六年級優秀作文(匯編15篇)
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的六年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級優秀作文1
夢想是盞明燈，它為我們指引著未來；使我們前進的道路一片光芒；放射出了我們對未來的希望。擁有夢想的人總是快樂的、幸福的。不要說自己的夢想多不打眼，不夠遠大，不夠令人羨慕，它是你的目標，是你所向往的，就如世外桃源般的美麗。而我的夢想--就是成為一位歌手。
很多人問過我為什么會有這個夢想？而也曾有多次一些朋友認為我是不可能實現這個夢想，但這并沒使我放棄。一次偶然的機會使我受到了較為不錯的學習機會：
在我讀一年級時，六歲的我受到了學校音樂團的優質輔導，從此，我愛上了音樂。當我收到老師的音樂團通知書時我十分的高興。每天晚上一放學老師就會叫我們到音樂室內練聲：學習發聲、學習基本的歌曲，接著學習更加難的歌曲……為了這個歌手萌我經過了許多人的嘲笑，但不管如何，我始終努力著，堅持著。為什么我有這個夢想呢？就因為我對音樂的熱愛；就應為我對音樂的癡迷；就應為我擁有一顆能感受音樂的心；就應為我有一對能傾聽音樂的耳朵；就應為我有一雙能欣賞樂章的眼睛！
我總是幻想著有一天能拿著話筒站在屬于我自己的舞臺上，開一場自己的演唱會……
這個夢想在我的心里生根、發芽、長處嫩葉，慢慢的，慢慢的，最終將長成參天大樹！
每當我遇到挫折時我總是想到那首歌“陽關總在風雨后，請相信有彩虹”是啊，做人不能半途而廢，失敗乃成功之母！
六年級優秀作文2
今天是我期待已久的春游。一大早，我們就伴著清晨的鳥語花香，伴著和煦的春風，伴著歡樂的笑聲，來到了生態園——東方年華。
最先撲入我們眼簾的就是漫山遍野的油菜花，金燦燦的油菜花，沖我們微笑，是那樣清純可愛，不施粉黛，卻惹人喜愛。初陽灑向大地，灑向油菜花，沾著晨露的油菜花，泛著金色的光芒，熠熠閃爍，不是仙女，卻勝似仙女。天空是蔚藍的，就像我們的心情一樣美好，空中萬里無云，遠離了城市的喧囂，可以見到比奢靡更好的淡泊。
今天中午，我們要在這里野炊。在家做飯，我可是一把好手，不知在此，我是否能給大家帶來不一樣的味覺效果。
洗完鍋、切好菜，一切都是井井有條，那么問題來了，火怎么辦？
于是大家又開始拾柴，不論大、小、粗、細，都一個勁兒地往里塞，架成了鳥窩似的巢，可是火遲遲不燃。俗話說——星星之火可以燎原，可我今天怎么也沒有體會到這句話的用處，無論是燃干柴，燒干草，燃酒精，總是只能看到一點火星后，又熄滅。“一鼓作氣，再而衰，三而竭。”這句話我卻是真真切切地體會到了，一開始興致致的組員越來越餒，便去了其他組吃香喝辣的，人越來越少，轉眼間就只剩下了兩三人。
過了一會兒，不知是怎的，一陣微風拂過，“煽風點火”火星兒順著干草爬了上去，燃起了熊熊大火，令所有人振奮不已！炒雞翅、四季豆、西米露，一道又一道的佳肴完成了。令所有人震驚。
還有一句話——事上無難事，只怕有心人顯靈了！
六年級優秀作文3
一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。
它們來到了溫哥華的大街上，小鴨子們因為從來沒有見過這么高大的建筑物和各種各樣的汽車，所以覺得很好奇，它們的眼睛一眨也不眨地盯著，有的甚至“嘎嘎”地叫著，仿佛在說：“要是我們有這些東西該多好啊！”這幾只小鴨憧憬著未來的生活。突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道里。鴨媽媽連忙跑到下水道邊，只見小鴨子們在下水道里拼命地掙扎著，驚慌地拍著翅膀，仿佛在說：“救命，救命！”鴨媽媽急了，連忙用嘴去叼，可惜下水道太深了，鴨媽媽的嘴根本就叼不到。
就在萬分緊急的時候，鴨媽媽看到了一絲希望在馬路上執行任務的巡警。鴨媽媽帶著滿懷的希望，來到巡警身邊，撕心裂肺地對巡警說著鴨語，翅膀不停地拍打著。巡警看了鴨媽媽的言行舉止，仿佛知道鴨媽媽有什么事要他幫忙，便讓鴨媽媽帶他去“事發地點”。
