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六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

時(shí)間:2022-11-04 10:40:57 六年級(jí) 我要投稿

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文1

  孔乙己低著頭,坐在地上喝完最后一口酒,拖著斷腿,用“手”慢慢向外“走”去。

  “這下打折了腿,還會(huì)再偷?”

  “再偷,怕連手也打折了!”

  孔乙己害怕聽(tīng)到這笑聲,咬著牙,拖著腿,使勁向前移去,口里不停的喃喃道:天將降大任于斯人,必先苦其心志……這點(diǎn)災(zāi)難,何足道哉?

  人們的笑聲聽(tīng)不見(jiàn)了,他在咸亨酒店后面的山坡上坐下來(lái),小腿疼得厲害,他看了看,又紅又腫,有碗口那么粗,有的地方已經(jīng)潰爛化膿。他哭了,淚流滿(mǎn)面。他恨丁舉人:“你這個(gè)龜……”他本想說(shuō)句臟話(huà),又覺(jué)得與讀書(shū)人甚豐不相稱(chēng),改口道:“君子不記小人之過(guò)也……”

  他想到孫臏斷腿性龐涓,想到文王厄而演《周易》。他似乎又看到了希望:“吾《四書(shū)》《五經(jīng)》皆通,此難一過(guò),天豈不降大任于吾乎?……”他癡癡地想,昏昏地睡去:他中了舉,身上有很多的錢(qián);他穿著長(zhǎng)衫,在酒店里要酒要菜,丁舉人坐在側(cè)邊,還不住地低頭賠罪……

  一陣秋風(fēng)夾著一陣秋雨,遇水濕透了孔乙己那身破夾襖,驚醒了孔乙己的酣夢(mèng),他看了看天,雨密密地斜織著;他看了看山,一片灰暗。他伸了伸腰,自我陶醉道:“此夢(mèng)吉兆……”便又鼓足勁,拖著斷腿向前“走”去。

  風(fēng)大了,雨大了。孔乙己在一條深谷邊停了下來(lái)。身子篩糠似的抖,手僵得彎不過(guò)彎來(lái),“行乎哉?疾行也。行乎哉?疾行也!彼贿叴叽僮约,又一邊向前爬去,爬啊爬啊,又冷又餓的孔乙己爬不動(dòng)了,凍僵的手再也無(wú)力支撐那滿(mǎn)是泥漿的身子,他倒了下去,滑入深谷……

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文2

  老人們說(shuō),每年農(nóng)歷七月二十九日是地藏王的生日,為這位菩薩插地香就成了一種民間的慶祝方式,也是我們這里代代相傳的習(xí)俗。

  傳說(shuō)地藏王是一個(gè)肩負(fù)大地的神佛。他若一轉(zhuǎn)肩,大地就會(huì)發(fā)生地震;他若生氣,那更了不得,會(huì)發(fā)生天搖地動(dòng)、天崩地裂的大事。你想,人們?cè)趺磿?huì)不對(duì)他充滿(mǎn)敬畏之情呢?

  這一天,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)買(mǎi)一個(gè)金黃閃亮的好柚子。到了晚上,人們會(huì)把這柚子插在一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子上,然后在柚子上插滿(mǎn)密密麻麻的、一圈又一圈的香,再拿到陽(yáng)臺(tái)、門(mén)前或頂樓上,一家人雙手合十對(duì)著像刺猬一般的柚子拜了又拜。這可是禮拜地藏菩薩的莊嚴(yán)儀式哦!

  沒(méi)有準(zhǔn)備柚子的人也不著急,可以在門(mén)前的士里或者墻壁上插上香,心誠(chéng)則靈嘛。夜里,從路上走過(guò),路旁點(diǎn)燃的香頭閃閃爍爍,恍若天上的星星。再加上空氣里飄來(lái)的淡淡的香味和裊裊娜娜的薄煙,行路人會(huì)覺(jué)得自己也仿佛成了天上的神仙。

  這一晚上,我們這些孩子最大的樂(lè)趣就是揮舞手中插著香的柚子了。幾個(gè)人聚集一起,比比誰(shuí)的柚子大,誰(shuí)的香插得多,或者幾個(gè)人聚集在一起舞動(dòng),讓手中的柚子舞出一條龍、一朵花……直到夜深才戀戀不舍回屋睡覺(jué)。

  第二天,柚子上的香早已熄滅,大家一一拔出殘余的香棒,喜氣洋洋地掰開(kāi)祭拜過(guò)的柚子,你一塊、我一口地爭(zhēng)著吃得一千二凈?磥(lái),地藏菩薩挺心善,只收心意,好吃的嘛,就留給我們飽口福啦!

