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關(guān)愛六年級(jí)作文

時(shí)間:2022-11-05 13:02:01 六年級(jí) 我要投稿

關(guān)愛六年級(jí)作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的關(guān)愛六年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)愛六年級(jí)作文

關(guān)愛六年級(jí)作文1

  生活中,我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著愛,有親人的愛,有伴侶的友情……這些愛伴隨著我們成長(zhǎng)。

  我記得去年,我參加了北京語(yǔ)言大賽,但是比賽只有一本專門的知識(shí)書。這樣讀起來(lái)不方便,讀起來(lái)麻煩,而且很難找到重點(diǎn)。我忍不住跟我媽抱怨,這樣競(jìng)爭(zhēng)太難了!而且,后天,老師會(huì)檢查。我媽聽說(shuō)了,就說(shuō):“你放心,我給你畫重點(diǎn),你明天之前背題。這樣,掌握起來(lái)就好很多了!

  一邊說(shuō),我媽一邊拿著書和筆,一個(gè)字一個(gè)字的看,一幅幅的批畫。不一會(huì)兒,一頁(yè)紙上全是線條和文字。我媽認(rèn)真的批評(píng),認(rèn)真的畫,畫完之后,在電腦文檔上敲打一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題。就這樣,我媽忙了一晚上。她讓我先睡,她卻拿著書,借著臺(tái)燈的光打電子稿。晚上醒來(lái),看到的都是書房傳來(lái)的燈光,聽到的都是媽媽清脆的打字聲。我躡手躡腳地走到門口。從門口,我看到媽媽的臉明顯很累,但她還在電腦上打字。我又回到床上,后悔自己要去參加這個(gè)比賽。怎么讓媽媽幫我打印問(wèn)題?

  第二天一早醒來(lái),我趕緊打開門,去了媽媽的臥室。我媽已經(jīng)醒了,臉色憔悴。現(xiàn)在她好像有淡淡的黑眼圈。我問(wèn)了才知道。原來(lái)我媽昨晚一直給我打題到凌晨?jī)牲c(diǎn),就是為了今天把題打印出來(lái),讓我背下來(lái)?粗掷镉〉谜R齊的題,看著媽媽明顯憔悴的臉,我很自責(zé),因?yàn)樽约旱氖,麻煩媽媽了。在自?zé)的同時(shí),也體會(huì)到了母親在細(xì)微之處對(duì)我的關(guān)心。

  后來(lái)因?yàn)橛辛诉@個(gè)充滿媽媽關(guān)心的數(shù)據(jù)題目,比賽成績(jī)很好。

  媽媽的愛永遠(yuǎn)是對(duì)我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我得到榮譽(yù)的時(shí)候,我都會(huì)認(rèn)為是媽媽的支持。我想媽媽的愛會(huì)一直陪著我,陪著我,陪著我成長(zhǎng)。

關(guān)愛六年級(jí)作文2

  關(guān)愛是快樂(lè)的時(shí)候,同學(xué)的祝福;失落的時(shí)候,同學(xué)的安慰;是進(jìn)步的時(shí)候,老師的表?yè)P(yáng);是退步的時(shí)候,老師的批評(píng);是生病的時(shí)候,父母的關(guān)心;是健康的時(shí)候,父母的快樂(lè)。關(guān)愛是同學(xué)之間時(shí)時(shí)刻刻的陪伴,是老師一句耐人尋味的哲言。關(guān)愛更是陌生人對(duì)你的舉手之勞。

  那是8歲時(shí)的一個(gè)冬天,我因?yàn)槿ド险n生了病,住了院,一個(gè)月后我出了院,可我不高興,因?yàn)槲易×嗽,我家里的小金魚怎么辦,走在路上,我想出了小金魚無(wú)數(shù)種悲哀的死法。心中不免有了幾分傷心,感覺世界變得灰蒙蒙的,小鳥也沒(méi)有了往日的歡叫聲,花草都耷拉著腦袋,低下了頭,太陽(yáng)這是特別吝嗇陽(yáng)光,連一點(diǎn)的光芒都不給我,冬天的風(fēng)仿佛在抽打著我,呼嘯的聲音仿佛在斥責(zé)我:為什么沒(méi)有照顧好小金魚!世界萬(wàn)物好像都沒(méi)有了生機(jī)?墒钱(dāng)我回到家后,我發(fā)現(xiàn)小金魚正自由自在地游來(lái)游去,我高興地蹦了起來(lái),可心中又多了幾分疑慮:為什么一個(gè)月了,小金魚還活著?

  后來(lái)我媽媽告訴我:“自從你住了院,奶奶一直幫你照顧著小金魚,每3天喂一次魚食,小金魚都生活得好好的,直到有一天……”

  “怎么了?”

  “一天白天,外面下起了大雪,屋外北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,樓道外冷清清的,空無(wú)一人。奶奶想起應(yīng)該喂食了,可沒(méi)有魚食了,奶奶便冒雪去買魚食?刹恍⌒乃ち艘货,幸好雪比較厚,只是暈了,后來(lái)聽罷奶奶送回來(lái)的人說(shuō),奶奶即便暈了,手里還攥著魚食。大冬天的,奶奶可是轉(zhuǎn)了大半個(gè)城市,才買到的!

