- 六年級讀書真讓我著迷作文 推薦度：
- 讀書真讓我著迷六年級作文 推薦度：
- 讀書真讓我著迷六年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
讀書真讓我著迷六年級作文（精選59篇）
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的讀書真讓我著迷六年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀書真讓我著迷六年級作文 1
書是人類精神食糧，我就是一個視書如命的孩子。一讀起書來便無所顧慮，書中的每一個字都讓我著迷。
我愛書，更愛看書。無論是什么書在我手中都是一個寶。在學校同學都稱我“書呆子”，在家里，媽媽叫我“噬書蟲”。學校里同學們總在一起說笑，而我總是手提一本厚厚的書，同學們一見到我便說：“那位書呆子又來說教了”而我也便應上一句：“非也，非也，既然是同學就應該互相學習，怎敢用說教二字。曾子曾說過……”“停，停停，你天天讀那些書有意思嗎？你說你讀就讀還和我們講大道理，我們對你的書可不敢興趣�！边�沒等我說完話同學們便打斷我的.話，一頓嘮叨拂袖而去。不是同學討厭我，而是討厭我手中的書，一旦我放下了書，他們還是同我說笑。不過，那些時候也就是微乎其微，但是我自己倒認為讀書好處多多。每當上課的時候，課堂就是我的天地，因為在課上我便可以大顯身手，尤其是上作文課更是“甘酒熱血寫春秋”。在學校同學們不喜歡我讀書，就是在家里媽媽也被我讀書讀厭了。我一回家便會在桌上擺出一堆書，時而大聲朗讀時而默讀，把老媽弄的心煩意亂。我一讀起書也算是廢寢忘食：“兒子吃飯了！”“啊”“吃飯了”“吃飯了”，“再等會，再等會”往往在這時老媽便耐不住性子了，走到屋子里來抑揚頓挫的說：“你這個毛頭小子，出逞還挺高啊！我請你這么長時間都請不動，用不用我備把轎子把你抬過去吃飯�。俊边@時我也便放下了書答上一句：“那好吧！既然母后如此有誠意，那我移駕，御膳房，用膳”。之后看見老媽微笑著對我一撇，轉(zhuǎn)過身去。
不知為何書對我總是有那么大的引力，更讓我為它著迷，我愿意繼續(xù)著迷下去，從中悟出人生的奧秘。
讀書真讓我著迷六年級作文 2
在五彩繽紛的大千世界里，有很多美好的東西讓人著迷。有的人著迷于電影，是因為它能給人帶來感官的刺激；有的人著迷音樂，是因為它能愉悅身心；有的人著迷于旅游，是因為能在行千里路之中感受到美好的`大自然。而我，在書中既能找智慧的泉源，是通往只是大門的金鑰匙，就因為這樣，我著迷于書本。
讀書，是我自幼最喜歡做的事情，每天拿著書，看的津津有味，忘了時間，忘了世界，忘了自己，沉靜在書的世界里。
有一次，媽媽給我買了一本童話書作為生日禮物。我愛不釋手，高興壞了。每天都拿著那本書，到哪里都拿著。
學校里，“丁零零，丁零零！”下課了，同學們飛奔著跑向操場，刻不容緩（因為是體育課）他們像一群脫韁的駿馬，擁擠在樓梯中，你推我擠，前方像是有美味的食物。不一會的功夫，教室里的人所剩無幾，變的鴉雀無聲。而我呢？安靜地坐在位子上，拿出了書，開始如饑似渴地閱讀。當我看到妞兒不認母親，只顧著自己時，我會替她母親打抱不平；當妞兒被同學欺負時，我會十分的氣憤。突然，一聲叫聲，把我從書中的幽靜中拉了出來。“葉栩伶，快走��！要上課了�！蔽依矶疾焕砟呛魡�，繼續(xù)享受，而那聲音三番五次地打擾我，我十分生氣，合上了書，“你們煩不煩��！我已經(jīng)知道了�！闭f著，頭也不回的走出了教室，可時間不等人，咝溜一下跑走了，怎么也追不回來，不一會兒就上課了。
但這件事絲毫沒有影響我愛看書，為書著迷的態(tài)度。反之更讓我珍惜了閱讀時間，得到更多知識。
讀書真讓我著迷六年級作文 3
生活是個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界。我是這個萬花筒的一員，因為我有愛好，有讓我著迷的事——讀書。
讀名著，真讓我著迷。我是個愛讀名著的人，每當我面對著書架上一本又一本的名著時，總會不知疲倦地讀了起來�？础段饔斡洝分袑O悟空大鬧天宮的表演所感染；被《朝花夕拾》中魯迅悟出的種種人生哲理所感動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂的可憐事跡所令人同情；聽《愛的教育》，被里面的母愛所倍受感動。讀名著，給我以奮發(fā)向上的力量。
讀名著，真讓我著迷。
讀詩詞，真讓我著迷。無論古今中外，詩詞歌賦都很盛行�；厥走^去，蘇軾的“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”又體現(xiàn)出李白與汪倫的深厚友情；王灣的“張書何處達？歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)之情又讓人憐憫。展望現(xiàn)在，冰心奶奶的詩又讓我悟出一些人生哲理，讀詩詞，讓我陶醉在歷史的長江中。
讀詩詞，真讓我著迷。
讀論語，這又有另一番新意。這部書中，教給了我無數(shù)的學習方法：溫故而知新，學而時習之�？鬃拥乃枷牒诵摹叭省弊屛沂芤娼K生�？鬃拥�'言行是十分謹慎的，每一則論語都蘊含著極深的哲理。讀論語，讓我沉浸在知識的海洋里。
讀論語，真讓我著迷。
“讀書給人以重生的力量”這是我讀書后的感受。不錯，我們試想一下：如果老舍先生沒有大量讀書，怎能創(chuàng)作出優(yōu)美的文章？如果朱自清沒有讀書，怎么會寫出如此富有人生哲理的散文？所以，書是人重生的救命草，能讓人奮發(fā)向上。
讀書，真讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 4
高爾基說，書是知識的源泉。培根說，知識就是力量。我說，書是一副靈丹妙藥，可以醫(yī)治我們的愚笨，書還是我的良師益友，給予我前進的力量。
我能在書中找到許多樂趣。在我牙牙學語之時，我已經(jīng)開始看一些童話書，我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍，曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中，我進入了一個充滿美好幻想的童話世界，在其中流連忘返，不知疲倦。等我再大一些時，我已經(jīng)可以閱讀一些名著了，在《名人傳》中，我看到了為音樂嘔心瀝血的貝多芬，知道了堅持不懈；在《海底兩萬里》中，我到了那無邊無垠的海底世界，開闊了眼界，增長了見識。此時的書就像一盞明燈，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斕午夜后，朝花雨露時，如今的'我已經(jīng)習慣在傍晚，手里捧著一本古色古香的書，書本散發(fā)出來的墨香令我心曠神怡。撥開滾滾硝煙，我來到了《西游記》那個充滿傳奇色彩的神話世界，孫悟空那不畏艱險，勇往直前的精神令我敬佩，我也開始向書中的人物學習《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂，同喜同悲，笑可鄙之輩，贊可敬之人，我又收獲了不一樣的果實。在魯迅先生的《吶喊》之中，我又看到了在那個時期腐朽黑暗的舊中國，知道了落后就要挨打這一道理，我發(fā)奮圖強，發(fā)誓要為祖國貢獻出自己的一份力量。在讀書的過程中，我找到了樂趣，又開闊了眼界，增長了知識，真是一舉多得。
如今，我和書籍已經(jīng)形影不離，成為了無話不談的好朋友，我的意志也得到了磨練。讀書真讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 5
生活是萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界。十二歲的我有著自己的一片藍天，一方樂土，那就是閱讀。文字好像有魔力一樣，總是讓我著迷，讓我和許多好書交上了朋友。
在我上幼兒園的時候，總喜歡抱著幼兒連環(huán)畫讀來讀去，欣賞美麗的圖畫，閱讀簡單的文字，了解我眼前的未知世界。晚上睡覺時，總是纏著媽媽給我讀有趣的童話故事，沉浸在充滿幻想的童話世界里，幻想著自己成為了一個美麗善良公主。
現(xiàn)在，我讀的書又升級了。讀書，成了我的另外一種生活。《海底兩萬里》讓我做了一次動人心魄的海底遠游：最遠的極地、最深的海溝、最大的珍珠……讓人目不暇接的同時還耳目一新�！兜静萑恕酚职盐�?guī)нM了許多童話世界，讓我仿佛回到了童年那無憂無慮的時光�！墩撜Z》讓我感受到了古代人民的智慧，豐富了我的知識。《青銅葵花》讓我感受到了苦的味道，磨礪了我的心智……我在書的`海洋中自由自在地遨游。
讀書讓我著迷，正如高爾基所說：讀一本好書，就是和許多高尚的人在談話。我一直把這句話作為我的座右銘。
讀書可以陶冶我們的情操，可以豐富我們的知識，可以增加我們的樂趣。同學們，讓我們一起多讀好書，爭取成為一個有學問的人吧！
讀書真讓我著迷六年級作文 6
高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”毫無疑問，書籍可以豐富人的知識，充實我們的頭腦，滋潤我們的心田。而我，就愛上了讀書，讀書，可真讓我著迷。
不記得讀書是從什么時候開始的，只記得自己小的時候最喜歡纏著姑姑給我講故事，“白雪公主”、“灰姑娘”的故事讓我聽得如癡如醉，那個時候的自己，也許就已經(jīng)喜歡上讀書了吧！
長大了，媽媽給我買回了一套《淘氣包馬小跳》，一下子激起了我對讀書的興趣，我每天總是抱著一本書如癡如醉地看，雖說還沒到廢寢忘食的地步，但是我只要一看起一本書來，就可以坐在書桌前一動不動，真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書”呀！
一次，我正在看一本列夫·托爾斯泰的《兒童故事集精編》，媽媽正在洗衣服，正當我讀的津津有味的.時候，媽媽對我說：“寶貝，去把你的那件外套拿過來，我給你洗一下�！蔽艺x得認真呢，哪舍得放下書呀，只慢吞吞地和媽媽應了一聲，卻還是坐在椅子沒動彈，媽媽過了一會兒，見我沒有動靜，進來一瞧，我還在看著書呢，便哭笑不得地對我說：“你呀你，看書看得連我交代你的事情也忘了做，不過，看書是好事，那我就不打擾你了�！蔽衣爧寢屢徽f，一下子發(fā)現(xiàn)，哎呀，還沒把衣服拿給媽媽呢，抬頭一看，媽媽已經(jīng)拿著衣服從我的房間里出去了。哦，媽媽，對不起，以后你交代的事情我會完成的，盡管我這么想著，下次看起書來，還是什么都不管不顧，爸爸媽媽知道以后，也不會在我讀書的時候打擾我了，不過，我還是會因為太過癡迷于讀書而忘記干一些事情，現(xiàn)在想起來，會覺得那個時候的自己也挺好笑的。
雖然我因為讀書而鬧出過不少笑話，但是讀書也大大豐富了我的知識面，而且我的作文也寫得越來越好了，因此我也受到過不少表揚。
讀書真讓我著迷六年級作文 7
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷!
小時候，媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的書，打開每一本書。上面都積攢著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書時，我都會找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當電視上演的.廣告時，我不經(jīng)意的翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味的看。在書中，我可以體會老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神。和稻草人那忠誠、盡職盡責、心地善良的形象。自從我愛上書時，書仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因為書我被媽媽責怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時我正沉浸在書的喜悅當中，怎么辦呢?真是讓我手足無措啊!唉!最后我還是決定帶著書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什么。別隨便挑選一樣調(diào)味料，付了錢，飛快的跑回了家里。到了家，媽媽頓時陰著臉，說道:“讓你買鹽，你買別的調(diào)味料。事不是又看書上癮了?"聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，而忘記了時間。導致我回家有些晚，被媽媽責怪了一頓。
書啊!謝謝你!你讓我在書巾索取了知識，讓我在課余時間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷!
