六年級優秀作文【推薦】
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級優秀作文1
今天，在和爸爸來媽媽學校的路上，我看到了兩個現象。之后，我不禁感慨萬千。
下午，我和爸爸走在路上，幾個煤場開在一個地方，拉煤車排著隊載煤。走在這里，仿佛進入一片黑色空間，到處都是被煤染的黑色，空氣中還飄著煤點。我曾在一本書上看過：煤是經過植物在地下幾億萬年的演變才形成的，是有限的礦產資源。現在人們不加節制地開采煤，利用煤來賺錢。不但使這種礦產資源枯竭，而且還給人們的生活帶來許多不便之處。
我看到的第二個現象就是：用鍋爐燒水，排放出的廢氣。這種廢氣，聽爸爸說是二氧化硫，對人的身體非常不好，而且還污染空氣。從煙囪里噴出的黑煙不一會兒就吞噬了蔚藍的天空，黑煙漸漸向四周蔓延，煙囪不間斷地噴出黑煙，空氣也在一點點的被污染。
看見這兩個現象，我不禁在想：難道這就是電視報紙中常說的保護環境嗎？如果這樣下去，我們的地球母親終有一天會衰老、死亡。愚蠢的人們，快醒醒吧！這并不是你們想要的，你們想要的應該是由于藍天、白云和諧美好的家！
六年級優秀作文2
今天，媽媽出去有事，臨走時，給我留下了一個重要的任務，就是把洗好的衣服晾到衣架上。
媽媽走了，我跑到晾衣架前，心想：晾衣服這么簡單的事情，誰都會做。我打開洗衣機的 蓋 子，發現衣服都纏在一起了，我用力地拉，好不容易拉出一件衣服來，我拿起晾衣架開始晾了，晾衣架有點長，衣領那么小，我怎能晾得上呢？我使勁把衣架往衣領里塞，把衣領拽的都變形了晾衣服，我晾了好半天，才晾上一件衣服，等到我把衣服全部晾完，已經過了半個多小時啦，而且每件衣服都看起來很別扭，因為我把它們都晾歪了，哈哈！
過了一會兒，媽媽回來了，她看見我晾的衣服，都要笑出來了，但是媽媽還是表揚了我，也給我提出了缺點。媽媽說，如果衣服的領口小，就要把衣架從衣服下面拿到衣領處。唉，我說怎么晾不好呢，以后要多動動腦筋啦。
我經常看到媽媽晾衣服，感覺這是件非常容易的事情，可是自己做起來卻很難，通過這件事，我知道了，有些事看起來容易，做起來就不一定簡單了。
六年級優秀作文3
“叭嗒，叭嗒”，雨，落在窗外，它像一位來自遠方的歌唱家，向我演唱不一樣的樂曲，一切都是如此美好、清新！窗外的景象定格在我腦海中揮之不去。
雨中那些匆匆行走的人們，來來往往的車輛都印入我的眼簾，我的雙眸不經意地飄到那個穿著警服的交警叔叔身上……
“嘀嘀嘀……”不一會兒，路上的車都擁堵在一起，有的在嘶吼，有的在占位，有的進退兩難，聽，車輛一個勁兒地吼叫著，顯得非常不耐煩……這位交警叔叔來“降服”！只見他站在馬路邊，雨水浸濕了制服，高大的身軀托著沉重的衣裳，他仍昂首挺胸，指引車子移步……這雨也不知生了誰的氣，哭得死去活來，連風兒也來興災樂禍……此刻的我心里泛起絲絲敬意！敬佩叔叔經過狂風驟雨洗禮的同時，仍一心為人民著想，敬佩他永遠守護著我們千千萬萬個幸福的家。
這是一幅人、雨美卷！令我從小升初提前招考落榜的悲傷到釋懷，心情漸漸變得柔暢，這美卷撫平了我的煩惱！雨中的交警叔叔堅守崗位，狂風暴雨沒有嚇倒他！讓我傾聽到了白天從未有過的平和與安寧，讓我窺視到了心靈深處那份堅毅的美……