  聽到這我不由地放聲大哭,撲進(jìn)奶奶懷里,大聲問(wèn):“奶奶您不疼嗎,您為了照顧我的小金魚,還摔了一跤,那一定很疼吧?”“奶奶不疼,奶奶總不能讓小金魚餓著吧!”奶奶雖然這么說(shuō),可我心里還是想:奶奶您對(duì)我的關(guān)愛,我一輩子都不會(huì)忘記。

  這就是奶奶對(duì)我的關(guān)愛,雖然她沒(méi)有去照顧我,可她卻知道,我最愛的是小金魚,只有照顧好小金魚,才能讓我開心,高興起來(lái)。

關(guān)愛六年級(jí)作文3

  關(guān)愛是家人的鼓勵(lì),是朋友的幫助,是老師的叮囑。我有過(guò)許多被關(guān)愛或給予別人關(guān)愛的事,其中有一件最讓我難忘。

  那天,我正在上課外班,那時(shí)才是中午,一直都陽(yáng)光燦爛,可臨近放學(xué)時(shí),天突然陰了,我心想:會(huì)不會(huì)下雨!風(fēng)也越來(lái)越大,伴隨著老師說(shuō):“下課!碧炜胀蝗话l(fā)出了一聲驚雷,像一聲巨吼一樣,外面雷聲轟隆隆響個(gè)不停,我向外看去,一道道白色的閃電劃破天空,雨越來(lái)越大,打在窗戶和地上的雨點(diǎn)越來(lái)越密,天空中電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,外面的大樹在風(fēng)中搖晃,行人的頭發(fā)、書包、衣服都順著風(fēng)飛起,人走得都很慢,地上已滿是積水,這雨一時(shí)半會(huì)兒停不了。

  我走出教室,心想:媽媽去接我妹了,爸爸有事出去了,看來(lái)我還要自己回家了,可我沒(méi)帶傘!那豈不是要成“落湯雞”了嗎?我慢慢走到了門口,心里七上八下,自顧自地嘀咕:“一出去就要成落湯雞了啊,沒(méi)傘!”我只好在門口來(lái)回走。這時(shí),一個(gè)人從門口沖了出去,看了我一眼,向我走來(lái),我定睛一看,原來(lái)是我的一個(gè)朋友,他手里拿著一把傘,我心想:有救了,不對(duì),我倆不順路啊。他問(wèn)我:“這雨這么大,下了課不回家干什么呢?”

  我不好意思地說(shuō):“沒(méi)什么,就就是忘帶傘而已。”他低頭想了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“那么,我把傘借你吧!蔽倚睦镉砍鲆魂嚺,但還有些不信,問(wèn)道:“你怎么辦,雨很大的!”他沖我笑了笑,一邊給我傘一邊說(shuō):“我媽開車來(lái)的,停的不遠(yuǎn),你看!彼檬种噶艘幌,繼續(xù)說(shuō):“看吧,沒(méi)幾步路,幾秒就到了,你回家要十幾分鐘呢!”話音剛落,他就沖出了大門,向車那邊跑去,消失在人群中了。

  我撐起黑色的小傘,走進(jìn)雨中,頓時(shí)雨點(diǎn)打在傘上的“啪啪”聲不絕于耳,在我聽來(lái)這聲音像音樂(lè)一樣悅耳,我覺得自己被友情包圍著,沒(méi)有了冒雨逃回家的慌亂,沒(méi)有了在雨中行走的寒冷,取而代之的是雨中漫步的溫暖和愜意。

  我心想:我要向他學(xué)習(xí),幫助別人,如果這種事多了,世界會(huì)更溫暖、美好。

關(guān)愛六年級(jí)作文4

  關(guān)愛是一個(gè)眼神,是一個(gè)人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心帶來(lái)舒暢

——題記

  下午,我們陸續(xù)排好隊(duì)就到飯?zhí)贸燥埲チ,不知是今天的飯菜太好吃了,還是因?yàn)樽约禾I了,竟一連吃了好幾碗,肚子如一個(gè)無(wú)底洞似的無(wú)限地吸取著食物。但時(shí)間才不會(huì)等人呢!我望望手表,分針與時(shí)針剛好并為一條直線天哪!六點(diǎn)整了!

  我慌慌張張地沖回宿舍,張皇而簡(jiǎn)單地弄齊一切內(nèi)務(wù),疊衣服、收睡衣、洗沐浴露可是來(lái)不及了,分針猶如踩了風(fēng)火輪似的跑到了“三”,我真想讓小呂等我一下的前一秒,他已經(jīng)弄好所有內(nèi)務(wù)走了。

  我懷著忐忑不安的心情走進(jìn)了沖涼房,上帝呀!幫幫我,開開恩吧,能不能找一個(gè)人與我“風(fēng)雨同舟”呀!不然我又要單獨(dú)行動(dòng)了。我一系列的內(nèi)心獨(dú)白似乎真的打動(dòng)了上帝,上帝出現(xiàn)了,竟然是小琰!