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文3

  中國(guó)是一個(gè)古國(guó),有著悠久的歷史,有著傳統(tǒng)的風(fēng)俗,今天我給大家介紹中國(guó)春節(jié)的民風(fēng)民俗。

  民俗之一――貼春聯(lián)。帖春聯(lián)是迎春的一系列活動(dòng)中不可缺少的一部分,早在春節(jié)的前的幾天,街上就擠滿(mǎn)了大聲叫賣(mài)春聯(lián)的小販。擺在攤子上的春聯(lián)更是琳瑯滿(mǎn)目,讓人應(yīng)接不暇。

  民俗之二――帖窗花。中國(guó)剪紙藝術(shù)是一門(mén)古老的手工藝術(shù),也是我國(guó)一種優(yōu)美的民間藝術(shù),有著悠久的歷史,它根植于廣大人民群眾之中,歷來(lái)為人們所喜聞樂(lè)見(jiàn),流傳至今已經(jīng)有近兩千年的歷史了。

  民俗之三――年畫(huà)。除了在門(mén)口貼春聯(lián)、掛門(mén)神,在窗戶(hù)上貼窗花,欣賞年畫(huà)也是春節(jié)的一件大事。這一張張年畫(huà)為家家戶(hù)戶(hù)增添了幾分和諧安詳?shù)臍庀ⅰ?/p>

  民俗之四――壓歲錢(qián)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還是得回到春節(jié)孩子們最期盼的一件事上,那就是發(fā)壓歲錢(qián)了。關(guān)于壓歲錢(qián),有一個(gè)流傳很廣的故事。古時(shí)候,有一種小妖叫“祟”。在大年三十的時(shí)候害人。因此,家家都在這天亮著燈坐著不睡,叫做“守祟”。也有人在孩子的枕頭下面放壓歲錢(qián),保護(hù)孩子。在明清時(shí)代,“以彩繩穿錢(qián)編為龍形,謂之壓歲錢(qián)。尊長(zhǎng)之賜小兒者,亦謂壓歲錢(qián)”。所以一些地方把給孩子壓歲錢(qián)叫“串錢(qián)”。到了近代則演變?yōu)榧t紙包一百文銅錢(qián)賜給晚輩,寓意“長(zhǎng)命百歲”。對(duì)已成年的晚輩紅紙包里則放一枚銀元,寓意“一本萬(wàn)利”。貨幣改為紙幣后,長(zhǎng)輩們喜歡到銀行兌換票面號(hào)碼相連的新鈔票給孩子,祝愿孩子“連連高升”。給壓歲錢(qián)雖好,沿襲了傳統(tǒng),也表現(xiàn)了長(zhǎng)輩們對(duì)下一代的深深的期盼。

  這就是中國(guó)傳統(tǒng)春節(jié)的民風(fēng)民俗,春節(jié)早晨,開(kāi)門(mén)大吉,先放爆竹,叫做“開(kāi)門(mén)炮仗”。爆竹聲后,碎紅滿(mǎn)地,燦若云錦,稱(chēng)為“滿(mǎn)堂紅”。這時(shí)滿(mǎn)街瑞氣,喜氣洋洋。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文4

  一個(gè)名叫尼爾斯的小男孩出生在一個(gè)農(nóng)民家里,他生性頑皮,不愛(ài)學(xué)習(xí),經(jīng)常調(diào)皮搗蛋,尤其喜歡欺負(fù)小動(dòng)物。直到有一天,一個(gè)小精靈出現(xiàn)在了他的家中,尼爾斯因?yàn)樽脚诵【`,被施了魔法,變成了一個(gè)小人。男孩子嚇壞了,在院子中被動(dòng)物們嘲笑的他,發(fā)現(xiàn)家里的一只雄鵝要跟著一群大雁飛走。情急之下,尼爾斯抱住了雄鵝,卻忘記了自己還是一個(gè)小人兒的事情。就這樣,尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝旅行。

  剛開(kāi)始的時(shí)候,尼爾斯確實(shí)很傷心。可是他很快又開(kāi)心了起來(lái),因?yàn)樗麖奈大w驗(yàn)過(guò)在空中翱翔的感覺(jué)。然而,大雄鵝莫頓和尼爾斯卻遇到了種種困難:莫頓是家鵝,所以很難堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間在空中飛行;尼爾斯找不到食物,面臨著饑寒交迫;莫頓又因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間飛行奄奄一息……而這一切最終都迎刃而解,尼爾斯因?yàn)榫攘诵垸Z莫頓——用盡全身力氣將它拖到水塘邊,讓他喝水,而獲得了雄鵝的信任和一條魚(yú)。最終,他又從狐貍嘴里救走了領(lǐng)頭雁阿卡,獲得了雁群的信任。終于,他們要開(kāi)始真正的歷險(xiǎn)了。

