六年級優秀作文
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的六年級優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級優秀作文1
當談到中國的世界奇觀時，每個人都會想到長城、兵馬俑和故宮，當談到我們歷史上的重要人物時，人們會想到做了大事的國王，比如秦始皇、劉備和朱元璋。當談到中國歷史上的英雄時，每個人都會想到“鄭和”、“關云長”等等。我覺得秦始皇是一個值得尊敬的英雄。
有人問:“他是暴君，什么是英雄？”我說長城和兵馬俑是他的杰作。沒有他的雄心和勇氣，中華民族就不會迎來第一次偉大的統一。沒有統一穩定的環境，科技從何而來？進步從何而來？從哪里來的？奇跡？
很多人都聽過回趙的故事:藺相如希望王用十五個城市換來彩和，藺相如假裝說彩和有問題假裝砸了，因為發現王不想換城市。所以秦昭國王讓藺相如走了，因為他害怕玉會被損壞。
這個故事恰恰說明了秦國可以承受和放手的品質，也讓秦國滅六國，統一全中國。秦始皇稱帝后，開辟了多石之地，為抵御外敵入侵做出了巨大貢獻。
有人說英雄所能，秦始皇就是這樣的人。他野心勃勃，占領廣西、粵北、越南，擴張中國領土；他還組織部隊修筑長城，比入侵嫩外還低。他派大將蒙恬把匈奴打得落花流水，為我國的發展做出了卓越的貢獻。這么難得的皇帝不就是英雄嗎？
219年，秦始皇召集百余人，前往泰山舉行禪禮。最后一個問題，沒人知道怎么進行，秦始皇勃然大怒，按照自己的想法舉行了拜天地的禪禮，立了碑，離開了。
可見秦始皇是一個富有個性和創新思維的皇帝。他死后，人們仍然記得他的事跡。他建造了“世界第八大奇跡——秦始皇陵”，這是世界上最宏偉的陵墓。
六年級優秀作文2
考試，雖然是對一個人所學知識的測試，但它卻不能代表一切。我喜歡考試，它可以測試我；但我又害怕考試，因為我怕自己考不好。
考試時，我并不是很緊張，而最令我緊張的時刻，就是——發試卷。
星期四，我們要發期中試卷。在這一刻，我的心直跳。語文：97、數學：98，一個讓我出乎意料的成績。數學我估計了滿分，但由于粗心、大意，一個填空題錯了。語文，我并沒有估計這么高，因為我認為詞語解釋錯了一半，但實際并不是這樣的——作文扣了2分，基礎知識扣了1分。
我的雙手緊緊握著試卷，既高興又慚愧。它是我心靈的一個“創傷”。這個“創傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。
整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢”，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。
回到家，我忍不住再次翻開試卷，趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心：我一定要努力，在期末考試中一定要考個好成績，證明我的實力，我是能行的。我一定要證明自己。
就這樣，我的心理負擔也漸漸跑到了九霄云外。
這一次，我語文成功了，是因為我對基礎知識的掌握，對作文的把握。我數學失敗了，是因為我太粗心、大意。
居里夫人曾說過“失敗乃成功之母。”我們想要成功，就定有失敗。我們只有有過失敗，才能為成功打下一個好的基礎。成功與失敗缺一不可。
