六年級上冊第八單元作文（精選35篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的六年級上冊第八單元作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級上冊第八單元作文 1
從小，我就對繪畫有著特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候，媽媽問我想學點什么，我毫不猶豫地說：“我想學畫畫。”于是，我與繪畫結下了不解之緣。
繪畫不僅給我帶來了樂趣，也給我帶來了好朋友似的安慰。在我開心的時候，用彩筆畫下自己的喜悅；在我不開心的時候，用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的.一部分。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的。尤其是漫畫人物，是我一直以來熱愛的。雖然沒有老師的指導，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現在，我已經用掉了不知多少本素描本，現在翻出來看，別有一番風味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。大家都知道，日本的漫畫水平是非常棒的，雖然我恨日本人，但他們的漫畫水平，確實讓我佩服。在家里有了電腦之后，我便在網上找一些日本的漫畫，然后自己臨摹下來，久而久之，自己的水平也提高了不少。不光是漫畫，其他的我也非常喜歡。在小學的時候，我一直利用雙休日的時間參加繪畫班，還參加過好幾次等級考試，一本本證書我一直珍藏著。
我的一個姐姐也十分喜歡繪畫。在她房間里的白墻上，可以看到她的畫——那是她在10多歲的時候，不顧她媽媽的反對，執意要在自己的墻上，畫上最美的東西，她大膽、粗礦的線條深深讓我體會到她對繪畫的熱愛，于是，我跟她有了共同話題。
此外，服裝設計和家居裝潢我也很喜歡。它們都給我以美的享受。我有一本素描本特別是設計服裝的，有時候畫了幾副，就拿去給我姐姐看，讓她給我提點意見。
我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術，它可以陶冶人的情操。它現在會伴隨著我走下去，我相信，以后也會，繪畫會伴隨著我的一生。因為，我對它有獨特的感情。以前，我學過電子琴、古箏、書法等等，但都沒有堅持下來，惟獨繪畫，我堅持了將近有10年了，這份感情，只可意會，不可言傳。
我很開心，無論在什么時候，繪畫都能陪伴我。無論怎么樣，我都不會放棄繪畫。
六年級上冊第八單元作文 2
瞧，這是一幅多么生動有趣的剪紙啊！一個姑娘頭上頂著三個碗，歡快的舞蹈在花叢中，好像在說：“你看這里多美啊！”我看著這個身著紫裙，頭頂三個碗翩翩起舞于花叢中的美麗姑娘，我不禁想到了一個故事。
從前，在一個山腳下，有一個美麗而富饒的小村子，村子里十分寧靜，村民們也都過著男耕女織的生活，從來都不為一點小事而爭吵，村民們都非常和藹、善良。在這個安靜祥和的'村子里住著一位名叫喜瑪拉雅的美麗姑娘，她也與其他的村民一樣善良，她和這些善良的村民們生活在一起十分快樂。
但好景不長，一天晚上喜瑪拉雅做了一個可怕的夢。 她夢到雪鬼來到了村里，把所有的人都殺光了，只剩下她自己一個人了。雪鬼走了，但村民們又奇跡般的復活了。但是村民們再也不像以前那樣的友好善良了，他們都變得十分兇惡，村子也變了，那些精美的房屋和亭子，都坍塌了，凡是雪鬼踏過的地方全都變成了黃沙，在土地里撕下的莊稼種，都爛了。而村民對喜瑪拉雅更是殘暴施加。這時雪鬼，又來到了村莊向喜瑪拉雅伸出了魔爪。
而這時的喜瑪拉雅，嚇的一身冷汗，從噩夢中驚醒。喜瑪拉雅猛得從床上跳下來，向窗外望去，村莊還是那樣的寧靜，她放心了。她又帶著那恬靜的微笑進入了夢鄉。
第二天早上，一聲渺遠的雞啼，把她從甜甜的夢中叫醒，而當天就發生了與她夢中一樣的事，房屋坍塌了，鄉親們變的邪惡，但是雪鬼并沒有讓鄉親們傷害她，雪鬼對喜瑪拉雅一見鐘情。但喜瑪拉雅一心只想要恢復村莊原來的樣子。雪鬼卻說，只要喜瑪拉雅答應他做自己的妻子，他便會把村莊變回原來的樣子。喜瑪拉雅為了村子，也為了村民們也只好答應了。
雪鬼給了喜瑪拉雅三碗神水，讓她把神水分別潑到山坡、房屋、還有村民身上，但是你必須在一個時辰之內回來，否則你將會變成雪山。喜瑪拉雅照做了。她看到村子變回了原來的樣子，不禁跳起舞來，但是她忘記了時間，使自己化成了雪山，這就是世界上最高的喜瑪拉雅山。史上從沒有一座山能超過她神圣的高度。
一聲“吃飯了”，把我從夢幻拉回了現實。
六年級上冊第八單元作文 3
從小我就有一個夢想成為一名鋼琴家，可是因為一些原因，我一直都沒有機會學習。
有天晚上，我們全家出去散步，經過一家咖啡店的時候。突然，一陣美妙的鋼琴聲傳來，我像被施了魔法一樣，不由自主地循著琴聲走去……我終于找到了，找到了彈鋼琴的人，聽著那悠揚動聽的樂曲，我陶醉了，我一下子就喜歡上了它，幻想著：“有朝一日，要是我也能彈出這如此美妙的音樂，該多好呀！”彈鋼琴的人似乎看出了我的心思，便給我講關于琴的知識，這時我才知道，那發出如此絕妙旋律的叫鋼琴，在我誠心的糾纏下，他終于答應教我彈鋼琴了。爸爸看出了我的決心。決定給我臺鋼琴，真的好開心呀！
每次放學后我都直接往老師家里趕，不會向以前一樣跑去外面瘋，而是端正的坐在鋼琴前，按老師教我的方法，入迷的投入音樂世界。由于我的刻苦練習，我彈出的琴聲越來越好聽了，每彈熟一首曲子，我都會很開心，常常陶醉在自己的演奏中，老師也夸我是個好苗子。隨著彈琴水平的提高，老師推薦我參加一場全國性的選拔賽。為能拿獎，我暗下決心苦練，由一小時增加到兩三個小時。但調皮的我也有偷懶的時候，一看爸媽不在，就偷偷玩一會兒。也許是我不夠勤奮，初賽時，我一次又一次地出現失誤，心想這下可完了。但評委老師還是看出了我的功底，決定給我一次機會。接下來的日子，我更加刻苦，不敢再偷懶兒。決賽的時刻終于到了，我鼓足勇氣，昂首朝臺上走去，站在舞臺上，我深深地連吸幾口氣，自信地坐在鋼琴前，開始彈奏。經過這段時間的努力，我超水平的.把《獻給愛麗絲》彈得非常出色，動聽的琴聲彌漫著整個舞臺……表演結束了，臺下響起雷鳴的掌聲。從沒有過的自豪，讓我覺得練琴時的所有辛苦都值了，就算沒得獎我也沒什么遺憾了。不過比賽結果出來后還不錯，我獲得了二等獎，心理覺得好開心。
鋼琴真是我的好伙伴，還要繼續努力練下去，努力的去完成自己的夢想。
六年級上冊第八單元作文 4
自從參觀了文化中心的畫展和書法后，一張張漂亮的毛筆字在我腦海里回蕩，我就暗下決心："毛筆字是中國的傳統文化，到了暑假，我要好好學毛筆字，將來成為一名大書法家，像著名的書法家王羲之、黃庭堅……一樣。"
一放暑假，我像著了魔似的'纏著媽媽，媽媽看著我這么執著，就從新華書店給我買了《毛筆水寫字帖》，剛開始，我描的字不是描不到邊，就是描到外邊，總是不能老老實實地描在中間。真別說，功夫不負有心人，經過我每天堅持練三張的好習慣，真有點意思了。好一個前后對照，以水代墨，反復利用，事半功倍啊！