雨，停了。天邊泛起紅霞，在霞光的照映下，交警叔叔成了一首詩。
窗外，人、雨，風景已走進了我的心靈！
六年級優秀作文4
一個冬天的早晨，一位婦女抱著孩子來到公共汽車站乘車，她來到“母子上車處”，但是有四位中年男人早已站在那里了，這位婦女只好站在一旁。
第一位男子穿著大衣，挺著啤酒肚，還把手插進了口袋里，可能是某個公司的經理；第二位男子頭戴氈帽，身穿棉衣，像是一個商人；第三位男子穿著嶄新的皮鞋，像個大老板;第四位男子帶著口罩，穿著一件袍子，可能是一個醫生。他們四人都閉著眼睛，怡然自得地站著，無視站牌的存在，一副若無其事的樣子。可能他們心里想著：“我是文盲，我不認識字，不關我事�！�
周圍的人看到四位中年男子站在“母子上車處”，都紛紛議論起來：“他們是文盲?”“衣冠楚楚的，不像是文盲”“這可是‘母子上車處'呀”這四位中年男子大概是覺得羞愧了，只好走了。
他們的模樣個個都像是有文化有權勢的人，這樣的人怎么會不識字呢？他們無非是想更早上車搶到座位，為了方便自己，卻從未有考慮過別人。在生活中，這樣的“假文盲”就有非常多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會沒有的！
六年級優秀作文5
生活中，我們經常需要蠟燭這個物品。時時刻刻，它都在身邊幫助我們。
每當家電停電時，我會立刻點燃蠟燭，讓它為我照亮著，讓我清楚地寫作業；當我走到一條漆黑的路上時，我把蠟燭點燃，蠟燭的光芒可以讓我順順利利的走完這一條路。當蠟燭燃燒完時，它的光芒不再升起，可它為人們做了許多好事。當這根蠟燭用完時，而下一根也會造福人間。
蠟燭，就像我們的老師一樣，時時刻刻在我們身邊教導我們，給予我們知識，教我們做人的道理。在生活中，我們也需要像蠟燭一樣不計名利、默默無聞、無聲無息的為他人服務。它雖然沒有電燈明亮，可它在沒電時是我們的好幫手。
生活中，我們要做一個有用的人，像蠟燭一樣，做一個燃燒自己，照亮別人，默默奉獻的人。
六年級優秀作文6
早晨，微風輕輕吹來，鳥兒嘰嘰咋咋的叫著，河水緩緩流著，是不是還能聽到幾聲犬吠。多么清爽的早晨啊！
突然，我發現我落在地上，我是一朵落花，一朵不知名的落花。在這個神奇的大自然，我做了一次奇異的游行。
在樹林中，有很多美麗的花朵，在一朵花上正停著一只蝴蝶，對著朝陽，扇動它那對彩色的翅膀。瞧，森林音樂會開始了，泉水叮咚作響，原來它正在吟誦這一首首小詩。白云在天上伴舞，她那潔白舞裙迎風飄擺著。云雀在談論著演員們的精彩表演。
跟著一陣陣濕潤的清風，跟著一縷縷輕盈的云霧，雨，悄悄的來了。
瞧，那無數雨絲像羊毛般輕，像針尖般尖，密密的交織在一起，向我灑來。這雨又似輕紗一般，蒙蒙地籠罩大地，滋潤著萬物。雨越下越大，大得砸在樹葉上啪啪作響，大得屋檐上的雨滴不停得往下滴著。千萬的雨珠，飛落而下，與屋檐下的滴水一唱一和，創作一首首優雅小曲。
傍晚，晚風輕輕的吹過，鳥兒停止了談話，河水緩緩地流著，雨滴也停止了演奏。一切都那么安靜，我慢慢閉上眼，回想一天的一切……