今后，我一定要繼續努力，改掉粗心的壞習慣，去迎接期末考試。
同學們，讓我們一塊為自己加油吧！好好學習，對自己一定要有信心。正如古人所說“不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。”只要你有付出，就一定會有收獲！
六年級優秀作文3
天空中沒有羽毛的痕跡，鳥兒已飛過；碧波里沒有殘余的影子，但魚兒已游過；燦爛的獎杯上沒有了我的笑臉，但拼搏最美的回憶依舊在那個灑下淚水和汗水的路上裊裊升起……
考試成績出來了，我只考了85分，我十分傷心。在回家的路上，我連頭都不敢抬起來，心里不停地想那張大錯特錯的卷子，這時，小草耷拉著頭，小花彎著腰，樹兒的葉子變黃，天空灰沉沉的，好像都為我感到傷心。我慢吞吞地走回家，心里想：要是我能考100分就好了。
我愁眉苦臉地回到了家，我一打開家門，媽媽就歡天喜地地跑過來，問道：“你考試考了多少分呀？”我二話沒說，顫抖地把手上的卷子遞給了媽媽，就在這時，媽媽由晴轉陰，滿臉的憤怒，我想，這下完了，我肯定要被媽媽打一頓了。
媽媽打完了我，我生氣地跑回了房間去復習，我坐在桌旁嗚嗚大哭，當我抬起頭時，發現外面正下著雨，窗外的一棵大樹上有一只蜘蛛，我的目光停留在那只蜘蛛上，那只蜘蛛頂著狂風大雨，在它那已經被風吹破的網補著，蜘蛛快速地吐著絲，突然這時，風又刮起來了，它的網另一邊又被吹破了，它連忙去補，而不是怨天尤人地傻等著，看到這，我心突然震了一下。它很堅強，不會因為小小的挫折而難倒，我被它堅持不懈的精神鼓舞，心想：“不經歷過風雨，怎能見彩虹”。我一定要堅強，這樣才能把一個個挫折和困難打倒，于是我拿出書本繼續復習。
經過我的努力，我終于考了100分。其實考試很簡單，只要你堅持不懈，困難就會被你打倒。
在以后的生活中，我都很堅強，一想到那只在風雨中織網的蜘蛛，我一下子就變得很有信心，只要你一直堅持不懈，你的生活中就會出現一條美麗的彩虹。
六年級優秀作文4
一個笑臉，它會對你感謝，對你助威，對你加油。
暑假的時候媽媽帶我去合作的奶奶家。有一天我一個人去外面玩，不想一會兒下起了雨，頓時讓人感到陣陣寒意這位老奶奶到底要不要我。我想早早回家，便在公交站臺等公交車。雖然是七月份，可是下著雨的合作還是冷極了。公交車終于來了，我三步并作兩步跳上車，搶到一個座位，心里美滋滋的想著：這下可以休息啦。就在這時，我的旁邊來了一位頭發花白的老奶奶，微佝著背，手里提著一個布袋子，袋子鼓鼓的，好像很沉。我想：這個老奶奶到底要不要我讓座位呢？可是我好累啊。還是不讓了吧。時間一分一秒的過著，那個老奶奶還是原地不動的站著，手里的布袋子好像更沉了，老奶奶的背更佝僂了，這時的我變的更加矛盾起來，我想著：是讓，還是不讓呢？讓了自己就得站著受苦，不讓的話，老奶奶就得站著受苦，咋辦呢？我一邊悄悄的瞟一眼站著的老奶奶，又低頭看看這個來之不易的座位。最后，在激烈的心理斗爭下，我終于想開了：老奶奶年齡大了，她比我更需要座椅！我站起身把座位讓給了老奶奶。奶奶說了聲：“謝謝！”并抬起頭對著我我燦爛的笑了一下。我的臉不由的紅了。
一個笑臉，它代表許許多多的東西，但是，今天這個笑臉是不一樣的，它是老奶奶饋贈我的禮物，它將永遠印在我的心里，因為這是我第一次幫助別人而得到的回報，它是來之不易的，是對我的一種鼓勵和贊許。
六年級優秀作文5