  小琰沖我微微一笑:“小何,怎么又是你最后一個(gè)走呀?讓我與你風(fēng)雨同舟吧!”聽到這句話,我不禁熱淚盈眶平時(shí)被我宿舍的幾個(gè)人針對(duì)的小琰竟然一點(diǎn)也不記仇,今天還想到這里,我不禁在心里為小琰點(diǎn)贊,算了,還是花點(diǎn)時(shí)間來(lái)做內(nèi)務(wù)吧!遲到了可是又要被批評(píng)了。

  我穿好鞋子,看來(lái)時(shí)間還來(lái)得及,正要走時(shí),忽然肚子一陣酸痛,急需上廁所,但又把忐忑不安的目光望向了手表,又望了望小琰。但肚子真的是不給力,只好沖著小琰不好意思地笑了笑,用手指指衛(wèi)生間,意思是要上個(gè)洗手間,小琰依然不動(dòng)聲色,我就去了。

  這時(shí),門外有一名同學(xué)對(duì)小琰說(shuō):“走吧小琰,我和你走!碑(dāng)時(shí)我既生氣又緊張,認(rèn)為小琰不會(huì)等我,但小琰似乎吃了“定身丸”,雷打不動(dòng),我心里頓時(shí)有一股暖流直入心肺。

  月亮落下了,太陽(yáng)卻又升起來(lái)了,我相信,明天的太陽(yáng)發(fā)出的光芒一定會(huì)比前天更美麗,我更相信,關(guān)愛之光一定會(huì)比前天更美麗,我相信,關(guān)愛之光一定會(huì)延伸到地球的每一個(gè)角落,使之永恒。

關(guān)愛六年級(jí)作文5

  在我們小區(qū)里,只有有人提到她,無(wú)人不豎起大拇指,她就是熱心的胡阿姨,它總是保持一種熱情,給予鄰居們關(guān)愛。

  就拿幾年前的一個(gè)下午的事情來(lái)說(shuō)吧。那天下午天氣十分晴朗,真是一番天高云淡的美好景象,胡阿姨也借此機(jī)會(huì)在小區(qū)里悠閑地散步著。突然,天氣驟變,烏云迅速籠罩了整個(gè)天空,眼看就要下午了,坐在椅子上的胡阿姨見狀猛然起身離開。

  胡阿姨一邊走著一邊大喊:“要下雨了,快收拾衣服啦!”一邊急沖沖地跑到樓頂,幫鄰居們收拾衣服?晌覀冃^(qū)里的人,這個(gè)時(shí)間點(diǎn),大家都在午睡,根本沒(méi)聽見胡阿姨的叫喊聲,胡阿姨剛跑到樓頂,雨點(diǎn)兒便不聽話地開始從天而降,胡阿姨趕緊把天臺(tái)上的衣服迅速全部收完,又在樓梯拐角處拿起一把雨傘,撐著傘把衣服送還給鄰居們。

  當(dāng)門鈴響起時(shí),我們才知道外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。媽媽萬(wàn)分感謝地對(duì)胡阿姨說(shuō):“謝謝您,胡阿姨,要不是您幫我們收衣服,那我們的衣服可能就都濕透了。”媽媽握著胡阿姨的手久久不愿松開!斑M(jìn)來(lái)坐吧,外面下著雨呢!”媽媽盛情邀請(qǐng)著胡阿姨進(jìn)門!安挥眠@么客氣,我就不進(jìn)去了,我還要將這些衣服給其他鄰居送去呢。”胡阿姨委婉地拒絕道,隨后便轉(zhuǎn)身離開。

  睡眼朦朧的我走到門口:“媽媽,剛才是胡阿姨來(lái)了嗎?”“是的,你看,胡阿姨幫咱們把衣服收回來(lái)了,外面正下著雨呢,胡阿姨真是個(gè)關(guān)愛他人的熱心鄰居啊,你長(zhǎng)大以后,也要學(xué)習(xí)胡阿姨,懂得關(guān)愛他人,給別人帶去溫暖!眿寢屆业念^,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

  從那時(shí)起,我懂得了關(guān)愛他人,可以給別人帶來(lái)幸福和快樂(lè),像胡阿姨一樣,總是在不經(jīng)意間關(guān)愛著鄰居,給我們帶來(lái)了絲絲溫暖。我時(shí)常想起媽媽對(duì)我說(shuō)起的話,我也在心里暗下決心,長(zhǎng)大后,我也要像胡阿姨一樣,保持一份熱情,關(guān)愛他人,幫助他人,做一個(gè)樂(lè)于助人的人,給別人送去溫暖。