六年級優秀作文7
人人都說：世上只有媽媽好。而那一次，我才真正體會到了母愛的真締。
那是一個炎熱的下午，不一會，就變天了，突然一個閃電劃破了天空。這時叮叮叮。終于放學了
出了大門，我就向媽媽跑去，風聲、雨聲和喧鬧的人生聲混合在一起，而車也不時飛奔過。
我們上了電動車，媽媽把她的雨衣也給我裏上了。我連忙拒絕。可媽媽硬是給了我。
風呼呼地吹著，絲毫沒有減弱，我也直打哆嗦。而媽媽卻礦是撐著。
上天好像是被感動了，從剛才的狂風驟雨變成了淅瀝的小雨，但天氣仍然那么涼。
眼看雨停了，突然一陣風又把雨神喚醒。這時天氣愈來愈冷。我執意要停車，媽媽停在了路旁，打了一個噴嚏。頃刻間，我把我的另一個雨衣披在媽媽身上，媽媽說我不冷，給你穿吧。我到執意要讓她穿上。媽媽終于穿上了。
回到了家，媽媽變成了一個落湯雞。
母愛是無窮的，是偉大的，我們一定要好好珍惜。
六年級優秀作文8
我局接到報案，說小白兔已失蹤了N天，局里組建了專案組，調查小白兔失蹤案。
根據目擊者小黃牛的證詞，警方認為，小白兔很有可能再前往山坡考場的途中迷路了。于是，警方前往山坡考場調查，從師生的口中得知，小白兔是一個十分乖的學生，沒有理由不參加考試。而且小白兔不會跑去自殺，現在只有兩個結果，一是小白兔失蹤了，二是小白兔被人綁架了。
我們在山坡考場附近發現了小白兔的指南針，上面有著血多血跡，由此可以看出，小白兔是被人綁架了�？墒牵绻皇菃渭兊慕壖�，是不會有血跡的，所以，應該是小白兔被人抓走或是發生什么不測了。
進一步的偵查中，我們發現在山坡考場的西部有一只沾滿血的鞋子，鞋上的血，經過DNA驗測，證實是小白兔的。但是鞋子不是小白兔的。
在一座深林里的房子里，我們發現了一堆骨架，身上的軟組織都消失了。警方確認，這就是小白兔的骨架。
經過對現場的探查，指紋的驗證，以及目擊證人的描述，最后將兇手鎖定，它就是狐貍。
最終，狐貍落網了，案子偵破了。
六年級優秀作文9
在寒冷的冬日，蠟燭是一絲溫暖；在黑暗中，蠟燭是一線光明，在生日里，蠟燭只是自己心愿的寄托。可你們曾想過，蠟燭更是我們的榜樣。
在假期中的一天傍晚，我正忙著寫作業，可突然停電了，在一片漆黑里，我小心翼翼地在黑暗中摸索，尋找家里現有的蠟燭。點燃蠟燭，我全神貫注地盯著，看的這微弱的燭光，仿佛在說，燃燒吧！把光明帶給黑暗中的孩子們。我似乎看到它那小小的的身軀所蘊含的生命力。
它沒有婀娜多姿的身軀，而是一根直直落落的曲線；它沒有令人羨慕的點綴，而是一身光溜溜，但它有的是我們從未有過的默默奉獻的精神，燃盡自己的一身，去照亮別人！溫暖別人！
照亮別人，犧牲自己，這不是我們值得學習的嗎？默默奉獻，不求回報，這不是值得我們敬佩的嗎？
燃燒的蠟燭——“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是它人生的真實寫照，更是我們前進的指路人。
六年級優秀作文10
“我想要怒放的生命……”歌聲清脆，從遠處悄然飄來，那一聲聲歌唱仿佛響徹云霄，又如霹靂一般震動大地。