在開學的第一天上午，老師在黑板上寫下了“我要成長”、“我要樂觀”、“我要自信”等之類的句子，并讓同學們從中選取任何一個作為作文的中心思想，每人寫一篇作文。
我們每個人都自選了題目，寫出一篇篇的作文來。
下午來到學校，老師就讓我們愿意讀作文的同學上講臺讀出自己所寫的作文，隨后，便叫了一名同學來做個榜樣。
跟隨著這只“領頭羊”，隨后有好幾名同學都大大方方地上講臺朗讀了自己的作文。我也沒有示弱，大膽地跨上講臺，用洪亮的聲音、濃郁的真情大聲地朗讀著我的這篇名叫《我要自信》的作文。
幾個人上講臺讀完作文，后面就斷掉了，一直沒有人敢上來。班上靜悄悄的，同學們一個個屏氣凝神，大氣都不敢喘一口，只有身邊的那個小鬧鐘這頑皮愛熱鬧的小精靈，“滴答，滴答”地發出抗議聲。老師見沒有一個人敢打破僵局，只好宣布明天再繼續讀作文。
到了第二天，還是沒有一個人敢上臺朗讀。老師等了幾分種后，臉色開始變了，她用手掌猛地一拍桌子，發出“咚”的一聲響，同學們一個個都嚇了一大跳。 “如果再沒有人上來讀的話，那么大家全都站著上課！”老師生氣地說。還是這句話起了很大的作用，那些沒有讀的人都不約而同地一齊奔上了講臺。
這些奔上講臺的人顯然沒有昨天上講臺讀的人放松，他們有的讀時身體不斷抖動；有的讀的聲音里還帶著顫音；有的讀的臉紅脖子粗；還有的讀的聲音和蚊子一般小……
我想他們之所以不敢上講臺去讀作文，主要是因為他們缺少自信，如果大家都很自信，就不需要老師逼著上去，而是自覺地上去讀。
通過這次朗讀作文，讓我明白自信非常重要。我們只有自信，才能邁開走向成功的腳步；我們只有自信，才能充分地展示出自己的聰明與才智。
六年級優秀作文6
我喜歡望著窗外，望著那高高的天，白白的云，還有窗下那棵樹干彎曲的楓樹。
我家住在一樓，看窗外的藍天總是被樓房所切割，這些我并不在意，但最惹眼的是那棵長在我家窗戶對面的歪脖樹，樹枝越過門前窄窄的通道，沖著我家的窗戶努力地伸展著，在冬日里擋去我最期待的一抹陽光。最討厭的是它彎曲的樹干，生來就是這樣，像英文字母里的“s”，不自然地扭了兩個彎。我不止一次地詛咒它快點被砍掉，或者冬天被凍死，總之，我討厭它的存在。
終于有一天，在屋子里的時候，突然感覺窗外明亮了，急匆匆地沖過去，才發現那條擋在我窗外的枝條已經被剪掉，其他的枝條也一樣，只剩下幾根短短的禿禿的樹枝還挺立著，伸向不同的方向。一瞬間，沒有預料到的喜悅，卻感覺丟失了什么東西，心里空落落的。
四月，是最有朝氣的春天，可我卻因為期中考試的失利而打不起精神。望向窗外，希望從無邊的天際找到一絲心靈的慰藉，卻看到一抹亮麗的綠色，綠得耀眼，綠得讓人精神振奮。呆呆地望著，那不正是那棵歪脖樹嗎?它又抽出長長的枝條了，依舊雜亂，卻顯出一種不服輸的精神，與命運抗爭著。我的感動勝過驚訝。
也許它一直是這樣，因為受盡了磨難，卻不肯放棄生存的機會，所以樹干變得彎曲。盡管有著丑陋的外表，承受了無盡的厭惡的目光，依然心存感恩，有陽光就會努力生長，有雨露就會拼命茁壯，盡管被剪掉了枝條，還是會在第二年春天吐出新枝，冒出新芽，以頑強的生命力迎接燦然的陽光。
天依舊是那片天，云依然是那朵云，但我的心里卻多了一份像天和云襯托下的那棵樹一樣的勇氣和毅力。
我喜歡望著窗外，望著那棵已經長出嫩芽的樹枝，期待著它可以生長，長到我的窗下，告訴我，它永遠不會屈服。
六年級優秀作文7
我最喜歡的節日是：六一兒童節。