鴨媽媽“拉”著巡警來到了下水道口，巡警見里面的水流十分急，小鴨子們隨時有可能被水沖走。巡警搔搔后腦勺，決定用大網漏將“失足者”從下水道里撈上來。巡警把大網漏伸進了下水道里，幾只小鴨們見到了希望，便紛紛爬進大網里。
小鴨子們終于得救了，鴨媽媽在巡警身邊“嘎嘎”地叫著，仿佛在向巡警說謝謝。小鴨們抖了抖身子，也學著鴨媽媽的姿勢向它們的救命恩人道謝。
小鴨子們平安地穿過了車水馬龍的大街，在朝陽的照耀下，溫哥華的大街上更加美麗，絢麗奪目……
六年級優秀作文4
我的生日在3月13日，今年是我11歲生日。雖然不是十分熱鬧，但是我覺得意義深刻。
在我生日的當天早晨，我起床洗刷完畢后，突然門鈴響了，我打開門聽到了一首生日快樂歌啊。原來是王嬌，王茹，李丹她們來了；來為我慶祝生日，我感到很驚訝和意外。高興的把她們迎了進來，由于爸爸和媽媽都不在家里，有一點亂她們就幫我把房間簡單的收拾了一下，收拾完之后，我打開了電腦把音樂放開，隨手給他們拿了一些小吃，我們就邊吃邊玩 邊唱好是開心。
轉眼間中午已到，我們隨便吃了點東西填飽了肚子，幾個人商量下午該怎樣度過，經過七嘴八舌的討論終于決定下午去公園。我們稍做了些準備就出發了。
來到了公園我們先去看了小猴子，小猴子真可愛見有人來就高興的上躥下跳 ，還以為我們給它帶來了好吃的。接下來我們又去看了鴿子和孔雀還有其它動物之后，我們的腿就像不聽話的孩子一樣不聽使喚，怎么也走不動了。只好去涼亭處休息。轉眼間，太陽就快下山了，我們依依不舍的離開了公園，匆匆的走向環城車站點，一一告別準備回家。
雖然我的生日過的并不是十分熱鬧，但是我覺得我很高興同學們都來為我過生日了，我覺得很有意義，我相信明年的生日會過的更加有意義。
六年級優秀作文5
春夏秋冬四個季節，四種不同的性格，春似窈窕淑女，美麗而溫柔；夏是熱情奔放的；秋，慷慨大方，贈人玫瑰，手有余香；冬是冷酷無情。而我卻喜歡秋。
我走進樹林，看到由綠色變成黃色的葉子，好似一只只彩色蝴蝶停歇在樹枝上，欲展雙翅。銀杏樹葉寶寶頑皮地抓住了陽光，鬧著非要染成一頭金發。終于如愿以償了，是那么光彩奪目。楓葉妹妹是個愛趕時尚的'姑娘，這不，它們看到銀杏樹滿頭金發，非常羨慕，就找秋風姑娘給她染了一頭更時尚的紅發。
有的葉寶寶很調皮，離開了大樹媽媽，飛了起來，飛著飛著，累了，就落在了一片黃綠色的草地上，一下子就把暗無生機的草地裝飾得美美的。
走進果園，不禁垂涎欲滴。我看見柿子樹上好像結出了一個個火紅的“小太陽”，架子上的葡萄就像一顆顆紫色的大水晶球，剝開葡萄皮兒，葡萄肉是晶瑩剔透的，酸甜味直鉆鼻孔，我的口水都不自覺地流了出來。呵呵！橘子樹上結出了一個個“小橘燈”，光聞著都能聞到那酸酸甜甜的香味兒呢！水母般的石榴里還包著許多“紅瑪瑙”，正等著人們去采摘呢！
公園里一朵朵菊花美輪美奐，有的像龍爪，有的像繡球，有的像向日葵，有的像觀音的蓮花寶座……真是千姿百態。有好幾種顏色的菊花有規律地擺放在一起，就好像一掛彩虹瀑布。還有許多不同種類的菊花聚集在一起，像是在舉辦選美大賽，令人眼花繚亂。
我愛秋天，愛它的景，愛它的美味，愛它的豐富多彩！
六年級優秀作文6
畫家李可染曾經說過這樣一段話：踩著前人的腳印，最佳結果也只是亞軍。
李可染，江蘇徐州人，中國近代杰出的畫家、詩人，畫家齊白石的弟子。李可染自幼即喜繪畫，13歲時學畫山水，43歲任中央美術學院教授，49歲力求變革山水畫，行程數萬里旅行寫生。72歲任中國美術家協會副主席，中國畫研究院院長。晚年用筆趨于老辣，擅長畫山水、人物，尤其擅長畫牛。
這句名言的意思是，順著前人的目光眺望，最佳結果也只能是背影，還是要聯系到“創新”這兩個字。你可曾意識到科技的力量，科技不僅該變了世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。我們學習科學，不僅是為了當科學家，也是為了能適應生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀為國家建設的任務。但是我們又該怎樣去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？