關(guān)愛六年級(jí)作文6

  生活就像巧克力,有苦有甜,每當(dāng)我們?cè)倩叵肫鹉切嘏臅r(shí)光,你會(huì)覺得這個(gè)世界很美好。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,傾盆大雨的下午,放學(xué)了,糟糕的是,我沒(méi)有帶傘。我垂頭喪氣的靠在門口的柱子上望著天,心里想:“!什么時(shí)候才能雨停!老天!麻煩停停雨吧!我得回家!難不成,讓我在學(xué)校里頭睡一晚上?”想著想著突然一個(gè)甜美的聲音從我身后傳來(lái):“同學(xué),你沒(méi)帶傘嗎?”我扭頭一看,呦!這不是我幼兒園同學(xué)嗎?我驚訝得對(duì)她說(shuō):“!是你呀!看著天氣,糟糕透了,我確實(shí)沒(méi)帶傘……”“吶!這把傘你拿著,我還有一把!”“!謝謝!太謝謝了!”我高興地?fù)伍_傘,走回了家。第二天早上,到了學(xué)校得知幼兒園同學(xué)感冒沒(méi)來(lái)上學(xué),我想到:“?難道昨天她騙我她有兩把傘,結(jié)果自己淋雨回家了?”頓時(shí),我的心不知為何是暖的。

  有一個(gè)晚上,媽媽因?yàn)樽鐾馄诺纳湛ㄆ恍⌒挠妹拦さ栋咽种竸濋_了,就沒(méi)有煮飯,只能點(diǎn)外賣。手機(jī)上顯示著十八點(diǎn)外賣就能到了,可現(xiàn)在都十八點(diǎn)半了,我餓得肚子咕咕叫,媽媽打電話,外賣小哥也不接,外賣懷疑是出什么事了。十九點(diǎn),叮咚叮咚……外賣終于到了,我打開門,只見胳膊、膝蓋上的皮被擦出血來(lái)的外賣員站在門外,手中提著的飯菜卻完好無(wú)損,他對(duì)我說(shuō):“不好意思!路上我摔了一跤,來(lái)得有些遲了!實(shí)在不好意思,如果不滿意的話,我可以把費(fèi)用退給您!”我二話沒(méi)說(shuō),將外賣員拉進(jìn)家里,把傷口包扎好,媽媽倒了一杯水遞給他,外賣員看著都驚呆了,又立馬換了一個(gè)眼神看著我們,這個(gè)目光是贊許的目光,感覺被這個(gè)目光盯久了溫暖了許多。

  溫暖是冬天的一碗熱粥,滋潤(rùn)人的心田。

關(guān)愛六年級(jí)作文7

  世間處處都有關(guān)愛,如果世上沒(méi)有了關(guān)愛,誰(shuí)都不理誰(shuí),我們的日子該怎么過(guò)?現(xiàn)在我就和你講幾個(gè)關(guān)于關(guān)愛的故事吧!

  有一天,小雪和小南走在放學(xué)的小路上。這時(shí)正直高峰期,車輛在馬路中間川流不息,摩托車在這時(shí)候去玩起了“雜技”,一會(huì)兒左拐右拐的,一會(huì)兒又加速,一會(huì)兒又急剎車,讓本來(lái)就擁擠的車輛,變得更加混亂不堪。就在這喇叭的“歌聲”中,老太太被嚇得不敢過(guò)馬路,生怕被車撞到。小雪和小南見狀,趕緊跑過(guò)去扶著老奶奶,關(guān)心地說(shuō):“老奶奶,我們扶您過(guò)馬路吧!”老奶奶笑著說(shuō):“你們可真是好孩子,謝謝啦!”說(shuō)著,小南和小雪就將老奶奶安全地送到了對(duì)面,老奶奶連忙道謝,小雪和小南說(shuō)這是她們應(yīng)該做的。她們對(duì)老奶奶的關(guān)愛,就像馬路上一道美麗的風(fēng)景線。

  還有個(gè)故事說(shuō)的是,戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,敵機(jī)來(lái)轟炸了,戰(zhàn)士們應(yīng)當(dāng)毫不猶豫地趴下,可是還有一個(gè)小戰(zhàn)士沒(méi)有趴下。這時(shí)上尉就起身?yè)涞鼓莻(gè)小戰(zhàn)士,把他牢牢地護(hù)在身子底下。等敵機(jī)轟炸完了,上尉看見自己之前趴著的那個(gè)地方,已經(jīng)被炸出來(lái)一個(gè)大坑。這也讓上尉明白了,關(guān)愛別人,也等于在幫助自己,他救了小戰(zhàn)士,小戰(zhàn)士也救了他。

  最后一個(gè)故事說(shuō)的是一對(duì)父子。一天晚上,爸爸晚回來(lái),看見小明又在看電視,就生氣地把鞋子丟在了客廳,走到小明面前,狠狠地罵了他一頓,然后轉(zhuǎn)身走回自己的房間。小明看著、看著便迷迷糊糊地睡著了小明醒了,發(fā)現(xiàn)身上還蓋著一條毯子,看見桌子上有一張紙條,上面寫著:昨天的球賽中中國(guó)隊(duì)大獲全勝爸爸。于是,小明馬上翻身下沙發(fā),把昨天爸爸因生氣丟到客廳的鞋子拿起來(lái),用鞋油擦得干干凈凈,閃閃發(fā)亮!這時(shí),爸爸從房間走出來(lái)看見這一幕,抱起小明,開心地笑了。

  關(guān)愛就是這樣,幫助他人的同時(shí),自己也會(huì)收獲快樂(lè)。如果世上沒(méi)有了關(guān)愛,這個(gè)社會(huì)就會(huì)變得冷漠無(wú)情。所以,大家一定要學(xué)會(huì)關(guān)愛!

