六年級寫人作文合集15篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級寫人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級寫人作文1
看！在蘭州那充滿彩色，充滿燈光的酒店里，有一個帶著生日皇冠，身穿粉色外套，下穿背帶褲的陽光女孩。今天是她的生日，她笑的非常的燦爛，好像生活的無憂無慮，沒有一點兒煩惱似的。周圍有大人、有小孩，在為這個陽光，快樂的小壽星唱：祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂，祝你生日快樂^
在一年級的下冊的時候，我認識到了她，一個充滿陽光，無憂無慮的女孩，當(dāng)時，我看著她那天真，水靈靈的眼睛，看著她那能說會道的小嘴，看著她那小孩似得心思，心想：現(xiàn)在能有多少像這樣天真，善良的孩子呀！
有一次，是我的生日，因為我從來沒有過過一個像樣的生日，所以，我也不指望，有人陪我。但是只有一個人，只有她來對我說：“張瑤，今天是你的生日吧！我想去你家給你過過生日。”我聽了，非常開心，心想：這也太好了，終于有人愿意陪我過生日了，可是^我猶豫不決的說：“對不起呀！你去我家只能吃方便面，也沒有什么招待你的，但是，你的心意我領(lǐng)了。”結(jié)果，她又說了句讓我意想不到的話，她說：“沒關(guān)系的，吃什么不重要，只要我們姐妹倆在一起玩的開心就行，別管什么吃不吃得了。我不管，我一定要讓你開心。”我的心里像發(fā)了大洪水似的，抱著她號啕大哭起來。
是啊！像她這樣樂于助人，天真，善良的人，真是不多了，而我一定會好好珍惜這位朋友，這位姐妹，這位天使。她就是禹菲。
六年級寫人作文2
烈日在萬里無云的天空上“掛”著。灼熱的光線照射在公園的亭子上。知了在綠樹上玩命地叫著。幾個老爺爺圍在亭子里，干什么呢?“將軍!”原來，有兩個人之中，有一個就是我的爺爺。
我的爺爺是一個脾氣有點兒倔的人，在家里經(jīng)常與奶奶發(fā)生“沖突”。他說過，他會的字都是他自己小時候自學(xué)的，學(xué)了不少的字，真了不起。因此，他比較喜歡看新聞，并經(jīng)常與我一起評輪評論新聞。但是，他最擅長的是下象棋。他在我們小區(qū)是下得最棒的，誰也下不過他。不過，這也有點兒夸張，偶爾輸一両盤也是免不了的。
爺爺特喜歡下象棋。一天之內(nèi)要下三四個小時的棋。早上，吃過早飯，放下飯碗就直奔“象棋大戰(zhàn)前線”，中午回家吃頓飯后，下午又去“出戰(zhàn)”。到了下午五點多才“班師回營”。真累!
放假的時候，經(jīng)常是爺爺和我在家。我偶爾與他下一兩盤棋，經(jīng)常是我輸——這并不奇怪。當(dāng)我不想玩的時候，就讓爺爺和電腦下棋，經(jīng)常是爺爺輸——這也不奇怪，因為人腦要超過芯片是不容易的。
其實爺爺在公園、在家下棋只不過是“練練兵”“打個小仗”罷了，真正的“戰(zhàn)役”還是在國家建材局舉行的老干部比賽中展開的。為了這次“戰(zhàn)役”，他在家里花了不少時間研究下棋時的一招一式。到最后，他終于大獲全勝，得了一等獎。
現(xiàn)在，爺爺回老家去了。我想，他現(xiàn)在可能正與老家的棋友們下棋吧。
六年級寫人作文3
天下沒有不散的筵席。不知不覺我們已走過小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯，離開母校，離開和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué)，想到這里，一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師；難舍同學(xué)之間一起度過的美好時光。此刻，昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。