周五那天就是六一兒童節，但由于某種原因，學校改為在周四下午來慶祝兒童節，這一次的兒童節對我來說意義非凡，因為這是我在小學過的最后一次兒童節了，所以我非常珍惜這次兒童節。
學校在周四下午舉行了游園活動，有很多的游戲可以讓我們來玩。但由于游戲數量太多，我就選取其中一兩個游戲來細講吧，首先我向你講述“毛毛蟲競速游戲”，有兩個毛毛蟲，可供八個人騎。男生與男生PK，女生與女生PK。先是我們男生PK，只聽指揮老師一聲哨響，我們便用自己的腿來支撐毛毛蟲沖了出去。不過沖的樣子有點奇特，左右一擺一擺的，像一個大猩猩，旁邊觀戰的觀眾笑得前仰后合，可最后我們隊還是輸了，因為體力問題。我再向你講述，“指壓板接力賽”這個比賽。有一些男生有了上一次五年級時玩的那個指壓板留下的心理陰影。所以都不敢上，不過我可不怕，所以我第一個玩的這個游戲，玩完一圈回來后那些男生全都過來。問我，怎么樣，怎么樣，疼嗎？我只回答了一句話，不疼，就有點癢癢，聽完我的話后，剩下的的男生也全上了。緊接著我們又玩完了剩下的游戲，回教室去了。
回到教室后，我們看了學校的節目，節目都非常好看。這節目里面出現的人，個個身懷絕技，一身好功夫。看完學校的節目后，老師給我們放歌聽，我都情不自禁得跳起舞來，老師夸我跳得好，便免掉了我的作業。哈哈，我實在是太開心了，就這樣在學校過完一個愉快的六一后，我們便放學回家了。
這一次的六一兒童節，我過得既滿足又愉快，雖然我不能再過一次這樣的六一了，但我還是很開心，因為這也就意味著我長大懂事了，不過還是想說一句：“永別了，六一兒童節！
六年級優秀作文8
昨夜還是酷（ｋù）熱難熬（áｏ），今早一覺醒來，推開窗戶，一陣涼風迎面襲來。我突然發現，窗前大樹掉了不少葉子。“立秋了，天涼了，不能再穿短袖短褲了！”媽媽在一旁叮囑（ｚｈǔ）。
俗話說“一葉知秋”，樹葉落了，意味著秋天到了。樹葉就是這樣悄無聲息地用自己的身體語言訴說著季節的故事。
春天來了，樹葉最先將自己的新綠抹上光禿禿的枝干，那是希望的顏色。孩子們趕快脫去厚棉襖（ǎｏ），蹦蹦跳跳去玩耍。河水嘩嘩地流起來，傳遞著萬物復蘇的信息。
夏天，樹葉一天天舒展開自己的身姿，給樹木披上濃濃的綠裝。樹木在夏天里生長得最快，樹葉功不可沒。它通過光合作用，與樹根一道為樹木輸送著必需的養料。夏天的紫外線是多么強烈啊，樹葉一聲不吭（ｋēｎɡ），默默忍受著炙（ｚｈì）烤，使勁兒地吸入二氧化碳，吐出氧氣，并為人們帶來陰涼。
瑟（ｓè）瑟的秋風吹起，大地傳唱著豐收的歌。樹葉完成了自己的使命，靜靜地、默默地從樹上掉下來，盤旋著，零落著。它不留戀枝頭，也不憂慮（ｌǜ）命運，化作春泥，與樹根緊緊依偎（ｗēｉ）在一起，孕育明年的故事。
樹葉啊！你的燦爛一生并不會隨著秋天而結束，因為殷（ｙīｎ）實的種子已帶著你的希望奔赴（ｆù）下一個春天。
六年級優秀作文9
為別人喝彩，是一種智慧，是一種大家風范，是一種人格修養。
在我心里，永遠都不會忘記一個值得我為他喝彩的人，我永遠都會記住他的樣子，記得他的聲音。去年的暑假，我和媽媽在市場買菜，走著走著，前面有一群人圍在了一起。我是一個愛湊熱鬧的人，見人這么多，我不顧一切地擠進人群。我擠進去一看，一個頭發白如雪的老爺爺，拿著還沒刻完的蘿卜花，身前擺著一個籃筐，里面有半筐蘿卜。籃筐的邊緣還擺著一些蘿卜花，有紫色的、白色的和橘紅色的。三種花擺在一起顯得格外好看，個個都很精致。
