植樹六年級作文
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的植樹六年級作文，希望對大家有所幫助。
植樹六年級作文1
今天，陽光明媚，真是一個郊游的好日子。而我馬上就要去參加由《現代快報》組織的植樹活動了，帶著滿心的喜悅來到學校，才發現兩輛客車早已等候在校園內了。
隨著老師的一聲：“我們出發吧！”我們便踏上了旅程。一路上，我們看到：草地變綠了，柳樹發芽了，花兒也開放了，眼前美麗的景色仿佛在告訴大家——春天來了！大約過了一個小時，我們終于到了。出現在我們眼前的是一片一望無邊的土地，田野里的小草剛剛才探出稚嫩的小腦袋，正在好奇地打量著這個世界，樹杈上嫩嫩的小樹葉正大口大口地吮吸著春天的氣息。
老師給我們分好小組后，準備種小樹苗了。我們力氣小，用鏟子花了九牛二虎之力才好不容易挖了個大坑，把樹苗放進坑里，再培上土，澆上水，最后用力地踩上幾腳，這樣小樹苗就算種好了。我們接著又種了第二、第三棵……大家頭上都冒汗了。
下午，在老師的帶領下，我們來到了草莓園。一開始只看到碧綠碧綠的葉子，仔細看我才發現在葉子下面藏著一只只鮮紅的草莓。哈哈！我們開始自己動手了，一邊摘，一邊品嘗新鮮草莓的甜美。活動結束時，我們每個同學都？狗值攪艘環薟葺倚南耄捍丶遙「？爸爸、媽媽嘗嘗鮮！
活動結束了，帶著豐收，帶著歡笑，我們踏上了歸途，這次活動不僅讓我們為家鄉的綠化做了小小的貢獻，也讓我們感受到了勞動的艱辛和收獲的喜悅！希望我們家鄉的明天更加美麗！
植樹六年級作文2
曲江公園讓我耳目一新，小橋流水，綠樹成蔭，鮮花遍地，老人們伴著悠揚的琴聲在練功.這么美麗的公園，我們要在哪兒栽樹呢?就在這時，一位技術指導人員笑每們瞇瞇地向我們走來，他帶我們走過了一座小橋，來到了一片未開墾的農田。
這片農田邊上有一條小河，河水清澈明亮，河邊上有一叢水草.技術指導人員撿起一根樹枝，在地上用圈給我們規化位置.心急的我迫不及待地用力把鐵鍬插進土里，握著鍬柄用力一翹，地上出現了一個圓坑，我再次把鐵鍬往土里一插，這次可沒上回那么幸運，不知碰到了什么硬東西，鍬面一震，我倒像泄了氣的皮球，無精打采。這時，“智多星”居偉順手拿起一把小鏟，把四周的土鏟去，露出一個紅石塊，居偉又輕輕一搖，終于被挖出來。
挖坑是體力活，放樹可是個技術活.居偉把樹苗放在坑里，我退后了幾步，有點兒歪，“往左，往左，往右”，終于把樹放直了。到了培土的時候，細心的沈保民用手把土塊握碎，埋在樹根處，不一會兒，便填完了坑。我們又用小鏟拍實，形成了碗口狀。
該到最后一步澆水了，吳浩拿起水桶就往樹上澆，“智多星”居偉連忙攔住了他，“這水得慢慢澆”說著拿過水桶，給樹澆起水來，中間慢慢下沉，水也沒有流失，讓小樹慢慢吸收。
在回家的路上，我想象著：那棵小樹，十年之后，茁壯成長，綠化家園，說不定還會成為一道美麗的風景線。
植樹六年級作文3
8點，我還沒試過種樹，帶著好奇和水桶來到學校門口。
10點左右，我們來到了中國城的廣州大學紡織學院東北山。
那是一座光禿禿的山，仿佛一場大火吞噬了上面的生命。看起來像個可憐的禿頭老頭。我想我們必須用我們的小手把這個地方變成綠色的海洋。
聽完領導的講話，我們開始植樹。媽媽和媽媽帶了鋤頭，我找了三棵幼苗。開始種樹！我媽第一次教我挖樹坑。我是在了解她的長相后開始挖掘的。我拿起鋤頭才知道這么重！農夫的叔叔一定很努力！我費了好大勁才挖到一半。這時候我累得手腳發軟，不得不向媽媽求助。
挖一個合適的樹坑后，我們將把樹苗放入坑中。在此之前，我把愿望放進一個坑里，希望它們能和小樹一起快樂地成長。