關(guān)愛六年級(jí)作文8

  夏天的酷暑是難以抵擋的,盡管開著空調(diào),我依然熱得滿身是汗。沒(méi)有辦法,只好咬咬牙,打著太陽(yáng)傘,帶著錢包,準(zhǔn)備去商店買些冰棍和飲料來(lái)解暑。

  踏入商店,我的身心一下子放松下來(lái),一邊享受著絲絲涼意,一邊精心挑選著物品。我慢慢地在商場(chǎng)中踱著步,自在極了……

  當(dāng)我把東西放在收銀臺(tái)上,右手觸到了放錢包的地方,卻是一片空蕩,我驚怕得快要跳起來(lái),全身都檢查了一遍,卻未見錢包的蹤影。我尷尬地向收銀員笑了笑,慌忙沖進(jìn)了商場(chǎng),開始尋找。食品柜,冰凍柜,飲料柜……我心急如焚地細(xì)細(xì)搜查著,心中像有幾千幾萬(wàn)只兔子在不安分地跳著。

  “完了,找不到……”我眼框中滾出了淚珠,傷心地抽泣著,怎么不放好一些?出門那么著急干什么?我的心揪在一起,萬(wàn)般悔恨也無(wú)用了,一千元的銀行卡,500元的現(xiàn)金,還有……我數(shù)著手指頭,每算一次錢,心就抽搐一下。

  “我們拾到一個(gè)粉紅色錢包,包內(nèi)有銀行卡,500元現(xiàn)金,貼紙一張,還有……”。∵@不是我的小錢包嗎?我站起身,興奮地向報(bào)失臺(tái)走去。

  “是,是我的錢包!“我氣喘噓噓地跑過(guò)去,當(dāng)我小心把寶貝錢包放入上衣口袋的時(shí)候,笑著對(duì)服務(wù)員說(shuō):“謝謝阿姨!”。收銀員連忙擺手,指著一直站在她身后的一個(gè)女孩子說(shuō):“小朋友,你可不要謝我,要謝就謝這位小妹妹,她拾到了錢包,才過(guò)來(lái)交給我的。”

  我這才低下頭,仔細(xì)地看了看這個(gè)小妹妹:她年僅七、八歲吧!大大的褐色眼睛流露出純真友善的光芒,穿著一套白色的連衣裙,扎著個(gè)馬尾辮,汗水把前額上的細(xì)碎頭發(fā)粘在一起,好可愛的模樣。

  “小妹妹……姐姐謝謝你!”我一時(shí)竟語(yǔ)無(wú)論次,只是紅著臉,一個(gè)勁地說(shuō)謝謝。“不用謝啦!媽媽說(shuō)過(guò)樂(lè)于助人才是好孩子!”小女孩甜甜一笑,飛快地跑開了。

  關(guān)愛之心,是人人都有的,我不禁感嘆著,當(dāng)人們都展現(xiàn)出人類之間愛的光輝,我相信,世界將會(huì)變得更加美好!

關(guān)愛六年級(jí)作文9

  牽掛,兩個(gè)普通的詞,但如果你真的懂了,徹底看透了,你就是一個(gè)充滿愛的好人。關(guān)心家人和朋友是一個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。你還應(yīng)該學(xué)會(huì)感受和理解。樂(lè)于助人。

  需要幫助的不是你認(rèn)識(shí)的人。你也要學(xué)會(huì)關(guān)心其他沒(méi)遇到過(guò)危難的人。據(jù)我媽說(shuō),有一次,她在報(bào)紙上看到一個(gè)人被車撞傷了,很多人路過(guò)都視而不見。只有一個(gè)好心人伸出了援助和關(guān)懷之手,把傷者送到醫(yī)院進(jìn)行急救。幸好好人做了,不然傷者早就死了。聽到這里,我的心沒(méi)有顫抖:多么善良的人,他有一顆關(guān)愛的心,他不求回報(bào),他只想救人。他多高尚啊!那些路人為什么不救人?我覺得大部分人根本沒(méi)有任何幫助,對(duì)看到的東西似乎無(wú)動(dòng)于衷。經(jīng)歷了很久,我是明智的。我想提醒你,你可以做一些有愛心的事情。希望你能盡可能的付出你的愛。