這時，一個黃頭發藍眼睛的外國人吸引了我的注意，他拿了兩個蘿卜花，一邊打手勢，一邊用英語說：“這些多少錢？”老爺爺好像看懂了他的手勢，也用手勢對他說：“一個四毛錢。”這個外國人好像看不懂，一臉迷茫的樣子。老爺爺又把手勢做了一遍，那外國人還是沒看懂。最后，他干脆從口袋里拿出一大把人民幣讓老爺爺自己拿。這時候，人群里有個年輕的小伙子說：“拿張五十的，拿張五十的。”那老爺爺看了看外國人手中的人民幣，毫不猶豫地拿了張一元的，又找給了他兩毛錢。這時那外國人笑了，說了一句不太流利的話：“中國人真棒！”當時我心中有一種想為老爺爺鼓掌的欲望，因為我認為他是值得我為他喝彩的，我十分崇敬他！
人們總是喜歡為自己獲得成功而歡欣喝彩，認為那是無盡的享受。可是是否有人知道，當你欣賞他人，為他們的成績而喝彩時，那其實也是一種享受，更是一種智慧，一種美德。
六年級優秀作文10
三天的軍訓生活結束了。雖然時間不長，但是卻真正體會到了軍訓的艱苦，磨練了人的意志，鍛煉了人的體格。這次軍訓生活讓我感觸很深。
軍訓剛開始，教官可能是為了給我們留下個好印象，不是很嚴肅，可是到了后面，教官開始變得嚴厲起來，讓人害怕。之前，我對軍訓并不了解，總覺得沒什么大不了，不就三天嗎？玩玩就過去了，可是事實并非如此。軍訓是痛苦的，是煎熬的，但是有苦就有樂，除了訓練，教官也會帶我們一起唱歌，玩游戲，陪伴我們一起度過美好的休閑時光。
軍訓中，站軍姿是我們的第一節課。軍姿雖然看著簡單，但是要一次站個幾十分鐘而不能動，簡直令人崩潰啊！還沒站一會，腳就開始有點麻了，腿也酸酸的，讓人受不了。就這樣，我們每天訓練開始之前都要站幾十分鐘的軍姿，這對于我們來說，是一種磨練，除了站軍姿，跑步更是讓人苦不堪言，雖然每個人都會跑步，但是要像軍人一樣，跑的整齊劃一，節奏有序，口號響亮，這些就需要我們更多的努力。可是悲劇的是，我們最大的絆腳石不是跑步。而是喊口號。每次跑完步，總會聽到教官訓斥道：“你們是沒吃飽飯嗎？再跑一圈。”就這樣一圈一圈的跑下來，我們的口號變得越來越響亮，跑步也越來越有節奏。這讓我們看到了教官的辛苦付出是值得的，我們是努力的。
軍訓讓我們成長了，也讓我們懂得了許多道理。
六年級優秀作文11
古今中外，有許多人因誠實守信而過上了幸福的生活。做生意的人，尤其要講究誠實守信，如果一個商人沒有誠實守信這種高尚的品德，哪會有人來和他做買賣呢？
我的爸爸是個商人。六年前，他在常熟開了一家小梳毛廠，雖然廠子小，但和他做生意的人卻一年比一年多，爸爸都快成百萬富翁了，這全憑爸爸的誠實守信。前幾年，有個新疆人來請爸爸加工，他們簽訂了一份加工合同。爸爸每次都能在規定時間內認認真真地把布梳好，交給對方。到年底，那位新疆人見爸爸如此守信用，便對爸爸大加贊賞：“真是個守信用的好常熟人啊！”第二年，他又和爸爸簽了三年的合同。爸爸依然一如既往，不管工作有多忙也要把當天的工作做好，為了完成任務，有時做到凌晨兩點鐘。由于爸爸能保質保量完成客戶的需求，那位新疆人又為爸爸介紹了幾個客戶，別的梳毛廠沒活干，爸爸的廠里卻一直忙不過來。
干梳毛這種活不像別的，不用二、三個工人是不行的，因為梳好一匹布后，還需要兩個人卷布，加上看車的和裁縫，共需4個人，抵上爸爸，四個人中可以有一個空下來時裁布。在這些工人中，有一個姓劉的叔叔，他在爸爸廠里干了四、五年，是這兒的老工人了。其他工人一般年底回家后，第二年又到別的地方找工作，可劉叔叔不一樣，他年年來我們廠。爸爸一有問題便問他（因為小劉學歷比爸爸高），劉叔叔成立爸爸的得力助手。爸爸和劉叔叔已不再是主仆關系，而是朋友關系了，這全靠爸爸誠實守信，劉叔叔才會如此信任爸爸，心甘情愿地為爸爸干活。