科學技術的日新月異，使得科學不只為了尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活中，這就需要青少年時代的我們更加熱愛科技，學習發明，盡力想與前人不同的，創新的，讓世界更好的認識我們，去了解我們，我們的技術也會在今后生活學習上有更大的幫助，留下我們自己的腳印！
六年級優秀作文7
一天放學，我路過大市場，偶然看到了一個賣烏龜的，那里的烏龜憨態可鞠，一下子吸引了我的注意，我硬纏著媽媽給我買了一只。
回到家里，我把他放在水里，烏龜把頭和四肢都縮進龜殼里，呀，好一個膽小怕事的家伙。于是，憑著一個小學生超常的耐心，我在旁邊靜靜地觀察了兩個小時，見他毫無反應，只好泄氣地離去。
一個小時后，我推開了門，可盆里的烏龜卻不見了，我東找找，西瞧瞧，終于在書柜的一個角落里發現了它。這小家伙，它是怎么爬到這里的呢？我疑惑不解，可是現在留給我的只是一個龜殼，它還是把頭和四肢都縮進龜殼里，任憑你怎樣它也不露出廬山真面目來。
為了和烏龜建立深刻的感情，我給它準備了許多美味佳肴，可就是給它投放山珍海味，他也不露出腦袋來。為了觀察它的吃相，我假裝離開，躲到門后面，透過門縫看它，這時的烏龜慢慢地探出腦袋來，快速地爬到了食物面前左顧右盼，見四周沒人，它便把頭一伸，口一咬，一大塊食物便沒了蹤影。我心里一陣歡喜，心想：你這小烏龜，以為沒人看你，可是你不知道，我還在門后面哩！正在我得意洋洋之時，一不小心弄出了一點兒聲響，它一聽到，便立刻又把頭和四肢縮進了殼里，一動也不動。唉，這個機靈的家伙。
烏龜白天睡大覺，但到了晚上，它就用爪子東敲西打，像在彈奏著一首交響曲，要是遇上了這樣的一個晚上，我就甭想睡一個好覺了。
唉，你這膽小怕事的烏龜呀！
六年級優秀作文8
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家下午好！
時間如梭，光陰似箭。一晃眼，我的暑假生活就過去拉，回想起自己在暑假生活里發生的種種事情，就禁不住生起幾分自豪來。俗話說的好：“早睡早起身體好！”所以我每天都控制在8：30睡覺，早上6：30起床，以充沛的經理迎接新一天的到來。
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說的真好啊！所以，為拉使我的階梯更高，我在暑假里也不忘記啃書。我啃拉：《格列佛游記》、《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬里》、《上下五千年》等書籍。里面的人物和故事都讓我著迷，《格列佛游記》讓我體驗到拉精彩的歷險；《海底兩萬里》讓我似乎到拉那神奇的海底世界；《魯濱遜漂流記》讓我感受到拉魯濱遜那頑強的求生精神……
“生命在于運動”所以在假期里我也不忘記鍛煉身體。每天早晨7點鐘，我都會晨跑半小時，假如下雨的話，我就爬樓梯；吃完晚飯后，我又去公園散步。“飯后百步走，活到九十九”
現在，又開展拉“保護綠色家園”的活動，老師說要注意環保，我牢牢記住拉老師的話，堅決不亂扔，亂丟，亂吐痰。看見別人這樣做也要制止，爭做“綠色家園”的小成員。
假期里，我還兩天發一篇文章，共計31篇。
這的假期日我覺得過的又快樂，又充實，又充滿拉意義！
六年級優秀作文9
今天，我和姐姐等一起去寧溪的水庫里游泳。
吃完中午飯，我們換上了游泳衣，直奔水庫，我是第一次在水庫里游泳，所以迫不及待地想知道天然的游泳池和人工的游泳池到底有什么區別？
姨丈牽著我，走在堤壩，我的心里非常害怕，心想“應該很深吧，水應該很冰吧。。。。。”很多問題在我的腦子里飄蕩著。因為昨天晚上下過一場雨。走了一段路，阿丈對我說：“你現在可以下去了，這里沒有石頭。”于是，我小心翼翼地一邊爬下去，一邊問阿丈，水深不深呀！“不深的”。這時一陣風吹來，我一抖，不管三七二十一跳下去了。
一下水，我后悔了，雖然水不深，但水很冰。阿丈看我很冷，就說：“剛開始是很冷的，一會兒就沒事了的。”果然一會就沒事了。
游了一段時間，我才知道，這里的溪水清澈見底。。。。。。
一會兒姐姐她們也來了，我們一起在水里拍照片，嬉水。。。。。。可好玩了。