填土后，用腳踩一下，就種了一棵樹。從一開始，地球上就有另一個可愛的綠色。植樹是一項如此有意義的活動！
雨水滴落下來，澆灌著這些可愛的小樹。所有的學生和家長都很努力。活動結束時，光禿禿的山突然變成了綠色的“親子森林”
植樹六年級作文4
在一個陽春三月的星期日，小剛和小紅約好一起去森林邊上植樹。
當他們扛著鐵鏟和樹苗走出家門時，忽然發現身邊的樹和草似乎是在一夜之間都泛出了青綠色，這真是“春風一拂千山綠啊！
小紅感嘆地說。“春天真好啊！
春姑娘一來，萬物復蘇，春意盎然，我們也可以走出家門進行更多的戶外運動了。”小剛接著說道。“是啊！
你看，小草沉睡了一個冬天，春天一來，它們伸著懶腰從地下慢慢地探出頭來，羞怯地帶給人們那一點點新綠。柳樹也不甘示弱，悄悄地吐出點點嫩芽，一片生機勃勃的景色，多美啊！”
小紅運用著剛從語文課上學來的描寫春天的詞句激動地說著，植樹的路上充滿了他們的歡聲笑語。
“你知道我們為什么去植樹嗎？”小剛突然問道。“當然知道啦！
樹能美化環境，還能凈化空氣。”小紅自信地回答著。“可是你知道嗎？”小剛說：“人類為了造紙每天都要砍伐很多的大樹，而在每天的學習和生活中，有些人不注意節約，浪費掉很多紙張，就等于浪費了很多樹木。現在，從我們做起要多種樹，少浪費，這樣才能為養育我們的地球節約更多可以利用的資源啊！”
植樹六年級作文5
春天來了，萬物復蘇，大地的每個角落都充滿了春天的氣息。新一年的植樹節已經悄然來臨。為了提高學生保護自然的意識，602班的學生在金老師的帶領下開展了植樹活動。
下午1：40，602班的部分同學來到旭日天都小學。學生們拍了一張照片作為紀念品，開始了活動。
學生們拿著鏟子和水桶，把一棵樹苗送到了“新家”。你看，他們有的挖坑，有的填土，有的支撐樹苗。他們分工明確，做得很好。其中王澤楷種土很快，只看到其中一人鏟松土填坑，其中一人拾起出土的石頭，其中一人托住樹苗。坑填好后，他們把土碾碎，一起倒水，種了一棵樹。這樣，學生們很快就完成了植樹的任務。
同學們看到自己種的樹苗在微風中搖曳，都開心地笑了，和樹苗合影留念，活動就這樣結束了。
雖然這次活動結束了，但我們不能忘記植樹時的場景。這次活動提高了學生的環保意識，美化了環境，美化了心靈，給學生留下了美好的回憶。希望以后能多開展這樣的活動，讓同學們真正做到“綠色環保，從我做起”。
植樹六年級作文6
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費。果然還是我們天真了，當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待。旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望；有樹的地方，就有夢想；有樹的地方，就有歡暢；有樹的地方，就有我的思念；有你的地方，就有我的祝福：植樹節快樂！
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節，多種樹！
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球？植樹，對，要環保，多植樹。
植樹節了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環境！種下一棵青松，成就一片綠色；種下一棵牡丹，成就一片焉紅；種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節到了，愿你種下好心情，種出好福氣！
植樹六年級作文7