善良可愛的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙充滿求知欲的眼睛，她常常幫助別人。
我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲，也為有小湯這樣聰明可愛的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮，走起路來辮子一擺一擺的。她的聰明令我無不佩服，有什么問題到了她那里都能迎刃而解。
就像上次出黑板報時，出黑板報的資料不夠了，當(dāng)我們都急得團團轉(zhuǎn)時，小湯靈機一動，想出個好辦法：把訂閱的報紙拿出來，看看上面有沒有可以用的資料。說干就干，我們找出了許多份報紙，找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯，那次的黑板報出得很順利。
再過幾十天，我們就要離開親愛的母校，離開敬愛的老師，離開如兄弟姐妹一樣的同學(xué)，去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉，用各自的勤奮好學(xué)，不斷進步回報老師對我們無怨無悔的教導(dǎo)，為母校爭光吧！
六年級寫人作文4
啊！這個人，就是學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，作文寫得精彩，也是我們的好班長。大家都得客客氣氣的稱呼她為：“諾哥”。
她的眼睛又大又明亮，仿佛是一顆褐色的玻璃球，有一張櫻桃似的嘴，笑起來就像一輪玩完的明月，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)自然地披在肩上。高高的個子。
記得那一次，上語文課時。嚴肅的語文老師布置了一次作文，讓我們寫人物特點。只見班長翻開作文本，拿起筆，就開始埋頭寫作文了。“天啊！她怎么這么快就謝了呢？難怪班長平時寫作文，就那么快完成。可我，現(xiàn)在連普通的開頭都不會寫。”剛準(zhǔn)備些中間的部分，下課鈴卻“叮呤呤”，的響了起來。我立刻加快速度。聽見了’諾哥“把手中的筆放下的聲音，才意識到，原來諾哥已經(jīng)把作文寫完了，現(xiàn)在正忙著仔細的檢查。老師喊了一聲，下課，同學(xué)們迅速的離開座位。難道她們是急著到教室外面玩游戲嗎？不是的，她們是來到了班長座位上，問她關(guān)于作文的知識。他總是不假思索的.告訴了他們。
第二天，老師手中的作文都分成了一疊一疊，待會要用的。同學(xué)們一看到有作文本，都會自動自覺的拿出紅筆，抄正本放到桌面上。果然如此，老師要由從差到好的評講作文：“我要批評某些同學(xué)的作文不夠好，字跡難看……接下來，要表揚班長的作文，字跡好看，有用語言、動作、神態(tài)描寫。讓班長來讀讀自己寫的《那年，花開半夏》。”
六年級寫人作文5
我有一個活潑可愛的小弟弟，今年已經(jīng)四歲了。他的大名叫沈瀟洋，大家都叫他“洋洋”。
洋洋長著一張胖乎乎的小臉蛋，彎彎的眉毛下，鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛。小小的鼻子，紅紅的嘴唇，再加上雪白的皮膚，更是討人喜愛。說起洋洋的最愛，那得有兩樣，而且，每一樣都是他的“命根子”喲！