時間很快過去了，我們戀戀不舍地離開了，我，還會再來的，這么好的水，讓我體驗到大自然游泳池的清澈，涼爽，還有那清新的空氣，我今天太高興啦。
六年級優秀作文10
我的外婆給了我的媽媽一張平凡的臉：黃色的皮膚，豆粒大的眼睛，塌鼻梁，額頭上還有幾道皺紋。但是我并沒有因為媽媽的容貌而感到自卑。我始終認為，她是最美麗的媽媽。
每次考試過后，我的卷子上總會出現一些不該錯的題目。這時，媽媽總是微笑著對我說：“下次一定要認真些，千萬不要讓分數滑滑梯哦！”她的嘴巴常常給我諄諄教導，讓我的學習成績芝麻開花——節節高。
她的眼睛雖然只有黃豆大，但是卻可以“說”出很多話。每次檢查作業時，媽媽總會皺幾下眉頭。我立刻知道做錯了，便拿過本子改正。而當我早早做完作業時，媽媽又會投來贊許的目光。
媽媽經常忙于工作，經常很晚都回不了家。每次回家時，都是夜深人靜的時候了，還要忙一陣子工作，才能檢查我的作業。所以，在她的額頭上，已經印上了幾條深深的皺紋。雖然這樣，她還是與我噓寒問暖，關心我的生活。每當她看到我健健康康，總會露出一絲微笑；而看到我病怏怏的樣子時，她總是東奔西跑，幫我買藥，臉上浮現出焦急的神情。我感到非常幸福。
正因為媽媽的臉，我的成績才能穩步提高；正因為媽媽的臉，我才能改正錯誤。我媽媽的臉雖然很平凡，但是卻讓我感到非常美麗，因為——她，最關心我，她給了我最寶貴的母愛。
我真為有這樣的媽媽而感到幸福！
六年級優秀作文11
暴風雨中為我們撐開的雨傘，當我們躲在老師的臂彎下時，老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈，當我們從光明中走過的時候，老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細雨，當我們盡情的享受這一切時，老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業，所以我想當老師。
如果沒有老師，哪有現在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲，誰又何曾為他們拍手叫好時，想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當聽到老師那清脆動聽的話語，每當看到老師那時時微笑著的臉龐，每當我們考砸老師卻繼續鼓勵我們的情景時，我就有了一股想要做老師的沖動，盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的，但是老師是默默無聞的，這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄，老師頭上的白發，老師臉上的皺紋這就是最好的證明，假如給我一次做老師的機會，我一定努力工作，細心的教育，也要像那些將自己的一生都獻給了學生們的老師一樣“桃李滿天下”！我要讓學生們每天快樂的學習，讓他們懂得學習的真諦，讓他們自己給自己布置作業，讓他們考完試都是臉上掛著笑容的！盡管我知道這樣也許很難，但我一定會努力的！
老師是太陽底下最光輝的事業，我長大了，一定要當老師，教育更多的人！
六年級優秀作文12
世界萬物都有自己的心愿。花朵的心愿是綻放它最美麗的臉龐；小草的心愿是讓渾身充滿綠色；云朵的心愿是永遠擁有那潔白的身軀；而我的心愿是當一名老師。老師猶如哺育花兒的飼養師，而學生是一朵純潔的花兒，老師們細心的哺育他們，使他們成國家的棟梁！
首先，這個職業是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老師教書育人，是神圣的。可在學生眼里，老師很兇，很討厭。
我常常幻想我就是一名老師，我站在那嚴肅又寬敞的講臺上，面對著五十多個學生，一遍又一遍的叮囑大家一定要注意安全、好好學習。我會認真的熟悉每篇課文。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我要像中田老師那樣，用自己獨特的教書方法叫學生。在我的課堂上，我不希望我的學生跟著參考書“走”。我要我的學生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力、樂趣，使我的學生能積極參與。