  一路上,他們見(jiàn)識(shí)了白鶴之舞,遭受了狐貍的追擊,去到了很多地方(厄蘭島、小卡爾斯島、海底城市威尼塔……),并且莫頓還認(rèn)識(shí)了一只美麗的小灰雁鄧芬。就這樣,他們經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄、驚喜連連的旅行。故事的最后,尼爾斯變回了他原來(lái)的模樣,而他在也不是那個(gè)頑皮搗蛋的小男孩了。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文5

  隱身草棍梗概

  在一個(gè)村子里,有一個(gè)小無(wú)賴(lài),什么壞事他都干過(guò)。大家都拿他沒(méi)辦法。有一位機(jī)靈的小孩兒,決定要懲治他一下。

  他找到了小無(wú)賴(lài),神秘地跟他說(shuō),夢(mèng)中有一個(gè)白胡子老頭兒告訴他:在一棵樹(shù)上的烏鴉窩里有一根草棍能讓人隱身。小無(wú)賴(lài)一聽(tīng)心中大喜,剛一天黑就偷偷獨(dú)自一人把烏鴉窩偷回了家。小無(wú)賴(lài)把烏鴉窩拆開(kāi),拿起一根草棍就問(wèn)老婆:“你能看見(jiàn)我嗎?”老婆以為小無(wú)賴(lài)在跟她開(kāi)玩笑,就故意說(shuō):“看不見(jiàn)!毙o(wú)賴(lài)大喜過(guò)望,興奮得一夜沒(méi)睡。第二天一大早,小無(wú)賴(lài)舉著那根草棍來(lái)到一家的金銀珠寶店,小無(wú)賴(lài)走進(jìn)去,先拿了一個(gè)金戒指放在眼前看,店員見(jiàn)他手里舉著草棍晃蕩,不知是怎么回事兒,就不想理他。小無(wú)賴(lài)以為別人真的都看不見(jiàn)他,就開(kāi)始往兜里裝金銀珠寶,店員們這才意識(shí)到:有人搶劫!他們抓住小無(wú)賴(lài),并把他綁好送給官府治罪。直到這時(shí),他還晃著那根草棍,心想:你們雖然能綁我,但是你們就是看不見(jiàn)我!

  唉!這篇故事中的小無(wú)賴(lài)真愚笨!自己被別人捉弄了竟然還不知道,生死關(guān)頭還以為自己手中的草棍是什么隱身草棍呢!那位小孩兒真聰明,想到這么好的辦法了懲治這位小無(wú)賴(lài)。

  我們要學(xué)習(xí)故事中這位小孩兒的機(jī)靈,讓自己更聰明,不被別人捉弄,當(dāng)然也不要去捉弄?jiǎng)e人。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文6

  緩慢地用雙手蹭著,挪動(dòng)著,幾個(gè)酒客邊看邊說(shuō):“偷東西的賊喲,大家來(lái)看喲!”孔乙己落寞地低下了頭,想快點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)地方。于是,他雙手加快了速度往前挪,嘴里喃喃地說(shuō):“非賊也,非賊也……”

  秋風(fēng)簌簌,卷起來(lái)石板路上的落葉,孔乙己的花白的胡子和頭發(fā)在秋風(fēng)中也變得凌亂了。街上十分寂靜,偶爾有一兩個(gè)行人從孔乙己身邊匆匆走過(guò),瞧都沒(méi)瞧他一眼……

  “唉!”孔乙己挪到一個(gè)小石橋旁坐在石板上,他深深地嘆了口氣,這兒沒(méi)有酒客,沒(méi)有嘲笑,有的只是孤零零的雜草在秋風(fēng)中搖晃著,搖晃著。

  ……

  漸漸地,天色暗了下來(lái),深秋的今晚真是涼了,孔乙己又冷又餓,他多么希望能有個(gè)地方擋擋秋寒,能有碗熱茶潤(rùn)潤(rùn)干渴的喉嚨。他繼續(xù)在地上挪著、挪著,來(lái)到了一個(gè)陌生的村子。村子里家家關(guān)門(mén)閉戶(hù),在秋天的夜晚顯得死氣沉沉?滓壹夯ò椎暮雍蛠y發(fā)上沾滿(mǎn)了草屑,破舊地夾襖因?yàn)殚L(zhǎng)期在地上拖拉已經(jīng)破爛不堪。偶爾,灰暗的木門(mén)會(huì)探出一個(gè)頭來(lái),但還沒(méi)等孔乙己顫動(dòng)那干裂的嘴唇,“嘭”地一聲,木門(mén)關(guān)上了?滓壹航^望了。

  孔乙己已經(jīng)一整天沒(méi)吃過(guò)一點(diǎn)東西了,他在也沒(méi)有力氣挪動(dòng)他的身體了,他蜷縮著,恍惚中,他聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音:

  “孔老爺,快起來(lái),您中狀元了!”