洋洋喜歡吃肥肉。今年暑假，阿姨帶著他來我們家住了幾天，洋洋愛吃肥肉的習(xí)慣又向我們展現(xiàn)得“淋漓盡致”！“吃飯嘍——”只聽到爸爸那么一喊，洋洋立刻停下手頭的“工作”，嘴里一邊喊著“肥肉”，一邊跑向飯桌。剛開始吃飯的時候，他還挺乖，不過，過了一會兒，他就開始坐不住了：站在凳子上，嘴里嚷嚷著“肥肉”，這時阿姨只好給他夾一塊肥肉，才能保持暫時的安靜。可是，好景不常，只要洋洋把肉吃完了，他就又變回了老樣子，扯著大嗓門，喊著：“洋洋還要！”如果不如他所愿，洋洋就會“張牙舞爪”，停止吃飯。無奈的阿姨只好把肥肉一塊接著一塊放進洋洋的碗里。不過，愛吃肥肉也是他的一大弱點呢！他不乖的時候，我們既不罵他，也不打他，只需對他說：“你再不乖，今天就不給你吃肉了！”聽到這話，洋洋就會乖乖地聽你的話了！
洋洋喜歡汽車。在小區(qū)里，只要他看見汽車時，他就一定會停下腳步，一邊觀賞汽車，一邊嘴里喊著“汽車”。就連他看書，看得也是汽車！
怎么樣，聽了我的介紹，你覺得洋洋可愛嗎？
六年級寫人作文6
她，有著李宇春的帥氣，有著謝娜的可愛，有著張含韻的智慧，有著何潔的奔放，也有紀敏佳的勇氣。夠自然、夠健康，不用說，當(dāng)然也夠快樂。
她，有一雙水汪汪的大眼睛，似乎能看透一切，又挺又翹的鷹鉤鼻，紅彤彤的土豆臉，一張紅潤而又飽滿的朱唇，能說會道，一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)披散著。這就構(gòu)成了她。
她，無人不知，無人不曉，喜歡行俠仗義，許多女同學(xué)有什么委屈，受了誰的欺負，都會跑過來和她訴苦。她的風(fēng)格像是個“黑臉包公”那樣大公無私，即使是女生不對也不會包庇，會被她訓(xùn)的“無怨無悔”。要是男生不對，則下場會比女生要慘得多，一定會被訓(xùn)得“狗血淋頭”。
別看她只是仗義，成績也相當(dāng)不錯，一學(xué)期下來從沒考過90分以下，每次排名都在一、二、三名之間。在學(xué)校里，她結(jié)交了許多“黨羽”，我也是其中一個。
當(dāng)然，她也有些霸道，只要有人惹了她，照打不誤，但如果是女生，下手會輕些。，受些皮肉之苦就完了。她的那些“狐朋狗友”當(dāng)然也不例外，有時會成群結(jié)隊地猛打一個男生，被打的那個男生總會叫苦連天，那場面真是慘不忍睹！哎，誰讓他惹毛了那些女生呢！
她是誰？是我們班的都知道，她，就是我們班四大天王之一為首的陶依妮！
六年級寫人作文7
我的語文教師是一位男教師。
他總會很驕傲地和我們說，去年他帶了一名考了全市第二的學(xué)生。一說到這個，他的臉上就浮現(xiàn)出自豪的笑容。
我們一致認為他的聲音是可以催眠的，慢悠悠的。對我來說也是他講課我就想睡覺。盡管我一次都沒有試過，因為怕被他抓到。他的左耳已經(jīng)聾了，所以每次他和我們談話的時候總會用右耳。
他講課的時候，總會對著我們的輔導(dǎo)書念，只會偶爾給我們講一些課外的知識。不過他最多講的是他的，還有他歷代的學(xué)生。他最多最多我們的就是以后出了社會該怎么辦，以后社會有多么的殘酷。他說就是他當(dāng)年沒有好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在才在教書，他說他以前的夢想是當(dāng)一名大學(xué)教授，但是當(dāng)他立志下決心的時候，就已經(jīng)晚了。所以他一直告誡我們要好好學(xué)習(xí)，不要等到以后才來后悔。
只不過我們都充耳不聞，左耳朵進右耳朵出。
總覺得那些都是很遙遠的事情。他說對他來說，最重要的不是一個人的成績，而是一個人的做人。他每天上課前總會給我們講一些，課外的，社會的一些知識。他說他現(xiàn)在說的是我們以后都想要的財富，不過我們都不信。
他對我們都抱有很高的期望，每一個人他都不曾放棄過。他把一些可以進步的學(xué)生放在前排。不過對我們這些成績比較優(yōu)異的來說，他安排的座位就是影響我們的學(xué)習(xí)。
因為他們上課一直在講話，我覺得他們簡直就是辜負了教師對他們的期望。所以前排的人總是不停的調(diào)換。
--教師，謝謝您給我們的愛，還有期望!