啊，植樹是多么有意義的事啊，我們要把少先隊員堅持不懈的精神表現出來，讓大家看看我們小學的學生也有這種精神。
中午1點我們就開工了。炎炎的烈日燒烤著大地，不時還可以看到地上冒出的縷縷輕煙。大家不怕這種天氣，努力奮斗著。
我先在河邊挖了幾個土堆，大概有20幾個吧，先把梧桐樹放正，用雙手握住，我的一同學用鐵鍬把土鏟在坑中，再拍一拍，澆點水，一棵樹就這樣誕生了。
越來越熱了，大家都有些頂不住了，我對大家說：大家再好好努力，還有8棵就種完了。我找來10幾瓶礦泉水，倒在大水盆中，渴了就喝一點，種完后就沖一沖頭。大家現在干勁十足，不一會兒就種完了。
下午5點了，大家回到教室避熱，有的說：人昊，如果沒有你，我們可能都放棄了。就是就是這時我說：大家不要激動，如果沒有你們，我還是不行的。你就不要推辭了。我頓時就感到十分自豪、驕傲，為我們（3）班而驕傲。
植樹不僅可以綠化環境，還可以增加經驗，一舉兩得。
大家一定要多植樹，美化我們的環境，保護環境。
植樹六年級作文8
一年一度的植樹節又到了，我和爸爸、媽媽一起來到人民公園植樹。
這里人山人海，每個人都在認真地植樹，有的在挖坑，有的在栽樹苗，有的在澆水，有的在培土……我和媽媽也趕緊行動起來。我們拿著鐵鍬開始挖坑，挖到一半時，怎么也挖不動了。我一看，原來有一塊大石頭牢牢地嵌在土里。
媽媽出了個主意：“我們可以先把旁邊的土扒開，再把大石頭挖出來。”說干就干，不大一會兒，我們就把旁邊的土刨開了，可是大石頭還是挖不出來。我著急了，把鐵鍬往土里使勁兒一插，往上一挑，大石頭紋絲不動。最終還是爸爸動手，把這塊“頑固”的大石頭給挖了出來。
坑挖好了，我把小樹苗放進去，用土埋住根。剛準備澆水，媽媽又說：“你這樣澆水，水不都流出去了嗎？你看看別人是怎么做的？”原來，大家都是用土堆成一個碗形，小樹苗就在碗的中央，這樣澆水就不會流出來了。我也趕緊給小樹四周圍成一個小碗狀，然后給小樹澆水。最后，我在小樹上掛上寫有我名字的牌子。媽媽說：“小樹上掛著你的名字，那小樹就是你的朋友了，你要經常來看它，給它澆水，讓它和你一樣茁壯成長。”
看著公園里一排排小樹，就像一群手拉著手的小朋友，我開心地笑了。
植樹六年級作文9
今天，我們晚報小記者去了紫薇園，去干什么呢？植樹。
一個小時后，我們便到了目的地。老師告訴我們，一會兒每三個人組成一個團，每人領三棵樹，挖的樹坑要有20厘米高，樹與樹之間間隔50厘米。
一開始，我就被張雯星和陳佳諾拉了過去組成了團。首先，我們每人都領了三棵樹。要挖樹坑了，我們把自己的“鏟子”拿了出來，哇，不是吧——陳佳諾帶了一個做飯用的鏟子，張雯星帶了一把吃飯用的小瓷勺子，而我呢，是一個不到手掌大的花園鏟！算了，開始挖吧。我們你一鏟，我一鏟地挖著，幸好是沙土，很快一個坑挖好了，把樹苗放進去，剛好合適。再把土填進去，踩幾腳壓實，這第一棵樹就算種好了。可我們左看看右看看，總覺得還差點什么，忽然陳佳諾說：“對了，應該澆點水。”她們都沒水了，我有水，但是熱水呀，“沒關系，水又不燙。”好吧，我硬著頭皮澆了水。啊，第一棵樹苗栽好了，看著我們的成果，真開心呀！
不對，我的手怎么疼起來了，哇，不知道什么時候被弄破了，還流了一手指的血。
原來，種樹這么簡單呢，我不一會兒便驕傲起來了，走去種下一棵。可事情并不像我想得那樣簡單，為什么呢？因為這里有一大塊硬梆梆的石頭，幸好，楊老師來幫我們了，不一會，一個特別特別深的地洞就挖好了。
我們忙了快一個小時了，你猜種了幾棵樹苗？三棵！唉……
快回去了，我一擦臉，滿臉的汗。活動在勞累中結束了，看著這三棵樹苗，我心中特別有成就感。
植樹六年級作文10