讀書真讓我著迷六年級作文 8
世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物使人著迷。朋友，你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎?是的，有很多東西令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認為，書是什么，書是一張紙，可我確認為，書中自有真情趣。它真讓我著迷。
我不知什么時候，我愛上了讀書。從一年級學"一.二.三."到"日.月.山"識字明顯多了，求知方欲也多了。啊!讀書真讓我著迷。
從小小的一本連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我著迷了，這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的'武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其實，我最喜歡看偵探小說。
有一次，我買來一本偵探小說，厚厚的一本小說。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感。
如果有一天，我沒有偵探小說看，我可能會發(fā)瘋，可能會發(fā)狂。又不能想象得到。啊!我真愛讀書，讀書真讓我著迷。
讀書真讓我著迷六年級作文 9
生活是一個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，那里的一切都令我們著迷，令我們陶醉。有人也許會沉醉在書的世界中，有人也許會通過種花來陶冶情操，也有人會通過手工制作增長才干享受無限樂趣……
我一開始是不喜歡讀書的，總是坐不住，靜不下來，到了期末復習階段，那些必讀書目也要查漏補缺了，我不情愿的把壓箱底兒，上面已經(jīng)落滿了灰的四大名著之一，《水滸傳》再拿出來閱讀。我總以為《水滸傳》里面都是打打殺殺的，有什么好看的？剛看了幾行我就頭昏眼花，差點入睡�？墒牵偻蠓藥醉�，我就被里面性格各不相同的人物給深深迷住了，那些梁山好漢的'外號，取得真是活靈活現(xiàn)，小旋風柴進，豹子頭林沖……都給我留下了很深的印象。那一個個好漢的形象躍然紙上。原本就武藝高強的梁山好漢，喝酒壯膽之后，更是勇猛，令我嘆為觀止。
兩天之后，我懷著期待下面發(fā)生什么故事的心情，把《水滸傳》看完了，最后當我合上書的時候，我吞了一口唾沫，仿佛把所有智慧都吞了下去。從那之后我更愛看書了，看完每一本書都是我思緒激蕩。《三國演義》讓我知道了諸葛亮的機智，五虎上將的勇猛、曹操的奸詐也讓我懂得了做人心胸不能太狹窄。書給我?guī)砹嗽S多樂趣，讓我明白了許多道理。
書如同一股清泉，滋潤著對知識渴望的我；書如同一盞明燈，照亮著我前進的方向。
讀書真讓我著迷六年級作文 10
學海，讓我們游泳；書山，讓我們攀登。
——題記
我是一個非常愛讀書的“孩子”，讀書能讓我著迷，所以爸爸媽媽給我起了個外號叫“小書迷”。
記得媽媽每次帶我上街，我都嚷嚷著要去看書。有一次，媽媽去買菜，我非要跟著去，媽媽只好帶著我上街了。本來說好的，我和媽媽一起去買我最愛吃的菜，可是我卻看見書店里，這可把我高興地手舞足蹈。于是，我對媽媽說我先去看書，然后在書店等她。我走進了書店，如魚得水似的，在知識的海洋，一心一意地吸收營養(yǎng)，其他都不會注意。所以用“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書�！边@句話形容我最適合不過了。
媽媽買完菜回來，幾次催我走，可是看得如癡如醉的我，哪里會聽到媽媽催促的聲音��！最后忍無可忍的媽媽生氣地揪著我的.耳朵，我受不了疼痛，這才從書中抬起頭來，極不情愿地跟著媽媽出來了。出來的時候，我還不滿意地說：“怎么這么快就出來啊？”媽媽聽見了，馬上生氣地說：“什么，你還嫌快，你看看現(xiàn)在幾點了，天都已經(jīng)全黑了！”這時，我看了看四周，發(fā)現(xiàn)街上的路燈不知什么時候已經(jīng)全部亮了起來。
其實不管什么書，我都想翻一翻、看一看、讀一讀，不同的書可以讓我學到不同的知識，了解更多的科學，增長更多的智慧。
讀書真讓我著迷！如果你想做一個成功、有用的人，正如周恩來總理所說：“為中華之崛起而讀書”，那你就多看書，多讀書吧！
讀書真讓我著迷六年級作文 11
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……
每當陽光撒進窗內(nèi)，照在那書柜上，整整齊齊的書立在那里，每一本都那么光鮮動人，每一本都那么魅力十足，吸引著我，讓我忍不住的去摸一摸，掃過那一個個書名，仿佛充實了許多。
拿起一本曹文軒的《青銅葵花》，書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優(yōu)美的圖畫，它們正生動的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個蘆葦蕩，一個男孩和一個女孩正在兩岸對望，那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的`文字直達我的內(nèi)心，它讓我見識到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良，深深的感動了我。
課間，我喜歡和同學為了某道數(shù)學題和同學爭的面紅耳赤。對了，成功的喜歡讓我笑；錯了，失敗使我得到經(jīng)驗。學習是艱苦的，可我樂意，因為讀書是享受。
我愛讀書。 書是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，因為課堂的書讓我學習，讓我思考，課外的書讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。
讀書，真讓我著迷。
讀書真讓我著迷六年級作文 12
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養(yǎng)品，是打開智慧之門的鑰匙。書真讓我著了迷！
小時候，媽媽就經(jīng)常給我買許許多多的.書，打開每一本書。上面爬滿著許許多多的“螞蟻”，讓喜愛看圖畫的我產(chǎn)生了厭倦，每次媽媽讓我看書時，我都會找許多借口來推辭掉，但那一次，我愛上了讀書，那是一天的下午，我坐在沙發(fā)上看電視。當電視上演的廣告時，我不經(jīng)意地翻了一下旁邊的書，誰知，這一翻就上癮了，我開始拿著書津津有味地看。在書中，我可以體會老人那“人可以被消滅，但不能被打敗”這樣一種崇高、偉大的精神，想像稻草人那忠誠、盡職盡責、心地善良的形象。
自從我愛上書，書仿佛就已成為我生命中的一部分，而不知多少次因為書我被媽媽責怪。上一次媽媽讓我買鹽，而那時我正沉浸在書的喜悅當中，怎么辦呢？真是讓我手足無措啊！唉！最后我還是決定帶著書一塊兒去，到了商店，我大腦一片空白，全然不知道自己要買什么。隨便挑選了一樣調(diào)味料，付了錢，飛快地跑回了家里。到了家，媽媽頓時陰著臉，說道：“讓你買鹽，你買別的調(diào)味料。事不是又看書上癮了？”聽了媽媽的話，我撓撓頭，不好意思地笑了。還有一次，我去圖書館看書，因看書太入迷，忘記了時間，導致我回家有些晚，被媽媽責怪了一頓。
書��！謝謝你！你讓我獲取了知識，讓我在課余時間充滿了樂趣。書，你真讓我著了迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 13
經(jīng)典的作品如醇香的美酒，令人回味無窮；優(yōu)美的文章如芳香的花朵，令人陶醉其中；典雅的詩詞如閃亮的珍珠，光彩奪目，歷久彌新。
小時候，閱讀可愛的唐老鴨，憨厚的浣熊、滑稽的熊貓讓我時而著迷，時而捧腹大笑。中國的長城、法國的埃菲爾鐵塔、英國的大本鐘、巴黎的空中花園、埃及的金字塔……令我贊嘆大千世界無奇不有！那些趣味十足的小故事、深刻的道理、新穎的知識像一塊磁鐵吸引著我，讓我養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。
長大后，告別了曾經(jīng)我喜愛的小人書，開始看經(jīng)典名著和短篇文學作品：《西游記》《水滸傳》《紅樓夢》《三國演義》《神奇樹屋》《胡小鬧日記》《十二生肖》《呼蘭河傳》……漸漸的，我的書變大了，書變厚了；內(nèi)容變得深奧了，我被帶進了更廣闊的世界，也常常會陷入情節(jié)中。當看到賣火柴的小女孩在平安夜凍死在墻角時，我為她感到同情；當看到《水滸傳》里的英雄好漢們遭到暗算時，我無比的`惋惜；當看到《西游記》里的孫悟空一次次把妖精打敗時，我興奮得手舞足蹈；當看到《呼蘭河傳》里作者的童年竟然和我們?nèi)绱瞬灰粯訒r，我更加珍惜今天幸福的生活。高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。古人也總結(jié)：讀萬卷書，行萬里路。
一本好書可以凈化人的心靈，改變?nèi)说囊簧．斘蚁胪祽袝r，我會想“今日事，今日畢”，因此我便打起精神，重新振作起來。
讀書真讓我著迷六年級作文 14
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切都令我著迷，令我陶醉。
星期日，媽媽給我買了一本《昆蟲記》。我迫不及待地拿著它跑向房間，如饑似渴的打開書，好像自己進入了書的海洋，在和書中的昆蟲打鬧、玩�！乙豁撘豁摰胤喼？蓵r間老人的腳步已跑到了晚上，媽媽叫我去吃飯，我頭也不抬地說：“馬上，馬上�！庇诌^了幾分鐘，媽媽看見我沒去吃飯，急匆匆的來到我房間，從我手中把書搶走，我極不情愿地去吃飯。一邊吃飯，一邊回想著書中的故事，不禁笑了起來，媽媽說我看書走火入魔了。
吃完飯，我偷偷地走進媽媽的房間，拿出那本書，饒有興味地讀了起來。十點、十一點，媽媽看見我房間的.燈還沒關(guān)，又走進我的房間，把書放在桌子上，我只好假裝睡覺，等媽媽走了，我又偷偷地拿出手電筒在被窩里讀了起來，仿佛所有的睡意都飛走了，我變得很精神。
讀書能使人詼諧，讀書能讓人見多識廣，讀書能陶冶人的情操，讀書怎能不讓我著迷呢？
讀書真讓我著迷六年級作文 15
讀書是一件有趣的事情，它像空調(diào)一樣，可以讓人的心安靜下來。
我十分喜歡看書，書就像一朵朵粉紅的櫻李花，一本本香氣撲鼻。
我不是一般的喜歡看書，我吃飯時看，睡覺前看，洗腳時也看。
有一次，我一邊看書，一邊洗腳，洗著洗著水都涼了，可我還是在看書。爸爸說：“你已經(jīng)洗了半小時了，快出來吧！”我一邊看書，一邊走出衛(wèi)生間，可能是因為看書看得太入迷，被什么東西絆了一下，摔到地上，腿流血了，疼得我都哭了，眼淚流到了手中那本《查理和巧克力工廠》上�？拗拗�，我好像看見書中的旺卡先生親切地對我說：“小朋友，要堅強！”我又破涕為笑了。
還有一次，我在睡前看《圓夢巨人》，看得津津有味，這書實在太精彩，那有趣的情節(jié)，奇怪的人物，幽默的語言吸引著我。眼看著主人公就要被巨人吃了，我的`心都要跳起來了，情不自禁地大喊起來。爸爸從夢中被吵醒了，趕忙問：“怎么了？怎么了？”我裝作什么事都沒發(fā)生，繼續(xù)看書。爸爸看了看，見沒什么事，才又入睡了。
書是美好的，我們?yōu)槭裁床豢磿�？讓我們都來走進美妙的書的世界吧！
讀書真讓我著迷六年級作文 16
在一個陽光明媚的午后，校園里充滿著朝氣，瑯瑯的讀書聲，聽著可真書舒服。
“叮呤呤——叮呤呤‘’隨著下課呤聲，同學們像瘋了一樣跑出了門外，當我走出門外時，他們在玩不同的快樂。有的踢足球，有的踢毽子，有的'跳長繩，有的靜靜的坐在那看書，有的……他們玩的內(nèi)容豐富多彩！把我都給吸引過去了。
當我走過看到一個小姑娘靜靜的坐在那里看書的時候，我的腦海中突然出現(xiàn)一排向電影一樣的播放器：”書是人類進步的階梯“；”書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚“；”我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上“；”書是我們無聲的老師，它能給我們帶來知識�！埃弧睍呛Ｑ螅性S多的知識都蘊藏在里面，等待著我們?nèi)ニ蔽啊?/p>
說著，我就和他們一起坐下來，一起看書，一起享受其中的樂趣。我們在那十分鐘里看了書的一半，我記得我又一次在看書時，我們在看小說——《馬小跳》（楊紅櫻）里面有一個人物——馬小跳，他會讓我們大吃一驚，居然馬小跳一生下來就會跳。真是太不可思議了。就這樣，馬天笑專門設(shè)計了玩具的員工。突然有了靈感，造出了一種玩具。還有里面的杜真子，（馬小跳的表妹）喜歡和貓在一起，還有馬小跳得同桌路曼曼是秦老師專門派來管馬小跳，因為馬小跳臺調(diào)皮了。
嗨！同學們，你們也一起來看看書吧，小手里有許多許多的樂趣哦！
讀書真讓我著迷六年級作文 17
讀書真讓我著迷！每一次讀書，便是與高尚的人一起用心靈對話，一次跨越地點的激烈探討。書本里的每一個漢字都像有了生命般在我眼前靈動地跳躍，活像一個個小精靈。有的溫文爾雅，有的活潑可愛，有的沉穩(wěn)睿智。它們的熱情，絕不亞于一簇紅彤彤的火，就好像你不看它就會造反一樣。每一次靜下心來仔細閱讀，便是一次心靈的過濾，一次心神的放松，一次智力的'沖浪！就像與那些小精靈一起做游戲一樣。玩著玩著，就不知不覺開始的開始了閱讀……
回想小的時候，大字沒識幾個，初出茅廬，自己連衣服都還不會穿呢！啥都不懂。剪個小平頭，在心里豎個讀書的旗幟，急急忙忙嚷嚷著要讀好書。那時，我最早接觸到的不是四大名著，不是治國之道，不是中華美食，而是關(guān)于著名抗金名將的傳記《岳飛傳》。小時候，無拘無束，甚至還有點狂，世界觀很單純，常常做出有失體統(tǒng)的動作。在現(xiàn)在，這些甚至已經(jīng)成為了飯后家人消遣的笑料。喜歡耍帥，逢人便說：“岳家軍來也！誰敢反抗，格殺勿論！”當時我認為岳飛的槍法是天下第一，無人能敵；認為岳飛寫得《滿江紅》是天下好詞，無詞能比。當然有認不得的字也是在所難免的，于是我就讓媽媽事先“預習”，將字音都標好后再一字一拼音的慢慢啃。我要感謝我的媽媽，世上只有媽媽好��！