  在生活中,我們不僅要關(guān)心人,還要關(guān)心每一個(gè)活著的人。

  每當(dāng)你站在陽(yáng)臺(tái)上,看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,都是只有幾棵小樹矗立的高樓。不時(shí)想起電視里的一幕:一個(gè)無(wú)情的樵夫揮舞著斧頭,殘忍地砍斷了一棵樹的根,奪走了它的生命,一棵樹倒了下來(lái)。曾經(jīng)是綠色海洋的地方,瞬間消失在沙漠里。我們?yōu)槭裁床欢嗔粜淠?樹木可以讓我們呼吸新鮮空氣,阻止沙塵暴。沒(méi)有樹,人類就會(huì)死亡。行動(dòng)起來(lái),保護(hù)自然,放下切割刀,多為自己和他人著想。植物被破壞,動(dòng)物一個(gè)個(gè)滅絕。在一張照片里,我看到了一個(gè)殘酷的景象:一條大白鯊被人類殺死,懸在空中,滿身是血,可怕!伙計(jì),你不能繼續(xù)胡作非為,砍殺!動(dòng)植物的滅絕將導(dǎo)致整個(gè)地球上所有生物的死亡。只有學(xué)會(huì)關(guān)心、呵護(hù)、呵護(hù)每一個(gè)活著的人,不久的將來(lái)才會(huì)有一個(gè)和平寧?kù)o的世界。

關(guān)愛六年級(jí)作文10

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心.隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門.

  記得那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴.眼看一場(chǎng)驟雨就要來(lái)臨那時(shí),我和媽媽正在外婆家做客呢.突然看見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业拿薇贿正在小姨家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來(lái)救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來(lái)呀!

  我正想著,嘿!真是說(shuō)曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來(lái)了.我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說(shuō):“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒(méi)救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒(méi)辦法吧.這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開門,為什么門能打開呀,今天小姨家應(yīng)該沒(méi)有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!

  后來(lái),我才明白事情原來(lái)是這樣的.那天,我的表哥正在家里,突然見到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢.表哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)表哥走進(jìn)屋里沒(méi)幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來(lái).表哥不由自主地說(shuō):“真是危險(xiǎn)呀!”

  我想:雖然表哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心.我也要把關(guān)愛傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧!

關(guān)愛六年級(jí)作文11

  關(guān)愛是一盞明燈,照亮人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把我們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火苗,點(diǎn)亮了人們愛的心房。隨著關(guān)愛的腳步,讓我輕輕打開記憶的閘門。那一天早晨,像篩豆子似的雨點(diǎn)從天空一陣一陣的落下來(lái),一會(huì)兒,嘩嘩嘩……瓢潑似的大雨,傾瀉而下。風(fēng)也鼓足了勁兒“呼啦,呼啦”地吹著。落葉鋪滿了大地,堵住了下水管,水往外冒,馬路上的水都快擠到人行道上了,“嘩—啦,嘩—啦”都在往另一條路上流,都變成小溪了,這是我上學(xué)時(shí)必須經(jīng)過(guò)的一條路。

  我想:如果從這里淌水走過(guò)去,褲腳必然會(huì)濕。我不知道怎么辦才好,我在路邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),就像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這個(gè)時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)了,深藍(lán)色的毛衣,上面套著一個(gè)夾克,手中打著一把花格傘,原來(lái)是我們小區(qū)的管理員王阿姨。她走到我跟前說(shuō):“這兒的水太深,我把你背過(guò)去吧!闭f(shuō)著就蹲了下去,讓我趴在她的背上,我便趴上了她的背。阿姨一手打傘,一手托住我的身子。深一腳淺一腳地向?qū)γ孀呷。為了不擋住自己的視線,為了不讓我淋雨,便把傘一個(gè)勁兒地往后退。傘沿兒上的雨滴,滴在了王阿姨的頭上、臉上,順著她的臉頰,滴在了我的手上……

  到了馬路中間,王阿姨的身子趔趄了一下,好像踩到了什么東西,她把傘遞給我,用雙手把我往上使勁兒托了托,看兩邊沒(méi)車了,才小跑著過(guò)了馬路,我分明聽到了王阿姨的心跳聲“砰、砰……”。到了對(duì)面,我看了看王阿姨,她身上全是水!鞍⒁,您的衣服都濕透了……”“沒(méi)關(guān)系的,快去上學(xué)!快看車來(lái)了……”“王阿姨,謝謝您!”我想她招招手。我望了望王阿姨遠(yuǎn)去的背影——雨雖下著,但我的心甜甜地……

  關(guān)心是一種付出;關(guān)心是一種奉獻(xiàn);關(guān)心是一種美德。讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起,學(xué)會(huì)理解,學(xué)會(huì)關(guān)心,學(xué)會(huì)做人!皭廴恕笔欠皭奂骸笔谴,只有彼此的推動(dòng)和支撐,才能使愛心常存,愛意永駐。

關(guān)愛六年級(jí)作文12

  人人都需要?jiǎng)e人給予的關(guān)愛。一個(gè)眼神,一個(gè)動(dòng)作,甚至只是一枚帶著體溫的硬幣都會(huì)讓別人感到溫暖。

  有一次,我走在回家的路上,親眼目睹了一件悲慘的事:一位年過(guò)花甲的老人被一輛電動(dòng)車撞倒,而肇事者卻在事后逃離了現(xiàn)場(chǎng)。滿地的鮮血,老人倒在了血泊里,無(wú)力地呻吟,一群路人圍了過(guò)來(lái),都非常同情他,“要不然把這個(gè)可憐的老人送到醫(yī)院去?”“不好!萬(wàn)一他把責(zé)任全都推到我們的身上,到時(shí)候可怎么辦?”但是,嗅著血腥味越來(lái)越濃,老人漸漸地陷入了昏迷,人們也爭(zhēng)辯不休,仿佛這個(gè)世界充滿了冷漠和無(wú)情,感受不到一丁點(diǎn)“愛”的氣息。