六年級寫人作文8
在我們的身邊，有很多值得我們敬的人，比如默默工作的清潔工人······
讓我最敬佩的人是，在馬路旁邊工作的清潔工人，他們不顧一切把路旁或路中間的垃圾打掃的很于凈，有一次，我們?nèi)胰ヅ郎剑茉缇推鸫擦耍酥嚾ヒ粋�地方，快到四點半的時候，我看見在馬路上打掃的清潔工人把路旁邊打掃干干凈凈，一塵不染，讓去上班的人看到一個垃圾也沒有。中午的時候垃圾在馬路上飛來飛去，到處都是，清潔工人不顧一切生命在馬路上穿梭，很多汽車在他們面前像箭一樣開過，假如被車撞到，后果不堪設(shè)想啊！晚上的時候，垃圾到處都是，他們每次都很晚回家。有一次，一位在馬路旁邊工作的一位單阿姨，她看見以為女士把錢包弄掉了，她那身放下身邊的工作向那位女士跑了過去，還給女士，女士急忙感謝他。我多么希望能在世界的每一個角落說：“請不要在隨便亂扔垃圾，你們?nèi)永且院芎唵蔚氖拢鍜呃刹皇且患苋菀椎氖拢晕覀儾灰獊y扔垃圾，不再讓垃圾飛來飛去，為了保護環(huán)境，讓我們做出貢獻吧！
默默在我們身邊工作的人們還有許許多多，我特別的敬佩他們。
六年級寫人作文9
我家有“三蟲”，我們在家可算是三蟲鼎力，我們各有各的“本領(lǐng)”。下面就讓我來介紹一下吧。 老爸，是一個知名的大網(wǎng)蟲，中等個子，肚子鼓鼓的，標(biāo)準(zhǔn)的啤酒肚。頭型很像毛爺爺?shù)摹＠习诸^型雖像毛爺爺?shù)模珢酆脜s一點兒也不像。毛爺爺文武兼?zhèn)洌习衷诩抑恢郎暇W(wǎng)，一有空就抱著電腦不放，老媽每天都嘮叨他，可是無濟于事，氣得老毛整天要么說：“我看哪天不把你那游戲刪了。”要么說：“等著我把電腦砸爛了它！”但老爸怎么可能聽得進去，把這些話當(dāng)耳旁風(fēng)，吹過去就吹過去吧。
我，瞌睡蟲。整天恨不得睡到太陽落山才起來。老媽整天說我睡了就跟死了一樣，喊都喊不醒，拍也拍不醒，也許發(fā)生地震了，我還沉浸在我的夢里呢。其實事情根本沒有老媽說的那么嚴重，真實情況是這樣的，每天早上媽媽叫我的時候，我不是沒聽見，而是根本不想起來，所以裝睡，媽媽就以為我睡得死，叫不醒呢，這些話千萬不能讓老媽知道，否則我想以后的日子就不好過了。 老媽，七星瓢蟲。人們都知道“五星上將”，可都不知道我老媽都七星了。那不都是上上將了嗎？！我看這個上上將也是為了專治我們這兩個壞蟲而生的吧。整天圍著我們轉(zhuǎn)，說我們這兒不對，那兒不對的。雖說有些煩，但改正之后也感覺很好，也正是因為有老媽這個七星上上將，才能有我們這個和諧的家。 這就是我們家的“三蟲”，每個蟲有每個蟲的特長，正因為這些特長，才給我們的生活增添了那么多的樂趣啊！
六年級寫人作文10
“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明。”千百年來，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋是最好的見證。
老師是人類文明的傳播者。老師一方面監(jiān)督我們學(xué)習(xí)，另一方面教我們做人的道理。而我們班的那一幫人，卻總是惹老師生氣，讓老師一個頭，兩個大。今天上政治課，老師問我們幾個簡單的問題：老師一天一般工作幾小時？。。老師一天一般有哪些任務(wù)要完成？……就這幾個簡簡單單的問題，全班沒有幾個同學(xué)回答得出來。老師并非是一天上上課，玩就罷了。其實，老師一天24小時都在工作。一天除了上課，玩電腦的時間也是一點點的時間。一天還要處理每天班級發(fā)生的事情，還要去開集體會議。其余的時間還要備課或者是批改作業(yè)。要是有一個家長放學(xué)以后打電話給老師說自己的孩子到現(xiàn)在還沒有回家，老師不可能說明天再處理，還是會去教室看一看，就算下班了也會趕到學(xué)校去看一看。
老師默默的為每一個同學(xué)奉獻，付出心血。而有的“頑固”就是不聽話，老師雖然會生氣，可還是會為他們想以后怎么樣。老師在我們的成長過程中發(fā)揮著不可替代的作用。
這時，我真想大聲對同學(xué)們說：當(dāng)我們擁抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！”
六年級寫人作文11
今天有空來了，難得心情好的要了命，我向各位介紹介紹自己。讓你們認識認識我。