3月12日這一天是植樹節。這天，天氣晴朗，我們全校師生要到電廠廠區植樹。
去廠區的路上，我們邁著整齊的步子，說說笑笑地議論著，想快點植樹。
來到廠區，好多電廠職工拿著鐵鍬已經在等著了，“開展植樹活動，建設綠色電廠，環保電廠，生態電廠”的標語讓人心情激動。
電廠領導給我們講解了小樹的生長過程。一聲令下后，大家都爭先恐后地跑到樹坑旁。老師給我們分了一下組，并給每組發了棵樹苗。我們一組八個人齊心協力把樹苗搬到坑里。一個組只有一把鐵鍬，我們都爭著想用鐵鍬，最后決定大家分工干活。樹苗太大，有的人扶著樹苗的上面，有的人扶著下面；有的人用鐵鍬埋土；還有的人跑到遠處喊：“歪了，往后點。”有的人從樹坑邊做了個小“圍墻”；我負責用小棍把土里的石頭掘出來，讓鐵鍬別鏟著石頭。大家都干得熱火朝天。
不一會兒我們就種好了一棵樹。我拍拍腿上的土，看著精神的小樹，心里默默地說：
小樹，我已經記住你的位置，以后我常來看你。
植樹六年級作文11
今天，我和爸爸一起參加了一個植樹活動。雖然因為這個我起了個大早，但是我一點也不覺得累。
到了植樹的'地方，我一看，山坡上足足有幾百人在種樹，真是壯觀極了，看得我們激動不已，連忙跑去選樹坑。
我拿了把鐵鍬，在地上挖了幾下，發現地太硬，太多石頭，根本挖不動，只好交給爸爸。爸爸也干得很吃力，因為坑底全是大大小小的石頭。我呢，只能給爸爸幫忙，把挖出來的土移到旁邊去。可是，我發現我連鐵鍬都用不好，還要爸爸教我怎么用，我這才知道原來種一棵樹也很難呢！
好不容易，才挖好了樹坑。我們把樹放進樹坑，我扶著樹干，讓爸爸把土重新蓋到樹坑里去。接著，爸爸指著一堆黑黑的東西跟我說：“幫我拿點過來！”我奇怪地問：“那是什么啊？”爸爸說：“那是草木灰，可是天然的肥料哦！”
我們給小樹灑上養分——草木灰，爸爸又拿來水澆樹苗，說這是讓樹充分吸收水分，好成活。
終于，小樹種好了！爸爸又遞給我一張卡片說：“這是給小樹的祝福卡哦，你好好想想要寫些什么？”
我看著山坡上種好的小樹，一排排的，像一批批精神的小衛兵，我不禁在卡片上寫下我的祝福語：“小樹小樹，快快長大，成為保護地球的衛士吧！”
植樹六年級作文12
星期天，我和爸爸拿著鐵鍬到野外里去植樹。剛到野外，我就被這里的景色吸引住了：肥沃的棕色的田野里整齊地長著綠色的麥苗，像一片棕綠相間的地毯，踩上去軟綿綿的。我看到地上堆著兩三捆楊樹苗，旁邊已經挖了好幾個坑，幾位伯伯、阿姨有的還在挖坑，有的已經開始植樹了。
我們挑了一塊平整的地方，開始挖坑。我掂了一下褲子，拿著鐵鍬使勁往地里一挖，鐵鍬插進土里還不到五厘米深，然后使勁往上一鏟，僅僅鏟上一點土，這樣，我挖了十來分鐘，才挖了一個書包大小的坑，栽樹遠遠不夠呢！這時，在旁邊挖坑的一位伯伯走過來對我說：“你這樣挖，到天黑也挖不了一個坑，你看我咋弄。”說完，他就拿起鐵鍬往地上用力一插，用腳狠一踩鍬的上面，然后猛地往上一鏟，一大堆土就挖出來了。嗬！人家挖一次，頂我挖好幾次了。伯伯給我示范后，我照著一挖，果然，挖的土比剛才多了許多。我又挖了幾下，爸爸說：“現在你可以植樹了吧。”可我一用腳伸進坑里，覺得不夠，便說：“不行，還得再挖！”又過了十分鐘左右，一個大坑才挖好了。爸爸把一棵楊樹苗放到坑里，扶直，我就往坑里填土，填土就輕松了，不一會就填好了，我在土上狠踩了幾下，直到腳麻木了我才罷休。
這棵樹終于種好了，我望著在微風中屹立的小楊樹，體會到了勞動的辛苦和成功時的喜悅。
植樹六年級作文13
這幾年，全球各地都有極端天氣狀況的發生，有的國家發生洪澇災害，有的國家遇到了百年不遇的干旱，還有的國家發生泥石流、山體滑坡，種種可怕的自然災害，這都是人類破壞環境造成的。所以現在人們對環境保護提高了重視程度。我呢，也從身邊的小事做起，做一名環保小公民。