  突然,一位青年挺身而出,瘦瘦的,高挺的鼻梁上駕著一副眼鏡,顯得格外地精神。他堅(jiān)定地說(shuō):“出了什么事我擔(dān)著!”他拿起手機(jī)撥打了“120”,可救護(hù)車卻在趕來(lái)時(shí)遇到堵車,不能及時(shí)地趕過(guò)來(lái),青年只能通過(guò)簡(jiǎn)單的急救方式維持老人的生命,老人緩緩地睜開了眼睛,對(duì)青年說(shuō):“謝謝你,小伙子!彪m然聲音很模糊,但所有人都聽清了。圍觀的群眾也被這位青年的行為感化了,沒(méi)有了任何顧慮,及時(shí)伸出了援助之手幫助這位老人“攔車”?沙鲎廛囁緳C(jī)看到受傷的老人,都找各種理由以漠然的眼神回絕了。

  一次,兩次,三次終于,一位好心的司機(jī)送老人和青年去了醫(yī)院。這時(shí),我瞥見,青年的頭上已經(jīng)集滿了晶瑩的汗珠,臉上卻露出了會(huì)心的微笑。還不停向司機(jī)道謝,好似是自己的老父親。果真是做到了:老吾老以及人之老,幼吾幼以及之幼!他攙扶著老人坐進(jìn)車?yán)铩D俏磺嗄甑男蜗笤谖已矍白兊酶叽鬅o(wú)比,看著漸漸散開的人群,我想:那位老應(yīng)該感受到了幸福。這個(gè)世界就需要像這位青年的人,如果人人都這樣,必將會(huì)形成“人人為我,我為人人”的美好境界,那該是一片多么各諧的景象!我堅(jiān)信:一害會(huì)有那一天的到來(lái)!

  只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間就會(huì)變成美好的春天,讓我們一起努力吧!

關(guān)愛六年級(jí)作文13

  我和小彭是關(guān)系很好的朋友,只要你見到了小彭,我肯定在旁邊。為什么我跟小彭的關(guān)系這么好?就是因?yàn)椤缓邢灩P!哈哈,真是“不說(shuō)不知道,一說(shuō)就明了”!

  記得在三年級(jí)美術(shù)考試的時(shí)候,美術(shù)老師給我們主題之后,就給全班都發(fā)了A4紙。漸漸的,教室里開始安靜下來(lái),只能聽見我們用鉛筆作畫的沙沙聲。全班都在全神貫注地畫著。

  半節(jié)課的時(shí)間過(guò)去,我也已經(jīng)把畫畫得七七八八了,但就差上色?删驮谖夷孟灩P的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題——我好像忘帶了蠟筆!不對(duì)呀,我明明親手把蠟筆放進(jìn)書包里的呀?我把我整個(gè)書包都翻遍了,可還是找不到蠟筆。這真讓我“丈二和尚——摸不著頭腦”。我左思右想,還是想不起來(lái)蠟筆放在哪。我急得像“一口吃二十五只老鼠——百爪撓心”。

  在美術(shù)考試結(jié)束的十分鐘前,令我溫暖的一幕出現(xiàn)了。我旁邊的小彭,似乎看出了我沒(méi)有帶蠟筆,便對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該沒(méi)帶蠟筆吧,我畫完了,我借給你!闭(dāng)我聽到“我借給你”這四個(gè)字的時(shí)候,我感到了一股關(guān)心的暖流,慢慢地流進(jìn)了我的'心田,令我感動(dòng)不已。我情不自禁地回了小彭一句:“謝謝!弊詈,那幅畫讓我取得了我美術(shù)科上史無(wú)前例的A,別提有多開心了。

  自從這件小事開始,我和小彭成為了形影不離的好朋友。現(xiàn)在,我和小彭兩人都互相關(guān)心、幫助。只要對(duì)方有困難,另一個(gè)人都會(huì)盡心盡力地幫助對(duì)方。正是因?yàn)槲覀兓ハ嗟年P(guān)系、幫助,才使我們成為了非常好的朋友。

  小彭的那一盒蠟筆,不但讓我得到了A,還讓我懂得了:關(guān)心,無(wú)處不在,它有可能藏在我們身邊任何的地方,而小彭給我的關(guān)心,則藏在了他借我的那一盒蠟筆里。

關(guān)愛六年級(jí)作文14

  生活中,人與人之間需要互相關(guān)愛。那么什么是關(guān)愛呢?是體貼,是電腦桌旁一杯濃濃的咖啡;是同情,是乞丐碗中那枚枚錚亮的硬幣;是關(guān)心,是我們成長(zhǎng)中長(zhǎng)輩們一聲聲親切的叮嚀;是幫助,是在我無(wú)助的時(shí)候別人伸出熱情的雙手,關(guān)愛處處洋溢著,關(guān)愛就在我們生活中的每個(gè)角落里。