  孔乙己滿(mǎn)臉疑惑,睜開(kāi)雙眼,見(jiàn)平時(shí)取笑他的咸享酒店的一幫酒客都低頭向他露出諂媚的笑容?滓壹簱Q上官服來(lái)到了咸享酒店,掌柜彎著腰,討好的笑著在門(mén)口迎候著,嘴里連連說(shuō):“孔老爺萬(wàn)福,小人在此賀喜老爺!”

  孔乙己哈哈笑了,踱進(jìn)雅間里……店內(nèi)外充滿(mǎn)了快活的空氣。

  深秋的風(fēng)有些肅殺,秋葉在風(fēng)中飄零。在一個(gè)小村的石板橋頭,一個(gè)有著花白胡子和亂蓬蓬頭發(fā)的老人,蜷縮著,身體已僵硬。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文7

  夏夜童話(huà)

  夏天的夜晚是多么的寂靜、多么的美麗。煙青色的天空上閃爍著鉆石般的星星。他們一眨一眨的,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈。

  “救命啊!救命……”一聲聲急切的呼救聲打破了這夏夜的寂靜。正在睡覺(jué)的荷花姐姐揉了揉眼睛,從睡夢(mèng)中醒來(lái)。哦!原來(lái)是一只小螞蟻掉進(jìn)了水中。于是,荷花姐姐趕緊彎下腰,把花瓣伸向小螞蟻。小螞蟻就順著花瓣爬了上來(lái)。荷花姐姐把小螞蟻送上了岸,之后就悄然離去。

  蜻蜓妹妹飛過(guò)來(lái),看見(jiàn)小螞蟻渾身濕漉漉的,走起路來(lái)趔趔趄趄,就熱心地說(shuō):“小螞蟻,讓我送你回家吧!”于是,小螞蟻爬上了“飛機(jī)”。蜻蜓妹妹正準(zhǔn)備起飛時(shí),突然停住了。他們遇到了一個(gè)大大的難題:天太黑了,看不清回家的路。這時(shí),螢火蟲(chóng)哥哥飛過(guò)來(lái),拍怕胸脯,得意地說(shuō):“這個(gè)難題就交給我了,你們跟在我后面飛吧!”說(shuō)著,螢火蟲(chóng)哥哥便在前面點(diǎn)起了亮晶晶的小燈籠。小螞蟻?zhàn)隍唑衙妹玫谋成暇o跟其后。他們飛呀飛呀,飛過(guò)青青的假山,飛過(guò)了綠綠的草地,小螞蟻終于到家了。

  得知小螞蟻安全到家了,大伙兒都趕來(lái)慶祝。青蛙敲起來(lái)打鼓,螳螂拉起了小提琴,蟋蟀唱起了歌,蝴蝶跳起了舞……一場(chǎng)美妙的昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)就這樣拉開(kāi)了序幕。遠(yuǎn)處的荷花姐姐似乎也被這優(yōu)美的音樂(lè)聲所感染,不由自主地翩翩起舞……

  夜,漸漸地深了,荷花姐姐梳理好自己的花瓣,睡著了;螢火蟲(chóng)哥哥又點(diǎn)起了亮晶晶的燈籠;蜻蜓妹妹扇著翅膀起飛了……此時(shí)的夏夜,更美了!

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文8

  不同的地方有不同的生活特色,廣州的春節(jié)頗有一番獨(dú)特的風(fēng)俗。

  在我的記憶中,廣州的春節(jié)是在臘月的初旬就開(kāi)始了。這段時(shí)間,大家都會(huì)準(zhǔn)備好年貨。因此,大街上,商店里,都是一派人山人海的景象。同時(shí),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)熬制臘八飯。在廣州,臘八飯也叫作糯米飯。糯米飯的制作方法是比較簡(jiǎn)單的,先要準(zhǔn)備好洗過(guò)的糯米。同時(shí),將各種配料放入鍋中爆炒至香。糯米飯的配料也是五花八門(mén)的:有冬菇、雞蛋、魷魚(yú)、臘肉、蔥。之后把糯米放入瓦鍋。在飯差不多燜好時(shí),將噴香的配料放在飯的表面。大概等半個(gè)小時(shí),待飯色澤呈金黃色后便可以慢慢享用。光聞香味就忍不住吃一口。