后來我漸漸地知道書里不只有岳飛，不只有楊再興，還有忠義關(guān)公，粗魯張飛，愛哭黛玉，儒家孔子……才知道不只有“收拾舊山河”的豪言壯語，還有“之乎者也”的養(yǎng)身處世之道……
隨著我漸漸長大，我知道了朱自清、遲子建，知道了散文的優(yōu)美，語言的華麗，才明白了文字還有明媚的一面：白馬湖的春日自然最好，山色青得要滴下來……
讀書真讓我著迷六年級作文 18
讀書真讓我著迷
“兒子！幫我把你書桌上的充電器拿來好嗎？”老媽盯著電腦，頭也不轉(zhuǎn)地請求我。
“遵命！”我向老媽敬了個禮，以飛一般的速度沖向了我的書桌。
跑到書桌前，我正準備拿起充電器時，一眼瞟見了桌上那本我最愛的《哈利?波特》，我的雙腳被牢牢地釘在了地板上。
我忙不迭地打開書本，津津有味地讀了起來。Oh!N!哈利?波特和他的伙伴們要被食死徒追上了……我沉浸在書的海洋中，早已把老媽交代的任務拋到九霄云外了。
“兒子！快一點！怎么這么慢呀！”老媽的高八度突然刺穿我的耳膜，天啊，我居然忘記完成老媽分配的任務了。
“來了來了！”我被老媽的河東獅吼一驚，連忙回應，隨手抓起書桌上的一本《貓武士》，以百米沖刺的速度沖向了老媽�！澳茫∥沂强爝f小哥！這是您的寶貝！”我恭恭敬敬地遞給老媽。
“什么？這叫充電器嗎？”老媽哭笑不得，“這明明是《貓武士》呀！你剛才一定是去看書了，才給我拿來一個‘貓武士’牌充電器吧！”
“額……你說對了，對不起�！蔽叶ňσ豢矗瑢擂蔚負狭藫项^。
“唉！你這個小糊涂蟲呀！我還是自己去拿吧！如果我把此‘重任’交給你，不知又會拿來什么寶貝呢！”
“老媽！你就別嘲笑我啦！喜歡看書又不是我的錯！”我的`臉上青一陣，紅一陣的。
因癡迷于看書，而引發(fā)的糗事在我們家數(shù)不勝數(shù)：在看書時，我把媽媽放在桌上的水果，塞進了鼻孔里；因看書太投入，讓在門外因忘帶鑰匙，敲門許久的爸爸有家不能進。
書籍猶如一只只大輪船，為我運來知識；書籍又似一位位小精靈，為我?guī)須g樂，不是嗎？
讀書真讓我著迷六年級作文 19
生活是個萬花筒，她像我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。十三四歲的你同樣擁有一片藍天，一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的.智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓你著迷，令你陶醉。
讀書，是一種享受。讀書在我們生活中不可缺少，沒有書，世界上的人類該怎么樣去面對生活？讀書讓我著迷。
讀書，讓我著迷，對于我來說，讀書就是一種享受。我記得有一次，我讀五年級，每天不管是下課或者是放學我都抱著一本書，從來手里就沒有閑過，那時候我在班級很安靜，一下課就抱著本書在那看，完全被書中的內(nèi)容吸引。
每一次一回家就是先完成作業(yè)然后就抱著個書在讀，有的時候爸爸還以為我怎么了呢？每天都抱著本書，讀書真讓我著迷，我在想，假如世界上沒有書，人類會怎樣呢？人類會不會因為沒有書而自卑呢，會不會因為沒有書而滅亡呢？一想到這些我就覺得特別恐怖，人類是不可以沒有書的，所以我們應該珍惜現(xiàn)在的每一本書。讀書是一種享受，是一種品嘗，書可以帶給我們很多快樂；書，可以讓我們知道問題，可以讓我們領(lǐng)悟人生。
我們每天都是生活在書的世界里，所以我們應該感到開心和快樂，有些人一輩子就看過和讀過幾本書，而我們呢，每天都在讀不同的書，每天都在書中更好地領(lǐng)悟人生。
讀書，是一種品嘗，品嘗其中的酸、甜、苦、辣，告訴我們?nèi)松牡览�，告訴我們失敗的時候要怎么樣才能獲得成功，告訴我們怎樣領(lǐng)悟世界的美好。
讀書，是一種享受。
讀書，是一種美好。
讀書，讓我如此著迷，讓我享受其中的美好。讀書，于我們是不可缺少的。
讀書真讓我著迷六年級作文 20
假如你要問我什么其他東西也是最讓我著迷，我會自己毫不猶豫地選擇告訴你——讀書最讓我著迷。
我一到周末，就會鉆進書堆里，餓著肚子找我的書。沒有書，我的天空就會黯然失色。沒有書，我的生活就會缺乏品味。書是我生活的一部分，沒有它，我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>
古人云：。“萬物皆下品，唯有讀書高”是啊，讀書是最重要的。沒有書，我們來自哪里的知識？沒有書，我們來自哪里的知識？沒有書，我們將如何進展？這是高爾基的爺爺說：“書是連接人類進步的土壤。”博學書就像一個老師，只要你愿意去學習它，“學習”的.話是屬于你的。像一本書放養(yǎng)的信息庫，只要你走進倉庫，你會發(fā)現(xiàn)無窮的智慧，說：。“書窈窕淑女，黃金，書家”是的，只要你認真閱讀，經(jīng)常閱讀，你的大腦就會成為一個豐滿起來。
記得有一次，爸爸自己買了其他兩本書，一本可以給我，一本給妹妹。我跑進房間，細細地品味一下那本書。那時我們已經(jīng)是一個晚上七、八點，我看著他們看著，不一會兒就沉浸模式在那文化智慧的海洋里，無法不能自拔，終于看完了，我一看就是鐘表，天呀！已經(jīng)是到了凌晨六點開始多了，我來不及進行睡覺，穿好衣服以及之后，隨便梳洗梳洗，吃了幾口面包，匆匆忙忙上學還是去了。你瞧，我這個“讀書狂”，一看書就忘了學習時間，真是的。
在書中，我享受著無限的樂趣，得到了很多教訓和哨聲，增長了知識，陶冶了氣質(zhì)。這本書——一個詞，當我聽到它時，我會失去理智；這本書——一件令我著迷的事情；這本書——一位位使我博學多才的老師。我愛讀書，讀書真的讓我著迷。
讀書真讓我著迷六年級作文 21
生活就像一個五彩繽紛的萬花筒，而在這個萬花筒中，讀書就是最璀璨的一角。那里的一切都讓我癡迷，令我陶醉。
記得我上四年級時，有一次在圖書館里，我無意之間看到一本書，書名叫《開元通寶》。帶著好奇心，我打開了這本書。剛開始，我翻得很快，但越看越覺得有趣，便認真讀了起來。書中的故事生動有趣，深深吸引了我。故事主要講的是：我原本要用自己的錢給媽媽買面包，可是卻把錢給了老乞丐，老乞丐給了我一把鑰匙，通過鑰匙我得到了一枚銅幣，然后根據(jù)提示找到了李夫人，李夫人看到銅幣后給我講了很多故事，我學到了很多知識，最后獲得了許多財富。故事中的'情節(jié)，有時讓我哈哈大笑；有時讓我暗然神傷。這本書讓我讀得如癡如醉，伴著一股撲鼻而來的濃濃墨香味，腦子里突然蹦出了一個字，"爽"!
當我煩時，書會解決我的煩惱；當我悶時，書會解決我的苦悶。書，不僅把我?guī)У搅艘粋�歡樂的知識海洋，也給了我許多生活和學習的啟迪。
俗話說得好，"書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。"這是古人從讀書中悟出的道理，而我從讀書中也悟出了一句話：讀書是一團火焰，只有不斷添柴才不會熄滅！
讀書真讓我著迷六年級作文 22
“爸爸，爸爸，快看網(wǎng)上的書搞活動了！我可不可以買幾本��！我用貪婪的眼神對著爸爸說�！澳憧丛奂疫@不有許多書嗎！看完這些再買吧！”爸爸說�！安粏�，咱家的書都是什么《三國演義》啊，《紅樓夢》啊，《論語》啊等等。我又不喜歡看。再說這不是還搞活動嗎！搞活動又不是天天都搞的。爸爸，你說是不是��？”我用期盼的眼光看著爸爸。爸爸說：“對是你這個理，可是……” “哎呀，別可是了既然你都同意我的說法了，那就給我買吧！”我對爸爸說�！澳呛冒�，但是我有個條件�！卑职钟媒苹难凵窨粗�。“說吧”我說。“必須每次語文午測都得滿分，可以做到嗎？”爸爸問我。“嗯……ok沒問題�！蔽翌H有自信地說。“那你就隨便選吧！”
書終于到貨了，我急切的打開了書的包裝。因為我有選擇困難的毛病，所以我不知道我應該選哪本，我就用“點點豆豆”的方法來決定看哪一本書，我坐在沙發(fā)上津津有味的看起來。因為我喜歡幽默版的小說所以看著看著我就情不自禁的哈哈大笑起來。有一次爸爸出門了我仍然在家看書，我沉浸在書的海洋里，一看就是一下午，等爸爸回來的時候我都渾然不知他是什么時候回來的。直到我把整本書看完以后，伸了個懶腰，才剛看見爸爸在那里看《三國演義》。我嚇了一跳問：“你不是出去了嗎？怎么在這。”爸爸驚訝地說：“早就回來了，我叫你沒聽見嗎？”我疑惑地問“你什么時候叫得我啊？”
唉，看來以后看書的勁頭要收一收了要不然房子塌了還不知道呢！
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界。十二三歲的我同樣擁有一片自己的藍天，一方自己的.樂土，在那里我用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切一切都讓我著迷。我從中享受了無限的樂趣，得到了良好的教益和智慧的啟迪，增長了才干，陶冶了情操。你呢？
讀書真讓我著迷六年級作文 23
我從小愛好讀書，每天晚上在睡前看半小時書是我必要的課程，只要有空閑的時候，我都會捧著一本書。正因為我讀書多，我的語文成績才一直名列前茅。
當我看到有趣的故事時，我會笑出聲來；當我看到悲慘的故事時，我又會很感動；有時還會為故事中的主人公的悲慘的命運而感到同情。有一次，我讀《感恩的故事全集》里面的一個故事，讓我深受感動。那個故事是這樣的：睿是一個很帥氣的男孩子，他在學校里人緣很好，同學和老師都很喜歡他，可他卻有一個長相極其丑陋的母親，他的'母親是個“獨眼龍”——只有一只眼睛，讀到這兒，我被吸引了，我想明白“獨眼龍“媽媽與這個帥氣的兒子之間發(fā)生了什么，我接著往下讀：很多人都沒見過睿的母親。
有一天晚上，下起了傾盆大雨，睿站在學校門口�？粗瑢W們一個個都走了，心里很著急。這時，一個長相極其丑陋的老婦人撐著一把傘走向了睿，�？吹侥赣H來他學校接他，很驚訝，叫出了聲，說：“媽，你怎么會來？“那個婦人說：“我怕你淋著，所以來接你。”睿很生氣，“這下完了，如果讓同學知道睿有一個長相極其丑陋的母親，肯定會說三道四�！蔽也唤麨轭８械綋�。這時，一群學生出了校門，大家都沒想到這個丑陋的女人竟然是睿的母親，大家都很驚訝，不斷的有諷刺的話語傳入睿的耳中。“睿一定會埋怨他的母親吧�！蔽蚁�。回到家中，睿與母親發(fā)生了爭執(zhí)，從此以后，睿對母親都很冷淡。一個月后，母親意外去世了，睿在整理母親遺物時，發(fā)現(xiàn)了母親寫的遺書：親愛的兒子，我很愛你，那次，我去你學校接你時，你卻怪我讓你出洋相，那次我只是怕你淋雨著涼，可你卻不理解，“原來母親是怕他著涼，才會去給他送傘，可她沒想到讓睿受到了諷刺“這是我才明白了那位母親的心。
你一直嫌我丑，其實這里面有一個秘密：在幾十年前，你出生了，我很開高興，可當醫(yī)生臉色發(fā)白告訴我你只有一只眼睛時，我的心從最高層掉到了最低谷，我想了一會兒，決定把我的一只眼角膜給你。把眼角膜給你之后，我從來沒有后悔過，因為你是我的兒子，我愛你，為了你，我愿意舍去一切。母親為了兒子可以舍去一切，這就是偉大的母愛，這就是無私的母愛阿！睿看完之后，已淚流滿面，原來他的母親是那么偉大，那么無私，他現(xiàn)在認為他的母親是世界上最美的女人了，現(xiàn)在才明白一切都太晚了，一切都來不及了。
他再也無法對母親說：“我愛你”這三個字了，母親已離他遠去了，再也會不到他的身邊了……母親去世后，他才意識到母親對他的愛，但這一切都太晚了，一切都挽救不回來了。讀完這個感人的故事，我終于忍不住掉下了“金豆豆”，這個故事讓我明白了父母的無私與偉大。
讀書豐富了我的視野，讓我懂得更多以前我所不知道的，讓我明白了怎樣做人，要懂得感恩，要懂得關(guān)愛他人……這都是我在課本上所的不道德知識。我癡迷于讀書，讀書已成了我生活的一部分。
讀書真讓我著迷六年級作文 24
不知何時，家中的書漸漸多了起來；不知何時，我愛上了讀書；不知何時，讀書已經(jīng)成為我生命中不可割舍的一部分。讀書，真讓我著迷……
或許是那年冬天吧。媽媽與幼小的我坐在床上，手中拿著一本色彩鮮艷的《幼兒故事大全》，一字一句的將里面的內(nèi)容講給我聽，將我?guī)雰?yōu)美的文字中。后來我才知道，書中的圖畫本是黑白色的，但媽媽買來水彩筆，將那書中的圖畫變成了一個五彩斑斕的世界。這本書，融進了母愛。
或許是那年夏日吧。我剛上幼兒園，教我們的老師甚是嚴格，卻又像慈母，無微不至的照料我們。我覺得，那是我們最大的`收獲便是——愛上讀書。老師拿著書，高聲為我們這些初入書海的孩童朗讀書中那些神奇的文段，我們便再也離不開書了。這本書，融進了師情。
或許是那年秋季吧。我三年級了，那時讀書，總是一個人窩在一個小角落中，品讀著一本本的書籍，心就慢慢清澈起來。書中的人物有喜有憂，有淚有笑，我便跟著他們的哭笑。每一個人都像舊知的朋友，與我一起玩耍，一起打鬧，每一個人都躍然紙上，在我的心中難以忘懷。這本書，融進了童年。
或許是那年春時吧。我已經(jīng)五年級，老師別出心裁的開設(shè)了讀書課，這時，我學會了把書與人分享�！洞斑叺男《苟埂吩诶蠋煹闹v解下與同學們玩耍，《綠山墻的安妮》這本書的主人公安妮仿佛與我們同在。在這段時間，我開始積極與同學討論書中的內(nèi)容，并收獲了很多甜甜的友誼。這本書，融進了友誼。
現(xiàn)如今，我對讀書有了更高遠的追求，我開始從書中體味人生，領(lǐng)悟哲理，知曉世事，不斷提升自己。讀書，也在我人生中永不能割舍。
我常想，書如人生波瀾起伏，花開花落。只有好好書寫我們的人生，才能創(chuàng)造出更輝煌的篇章！讀書也不僅是一種愛好，更是一種別樣的人生。
書是流水，亙古不變的流著，演繹著生活的真諦。我愿永遠沐浴這流水，讓她淌過我的心田。沉醉書中，靜對花開花落，縱觀一世繁華……
讀書真讓我著迷六年級作文 25
人生在世，都會有所執(zhí)著。堅守自己想堅守的信念，喜歡自己心心念的事物，保持自己不愿意改變的態(tài)度，迷自己為之癡迷的事物，做一個自己想做的人。
我是一個很固執(zhí)的人，只要想完成的事情，就一定做到，絕不中途放棄。讀書，就是我所執(zhí)著的。
讀一本好書，就一定要端正自己的態(tài)度。每天都要讀，一天都不能放松，不能懈怠。當你讀完一本書的時候，那種充實，那種愉悅，會讓人很有成就感，覺得自己真的很厲害，繼而更加自信，更有動力。
我讀書的'時候，總是帶著情感去體會每一句話每一段文字�？吹接哪牡胤剑瑫醺勾笮�，會忍俊不禁；看到傷心的地方，會淚流滿面，會壓抑傷懷；看到精彩的地方，更是忍不住看了又看，讀了又讀......