我叫段念念，六年級學(xué)生，一般一般，我喜歡獨自一人欣賞景色，當(dāng)然有幾個朋友也是可以的，我喜歡紅色，像血一樣的紅色，因為受過了很多的坎坷，心早就已死，卻又有盼望成功的念頭，紅色就是心的顏色，有時總是沒精神，就會想一想我有紅色，想象著那枯萎死的心，被我用紅色填滿，于是我又重獲了新生。現(xiàn)在長大了，想起就搞笑得很。現(xiàn)在我習(xí)慣用音樂來填充總是覺得孤獨的心。
我成熟的特別快，在三年級的時候，我暗戀一個男生，現(xiàn)在想起來卻又覺得他惡心的要命。我有兩個好朋友，是同學(xué)、是閨蜜、更是姐妹，她們都有一個很特色的名字，一個叫：田娜，她就如其名，做事總是讓人大吃一驚，接著總是叫出聲來：天哪，這是怎么搞的。一個叫林菲洋，她和我一樣喜歡幻想，只是比我現(xiàn)實一大半，她總是朝著目標(biāo)的終點沖刺，她總是想著飛翔在藍天上，她總是做出不規(guī)律的事情，真所謂是逆風(fēng)飛揚，林菲洋，總是面臨著狂風(fēng)，而逆風(fēng)飛翔著。
我在別人眼里，有正義感，重情義，懂事，卻是有點調(diào)皮的女生，有男生模樣，總是纏著閨蜜們?nèi)ゴ蚧@球，要打敗那囂張拔萃得男生，但往往總是輸，應(yīng)為他們是10多個人挑戰(zhàn)我們女生34個人。
大家應(yīng)該有些知道我的性格，內(nèi)在·······了吧，我的介紹到此結(jié)束，請加加扣扣27xxxxxxxx
我很期待能與大家做朋友。
六年級寫人作文12
在我六年的小學(xué)生活中，有朝夕相處的同學(xué)，有教書育人的老師，還有那校園中的一草一木，等等。都令我難以忘懷。但我最尊敬難忘的是每天用知識來讓我們更加強大的老師。
六年了，老師，我有許多話想要對你說，在我剛剛進入小學(xué)時，是你拉著我的手進入學(xué)校，有許多事令我難忘。每一到炎熱的夏天，教室就像一個大火爐，我們在火熱的教室中被烤的“奄奄一息”，但是老師理解我們關(guān)心我們，每每這個時候，總是您把地上潑上水，打開門窗、電扇，讓我們涼爽。這時我們可以坐在椅子上舒適的聽課，你卻拿著書，一直來回走著講課，下課的時候，我們在操場上玩耍，而您，一分都沒有休息，就算是在下課，你也要一直在忙準(zhǔn)備好下節(jié)課要講的課件。
我們課堂上聽講課下還要寫作業(yè)，因此就有人覺得老師要比學(xué)生輕松很多，但我知道，您比我們還要辛苦，我們在課堂上聽你講的，都是你日夜操勞的結(jié)果;在我們不想學(xué)習(xí)不寫作業(yè)的時候，你一直在教導(dǎo)我們;我們有時會被你留下來補課，心里很不情愿，但我知道您這是為我們好，為了讓我們把學(xué)習(xí)搞好，使我們將來考上好大學(xué)，畢業(yè)有個好工作，在未來將祖國建設(shè)得更好，這是您的心愿。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會永遠銘記您的。
再見了，老師。
六年級寫人作文13
“啊!不行了!教練，你讓我們休息一下吧!”一聲慘叫從體育館內(nèi)直沖云霄。體育館中，幾個人趴在地上坐著俯臥撐。沒錯，其中一個就是我了。而站在旁邊的那個人則是我們的羅教練。
羅教練的全名叫羅晴。因為他的訓(xùn)練強度超大，我們開玩笑說，要是再加上一個無字就變成羅無情了。而他訓(xùn)練強度是多大呢?大家一起來看看吧。
昨天，我們?nèi)ニ{月谷工人文化宮做體能訓(xùn)練。羅教練要求我們，首先在跑步機上以“九”的速度跑五分鐘，然后再用一個拉力機以15/8的力度揮90下拍，再扛90下杠鈴。看到這兒你可能會想，就這么一點兒東西強度很大?當(dāng)然不可能!這些還只是熱身呢!一旁的貝貝哭喪著臉對我說：“歐陽欣言，還要跳馬、舉杠鈴、拴啞鈴、跑步……這些就是我們一天的體能訓(xùn)練。
而我們的教練在打球時也非常毒舌。”姿勢正一點，你們是在跳芭蕾舞嗎?”“干什么?好好的俯臥撐怎么又變成了鐵頭功?”場地中，這樣的聲音一聲接著一聲。就連象胡文博這樣的高手，一節(jié)課也要被懟十幾遍。而且教練不只是毒舌。他還有一個讓我們覺得特別恐怖的事情。他讓我們幾個排成一列接他的球，幾個沒接到，就用羽毛球抽幾下。我們在網(wǎng)子前面一字排開。“啊!”一個個羽毛球?qū)橹L(fēng)，與我們的親密接觸，彼時慘叫聲又在場館中回蕩。
唉!“羅無情”可真不是浪得虛名!