我也會做一名和藹有高效率的老師，我不但會讓自己在家長眼中是一個認真負責的老師，而且我會努力在學生眼中也做一名和藹可親的老師。讓大家都喜歡我，樂意我教他們，教他們的孩子，讓他們相信我：一定會讓他們的孩子成為優秀的學生，成為優秀的國家棟梁之才！
我十分期待這一天的到來，因為這是我的心愿和夢想。我一定會朝著這個目標去奮斗，去努力，讓我的心愿和夢想變成現實！
六年級優秀作文13
“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天在百花爭艷中悄悄的來了，月芽兒歌作文舉行了一場和桃花的約會。
我們走在去平朔公園的路上，路邊的樹芽露出頭來看我們這浩浩蕩蕩的隊伍，地上的草芽對我們微笑，迎春花向我們打招呼，桃花爭先恐后的開放，微風吹過，一陣陣沁人心脾的香味迎面撲來。地上冒出了一朵朵蓮花似的噴泉。來到人工湖，水上架起了一座彩虹橋，噴泉噴出的水向我們迎面撲來，多么涼爽啊！水上有一座九曲橋，上面有一個又一個的石桃子，這會不會是孫悟空偷王母娘娘桃子時掉下來的正好掉在了九曲橋上。湖中央的亭子與九曲橋相連真是別有一番風味。柳樹在湖邊梳著自己的頭發，杏花正在暢飲著地上的“清泉”，這都是春天的美景啊！地上夾雜著一朵朵小蓮花，仰著頭像是在和路人打招呼、微笑，之后我們去了老年大學在廣場上我們玩了游戲——詩詞飛花令，大家詩興大發，口吐蓮花。
我第一個想到了元稹的《菊花》和杜牧的《山行》別人有的想到了楊萬里的《宿新市徐公店》、王安石的《梅花》……最后我從沿著一條開滿花的小路，依依不舍的走出了公園。
再見，春天的公園我們明年再見！來年再來欣賞你獨特的美！
六年級優秀作文14
記得小時侯，媽媽經常帶我在外公外婆家附近的小河邊散步。那是條清澈見底的小河，站在岸邊，可以看見魚兒在水中嬉戲玩耍……可是現在呢？河水呈黑色，河面上漂浮著厚厚的油污，還有很多垃圾，散發著令人惡心的臭味。魚兒已經絕跡，蒼蠅、蚊子成群結隊，儼然成了這里的主人……
目前，我國的環境破壞是越來越嚴重了：滿天飄著黑壓壓的烏云，到處彌漫著有毒氣體，一棵棵參天大樹被砍伐，沙塵暴一次又一次，氣候越來越反常……
我為環境的惡化而感到心痛。我常常在想：五十年、一百年后，地球會是怎樣？我們的子孫后代的生存環境又會是怎樣？歷史已經告訴我們，保護環境，就是保護我們自己。如果不這樣，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對我們作出嚴厲的懲罰。因此，我下定決心，要從我做起愛護環境，保護我們這個賴以生存的家園，做一個保護環境的小衛士。
愿我們的周圍，永遠有藍天，綠樹，碧海。
當初的日子，你我相遇在網絡；其實我喜歡一個人，是很久以后我才發現的。他的身影已融入萬點寒星中。不知你是否盼過我給你打電話?自古多情空余恨，好夢由來最易醒。
六年級優秀作文15
人生的第一次總是讓人心懷忐忑而充滿期待。第一次做的事，不管是成功還是失敗，即使有些幼稚，也讓人難以忘懷。
快過年的時候，媽媽要準備過年的“年飯”，這其中有一道就是百吃不厭的餃子，而這一次，居然是由我親手制作。
這次的任務，是我自己請求來的。媽媽還有些不放心，“包餃子，是要有耐心的，你可以堅持到底么?”看著笑瞇瞇的媽媽，我心里有了一股倔強勁：別瞧不起我，當然可以啦。
洗干凈了手，就來到桌邊。拿起一張餃子皮，攤在手心里，四周抹了些水;舀上一小勺餡，把餃皮的四周都捏緊了，再折幾下，不就成了?想的倒是容易，可是那些餃子餡卻拼命與我作對，四鉆八拱的，弄得我滿手都是。
看了一眼媽媽，得到了肯定的支持：不要放棄，查找一下失利的原因，再來一次，相信自己可以成功。
“原因……原因在哪里?可能是四周的水抹多了吧?”于是，又鼓起勇氣，經過了幾次的試驗，終于成功了第一個。
第一次的經歷雖然有點兒驚險，但卻是磨煉堅強意志的開始。勇敢地去嘗試屬于自己的第一次吧。相信這樣的堅持，會讓你的生活愈加豐富多彩。
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