讀了《文化苦旅》，我知道了外面的世界無所不奇，大自然是多么的美妙，各地的風土人情又是多么的神奇；讀了《十萬個為什么》，我知道了許多疑惑的答案，未知的植物、動物與人類又是如何息息相關(guān)；讀了《警犬拉拉》，我知道了人和動物之間，也可以有真摯的情感；讀了《紅樓夢》，我看到了一個龐大的家族，如何從繁榮走向衰落；讀了《上下五千年》，我明白了歷史的更迭，朝代的興衰，中華民族又是怎樣一脈相承，生生不息......
書，值得每一個人癡迷。天文地理、古今中外，總有那么多的文章吸引著我。我無法逃離書的世界，無法拒絕書給我的快樂和滿足。知識、道理、常識、趣聞，我的腦海里，時時盤旋著書的影子，時時想著探索書的奧秘......
讀書真讓我著迷六年級作文 26
“兒子，我都叫你三遍了，趕緊睡覺。”媽媽的一聲怒吼將我從赤壁大戰(zhàn)中拉回了現(xiàn)實，我貪婪的瞥了最后一眼《三國演義》，戀戀不舍的放下了我的至愛——書。
第一次擁有自己的書還是小學一年級買的《安徒生童話》，從中找到了樂趣，越發(fā)越不可收拾，書買了一本又一本，如今，我已擁有整整一個書柜的`書。 一次，媽媽蒸上飯，叫我?guī)兔粗�，而這時我正在看《三國志》呢，就隨口“嗯”了一聲，媽媽見我答應，邊放心的去買菜了。我卻沉浸在書中：“旁邊一將，圓睜環(huán)眼，倒豎虎須，挺丈八蛇矛，飛馬大叫�！薄坝鸨闵毂哿钺t(yī)劈之，時羽適請諸將飲食相對，臂血流離，盈于盤器，而羽割炙引酒，言笑自若�！睆堬w的勇猛，關(guān)羽的意志堅強，都讓我如癡如醉。
咦？奇怪，手中的大柑橘怎么夾著一股焦糊味？“呀！”我大叫一聲，沖進廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的飯，那鍋糊米飯似乎也在得意地看著我：哼！誰讓你不管我，這下看你怎么辦。“怎么辦？怎么辦？”我焦急地在廚房里直打。唉！這下可好了，不僅要咽這難吃的米飯，還要忍受媽媽的嘮叨。哦！有了！有一本書不是介紹過，可以在蒸熟的糊米飯上插入大蒜和堆積牛奶來去除護衛(wèi)嗎？何不試試？嘿，你還別說，這招還真靈，護衛(wèi)沒了，反而有了一股奶香味。吃飯的時候，爸爸媽媽還夸我呢！
讀書開闊了我的視野，陶冶了我的性情，增長了我的才干，我從中獲益匪淺�！岸嘧x一本好書，可以增加一雙看世界的眼睛。”我從讀書中享受到了無限的樂趣，讀書又怎能不讓我著迷呢？
讀書真讓我著迷六年級作文 27
“書讀百遍，其義自現(xiàn)�！薄白x書破萬卷，下筆如有神�！薄x書，一個我們很熟悉的詞，它給了我無限的樂趣，豐富了我的知識，提高了我的寫作水平。我愛讀書，讀書真讓我著迷。
我，一個十足的“書蟲”，在這個世界上，我如果沒了書，就等于沒了性命，我常說：“書，就是我的性命，如果誰弄丟了我的書，其實是無異于謀財害命的�！睍屛抑缘教旎▉y墜的地步，我讀書，就等于在“吃書”。所以，我還會被別人叫做“吃書蟲”。
給你們講一個我讀書的事例吧：
記得有一次，我寫完作業(yè)，就到好朋友家跑，因為他家書多，常常讓我大飽眼福。我一進門，就發(fā)現(xiàn)他在看書，我不管三七二十一，奪過他手中的.書，對他說：“這書我借了，沒意見吧，如果沒意見我就借走咯！”看他沉默的樣子，我就視為他默認了。
然后我就“面帶桃花”、興高采烈地捧著書回家給我的眼睛“充饑”去了。我一借就是很多天，到現(xiàn)在都還沒有還給他，這書實在是讓我太著迷了，我實在是舍不得它回到它那主人身邊，離開我的懷抱啊！
我讀書也有個壞毛�。鹤呗房磿�、睡覺也看書。這樣看書簡直就用一個字來形容：爽。當然也是有壞處的，但是全部被窩拋之腦后。
讀書真讓我著迷，為了讀書，我可以不惜一切代價！
讀書真讓我著迷六年級作文 28
我非常喜歡讀書，只要對我有意義，我就會讀書。
我記得小時候，我也看不懂，看不懂，請媽媽幫我讀。尤其是在睡覺，讓媽媽讀睡前故事給我。一個又一個的讀，我還是津津有味地聽著，直到11點多，媽媽說讀書，睡覺你，我不聽，也給我媽媽給我讀。媽媽讓我煩惱，又排練了�！昂昧�，不讀，媽媽的聲音就抽吧！”我趕緊下床給我媽倒杯水喝。在那個時候，我是多么想擁有它迅速成長起來！了解更多的'話，多讀點書。
還有就是一次，那是我八歲時，媽媽說要帶我去圖書館。來到中國圖書館，我就像我們一只饑餓的老鼠看見了自己許多國家糧食問題一樣，拿起書就“啃”起來。三個工作小時時間過去了，媽媽喊我回家。我沒有可以聽到，仍沉浸在學習書中。直到現(xiàn)在媽媽叫我第三遍，我才依依不舍地離開學校圖書館。
現(xiàn)在，隨著年齡的增長，我越來越大，閱讀的時間越來越少，只是偶爾可以閱讀。
讀書不僅增長了知識，也能開闊眼界，陶冶性情。正如高爾基說：“我趕到的書，就像饑餓的人在面包上沖去�！蹦阆矚g讀書嗎？
讀書真讓我著迷六年級作文 29
生活是個萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個五彩繽紛的世界，而書籍就是這個萬花筒中最璀璨的一角，那里的一切一切都讓我著迷，令我陶醉。
讀書增長了我的知識，使我知識豐富、淵博了，我也熱愛讀書，也熱衷于書，在書中，我不斷地成長。
記得上小學四年級的一個星期天，我剛剛從書店里買回一本向往已久的童話書 ——《木偶奇遇記》。剛回家，我就迫不及待地看了起來，翻開書的第一頁，一股濃濃的墨香味便撲鼻而來。聞著濃濃的墨香，看者嶄新的童話書，�。「杏X真是一個字“爽”。書中的故事情節(jié)時而讓我哈哈大笑，時而讓我泣不成聲.看得正起勁，媽媽叫我吃飯，我沒有聽見，仍繼續(xù)看書。媽媽見我不理她，就推開門進來叫我，這時我正看到一個情節(jié):一個地主用鞭子抽打著替他干活的農(nóng)民。我十分生氣，大罵了一聲:"打死你這個大壞蛋。不料，這句話正被媽媽聽見，還以為是我罵她勒，就不分別青紅皂白地臭罵了我一頓。批評完之后，我不解的問媽媽為什么批評我，媽媽說我罵她是大壞蛋，還要打死她呢。我又好氣又好笑地說：“我沒有罵你，那時我在罵書中的地主呢。”媽媽說："你怎么不早說啊。”“我哪里知道你為什么批評我�！眿寢屢贿厙@氣一邊搖搖頭說：“哎，你這個小書迷，真是拿你沒辦法，快出去吃飯吧。”于是我和媽媽一起出去吃飯了。
還有一次，我和爸爸去圖書館看書。當來到圖書館時，我三步并作兩步地來到兒童讀書處，找起我想看的書，找到了之后，我只想著趕快回家看，忘記了爸爸也在圖書館，于是我就回家了。當我正在書房看書時，爸爸推開家門，看見媽媽之后，上氣不接下氣地問："女兒回來了嗎？”媽媽說：“再就回來了，正在你的書房看書呢，怎么了？”爸爸說：“我和他去圖書館看書，他不說一聲就沒影了，我找了他一大圈兒，還以為她丟了呢，嚇死我了。”說著就把我從書房叫了出來，批評了我一頓，還說以后不帶我去圖書館了，我央求了他好長一段時間，爸爸才答應以后仍帶我去圖書館看書，不過我必須聽話，我爽快的答應了。
生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的`小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長江打垮國閔黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因為在這里，我可以學到課本上沒有的東西。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。是的，“書中自有黃金屋”，讀書能夠使人詼諧，使人見多識廣，使人陶冶性情。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。來吧！讓我們一起在書的海洋中遨游吧。
讀書真讓我著迷六年級作文 30
書是知識的源泉；書是一個一望無際的海洋；書是人們的精神食糧。然而，就是這個簡簡單單的'字眼，讓我的生活充滿了樂趣，因此，它也讓我著迷。
書每天都陪伴著我，且不說教科書，只課外書就裝滿了我家的大書柜。我每次都會拿出來幾本，放在我的枕頭旁，中午、晚上等閑暇時光我都會翻開讀，而且一讀就是一本。簡直到了廢寢忘食的程度。
一日，我要上廁所，覺得一個人在廁所久待著沒意思，就拿了一本《紅樓夢》。誰知，“英雄一去不復返”，知道媽媽忍無可忍，對著廁所門大叫，我才心不甘情不愿的離開了廁所。吃完飯，我又感到肚子不舒服，想必是方才沒有完全排泄的緣故。于是又拿著書進去了。“嗚嗚嗚嗚嗚……”媽媽被一陣嗚咽聲驚醒，趕忙起床（那時，她正在午休），連鞋子都穿反了，拍著衛(wèi)生間的門：“點點，你怎么了？！”我一聲不吭，只是一個勁兒的哭，情急之下媽媽踹開了門，我一扭頭，媽媽看見我正坐在馬桶上，手里捧著書，淚流滿面。原來是我背書中的情節(jié)感動了，媽媽被逗得哭笑不得，我也破涕為笑。
書帶著我在知識的海洋里遨游，使我產(chǎn)生了許多遐想。它讓我知道了奸雄曹操、苦命林黛玉，它還讓我了解了桂林美景，知道了“鋼鐵是怎樣煉成的”……
書籍是我編的知識豐富，懂事、明理，我愛讀書，它也使我著迷。
讀書真讓我著迷六年級作文 31
書是人類進步的階梯。
——題記
高爾基說，書是知識的源泉。培根說，知識就是力量。我說，書是一副靈丹妙藥，可以醫(yī)治我們的愚笨，書還是我的良師益友，給予我前進的力量。
我能在書中找到許多樂趣。在我牙牙學語之時，我已經(jīng)開始看一些童話書，我曾為白雪公主與王子在一起的結(jié)局而歡呼雀躍，曾為灰姑娘的遭遇而憤憤不平，曾為小紅帽的遭遇而心急如焚。在書中，我進入了一個充滿美好幻想的童話世界，在其中流連忘返，不知疲倦。等我再大一些時，我已經(jīng)可以閱讀一些名著了，在《名人傳》中，我看到了為音樂嘔心瀝血的貝多芬，知道了堅持不懈；在《海底兩萬里》中，我到了那無邊無垠的海底世界，開闊了眼界，增長了見識。此時的書就像一盞明燈，照亮了我求知的方向，陶冶了我的情操。
斑斕午夜后，朝花雨露時，如今的我已經(jīng)習慣在傍晚，手里捧著一本古色古香的書，書本散發(fā)出來的墨香令我心曠神怡。撥開滾滾硝煙，我來到了《西游記》那個充滿傳奇色彩的神話世界，孫悟空那不畏艱險，勇往直前的精神令我敬佩，我也開始向書中的人物學習。《鋼鐵是怎樣煉成的.》這本書又給了我不一樣的境界。我與保爾同歡同樂，同喜同悲，笑可鄙之輩，贊可敬之人，我又收獲了不一樣的果實。在魯迅先生的《吶喊》之中，我又看到了在那個時期腐朽黑暗的舊中國，知道了落后就要挨打這一道理，我發(fā)奮圖強，發(fā)誓要為祖國貢獻出自己的一份力量。在讀書的過程中，我找到了樂趣，又開闊了眼界，增長了知識，真是一舉多得。
如今，我和書籍已經(jīng)形影不離，成為了無話不談的好朋友，我的意志也得到了磨練。讀書真讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 32
我很愛看書，準確的說我就是一個大書迷。
小時候，我愛聽爸爸講故事。那時，我羨慕爸爸了，爸爸知道那么多趣，好聽的故事，我卻什么也不懂。長大后，我很愛看書，碰到什么《童話故事》、《作文大全》我都愛不釋手。爸爸帶我去書店買書，我總是看幾本后，才挑書。我的書架上有很多書，我最愛《三國演義》、《紅樓夢》、《三十六計》、《假如給我三天光明》都在我的書柜里陳列著呢！我常打電話向哥哥借書，有時還讓他給我買幾本�，F(xiàn)在，班里辦了“圖書角”我就可以大飽眼福了，不管同學們捐的什么書，我都愛看，聽到哪里有好書，我就去買，因此，我的'零花錢都買書了，可我并不覺得可惜，看書總比吃零食強。爸爸媽媽總說我不好好學習，卻被書給迷住了。我總是回答：“看書就是學習，請各位父母大人不要打擾我學習�！笨墒�，我的書都已經(jīng)被我看過好幾遍了，總有一天“圖書角”里的圖書也會被我看完，所以，我又有了新的打算。我決定將今年的壓歲錢，交給父母70%,20%買書，10%留給自己，雖然不知道爸媽同不同意，但我已經(jīng)決定了。