前方人山人海，好熱鬧，在中間擠著的人仿佛腳著不到地，我一向好奇的心靈拉動我著我的手腳——情不自禁地想往里擠。人與人之間只有不到一毫米的距離，我只好咬著牙擠著，不知不覺中擠到前面來。
大人們正舉起手機拍照，幾乎擋住了我的視線，我往前一沖，看見人群中間有一位殘疾人，手臂已經沒了一半，只能用兩根支架舉起話筒，旁邊放著一臺音響，這些東西可能就是他的一切。
每當行人走過路過時，總不忘給他一些錢，他也不忘向行人還禮，赤熱的陽光烘烤著大地，人群也漸漸地消失在廣場中，但那位殘疾人不想離開。他的歌聲還是那樣洪亮，是那堅定，是那樣毅然。
陽光照在他那滿是汗的臉上，他把頭時不時往衣服上抹一抹，唱的那么賣力。他的喉嚨仿佛要破了，但他為了自己的夢想不放棄。
晚霞給太陽送行，給他穿上了紅烈的衣服，歌聲襯托著這景色，美麗極了。
六年級優秀作文11
最近不知怎么了，經常感冒，所以爸爸媽媽決定帶我去晨練。
早晨，我們早早地起床了，洗漱完后，換上運動鞋，就出發了。
外面的空氣可真清新啊!涼風吹在臉上，舒服極了，就像個天然空調。一輪紅彤彤的太陽從東方冉冉升起，我們迎著朝陽漫步在小路上，一棵棵翠綠的大樹，猶如一把把綠色的大傘，遮擋住了陽光，給我們帶來了陰涼。
出來晨練的人還真不少呢！男女老少都有。你瞧，對面過來一對老人，他們頭發花白，臉上掛滿了慈祥的笑容，肩并肩慢慢地走著；一位老爺爺，手里牽著一只可愛的小黃狗，神采奕奕地沿路行走；幾位老奶奶邊活動筋骨邊進行著說笑，其樂融融；還有一家幾口人，談笑風生，幸福更是寫在臉上……也許受到了大家的影響，我們的步伐也變得更加輕快、有力。
人們常說：“生命在于運動�！苯】档纳眢w是學習、生活、工作的保障，我雖然年齡不大，對此也是深有體會的，因此，我要堅持體育鍛煉，煉就一個健康的體魄
六年級優秀作文12
窗花是中國的民間藝術。窗花一般附在窗戶或門上，各種窗花所代表的意義是不同的。
人們結婚時，會在自己的房間里貼上“嗨”字；在中國新年期間，人們用窗花裝飾他們的家。我們可以在每個節日看到窗花，比如圣誕節、端午節和春節。
我家也裝修過窗花。每當我看到窗花，我都會很開心，因為它們讓我感受到一種節日的喜悅，紅色的窗花讓我更愛，因為它們能讓人感受到溫暖快樂的氣氛。
我自己做的窗花！我做了一條魚。我剪條紋的`時候，不小心剪掉了，但是沒有灰心。我又拿了一張紙，學了最后一課。我終于成功了�？赐晡易约鹤龅拇盎�，我又感受到了那種喜悅的喜悅。
中國最早的剪紙作品是由中國考古學家于1967年在新疆吐魯番盆地高昌遺址附近的古代北朝幕布中發現的。剪紙，也稱為剪紙、窗欞或繪畫切割。區別在于創作，有的用剪刀，有的用小刀，雖然工具不同，但創作出來的藝術品基本一樣，人們稱之為剪紙。窗花可以作為禮物的裝飾品，甚至可以作為別人的禮物。
我覺得大家都喜歡窗花，只要在家里看到就開心了。
六年級優秀作文13
每個人長大了都會有往事，只要你是一個細心的人你就會發現；比如我。
有一次，我在家里玩，媽媽對我說：“琦琦，你去院子里看看泥鰍吧！”我說：“好。”我跑到院子里，看到一條條泥鰍臟臟的，就對媽媽說：“媽媽這些泥鰍好臟�。∥夷懿荒馨阉鼈兿匆幌��！眿寢屨f：“好啊！”百忙之中的媽媽卻沒想到我要用肥皂洗泥鰍。