  每家每戶(hù)都必須在大年三十這一天大掃除,希望在新的一年里,呈現(xiàn)出一派萬(wàn)象更新的場(chǎng)面。

  廣州的花市無(wú)不體現(xiàn)出花城的美譽(yù);ㄊ袃(nèi)人頭攢動(dòng),每個(gè)人的臉上都透露出對(duì)春節(jié)的喜悅;▋阂彩窃跔(zhēng)奇斗艷。

  年初一到了!新的一年又開(kāi)始了!在過(guò)年期間,大家互相拜年,互相走訪(fǎng),直到正月十五結(jié)束。

  元宵上市了,春節(jié)的又一個(gè)高潮到了。在這一天,家家店鋪張燈結(jié)彩,迎接這隆重而熱鬧的節(jié)日。一家人也其樂(lè)融融地聚在一起吃湯圓,晚上去廣場(chǎng)看花燈。

  不知不覺(jué),春節(jié)結(jié)束了。學(xué)生們上學(xué),大人們上班。春節(jié)在人們的歡聲笑語(yǔ)中閃過(guò)了,人們又開(kāi)始了新一年的忙碌。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文9

  《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是由瑞典女作家賽爾瑪。拉格洛芙創(chuàng)作的,這是一本關(guān)于歷險(xiǎn)的小說(shuō),還沒(méi)看上幾句,我就對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手了。

  小說(shuō)的主人公是一位十四歲的小男孩尼爾斯,他的父母都是善良,勤勞而又十分貧窮的農(nóng)民,但尼爾斯生性粗野,非常頑皮,他不僅對(duì)學(xué)習(xí)毫無(wú)興趣,而且還專(zhuān)愛(ài)搞惡作劇,欺負(fù)小動(dòng)物。

  一個(gè)初春,尼爾斯因?yàn)樵诩易脚【`被小精靈變成了拇指大的小人,在這時(shí)一群大雁飛過(guò),一只雄鵝也想展翅跟隨大燕一起飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,抱住雄鵝,不料卻被帶上天空,從此,他騎在雄鵝背上跟隨大雁一起走南闖北,一路上他遇到了很多困難,如:遇上狐貍,被灰老鼠群襲擊,還掉入過(guò)熊窩……可這些問(wèn)題在尼爾斯和小動(dòng)物們的團(tuán)結(jié)合作下被一一解決了。

  這一路上困難重重,也教會(huì)了尼爾斯很多,他變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)小動(dòng)物,孝敬父母……最終,他在小動(dòng)物們地幫助下返回家鄉(xiāng),變回普通人和父母一起幸福地生活。

  我非常喜歡這本書(shū),這本書(shū)重點(diǎn)展示了瑞典的自然風(fēng)光,地理環(huán)境,和文化歷史等,這些知識(shí)在書(shū)中以歷險(xiǎn)的形式出現(xiàn),讓人想徹徹底底地"吃"透這本書(shū)。

  同學(xué)們,快來(lái)打開(kāi)這本書(shū)和尼爾斯一起騎在鵝背上開(kāi)始一段奇妙的空中旅行吧!

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文10

  坐井觀天之后

  青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà),前腳一撲,后腳一蹬,蹦到了井外。

  青蛙抬頭一看,啊!天空無(wú)邊無(wú)際,一輪太陽(yáng)掛在天邊,一朵朵白云在天空中移動(dòng),飛機(jī)在白云中駛過(guò),小鳥(niǎo)在天空中自由地飛翔,大雁正要飛向南方,有時(shí)排成“人”字形,有時(shí)排成“一”字形。多美麗的天空啊!我可從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

  遠(yuǎn)處是一座座連綿起伏的崇山,山上是一片茂密的大森林,鳥(niǎo)兒說(shuō):“那片森林就是我的家,在那我有許多好朋友,有愛(ài)唱歌的喜鵲,小巧玲瓏的灰鵲,愛(ài)打扮的孔雀,還有百鳥(niǎo)之王鳳凰;還有小猴子,小熊貓。每當(dāng)我們百鳥(niǎo)舉行選美比賽時(shí),百獸們也會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)大會(huì)的。從山上流下的小溪,就像彈奏著樂(lè)曲,好聽(tīng)極了,小青蛙你要是有時(shí)間的話(huà)記得來(lái)我家玩!毙∏嗤,恨不得馬上插上一對(duì)翅膀飛到樹(shù)林里。

  山腳下是一個(gè)美麗村莊,有一排排青磚瓦房,有時(shí)炊煙裊裊,村莊前有一條無(wú)名小溪,水很清,要是經(jīng)常走過(guò)那里的人,就會(huì)看見(jiàn)一群群小魚(yú)在自由的游泳,一群群大白鵝伸長(zhǎng)脖子“嘎嘎嘎”地叫。近處是一片金色的稻田,像鋪上了金色的地毯,一串串稻i笑彎了腰,像一個(gè)個(gè)金色的問(wèn)號(hào)。好像在問(wèn):我長(zhǎng)得這么飽滿(mǎn),你們滿(mǎn)意嗎?一個(gè)農(nóng)民伯伯捋著白胡子,高興得不停地點(diǎn)頭,臉上洋溢著豐收的喜悅。