在日常生活中，如果一個人能做到誠實守信，人們就會信任他，他就會有所成就。可見，“誠實守信”在當今社會中是何等的重要！讓我們從小做起，做一個誠實守信的小學生吧！
六年級優秀作文12
又是一年春來到。學校組織我們去春游。一聽到這個消息，同學們一個個喜笑顏開，教室里頓時炸開了。許多同學七嘴八舌地討論著。我高喊一聲：“耶！”跳了起來。老師大喊一聲：“安靜！”吵鬧聲這才小下來。
盼星星，盼月亮，春游終于來了。我們的目的地是玉環觀光園——一個美麗的地方。
觀光園的門口有好多栩栩如生的稻草編成的東西，我看到的第一個稻草人是一位農夫，他頭上戴著一頂斗笠，上半身穿著一件背心，褲腿卷起，露出小腿。肩上還有扁擔，看他這么累，一定是桶里有什么東西。是要給旁邊的花兒澆水嗎？
不知不覺，已經走了進去。里面的場景令我眼前一亮：“一座巨大的石像，矗立在三條路交叉的地方。前面有個大水池。池子里布滿了鵝卵石。水很淺，但很清。和透明的空氣沒什么兩樣，更讓人激動的是水中的`小精靈——魚。它們鮮紅的顏色就像火紅的睡蓮，給池子增添了無數生機。
再往里走，只聽見數聲歡笑與尖叫聲。這是哪兒？哈！原來是個游樂場！一些手握零花錢的同學快樂地朝那里奔去。我看著他們坐在“青蛙跳”游戲機上，忽上忽下，不時發出一串銀鈴般的笑聲。
玩累了，該吃午餐了！我們組的同學你看我，我看你，最終，目光都落在那位帶了滿滿一書包的零食的同學身上，他只好把零食“貢獻”出來，我一邊大口嚼著零食，一邊抓起一大把餅干。好不容易咽下去，又塞進來滿滿的餅干。
等別的同學填飽了肚子，已經是下午了。我們立刻驅車回到學校。這時，天邊已經泛黃了，晚霞親吻著云彩，就等父母來接了。
坐在回家的車上，我心底生出了一絲不舍。真不想走啊！玉環觀光園，我們來年春天再見！
六年級優秀作文13
千姿百態的火燒云像被潑了一盆水，漸漸黯淡了，失去了光輝。這時候，夜幕悄然無聲地降臨了。
這深藍的天幕是那么迷人，那么神秘，那么美麗。一顆顆小巧玲瓏的星星，亮著淡淡的光，似無數鉆石，星羅棋布地鑲嵌在一塊碩大的藍寶石上；又似一個個調皮的孩童，向人眨著一雙雙明亮的大眼睛，使我情不自禁地哼起“一閃一閃亮晶晶”的歌謠。在群星簇擁下，月亮走上了天幕，它步履輕盈，體態端莊，像一位羞答答的少女，用白紗遮住了自己秀美的臉龐。而一顆顆小星星仿佛要纏著月亮講故事，不住眨著的眼睛中透出了幾分天真。在這浩瀚無垠的星空下面，則又是另一番景致。
街道兩邊的路燈，像多米諾骨牌似的，一盞剛亮，下一盞趕忙亮起來，仿佛怕掉了隊。就這樣，路燈一盞接一盞地亮了，小城也顯得越來越明亮。站在遠處，望著這路燈，使人聯想起那金色巨龍搖頭擺尾，扭動著狹長的身軀！
商店招牌上的霓虹燈，也開始忽紅忽綠，忽黃忽藍，它們多變的顏色，絲毫不亞于天上的星星，甚至比它們更加絢麗多彩，若不仔細看，還會把它當做彩虹哩！
住宅區的燈火也接連不斷地亮了起來，白熾燈、日光燈，照亮了每一片居民住宅。而這各式各樣的燈飾，把整個夜晚照得宛如白晝，大有欲與天公試比“亮”的態勢，相比之下，星星與月亮當然要遜色多了。