這就是愛看書的我，被書迷著的我。
讀書真讓我著迷六年級作文 33
總是喜歡在每一個周末，捧上一本好書盡情遨游；總是要在每晚的作業(yè)后，看一會兒書才能入睡；總是在別人奔跑追逐的時候，獨自靜坐在一旁靜靜地和書中的主人公交流。從一本本好書中，我知道了中國悠久的文化歷史，知道了諸葛亮的足智多謀，了解了林黛玉的多愁善感，還有那聰明的小紅帽，討厭的大灰狼……
暑假在家里，看書的'時間就更多了。來到書架前，拿了一本從來沒看過的書——《考試的10種悲慘結(jié)果》，然后就津津有味地看了起來。翻開第一頁，哇，超級好玩！妙趣橫生的班級日志故事，主要講了他們在麥當勞約見神秘的網(wǎng)友，經(jīng)歷了悲慘的“非”愚人節(jié)，感受了生日會的有趣“死”法……這些都超好玩，超搞笑，超好看！這本書，有時讓我笑翻了天，有時又讓我為主人公感到可憐。清楚地記得那10種考試的死法，實在是有道理呀。例如：老師事先不打招呼就奸笑著攜帶試卷走進課堂，活活被嚇死；還有下課不敢去wc，憋死……哈哈，笑得我都在地上打滾了。
讀書讀書，不光光是讀書的皮毛，還要深入體會書中的道理。讀書讓我見多識廣，讓我感到快樂，更讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 34
從小，我就喜愛讀書；如今，讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒！這是我內(nèi)心的真切感受。
書是傳播人類文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來，這事實就一直存在著，并且在相當長的時間內(nèi)不會改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的`情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。
我的成長離不開書，書使我成長的更快。課堂上的本本厚書寫滿了難題，記滿了深奧，我喜歡讀，因為它使我學到很多，人世間的書寫滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛讀，因為它使我了解到更多……
每當陽光撒進窗內(nèi)，照在那書柜上，整整齊齊的書立在那里，每一本都那么光鮮動人，每一本都那么魅力十足，吸引著我，讓我忍不住的去摸一摸，掃過那一個個書名，仿佛充實了許多。
讀書真讓我著迷六年級作文 35
“佩佩，我都叫你三遍了。快點！咱們還要到武漢趕火車呢，都來不及了！”媽媽的一聲“怒吼”，把我從群雄紛爭的三國時代拉了回來，我貪婪地瞥了最后一眼《三國演義》，戀戀不舍地放下我的至愛——書，沒辦法，誰叫讀書這么讓我著迷呢！
第一次和書親密接觸，還是我四歲時的事情。一次，爸爸帶我到二十里外的外婆家玩，回家等車的時候，我被附近的一個書攤深深地吸引住了。我拉著爸爸擠進人群，好奇地看著那琳瑯滿目的書，看著那捧著書專心閱讀的人們。忽然，一本色彩艷麗的書映入我的眼簾，它讓我愛不釋手，我纏著爸爸買了那本《小人國歷險記》。盡管那本書花掉了我們的車票錢，盡管那一次我和爸爸是走回家的，盡管我的腳上磨出了水泡，但我卻萬分高興，因為我終于擁有了屬于自己的第一本書。
如今，我已擁有了整整一個書柜的書，讀書越發(fā)使我著迷。
一次，媽媽蒸上米飯，叫我注意看著，而我這時正在津津有味地讀著書，就心不在焉地隨口“嗯”了一聲，媽媽見我答應，便放心地出去買菜了。我沉浸在書中：那巍峨聳立的高山，那波濤洶涌的大海，那栩栩如生的各式人物，那驚心動魄、扣人心弦的故事情節(jié)??這一切都使我如醉如癡。咦？奇怪，手里香甜的大蘋果里怎會夾著一股焦糊味？“呀！”我大叫一聲，沖進廚房，沮喪地望著那鍋燒糊的米飯，那鍋糊米飯似乎也在得意地看著我：哼！誰讓你不管我，這下子夠你瞧的！看你怎么辦？“怎么辦？怎么辦？”我焦急地在廚房里直打轉(zhuǎn)。唉！這下可好，不僅要咽這難吃的糊米飯，還要忍受媽媽的嘮叨：“書蟲，書蟲，就會啃書，不干正事??”哦！有了！有一本書里不是介紹過，可以在蒸糊的米飯上插入大蔥、兌進牛奶來去糊味嗎？何不試試？說干就干！我把洗凈的大蔥切成段后插入米飯，又兌進一些牛奶??嘿！你還別說，這一招可真靈：不但焦糊味
沒有了，還且還有一股牛奶的香味呢！吃飯的時候，爸爸和媽媽還直夸我手藝高呢！他們哪里知道，這多虧書救了我的駕��！
讀書開闊了我的視野，陶冶了我的'性情，增長了我的才干，我從中受益匪淺�！恶R黎圣母院》使我懂得了什么是真正的美；《變形記》使我看清了資本主義社會的世態(tài)炎涼；《簡·愛》使我領(lǐng)悟了愛的真諦；《儒林外史》使我了解了封建科舉制度的罪惡；《三國演義》又使我明白了合久必分、分久必合的道理??“多讀一本好書，可以增加一雙看世界的眼睛。”我從讀書中享受到了無限的樂趣，讀書又怎能不讓我著迷呢？
讀書真讓我著迷六年級作文 36
一夜風云散，變化了時空，唯有書，依舊笑看春風，讀書真讓我著迷。
——題記
讀書時的我，猶如蜜蜂飛過花叢，恰似泉水流經(jīng)山谷，又仿佛沙漠里干渴的人發(fā)現(xiàn)了水�，F(xiàn)在的我，讀起書來如魚得水。當我讀四大名著——《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》時，書中的一字一句，都讓我著迷，讓我融入其中，讓我與書中的人物一起成長，讓我領(lǐng)略到古代作家們的風采，讓我傾聽作者的心聲。讀《戰(zhàn)爭與和平》，我明白了：戰(zhàn)爭是殘酷的，它使人們家破人亡；而和平是美好的，它使人們的生活閃爍著亮麗的光澤。如果我是一只和平鴿，那么，我會向四面八方飛去，播撒著和平的種子，述說著和平的美好……每一本書，都猶如一張巨大的網(wǎng)，把我深深地吸引住，使我身臨其境，讓我著迷。
那一個清晨，鳥鳴脆脆，一簾橙色的陽光透過銹跡斑斑的窗戶，灑在了書桌上。我雙手捧著書，兩眼注視著書中的一字一句，遨游在書的海洋中，空氣里，彌漫著淡淡的書香，書真讓我著迷。突然，“啊——”的一聲刺痛了我的耳膜，在我的心中激起了千層浪，一聽，是媽媽！怎么了？怎么了？成千上萬個問號在我的心里徘徊。“寶貝，快來��！”媽媽的話語又再一次響入了我的心房。我以猛虎下山般的.速度，奔向陽臺。一看，��！媽媽的胳膊上腫了一個“大包子”。媽媽支支吾吾地說道：“啊，被蜜——蜜蜂——蜇了——。”她的眉宇間透露著著急的神情，焦急在眼角鋪展，心中涌動著焦灼的浪花�！叭绻幻鄯潋亓�，不及時清理，就有可能會導致中毒、死亡。”媽媽嘴里念叨著，像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn)。我翻閱著我的大腦，哦，對了！我拉著媽媽的手，朝衛(wèi)生間跑去。我拾起一塊肥皂，在媽媽的傷口上輕輕地涂抹著，再輕微地按了按。時間如同沙漏里的細沙般，匆匆而逝，慢慢地，媽媽胳膊上的“大包子”變小了，她夸我道：“你真是我的小幫手！”我心里嘀咕著：這還不是《百科全書》的大功勞！書不僅讓我著迷，還解決了我生活中的小難題呢！
觀天上云卷云舒，看人間塵世非凡，歲月的年輪緩緩地碾過時間的道路，書，已成為了我生命中不可或缺的一部分。翻開書本，靜靜地閱讀著，嗅著淡淡的墨香，體味生活，生命因書香而精彩。徜徉在書的海洋中，我攀登上了人生最高的頂峰！
我從讀書中享受到了無限的樂趣，讀書怎能不讓我著迷呢？
讀書真讓我著迷六年級作文 37
在我的書架上，“住”著許多的書，它們性格不同，有的生動感人，有的豪爽干脆，有的風花雪月……我最喜歡夜深人靜時打開臺燈，到書海去做孤獨的跋涉者。很快，我就可以與不同的偉人暢談一會兒：與列寧聊一些關(guān)于哲學的話題；與列夫·托爾斯泰對話幾回；與李白“對飲成三人”……《繁星·春水》是冰心奶奶思母心切的化身；《神奇的太陽花女孩》讓我看到了友誼的真諦；《誰陪我跳最后一支舞》使我明白了自信的力量。讀書之樂陶陶；讀書之樂悠悠；讀書之眾樂樂；讀書之眾悠悠。
回望過去，戰(zhàn)馬廝殺，人仰馬翻，如血似的殘陽是進軍的號角。《三國演義》向我們展現(xiàn)了眾多叱咤風云的英雄人物；《史記》向我們描繪了中華上下五千年的重要歷史；《水滸傳》向我們出示了一幅宋代時期的生活畫卷；《紅樓夢》向我們述說了金陵十三釵的命運；《金梅瓶》向我們講述了一個感人的追愛之旅……在黑暗中，我仿佛看到了黑暗中諸葛亮那雙明亮擔憂的.眼神；我仿佛又聽見了那悲傷感人的古曲：”風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還……“我讀的書不能說是太多，也不可以說太少。
因為我們有幸可以看到古人流傳至今的古文、典籍，所以我常說讀書人是幸福人。這些書籍中包含著作者的心志和精粹的中華文化。列寧曾說過這樣一句話:”讀書是我們生命中最大的快樂！“是啊，讀書的確是我最大的快樂！年幼的我經(jīng)常需要點讀機讀童話故事才能入睡。
長大了，我對書的渴望更加強烈，我開始在報亭里尋找我要看的書；我開始對身邊的大人開口”乞書“；我開始泡在圖書館里廢寢忘食地看書。書籍像一絲甘甜的清泉流進我干渴的心靈，給予我心靈的滋潤；書籍像一個指明燈，在黑暗中為我指引方向，給予我希望；書籍像一座橋，貫穿了古今溝通了中西，讓我從無知的彼岸到達知識的海洋……讀書真讓我著迷！、
讀書真讓我著迷六年級作文 38
自從夢見了那只小精靈，我總是想著它。有一張紙上，我畫的就是它。它和英語書上的小精靈一樣，只不過是藍色的。它是水星人，在它返回它自己的.星球時，你就會看到一個小精靈飛向水星……
一次，媽媽給我買了一本書，叫做《木偶奇遇記》。我看得著了迷。晚上睡覺時，我做了一個夢，發(fā)現(xiàn)我在一條街上，有人拉起我的手，我回頭一看，匹諾曹正對我笑！他不像結(jié)尾那樣成了一個真正的男孩兒，而是木偶。他拽著我飛奔起來，一邊跑一邊說：“我?guī)闳D書館玩兒！”說著，跑得更快了。終于，到了圖書館，他拽著我找書。他看到《木偶奇遇記》時，便帶著我，鉆了進去。
讀書真讓我著迷六年級作文 39
閱讀真的讓我著迷。
幾年前我的同學給我起了"小書迷"的名字，但是現(xiàn)在，閱讀越來越吸引我了！
我是一個喜歡安靜的女孩。我最喜歡空閑時看書。一本好書和一杯香茶真是太棒了。
家里的小書桌記錄了我的閱讀經(jīng)歷，并在書中分享了我的快樂和悲傷。讀唐詩，讀“揚帆遠航，跨過深�！钡�'豪情。讀宋詞，讀“像一條向東流的河”的悲傷；讀元曲，讀《世界盡頭心碎的人》的凄涼。
我喜歡閱讀，書中的人讓我既高興又擔心。讀《聊齋志異》，我很高興好人有好報。讀《紅樓夢》時，擔心的是戴宇依賴別人。
閱讀給我?guī)砹藷o數(shù)的好處:在作文課上，我可以一口氣寫一千個單詞；在語文課上，我可以很容易地背誦別人不知道的詩。在歷史課上，我可以非常小心地講許多歷史故事。課間休息時，我更能炫耀和解釋同學們不知道的事情。面對同學們羨慕的目光，我的心非常激動:多虧了書，她給了我一個自卑的孩子，讓我驕傲！