  小青蛙被眼前的風(fēng)景迷住了,它真想唱一首歌表示自己對(duì)井外生活的向往。小鳥(niǎo)說(shuō):“小青蛙,井外的風(fēng)景美麗吧!”可是青蛙卻回頭往井邊走,小鳥(niǎo)問(wèn):“朋友,你為什么還往回走,你不厭倦井里的生活嗎?”青蛙回答:“不是,我要回去把太太,孩子,母親,父親,都接來(lái),讓它們不要再坐井觀天了!

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文11

  我們江西風(fēng)俗非常多樣:有抓周啊,有守歲啊,還有祭拜天地。今天我就來(lái)介紹幾樣。

  一是我們江西特色餃子,我們每一次過(guò)除夕都要包各色各樣的餃子,有綠豆餃子,有韭菜餃子,還有豆腐餃子,甚至還有辣椒餃子等讓人目不暇接。讓人吃了還想要再吃一口。在除夕的酒席上啊,必須要有魚(yú),有魚(yú)了還不能吃。有人會(huì)問(wèn)不吃干嘛呢?因?yàn)槲覀兘魅税阳~(yú)留在桌子上表示年年有余,要是把魚(yú)吃了那不成了年年沒(méi)余了嗎?

  二是抓周,抓周這個(gè)詞大家可能沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。抓周的意思就是慢一周歲的人都要抓周。先拿一個(gè)大一點(diǎn)的盆子,讓那個(gè)小孩子坐上去,上面放上本子,玩具,計(jì)算機(jī),一些東西。我們?cè)陂T(mén)外打爆竹,那個(gè)小孩子開(kāi)始抓,要是抓到本子那他長(zhǎng)大以后肯定是一個(gè)學(xué)習(xí)非常好的人。要是抓到的是玩具他長(zhǎng)大以后一定是非常貪玩的一個(gè)人。要是抓到計(jì)算機(jī)的話(huà)他長(zhǎng)大的工作一定是計(jì)算機(jī)。讓后我們趁他在抓的時(shí)候扔錢(qián)給他們,要是小孩子不拿錢(qián)的話(huà),我們大人都把錢(qián)放到他的手上。因?yàn)槲覀兌枷胍L(zhǎng)大以后做個(gè)有錢(qián)的人。

  三是祭拜天地,每次在過(guò)年的期間我們都要祭拜天地,讓他們保佑我們可以全家安全一年里不會(huì)出事。我們要把豬頭和一些吃的東西放在桌子上,拜天地這樣可以全家幸福。

  我們江西還有很多習(xí)俗想要了解的話(huà)就到本地去了解吧!

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文12

  這天,掌柜賬慢慢算他的賬。忽聞店外一陣喧嘩,銅鼓敲得震天響,接著店內(nèi)便走進(jìn)三個(gè)滿(mǎn)臉笑意的人,問(wèn)道:“孔乙己孔舉人可是住這附近?”掌柜眼睛頓時(shí)瞪大,“孔乙己?孔乙己他怎會(huì)中舉人?”店里那幾個(gè)喝酒的人坐不住了,“正是。孔老爺高中第八名亞元!钡陜(nèi)的人面面相覷,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái):“我們知道孔老爺住哪,我們帶路。”

  于是幾個(gè)人帶路,一行人浩浩蕩蕩來(lái)到孔乙己的破茅屋前,早有跑的快的先來(lái)通知:“孔老爺,恭喜高中啦!”窩在一堆茅草里的孔乙己立馬添上幾分不安:“不……不要取笑……”“沒(méi)開(kāi)玩笑,孔老爺高中了!”話(huà)音未落,報(bào)錄人、帶路的、看熱鬧的,擠了滿(mǎn)滿(mǎn)一屋,這破茅屋從未這么熱鬧過(guò)。反應(yīng)快的鄰居早已拎來(lái)雞或酒米,正往里擠。有人連忙將蒲包上的孔乙己扶上破木凳,忍不住稱(chēng)贊:“孔老爺就是富貴相!果真不錯(cuò)!”“第八名亞元!了不得!”“我早就說(shuō)老爺有大出息!”孔乙己望著報(bào)錄人,在這稱(chēng)贊聲中眉頭舒展了,臉色紅潤(rùn)了,頹唐的神色沒(méi)有了,腰桿能挺直了。他覺(jué)得自己的靈魂仿佛從那蓬頭垢面的身子中掙出來(lái),他覺(jué)得自己是一個(gè)新的孔乙己了。然而他的嘴還沒(méi)有完全咧開(kāi),報(bào)帖還沒(méi)升掛起來(lái),有人慌慌張張跑進(jìn)來(lái),“弄錯(cuò)了,是鄰鎮(zhèn)的孔藝季!”這滿(mǎn)屋的'熱鬧一下子安靜下來(lái)了。于是,首先走出的是報(bào)錄人,然后是帶路的。接著彎腰在孔乙己旁的人直起身子走了出去,雞蛋酒米也被提了去,看熱鬧的開(kāi)始散了。只留下一個(gè)嘴半咧的孔乙己,一間破茅屋,地上的幾根雞毛。最后剩下的幾個(gè)人看見(jiàn)半咧著嘴的孔乙己從破木凳上掉了下來(lái)。