現在正是暑假里的三伏天，俗話說得好："冬練三九，夏練三伏。"對于愛學習的我，哪能滿足現狀呢？又纏著媽媽給我買了墨汁、書法氈和書法紙。好了，萬事俱備，只欠東風。今天上午，書法老師教我寫毛筆字，首先，糾正了我的寫字姿勢，正確的寫字姿勢對學習書法非常重要。什么是正確的寫字姿勢呢？概括地講，坐著寫要頭正、臂開、身直、足安。如果用毛筆寫大字就需要站著書寫。這時注意兩腳自然分開，一腿稍向前跨，身子微傾，左手按紙，右手懸筆，以便調動全身之力。其次，糾正了我的握筆方法，握筆是筆法基礎。毛筆正確握筆方法是"五指握筆法"：按、壓、鉤、格、抵。另外，學毛筆字要從基本筆畫開始，橫、撇、提、鉤、點、豎……。好，老師一邊說一邊寫，逆鋒起筆，向右行筆，末端回鋒收筆，形長中間細，這樣基本筆畫長橫就寫好了。我聽得津津有味，迫不及待地拿出了筆墨紙硯，飛快地蘸上墨汁，奇怪！覺得手總是不停地顫抖，也許是激動，也許是擔心寫的慢，寫出來的像一只毛毛蟲。老師對我說，初學者都會抖動，時間長了，就不抖了。不知不覺，寫了一張，老師說，不錯，有點意思了，手握筆要緊，這樣寫出來的字才會剛勁有力，用心寫每一筆，這樣寫出來的字才會栩栩如生。毛筆字看似簡單，學起來難啊！
俗話說的好，"只要功夫深，鐵棒磨成針。""世上無難事，只怕有心人。"
我相信，在今后的日子里，我要勤奮練習毛筆字，堅持每天練三張，早日實現自己的理想——大書法家。
六年級上冊第八單元作文 5
在我所有的愛好中，學彈電子琴是我最感興趣的一個愛好，它在我的生活中占去了一定的休閑時間。大家猜猜我是怎樣愛上和享受這門藝術的呢？
事情是這樣的：一天，在學校，有一次比賽合唱，全校里的人紛紛來參加，我也不例外，報完名便開始了課余時間的培訓。我們的培訓是由老師彈琴，教我們唱。當我聽見美妙的琴聲，大家的歌聲便脫口而出，使我對琴有了一些了解。四年級上音樂課，老師愛帶我們去音樂室上，經過老師的講解和彈奏，我慢慢地對琴產生了興趣，琴聲優美，能讓人的神經進行休息。
在家里，我從學校學來的幾首歌總是來家里唱一下，爸爸媽媽看見我天天這樣唱，也知道了我對琴有點感興趣便跟我買了一架電子琴。剛買回家我便迫不及待地彈上了，可是我真是亂彈琴，這時，爸爸叫我靜下心來，彈最簡單的練習曲：《歡樂頌》，可我總是靜不下心來聽、看，急急忙忙的往板凳上一坐，便開始亂彈，學習電子琴沒有我想象的那樣簡單。我開始以為只要彈好哆、來、咪、發、唆、啦、西七個音，就萬事大吉了。說起來容易，做起來難，光這七個音階要彈好都很難，而且基本功也很重要，要認識簡譜，掌握節奏。經過了幾個月的學習我學會了這首曲子，還能自彈自唱。在爸爸的指導下我學會了更多的曲子：《童謠》《義勇軍進行曲》等。現在在家，時常陶醉在電子琴美妙的樂曲中，每當我用手指在鍵盤上流暢地彈奏出校園歌曲《童謠》的時候，我的神思似乎也回到了學校和同學們在一起上課、游戲、玩耍。每當我沉醉在自己的琴聲中，也搖頭晃腦地哼上幾句的時候，我的心情就顯得無比舒暢，就好像吃了一個人參果，渾身三萬六千個毛孔都開放了。
我愛音樂，我愛電子琴，我愛這能陶冶性情的'琴聲。我愿美妙的音樂充滿我的未來，愉悅人們的心田。我要繼續努力學習各科文化知識繼續練習提高我的琴藝，讓我的家人、朋友享受我優美的琴聲
六年級上冊第八單元作文 6
我是一個旅游愛好者。我去過舉世聞名的兵馬俑，美麗醉人的西湖，雄偉的黃山，壺口瀑布，在那里“看不到黃河之水如何移出天堂，卻無法歸海”，還有鳥語花香的熱帶雨林。這次，我要去日本，一個美麗而神秘的國家。
第一天，我去了日本的迪士尼。東京迪士尼樂園是世界上最大的迪士尼樂園，擁有世界上唯一的海洋公園。在這里，我看到了維多利亞街景的世界市場、冒險和傳奇的冒險公園、西方開發的西方公園、夢想和童話的幻境、未來的科學和宇宙公園。在這里，我忘記了現實，進入了另一個世界。這是一個夢幻的天堂，在那里你可以和白雪公主、米老鼠和唐老鴨共度時光。在這里，讓你重拾童年的`快樂，忘記現實生活中的一切煩惱。
在東京呆了幾天，來到了富士山，那里“仙客來云外游，龍棲深穴”。它位于東京附近，是世界上最美麗的山峰之一。富士山的積雪蓋頂是日本人津津樂道的話題之一。美麗的富士山是日本的象征，海拔3776米。它是日本最高的山，日本人稱之為“圣山”和“富士山”。富士山形狀對稱均勻，山頂終年積雪。在陽光下，你一定會想到閃閃發光的雪冠。在日本，人們認為“爬富士山是英雄”，這與中國的“不到長城非英雄”相呼應。
看完富士山雄偉的山峰后，我來到了箱根町，那里“溫泉清澈無枕，孤廟無依”。拍了一個正宗的溫泉，想成為日本著名的溫泉小鎮和療傷圣地。在這里，翠綠色的山峰呈拱形，溪水潺潺，景色十分美麗。波光粼粼的路虎湖是一個火山湖，水很清澈。我去湖上劃船，看到了富士山，終年積雪。富士山上湖的倒影叫“東海倒掛白扇”。在這里泡溫泉，放松心情，同時欣賞美景，也很愜意。
我喜歡日本，喜歡舞動的櫻花，喜歡終年如冰山的富士山，喜歡日本的風俗習慣，喜歡這座神秘的城市。我喜歡日本。那次日本之行讓我難忘。
六年級上冊第八單元作文 7
其實我從小就特別喜歡寫作。其實長大后認真跟別人講節奏是我的愿望。到了中高中，大家可能會覺得難以置信，因為在離別期間很難找到這種恰到好處的人。但是現在上了大學，基本上同一個專業的人都是志同道合的人，至少有一半的學生和自己一樣喜歡做有關系的事情。所以我去了這個專業，這個班。所以，從上大學開始，我就聽到越來越多的人在介紹自己的愛好時，說自己喜歡讀書，喜歡寫作，喜歡寫寫自己的感受。
其實我真的不想拒絕這個愛好。其實以前真的很喜歡這個寫作的東西，然后長大了就會覺得自己寫的字能給自己帶來很多快樂。最后上了初中之后，我做到了這一切。一方面我的天賦也有一點點被發現，包括我初中的時候，我也有特別的愛好在這方面培養自己。曾也知道這一章一方面有一定的特長。
最后初中的時候只報了興趣班，當時學校免費提供，然后上了高中。其實我上高中之前就已經報了一個初中畢業有時間一起做的補習班，也是興趣班。不過是有很大提升空間的類型，所以這個興趣班我真的收獲很大。在這個班里，我發展了自己的青春，讓自己的青春變得更高級。雖然堅持不下去了，但還是覺得很欣慰。反正一開始就要堅持這個選擇。如果我選擇了這種選擇，我還是希望說我會在新的一年里堅持寫更高層次更有內容的'那種寫作，我希望說我能做出更有意義的那種作品。
其實上了大學之后，這其實是關于作文課的。我一直是我自己，就像我一直強調的一件事。其實我還是很期待這個寫作課的。雖然最后并不盡如人意，但這一周，我還是希望能說自己能堅持這個愛好。前后都可以學到東西。畢竟我確實有時候會在這方面堅持和堅持學習。雖然過去說愛好和工作前景拉不到一起，但是有這樣的機會很難得，做自己最喜歡的事情也很難得，可以和未來拉在一起。
六年級上冊第八單元作文 8
清風拂拂，一片落葉吹落到桌上。桌子上的畫冊翻過了幾頁，上面擺著一支鉛筆，一陣風忽然吹過，那只鉛筆滾動著，發出“咯咯咯”的聲音。我望過去，走過去翻了翻畫冊中的一幅幅畫，我欣慰地笑了……
想起了小時候的各種愛好，才發現我的愛好一直都在變換著，唯有畫畫，一成不變……開始上幼兒園不久，我拿回了我的第一張獎狀——獎狀的上面上面印著四個大字——畫畫比賽。那是開學后的興趣比賽，我看著好玩，就去報名了。沒想到我的畫——《與鯊魚共舞》，竟然拿到了一等獎。那時候還小，不知道一等獎的含義，沒去多想，也沒有把畫畫當成愛好。就這樣，電子琴成了我的“第一個愛好”。
學電子琴的那段時間，因為我“喜歡”它，所以我學得很勤奮，時時刻刻都在練著電子琴。后來，我慢慢地厭倦了，厭倦了每天都在按那些琴鍵，厭倦了那一張張歌譜，厭倦了……于是它不再是我的“愛好”了。
接著，我的“愛好”又是跳舞、吉他、唱歌……但在這段時間里，只要我有時間，只要我有一支筆和一張紙，我就會隨手畫一幅畫，畫完后我還會興奮地拿給家人看，并放到我的畫冊里。但我始終沒有把它當成我的興趣愛好，只是把它當成消遣的事。
一次，我的小姑來到我家做客，我當時在把一張畫放到畫冊里，小姑看到了我的畫冊，就讓我把畫冊拿給她，她看完了里面的.畫后，就對我說:“你去報名畫畫比賽吧！你畫的挺好的，看你沒在這方面上少下功夫。你應該很喜歡畫畫吧？”我聽后，恍然。我的愛好其實一直都是畫畫啊！就是因為畫畫，我的生活才不會無趣。