現(xiàn)在，我對閱讀更加著迷。我有更多的書。書架滿了，書架滿了，桌子滿了，地板也滿了。我在書的海洋中游泳，吞食了我能找到的所有好書。我在一堆書里喊道:“我是一個百萬富翁！閱讀真的讓我著迷！”
“有假期，去哪里玩？”我的同學問我�！皶辍��！斑�有什么？”“或者書店”。我沒有回頭回答�！澳氵@么喜歡閱讀嗎？”“當然，”我抬起頭嘆了口氣，“閱讀真的讓我著迷！”
讀書真讓我著迷六年級作文 40
今天的我，已度過了十三個春秋。十三個春秋中，書所給予我的不僅僅是知識，還有樂趣、淚水、心酸與新的一番見解。
數(shù)學書中的養(yǎng)料將腦空間擴充，書里的內(nèi)容是內(nèi)容是銜接在一起的，不能遺失任何的`“花”，都必須用養(yǎng)料來養(yǎng)著；語文書就是那萬花筒了，書中的內(nèi)容本是枯燥無味的，但是在老師的萬花筒下看，它們都“活”了，不停在書中翻騰著。
其實我們讀書，并不是我們?nèi)プx它，而是應該讓它來“讀”我們。
讀名著的過程，有時會枯燥，只是因為你封閉了自己的心無法解開自己的枷鎖，便是把心死死地封住了，讓書無法來“讀”我們。所謂“書來讀我們”，就是自失。忘情地看，投入到此時的環(huán)境中，與書中人物同喜。同怒。同哀。同樂。只有讓書“讀”你，你才能夠理解知識，靈活巧妙的運用。
書籍就像高不可攀的崖壁，雖高，但其中卻會收到一些“奇珍異寶”。
像《紅樓夢》中的人物，曹雪芹先生把他們描寫得淋漓盡致，讓這些人物活靈活現(xiàn)的浮現(xiàn)于書中。書中十二金釵所寫的詩句，耐人尋味。
像《三國演義》里的諸葛亮，誓死為劉備效忠，可惜英年早逝，操勞過度�！熬瞎M瘁，死而后已”就是他一生的寫照。
像《西游記》里的唐僧師徒，歷經(jīng)苦難，取得真經(jīng)。雖然都看到過那些被拍成電視劇的，可到書中一看，才發(fā)現(xiàn)電視劇并沒有把一些人物性格。精彩片段描寫出，沒有書中人物的神韻了。電視劇雖然好看，但會把我們誤導，有些是不符合歷史的。
我以書為友，我以書為貴；讀書以心擬，用心感于書。
讀書真讓我著迷六年級作文 41
在我的世界里，有一片藍天，有一方優(yōu)土，那里的一切都讓我著迷：踢球、畫畫兒、手工制作……在這眾多的愛好中，我還是對讀書情有獨鐘。
我愛好讀書，不論吃飯、上廁所、睡覺，我都會隨身攜帶一本書，然后飽覽一番；愛好讀書，還讓我鬧出了不少的'笑話。記得那一次，好好和姑姑要包餃子，一切了了，就差搟面棒，媽媽對我說：“寶貝兒，去把搟面棒拿來�！斑@時，我正座在椅子上看書，聽見媽媽的聲音，我立刻跑去廚房，支因為我陶醉在書本之中，竟然拿來了菜刀，媽媽見我一手舉著菜刀，一手拿著書，眼睛還盯在那一行行字幕上，可把刀嚇了一跳，高呼”你……你要干什么，我就讓你拿個搟面棒，打擾了你讀書，你說要謀害親媽嗎？“聽了媽媽這句話，我頓時醒悟，望望手中舉的菜刀，我羞愧不已，一溜煙”逃“走了……
讀書，讓我享受了樂趣，增長了知識，陶治了性情，我熱愛讀書！
讀書真讓我著迷六年級作文 42
世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷。朋友，你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時候，我愛上了讀書。從一年級學“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。�。∽x書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的.趣味，有那耐人尋味的童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感，讀書真讓我著迷。這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學課上，老師在講解正數(shù)和負數(shù)的時候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋為什么可以重新接起來，而用一只手可以做到呢？
到了老師向我提問的時候，我突然大叫起來：“��！原來這樣，我為什么想不到呢？”同學們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個愛看偵察小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了。
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。��！我真愛讀書！
讀書真讓我著迷六年級作文 43
每個人都會有一件讓自己著迷的東西，而我，不得不說讀書真讓我著迷！
從小，我就十分喜歡讀書，在別人看來是毫無情趣的方塊字，但我卻認為那是一個個機靈淘氣的小娃娃，排成長隊為我們表演一場場好看的話劇。
小時候，我每天晚上睡覺前都會拿著一本《伊索寓言》走到媽媽面前，讓媽媽給我講故事聽。那簡潔短小的一個個故事使我著迷，最后一句畫龍點睛的'深刻道理更是讓幼小的我回味無窮，那時幼小的我雖然不能正確的明白其中蘊含的道理，但我會浮想聯(lián)翩，給我幼小的心靈播撒下了一粒粒文學的種子。
讀書真讓我著迷六年級作文 44
我喜歡和同伴在籃球場上揮汗如雨，我喜歡在自然中播撒希望的種子，我也喜歡用一支粉筆描繪明天的夢。但是，我更愛讀書。
人們常說“讀書破萬卷，下筆如有神”“書讀百遍，其義自見”就連偉大的文學家高爾基也曾說過“書籍是人類進步的階梯”的名句足以看出讀書對人的重要性。但以前，我并不愛看書。
“哎，書本上意思是有些乏味的`文字，有時連插圖也是黑白的，有什么好看的呢？上學天天看：數(shù)學，語文……還不夠嗎？”這是我經(jīng)常發(fā)出的感慨。老師常常教育我們要讀書，“書中自有黃金屋”我卻總是看不進去。文言文更是讓我頭痛。自此，我也想過將我關(guān)進一個屋子的方法，可都沒用。直到那件事過后……
那天午后，天氣比較涼爽，我獨自一人在叢林里散步，我只是為了消磨時光，豐富精神。那些小蟲小草，我并不在意，一會過后，我突然想坐下來，躺下來，輕輕合上眼，我發(fā)現(xiàn)了大自然的美好。樹是守護神，花是主人，草是奴婢，那些小蟲都在忙碌，樹在彈這琴……這本自然的數(shù)，我讀懂了。我忽然明白了……
回到家，我立即拿起一本三國演義讀起來，看那強悍的關(guān)羽，有勇有謀的趙云，就連那馬，也深得人喜愛但最重要的，還是那漢末群雄爭霸，風云三國近百年，這是作者的心聲，也是要用心來感悟的。
讀書并不限于對表面美詞欣賞，對知識的豐富，必須用心讀，你便會發(fā)現(xiàn)許多，更多……從此，我便愛上了讀書。但不同的是，我讀的書有“許多”一只蟲子，一粒沙子的景物，都是我的書。要把書看活，看得透徹、看的豐富，你便會領(lǐng)略到更多的美……、
讀書真讓我著迷。
讀書真讓我著迷六年級作文 45
書是人類進步的階梯，讀書可以陶冶情操，讀書可以增長知識，讀書還可以把一切煩惱拋在腦后。我覺得讀書是快樂的！
我讀書時如果認真，很快就會進入故事中去。記得有一次，我在臥室里看書，不知不覺進入了故事。剛剛開始時，公主舉行了隆重的婚禮，仿佛我也進入了婚禮中。但不幸的是故事里的王子離開了公主，公主絕望了，她正想跳樓時，我大聲喊：“不要這樣，你的'丈夫一定會回來的，他依然愛著你��！”這時，在廚房里炒菜的媽媽被我的尖叫引了過來，門正好鎖著，媽媽用盡了力把門給踢開了。媽媽問：“怎么回事，誰想跳樓呀？”媽媽推了推我。這時，我才回到了現(xiàn)實，媽媽后悔了當時不應該把門踢開，因為我正在故事中。
故事中的人物就像現(xiàn)實中一樣，如果想不開，就會尋短見，每個人都應該珍惜自己的生命。書中有許許多多的古怪事情，我們應該好好吸收書中的精華，我覺得讀書比什么都快樂！
讀書真讓我著迷六年級作文 46
書，真是個讓人著迷的東西。
古往今來，人們的生活都不曾離開過書。贊美書的名言也不少，如高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯”。杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。還有許多諺語也是贊美書的，如：“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋”“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”等等�？偠灾�，書是人類最寶貴的財富。
大家都知道，猶太民族是世界上最聰明的民族，然而，書，也正是他們的知識之源泉。而現(xiàn)在正在揮灑筆墨的我，雖然不聰明，但我也是一個喜愛讀書的人。
我從四五歲的時候就開始讀《故事大王》了，家人的引導更是讓我對書更加喜愛，也對讀書更加熱衷了。書可以把我們的思緒帶到另一個世界，仿佛看到阿廖沙被外祖父毒打時的痛苦，聽到海倫·凱勒對光明的呼喚。書，讓我著迷，令我沉醉。
記得不久前我看過一本書叫《歐也妮。葛朗臺》，我完全被大作家巴爾扎克所描寫的情景吸引住了：歐也妮的嬌羞，葛朗臺老頭的一毛不拔。甚至午飯時間到了我都沒有注意到，只是感到窗外的`陽光越來越刺眼，才猛然想起了時間，拿起手表一看大吃一驚：一點半了！，快上課了！所以我只好匆匆的泡了一碗方便面吃，抄起書包就走，走的時候還不忘把書塞進去。一路狂奔到學校，但還是晚了幾分鐘，原來真的是：“光陰似箭，日月如梭”��！
書豐富我們的視野，開發(fā)我們的大腦，它是我們的精神食糧。“士別三日，即更刮目相待”還不是讀書所鑄？
讓我們把書融入我們的世界，讓我們的世界因有了書而更精彩。
讀書真讓我著迷六年級作文 47
“書是人類進步的階梯”。沒錯，像冰心《憶讀書》中寫的一樣“一談到讀書，我的話就多了。”書是我從小到大伴隨著我成長的好朋友，它一直默默地陪在我身旁。
春飄花香
嫩嫩的綠色打破了冬季的雪白，春像小女孩蹦蹦跳跳地跑來了，親親柳樹的嫩芽，吻吻含苞待放的小花。此時，我雙手捧著朱自清的《春》，來到青草地上。我席地而生，輕聲朗讀著，“風輕悄悄的，草軟綿綿的”。我置身于這樣的環(huán)境中，同時欣賞著美妙的散文。一切都像精心地布置過似的。小蝴蝶在我身旁圍繞，我陶醉了。��！這醉人的香……
夏送清涼
知了在樹上唱著“大合唱”，微風吹來，讓人忍不住暈暈欲睡，那份愜意無法形容。我拿著一本古詩詞來到亭中，朗讀著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，腦中想象著這幅美麗的圖畫，多么可愛！知了為我的思緒有節(jié)奏地伴著奏樂“知了——知了——”我不由得深陷其中，美妙無窮。��！這醉人的涼……
秋迎豐收
秋是一個令人喜悅的季節(jié)。它是由金黃描繪成的一個使者。農(nóng)民伯伯拿著各種工具來田里收割糧食。而我卻拿著《童話故事集》來到田中，就著陣陣稻香，我開始了新的閱讀之旅，我忽然看見田中的兩只螞蟻在對話，猜想它們在說什么呢？書中的幻想和神奇讓我找回了稚嫩的童心，讓我可以擺脫其它的負擔，成為從前的那個小孩子。我想那些螞蟻一定在說秋天到了，我們該找些食物過冬呢！對了，我也該好好學習了，不能再像孩子那樣胡里胡涂了！啊！這醉人的'美……