我拿起一個大盆子，裝滿水，放入缸內，我抓起一條泥鰍，放入盆子里，拿了一塊香皂往泥鰍身上擦，我一看不好玩，就拿起一袋洗衣粉，把缸里弄的全是泡泡，我把泥鰍全部倒進去，用毛巾攪了幾下，我看了看我的臉，全是泥巴，我對媽媽說：“媽媽，為什么泥鰍這么臟�。 眿寢寣ξ艺f：“泥鰍生活在泥巴里，所以有很多泥巴，泥巴并不臟，用水一沖就可以洗掉。”
我又跑到缸邊，一看，呀！泥鰍怎么全沒了，我往腳底下一看，疑惑的說：“泥鰍呀泥鰍，你們怎么這么懶啊！我只不過給你們洗了一個澡，怎么就全部睡著了�！�
我跑去和媽媽說：“媽媽，媽媽，我厲害吧！把泥鰍都哄睡著了�！�
同學們，我淘氣吧！
六年級優秀作文14
今年暑假我參加了天天天藍旅行社組織的夏令營，去了江南無錫，正是這次十分難忘的旅游，我發現了一件我十分喜歡的藝術品，一個搞怪菠蘿刺猬。當時，它那又呆又萌的眼神，好像在對我說，快把我帶走吧，于是我當機立斷把它買了下來。回到家后，我對這個小家伙越看越喜歡，簡直是愛不釋手。它小小的眼睛黑溜溜的，眼睛中間一點雪花白，煞是好看，看到它就仿佛進入到了這個小東西的內心世界;它那棕色的小鼻子和小巧的嘴巴連在一起，嘴角總是輕輕上挑，好像嬌羞的小花在向我點頭微笑;也許是制作者非常理解我們這些擁有者幼稚的心思，把它身上的刺變成軟軟的葉子，把它的身體變成圓圓的菠蘿，加點褐色的黃更加襯托出小刺猬的憨態可掬;四只又短又粗的小腿撐起龐大的身軀，一件完美的藝術品展現在我的面前。
小刺猬不僅擁有漂亮的外形，還有其獨特的價值。它可是一個人見人愛的儲蓄罐，它不僅可以幫助我積攢財富，還可以培養我的節約精神，它是我最鐘愛的小管家。
它雖然既可愛又很有價值，但我還是把它送給我最喜愛的兩個雙胞胎妹妹。因為，分享也是快樂的!
六年級優秀作文15
這天下午，我獨自正在家里看電視，忽然，一陣電話鈴聲響起，我走到電話前，拿起聽筒，說“喂？你好�！薄拔�，心心啊。”“媽媽，有什么事嗎？”“那個你待會兒啊，給你小表妹送本書，她要晚上有個課用的，你可別忘了�！薄爸懒�，嗯，拜拜。”我放下了聽筒，心里想著：反正離晚上還有很長，一會兒再送也不遲。我又看起了電視。不知過了多久，我漫不經心地抬頭一看，呀！都5點了，再不去送書天就黑了，可是這時電視正放著我非常喜歡的節目，我想看完再去，但離節目播完還有1個小時。這時我的內心糾結起來：我如果去送書就看不了電視節目了，如果不去那小表妹一會兒上課沒有書用多不好啊。
我看著電視里精彩的節目，忽然有一個想法從我腦海里冒出來：如果我說那本書找不到了，那就既可以看到精彩的節目又不會讓小表妹怪我。豈不是一舉兩得嗎？但是很快，我便打消了這個念頭：這樣的話我不是撿了芝麻丟了西瓜——因小失大嗎？因為一個電視節目失去了誠信，這真不應該。我又看了看電視節目，仿佛下了決心般拿起了遙控器，把電視關掉了。我又拿起那本書，向表妹家奔去。當我把書給她是，我看著她開心的笑容，在這一刻，我感到了誠信的魅力。
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