現在，畫畫依舊是我的至愛，看著那些畫——從幼兒園到現在的畫，有風景的，有人物的，有漫畫的……千姿百態，千奇百怪。畫畫已是我改變不了的愛好，是永遠的愛好。
六年級上冊第八單元作文 9
商人對汽車行業的熱衷以及他堅持不懈地追求自己所想，他最終成為一位汽車業的大亨，他所取得的成就也印證了科學家們在愛好和堅持下獲得的成功是理所應當的，也告誡我們愛好與堅持的重要性。
享譽國際影壇的周星馳從最初鮮有人知的星仔到影響華語電影的星爺。當有人問他是什么讓他從開始并不順利的生活中支撐下來并取得令人矚目的成績是，他說道：“是愛好讓我堅持到今天，從小我就喜愛觀察別人，摹仿別人的愛好。直到今天，我任然演戲導演這個行當有著濃厚的愛好，也期望下一部影片會更好。”
愛好和堅持使星爺的光輝始終影響著影壇一代又一代的成員。
丁肇中對物理有濃厚的愛好。20歲時，他帶著僅有的100美元，遠涉重洋到美國密執安大學學習數學和物理。在3年多的時間里，他刻苦讀書，把全部精力都貫注于學業中去。有人問他；“你這樣刻苦，你不覺得苦嗎？”丁肇中笑著答道；“不，不，不，一點也不苦，沒有任何人強迫我這樣做。正相反，我覺得很快樂，因為我有愛好，我急于要探究物理世界的秘密。”正因為如此，丁肇中以優異的成績畢業，并被留在普林斯頓從事鉆研工作，最終獲得了諾貝爾物理學獎。
愛好和堅持使丁肇中在物理方面的才華得以展現給世人，使人類的知識領域得到又一次的拓展。
法拉第是英國科學家，他出生在一個平庫的'家庭中。很小的時候，他在書店當訂書的學徒。一次，在裝訂[百科全書]時，他看到一篇關于電的文章，引起了他極大的愛好。于是，他更加省吃儉用，買回一些實驗儀器，小心慎重的做起了實驗，他越做越有愛好。他又讀了更多關于電的書。經過長期不懈的鉆研，他發明了電磁感應現象，創新了科技發展史上第一臺感應發電機，對人類進入電力時代做出了重大貢獻。
愛好和堅持使法拉第的付出得到了應有的回報，實現了他艱辛探究的目標。
有愛好，才有創新，有堅持，才有成功。而愛好是堅持的動力，惟獨二者相輔相成，成功才不會遙不可及。
六年級上冊第八單元作文 10
愛好是一切學習成功的先決條件，而人們之所以會對于學習，感到枯燥乏味，就是在過程中遇到了挫折，漸漸的失去愛好和努力的動力。而古代學者之所以能夠成功，是因為他們所追求的目標和愛好相符合，這樣一來，當他們遇到瓶頸時，便能夠降低產生放棄的念頭并繼續成功之路邁進。
當愛好與學習相符合時，無形之中便會有股推動的力量，使自己自然而然的迎向挑戰。不過想要找到兩者中相符合的地方，需要藉由一次又一次的探究，在過程中，漸漸的了解自己，進而引發其中的愛好，并與學習結合。記得有一次，音樂老師要我們配合流行音樂，制作一個屬于自己的創意短片，也許是因為這次的配樂是有關于自己喜愛的歌手作品，因此就算在過程中遇到了瓶頸，還是竭盡心力試著去克服，最后找到解決的方法，在時間內完成了作品，這使我有無限的成就，而且學習的過程中處處是驚異，也感覺自我實力逐漸在提升，真是難得的學習歷程。
當學業與愛好不相符合時，人們總是逃避它放棄它排斥它，拒絕與他作朋友。從小便對數學一竅不通的'我，升上了初中，隨著題目難度的加深，漸漸的對數學產生排斥，就像是身上纏繞著鐵煉，恐怖嚇阻了我前進的動力與信心，使我在數學的學業上，失去了信心，困在黑暗的世界，動彈不得。當我們面對沒有愛好的學業時，疲乏與挫折是難免的，不過我們應該要多方面的嘗試，試著與它做朋友。因為我在音樂方面較感愛好，爸爸便提議在數學公式上融合音樂，以口訣的方式記憶，一次一次的練習使我越來越有趣味，講義上的題目也迎刃而解，這使我的成就感油然而生，逐漸解開數學對我的封印。
學業與愛好兩者之間的關系，是相輔相成的，當學業與愛好互相符合時，無形之中會有一股推動的力量，使自己自然而然的迎向他的挑戰；不過這需要相當大的勇氣，需要不斷的磨練自己及多元發展，然后才干找尋到自我特色及學習的方式，最終找到自己的‘價值’。
六年級上冊第八單元作文 11
我的愛好就是打籃球、羽毛球和游泳。看到這兒，我想，許多同學可能都不相信我的愛好竟然是體育方面的。這也不能怪他們，因為，我在學校不經常運動、鍛煉。下面，我就給你們講幾個跟我的.愛好相關的故事吧！
打籃球：每個星期五的晚上，我都會召集一些朋友打籃球。在這項活動中，由于我的命中率比較高，再加上隊友們又非常信賴我，所以每次投籃的時候，他們總會把球傳給我。記得有一次，我們在院子里打球，比賽的時間已所剩無幾，加上兩隊的比分又戰平，在這難解難分的時候，隊友張一銘帶球沖到藍下，準備投籃時被對方攔住，就在這千鈞一發的時刻，他看見了被空防的我，就見縫插針，快速從下路把球傳給我，我迅速以一個灌籃動作，將此球命中，為我隊贏得了一場寶貴的勝利。
羽毛球：在我眼里，我自以為自己的羽毛球技術是非常好的，因為我跟好多人交鋒過，幾乎沒有對手。但是，有一次發生的事卻讓我怔住了。五一期間，我約了好友郭暢到西清公園打一場比賽，因為我們從來沒有交過手。到了那里，我們便立刻開戰。大約過了四十多分鐘，勝負便有了分曉。你們是不是認為我取勝了？錯！是郭暢勝了。我當時就愣住了，還在認為自己不應該會輸球。不過，通過這件事，我也懂得了一個道理，那就是：山外有山，人外有人。
游泳：游泳是我三項體育愛好中最得意的一項。因為我從六歲就開始學習游泳了。現在，我可以像魚兒一樣在水里穿梭自如。前不久，我和爸爸、姥爺一起去游泳，由于爸爸沒有學過游泳，所以，游起來非常困難。于是，他游到我身邊，說：兒子，今天你當老師，教我游泳吧！我當時萬分驚訝，沒想到爸爸這么謙虛。于是，我毫不客氣地開始當教練了。我一邊講一邊示范，一次又一次，不厭其煩地教。教會了蛙泳，又教會了自由泳。從開始游幾米，到游幾十米，慢慢的能游上一圈了。看到爸爸學會了游泳，我從內心感到非常高興。
我愛打籃球，也愛羽毛球，更愛好游泳。
六年級上冊第八單元作文 12
爸爸媽媽的陪伴，對孩子來說是最好的愛。我們班在周六（3月26日）舉行了一次親子運動會。我與爸爸參加了這次親子活動。剛來到現場，就被那歡樂的氣氛包圍了。只見同學們手持乒乓球拍在操場上來回奔跑著，原來他們要參加乒乓球持球賽，我也是他們中的一員。我們正在積極的訓練中。
時間過得真快，我們的比賽開始了。第一個項目是易拉罐接力賽。先把8個易拉罐依次疊好，再由父母和孩子各拿著8個易拉罐的兩端，進行賽跑。如果中途，易拉罐掉落，就需要再次疊好，繼續向前跑。看誰用的.時間少，誰就獲勝。只見同學們飛快地疊好易拉罐，父母和孩子開始往前走。有的同學才走了沒幾步，易拉罐就掉落了。他們只好再次疊好，再走。吳佳浩和他的媽媽走得特別穩，也特別快。他們只用了半分鐘就走到了終點。而其他同學還只走在半路上，離終點還很遠。吳佳浩和他的媽媽，成了第1名。下一個項目，便是我參加的乒乓球持球賽了。
我和爸爸躍躍欲試，第1組的比賽已經開始了，他們都走得不錯，給了我不小的壓力。輪到我了，我從容地將球放在拍上，看看其他同學，他們也已經準備好了。只停裁判員一聲令下，我便飛快地想前跑去，手上的球一直在球拍上滾動。快帶終點了，我回頭看看其他同學，他們都離我很遠，這讓我對得到冠軍更有信心了。接著，爸爸出場了，他可是個乒乓球高手。他手持乒乓球拍，象離弦的箭一樣飛奔出去。一眨眼間，他已經跑到了鐘點。我和爸爸贏得了冠軍，獎勵品是一盆鮮花，花朵是粉紅色的，聞一聞，還散發出淡淡的香氣。剩下的是一些集體項目，如：袋鼠跳，背靠背夾球。這些項目，大部分同學都參與了。特別是袋鼠跳的時候，大家更積極了，同學們跳得非常好，只有少數家長摔倒了。但是他們沒有放棄，依然爬起來再跳。比賽結束了，同學們都拿到了豐富的獎品，有盆花，有花種，還有口哨呢。大家還一起拍集體照，同學們一起喊“茄子”，一張張笑臉定格在了照片中，也定格在了我的心中。
