渾身都嚴嚴實實地披著紫色袍子，頭上一根“頭發”也沒有，光禿禿的，只有根部有幾撮又白又短的小毛，它的花從哪里開呢？我的好奇心越來越強烈了。
每天放學回家，我的第一件事就是跑到那位植物朋友面前，上下左右地仔細觀察，媽媽見我比救火還急，就告訴我：“欲速則不達，要耐心等待。”日子一天天過去了，忽然有一天，我發現風信子的小白毛長長了，排列得很整齊，密密麻麻的，還長出了一些嫩綠的“頭發”，也許它快要開花了吧，我心想。
一個星期后，風信子的“頭發”變成了葉片，中間長出了一個小花苞。又過了幾天，它真的開花了！我高興地大喊：“風信子開花了，風信子開花了！”媽媽微笑著跑過來，和我一起欣賞風信子那粉嫩的花瓣和金黃的花蕊，聞那淡淡的清香……
功夫不負有心人，經過我的認真觀察，我終于知道了風信子會開花的秘密。
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