  后來(lái)?后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)沒(méi)人去扶他,孔乙己跌下后便再?zèng)]爬起來(lái),孔乙己如今的確死了。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文13

  《小兵張嘎》是中國(guó)當(dāng)代作家,電影編劇家徐光耀于1958年創(chuàng)作,適合兒童閱讀的中篇小說(shuō)。展示了嘎子、胖墩、玉英、佟樂(lè)四個(gè)孩子,在抗日烽火中的戲劇故事和富于傳奇的童稚友誼。

  故事以1934年的白洋淀為背景,以嘎子夢(mèng)想?yún)⒓影寺,?mèng)想得到一支屬于自己的真槍展開(kāi)。奶奶為了保護(hù)八路老鐘犧牲了,嘎子只身上縣城找傳說(shuō)中的羅金保,打鬼子替奶奶報(bào)仇。在縣城結(jié)識(shí)了佟樂(lè),嘎子仇沒(méi)報(bào),陷入鬼子追殺。在佟樂(lè)和神秘便衣羅金保的幫助下,脫離險(xiǎn)境,將嘎子帶到區(qū)隊(duì)駐地。在一次戰(zhàn)斗中,嘎子繳獲一把真槍。眼看夢(mèng)想全部實(shí)現(xiàn),槍卻被區(qū)隊(duì)長(zhǎng)收了。嘎子想不通,和胖墩一起重返縣城,要單獨(dú)替奶奶報(bào)仇。

  八路特派員劉燕肩負(fù)使命路經(jīng)白洋淀被伏擊。鬼子派了石磊冒充特派員混入?yún)^(qū)隊(duì)。白洋淀魚(yú)戶(hù)女兒玉英,打魚(yú)時(shí)救了劉燕。劉燕受傷難行,請(qǐng)玉英去城里尋找聯(lián)絡(luò)員,玉英在城里遇到了嘎子一伙,三方力量圍繞著真假特派員斗智斗勇,特派員肩負(fù)的任務(wù)迫在眉睫,大批藥品將在指定時(shí)間內(nèi)經(jīng)過(guò)白洋淀。鬼子試圖在最短的時(shí)間內(nèi),通過(guò)奸細(xì)石磊了解真想,將區(qū)隊(duì)八路和藥品一網(wǎng)打盡。區(qū)隊(duì)錢(qián)隊(duì)長(zhǎng)則逐漸識(shí)破石磊真面目,將計(jì)就計(jì)引鬼子出動(dòng)。而真特派員劉燕卻與孩子們?cè)谝黄稹?/p>

  經(jīng)過(guò)種種誤會(huì)和巧合,以嘎子為首的孩子們,粉碎了敵人的陰謀,配合區(qū)隊(duì)八路使藥品順利過(guò)境,一舉殲滅肥田齋藤一伙日本鬼子。

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文14

  快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得飛快,在不知不覺(jué)中,一個(gè)豐富多彩的快樂(lè)寒假已從咱眼前飛過(guò),但給咱記憶最深的就是在爺爺村敲鑼打鼓的那段印象。大年三十的那天,到處洋溢著過(guò)節(jié)的氣象,人人臉上都喜氣洋洋的。吃完早飯,爺爺就帶著咱到村里的大橋上,去敲鑼打鼓。一去才發(fā)現(xiàn),鑼鼓隊(duì)就差爺爺這個(gè)隊(duì)長(zhǎng)沒(méi)到了。爺爺一到馬上就開(kāi)始了。