六年級上冊第八單元作文 13
每天我一放學，媽媽總會到門口來迎接我。她一見到我，臉上焦急的神情便消失了，緊接著就雙手迎過來接我沉重的書包。媽媽的臉上洋溢著美麗的笑容，一邊神采飛揚地問著學校的新鮮事，一邊陪我走到房間……
這只是每天回家的一小幕，而媽媽陪我走過的卻是三千多個日出日落。
有一天，爸爸出差了。半夜三更，我突然發燒，媽媽急壞了。她一摸我滾燙的額頭，便把我抱下樓去打車。當夜很冷，我依偎在媽媽懷里還微微發抖，而媽媽的額頭上卻冒出了晶瑩的汗珠。她的目光急切地在遠方尋找著，一會兒看看來往車輛，一會兒看看我。那緊鎖的眉頭在她的臉上綻放出了另一種美麗……
媽媽平時對我要求嚴厲。我經常偷懶，一看見難題就已經趴下了。她要我坐好，與我一起解題，開闊我的思路，激發我的興趣。我做不出的題，她總是勾出來讓我以后再做一遍；我不會的.單詞，她總要我背會了才肯繼續。為了更好地輔導我，媽媽在忙完家務后還常常要鉆研我的課本，給我“備課”。每當媽媽坐在我桌旁陪我學習、給我講題時，爸爸總會站在房門口笑著對我說：“你看你媽又在修第二個小學文憑了！”這時，歡樂的笑聲便充滿了這個簡單而快樂的家。
媽媽還教我良好的品格。當我急于求勝時，她會勸我說：“欲速則不達”；當我躊躇不前時，她會鼓勵我說：“當仁不讓”；當我驕傲時，她會教育我說：“滿招損，謙受益”；當我急著要做一件事時，她會啟發我說：“三思而后行”；當我撒謊時，她會批評我說：“人而無信，不知其可也”……
野草教我堅毅，螞蟻教我團結，而媽媽則教我做人。不偷懶，不怕難，不著急，講誠信……媽媽教會我的這些閃光的品格，都來源于她那舐犢情深的叮嚀。媽媽那如大海般的愛啊！擁有海的柔情，擁有海的寬廣，擁有海的力量。媽媽，我的好媽媽！
六年級上冊第八單元作文 14
媽媽有著一張圓嚕嚕的臉，長長的睫毛下，明亮的眼睛炯炯有神，棕色的秀發如瀑布般披在肩頭。
媽媽有一個獨特的筆名：蕙質蘭心。我疑惑不解的問媽媽，這是什么意思啊？媽媽笑著讓我翻開了工具書。原來它是比喻女子心地純潔，性情高雅。多么美的詞呀！我的媽媽正是這樣的人。
在我小的'時候，媽媽從來都是無微不至的陪伴我，總是帶著微笑把我哄入夢鄉，才換上疲憊的臉去公司去處理一些瑣碎繁雜的事情。在我四五歲的時候，媽媽就教我認字了，以前的我總愛耍小性子，媽媽卻也不惱，只是柔聲的對我說；“寶寶，認識這個字嗎？咱們快認，認完可有獎品呢！”而在我七八歲的時候，媽媽天天陪伴我聽英語磁帶，在我們以前家里的“小基地”里又唱又跳。
如今，我已在媽媽的呵護下成長了起來，以經成長成為十一歲的小姑娘了。媽媽不在是一味的讓我、寵著我、慣著我了，而是多了幾分嚴厲和堅定。她也不在講一些幼稚、簡短的故事，而是讓我不斷實踐創新，從中獲取經驗和道理。
媽媽是個堅強不屈的人。我們以前只是住在松崗，那兒環境十分不好，而我上的只是那附近的一所不起眼的小學。可我從從小在媽媽細心的督促下在很小的時候就識了很多字，又在六歲那年去北京表演詩拳，上了電視。那時候媽媽就下定決心，一定要自己盡努力創造出好條件給我。她放棄了現在的公司，和爸爸帶者還不懂事的我，闖進深圳，在一個陌生的城市扎根。對與平常人來說，這很難，但“一定要為女兒創造出好條件”這個信念支撐著她—我的好媽媽。就這樣，我上了南外，住在了不知比以前地方好多少倍的家，過上了以前想都沒想過的日子……
媽媽，正是由于你的堅強，你的愛我，我們才有了今日的生活。才能在這繁華的大城市安居樂業。謝謝你所做的一切，媽媽，我的好媽媽。
六年級上冊第八單元作文 15
每個人都有自己的愛好，而每個人的愛好，又都不一樣，比如，有的人想成為畫家，那么他的愛好，就會是畫畫，如果一個人想成為歌唱家，那么他的'愛好，就會是唱歌，如果一個人想成為鋼琴家，那么他的愛好，就會是彈鋼琴。說起我的興趣愛好，其實只有一樣，那就是——寫作。
雖然說我的興趣愛好是寫作，但是我對于作家夢總感覺到遙不可及，所以我幾乎想都不敢想，只能在心里默默的告訴自己:“不要灰心，就算沒有結果，也不要放棄寫作這一個愛好。”所以，我雖然在寫作這條路上摸爬滾打這么多年，也收到了很多退稿信，但是在我心里，從來沒有想過放棄寫作。
說起寫作，可能有的人不相信，其實我從小就喜歡寫作文，那時候上小學，我最喜歡的一堂課，就是作文課，那時候，家里人都勸我，不要把那么長的時間放在寫作上，你應該把精力都放在學習上。可我就是不聽，在我心里，寫作對于我的人生，冥冥之中會改變我那糟透了的生活。
記得那個時候，我因為內向，經常被同學欺負，每天都哭鼻子回家。慢慢的，因為校園暴力，我莫名其妙喜歡上了寫作，至少在我看來，寫作這件事，可以讓我的心靈得到釋懷，讓我覺得，生活不是那么煩惱，也不是那么痛苦和壓抑。
后來，我因為抑郁癥輟學，于是開始了自己的寫作生涯，那個時候開始，寫作成為了我決定一輩子都要為之努力的愛好，當時我就在想:如果沒有寫作這件事，我應該會變的很自閉很痛苦。還好，我沒有放棄寫作，夢想，好像也沒有放棄我。
我想，認定一條路，跪著也要走完。所以，以后不管寫作這件事有多困難，我都要鼓勵自己勇敢向前沖。既然沒有把握成功，那我就用一輩子的時間，去坦然面對失敗。以后，寫作這條路還很長，因為我不會停下筆，以后的以后，我希望我可以一直寫下去，直到生命的盡頭。
六年級上冊第八單元作文 16
生活中有很多愛好，就像一個五彩繽紛的調色板，比如練字，看書，打牌.其中，讀書是我最喜歡的愛好，書是我形影不離的老朋友。
書是一個博學的老師，默默無聞地奉獻自己的精華，教給人們豐富多彩的知識。開闊了我的視野，提高了我的寫作能力。它是打開知識之門的鑰匙。這讓我的腦海里有了一個小小的問號。正如蘇聯作家高爾基所說，“書籍是人類進步的階梯”。沒有書，人類不可能在任何時候、任何國家理解很多東西。
書是個不知名的老師。它把我帶到了知識的海洋，讓我知道了很多道理：為什么白天沒有星星？為什么會有月食？為什么太陽會變熱？也告訴了我做人的道理。當時我媽帶我去學讀書。我去的時候很開心，但是因為我媽和老師說了幾句我的缺點，憤怒之火就起來了。我踹了我媽一腳，反駁老師，怒氣沖沖的離開了老師家。我媽追上來，反復勸我，我不聽，我媽只好送我回家。當然，我還是很生氣。我拿起一本書，碰巧是一本關于教育的書。這一頁上有一句話：每個人都應該尊重自己的父母和老師。想到學習中老師的幫助，我覺得自己真的做錯了什么，認真反思自己。這都是這位老師的功勞。
暑假前老師說我作文不夠生動。暑假看了《冰心》這本書，告訴我每天寫一個突出的東西，看到了什么，等等。我就是按照這些小技巧來做作文的，作文水平真的有了很大的提高。在新學期，我的老師幾乎總是把我的作文作為范文來讀。這還是因為書。
書上還告訴我，天賦不是一個人成功的關鍵，后天可以彌補它的不足。華，中國著名的數學家，小時候資歷很淺。他認識到自己的'缺點，比別人更努力，長大后成為一名著名的科學家。我明白了，有才華的人不努力就一事無成，后天努力的人沒有足夠的才華也能成功。
書里有金玉。它的知識是無窮無盡的。只要你愿意拜它為師，你一定會成為一個有見識的人。愿大家以書為友。……怎樣？你也喜歡我的愛好嗎？
六年級上冊第八單元作文 17
每個人都有自己的愛好，有人是跳舞、唱歌；有人是書法、國畫；有人是唱戲、快板……而我，則和大家不一樣。最近，我迷上了吹陶笛。
陶笛是一種民族樂器，分為四孔陶笛和六孔陶笛。形狀各異，有長長的，有圓形的，有三角形的……因為是陶土做的，所以叫陶笛。
雖然我吹陶笛只有短短的一個月，卻和陶笛產生了異常親切的感情。