六年級寫人作文14
提起我的同學(xué)李綿，同學(xué)們都稱她是班里的“吹牛大王”。這個外號對她來說當(dāng)之無愧。你瞧，她長著一雙明亮的大眼睛，一個小鼻子，一張小巧玲瓏的嘴。這張嘴呀，能給你吹得上天入地，無所不能。下面就讓你見識一下“吹牛大王”的風(fēng)采吧。一個炎熱的夏天，我去李綿家玩，她那張閑不住的嘴又吹開了：“你信不信，咱們吃九塊西瓜，吃完后有十塊西瓜皮。”“怎么可能？吹牛大王，你怎么又吹開了？”“不信打賭！”我才不相信呢，只管大口吃著西瓜。吃完后，突然奇跡般地出現(xiàn)了十塊西瓜皮。李綿得意地說：“怎么樣？我說的沒錯吧？”我驚奇地問：“到底怎么回事？”“吹牛王”說：“我是按‘井’字切西瓜的，那中間的一塊不就有兩塊皮了嗎？”“噢！”我恍然大悟。“吹牛大王”真不愧是“吹牛大王”，瞧，她又在課間和我“大吹特吹”起來：“你知道嗎？天上的星星可多了！地球在太陽系里，太陽系在銀河系里是一個極不起眼的小星系，而銀河系在茫茫宇宙中簡直就像大沙漠里的一粒沙子一樣小呢……”我說：“吹牛大王，這怎么可能？銀河系非常非常大呢！”旁邊的同學(xué)也說：“吹牛大王，你又在吹牛了吧！”過后，我去問自然老師，她說里面說的完全正確。看，我們班的“吹牛大王”很能吹吧？她的知識那么豐富，我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個學(xué)習(xí)上的“吹牛大王”。
六年級：崔益寧
六年級寫人作文15
他，是誰？他就是有著一副天使面孔，粉嘟嘟的臉蛋，人稱西瓜太郎（他的發(fā)型是西瓜形），人見人暈，花見花焉，轟動樓上，震動樓下的“小屁孩”——我的侄子。
我的侄子是一個特愛講故事的人兒，不過故事有那么一點單調(diào)啊。“從前有座山，山里有座廟，廟里有三個和尚”——雖然這個故事的確有些老掉牙，但是我們至少聽了他的故事。講完了自已還笑嘻嘻的，露出還沒長齊的小虎牙，自已在旁拍手，嘴里還說“歡迎，歡迎。”這一舉動逗得我們哈哈大笑，我們不鼓掌，他自已到給自已添光了啊，這故事講得有點意思。
唉，最近他學(xué)了不少“武功”啊！比如他最擅長的一個“飛毛腿。”你惹他不順，他趁你不注意給你一記“飛腿”你也是有苦說不出啊。他呀，才不止這么一個“武功”哩！他還會“降龍十八掌”。他先在指間活動一下便發(fā)掌了，讓你措手不及啊。
有一次，我在跳皮筋，不知道小討厭從哪蹦出來，帶著央求的口氣對我說：姑姑我也要玩，我正在興致勃勃玩的時候冒出這么一句。我不耐煩地說：去去去，男孩玩什么皮筋啊，不怕羞，可他就是不走，還使出狠招——哭。“唉呀，我的祖宗，別哭了，我?guī)阃婢褪橇恕！闭l叫我天不怕，地不怕，就怕小孩哭啊。“真的嗎？”他顧不得臉上的“金豆豆”趕緊問我。他參加了我們跳皮筋的行列，其實哪是跳皮筋，分明是搗亂嘛！他東一腳，西一腳的亂跳。
我的侄子可愛不，他呀，還有許多可愛之處，想知道嗎？你快來認識他吧！
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