“原來人類的力量如此之大啊！”我不禁感嘆道。我癡癡地望著這一切，不敢眨一眨眼，生怕別人搶走。夜越來越深，我卻越看越人迷，久久不愿離去……
六年級優秀作文14
暑假里期盼以久的游泳，終于來臨了，我和爸爸來到了游泳館。
游泳的人真多啊，人山人海；大大小小，男女老少。我看見了許多小朋友，在水中自由自在的游著，一會拍打水面；一會弄得水花四濺；一會仰面朝天，挺起小肚皮。
游泳池分兩個，一個大，一個小，大的分深淺，淺得到我脖子那，深的可要比我人要高多了。小池子是我們兒童的天地，里面有噴泉，有一個很大的滑滑梯，有好多種滑法。而且這的四周綠樹成陰。我和爸爸去大池子的淺水地方開始游泳了。
我帶上游泳鏡，夾鼻子，塞耳朵的，這樣我沉入水里就都沒有問題了。
我開始不會游，帶了一雙游泳袖，經過我用游泳袖游了后才知道應該怎樣游了，就開始大膽的把游泳袖下了。我游時爸爸在我左右，一當我沒力了要爸爸抱我，以免我沉入水底沒有呼吸。我初次成績游了二三米就因為換氣不行，才游了一下就憋不住氣了。還要多加練習，爸爸說游泳時要用腳不停的搖擺，頭要伸出水面呼吸。我慢慢地學，好幾次都沒呼吸到氣，吸到了水，把我嗆死了，那感覺真不是個滋味。在電視上看人家游泳那么簡單，可學起來就這么的難，我都有一點不耐煩了。
經過練習我開始游泳了。一下游了五六米，又一下游了八九米。最后我游呀游，起來換氣再一口氣往前沖，最后我在換氣時，又吸到了水，把我嗆死了，才不得不停下來。可我居然游了十幾米的好成績，找到了一些游泳的感覺。此刻的心情，比吃了蜜還甜，終于前面的努力沒有白費。我真正知道了成功的喜悅。
我感到累了，就到自己的“天堂”里玩了，玩玩滑滑梯。大約到了八點多鐘，我才依依不舍的走了。爸爸說星期一還帶我來玩，我聽了，興奮不已。
六年級優秀作文15
春姑娘邁著輕盈而優美的腳步，悄無聲息地來到了人間。
它把小草從土壤中叫醒；它讓柳樹抽出了新芽；它調皮地把動物們吵醒；它把燕子從南方趕了回來……它與清風嬉戲，它與碧水玩耍， 它讓萬物復蘇，讓世界充滿生機。
我決定追隨著春姑娘的腳步去人民公園踏青。一進入人民公園，一派生機勃勃、春意盎然的景象就展現在我的眼前。首先映入眼簾的是幾叢萬年青，它還是那么青翠，那么富有生機。被萬年青簇擁的樹的枝條上，已經浮出了嫩綠，那調皮的小芽，偷偷地探出了腦袋，看著這陌生的世界，它的心中也許是既興奮又緊張的吧！
往里走，景色越來越美。草地上，小草綠色的小腦袋也探出來了。他們也許還睡眼蒙眬，正伸著懶腰呢！瞧，這幾處嫩綠，猶如在金黃地毯上跳動的綠色小精靈，又好像金色的大海上幾艘不起眼的綠帆船。當然，這更像春姑娘留下的深淺不一的腳印。在小草中間，幾朵細嫩的野花，也扭動著婀娜的腰身，在微風中一會亭亭玉立，一會又翩翩起舞。它們紅如火，白似雪，粉像霞，更像點綴在綠地毯上的五彩寶石。
再往里走，就到了湖邊。湖面上波光粼粼，像一面大鏡子把湖周圍和湖上空的景色都映照出來，形成一個奇妙的水中世界。微風掠過湖面，激起陣陣漣漪。湖水清澈極了，連水底的沙石都看得清清楚楚，看，還有魚兒在嬉戲呢。若鞠一捧湖水洗臉，一定好清涼、好舒適。
坐在草地上小憩片刻，嗅著花草的清香，品著陽光的味道，沐浴著和暖的春風，真是愜意！抬眼望去，無數風箏在空中飛舞，好像各式各樣的小精靈正在開著熱鬧的舞會……
春，孕育著希望，充滿生機和活力！春，我愛你！
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