冬送溫暖
真冷��！我在被窩中縮成一團，真舍不得離開這溫暖。我隨手拿起一本《三毛流浪記》�？粗粗�，我熱血沸騰。三毛生在一個黑暗的社會，而他卻如此樂觀、堅強。我卻因為怕冷，縮成一個大狗熊。不行，我要振作！頓時覺得精心十足，毫無冷意。啊！這醉人的暖……
書是我一生中不可缺少的精神糧食。因為有它的鼓勵和陶冶，我變得更堅強，更懂事。它像一杯濃濃的熱牛奶，散發(fā)著誘人的香。
我愛你，書！你是我人生中的老師！
讀書真讓我著迷六年級作文 48
我一到周末，就會鉆進書堆里，餓著肚子幫忙我的書。沒有書，我的天空就會黯然失色。沒有書，我的社交生活就會缺乏品味。書是我校園生活的一部分，沒有它，我?guī)缀趸畈幌氯ァ?/p>
古人云：�！叭f物皆下品，唯有讀書高”是啊，讀書是最重要的。沒有書，我們來自哪里的常識？沒有書，我們來自哪里的常識？沒有書，我們將如何進展？這是高爾基的爺爺說：“書是連接人類進步的土壤�！辈⿲W書就像一個老師，只要你愿意去研習它，“學習”的話是屬于你的。像一本書放養(yǎng)的信息庫，只要你走進倉庫，你會發(fā)現(xiàn)無窮的智慧，說：“書窈窕淑女，黃金，書家”是的'，只要你認真閱讀，經(jīng)常閱讀，你的大腦就作為須要成為一個豐滿起來。
記得有一次，爸爸自己買了其他兩本書，一本可以給我，一本給妹妹。我跑進房間，細細地品味一下那本書。九那時我們已經(jīng)是一個晚上七、八點，我看著他們看著，就沉浸模式在那文化智慧的海洋里，無法不能自拔，終于看完了，我一看就是鐘表，天呀！已經(jīng)是到了凌晨六點開始多了，我來不及開展睡覺，穿好衣服以及之后，隨便梳洗梳洗，吃了幾口面包，匆匆忙忙寄宿還是去了。你瞧，我這個“讀書狂”，一看書就忘了學習時間，真是的。
在書中，我享受著無限的樂趣，難以獲得了很多教訓和哨聲，增長了知識，陶冶了氣質(zhì)。這本書——一個詞，當我聽到它時，我會失去理智；這本書——一件令我著迷的事情；這本書——一位使我博學多才的老師。我愛讀書，讀書真的讓我驚嘆。
讀書真讓我著迷六年級作文 49
讀名著，真讓我著迷。我是個愛讀名著的人能，每當我面對著時則書架上一本又一本的名著時，總會不知疲倦地讀了上去�？础段饔斡洝分兴鶎O悟空大鬧天宮的表演所感染；被《朝花夕拾》中魯迅悟出的一連串人生哲理所感動；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》保樂的可憐事跡所含冤；聽《愛的教育》，被里面的母愛所倍受感動。讀名著，給我以奮發(fā)向上的力量。
讀名著，真讓我著迷。
讀詩詞，真讓我著迷。無論古今中外，詩詞歌賦都極其盛行。回首過去，蘇軾的.“大江東去”這一豪邁的壯舉使我感動；李白的“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情”又體現(xiàn)出李白與汪倫的深厚友情；王灣的“張書何處達？歸雁洛陽邊”的徬徨之情又讓人憐憫。展望現(xiàn)在，冰心的詩又讓我悟出一些人生哲理，讀詩詞，讓我陶醉在歷史的贛江中。
讀詩詞，真讓我著迷。
讀論語，這又有這般新意。這部書中，教給了我無數(shù)的學習方法：溫故而知新，學而時習之�？鬃拥乃枷牒诵摹叭省弊屛沂芤娼K生�？鬃拥难孕惺鞘种斏鞯模恳粍t論語都蘊含著極深的哲理。讀論語，讓我不能自拔在知識的海洋里。
讀論語，真讓我著迷。
“讀書給人以重生的力量”這是我讀書后才的感受。不錯，我們試想一下：如果老舍先生沒有大量讀書，怎能創(chuàng)作出優(yōu)美的文章？如果郭沫若沒有讀書，怎么會寫出散文如此富于人生哲理的散文？所以，書是人重生的救命草，能讓人奮發(fā)向上。
讀書，真讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 50
明朗的夜空中，點綴著幾顆閃爍的星星，閃閃發(fā)光，是夜空多了幾分生氣。皎潔的月光照射到地面，顯得十分和諧。我捧著一本書，在燈光與月光的交融下，品味了起來。
晚上，我趁著家人出去散步的時候，獨自安靜的品嘗著書中酸甜苦辣。一個美好、和諧的環(huán)境，主人公在遼闊的草原上，躺在草原上，仰望著天空，數(shù)著閃爍的星星。我仿佛進入了這種意境中，感到舒適又愉快??
清新的空氣迎面吹來，令人神清氣爽，鳥兒在空中愉快的歌唱，為眼前增添了勃勃生機。這片遼闊、青翠的草地，顯得柔軟又舒服，我情不自禁地跑過去，撲在了草地上，全身頓感涼爽而舒適，享受著大自然的恩賜。仰望天空，星星對著我眨眼，凝視著天空，好像一顆顆閃亮的寶石，真想把它們摘下來永遠的珍藏著，讓他們永遠的發(fā)光。空氣中彌漫著一股花香，沁人心脾。蟋蟀們在草叢中演奏著一支支優(yōu)美的.樂曲，聽著歌，感到大自然真好偉大，它賜予了我們許許多多，讓我們享受。頓時，我便油然而生一種贊嘆之情。
“嘩啦啦”一陣陣清脆而響亮的聲音頻頻入耳，我被這聲音又帶進了另一個“世界”中。原來是一個寬大的噴水池。在池水中，五顏六色的燈找到人的眼睛，使我不禁向這五彩繽紛的水投去贊美的目光。清澈的水噴了出來，把手浸入了水中，一陣涼爽竄遍全身。我慢慢的走出了這種境界，回到了現(xiàn)實中�；叵肫饎偛拍且荒唬媪钊嘶匚稛o窮。
書經(jīng)常帶著我，讓我感受了許多令人陶醉的境界，帶給我無限美好與溫馨。 再次仰望天空，空中已成了繁星點點，生機勃勃的景象使我對讀書十分著迷。
讀書真讓我著迷六年級作文 51
高爾基說：書是人類進步的階梯。的確，書是燈，讀書照亮了前面的路；書是橋，讀書接通了彼此的岸；書是帆，讀書推動了人生的船。讀書之樂何處尋，數(shù)點梅花天地心！我堅信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書的內(nèi)容融入我們的生命，才能有一個比水海更為廣闊的心靈空間！
書把我領(lǐng)進了知識的大門，自始至終陪著我去攀登那知識的高峰，涉及了社會的'各個領(lǐng)域，書讓我著迷……
我有一個精致的書櫥，里面裝著許許多多的書，有《父與子》、《拇指班長》、《小王子》、《裝在口袋里的爸爸》等等一書柜。是書讓我的書櫥充滿了光芒……
每當休息的時候，我總喜歡搬來一張小搖椅來到陽臺上，隨手拿來一本書，輕輕打開，細細品讀，帶著書香的微風輕輕地撫摸著我的臉頰，什么煩惱都會拋到九霄云外去了。每次看書，我都會如癡如醉，全身心地投入到書中去，仿佛自己就是書中的那位主人公。主人公一開心，我就會開懷大笑；主人公一遇到危險，我的腦神經(jīng)也就跟著緊張起來，隨著主人公一起陷入思考解決辦法的深淵；主人公一傷心，我也淚如雨下；有時候，我甚至和書中的人物大吵大鬧起來……讀書真讓我著迷！
一次，爸爸給我在新華書店買了一本《拇指班長》，我看到這本書，高興得一蹦三尺高，立刻三步并作兩步以迅雷不及掩耳之勢撲到了爸爸懷里，高興的接過這本嶄新的、在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮的書。跑回房間仔細閱讀，這本書講了調(diào)皮的孔東東正在調(diào)制“孔東東牌”珍珠奶茶，不料發(fā)現(xiàn)少了一種配料：酸梅粉。聰明的孔東東靈機一動，想出了一個絕妙的辦法：用酸梅糖來代替酸梅粉。沒想到，酸梅糖可以讓人心想事成，他還利用這種特異功能把搶劫犯變成了狗熊，讓小區(qū)里矮小的樹苗在一瞬間就飛速長成了參天大樹，高得讓人驚嘆不已……“來吃飯了”，一旁的媽媽正在用廣播的音量喊我，可我卻跟沒聽見似的，還是若無其事的，書讓我太著迷……
為什么讀書會讓我著迷呢？因為：我沒有去過非洲，沒有去過南極大陸，但我卻領(lǐng)略過非洲大陸的美麗風情，為南極洲的圣潔天地而深深陶醉。因為讀書讓我身臨其境，讓我著迷……
書一本一本地讀，時光一年一年地溜走，驀然抬頭，那份書卷氣已悄然映在臉上，是��！還有什么比書卷氣更令人賞心悅目的嗎？
書已經(jīng)和我融為一體了，我離不開書，它是我形影不離的好朋友。它讓我漫游歷史的長河，穿越“上下五千年”……它是干渴中的一滴水，黑暗中的一縷陽光，大海中一艘能載人的船……它讓我著迷，它豐富了我的大腦，增長了我的見識，充實了我的生活，陶冶了我的情操……
“腹有詩書氣自華，我手捧著‘寶書’們闖天涯！”
讀書真讓我著迷六年級作文 52
在我很小的時候，我就開始讀書，一直到現(xiàn)在，我仍舊在看書，時間過去了，我的年齡在增長，漸漸地，我告別娃娃書，步入文學的殿堂。書更加深奧了，我的知識也漸漸豐富了。在書的世界中，我得到了教益，受到了啟迪，領(lǐng)悟了真善美，見識了假惡丑，還讓我陶冶了高尚，享受到了無限的樂趣。
讀高爾基的《童年》，我看到了十九世紀三八十年代俄羅斯下層人民的艱苦生活，我潛伏在內(nèi)心深處的潛藏在同情感姚學甲。
讀法布爾的《昆蟲記》，我感受到了對昆蟲的熱愛及他對大自然的濃厚興趣，他還透過昆蟲世界折射出社會人生。
而讀三毛的作品，我頓時喜歡上所了她的真，喜歡上了她的誠，喜歡上了她的異，喜歡上了她的善，更喜歡上用上了她的那份執(zhí)著與灑脫。我的心運貨隨她的心在撒哈拉進出，可是雨季卻不再來了；稻草人的手記依稀在夢里，那樣哭泣的駱駝和黑奴的命運卻早已成為繡在心中的故事。她的那篇《逃學為讀書》，將她那份對書的癡迷描述的淋漓盡致，我都已被她深深地震撼了。心存她的書不得不讓我感到我的'貧乏與淺薄，我所讀的、看的、寫的又有她的多少分與之一呢？
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里如果沒有書籍，就好像沒有陽光；智識里如果沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。從書中我們領(lǐng)略到天然的嬌姿，從書中我們品讀到人文民風，從書中我們學會了堅韌強勁。書，給生活帶來色彩。當你仔細咀嚼時，那是一絲絲的鮮美。
讀書，真讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 53
有人說讓他著迷的是天天玩游戲，有人說讓她著迷的是買一件又一件漂亮的衣服，滿足自己。而最讓我著迷的是讀書，是的，讀書讓我著迷。
小時候的我十分討厭讀書，一心只想著玩，認為讀書是件浪費時間又沒有好處的`事。即使媽媽給我買書看，我也就隨便翻一翻，看個兩三眼，就丟到書柜里讓它積灰去了。然而，發(fā)生了這么一件事，讓我迷上了讀書。
依稀記得那是個暑假的周末，驕陽似火，我就在家里看看電視玩玩電腦。媽媽見我這樣，無奈地搖了搖頭，向我走來，語重心長地說：“雯雯，我知道你不愛讀書，認為是浪費時間。但你又沒有看過所有的書，又怎么知道它們都不好看，對你沒有幫助？這樣，我?guī)闳D書館看看，如果你又迷上了讀書怎么辦？”我聽了媽媽的話，心里有些動搖，心想：去看看又不會怎么樣，試一試好了。就這樣，我和媽媽一起去了圖書館。
讀書真讓我著迷六年級作文 54
生活是一個萬花筒，它向我們展示了一個五彩繽紛的世界，十二三歲的我同樣擁有一片藍天，一方凈土，在那里，我用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著，在那里，一切都讓我陶醉。我迷上了這里的“書”。
我不是一個愛書的女孩，從小到大最大的愛好就是和小伙伴們打打鬧鬧或靜下心來畫一幅并不雅致的畫。