每年3月12日是植樹節，這一天我總要參加由園林局組織的植樹造林的活動。一大早，我們就來到動物園，領取了一棵屬于我的小樹苗。來到種植地后，我和爸爸、媽媽每人拿一把鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地刨起土來，不一會兒，我們就刨了一個又大又深的坑。
接著，我們又一起把小樹苗輕輕地放在坑里，深怕傷害了小樹苗。媽媽雙手扶著小樹苗，我和爸爸又拿著鐵鍬，一鐵鍬一鐵鍬地把刨出來的土填進去。填一會兒，踩一踩，要把土踩實了，就這樣，我們反復地做了幾次。我們的小樹苗終于能夠筆直地站在那里，就像草原的哨兵一樣，那么精神，那么可愛！最后就要我為小樹苗澆水，讓它能夠吸取養分，快快成長。
看著我的小樹苗，雖然我也覺得很累，但是我驕傲，我自豪！因為我為地球媽媽增添了一根綠色的頭發。將來我的小樹苗一定會長成一棵蒼天大樹，它會保護地球媽媽，讓媽媽變得更年輕，更漂亮！讓我們的空氣更清新，環境更美麗！
植樹六年級作文14
今天是植樹節，我們五年級有一個任務——澆樹。你可能會想：這是植樹節，為什么要澆樹呢？我們這的樹太多了，很多地方都有干旱現象，所以我們要澆樹。我發現，這次澆樹有“三高”。
澆樹熱情高
這次是我們五年級一起去澆樹，剛開始的時候，人很稀少。突然，像一陣風刮來似的，遠處教學樓那出現了一群人，各個拿著水桶，一陣風似的向我們飛過來。我愣住了，哪來的這么些人？轉眼間，水池便被圍的水泄不通。打水的打水，還有看熱鬧的……
澆樹歡樂高
這次澆樹太“happy”（快樂）了，雖然水很少，但我們毫不在意，依舊玩的不亦樂乎。我們盡量取得，讓大樹們多喝些水，滿足他們的“生理”問題。等到有了充足的水源，我們就打了滿滿的一盆水，竭盡全力朝天上揮去。“嘩”的一聲，一大排石榴樹收到了我的“恩典”。
澆樹“事故”高
這次澆樹老師再三叮囑：不要弄濕衣服。但是，我們的“陣亡率”太高了。不時沒把持住，便澆到別人身上。張益碩就是例子，每次他一澆水，就有人潑他一身，都不是故意的。我覺得這更像“潑水節”。
植樹節就是那么快樂，雖然是澆樹，但我們依舊快樂！
植樹六年級作文15
植樹節馬上到了。小華和同學們約好星期天去植樹。晚上，小華對小鬧鐘說：“明天早上，你記得要叫醒我，因為我約了幾個同學和我一起去植樹，我可不想遲到哦。”小鬧鐘聽了點了點頭，說：“明天保證準時叫醒你。”
早上，太陽公公升了起來，小鬧鐘也醒了，馬上叫了起來：“小華姐姐，小華姐姐，趕快起床，你要去植樹了。”小華聽見了，伸了個懶腰，馬上就坐起來，穿上衣服。這時，窗外的小鳥聽見了，對小華姐姐說：“好哇好哇，聽說你們要去植樹，我也要去，你們可是幫了我大忙了。”小華姐姐說：“不客氣，不客氣，其實我們植樹也是為了我們，多植樹，才會有更新鮮的空氣、更優美的環境。這其中也需要你們的幫助，多捉害蟲，小樹才會長成大樹，才會更加得茂盛。”小鳥聽了，開心地說：“是啊，是啊，小華姐姐你說的真好，我們生活在這個地球上，地球就是我們的家，我們應該維護好我們自己的家園。”
于是小華拎著水桶、扛著鏟子、迎著朝霞，快步向約定的地方走去。小鳥一路唱著動聽的歌，伴隨著小華飛到目的地。
【植樹六年級作文】相關文章：
植樹六年級作文05-19
植樹的作文六年級08-16
六年級植樹作文08-16
植樹活動六年級作文12-28
小學六年級植樹作文12-15
植樹活動六年級作文12-28
六年級植樹的快樂作文04-01
關于植樹的六年級作文03-17
有關植樹的作文六年級08-16