  “齊個(gè)隆咚嗆……隆咚嗆”呵呵,真好聽(tīng)喲!咱在心里隨著鼓點(diǎn)的節(jié)奏打著拍子,正意猶未盡,一個(gè)章節(jié)完了,哎呀,再來(lái)一次就好了,真想再飽一次耳福啊。咱用期盼的目光看著爺爺,爺爺好像看懂了咱的心思,又打了一遍!褒R個(gè)隆咚嗆,齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多,爺爺他們也越敲越有勁,越打越高興,很快,第二遍也打完了。不巧打小鑼的那位叔叔因?yàn)榧依镉惺乱厝,?lè)隊(duì)無(wú)法進(jìn)行了,圍觀的人也不會(huì),怎么辦?這時(shí)爺爺說(shuō):“咱們家后繼有人,來(lái)!孫女!上!”可咱從來(lái)沒(méi)碰過(guò)這些鑼鼓呀,不過(guò)爺爺常說(shuō)救場(chǎng)如救火,咱只得硬著頭皮上了。旁邊的一位老奶奶告訴咱:“小姑娘,只要跟著節(jié)拍走就行了,不用緊張!”咱心里這才踏實(shí)點(diǎn)。

  鑼鼓又響起來(lái)了。剛開(kāi)始,咱擔(dān)心跟不上節(jié)拍,不敢使勁敲打,只是慢慢地在心里琢磨著拍子,仔細(xì)地聽(tīng)著節(jié)奏,生怕因?yàn)樵垡粋(gè)人的失誤而擾亂了全局。爺爺向咱投來(lái)了鼓勵(lì)的目光,很快,咱隨著節(jié)拍逐漸熟練了,咱就放開(kāi)手腳盡情地發(fā)揮著,鏗鏘的鑼鼓聲好象就是在咱的心中迸發(fā)涌濺出來(lái),咱完全沉浸在這喜慶的鑼鼓聲中了。

  這就是咱快樂(lè)寒假生活的一部分!今年過(guò)年咱特開(kāi)心!

六年級(jí)下冊(cè)第二單元作文15

  畫(huà)出來(lái)的信念梗概

  婭楠和樂(lè)姍是一對(duì)好朋友,她們?cè)谕婚g畫(huà)室里學(xué)畫(huà)畫(huà),她們每天都會(huì)和陽(yáng)光做游戲,兩個(gè)小伙伴就笑得樂(lè)不可支。直到有一天,婭楠不幸得了病住進(jìn)了醫(yī)院。

  婭楠病得不輕,她每天躺在病床上只能靠進(jìn)流食來(lái)保存體力,身體虛弱極了,婭楠悲傷的望著窗外的一株常春藤,一陣春風(fēng)吹過(guò)葉子差不多全落光了,婭楠悲傷的對(duì)樂(lè)珊說(shuō),“等最后一片葉子落下時(shí),樂(lè)珊你說(shuō)我的生命會(huì)不會(huì)也結(jié)束呢?”樂(lè)珊裝作滿(mǎn)不在乎的安慰她:“別說(shuō)傻話(huà)啦,醫(yī)生說(shuō)你只要配合他們的治療,多吃有營(yíng)養(yǎng)的東西,調(diào)整好心態(tài),很快就會(huì)康復(fù)的。再說(shuō)了最后這片葉子是不會(huì)掉下來(lái)的。”聽(tīng)了樂(lè)珊的話(huà),婭楠似乎有了一絲希望。

  深秋還是到了,醫(yī)院內(nèi)的青草被清風(fēng)拽搖得株株枯黃,有時(shí)婭楠一回頭便能看見(jiàn)葉子像斷魂的金蝴蝶一樣飄落下來(lái)。

  天剛亮,婭楠就急切的讓樂(lè)珊拉開(kāi)窗簾,當(dāng)窗簾被拉開(kāi)的一瞬間,她驚喜地發(fā)現(xiàn)那最后一片常春藤葉,竟然還在頑強(qiáng)的掛在枝頭,婭楠望了它很久,仿佛有一種力量使她要堅(jiān)持下去,她一掃往日的失落,似乎也忘記了病痛,然后讓樂(lè)珊拿來(lái)畫(huà)板和畫(huà)筆,她要重新開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。對(duì)于家人送來(lái)的飯,她也不像以前一樣扭過(guò)頭去,而是大口大口的吃了下去。

  就這樣直到婭楠身體完全恢復(fù),那片常春藤葉依然碧綠如初。出院后,她來(lái)到窗下,驚奇地發(fā)現(xiàn)那片曾帶給她堅(jiān)強(qiáng)信念,戰(zhàn)勝病魔的葉子竟然是畫(huà)上去的,原來(lái)樂(lè)珊,在那個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚,她悄悄地精心畫(huà)上了這最后一片常春藤葉。

  在別人有了困難或者苦衷時(shí),要懂得安慰他人,有一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng),一句暖心的安慰,就能給人以極大的鼓勵(lì)和希望。請(qǐng)不要忘了自己簡(jiǎn)單的一句話(huà)一個(gè)舉動(dòng),就能治愈他人,給他人信心。

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