后來，媽媽給我買了一本《紅樓夢》。我其實并不在意它。后來，有一天我心情不好，無意間瞥見了這本書，我隨意拿起來看了。結(jié)果，書中的故事情節(jié)把我深深吸引了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著，專注是這時候最好的'詮釋。我一口氣讀完了大半本。我合上書細細品味里面的每個人物，分析他們的人物特點。我喜歡寶玉的天真爛漫；喜歡黛玉的尖酸刻��；更喜歡寶釵的為人處事。他讓我學到了許多平時學不到的東西，給我新的感受。
從此，書成了我的生活必需品，每每捧讀一本經(jīng)典讀物，都教會我許多：《三國演義》告訴了我腥風血雨的歷史場面，團結(jié)才會打勝仗�！段饔斡洝犯嬖V我?guī)熗剿娜宋餍型局械囊娐�，吃苦才會成功；《十萬個為什么》告訴我許多科學知識：花兒為什么這么紅？草為什么這么綠？《魯濱遜漂流記》告訴我他的傳奇故事，要具有創(chuàng)新精神……
書是人進步的階梯，它帶給我許多益處：讓我追求健康文明的生活方式，修身養(yǎng)性，有利于身心健康；讓我開發(fā)智力，激發(fā)創(chuàng)造力；讓我提高文化素養(yǎng)，道德高尚，生活充實而富有意義。
我將接著讀書，去體會書給我的樂趣，我相信，因為有書的陶冶和熏陶，我的生活將會更加有滋有味，人生將會更加多姿多彩！他將一直陪伴著我，陪我度過美好的人生！
讀書真讓我著迷六年級作文 55
書，是艷麗的花園，將我?guī)敕枷忝匀说奶焯谩遣噬某岚颍瑤义塾魏棋衿娴挠钪�。書，是奔馳的駿馬，載我馳騁在遼闊無邊的草原。書，是甘甜的泉水，滋潤我荒蕪干涸的心靈。
也許是媽媽啟發(fā)了我，在我牙牙學語時，用一首首兒歌觸動了我的心靈，讓我覺得書是那么有趣，在我的心里種下了熱愛閱讀的種子。
小時候�！栋餐缴挕反蜷_了我閱讀的大門，一個個精彩的小故事領(lǐng)我結(jié)識了無數(shù)的朋友，和他們在童話中漫游讓我很開心。上了小學，《小豬唏哩呼嚕》讓我愛不釋手，傻乎乎的小主人公讓我開懷大笑。三四年級，《小海蒂》的傳奇經(jīng)歷令我感嘆，她積極樂觀的.精神令我佩服。五六年級，四大名著步入了我的生活�！度龂萘x》讓我見識了古人的智慧與神勇�！段饔斡洝纷屛殷w會到了古典神魔小說的魅力……在一本書中遨游，使我倍感快樂。這些生動的故事，讓我對讀書著了迷。
“一日無書，百事荒蕪。”該是對我每日狀態(tài)的最好描述。書是我生活中最不能割舍的伙伴。早晨睜開眼，習慣性的翻幾頁書，讓書香成為我一天的開始。等吃飯的間隙也要瞄幾眼書，媽媽三催四請才戀戀不舍地放下書。“覺可以一日不睡，飯可以一口不吃，書不可一日不讀�！边@句話可不是甚對我心�！傲簞�，課外書放家里，不要帶到學校去，在學校里專心學好課內(nèi)知識�！眿寢尣环判牡囟��！爸懒恕！毙奶摰鼗卮�，連忙跑出家門，省得媽媽看出端倪。
下課鈴響起，迫不及待地請出我最心愛的伙伴，津津有味地品讀起來。哪管它教室嘻笑打鬧，不管他窗外歡呼聲高。“兩耳不聞窗外事，一心只讀課外書。”
放學回家，急忙寫作業(yè)，好留出足夠多的時間來大飽眼福。寧靜的夜，靠于床邊，打開床頭燈，愜意地無拘無束地讀一會兒書，豈不是人間美事一樁？以書香開始，讓我一天充滿能量。讓書香伴我入夢，這一天才算完滿。夜深了，滿足的放下書，閉上眼，在夢里繼續(xù)與書中人物糾纏……
讀書放飛了我的想象，積累讓我的靈魂豐富。優(yōu)美的文字浸潤了我的文筆，我的作文水平一天天提高。“讀書破萬卷，下筆如有神�！惫湃苏\不欺我！輕輕捉筆，在潔白的紙頁上劃出一個個流暢的文字。我筆寫我心！靈感如涌泉，一氣呵成，妙筆生出花一樣的文章。
讀書不是我生命的附屬，而是我生命的全部。從沒有任何一項活動，任何一件事情能讓我如此著迷。愿讀書習慣伴我一生，讓我的生命溢滿書香。讀書真讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 56
“讀書百遍，其義自見。”書，是我最喜愛的東西，宛如嬰兒喜愛自己的父母一般，不信？那就看一看吧。
緊緊地抓住褲袋，一雙警惕的眼睛目光四處亂看。來到商業(yè)街，看見品種繁多的零食，不禁咽了咽口水；看見豐富多樣的玩具，雙手微微顫抖。咬咬牙，還是頭也不回地沖進了書店。
一進書店，一股書香氣撲面而來。貪婪地看著一本本書。猶如一頭如饑似渴的狼望著一群肥美的綿羊。掏出褲袋中的`零錢，一邊數(shù)著，一邊盤算著。看見目標，馬上沖過去抓起來，看看價格，如果夠的話，歡天喜地跑去收銀臺，如果還差幾元幾角，望望附近有沒有熟人，愿厚著臉皮湊過去：“兄弟，借點兒錢……”
從書店出來，雖身無分文，又身欠外債，但也十分高興，因為我有書！
回到家，廢寢忘食地看著，上個廁所也要緊抓不放。吃飯時也要看，我當書為精神糧食，精神上飽了就心滿意足了。
在學校，還照舊是手不釋卷，因為要上課，所以才依依不舍地放進抽屜中，思念之情不禁油然而生。
下課也看。不過萬一碰到一個“書鬼”級別的人物。呵呵，遭殃啦！
忽然，一陣風從你面前拂過，一只狡猾的手順手把你的書一撈，然后飛一般的遁去！
呆若木雞，如遭雷擊。就像掉進河的螞蟻失去了它的救命葉子。少則一兩天，如果這本書是本“好書”，那么，呵呵！可能繞校園溜達一圈才會到你的手里。
可曾想過，沒有書的日子是悲慘的，整天以淚洗面。看著月亮想著書。恰似身在異鄉(xiāng)的游人思戀著遠方的親人。
書，真讓我著迷。
讀書真讓我著迷六年級作文 57
讀書，每個人都會。但是如果什么書都讀，可能有些人就做不到了。而我，就是這樣一個人，什么書都讀。比如什么作文書呀，《魯賓遜漂流記》呀、《愛的教育》什么的......都被我讀遍了。不信?不信我給你講兩段：
《格列佛游記》中的主人公，想當一名水手，可是事與愿違，他的父親不讓他去，經(jīng)過一些周折后，他和朋友一起坐朋友爸爸的船偷偷去航海，結(jié)果遇到了風暴，他漂流到了小人國。后來兩國發(fā)生戰(zhàn)爭，他又坐船到了巨人國，他被那些高大的巨人耍得受不了了，就又坐船航行。這會飄到了飛島國，這里的人一天到晚只會憑空想象。他就準備回家，結(jié)果卻誤打誤撞進了野駒國，這里沒有人，只有馬和野獸，而馬的智商已經(jīng)超越了人類，在那里馬是主人，野獸是奴隸。后來終于等到了回國的輪船，才回到了祖國的懷抱。
這部書里面的小人國的人，指那些欺軟怕硬的人，而巨人國里的巨人指那些殘暴的統(tǒng)治者，飛島國的人指那些不務正業(yè)的人，而野駒國里的野獸指那些想獲得自由的百姓們......好了，廢話不多說了，給你講講我是怎樣愛看書的`吧。
有一天我和媽媽上街買學習資料，到書店后我急匆匆的把資料名給媽媽一說，便像一只離弦的箭一樣沖向書架，在經(jīng)典類和天文類圖書之間轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一會摸摸這本，一會翻翻那本，等挑完了，媽媽也買好了資料。我剛出門，就把媽媽嚇了一跳。為什么，還不是我從那個角落里翻出幾本我喜歡的書，出來時是灰頭土臉，手里還拿著五本書。還沒等我開口，媽媽就說：“不行，絕對不買，家里都能開書店了還買!”我一聽便不停地跟媽媽撒嬌，最后，媽媽也只允許我拿兩本。于是我精挑細選，選了一本《宇宙未解之謎》和《鋼鐵是怎樣煉成的》才戀戀不舍地離開了書店......
讀書，成為我生活中不可缺少的一部分。我迷戀書，是因為知識像一片無限的海洋，而書就是我在這片海洋里的小船、航標燈。書;讓我懂得了更多的知識;書，讓我了解到了課本上不知道的東西;我愛書!
讀書真讓我著迷六年級作文 58
讀書，真讓我著迷。陽光撒進窗內(nèi)，照在那書柜上，整整齊齊的書立在那里，每一本都那么光鮮動人，每一本都那么魅力十足，吸引著我，讓我忍不住的去摸一摸，掃過那一個個書名，仿佛充實了許多。
拿一本曹文軒的《青銅葵花》，書面那精美的圖畫吸引著我往下讀。翻開書，閱過那些文字，我仿佛看見了一幅幅優(yōu)美的圖畫，它們正生動的將那故事告訴我。我的眼前仿佛看見了一個蘆葦蕩，一個男孩和一個女孩正在兩岸對望，那無限的思念仿佛通過五彩繽紛的文字直達我的'內(nèi)心，它讓我見識到農(nóng)村孩子的質(zhì)樸、善良，深深的感動了我。
那本神奇的書《哈利·波特》同樣惹人喜愛。它帶我走入了魔法的世界，可愛的貓頭鷹，欺軟怕硬的弗農(nóng)姨夫一家，勇敢的哈利，這些或好或壞的形象全部印在了我的腦海中。不管是正面的還是反面的，不管是聰明的還是愚昧的，不管是善良的還是令人憎恨的，他們都給了我做人的道理，讓我分清善、惡、美、丑。
《名人傳記》給了我很大的幫助，大膽實驗的愛迪生用了無數(shù)方法，為人類創(chuàng)造出了電燈，為夜晚增添光明，方便眾人�？稍谳x煌的背后，他付出了多少的辛酸，做出了多少犧牲，書都告訴了我，讓我明白成功的不易。牛頓在小事中發(fā)現(xiàn)問題，加以研究，最終聞名世界，他告訴我要善于思考，勇于探索。這些名人教給了我好的學習方法，使我輕松學習。
“書是人的良師益友�！边@句話想來真是不錯，它給予我?guī)椭�，為我開闊眼界。書使我觀賞到美妙的景色，讓我探求未知的世界，所以我愛讀書。
在書海里遨游是一種幸福。讀書，真讓我著迷！
讀書真讓我著迷六年級作文 59
世界就像一個五光十色的萬花筒，各種各樣的事物都使人著迷，朋友，你踏進這個世界，有什么事物使你著迷了嗎？是的，有許多東西可令我著迷的。我可以大聲告訴你，我著迷讀書，有人認為，書是什么？書是一張廢紙，我可不這樣認為，書中自有真情趣，它真讓我著迷。
不知從什么時候，我愛上了讀書。從一年級學“一、二、三”到“日、月、山”識字明顯多了，求知欲也多了。啊！讀書真讓我著迷。
從一本小小的連環(huán)畫到一本厚厚的長篇小說，書本見證了我的著迷。這不同的書帶給我不同的趣味，有那耐人尋味的`童話，有那激斗連篇的武俠小說，有那抱腹大笑的笑話。其中，我最喜歡愛看偵察小說。
有一次，我買來一本偵察小說，厚厚的一本。我坐在床上，聚精會神地看，思索著那一篇為什么寫他的面會變色的，不久才知道它帶著一個透明的面具，在不同的燈光反射下，他也會隨著燈光的顏色變了起來，真令人產(chǎn)生快樂感，這時，門突然打開了，我媽下班回來，問我你吃飯了沒，我才記得我沒有吃飯，我不經(jīng)不覺地從早上8點鐘看到下午2點鐘了。但是，我腦子里卻吃了“飯”。
還有一次，我表哥送給我?guī)妆緜刹煨≌f，我一天也看不完，就把它帶到課室上看，在數(shù)學課上，老師在講解正數(shù)和負數(shù)的時候，我正看著那偵察小說《金田一少年事件薄》，在那斷橋為什么可以重新接起來，而用一只手可以做到呢？
到了老師向我提問的時候，我突然大叫起來：“��！原來這樣，我為什么想不到呢？”同學們大叫叫起來了，便大聲笑了起來，還有人說：“老師，這個愛看偵察小說的大傻瓜又在發(fā)傻了，”老師來到了我的坐位上，說：“下課，來我這里，”我心里在哀嘆：“又”要挨罵了……
如果有一天我沒有偵察小說看，我可能會發(fā)瘋，可能發(fā)狂。真不能想象得到。�。∥艺鎼圩x書，讀書真讓我著迷！
【讀書真讓我著迷六年級作文】相關(guān)文章：
讀書真讓我著迷06-11
讀書真讓我著迷07-31
讀書真讓我著迷06-28
讀書真讓我著迷作文02-13
真讓我著迷作文05-31
讀書真讓我著迷初一作文10-07
閱讀真讓我著迷05-15
田野真讓我著迷05-19
看書真讓我著迷05-16
電腦真讓我著迷06-10