記得那是在臺北旅行的一天，我們來到了九份老街。逛著逛著，突然，從遠方傳來了一陣悠揚的音樂。我隨著音樂而去，發現原來是一家陶笛販賣店，帥氣的老板大哥哥正在吹著一首美麗的曲子——《天空之城》。我一下子就被這神奇的樂器所感興趣，詢問媽媽能否進去看一看。
“可以啊！可是你會吹嗎？”媽媽笑瞇瞇地問。
“我可以自己學啊。”我急忙回答。
“如果買了，你必須好好德學習哦！”媽媽話中有話。
我連連點頭，挑選了了一個貓頭鷹樣子的`陶笛。
一回到酒店，我就迫不及待地拆開黃色的包裝，一邊看著店家送的陶笛教程，開始一邊摸索著自己練習。
我嘗試著記住每一個音符對應的洞口，當輪到這個音的時候，對應的洞孔上放著的手指就要抬起來，嘴巴里還要配合著里吹氣。只有這樣，陶笛才能發出聲音。
剛開始，聲音還是斷斷續續的，無法做到連續地吹奏。但是，功夫不負有心人，練了幾十遍，我終于記住了每個洞洞對應的音階，便開始練習最簡單的曲子——《小蜜蜂》。
開始練習時，不是有音漏掉，就是手指按錯了孔。我嘗試了一遍又一遍，突然，一下子那美妙的音樂就出現了：“somimi，farere……”
我忙跑過去吹給媽媽聽：“媽媽，你看，我會吹陶笛了！”“你真棒！”媽媽連連贊嘆，“這么短的時間，就學會了一首曲子。”
陶笛是一種小小的樂器。沒有鋼琴那么高貴，也沒有古箏那么清秀，卻一樣可以演奏出悠揚的音樂。“蘭生幽谷，無人自芳。”正是這種默默無聞的精神吸引我去學習它，吹奏它。
六年級上冊第八單元作文 18
我有許多愛好，如：彈鋼琴、看書、繪畫等等，我最喜好的就是繪畫。要問我是怎么喜歡上繪畫的，那得從我六歲時說起。
一個陽光明媚的早晨，媽媽帶我去公園玩，走著走著，我看到一個十幾歲的大姐姐正對著花壇寫生，我走過去一看，啊！栩栩如生，簡直是一摸一樣。我真是太羨慕了，救纏著媽媽給我報一個繪畫班，媽媽很爽快的`就答應了，我聽了媽媽的話高興得跳了起來，“不過，我還有一個要求，不知你能不能做到？”媽媽笑著對我說，看來我高興得太早了，我垂頭喪氣地想。媽媽看透了我的心思繼續說：只要你堅持學到底，別半途而廢我就答應你。”聽了媽媽的話我立刻悲為喜，大聲地叫了一聲：“行！”
第一次去上課，老師先教我們畫太陽、小花等簡單的東西，這對我來說太簡單了，我得意地想。可好景不長，第二天，第三天……老師教得越來越難，我吃不消了，想打退堂鼓。可是又一想：我已經答應媽媽了不能半途而廢。想到這兒，我有了信心，回到家就爬在書桌上就開始練習當天學的內容。時間很快過去了，我抬頭一看表，呀！都晚上八點了為什么還不吃晚飯，我一邊想一邊跑到媽媽面前問：“媽媽，為什么還不吃飯？”媽媽搖了搖頭對我說：我們早就吃完了，叫了你好幾次你都不說話。”說著，媽媽把飯菜熱了熱，給我端來說：“快來吃吧！”我張開嘴，狼吞虎咽的吃起來，很快就吃完了。這時媽媽說：“趕緊洗漱睡覺吧，時間不早啦！”聽了媽媽的話，我只好去睡覺了，可我卻怎么也睡不著，一閉眼眼前就浮現出那個大姐姐栩栩如生的畫，便下定決心要把畫畫好！就悄悄地下床跑到書桌前，打開燈繼續畫起來，不久，我趴在桌上睡著了。第二天早晨，媽媽把我叫醒了，生氣地說：“讓我怎么說你好呢！怎么在這兒睡啊？”我不好意思地笑了。雖然我因為趴在桌上睡了一夜別媽媽說了一頓，但我終于把這幅畫畫好了，心里還是高興極了。
六年級上冊第八單元作文 19
人的愛好有很多種，有新奇絕妙的、有平淡無奇的。我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆！而在這眾多的愛好中，我對吃糖情有獨鐘。
我從小就喜歡吃糖小時候爸爸給我買的糖果不計其數，我一有空閑時間就沉醉于糖果那美妙的味道中。
有一次我正坐在沙發上吃糖果，不知不覺便睡著了。我做了一個夢，夢里自己來到了糖果樂園，我在糖果樂園里左手拿糖右手拿可樂，就這樣左一口右一口吃得不亦樂乎。
可好景不長，媽媽忽然把我叫醒，我才知道原來那是一場夢，在夢中一切看的是那么的清晰，我似乎還聽到了糖果們的呼叫和吶喊。
媽媽的一席話驚醒了我：“別做白日夢了快來吃飯吧！”我分明聞到了一陣超凡脫俗的香味，原來那卻是一場夢呀，唉——
為了吃糖我可以放棄一切！
記得有一次媽媽出去買菜，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，繼續邊看電視邊吃糖。看著看著進入了電視里的糖果屋，我玩的可高興了！
不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見，這時，水壺的'蓋子被氣沖了出來那蓋子在房子里“驚天動地”、“氣壯山河”。
這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺中。她語重心長的對我說：“你吃糖也不是不可以，但做事也不能三心二意！”
想一想媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就要做得更好。雖然我的愛好使我受到了大人的責備，但吃糖讓我收獲了更多的快樂，能夠借由糖果與他人分享我的喜悅就是我最大的收獲！
吃糖可以讓我們的不開心消失、吃糖可以為自己和他人帶來歡樂。如果讓我成為糖果，我就算是被分成五六片也不在乎！因為別人的開心就是我的快樂。
如果我有十塊糖果，我可以讓這十塊中的九塊分給朋友們。因為，擁有朋友比擁有糖果更重要。朋友和糖果之間我寧可選擇好朋友！
吃糖果讓我懂得了分享也讓我擁有了許多的好朋友。
六年級上冊第八單元作文 20
時間滴答滴答向前跑，Will已從無憂無慮的幼兒園小朋友成為了一名小學生。還記得教師節回幼兒園看望老師，臨別前一個90°鞠躬感動全場，并向老師承諾“一定會好好學習，努力當好一名小學生！”。確實，Will這樣做著，愛校愛師愛友，最大的心愿就是能早日成為一名光榮的少先隊員，于是拾金不昧事跡滿校園，四處“撿”“還”紅領巾……小學生活充滿了新奇與樂趣，也逐漸注入了焦慮與不安。
從一張“白紙”進入小學，心理適應、習慣培養、知識學習、人際交往、勞動服務……有太多方面需要關注和學習。不知不覺中家長的.焦慮情緒傳遞給了孩子，Will的自信心也逐漸消失，有一天他失落地說：我什么都學不好。媽媽立刻重視并開導“你看你會打鼓、會跳舞、會畫畫、會表演，你會的實在太多了，每一樣都讓我們羨慕！記得剛進小學時一分鐘跳繩你只能跳10個，短短一個月你就跳到了159個，說明通過努力并堅持下去就能成功！爸爸媽媽相信你，會陪你一起加油！”。
興趣是最好的老師，堅持是最好的見證，鼓勵是最好的教育。知道班級有課前三分鐘展示平臺，希望能在老師和同學的助力下，通過多維度評價幫助孩子找回自信！要抓住這次契機，媽媽提議：不如就展示你擅長的，絕對能讓大家刮目相看！（此刻的父母搖身一變成了最敬業的“演員”。）最開始，Will堅持要給朋友們介紹自己和爸爸創造的“太陽能小汽車”，可擔心女孩子不是特別感興趣，糾結后，還是準備講一個老少皆宜的單口相聲，便每天主動把語言表演書帶到了學校，并從此形影不離，抓緊時間獨自演練著。
轉眼間，孩子還變成了一個細心的觀察者，開始關注四周，回家后神秘地告訴我們發現誰誰誰也在悄悄準備著繪本展示呢！看來這一次的學習是積極的、主動的，更是快樂的！祝賀兒子能突破自己，如此自信大方地展示自己。孩子，你真棒！
六年級上冊第八單元作文 21
畫畫、下棋、書琴……這么多興趣愛好，每個人都各有所好，我也不例外。我喜歡看書，父母經常說我是個“書蟲”。我這個“書蟲”“啃”了許多書，有《簡愛》、《愛的教育》、《呼嘯山莊》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《讀者》、《成語故事》、《十萬個為什么》、《綠野仙蹤》……許多許多，我讀的書近百本，我就不一一說道了。言歸正傳，我喜歡讀書是因為看見一位從哈佛大學出來的人讀了近萬本書，腦子里凈是知識，我心里暗暗佩服和堅決改掉不愛看書的壞毛病。正是這樣，我才喜歡上看書的。