  一個(gè)周末的早晨,我去樓下買東西,過(guò)馬路的時(shí)候看到一位老人手里拿著一沓鈔票在行色匆匆地趕路。突然,一陣大風(fēng)吹來(lái),老人沒(méi)有握緊鈔票,于是,幾十張百元大鈔從老人的手中飛向天空,頓時(shí)天空彌漫著紅色的紙張。很多過(guò)路的行人都停止了腳步,都抬頭看著紅紅的鈔票慢慢地飄落在地上。人們看到了滿地的錢,就一齊擁過(guò)去撿錢。老人看到這個(gè)情形,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),嘴里著急而又無(wú)奈地喊著:“這是救命錢。∵@是救命錢!不要……”還沒(méi)等老人喊完,一只只舉著大把鈔票的手伸到了老人的面前,原來(lái)人們撿了錢不是裝進(jìn)自己的口袋,而是送還到老人揮舞著的、顫抖的手中。本來(lái)在那里干著急的老人,望著面前的一張張笑臉和遞過(guò)來(lái)的鈔票,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái),只是點(diǎn)點(diǎn)頭,收起了這些錢。

  這時(shí),旁邊的一個(gè)小學(xué)生熱情地提醒老人現(xiàn)場(chǎng)數(shù)一下錢是不是收齊了,于是老人用顫抖的雙手開始清點(diǎn)。

  “奇怪,數(shù)目對(duì)不起來(lái),怎么回事?”老人摸了摸頭,滿臉詫異地小聲嘀咕。旁邊的小學(xué)生聽到不對(duì),就扭過(guò)頭對(duì)后面的人們說(shuō):“還有誰(shuí)沒(méi)把錢送過(guò)來(lái)?快點(diǎn)交給老爺爺吧!”老人急忙解釋說(shuō):“不是少了,是多了!” “多了?”大家都很驚奇!皼](méi)錯(cuò),肯定多了!崩先苏f(shuō),“這是我從銀行剛剛?cè)〕鰜?lái)的五千塊,打算帶老伴去醫(yī)院看病的,正好是五十張。可是我現(xiàn)在數(shù)出來(lái)是五十一張,誰(shuí)多給了呀?”這時(shí),一位阿姨站了出來(lái),不好意思地說(shuō):“那一張是我的,本來(lái)我手里拿了一張一百元要去菜場(chǎng)買菜的,怕你錢收不齊于是就一齊給你了。”于是,人群在一陣陣的歡笑聲中慢慢散開了。

  此時(shí),目睹了這動(dòng)人一幕的我,胸中升騰著一種異樣的情感,它告訴著我:關(guān)愛無(wú)處不在。我們每個(gè)人都渴望關(guān)愛,工作、學(xué)習(xí)和生活中也離不開關(guān)愛,別人的關(guān)愛令我們溫暖,那我們也應(yīng)該給予他人關(guān)愛,這樣世界上的每個(gè)角落才會(huì)充滿了陽(yáng)光,充滿了愛。

關(guān)愛六年級(jí)作文15

  生命,總是美好的。不是苦惱太多,是我們不懂得生命。不是幸福太少,是我們不懂得把握。生命就像嚼口香糖,嚼多了,才發(fā)現(xiàn)平平淡淡才是真。有些人抱怨自己的生活拘謹(jǐn)沒(méi)有財(cái)富,殊不知擁有健康的身體已是一筆最大的財(cái)富!

  生命是珍貴的,生命是無(wú)價(jià)的。然而,生命又是脆弱的,生命也是稍縱即逝的!注意安全,珍愛生命,關(guān)愛健康是人類珍惜生命的主旋律!近期的特別頻繁,一次次觸目驚心的場(chǎng)面是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命。現(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)也越來(lái)越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個(gè)家庭被破壞,有多少人要失去親人了。如果我們每個(gè)人心中都有交通規(guī)則,每個(gè)人都能自覺遵守交通規(guī)則。我相信一定可以避免很多悲慘的。讓交通法規(guī)在我人們心中生根吧,讓我們牢牢記。鹤袷亟煌ㄒ(guī)則就是珍愛生命!

  “身體發(fā)膚,受之父母”。珍愛生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。生活中有許多有趣的事,生命中有許多美好的東西,我們完全可以嘗試著去做自己喜歡的事。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽聽濤聲……那么多的事等著我們?nèi)プ,那么多的開心需要我們參與。我們奔跑,我們跳躍,我們歡笑,我們歌唱,這一份美好,皆因有了生命。

  珍愛生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。充實(shí)自己、提高自己,為了人生的充實(shí),為了生命的完美,你沒(méi)有理由不努力,讓生命因奮斗而精彩。

  珍愛生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。要相信,人生沒(méi)有過(guò)不去的坎。生命的顏色是那樣五彩繽紛,如歌的歲月在吟誦青春,讓我們一起“關(guān)注健康,關(guān)愛生命”。

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