一開始，我先用小人書來看，發現里面的知識、幽默、風趣、內容都非常豐富。漸漸地，我喜歡上了童話故事。在故事中，我明白了許多道理。后來，我對書的求知欲越來越強烈，我又喜歡上了四大名著、十大名著、新十大名著，我像是一個饑餓的人撲在面包上一樣。
在前些天，我正在看一本《一千零一夜》的書，看著看著，我入了迷。媽媽拿來了些水果和餅干，我拿了些水果，吃完了又拿了些餅干。可誰知，其中有一塊“餅干”很軟，我也沒在意，只是一口咬下去，沒味道。好奇的瞄了一眼，“天哪！！！”我的.聲音好如河東獅吼，媽媽慌慌張張地跑出來說：“發生了什么事？”當她看見我嘴里的橡皮時，笑得直不起腰來了。我用責怪的語氣對媽媽說：“媽媽，你怎么這么不小心呀，居然把橡皮當餅干給我吃呀，太馬虎了。”媽媽笑道：“還不知道誰馬虎，自己拿了橡皮吃，還怪別人。看，你文具盒里的橡皮呢？”我臉紅了，不出聲。正因為我是個“書蟲”，所以我“啃”了不少書，那些書太美味了，真想把全部的書全“啃”光。
看，我這個“書蟲”很會“啃”吧。最后，我送讀者一句話：知識就是力量，知識是無窮的，力量也是無窮的，你什么時候開始學知識，你就什么時候開始賺錢了。
六年級上冊第八單元作文 22
朋友，你的愛好是什么？你很感興趣嗎？愛好總讓人快樂，讓人成功！
你們喜歡音樂嗎？的確，音樂陶冶人的情操，音樂很抒情，音樂讓人快樂。在你不開心的時候，你聽聽音樂。你會開心起來，你的心情會輕松點。在你開心的時候，你聽一些輕松快樂的歌，你會更加熱情、快樂！音樂它還可以……音樂的優點很多很多，它總是那么美好。我的愛好是音樂，彈琴是我的愛好。在不少時候，我都希望自己能投入到音樂當中，我希望能輕輕松松，不會總在嚴肅的氣氛下。認真地彈琴，很有感情地彈，音樂很悅耳，音樂很美妙，我完全投入了……愛唱歌的朋友應該知道超級女聲吧。現在超級女聲舉辦得紅紅火火的，都快要全國總決賽了。大家都很緊張，緊張誰會是冠軍。其實除了比賽，最可貴的就是友誼！是音樂讓他們走在一起，他們的愛好都是音樂，他們都一起談論音樂，一起參加比賽，一起快樂地唱歌。是音樂給他們建立了友誼，是超級女聲讓他們親如姐妹，更是愛好讓他們走在一起。能在這么多人當中相遇，這不是緣分嗎？這不是天意嗎？這就是因為他們的愛好一樣。
小荷的'朋友，你愛寫作文嗎？你愛學習嗎？你愛寫故事嗎？如果你有這個愛好，說明我們有緣。網絡世界都很大，在這么多網站中，有好有不好。有許多有益的網站，但你選了小荷，你決定在小荷生活，這不是緣分嗎？你在小荷認識了許多知心朋友，你在小荷學會了許多東西。是緣分讓我們走在一起，是愛好拉近了我們的距離。我們談天說地，我們交流寫作心得，我們一起寫作，我們一起提高對方的作文水平。這使我們的友誼更加堅固了，我們的感情更深厚了。有這么多真正的朋友，你會不快樂嗎？但你要想一想，這是緣分還是愛好呢？
愛好拉近了大家的距離，愛好給予我們快樂，愛好總是對我們很好……
六年級上冊第八單元作文 23
書，寄托著人類熱切的希望，蘊含著人類豐富的感悟。在書的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。書，給我帶來了無限的歡樂。
一本好的書，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我受益無窮。從書中，我學會了堅強；從書中，我學會了忍讓；從書中，我學會了寬容。書，給我帶來了好品質。在書中，我是一只如饑似渴的小鳥，允吸著點點滴滴的知識，然后滿載著這些知識的我飛翔到世界的每一個角落里。有清風為我祝福，有夕陽與我做伴，把這些知識帶給每一位愛書的人。
書，給我帶來了無限的自由，給我帶來了無限的純潔。在書中，我是一片晶瑩剔透潔白無暇的雪花，沒有心靈上的污跡，思想上的庸俗，有的只是書中源源不斷的高貴品質。當我將這些品質都結成自己的果實時，我就可以如同雪花一樣紛紛揚揚的墜落下來，讓人類感受這雪花般的白色世界。
讀一本好書，就像跟一位知心朋友交談。讀書的空間，不要求華麗、高雅，只要愜意、祥和就可以。是書這無聲的摯友使我明白，讀書使我獲得更多的知識，可以不斷地充實自己。
“書”這樣的字眼兒，可能在其他人眼中是痛苦的，也有可能在其他人眼中是美麗的。的確，沒有書，我們就沒有豐富的知識；沒有書，我們就沒有多姿多彩的生活。因此，書成了人體不可缺少的部分。
書是我的`知己，只要有時間，我都會飽覽群書，與書中的人和事同喜同憂。書常常在我遇見困難的時候，給與我力量，鼓勵我正視困難，克服困難，奮力拼搏，讓我感受到生活的溫馨和美好。書，教我勤奮刻苦，努力拼搏，做生活的強者！正所謂“書中自有黃金屋。”
書，可以像母愛一樣時刻，也可以像小弟弟一樣淘氣。書的海洋是沒有盡頭的。而我們的知識也是沒有盡頭的。讓我們行動起來，一起愛書，一起走進書的海洋！
六年級上冊第八單元作文 24
說起愛好，有的人似大海的泡沫一般，多而泛濫，轉眼即逝，有的人如漫天星辰，廣而奪目，令人艷羨，而我的愛好，簡單而純粹，那便是下中國象棋。
終日學習難免會覺得枯噪而無味，倘若在閑暇時光里尋到自己所好，是件妙事。而帶我走進象棋的世界的啟蒙老師是我的爸爸，于是，便慢慢接近了這個修身益智之藝。那對峙分明的棋盤，三十二顆紅黑棋子，縱橫交錯的界線，構成了中國象棋，似簡而又復雜。
一次，我和爸爸一起下象棋，起初我們勢均力敵，陣勢分明，我也緊張起來嚴陣以待，穩步有序的進攻，待軍隊越過楚河漢界。我便一招連環馬和五七炮對爸爸展開左右包抄的圍攻，漸漸地爸爸那邊的局勢便開始不穩定了，我見狀不由得得意忘形，覺得自己局勢穩如泰山，悠哉悠哉地翹起了二郎腿，哼著小調，帶著絲絲得意語氣開口：“爸爸，我這次一定會把你殺個片甲不留，輸了請我吃麥當勞。”爸爸聽到我的話，緩緩抬起頭，緊皺眉心苦思冥想的表情便舒展開，笑道：“人生如棋，一子錯，滿盤皆落索，沒到最后一刻都未知輸贏，棋局的變數是不斷變化之中的，切勿掉以輕心。”聽到爸爸文縐縐的大道理，我似懂非懂地點點頭，心里想著卻是我最愛的麥當勞。
可就在企圖把爸爸打個落花流水的時候，爸爸卻不緩不慢，沉著應戰，面帶嚴肅，審視棋盤局勢。頓時我有一種不詳的`預感，果不其然，只見爸爸目光中帶著一種仿佛勝者的喜悅之光一晃而過，接著用“炮”將了我一軍，我只好上了個“士”，最后我的“將”被逼得無處可逃，我懊悔不已，只好認輸。還是帶著垂頭喪氣的心情收拾棋盤，抬頭便聽到爸爸爽朗的笑聲，看到我這悶悶不樂的樣子，開口道：“下棋如做人，下次可千萬不要掉以輕心，小心謹慎，才能“棋”樂融融，下次贏了還會有麥當勞吃的”。
通過下棋我明白了：棋局定數皆不定，不能魯莽行事，勝不驕敗不餒，否則會事倍功半，得不償失。
六年級上冊第八單元作文 25
我愛好畫畫，兩三歲時就愛在墻上或地上畫燕子、小狗等小動物。從5歲起，我開始系統的學習畫畫至今。我畫畫時會先認真觀察再動手畫。有一次，我畫了一個可愛的小男孩，畫完后看著挺別扭，經過仔細觀察后，發覺兩手長短著，經過修改后再看就順眼多了。
我每次畫畫時總有一些奇特的想法，有一次，我畫了一幅《我在太空當警察執勤》的畫，畫中各種各樣的車輛駛過彩虹橋，我正站在一朵云上，手里拿著指揮牌，威武的指揮交通。這幅畫受到了老師的表揚。我不僅富有想象力，而且畫出的'畫具有現實感。
記得在8歲時，我縣舉辦小學校園畫畫比賽，我畫了一幅《院子里的運動會》畫中是一場激烈的籃球賽，一個運球運動員運著球飛快的沖過來，一個對方球員迎上去防堵他，他的隊友向他揮手示意，讓他傳球過來。其余隊員和裁判的表情都畫得栩栩如生，觀眾的熱情場面也畫得很火爆。
最終這幅畫憑實力奪得了一等獎。現在我已經上五年級了學習任務很重，時間很緊，但我每天都不忘畫一幅畫，因為我愛好畫畫，畫畫已經成為我生活不可缺的一部分！
六年級上冊第八單元作文 26
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統的民間藝術。 戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右……
去年，“寶蓮燈”首映式在我們華陰市西岳廟隆重舉行，其中有一項就是精彩的皮影戲。我們全家有幸觀看了華陰這一傳統的民間藝術。
戲臺很小也很簡單，用白布圍成了一個長方形，長超不過三米，寬大概也只有兩米左右，一塊雪白的步擋住戲臺的一半，操縱皮影和敲鑼打鼓的民間藝人坐在白布后面。舞臺前面人山人海，大家焦急地等待著演出的開始。
在一陣清脆的鑼鼓聲中，白布上方出現了小巧玲瓏的人物——雕刻精致的皮影。有唐僧、有孫悟空、有豬八戒、還有嬌艷的白骨精……一陣陣粗獷激昂的唱腔吸引了我，我仿佛也跟著唐僧師徒四人一同踏上了西天取經之路……
你知道皮影是怎樣制成的嗎?它用牛皮做原料，經過一道又一道工序，才把牛皮制成了薄而透明的材料。然后，藝人用刻刀精雕細刻，最后還要上色呢!皮影雕刻工藝精細、線條流暢、造型生動、色彩艷麗、景物有宮殿、繡閣、帥帳等等，人物有文臣武將、才子佳人、神話人物……每個皮影形象都非常生動逼真。在沒有電影、電視之前，皮影藝術在華陰的城鄉廣為流傳，受到了群眾的熱烈歡迎。
可是現在，人們卻很少能看上皮影戲了，孩子們幾乎都沒有見過真正的'皮影，我多么希望華陰政府能在節假日，多組織演出幾場皮影戲，讓皮影戲走進人們的生活，走進孩子們的視野，讓這門古老的藝術永遠綻放光彩!讓我們大家都來保護古老的文化遺產，保持民族文化的傳承吧!
六年級上冊第八單元作文 27
七月三十號，我和爺爺奶奶一起去商都藝術館，參觀了徐沛東、鮑國增的書法繪畫展。 我們在城東路下了公交車，人行道上法桐高大，濃蔭蔽日，清風徐徐，蟬鳴聲聲。看到路西側一段高坡，郁郁蔥蔥，草木繁茂，那正是商城遺址，國家重點文物。商都藝術館就聳立在商城遺址旁邊，雖不高大，但很雄偉。白墻青瓦、中西合璧，通身透射出藝術的光彩。很是耐看。
徐沛東是家喻戶曉的作曲家，他創作的《愛我中華》、《大地飛歌》和《辣妹子》等廣為傳唱，膾炙人口。想不到他字寫還這么好。爺爺喜歡書法，領著我先將展品瀏覽一遍。然后選幾幅細看起來。爺爺從字跡筆畫、結構，講到用筆著墨，從疏密、布局講到顧盼、呼應，從選墨、取紙，講到設色和裝裱，我聽的看的.入了迷。原來書法還有這么多講究。
畫家鮑國增還是我們鄭州邙山人哪，一進他的作品展廳就叫人眼前一亮，既充滿了生活氣息，又散發著藝術芬芳，從春天的桃花、石榴、紫藤到夏天的荷花、絲瓜、南瓜，從秋天的枇杷、仙桃、金桔到冬天的松樹、梅花、竹子。畫的那么傳神。我們來到一副巨作面前，上面畫有松竹蘭梅四種植物，蒼松挺拔、紅梅傲立、翠竹瀟灑、幽蘭飄逸。爺爺說:“這就是歲寒四君子。”爺爺問：“畫得好不好？像不像，和真的一樣不一樣？”我說：“畫得好，實在像，但和真的為什么不完全一樣呢？”爺爺笑著說：“你看出點門道。畫是藝術，貴在傳神，在似與不似之間表現韻味！多看、多學、多動手，才知道它的妙處。”
書法和國畫，都是我們的國粹，平常接觸的太少了，一次參觀，回味無窮。我雖成不了書家和畫家，但我愿從中汲取營養，陶冶自己的身心，成為一名知識全面愛好廣泛的好少年。
六年級上冊第八單元作文 28
“換一個角度去看待這一件事，你或許會有新的發現，壞事也可能轉變成好事。” 這是媽媽常常對我說的一句話，它讓我在碰到困難時能順利解決，真是受益頗多。
我很喜歡畫畫，在八歲那一年，我參加了一次繪畫大賽 。
大賽的要求是：畫一幅和房屋有關的畫，可以是人住的，也可以是在森林里，動物的房屋（可以是和童話有關） 。 我想來想去，決定畫一幅和松鼠有關的畫。松鼠的房子是以一棵大樹為主形，里面是空心的，擺放了許多的家具，還有一扇窗戶和門，有兩只小松鼠在大樹的門口玩 。 在大樹的后面是一片翠綠的樹林，而地上是嫩綠的小草鋪成的地毯 。
畫完這一幅畫后，我欣賞了好一會兒，放下畫，我正要去洗調色盤時，我家的咪咪（一只可愛的`小貓）跳上桌來，把五顏六色的水彩滴在了我的畫上，我很沮喪，因為想要再畫來不急了，可又擦不掉，我完全不知要怎么辦了 。
突然，我想起了媽媽對我說的話，換一個角度去思考，我看了看想，這一滴滴水彩不就像一朵 朵 花嗎？只要改一點兒就行了，我把它 改 成了花后，看了看，還不錯。
這一幅畫，我在比賽中得了一等獎，媽媽的話讓我明白了許多，不要呆板的看待一件事，而要從各個別方面去想。媽媽的話改變了我呆板對待事情的習慣，這句話，使我一生受用不盡。
六年級上冊第八單元作文 29
以前，我看過書法展覽，那龍飛鳳舞的字，有的堅定，有的飄然，仿佛是一曲莊重的歌，于是就立下了要成為書法家的念頭。
不出半個月，我就進了書法班。上面擺放這筆、墨、紙、硯，十分正規。于是我的第一節書法課就開始了。
“練書法要心平氣和，要注意……”這是媽媽在給我講書法要領。講完要領后，就要實際操作了。我一筆一畫，橫平豎直的寫字。這是，我也想大書法家一樣站著，揮舞著毛筆。結果寫的亂七八糟，而我呢，還不知天高地厚的繼續涂寫著。這時，老師走過來，說道“你這是干什么？好好練習，不要想出這種鬼點子來！”我猶如潑了一股冷水，渾身都不是滋味。終于，老師走過來對我說：“書法家寫的那么好，是他們經過很大的努力才取得成就的，并不因為是他們天生就寫得好。所以我希望你也能像他們一樣，踏踏實實地練字，老師相信你一定也能行。”聽了老師的話，我羞愧萬分，并且心里想一定要實現理想。
通向理想的'路途是遙遠的，艱辛的。一個人不能沒有遠大的理想，但是，如果你不出行動的話，那么，理想就猶如一句空話，一文不值。
六年級上冊第八單元作文 30
吳子熊玻璃藝術館是中國第一家玻璃雕刻藝術館，位于浙江省臺州市，藝術館建于1998年，他的作品，集東西方于一體，既有傳統意蘊，又有現代氣息，具有極高的藝術性。
走進大門，兩旁都是吳子熊大師在玻璃上雕刻各種栩栩如生的動物、景物、人物。讓我看得眼花瞭亂。
我走進一個玻璃雕刻作品前仔細一看，發現這層玻璃有深有淺，有光滑的地方，有凹凸不平的地方。只見作品上生動地表現了幾個牧童放牛時的.景象。作品上還有一條小河，雕刻得栩栩如生。不要說河中的小魚，就是水中的條紋，也清晰可見。河旁邊還有幾棵參天大樹，那長長的根，那長長的枝干，都如同真的一樣。
下面我們又走進了影視廳，觀看吳子熊大師親自為我們表演在高腳杯上刻麥穗，只見吳大師先在砂輪上加了點水，使砂輪十分光滑。然后，拿出一個嶄新的高腳杯，放在砂輪上摩擦。只見吳子熊大師先快速地刻出了一條線，然后再在線的兩旁刻出許多圓點，轉眼一對麥穗就刻好了，一根是低著頭的，一根是昂首挺胸的。周圍許多的觀眾都不禁拍手叫好。吳大師又為我們雕了“豐收季節”這四個字，而且是草書。真是太厲害了！吳子熊大師又告訴我們，要做那種飽滿的麥穗兒，知道吃苦，才會成功。不能做那種不飽滿的，驕傲的，被風吹得高高在上的麥穗。
這次吳子熊玻璃藝術館之游，讓我懂得了不能驕傲，只有吃苦、堅持不懈，才會成功。
六年級上冊第八單元作文 31
一個偶然的機會，我認識了笛子，從此，我的笛子夢開始了。
在我十歲那年放暑假的時候，我隨爸爸來到了我姥姥家。一到站，我便沖下客車，和大家打好招呼后，我飛快地跑到了姐姐家。我和姐姐十分要好，雖然不是親姐妹，但也勝似親姐妹了。
我到了姐姐住的小屋門口，無意間聽到了姐姐吹笛子的聲音，那悠揚的笛聲令我陶醉，我站在門口，半天沒回過神來。低音剛落，我便走進屋子，詢問姐姐是怎樣學會吹笛子的.。姐姐告訴我，她們學校建立了幾個興趣小組，姐姐很好奇，而且平時又很喜歡音樂，因此便參加了音樂小組。很快，老師把她調到了學笛子的分組，漸漸地，姐姐就愛上了笛子。我羨慕極了，于是便讓姐姐教我。
剛開始學，我就體會到了學笛子的困難所在。每一個音符都有它自己的吹法，我最不喜歡背東西了，但現在卻要我背這些音符的吹法，還真是傷腦筋啊！雖然我很不想背這些，但我還是很快就把它們背了下來。
接著，姐姐開始教我一些簡單的歌曲，最開始是“新年好”。天啊，居然又要背樂譜，我有些不耐煩了。姐姐看出了我的心思，便語重心長地對我說：“做什么事情要有毅力，不要三分鐘熱血的，遇到困難努力克服，這才是正確的處事方法啊！”聽了姐姐的話，我感到十分羞愧，于是便開始認真學習起來。因為是第一次吹整首曲子，所以比較困難。我用了整整兩天的時間學會了吹“新年好”這首歌，我興奮不已，立刻跑到爸爸媽媽身邊炫耀。不久，我們便回到了家中，同時爸爸也給我買了一個屬于自己的笛子。
從那天起，笛子便成了我生活中的一部分。漸漸地，我能夠吹出越來越多的歌曲。它帶領我走進了音樂的世界，帶領我走進了我的笛子夢。也讓我明白了：有志者，才能事竟成。
六年級上冊第八單元作文 32
上小學一年級時，我就開始學習寫毛筆字。記得有一天，我用鉛筆寫字時，爺爺看了看，對我說：你寫的字太難看了！字就像人穿衣服一樣，字寫得好，人家看起來就感到舒心。于是，爺爺便帶我到書法班學習書法。
剛開始，我感到好奇，瞧！老師大筆一揮，寫下一個個瀟灑的字。我拿起筆也開始學起書法。可是，過了一段時間，我先是感到字要寫好很難，產生了畏難情緒，甚至感到厭倦，最后我便有了打退堂鼓念頭。正在這時爺爺嚴肅地說：“無論學什么東西都會遇到困難，寫字也一樣，一定要堅持下去才能寫好字，還有，一定不能半途而廢，不然以前的努力就白廢了！”。聽了爺爺的話，我硬著頭皮，咬咬牙堅持下來了！堅持了兩年多，我書法已有長進，今年春節，爺爺為了鼓勵我，便把我寫的對聯貼在家門口，鄰居看了都表揚我寫得不錯，使我深受鼓舞，此后，爺爺就親自輔導我繼續練習書法。
現在，我對學書法有一定的體會：寫作要做到“三心”。第一，要細心。漢字有點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾，寫法都不同，還有，筆畫的.粗細也不一樣．因此，寫字時要集中精力，細致地區分。
第二，要耐心。因為毛筆是軟筆，比較難掌握，而且漢字有左右結構、上下結構、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以，寫字要有耐心，不能馬虎潦草。應先寫楷書，然后學行楷、行書，基礎打好了，最后才能學草書。
第三，要有恒心。要學好毛筆字，不是幾天、幾個月就能學好的，因此，學書法要經常練習，持之以恒，不能三天打魚，兩天曬網，更不能半途而廢。
書法是一門藝術，現在，我對書法有了一定的興趣，我決心堅持學下去，爭取成為一名小小的“書法家”。
六年級上冊第八單元作文 33
今年暑假的一天，在深圳地鐵站的出口傳出了一首歌：“祝你平安，噢，祝你平安……”
《祝你平安》這首歌是孫悅唱的，但是，此時此刻，卻是一位賣藝的老婆婆在唱。那位老婆婆手里拿著麥克風，盡量唱出好聽又動人的歌聲，為了得到那一點點的錢。可路過這位老婆婆的男女老少們，只會聽著這歌聲離去，有多少人會把愛心留下呢？
我聽著這首歌，站在原地，看著這位老婆婆熟悉的'面龐，心里和良心非常過意不去。其實是這樣的：前幾天，我去“錦繡中華。民俗村”玩，在地鐵站出入口那里，我見到了這位老婆婆，但當時，我卻目中無人地走向地鐵站深處。而這位老婆婆又在一次出現在我面前，我還能視而不見嗎？不，我不能。我不能再后悔一次了！
我終于被歌聲吸引過去了。走到了這位老婆婆的面前，我從錢包里拿出1元錢，輕輕地彎下腰，把這一元錢小心翼翼地放回這位老婆婆的鐵盤子里，生怕被風給吹跑了。
終于安下心了。真的，說真的，這位老婆婆的歌聲真的很好聽，可為什么路人卻毫不留情呢？我突然又很想知道，為什么這位老婆婆會選擇唱孫悅這首歌呢？我想，老婆婆應該是想讓大家都平安吧！但是，我卻認為，只有有愛心的人，他才會真正得到這份“平安”，得到這位老婆婆的真心祝福。因為，上帝只會向有愛心的人看齊，則不會向沒有愛心的人看齊。
走出了地鐵站，《祝你平安》還從我身后飄出。這首歌告訴我，這個世界需要愛！
六年級上冊第八單元作文 34
藝術離我并不遠，咫尺之近，便觸手可及。藝術中的任意一件作品，都富有撼動人心的力量。比如說我最喜歡的小鴨子十字繡鬧鐘。
那個鬧鐘，不大，是一個圓形，整個鬧鐘幾乎只是一種黃色。我傾聽著它發出的嗒嗒的響聲。我似乎面對著一江詩意春水，一艘大船，嗒嗒船要起航了。一瞬間，只是那短暫的幾秒鐘，月光就將天空照的雪亮，灑下一片片皎潔的月光點綴海洋。每當一顆顆流星劃過星空，心中的`波浪也隨之騰涌。
中間的十字繡上繡的是一個，活潑可愛的小鴨子，它扇動著翅膀，似乎想飛出這小圈子里，卻又無法展翅高飛。一心想擁有一種戰斗者永不退縮的精神！
我之所以喜歡這個鬧鐘。不僅僅是因為它漂亮，更大的原因是，因為它背后隱藏著一個動人的故事。
這個鬧鐘是姐姐送我的生日禮物。我以前喜歡睡懶覺，姐姐為了讓我改掉這個陋習，送我一個鬧鐘，督促我的習慣。
那鬧鐘是我積極向上的動力，望著那鬧鐘，我也就想起了，姐姐對我的深長期望。加油！
六年級上冊第八單元作文 35
在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新，難以忘懷，它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節上香甜可口的月餅。它就是我小時候學吹簫時的事。
我現在能有一身吹簫的本領，我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候，每當哥哥無聊的'時候，他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番，過過癮，那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后，每當我經過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步，站在門口聽哥哥吹簫。
時間長了，久而久之，我也慢慢地喜歡上了吹簫，有時候哥哥不在，我就小心翼翼地把他的簫拿出來，仔細端詳一番就吹了起來，可是每次吹幾乎都只有一種聲音，這種鬼哭狼嚎般的聲音，有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事，看見我一臉的窘相，告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著，盡管吹的口干舌燥也堅持著練習。冬天寒風刺骨，人們都在被窩里蜷縮成一團，我對簫的熱愛戰勝了寒冷，于是我拿著簫在房間里練習，雖然我的手指已經被凍得通紅，嘴也已經吹裂了，可我從來不喊一聲疼。日復一日，年復一年，功夫不負有心人，我經過艱苦的練習終于能吹出美妙動聽的音樂了。
藝術是人生中不可缺少的一部分，正是這些各種各樣的藝術給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術，那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!
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